Matriz de Validación

 

MATRIZ DE VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO

TÍTULO: Estrategias de publicidad digital como mecanismo de enseñanza para mejorar la competencia “Construye su idendad” en los alumnos del primer grado de educación secundaria de la I.E. Ricardo Palma, Trujillo – 2017.

NOMBRE DEL INSTRUMENTO

CUESTIONARIO

OBJETIVO

Determinar de qué manera las estrategias de publicidad digital como mecanismo de enseñanza que contribuirán a la mejora de la competencia “Construye su idendad” en la capacidad vive su sexualidad de manera plena y responsable en los alumnos de del primer grado sección “A” de educación secundaria de la I. E. Ricardo Palma. Trujillo – 2017.

APELLIDOS Y NOMBRES DEL EVALUADOR GRADO ACADÉMICO DEL EVALUADOR

VALORACIÓN MUY ALTO

ALTO

MEDIO

FIRMA DEL EVALUADOR

BAJO

MUY BAJO

 

OBSERVACIÓN Y/O

CRITERIO DE EVALUACION VARIABLE

DIMENSIÓ N

INDICADOR

ITEMS

RELACIÓN

   l   a    t    i   g    i    d    d   a    d    i   c    i    l    b   u    P   e    d   s   a    i   g   e    t   a   r    t   s    E

   s    e      j    a    s    n    e     M

¿Infuye

Actitudes

en



los

mensajes que lees en redes sociales?

De los mensa mensajes jes que ob obse serv rvas as en rede redess sociales, socia les, ¿Los apli aplicas cas en tu vida codiana?

 

 

Contenidos

   s    r    e    o      l     t    a Facebook e          a    s    a     i     t    a    m     i    g Instagram      l     P     D

¿Consi ¿Consider deras as que los mensajes que emidos a tra través vés de las redes redes sociales son buenos?

¿El proesor ha ulizado alguna red social como recurso de aprendizaje?

 

RELACIÓN

ENTRE LA

ENTRE LA

ENTRE EL

VARIABLE Y LA DIMENSIÓN

DIMENSIÓN Y EELL INDICADOR

INDICADOR Y EL ITEMS

SI

   s    a      i    c    n    e    u      f    n     I

RELACIÓN

NO

SI

NO

SI

NO

 

 

¿Crees que las redes sociales pueden ayudarte a mejorar tu aprendizaje?

  a   z   n   a    ñ   e   s   n   e   e    d   s   o   m   s    i   n   a   c   e    M

  s   o    d   o    t    é    M

  n   e    t   e   a   p   i   m  c   o    C

Estrategias

¿Conoces alguna plataorma virtual que enseñe acerca de las relaciones aecvas?

 

¿Has aprendido de manera ecaz con los métodos que uliza el proesor para aplicar sus enseñanzas?

 

¿Crees que los métodos ulizados por el proesor son áciles de aprender?

¿Consideras correcto los métodos que el proesor aplica al momento de enseñar?

 

¿Conoces acerca de la competencia “Construye su Idendad” aplicada en clase?

 

 

   ”    d   a    d    i    t   n   e    d    I   u   s   e   y   u   r    t   s   n   o    C    “

¿Has recibido recibido alg alguna una cl clas ase e ac acer erca ca de las las relaciones aecvas?

 

Capacidad “Vive su sexualidad de ¿Ha a mejor ejorad ado o tu tuss manera plena ¿H relaci rel acione ones s aecv ae cvas as y saludable”

de desp spué uéss de ha habe berr recibi recibido do ens enseña eñanza nzass a cce e rrcc a d e el lo lo e n clase?