Manual Interpretación

 

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TEST B F Q CUESTIONARIO BIG FIVE

NOMBRE: BFQ, Cuestionario “Big Five” ADMINISTRACIÓN: Individual y Colectiva DURACIÓN: Tiempo variable, entre 20 a 30 minutos APLICACIÓN: Adolescentes y Adultos SIGNIFICACIÓN: Evaluación de 5 dimensiones y 10 subdimensiones de la personalidad y una escala de DISTORSIÓN.

MATERIAL PARA LA APLICACIÓN  Además del manual es necesario necesario lo siguiente: 

Cuadernillo BFQ

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Hoja de respuestas

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Hoja de Perfil

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Plantillas de corrección

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Disco con programación para obtener las puntuaciones directas en todas las variables.

Instruccioness generales Instruccione El BFQ puede ser aplicado individualmente o en grupo. Las instrucciones están impresas en la portada del Cuadernillo. Para una adecuada interpretación de las puntuaciones directas obtenidas en todas las variables (10 subdimensiones, cinco dimensiones y la Escala de Distorsión), es conveniente transformar las PD en puntuaciones de valor más universal.

 

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La fase de corrección y puntuación puede hacerse de modo manual o mediante la ayuda de un proceso informático.   Para ara lo loss pr proc oces eso os ma man nua uale less ha dis iseñ eñad ado o un ju jue ego de 6 pla lant ntililla lass transparentes que facilitan la obtención de las puntuaciones directas. Estas plantillas tienen la numeración de 1 a 6, y cada una de las cinco primeras está destinada a dos de las subdimensiones del BFQ. En las plantillas hay pequeños recuadros horizontales con la numeración del elemento a que corresponden impresa por delante. De los doce elementos que comprende cada escala, hay seis que puntúan de modo inverso o negativo, y sus números de orden están rodeados con un pequeño círculo en la plantilla. La puntuación directa (PD)en cada variable es el resultado de la operación siguiente.

PD = 36 + PUNTOS POSITIVOS – PUNTOS NEGATIVOS

ESCALA DE DISTOSIÓN Loss te Lo test st de Pe Pers rson onal alid idad ad es está tán n suje sujeto toss a di dife fere rent ntes es tip tipos os de se sesg sgos os o distorsiones, sobre todo por parte de sujetos motivados a dar de sí una imagen favorable. Para reducir los intentos de falseamiento puede ser útil avisar a los sujetos que el BFQ puede detectar los perfiles falseados o distorsionados y que un perfil distorsionado tendrá un efecto negativo sobre el resultado en el test. Los 12 elementos que componen esta escala ofrecen, de hecho, la posibilidad del sujeto de adjudicarse cualidades socialmente deseables o indeseables, en un grado poco común en relación al nivel que tales características presentan en la población general.

 

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Las puntuaciones muy elevadas en esta escala se consideran indicativo de la tendencia más o menos intencionada a proporcionar una imagen de sí mismo artificiosamente negativa. Su interpretación podría hacerse de acuerdo con los criterios siguientes:

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Puntuación muy baja en la escala D (T inferior a 35)

Identifica la persona que proporciona un perfil probablemente falseado en sent se ntido ido nega negatitivo vo,, es de deci cirr, aq aque uella lla que que ofre ofrece ce de sí mi mism smo o un una a im imag agen en negativa. Esto puede ocurrir, bien porque tenga una actitud muy autocrítica, o, final fin alme ment nte, e, porq porque ue de he hech cho o ha haya ya esta estado do im impl plic icad ada a en co cond nduc ucta tass po poco co sociales (por ejemplo, mentir, robar, agredir, etc)



Puntuación baja en la escala D (T entre 35 y 45)

Identifica la persona que probablemente presenta un cierto sesgo negativo en sus respuestas, que es autocrítica o que ha manifestado, en realidad, algunos comportamientos de tipo poco social.



Puntuación promedio en la escala D (45 y 55)

Identifica un perfil libre de sesgo en sentido positivo o negativo.

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Puntuación alta en la escala D (T entre 55 y 65)

Identifica la persona que probablemente introduce un cierto sesgo positivo en suss re su resp spu ues esta tas, s, que tien tiend de a neg negar defec efecto toss pe pers rso ona nale less o qu que e es particularmente ingenua.

 

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

Puntuaciones altas en la escala D (T superior a 65)

Identifica al sujeto que muy probablemente ofrece un perfil falseado en sentido positivo, en un intento de dar una imagen de sí mismo desproporcionadamente favora fav orable ble.. Esta Esta pun puntua tuació ción n puede pueden n presen presentar tarla la tam tambié bién n per person sonas as qu que e se consideran realmente carentes de atributos no deseables. Puede identificar el sujeto que utiliza constantemente la negación como mecanismo de defensa. En estos casos la pers rso ona más que falsear sus respuestas, mie ien nte inconscientemente sobre ella.

INFORME DE RESUL R ESULT TADOS Una vez obt obteni enido do el perfil perfil de las puntua puntuacio ciones nes transform transformada adass del suj sujeto eto examinado con el BFQ, se procede a elaborar un informe para el cual se pueden utilizar los siguientes adjetivos para su interpretación.

GRADO 5 4 3 2 1

VALOR T 66 – 99 56 – 65 46 – 55 36 – 45 1 - 35

DIMENSIÓN O SUBDIMENSIÓN E ENERGÍA

ADJETIVO 1 Muy mucho Bastante Moderado Poco Muy poco

ADJETIVO Dinámico, extravertido y dominante

Di Dinamismo

Dinámico y activo

Do Dominancia

Dominante y asertivo

A AFABILIDAD

 Altruista, comprensivo y tolerante tolerante

 

Cp Cooperación

Cooperador y afectivo

 

Co Cordialidad

Cordial y cortés

 

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T TESÓN

Responsable, ordenado y diligente

 

Es Escrupulosidad

Meticuloso y preciso

 

Pe Perseverancia

Perseverante y tenaz

EE ESTABILIDA ESTABILIDAD D EMOCIONA EMOCIONAL L

Equilibrado, tranquilo y paciente

 

Capaz de dominar sus emociones

Ce

Control de emociones

  Ci Control de los impulsos AM APERTURA MENTAL  

Capaz de dominar sus impulsos Creativo, fantasioso e informado

 Ac

Apertura de la cultura

 Abierto e intereses de tipo cultural cultural

Ae

Apertura de la experiencia

 Abierto a lo nuevo, a ideas y valores diferentes a los propios.

Martínez, G. S., García, C. F., Sáinz, M., Prieto, M. F., Sánchez, M. D. P., García, M. R. B., & Hernández, D. (2011). Características psicométricas del cues cu estition onar ario io de pers person onal alid idad ad BFQ-N BFQ-NA A (B (Big ig Fi Five ve Qu Ques estition onna naire ire-N -Niñ iños os y  Adolescentes. Aula Abierta, 39(1), 13-24. Mosq Mo sque uera ra Ba Baya yas, s, L. D. P. (2 (201 013) 3).. Vali alida daci ción ón del del test test ps psic icom omét étri rico co de personalidad Big five, caso de estudio aplicado en una empresa de servicio del sector público (Master's thesis).