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Evaluación Evalua ción Docente
MANUAL DEL COORDINADOR DE MANUAL LOCAL Y ASISTENTE DE COORDINADOR DE LOCAL
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Fecha de aplicación: 10 de setiembre de 2017
www.minedu.gob.pe
Deberás llevar contigo este manual siempre, desde el primer día de capacitación.
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
En este manual se detallan las responsabilidades que tendrás como Coordinador de Local o Asistente de Coordinador de Local, durante el Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017. Tu trabajo es fundamental para que la información recogida en el citado concurso sea equitativa, transparente y confiable; por ello, debes cumplir estrictamente todos los procedimientos de aplicación estandarizados, que aquí se describen.
Índice
Glosario
Aspectos Generales
3
MM:
Monitor Minedu
Presentación Organización administrativa del INEI
3 3
RA:
Red Administrativa
Actividades previas
6
Convocatoria y preselección de candidatos a aplicadores y orientadores Capacitación de aplicadores y orientadores Jornadas de repaso de procedimientos Revisión del material de acondicionamiento del aula Distribución de personal
6 7 8 8 9
Simulacros del operativo Prueba de equipos Simulacro de procedimientos
CSEGS: Coordinador CSEGS: Coordinador de Seguridad de Sede CMN: Coordinador de Monitoreo
Nacional
CSN:
Coordinador de Supervisión Nacional
9 9
Día de la Aplicación Aplicación
2
CSEG: Coordinador de Seguridad
Monitor Nacional SN:
Supervisor Nacional
Coordinador de Local Cronograma del día de la aplicación Desarrollo del cronograma del día de la aplicación Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación evaluación Asistente de Coordinador de Local Cronograma del día de la aplicación Desarrollo del cronograma del día de la aplicación Casos Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación evaluación Cambio y préstamo préstamo de instrumentos de evaluación
14 14 15 17 18 18 18 23 23 24
CS:
Coordinador de Sede
CLL:
Coordinador Líder de Local
CL:
Coordinador de Local
ACL:
Asistente de Coordinador
Anexos
25
Anexo 1: Perfiles de la Red Administrativa (RA) Anexo 2: Formato de evaluación de CV de Candidatos a aplicadores y orientadores Anexo 3: Acta de incumplimiento de procedimientos Anexo 4: Pautas para el lacrado de instrumentos
25 25 26 27
de Local AL:
Aplicador Líder
AA:
Aplicador de Apoyo
O:
Orientador
SI:
Supervisor Informático
IL:
Informático de Local
OI:
Operador Informático
DJ:
Declaración Jurada
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Aspectos Generales Presentación El Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017 tiene como finalidad evaluar a los profesores ubicados en todas las escalas de la Carrera Pública Magisterial, permitiendo su ascenso a la escala magisterial inmediata superior, para mejorar su retribución económica en base al mérito, en el marco de la revalorización docente, según lo dispuesto en la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial. El proceso de evaluación de este concurso se desarrolla en dos etapas, en la primera etapa se aplica la Prueba Única Nacional y en la segunda etapa serán evaluados aquellos que superaron los puntajes establecidos para la prueba única. La aplicación de la Prueba Única Nacional para este concurso se llevará a cabo en un solo operativo que se realizará el 10 de setiembre de 2017. Los postulantes contarán con un tiempo máximo de cuatro horas con 30 minutos para responder esta prueba.
Organización administrativa del INEI Para el concurso, el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), se encuentra organizado en una Red Administrativa (RA) constituida por un Equipo Directivo y Equipo en campo. La RA debe estar constituida por:
Equipo
Directivo
Coordinador General (CG): responsable de la organización y ejecución del operativo a nivel nacional. Será el interlocutor con los representantes del Minedu en Lima para la coordinación general del operativo. Coordinador de Operaciones (CO): reporta al CG y es responsable de la implementación de la logística en campo, como: establecimiento de las sedes con los sistemas de información requeridos, selección de los locales de evaluación en cada sede, distribución de los equipos y materiales que se requieren para la aplicación (scanners, tablets, materiales para el acondicionamiento de las aulas de evaluación, etc.). Será el interlocutor con los representantes del Minedu en Lima, para los temas administrativos y operativos, así como para los aspectos relacionados con control de calidad y aseguramiento del cumplimiento de los procedimientos estandarizados para la aplicación de los instrumentos de evaluación. Coordinador de la RA (CRA): reporta al CG y es responsable de la convocatoria, preselección, capacitación y selección de la RA. Será el interlocutor con los representantes del Minedu en Lima, para los temas relacionados con la RA. Coordinador de Seguridad (CSEG): reporta al CG y es responsable de la implementación de los protocolos que aseguren el resguardo y custodia de los instrumentos de evaluación, desde la entrega de los archivos al INEI, hasta la entrega de los resultados de la calificación al Minedu. Será el interlocutor con los representantes del Minedu en Lima, para los temas relacionados con la seguridad del operativo. Coordinador de Monitoreo Nacional (CMN): reporta al CG y es responsable de implementar la organización y ejecución de monitoreo nacional desde Lima. Debe mantener informado al CG del proyecto sobre los acontecimientos suscitados en la operación de campo así como mantener al día los avances en las actividades de reclutamiento, capacitación y operación de campo. Coordinador de Supervisión Nacional (CSN): reporta al CG y es responsable de implementar la organización y ejecución de la supervisión Nacional. El proyecto tendrá representación en todas las sedes operativas del país, mediante un equipo que, ha sido previamente capacitado por el MINEDU y por el INEI, son los responsables de supervisar la buena marcha de la RA en el interior del país. Velará para que en campo se cumplan todas las directivas, instrucciones, comunicados y los TdR del proyecto.
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Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Supervisor Nacional (SN) – – 1 por cada sede: reporta al CO y es responsable de supervisar en campo el cumplimiento de las actividades a realizarse en cada sede. Monitor Nacional (MN): reporta al CO y es el responsable de monitorear las actividades a realizarse en cada sede.
Equipo
en campo
Primer nivel de la RA Coordinador Sede (CS) – 1 por cada sede: responsable de la organización y ejecución del operativo en su sede. Asistente Administrativo de Sede – 1 – 1 por cada sede sede:: es el responsable de las labores labores administrativas administrativas y logísticas logísticas en su sede. Coordinador de Seguridad de Sede (CSEGS) – 1 por cada sede: reporta al CSEG y es responsable de la implementación de los protocolos que aseguren el resguardo y custodia de los instrumentos de evaluación en cada sede. Supervisor Informático (SI) – 1 – 1 por sede: es el responsable de la capacitación y selección de los Informáticos de Local de su sede y de asegurar que el proceso de verificación de la identidad de los profesores durante el ingreso al local de evaluación, ingreso al aula e inventario de la fichas de respuestas y cuadernillos de pruebas, se realice utilizando, scanners manuales y laptop o tablets. Coordinador Líder de Local (CLL) – 1 por cada local de evaluación: es el responsable de la organización y ejecución del operativo en su local; así como de la capacitación de los Coordinadores de Local (CL) y los Asistentes de Coordinador de Local (ACL).
Segundo nivel de la RA Informático de Local (IL) - 1 por cada local de evaluación : es el responsable de la capacitación y selección de los operadores informáticos de su sede; así como de supervisar y asistir técnicamente a los operadores informáticos del local de evaluación asignado y asegurar que todos los procesos que desempeñan los operadores informáticos se den con la mayor calidad y oportunidad en cada etapa de la evaluación. Coordinador de Local (CL) – 1 por cada 15 aulas de cada local de evaluación: es el responsable de supervisar y asistir técnicamente a los Asistentes de Coordinador de Local (ACL); así como de monitorear la aplicación en las aulas que tiene asignadas. Asistente del Coordinador de Local (ACL) – 1 por cada 5 aulas por cada local de evaluación: es el responsable de la capacitación de los aplicadores y orientadores, monitorear la aplicación en las aulas que tiene asignadas; así como de apoyar al CLL y los CL en la organización y aplicación del operativo en su local.
Tercer nivel de la RA Operador Informático (OI) – 1 por cada 90 postulantes por cada local de evaluación: son los responsables de hacer la verificación de la identidad de los profesores durante el ingreso al local de evaluación así como del inventario de los instrumentos, con el uso de scanners manuales ylaptops otablets. Aplicador – 2 por aula: son los responsables de llevar a cabo la aplicación de la evaluación en su aula, teniendo a cargo las siguientes actividades: custodia y control de los instrumentos de evaluación, verificación de la identidad de los postulantes, brindar instrucciones al postulante antes, durante y después de la evaluación, cumplimiento de las disposiciones para la realización de la prueba. Orientador – 1 por cada 60 postulantes por cada local de evaluación: son los responsables de informar y guiar a los postulantes dentro del local de evaluación.
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Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Organigrama de la Red Administrativa (RA) Ministerio de Educación
Instituto Nacional de Estadística e Informática Sub Jefatura de Estadística
Coordinador la RA de la de
DIGEDD
Dirección Nacional de Censos y Encuestas
Oficina Técnica de Técnica de Estadística Departamentales
Coordinador General del Proyecto
Director ODEI
Coordinador de Monitoreo Nacional
Coordinador de Operaciones
Coordinador de Supervis ión Nacional
Monitor Nacional
Coordinador de Sede
Supervisor Nacional
Asistente Administrativo
DIED
Coordinador de Seguridad
Coordinador de Seguridad de Sede
Gobierno Regional (GR)
Monitor Minedu
Dirección Regional de Educación (DRE)
Unidad Gestión Educativa Local (UGEL)
Supervisor Informático
Coordinador Líder de Local Informático de Local Coordinador de Local
Asistente de Coordinador de Local
Orientador
Aplicador Líder y Aplicador de Apoyo
Operador Informático
Otros actores Monitor
Minedu
El Monitor Minedu (MM) es el interlocutor directo del Ministerio de Educación con los miembros de la Red Administrativa (RA) y Directores de las Oficinas Departamentales de Estadística e Informática (ODEI) u Oficina Zonal de Estadística e Informática (OZEI), quienes son los representantes del INEI en las regiones. Además, es el responsable de supervisar y vigilar el adecuado desarrollo del operativo en la sede asignada, lo que incluye verificar las características de los locales para las distintas etapas (desde la instalación en sede hasta h asta el día de la aplicación), convocatoria de la RA (preselección, capacitación y selección), modulado de aulas; así como la aplicación, inventario, clasificación y retorno de los instrumentos de evaluación. El MM debe mantener una estrecha comunicación con el CS y demás miembros de la RA, a fin de establecer un trabajo conjunto con las demás instancias comprometidas en el proceso y asegurar el éxito del operativo.
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Comité
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
de Vigilancia
Es un comité designado por la DRE cuya función principal es cautelar la transparencia del concurso y el cumplimiento de las normas emitidas para la ejecución de las evaluaciones. Está conformado por: un representante de la DRE, un representante del Minedu y dos representantes del Consejo Participativo Regional de Educación (COPARE).
Actividades previas A continuación se detallan las funciones y responsabilidades que tendrás como CL o ACL durante las actividades previas al día de la aplicación.
Recepción y verificación de equipos Verifica que los teléfonos de red privada, entregados a tu persona y a los ACL a tu cargo, tengan bloqueados: la cámara, el acceso a internet y redes sociales, así como restricción para instalación y desinstalación de aplicaciones.
Convocatoria y preselección de candidatos a aplicadores y orientadores El proceso de preselección de candidatos a aplicadores y orientadores debe ser riguroso y estar sujeto a los requisitos establecidos en el perfil (ver Anexo 1 – Página 25). Este proceso de preselección debe ser realizado bajo la supervisión de los MM. Convocatoria
Apoya en la organización y ejecución de la convocatoria de acuerdo a las actividades designadas por el CLL. Preselección
Revisa y evalúa los CV de los candidatos con los datos mínimos requeridos en el perfil, de acuerdo al formato de evaluación de CV del postulante establecido por el Minedu (ver Anexo 2 – Página 25). Convoca al examen de preselección telefónicamente y vía correo electrónico, a aquellos que cumplan con el perfil requerido, por lo menos veinticuatro horas antes del examen. Para esta primera etapa se debe asegurar que la cantidad convocada sea dos veces y media la cantidad de postulantes requeridos para la capacitación. Apoya en el control de ingreso de candidatos a aplicadores y orientadores junto al SI. Registra la asistencia de los candidatos en tu aula. Aplica y custodia el desarrollo de la prueba de preselección a los candidatos en cada una de las aulas, en el horario establecido a nivel nacional. Califica la prueba de preselección, siguiendo el procedimiento planteado a continuación: - Al concluir la aplicación, coloca las pruebas en el mismo sobre que fueron entregadas y dirígete al aula asignada para su calificación. - Solicita el formato de registro de notas. - Ubícate en el grupo de trabajo designado por el MM, quien dictará las claves de la prueba una por una, de tal manera que cada grupo corrija de forma simultánea. - Si tienes alguna duda sobre la calificación de determinada respuesta, el MM la resolverá de inmediato antes de pasar a la siguiente pregunta. - Culminado el proceso de calificación, traslada las calificaciones en el formato de registro de notas recibido y guárdalo junto con las pruebas en su sobre. - Entrega tu sobre de pruebas al MM, quien revisará 5 pruebas al azar de cada sobre y, de detectar una o dos inconsistencias, te serán comunicadas para su corrección; sin embargo, si detecta tres errores, el MM debe revisar la totalidad de las pruebas del sobre. Luego, el MM contrastará el formato de registro de notas con cada una de las pruebas, y al terminar te devolverá el sobre. - Lacra el sobre de pruebas y entrégaselo al CLL encargado. - Solo los candidatos que superen los puntajes mínimos establecidos por el Minedu (13 en la prueba escrita) podrán ser preseleccionados y convocados por el INEI a la capacitación 6
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Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Capacitación a aplicadores y orientadores Importante Importante Todos los candidatos capacitados deberán quedarse con su manual desde el primer prim er día día de la capaci capacitaci tación, ón, aun aun cuando cuando no sean sean selecc selecciona ionados dos al al finali finalizar. zar.
Para garantizar garantizar la adecuada capacitación de los aplicadores y orientadores, debes tener en cuenta lo siguiente: Asegura la asistencia de los candidatos a aplicador y orientador, orientador, vía telefónica y correo electrónico, luego de d e la publicación de resultados de la preselección. Se debe capacitar como mínimo al número total de aplicadores y orientadores requeridos (incluye el 10% de reserva por local), más el 20% adicional o 6 personas adicionales, lo que sea mayor al número total de personas requeridas para cada cargo; se aplicará el redondeo al siguiente número entero a más, a partir de 0,1. En el caso de Lima Lima Metropolitana se deberá convocar al doble de lo requerido. En todas las sedes se deberá convocar un 10% adicional que asistirá como reemplazo y que ingresará a la capacitación, en estricto orden de mérito, siempre y cuando los titulares no se presenten hasta las 08:30. Esta condición deberá ser comunicada a los postulantes durante la invitación a la capacitación. E labora los materiales de capacitación previstos en la Guía de Capacitación (Formato de Criterios de Evaluación, banners, Elabora Listas de Asistencia, Formato de Compromiso de Confidencialidad, etc.) Asegura los siguientes útiles para cada participante: lapicero azul, lápiz 2B, borrador y resaltador de textos amarillo, además de lo que se estime necesario. Asimismo, asegura la cantidad suficiente de papelógrafos y cinta de embalaje para las actividades grupales. Acondiciona y señaliza el local de capacitación: listas por aula, croquis de ubicación de aulas y otros letreros (ingreso, salida, baños, etc.) Acon diciona las aulas para la capacitación (no más de 30 candidatos por aula); cada aula debe tener la cantidad suficiente Acondiciona de mesas y sillas en buen estado, iluminación y ventilación adecuadas. La asistencia a la capacitación es obligatoria para los candidatos a aplicadores y orientadores. El registro de asistencia debe ser firmado por p or los participantes a la hora de inicio y a la hora de término en cada día de capacitación. La cobertura de la capacitación debe estar e star a disponibilidad del MM. La capacitación se realizará de la siguiente manera: Dirigido a: Aplicadores y orientadores
Lugar
Fechas
Duración y horario
Conducción
Todas las sedes
26/08/2017 y 27/08/2017
Dos días de 08:30 a 18:30
CL y ACL con apoyo de MM
El día de la capacitación, debes realizar las siguientes actividades: - Informa al CLL encargado, sobre la ausencia de aplicadores y/u orientadores, para que autorice el ingreso a las aulas de las personas que asistieron en calidad de reemplazo. - Capacita de acuerdo a la Guía de Capacitación establecida por el Minedu, teniendo en cuenta el número de personas requeridas. - Asegura la permanencia de los participantes en la capacitación durante el horario programado (08:30 a 18:30). Todos los postulantes a los cargos señalados tendrán la misma condición de candidatos. - Evalúa permanentemente a los participantes tomando en cuenta los criterios de evaluación establecidos por el Minedu y regístralos en el Formato de Criterios de Evaluación. - Entrega a tu CLL encargado, antes de la prueba escrita, el Formato de Criterios de Evaluación con la calificación de los dos primeros criterios. - Aplica la prueba escrita al final de la capacitación en el horario establecido. Solicita al CLL encargado el Formato de Criterios de Evaluación para trasladar las notas de la prueba esc rita.
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Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Califica la prueba escrita, siguiendo el procedimiento planteado a continuación: - Al concluir la aplicación, coloca las pruebas en el mismo sobre que fueron entregadas entregadas y dirígete al aula asignada para para su calificación. - Ubícate en el grupo de trabajo designado por el MM, quien dictará las claves claves de la prueba una por una, de tal manera que cada grupo corrija de forma simultánea. - Si tienes alguna duda sobre la calificación calificación de determinada respuesta, respuesta, el MM la resolverá resolverá de inmediato antes de pasar a la siguiente pregunta. - Culminado el proceso de calificación, traslada las calificaciones en la columna C3 del Formato de Criterios de Evaluación y guárdalo junto con las pruebas en su sobre. - Entrega tu sobre de pruebas al MM, quien revisará 5 pruebas al azar de cada sobre y, de detectar una o dos inconsistencias, te serán comunicadas para su corrección; sin embargo, si detecta tres errores, el MM debe revisar la totalidad de las pruebas del sobre. Luego, el MM contrastará el Formato de Criterios de Evaluación con cada una de las pruebas. - Lacra el sobre de pruebas y entrégaselo entrégaselo al CLL encargado. - Solo los candidatos que superen los puntajes mínimos establecidos establecidos por el Minedu (26 en la sumatoria de criterios y 13 en la prueba escrita) podrán ser seleccionados y convocados por el INEI. Los aplicadores se seleccionan por orden de mérito en primer lugar y, una vez completada la cantidad requerida de aplicadores, se procede a seleccionar a los orientadores, continuando con el mismo orden de mérito.
Jornadas de repaso de procedimientos Para desarrollar las jornadas de repaso (cuatro horas continuas) para aplicadores, debes tener en cuenta lo siguiente: Prepara y organiza los los materiales requeridos. Convoca y asegura la participación de todos los aplicadores, los que deben asistir como mínimo a una jornada de repaso. Asegura que todos los participantes acudan obligatoriamente con su manual para la realización de la jo rnada. Registra la asistencia de los participantes y entrega una copia del registro registro al MM.
Revisión del material de acondicionamiento del aula Coordinador de Local: Recibe del CLL, tres días previos al simulacro, los siguientes materiales de acondicionamiento para cada aula: Materiales de Acondicionamiento Etiquetas para la numeración de carpetas Número de aula (tamaño A4) Tampón Lápices y borradores (1 por cada profesor) Caramelos de limón (2 por cada profesor) Lapiceros (3 por aula) Tajadores (3 por aula) Cinta de embalaje Plumón para pizarra o tiza Sobres manila A4 Indicaciones para el marcado de la ficha de respuestas Etiqueta Adhesiva
Distribuye a tus ACL, el material para sus aulas a cargo y supervisa la preparación de un paquete por cada aula. Guarda los paquetes con el material de acondicionamiento, preparados por tus ACL hasta el simulacro y el día de la aplicación, según corresponda. 8
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Asistente
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
de Coordinador de Local:
Recibe de tu CL, tres días previos al simulacro, los materiales de acondicionamiento para cada una de tus aulas. Cuenta que los materiales estén estén completos y prepara los paquetes para para tus aulas. Solicita a tu CL, en caso faltara algún material, la reposición del mismo. Entrega a tu CL los paquetes preparados para cada aula.
Distribución de personal Coordinador de Local: Recibe del CLL, la relación de ACL ACL que estarán a tu cargo y las aulas asignadas a ellos para el día del simulacro y la aplicación. Entrega la lista de aplicadores líderes y de apoyo a cada ACL, dos días antes del simulacro.
Asistente
de Coordinador de Local:
Recibe de tu CL, 2 días antes del simulacro, la lista de aplicadores y asígnales un aula respetando resp etando el cargo (AL o AA).
Importante Para el aula modulada con profesores con discapacidad ceguera, ceguera, asigna a tu AL con mejor desempeño en la capacitación y las jornadas jorna das de repaso repaso,, consid consideran erando do además además su responsabilidad responsabil idad y compromiso. Para cada profesor que no pueda resolver la prueba de manera autónoma, el CLL asignará un aplicador con buena dicción y predispo pred isposici sición ón para para apoyar apoyar al profe profesor sor..
Simulacros del operativo Prueba de equipos La prueba de equipos se realizará el 2 de setiembre en cada local de evaluación para verificar los procedimientos y el funcionamiento de los equipos informáticos (scanners y tablets) y acceso a internet durante los 7 momentos. Inventario de cajas de instrumentos de evaluación e inventario de la caja del candado Ingreso de profesores al local de evaluación Cobertura en el aula Inventario de las fichas de respuestas Inventario de los cuadernillos de pruebas Inventario de listas de asistencia Inventario de cajas de instrumentos de evaluación e inventario de la caja del candado
Simulacros
de procedimientos
El simulacro de procedimientos se realizará el día previo a la aplicación (09 de setiembre) en todos los locales de evaluación, en coordinación con el Minedu, para probar todos los procedimientos y equipos que se emplearán al día siguiente y dejar completamente acondicionados los locales.
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Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
06:3 06 :30 0 – 06 06:5 :50 0
CS, CLL CS, LL,, CL, ACL, IL, SN y SI
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
En el local
Ingreso y escaneo de los DNI para controlar la asistencia de CS, CLL, CL, ACL, IL, SN y SI. EL CLL asegura que el toldo negro, marrón oscuro o azul oscuro esté instalado desde el ingreso del local hasta el espacio donde se ubicarán los OI, con las siguientes características: Techado con tela plastificada negra o con un plástico grueso encima, con una inclinación de 20 cm. aproximadamente. El toldo debe tener una altura mínima de 2.4 m. y debe estar cerrado por ambos lados con paredes laterales de 2 m. de alto como mínimo (dejándose una abertura superior para una adecuada ventilación). Asegura que se cuente con ambientes cerrados o toldados para objetos prohibidos (uno por cada CL). EL CLL verifica y asegura que en todos los ambientes del local se cuente con servicio de agua potable y energía eléctrica (equipos de iluminación funcionando correctamente en todas las aulas). El CLL asegura que se encuentren abiertos todos los ambientes del local de evaluación que se utilizarán el día de la aplicación.
06:50 – 07:00
A, O, OI, CLL,
En el local
Ingreso y escaneo de los DNI para controlar la asistencia de AL, AA, O y OI. El CS o CLL informa la asistencia al MM. El CLL entrega manuales de aplicador y orientador, en caso el CL informe que hace falta.
CS, MM CS, e IL
07:00 – 07:10
CS y CLL
En el local
El CLL solicita al CS, en caso se requiera, que convoque a postulantes aprobados en la capacitación para completar el personal de reserva del local.
07:10 – 07:15
CLL
En el local
El CLL simula la presencia de representantes de la Policía Nacional del Perú, Ministerio Público y personal de salud, con la participación de otros miembros de la RA.
07:1 07 :15 5 – 07 07:2 :25 5
CLL, CL CLL, CL,, ACL y O
En el local
El CLL organiza y asigna a los orientadores a sus grupos de trabajo: Control de ingreso, desplazamiento y salida de los profesores en el local de evaluación asignado
Recepción, custodia y entrega de objetos prohibidos Traslado de instrumentos de evaluación Apoyo durante la aplicación El CLL entrega a los CL la relación de orientadores destinados a los ambientes de objetos prohibidos (2 O por cada ambiente).
El CLL comunica a cada ACL el nombre del orientador destinado a apoyarlo durante el traslado de instrumentos de evaluación y el OI destinado para realizar el inventario en sus aulas. El CLL asignará un aplicador de reserva con buena dicción y predisposición para apoyar a cada profesor que no pueda resolver la prueba de manera autónoma en el aula de contingencia. 07::25 – 07: 07 7:4 40
CLL, CL CL y ACL
En el centro de operaciones
El CLL entrega a los CL: Una caja no retornable de agua de 20 litros y 100 vasos descartables de 5 onzas, por cada ACL. Los 5 banners sobre objetos prohibidos, croquis y señaléticas. Las bolsas, tickets y engrapadoras para los ambientes de objetos prohibidos. Los ACL: Guardan las cajas de agua de 20 litros y 100 vasos descartables de cinco onzas en el centro de operaciones. Simulan la colocación de las cajas y los vasos fuera de las aulas a su cargo.
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Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
07:4 07 :40 0 – 08 08:1 :10 0
CLL, CL CLL, CL,, ACL, IL y OI
En el local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
El CLL supervisa que el CL y ACL coloquen los croquis, señaléticas, listas de postulantes fuera del local, mesa y silla fuera de las aulas y 5 banners plastificados de acuerdo al siguiente detalle: 1 banner afuera de la puerta del local (4.8 m. de largo x 1.2 m. de alto) de acuerdo al modelo que el Minedu remitirá. 2 banners (2 m. de alto x 1 m. de ancho), en el ingreso al local, con el siguiente texto: “Es Está tá te term rmin inan ante teme ment nte e pr proh ohib ibid ido o el in ingr gres eso o al lo loca cal l de ev eval alua uaci ción ón portandocualquierobjetoadicionalasu portandocualquierobjeto adicionalasuDNI.Deingresar DNI.Deingresarconalguno,será conalguno,será retiradoinmediatamentedellocaldeeva retiradoinmedia tamentedellocaldeevaluación,queda luación,quedandoinhabilitad ndoinhabilitado o derendirlaprueba.Losorganizadoresnoseresponsabilizanporp érdidas o sustraccione sustraccionesenlosambien senlosambientesdeobjetosp tesdeobjetosprohibidos”. rohibidos”.
2 banners de (2 m. de alto x 1 m. de ancho), antes de llegar a los OI, con el siguiente texto: “Recuerde que está terminantemente prohibido el ingreso al local de ev eval alua uaci ción ón po port rtan ando do cu cual alqu quie ier r ob obje jeto to ad adic icio iona nal l a su DN DNI. I. De te tene ner r al algu guno no, , dé déje jelo lo de in inme medi diat ato o en el am ambi bien ente te de ob obje jeto tos s proh pr ohib ibid idos os, , ca caso so co cont ntra rari rio, o, se será rá re reti tira rado do de del l lo loca cal l de ev eval alua uaci ción ón, , quedan que dando do inh inhabi abilit litado ado de ren rendir dir la pru prueba eba. . Los org organ aniza izador dores es no se respon res ponsab sabili ilizan zan por pér dida d idas s o su sust stra racc ccio ione nes s en lo los s am ambi bien ente tes sde de objetos prohibidos”.
Los 5 banners deberán tener, como pie de página, el número de la Norma Técnica que regula el concurso. El CLL supervisa que el IL instale las mesas de control de ingreso de profesores y mesa de contingencia para el ingreso de profesores sin DNI y organice a los OI. Además, el IL debe garantizar el funcionamiento de los equipos. El CL habilita una mesa por cada ACL a su cargo para el conteo de instrumentos de evaluación en el centro de acopio. 08:1 08 :10 0 – 08 08::30
CLL, IL y CLL, MM
En el local y centro de acopio
El CLL simula la llegada del transporte de valores con los instrumentos de evaluación y el uso del candado de seguridad. El CLL supervisa la simulación del inventario de cajas con instrumentos de evaluación y la caja del candado, a cargo del IL, antes de su almacenamiento en el centro de acopio.
08:3 08 :30 0 – 08 08:4 :40 0
CLL, CL CLL, CL,, ACL, O yA
En el ambiente para refrigerio
El CLL distribuye equitativamente entre los CL la cantidad de orientadores y aplicadores de reserva del local, para la entrega de refrigerios. El CLL entrega los refrigerios a los CL del personal a su cargo; así como los refrigerios de los aplicadores de reserva y orientadores asignados. El CL entrega los refrigerios de los aplicadores a los ACL, quienes los guardarán en el centro de operaciones. El CLL supervisa la simulación de entrega de refrigerios de los CL a los ACL. El CL supervisa la simulación de la entrega de refrigerios de los ACL a los aplicadores para su respectivo consumo.
08::40 – 09: 08 9:0 00
CLL, CL CL y ACL
En el centro de operaciones
EL CLL supervisa la entrega del material de acondicionamiento del aula de parte del CL a cada uno de sus ACL.
ACL y A
En el centro de operaciones
El ACL hace entrega del material de acondicionamiento a lo s aplicadores.
En cada aula
El ACL supervisa que los aplicadores realicen el acondicionamiento de las aulas a su cargo: Pegar el número de aula Ordenar carpetas Pegar etiquetas numeradas en cada carpeta (las cuales se mantienen pegadas hasta el día de la aplicación)
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Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
09:0 09 :00 0 – 09 09:3 :30 0
CLL, CL CLL, CL,, ACL, IL, OI, A, yO
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
En el local
El CLL verifica y asegura que se cuente con todo lo requerido para la simulación de la apertura de la puerta del local e ingreso de los profesores El CLL supervisa: La simulación del ingreso de los profesores al local de evaluación, mediante el escaneo de los DNI de los integrantes de la RA y verificación de la identidad (contrastar la foto del DNI con la cara del profesor). La simulación del procedimiento en la mesa de contingencia. El escaneo de los códigos de barra de los DNI consign ados en los padrones con datos de los postulantes. El ingreso manual de los números de DNI de profesores asignados a otras regiones, con la finalidad de verificar el correcto funcionamiento del sistema. Ingreso manual de los números de DNI de profesores que no están participando del concurso (por ejemplo: ingresar el número de DNI de monitores). Simula el apoyo de los orientadores a los OI (1 OI (1 O por cada 2 OI)
09:30 09:30 - 09 09:45
CLL, CL yO
En el local
El CLL supervisa que el CL y los orientadores realicen la simulación de la recepción de objetos prohibidos en todos los ambientes dispuestos para ello. EL CLL supervisa que los orientadores realicen la simulación de indicar a los profesores que deben ir al baño antes de ingresar al aula. EL CLL y el CL realizan la simulación de atención de incidencias como: ingreso con objetos prohibidos, disturbios, entre otros.
CLL y O
En el local
EL CLL y los orientadores realizan la simulación del traslado de postulantes hacia las aulas de contingencia.
ACL y A
En cada aula
El ACL supervisa que los aplicadores realicen la simulación de ingreso de los profesores al aula. (El ACL simulará ser profesor e ingresará a cada una de sus aulas verificando el procedimiento).
CLL
En el local
El CLL simula el cierre de la puerta de ingreso al local.
CLL, CL CL, ACL y MM
En el centro de acopio
El CLL simula la apertura del centro de acopio. El CLL simula la entrega de las cajas con los instrumentos de evaluación al CL, y éste a su vez entrega al ACL, en presencia de los veedores y MM. Inmediatamente después, el CL y los veedores se deben retirar del centro de acopio. El CLL supervisa que el ACL realice la simulación de la apertura de cajas y conteo de cuadernillos de pruebas por los lomos, identifique los códigos de inicio y fin de las fichas de respuesta y cuadernillos de pruebas, y registre las cantidades en el Acta de Recepción/ Devolución de Instrumentos de Evaluación. El CLL cierra la puerta del centro de acopio y simula la colocación del candado.
09: 9:4 45 – 10:00
10: 0:0 00 – 10 10:15
10:15 12
CLL, CL
En el loc ocaal
El CLL y CL si sim mul ulaan la atenc nciión de anu nullaci cion ones es..
ACL, O y AL
En cada aula
El ACL junto con un orientador realiza la simulación de entregar los instrumentos de evaluación y el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación a los AL de cada una de las aulas a su cargo.
CL y ACL
En el local
El CL supervisa que el ACL ACL responsable de las aulas de contingencia realice la simulación del traslado de instrumentos de evaluación de un aula de origen a un aula de contingencia.
CL, AC ACL y AL
En cada aula
El CL supervisa que el ACL simule la verificación de la cantidad de instrumentos entregados, mediante lo consignado por el AL, en el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación.
CLL, ACL, MM
En el local
El CLL simula la atención de requerimientos de instrumentos de evaluación adicionales. Simula la apertura del centro de acopio en presencia del MM.
CLL
En el local
El CLL da la señal de inicio para la lectura del guion de aplicación.
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Importante El CLL atiende a las autoridades y veedores que se presenten al local de evaluación.
10:15 – 10:55
ACL y A
En la primera El ACL supervisa que los aplicadores a su cargo realicen la lectura del guion aula del ACL de aplicación.
10::55 – 11: 10 1:1 15
ACL y OI
En cada aula
El ACL y el OI asignado realizan el escaneo de los códigos de barra de los padrones para el reporte de cobertura de aula.
CLL y CL
En el el local
El CLL y CL supervisan que realicen todas las actividades programadas.
CLL
En el centro de acopio
El CLL se ubica cerca de la puerta del centro de acopio para atender requerimientos de los instrumentos de evaluación.
CL
En el local
El CL simula la aten encción de anulacione ness de ins nsttrumen enttos de evaluación.
ACL y A
En la primera aula del ACL
El ACL y los aplicadores simulan incidencias como préstamos de instrumentos adicionales, problemas de salud, anulaciones, entre otros.
11:25
CLL, CL, ACL y A
En el local
11::25 – 11: 11 11:3 35
CL, AC ACL yA
En la primera aula del ACL
El CL y ACL supervisan la simulación del recojo de los instrumentos de evaluación, entrega de DNI y cartillas cartillas informativas informativas para el postulante, postulante, a cargo de los aplicadores.
11::35 – 11: 11 1:4 45
CLL, CL CL yO
En el local
EL CLL y CL simulan la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación durante la salida de los profesores. Los orientadores simulan el apoyo en la atención de incidencias.
11:45 -12:15
ACL, OI OI yA
En la primera aula del ACL
El ACL, formando parejas que trabajen en simultaneo: Supervisa la simulación de firma de fichas de respuestas a cargo de los aplicadores. Supervisa la simulación de conteo y entrega de cuadernillos de pruebas y fichas de respuestas a cargo del AL. Simula la recepción del Acta de Recepción/ Devolución de Instrumentos de Evaluación. Supervisa la simulación del inventario de cuadernillos de pruebas y fichas de respuestas, a cargo del OI. Supervisa la simulación del inventario de Listas de Asistencia.
11:15 – 11:25
Simulan el término del desarrollo de la prueba.
Simula el lacrado de instrumentos de evaluación y aplicación. CLL y CL
En el el local
El CLL y CL supervisan que realicen todas las actividades programadas.
CLL, CL CL y MM
En el centro de acopio
El CLL realiza la apertura del centro de acopio para la recepción de instrumentos, en presencia del MM. El CL se dirige al centro de acopio para la recepción de instrumentos.
ACL y O
En el local
El ACL y los orientadores simulan el traslado de los instrumentos de evaluación al centro de acopio.
12:2 12 :20 0 – 12 12:3 :30 0
CLL, IL y CLL, MM
En el centro de acopio
El CLL junto con el IL simula el inventario de instrumentos de evaluación adicionales en el centro de acopio, en presencia del MM.
12:20 – 12:35
CL y ACL
En el centro de acopio
El ACL simula la entrega al CL de los sobres con las fichas de respuestas, los paquetes de cuadernillos de pruebas y la caja.
12:35 – 12:45
CLL y CL CL
En el el ce centro de acopio
El CLL simula la recepción de parte del CL, de los sobres con fichas de respuestas y las cajas con cuadernillos de pruebas.
CLL e IL
En el centro de acopio
El CLL supervisa la simulación de inventario de cajas a cargo del IL.
12::15 – 12: 12 2:2 20
13
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
12:45 – 12:55
CLL
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
En el centro de acopio
El CLL simula la entrega al transporte de valores de los sobres que contienen las fichas de respuestas e instrumentos de aplicación, incluido el sobre del centro de acopio que contiene: las fichas de respuestas adicionales, actas fiscales, Actas de incumplimiento de procedimientos (Anexo 3) y actas de salud, así como el candado de seguridad. El CLL simula el traslado de las cajas con cuadernillos de pruebas y los manuales sobrantes hacia el ambiente para su custodia.
12:5 12 :55 5 – 13 13:3 :30 0
CLL, CL CLL, CL,, ACL, O, OI, IL, A
En el centro de operaciones
El CLL organiza y dirige la retroalimentación a todo el personal de la RA en un solo ambiente que cuente con las condiciones adecuadas, siguiendo las pautas establecidas por el Minedu.
Importante Apoya al CLL CLL en el acondi acondicion cionamie amiento nto del local local de evalua evaluación ción , la limpi limpieza eza de de las aula aulass se real realizará izará desp después ués del simul simulacro acro..
Día de la aplicación Coordinador de Local Cronograma Cronogr ama del día de la aplicación Antes de la aplicación Antes de 1.
Ingreso al local de evaluación
04:50 - 05:00
2.
Supervisión del ingreso de tus ACL asignados
05:00 - 05:10
3.
Entrega de materiales de acondicionamiento de las aulas
05:10 - 05:20
4.
Acondicionamiento del local y revisión de objetos prohibidos
05:20 - 06:00
5.
Consumo y distribución del refrigerio
06:00 - 06:30
6.
Supervisión de las actividades programadas
06:30 - 07:00
7.
Atención de incidencias durante el ingreso de profesores
07:00 - 08:15
8.
Recepción y entrega de cajas con instrumentos de evaluación
08:20 - 08:25
9.
Atención de incidencias presentadas
08:25 - 09:10
Durante la aplicación Durante la 10.. 10
Moni Mo nittor oreo eo de la lass aul aulas as de ap aplilica caci ción ón y at aten enci ción ón de in inci cide denc ncia iass pr pres esen enttad adas as
09:1 09 :10 0 - 13: 13:50 50
Después de la aplicación
14
11. At Atenci ención ón de de incide incidencia nciass presen presentad tadas as
13:50 - 14:05
12. Firma de ficha de respuestas y lacrado de instrumentos en aula
14:05 - 16:15
13. Recepción de instrumentos en el centro de acopio
16:15 - 16:45
14. Entrega de instrumentos en el centro de acopio
16:45 - 17:05
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Desarrollo del cronograma del día de la aplicación Antes de la aplicación Antes de 1.
Ingreso al local de evaluación
04:50 - 05:00
1.1 Preséntate Preséntate puntualmente puntualmente en el local local de evaluación, evaluación, llevando llevando tu tu material material de trabajo. trabajo. No está está permitido ingresar al local de evaluación con aparatos electrónicos (reproductor de sonido, cámara de fotos o video, grabadora o sistema de audio, laptop, tablet, reloj digital, etc.), excepto el celular de Red Privada que te proporciona el INEI. 1.2 Registra Registra tu ingreso al al local de evaluació evaluación n entregando entregando tu DNI al IL para su respecti respectivo vo escaneo. 2.
Supervisión del ingreso de tus ACL asignados
05:00 - 05:10
2.1
Supervisaa y verifica Supervis verifica que todos todos tus ACL se se encuentren encuentren presente antes antes del inicio inicio de de la aplica aplicación. ción.
2.2
Asegura que la asiste asistencia ncia de de tus ACL ACL sea registra registrada da por el IL mediante mediante las tablets tablets y scanners scanners manuales.
2.3
Supervisa que tus ACL cuenten únicamente con co n el celular entregado por el INEI.
2.4
Supervisa que tus ACL cuenten con sus manuales de aplicación.
3. 3.1
Entr En treg egaa de de ma mate teri rial ales es de ac acon ondi dici cion onam amie ient nto o de las a au ulas
05:10 - 05:20
Entrega a tus ACL, el el día de la aplica aplicación, ción, los los siguientes siguientes materi materiales ales e instrum instrumentos entos para cada aula: Inst In stru rume ment ntos os de Ap Apli lica caci ción ón
Mate Ma teri rial ales es de ac acon ondi dici cion onam amie ient nto o
Lista de Asistencia Acta de Aplicación del Aula Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación
Relación de Profesores impresa (tamaño A3) Tampón Lápices y borradores (1 por cada profesor) Caramelos de limón (2 por cada profesor) Lapiceros (3 por aula) Tajadores (3 por aula) Cinta de embalaje Plumón para pizarra o tiza Sobres manila A4 Etiqueta adhesiva
Indicaciones para el marcado de las fichas de respuestas 05:20 - 06:00
4.
Acon Ac ondi dici cion onam amie ient nto o de dell lo loca call
4.1
Acondiciona Acondic iona y habil habilita ita el ambient ambientee de objetos objetos prohibidos prohibidos a tu cargo cargo con: con: bolsas, tickets, tickets, cajas cajas y engrapadoras.
4.2
Ubica a tu CLL CLL y apoya en el acondicio acondicionamient namiento o final del del local de evaluaci evaluación ón (banner (bannerss fuera del local y croquis).
4.3
Recorre los pabellones acondicionamiento.
4.4
Revisa a los orientadores para verificar que ninguno porte algún objeto prohibido.
5.
asignados
a
tus
ACL
para
asegurar
la
limpieza
y
Consumo y distribución del refrigerio
5.1
Consume tu refrigerio en el ambiente para refrigerio y deja los residuos en el lugar destinado.
5.2
Organiza los refrigerios de los orientadores y aplicadores de reserva que te corresponden, según lo indicado por el CLL el día del simulacro.
5.3
Entrega los refrigerios de los orientadores y aplicadores de reserva que te corresponden.
Importante Asegura que Asegura que todos los ambientes del local de evaluación se mantengan limpios durante todo el día de la aplicación.
0 6:00 - 06:30
15
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
5.5
Supervisa la entrega y consumo de los refrigerios a los aplicadores y orientadores.
5.6
Supervisa que, una vez realizado el consumo, los residuos sean colocados en las bolsas negras de basura dentro del ambiente para refrigerio.
6.
Supe Su perv rvis isió ión n de de las las ac acti tivi vida dade dess programadas
6.1
Supervisaa la entrega de material Supervis material de acondiciona acondicionamiento miento a los aplicado aplicadores res en el el centro centro de operaciones.
6.2
Supervisa el acondicionamiento de las aulas a tu cargo.
6.3
Supervisa que los los orientador orientadores es realicen realicen la organiz organización ación de los objetos prohibi prohibidos dos de los aplicadores.
7.
Atención de incidencias durante el ingreso de profesores
7.1
Ubícate preferentemente en zonas estratégicas del local (en coordinación con los otros CL), de tal manera que se cubran todas las incidencias que se presenten, siguiendo lo indicado en: “Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación” (Página 17).
8.
Recepc Rec epción ión y entre entrega ga de cajas cajas con con instr instrume ument ntos os de evalu evaluaci ación ón
8.1
Recibe del del CLL, CLL, en el centro centro de acopio, las cajas cajas con los instrumento instrumentoss de evalua evaluación ción debidamente selladas.
8.2
Entrega las cajas con los instrumentos de evaluación debidamente selladas a los ACL a tu cargo y retírate del centro de acopio.
9.
Aten At enci ción ón de de incid inciden enci cias as prese present ntad adas as
9.1
Ubícate preferentemente en zonas estratégicas cercanas a tus aulas, de tal manera que se cubran todas las incidencias que se presenten, siguiendo lo indicado en: “Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación” (Página 17).
06:30- 07:00
07:00 - 08:15
08:20 - 08:25
08:25 - 09:10
Durante la aplicación Durante la 10.
Monitoreo Monit oreo de de las aulas aulas de aplicaci aplicación ón y atenció atención n de inciden incidencias cias present presentadas adas
09:10 - 13:50
10.1 Supervis Supervisaa que los ACL ACL realicen realicen la entrega entrega de instrumento instrumentoss adicionales, adicionales, en caso caso se requiera. requiera. 10.2 Supervisa que los ACL ACL junto junto a los OI, OI, realicen realicen el reporte reporte de cobertur coberturaa de aula. aula. 10.3 Ubícate preferentemente en zonas estratégicas cercanas a tus aulas, de tal manera que se cubran todas las incidencias que se presenten, siguiendo lo indicado en: “Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación” (Página 17).
Después de Después de la aplicación 11.
Atención de incidencias presentadas
13:50 - 1 4:05
11.1 Ubícate Ubícate preferentement preferentementee en zonas estratégi estratégicas cas del local local (en coordina coordinación ción con otros otros CL), CL), de tal manera que se cubran todas las incidencias que se presenten, siguiendo lo indicado en: “Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación” (Página 17). 12.. 12
Fir irm ma de de fic ficha ha de respuestas y lacrado de instrumentos en aula
12.1 Asegura que los ACL verifiquen en las aulas que los aplicadores hayan firmado y completado sus datos en el reverso de cada una de las fichas de respuestas.
16
14:05 - 16:15
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
12.2
13. 13.1 13 .1
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Verifica que los ACL hayan reunido a todos sus aplicadores con sus respectivos instrumentos de evaluación y aplicación en su primera aula para realizar el inventario y lacrado de los instrumentos, según los procedimientos establecidos. Recepción de instrumentos en el centro de acopio Recibe Reci be de dell ACL CL:: - Los sobres lacrados de las fichas de respuestas. - La caja donde llegaron los instrumentos de evaluación, así como la bolsa y el precinto de seguridad que se encuentra dentro de ella. - Los paquetes con los cuadernillos de pruebas lacrados con la cinta de seguridad numerada de color verde.
13.2
Saca la bolsa y el precinto de seguridad, y coloca la caja dentro de la bolsa.
13.3
Coloca los paquetes con cuadernil cuadernillos los de pruebas pruebas dentro de la la caja caja y séllala séllala con cinta cinta de embalaje.
13.4
Cierra Cie rra la bols bolsaa con con el prec precint into o de segu segurid ridad. ad.
14. 14.1
16:15 - 16:45
Entrega de instrumentos en el centro de acopio
Importante Asegura Aseg ura que que la cantidad de paquetes paque tes y sobres sobres recibidos sea igual a la cantidad de aulas asignadas a tu ACL .
16:45 - 17:05
Entrega al CLL: - Los paquetes con fichas de respuestas de cada una de las aulas a tu cargo. - Las cajas lacradas de cada ACL.
Procedimientos Procedimien tos de anulación de los instrumentos de evaluación Fuera del
aula En caso de presentarse la anulación de instrumentos por portar objetos prohibidos, fuera del aula, procede de la siguiente manera: Solicita a quien te comunique la incidencia, el DNI del profesor y el objeto que identificó, y te explique lo sucedido. Si el profesor se hubiese negado a entregar su DNI, solicítale amablemente que te lo entregue. De persistir en su negativa, dirígete junto con el profesor a la puerta del local de evaluación para que un policía le pida su DNI. Registra la incidencia en el “Acta de incumplimiento de procedimientos”, firma el acta y asegura que firme el profesor y la autoridad que se encuentre presente en el local. Solicita al fiscal la elaboración de un acta y pídele amablemente que te entregue una copia. Retira al profesor del local de evaluación. Solicita al IL el número de aula del profesor y completa el dato en el “Acta de incumplimiento de procedimientos”. Indica al ACL que se dirija al aula del profesor e indique al AL que realice el procedimiento establecido. Entrega al CLL las actas de incumplimiento de procedimientos para que éste las firme, dando señal de conformidad. Importante En caso ocurra una incidencia de anulación fuera del aula, durante el desarrollo de la prueba, registra la incidencia en el “Acta de Incumplimiento de procedimientos” ; el AL regist registra ra la inci incidenc dencia ia en en el Acta de Aplicació Apli cación n del Aula, secc sección ión obser observacio vaciones nes adici adicional onales es u otro otross inciden incidentes. tes.
Dentro del aula Cuando algún integrante de la RA te comunique sobre un incidente, convoca al fiscal y acércate al aula, para que el ACL te informe lo sucedido y te entregue el DNI del profesor. Evalúa la situación e indica al ACL la anulación de la prueba del profesor y completa el Acta de incumplimiento de procedimiento. Entrega el DNI al profesor y organiza su salida del local de evaluación. Entrega al CLL las actas de incumplimiento de procedimientos para que éste las firme, dando señal de conformidad.
Importante En caso ocurra una incidencia de anulación dentro dentro del del aula, el AL registra la incidencia en el Acta de Aplicació Apli cación n del del Aula, Aula, secció sección n inciden incidencias cias con anula anulacione cioness de inst instrume rumentos ntos de evalua evaluación. ción.
17
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
Asistente de Coordinador Local Cronograma del día de la aplicación Antes de la aplicación Antes de 1.
Ingreso al local de evaluación
05:00 - 05:10
2.
Recepción de los materiales de acondicionamiento
05:10 - 05:20
3.
Acondicionamiento del local de la evaluación
05:20 - 06:00
4.
Revisión de objetos prohibidos
06:00 - 06:15
5.
Distribución y supervisión del consumo de refrigerio de los aplicadores
06:15 - 06:30
6.
Entrega de materiales de acondicionamiento a aplicadores
06:30 - 06:40
7.
Acondicionamiento de las aulas
06:40 - 07:00
8.
Ingreso de los profesores a sus aulas
07:00 - 08:15
9.
Recepción y apertura de cajas con los instrumentos de evaluación
08:20 - 08:40
10. 11.
Entrega de los instrumentos de evaluación a los aplicadores (origen y contingencia) Verificación de las actas de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación
08:40 - 08:50 08:50 - 09:10
Durante la aplicación Durante la 12.
Monitoreo de aulas asignadas
09:10 - 13:50
13.
Reporte de cobertura de asistencia
09:20 - 10:20
14.
Recojo de instrumentos de evaluación y la salida de los profesores
13:50 - 14:05
Después de la aplicación 15.
Firma de fichas de respuestas
14:05 - 14:20
16.
Recepción y lacrado de instrumentos de evaluación en las aulas
14:20 - 16:15
17.
Traslado de instrumentos al centro de acopio
16:15 - 16:25
18.
Entrega de instrumentos en el centro de acopio
16:25 - 16:45
Desarrollo del cronograma del día de la aplicación Antes de la aplicación Antes de
18
1.
Ingreso al local de evaluación
1.1
Preséntatee puntualment Preséntat puntualmentee en el local local de de evaluación, evaluación, llev llevando ando tu mater material ial de trabajo. Recuerda que no está permitido ingresar al local de evaluación con aparatos electrónicos (reproductor de sonido, cámara de fotos o video, grabadora o sistema de audio, laptop, tablet , reloj digital, etc.), excepto el celular de Red Privada que te proporciona el INEI.
1.2
Registra tu ingreso al local Registra local de evaluació evaluación n entregando entregando tu DNI al IL IL para para su respectivo escaneo.
05:00 - 05:10
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
2.
Recepción de los materiales de acondicionamiento
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
05:10 - 05:20
2.1 Recibe un paquete con los materiales de acondicionamiento por cada aula asignada: Inst In stru rume ment ntos os de de Apli Aplica caci ción ón Lista de Asistencia Acta de Aplicación del Aula Acta de Recepción/ Devolución de Instrumentos de Evaluación
Mate Ma teri rial ales es de de acon acondi dici cion onam amie ient nto o Relación de Profesores impresa (tamaño A3) Tampón Lápices y borradores (1 por cada profesor) Caramelos de limón (2 por cada profesor) Lapiceros (3 por aula) Tajadores (3 por aula) Cinta de embalaje Plumón para pizarra o tiza Sobres manila A4 Etiqueta adhesiva
Indicaciones para el marcado de la ficha de respuestas
3.
Acondicionamiento del local de la evaluación
3.1
Coloca Col oca la la caja caja de agua agua con los los vasos, vasos, fuera fuera de las las aulas aulas a tu tu cargo. cargo.
3.2
Habilita Habil ita una una carpeta carpeta fuera fuera de cada cada una de tus aulas, aulas, para para el control de cobertura cobertura de asistencia.
3.3
Coloca una una mesa en el centro centro de operaciones operaciones para la distribuc distribución ión de materi materiales ales de acondicionamiento debidamente organizados por aula.
3.4
Apoya a tu CL en el acondicionamiento final del local de evaluación e infórmale en caso hubiera algún requerimiento para dicho acondicionamiento.
3.5
Dirígete al espacio destinado para el reparto del refrigerio a los aplicadores y organiza el refrigerio para cada uno de ellos.
4.
Revisión de objetos prohibidos
4.1
Revisa a los aplicadores a tu cargo para verificar que ninguno porte ningún objeto prohibido.
5.
Distribución y supervisión del consumo de refrigerio de los aplicadores
5.1
Distribuye Distr ibuye el refrige refrigerio rio a cada uno de los aplicad aplicadores ores a tu cargo cargo..
5.2
Consume Con sume tu tu refriger refrigerio io y deja deja los residu residuos os en el lugar lugar desti destinad nado. o.
5.3
Supervisa que los aplicadores consuman su refrigerio en el ambiente para refrigerio y que no se desplacen hacia otros ambientes del local de evaluación durante ese tiempo.
5.4
Supervisa que, una vez realizado el consumo, los residuos sean colocados en las bolsas negras de basura dentro del ambiente para refrigerio.
6.
Entrega de materiales de acondicionamiento a aplicadores
6.1
Coloca Col oca en tu mesa, mesa, ubicad ubicadaa en el centro centro de operaci operaciones ones,, los materi materiale aless de acondicionamiento y actas, para realizar la distribución.
6.2
Entrega el material material de acondicionam acondicionamiento iento al al AL o AA (según (según orden de llegada). llegada). En En caso del aula de contingencia entrega los siguientes materiales: Lista de Asistencia del Aula de Contingencia Acta de Aplicación del Aula Tampón Lapiceros (3 por aula) Tajadores (3 por aula) Cinta de embalaje Plumón para pizarra o tiza Sobres manila A4
05:20 - 06:00
06:00 - 06:15
06:15 - 06:30
06:30 - 06:40
Etiqueta adhesiva
Indicaciones para el marcado de la ficha de respuestas
19
Manual del Coordinador de Local y del Asistente de Coordinador de Local
Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
7.
Acondicionamiento de las aulas
7.1
Supervisa que la Relación Supervisa Relación de de Profesores Profesores y el número de aula se encuentren encuentren pegados en un lugar visible, fuera de la misma.
7.2
Supervisa que las Supervisa las carpetas carpetas se encuentren encuentren ordenadas ordenadas y numeradas numeradas a una distan distancia cia prudente entre sí, tal como se dejó en el simulacro.
8.
Ingreso de los profesores a sus aulas
8.1
Supervisa el ingreso de los profesores a sus aulas y asegúrate que el AA realice los procedimientos establecidos.
9.
Recepción y apertura de cajas con los instrumentos de evaluación
9.1
Recibe del CL, en el centro de acopio, las cajas con los instrumentos de evaluación debidamente selladas, en presencia del MM, Comité de Vigilancia y/o Fiscal, quienes presenciarán la entrega y verificarán que las mismas no hayan sido abiertas.
9.2
Aperturaa las cajas Apertur cajas con los los instrumentos instrumentos de evaluac evaluación, ión, solo en presencia presencia del MM y CLL.
9.3
Verifica que la bolsa con etiqueta y el precinto de seguridad estén pegados al fondo de la caja y déjalos en ese lugar hasta el final de la evaluación. Esta bolsa servirá posteriormente para guardar esta caja conteniendo todos los cuadernillos de pruebas.
9.4
Cuenta los cuadernillos de pruebas (por los lomos) y registra las cantidades de los mismos en el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación.
9 .5
Identifica los códigos de inicio y fin de las fichas de respuestas y registra las cantidades de los mismos en el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación.
9.6
Marca en el Acta de Recepción/Dev Recepción/Devolución olución de Instrumentos Instrumentos de Evaluaci Evaluación ón con una equis equis (X) el espacio que indica: “Origen” en tipo de aula .
9.7
Firma el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación.
10.
Entrega de los Entrega los instrumen instrumentos tos de evalua evaluación ción a los aplica aplicadores dores (orig (origen en y contingencia)
06:40 - 07:00
07:00 - 08:15
08:20 - 08:40
08:40 - 08:50
10.1 En aulas de origen Con ayuda del orientador, asignado durante el simulacro, traslada los paquetes con los instrumentos de evaluación, debidamente sellados, a cada una de las aulas a tu cargo. Entrega al AL los paquetes de instrumentos de evaluación y el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación que le corresponde. En aulas de contin gencia Acércate al aula de contingencia y pídele al AA la Lista de Asistencia. Solicita al ACL de las aulas de origen de estos profesores, los instrumentos de evaluación y materiales (útiles, caramelos y cartillas informativas) que le corresponden. Completa los datos solicitados en el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación. Marca con una equis (X) en el espacio que indica: “Contingencia” en tipo de aula, registra la cantidad de instrumentos de evaluación que estás entregando. Entrega al AA del aula de contingencia los instrumentos de evaluación y útiles de los profesores, así como la Lista de Asistencia y el Acta de Recepción/ Devolución de Instrumentos de Evaluación. 11.
Verificación Evaluación
de
las
Actas
de
Recepción/Devolución
de
Instrumentos
de
11.1 Regresa a la la primera primera aula en en la que entregaste entregaste los los paquetes paquetes con instrumentos instrumentos de evaluación y realiza lo siguiente: - Solicita al AA el Acta de Recepción/Devolución de Instrume ntos de Evaluación. - Verifica que el AL haya completado correctamente el acta, consignando la cantidad recibida, el código de inicio y de fin de los instrumentos de evaluación y haya puesto su firma en el recuadro que corresponde. 20
08:50 - 09:10
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Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2017
11.2 Realiza la verificación del Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación en todas tus aulas. 11.3 Atiende los casos de cambios de instrumentos de evaluación según se requiera, siguiendo el procedimiento establecido en: “Cambio y préstamo de instrumentos de evaluación” (Página 24).
Durante la aplicación Durante la 12. 12.1
13. 13.1
Monitoreo de aulas asignadas
09:10 - 13:50
Realizaa el monitoreo Realiz monitoreo permanente permanente de de las aulas aulas asignadas asignadas para para verificar verificar que la la aplicación aplicación se desarrolle con normalidad y poder atender las incidencias oportunamente; así como cualquier duda o consulta de los aplicadores sobre los procedimientos de aplicación. Reporte de cobertura de asistencia
09:20 - 10:20
Solicita a cada Solicita cada AL, durante durante la la primera primera hora del desarrollo desarrollo de de la prueba, prueba, la Lista Lista de Asistencia de los profesores, los DNI y declaraciones juradas (DJ), de ser el caso, para realizar el reporte de cobertura del aula.
13.2 Entrega al OI los DNI para que realicen el escaneo respectivo. Asimismo, se deberá considerar el ingreso manual de los números de DNI que figuran en las DJ y los números de DNI de los profesores que se retiraron voluntariamente que figuran en la Lista de Asistencia. 13.3 Devuelve al AL, al final del escaneo la Lista de Asistencia, los DNI y DJ (de ser el caso) de su aula. 13.4 Informa al CL la cobertura obtenida en cada aula y al MM en caso se requiera. 14.
Recojo de instrumentos de evaluación y la salida de los profesores
13:50 - 14:05
14.1 Supervis Supervisaa el recojo recojo de instrumentos instrumentos de de evaluación evaluación en las las aulas a tu cargo. 14.2 Ubícate en zonas estratégicas de tus aulas, con la finalidad de atender todas las incidencias que se presenten. De ser necesario, sigue los pasos detallados en: “Procedimientos de anulación de los instrumentos de evaluación” (Página 23).
Después de Después de la aplicación 15.
Firma de fichas de respuestas
14:05 - 14:20
15.1 Supervisa que los aplicadores de las aulas a tu cargo, ordenen las fichas de respuestas según la Lista de Asistencia, completen sus datos y firmen en el reverso de las fichas de respuestas. 16.
Recepción y lacrado de instrumentos de evaluación en las aulas
14:20 - 16:15
16.1 En tu primera aula, reúne a todos tus aplicadores con sus respectivos instrumentos de evaluación y aplicación, y trabaja con una pareja de aplicadores a la vez, realizando los siguientes pasos: Supervisa el conteo de los instrumentos de evaluación a cargo de los aplicadores. Solicita el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación a los aplicadores, consigna la cantidad de cada instrumento de evaluación y firma la recepción. Verifica que el OI realice el inventario de los cuadernillos de pruebas, fichas de respuestas y listas de asistencia. Verifica que las cantidades inventariadas coincidan con la Lista de Asistencia y el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación.
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Verifica que los aplicadores hayan consignado todos sus datos en el Acta de Aplicación del Aula (nombres y apellidos, número de DNI, número de celular y número de teléfono fijo). Recibe y revisa que la Lista de Asistencia esté debidamente firmada por los profesores y el AL. Para los casos de profesores que no asistieron a rendir la prueba, debe estar consignado: “No asistió”, en el caso de los profesores a los que se le anuló la prueba antes de ingresar al aula, debe estar consignado: “Retirado del local de evaluación”, y en el caso de quienes rindieron en el aula de contingencia, debe estar consignado: “Aula de contingencia”. Verifica que en las fichas de respuestas de los profesores que no asistieron, se encuentre rellenado el círculo con la opción: “No asistió”, éstas deben coincidir con lo registrado en la Lista de Asistencia. Igualmente, se deberá verificar el rellenado del círculo en las opciones: “Se retiró voluntariamente”, “Prueba anulada por cambio de instrumento” o “Prueba anulada por incumplimiento de algún procedimiento”, de darse el caso. Todo deberá estar registrado en el Acta de Aplicación del Aula . Verifica que en el reverso de cada una de las fichas de respuestas, ambos aplicadores hayan firmado y completado sus datos. Junto a los aplicadores completa tus datos y fi rma el Acta de Recepción/
Devolución de Instrumentos de Evaluación y el Acta de Aplicación del Aula junto con los aplicadores. Coloca los cuadernillos de pruebas dentro de la bolsa transparente más grande, ciérralo con cinta de embalaje y lácralo con la cinta de seguridad numerada de color verde, tal como se detalla en el Anexo 4 (Página 27). Coloca las fichas de respuestas y los instrumentos de aplicación dentro del sobre manila, pega la etiqueta adhesiva que contiene los siguientes datos: sede, local de eval evaluación y núme núm ero de aula; luego coloca el sobre dentro de la bolsa transparente autosellable, tal
como se detalla en el Anexo 4 (Página 29). Repite este procedimiento con cada una de las aulas a tu cargo y al terminar este proceso, traslada todos los instrumentos de evaluación hacia el centro de acopio, con el apoyo del orientador asignado, quien solo te acompañará hasta la puerta del mismo. Para las aulas de contingencia En caso se utilicen: Verifica que en la columna: “Observaciones”, de la Lista de Asistencia del aula de contingencia, el AL haya consignado la razón por la cual cada uno de los profesores fue trasladado a esta aula. En caso no se utilicen: Verifica que en la Lista de Asistencia y el Acta de Aplicación del Aula, el AL haya consignado: “En esta aula no se aplicó la evaluación”. Consigna en el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación: “En esta aula no se aplicó la evaluación”, pide a los aplicadores que la firme y luego firma el acta. 17.
Traslado de instrumentos al centro de acopio
16:15 - 16:25
17.1 Dirígete, con ayuda del orientador, al centro de acopio. 18
Entrega de instrumentos en el centro de acopio
18.1 Entrega a tu CL: Los sobres con fichas de respuestas debidamente lacrados La caja en la que llegaron los instrumentos de evaluación, así como la bolsa y precinto de
seguridad que se encuentra dentro de ella.
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Las bolsas con los cuadernillos de pruebas
16:15 - 16:45
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Casos ¿QUÉ PASA SI...?
¡HAZ ESTO!
1. Antes Antes,, durante durante o después de la aplicación se detecta que un aplicador ha ingresado algún objeto prohibido al local de evaluación y/o a las aulas.
Acércate al aplicador, solicítale el objeto prohibido, pide a un orientador que llame al CL, retira del aula al aplicador (en caso se encuentre en ella), entrega el objeto prohibido al CL para su revisión y quédate en el aula hasta que el aplicador sea reemplazado (en caso se requiera).
2. Antes de que que se realice realice el control de cobertura en aula, un profesor se retira voluntariamente del local de evaluación.
Indícale al OI que ingrese manualmente el número de DNI del profesor para obtener el control de cobertura del aula, usand o la lista de asistencia.
3. Dentro del del aula, aula, un profesor manifiesta que tiene problemas de salud.
Acércate al aula juntamente con los paramédicos y, dependiendo del estado de salud del profesor, solicita que el AA acompañe y ayude al profesor hasta la puerta del aula. Indica que el AL recoja los instrumentos del profesor y los tenga bajo custodia. De acuerdo con las indicaciones de los paramédicos, el profesor puede ser atendido dentro del local, o se puede determinar su traslado a un establecimiento de salud. En caso el profesor requiera ser retirado del local, solicita al AL el DNI del profesor e indícale que rellene en la ficha de respuestas el círculo que indica: “Se retiró voluntariamente”. Entrega el DNI al profesor y, de ser el caso, asegura que le entreguen sus objetos prohibidos.
4. Uno de los aplica aplicadores dores necesita ir al baño.
Acércate al aula y reemplaza reemp laza al aplicador, aplicador, mientras éste regresa.
5. El docente docente acude acude a los servicios higiénicos más de dos veces.
Acompáñalo a los servicios higiénicos de ida y vuelta, vigílalo con discreción para identificar si tiene algún objeto prohibido en su poder.
Procedimientos Procedimien tos de anulación de los instrumentos de evaluación El incumplimiento de los procedimientos tiene efecto desde que el profesor ingresa con algún objeto prohibido y traspasa el control de ingreso de los OI. Si detectas a algún profesor que haya pasado por el control de ingreso de los OI, portando algún objeto prohibido, conduce al profesor con el CL o CLL y comunica esta incidencia. Recibe la indicación del CL o CLL según sea el caso:
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SI EL INCUMPLIMIENTO DE PROCEDIMIENTOS SUCEDE FUERA DEL AULA: - Solicita el DNI al profesor o aplicador, según corresponda y comunica la incidencia incidencia al CL o CLL . - El CL o CLL registra la incidencia en el “Acta de incumplimiento de procedimientos”. Esta acta debe ser firmada porel CL o CLL, quien debe solicitar la presencia del fiscal y la elaboración de su respectiva acta. - Acércate al aula que le corresponde al profesor y comunica al AL la decisión de anular la prueba del profesor. - Indica al AL que proceda según lo establecido en las páginas 15 o 16 de su manual según corresponde. SI EL INCUMPLIMIENTO DE PROCEDIMIENTOS SUCEDE DENTRO DEL AULA: - Cuando el orientador te avise de este tipo de incidencia, busca inmediatamente al CL o CLL, para que convoque al fiscal y se acerquen al aula. Mientras tanto, pregunta al AL lo sucedido y solicita el DNI del profesor. - Espera que el AA invite al profesor a salir del aula y, a su vez, recoja los instrumentos para ponerlos bajo custodia. - Espera al CL o CLL para evaluar la situación, procede a la anulación de la prueba del profesor. - Regresa al aula e indica al AL que anule la prueba del profesor y que lo consigne en su Acta de Aplicación del Aula.
Cambio y préstamo de instrumentos de evaluación Cambio de instrumentos de evaluación Si faltara un cuadernillo de prueba o ficha de respuestas y/o se detecta que el número del DNI de los profesores, consignados en los instrumentos de evaluación están errados, procede de la siguiente manera: Solicita al AA el Acta Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación. Dirígete al centro de acopio y pide al CLL los instrumentos adicionales que necesitas; recuerda que debes pedir ambos instrumentos: cuadernillo de pruebas y ficha de respuestas. Verifica que los instrumentos sean del mismo tipo que necesitas y tengan el mismo código. Llévalos al aula y entrégaselo al AA junto con el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación. Recuérdale que el AL debe trasladar los datos impresos de los instrumentos de origen a los adicionales, realizar el cambio de instrumentos al profesor, registrar el hecho en el Acta de Aplicación del Aula y rellenar en la ficha de respuestas de origen errada, el círculo que indica: "Prueba anulada por cambio de instrumentos". Comunica al CL todos los incidentes presentados presentados durante la aplicación.
Préstamo
de cuadernillo de pruebas
Si durante el desarrollo de la prueba, se detectan fallas de impresión y/o comp aginación, procede de la siguiente manera: Solicita al AA el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación. Dirígete al centro de acopio y solicita al CLL un cuadernillo de pruebas adicional, del mismo tipo de cuadernillo registrado en el Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación. Verifica que los instrumentos sean del mismo tipo que necesitas. Entrega al AA el cuadernillo de pruebas adicional en calidad de préstamo e indica que registren esta incidencia en el Acta de Aplicación del Aula. Recuérdale que cuando se presta un cuadernillo, el profesor deberá completar completar sus datos en la carátula y quedarse con los dos cuadernillos para su uso durante el desarrollo de la prueba.
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Anexos Anexo 1: Perfiles de la Red Administrativa (RA) PERFIL APLICADOR Y ORIENT ORIENTADOR ADOR Egresado universitario o egresado de carrera técnica. Buen nivel de comprensión lectora y adecuada dicción. Disposición a tiempo completo durante las fechas de capacitación y aplicación. No ser docente con aula a cargo en el sector estatal. Residente en la sede que le corresponda. Obligatoriedad de asistir a las sesiones de capacitación para ser seleccionado al concluirlas. Obligatoriedad de asistir al simulacro. No ser postulante al concurso. Edad entre 20 y 55 años, salvo excepciones que deberán ser aprobadas por el Minedu.
Anexo 2: Formato de evaluación de CV de candidatos a aplicadores y orientador orientadores es FORMATO DE EVALUACIÓN DE CV DE CANDIDATOS A APLICADORES Y ORIENTADORES Los CV de los postulantes a los cargos de Aplicador y Orientador, Orientador, deben ser se r revisados utilizando los siguientes criterios: REQUISITOS (debe (debe cumplir TODOS los requisitos, para continuar con la evaluación del CV) 1. REQUISITOS Requisitos
Sí/No
Egresado universitario o egresado de carrera técnica Residente en la sede que le corresponde No ser docente en el sector estatal No ser postulante al concurso Edad entre 20 y 55 años* * Salvo excepciones que que deberán ser aprobadas por el Minedu.
2. VALORACIÓN VALORACIÓN DEL CV Esta información será registrada en un formato de Excel (con macro), pro porcionado por el Minedu, donde dond e la experiencia en aplicaciones tiene mayor prioridad que la de formación académica. Este formato será enviado según el consenso entre el MINEDU y el INEI.
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Anexo 3: Acta de Incumplimiento de Procedimientos
REGIÓN: _______________________________________________________________ SEDE:________________________ LOCAL DE EVALUACIÓN: EVALUACIÓN: ___________________________________________________________ AULA Nº:_____________ La información brindada en la presente Acta, tiene carácter de Declaración Jurada sobre las incidencias ocurridas durante la aplicación de la Prueba Única Nacional para el CONCURSO PARA EL ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL – 2017; por lo que, la falta de veracidad u omisión de información constituye una falta grave de carácter administrativo susceptible de sanción, sin perjuicio de las acciones civiles o penales que correspondan.
Siendo las ________ horas del día 10 de setiembre de 2017, se constató que un postulante incumplió los procedimientos previstos en el numeral 6.4.1.31 de la Norma Técnica que regula el CONCURSO PARA EL ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL – 2017, aprobada con la Resolución de Secretaría General N° 116-2017-MINEDU. Los datos del postulante y el hecho suscitado se detallan a continuación: Nombre del Postulante
Documento de Identidad
Incidencia
Firma y huella digital del Postulante
En virtud de los hechos, se procedió a retirar del local de evaluación al mencionado postulante y a anular su ficha de respuestas por incumplimiento de procedimientos, quedando retirado del concurso conforme a lo dispuesto en las Normas Técnicas del citado concurso, de acuerdo a lo señalado en el numeral 5.8.2 2 y conforme a los procedimientos impartidos en los locales de evaluación por el Instituto Nacional de Estadística e Informática. En constancia de lo anterior, a las ______ horas del día 10 de setiembre de 2017, se firma la presente Acta dando conformidad a su contenido.
Firma del Coordinador de Local
Firma del Coordinador Líder de Local
Apellidos y Nombres
Apellidos y Nombres
DNI
N° Celular
Huella Digital
DNI
Nº Celular
Huella Digital
Firma de la autoridad presente Apellidos y Nombres
DNI
N° Celular
Huella Digital
OBSERVACIONES ADICIONALES (en caso se requieran):
1 El postulante no debe ingresar objetos de ninguna clase al centro de evaluación tales como aparatos electrónicos (celular, reproductor de sonido, cámara de fotos o video, grabadora o sistemas de audio, laptop, tablet, etc.), cuadernos, hojas de papel, carteras, maletines, mochilas, bolsas, alimentos, etc. La identificación de cualquier pertenencia no permitida dentro del centro de evaluación determina el retiro del postulante del mismo y del concurso. 2 En cualquier etapa del concurso, el Minedu y el INEI, quienes están a cargo de la aplicación de la Prueba Única Nacional o el Comité de Evaluación correspondiente pueden retirar a los postulantes que no cumplan con algunos de los requisitos previstos para el concurso o que no cumplan con las disposiciones e instrucciones dispuestas en la LRM, su reglamento, la norma o las que se impartan en los centros de evaluación para el adecuado desarrollo del proceso.
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Anexo 4: Pauta Pautass para el lacrado de instrumentos Lacrado de cuadernillos de pruebas
1.
Dobla los bordes sobrantes de la bolsa (superior y costado) y pégalos con cinta de embalaje.
2.
Refuerza con otra cinta de embalaje en el centro, desde el doblez de la abertura de la bolsa hasta el extremo opuesto de la bolsa. Repite este procedimiento en ambos bordes.
3.
Despega la cinta de seguridad numerada de color verde y colócala de un extremo a otro de la bolsa.
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4.
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Presiona con fuerza la cinta numerada de seguridad verde para asegurarla.
Importante
Unavezcolocadalacintadeseguridad,éstanodeberáserretiradadelabolsa. Sialguienlohiciera,lacintaevidenciaráelhecho,mostrandounmensajede aperturaadheridoalabolsayquedaráinservible(nopodrávolverseapegar), procediéndoseainvestigarelcasoysancionaraquiencorresponda.
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Lacrado de los sobres que contienen las fichas de respuestas e instrumentos de aplicación Tipos de aula Procedimientos
De origen
De contingencia Sin Si n pr prof ofes esor ores es
Con Co n pro profe feso sore ress
x
x
Colocar en un sobre manila
x
Fichas de respuestas Las fichas de respuestas deben ser ordenadas de acuerdo a la Lista de Asistencia. Las fichas de respuestas adicionales (en caso se utilicen) deben ser colocadas en el lugar de las fichas de respuestas de origen anuladas por cambio de instrumento. Las fichas de respuestas anuladas por cambio de instrumento, deberán colocarse al final de todas. Las fichas de respuestas anuladas por incumplimiento de procedimientos, deberán ir en el lugar que le corresponde según la Lista de Asistencia.
x
La Lista de Asistencia
x
x
x
El Acta de Aplicación del Aula
x
x
x
El Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos de Evaluación
x
x
x
Coloca el sobre manila, dentro de la bolsa de seguridad de cierre autosellable.
x
x
x
x
Importante
Recuerdaqueestátotalmenteprohibidoabrirlasbolsasconlos instrumentosdeevaluaciónunavezquehansidoselladas.
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