Manual Proyecto Comunitario Sociojuridico

 

Manual para la Presentación y Redacción del Proyecto Comunitario Socio-Jurídico 1. ¿Qué es un componente comunitario socio juridico !. ¿Cómo comen"ar a reali"ar el proyecto comunitario socio jur#dico $. '. ). +. . .

%structur %str a &eneral &eneral del del. proyect proyecto o comunitari comunitario o socio socio jur#dico. jur#dico. (os uctura socioindicadores. socioindicadores *ia&nóstico de la comunidad. comunidad. *ise,o del proyecto. (os resultados. resultados. /i0lio&raía. /i0lio&raía.

R%S2M%3 El Proyecto Comunitario Socio jurídico brinda al estudiante la oportunidad de compenetrarse con la comunidad donde reside e incidir en la solución de problemas incorporándose al desarrollo endógeno de su comunidad y al aparato productivo nacional. Sólo los habitantes de cada comunidad conocen y viven a diario las vicisitudes que allí se presentan, sólo ellos podrán establecer una jerarquiación de sus prioridades internas. Es por ello que tener una visión clara para plasmar sus ideas y gestionar la solución de las debilidades de su comunidad es indispensable. !n manual que permita al vencedor la posibilidad de realiar un proyecto acorde con las e"igencias de la actualidad es una necesidad inmediata. !na guía estructurada, de manera tal que los vencedores puedan ir desarrollando su proyecto de acuerdo a cada #ase y semestre de estudio con ejemplos y conceptos que o#recerán la posibilidad de aclarar las dudas que se puedan plantear. El proyecto es un instrumento que permite al estudiante organiar de manera clara sus ideas para que de esta manera su meta #inal se cristalice en una realidad.

¿Q24 %S 23 C5MP53%36% C5M23768R75 S5C75 J2R7*7C5 El proyec proyecto to comuni comunitar tario io socio socio jur jurídi ídico co es un proyec proyecto to de caráct carácter er social social orient orientado ado hacia hacia los problemas concretos en el área de la realidad social para buscar respuesta a ellos y obtener nuevos conocimientos. Propósito9 Proporcionar al #uturo bachiller una #ormación crítica y trans#ormadora, capa de incidir en la solución de problemas de su entorno e incorporarse al desarrollo endógeno de sus comunidades y al aparato productivo nacional. 50jeti:os $eneral% &os estudiantes desarrollarán competencias que propicien su incorporación al desarrollo endógeno de sus comunidades y al aparato productivo nacional. Especí#icos% Conoce Con ocer, r, identi identi#ic #icar ar y delimit delimitar ar aspect aspectos os comuni comunitar tarios ios y especi especialm alment ente e socio socio jur juridic idicos os de su comunidad. 'r 'rie ient ntar ar la orga organi nia aci ción ón de la comu comuni nida dad d medi median ante te la arti articu culac lació ión n de sus sus po pote tenc ncia ialid lidad ades es socioeconómicas y jurídicas. Proponer y evaluar posibles acciones comunitarias y socio jurídicas. Seleccionar una o varias propuestas o sugerencias de acción comunitaria o socio jur(dicas. 'rientar el desarrollo de propuesta )s* o sugerencia)s* de acción comunitaria o socio jur(dicas. 

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FASES DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO JURIDICO 

El Componente se desarrollará durante el tiempo en q que ue se cursa la unidad curricular de acuerdo con las actividades previstas en cada una de las #ases que lo componen seg+n el nivel donde se encuentren ubicados los estudiantes.

 

  En tal sentido, desarrollarán el proyecto Comunitario Socio ur(dico en cuatro #ases ) distribuidas en los tres lapsos* lapsos* los cuales cuales desarrol desarrollar larán án en #orma progres progresiva iva,, dir direct ecta a y activa activa con una serie serie de competencias relativas al conte"to en el que se desenvuelven, de esta manera se integrará en su comunidad para conocer, entre otros, los siguientes aspectos% - &as características más signi#icativas de su comunidad% /Cómo es0 1 &os procesos que la condicionan% /Por /Po r qu20 3 &os juicios de valor de sus habitantes% /Está bien que sea así0 4 Su proyección% /Cómo creen sus habitantes que será el #uturo0 

¿C;M5 C5M%3%R23*75@ por ejemplo, aplicando una serie de instrumentos@ ejecutando un taller@ realiando visitas, etc2tera. /P656 8!L0 Se re#iere al #in +ltimo que se espera conseguir con las acciones anteriores. anteriores. Se e"presa con un verbo en in#initivo@ por ejemplo% e jemplo% para #avorecer un cambio de actitudes, para elaborar, etc. Ejemplo de objetivos correctamente redactados% Propiciar la autogestión de la comunidad, mediante la elaboración y desarrollo de proyectos productivos. 9ise7ar un programa de estrategias de autogestión para mejorar las condiciones socioeconómicas y deportivas de los estudiantes que integran las misiones educativas de la comunidad de -3 de septiembre de la parroquia Santa 5osa del estado Carabobo. 

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lasificación de los ob!etivos:

&os objetivos se clasi#ican en generales y especí#icos%  deben satis#acer las necesidades o intereses de los grupos sociales. A. Los generales esperan conseguir en el proyecto. 6 B. Los espec"ficos se derivan de los generales y son los que se esperan la hora de elaborar los objetivos especí#icos, hay que tener presente que generen actividades que permitan la ejecución y evaluación del de l proyecto. &os objetivos deben ser% laros: 5edactados con sencille, en t2rminos precisos y comprensibles.