METANÓIA – Uma Mudança de Mentalidade - Peter Senge.pdf

July 6, 2019 | Author: Sergio Oliveira | Category: Aprendizado, Mente, Religião e Crença, Ciência Filosófica, Ciência
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METANÓI METANÓIA A – U ma M ud  ça d e Ment  ad e ud ança d   Ment ali d  d ad   Por: Peter Senge Senge – em “A Quinta Disciplina”  Disciplina” 

Quando  perg Quando ntamos os às  pes exper  azer  pa r  part  perguuntam  pessoas soas como é a exp er iência cia de f aze rtee de uma excel excelent entee equipe, o que destacam destacam é o significado significado dessa dessa experiência. experiência. As pessoas pessoas falam em fazer fazer parte de algo mai maior do or  do que que elas elas mesmas, de esta star em em con coneectada tadas, de ser em  produ  produtiv tivaas. Fica ica  bast  bastant antee clar  lar o que, que, pa  par  r a muitas delas las, suas suas exp ente exce expeeriên riênci ciaas como  pa  parte rte de equipes equipes r eal ealmente excelentes ntes sobr essaem como  períodos singulares, vividos ao mximo. Algumas passam o resto da vida buscando f!rmulas de r eca ptu es pír   pír ito.  ptur  r ar esse esse es  "a cultura ocidental, a palavra que descreve com maior precis#o o que acontece acontece em uma organiza$#o que aprende n#o foi muito usada nos %ltimos séculos. &rata'se de uma palavra que em pr egam egamos os em noss nosso tr abal abal(o (o com as orga rganiza$) niza$)es es ( alg algumas décad cadas, mas sempr e as adve dverti rtimos,  bem como a n!s mesmos, para fazer uso dela comedidamente em p%blico. A palavra é *metan!ia+ e signif ica mudan$ ica. -ara mudan$aa de mentalid mentalidade. ade. sse sse termo tem uma (ist!r ia r ica. -ara os gr egos, sign ignific ificava uma uma mudan$ mudan$aa ou alte al ou, mai mais liter alment ansceedência ência *met *meta+  /  acima ou além, ltera$# ra$#oo fundame fundament ntal almentee, tr ansc ém, como em *metafísica+0 da mente *noia+ / da raiz *nous+, da mente0. "a tradi$#o crist# gn!stica mais r ecen cente, assum gnific ficado espe  / oo des per  intui$#o com par til( on(ec imento assumiiu um signi especial cial /   per tar d r  da intui$#o til(aada e o con( ecimento dire diretto de 1e 1eus. us. *2etan!ia n!ia+ pr ova ovavelment lmentee er a um termo'c(a rmo'c(ave par   par a os pr  os pr imeir  imeir os os cr ist# st#os, como como 3o#o 4atista. "a tradi$#o cat!lica, a palavra metan!ia metan!ia acabou sendo traduzida traduzida como *arrependimento+. *arrependimento+. ntend ntender  er  o sentido de *met n!ia+ é entende ntender  r oo significado undo de *apr  ndizagem+, *metan!ia+ nificado mais prof  ais prof undo apr endizag  pois essa também envolve uma altera$#o fundamental ou movimento da mente. 5 problema de se f alar ganiza$ iza$)es que que a pr  *apr  r endizag ndizagem+ p em+ peerdeu rdeu seu sig ral no uso alar sobr e *or gan  pr endem+ endem+ é que *ap signif  nif icado cen central uso contempor6neo. contempor6neo. A maioria das pessoas c(ega a desviar o ol(ar quando falamos sobre *aprendizagem+ ou *organiza$)es que aprendem+. aprendem+. "#o é surpresa, portanto, que no uso cotidiano aprendizado ten(a se torna tornado do sin7nimo de *inte *interna rnaliz liza$#o nforma$)es+. naquelee curso de ontem.  "oo $#o de informa$ es+. *8im, a pr   pr endi endi isso isso naquel ontem. " enta entanto, a inte internal rnaliiza$#o a$#o de informa$)es informa$)es tem pou em  pouca a$#o com o verd verdaadeiro eiro a pr endizado. 8er ia um ca r ela$# endizado. 8er  contra'senso dizer9 *Acabei de ler um excelente livro que ensina a andar de bicicleta / agora : sei andaar  de and biciccleta eta+.  de bici A verda verdade deira ira apren aprendiz dizage agem m c(ega c(ega ao cora$ cora$#o #o do que signif significa ica ser ser (umano (umano.. Atravé Atravéss da apr  apr endizag avés da apr  apr endizagem azer aalgo que que nunc ndizagem, nos r ecr iamos iamos.. Atr avés ndizagem tor namo'nos ca pa  pazes de f azer  nuncaa fomos capaz azer. Atr  Atr avé avés da apre aprend ndiizagem  peer cebemos ebemos nov ameente nte o mundo e nossa apazees de f aze agem p novam nossa r ela$# a$#o com ele. Através da aprendizagem ampliamos nossa capacidade de criar, de fazer parte do processo ger ativo da vida. vida. xist xiste dentro intensa sede  para  para este tipo de a pr  entro de n!s uma intensa  pr endiz endizagem. ;, nas  pa  palavr as de 4ill =anover > r >nsu ance, *t# *t#o f undamental  paar a o ser (u er (um quanto o dese :o 4ill 5
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