Media Pembelajaran Filtrasi

 

MEDI MEDIA A PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN IP IPA A KELAS 7 SEMESTER 1 DI SUSUN OLEH

: RUDY LUTANI, S.Pd

NIM

: 209031495001

TOPIK

: PEMISAHAN CAMPURAN PENDIDIKAN PROFESI GURU UNEVERSITAS NEGERI MAKASAR

2020

 

Sekolah

: SMP Negeri 2 Liang

Mata Pelajaran Kelas/Semester

: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : VII/1 (Ganjil)

Topik

: Cara Memisahkan Campuran

Alokasi Waktu

  Filtrasi dan Kromatografi : 3 x 40 Menit

 

1. JUDUL

: PEMISAHAN CAMPURAN

FILTRASI DAN KROMATOGRAFI

2. KOMPETENSI DASAR 



3.3. Menjelaskan campuran dan tunggal (unsur dankonsep senyawa), sifat fisika dan kimia dalam kehidupan sehari - hari

4.3. hasil penyelidikan atau karyaMenyajikan sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia atau pemisahan campuran

 

Apakah anda pernah melihat ibu kalian membuat santan kelapa …? Apakah yang di hasilkan dari proses tersebut ….?

 

3. Tujuan Pembelajaran 1.

Melalui tayangan Microsoft office powerpoint (C), peserta didik (A) dapat menjelaskan (B) pengertian filtrasi dengan benar (D). (Technology, Comunication)

2.

Melalui tayangan Microsoft office powerpoint (C), peserta didik (A) dapat menjelaskan (B) pengertian kromatografi dengan benar (D). ). (Technology, , Comunication)

3.

Melalui kegiatan tayangan praktikum (C), peserta didik (A) dapat membedakan (B) metode pemisahan campuran dengan benar (D). (Technology, Critical thinking, Content knowledge, Creativity, Comunication)

4.

Melalui kegiatan praktikum (C) peserta didik (A) dapat menjelaskan (B) aplikasi metode pemisahan campuran campuran dalam kehidupan sehari – hari dengan benar (D). (Technology, Critical thinking, Content knowledge, Creativity, Comunication)

5.

Dengan menyediakan alat dan bahan peserta didik dapat melakukan kegiatan praktikum pemisahan campuran dengan metode filtrasi sesuai dengan LKPD.

6.

Dengan menyediakan alat dan bahan peserta didik dapat melakukan kegiatan praktikum pemisahan campuran dengan metode Kromatografi sesuai dengan LKPD

 

Vidio Proses Filtrasi https://www.youtube.com/watch?v=9R https://www .youtube.com/watch?v=9RX7R0PKYE4&feature=youtu.be X7R0PKYE4&feature=youtu.be

 

Vidio Proses Kromatografi https://www.youtube.com/watch?v=1VEMU4frW6A

 



peserta didik mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan video yang disajikan yang nantinya akan di jawab berdasarkan sumber buku yang ada dan juga berdasarkan hasil pengamatan.



Peserta didik melaksanakan kegiatan praktikum metode pemisahan Campuran sesuai petunjuk yang ada pada LKPD tentang filtrasi dan kromatografi.

 

4. MATERI POKOK  Apa yang di maksud dengan dengan filtrasi filtrasi ….?

Filtrasi adalah suatu operasi pemisahan campuran antara padatan dan cairan dengan melewatkan umpan (padatan + cairan) melalui medium penyaring. Proses filtarsi banyak dilakukan di industri, misalnya pada pemurnian air minum, pemisahan kristal-kristal garam dari cairan induknya, pabrik kertas dan lain-lain.

 

Gambar Alat dan Proses Filtrasi

 

 Apa yang dimaksud dengan dengan Kromatografi Kromatografi ….?

Kromatografi

adalah teknik pemisahan molekuler

yang berbagai modelmemisahkan pergerakan antaradidasarkan fase gerak pada dan fase diam untuk komponen (dalam bentuk molekul) dalam larutan. Molekul-molekul yang larut dalam fase gerak melewati fase diam. Molekul yang memiliki ikatan kuat dengan kolom akan cenderung bergerak lebih lambat daripada molekul dengan ikatan lemah .

 

Gambar Alat dan Proses Kromatografi

 

Setelah mempelajari konsep materi, gambar dan video pembelajaran tentang pemisahan campuran peserta didik silahkan melakukan praktikum tentang proses filtrasi dan Kromatografi pada LKPD yang telah disediakan. Di

Harapkan

kerjasama

yang

baik

antara semuaLKPD. anggota kelompok dalam mengerjakan

 

KESIMPULAN :  Penyaringan adalah metode pemisahan campuran yang digunakan untuk memisahkan cairan dan padatan yang tidak larut berdasarkan pada perbedaan ukuran partikel zat-zat yang bercampur. 

Kromatografi

merupakan

metode

pemisahan

campuran yang didasarkan pada perbedaan kecepatan merambat antara partikel-partikel yang bercampur dalam suatu medium diam ketika dialiri suatu medium gerak.

 

5. Referensi 1)

Buku Siswa : Widodo, Wahono dkk. 2016. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII. Jakarta: Puskur dan Balitbang Kemdikbud (hal 92 – 133)

2)

Buku Guru : Widodo, Wahono dkk. 2016. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII. Jakarta: Puskur dan Balitbang Kemdikbud (hal 61 – 84)

3)

https://www.youtube.com/watch?v=9RX7R0PKYE4&feature=youtu.be   di https://www.youtube.com/watch?v=9RX7R0PKYE4&feature=youtu.be

4)

akses pada September 2020 jam 09.10

https://www.youtube.com/watch?v=trnjkM3VSG4  di akses pada 23

september 2020 jam 09.15

 

by RUDY LUTANI, S.Pd