Model Penilaian Autentik Bimtek
February 4, 2019 | Author: Taufik Rahman | Category: N/A
Short Description
gogo...
Description
CONTOH MODEL
PENILAIAN PENIL AIAN PESER PESERT TA DIDI enilaian Autentik Kur-Ma 20
genda
LATAR BEL BELAKANG AKANG LANDASAN HUKUM TUJUAN PRINSIP-PRINSIP PRINSIP-PR INSIP PENILAIAN PENIL AIAN PENILAIAN AUTENTIK MEKANISME DAN PROSEDUR TEKNIK DAN DAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGOLAHAN NILAI LAPOR LAP ORAN AN CAP CAPAIAN AIAN KOMPETENS OMPETENSII
genda
LATAR BEL BELAKANG AKANG LANDASAN HUKUM TUJUAN PRINSIP-PRINSIP PRINSIP-PR INSIP PENILAIAN PENIL AIAN PENILAIAN AUTENTIK MEKANISME DAN PROSEDUR TEKNIK DAN DAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGOLAHAN NILAI LAPOR LAP ORAN AN CAP CAPAIAN AIAN KOMPETENS OMPETENSII
Penilaian Autentik • Penilaian autentik
adala! "uatu #enilaian $ela%ar &ang 'eru%uk #ada "itua"i atau kntek" dunia n&ata*+ Penilaian &ang di'ulai dari IN P,T-PRSES-,T P,T+ "erta TIDAK .AN/A MEN,NAKAN TES T,LIS DAN TES LISAN SAA+ &aitu PENILAIAN &ang 'e'erlukan $er$agai 'aa' #endekatan untuk 'e'ea!kan 'a"ala! &ang 'e'$erikan ke'ungkinan $a!a "atu 'a"ala! $i"a 'e'#un&ai le$i! dari "atu 'aa' #e'ea!an4dengan 'enggunakan $er'aa'-'aa' $er'aa'-'aa' teknik #enilaian5
•
Dala' "uatu #r"e" #e'$ela%aran+ #enilaian tentik 'engukur+ 'e'nitr dan 'enilai "e'ua a"#ek !a"il $ela%ar (&ang teraku# dala' d'ain kgniti6+ a6ekti6+ dan #"ik'tr)+ $aik &ang ta'#ak "e$agai !a"il ak!ir dari "uatu #r"e" #e'$ela%aran+ 'au#un $eru#a #eru$a!an dan #erke'$angan akti7ita"+ dan #erle!an
PENILAIAN A,TENTIK Penilaian otentik adalah enilaian !an" #en"ha$%&kan &i&'a %nt%k #en%n(%kkan en"etah%an )knowledge*+ &ika )afective*+ kete$a#ilan )skills* dan ke#a#%ann!a )ability * dala# &it%a&i !an" n!ata ,real life situations )Poha#+ ../0 Bookha$t+ 122*3
Te& !an" Otentik S%at% TES dikatakan A%tentik+ (ika4 3 #en&!a$atkan ke#a#%an #ene$akan en"etah%an 13 kontek&,&it%a&i n!ata )$eal 'o$ld &it%ation* 53 kontek& &e&%ai kehid%an &i&'a 63 ada in7o$#a&i,data !an" 8%k% 9a"i &i&'a %nt%k #ene$akan en"etah%ann!a
PENILAIAN A,TENTIK 3 Dilak%kan &e8a$a ko#$ehen&i7 %nt%k #enilai #%lai da$i #a&%kan )input *+ $o&e&+ dan kel%a$an )output * e#9ela(a$an3 13 Te$ad% den"an e#9ela(a$an3 53 Menilai ke&iaan+ $o&e&+ dan ha&il 9ela(a$ e&e$ta didik &e8a$a %t%h3 63 Meli%ti $anah &ika+ kete$a#ilan+ dan en"etah%an3 /3 Rele:an den"an endekatan il#iah )scientic approach* dala# e#9ela(a$an3 ;3 Men8e$#inkan #a&alah d%nia n!ata3 NT. R,8RIK PENILAIAN SIKAP SANT,N KRITERIA
SKR
INDIKATR
Sangat 8aik (S8)
6
Selal% &ant%n dala# 9e$&ika dan 9e$t%t%$ kata keada "%$% dan te#an S%dah kon&i&ten
8aik (8)
5
Se$in" &ant%n dala# 9e$&ika dan 9e$t%t%$ kata keada "%$% dan te#an M%lai kon&i&ten
>uku# (>)
1
Kadan"-kadan" &ant%n dala# 9e$&ika dan 9e$t%t%$ kata keada "%$% dan te#an Bel%# kon&i&ten
Kurang (K)
Tidak e$nah &ant%n dala# 9e$&ika dan 9e$t%t%$ kata keada "%$% dan te#an Tidak
J%$nal Penilaian Sika N
Na'a
Santun
Pera&a Diri SB B C K
SB A#inah 1 Ba#9an" 5 3 Kete$an"an K$ite$ia SB 4 San"at Baik B4 Baik C%k% K%$an"
B
C
K
>NT. DA@TAR >EK PENILAIAN DIRI N
PERN/ATAAN
Pe#9ela(a$an &e(a$ah #en!enan"kan 9a"i &a!a Sa!a #en!ele&aikan t%"a&t%"a& &e&%ai den"an 'akt% !an" telah ditent%kan Sa!a tidak e$nah #en!ontek ada 'akt% %lan"an dan %(ian Sa!a 9e$#inat 9eke$(a di 9idan" ke%$9akalaan d 9
1
5 6 /
/A
TIDA K
>NT. DA@TAR >EK PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK
N
PERN/ATAAN
1
Ma% #ene$i#a endaat te#an Me#ak&a te#an %nt%k #ene$i#a endaatn!a Me#9e$i &ol%&i te$hada endaat !an" 9e$tentan"an Daat 9eke$(a &a#a den"an te#an !an" 9e$9eda &tat%& &o&ial+ &%k%+ dan a"a#a d&t
5 6
/
/ TID A AK
85 PENILAIAN KMPETENSI PENETA.,AN
3Penilaian ko#eten&i #engeta!uan dilak%kan #elal%i te& t%li&+ te& li&an+ dan en%"a&an3 13In&t$%#en te& 9e$%a &ee$an"kat 9%ti$ &oal3 Soal te& t%li& !an" &e$in" di"%nakan di SMA adalah 9ent%k ilihan "anda dan %$aian3 53Unt%k te& li&an e$l% di&iakan da7ta$ e$tan!aan !an" di&a#aikan &e8a$a lan"&%n" dala# 9ent%k tan!a (a'a93 63In&t$%#en en%"a&an 9e$%a t%"a& PR ata% $o!ek !an" daat dike$(akan &e8a$a indi:id%al ata% kelo#ok &e&%ai ka$akte$i&tik t%"a&3 /3In&t$%#en enilaian ha$%& #e#en%hi kaidah &%9&tan&i )#ate$i*+ kon&t$%k&i+ dan 9aha&a3
>NT. SAL PILI.AN ANDA
>NT. SAL ,RAIAN
PENILAIAN KMPETENSI ketera'#ilan dilak%kan 3 >5 Penilaian ko#eten&i #elal%i en"a#atan kine$(a !an" #e#inta e&e$ta KETERAMPILAN didik #ende#on&t$a&ikan ko#eten&i te$tent%+ #elal%i te& $aktik+ #r&ek + ata% enilaian #rt6li5 13 In&t$%#en enilaian kete$a#ilan 9e$%a da7ta$ 8ek )check list * ata% &kala enilaian )rating scale* di&e$tai $%9$ik 53 Te& $aktik #en%nt%t e&e$ta didik #elak%kan kete$a#ilan 9e$%a akti:ita& !an" &e&%ai den"an t%nt%tan ko#eten&i3 63 P$o!ek adalah t%"a& !an" #eli%ti ke"iatan e$an8an"an+ elak&anaan+ dan elao$an !an" ha$%& di&ele&aikan dala# 'akt% te$tent%3 /3 Penilaian o$to7olio dilak%kan den"an 8a$a #enilai
>NT. R,8RIK KETERAMPILAN 8ER8I>ARA KRITERIA Kelan8a$an )#uency * Pen"%8aan ) pronunciation* Intona&i )$ntonation) Pilihan kata )%iction)
SKOR
INDIKATOR
5
Lan8a$
1
K%$an" lan8a$
Tidak lan8a$
5
Baik
1
K%$an" 9aik
Tidak 9aik
5
Se&%ai
1
K%$an" &e&%ai
Tidak &e&%ai
5
Teat
1
K%$an" teat
Tidak teat
J%$nal Penilaian Ket$a#ilan Be$9i8a$a N
Na'a
A#inah
1
Ba#9an"
Akhir 5 Nilai 3
=
Total Skor
x4 Skor Maksimal
Kete$an"an K$ite$ia 3 Kelan8a$an 13 Pen"%8aan 53 Intona&i 63 Pilihan kata
Kriteria
1
5
6
Tt al Sk r
1
5
5
1
2
Nilai Ak!ir
5+55
>NT. PEDMAN PENSKRAN PR/EK
>NT. T,AS PRT@LI - 8ILI Ruang lingku# 3 Ka$!a o$to7olio !an" dik%#%lkan adalah &el%$%h ha&il lao$an $aktik%# 9iolo"i kela& @ &e#e&te$ 3 13 Setia lao$an ha&il $aktik%# dik%#%lkan &ela#9at-la#9atn!a &at% #in""% &etelah e&e$ta didik #elak&anakan $aktik%#3 53 Penilaian ka$!a o$to7olio te$ilih dilak&anakan &at% #in""% &e9el%# Ulan"an Akhi$ Se#e&te$ 3 U$aian t%"a& o$to7olio4 3 B%atlah lao$an $aktik%# Biolo"i %nt%k &el%$%h ke"iatan $aktik%# &ela#a &e#e&te$ 3 13 Lao$an $aktik%# #eli%ti4 e$&iaan+ elak&anaan+ dan ha&il $aktik3 53 Di&k%&ikan den"an "%$% %nt%k #e#ilih 5 )ti"a* ka$!a,lao$an $aktik%##% !an" te$9aik %nt%k
R,8RIK PENILAIAN PRT@LI PRAKTIK,M 8ILI KRITERIA SKO R Pe$&iaan
Pelak&ana an
Ha&il
Lao$an
INDIKATOR
5
Pe#ilihan alat dan 9ahan teat
1
Pe#ilihan alat ata% 9ahan teat
Pe#ilihan alat dan 9ahan tidak teat
5
Lan"kah ke$( e$(a dan 'ak 'akt% elak&anaan teat
1
Lan"kah ke$ ke$((a ata% 'a 'akt% elak&anaan te teat
Lan"kah ke ke$(a dan 'akt% elak&anaan tidakteat
5
Data ak%$at dan &i#%lan teat
1
Data ak%$at ata% &i#%lan teat
Data tidak ak%$at dan &i#%lan tidak tea eat
5
Ta#ilan #ena$ik dan 9aha&a &e&%ai kaidah
1
Ta# a#ilan lan #ena$ ena$iik ata% ta% 9aha 9aha& &a &e& &e&%ai %ai kaid aidah
Ta#ilan ti tidak #en #ena a$ik da dan 9a 9aha&a ti tidak
PENLA.AN NILAI
PREDIKAT PREDIKA T = NILAI KMPETE MPETENSI NSI NILAI KMPETENSI PREDIKA T
PENETA. ,AN ,A N
KETERAMPI LAN
SIKAP
A
6322
6322
A-
53;<
53;<
SB )San"at Baik*
B
5355
5355
B
5322
5322
B-
13;<
13;<
C
1355
1355
C
1322
1322
C-
3;<
3;<
D
355
355
B )Baik*
C )C%k%*
K Pe$#endik9%d No3?A )K%$an"* tah%n 125
KET,NTASAN 8ELAAR •Pe&e$ta
didik din!atakan &%dah t%nta& 9ela(a$ %nt%k KD ada KI-5 dan KI-6 aa9ila ha&il te& 7o$#ati7 #en8aai nilai 13;;3
•Ket%nta&an
&eo$an" e&e$ta didik %nt%k KD ada KI- dan KI-1 dilak%kan den"an #e#e$hatikan a&ek &ika ada KI- dan KI-1 %nt%k &el%$%h #ataela(a$an+ !akni (ika $o=l &ika e&e$ta didik &e8a$a %#%# 9e$ada ada kate"o$i 9aik )B* #en%$%t &tanda$ !an" ditetakan3
IMPLIKASI DARI KET,NTASAN •KD
ada KI-5 dan KI-64 di9e$ikan $e#edial indi:id%al &e&%ai den"an ke9%t%han keada e&e$ta didik !an" #e#e$oleh nilai 13;;0 •KD ada KI-5 dan KI-64 diadakan $e#edial kla&ikal &e&%ai den"an ke9%t%han aa9ila K) N
NAM A
Gilan "
PD
PT
,R
R NIL
K, A
532 2
13; 13; < <
13?6
B
8 S
532 2
Keterangan OBS 4 Re$ata ha&il o9&e$:a&i 0 PD 4 Penilaian Di$i 0 PT 4 Penilaian Anta$te#an0 JURN 4 J%$nal 0 KUAL 4 K%ali=ka&i,P$edikat0
DESK
Men%n(%kkan &ika (%(%$ dan 9e$tan""%n"(a'a9 dala# #en"e$(akan t%"a&3 Na#%n e$l% ditin"katkan keed%lian dan ke$(a &a#a te$hada te#an
PRAN >APAIAN KMPETENSI PESERTA DIDI (RAPR) >APAIAN KMPETENSI MATA PELAARAN KEL3 AJIB )A*
Pend5 Aga'a = 8udi Pekerti
PENETA. ,AN
KETERAMPI LAN
SIKAP
NIL
PRED
NIL
PRED
MAPE L
ANTARMAPEL
6322
A
53;<
A-
SB
5355
B
5322
B
SB
Pe&e$ta didik #en%n(%kkan ke&%n""%hann!a dala# #ene$akan &ika &ant%n+ (%(%$ dan ke$(a&a#a+ na#%n e$l% ditin"katkan la"i &ika ed%li te$hada
Na#a "%$%4 D$&3 ah#i
1
PPKn Na#a "%$%4 D$a3 it!
5
8a!a"a Indne"ia Na#a "%$%4 D$&3
13;<
B-
13;<
B-
B
6
Mate'atika
5355
B
5322
B
B
Na#a "%$%4 D$&3
PRAN >APAIAN KMPETENSI PESERTA DIDI (RAPR) EKSTRA K,IK,LER
KEIATAN /AN DILAK,KAN
3P$a(a M%da Me#%a&kan3 Akti7 dala# e$ke#ahan i$aka$!a Ka$ana )P$a#%ka* dan Rai#%na 8a9an" Jaka$ta Selatan 13 Palan" Me$ah Re#a(a )PMR*
San"at #e#%a&kan3 Men"ik%ti 9e$9a"ai lo#9a PMR3 Akti7 dala# ke"iatan 9%lan dana PMI dan #e#9ant% ko$9an 9an(i$ di dae$ah Pondok Ka$!a
DESKRIP SI MATA PELAARAN
KMPETEN SI
>ATATAN
KELOMPOK A4 AJIB /3 Se(a$ah Indone&ia
Pen"etah%a Baik+ &%dah #en"%a&ai &el%$%h n ko#eten&i+ te$%-ta#a &an"at 9aik dala# #en"anali&i& 9e$9a"ai teo$i tentan" $o&e& #a&%k dan 9e$ke#9an"n!a a"a#a dan ke9%da!aan I&la# di Indone&ia3 Kete$a#il S%dah te$a#il dala# #en!a(ikan in7o$#a&i an #en"enai kete$kaitan anta$a kon&e 9e$iki$ k$onolo"i& )diak$onik * + &ink$onik+ $%an"+ dan 'akt% dala# &e(a$ah3 Te$a#il dala# #en"olah in7o$#a&i #en"enai $o&e& #a&%k dan 9e$ke#-9an"n!a ke$a(aan I&la# den"an #ene$akan 8a$a 9e$iki$ k$onolo"i&+ dan #en!a(ikann!a dala# 9ent%k t%li&an3 Na#%n #a&ih e$l% 9an!ak 9e$latih dala# #en!a(ikan ke&i#%lan3
>ATATAN PRESTASI /AN PERNA. DI>APAI N PRESTASI /AN PERNA. DI>APAI Mendaat #edali e$ak dala# Oli#iade Sain Na&ional )OSN* SMP tin"kat Na&ional tah%n 123 1 inali& dala# a(an" en8a$ian 9akat !an" di&elen""akan oleh &e9%ah tele:i&i &'a&ta tah%n 1213 5 Me$aih (%a$a II )ti#* lo#9a halan" $intan" PMR tin"kat $o:in&i DKI Jaka$ta tah%n 125
MDEL RAPRT (@INAL SD4MI)
MDEL RAPRT (@INAL SMP4MT")
View more...
Comments