MEKANISME PEMECAHAN CONSAL(1).pdf

November 3, 2018 | Author: moutz | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download MEKANISME PEMECAHAN CONSAL(1).pdf...

Description

GAMBARAN SOAL-SOAL PERSIAPAN MENTAL  DALAM MENGHADAPI UJIAN CPNS SELAMAT BELAJAR I.

Tes Tes Wawa Wawasa san n Keb Keba angsa ngsaan an

A. Soa Soal Pa Pancas ncasil ila a 1. Dalam Dalam kehidupan kehidupan bernega bernegara, ra, Pancasi Pancasila la berperan berperan sebagai.. sebagai.... a. Dasar Dasar neg negara ara b. Dasar Dasar keneg kenegaraa araan n c. Dasar Dasar berag beragama ama d. Dasar Dasar ketatane ketatanegara garaan an 2. Rumusan Rumusan Pancas Pancasila ila yang yang resmi resmi terdapa terdapatt dalam.. dalam.. a. Pidato Pidato Bun Bung g Karno Karno b. Prolamasi Prolamasi 17 Agustus Agustus 1945 c. Pembukaan UUD 1945 d. Piaga Piagam m Jakarta Jakarta 3. Dalam Dalam sumber tata tata hukum di Indonesia, Indonesia, Pancasi Pancasila la dijadikan dijadikan sebagai sebagai a. Sumber dari segala sumber hukum b. Hukum tertin tertinggi ggi di Indones Indonesia ia c. Hukum tertul tertulis is tertinggi tertinggi di Indonesi Indonesia a d. Setingkat Setingkat denga dengan n UUD 1945 1945 4. Pancasil Pancasila a bagi bagi bangsa bangsa Indon Indonesia esia merupa merupakan: kan: a. Pandangan hidup b. Falsafah Falsafah dan dan dasar negar negara a c. Sumb Sumber er huk hukum um d. Semua Semua benar benar 5. Hubungan sosial yang selaras, selaras, serasi, serasi, seimbang antara individu dan dan masyarakat masyarakat dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila, yaitu.. a. Sila kedua b. Sila Sila ketiga ketiga c. Sila Sila kee keemp mpat at d. Sila Sila kelima kelima 6. Berdasarkan Berdasarkan pengalaman pengalaman sejarah, Pancasila sebagai dasar dasar negara negara ternyata ternyata tetap tegak walaupun mengalami berbagai cobaan. Adapun kekuatannya terletak pada: yang terdiri dari dari pulau-pulau yang terpisah terpisah oleh oleh laut a. Posisi negara yang b. Keyakinan bangsa bangsa Indonesia Indonesia akan kebenaran kebenaran Pancasila Pancasila c. Pegawai Pegawai Negeri Negeri Sipil yang yang menjagany menjaganya a d. Kekuat Kekuatan an TNI 7. Pancasila yang benar dan dan perlu dihayati serta diamalkan adalah Pancasila Pancasila  yang rumusannya rumusannya tercantum tercantum dalam: dalam: a. Pembukaan Pembukaan UUD 1945 b. Konstitusi RIS c. TAP MPR MPR RI RI No. ll/ MPR/ MPR/ 1978 d. Buku Buku Sutaso Sutasoma ma

8. Pangkal Pangkal tolak penghay penghayatan atan dan dan pengamalan pengamalan Pancas Pancasila ila adalah adalah a. Keamanan dan dan kemampuan mengadakan mengadakan tuntutan tuntutan dan kebutuhan kebutuhan masyarakat masyarakat moden b. Kemauan dan kemampuan kemampuan mengembangkan mengembangkan pertengkaran pertengkaran antar antar umat beragama c. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengendalikan diri d. Kemauan dan kemampuan kemampuan manusia manusia Indonesia mengembangk mengembangkan an kebudayaan asing 9. Beribadah dan menganut menganut suatu agama agama atau atau kepecayaan kepecayaan adalah merupakan merupakan asasi. a. Pribadi b. Perlakuan Perlakuan dan dan perlindun perlindungn gn c. Poli Polittik d. Sosial Sosial buda budaya ya 10.Secara formal Pancasila disahkan sebagai dasar negara Republik Indonesia pada tanggal: a. 1 Jun Junii 1945 1945 b. 17 Agust Agustus us 1945 1945 c. 18 Agustus 1945 d. 20 Agust Agustus us 1945 1945 B. Soal UU UUD 194 1945 5 11.Berapa 11. Berapa kali U U D 1945 di-amandemen... di-amandemen... a. 1 kali b. 2 kali c. 3 kali d. 4 kali 12.Pasal 12. Pasal berapa saja UUD 1945 pertama kali di-amandemen... di-amandemen... a. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 21 . b. Pasal Pasal 5, 7, 9, 9, 13, 14, 15, 15, 17, 20 dan dan 22. 22. c. Pasal Pasal 5, 5, 7, 9, 9, 13, 14, 15, 15, 17, 17, 20 20 dan 23. d. Pasal Pasal 5, 7, 9, 9, 13, 14, 15, 15, 17, 20 dan dan 24. 24. 13.Kapan 13. Kapan amandemen keempat dilakukan ... a. 11 Agustus 2002 b. 11 Agus Agustu tus s 200 2003 3 c. 11 Agus Agustu tus s 2004 2004 d. Semu Semua a jawa jawaba ban n sala salah h 14.Pasal 14. Pasal berapa UUD 1945 keempat kali di-amandemen ... a. Pasal Pasal 2, 6, 8, 8, 11, 16, 16, 23, 24, 24, 29, 31, 31, 32, 33, 33, 34, dan dan 35. b. Pasal Pasal 2, 6, 8, 8, 11, 16, 16, 23, 24, 24, 29, 31, 31, 32, 33, 33, 34, dan dan 36. c. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 24, 29, 31, 32, 33, 33, 34, dan 37. d. Semu Semua a jawa jawaba ban n sala salah h 15.Di bagian mana dalam UUD 1945, disebutkan tata cara pembentukan Mahkamah Konstitusi ... a. Aturan Aturan Perali Peralihan han Pasal Pasal I b. Aturan Aturan Perali Peralihan han Pasal Pasal II II c. Aturan Peralihan Pasal III d. Atur Aturan an Pera Perali liha han n Pas Pasal al IV 16.Apa 16. Apa dasar hukum pembentukan pembentukan Mahkamah Konstitusi... a. UU Nomo Nomorr 21 21 tahu tahun n 200 2003 3 b. UU Nom Nomor or 22 22 tahu tahun n 2003 2003 c. UU Nomor 23 tahun 2003 d. UU Nom Nomor or 24 24 tahu tahun n 2003 2003

17.Di 17. Di bawah ini merupakan kewenangan dari Mahkamah Konstitusi, Konstitusi, kecuali ... a. Menguji Menguji undang-un undang-undang dang terhada terhadap p Undang-Und Undang-Undang ang Dasar Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945; b. Memutus sengketa kewenangan kewenangan lembaga lembaga negara negara yang yang kewenangan kewenangannya nya diberikan oleh UUD 1945; c. Memutus Memutus pembubara pembubaran n partai politik; politik; dan memutus memutus perselis perselisihan ihan tentan tentang g hasil pemilihan umum. d. Memutus sengketa peradilan pidana dan perdata 18.Yang 18. Yang dimaksud dengan alat bukti dalam UU no. 24 tahun 2003 adalah ... a. Sura Suratt ata atau u tul tulis isan an b. Kete Ketera rang ngan an saks saksii c. Ket Keteran eranga gan n ahli ahli d. Semua jawaban benar 19.Setiap 19. Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan. Hal ini tercantum dalam UUD 1945 pasal... a. 31 ayat ayat 1 b. 31 ayat 2 c. 31 ayat 3 d. 31 ayat 4 20.Berkenaan dengan perubahan isi dari UUD 1945, sebenarnya telah diatur oleh TAP MPR No. IV/MPR/1983 tentang ... a. Lnterp erpela elasi b. Budget c. Mosi Mosi tida tidak k perc percay aya a d. Referendum C. Soal NKRI (Negara (Negara Kesatuan Kesatuan Republik Republik Indon Indonesia esia)) Kemampuan Berbahasa Berbahasa Indonesia yang Baik dan dan Benar 21.Kata 21. Kata depan yang ditulis secara benar terdapat terdapat pada .... a. berse bersembu mbuny nyii diba dibalik lik pintu pintu b. menj menjil ilat at keat keatas as c. datang kemari d. perg pergii kelua keluarr neg neger erii 22.Tanda 22. Tanda hubung yang digunakan secara benar terdapat pada... a. Adat Adat sopa sopann-sa sant ntun un b. Muka Muka mera merahh-pa pada dam m c. Kaum muda-belia d. Ruma Rumah h porakporak-po pora rand nda a 23.Tanda 23. Tanda koma yang digunakan secara tepat terdapat pada... a. Terdakwa Terdakwa menur menurut ut hakiM, hakiM, terbuk1i terbuk1i bersa bersalah. lah. b. Perusaha Perusahaan an itu bangkrut bangkrut,, karena ulah ulah direk1ur direk1ur utamany utamanya. a. c. Dia belum belum berha berhasil, sil, meskip meskipun un sudah sudah bekerj bekerja a keras. keras. d. Jika tidak tidak segera segera diberanta diberantas, s, pereda peredaran ran narkoba narkoba akan akan semakin semakin merajalela. merajalela . 24.Huruf 24. Huruf kapital yang digunakan secara benar terdapat pada... dibahas . a. Rancangan Undang-undang itu sedang dibahas. b. Beberapa Beberapa Sekolah Sekolah Dasar Dasar di daerah daerah terpenci terpencill kekuranga kekurangan n guru. c. Bahasa Bahasa Indonesi Indonesia a ditetapkan ditetapkan sebagai sebagai Bahasa Bahasa Negara Negara dalam Undang Undang-Undang Dasar kita. d. Jika tidak tidak segera dibera diberantas ntas,, peredaran peredaran narkoba narkoba akan akan semakin semakin merajalela.

25.Kata yang tidak cocok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada .... a. Meng Mengub ubah ah halu haluan an b. Menguk Mengukuhk uhkan an jabata jabatan n c. Mema Memant ntap apka kan n jati jati dir dirii d. Menjajaki pendapat umum 26.Kata sarapan yang cocok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada... a. Aza Azas part partal al b. Sika Sikap p emos emosio ioni nill c. Aktifitas anak d. Segi Segi kogn kognit itif  if  27.Sudah saatnya ... peralatan militer kita segera dilakukan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... a. Perlengkapan b. Kelengkapan c. Pelengkapan d. Pemerlengkap Bidang Tata Negara 28.Pengakuan de jure dari suatu negara terhadap negara yang lain ditandai oleh ... a. Bant Bantua uan n diplo diploma masi si b. Kerja sama militer c. Hubu Hubung ngan an dipl diplom omat atik ik d. Kunjun Kunjunga gan n kepa kepala la nega negara ra 29.Dilihat 29. Dilihat dari segi tujuannya, negara kepolisian bertujuan ... a. Mening Meningkat katkan kan keseja kesejaht htera eraan an b. Mewujudkan ketertiban c. Meme Memeli liha hara ra keku kekuas asaa aan n d. Menj Menjam amin in kea keama mana nan n 30.Ciri 30. Ciri khas negara kesatuan adalah ... a. Kepala Kepala negar negaranya anya adalah adalah seoran seorang g preside presiden n b. Kekuasaan asli ada pada pemerintah pemerintah pusat c. Warga Warga negara negara mudah mudah berpin berpindah dah domisili domisili d. Adanya Adanya konstitu konstitusi si yang yang tertulis tertulis 31.Apabila didasarkan pada ajaran Trias Politika, yang dikenal dengan teori pemisahan kekuasaan negara, maka penetapan APBN menurut UUD 1945 merupaka merupakan n campur tangan tangan ... a. Presiden Presiden dalam dalam kekuasa kekuasaan an Dewan Dewan Perwaki Perwakilan lan Rakyat Rakyat b. Dewan Dewan Perwakila Perwakilan n Rakyat Rakyat dalam dalam kekuasaan kekuasaan presiden presiden c. Presiden Presiden dalam kekuasaan kekuasaan Mahkama Mahkamah h Agung Agung d. Mahkama Mahkamah h Agung Agung dalamk dalamkekuas ekuasaan aan Presi Presiden den 32.Jika dibandingkan dengan kabinet parlementer kelebihan kabinet presidentil adalah dalam hal ... a. Pembentu Pembentukan kan kabinet kabinet sangat sangat demok demokratis ratis b. Jalannya pemerintahan lebih setabil c. Para menteri menteri bertan bertanggun ggung g jawab jawab secara secara kolekt kolektif  if  d. Para meneri meneri dapat dapat digan diganti ti sewakt sewaktu-wak u-waktu tu

Bidang Sejarah 33.Untuk mempertahankan kedaulatan Republik Indonesia pada tanggal 23 Agustus 1945 Presiden Soekarno mengumumkan berdirinya tiga abadan baru, yaitu ... a. KNPI b. KNIP c. KNI d. KPIR 34.Setelah Indonesia merdeka dan memperoleh pengakuan internasional, ternyata masalah-masalah yang dihadapi belum berakhir, terutama masalah konstitusi. Pada tahun 1950, setelah terbentuk negara kesatuan, UUD Sementara yag digunakan pada hakikatnya merupakan UUD ... a. Hindia Belanda dengan beberapa perubahan b. Negara Negara Indones Indonesia ia Timur denga dengan n belberapa belberapa peruba perubahan han c. 1945 1945 yang yang disem disempur purna nakan kan d. RIS RIS dengan dengan beber beberapa apa peru perubah bahan an 35.lndonesia menjadi anggota negara-negara nonblok karena ingin netral dalam percaturan dua negara adikuasa, Amerika Serikat dan Rusia. Kedua negara itu setelah Perang Dunia II terlibat dalam .... a. Perang ideologi b. Perlom Perlombaa baan n pers persenj enjat ataan aan c. Persa Persaing ingan an ekono ekonomi mi global global d. Ofen Ofensi siff poli politi tik k Bidang Kebijakan Pemerintah 36.Menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui jalur dan jenjang yang tersedia. Yang dimaksud jalur pendidikan adalah jalur pendidikan .... a. Sekola Sekolah h dan dan luar luar seko sekolah lah b. Formal dan informal c. Um Umum um dan dan keju kejurruan uan d. Dasar Dasar,, menen menengah gah,, dan ting tinggi gi 37.GBHN 1999-2004 telah mengamanatkan terselenggaranya pemilu secara lebih demokratis pada tahun 2004 yang dilaksanakan oleh sebuah badan penyelenggara pemilu yang independen dan nonpartisan, yaitu .... a. Komisi pemiihan umum b. Lemba Lembaga ga pemilih pemilihan an umum umum c. Sada Sadan n pem pemil ilih ihan an umum umum d. Biro Biro pem pemil ilih ihan an umum umum 38.Sasaran perbaikan struktur politik yang demokratis pada intinya ialah adanya keseimbangan, adanya peningkatan kinerja lembaga-lembaga negara, serta adanya ... a. Pemisahan kekuasaan secara tegas b. Penga Pengawa wasan san yang yang ketat ketat c. Kebe Kebeba basa san n per pers d. Kemau Kemauan an pimp pimpina inan n nasio nasional nal 39.Untuk menanggulangi banyaknya tenaga kerja yang menganggur dan setengah menganggur, salah satu jalan keluarnya ialah dengan .... a. Memper Memperbai baiki ki sekto sektorr indus industri tri b. Memperluas kesempatan kerja c. Memp Memper erlu luas as pend pendidi idika kan n d. Memanf Memanfaa aatka tkan n sumbe sumberr daya daya alam

40.Pendidikan dasar berbeda degan sekolah dasar karena pendidikan dasar mencakup ... a. TK dan SD b. SD da dan SM SMP c. SD, SD, SLT SLTP, P, Ml dan dan MTS MTS d. SD, SMP, dan SMU Bidang GBHN 41.Berdasarkan Ketetapan MPR No. IV/ MPR/ 1999, Garis-garis Besar Haluan negara diberi pengertian .... a. Perwujuda Perwujudan n aspirasi aspirasi rakyat rakyat Indonesia Indonesia berhubun berhubungan gan dengan dengan masa masa depannya b. Pernyataan kehendak rakyat yang menyeluruh dan terpadu sebagai haluan negara c. Haluan Haluan negara negara yang dlrumuska dlrumuskan n sebagai sebagai kebijaksana kebijaksanaan an pembangun pembangunan an nasional d. Landasan Landasan pembang pembanguna unan n dalam Garis-ga Garis-garis ris besar untuk untuk jangka waktu waktu 5 tahun 42.Visi pembangunan nasional seperti dirumuskan dalam GBHN adalah terwujudnya masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju dn sejahtera, yang didukung manusia Indonesia yang memiliki karakterlstlk sebagal berlkut, KECUALI ..... a. Bera Berakh khla lak k muli mulia a b. Cint Cinta a tan tana ah air air c. Berk Berkes esad adar aran an huku hukum m d. Berwawasan global 43.Program 43. Program pembangunan pembangunan nasional memuat ... a. Uraian rinci dan terukur dalam pelaksanaan GBHN b. Kebijakan Kebijakan pemerint pemerintah ah dalam dalam pelaksa pelaksanaa naan n GBHN GBHN c. Uraian Uraian kegiata kegiatan n pembangu pembangunan nan bebag bebagai ai departem departemen en d. Program Program kerja kerja kabinet kabinet selam selama a periode periode terten tertentu tu 44.Program pemberdayaan lembaga peradilan dan berbagai lembaga penegak hukum saat ini terutama bertujuan untuk untuk .... a. Memeli Memeliha hara ra keaman keamanan an ligkun ligkunga gan n b. Mewujudkan ketertiban dalam masyarakat c. Memper Memperce cepat pat peny penyele elesa saian ian berb berbaga agaii Perkar Perkara a d. Mencega Mencegah h terjadin terjadinya ya berbag berbagai ai kejaha kejahatan tan 45.Dalam rangka pengembangan otonomi daerah dalam wadah Negara Kesatuan RI, daerah yang mendapatkan perhatian khusus pada amanat GBHN adalah a. lrian Jaya, Jaya, Maluku Maluku Utara, Utara, dan Maluku Maluku b. Daerah lstimewa Aceh, lrian Jaya, dan Maluku c. Nusa Tenggara Tenggara Timur, Timur, maluku, maluku, dani dani lrian Jaya Jaya d. Maluku, Maluku, Maluku Maluku Utara Utara,, dan Sulaw Sulawesi esi tenga tengah h

II. Tes Tes Inte Inteleg legens ensia ia Umum Umum (TIU) (TIU) A. Kemampu Kemampuan an verbal yaitu kemampuan kemampuan menyampai menyampaikan kan informasi  informasi  secara lisan maupun tulisan. SINONI SINONIM M - Persa Persamaa maan n Kata Kata TIPS dan TRIK SINONIM:  Jangan memilih kata yang memiliki bunyi mirip dengan soal, karena kami  telah mengamati bahwa jawaban seperti itu adalah 95% salah!  Artinya kemungkinan untuk benar hanya sekitar 5%,





46.EVOKASI a. Penggugah rasa b. Peni Penila laia ian n c. Perubahan d. Ijin Ijin Menet enetap ap 47.BAKU a. Perkiraan b. Standar c. Umum d. Normal 48.PROTESIS a. Hipot ipote esis b. Praduga c. Thesis d. Buatan 49.DIKOTOMI a. Dibagi dua b. Dwi Fu Fungsi c. Kembar dua d. Dua Keku ekuatan 50.SINE QUA NON a. Sela Selalu lu Nega Negati tif  f  b. Tiad iada Ber Berair air c. Air Minera eral d. Harus ada

ANTO ANTONI NIM M - Lawa Lawan n Kat Kata a TIPS dan TRIK ANTONIM:  Amati pilihan jawaban, carilah dua jawaban yang berlawanan! Seringkali jawaban soal soal ANTONIM berada pada pada salah satu satu dari 2 kata  yang berlawanan berlawanan tersebut. tersebut.



51.KENDALA a. Keke ekerasan b. Pendukung c. Manif nifest estasi asi d. Bim Bimbin bingan 52.EKSTRINSIK a. Indiv ndivid idua uall b. Kons onsens ensus c. Keser esera asia sian d. Internal 53.PROMINEN a. Terkemuka uka b. Pend Penduk ukun ung g c. Biasa d. Setuju Untuk kata-kata yang latin/ ilmiah, utamakan memilih jawaban yang mirip dengan soal. 54.DEDUKSI a. Induksi b. Konduksi c. Reduksi d. Intuisi 55.IMIGRASI a. Migrasi b. Tran Transm smig igra rasi si c. Emigrasi d. Pem Pemukim ukima an •



Catatan: “Hati-Hati! Pada saat mengerjakan soal ANTONIM, jangan sampai anda berpikir bahwa anda sedang mencari sinonim/ persama persamaannya annya.. Ini sering sering terjadi terjadi pada peserta peserta tes. tes. Dimana Dimana ketika ketika di tengah-tengah tes, ia tidak sadar telah mencari jawaban yang merupakan sinonimnya, bukan lawan katanya. Apalagi biasanya soal Sinonim dan Antonim berdekatan waktu pengerjaannya pengerjaannya”. ”.

PADANAN KATA CATATAN dan BEBERAPA TIPS : paling g penting penting dalam dalam menghada menghadapi pi soal padanan padanan kata kata semacam semacam ini  Yang palin adalah menemukan kata kunci atau hubungan KHUSUS/ UNIK dari dua atau lebih kata yang diberikan.  Semakin KHUSUS atau SPESIFIK, maka akan semakin mudah untuk menemukan hubungan yang paling sesuai. Jika hubungan bersifat terlalu umum, maka alaternatif jawaban biasanya masih sulit untuk ditentukan yang paling tepat.  Contoh:KAKA TUA : MERPATI.  Jika kita menentukan menentukan bahwa hubungannya hubungannya adalah SAMA-SAMA BINATANG, maka itu masih bersifat terlalu umum. Artinya, jika ada pilihan jawaban : a. gajah:semut, b. elang:kupu-kupu, c. gurame:kakap,dsb maka semua bisa benar karena mereka sama-sama binatang.  Tapi cobalah anda anda pilih hubungan yang hubungan yang lebih khusus. Misalnya Misalnya : kaka tua:mer tua:merpati pati adalah sama-sama burung, maka jawaban yang tepat adalah gurame:kakap yaitu gurame:kakap  yaitu sama-sama ikan.  Jika telah menemukan hubungan kata tetapi masih bingung, maka buatlah kata-kata tersebut menjadi sebuah kalimat dengan menggunakan hubungan analogi yang ada. •



• • • •

56.SEMINAR 56. SEMINAR : SARJANA a. Akad Akadem emii : Tar Tarun una a b. Ruma Rumah h saki sakitt : Pasi Pasien en c. Kons Konser erva vato torr : Seni Senima man n d. Perpustakaan Perpustakaan : Peneliti 57.FIKTIF : FAKTA a. Dage Dagela lan n : San Sandi diwa wara ra b. Duga Dugaan an : Rek Rekaa aan n c. Data Data : Esti Estima masi si d. Dongeng : Peristiwa 58.MATA 58. MATA : TELINGA a. Jam : Tangan b. Lidah : Hidung c. Kaki : Paha d. Lutu utut : Siku iku



Hubungan kata harus harus mempunyai urutan urutan yang sejalan/ sejalan/ searah dengan dengan soal. Misalnya: KAKI : SEPATU a. Cat : Kuas b. Meja : Ruangan c. Telinga : Anting d. Cincin : Jari dikenakan di kaki (urutannya sepatu dulu dikenakan dulu baru kaki).  sepatu  Jika anda mencari jawaban, maka urutannya juga harus dari belakang. Anda tidak boleh memilih "cincin "cincin dikenakan di jari", di jari", karena urutannya terbalik. Maka yang benar adalah "anting " anting dikenakan di telinga" telinga".. 59.UANG 59. UANG : PUNDI-PUNDI a. Hubu Hubung ngan an : jam jamba bang ngan an b. Gelas elas : nam nampa pan n c. Air : Tempayan d. Buku Buku : Perce Perceta taka kan n 60.PEDATI : KUDA KUDA – PESAWAT PESAWAT TERBANG TERBANG : … a. Sayap b. Baling-baling c. Pramuga ugari d. Pilot B. Kemampuan numerik yaitu kemampuan melakukan operasi   perhitungan angka angka dan melihat hubungan diantara diantara angka-angka. ANGKA ANGKA - HITUNGAN HITUNGAN BIASA BIASA (ARIT (ARITMATI MATIKA) KA) 61.2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 = ... a. 1,89 b. 10,5 c. 15,5 d. 5,9 Ilustrasi: Pikir yang mudah, jangan yang sulit-sulit! Ingat, anda tidak harus menyelesaikan dengan hasil yang teliti. Cari nilai pendekatan, 2 x 0,75 = 1,5 Ingat bahwa pembagian dengan pecahan sama dengan perkalian dengan pembilang dan penyebut dibalik, dibalik, sehingga menjadi 3/5 x 8/1 = 24/5 = 4, ... Maka 1,5 + 4, ... = 5,5 lebih. Sehingga jawaban yang paling mendekati adalah 5,9. Jawaban (D) • • • •





62.7, 62.7,5 5 : 2,5 2,5 – (2/4 (2/4 x ¾) = ... a. 5,050 b. 4,252 c. 3,605 d. 2,625 e. 1,850 Ilustrasi: 75 : 25 = 3. •



½ x ¾ = 3/8.

3 – 3/8 adala adalah h 3 kurang kurang atau mendekati mendekati 3. Jadi jawabannya adalah 2,625. Jawaban (D) 63.4/5 63. 4/5 + 3/5 + 3/8 + 6/8 + 1 ½ = ... a. 4,20 b. 1480 c. 22,00 d. 16,20 Ilustrasi: 4/5 + 3/5 = 7/5 = 1,4 3/8 + 6/8 = 9/8 = 1,125 Jadi 1,4 + 1,125 + 1,5 = 4,025. Jawaban (A) 64.(¼ 64.(¼ x 164 164)) x ½ = ... ... a. 20,50 b. 08,48 c. 14,09 d. 34,59 Ilustrasi: 164:4 = 40 lebih (160:4=40) 40 lebih : 2 = 20 lebih Maka jawaban yang benar adalah 20,50. Jawaban (A)   Perhatian: Anda tentu saja dapat menemukan hasil dengan cara biasa yang sederhana, sbb:  Misalnya 164:4 = 41 kemudian 41:2 = 20,5.  Namun disini anda kami ajak berpikir yang simpel-simpel saja.(manakala saja.(manakala soalnya 165:4) heheheheh  Sehingga nantinya kami harapkan anda tidak memiliki beban sama sekali dalam mengerjakan soal Aritmatika. Ketika anda ditanya ditanya mana mana yang lebih lebih mudah mudah antara antara menghitun menghitung g  Ketika 160:4 dengan 164:4 ? Maka pastilah secara reflek otak anda akan lebih mudah untuk menghitung menghitung 160:4.   Jika telah terbiasa, maka otak anda akan membentuk pola pikir sederhana dalam menganalisa setiap soal yang diberikan.  Dan jika itu telah terbentuk, maka soal-soal Aritmatika hanya perlu anda selesaikan dalam hitungan detik! • • •

• • • •

• • • •

Just thinking simple then everything will be simple! 

65.2 ¼ x 7,5 : 1 ½ =..... =........ ...... ...... ... a. 51,87 b. 23,69 c. 21,48 d. 11,876 Ilustrasi: 2 x 7,5 = 15, maka 2 ¼ x 7,5 = 15 lebih. 1 ½ = 3/2 maka 7,5 : 3/2 = 7,5 x 2/3 = 5 Sehin Sehingga gga 15 15 lebih lebih – 5 = 10 lebih lebih.. Maka jawaban yang paling pa ling mendekati adalah 11,875  Jawaban (D)  • • • • •

66.1+2+3+4+5+ 66. 1+2+3+4+5+.....+29 .....+29 =... a. 435 b. 280 c. 465 d. 300 Ilustrasi: Ada 2 cara sederhana, yakni : Cara pertama: Buatlah pasangan pasangan jumlahan yang yang mudah dihitung dihitung sbb : (1+29)+(2+28)+(3+27)+...(14+16) = 30 x 14 = 420. Karena ini adalah jumlahan ganjil, maka ada bilangan tengah yang belum dapat pasangan yaitu 15. •



Maka hasil akhir adalah 420 + 15 = 435 (Lain kali jika muncul soal jumlahan genap, maka semua bilangan mendapat pasangan jumlahan). Cara kedua: Ini termasuk kategori soal jumlahan bilangan asli.  Jumlah N pertama pertama bilangan bilangan asli mempunyai mempunyai rumus: rumus:

½N x (N+1). Pada soal di atas N=29, N=29, maka maka (29/2) x (29+1) (29+1) = 29/2 x 30 = 29 x 15 = 435  Dan seperti biasa, anda tidak perlu menghitung 15 x 29.  Mengapa? Jelas bikin pusing! Apalagi anda agak malas menghitung  yang rumit-rumit? rumit-rumit?  Benar! Pikirkan saja 15 x 30 = 450. Maka jawaban yang paling  mendekati tentu saja adalah 435. [A)  menghitung untuk N berapapun.  Dengan cara kedua ini, anda bisa menghitung Misalnya suatu saat anda diminta menghitung berapakah: 1 + 2 + 3 + ... + 1000 ?  Di sini nilai N=1000, maka dengan rumus tersebut : 500 x 1001 = 500.500

67. 12 + 22 a. 275 b. 2 8 5 c. 385 d. 485

+ 32 + 42 + 52 + .......+ 9 2 =



Soal seperti ini paling simpel dikerjakan dengan cara hitungan biasa.



1² + 2² + .......... + 9²

• • • • •

• •





= 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81 = (1+49)+(4+36)+(9+81)+(16+64)+25 (1+49)+(4+36)+(9+81)+(16+64)+25 = 50+40+90+ 50+40+90+80+2 80+25 5 = 285 [b]   Meskipun sebenarnya ada rumus untuk menghitung jumlahan bilangan kuadrat, namun tidak kami berikan di sini. Sebab jika anda terlalu banyak menghafal rumus, efeknya akan kurang bagus. Apalagi rumusnya sedikit rumit, tentu anda akan terbebani. Berdasarkan pengalaman, soal-soal yang selama ini keluar tidak harus dikerjakan dengan rumus. Dan memang seperti itulah PSIKOTES, tes  yang apa adanya... Langkah pengerjaan dengan pengelompokan seperti ini akan lebih memudahkan penghitungan Caranya adalah dengan mencari kelompok bilangan yang jika dijumlahkan akan menjadi bentuk puluhan. Kemudian bilangan yang telah anda kelompokkan dicoret agar anda tidak bingung. Misalnya = 1 +

untuk 4 + 9

langkah + 16 +

di 25

atas +36 +

bila ditulis: 49 +64+ 81

= (1+49)+(4+36)+(9+...dst (1+49)+(4+36)+(9+...dst 68.Jika 68. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari a3-3a2b + 3ab2-b3 = a. -81 b. -27 c. 27 d. 81 Bagi mereka yang belum mengenal rumus (a - b)³, maka soal tersebut bisa diselesaikan dengan cara memasukkan langsung masing-masing nilai a dan b. Sehingga diperoleh: 5³ – 3x5³x2 + 3x5x2² – 2³ = 125 – 150 + 60 – 8 = 185 – 158 = 27 Bagi anda yang sudah tahu bahwa persamaan persamaan tersebut tersebut ternyata ternyata sama dengan (a - b)³, maka dengan mudah anda dapat menghitung •

• • •

(5-2) ³ = 3³ = 27 [c] •



Perhatikan berapa waktu yang dapat anda hemat jika anda pernah mengerjakan dengan menggunakan rumus tersebut! Untuk hasil yang lebih baik, baik, silahkan silahkan terapkan terapkan pada pada soal-soal soal-soal yang yang berbeda. Bisa juga anda coba untuk (a + b)³

69.(882+115)2 = a. 994.003 b. 994.004 c. 994.009 d. 894.003 •

• •





• •

• •

• •

Saya rasa sampai sampai di sini anda mulai mulai terbiasa dengan dengan penyelesaian penyelesaian soal  yang simpel dan efektif. Pada soal tersebut sama saja ditanyakan nilai dari 997². Angka berapa yang yang terlintas di pikiran pikiran anda ketika melihat melihat angka 997? 1000. Benar! Karena 1000 adalah bilangan terdekat dan termudah untuk dihitung. Tentu saja anda bisa langsung mengatakan bahwa hasilnya kurang dari 1000², yaitu yaitu 1 juta kurang kurang sedikit. Kemudian dengan melihat ekor bilangan dari 997 yaitu 7, anda dapat mengatakan bahwa jawabnnya pasti berakhir dengan angka 9. Mengapa?? Ya, karena jika 7 dikuadratkan, maka hasilnya adalah 49. Sehingga anda cari jawaban yang dekat dengan 1 juta dan berakhir dengan angka 9. Maka jawabann jawabannya ya adalah 994.0 994.009 09 (C)   Jika kurang sreg, anda dapat menggunakan menggunakan cara alternatif sbb: Yang harus anda lakukan adalah membuat bentuk yang nilainya sama dengan 997² dengan menyertakan angka 1000. Yait Yaitu u 997² 997² = (100 (1000 0 – 3) ² Sehin Sehingga gga dengan dengan rumus rumus (a - b) ² = a² a² - 2ab + b² anda anda dapat dapat men mengh ghitu itung ng hasilnya adalah: 1000 1000.0 .000 00 – 6.00 6.000 0 + 9 = 994.009 Supaya anda lebih mahir dan lincah, silahkan terapkan pada soal-soal  yang lain. Bisa juga anda anda coba untuk (a + b) ².

DERET ANGKA  70.[231] 70. [231] [......] [453] [564] [ a. 321 b. 342   c. 421 d. 241 Jawab: b. 342 POLA: ditambah 111.

] [

] [



71. .... a. b. c. d.  

2

5

6

7

10

6 5 4 3

POLA: tipe pola bilangan 2 larik (mulai rumit nih.. Yang warna pink ditambah 2. warna hijau hijau ditambah ditambah 4.  Yang warna D. 3   Jawab: D.

9

14

72. 42 a. b. c. d.     

13

19

49

19

19

56

25

19

.....

....

18 24 62 31 63 31 66 34 Jawab: c. 63 31 POLA: tipe pola bilangan bilangan 3 larik (lebih sulit nih.. Yang pink ditambah 7. Yang hijau ditambah 6. Yang merah tetap 19 seterusnya.

73. 5 a. b. c. d.    

6

7

8

10

11

14

...

...

15 19 16 24 14 18 38 39 Jawab: a. 15 19 POLA: tipe pola bilangan 2 larik (semakin rumit..). Yang warna pink ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.  yang warna warna hijau ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.

KEMAMPUAN BERFIKIR LOGIS YAITU: KEMAMPUAN MELAKUKAN  PENALARAN SECARA RUNTUT DAN SISTEMATIS  74.semua karyawa karyawan n harus harus hadir dalam dalam rapat rapat rutin. Semen Sementara tara office office boy  adalah karyawan a. semua yang yang hadir hadir dalam dalam rapat rapat rutin adalah adalah office office boy  b. sement sementara ara pese peserta rta rap rapat at rutin rutin bukan bukan karya karyawa wan n c. sementar sementara a peserta peserta rapat rapat rutin rutin adalah adalah office office boy d. semua office office boy hadir dalam dalam rapat rapat rutin. rutin. 75.Ketika ayah dan ibu Hermawan menikah, masing-masing telah memiliki seorang anak. Sekarang Hermawan lahir persis setahun setelah perkawinan tersebut, tersebut, dan memiliki memiliki 4 saudara. saudara. a. Hermawan Hermawan memiliki memiliki 2 orang orang adik adik kand kandung ung b. Hermawan Hermawan merupaka merupakan n anak tertua tertua dalam dalam keluarga keluarga c. Hermawan Hermawan tidak tidak memili memiliki ki saudara saudara tiri. d. Herma Hermawan wan memi memilik likii 4 orang orang adik. adik.  Tips: ambillah kesimpulan dari setiap kalimat.  Ketika ayah dan ibu Hermawan menikah, masing-masing telah memiliki seorang anak.  berarti Hermawan memiliki 2 kakak tiri.  Hermawan lahir persis setahun setelah perkawinan tersebut, dan 4 saudara. memiliki 4  saudara.  berarti Hermawan memiliki 2 saudara lagi, dan keduanya adalah  saudara kandung. Kesimp mpul ulan an yang yang bena benar: r: Hermawan memiliki 2 adik kandung.  Kesi (bukan 4 adik kandung!

76.Jika 76. Jika pernyataan “Semua Dokter adalah laki-laki” salah, maka : a. Sement Sementar ara a dokter dokter adalah adalah lakilaki-lak laki. i. b. Sementa Sementara ra laki-la laki-laki ki adalah adalah bukan bukan dokter. dokter. c. Sementara dokter adalah bukan laki-laki. d. Tidak Tidak ada dokter yang yang bukan bukan laki-laki. laki-laki. INGKARAN atau atau  Kalimat yang salah, berarti yang benar adalah INGKARAN  lawannya. Lawan SEMUA  SEMUA adalah adalah BEBERAPA/ SEMENTARA .  Perhatikan: Kalimat: Semua A adalah A adalah B  Ingkaran-nya adalah adalah  Ingkaran-nya  Bebera Beb erapa pa A buk bukan an B .  Kalimat: Beberapa A  adalah B   Ingkaran-nya  adalah Semua A  adalah bukan B .  Kalimat: Dokter  adalah laki-laki  Ingkaran-nya  adalah  Semua Beberapa dokter Beberapa  dokter adalah bukan laki-laki .  “Bukan laki-laki, tidak selalu bermakna perempuan. Bisa saja  bukan perempuan, tapi ...” ...”

77.Merpati 77. Merpati terbang ke utara. Merpati adalah burung. burung. a. Beberapa burung terbang ke utara. b. Semua Semua burun burung g adalah adalah merpat merpati. i. c. Tidak Tidak setiap setiap merpati merpati yang yang terbang terbang ke ke utara adalah adalah burung burung.. d. Burung Burung bukan bukan merpa merpati. ti.  Di awal pembahasan, anda telah kami beri tips untuk menggambar dengan tujuan agar agar anda tidak menjadi bingung bingung dengan kalimat-kalimat kalimat-kalimat logika yang diberikan. Tetapi jika anda menemui soal yang anda rasa cukup sederhana, maka anda tidak harus menggambar terlebih dahulu!  Sekarang, mari kita coba mengerjakan soal ini dengan metode langsung. Ingat, kalimat yang tidak  yang  tidak didahului didahului oleh kata semua/ beberapa maka maksudnya adalah SEMUA  Merpati terbang ke utara. Merpati adalah burung.  Beberapa burung terbang ke utara . (benar) Merpati adalah bagian dari burung yang terbang ke utara.  Semua burung adalah merpati. (salah) Semua merpati adalah burung, tapi tidak semua burung adalah merpati... (belum tentu berlaku sebaliknya!)  merpati yang terbang terbang ke utara utara adalah burung. burung. (salah)   Tidak setiap merpati semua merpati adalah burung, terbang kemanapun tetap menjadi burung, tidak menjadi ayam/ bebek... Burung bukan merpati. merpati. (salah) (salah)  Burung Semua burung bukan merpati adalah salah, karena merpati adalah  burung.

Kemampuan berpikir analitis  permasalahan secara secara sistematik. 78.

yaitu

 Jawab: Mengecil Mengecil secara secara proporsional. proporsional. (B) 79.

 Jawab: Diputar Diputar 180º (A) 80.

 Jawab: Diputar Diputar kekiri sebesar sebesar 90º (C)

kemampuan

mengurai

suatu 

II. Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

81.Saya telah mempersiapkan diri dengan baik sebelum melakukan presentasi di kantor besok pagi. a. Saya yakin besok presentasi saya berjalan dengan baik, namun saya tetap mempersiapkan dengan maksimal. maksimal . b. Meski Meski begitu begitu saya cemas cemas kalau-ka kalau-kalau lau ternyata ternyata besok besok presen presentasi tasi saya saya kurang lancar c. Saya Saya pasr pasrah ah jika ada kendal kendala a d. Tak mungkin mungkin presen presentasi tasi saya tidak tidak lancar lancar e. Tapi Mungk Mungkin in saja saja presenta presentasi si saya saya tergang terganggu gu hal lain lain JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Saya yakin yakin besok besok presenta presentasi si saya saya berjala berjalan n dengan dengan baik, baik, namun namun saya tetap mempersiapkan dengan maksimal. (Poin 5) b. Meski Meski begitu begitu saya saya cemas cemas kalau-ka kalau-kalau lau ternya ternyata ta besok besok present presentasi asi saya saya kurang lancar (Poin 1) c. Saya Saya pasr pasrah ah jika ada kendal kendala a (Poi (Poin n 3) 3) d. Tak mungkin mungkin presenta presentasi si saya saya tidak tidak lancar lancar (Poin 2) e. Tapi Mungkin Mungkin saja saja pres presentas entasii saya saya tergan terganggu ggu hal lain lain (Poin (Poin 4)

82.Dalam setiap pekerjaan pasti memiliki job description masing-masing, dan saya telah melakukan sesuai dengan job description tersebut. a. Diteng Ditengahah-te tenga ngah h kesibuk kesibukan an peker pekerja jaan, an, saya saya tetap tetap mau mau memban membantu tu teman menyelesaikan pekerjaannya yang tertunda b. Saya akan akan membant membantu u kawan saya saya yang yang lain lain jika diminta. diminta. c. Saya mau mau mempelaja mempelajari ri hal lain lain diluar diluar deskripsi deskripsi jabatan jabatan saya saya.. d. Saya hanya hanya akan akan melakukan melakukan pekerja pekerjaan an diluar diluar deskripsi deskripsi jabatan jabatan jika diminta oleh atasan. e. Enggan Enggan berkontr berkontribus ibusii lebih dari dari apa yang telah telah dikerjaka dikerjakan n saat ini. ini. JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Ditengah-tengah Ditengah-tengah kesibukan pekerjaan, saya tetap mau mau membantu membantu teman menyelesaikan pekerjaannya yang tertunda (skor 5) b. Saya akan membantu membantu kawan kawan saya yang yang lain lain jika jika diminta diminta (Poin 4) c. Saya mau mempe mempelaja lajari ri hal hal lain diluar diluar deskrips deskripsii jabatan jabatan saya (Poin 2) d. Saya hanya hanya akan akan melakukan melakukan pekerjaa pekerjaan n diluar deskrips deskripsii jabatan jika diminta diminta oleh atasa atasan n (Poin 3) 3) e. Engga Enggan n berkon berkontr tribu ibusi si lebih lebih dari dari apa apa yang yang telah telah diker dikerjak jakan an saat saat ini ini (Poin (Poin 1)

83.Saya diutus untuk menghadiri seminar menggantikan atasan saya. Pada saat yang bersamaan saya sedang mengerjakan laporan yang tidak terlalu mendesak. a. Saya akan akan selesaika selesaikan n terlebih terlebih dahulu dahulu laporan laporan tersebut, tersebut, sebab sebab bisa saja diminta oleh atasan sewaktu-waktu.(skor sewaktu-waktu.(skor 5) b. Laporan Laporan tersebut tersebut akan akan menjadi menjadi merepotkan merepotkan kalau kalau tertunda.(sk tertunda.(skor or 3) c. Saya akan akan mengha menghadiri diri seminar seminar tersebut tersebut agar agar dapat dapat menghinda menghindarr dari tugas laporan.(skor 4) d. Saya akan akan menghadi menghadiri ri seminar seminar tersebut tersebut karena karena laporan laporan belum harus harus segera diserahkan kepada atasan.(skor 1) e. Saya bisa bisa menghadi menghadiri ri seminar seminar dan mengerja mengerjakan kan laporan laporannya nya nanti nanti saja.(skor 2) JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Saya akan selesaik selesaikan an terleb terlebih ih dahulu dahulu laporan laporan terseb tersebut, ut, sebab sebab bisa saja diminta oleh atasan sewaktu-waktu.(skor 5) b. Laporan Laporan tersebut tersebut akan akan menjadi menjadi merepotkan merepotkan kalau kalau tertunda.(s tertunda.(skor kor 3) c. Saya akan akan menghadi menghadiri ri seminar seminar tersebut tersebut agar agar dapat menghin menghindar dar dari dari tugas laporan.(skor 4) d. Saya akan akan menghadi menghadiri ri seminar seminar tersebut tersebut karena karena laporan laporan belum harus harus segera diserahkan kepada atasan.(skor 1) e. Saya bisa bisa menghadir menghadirii seminar seminar dan mengerjak mengerjakan an laporann laporannya ya nanti nanti saja.(skor 2)

84.Andi adalah seorang karyawan yang rajin. Namun apa yang akan terjadi pada masa mendatang tak ada yang tahu a. Andi tetap tetap saja akan akan terkena terkena PHK PHK jika ekonom ekonomii nasional nasional lesu lesu b. Mustahil Mustahil karyawa karyawan n serajin serajin Andi kena PHK c. Karakter Karakter Andi Andi sebagai sebagai karyawan karyawan rajin rajin dapat dapat membant membantu u kenaikan kenaikan karirnya kelak d. Pemecata Pemecatan n banyak banyak karyawa karyawan n tidaklah tidaklah terlal terlalu u berpengar berpengaruh uh terhada terhadap p citra perusahaan e. Harusny Harusnya a karyawa karyawan n rajin rajin tak tak boleh boleh kena kena PHK PHK JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Andi tetap tetap saja akan akan terkena terkena PHK PHK jika ekonom ekonomii nasional nasional lesu (Skor (Skor 4) b. Mustahil Mustahil karyaw karyawan an serajin serajin Andi Andi kena kena PHK (Skor 1) c. Karakter Karakter Andi Andi sebagai sebagai karyawan karyawan rajin rajin dapat dapat membant membantu u kenaikan kenaikan karirnya kelak (Skor 5) d. Pemecatan banyak karyawan tidaklah terlalu berpengaruh terhadap terhadap citra perusahaan (Skor 3) e. Harusnya Harusnya karyawan karyawan rajin rajin tak boleh boleh kena kena PHK PHK (Skor (Skor 2)

85.Setelah 85. Setelah mematangkan mematangkan rencana, a. Saya masih masih khawati khawatirr apakah apakah rencana rencana tersebut tersebut bisa bisa berhasil berhasil b. Berhasil Berhasil tidak tidaknya nya tak tak lepas lepas dari dari pihak pihak lain juga c. Manusia Manusia berusaha berusaha sebaik-b sebaik-baiknya aiknya dan dan Tuhan yang yang menentuka menentukan n d. Bagaiman Bagaimanapun apun caran caranya ya rencan rencana a harus harus berhasil berhasil e. Saya minta minta pendap pendapat at orang orang lain terlebih terlebih dulu, sebab pendapat pendapat banyak banyak orang lebih baik daripada pendapat satu orang JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Saya masih masih khawatir khawatir apaka apakah h rencana rencana tersebut tersebut bisa berha berhasil sil (Skor (Skor 1) b. Berhasil Berhasil tidakny tidaknya a tak lepas lepas dari dari pihak pihak lain juga juga (Skor 3) 3) c. Manusia Manusia berusah berusaha a sebaik-bai sebaik-baiknya knya dan dan Tuhan yang yang menentu menentukan kan (Skor (Skor 5) d. Bagaiman Bagaimanapun apun carany caranya a rencana rencana harus harus berhasil berhasil (Skor 2) e. Saya minta minta pendapa pendapatt orang lain lain terlebih terlebih dulu, dulu, sebab pendapa pendapatt banyak banyak f. orang orang lebi lebih h baik baik darip daripada ada pendap pendapat at satu satu orang orang (Skor (Skor 4) 86.Jika 86. Jika suatu rencana kerja terlihat rumit, maka a. Saya Saya tak ma mau u repo repot-r t-repo epott menc mencoba obanya nya b. Saya khawatir khawatir jika menco mencobany banya a dan gagal gagal c. Saya berani berani mencoba mencoba setelah setelah mempe mempertim rtimbangka bangkan n risikonya risikonya d. Saya minta minta pendap pendapat at isteri isteri Yang Yang penting penting saya saya coba dulu e. Yang Yang pent pentin ing g saya saya coba coba dulu dulu JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Saya tak mau mau repot-r repot-repot epot mencob mencobany anya a (Skor (Skor 1) b. Saya khawa khawatir tir jika jika mencoba mencobanya nya dan dan gagal gagal (Skor (Skor 2) c. Saya berani berani mencob mencoba a setelah setelah mempertim mempertimbang bangkan kan risikon risikonya ya (Skor 5) d. Saya minta minta pendap pendapat at isteri isteri Yang Yang penting penting saya saya coba dulu dulu (Skor 4) e. Yang Yang penti penting ng say saya a coba coba dulu dulu (Skor (Skor 3) 87.Sikap 87. Sikap saya terhadap perubahan, ide-ide dan cara-cara baru dalam bekerja a. Perubaha Perubahan n bukan jamina jaminan n keberhas keberhasilan ilan pekerj pekerjaan. aan. b. Perubaha Perubahan n adala adalah h suatu suatu yang yang pasti. pasti. c. Keberhasi Keberhasilan lan pekerjaan pekerjaan bergant bergantung ung pada jenis jenis perubaha perubahan, n, ide dan caracara baru tersebut d. Stabilita Stabilitas s dalam dalam bekerja bekerja lebih penting. penting. e. Dengan Dengan adanya adanya perubah perubahan, an, kondisi kondisi kerja kerja pasti pasti lebih lebih baik. JAWABAN: Penilian menggunakan menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Perubaha Perubahan n bukan jaminan jaminan keberhas keberhasilan ilan pekerj pekerjaan. aan. b. Perubaha Perubahan n adalah adalah suatu suatu yang yang pasti. pasti. c. Keberhas Keberhasilan ilan pekerjaa pekerjaan n bergantung bergantung pada pada jenis perubaha perubahan, n, ide dan caracara baru tersebut d. Stabilitas Stabilitas dalam dalam bekerj bekerja a lebih lebih penti penting. ng. e. Dengan Dengan adanya adanya peruba perubahan, han, kondis kondisii kerja pasti pasti lebih lebih baik. (Skor (Skor 5)

88.Berpindah-p 88. Berpindah-pindah indah pekerjaan adalah hal yang wajar a. Saya tidak tidak berpen berpendapa dapatt bahwa bahwa karyawa karyawan n harus harus setia setia terhada terhadap p perusahaannya b. Saya meyak meyakini ini nilai-nil nilai-nilai ai yang mengat mengataka akan n bahwa loyalita loyalitas s terhadap terhadap pekerjaan adalah sikap yang terpuji. c. Pekerjaan Pekerjaan saya saya saat saat ini ini tidak tidak dapat dapat menjami menjamin n masa masa depan depan saya. saya. d. Saya meyak meyakini ini bahwa bahwa loyalitas loyalitas itu penting penting,, sehingga sehingga saya saya merasakan merasakan pentingnya tanggung jawab moral karyawan. e. Saya menyuka menyukaii pekerjaa pekerjaan n saya, tetapi tetapi jika ada ada pekerjaa pekerjaan n yang lebih lebih baik saya tidak ragu untuk pindah JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Saya tidak tidak berpenda berpendapat pat bahwa bahwa karyawan karyawan harus harus setia terha terhadap dap perusahaannya b. Saya meyakini nilai-nilai yang mengatakan mengatakan bahwa loyalitas terhadap pekerjaan adalah sikap yang terpuji c. Pekerjaan Pekerjaan saya saya saat saat ini tidak dapat dapat menjami menjamin n masa depan depan saya. saya. d. Saya meyakini meyakini bahwa bahwa loyalitas loyalitas itu penting, sehingga saya merasakan merasakan pentingnya tanggung jawab moral karyawan. e. Saya menyuk menyukai ai pekerjaan pekerjaan saya, saya, tetapi tetapi jika ada pekerjaa pekerjaan n yang lebih lebih baik saya tidak ragu untuk pindah (Skor 5) 89.Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya untuk menjadi pribadi  yang bermanfaat. bermanfaat. Berkaitan Berkaitan dengan dengan hal itu itu saya senang.. senang.. a. Pekerja Pekerjaan an yan yang g menan menantan tang. g. b. Pekerja Pekerjaan an yang yang rutin. rutin. c. Pekerjaan Pekerjaan yang menum menumbuhka buhkan n kreativit kreativitas as baru. baru. d. Bekerja Bekerja denga dengan n stand standar ar yang yang tinggi. tinggi. e. Bekerja Bekerja tanpa tanpa mengen mengenal al lelah lelah dan pamrih. pamrih. JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin: a. Pekerj Pekerjaa aan n yang yang mena menanta ntang ng.. b. Pekerj Pekerjaa aan n yang yang rutin. rutin. c. Pekerjaan Pekerjaan yang yang menum menumbuhka buhkan n kreativit kreativitas as baru. baru. (Skor 5) d. Bekerja Bekerja denga dengan n stand standar ar yang tinggi. tinggi. e. Bekerja Bekerja tanpa tanpa mengen mengenal al lelah lelah dan pamrih. pamrih. 90.Saya 90. Saya memiliki buku favorit dan buku tersebut dihilangkan dihilangkan oleh teman dekat saya. a. Saya Saya mara marah h pada pada tema teman n saya saya b. Saya memint memintanya anya untuk untuk menggan mengganti ti buku tersebut tersebut karena karena buku itu favorit saya. c. Saya sanga sangatt menyukai menyukai buku buku tersebut, tersebut, namun namun buku buku itu sudah sudah hilang. hilang. d. Saya memus memusuhin uhinya ya dan melara melarangny ngnya a meminjam meminjam buku saya saya lagi. e. Saya meminta memintanya nya untuk untuk mengganti mengganti dan dan mengataka mengatakan n padanya padanya untuk lebih berhati-hati jika dia meminjam buku saya lagi. JAWABAN: Penilian menggunakan skala nilai skor/ poin:  Jawaban E: Saya memintanya memintanya untuk mengganti mengganti dan mengatakan mengatakan padanya untuk lebih berhati-hati jika dia meminjam buku saya lagi. (Skor 5)

91.Sudah 91. Sudah sejak lama saya berusaha untuk memperbaiki kelemahan kelemahan diri, tetapi belum juga tampak hasilnya. Pada akhirnya saya : a. Dengan Dengan terp terpak aksa sa mener menerima imanya nya b. Menerima Menerimanya nya dengan dengan sediki sedikitt kekecewa kekecewaan an c. Meneri Menerima manya nya denga dengan n lapang lapang dada dada d. Memben Membenci ci diri diri send sendiri iri e. Mera Merata tapi pi dir dirii send sendir irii

92.Untuk 92. Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan saya : a. Tidak Tidak mempermasal mempermasalahka ahkan n apakah orang orang lain mau bekerja bekerja dengan dengan baik atau tidak b. Mendoron Mendorong g orang lain lain untuk bekerja bekerja dengan dengan baik jika jika situasi situasi memungkinkan c. Mendoron Mendorong g orang orang lain bekerja bekerja dengan dengan baik baik jika diperluk diperlukan an d. Menstimul Menstimulasi asi orang orang lain untuk untuk mau bekerj bekerja a dengan dengan baik e. Mengajak Mengajak orang orang lain lain bersama-s bersama-sama ama untuk untuk bekerja bekerja denga dengan n baik

93.Ketika teman kantor sedang membicarakan satu teman yang bermasalah, saya akan ; a. Membicar Membicarakan akan dengan dengan teman teman dekat dekat kemungki kemungkinan nan terbaik terbaik b. Mengajak teman-teman teman-teman mempertimbangkan mempertimbangkan suatu tindakan tertentu c. Meyakink Meyakinkan an teman-tem teman-teman an akan keperluan keperluannya nya dilakukan dilakukan suatu suatu tindakan tindakan d. Mengajuka Mengajukan n usulan usulan alternati alternatiff tindakan tindakan yang tepat tepat e. Menyetu Menyetujui jui saja saja apa apa yang yang menjad menjadii keputusa keputusan n 94.Ketika 94. Ketika sedang mengerjakan mengerjakan tugas bersama yang harus selesai pada hari itu, seorang teman akan meninggalkan terlebih dahulu, maka saya: a. Memaks Memaksa a untuk untuk tetap tetap ting tingga gall b. Membujukn Membujuknya ya untuk untuk menye menyelesa lesaikan ikan tugas tugas c. Memp Memper ersi sila laka kan n per pergi gi d. Meminta Meminta pertimba pertimbanga ngan n teman teman yang yang lain e. Memintany Memintanya a untuk untuk memperti mempertimbang mbangkan kan 95.Saya mengerjakan tugas koreksi laporan kantor yang harus selesai besok pagi. Tiba-tiba sahabat datang dengan muka cemberut dan tampaknya ingin curhat (mencurahkan (mencurahkan isi hati) kepada saya. Atas kejadian itu saya : a. Menangg Menanggapi api dan memberi memberi berbagai alterna alternatif tif penyelesa penyelesaiann iannya ya b. Meneruskan Meneruskan koreksi koreksi laporan laporan dan tidak memerdulikan memerdulikan keinginan teman saya c. Mendeng Mendengarka arkan n ceritan ceritanya ya dengan dengan penuh penuh perha perhatian tian d. Dengan Dengan menyesa menyesall tidak dapat menden mendengark garkan an keluhann keluhannya ya e. Terus Terus mengoreksi mengoreksi laporan laporan sambil sambil sesekali sesekali mendengarka mendengarkan n ceritanya ceritanya 96.Ketika muncul suatu masalah dan terkait dengan hal-hal yang menjadi kewajiban saya, maka saya : a. Akan Akan ber bertan tangg ggung ung jawab jawab b. Menunjuk Menunjuk orang orang lain lain sebaga sebagaii penyeb penyebab ab c. Mencerm Mencermati ati dulu dulu apakah apakah saya saya terliba terlibatt di dalam dalamnya nya d. Melihat Melihat dulu dulu apakah apakah saya saya sebagai sebagai sumbe sumberr masalah masalah e. Membiarka Membiarkan n masalah masalah tetap tetap berlan berlangsun gsung g

97.Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya untuk menjadi pribadi  yang bermanfaat bermanfaat bagi organisasi. Berkaitan dengan hal tersebut, saya senang ... a. Bekerja Bekerja dengan dengan standa standarr hasil hasil yang yang tinggi tinggi b. Pekerjaan Pekerjaan yang yang menum menumbuhka buhkan n kreativit kreativitas as baru baru c. Peke Pekerj rjaa aan n yan yang g rut rutin in d. Pekerja Pekerjaan an yan yang g menan menantan tang g e. Bekerja Bekerja tanpa tanpa mengen mengenal al lelah lelah dan pamrih pamrih 98.Ketika saya harus menjelaskan sesuatu kepada orang lain hal yang terjadi adalah: a. Kebanyak Kebanyakan an orang orang ingin ingin agar penjelas penjelasan an tersebut tersebut diulang diulang b. Sebagian Sebagian orang orang masih masih memint meminta a penjelas penjelasan an c. Orang Orang mema memaha hami mi penj penjela elasan san saya saya d. Orang Orang menja menjadi di antusi antusias as atas atas penje penjelas lasan an saya saya e. Tidak Tidak ada seoran seorang g pun yang yang member memberikan ikan tang tanggapa gapan n 99.Pada 99. Pada pertemuan keluarga dalam rangka merayakan hari raya, saya : a. Berusaha menjajagi peluang untuk mendapatkan kesempatan pengembangan masa depan saya b. Mengarah Mengarahkan kan pembica pembicaraan raan pada pada halhal halhal yang memungk memungkinkan inkan orang orang lain lain mengetahui kelebihan saya c. Berusaha Berusaha memua memuaskan skan tamu dengan dengan menjam menjamu u tamu sebaik-bai sebaik-baikny knya a d. Menungg Menunggu u kesempa kesempatan tan untuk untuk mendapa mendapatkan tkan tawaran tawaran bagi pengembangan masa depan saya e. Menjamu Menjamu denga dengan n ramah ramah sambil sambil menunju menunjukkan kkan kelemaha kelemahan n saya saya 100. Dalam melaksanakan melaksanakan suatu tugas tugas yang yang dipercayakan dipercayakan kepada saya, saya, saya saya a. Selalu Selalu mencari mencari alternatif alternatif lain agar agar tidak mengamb mengambil il keputusan keputusan sendiri sendiri b. Tidak Tidak berani berani menga mengambil mbil keputusa keputusan n sendiri sendiri c. Selalu Selalu menu menung nggu gu keputu keputusan san pimp pimpina inan n d. Berani Berani mengambil mengambil keputus keputusan an karena karena tugas tugas tersebut tersebut telah telah dipercayakan kepada saya e. Menyada Menyadari ri bahwa bahwa keputusan keputusan pimpina pimpinan n diperlukan diperlukan jika jika keputusan keputusan tersebut diluar wewenang saya

SELAMAT BELAJAR MEMAHAMI CARA PEMECAHAN SOAL  SEMOGA BERMANFAA BERMANFAAT T DAN SUKSES DALAM DALAM UJIAN UJIAN CPNS 2018 EDITED EDITED BY. FIRE MAN

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF