Metodologia de La Investigacion Cientifica PDF

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Ing. Carlos Miguel Torrado C.

MITOS SOBRE LA INVESTIGA INVESTIGACIÓN CIÓN CIENTÍFICA Primer mito: La investig investigación ación es sumamente complicada y difícil. Durante años, algunas personas han dicho que la investigación es muy complicada, difícil, exclusiva para personas de edad avanzada, con pipa, lentes, barba y pelo canoso además de desaliñado; propia de “mentes  privilegiadas”; incluso, un asunto de “genios”.

Cualquier ser humano puede hacer investigación y realizarla correctamente. Sampieri y Fernández, Metodología de la Investigación

MITOS SOBRE LA INVESTIGA INVESTIGACIÓN CIÓN CIENTÍFICA Segundo mito: La investigación no está vinculada al mundo cotidiano, a la realidad. Hay estudiantes que piensan que la investigación científica no tiene relación relación con la realidad cotidiana. Otros consideran que solamente se acostumbra hacer en centros muy especializados e institutos con nombres largos y complicados. La mayor parte de los inventos en el mundo son producto de la investigación. Creaciones que tienen que ver con nuestra vida diaria, gracias a la investigación se generan procesos industriales, se desarrollan organizaciones y sabemos cómo es la historia de la humanidad. Sampieri y Fernández, Metodología de la Investigación

¿POR QUÉ ES ÚTIL Y NECESARIO QUE UN ESTUDIANTE APRENDA A INVESTIGAR? Hoy en día quien no tenga tenga conocimientos de in investigaci vestigación, ón, se encontrará en desventaja ya que las instituciones educativas buscan diferenciar a sus alumnos del resto y por ello hacen un mayor énfasis en la investig investigación. ación. ¿Nos podemos imaginar a ingeniero sanitario que desee diseñar una PTAR sin saber analizar una muestra de agua o medir el caudal de entrada? ¿Cómo sabrá decidir la tecnología mas apropiada? ¿Cómo decidirá el tamaño del Sedimentador? ¿Qué volumen de lodos se producirá al año? ¿Cuál es la demanda de oxigeno para producir producir una completa nitrificación?

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES: •

Sistemática,

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Empírica. Crítica.

•

Puede ser más o menos controlada, más o menos flexible o

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abierta, más o menos estructurada, pero nunca caótica y sin método. •

Tal clase de investigación investigación cumple dos propósitos fundamentales: a) Producir b) Resolver

•

conocimiento y teorías (investigación problemas (investig (investigación ación aplicada). básica).

Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al Se estudio de un dinámica, ,cambiante evolutiva. manifesta de fenómeno; tres formas:escuantitativa cualitativa yy mixta.

Sampieri y Fernández, Metodología de la Investigación Investigación