Maria en El Plan de Dios

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7073 

“Santa Rosa de

ivel Primaria 

ima”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02 / II UNIDAD-2018 Título: “María en el plan de Dios ”  DOCENTE: Gladys Utane Godoy

Grado: Sexto

DURACIÓN: 90 min.

FECHA: 11  –  05  –  2018

AREA: Educ. Religiosa

sección: A

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Identifica a María dentro del plan de Dios. 

COMPETENCIAS

CAPACIDAD

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la

Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y

doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

trascendente.

ENFOQUES TRANSVERSALES ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN   COMÚN

DESEMPEÑOS (precisado)  

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista de cotejo

Identifica a María, mujer modelo de nuestra fe y vida cristiana extrayendo sus virtudes de los textos bíblicos y poniéndolo por escrito. Interioriza la enseñanza del tema: María mujer modelo de nuestra fe y vida cristiana, rezando el santo Rosario. 

ACTITUDES OBSERVABLES Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo. Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles

SECUENCIA DIDACTICA MOMENTO ACTIVID.

SECUENCIA METODOLÓGICA  Saludamos amablemente dialogamos con los niños y las niñas sobre la sesión anterior.

RECURSOS

Oración Cuaderno Lluvia de ideas

I

eternamente lo sea, pues, todo un Dios se recrea, en tan graciosa belleza a ti

Pizarra

I

celestial princesa, virgen sagrada María yo te ofrezco en este día alma, vida y

Tiza

I

N

C

O

Oramos juntos a María:  María:  Bendita sea tu pureza:  pureza:  Bendita sea tu pureza y

corazón, mírame con compasión, No me dejes Madre mía. Se presenta una lámina de la virgen María y mediante preguntas se hará un foto lenguaje:

Plumones 

TIEMPO 10’ 

 

 

   

 

¿A quién observan? ¿Por qué crees que fue elegida? MARÍA

Servicio

Amor a Dios

Sencillez

(Pega su imagen) 

Fe

Humildad LA MADRE DE JESÚS

Leemos y analizamos: O L L

Biblia

Lc 1, 26 – 38 “La anunciación”    ¿Cómo respondió María al llamado de Dios?   ¿Por qué creen que María acepta ser la madre del hijo de Dios? Hch 1, 14   ¿Cuál es el modelo de vida cotidiana que nos deja María a la Iglesia Mediante una dinámica se forman grupos y se les entrega la ficha de lectura en la cual leen 

R R A S



E D

y resaltan las principales virtudes de la virgen María. El docente resume el tema mediante un esquema. Compromiso:   Escribe en tu cuaderno un compromiso   ¿Qué virtudes de María vas a vivir en tu vida cotidiana? Evaluación:   ¿Qué significa que María es modelo de fe y vida cristiana?   ¿Cómo vives tú las virtudes de María según las escrituras?   ¿Por qué es importante vivir las virtudes en la vida cristiana? Extensión:   Elabora un tríptico sobre el rezo del Santo Rosario. Celebración:   Oración: reza el misterio del Santo Rosario. 

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R E

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I C

Cuaderno

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E

60’ 

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Profesora de Aula BIBLIOGRAFÍA:   Sesiones del MINEDU   Textos del MINEDU   Cuaderno de trabajo MINEDU   Recursos TIC

ADJUNTAR: - 

ANEXOS: lecturas, problemas, esquemas, etc.

- 

INSTRUMENTO DE EVALUACION:

Esquema Papelotes

Cuaderno Canción

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