METODO PARA ENSEÑAR GUITARRA A NIÑOS

METODO PARA ENSEÑAR GUITARRA A NIÑOS __________________________________--

COMO ENSEÑAR GUITARRA A NIÑOS:

notas principales: __________________________

¿Por qué es importante enseñarlo desde el principio Una de las peores experiencias que pueden sufrir a través de un profesor de guitarra es un estudiante de niño que no practica, no presta atención y se aburre en los primeros cinco minutos de la lección. La verdad es que la mayoría de las ocasiones en que esto sucede, no es culpa del niño y con una ligera modificación a la forma en que usted enseña, usted puede fácilmente cambiar este hábito.

Cómo hacer que el estudiante preste atención en sus clases .

Cuando se enseña a los niños, si usted puede mantener su atención, has ganado el juego. La atención de un niño es tan bueno como el oro y por desgracia, puede ser tan difícil de encontrar. Echemos un vistazo a las dos principales razones por las que los niños parecen tener problemas para prestar atención:

A)_-1. Asegúrese de que el estudiante puede ver claramente su progreso.

A raíz de esta regla de oro, cuando los estudiantes logran hacer progresos, asegurarse de que los recompense! Incluso si es tan simple como decir 'bien hecho' cuando el estudiante se reproduce la nota de la derecha, cada recompensa aumenta su confianza y aumenta su motivación para seguir haciéndolo. Si su hijo está bien recompensado por las acciones positivas, se sentirán más entusiasta sobre el aprendizaje de la guitarra.

B)_-2. Premie a su hijo cada vez que hacen el progreso.

Por último, el estudiante tiene que sentir que están aprendiendo cosas nuevas y tienen el reto constante. Imagina un juego donde los niveles no tienen más difícil a medida que el jugador progresa. Sería aburrido y repetitivo. Si el estudiante no se siente como ella está recibiendo desafiado y aprender cosas nuevas, ella se aburrirá de la misma manera como a nadie a jugar el juego. Se trata de un acto de equilibrio muy bien - la garantía de que su hijo se siente desafiada, pero al mismo tiempo, no hay nada fuera de su alcance. Tan pronto como usted plantea un desafío inalcanzable, el estudiante se dará por vencido.

C)_-3. Asegúrese de que estén siempre supone un reto, con objetivos alcanzables.

Si usted sigue estos tres puntos, que se espera mejorar considerablemente la atención que recibe de sus estudiantes. Hemos de tener los tres puntos en su mente y usted obtendrá resultados. _____________________________________ _____________________________________ _______________

BASES DE LO QUE SE DEBE HACER AL ENSEÑAR :____________________________________ ____-

1)--Hola soy Kike de Madrid, imparto clases desde los 20 años, ahora tengo 30, he tenido grupo de niños menores de 12 años, pasando una tarde a la semana con su guitarra en la mano, mientras algunos padres querían hacer artista al hijo y otros deshacerse de ellos un ratito para desocuparse de su educación. Hay otros padres que intentan dar ejemplo a sus hijos mediante la práctica y no con órdenes y exigencias sobre lo que deben ser. La educación en todos los ámbitos de la vida, en el musical también obviamente, pasa por intentar no domesticar, no crear un robot mediante nuestras expectativas sobre el crío,

más bien, se trata de mirar el mundo con él, mostrándole una visión alegre, llegando a enamorarse de lo cotidiano, pero siempre junto a él. A partir, de aquí, es secundario si la marca de la guitarra es tal o cuál, o si no es disciplinado o no. La guitarra es un medio para expresar su potencial, puede haber más medios, y la disciplina en la educación no se entiende correctamente a mi entender, la disciplina más importante, es valorar al

2)--Los nombres de las partes de la guitarra,cómo se cuentanlos trastes,los nombres de las cuerdas, y el rasgueo y punteo básico. Los primeros acordes deben ser LA,MI y RE.

3)--primero no le des una guitarra de las grandes . dale una de niños ... creo que se llaman 3/4 o algo asi. Asi por lo menos pueden sentirse comodos con la guitarra.

niño, que el niño se ame a sí mismo, y así, amará lo que hace, porque lo impuesto se

enseñale de que se compone la guitarra. Tocales algunas canciones suaves, para que se

rechaza si no hay comprensión. UN NIÑO comprende cuando observa, calla, mira, y sin

sientan en armonia. Escuchar musica junto a el para ver que le gusta y para ver hacia

juzgar, simplemente se abre al mundo. Conclusión, eduquémonos musicalmente también los

donde apuntar... Explicales las pocicones de la mano.

adultos, si no, nuestros niños, estarán observando y aprendiendo sobre un capricho.

Ya un tiempo despues les empiezas a enseñar acordes, canciones de acordes

El arte es invención, libertad, los medios para crear obras artísticas, precisamente

faciles como Mi La Re . Despues ya debes ser como un profesor comun... tu los guias...

son los mismos, libertad e invención, y a un niño no se le puede enseñar a inventar

puedes seguir con sejilla , yeites simples, velocidad minima en una sola cuerda

ya que nos dará lecciones sobre ello. Aprendamos de los niños, y luego los niños podrán

(estilo parellel universe para bajo) , escalas ... etc.

verse reflejados en nosotros.

4)--Todo depende si van a estudiar a través de partituras, tablaturas o simplemente con acordes de canciones...

Lo mejor es dar un marco teórico de la música (que es la melodia, la harmonia, el ritmo, etc...) y acompañar esto con algunos ejercicios (ya sean canciones, o ejerciocios de digitacion)

5)--Podría ser mezclar un poco de teoría con la prácita, tal vez medio tiempo y medio

6)--PARA INICIAR A UN NIÑO HAY COMO SE DICE "BAJAR AL LLANO" ES DECIR PENSAR COMO UN NIÑO EL NIÑO APRENDE JUGANDO , ENTONCES SE TIENE QUE HACER QUE LA GUITARRA SE CONVIeRTA EN ALGO DIVERTIDO PARA EL.

Teoría inicial:

SI SE QUISIERA ENSEÑARLE EN PENTAGRAMA SE PODRIA APLICAR LA METODOLOGUIA DE A CADA NOTA

En su cuadernito, notas musicales, nombre de las cuertas.

OTORGARLE UN COLOR , POR EJEMPLO AL DO LE DAMOS ROJO AL SOL VERDE ETC ETC.

tiempo.

Práctica: Calentamiento de dedos. Como tomar la guitarra. Como se afina una guitarra. Posición de acordes.

Esto será muy sencillo y se puede reforzar de manera automática con las sesiones siguientes con la combinación de acordes a través de los círculos.

El calentamiento será bueno aplicarlo para todos los días antes de iniciar la clase y recómendarselos para cada ocasión antes de practicar.

7)--Con repecto a el tamaño de la guitarra a utilizar por un niño puede ser variable, pero es aconsejable que tenga una guitarra cadete, son mas pequeñas y manejables para ellos, tambien podeis recurrir a utilizar la cejilla en segunda o tercera posicion con lo que la guitarra utili se hace mas corta y mas menjables, esto ultimo puede ser util para niños a los que la guitarra cadete se les quede algo pequeña y la normal algo grande. En cuanto a que material a utilizar hay mucho, lo ideal seria empezar con canciones sencillas y a ser posible conocidas por el niño / a, si querias algo de material podeis decirmelo y estare encantado en atenderos.

8)--Para enseñar a tocar la Guitarra a los niños es necesario adoptar un enfoque diferente que con los adultos porque los niños sólo desean una gratificación instantánea y de divertirse.

9)--¿CÓMO SON LOS NIÑOS Y NIÑAS ENTRE 5 Y 8 AÑOS?

Si quieres enseñar a la guitarra con sus hijos, o si tu hijo quiere aprender a tocar la

importante, de modo que la elección de determinados aprendizajes como el estudio de un

guitarra con lecciones en línea mantenga los siguientes consejos en mente para ayudarle

Entre los 5 y los 8 años de edad, el niño y la niña están atravesando una etapa muy

en su viaje a la guitarra.

instrumento puede favorecer de una manera muy positiva el desarrollo de muchas

Los niños quieren una gratificación instantánea, son mucho menos propensos a la práctica

capacidades.

arpegios y las escalas que los adultos. Enseñe a sus hijos a tocar canciones sencillas que sólo necesitan tres o cuatro acordes.

Si las formas del acorde completo son demasiado para las manos pequeñas a continuación, cuatro versiones de cadena de los acordes de G Em C y D pueden ser sustituidos en las primeras etapas hasta llegar a la destreza y la mejora.

Los niños no quieren aprender mucho de la teoría, dejar a los niños desarrollar su destreza y llegar primero con las formas de acordes y arpegios fácil simple, que tiene un montón de tiempo para aprender la teoría.

No todos los niños y niñas tienen una evolución igual, ésta va a depender de muchos factores que pueden influir en la misma. De ahí de la importancia de una enseñanza personalizada, que introduce el aprendizaje teniendo en cuenta al alumno-a como ser social y como ser individual.

¿POR QUÉ LES GUSTA LA GUITARRA?

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CURSO TEÓRICOPRÁCTICO

APRENDER A ENSEÑAR: La iniciación a la guitarra a edades tempranas La sociedad nos demanda cada día el aprendizaje musical e instrumental a edades tempranas, surge la necesidad de unas metodologías adecuadas para estas enseñanzas. El objetivo es una metodología de aprendizaje para que estos niños de 5 a 8 años aprendan de manera divertida, facilitándoles la adaptación a la guitarra y al lenguaje musical de un modo global. El resultado es que los alumnos comienzan antes con el estudio de la guitarra, de una manera lúdica adecuada a su edad y que cuando comienzan sus estudios elementales tienen unos conocimientos previos. Nace así una nueva metodología para la enseñanza: la magia de una caja sonora. La Guitarra. "No es fácil, lo admitimos, dar una enseñanza instrumental que sea al mismo tiempo musical. No obstante, el profesor puede trabajar según principios psicológicos que ponen el instrumento al servicio de la música". Edgar Willems

OBJETIVO: Aprender una metodología para enseñar la guitarra a edades tempranas. CONTENIDOS:  Antecedentes.  Características Psicoevolutivas de los niños y niñas de 5 a 8 años de edad.  Desarrollo y fases de la metodología. o Todo a su tamaño.

o Adivinamos. o Exploradores. o Orden en el tiempo. o Cantar y medir. o Sin parar de tocar. o La transición. o Refuerzo. o Avanzamos. o Componemos y descomponemos. o El diario de clase. ACTIVIDADES:  Prácticas de enseñanza con niños y niñas de esas edades.