Matematik TIngkatan 2 KSSM 2019

July 31, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Matematik TIngkatan 2 KSSM 2019...

Description

 

 

Section C / 20 Marks Bahagian C / 20 Markah QUESTION 14/ SOALAN 4

a)

[10 MARKS / 10 MARKAH ]

Determine whether each of the following is a pattern patter n or not. Circle your answer. Tentukan sama ada setiap yang berikut merupakan pola atau bukan. Bulatkan jawapan anda. Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan:: (a)  51, 48, 45, 41 (b) 

9, 36, 144, 576

(c) 525, 125, 25, 15

Describe the patterns of the following number sets.  b)

 Perihalkan pola bagi set nombor nombor yang berikut.  berikut.  (i) 

31, 27, 23, 19, 15, 11... Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::

(ii) 

2.5, 4, 5.5, 7, 8, 5, 10... Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::

(iii) 

−144,, −72, −144 −72, −36, −36, −18, −18, −9, −9, −4.5 −4.5 …  Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::

(iv) 

9, 36, 144, 576... Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::

[3 marks / 3 markah ] Yes/ No Ya/ Tidak Yes/ No Ya/ Tidak Yes/ No Ya/ Tidak

[4 marks / 4 markah ]

 

 

c)

Match each if the following set of umbers with the correct description of the pattern.  Padankan   setiap set nombor berikut berikut dengan perihalan pola yan yang g betul. [3 marks / 3 markah ] Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::  Number

Pattern

 Nombor

 Pola

Even

31, 25, 19, 13, 7

Genap Fibonacci

8. 18, 28, 38, 48

 Fibonacci Odd

3, 4, 7, 11,18, 29

Ganjil

QUESTION 15/ SOALAN 15

a)

[10 MARKS / 10 MARKAH ]

Complete the diagram below.  Lengkapkan rajah di di bawah.

Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan:: [3 marks / 3 markah ] 1 1 1

3

1

4

1

1

3

4 10

10

 

 

 b)

i)

Simplify:  Permudahkan:  



 

 

[2 marks / 2 markah ]

Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::

ii)

Simplify:  Permudahkan:  



 

 

[2 marks / 2 markah ]

Answer/ Jawapan Answer/  Jawapan::

c)

Factorise; Faktorkan

4  + 20 + 25  n

[3 marks / 3 markah ]

KERTAS SOALAN TAMAT

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF