Descripción: ejercicios de paradiddles manos y pies para desarrollar la independencia en la batería. de manera practica ...
Description
MASTER CLASS
Camilo Torres Venegas
Paradiddles Independence I (Hand and Feet) En ésta Master Class trabajaremos en base al Single Paradiddle bajo un contexto de independencia aplicada a las cuatro extremedidades. Recuerden que los ejercicios de coordinación y/o independencia pertenecen a uno los cuatros pilares fundamentales de la batería contemporánea. Tales como: la lectura, la técnica y el conocimiento de estilos musicales. Lo cual, sumado a la aplicabilidad y el desarrollo de conceptos, nos da las herramientas para poder desenvolvernos en todas las áreas de la música.
Santiago, Chile
Fórmulas
Camilo Torres V.
Los ejercicios expuestos en éste paper obedecen a una continúa búsqueda del desarrollo intelecto-motriz aplicado a la batería y en especial a una de sus áreas, como es la independencia. Éste concepto, puede ser aplicado a todos los ejercicios de libro “Stick Control” de George Lawrence Stone (72 single beat, páginas 5, 6 y 7) o cualquier libro de contenidos similares. Apliquen ésta idea a cualquier sticking de las páginas anteriormente mencionadas. Recuerden aplicar éstos ejercicios en contextos de grooves, feels, double bass drumming, etc.
R
L
RR
L
R
LL
A
RH
LH
RF
LH
RH
LF
B
RH
LF
RH
LH
RF
LH
C
RH
LF
RF
LH
RF
LF
D
RF
LF
RH
LF
RF
LH
E
RF
LH
RH
LF
RH
LH
F
RF
LH
RF
LF
RH
LF
Music Key RH = Right Hand
2
LH = Left Hand
RF = Right Foot
LF = Left Foot
Grupos 1 y 2
Camilo Torres V.
Los grupos derivados de las fórmulas son los siguientes:
1.1
RH
LH
RF
LH
RH
LF
1.2
RH
LH
RF
LH
RF
LH
1.3
RH
LH
RF
LH
RF
LF
1.4
RH
LH
RF
LF
RF
LH
1.5
RH
LH
RF
LF
RH
LH
1.6
RH
LH
RF
LF
RH
LF
2.1
RH
LF
RH
LH
RH
LF
2.2
RH
LF
RH
LH
RF
LH
2.3
RH
LF
RH
LH
RF
LF
2.4
RH
LF
RH
LF
RF
LH
2.5
RH
LF
RH
LF
RH
LH
2.6
RH
LF
RH
LF
RH
LF
3
Camilo Torres V.
“ Básico, no es sinónimo de malo. Y avanzado, no es sinónimo de bueno ”
Este fundamento aplicado a nuestras vidas como músicos y bateristas, tiene directa relación con el proceso evolutivo en la cadena de aprendizaje de cada individuo. Todo está relacionado con el momento y la etapa en la que se encuentra cada uno. Lo importante es respetar los tiempos de aprendizaje y asimilación de cada estudiante. Cada uno tiene un ritmo, una cadencia, y ésta debe ser respetada.
4
Grupos 3 y 4
Camilo Torres V.
3.1
RH
LF
RF
LH
RH
LF
3.2
RH
LF
RF
LH
RF
LH
3.3
RH
LF
RF
LH
RF
LF
3.4
RH
LF
RF
LF
RF
LH
3.5
RH
LF
RF
LF
RH
LH
3.6
RH
LF
RF
LF
RH
LF
4.1
RF
LF
RH
LH
RH
LF
4.2
RF
LF
RH
LH
RF
LH
4.3
RF
LF
RH
LH
RF
LF
4.4
RF
LF
RH
LF
RF
LH
4.5
RF
LF
RH
LF
RH
LH
4.6
RF
LF
RH
LF
RH
LF
5
Grupos 5 y 6
6
Camilo Torres V.
5.1
RF
LH
RH
LH
RH
LF
5.2
RF
LH
RH
LH
RF
LH
5.3
RF
LH
RH
LH
RF
LF
5.4
RF
LH
RH
LF
RF
LH
5.5
RF
LH
RH
LF
RH
LH
5.6
RF
LH
RH
LF
RH
LF
6.1
RF
LH
RF
LH
RH
LF
6.2
RF
LH
RF
LH
RF
LH
6.3
RF
LH
RF
LH
RF
LF
6.4
RF
LH
RF
LF
RF
LH
6.5
RF
LH
RF
LF
RH
LH
6.6
RF
LH
RF
LF
RH
LF
Master Class - Paradiddles Independence I Diagramación: Camilo Stäger Fotografía: Ricardo Briones
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