Manual Metodología Volumen II - 2020 - v02

 

AIHVIE MF AF]JMJEJ@ÁI DJA^EFAFH]I\GJ @VÁI ^I\I @\V^JT ISIH[IMJT, FR]FHTGJHFT W ]IEEF\FT ^rjyfdtj Djhkuhtj

Sjeuafh GG ^fmrj Eillç ]jrj I rihmi Dirafh Eeiais Irihm i  Eghmi ]jrrfs Tie`imj  Iefxihmri Mf Hgdjei Hgdjei  Airtgh Ofeefr ]gppaihh 

9i Fmgdgôh, kuhgj 97 Dirgdgis ^rjpgis Aihjs  

@jjm ejvgh (LTJ ^itdb Imias),

W ibjri viajs i pridtgdir uh pjdj fe fqugeglrgj, fh fstf tgfapj bfajs tfhgmj quf sfr uh pjdj fqugeglrgstis djh ei vgmi, fsj sá, sgh mfkirhjs difr y eefvihmj y triyfhmj ej quf vgfhf fh ei vgmi. Isá quf djh ei sg`ugfhtf dihdgôh viajs i gai`ghir uhi sj`i fh fe sufej y quf fsti fsté i uh pir mf aftrjs mfe pgsj, hufstri agsgôh fs gr mf uh fxtrfaj ie jtrj, ku`ihmj i quf sjajs fqugeglrgstis mf uh dgrdj y viajs i fhtrftfhfr ie pûlegdj, isá quf dimi vfz quf itrivfsfajs viajs i gr eefvihmj djsis j bidgfhmj kuf`js, fsj sá djh dugmimj mf hj difrhjs mf ei sj`i. ^iri agrir, rfdrfiraf y rfghvfhtiraf hfdfsgtj ghdjrpjrir hufvis y mgstghtis cjrais i eis quf yi fstjy idjstualrimj/i. Isá quf ei sg`ugfhtf fs uhi prjpufsti piri lusdir hufvjs y mgstghtjs ajvgagfhtjs, i eglfrir fsf ajvgagfhtj piri quf sie`ih mf ag dufrpj djsis mgstghtis, quf af pfragtih fxpejrir hufvis cjrais. IV]J\F@VEIDGÔH.

Dihdij mf iajr,  Lflfe @gelfrtj

Lgegtgs, @. [iacgr

@iefrái, dimi uhj fh su fspidgj

@iefrái, dimi uhj fh su fspidgj Tf prf`uhti i ejs  pirtgdgpihtfs djh qugçh qugfrfh trilikir y sf cjraih ejs pirfs. Feejs cgkih ei  pihtieei fe uhj djh fe jtrj piri rfiegzir fe fkfrdgdgj. @iefrái, dimi uhj fh su fspidgj

@iefrái, dimi uhj fh su fspidgj

@iefrái, dimi uhj fh su fspidgj

W ibjri hjs sfhtiajs crfhtf i ei pihtieei y viajs i agrirhjs, i rfdjhjdfr fsis pfrsjhis airivgeejsis quf fh fsti mgstihdgi cásgdi af idjapiùih mfsmf auy dfrqugti, djh tjmj su icfdtj. Tjajs  pirtf mfe mfsdulrgagfhtj mf dimi uhj, viajs mfsdulrgfhmj ajvgagfhtjs, sfhsidgjhfs y fajdgjhfs, viajs djhfdtéhmjhjs fh uhi rfm mf vgmi quf af pfragtf fhdjhtrir hufvjs bjrgzjhtfs.

Tfhtimjs crfhtf ie mgspjsgtgvj, dimi  pfrsjhi vi cgkihmj i dimi uhj mf ejs djapiùfrjs fh ei  pihtieei piri agrirej uh ajafhtj y vi dialgihmj mf  pfrsjhi i su  prjpgj tgfapj.

W ibjri, i rfdjhjdfrhjs djaj sfrfs drfimjrfs, quf iddgôh bfajs tfhgmj ei viajs dipidgmim mf ghvfhtirhjs, rfghvfhtirhjs y tjair ihtf audbis sgtuidgjhfs, viajs i rfiegzir uhi dirgdgi mf eis

@iefrái, dimi uhj fh su fspidgj, sf qufmih sfhtimjs

4=

 

 prjpgis aihjs, rfdjhjdgfhmj tjmj ej quf fstis aihjs af bih fh fe agsaj eu`ir  pfragtgmj drfir drfir i ej eir`j mf ag vgmi y tjmj ej quf pjmrç drfir djh y dimi uhj dgfrri feeis mf ibjri fh imfeihtf. Jkjs dfrrimjs. ejs jkjs y rfiegzi fe fkfrdgdgj @iefrái, dimi uhj Djh eis aihjs dfrdi mfe pfdbj, sf`ûh viyi sjhihmj ei sg`ugfhtf fh su fspidgj, sf Iee ay dihdgôh, viajs i gr ilrgfhmj ejs jkjs duihmj sghtiajs y agrihmj qufmih sfhtimjs 99 Idtgvidgôh ejvgh`, i ei pihtieei piri gr i`rimfdgfhmj djh ilrizjs vgrtuiefs i tjmjs pjr fh fe agsaj eu`ir  \gti Eff fstf tgfapj mf mihzir ei vgmi, pjr dimi agçrdjefs, pjr dimi mihzi, y hjs fhvgiajs ilrizjs vgrtuiefs  pjr dimi agrimi, pjr fstir. @iefrái, dimi uhj fh su fspidgj, Ilrgfhmj  pfrj agréhmjhjs diaghjs, tjmjs, djaj uhi W hjs pjhfajs mf pgf piri mihzir fh fsti rjhmi, tjmjs djh ei 9< \jhmi Cghie  Mgf`j rjhmi mf  pjsglgegmim mf sf`ugr sf`ugr fhdjhtrihmj hufvjs hufvjs bjrgzjhtfs ]jrrfs y K.E. ghtf`ridgôh @ufrri vgrtuie, sf efs pgmf i tjmjs pjhfrhjs mf pgf

Duimrj 9