MNEMOTECNÍA-SISTEMA-FONETICO-

MNEMOTECNIA Origen: El nombre de su creador es Stanislaus Mink von Wennsshein, en torno al año 1648. Autores como Tony Buzan o Harry Lorrayne hablan en nuestra época de este sistema. También conocido por Código Fonético y por “Casillero Mental” (término acuñado por Ramón Campayo). Idea: Asociar los números del “0″ al “9″ con consonantes para formar palabras utilizando vocales. Memorizar las imágenes que describen las palabras para completar la secuencia de números desde el ”0″ al “99″. Cómo: 

Elementos: o

Números del 0 al 9, consonantes y vocales. Las consonantes se enlazan a los números para formar palabras con la ayuda de vocales:

Número

Consonante

0

r

Ejemplos

Criterio

aRo

La letra “r” aparece en “cero” La forma del “1” es parecida a la de la letra “t” invertida. “d” por similar

1

t, d

Té

pronunciación a “t” ‘n’ tiene 2 palitos. “ñ” por similar

2

n, ñ

3

m

aNo

escritura a “n”

Moho

‘m’ tiene 3 palitos 4 empieza por “c” . “k” y “q” por similar

4

c, k, q

K.o. (boxeo)

pronunciación a “c” “L” en el Sistema de Numeración

5

l

aLa

Romana es 50 6 empieza por “s”. “z” por similar

6

s, z

oSo

pronunciación a “s”

7

f

e.F.e.(agencia)

7 es como una “f” invertida

8

ch, g, j

CHé (Guevara)

“ch” de “ocho” “v” de “nueve”. “b” y “p” por similar

9

v, b, p

Búho

pronunciación a “v”

1

MNEMOTECNIA 

Para convertir un número en palabra, se cogen las consonantes del número y se forma la palabra con ellas. Por ejemplo, para el número 18 (t,d; ch, g, j): Número

Vocal

Número

1 Consonante

t

Vocal

8 d

ch

d

g

j

g a

Resultado

a daga

Entonces, tenemos “daga” para el número 18. Pero también valen “tajo”, “ducha”, “toga”, “tocho”, … 

Criterios: 1. En cualquier caso, utilizar lo que mejor le venga a uno mismo en cuanto a selección de consonantes asociadas a un número (tabla de arriba) y combinación con vocales. 2. A la hora de elegir las vocales, se puede seguir el orden a, e, i, o, u. De forma que es fácil acordarse de la palabra (“daga” es una de las primeras, si no la primera combinación válida para las consonantes y vocales que podemos usar para el número 18). 3. Consonantes como “h” y “w” puden utilizarse en forma de comodín. Por ejemplo: “hada” para el número 1; “Wikipedia” para el número 491 4. En teoría cualquier secuencia de cifras puede convertirse a una palabra o frase. Pero en algunos casos el proceso de encontrar la palabra o la frase puede ser lento. Por ello, en la práctica suelen enlazarse los dígitos de dos en dos o de tres en tres utilizando el Método del Enlace.

2

MNEMOTECNIA Para el primer caso se necesita una lista de palabras del 0 al 99 y para el segundo del 0 al 999. Como se indica en 1. utiliza lo que mejor te venga. Si quieres tener en mente una lista de números de 5 cifras, adelante. Cubrirías entonces del 0 al 99999. Ejemplo para 30458 podría ser “murciélago”. Ejemplo:

3

MNEMOTECNIA

0

aRo

10 ToRo

20 NoRia

30 MaR

40 CuRa

1

Té

11 TeTa

21 NaTa

31 MaTi

41 CoDo

2

aNo

12 DuNa

22 NaNa

32 MaNo

42 CuNa

3

Moho

13 DaMa

23 NoMo

33 MaMá

43 CaMa

4

K.o.

14 TaCo

24 NuCa

34 MoCo

44 CaCa

5

aLa

15 TeLa

25 NiLo

35 MiLi

45 CeLo

6

oSo

16 TaZa

26 N.a.S.a.

36 MeSa

46 QueSo

e.F.e.

aNaFe

7

(agencia) 17 TuFo

27 (hornillo) 37 MaFia

8

CHé

18 DaGa

28 NaCHo

38 MeCHa 48 QuiCHe

9

Búho

19 TaPa

29 NaVe

39 MaPa

4

47 CaFé

49 CaPa

MNEMOTECNIA

50 LoRo

60 SáhaRa 70 FaRo

80 GuRú

90 BaR

51 LaTa

61 SeTa

71 FoTo

81 GaTa

91 BoTa

52 LaNa

62 SauNa

72 FaNi

82 GeNio

92 PaNa

53 LiMa

63 ZuMo

73 FaMa

83 GoMa

93 PuMa

54 LaCa

64 SaCo

74 FoCa

84 JaQue

94 VaCa

55 LoLa

65 SoL

75 FiLa

85 JauLa

95 VeLa

56 LoSa

66 SoS

76 FoSa

86 GaSa

96 VaSo

57

aLiFa (caña azúcar)

58 LeCHe

“BeeF”

67 SoFá

77 F.i.F.a.

87 JeFe

97

68 SoGa

78 FiCHa

88 GoGó

98 BaCHe

89 CHaPa

99 BaBa

(ternera)

FaBio 59 LaPa

69 SaPo

79 (Capelo)

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MNEMOTECNIA Aplicaciones: Secuencias de hasta 100 números (en el caso de memorizar palabras para los números entre el 0 y el 99) o mayores (memorizando palabras para números de más de 2 cifras). A cada número se le puede asignar un concepto utilizando el Método del Enlace u otros métodos como el de Loci. De esta forma, la memorización, repaso y recuerdo de cosas como los artículos de una ley, hitos históricos, clasificaciones de elementos y muuuuuchas otras cosas más se vuelve sencillo. Ampliaciones: 

Combinándolo con otros métodos, como se indica en el punto anterior



Creando un entorno nuevo para cada conjunto de 100 números. Por ejemplo: o

100-199: 0-99 en el mar

o

200-299: 0-99 en el bosque

o

300-399: 0-99 en el espacio

o

400-499: 0-99 en un estercolero (imagínate el olor)

o

500-599: 0-99 montando a caballo

o

600-699: 0-99 rodeados de tiburones

o

700-799: 0-99 en mitad del desierto

o

800-899: 0-99 envueltos en corcho

o

900-999: 0-99 en una guardería

Con lo que consigues, del 0 al 999, mil números o posiciones dentro de tu lista. Características: 

Con estructura (de lista)



Con orden



Difícil de usar al principio

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