Model Raport Final Psihodiagnostic

 

COPYRIGHT COPYRIGH T © Colegiul Psihologilor Psihologilor din România şi International Institute for the Advanced tudies of Ps!chothera"! and A""lied #ental Health

RAPORT DE PSIHODIAGNOSTIC SI EVALUARE CLINICA SI/SAU PSIHOEDUCATIONALA

CONSILIUL JUDEŢEAN BISTRIŢA NĂSĂUD DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA COPILULUI

 

 

CENTRUL PENTRU PROTECŢIA COPILULUI BECLEAN 

Beclean, Strada Liviu Rebreanu, nr.22A, TEL. 0263/343719 NR.46/26.11.2014 I. Informaţ !"#$r" C%"n&' C%"n&' $ %ume si Prenume &sau Cod'(  B!E "#$REL %$&STA&T#&, %$&STA&T#&, 16 ani, 'e( )a'culin II. O(")&*+% P#,o!a-no#&)+%+  E*a%+r' $ Psihodiagnosticul şi )valuarea are ca sco" &încercuieşte “X”-ul corespunzător ' identi*c iden ti*care area a st+rilor st+rilor "siholog "sihologice ice de s+n+tat s+n+tate e şi,sau şi,sau -oal+ -oal+ şi a mecanism mecanismelor elor "sihologice de etio"atogene.+ şi,sau de sanogene.+ /  •

I/SAU identi*c iden ti*care area a factoril factorilor or "siholog "sihologici ici cu relevan relevan0+ 0+ "entru "entru 1nv+0ar 1nv+0are e şi conte2 conte2tul tul "sihoeduca0ional 3  •

cu relevan0+ "entru( identi*carea nevoilor co"ilului III. D"#)r"r"a S+))n& a Com$on"n&"%or P#,o%o-)" &dac+ o com"onent+ nu se evaluea.+4 scrie 1n ta-el4 su- te2tul( 5 Ce s-a evaluat?64 c+( 5Nu se aplică6'( •

N*"% S+(")&*/Emoţona% S+(")&*/Emoţona% n)%+#* Sa&#fa)ţa Sa&#fa)ţa/Ca%&a&"a /Ca%&a&"a *"ţ3 C" #a "*a%+a&5 C+ )" #a "*a%+a&5 &teste,sarcini,"ro-e şi,sau interviuri'

D"*o%&ar"a af")&*a

O(#"r*a&a7 n&"r*+% #"m#&r+)&+ra&

Pro(%"m" af")&*"

A)7A(YR/ Chestionar de autoevaluare com"ortamentala 88/89 ani4 interviu semistructurat4 C7C:/ Chestionar adresat "arintilor "entru evaluarea com"ortamentului co"iilor de ;/89 ani

•

N*"% Co-n&* C" #a "*a%+a&5

C+ )" #a "*a%+a&5 &teste,sarcini,"ro-e şi,sau interviuri'

Pro(%"m" !" -an!r" 

A)7A(YR/ Chestionar de autoevaluare com"ortamentala 88/89 ani4 interviu semistructurat4 C7C:/ Chestionar adresat "arintilor "entru evaluarea

8

 

N*"%+% n&"%-"n&" -"n"ra%"

•

com"ortamentului co"iilor de ;/89 ani  Testul  Testul de matrici "rogresive Raven P# Plus

N*"% )om$or&am"n&a% )om$or&am"n&a%

C" #a "*a%+a&5 A#$")& -"n"ra% Pro-leme de com"ortament com"ortament o"o.ant4 o"o.ant4 de conduita4 de A'c-r brut 4?, Acue '-)atice >'c-r brut 6?, +r-ble)e de andire > 'c-r brut 4?, nivel n ivel 'ubclinic entru +r-ble)e '-ciale >'c-r brut 10?, %-)-rta)ent incalcare reuli >'c-r brut 14?, %-)-rta)ent are'iv > 'c-r brut 20?, nivel clinic entru #n'inurare/!ere'ie >'c-r brut 10?, +r-ble)e de atentie > 'c-r brut 14? 8'c-rurile t-tale entru +r-ble)e de E(ternaliare >T@70? 'unt 'eciice intervalului clinic, iar +r-ble)e de internaliare >T@61?, TT-tal tal r-ble)e >T@64? 'unt 'eciice intervalel-r n-r)ale. 8la 'calele care au la baa !erivate !S 'c-rurile -btinute incadreaa niveluri n-r)ale entru +r-ble)e de An(ietate >'c-r brut 4?, Acue '-)atice >'c-r brut 4?, nivel 'ubclinic entru +r-ble)e aective >'c-r brut 9?, +r-ble)e de c-)-rta)ent --ant >'c-r brut 6?, +r-ble)e de c-nduita> 'c-r brut 12?, 'i nivel clinic entru +r-ble)e de A!! >'c-r brut 12?. 8la 'calele de %-)etente , 'c-rurile -btinute aar intervalului n-r)al entru Activitati >'c-r  brut .5?, S-cial >'c-r brut 7?. Chestionarul ASEBA CBCL 11-18 11-18

@

 

1181, incadreaa niveluri n-r)ale -reultatele ce'ti-narului ASEBA%B%L 1181,

entru +r-ble)e aective >'c-r brut 2?, +r-ble)e de an(ietate >'c-r brut 2?, Acue '-)atic >'c-r brut 0?, interval 'ubclinic entru +r-ble)e de c-)-rta)ent --ant >'c-r brut 7?, +r-ble)e de c-nduita >'c-r  brut ? 'i interval clinic entru +r-ble)e de A!! A!! >'c-r brut 13?. Testul Te stul de Agresivitate A.H.Buss&M.errY

8la te'tul de are'ivitate '8au ur)at-arele reultate Are'ivitate Are'ivitate verbala >'c-r brut-btinut 20? indica - are'ivitate cre'cuta iar urieiica > 'c-r>'c-r brut30?, 19?, $'tilitate >'c-r brut 24? indica - are'ivitate utin e'te )edie. Reultatele -btinute la Te'tul atrici +r-re'ive S+ lu' indica - intelienta la li)ita > la li)ita deicientei intelectuale? >C.#@74?.   S!ala de sti"a de sine SS

La 'cala de Sti)a de 'ine 'e -btine un 'c-r de 36, 'e)niicand un nivel ridicat al 'ti)ei de 'ine >c-n-r) etal-nului 'c-rurile intre 35839 'e incadreaa in cla'a 4?. $b'ervatiile realiate in cadrul intalnirii cu c-ilul -t ii 'intetiate a'tel "i "i-rel -rel a  reentat un a'ect e(teri-r inriit, - atitudine de'ci'a in ra-rt cu 'ituatia 'ituatia de evaluare, a-'t c--erant, intere'at de 'arcini cu - di'-itie d i'-itie red-)inant neutra. #nterviul 'e)i'tructurat "i-rel "i-rel relateaa de're )-dalitatile -itive - itive de relati-nare cu c-iii din centru, iar in ceea ce rive'te a)ilia 'u'tine ca nu rea are 'enti)ente de ata'a)ent ata de arinti >in 'ecial ata de )a)a?. !in di'cutiile urtate cu "i-rel "i-rel a) c-n'tatat ca e(i'ta ur)e ale un-r trau)e anteri-are, ur)ate de 'ci)bare interi-ara > in dretul var'tei 487 ani? 'i care ar c-re'unde 'ci)baril-r din e(erienta de viata 'i a er'-anel-r de ata'a)ent > in ri)a aa a -'t cre'cut de bunica, dua care de tata, iar la 7 ani a -'t in'tituti-naliat.T-t din di'cutiile urtate cu tanarul a) -b'ervat - atitudine circu)'ecta, e'te un ti ara ena indeendent, inventiv, indi'cilinat, incaatanat, cu deicite de adatare.

V. R")o ")oman!r Im$% m$%)aţ P#,o!a-no#&)+%+  E*a%+r3'

a%"

Con Con)%+ %or

$"n&r+

O( O(")&*+%

urma urma co conc nclu lu.i .iil ilor or Psi siho hodi diag agno nost stic icul ului ui si )v )val alua uari riii fo forrmu mula lam m ur urma mato toar arel ele e re reco coma mand ndari ari as asoc ocia iate te oo-ie iect ctiv ivul ului ui "s "sih ihod odia iagn gnos osti ticu culu luii si evaluarii4 cu relevanta "entru situatia "entru care se face fa ce evaluarea( In

La ))-)e )ent ntul ul eval evalua uari riii nu 'e evi evide dent ntea eaa a r-b r-ble le)e )e aec aecti tive ve,, c- c-ni niti tive ve,, de ni nive vell  'i-ii-l-ic. Sunt reente r-ble)e de relati-nnare interer'-nala din cate-ria +r-ble)e '-ciale, '-cia le, de nivel c-)-rta)ental c-)-rta)ental din cate cate-ria -ria %-)-rta)ent %-)-rta)ent incalcare reul reuli,i, %-)-rta)ent %-)-rta)ent are'iv, are' iv, +r-ble) +r-ble)ee de c-ndui c-nduita ta de nivel 'ubclini 'ubclinic, c, 'i r-ble)e r-ble)e de nivel clin clinic ic din cate-ria cate-ria #n'inurare/ dere'ie, +r-ble)e de atentie, A!!.



 

Se rec-)anda 8)-nit-riarea c-)-rta)entel-r  8-r)area 'i c-n'-lidarea derideril-r de c-)unicare eicienta 'i relati-nare '-ciala adecvata VI. A* $#,o%o-); &in cazul in care care  nu se aplică se anuleaza formularul cu o linie în diagonală peste formular)