Model Evaluasi UCLA

 

Model Evaluasi UCLA

Menuru Menu rutt Al Alki kin n (196 (1969) 9) ev eval alua uasi si ad adala alah h su suat atu u pros proses es meya meyaki kink nkan an ke kepu putu tusan san,, memi memili lih h informasi yang tepat, mengumpulkan, dan menganalisa informasi sehingga dapat melaporkan ringkasan data yang berguna bagi pembuat keputusan dalam memilih beberapa alternatif. Ia mengemukakan lima maam evaluasi yakni ! a. "istem assessment, yaitu memberikan informasi tentang keadaan atau posisi sistem.  b. #rogram planning, membantu pemilihan program tertentu yang mungkin akan berhasil memenuhi kebutuhan progam. . #rogram implementation, yang menyiapkan informasi apakah rogram sudah diperkenalkan kepada kelompok tertentu ng tepat seperti yang direnanakan$ d. #rogram improvement, yang memberikan informasi tentang bagaimana program berfungsi,  bagaimana program beker%a, atau ber%alan$ Apakah menu%u penapaian tu%uan, adakah hal& hal atau masalah&masalah baru yang munul takterduga$ e. #rogram ertifiation, yang memberi informasi tentang nilai atau guna program Model '"&'*A '"&'*A mempunyai mempunyai lima tahap evaluasi, yaitu! perenanaan, perenanaan, pengembang pengembangan, an, implementasi, hasil, dan dampak. Model ini disempurnakan oleh +ernandes men%adi empat tahap, yaitu! a. eeds Assesment Assesment (hal yang perlu dipertimban dipertimbangkan gkan,, kebutuhan, kebutuhan, dan  %angka %auh)  b. #rogram #lanning (renana disusun berdasarkan analisis kebutuhan) . +ormati +ormative ve valua valuatio tion n (ket (keterla erlaksa ksanaan naan progr program) am) d. "ummative "ummative valuation valuation (hasil dan dampak dampak dari dari program). program).

tu%uan tu%uan

-ayibnapis (199! 11) Alkin (1969) menulis tentang kerangka ker%a evaluasi yang hampir  sama dengan dengan model 'I##. 'I##. Alkin mendefinisik mendefinisikan an evaluasi evaluasi sebagai sebagai suatu proses meyakinkan meyakinkan keputusan keputu san,, memili memilih h inform informasi asi yang yang tepat, tepat, mengum mengumpul pulkan kan dan mengan menganalis alisis is inform informasi asi sehing seh ingga ga dapat dapat melapo melaporka rkan n ringka ringkasan san data data yang yang bergun bergunaa bagi bagi pembua pembuatt keputu keputusan san dan memilih beberapa alternatif. Alkin mengemukakan lima maam evaluasi yaitu! .   "ystem "ystem assessm assessment ent,, yang yang member memberika ikan n inform informasi asi tentan tentang g keadaa keadaan n atau atau po posisi sisi sistem sistem (-ayibnapis. 199! 11). Mbulu (199/0199! 2) system assessment,berfungsi memberikan informasi mengenai keadaan atau profil program. #rogram plannin, membantu pemilihan  program tertentu yang mungkin akan berhasil memenuhi kebutuhan program (-ayibnapis. (-ayibnapis. 199!! 11). #rogram 199 #rogram implementati implementation, on, yang menyiapkan menyiapkan informasi informasi apakah program sudah diperkenalkan kepada kelompok tertentu yang tepat seperti yang direnanakan$ (-ayibnapis. 199! 11). #rogram improvement, yang memberikan informasi tentang bagaimana program  berfungsi, bagaimana program beker%a, atau ber%alan$ Apakah menu%u penapaian tu%uan, adakah hal&hal atau masalah&masalah baru yang munul tak terduga (-ayibnapis. 199! 11). Mbulu (199/0199 (199/0199! ! 2) program program improvement, improvement, berfungsi berfungsi memberikan memberikan informasi tentang tentang

 

 bagaimana program tersebut bermanfaat dan bagaimana program dapat dilaksanakan. #rogram ertifiation, yang memberi informasi tentang nilai atau guna program(-ayibnapis. 199! 11). '"&'*A terdiri dari dua singkatan, yaitu '" dan '*A. 3ang pertama, yaitu '", merupakan singkatan dari 'enter for the "tudy of valuation, sedangkan '*A merupakan singkatan dari niversity of 'alifornia in *os Angeles. 'iri dari model '"&'*A adalah adanya lima adanya lima tahap tahap yang yang dilaku dilakukan kan dalam dalam evalua evaluasi, si, yaitu yaitu peren perenana anaan, an, pengem pengemban bangan gan,, implem imp lement entasi asi,, hasil, hasil, dan dampak dampak.. +ernan +ernandes des (19/, (19/, dalam dalam Arikun Arikunto to 455/) 455/) member memberika ikan n  pen%elasan tentang model '"&'*A men%adi empat tahap, yaitu (1) needs assessment, (4)  program planning, (2) formative evaluation, dan (/) (/) summative evaluation. eterangan! 1) '" Model! eeds Assessment 7alam tahap ini evaluator memusatkan perhatian pada penentuan masalah. #ertanyaan yang dia%ukan! a. 8al&hal apakah yang perlu dipertimbangkan sehubungan dengan keberadaan program$  b. ebutuhan apakah yang terpenuhi terpenuhi sehubungan dengan adany adanyaa pelaksanaan program ini$ . -u%uan %angka pan%ang apakah yang dapat diapai melalui program ini$ 4) '" Model! #rogram #lanning 7alam tahap kedua dari '" model ini evaluator mengumpulkan data yang terkait langsung dengan pembela%aran dan mengarah pada pemenuhan kebutuhan yang telah diidentifikasi  pada tahap kesatu. 7alam tahap perenanaan ini program #M dievaluasi dengan ermat untuk untu k mengetahui mengetahui apakah renana renana pembela%aran pembela%aran telah disusun disusun berdasarkan berdasarkan hasil analisis analisis kebutuhan. valuasi tahap ini tidak lepas dari tu%uan yang telah dirumuskan. 2) '" Model! +ormative valuation 7alam tahap 7alam tahap ketiga ketiga ini evaluat evaluator or memusa memusatka tkan n perhat perhatian ian pada pada keterl keterlaksa aksanaa naan n progra program. m. 7engan 7enga n demikian, demikian, evaluator diharapkan diharapkan betul&betul betul&betul terlibat dalam program karena harus mengumpulkan data dan berbagai informasi dari pengembang program. /) '" Model! "ummative valuation 7alam 7ala m ta taha hap p keem keempa pat, t, yait yaitu u eval evalua uasi si suma sumati tif, f, pa para ra ev eval alua uato torr di diha hara rapk pkan an da dapa patt mengumpulkan semua data tentang hasil dan dampak dari program. Melalui evaluasi sumatif  ini,, diharap ini diharapkan kan dapat dapat diketah diketahui ui apakah apakah tu%uan tu%uan yang yang dirumu dirumuska skan n untuk untuk progra program m sudah sudah terapai, dan %ika belum, diari bagian mana yang belum dan apa penyebabnya.