MAST y Bedside Lenguaje

January 30, 2017 | Author: Lucecita Eliana Alvarado Rojas | Category: N/A
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MAST (Mississippi Aphasia Screening Test) Test de Cribado de la Afasia Áreas que evalúa 1

Puntajes Máx. 10

Denominación

(5 estímulos)

Máx. 10 2

3

(5 estímulos)

Habla automática

Máx. 10

Repetición

(5 estímulos)

2 p: acceso adecuado y/o comete 1 parafasia fonética 0 p: comete más de una parafasia fonética. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4

Respuestas de SI/NO

Máx. 20

Reconocimiento de objetos

Máx. 10

2 p: lo hace correctamente 0 p: comete algún error 2 p: repetición correcta de la palabra 0 p: comete algún error 2 p: repite correctamente la oración completa 1 p: repite bien la mitad de la oración 0 p: no logra repetir la mitad de la oración

1 a 10

(10 estímulos)

5

2 p: lo hace correctamente 1 p: hace bien la mitad de la secuencia 0 p: no logra completar la mitad de la secuencia

2 p: respuesta correcta 0 p: respuesta incorrecta

2 p: respuesta correcta 0 p: respuesta incorrecta

(5 estímulos)

6

Órdenes verbales

Max. 10 (5 estímulos)

7

Ordenes escritas

Máx.1 0 (5 estímulos)

8

Escritura

Máx. 10 (5 estímulos)

9

Expresión oral

Máx. 10

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 p: realiza correctamente la orden 0 p: comete algún error 2 p: realiza correctamente la orden 1 p: invierte la orden 0 p: realiza únicamente la mitad de la orden 2 p: realiza correctamente la orden 0 p: comete algún error 2 p: realiza correctamente la orden 1 p: invierte la orden 0 p: realiza únicamente la mitad de la orden

1 2 p: la codificación es adecuada 2 1 p: comete 1 ó 2 paragráfias fonéticas 3 4 0 p: comete más de 2 paragráfias 5 fonéticas 10 p: expresión oral normal 5 p: estructura oraciones con alteraciones 0 p: expresión oral muy alterada

Estímulos Objetos de uso común

1 2 3 4 5 1 2 3 4

Series automáticas

Completar refranes Palabras Oraciones

5

Preguntas directas

Mostrar objetos 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Orden de 1 variable Orden de 2 variables Orden de 1 variable (mostrar lámina con orden escrita)

Orden de 2 variables (mostrar lámina con orden escrita)

Palabra Oración

Lámina 1 test de Boston

Total Test: 100 pts.

Materiales necesarios:  Pizarra magnética  Objetos reales  S. Figuras (L. Sabe a, M.J. Courtis, M.M. Saavedra, V. Prodan, M. de Luján- Calcagno, Melián)magnéticas de los objetos  Letras móviles magnéticas

BEDSIDE DE LENGUAJE Batería corta de evaluación de la Afasia

Área evaluada Lenguaje Espontáneo

Puntaje Máx.: 5 pts.

Comprensión

Máx.: 6 pts.

Repetición

Máx.: 5 pts.

Escritura

Máx.: 5 pts.

Lectura

Máx.: 5 pts. Total Test: 26 pts.

Descripción Se pregunta al paciente por su nombre, domicilio y se le pide que describa una lámina Parte 1: Respuesta a preguntas SI/NO Parte 2: Comprensión de ordenes (complejidad creciente)

Observaciones

Es necesario que la capacidad para realizar movimientos voluntarios se encuentre preservada (descartar apraxia)

Repetición de palabras y oraciones (graduada complejidad) Nombre y apellido

Utilizar pizarra o papel

Dictado

Opcional letras móviles

Escritura de frases

Utilización de lámina “un señor leyendo el diario”

Asociación palabra-dibujo Orden simple Completar oraciones

Instrucción Realización de preguntas Repetir la pregunta una sola vez. Si el paciente lo requiere se puede hacer (alteraciones severas)

Pedir al paciente que repita Pedir al paciente que escriba su nombre y apellido Dar una palabra y un número de 3 cifras para que el paciente lo escriba Escribir una oración basada en la lámina mostrada

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