MÁS PLURAL, RECURSOS DE EVALUACIÓN La Casa Del Saber 2007
August 14, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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1PRIMARIA
CONTROL Y EVALUACIÓN
Lengua castellana EN MARCHA
Tabla Tabl a de con conteni tenidos dos Control Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 5 7 9 11 13 15 17 19
Control Unidad 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 12. 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 13. 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 14. 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del primer primer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del segundo segundo trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del tercer tercer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21 23 25 27 29 31 33 35 37
1
Control
Nombre
Fecha
1. ¿Por qué vocal empiezan? Di sus nombres en voz alta y colorea.
å
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
æ
^
o
¤
2. Escribe.
å A
å å
AA
æ ^ o ¤ ¥
æ æ ^ ^ o o ¤ ¤
EE II OO UU YY
E I O U Y
¥ ¥
3
3. Rodea la
a.
a∫±jå 4. Rodea la
lámparå
tazå
e.
B’e¬é>
nu∫¶
m^e¬
5. Rodea.
A å u o a A > A E æ ¬ E F
e
I ^ å o i I
F l
a
æ s D
A e L
I
E
© H
^ å j
U > u ¤ U ¤ U > U u C v O å O o æ 4
o
v O o
D
o B
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2
Control
Nombre
Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
lupå limå pumå pulpo polo
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Une y colorea.
palomå
MULA
pumå
PUMA
mulå
PALOMA 5
3. Copia.
M”amÅ mimå å Peπæ. Peπæ limpiå lå lupå. 4. ¿Qué es? Une y escribe. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
palo palå polo 5. Dibuja y copia.
M”^ mamÅ. M”^ papÅ. 6
3
Control
Nombre
Fecha
1. ¿Por qué letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
ßetå
dia∂emå
†elå
toma†æ
sapo
daliå
fi † ∂ 2. ¿Qué es? Lee y rodea.
patå
latå
mopå
sopå
∂edo
dado 7
3. ¿Cuáles empiezan por
? Colorea.
es
4. Lee, Lee, copi copia a y dibuja. dibuja.
ma¬etå
dado
sapo
5. Relaciona.
salså
daliå
DALIA TOSTADA 8
tostadå SALSA
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
4
Control
Nombre
Fecha
1. Lee y numera los dibujos.
1. U> µe µenÛ nÛ ∂æ sop sopåå ¥ fi fi¬¬e† e†æ. æ. 2. Fe∂æ t^e>æ u> rató> ¥ unå ranå. 3. Fá Fáti timå må es estÅ tÅ en en‡a ‡ada dadå då,, ¬æ ¬æ fal faltå tå u> πend^en†æ. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Lee y relaciona.
e¬e‡an†æ rató> πerro d¤en∂æ nido 9
3. Copia.
Fe∂æ t^e>æ u> ∂el‡í>. E”¬ atú> t^e>æ espinafi. 4. Rodea.
lå ranå
lå rocå
lafi ranafi
lafi rocafi
5. Completa y copia.
10
E”¬
saltå a¬
E”¬
rø¶ lå
. .
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
5
Control
Nombre
Fecha
1. Numera y escribe en orden.
gato
q¤eso.
coµæ
E”¬ tocå lå A”nå guitarrå. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Lee y relaciona.
hamacå guan†efi
gorro
coµetå 11
3. Escribe cada palabra en su lugar.
hospita¬ ho†e¬
™elado h¤eso
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
4. Lee y copia.
E”¬ hadå uså guan†efi.
E”¬ gorilå coµæ q¤eso. 12
6
Control
Nombre
Fecha
1. Marca y escribe.
Verå tocå e¬ violí>. Verå tocå lå tubå. B’e¬é> efi vaq¤erå. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
B’e¬é> efi bailarinå. 2. Escribe.
∫
v
∫¶
13
3. Completa.
zú a ca®
zå zo z¤
rro
nå ©æ c^
>æ .
r¤elafi
patofi 4. Observa, Observa, repa repasa sa y completa completa..
vanidoså
diñrtido
U> πerro Unå gatå 14
L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
7
Control
Nombre
Fecha
1. Escribe cada palabra en su lugar.
l¬ ~ . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Lee y relaciona.
©estå arañå mu~ecå bal¬enå o√±jå jug¤e†efi ba~erå 15
3. Escribe cada palabra en su lugar.
caballoo caball niñå
jarró> pozo
ardillå palacio
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
4. Ordena las palabras y escribe oraciones.
™æ
r¤edå 16
µe®endado
pinchadå.
H”o¥ chocola†æ.
estÅ
Lӌ
8
Control
Nombre
Fecha
1. ¿Cómo se llaman? Escribe cada palabra en su lugar.
saxo‡ó>
kiw^
pingüino
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. ¿Qué tiene Begoña? Observa y escribe.
T^e>æ 3. Ordena las sílabas y escribe palabras.
†æ kÅ rå
F
xifi
tå
F
ch^ mo lå
F
tå
17
4. Copia, numera los los dibujos dibujos y colorea. colorea.
1. A”n A”nåå tocå tocå e¬ sax saxo‡ o‡ó> ó>.. 2. E”¬ koa koalå lå coµ coµææ kiw kiw^.^. 3. S yoyó.
18
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
9
Control
Nombre
Fecha
1. Une.
prin©eså plumå ©ebrå plato libro . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
tablå 2. Escribe dos palabras en cada caso.
b®
b¬
p®
p¬
19
3. Copia. Copia. Después, Después, dibu dibuja. ja.
B
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
co® - clo
©e® - c®æ
2. Escribe dos palabras en cada caso.
gå g¤æ gu^ go g¤ 21
3. Lee y rodea las palabras que tengan gl.
Gloriå v¤elå e> globo å Ingla†errå ¥ Portuga¬. 4. Completa y copia.
De¬
salió u>
M”ig¤e¬ vio u>
. e> lå junglå.
5. Completa.
ar®eglå colocå E”¬ crista¬ero L”å ca carrpi pin† n†eerå
clav cl avofi ofi..
L”å fo fon nta ta>e >erå rå
gri ri‡o ‡ofifi.
E”¬ albañi albañi¬¬ 22
edi‡icå clavå crista¬efi.
casafi.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
11
Control
Nombre
Fecha
1. Forma y escribe oraciones.
A”¥e®
compra®Æ u> libro.
H”o¥
visi†Æ å m^ ab¤elå.
M”añanå
vo¥ a¬ ci>æ.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Escribe cada palabra en su lugar.
©erillå azu¬ ci>æ zumo ©enå zapato ©esto erizo c^e> tazå
Ω © 23
3. Ordena las sílabas y escribe palabras.
gó> drå p^æ
drå
cuå
drå
dr^ co
dr^ lå
llo
co
lo
4. Elige y completa.
fla>
frutå
flautå
˜ E”> e¬ frigorí‡ico ha¥ u> ˜ L”å f®eså efi unå ˜ Florindå t^e>æ unå 5. Dibuja.
f®eså 24
golondrinå
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
12
Control
Nombre
Fecha
1. Elige y completa.
Yo TÛ E”llå Yo
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
como macarro>efi. bailå e> lå plazå.
É”¬ TÛ
paßeafi po® e¬ parq¤æ.
Yo É”¬
j¤egå e> e¬ jardí>.
2. Dibuja dos señales de tráfico y escribe lo que significan.
3. Marca las oraciones que sean verdaderas.
L”ofi coc™efi circula> po® lå calzadå. L”afi bicic¬etafi circula> po® lå autovíå.. L”ofi πeato>efi anda> po® lå a©erå. 25
4. Relaciona.
homb®æ
somb®ero
bombå
lumb®æ 5. ¿Qué son? Escribe palabras con
mb.
6. Ahora, escribe una oración oración con cada una de las palabras anteriores.
26
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
13 Nombre
Control Fecha
1. Completa.
cartó> crista¬ plástico ma∂erå ˜ E”¬ cubo efi ∂æ ˜ L”å sillå efi ∂æ ˜ E”¬ vaso efi ∂æ . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
˜ L”å ca®etå efi ∂æ 2. Escribe nombres de cosas de madera. 3. Elige y completa.
Nosotrafi Vosotrafi
¬æéifi u> c¤ento. ¬æemofi u> c¤ento.
E”llofi Nosotrofi
∫±∫±mofi aguå. ∫±∫±> aguå.
E”llafi Vosotrofi
jugáifi a¬ parchífi. juega> a¬ parchífi. 27
4. Completa.
campanå
champÛ
cantimplorå ˜ E”> e¬ campo s¤enå lå ˜ L”áva†æ lå ca∫±zå co> ˜ B’ebo aguå ∂æ lå 5. Escribe palabras con
mp.
6. Ahora, escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.
28
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
14
Control
Nombre
Fecha
1. ¿Quién lo hace? Elige y completa.
L”å ranå
E”¬ πerro
L”å vacå
E”¬ lobo
croå e> lå charcå. ladrå å s¤ d¤eño. d¤eño. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
aúllå po® lafi lafi noc™efi. mu@æ e> e¬ establo. establo. 2. Observa y escribe quién lo hace.
ar®eglå lå bicic¬etå. pintå e¬ dibujo. 29
3. Escribe nombres de personas y lugares. No olvides las mayúsculas.
niñofi niñafi luga®efi 4. ¿Qué flor tiene Rosa? Completa.
t^e>æ unå
5. Rodea las mayúsculas. mayúsculas. Luego, Luego, copia las palabras que empiezan empiezan por mayúsculas.
A”nå ¥ A”liciå f¤ero> å Parífi. A”llı d^ero> u> paßeo po® e¬ río S’enå S’enå ¥ v^ero> lå tor®æ E”^f£e¬. E”^f£e¬.
30
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
30
15
Control
Nombre
Fecha
1. ¿Cómo son? Completa.
v^e∆ofi
v^ejafi
v^e∆o
L”ofi librofi so> E”¬ abrigo efi . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
L”afi zapatillafi so> 2. Ordena las palabras y escribe oraciones.
niñofi
rápido.
bonitafi.
so>
E”¬
L”afi
L”ofi
efi
trav^esofi.
tig®æ
so>
mariposafi
31
3. Repasa de color rojo las letras mayúsculas y rodea de azul los puntos.
Sonia es mi mejor amiga del colegio. Le gusta mucho pasear por el parque y jugar al baloncesto. Cuando estamos juntas jugamos a las muñecas. muñecas. Sin embargo embargo,, a su hermano Luis Luis lo que más le gusta es el fútbol. A veces, veces, le dejamos dejamos que que juegue juegue con nosotros en el parque.
4. a Escribe oraciones más largas usando las palabras que acompañan cada dibujo.
M”aríå j¤egå. M”aríå j¤egå co> e>
Luifi ¥ A”nå ¬æe>.
5. Escribe nombres de cosas para protegerse del sol.
.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
32
Evaluación. Primer trimestre Nombre
Fecha
1. ¿Qué sonidos hacen? Copia.
gua¤ mia¤ . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. ¿Cómo está el pato? Elige y copia.
E”¬ pato estÅ ßeco. E”¬ pato estÅ empapado.
3. ¿Qué es? Rodea y completa.
unå coµetå unå raq¤etå E”fi unå
33
4. Colorea los animales y copia.
E”¬ gato estÅ e> lå L”å camå efi ∂e¬ 5. Forma y escribe palabras.
tå
5 5
cå πæ
5
rro
5
5
5
.
.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
34
Evaluación. Segundo trimestre Nombre
Fecha
1. ¿Qué son? Escribe cada palabra en su lugar.
tax^
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
parag∏ero
2. ¿Qué dos frutas están repetidas? Colorea y escribe.
E”¬ ¥ lå
koalå
35
3. ¿Cómo está la cabra? Marca.
L”å cabrå estÅ p®eocupadå. L”å cabrå estÅ a¬eg®æ. 4. Numera y escribe en orden.
1
cla√±¬.
h¤e¬æ
e¬
2
plantå.
r^egå
L”uifi lå
5. Elige y completa.
© Ω
πe erå
@ g¤
man
erå
A”nå . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
36
Evaluación. Tercer trimestre Nombre
Fecha
1. ¿Qué hace la niña? Escribe y copia.
A”¥e® escribió unå cartå.
u> pø±må.
H”o¥
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
M”añanå
unå posta¬.
2. Lee y escribe el nombre de cada niño.
Ana lee.
María dibuja.
Javier recor ta.
Pedro escribe.
37
3. ¿Qué son? Escribe.
U>
¥ unå
4. Copia sustituyendo los dibujos por palabras.
Priµero, e¬
asustó a¬
L”¤ego, e¬
asustó a¬
Desp¤éfi, e¬
asustó a¬
5. ¿A quién asustó el ratón? Escribe.
E”¬ rató> asustó
a¬
.
. .
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
38
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
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