Medio Ambiente Tema-1

Actividad No. I

Para iniciar los trabajos se sugiere realizar las siguientes actividades: 1. Investiga en libro de texto básico y fuentes electrónicas a. El concepto de

Educación Ambiental, su historia, objetivos y

componentes. Y dar su opinión crítica sobre lo investigado. La educación ambiental es el proceso educativo formal, no formal e informal que busca generar conciencia y cultura ambiental, así como la promoción de actitudes, aptitudes, valores y conocimientos, en beneficio del establecimiento de la sustentabilidad. La educación ambiental debe darse en todo momento de la existencia del individuo, en forma adecuada a las circunstancias en que éste vive. La educación ambiental es un proceso transversal, por lo que busca su inserción no como contenido o acción separada, sino inmersa en cada acción que realiza o promueve, asimismo reconoce la importancia de la educación ambiental diversificada, respetando las características propias de cada región y grupo de individuos, considerando a cada individuo como agente multiplicador de un proceso de educación ambiental a nivel nacional. La frase "educación ambiental" fue definida por primera vez por el Dr. William Stapp de la Universidad de Michigan en 1969. Además de concienciar a la población a través de la educación, muchos gobiernos buscan solución a la agresión ambiental con las energías alternativas, las cuales aprovechan los factores ambientales y no crean alteraciones de medio. Nicholas Smith-Sebasto establece que la educación ambiental se compone de cuatro elementos:  Fundamentos ecológicos  Concienciación conceptual

 Investigación y evaluación de problemas  Capacidad de acción.

La educación ambiental es el pilar básico para conseguir una sociedad con una mejor percepción ambiental y una relación más respetuosa con el entorno natural.

II. Realiza un mapa mental ilustrado donde destaques los siguientes puntos:

a. Concepto de Educación Ambiental. b. Componentes. c. Objetivos de la Educación Ambiental.

d. Aspectos Importantes de su historia y sus diversos convenios.

Educación Ambiental

Es

Conocer y Comprender

Para

y

Actuar

Concientizar

Acerca del

Medio Ambiente Para

y

Preservar

Mantener La

Calidad de la vida humana III. Analiza el video que

trata sobre la

conferencia de

Educación

Ambiental y Filosofía de Vida impartida por el Dr. Enrique Leff en la

Universidad de Guanajuato, México. en la actualidad y en la problemática ambiental, al argumento filosófico se le niega su derecho a ser en el mundo, a ser escuchado e incluso en las instituciones educativas donde se investiga esta problemática de manera multidisciplinaria, solo se toman, o se les da mayor importancia a los argumentos que tocan el nivel de la tecnología, las decisiones de gobierno y la ciencia, dejando a quienes argumentan desde la mirada filosófica, de lado, como utopistas, que no aportan a la eficiencia con sus preguntas tan generales y de carácter ontológico, se nos pide "acotación" y eso es lamentable y a veces entristecedor para quienes estamos en formación.