Manual UFCD 8607

 

 

Manual

UFCD 8607 – Língua francesa - Atendimento

Formadora: Flora Pereira

 

Ficha Técnica

Formação:

Língua francesa - Atendimento Local:

Agnossi - Rua da Vista Alegre n.º 69, 4560-511Penafiel Carga Horária:

50 horas

Formadora :

Flora Pereira

Programa:

POISE - Programa Operacional INCLUSÃO SOCIAL E EMPREGO

Forma de Organização:

Vocabulário e exercícios de aplicação, através de fichas de trabalho e de exercícios audios de compreensão oral Definição e Estruturação de Objetivos da Formação:

No final da formação, os formandos deverão ser capazes de manterem uma conversa básica em língua francesa, u

Objetivo do Documento:

Apoiar os formandos na compreensão escrita e oral, bem como na realização dos exercícios solicitados. Enriquecer os formandos com vocabulário e consolidar a parte gramatical.

 

Les auxiliaires Être et Avoir et les pronoms personnels Être (Ser / Estar)

Avoir (Ter)

Je suis

J’ai

Tu es

Tu as

Il / Elle / On est

Il / Elle / On a

 Nous sommes

Nous avons

Vous êtes

Vous avez

Ils / Elles sont

Ils / Elles Ont

Complétez les phrases suivantes avec le verbe “être”: 1.

Je

avec maman au supermarché.

2.

 Nous

une grande famille.

3.

Ils

heureux de se revoir.

4.

Elle

contente de montrer son bulletin de notes.

5.

Ils

en train de manger.

6.

Je

français, le saviez-vous ?

7.

Tu

fatigué ce matin ?

8.

Vous

9.

Il

au restaurant, tenez-vous bien ! tard, je devrais aller au lit.

Bonjour, nous

10.

sur Radio Chatroom !

Complétez les phrases suivantes avec le verbe “avoir”: 1.

Pierre

2.

J'

3.

Julie et Claire

4.

Tu

un chat.

5.

Il

une voiture.

6.  Nous 7.

Pierre et Paul

8.

Vous

9.

Elle

10.

Ils

un chapeau. un frère. un chien.

une grande maison. de la chance. une belle veste. trois soeurs. beaucoup d’animaux.

 

Les mois et les saisons de l’année

  

Les artcles parttfs SINGULAR

PLURAL

Masculino du , de l'

Feminino

Masculino e Feminino

de la , de l'

des

Atenon: Uliza-se De l’ anes de um nome começado por vogal ou H mudo. mudo . EX.: Je bois de l’eau. Nas fr frase asess negav negavas as ou com com ind indica icação ção de quand quandade ade,, os de deni nidos dos e os parv parvos os são subsuído subs uídoss pela preposição preposição DE. EX.: Je ne mange pas de soupe. Je mange une ablete de chocola.

EXERCICES I.  Compléez Complé ez avec les artcles dénis: déni s: 1.

 

2.

 

3.

 

français es facile. anglais n’es pas dicile. professeurs son dans la salle.

4. C’es

anniversaire de Paul.

5. Vanessa es 6.

 

7.

 

amie de Pierre.

école de Sylvie es pee. aéropors de Paris son grands.

8. Nadine e Léa son

amies de Vicor.

II.  Compléez Complé ez avec les artcles indénis: indénis : 1. C’es 2. Ce son 3. C’es 4. Ce son 5. C’es 6. J’ai

sylo. (masc.) livres. gomme. crayons. règle. maères diciles.

7. Je fais

exercice de français. (masc.)

8. Je lis

exes de géographie.

 

9. J’ai _____ amie américaine e______a e______ami mi chinois. 10. Dans ma rousse, j’ai

crayons de couleurs e

III.  Compléez Complée z avec les artcles parttfs: parttfs : 1. Je bois

café après chaque repas.

2. Sophie achèe_______haricos au marché. 3. Elle veu

salade avec son fromage.

4. Elles ne mangen pas 5. Paul a

légumes.

chance en ce momen.

6. Il veu

vin pour ce soir.

7. Ils adoren manger 8. Il ne fai pas

fruis au goûer.

lan cete année.

9. Il préfère

oranges.

10. Il mange

salade.

IV.  Compléez Complée z en utlisan utlisa n les artcles dénis ou indénis. indéni s.

1- J’ai________sœur. (fém.) 2- J’adore_________chocola. 3- Il oublie________clés. 4- C’es 5-

 

bon professeur. sylo de Pierre es rouge

6- Marie ravaille avec 7- Laura garde 8. J’ai

 

11.

 

enfans de Jean e Léa. chien.

9. Il ore 10.

enfans.

eurs à Julie. chien de Pierre s’appelle Paf. enfans mangen

bonbons.

12. Je suis dans_________rue dans_________rue du Général de Gaulles. 13. Je déese 14. Daniel a 15. Tu vois

araignées. amis qui habien à Madrid. avion dans

ciel?

sylos.

 

Les numéros cardinaux

10 = 0 = zéro

dix

100 =

cent 

1 000 =  = mille

1=

un

11 =

onze

2=

deux

12 =

douze

20 =

vingt 

3=

trois

13 =

treize

30 =

trente

4=

quatre

14 =

quatorze

40 =

quarante

5=

cinq

15 =

quinze

50 =

cinquante

10 000 =  = dix

6 = six

16 = seize

60 = soixante

7 = sept 

17 =

dix-sept 

70 = soixante-dix

8=

huit 

18 =

dix-huit 

80 =quatre-vingts

9=

neuf 

19 =

dix-neuf 

90 =

dix

quatre-vingt-

mille

100 000 =  = cent

mille

 

Exercice: Écrivez les nombres suivans en oues leres:

39

127

67

142

52

196

45

172

71

161

24

185

97

236

88

278

62

425

30

497

74

1233

91

1479

84

10296

 

Les heures en français

 

Compréhension orale : Écoutez et notez les heures. 1. Le prochain train est à............................monsieur. 2. Je me lève à ............................ 3. Je rentre chez moi vers............................du soir. 4. Je prends le bus de .......................... .............................. 5. Elle téléphone à son frère tous les soirs à ............................ 6. Oui, il y a un autre train à ............................ 7. Il est ............................ 8. Je me couche vers ............................ 9. Il va arriver vers ............................ 10 10..

No Nous us dîno dînons ns aprè aprèss .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

11 11..

Le ccou ours rs ddee fr fran ança çais is ccom ommen mence ce à .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

12 12..

Il es est.. t..... ..... ..... ..... .... ..... ...... ...... ...... ...., ., llee m mag agas asin in es estt déj déjàà fe ferm rmé. é.

13 13..

L’av L’ avio ionn dé déco coll llee à .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... ...... .... .... ....

14 14..

Mo Moi, i, je je me ccou ouch chee to touj ujou ours rs vver erss ... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... II. Questions : Répondez aux questions.

1.

Vous vous levez à quelle heure ?

2.

Vous vous couchez à quelle heure d’habitude ?

3.

Vous rentrez chez vous vers quelle heure ?

4.

Vous dînez à quelle heure ?

5.

Votre cours de français commence à quelle heure ?

6. Il est quelle heure maintenant ?

 

L’inerrogaton – Leçon + Exercices Qui ? Commen ?

Quoi ? Pourquoi ?

Où ?

Quand?

Combien ?

Es-ce que ?

I. Posez Pose z les questons questo ns avec es-ce es -ce que 1. L’éudian es anglais. anglais. Es-ce que l’éudian l’éudian es anglais anglais ? 2. Le cuisinier es porugais.......................................................................................... porugais.............................................................................................. .... 3. Le professeur es québécois. ........................................................................................ 4. La direcrice es française. ............................................................................................ ............................................................................................ 5. Le camarade de classe es ialien. ................................................................................. 6. La dame es mexicaine. .................................................................................................. 7. L’homme es grec. ........................................................................................................ 8. L’amie es chinoise. ............................................................................................ ....................................................................................................... ........... 9. La secréaire secréaire es allemande. .......................................................................................... 10. Le chien es dans le parc. ............................................................................................ II. Réponde Rép ondezz aux questons queston s 1. Es-ce que u vas dans dans le jardin ? Oui, je vais dans le jardin. 2. Es-ce qu’elle parle anglais? Oui, .................................................................................. 3. Es-ce que nous allons au cinéma? Non, ...................................................................... 4. Es-ce que le direceur es ici ? Non, ............................................................................. 5. Es-ce que u es japonais ? Oui, ..................................................................................... 6. Es-ce qu’il a un frère ? Non, ......................................................................................... 7. Es-ce que la vendeuse aide le clien ? Oui, .................................................................. 8. Es-ce que l’ami es brésilien ? Non, ............................................................................. 9. Es-ce que u fais du spor ? Oui, .................................................................................. .................................................................................. 10. Es-ce que le chien dor ? Non, ...................................................................................

 

III. Posez Pose z la queston avec : où, quand, commen, comm en, quand ou combien. comb ien. 1. Quan Quand d es-ce que u manges à la maison ? - Ce midi, midi, je mange à la maison. 2. .. - Je me repose dans le jardin. 3. .. -L’éé, je voyage en rain. rain. 4. .. - Demain Demain,, je vais faire un gâeau. 5. .. - Elle promène le chien dans le parc. 6. .. - Elle va à l’école en auobus. 7. .. - Elle paie ce crayon 15 euros. 8. .. - Il écri avec un sylo. 9. .. - Nous acheons des souliers au magasin. magasin. 10. .. - Elle cuisine avec des légumes.

IV. Posez la queston ques ton avec : où, commen, qui, quand, quand , pourquoi, pourquoi , combien ou es-ce que. Dimanche,, je vais aller à Monréal. 1. Quand es-ce que u vas aller à Monréal ? - Dimanche 2........................................ 2.................. ............................................ ....................................... ......................... ........ - Le voyage coûe 50 euros. 3. .. - Nous voyons cee lle. 4. .. - Parce que je que je suis malade. malade. 5. .. - Il mange à la cafééria. cafééria. 6. .. - L’hiver L’hiver,, ils fon du ski. 7. .. - Elle paie avec une care de crédi.

8. .. - Je vais visier l’Onario. 9. .. - Parce que j’ai que j’ai faim. 10. .. - Nous regardons l’homme. 11. .. - Oui, je Oui, je fais de la naaton.

12. ..................................................................................... - Il va payer ce chapeau 10 euros. 13. .. - Oui, je Oui, je joue au fooball. 14. .. - Elle fai de la peinure avec un pinceau.

 

V.  Posez les questons en utlisan utlisan  l’inversion l’inve rsion du suje: 1. Il a découver ces livres chez lui ?  2. Tu as de bonnes noes?   3. Ils on des projes pour les prochaines vacances ? 

4. Nous allons au cinéma ce soir. __________ _____________________ _______________________ ________________________ _________________ _____ 5. Tu vas au marché.  6. Ton père condui la voiure.   7. Vous allez à la piscine.   8. Mes parens son chez ma grand-mère.  9. J'ai de la monnaie.   10. Elle es malade.  11. Elle a la grippe.  12. Il prend le rain chaque man.   13. Elles habien en France avec leurs parens.  14. Il y a une saon de méro près d’ici?  15. Jeanne es française.  16. Cete chambre a un grand li.   17. Ce sylo es à vous.   18. Ce ordinaeur es fabriqué en Indonésie.  19. Nous parrons de bonne heure.  20. Elles fon leurs devoirs en renran.  

 

Leçon + Exercices – Les L es Pronoms personnels oniques Exercice I: 1. Je vais souven à leur apparemen. Je vais souven chez ………… 2. Il vien souven me rendre visie. Il vien souven chez ………… 3. J’ai de bons rappors avec mon paron. Je m’enends bien avec ………… 4. Il nous a accompagnés à Bordeaux. Il es allé à Bordeaux avec ………… 5. J’aime beaucoup leur compagnie. J’aime beaucoup êre avec ………… 6. On pourrai organiser une soirée dans on apparemen? On pourrai organiser une soirée chez............? 7. Nous sorons ensemble quelquefois le soir, Sophie e moi. Je sors quelquefois avec ………… 8. Je leur parle pendan des heures. Je passe beaucoup de emps à parler avec …………

Exercice II: 1. Amenez les enfans ce après-midi. Je m’occuperai d’……… 2. Tu es vraimen rès genlle. C’es grâce à.........que j’ai eu le ravail à la banque. 3. J’ai vu le specacle, e oi ? Oui,.........aussi. 4. C’es Marn qui a laissé la pore ouvere. Oui je crois que c’es ……… 5. Ce éé je reserai chez mes parens. E........., que ferez-vous ? 6. Armand e moi nous allons au héâre. Tu veux venir avec.........? 7. Le présiden a répondu..........même à la letre. 8. Excusez-moi monsieur, es-ce que je peux m’asseoir à côé de.........? 9. J’ai ravaillé ou l’éé, alors que........., il es allé en vacances à Cuba. 10. Je peux oujours comper sur cete employée. J’ai conance en ……

Exercice III: 1. Sophie a fai de l'allemand alors que sa soeur, 2. Pendan que,

, a éudié l'espagnol.

u éais en vacances, moi je ravaillais.

3. Ce éé, je reserai chez mes parens e

, que ferez-vous ?

4. Le professeur rouve l'exercice facile mais les éudians, 5. Nous sommes allés au cinéma, Marie e 6. Ta soeur e 7. Ni

, ne son pas de ce avis.

.

, vous devriez faire du spor. ni sa femme , ne supporen le ryhme de la vie parisienne.

 

8. J'ai vu ce specacle, e 9. Tu ne fumes pas, e on mari? -

?-

aussi ! non plus !

10. Qui a laissé la pore ouvere ? Es-ce que c'es Marne ? - Oui, c'es_________. 11. J'ai invié Jacques à dîner. On sonne ! C'es sûremen

.

12. Conez-moi vos enfans ce après-midi; je m'occuperai d'_______. 13. Les enfans fon-----------mêmes un gâeau. 14. Pardon monsieur, es-ce que je peux m'asseoir à côé de_________? de_________? 15. Tu n'oublieras pas de poser cete letre; je compe sur

.

16. Nous avons le même âge mais elle paraî plus jeune que

.

17. Marie e moi, nous allons voir une exposion au cenre Pompidou. Venez donc avec

.

Exercice IV: 1. Il vien avec ses parens ? =» Oui, il vien avec

.

2. Tu sors avec ce garçon? =» Oui, je sors avec

.

3. Vous déjeunez chez nous demain? =» Oui, nous déjeunons chez

.

4. C'es pour moi? =» Oui, c'es pour................(Les pour............ ....(Les 2 personnes se uoien) 5. Il es d'accord avec Fred e oi? =» Oui, il es d'accord avec

.

6. Tu as rendez-vous avec Lucie? =» Oui, j'ai rendez-vous avec

.

7. Tu as reçu une letre des lles? =» Oui, j'ai reçu une letre d'

.

8. Tu es fâché à cause de moi? =» Oui, je suis fâché à cause de

.

9. Assieds-oi enre on ls e a lle. =» Assieds-oi enre 10. Il es arrivé avan mon frère e moi. =» Il es arrivé avan 11. Tu viens avec nous? =» Oui, je viens avec

. .

.

12. J'ai pu erminer grâce à Marion, Lola e Romain. =» J'ai pu erminer grâce à 13. Tu y vas sans nous? =» Oui, j' y vais sans

.

14. Il es assis en face de son oncle. =» Il es assis en face de

.

.

 

L’emploi du emps d’un salarié Compléez l’agenda en foncton des informatons données dans l’enregisremen

Rendez-vous avec

Déjeuner à « La

Sarah

casserole »

Dépar Dép ar pour pour Nan Nanes es

Rende Rendez-v z-vous ous avec avec le le

Reour à Paris

Salon de l’informatque

Opéra

Réunion de service

dentse AGENDA

08 H – 14 H LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

14 H – 20 H

 

Compréhension orale : Parler de ses projets Écoutez le message et complétez l’emploi du temps avec les mots donnés

Dîner Marie

cinéma

opéra

judo

Travail restaurant

Anniversaire mère

Pizza Marie

natation

EMPLOI DU TEMPS MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE LUNDI MIDI APRÈS MIDI SOIR 

 

Bibliographie: “Applique le français”, Poro Ediora, Poro, 2015. Maria Crespo, “Tou seul”, Poro Ediora, Poro, s/d. Luisa Pacheco, Giuseppina Tagliavini, “Magie des Mos”, Areal Ediores, 2014.