Mci Seminario 3
August 21, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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S e m i n a r i o 3
Iglesia Centro Cristiano …Edificando vidas con Propósito
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Escuela de Lideres
Seminario III
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ CONTENIDO
Clase 1
Como Iniciar un Discipulado Efectivo Clase 2
Tenga un grupo grupo de donde donde escoger Clase 3
La etapa de Observac Observación ión Clase 4
Propósitos del Equipo de doce Clase 5
Pasos para convocar a un discípulo al G12 Clase 6
La Formación del Equipo G12 Clase 7
Áreas de Formación en los Discípulos (Parte 1) Clase 8
Áreas de Formación en los Discípulos (Parte 2) Clase 9
Áreas de Formación en los Discípulos (Parte 3) Clase 10
La formación en el Área Ministerial
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Seminario III
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ INTRODUCCION
El contenido de este libro ha sido elaborado como un recurso practico, para ayudar a los estudiantes de La escuela de Líderes en su aprendizaje. Para este propósito le brinda talleres que le van a ayudar a repasar, profundizar y aplicar los temas estudiados durante la clase. A través de este material, usted podrá crecer en su relación con Dios y en su disciplina del estudio de La Palabra, Motivo a cada estudiante para que realice estos estudios de una manera excelente, pues de esta manera su vida será cambiada, y así será de bendición para todos aquellos que le rodean. Es nuestro deseo que al igual que la Escuela de Discipulado, también la Escuela de Lideres pueda ser una herramienta importante para su crecimiento y desarrollo ministerial, hasta convertirse en un verdadero Discípulo de Jesús.
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Clase No.1
omoo IIniciar om niciar un Discipulado Efectivo ______________________________________________________________________________________________
CITA BÍBLICA: Hechos 6: 7 Y crecía la palabra del Señor, y el número de los discípulos se multiplicaba multiplicab a grandemente en Jerusalén; también muchos de los sacerdotes obedecían a la fe. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META____________ DE APRENDIZAJE
Conocer cuatro aspectos básicos para iniciar un discipulado efectivo. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL____________ TEMA
El líder que esta desarrollando la visión G12, conoce la importancia de formar su equipo, y por lo general a recibido la información de dicho lo que objetivo, debe hacer. Sin embargo, en el proceso de llevar a cabo a veces no encuentra la forma práctica de cómo hacerlo. Durante este trimestre, La Escuela de Lideres le facilitara al líder herramientas prácticas de cómo conformar y formar a su equipo de doce. Para iniciar este proceso, es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:
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1. Existe una diferencia entre ser Discípulo y hacer discípulos Así como en lo natural una persona pasa de la etapa de hijo para convertirse en padre; En lo espiritual, un líder alcanza su mayor nivel en de un desarrollo, cuando además de ser un discípulo, se convierte discipulador.
2. Existe una diferencia entre informar y formar La herramienta principal en la formación, es la palabra de Dios (2Timoteo 3: 16, 17). En ella siempre hay un consejo, un ejemplo, una enseñanza especifica a seguir, para cada situación que enfrentan los discípulos. Sin embargo, se debe guardar el equilibrio, pues algunos lideres se dedican a llenar de información la mente de sus discípulos, lo que puede producir un desequilibrio en su vida espiritual. e spiritual.
3. Existe una diferencia entre estar ocupado y ser productivo alcanzaran grandes resultados Muchas personas creen que al tener todo su tiempo ocupado. La productividad no viene por las muchas ocupaciones sino por hacer el trabajo bajo la dirección dirección de Dios.
4. Existe una diferencia entre crecer y multiplicarse Algunos líderes han experimentado crecimiento, más no multiplicación. Pero el deseo de Dios es la multiplicación y para esto, la clave esta en formar discípulos.
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
En grupo desarrolle el siguiente taller de repaso del tema estudiado 1. Escriba el primero de los aspectos que debemos tener en cuenta en el proceso de formación de un equipo G12 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ 2. En Marcos 3: 14, se mencionan dos de los propósitos con los cuales Jesús establecido su equipo de doce. Escríbalos y explique brevemente cada uno de ellos. a. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ b. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ________ 3. De acuerdo con lo explicado en clase, escriba tres diferencias entre ser un discípulo y hacer discípulos. a. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ _____________ _____________ ______ b. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________
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c. ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 4. Escriba el segundo de los aspectos que debemos tener en cuenta_____________ en el proceso de____________ formación de un equipo de _____ G12. ______ ____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 5. Busque en un diccionario el significado de las siguientes palabras: Informar:_____________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ Formar:______________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ 6. La palabra de Dios es la herramienta principal en el trabajo de discipulado, pero esta no debe ser utilizada solamente para informar, sino para formar. En el dialogo de Jesús con un interprete de la ley (Lucas 10: 25 – 28), podemos ver un ejemplo practico de este principio. Lea el texto mencionado anteriormente y responda las siguientes preguntas:
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¿Qué pregunta le izo el intérprete al señor? v. 25 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ ¿Qué v. 26, nivel 27 de conocimiento acerca del tema tenia este hombre? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ ¿Qué le faltaba hacer con el conocimiento que tenia? v. 28, 37 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 7. Escriba el tercer aspecto que debemos tener en cuenta en el proceso de formación de un equipo G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ ______________ ______________ ____________ ____________ __________ ____ 8. Busque en un diccionario el significado de las siguientes palabras: Ocupación:___________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Productividad:________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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9. La clave de la productiv productividad idad es hacer el trabajo bajo la dirección de Dios. Los siguientes versículos sustentan esta verdad. Escriba textualmente. Génesis 39: 2, 3 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ 10. De acuerdo con Lucas 5: 4 – 7, 7, explique que pasos siguieron los discípulos para experimentar la productividad. ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ ______________ ______________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ 11. Escriba el cuarto aspecto que debemos tener en cuenta en el proceso de formación de un equipo G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ 12. De acuerdo con Hechos 1: 15, ¿Cuántos discípulos se encontraban reunidos en el aposento alto? ____________ ______ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ ¿Cuántos ganaron en el primer mensaje de Pedro? (Hechos 2: 41) ______ ____________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ __________ ____ Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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13. ¿Cuántos ganaron en el segundo mensaje? Hechos 4: 4 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ De acuerdo con los textos anteriores la Iglesia había experimentado crecimiento, porque congregaban una multitud de nuevos creyentes (Hechos 4: 32). Sin embargo, aun no habían experimentado la multiplicación. Esta se dio cuando ellos trabajaron en las multitudes para formarlos y hacerlos discípulos. Por eso en Hechos 6: 2, 7 dice la palabra que congregaron, multitud de discípulos. El deseo de Dios para la Iglesia es la multiplicación. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META DE APRENDIZAJE
Escriba y memorice el siguiente texto: Hechos 6: 7 ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ __________ FUNDAMEN FUND AMENTACI TACION ON____________ B BLIC BLICA A ____________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ COMPLEMENTARIA
El deseo de Dios es que su palabra sea predicada hasta lo último de la tierra. El quiere que las multitudes de almas que claman por alimento espiritual sean saciadas con las buenas nuevas de salvación y la Iglesia es el único medio para alcanzar este propósito. Por eso en la multiplicación de los peces y los panes, Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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Jesús les dijo a sus discípulos: “Dadles vosotros de comer” Mateo
14: 16 Es importante notar que la provisión vino de la mano de Jesús, pero los encargados de la distribución fueron los discípulos. Todo aquel es salvo, sido llamado también a compartir con otros laque gracia que haha recibido en su vida. Mateo 10: Mateo 7, 8 En algunos pasajes de las escrituras, la iglesia es representada como una mujer, por esta causa ha sido llamada a tener hijos. El apóstol Pablo lo entendió así. Por eso escribió: “Hijitos míos, por quienes vuelvo a sufrir dolores de parto, hasta que Cristo sea formado en vosotros vosotros . (Galatas 4: 19)
Sin embargo, en ocasiones hay creyentes que por no madurar en su desarrollo espiritual, no tienen hijos (discípulos). De esto nos habla cantares 8: 8, cuando dice: “Tenemos una pequeña
hermana, que no tiene pechos; ¿Qué haremos a nuestra hermana cuando de ella se hablare? Una mujer sin pechos, es una mujer a quien le falta desarrollo, y por eso no esta en capacidad de criar hijos. Cada creyente debe trabajar con responsabilidad en su madurez espiritual para convertirse en un reproductor de la vida de Dios. De esta manera estará en la capacidad fe formar discípulos. Lea Isaías 66: 7 – 13 13 y haga un pequeño resumen sobre su significado ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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Clase 2
Tenga un grupo de Donde escoger
META DE APRENDIZAJE ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __
Conocer y desarrollar la primera etapa del proceso para formar un equipo G12 DESARROLLO DEL____________ TEMA____________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___
En la forma como Jesús selecciono, estableció y formo su equipo de doce, podemos observar diferentes aspectos diferentes aspectos prácticos, que todo líder que desarrolla la visión G12 debe aplicar. En esta clase estudiaremos la primera etapa de ese proceso: Tenga un grupo de donde escoger.
1. HAGA INVITACIONES PERSONALES Antes de que a Jesús lo rodearan las multitudes, El hizo un trabajo veces hombres, pasa desapercibido; un para contacto personalque con aalgunos a los cuales tuvo convoco que le siguieran. De igual manera, antes de empezar a conformar su equipo de doce, lo primero que debe hacer un líder es tener un contacto personal y evangelistero con un amplio numero de personas.
2. INVOLUCRE A CADA ASISTENTE De igual forma, cada persona que asiste a la célula es un ganador de almas en potencia, que debe ser estimulado por el
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líder, para que este invite también a otros. El mensaje que necesita comunicar es muy sencillo: Vengan y vean. Una de las herramientas evangelisticas que Dios ha dado dentro de la visión G12, es la oración de tres, la cual permite que cada asistente de la célula se involucre en el proceso de ganar.
3. MANTENGALOS MOTIVADO Jesús no solo tuvo contacto contacto con muchas personas, sino que todo lo que El decía y hacia, se constituía en una motivación constante para sus seguidores. De esta manera, no perdía a ninguno de los que iba congregando día tras día. De la misma manera, el líder debe tener la capacidad de mantener un alto nivel de motivación en todas las personas que asisten a su célula.
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____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ____________ ________ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller como repaso del tema estudiado en clase. 1. Escriba el primer aspecto a considerar, para tener un grupo de donde escoger a los doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ ___________ _____ 2. Al organizar de forma cronológica la narración de los evangelios, podemos notar que antes de escoger a Sus doce, Jesús le predico predico a las siguientes siguientes personas. personas. Marcos 1: 14, 15 _____________ ______ _____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Marcos 1: 38, 39 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Marcos 3: 7, 8 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Mateo 4: 23 – 25 25 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ _______________ ______________ ___________ ____ 3. De acuerdo con Mateo 18: 12, ¿Cuál debe ser la actitud del líder con relación al trabajo evangelístico? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 4. Escriba el segundo aspecto a considerar, para tener un grupo de donde escoger a los doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ___________ _____
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5. Muchas personas que acudieron a Cristo, lo hicieron porque fueron invitados por alguien más. Escriba en el espacio correspondiente, a quienes invitaron las siguientes personas: Andrés invito a ________________________ (Juan 1: 40 – 42) 42)
46) Felipe invito a _________________________ (Juan 1: 43 – 46)
La Samaritana a ______________________ (Juan 4: 28 – 30) 30)
Cornelio invito a ________________________ (Hechos 10: 24)
6. ¿Qué mensaje compartieron Felipe y la Samaritana para invitar a otros a conocer a Jesús? Juan 1: 46 y Juan Juan 4: 29 ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 7. En su opinión, ¿Qué tipo de preparación se necesita, para compartir el mensaje mencionado en el punto anterior? Explique su respuesta respuesta ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 8. Escriba el tercer aspecto a considerar, considerar, para tener un grupo de donde escoger a los doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 9. Explique la frase: “Su fama se extendía mas y mas” (Lucas 5: 15) ____________ ______ ______________ ______________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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10. De acuerdo con lo estudiado en la clase, escriba cinco consejos que el líder debe tener en cuenta, para mantener un alto nivel de motivación en las personas que asisten a la célula. ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _________
____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ ______ ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______
______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _________
______ ____________ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A MEMORIZAR Escriba y memorice el siguiente Texto: Hechos 5: 14 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ __________ FUNDAMEN FUND AMENTACI TACION ON B____________ BLICA BLIC A ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ __________ COMPLEMENTARIA
Es de gran motivación leer en la palabra de Dios, la forma como la iglesia en sus inicios atraía a los nuevos creyentes, (Hechos 5: 14). ¿Qué aspectos fueron determinantes para que ellos pudieran alcanzar estos resultados? Al hacer un estudio cuidadoso del libro de los Hechos, descubrimos algunos de ellos: La fidelidad en el mensaje
y obediencia la dirección delvidas Espíritu Santo Sensibilidad La manifestación del podera de Dios en sus
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La generosidad de la iglesia La manifestación del amor de Dios La honestidad honestidad La unidad de espíritu que había entre ellos El carácter de Cristo reflejado en sus vidas
Si asumimos a nivel personal el mismo compromiso de estos primeros creyentes, podemos estar seguros que experimentaremos los mismos resultados.
APLICACIÓN PRÁCTICA Dedique un tiempo de oración para reflexionar sobre los siguientes aspectos: ¿Tiene usted en su célula un grupo tan numeroso, como
para escoger de allí a sus doce? ¿Cuántas personas invita a su célula semanalmente? ¿Cuántas personas llegan a su célula invitados por los de más asistentes? ¿considera que en su célula hay un ambiente de motivación?
Establezca en su célula la oración de tres, involucrando a todos los asistentes.
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Clase 3
La etapa de observaci observación ón META DE APRENDIZAJE ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __
Conocer las características básicas que debe reunir un creyente, para ser seleccionado como parte de un equipo G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL TEMA
No todos los que siguieron a Jesús fueron parte de su equipo. Antes de escogerlos, el Señor tuvo un tiempo para enseñarles y observar ciertas características en ellos. De la misma manera, es necesario que el líder comprenda que no todas las personas que asisten a su célula, deben ser nombradas inmediatamente como parte de los doce. Es importante tomar un tiempo para observarlos y así, identificar a quienes reúnen las características básicas para ser escogidos como parte del equipo. e quipo.
1. QUE SEAN FIELES (Mateo 25: 14 – 30) 30) La fidelidad es un requisito indispensable en todo discípulo que desea ser parte de un equipo G12. Esta se puede ver por medio del cumplimiento de labores asignadas. No se puede confundir fidelidad con asistencia. Hay personas que asisten a todos los eventos, pero no están comprometidos en desarrollar una labor dentro de la visión G12, ocupan un lugar, mas no desempeñan ninguna función.
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2. QUE SEAN MOLDEABLES El ser moldeable implica la disposición para obedecer instrucciones sin quejarse, ni cuestionar aquello que va más allá del pensamiento pensamiento común.
3. QUE MUESTREN LA DISPOSICION DE SEGUIR A JESÚS (Mateo 4: 20 – 22) 22) Los discípulos que vinieron a ser parte de los doce de Jesús, mostraron una disposición genuina de seguirlo, desde el momento de su llamado. Fueron atraídos de tal forma por El, que estuvieron dispuestos a dejarlo todo para seguirle al instante. Ninguno de ellos saco excusas, a pesar de sus ocupaciones.
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase: 1. Escriba la primera característica básica que un creyente debe tener, para ser escogido como parte de un equipo G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 2. Busque en un diccionario la definición de la palabra “Fidelidad”.
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 3. De acuerdo con Mateo 25: 14 – 30, 30, ¿Cómo se puede evaluar la fidelidad en un discípulo? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 4. Menciones por lo menos cuatro tareas básicas que el líder puede delegar a sus discípulos, para evaluar su fidelidad. a. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ b. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ c. ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ d. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ e. ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ _______________ ____________ _____
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5. Escriba la segunda característica básica que debe tener un creyente, para ser escogido como parte de un equipo G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 6. Un discípulo moldeable se caracteriza por su deseo de aprender. Los siguientes versículos sustentas esta verdad. Escríbalos textualmente. Proverbios 12: 1 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Proverbios 12: 15 ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 7. Los discípulos que Jesús escogió para Su equipo de doce, obedecieron sus instrucciones sin cuestionarlas o quejarse. Los siguientes son algunos ejemplos. Diga cual fue la tarea que Jesús les asigno asigno en cada cada uno de los los casos. 16 Marcos 14: 13 – 16
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Mateo 17: 24 – 27 27
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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6 Mateo 21: 1 – 6
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ______ 8. Escriba tercera característica queun debe tenerG12. un creyente,lapara ser escogido comobásica parte de equipo ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 9. El seguir a Jesús es una acción continúa que implica los siguientes aspectos; Con la ayuda de una concordancia, escriba una cita bíblica de respaldo para cada caso: Actitud de servicio _____________________________________
Compromiso total _______________________________________
Sometimiento a la autoridad de Cristo ___________________
10. La Biblia registra el caso de tres hombres que manifestaron su intención de seguir a Jesús (Lucas 9: 57 – 62). 62). Sin embargo, en el momento de comprobar su disposición, cada uno presentó una excusa. Escriba y explique cuál fue la excusa en cada caso: (v58)____________________________________________________
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ (v.59)___________________________________________________
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ (v.61)___________________________________________________
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ______ Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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11. Según el siguiente texto, que características busca Dios en los creyentes que deseen ser parte de un equipo G12. a. Éxodo 18: 18 – 21 21 (v.21)___________________________________________________ ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ______ Según el versículo 20 ¿Cuál seria la función de Moisés? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 12. Según Números 11: 16, 17, ¿Qué haría Dios con los hombres que Moisés nombrara para ser parte de su equipo? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 13. Según el pasaje anterior (Versículo 17 y 25) ¿Cuáles fueron las dos razones por las que estos hombres recibieron el Espíritu Santo? a. ____________ ___________________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ b. ____________ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A____________ MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: 2Timoteo 2: 2 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ________ FUNDAMENTACI FUNDAMEN TACION ON B BLIC BLICA A ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ COMPLEMENTARIA
Para ampliar más sobre este tema lea el libro: Liderazgo de Éxito atreves de los doce, del pastor Cesar Castellanos, parte dos, capitulo siete, y presente un informe a su maestro.
APLICACIÓN PRATICA Dedique un tiempo de oración en el cual pueda evaluar
cuales
de
sus
discípulos
reúnen
las
características
estudiadas en esta clase. Realice el trabajo que sea necesario en cada uno de los
discípulos, para ayudarles a desarrollar un mayor nivel espiritual.
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Clase 4
Propósitos del Equipo G 2
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META DE ____________ APRENDIZAJE
Conocer los propósitos con los cuales se establece un equipo de doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL TEMA
Uno de los aspectos principales que debe tener en cuenta el líder que esta conformando su equipo de doce, es conocer con claridad los propósitos que Jesús tuvo en cuenta en la conformación de su equipo, para de esta forma seguir su ejemplo. En Marcos 3: 13 – 15, se describen algunos de estos ejemplos:
1. PARA QUE ESTUVIERAN CON EL (v.14) Jesús escogió a sus doce para que fueran sus compañeros compañeros cada día. La manera más sencilla de formarlos, fue permitiéndoles que estuvieran a su lado. El nivel de influencia y de enseñanza enseñanza se incremento por su cercanía, no por dogmas o tradiciones religiosas que les hubiese impuesto. Por eso cuando el líder se reúne con sus discípulos, debe tener la capacidad de acercarlos cada vez mas a Jesús, es decir, guiarles para que estén con El y dependan de El.
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2. PARA ENVIARLOS A PREDICAR (v.14) El segundo propósito con el cual Jesús selecciono su equipo, fue enviarlos a predicar las buenas nuevas de salvación, hasta lo último de la tierra. Este fue un proceso gradual: De igual manera, el líder forma un equipo de doce para que prediquen el evangelio. La meta no es solo que ellos sean transformados y alcancen una vida de bendición, sino que sean instrumentos en las manos de Dios, para extender su reino. En esta función debe guiarlos en un proceso gradual (Mateo 10: 7).
3. PARA DARLES AUTORIDAD (v.15) Jesús no solo envió a predicar a Sus discípulos, sino que los respaldó con su autoridad, evidenciando que el evangelio no consiste en palabras, sino en la manifestación visible del poder de Dios. El sanar enfermos y echar fuera demonio eran sus credenciales credencial es (Marcos 6: 12, 13; Lucas 10: 17).
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____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ____________ ________ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase. 1. Escriba el primero de los propósitos con los cuales Jesús escogió a Sus doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ 2. Escriba y explique dos de los beneficios que experimentaron los discípulos de Jesús, por su contacto permanente con El. Mateo 13: 10, 11 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ______ Lucas 11: 1 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 3. Lea Juan 1: 35 – 37 y escriba (V) cuando la afirmación sea verdadera, o (F) cuando sea falsa en los siguientes casos: La motivación de Juan el Bautista era que sus discípulos estuvieran siempre con El. ( ) La motivación de Juan el Bautista fue guiar a sus discípulos a Jesús ( ) Cuando dos de los discípulos de Juan siguieron a Jesús, el se entristeció entristeció (
)
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Juan reunía reunía discípulos para si mismo ( ) Para guiar sus discípulos a Cristo, Juan tenia que menguar ( ) El líder de un equipo G12 debe guiar a sus discípulos para que estén con Jesús y dependan de El ( ) 4. Escriba el segundo de los propósitos con los cuales Jesús escogió a sus doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 5. La predicación del evangelio hasta lo último de la tierra, fue un proceso que los discípulos de Jesús desarrollaron gradualmente. Relacione con una flecha los pasos en este proceso (Columna de la izquierda) con la cita bíblica correspondiente (Columna de la derecha): Primero les inculco el valor de las almas Demostrándoles compasión por los perdidos
(Marcos 6: 7)
Después les dio instrucciones especificas
(Hechos 1: 8)
Los envió a predicar de dos en dos
(Mateo 10: 5)
Finalmentee les amplio la visión, al Finalment
(Mateo 14: 14 – 21) 21)
Comisionarles la predicación en Jerusalén Comisionarles Samaria y hasta lo último de la tierra. 6. El líder no debe basar su predicación en sabiduría humana, exaltación personal o sólo en testimonios, aunque estos sean edificantes. De acuerdo con las instrucciones del Señor (Mateo 10: 7 y Lucas 9: 2) ¿Cuál debe ser el contenido de nuestra predicación? Explique su respuesta: ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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7. Escriba el tercero de los propósitos con los cuales Jesús escogió a Sus doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 8. La predicación del evangelio no solo consiste solo en palabras, sino en manifestaciones visibles del poder de Dios. Escriba textualmente el siguiente versículo: 1Corintios 4: 19, 20 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ 9. De acuerdo con Marcos 6: 12, 13, ¿De que forma confirmaban los discípulos la autoridad de su mensaje? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ______________ ___________ ___ 10. Al ser escogidos como parte de los doce, los discípulos de Jesús vinieron a ocupar un lugar de dignidad y de autoridad en el mundo espiritual. espiritual. Complete de forma textual Lucas 22: 28 – 30: 30: “Pero vosotros so is is _____________________________________________________________ en mis pruebas. Yo, _________________________________________ como mi ___________________________________________________, para que comáis comáis y bebáis ___________________________________ en mi reino, y os sentéis en tronos ________________________ a las doce tribus de Israel”.
La autoridad no debe ser usada para manipular a las personas, sino para establecer el reino de Dios. Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: Marcos 3: 13 – 15 15 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ FUNDAMEN FUND AMENTACI TACION ON____________ B BLICA COMPLEMENTARIA Cuan el Señor estableció su equipo de doce, dejo registrado el propósito con el cual lo hacia, para que de esta manera, Sus discípulos supieran en que dirección orientar sus vidas desde ese momento. De la misma manera, cuando un discípulo que hace parte de un equipo G12 entiende los propósitos descritos en Marcos 3: 13 – 15, las prioridades en su vida van a estar relacionadas con estar muy cerca de Jesús, predicar el evangelio del reino y ejercer la autoridad de Dios. Todos los demás aspectos de su vida, estarán alineados con estos propósitos. Por el contrario, cuando el discípulo no entiende con claridad los aspectos mencionados anteriormente, puede caer en el error de permitir que otro tipo de motivaciones, ajenas a la voluntad de Dios, se conviertan en el propósito de estar en un equipo G12. Por ejemplo: Por alcanzar una satisfacción personal personal Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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Por el deseo de ocupar una posición de renombre Por interés económico Por agradar al líder
APLICACIÓN PRÁCTICA Dedique un tiempo en oración para evaluar si esta cumpliendo con los propósitos para los cuales ha sido establecido por Dios een n un equipo G12. Determínese a formar a sus discípulos de la misma manera en que lo hizo el Apóstol Pablo: “Pero Tu has seguido mi do doctrina, ctrina, conduct conducta, a, propósito… propósito…” ” (2Timoteo (2Timoteo 3: 10)
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Clase 5
Pasos para convocar a un discípulo al equipo G 2
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META____________ DE APRENDIZAJE
Conocer la forma correcta de convocar a cada discípulo que va a hacer parte de su equipo de doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL TEMA
Una vez identificados los discípulos que van a ser parte del equipo, haber dedicado el tiempo necesario en oración y tener en claro el propósito para el cual van a ser establecidos, es importante hacerles el llamado de manera correcta. Algunas veces se comete el error de hacer un llamado de manera impulsiva, en nombre propio, o sin explicar claramente lo que significa ser parte de un equipo de doce. Cuando se hace el llamado de la forma correcta, el discípulo será consiente de que es Dios quien le llama y entenderá el enorme privilegio que él le esta confiando. Esto lo llevara a darle la importancia que este demanda, y asumirlo con responsabilidad.
1. AYUDELES A IDENTIFICAR SU LLAMADO (1Reyes 19: 19 – 21) 21) Para ayudarles a los discípulos d iscípulos a identificar el llamado de Dios, el líder debe tener la unción de Dios sobre su vida, de tal manera que cuando haga el llamado, el discípulo reciba la Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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convicción de que es Dios quien lo esta llamando. El líder hace la parte física, pero la convicción del llamado la hace Dios a través del Espíritu Santo.
2. EXPLIQUELES LO QUE IMPLICA EL LLAMADO El líder debe entender que las personas a quienes llama, tienen un estilo de vida y normalmente el llamado les toma de improviso. Por esto es importante explicarles con claridad lo que implica el llamado y permitir que Dios obre en sus corazones. El no explicar lo que implica el llamado, puede ocasionar que algunos discípulos ingresen al equipo de doce y después, cuando vengan las pruebas o los desafíos, abandonen su lugar de responsabilidad (Lucas 9: 62)
3. IMPARTALES LA COBERTURA ESPIRITUAL El líder debe entender que los doce son dados por Dios y son para Su obra (Juan 17: 6). Por esta causa no puede enseñorearse de ellos o manipularlos a su voluntad, sino que deben trabajar todo el tiempo para que desarrollen el propósito de Dios (Mateo 20: 25 – 27; 27; 1Pedro 5: 2, 3).
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase. 1. Escriba el primer paso, que el líder debe seguir, para convocar de la manera correcta a quienes serán parte de su equipo de doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 2. Lea y describa brevemente brevemente en sus propias palabras la forma como el profeta Elías le hizo el llamado al ministerio a Eliseo (1Reyes 19: 19 – 21) 21) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 3. En la época de Elías, la acción de cubrir o arrojar el manto sobre alguien, equivalía a adquirir un derecho, extender una cobertura o tomar a alguien bajo su cuidado. En el caso de Jesús, ¿Cuál fue el manto que arrojo sobre sus discípulos al hacerles el_____________ llamado? (Lucas____________ 5: ____________ 27, 28; Juan 1:______ 43) ______ ____________ _____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ___________ _____ 4. Cuando el señor Jesús y Elías hicieron el llamado a sus discípulos siguieron de largo, pero aun así, estos le siguieron. ¿Qué elemento determinante había en ellos para que esto sucediera? Explique su respuesta ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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5. De acuerdo con 1Reyes 19: 19 ¿En que condición financiera se encontraba Eliseo cuando Elías le hizo el llamado? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 6. De acuerdo con 1Reyes 19: 20 ¿En que condición familiar se encontraba Eliseo cuando Elías le hizo el llamado? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 7. Aunque Eliseo tenía una estabilidad financiera y familiar, Elías le ayudo a descubrir el propósito de Dios para su vida. ¿Cuál era ese propósito? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ 8. De la misma forma ocurrió con los discípulos de Jesús. Eran hombres comunes y corrientes, con un trabajo, una familia y propósitos, sueños y metas personales. Sin embargo, Jesús les guio a descubrir que podían ser instrumentos útiles en las – 30. manos_____________ de Dios. Escriba textualmente Lucas 18: 28 ______ ______ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ ______________ ______________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _______________ _____________ ____
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9. Explique con sus palabras la siguiente frase: “El líder debe ayudar a los discípulos a identificar y seguir el propósito de Dios para sus vidas”
___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ 10. Escriba el segundo paso que el líder debe seguir, para seleccionar de la manera correcta a quienes serán parte de su equipo de doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 11. Cuando Elías llamó, este se encontraba en su trabajo cotidiano. El llamado lo tomo de imprevisto y por eso le pidió a Elías que le permitiera despedirse de sus padres antes de seguirle. Lea 1Reyes 19: 20 en las versiones de la Biblia DHH, o NVI y explique: ¿Cómo respondió Elías a esta petición? ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 12. De acuerdo con Lucas 14: 26 – 30 30 ¿Por que es importante enseñarle conG12? claridad a los discípulos lo que implica ser parte de un equipo ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ __________ ____ 13. Escriba el tercer paso, que el líder debe seguir, para seleccionar de la manera correcta a quienes serán parte de su equipo de doce. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____
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14. De acuerdo con 1Reyes 19: 16, ¿Qué debía hacer Elías con Eliseo? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 15. La unción es el sello de la cobertura, aprobación y respaldo de Dios, para que una persona ejerza el ministerio. De acuerdo con números 27: 18 – 23 23 (Preste especial atención a los versículos 22, 23), ¿Cómo se debe extender la cobertura a cada discípulo para que haga parte del equipo G12? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 16. De acuerdo con Deuteronomio 34: 9, ¿Qué beneficios aporta al discípulo el seguir las instrucciones mencionadas en el punto anterior? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _____________ ___________ ____ 17. ¿En que forma impartió Jesús Su cobertura espiritual sobre Sus doce? (Lucas 9:____________ 1) ____________ ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
Escriba y memorice el siguiente texto: Lucas 9: 1, 2 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ______________ _______________ _____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ _______________ _____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ ______ FUNDAMEN FUND AMENTACI TACION ON B BLIC BLICA A COMPLEMENTARIA Al convocar a los discípulos que van a hacer parte del equipo G12, es importante hacerlo con una actitud de fe, la cual viene cuando entendemos que es Dios mismo quien los ha escogido. Después de que Elías enfrentó y venció a los profetas de Baal y de Asera, (1Reyes 18: 19 40), pensó equivocadamente que estaba solo, para el enfrentar la reacción de Jezabel 19: 10). Sin embargo, señor le mostro que no era (1Reyes así, pues el tenia seleccionado a por lo menos siete mil hombres que nunca le habían rendido adoración a Baal (1Reyes 19: 18). Lo mismo ocurrió en el caso de Gedeón cuando enfrento a los Madianitas (Jueces 7: 2). El en su racionamiento natural, escogió un gran número de hombres para esta batalla. Sin embargo Dios le hizo comprender que el secreto no estaba en la cantidad, sino en aquello hombres a quienes Dios había escogido (Jueces 7: 7). Gedeón fue el instrumento para seleccionarlos, pero quien realmente les hizo el llamado fue Dios. Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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Nosotros debemos comprender que el equipo de doce es dado por Dios (Juan 17: 6), por lo tanto es El mismo quien les da la convicción sobre el llamado para que lo acepten y lo desarrollen. Cada uno de ellos ha sido escogido por Dios aun desde antes de nacer, tal como ocurrió con el profeta Jeremías: “Antes que te formase en el vientre te conocí, y antes que nacieses te santifique, te di por profeta a las naciones” (Jeremías 1: 5).
En conclusión, uno de los aspectos más importantes al convocar a un discípulo para que forme parte de un equipo G12, es que el líder, al igual que Elías, Gedeón y Jeremías, establezca un alto nivel de comunión con Dios, que le permita ser guiado con precisión para seleccionar a los discípulos de la manera correcta.
APLICACIÓN PRÁCTICA Reflexione por un momento en la forma como ha hecho el llamado a sus discípulos para que hagan parte de su equipo G12, y haga las correcciones que sean necesarias, de acuerdo con lo estudiado en clase.
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Clase 6
La formación del Equipo G 2
____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ________ META______________ DE APRENDIZAJE
Conocer tres aspectos básicos necesarios, para la formación de los discípulos que hacen parte de su equipo G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DESARROLL O DEL TEMA
En el corazón de Jesús siempre ha estado el propósito de formar discípulos; a eso se refería cuando dijo “Edificare mi Iglesia”. Tal
como lo hemos estudiado en clases anteriores, Jesús primero ganó a sus discípulos, los observo, les ayudo a descubrir el propósito de Dios para sus vidas, los establ estableció eció como Sus Sus doce y de allí en adelante empezó un trabajo de formación más profundo que tenía como meta comisionarlos para que desarrollaran la gran comisión. En el libro de 2Reyes 4: 18 – 37, se pueden observar algunos aspectos que se deben tener en cuenta, para que un discípulo sea resucitado resucitad o al propósito de Dios.
1. EL PODER DE LA ORACION El primer aspecto que debe considerar el líder en la formación de sus discípulos, es mantener una vida de oración. Así como en lo físico el hombre es formado por Dios en lo oculto del vientre de su madre (Salmos 139: 15) en lo espiritual, Dios forma al líder y a Sus discípulos, cuando mantienen una permanentee vida de oración en el lugar secreto (Mateo 6: 6) permanent Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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2. EL CONTACTO PERSONAL El líder no solo imparte vida a través de sus palabras, sino que debe reproducir el lenguaje de la fe entre sus discípulos. El objetivo principal de la formación, es reproducir la vida y el carácter de Jesús en los discípulos, para que estos desarrollen la visión de Dios (Gran Comisión).
3. LA PERSEVERANCIA Eliseo repitió el proceso hasta que el niño estornudo siete veces. El siete es un número que indica la plenitud de Dios. Esto significa que Eliseo ministró hasta que la plenitud de la vida regreso al niño. De esta manera, la muerte se fue por completo de él. De igual manera, el líder debe ser perseverante en el contacto personal con sus discípulos, hasta que la vida de Dios se manifiestee en ellos a plenitud. manifiest
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ________ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase: 1. Escriba el primero de los aspectos mediante los cuales un discípulo es formado para desarrollar el ministerio. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ 2. De acuerdo con 1Reyes 17: 1, ¿Qué frase utilizaba con frecuencia el profeta Elías, como evidencia de su vida de oración? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _______________ _____________ ____ 3. De acuerdo con 2Reyes 3: 14 ¿Qué frase utilizaba el profeta Eliseo, como evidencia de su vida de oración? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 4. De acuerdo con lo anterior, explique con sus propias palabras, en qué forma la vida de oración de Elías influyo positivamente en su discípulo Eliseo. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 5. En 2Reyes 4: 18 – 37, se narra el evento donde Dios guía a Eliseo para que resucite a un niño. Este niño representa a los discípulos del G12 en su etapa inicial, quienes por lo general llegan llenos de heridas, traumas, muchos problemas, y necesitan ser resucitados al propósito de Dios y al ministerio. De acuerdo con el v.33, describa lo primero que hizo Eliseo para que este niño resucitara. Explique su respuesta. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ Centro Cristiano…Edificando Vidas con Propósito
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6. Explique con sus propias palabras brevemente cada uno de los aspectos en que Dios guía al líder por medio de la oración, en la formación de sus discípulos. Les muestra las áreas que deben ser tratadas en ellos. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Le da la palabra específica para cada caso. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Le indica las estrategias a seguir en cada caso. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 7. Escriba el segundo de los aspectos mediante los cuales un discípulo es _____________ formado para______________ desarrollar el _____________ ministerio. ______ ____________ _____________ ____________ ______________ _____________ __________ ____ 8. Inicialment Inicialmente, e, Eliseo había comisionado comisionado a su criado Giezi para que resucitara al niño, lo cual no ocurrió. De acuerdo con lo estudiado en clase, ¿Qué errores cometió Giezi que le impidieron alcanzar el milagro? (v. 29 – 31) 31) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _______________ _____________ ____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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9. De acuerdo con 2Reyes 4: 34, 35, explique cada uno de los aspectos necesarios para la formación de los discípulos mediante el contacto personal. Boca con Boca (Ezequiel 37: 9, 12) ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ Ojos con Ojos (Proverbios 29: 18 NVI). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Manos con Manos (Números 27: 18, 20). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ 10. En resumen, el proceso de formación a través del contacto personal sobresalen tres aspectos. Complete las siguientes frases: La boca, habla de ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ Los ojos, hablan de ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ Las manos, hablan de ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______
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11. Escriba el tercero de los aspectos mediante los cuales un discípulo es formado para desarrollar el ministerio. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ _______________ _____________ ____________ __________ ____ 12. Lea 2Reyes 4: 34, 35 y escriba (V) cuando la afirmación sea verdadera, o (F) cuando sea falsa en los siguientes casos: Cuando Eliseo ministro al niño, este entró en calor. ( ) Cuando Eliseo ministro al niño, este resucito de inmediato ( ) El siete es un número que indica la plenitud de Dios. ( ) Eliseo tuvo que repetir el proceso hasta ver la obra completa en el niño. ( ) El contacto personal le irá indicando al líder la manera de tratar y formar a cada discípulo. ( ) Con una sola ministración es suficiente para formar a un discípulo. ( ) El líder debe ser perseverante en el contacto personal con sus discípulos. ( )
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A____________ MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: Gálatas 4: 19 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ _________
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Seminario III
FUND FUNDAMEN AMENTACIO TACION N ____________ B BLIC BLICA A ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ COMPLEMENTARIA
La formación de los discípulos que hacen parte del equipo G12, es un proceso que dura toda la vida. Por eso la Palabra de Dios nos ofrece amplia instrucción, acerca de la forma correcta en que debemos realizar esta labor. El escritor a los Romanos, nos enseña que uno de los aspectos claves en trabajo de discipulado, es ayudar a otros para que sean edificados y no pensar solamente en uno mismo (Romanos 15: 1 – 3). De acuerdo con 1Tesalinicenses 5: 14, para cumplir con el propósito mencionado anteriormente, es importante seguir las siguientes instrucciones:
1. Amonestar a los ociosos. En ocasiones los discípulos pueden asumir una conducta negligente con relación a su crecimiento espiritual, lo cual puede perturbar la armonía del equipo y frenar el crecimiento. En estos casos, el líder debe amonestarlos, es decir, corregirlos en amor, pero con firmeza.
2. Alentar a los de poco ánimo. También hay discípulos faltos de coraje y firmeza para sobreponerse a las adversidades que se les pueden presentar. En estos casos, el líder debe motivarlos en la fe, ministrarlos y recordarles las promesas de Dios, haciéndoles sentir su respaldo, para que perseveren en el propósito de Dios.
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3. Sostener a los débiles. También esta el caso de los discípulos que son espiritual o moralmente débiles. Es decir, aquellos que con frecuencia ceden a la tentación y a la oposición del enemigo. A estos, el líder debe guiarlos a la luz de la palabra para que conozcan, entiendan y se apropien de la victoria que les pertenece en Cristo Jesús. 4. Ser paciente para con todos. En el proceso de formación de los discípulos, es posible que se presenten situaciones en las que surja algún tipo de desacuerdo, irritación, incomprensión o reacciones carnales de parte de los discípulos. En estos casos es importante tener en cuenta que realizamos un trabajo de amor que requiere paciencia, hasta que Cristo sea formado en ellos.
APLICACIÓN PRÁCTICA Establezca el hábito de orar por sus discípulos en aquellas áreas en las cuales necesitan el milagro de la resurrección. Durante esta semana dedique un tiempo de oración, buscando una palabra específica para ministrarla a los discípulos.
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Clase 7
Áreas de formación En los discípulos (Parte 1) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META____________ DE APRENDIZAJE
Conocer las tres áreas básicas en las cuales debemos formas a nuestros discípulos y la forma correcta de hacerlo. Conocer algunos consejos prácticos, para formar correctamente a nuestros discípulos en el área de su relación con Dios. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL TEMA
Una de las metas más importantes del líder de un equipo G12, es ayudar a sus discípulos a alcanzar un crecimiento espiritual integral. Para esto es importante conocer cuales son las áreas básicas que debe trabajar en ellos, y la manera correcta de hacerlo. En esta y en las siguientes tres clases, se estudiara cada uno de estos aspectos en que todo discípulo debe ser formado.
1. SU RELACION CON DIOS La prioridad en la formación de un discípulo es ayudarle a crecer y madurar en su relación con Dios (Mateo 6: 33). Para alcanzar este objetivo existen tres áreas básicas que deben ser trabajadas en ellos.
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2. VIDA DE ORACION La oración es una de las llaves mas poderosas que Dios ha confiado a Sus hijos para abrir puertas espirituales (Marcos 11: 24). Aunque la única manera de aprender a orar es orando, resulta muy importante el ejemplo del líder en esta área. Los discípulos del señor al verle orar todo el tiempo y por todo, le pidieron que les enseñara a orar (Lucas 11: 1) Establecer una disciplina de oración en un discípulo puede llevar algún tiempo (Mateo 26: 40, 41). Por eso el líder debe establecer mecanismos que le permitan supervisar y verificar que sus discípulos tengan el habito diario de la oración (Hechos 1: 14.
3. ESTUDIO DE LA PALABRA El complemento perfecto de una vida de oración, es el contacto permanente con la Palabra. Esta es una disciplina trascendental para formar discípulos comprometidos y firmementee arraigados en las Escrituras. (2Timoteo 3: 16, 17). firmement
4. ASISTENCIA A LA IGLESIA La iglesia no es únicamente el lugar donde los creyentes se reúnen, es nuestra casa y nuestra familia, es el cuerpo de Cristo. En la Biblia no hay ningún ejemplo de santos solitarios o ermitaños espirituales aislados de otros creyentes y privados de la comunión. Seguir a Cristo significa participación y no solo creer.
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No podemos decir que sigo a Cristo sino tengo ningún compromiso con otros discípulos, somos testimonio al mundo cuando, viniendo de distintas culturas, razas o clases sociales, nos reunimos en amor como una familia en la iglesia. El compromiso de un discípulo con su iglesia, se ve reflejado en su asistencia cotidiana a la misma. (Hebreos 10: 25).
5. DISCIPLINA DE AYUNO El ayuno es una disciplina espiritual muy importante en la formación de discípulos. La practica regular del ayuno, les ayudará a humillarse delante de Dios (Salmos 35: 13), a reconocer su condición espiritual, a experimentar el quebrantamiento y un genuino arrepentimiento (Daniel 9: 4 – 6). Todo esto se traduce en un avivamiento personal (Esdras 10).
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ __ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase. 1. Según Lucas 2: 52 son básicamente tres las áreas en las que todo discípulo debe ser formado y mostrar un crecimiento genuino (Explique brevemente cada una de ellas) En______________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ En______________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ En______________________________________________________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 2. Escriba la primera de las áreas en la que el líder debe formar a los discípulos que hacen parte de su equipo G12. ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ __________ ____ 3. Escriba los cuatro aspectos básicos que deben ser trabajados en un discípulo, para ayudarles a crecer y madurar en el área de su relación con Dios. ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _______ (1Tesalonicenses (1Tesalonice nses 5: 17)
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___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _______ (2Timoteo 3: 16, 17) ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _______ (Hebreos 10: 25) ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _________ (Joel 2: 12) 4. La oración es una de las llaves mas poderosas que Dios le ha confiado a sus hijos para abrir puertas espirituales. Esta verdad es sustentada por Marcos 11: 24. Escriba este versículo textualmente. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ___________ _____ 5. De acuerdo con Mateo 26: 36 – 40, 40, describa el nivel de oración que tenían los discípulos al inicio de su ministerio. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 6. De acuerdo con Hechos 1: 14, describa el nivel que tenían los discípulos después de la resurrección del Señor. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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7. Explique en que forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar discípulos fuertes en el área de la oración. Establecerles y supervisarles el devocional. ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Enseñarles algunos modelos de oración. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Orar juntamente con ellos. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ _____________ _____________ ______ Darles la oportunidad de orar en reuniones como la célula o en el discipulado d iscipulado.. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Enseñarles a orar con base en la palabra. Enseñarles ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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8. De acuerdo con 2Timoteo 3: 16, 17, ¿Qué beneficios le aporta al discípulo el establecer una disciplina de estudio de la Palabra de Dios? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ 9. Explique en que forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar discípulos fuertes en el área del estudio de la Palabra. Guiar a los discípulos a establecer un plan de para leer la Biblia en un año. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Asesorarles para que conozcan y desarrollen periódicamente, periódicamen te, estudios de personaj personajes es bíblicos, b íblicos, libros de la Biblia, capítulos o temas doctrinales. doctrinales. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Guiarles a utilizar herramientas de estudio. ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Guiarles a memorizar y confesar versículos de la Biblia. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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Enseñarles a buscar la revelación de las escrituras. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Evaluar permanentemente que estén aplicando lo que han aprendido. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 10. Explique en que forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar discípulos fuertes en el área de la comunión con la iglesia. Evaluar periódicamente su asistencia. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Visitarlos o llamarlos cuando alguno deje de congregarse. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Enseñarles la importancia de congregarse fielmente. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Delegarle que visiten a los que no son tan fieles en su asistencia. ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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11. Explique en que forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar discípulos fuertes en el área del ayuno. Enseñarles lo que es el ayuno y la importancia espiritual que este tiene. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Enseñarles a ayunar con objetivos específicos (Crecimiento espiritual, para buscar la orientación, sanidad, liberación, área ministerial etc.). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ Guiarles a asumir la actitud correcta al ayunar (Mateo 6: 17, 18) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ Enseñarles los diferentes tipos de ayuno (total o parcial) y la forma correcta de realizarlos, (un día, tres días, siete días, veintiún días, cuarenta días). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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Enseñarles a dedicar tiempos específicos de oración durante el ayuno. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A____________ MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: Efesios 4: 15 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ________ FUNDAMEN FUND AMENTAACI TAACION ON____________ B BLIC BLICA A ______________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _________ COMPLEMENTARIA
Cuando cada discípulo de
un
equipo G12 es
formado
correctamente en el área de su relación con Dios, estará en la capacidad de afrontar y superar los grandes retos que el Señor le establezca. Un ejemplo de esto es el Sacerdote Esdras, quien tenía una buena relación con Dios caracterizada por el amor a las escrituras (Esdras 7: 10), una sincera vida de oración (Esdras 10: 1), y una importante disciplina de ayuno (Esdras 10: 6). Por eso Dios le delego a Esdras la importante misión de ser el líder y guía espiritual de miles de personas en su viaje de regreso a Jerusalén (Esdras 8). Podemos tener una idea del nivel de formación que había alcanzado este hombre, al observar la
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manera en que se preparo para enfrentar esta responsabilidad (Esdras 8: 21 – 23). 23). Esdras hizo todos los arreglos logísticos necesarios para este viaje, pero de ninguna manera descuido la parte espiritual del mismo. Por el contrario convocó a un ayuno con los siguientes propósitos: 1. Humillarse delante de Dios. El propósito del ayuno era en primer lugar la humillación ante Dios, la cual incluía una confesión abierta de sus pecados y los del pueblo, buscando un genuino arrepentimiento. De esta manera estaban reconociendo su dependencia de Dios para un viaje tan exigente. 2. Buscar el favor de Dios. En segundo lugar, durante este tiempo de ayuno y oración Esdras guio al pueblo para que buscara el favor de Dios para tener un buen viaje. Esto incluía la protección de ellos, sus hijos y sus bienes. 3. Fortalecer su fe. Esdras deseaba actuar en conformidad con lo que había declarado ante el rey (v.22), y para esto necesitaba ser fortalecido en su fe, pues el viaje hasta Jerusalén era de aproximadamente 1.450 Km. Esto implicaba afrontar muchos peligros en 26, el camino de Dios (v. 27). y cuidar el tesoro que traían para la casa Como resultado de la estrategia espiritual realizada por Esdras, Dios les respondió y les concedió todo lo que pidieron (v.23 y 31). De la misma manera, cuando el discípulo es formado correctamente en su relación con Dios, estará en capacidad de asumir sus responsabilidades ministeriales delante de Dios y con temor reverente, de la misma manera en que lo hizo Esdras.
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Seminario III
APLICACIÓN PRÁCTICA Dedique un tiempo en oración en el que pueda evaluar si esta trabajando de la manera correcta en la formación de sus discípulos en las áreas estudiadas en clase. Realice la siguiente encuesta a cada uno de sus doce y preséntela por escrito a su maestro. Nombre del Discípulo: ________________________________________ ¿Qué pasos sigue en el desarrollo de su devocional diario? ¿Qué estudio bíblico esta realizando actualmente? ¿Qué herramientas de estudio bíblico tiene en casa? ¿Cómo describiría su disciplina de ayuno?
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Clase 8
Áreas de formación En los Discípulos (Parte 2) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META____________ DE APRENDIZAJE
Conocer algunos consejos prácticos, para formar correctamente a nuestros discípulos en el área de su relación consigo mismo. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ DESARROLLO DEL TEMA
Retomando el ejemplo del Señor estudiado en la clase anterior (Lucas 2: 52) Escriba la segunda de las áreas en las que el líder debe formar a los discípulos que hacen parte de su equipo G12.
1. SU RELACIÓN CONSIGO MISMO Tomando como base las instrucciones instrucciones del Apóstol Pablo a su discípulo Timoteo se puede ver por lo menos tres áreas específicas en las que debe trabajar el líder, para formar a sus discípulos en el área personal (1Timoteo 4: 11 – 16). 16). Enseñarles a ser ejemplo Enseñarles Enseñarl es a prepararse Enseñarles a ser diligentes
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase. 1. De acuerdo con 1Timoteo 4: 12, escriba los seis aspectos en los que el Apóstol Pablo instruye a Timoteo para que sea ejemplo: ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ __________ ____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ __________ ____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ __________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ __________ ____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ __________ ____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ __________ ____ 2. Explique en sus propias palabras en que forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar discípulos que sean ejemplo. Inculcarles el valor de ser personas cumplidoras con su palabra. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ _______ Ayudarles a desarrollar la capacidad de expresar sus pensamientos, sentimientos, ideas y conocimientos de una manera correcta, con respeto y comprensión. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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Seminario III
Corregirles de manera individual, palabras, actitudes, gestos y movimientos del cuerpo cuando sean incorrectos (Colosenses (Colosens es 4: 6). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Enseñarles a escuchar de la manera correcta. (Santiago 1: 19) Que presenten atención sin prejuicios y discerniendo discernien do el espíritu con el cual habla la persona. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 3. El Apóstol Pablo también instruye a Timoteo para que se prepare en tres aspectos básicos (1Timoteo 4: 13): ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ 4. Explique en que forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar discípulos con el habito de la autoformación. Guiarlos a leer todos los libros de la Visión G12 (Un libro por mes). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Cultivar el hábito de la lectura de otros libros cristianos, lecturas de interés general y formación profesional. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______
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Seminario III
Motivarlos a compartir con frecuencia lo que han aprendido en las diferentes reuniones, cultivando así el hábito de la enseñanza. enseñanza. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 5. De acuerdo con 1Timoteo 4: 14 – 16, 16, Timoteo debía ser diligente en revisar las siguientes áreas. Explique en sus propias palabras cada una de ellas. No descuidar el don de Dios que había en su vida. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ ______ Tener cuidado cuidado de si mismo. mismo. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Tener cuidado cuidado de la doctrina. doctrina. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Perseverar en practicar todos los consejos recibidos. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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Seminario III
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: 2Timoteo 2: 24 – 26 26 ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___
____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ __ FUNDAMEN FUND AMENTACI TACION ON B BLIC BLICA A _____________ COMPLEMENTARIA Las siguientes referencias enseñan otras características personales que debe reunir el discípulo que forma parte de un equipo G12. Estúdielas con detenimiento y presente un informe de lo aprendido a su maestro. Éxodo 18: 21 1Timoteo 3: 1 – 7 7 Tito 1: 5 – 9 9
APLICACIÓN PRÁCTICA Dedique un tiempo en oración en el que pueda evaluar si esta trabajando de la manera correcta en la formación de sus discípulos en los aspectos estudiados en esta clase.
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Clase 9
Áreas de formación En los Discípulos Discípulos (Parte 3) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META DE APRENDIZAJE
Conocer algunos consejos prácticos, para formar correctamente a sus discípulos en el área de sus relaciones con los demás. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL ____________ TEMA____________
La tercera área en la formación de Jesús, fue su relación para con los hombres (Lucas 2: 52) El discípulo debe cuidar sus relaciones básicamente con tres grupos de personas: La familia Los discípulos Los de afuera (1Timoteo 3: 1 – 7). 7).
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente talle, como repaso del tema estudiado en clase: Explique en qué forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar correctamente a los discípulos en sus relaciones a nivel familiar. Enseñarles a los discípulos que su mayor testimonio debe empezar en el hogar (Como cónyuge, padre, hijo, hermano) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _______ Motivarles a involucrar a su familia dentro de la visión. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _______ Guiarles a gobernar su hogar con amor, principios espirituales basados en la Palabra y sin descuidar la disciplina. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _______ Explique en qué forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar correctamente a los discípulos en sus relaciones con sus propios discípulos.
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Valorarlos y mostrar interés en ellos como personas. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ _________ ___ Hacerles saber que cree en ellos y les brinda su respaldo. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ________ Motivarlos, reconociendo sus triunfos y aciertos. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ _________ ___ Ser compresivos con ellos. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ___________ ___ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ _________ ___ Establecer una amistad cancera con ellos. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ ___________________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ___________ ___ _____________ ______ _____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ _________ ___ Enseñarles a no usar la autoridad para enseñorearse enseñorearse o maltratar a los demás. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ _______ ____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ _________ ___
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Seminario III
Enseñarles a evitar el abuso de confianza con sus discípulos. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ _____________ ______________ _____________ ____________ _________ ___ Enseñarles a asumir el comportamiento digno de un obrero de Dios, es decir: A luchar como un buen soldado, a competir como un buen atleta y a trabajar como un buen labrador. _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ _______ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ _____ _____________ ______ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _________ ___ Explique en qué forma las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a formar correctamente a los discípulos en sus relaciones con los no creyentes. Enseñarles a llevar un estilo de vida irreprensible (Filipenses 2: 14, 15) ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ _________ ___ Ayudarles a entender que un correcto testimonio, es una puerta abierta para un ministerio de éxito (Hechos 6: 3). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ ______________ _________ __
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A____________ MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: Filipenses 2: 14, 15 ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ FUNDAMEN FUND AMENTACI TACION ON B BLIC BLICA A ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ________ COMPLEMENTARIA
La formación de nuestros discípulos es una labor exigente, pero cuando se realiza con amor, con fe y con perseverancia, nos puede brindar resultados muy gratificantes, como los que pudo ver el Apóstol Pablo en un discípulo llamado Epafrodito (Filipenses 2: 25 – 30). 30). Este hombre se dejo moldear por el Señor y llego a ser muy estimado por su líder y por su iglesia, constituyéndose en el modelo de discípulo que Dios desea que formemos. Pablo se expresa de él con las siguientes palabras: Mi hermano, colaborador, compañero de milicia, vuestro mensajero, y ministrador de mis necesidades. (v.25) estudiemos detenidamente cada una de estas características: características:
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Mi hermano
En primer lugar, Epafrodito era para Pablo un genuino hermano en la fe cristiana. Es importante recordar siempre que el vínculo más fuerte que existe entre un líder y sus discípulos es la condición de hermanos en Cristo. Esto significa que estamos unidos por un amor común, y este debe manifestarse siempre en nuestras relaciones interpersonales con ellos. Colaborador
Pablo y Epafrodito estaban unidos no solo por un amor común, sino también por un trabajo común en la extensión del reino de Dios. Es este aspecto, Epafrodito era un hombre que no solamentee trabajaba duro por la obra, sino que tenia la capacidad solament de trabajar en equipo. Una cosa es trabajar independientemente, pero es mucho más difícil trabajar con otros, admitiendo diferencias y sometiendo deseos e intereses propios, todo por el bien del equipo, y en este aspecto, Epafrodito había pasado el examen. Compañero de Milicia
Esta característica habla del conflicto espiritual que enfrentamos al trabajar en la extensión del reino de Dios (Filipenses 1: 27 – 30), y en esta área, Epafrodito se había comportado como un buen soldado de Jesús. Estaba listo para enfrentar cualquier oposición del enemigo, haciéndole sentir siempre su apoyo a Pablo. De igual manera, debemos formar a nuestros discípulos para que estén siempre con nosotros en el campo de batalla. Vuestro Mensajero
Epafrodito vivía en Filipos y era mensajero de la iglesia establecida en este lugar. Pablo se encontraba encarcelado en
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Roma (Filipenses 1: 12 – 14) 14) y toda la iglesia hubiese querido ir a visitarlo, pero ante la imposibilidad de hacerlo, enviaron a su mejor representante que era Epafrodito. De la misma manera, los discípulos que hacen hacen parte de nuestro equipo G12, son mensajeros del ministerio que el señor nos ha encomendado, y son los encargados de ir a esos lugares a donde no podemos ir. Ministrador de mis necesidades
Esto nos da otra clave importante del carácter de Epafrodito, y es que estaba dispuesto a servir y honrar a su líder. Todo discípulo del señor debe estar consiente de lo que significa servir y honrar a un siervo de Dios. (Gálatas 6: 6) ¿Cuándo fue la última vez que usted lo hizo? Para encontrarse con Pablo, Epafrodito realizo un viaje de 1.100 Km. Aproximadamente. A causa de esto se enfermo de gravedad y estuvo a punto de morir, pero nada de esto lo detuvo en el propósito que se había trazado. Esta es una señal del compromiso que este hombre tenia con Dios.
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ _________ ___ APLI____________ CACI ____________ N PR PR____________ CTIC____________ A Dedique un tiempo en oración para evaluar si esta formando discípulos de manera correcta en su relación con los demás, de acuerdo con los aspectos estudiados en esta clase. Medite y responda a las siguientes preguntas: ¿Qué personaje de la biblia le causa impresión y porque le gustaría ser como el? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ ¿Cuándo fue la ultima vez que usted reconoció la labor de su líder como lo expresa Gálatas 6: 6? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ ¿Qué cambios hará en su vida a partir de haber estudiado esta clase? ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ ______________ ______________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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Clase 10
La formación en el Área ministerial ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ META____________ DE APRENDIZAJE
Conocer algunos consejos prácticos, para formar correctamente a nuestros discípulos en el área ministerial. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ DESARROLLO DEL TEMA
En las clases anteriores, se estudiaron las áreas en las que deben ser formados los discípulos que hacen parte de un equipo G12, las cuales son: Su relación con Dios, consigo mismo y con los demás. Para finalizar este estudio, es importante considerar la formación de los discípulos en el área ministerial.
1. ENSEÑARLES CORRECTAMENTE LA VISIÓN El debe debe enseñarle a su equipo la visión espiritual porlíder lo tanto ser recibida en elque espíritu, de es esta manera,y desarrollar el método será más fácil.
2. MINISTRARLOS Y ENSEÑARLES A MINISTRAR Jesús usó dos elementos elementos importantes importantes en la formación de sus discípulos: La enseñanza y la ministración. El soplo de Jesús sobre sus discípulos viene a representar la ministración espiritual sobre el equipo. Una de las herramientas mas
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poderosas en la formación de un equipo G12, es la ministración permanente en el discipulado y aun fuera de él (Juan 20: 22).
3. ENSEÑARLES A TRABAJAR EN LO ESPIRITUAL Como la visión es espiritual, para obtener los resultados esperados, el ministerio debe ser desarrollado primordialmente en lo espiritual. Cuando un líder hace la obra de Dios en sus fuerzas, esta se puede convertir en una carga difícil de llevar y no en el yugo ligero mencionado por el señor (Mateo 11: 30).
4. ENSEÑARLES A DELEGAR En la medida que el ministerio se va desarrollando y se empieza a experimentar el crecimiento y la multiplicación, las tareas se van aumentando para el líder. Para que el ministerio pueda seguir creciendo, el líder debe tener una mente abierta para delegar responsabilidades a sus discípulos. De esta manera se atienden todos los frentes del ministerio efectivamente, dándoles la oportunidad a los discípulos de involucrarsee más en la obra. involucrars
5. MOTIVARLOS A TRABAJAR CON METAS Hay enfermedades espirituales que con regularidad vienen sobre los discípulos, como el desanimo, el temor o el conformismo. Este último puede hacer que el equipo caiga en el círculo del estancamiento. Para evitarlo, el líder debe enseñarles a traducir sus propósitos en metas ministeriales a corto, mediano y largo plazo.
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ TALLER DE REPASO
Desarrolle el siguiente taller, como repaso del tema estudiado en clase: 1. Escriba el primer aspecto que se debe tener en cuenta para formar correctamente a los discípulos en el área ministerial. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ 2. Escriba (V) cuando la afirmación sea verdadera, o (F) cuando sea falsa, en los siguientes casos: Aunque un discípulo tenga muy en claro cada paso de la visión, esto no le será de mucha ayuda si aun sus ojos espirituales no se han abierto. ( ) El líder debe enseñarles a sus discípulos que la visión es espiritual y por lo tanto debe ser recibida recibida en el espíritu. ( )
La esencia de la visión consiste en tener un equipo de doce ( ) Lo más importante importante de la visión es hacer células. ( ) La clave de la visión son los encuentros encuentros ( ) La visión se debe mirar como un todo ( ) El desarrollo integral de la visión es lo que conduce al éxito ( ) 3. Para comprender con más claridad el proceso de la visión, se incluyen los siguientes pasos que llevan a una persona desde ser ganada hasta convertirse en un líder. (Llene los espacios en blanco) Ganarla en ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ ____________ _____
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Vincularla a ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ Hacerle un buen ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ Llevarla a un ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ______ Cuidarla de manera efectiva en el ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ Asegurarse que continúe su proceso de crecimiento en ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ Llevarla al _________________________________________, para que adquiera un mayor compromiso. Desafiarla a abrir una _________________________________ Continuar su proceso de formación en el ____________ ______ _____________ _____________ _____________ ______________ _____________ ____________ ____________ ______ Ayudarle a conformar ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ 4. Escriba el segundo aspecto que se deben tener en cuenta, para formar correctamente a los discípulos en el área ministerial. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ _____________ _____ 5. Una de las herramientas mas poderosas en la formación de un equipo G12, es la ministración permanentemente en el discipulado y aun fuera de el. De acuerdo con la explicación hecha en clase, menciones las tres áreas básicas en las que los discípulos deben ser ministrados:
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___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ ______________ _____________ _____________ _____________ ____________ ________ 6. Para una correcta ministración, se deben tener en cuenta los siguientess pasos. Explique brevemente siguiente brevemente cada uno de ellos. Prepara el ambiente espiritual mediante oración y ayuno. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Buscar y compartir la palabra Rhema o especifica, que supla la necesidad de los discípulos. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Guiarlos en una oración de arrepentimiento y renuncia según el caso. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Quebrantar toda influencia del enemigo. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Confesar la victoria alcanzada por Jesús. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _____________ _______ Impartir bendición mediante imposición desobre manos o uny abrazo fraternal, confesan confesando do la la palabra de fe ellos,
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desafiándolos a la conquista. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 7. Escriba el tercer aspecto que se debe tener en cuenta, para formar correctamente a los discípulos en el área ministerial. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ___________ _____ 8. Complete el siguiente texto: “Como la visión es espiritual, para obtener los resultados
esperados, el ministerio debe ser desarrollado primordialmente en lo _____________________________. Cuando un líder hace la obra de Dios en sus ___________________________, estas se pueden convertir en una ______________________________ difícil de llevar. De acuerdo con la enseñanza del señor el ministerio debe caracterizarse por ser ______________________________ (Mateo 11: 30) 9. Mencione tres de los consejos mencionados en clase, para ejercer un ministerio en el espíritu. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ __ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ________ __ 10. Escriba el cuarto aspecto que se debe tener en cuenta, para formar correctamente a los discípulos en el área ministerial. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ _____________ _____________ __________ ____ 11. De acuerdo con Éxodo 18: 13 – 24, 24, ¿En que corrigió Jetro a Moisés? ____________ ______ ______________ ______________ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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12. ¿Qué consejo le dio? (Éxodo 18: 21). ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____ 13. Explique de que manera las siguientes recomendaciones, pueden ayudarnos a delegar correctamente funciones a los discípulos. Identificar los dones y talentos de cada uno de sus discípulos. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Nombrar líderes que asuman la responsabilidad para cada paso de la Visión G12. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Delegarles públicamente públicamente la autoridad para el desarrollo de su cargo. ___________________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Comunicarles con claridad sus funciones, supervisando y evaluando periódicamente los resultados alcanzados. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______
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Darle oportunidad a todos los miembros del equipo. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 14. Escriba el quinto aspecto que se debe tener en cuenta, para formar correctamente a los discípulos en el área ministerial. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ _____________ _________ 15. Explique las siguientes frases: El líder de un equipo G12, debe inculcar en sus discípulos el no vivir de glorias pasadas, ya que lo conquistado no es un desafío. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ______ ____________ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ Cuando los discípulos son desafiados a alcanzar una meta, es importante que el líder les haga sentir su apoyo y respaldo permanent permanente. e. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ________ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ____________ _____________ _______ 16. Escriba las áreas de la visión en las cuales debemos establecer metas. ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ _____________ ______ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ ___________ _____ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ___________ _____
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ VERSICULO A MEMORIZAR
Escriba y memorice el siguiente texto: 2Timoteo 4: 5 ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ ____________ _______ _ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ______________ ______________ ____________ _____________ _______
FUNDAMEN FUND AMENTACIO TACION N____________ B BLIC BLICA A ____________ ____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _________ ___ COMPLEMENTARIAA
Cuando un líder forma de manera correcta a sus discípulos en el área ministerial, estos estarán en capacidad de asumir grandes responsabilidades en la obra de Dios. Así lo podemos ver en el caso del Apóstol Pablo, quien llego a formar discípulos capaces de ayudarles a hacer frente a las iglesias en momentos determinantes. Algunos ejemplos son los siguientes: Timoteo (1Tesalonicen (1Tesalonicenses ses 3: 1, 2) Tito (Tito 1: 4, 5)
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____________ ______ _____________ _____________ ____________ ____________ _________ ___ APLI____________ CACI ____________ N PR PR____________ CTIC____________ A
Dedique un tiempo en oración para evaluar si esta está trabajando de la manera correcta en la formación de su equipo en el área ministerial. Haga las correcciones que considere necesarias. Haga una evaluación a cada uno de los discípulos que hacen parte de su equipo G12, mediante la siguiente encuesta y preséntela por escrito a su maestro. Nombre del Discípulo: _______________________________________ ¿Puede usted afirmar que conoce con claridad la visión? ¿Cuántas personas de su célula han pasado por la escalera del éxito? ¿Cuáles son sus metas ministeriales? ¿Qué área del ministerio le ha sido delegada por su líder?
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Tomado de: Escuela Ministerial Del pastor, Cesar castellanos Domínguez
Para uso de: Iglesia Centro Cristiano Mezapa, Arizona Atlántida. Honduras c. a.
Diseño de texto y portada: Pastor Jeremías Quezada
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