Matriz PIA

 

MATRIZ PIA

La matriz PIA es una herramienta que nos permitirá como docentes incluirlas incluirlas en nuestras prácticas, que nos facilita el poder dar solución o en algunos casos acercarnos a las soluciones de un problema en relación a nuestros estudiantes, es decir, nos entrega información relevante ante un problema, favoreciendo el que nosotros como docente utilicemos un conjunto de recursos y posterior aplicación a estos desafíos encontrados. Esta matriz consta de 3 partes, entendiendo que tiene un inicio y un cierre: a)  Problematización: Problematización: En que los y las estudiantes realizan una primera resolución del caso de aprendizaje, cuyo propósito es activar una respuesta de articulación del propio marco de referencia del sobre la base de movilizar sus saberes, valoraciones y actitudes previos, frente a un problema de aprendizaje que le es formulado; realizando una primera resolución del caso de aprendizaje. b)  Información: El (la) docente usa un conjunto de herramientas temáticas y metodológicas para que los (as) estudiantes vivan un proceso enriquecimiento de los saberes previos, respecto del caso de aprendizaje.   c)  Aplicación: Los (las) estudiantes realizan una nueva resolución del caso de aprendizaje, incorporando incorporando la información aportada por el o la docente.; el propósito es activar una respuesta de rearticulación de los marcos de referencia, es decir, que éste o ésta realice una síntesis propia a partir de sus saberes previos y la nueva información incorporada, como nueva resolución al problema de aprendizaje planteado. En este sentido, “construyen” un nuevo saber que les es propio y que, por tanto, les es plenamente significativo y que están en condiciones de apropiarse del mismo.