Modelaje Calzado Hombre PDF

April 11, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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EN

A\ C RTILL Modelaje d e Calzado para Hombre

po r   Elaborado por

Carlos lberto ruz Vosquez Instructor d e Calzado Regiion l ntioqu ia Reg

 

 

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Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons AtribuciónNoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.  Internacional. 

 

C RTILL

MODEL JE DE C LZ DO DE HOMBRE

ELABORADA POR

C RLOS LBERTO CRUZ VÁSQUEZ Instructor d e Calzado Regional ntioquia Asesoría Centro Humberto Tangarife

Corrección d e estilo pedagógico Victo María d e Féx R 

Diciembre d e 2007

 

Introducción ... .... ..... ................ ....... ............... .......................... .................... .

0

Objetivos

~ ; r ~ ~ ~ ~ y ; ª e ~ ~ i ~ ~ ~ ~ s ~ 1 ~iiy~ ~;a~~ : s f

~~~ ~~~ ~~·~······························0

a~t·~·~ .~~i.~~.~.~.~~.:~~.~.: .~~········ .~~········ ·· · · · · · ·

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Variaciones del modelo d e hombre ... ..... ....... .... ...... ........... .

@

masculino o sencillo .. ......... ............ .............. .. ..... Modelo guayo masculin

@

puntera era y telonera clás clásicas icas ....... ........ .... Modelo guayo con punt Modelo mocasín con chapeta y resort resorte e .... ......... ......... .......

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@ .............. .............. .@

Mocasín tipo apache ..... ................................................ .............................................. .... Evaluaci Eval uación ón ..... .......... ................ ................ ............... ............. ........... ................

..

. Glosario········· Glosario·············· ········· ··············· ······ ···· ······ ···· :·· ····· ··· ··  ···· ····· ······ ··

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Bibliografía Bibliog rafía ... ...... ..... .. .. .. ; .......... ... ............. ............. .. ...................

 

 E

productivo d e calzado ante d e continuar la perspectiva siendo sector un renglón dentro del ambiente laboral y ante la nueva oferta educativa del Sena basada en normas d e competencia laboral presentamos la nueva cartilla para generar conocimientos que ayuden a los estudiantes - y por ende- a los productores d e calzado a la hora d e verter y ordenar la información que contiene esta cartilla esencialmente práctica a modo d e recomendaciones d e aplicabilidad sobre los procesos d e producción especialmente el modelaje d e calzado.

cartilla contiene los procesos d e cómo son elaborados los patro nes y moldes para la fabricación d e calzado d e hombre. l proceso se desarrolla describiendo cada uno d e los pasos que debemos realizar. Las ilustraciones nos muestran los procedimientos que debemos seguir en cada una d e las fases que conforman el modelaje d e calzado. Esperamos que este aporte contribuya a generar la calidad que el calzado requiere para ser competitivo n o solo en los mercados nacio nales sino en los internacionales. sta

evolución está marcada has hasta ta nuestros nuestros días y es por eso que nuestra profesión en el marco d e las artes y oficios tiene gran importancia dentro d e las empresas que elaboran los diferentes tipos d e calzado. sta técnica esta caracterizada por un gran desarrollo técnico y tec nológico que alcanza un alto grado d e calidad y genera una gran La

competitividad donde la inteligencia juega un papel importante.

 

  stas cartillas deben ser

consideradas como una guía d e aprendizaje donde el estudiante adquiere los elementos necesarios para elaborar los diferentes estilos d e calzado y su posterior desarrollo. Pueden existir algunas diferencias no solo con los sistemas que aquí se describen sino también con los pasos para el desarrollo d e los productos productos.. Corresponde a los modelistas y demás perso personal nal interesado interesa do adoptar y adaptar este curso a las necesidades presentadas presentadas dentro d e su quehacer diario. Dentro d e las empresas d e calzado el departamento d e modelaje es el más importante porque en él se elaboran modelos costos métodos para el corte d e pi piel el ensam ble y armado   costura montaje y terminación programación y los mismos sistemas d e producción . Los conocimientos del pie y los sistemas d e medidas d e la horma son básicos para desarroll desarrollar ar un modelo; pero el éxito del modelaje depende d e la habilidad y el especial gusto para trazar y dibujar líneas y hacer combinaciones d e colores que estén d e acuerdo con la moda actual. modelaje d e calzado es el arte d e elaborar moldes y patrones d e un artículo determinado es la base del desarrollo d e productos en la fabricación d e artículos d e cuero en donde su factor principal es la adecuación d e los diseños a determinados tipos d e hormas lo mismo que d e revistas y otros medios tales como catálogos fotos fotos   etc. l

modelista d e artículos manufacturados es el responsable del desa desa-rrollo d e productos y d e él depende en gran parte que los productos lleguen llegue n en condiciones d e calidad ya que d e los moldes o patrones deben llevar todas las especificaciones dentro d e los procesos prol

que ductivos ·producto por desarrollar se sea a d e fác fácil il interpretació n por parteyd e loselalumnos.

De hecho tenemos que la reproducción y creación d e mod modelo elos s sumisuministran al estudiante los pasos por seguir durante su aprendizaje y así formarse un concepto claro d e todas las operaciones implícitas según las exigencias d e los mi mism smos os modelos. mode los. constantes cambios y en especial la crisis por la que atraviesa la industria del calzado harán que las personas que se incorpo incorporen ren a esta industria mejoren los sistemas d e trabajo y consoliden una estructura Los

basada siempre en su formación técnica como elemento esencial.

Los individuos son seres hum nos que piensan, tienen orgullo, orgullo , dign id a d  interés interés,, re res spons bilid d y deseos d e progresar

 

 

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Servicio Nacional de

prendiz~

0 13J E T1 VOS VO S OBJETIVO GENERAL Conocer los conceptos específicos para la construcción del molde como herramienta inicial en la elaboración del calzado teniendo en cuenta toda s las variables para la elaboración d e patrones

OBJETIVOS ESPECÍFICOS l

2

3

4

Conocimiento y utilización d e las herramientas que intervienen en

el proceso

Conocer los puntos y líneas guía para el modelaje d e calzado d e hombre los

procedimiento s para la elaboración d e Identificar tipos d e calzado

los

diferentes

Conocimiento d e los sistemas d e medida para la elaboración d e calzado

Modelaje

Je

Calzado de

ombr~

 

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METODOLOGÍA PRENDIZ

JE

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PROCESO ENSEÑANZA EVALUACIÓN

EL

La metodología propuesta   tiene e n cuenta las propuestas interacti vas d e las pedagogías activas en donde   se privilegia el aprendizaje colaborativo en el cual es factible los nuevos ambientes d e aprendizaje d e los centros centros   donde se prioriza la comprensión  comprensión   la actitud y el compromiso para que a través d e la TIC se involucre el conocimiento científico y tecnológico para que el aprendizaje se construya para la solución d e problemas d e la cotidianidad. Debemo s d e tener e n cuenta todos los instructores el saber situar al alumno del compromiso que adquiere sobre el conocimiento d e este

material didáctico. l . Ha Hace cerr tall tallere eres s sobre comp comprens rensión ión d e lectura y métodos d e estudio estudio.. 2. Taller sobre proyecto d e vida y d e trabajo.

3. Manejo del tiempo. 4. Talleres d e trabajo en equipo y conformar grupos d e estudio.

La modalidad d e estudio para la cartilla es semipresencial   debido al carácter técnico que tiene el pr p resente material por eso se hace im im--

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MODELAJE DEL ZAPATO

CLÁSICO DE HOMBRE TIPO GUAYO FRANCESINA)

Características •

La capellada monta

sobre el trasero.

• Va con lengüeta separada •

Lleva atadura

Puntos y líne líneas as guía

1

horm a sobre una cartulina marque el conColoque la copia d e la horma torno d e la parte trasera del punto d e calzada hasta el punto m e tatarsiano.

2

Marque 4 mm del punto metatarsiano hacia adelante

3. Coloque el punzón sobre el punto d e calz calzada ada gir gire e la copia hasta que el punto metatarsiano coincida con el punto d e ajuste d e 4 m m marque el contorno d e la parte delantera .

 

puntos os Marque sobre el patrón girado los punt 5

6

líneas lín eas guí guía a.

Trace la línea línea metatar sian siana a del punto d e calzada hacia el punto d e ajuste d e 4 mm divida la línea marque el punto medio d e atraque d e 5 m m hacia el punto d e calzada

una recta dpase punta e la por d e la copia que toque la parte Trace superior d elínea la misma el punto d e calzada

7

Marque del punto d e calzada sobre la línea d e capellada 3 m m dibuje la capellada sobre este punto hasta la mitad d e la curva continúe con el resto d e capellada

8

Dibuje la línea d e taló talón n

9

pieza sobre pieza; el au Marque los aumentos para el montaje mento para montaje es d e 18 m m la ventaja para armar es d e

la líne línea a d e entrada

1O mm. Observe que el talón v a sobre la línea metatarsiana y la

capellada sobre el punto d e los 3 mm.

 

el Calzado y la Manufactura del Cuero

~aciana

..

onstrucción

e

~

.. . -. . .... .

la lengüeta

1 Coloque la cabeza del talón sobre papel doblado d e tal forma que la línea d e empeine coincida con el doblez del papel. Dibuje la lengüeta   que debe sobresalir d e la línea d e entrada 1 c m recorte con cuchilla.

¡¡

/ 1

i

1

l

Luego sobre cartulina doblada sacamos las otras piezas que conforman el modelo y le damos los aumentos para doblar que son d e

2

5mm.

Proceso para modelar el forro l

forro d e la capellada debe ajustarse al corte y tiene algunas carac-

terísticas que permiten el perfecto acople con el cuero.

Modelaje de Calzado de Hombre

 

Servicio Nacional de

~

 

~

prendiz~

j

untos y líneas guía l

Sobre el patrón del cuero haga un corte sobre la línea metatarsiana hasta d e l m m antes d e la línea d e plantilla partiendo del punto d e calzada. La abertura d e este debe ser d e 4 mm.

2 Marque l cm del punto d e calzada hacia la punta .

3

Dibuje el forro partiendo del punto que marcó anteriormente. Las líneas del forro deben coincidir con las líneas del modelo d e cuero .

4

Disminuya 3 m m en la punta con respecto a la línea del cuero en la capellada d e tal manera que el forro quede más angosto.

5 Trace una línea

que

del

de

y pase

recta el punto d e los 3 m m .

parta

punto

capellada

Modelaje de Calzado de

por

Hombr e

 

6

Tome las mismas medidas que utilizó en el forro del modelo guayo para el talón.

~...

...

\

V RI CIONES

DEL

MODELO

DE HOM RE

Con el fin d e cumplir los objetivos e n la elaboración d e calzado d e hombre , los alumnos deben modelar varios estilos, estilos , para adquirir des

hacer prácticas que estén d e acuerdo con la moda tEste reza.trabajo Podrán se hará e xactamente como hizo el trabajo anterior, siempre con la asesoría del instructor.

Guía Técnica puntos y ·líneas guía para las variaciones del modelo clásico d e hombre son ex e xactamente iguales al primer modelo que elaboró. Los

Construcción Los

giros que

e

se

la capellada le hacen a la capellada son para construir el molde

 

plano , ya que en el diseño resulta quebrado

 

Servicio Nac ional de

MODELO G U

YO M

prendiz~

SC UUNO SE N   I LLO

C a m ci e rí sti cas



s



l



d e atadura.

trasero monta sobre la capellada.

La lengüeta va unida a la capellada.

Pro Pr o c e d im i e n o



Pasar la copia d e la horma desde el punto d e calzada hacia el talón hasta el punto metatarsiano.



Para subir la punta se h a c e un giro d e 4 m m haciendo apoyo en el punto d e atraque.



Pasar la punta.



Bajar el punto d e atraque 5 mm.



Correr la línea metatarsiana

O m m hacia el talón.

Dibujar e l trasero así:



La b o c a del modelo vis ualizando centros.



Curva superior d e la aleta.



Curva inferior d e la aleta.

Modelaje de Calzado de H o m b r ~

 



Eje



Gavilán que v a a morir en la línea d e entrada.

central d e la aleta.

ibujar la capellada así



Colocar un punto a 1 ½ m m   arriba del punto d e calzada .

• Trazar el eje central d e la capellada que pase por este punto parte más alta d e la punta . •

la

gavilán d e IÓ capellada a 1O mm   que muera a 5 m m d e la línea d e la aleta donde v a la gotera para la lengüeta. l

• Localizar un punto sobre el eje central d e la capellada hacia afuera d e la línea d e entrada d e 5 mm. •

Dibujar la lengüeta desde el punto anterior hasta la gotera con un ancho regular.

• Ventaja para el montado 7 mm.

 

Servicio Nacional de

MODELO

GU

YO C O N PUNTERA

prendiz~

Y T LONER CLÁSI CLÁSIC C S

Procedimiento Todos los pasos del modelo anterior.

Dibujar la talonera •

así

Localizar un punto sobre la línea d e profundidad del punto d e al al tura del talón   sobre este punto trazar una vertical sobre la línea d e plantilla d e 2 mm

• Trazar una paralela a la línea d e profundidad d e 15 m m entre la v e rtical y la línea d e entrada •

Localizar un punto sobre la línea d e plantilla a 1O m m del gavilán d e la capellada



En este punto trazar una vertical hasta la paralela



Elaboramos la ve n taja d e armado d e pieza sobre pieza d e l O m m

\

-  - -

Modelaje de Calzado de Hombre

 

• •

Localizar un punto a l / 3 d e la distancia que hay entre el punto d e calzada y la punta   partiendo del punto d e calzada. n

este punto levantar una perpendicular a la línea d e plantilla.

• A la perpendicular anterior le trazamos una paralela a 8 m m hacia el talón. •

Dibujarr la puntera y dar la ventaja d e armado d e pieza sobre pieza. Dibuja

NOTA: A continuación relacionamos una forma d e elaborar los forros:

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