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Razonamiento Verbal C O N TEN ID OG EN ER A L
CAPÍTULO
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SINÓNIMOS ………………………….………….. 213 Teoría – práctica ANTÓNIMOS Teoría – práctica
………………………….………….. 3371
ANALOGÍAS ………………………….………….. 65143 Teoría – práctica INTRODUCCIÓN A LA LENGUA ESPAÑOLA
………………….………….. 122274
ORACIONES INCOMPLETAS Teoría – práctica
………….…………..
156309
COMPRENSIÓN DE LECTURA Teoría – práctica
……………………… 219431
TÉRMINO EXCLUIDO ………….……………………… 276571 CONECTORES
………………………….………….. 288586
ORACIONES ELIMINADAS ………………………….…… 311613 PLAN DE REDACCIÓN
……………………….………….. 327633
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Se sabe que, en sentido estricto, no hay palabras con significados iguales, pero considerando la base significativa de un término, se podrá asignar la acepción mas apropiada para un término. OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE SINÓNIMOS Registrar la amplitud de vocabulario que posee el postulante, sobre todo en vocablos abstractos y especializados, también medir la precisión de comprensión de significados. ETIMOLOGICAMENTE Proviene de dos vocablos de origen griego: SYN (con) y ONOMA (nombre). DEFINICIONES: SINONIMIA DIRECTA Ocurre cuando dos vocablos tienen significados iguales o idénticos BLANCO – ALBO SINONIMIA INDIRECTA Ocurre cuando dos vocablos tienen significados muy parecidos pero no idénticos. ESCEPTICO – NIHILISTA AFINIDAD DE IDEAS Ocurre cuando dos vocablos de significados distintos guardan una relación entre sí. NEGRO – NOCTURNO ¡IMPORTANTE…! * * *
Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del contexto. Para señalar dos palabras como sinónimos debemos enmarcarlas en un contexto oracional. El conocimiento del significado de las palabras es esencial.
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Razonamiento Verbal * Los términos sinónimos deben poseer la misma estructura y función gramatical. El uso de sinónimos brinda variedad y riqueza a la expresión, pero obliga a tener muy en claro la precisión léxica del vocablo. Por ello, es recome3ndable familiarizarse con el diccionario de significados y luego con diccionario de sinónimos y antónimos. PARA INCREMENTAR EL LEXICO Para acrecentar nuestro vocabulario y tener un rico acervo lexical se recomienda las siguientes pautas: 1) Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno de sinónimos y antónimos. 2) Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temas especializados, diarios y revistas serias. 3) Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”. 4) Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos. 5) Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas. LOS DISTRACTORES En las preguntas con alternativa múltiple se presentan los llamados distractores, que buscan distraer su atención y confundir tu razonamiento. ¡RECUERDE!
} A) __________________ B) __________________ ALTERNATIVAS C) __________________ D) __________________ E) __________________
TÉRMINO BASE
Si la respuesta es la A
se tienen 4 distractores
misma categoría gramatical
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Razonamiento Verbal •
Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida a la del termino base y/o a la de la respuesta.
•
Distractores morfosintácticos.- Son términos de significado parecido (en los sinónimos) o contrario (en los antónimos) al de la palabra base, pero de diferente estructura y de función gramatical.
•
Distractores semánticas.Son términos de significado aparentemente igual (sinónimos) u opuestos (antónimos) al termino base. Se presentan en preguntas donde el significado de las palabras no se conozcan bien.
LA SINONIMIA Este fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener varios significantes o formas de expresión. – – – –
orgulloso, arrogante, soberbio, altanero hábil, capaz, inteligente, talentoso apto, idóneo, listo, preparado batalla, combate, contienda, refriega
LA PARONIMIA Esta relación se da en las palabras que tienen diferentes significados, pero parecida realización fonética: Diligente – dirigente acto – apto cédula – célula LA HOMONIMIA Cuando existe una forma fonética para los significados diferentes. Se da de dos formas: Homofonía Dos significados distintos idéntica realización fonética.
pero
Holografía Dos palabras que se escriben igual pero tienen diferentes significados.
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Razonamiento Verbal – ¡hola! (saludD) – planta (vegetal) ola (onda de mar) planta (fábrica) – fresa (fruta) planta (del pie) freza (desove) LA POLISEMIA Es la propiedad de las palabras de presentar varios significados. −utensilio,recipiente −ebrio,beodo
JARRO
− tiempo ESTACION − paradero − radioemisoras
− producto FRUTO − premio − ganancia − actividad
OPERACIONoperación − cálculo matemático − comercio
¡Recuerde…! 1) Revise el diccionario de sinónimos y antónimos que tiene en el texto y practique los en su vida cotidiana. 2) Asegurase de conocer la mayoría de acepciones de cada palabra, resto le facilitará pensar en una gran cantidad de significados parecidos ò sinónimos. 3) Revisar la formación de palabras, así como los prefijos y afijos comunes que en la parte final del libro se han insertado. SINONIMOS EN LOS EXAMENES DE ADMISION Las preguntas con relación a los sinónimos miden la extensión y los matices del vocabulario, y cada uno consta de una palabra impresa en letras mayúsculas (termino base), seguida verticalmente por cinco palabras (alternativas), una de las cuales es la respuesta y las otras cuatro son distractores; precedidas por letras A), B), C), D), E) respectivamente la respuesta es la alternativa que indique el sinónimo de la palabra base. E J E R C I C I O S R E S U E L T O S
1. A) B) C) D) E)
OBVIO Pudicia frecuente evidente utópico ambiguo
Solución: OBVIO → R p t a .C
Claro, evidente, visible Notorio, patente
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Solución: EXIGUO →
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Escaso, reducido, breve, irrisorio, nimio
R p t a .C
VOCABULARIO BASICO 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27)
Concitar: Conmover, instigar. Intolerable: Irreverente, faltoso. Embicar: Engañar, falsear. Lánguido: Flaco, débil. Ubérrimo: Abundante, fértil Lubricidad: Vicio, lujuria. Taimado: Pícaro, malicioso. Óbice: Obstáculo, impedimento. Robustez: Fuerte vigoroso. Meticuloso: Medroso, temeroso. Obcecado: Cegado, deslumbrado. Sublimar: Engrandecer, exaltar. Percatar: Advertir, cuidar. Fraudulento: Engañoso, falaz. Discordia: Oposición desavenencia. Dilogia: Ambigüedad, duplicidad. Senseño: Delgado, enjuto. Díscolo: Desobediente, perturbador. Ínclito: Ilustre, afamado. Mustio: Lánguido, marchito. Nefario: Cruel, draconiano. Impugnar: Combatir, contradecir. Inepcia: Necio, ineptitud. Denodado: Intrépido, valiente. Mesura: Compostura, tranquilidad. Oneroso: Pesado, gravoso. Hostil: Contrario, enemigo.
28) 29)
Preceptor: Persona que enseña
30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53)
Marejada: Movimiento tumultuoso.
Enseres: hogar.
Utensilios,
instrumentos
Paradigma: Ejemplo, dechado. Debacle: Catástrofe, ruina. Genuino: Auténtico, puro. Emerger: Brotar, salir. Brumoso: Nebuloso, caliginoso Carmesí: Rojo, intenso. Espolear: Picar, estimular. Ramplón: Tosco, vulgar. Temperancia: Templanza, moderación. Estipular: Convenir, acordar. Abadía: Monasterio, iglesia. Calvero: Gredal, terreno. Débito: Deuda, obligación. Facundía: Afluencia, verborrea. Granjear: Adquirir, obtener. Hálito: Aliento, soplo suave. Lacra: Secuela, señal. Virulento: Maligno, ponzoñoso. Yacer: Tendido, echado. Postrero: Último, final. Inane: Vano, fútil. Refocilar: Recreo, alegrar. Lenificar: Suavizar.
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Razonamiento Verbal 54) Atildado: Pulcro, elegante 55) Exornar: Adornos, hermosear. 56) Zaíno: Traidor, desleal. 57) Indolente: Insensible. 58) Jolgorio: Regocijo, fiera. 59) Tenebroso: Oscuro, terrorífico. 60) Bizarro: Valiente, esforzado. 61) Exentar: Dejar libre. 62) Irrito: Nulo. 63) Repeler: Arrojar, lanzar. 64) Inhóspito: Lugar incómodo. 65) Disímil: Sin parecido. 66) Celado: Oculto, encubierto 67) Estigma: Marca, afrenta.
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Aúlico: cortesano. Arribismo: Ambición extrema Mirífico: Digno de Admiración. Otemperar: Obedecer, asentir. Profícuo: Provechoso, ventajoso. Averno: Infierno. Estólido: Falto de razón y discurso. Baladí: Sin importancia. Cuita: Ansia, aflicción. Molicie: Blandura.
En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de En elsignificado siguiente examen sinónimos Ud. la palabra de similar ade la escrita conescoja mayúsculas. significado similar a la escrita con mayúsculas.
1. CONVICCIÓN A) suposición B) exactitud C) premonición D) atención E) convencimiento 2. ARBITRARIEDAD A) neutralidad B) aflicción C) holganza D) violencia
E) despotismo 3. IRACUNDO A) impertinente B) irracional C) atrabiliario D) engañoso E) furibundo 4. PROPENSO A) inclinado B) inafecto
C) descompuesto D) ampuloso E) refinado 5. LÚGUBRE A) molestoso B) pavoroso C) fúnebre D) portentoso E) inexacto
6. ECLOSIÓN A) aparición B) plaga C) matanza D) erosión E) explotación 7. PROSÉLITO A) prosista B) cliente C) adepto D) linaje
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Razonamiento Verbal E) alcurnia 8. AHERROJAR A) maltratar B) humillar C) expulsar D) encadenar E) abusar 9. CHUBASCO A) aguacero B) viento C) temporal D) desastre E) compendio 10. DILAPIDACIÓN A) descaro B) desfachatez C) despilfarro D) falsear E) alterar 11. ESCUÁLIDO A) esbelto B) esmirriado C) escueto D) escrutador E) explorar 12. CUESTIONAR A) apoyar B) contravenir C) denegar D) argumentar E) dogmatizar 13. INDOLENCIA A) inercia B) incuria C) importancia D) soberbia E) sensatez
14. DENIGRACIÓN A) infamia B) desconcertante C) designación D) intimidación E) discrepancia 15. SOBERBIA A) modestia B) magnificencia C) altivez D) servilismo E) alabancioso 16. MEDROSO A) audaz B) sagaz C) astuto D) temeroso E) introvertido 17. ASIDUO A) duro B) perseverante C) asignado D) inconstante E) desafecto 18. UBICUO A) donde B) dimisionario C) omnipotente D) omnipresente E) omnisciente 19. CÓDICE A) testamento B) manuscrito C) codicilo D) nota E) libro
20. HEBRA A) efigie B) fibra C) burla D) sarcasmo E) opresión 21. MANDRIA A) estatua B) mandado C) fruta D) tímido E) manía 22. IBÍDEM A) vienen B) así mismo C) allí mismo D) ignaro E) así es 23. SUTILEZA A) insinuar B) agudeza C) celeridad D) voracidad E) ferocidad 24. POSTERGAR A) despreciar B) posponer C) adelantar D) estimular E) adelantar 25. DADIVOSO A) hablador B) intemperante C) mezquino D) expansivo E) desprendido 26. FÉRULA
A) color B) fiebre C) palmeta D) cierta tela E) hueso 27. DESPAPUCHO A) sandez B) despacho C) perorata D) testimonio E) fracción 28. CURDA A) molestia B) cuerdo C) achispado D) absurdidez E) desbordamiento 29. ONEROSO A) posesivo B) orgulloso C) jocoso D) gravoso E) astuto 30. LOOR A) honor B) alabanza C) gusto D) olor E) amor 31. DIÁFANO A) luminoso B) limpio C) frágil D) delicado E) áspero 32. ROSO A) raído B) bajo
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Razonamiento Verbal C) roseta D) raspar E) distensión
A) solicitud B) vieja C) nafta D) trasnochada E) dentellada
33. TRAPISONDA A) desorden B) tela C) cabriola D) esplín E) espita 34. ENGORRO A) aflicción B) lauro C) fracaso D) castigo E) impedimento
39. CALÍGINE A) claro B) transparente C) opaco D) tedio E) máximo 40. HERALDO A) mensajero B) verdugo C) reo D) vate E) juez 35. ERUDITO A) inculto B) diamante bruto C) docto D) magnífico E) adornado 36. MARASMO A) inmovilidad B) enredo C) pantano D) catarro E) dolor 37. PANACEA A) orgulloso B) inactivo C) curalotodo D) dulce E) hablador 38. TARASCADA
en
41. ARMISTICIO A) armamento B) plebiscito C) tregua D) cautela E) opción 42. CÚMULO A) cantidad B) reunión C) montón D) variedad E) aglomeración 43. CHOTEAR A) expulsar B) mofar C) arrogar D) temer E) atacar 44.FRONTISPICIO A) anuncio B) fachada
C) epitafio D) rótulo E) cara 45. GIRÁNDULA A) veleta B) circulación C) mariposa D) enemiga E) tentación 46. LETARGO A) extenso B) mortal C) efímero D) enfrentar E) somnolencia 47. HABILITAR A) facultar B) elegir C) escapar D) amansar E) dominar 48. HÁLITO A) vida B) agonía C) espíritu D) ánimo E) soplo 49. FAROLEAR A) engreír B) mostrar C) iluminar D) suponer E) presumir 50. EMBELECO A) adorno B) tiranía C) embuste D) necedad E) fealdad
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Razonamiento Verbal 51. PRIMEVO A) época B) pariente C) ovalado D) mayor E) cliente 52. OPILAR A) acumular B) obstruir C) asear D) pelar E) elevar 53. ESCRÚPULO A) delicadeza B) reparo C) fastidio D) higiene E) moral 54. BADULAQUE A) engañado B) cándido C) camorrero D) osado E) embustero 55. CHASCO A) error B) facha C) alegría D) frasco E) fango 56. SUASORIO A) persuasivo B) débil C) terno D) íntimo E) suspicaz 57. ESCIENTE
A) nuevo B) creciente C) letrado D) paciente E) discordante 58. ONÍRICO A) pesado B) costoso C) impuesto D) sueño E) alucinación 59. IMPÁVIDO A) callado B) inmóvil C) calmado D) sorprendido E) trémulo 60. CÁUSTICO A) prudente B) mordaz C) agresivo D) A y B E) B y C 61. FINIBLE A) definido B) mortal C) acabable D) legible E) claro 62. LOCATARIO A) arrendador B) vendedor C) bizarro D) morador E) honesto 63. CESURA A) razón B) nación C) permanente
D) variado E) pausa 64. BALDÍO A) hastío B) escarnio C) yermo D) escaso E) injuria 65. AFECTADO A) laso B) sutil C) consumido D) artificial E) cándido 66. CISMA A) profundidad B) abismo C) ruptura D) sorteo E) conciso 67. EPÍTOME A) compendio B) libación C) pedido D) ley E) oración 68. VERGEL A) castidad B) escuela C) veracidad D) bandada E) jardín 69. AÑEJO A) enraizado S) suplemento C) antiguo D) atavío E) anual
70. DESINENCIA A) desapego B) contradicción C) descenso D) terminación E) afirmación 71. MAGNÁNIMO A) generoso B) grandioso C) garante D) grasiento E) adinerado 72.SINALAGMÁTICO A) práctico B) recíproco C) inicial D) señal E) gramatical 73. EXONERADO A) libertino B) suavizante C) lacerado D) golpeado E) eximido 74. NONADA A) friolera B) gracia C) moneda D) almoneda E) aturdir 75. PEANA A) compunción B) pedestal C) aflicción D) mecedora E) mueble 76. INQUIRIR A) insistir
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Razonamiento Verbal B) solicitar C) odiar D) indagar E) amar 77. OCLUIR A) tabicar B) insolar C) convenir D) trasnochar E) resumir 78. SÍNDROME A) bacteria B) microbio C) deformidad D) síntoma E) humanoide 79. PROVENTO A) comercio B) especulado C) aire D) favor E) producto 80. EPÍTETO A) altura B) coloso C) insulto D) adjetivo E) escrito 81. INCURSIÓN A) paseo B) caminada C) irrupción D) marea E) puerta 82. SINGLAR A) disco B) sonido C) eco
D) navegar E) poeta 83. INFRINGIR A) recalentar B) refraccionar C) acomedir D) transgredir E) apenar 84. SINDÉRESIS A) acentuación B) resumen C) omisión D) interés E) juicio 85. SITO A) invocación B) mimo C) situado D) lugar E) aposento 86. SÚPITO A) impaciente B) conciente C) conocido D) alterado E) ingenio 87. AVENAR A) sangrar B) sembrar C) canalizar D) prohibir E) rezar 88. DEPARAR A) erguir B) suministrar C) conseguir D) lastimar E) acostumbrar
89. DESIDIA A) desdén B) encono C) insulto D) negligencia E) envicia 90. LOCATARIO A) manicomio B) vesanía C) ciudadano D) arrendatario E) degustador 91. LAYA A) línea B) tiberio C) calidad D) evasiva E) alaba 92. SINECURA A) empleo B) cena D) celibato D) salud E) solicitud 93. NECROPSIA A) autopsia B) excremento C) investigación D) resumen E) cementerio 94. CEPA A) aprenda B) conozca D) isla D) higiene E) raza 95. NAUTA A) marino
B) edecán C) nave D) viaje E) piloto 96. VETO A) mina B) censura C) prohibición D) sufragio E) cédula 97. CAPITULAR A) cercenar B) cadalso C) claudicar D) ahorcar E) título 98. PÓSITO A) depósito B) posición C) apostura D) excremento E) oquedad 99. LIBAR A) lamer B) marear C) tomar D) soltar E) emancipar 100. PANFLETO A) totalidad B) sátira C) acto D) boceto E) soltura
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Claves Sinónimos 01 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
E E E A C A C D A C
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
B B B A C D D D B B
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
D C B B E C A C D B
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
B A A E C A C E C B
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
C A A B A E A E A B
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
D B B B D A C D B E
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
C A E C D C A E A D
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
A B E A B D A D E D
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
C D D E C A C B D D
91) C 92) A 93) A 94) E 95) E 96) C 97) C 9B) A 99) C 100) B
En Enelelsiguiente siguienteexamen examendedesinónimos sinónimosescoja escojaUd. Ud.lalapalabra palabradede significado significadosimilar similara alalaescrita escritacon conmayúsculas. mayúsculas.
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Razonamiento
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1. INEPTO A) limitado B) incapaz C) impotente D) inepto E) tozudo 2. ALCOR A) elevación B) colina C) cordillera D) montaña E) ladera 3. MONJE A) santón B) ermitaño C) anacoreta D) monja E) monaguillo 4. ABSORTO A) alerta B) admirado C) concentrado D) pensativo E) iluso 5. AVERIGUAR A) buscar B) encuestar C) entrevistar D) inquirir E) chismear 6. ESTOLIDEZ A) idiocia B) retraso C) abulia
D) atraso E) estulticia 7. CHOCHEZ A) ternura B) arrumaco C) ancianidad D) achaques E) decrepitud 8. PREVISTO A) antojo B) alivio C) picazón D) ardor E) curiosidad 9. CAMBIANTE A) impuntual B) belicoso C) movible D) veleidoso E) descortés 10. CARRILLOS A) mofletes B) rumores C) carrozas D) obesidad E) pómulos 11. ANARQUISTA A) solerte B) libertario C) amotinado D) desigual E) cretino 12. INCINERAR
A) inhumar B) quemar C) crematorio D) calcinar E) incendiar 13. REPUTADO A) lañado B) impoluto C) indocto D) tunante E) putativo 14. ACUCIOSO A) genial B) perpicaz C) laborioso D) intuitivo E) activo 15. POSMA A) pústula B) férula C) pasividad D) cachaza E) apatía 16. ENGENDRO A) fenómeno B) bestial C) craso D) criatura E) neonato 17. ANTIGUO A) secular B) colonial C) feudal D) monacal
E) gastado 18.ACARDENALAD O A) consagrado B) espiritual C) encarnado D) santiguado E) violáceo 19. SEQUEDAD A) infertilidad B) esterilidad C) extenuación D) inhóspito E) enjutez 20. INTERINO A) incluido B) endógeno C) provisional D) reemplazo E) interno 21.DESAPERCIBIDO A) inadvertido B) desprovisto C) ignorado D) ignato E) indiferente 22. POLISARCIA A) inapetencia B) hidropesía C) seboso D) obesidad E) gordura 23. GENEROSO
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Razonamiento Verbal A) bondadoso B) pródigo C) benigno D) abundancia E) ostentoso 24. RECELOSO A) tímido B) camastrón C) suspicaz D) celoso E) inseguro 25. IMPASIBLE A) chabacano B) cenobita C) astroso D) indolente E) obstinado 26. PLEGARIA A) implorar B) petición C) jaculatoria D) responso E) adoración 27. LAXADO A) absuelto B) ablandado C) extendido D) cansado E) dilatado 28. INSANIA A) locura B) parolina C) neurosis D) psicopatía E) demencia 29. PAUPÉRRIMO A) ingente B) miseria
C) inane D) mentecato E) inope 30. LLANURA A) desierto B) plano C) sencillez D) valle E) sabana 31. DUBITAR A) indefinir B) alternar C) hesitar D) equivocar E) capcioso 32. DISOLUTO A) libertino B) libre C) autónomo D) absoluto E) candinga 33. PELOTILLERO A) cuentista B) suertero C) servil D) sortilegio E) sugestión 34. INQUINA A) animosidad B) amargura C) enfado D) cólera E) despecho 35. ORCO A) paraíso B) fantasma C) suplicio D) báratro E) angustia
36. JAYÁN A) membrudo B) garrido C) agarrado D) deportista E) pesista 37. DILOGIA A) falsedad B) ambigüedad C) falacia D) engaño E) B y D 38. ALBAÑIL A) estanque B) palestra C) desagüe D) letrina E) silo 39. DENUESTO A) deprecación B) litigio C) agravio D) hollar E) humillar 40. PRETERIR A) suplantar B) reparar C) posponer D) desubicar E) relegar 41. ATÁVICO A) genético B) ancestral C) arcaico D) prosapia E) heredado 42. REILAR
A) enfocar B) brillar C) titilar D) refulgir E) sustentar 43. ESTRAGAR A) enfermar B) afectar C) deshacer D) desvastar E) devastar 44. LOCUACIDAD A) elocuencia B) oratoria C) labia D) verborrea E) facundia 45. INCENSAR A) alabar B) destacar C) flamear D) humear E) ahumar 46. RESCOLDO A) carbón B) cisco C) brasa D) fuego E) hoguera 47. INEDIA A) cansancio B) indolencia C) pereza D) ensueño E) albinismo 48. ABYECTO A) calculador B) rastrero C) excreta
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Razonamiento Verbal D) repulido E) trufa 49. LABILIDAD A) habilidad B) inconstancia C) movimiento D) cambiante E) emotividad 50. TAJANTE A) divisorio B) concluyente C) arbitrario D) encendido E) esquemático 51. COMPULSAR A) carear B) enfrentar C) afrontar D) comparar E) igualar 52. BARBIÁN A) díscolo B) timorato C) gallardo D) benévolo E) satánico 53. ARRAIGAR A) aclimatar B) afincar C) ramificar D) determinar E) mitigar 54. EXPATRIADO A) proscrito B) proscrito C) suscrito D) expulsado E) aislado
55. ENHIESTO A) endurado B) penetrante C) erecto D) espinoso E) edificado 56. MANUFACTURA A) urdimbre B) obraje C) trabajo D) acabado E) fábrica 57. INCITAR A) promover B) impulsar C) inducir D) exasperar E) tonificar 58. MACARRA A) arrebato B) zaragata C) proxeneta D) morcilla E) piltrafa 59. ESPELUZNO A) pavura B) escalofrío C) espanto D) pánico E) terciana 60. CÁFILA A) gorrino B) secuela C) caterva D) difunto E) extravío 61. RENUENTE A) remiso
B) precoz C) ilógico D) indocto E) renovado 62. SEÑORIAL A) imperioso B) majestuoso C) soberbio D) cortesano E) orgulloso 63. ESENCIA A) centro B) consomé C) interés D) meollo E) vital 64. PASADISTA A) medieval B) antiguo C) anarquista D) clásico E) reaccionario 65. AHERROJAR A) humillar B) encadenar C) dominado D) acribillar E) fantasear 66. INTERPELER A) cuestionar B) censurar C) criticar D) consultar E) preguntar 67. ZARANDEAR A) atarantar B) vociferar C) estropear
D) cribar E) criticar 68. AVEZADO A) camastrón B) mutable C) insólito D) inexperto E) experimentado 69. PENACHO A) protector B) copete C) plumaje D) cumbre E) grujido 70. ACTUARIO A) bromista B) valedor C) agasajo D) escribano E) testigo 71. OBSEQUIOSO A) diligente B) comedido C) manilargo D) cumplidor E) piropeador 72. OBSECUENTE A) cuidadoso B) obediente C) conquistado D) ocluso E) oficioso 73. ALQUERÍA A) altillo B) cetrería C) cortijo D) cortejo E) ablación
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 74. BUHONERÍA A) entrevero B) cholada C) baratija D) menester E) vocerío 75. CURSADO A) inocente B) examinado C) deterioro D) baquiano E) expedido 76. DÁRSENA A) almacén B) espigón C) aduana D) muelle E) puerto 77. ARROYADA A) atropello B) llovizna C) crecida D) aluvión E) aniego 78. NULIDAD A) paradoja B) rescisión C) reprobación D) negación E) noviciado 79. CHÁCHARA A) alboroto B) intriga C) palique D) coloquio E) melindre 80. CELESTINAJE A) mancebía
B) tercería C) temeridad D) feminismo E) explotación 81. DEDUCIR A) razonar B) pensar C) filosofar D) descontar E) aumentar 82. HONESTIDAD A) prudencia B) discreción C) castidad D) preciado E) benemérito 83. DIFUNDIRSE A) disolverse B) explayarse C) bifurcarse D) cundir E) mezclarse 84. TRAMAR A) precaver B) tamizar C) proyectar D) desolar E) acoquinar 85. PINGÜE A) espacioso B) empacho C) exceso D) plétora E) abundante 86. FALLA A) tara B) yerro C) equívoco D) anomalía
E) imperfección 87. OBSOLETO A) envejecido B) discontinuo C) arcaizado D) caducidad E) añoso 88. MARAÑERO A) cotillero B) cotidiano C) zurcido D) testarudo E) conciso 89. CÚMULO A) nubosidad B) hacina C) pundonor D) escarpa E) apelación 90. PRÓDIGO A) arrepentido B) abundante C) disipador D) malévolo E) menesteroso 91. EVERSIÓN A) reacción B) reversión C) erupción D) sismo E) cataclismo 92. DEFECCIÓN A) deformidad B) infidelidad C) tosquedad D) laberinto E) regosto
93. CASTA A) herencia B) prole C) raza D) linaje E) ascendencia 94. ESTOLIDEZ A) necedad B) pavura C) idiocia D) estúpido E) torpeza 95. COYUNDA A) esponsales B) maridaje C) sociedad D) concubinato E) convivencia 96. CACHAZUDO A) burlón B) apático C) narigón D) bufón E) hediondo 97. CONFERENCIA A) exposición B) diálogo C) cátedra D) simposio E) panel 98. OMINOSO A) inédito B) esclavista C) vasallo D) nefasto E) funesto 99. FAMÉLICO A) escuálido B) sucio
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal C) haraposo D) desnutrido E) hambriento 100. ENCANDILADO A) deleitado
B) hechizado C) enamorado D) templado E) alelado
Claves Sinónimos 02 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
B B C B D E E C D A
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
B D E E D A A C E C
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
A D B C D C B E E E
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
C A C A D A B C C C
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
B C E E A C B B B B
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
D C B A C B C C C C
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
A B D E B C D E B D
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
B B C C D E C B C B
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
A C D C E E C A B C
91) E 92) B 93) C 94) A 95) B 96) B 97) D 9B) D 99) E 100) B
En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de significado similar a la escrita con mayúsculas.
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
1. CELESTINA A) sor B) priora C) alcahueta D) pigmea E) femenina
6. JOCUNDO A) sabroso B) profundo C) gracioso D) alegre E) jorobado
11. ÓBICE A) obturación B) obsesión C) opíparo D) traba E) alcor
16. BUJARRÓN A) quid B) sodomita C) bulbo D) gemido E) improbo
2. UTAR A) textual B) perseguir C) hostilizar D) alistar E) inmolar
7. TEDIOSO A) temeroso B) tuberoso C) terminal D) aburrido E) tendencioso
12. ORZAYA A) sumisión B) raigambre C) afectación D) antirombo E) niñera
17. DUENDO A) gentil B) acoquinado C) arriscado D) sumiso E) lúbrico
3. PRESAGIO A) prevención B) anuncio C) precisión D) latencia E) albedrío
8. LAMINERO A) concurrente B) copioso C) gulusmero D) liberal E) mesurado
13. LÉGAMO A) dejado B) lícito C) laico D) cieno E) distable
18. CALAFATEAR A) obstruir B) abrir C) calar D) carpir E) desguazar
4. CHIRLE A) latoso B) palituerto C) niquiscocio D) sorprendente E) esciente
9. JERUGA A) carroza B) medusa C) miedoso D) cárcel E) jaula
14. LATENCIA A) oculto B) visualizada C) perspicacia D) vivencia E) deferencia
19. ZAINO A) zafio B) vulgar C) supino D) felón E) talud
5. GOLFERÍA A) zorrería B) gandulería C) hez D) vagancia E) calaña
10. JUERGA A) grosería B) orgía C) lisura D) jerigonza E) tomillo
15. EMPÍRICO A) legal B) experimental C) onírico D) ilógico E) isócrono
20. ABSURDO A) ariete B) bedel C) magro D) ilógico E) miedo
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 21. DEMASÍA A) detrás B) tardanza C) confianza D) soberbia E) exceso 22. CELAR A) odiar B) revelar C) vigilar D) advertir E) descuidar 23. QUILLOTRA A) cavilación B) quinoteca C) ribalda D) concubina E) firmeza 24. FÁRRAGO A) fardo B) faraute C) desidia D) juglaría E) nabad 25. GOLFO A) bahía B) cola C) lóbrego D) obeso E) elogio 26. ADEMÁN A) gesto B) también C) búsqueda D) rienda E) solsticio 27. HACINAR A) habitar
B) aparejar C) arrostrar D) amontonar E) hamacar 28. VEJAR A) denigrar B) atender C) elogiar D) insultar E) aporrear 29. PAPORREAR A) zurrar B) laurear C) rielar D) impetrar E) gimotear 30. SIGILO A) siglo B) reserva C) tutor D) ultimátum E) venia 31. DUENDO A) espectro B) manso C) curia D) creso E) cortijo 32. AHÍNCO A) fuerza B) empeño C) rigor D) dental E) himeneo 33. DENUESTO A) ajeno B) oprobio C) notable
D) efectivo E) creativo 34. ACIDIOSO A) tímido B) audaz C) diligente D) procaz E) dejado 35. HAFIZ A) ovejuno B) veedor C) hercúleo D) jumento E) manilargo 36. VIPERINO A) alegre B) visionario C) yermo D) baldío E) venenoso 37. CHARNELA A) chirigota B) faca C) embuste D) bisagra E) harón 38. BISOÑO A) bisoñé B) jovial C) aprendiz D) lerdo E) íntegro 39. APÓCRIFO A) notorio B) falso C) ilegal D) utópico E) auténtico
40. NIMIO A) galano B) inútil C) mortal D) esencial E) débil 41. CANDOR A) locura B) fiesta C) tedio D) puerilidad E) valentía 42. OBJETAR A) reclamar B) apreciar C) oposición D) confutar E) aceptar 43. EFUSIÓN A) calor B) soltura C) dejadez D) ventura E) derrame 44. MONTARAZ A) valiente B) rústico C) urbano D) hosco E) salvaje 45. TORVO A) bestial B) atraer C) fiero D) miedo E) noble 46. HOLGORIO A) diversión
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal B) amplitud C) regocijo D) desocupado E) domicilio 47. VASAR A) repisa B) ladera C) mesa D) ventana E) altura 48. FRANQUICIA A) prebenda B) negación C) dádiva D) olvido E) engaño 49. VOCERO A) ternero B) heraldo C) mendaz D) artesano E) profeta 50. INEXORABLE A) moldeable B) precisable C) destinado D) inmutable E) presumible 51. TURGENTE A) espeso B) ambiguo C) innecesario D) belicoso E) abultado 52. IMBERBE A) tontería B) lampiño C) implícito D) pelón
E) empedernido 53. BIOMBO A) pared B) tapiz C) mampara D) puerta E) vidriera 54. ACRITUD A) vulgaridad B) altura C) rigor D) bondad E) maldad 55. OBSTINACIÓN A) exaltación B) sigilo C) atracción D) pertinacia E) consunción 56. SIMPOSIO A) conferencia B) discurso C) soliloquio D) atrio E) foro 57. HÁLITO A) nimbo B) descubrir C) entender D) aliento E) aburrido 58. SOLEMNE A) rígido B) serio C) patriótico D) litúrgico E) militar
59. APAREJO A) mueble B) ornamento C) caña D) vara E) lanza 60. PARÁFRASIS A) glosa B) partitura C) escrito D) mensaje E) copia 61. RÍGIDO A) guiado B) austero C) persuasivo D) disuasivo E) certero 62. SÁPIDO A) sabroso B) conocido C) delicioso D) hartura E) gordura 63. HÍBRIDO A) Impuro B) desabrido C) indefinido D) áspero E) mestizaje 64. RÉDITO A) ganancia B) crédito C) residuo D) rescate E) rudimento 65. INOPE A) lerdo B) mísero
C) austero D) recio E) hábil 66. PÁRAMO A) terreno B) bosque C) desierto D) prado E) feroz 67. TOSCO A) burdo B) huraño C) grosero D) áspero E) corriente 68. ASOLAR A) consolar B) presagiar C) encarar D) arrasar E) presumir 69. JINGLAR A) temblar B) erguirse C) oscilar D) amagar E) rehuir 70. FEÉRICO A) encantador B) límpido C) gemebundo D) rígido E) alevoso 71. REBUSCA A) descarto B) sediento C) jumento D) raído
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal E) encuentro 72. MEDROSO A) mediano B) timorato C) ocioso D) pasible E) activo 73. OPROBIO A) censura B) defecto C) improperio D) duda E) asenso 74. PÚTRIDO A) fétido B) descompuesto C) inmundo D) hediondo E) putrefacto 75. ORONDO A) engolado B) terne C) nimio D) fútil E) inútil 76. SANFASÓN A) sagitario B) hiriente C) torpe D) desfachatez E) sigiloso 77. ALEVOSO A) holgazán B) perverso C) infidente D) necio E) basto 78. INCÓLUME
A) latoso B) inoportuno C) duro D) indino E) ileso 79. NEGATIVA A) voluntad B) dejadez C) aseveración D) intuición E) positiva 80.INTRINSIQUEZA A) malignidad B) familiaridad C) sumisión D) absolución E) oscuridad 81. BARRENAR A) lisura B) fusta C) horadar D) bazofia E) mimbre 82. DESIDIOSO A) taciturno B) vesánico C) portentoso D) disidente E) incurioso 83. SUMIR A) rehuir B) cobrar C) suturar D) entreabrir E) abismar 84. OPROBIO A) encono B) desaprobación
C) ignominia D) ditirambo E) concordia 85. NESCIENTE A) remoto B) actual C) filial D) yerto E) ignorante 86. MITOTERO A) animoso B) repelente C) fementido D) melindroso E) humilde 87. VANÍLOCUO A) elogioso B) verborreico C) impetuoso D) silencioso E) hermético 88. ABSTRUSO A) diáfano B) compuesto C) intrincado D) embarazoso E) rotundo 89. ZAFIO A) esbelto B) sandio C) ineducado D) sagaz E) probable 90. TUPIDO A) tejido B) indispuesto C) lleno D) obstruido E) detenido
91. DISCRIMEN A) inocencia B) peligro C) humildad D) vanidad E) barbaridad 92. ANODINO A) inicuo B) ineficaz C) precoz D) propincuo E) inocuo 93. HOSCO A) áspero B) amargo C) duro D) hostil E) odioso 94. REMISO A) temido B) ardido C) necio D) acidioso E) venal 95. POSE A) modo B) método C) actitud D) silueta E) afectación 96. INSINUANTE A) artero B) persuasivo C) codicioso D) melodioso E) ruidoso 97. EXIMIO
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal A) exangüe B) exento C) excelente D) experto E) estulto
C) perspicaz D) mordaz E) rapaz 99. QUEBRAJA A) modestia B) anuencia C) suspenso D) fealdad E) rendija
98. SAGAZ A) audaz B) mendez
100. SUTILEZA A) amabilidad B)imperturbabilidad C) intrascendencia D) inalterabilidad E) ingeniosidad
Claves Sinónimos 03 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
C E B A D D D C D B
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
D E D A B B D A D D
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
E C D D A C D A A B
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
B B B E B E D C B B
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
D D E E C C A A B D
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
E D C C D A D B B A
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
B A A A B C A D C A
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
A B B E A D C E B B
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
C E E C E A B C C D
91) B 92) B 93) D 94) D 95) E 96) B 97) C 9B) C 99) E 100) E
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de significado similar a la escrita con mayúsculas.
1. VIÁTICO A) alcurnia B) provisión C) carril D) vianda E) permiso 2. ARCANO A) hermético B) impropio C) latente D) problema E) enigma 3. LACERIOSO A) atroz B) indulgente C) borrascoso D) cándido E) pobre 4. HELENO A) calvo B) pelón C) griego D) guerrero E) autor 5. IDÓNEO A) doloso B) frustrante
C) loable D) apto E) ausente 6. PERITO A) novato B) bisoño C) experto D) docto E) mañoso 7. CEBO A) grasa B) carnada C) adulo D) conozco E) sobo 8. INFLUENZA A) vara B) autoridad C) peso D) crédito E) gripe 9. SOBRIO A) parco B) paladín C) recatado D) aletargado E) hidalgo
10. AUSPICIO A) ayuda B) apoyo C) socorro D) ofrecimiento E) subvención 11. CARMESÍ A) nombre B) floripondio C) foros D) flor E) rojo 12. SEVERO A) dragar B) afirmativo C) inexorable D) claro E) evidente 13. REDIMIR A) oprimir B) liberar C) sublimar D) incentivar E) calma 14. INEQUÍVOCO A) alterno
B) indudable C) estupendo D) mentecato E) concebible 15. HECATOMBE A) carnicería B) catástrofe C) centena D) estruendo E) explosión 16. TORCAZ A) torvo B) procaz C) indecente D) paloma E) anudado 17. POSMA A) brebaje B) libación C) inteligente D) ignaro E) calmoso 18. PROSAPIA A) versación B) actuación C) estirpe D) sabia
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal E) asma 19. SOLlO A) sólido B) gaseoso C) trono D) Oponer E) único 20. TUICIÓN A) sabiduría B) sospecha C) tuteo D) confiar E) defender 21. PERSEVERAR A) aseverar B) proscribir C) abrazar D) persistir E) desistir 22. SOLEVAR A) atacar B) luchar C) exaltar D) amotinar E) reclamar 23. HINOJO A) rodilla B) cólera C) pena D) alegría E) serenidad 24. PROFICUO A) higiene B) largo C) útil D) lleno E) filantropía
25. ATOAR A) anudar B) denudar C) lioso D) evitar E) remolcar 26. INTERPELAR A) interceder B) detener C) acusar D) interrogar E) esconder 27. TORVO A) duro B) belicoso C) gracioso D) feroz E) fiero 28. CONCISO A) sobrio B) sencillo C) escueto D) lacónico E) reducido 29. POTERNA A) cisterna B) puerta C) amparo D) tutelaje E) poder 30. TUSAR A) trasquilar B) cruzar C) mezclar D) mestizar E) tutear 31. CHALADO A) trillado
B) talado C) sesgado D) enamorado E) desanimado 32.CIRCUNSPECCIÓN A) perífrasis B) moderación C) atracción D) sección E) pertinacia 33. INDEMNE A) inefable B) indefinido C) indescifrable D) vacilante E) incólume 34. SOBERBIO A) belicoso B) preferido C) arrogante D) intrépido E) imperioso 35. ATESTADO A) apoyado B) proposición C) contradicción D) henchido E) pensado 36. CURATELA A) saneamiento B) limpieza C) cortadura D) amparo E) custodia 37. TULLIDO A) paralítico B) macerado C) sosegado D) anegado
E) ensuciado 38. TEMPESTIVO A) oportuno B) borrascoso C) inexacto D) ajeno E) arcano 39. EXHAUSTO A) consumido B) lleno C) alegre D) excesivo E) estéril 40. INSIPIENTE A) rústico B) nesciente C) analfabeto D) irreflexivo E) principiante 41. PINDÁRICO A) erudito B) conocedor C) conspicuo D) culterano E) omnisciente 42. DÍSCOLO A) huidizo B) grosero C) fugitivo D) indócil E) altanero 43. OMINOSO A) ruin B) execrable C) chabacano D) sobornable E) inaceptable
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 44. DENEGRIR A) nublar B) opacar C) manchar D) negrecer E) obscurecer 45. IRRESOLUTO A) dudoso B) trémulo C) indeciso D) veleidoso E) oscilante 46. PRECEPTIVO A) impuesto B) arbitrario C) destinado D) oculto E) libre 47. BALADÍ A) original B) auténtico C) autóctono D) habitante E) connatural 48. ZAINO A) enemigo B) alevoso C) inseguro D) embustero E) ilegítimo 49. TRUCULENTO A) aciago B) injusto C) tenaz D) dantesco E) tenebroso 50. EXENTAR A) eximir B) indultar
C) absolver D) exculpar E) emancipar 51. ESCATIMAR A) abolir B) separar C) mitigar D) sustraer E) mezquinar 52. EXÁNIME A) cansado B) liberal C) finado D) inseguro E) activo 53. REFOCILAR A) reír B) saciar C) divertir D) acariciar E) satisfacer 54. ALGAZARA A) caos B) sonido C) vocerío D) jolgorio E) diversión 55. EXORNAR A) bruñir B) elogiar C) acicalar D) amenizar E) ornamentar 56. POSTRERO A) ocaso B) póstumo C) extremo D) ulterior
E) rezagado 57. INANE A) óbice B) nimio C) escaso D) residuo E) pequeño 58. LAUDATORIO A) venalidad B) tristeza C) tenacidad D) encomio E) abulia 59. LENIFICAR A) saltar B) aflojar C) amoratar D) ablandar E) estrujar 60. BIZARRO A) sagaz B) audaz C) violento D) aventurero E) arrebatado 61. INDOLENTE A) fuerte B) estoico C) tranquilo D) calmoso E) apaciguado 62. OFUSCADO A) confuso B) pasmado C) alterado D) estólido E) obnubilado 63. DISEMINAR
A) dividir B) otorgar C) repartir D) expulsar E) esparcir 64. DESEO A) alto B) oración C) volición D) ruego E) dolor 65. MIMBREÑO A) locuaz B) veloz C) dichoso D) falaz E) flexible 66. FAENA A) labor B) empleo C) trabajar D) chamba E) lío 67. ILESO A) salva B) saludable C) impune D) indemne E) leso 68. ALARDE A) melomanía B) utopía C) embuste D) vanagloria E) coraje 69. REMAMENTE A) tirantez B) afecto
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal C) remesar D) atraso E) saldo 70. COALICIÓN A) obligación B) política C) convenio D) alianza E) concordia 71. ERIAL A) escaso B) seco C) baldío D) cálido E) fértil 72. ABROGAR A) rescindir B) anular C) abolir D) censurar E) liquidar 73. VERTIGINOSO A) asolador B) tórrido C) hilarante D) veloz E) ebrio 74. CURSI A) afectado B) lúgubre C) distinguido D) malevo E) demente 75. CONVEXO A) conspicuo B) prominente C) vértice D) plástico E) propincuo
76. ASENSO A) cumbre B) planicie C) caída D) baja E) venia 77. INSÓLITO A) adrede B) extraño C) común D) rareza E) exotérico 78. SINIESTRO A) brumoso B) pervertido C) trágico D) misterio E) oculto 79. LACERIOSO A) boato B) novel C) indigente D) dilapidador E) mezquino 80. VERMUT A) feroz B) timidez C) aperitivo D) norma E) calco 81. PRECOZ A) prematuro B) indulgente C) bizantino D) venal E) letal 82. VITOREAR
A) aclamar B) morigerar C) otear D) macerar E) atoar 83. EVENTUAL A) real B) casual C) contingencia D) deliberado E) acaecer 84. PUDIENTE A) acaudalado B) exuberante C) lujoso D) riqueza E) opimo 85. AUNAR A) turbar B) disuadir C) adherir D) innovar E) soliviantar 86. INSINUAR A) permitir B) jardear C) sanear D) apuntar E) erzagar 87. OPROBIO A) deshonra B) presunción C) hesitación D) verdad E) premonición 88. CATEQUIZAR A) olvidar B) soliviantar C) doctrinar
D) entronizar E) convertir 89. CONTRICCIÓN A) suma B) resta C) defección D) dilección E) arrepentimiento 90. SUCUMBIR A) rendirse B) enamorar C) postrar D) refulgir E) atacar 91. SEDICIÓN A) sosiego B) tumulto C) calma D) motín E) paz 92. PALADÍN A) émulo B) emulo C) ladino D) locuaz E) adalid 93. IMPUGNAR A) luchar B) votar C) anular D) defender E) combatir 94. EXILIAR A) deporta B) asilar C) nacionalizar D) expatriar E) estatizar
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal E) eximir 95. TRASCENDER A) esencial B) difundir C) traspasar D) importar E) fenecer 96. DISPENSAR A) disculpa B) perdón C) conferir D) inculpar
D) disponer E) entorpecer 99. CIRCUNVALAR A) navegar B) rodear C) sabotear D) avalar E) circuncidar 100. AÑIL A) índigo B) añejo C) anejo D) atril
97. FLEXIBLE A) contumaz B) razonable C) disenso D) burdo E) basto 98. CONMINAR A) obliga B) amenazar C) minar
E) color
Claves Sinónimos 04 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
B E E C D C B E A E
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
E C B B A D E C C E
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
D D A C A D E D B A
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
D B E C D E A A A B
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
D D B D C A C B D A
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
E C D C E E B D D B
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
B E E C E A D D C D
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
C C D B B E B C C C
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
A A B A C B A C E A
91) D 92) E 93) E 94) D 95) C 96) E 97) B 9B) B 99) B 100) A
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de significado similar a la escrita con mayúsculas.
1. IMPLICAR A) involucrar B) deducir C) renovar D) enterar E) envolver 2. LLANURA A) explanada B) hondonada C) meseta D) paso E) campo 3. PANEGÍRICO A) diatriba B) pandear C) patata D) apología E) onírico 4. FETICHISMO A) algarabía B) fricción C) fruición D) idolatría E) narcisismo
E) recta 5. ASESTAR A) perjudicar B) acertar C) imprimir D) golpear E) ajustar 6. PARAGÓN A) admiración B) admirable C) comparación D) disímil E) modelaje 7. MUDEZ A) poquedad B) morbidez C) mutismo D) hermético E) reticencia 8. BABEL A) cenit B) delicado C) inclinada D) confusión
9. CONTROVERTIR A) allanarse B) renunciar C) objetar D) retroceder E) afanar 10. PUNTILLOSO A) quisquilloso B) minucioso C) loable D) conciso E) óbice 11. APOTEGMA A) apotema B) sintagma C) diadema D) diantre E) proverbio 12. PÉRFIDO A) helicón B) parnaso C) aqueronte
D) efebo E) alevoso 13. ZARABANDA A) silencio B) espacio C) estrépito D) magia E) luminosidad 14. DISLATE A) disparo B) acierto C) distante D) error E) lapso 15. ENGAÑO A) abstruso B) hogareño C) encono D) arana E) endriago 16. ARCA A) marca B) ardid
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal C) lugar D) arnés E) cofre 17. ESQUIVO A) asequible B) arisco C) bisoño D) amistoso E) esquirla 18. VENTURA A) aventura B) riesgo C) lauro D) ventaja E) fortuna 19. ABULIA A) querer B) deseo C) nolición D) intento E) talante 20.PROLEGÓMENOS A) epílogo B) inicio C) premonición D) exordio E) pronóstico 21. TAXATIVO A) interino B) moral C) terminante D) laudatorio E) ososo 22. VENTUROSO A) fasto B) obtuso C) inepto D) consternado
E) zote 23. MAGRO A) seboso B) graso C) acedo D) enjuto E) almíbar 24. PREMONICIÓN A) advertencia B) prejuicio C) destino D) desatino E) futurístico 25. ADUSTO A) hosco B) manso C) dulce D) suave E) benigno 26. ACERBO A) melifluo B) acíbar C) agrio D) corrupto E) ático 27. BREVILOCUO A) compendioso B) insito C) espartano D) sintético E) verboso 28. COMPELER A) insertar B) cometer C) obligar D) acertar E) concertar 29. MISTERIOSO
A) arcadia B) arcano C) basca D) arquear E) homeostasis 30. SAÑA A) senectud B) crimen C) sevicia D) alevosía E) premeditación 31. ACERTAR A) errar B) fallar C) hallar D) marrar E) pifiar 32. JORFE A) cordial B) esquinado C) mirífico D) admisible E) terraplén 33. DENGOSO A) intenso B) contumaz C) ínclito D) jilibroso E) decente 34. INAUDITO A) continuo B) común C) sorpresa D) inevitable E) extraño 35. PRELACIÓN A) dilación B) delación
C) profusión D) cesión E) preferencia 36. ACIAGO A) cieno B) infausto C) inmundo D) limpio E) espacial 37. AFABLE A) adusto B) arisco C) erusco D) seco E) amable 38. QUIMERA A) gresca B) patochada C) lacra D) futesa E) lenidad 39. MOLSO A) baladí B) séptico C) chalado D) depurado E) espabilado 40. NÍVEO A) acerbo B) albo C) opaco D) mortecino E) transparente 41. ACUIDAD A) cuidar B) acudir C) igualdad D) agudeza
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal E) acuerdo 42. ALEGORIZAR A) dramatizar B) argumentar C) elucubrar D) simbolizar E) ergotizar 43. AEDO A) viento B) vanidad C) aire D) poeta E) atmósfera 44. ABSCISIÓN A) descontrol B) separación C) abstracción D) absurdo E) absolución 45. INSIDIOSO A) fatuo B) conceptuoso C) culto D) oneroso E) fastidioso 46. INCUMBIR A) modificar B) determinar C) persistir D) atañer E) sugerir 47. MALEABLE A) dúctil B) laminable C) abominable D) estimable E) sobornable 48. ADNATO
A) adherente B) ornato C) anexo D) unidad E) cohesión 49. AFORO A) forrar B) cobrar C) cabida D) cerrado E) tapar 50. ABALIZAR A) tirotear B) abalear C) disparar D) matar E) señalar 51. AHÍTO A) empeño B) harto C) ardor D) satisfecho E) bastante 52. IDEOLOGÍA A) tratado B) simbología C) exégesis D) doctrina E) calotecnia 53. BRILLAR A) lucimiento B) rutilante C) centellar D) estrellar E) relevar 54. REO A) preso B) prófugo
C) convicto D) inculpado E) sentenciado 55. AGENESIA A) despacho B) sucursal C) árido D) yermo E) estéril 56. CONCOMITANTE A) supuesto B) consecuente C) relacionado D) obsecuente E) cónclave 57. SEDANTE A) paliativo B) gustativo C) sensitivo D) auditivo E) olfativo 58. ABDICACIÓN A) elección B) renunciar C) desconformidad D) aprobación E) reconocimiento 59. ABATE A) decaído B) sacerdote C) abatido D) tumbar E) batir 60. CAUSAL A) visual B) azar C) suerte D) motivo E) imprevisto
61. TRANSCRIBIR A) trasvasar B) traducir C) transporte D) copiar E) trastocar 62. ASEPSIA A) saneamiento B) infección C) consentir D) afirmación E) depuración 63. HÁLITO A) nimbo B) descubrir C) entender D) aliento E) aburrido 64. IGNICIÓN A) desconocer B) ignorar C) combustión D) índole E) desilusión 65. HURGUETE A) atizar B) agujero C) rebuscador D) fisgón E) menear 66. TÚMULO A) féretro B) difunto C) tumba D) lápida E) epitafio 67. DICTAMEN
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal A) sentencia B) fallo C) opinión D) conclusión E) disidencia 68. HIRSUTO A) convulsión B) erizado C) excesivo D) brusquedad E) sueño 69. ENERVADO A) debilitado B) fortalecido C) asumido D) neurasténico E) levantado 70. HARNERO A) escasez B) saciar C) zaranda D) haragán E) valentón 71. FORTUITO A) afortunado B) inasible C) adinerado D) inopinado E) pedante 72. IMPÁVIDO A) temeroso B) incapaz C) obstinado D) atrevido E) inválido 73. FISONOMÍA A) semblante B) característica C) presencia
D) prestancia E) rasgo 74. DETRACCIÓN A) contracción B) ilación C) difamación D) decepción E) disfunción 75. REPULSIÓN A) condenación B) abominación C) reposición D) restricción E) rechazo 76. ABOMINACIÓN A) sumisión B) consideración C) alabanza D) repulsión E) abandono 77. DISCONTINUO A) relacionado B) irregularidad C) distinta D) alternativa E) intermitente 78. DECURSO A) continuación B) discurso C) cargo D) comunicación E) camino 79. FRACCIONAR A) refaccionar B) partir C) reparar D) roturar E) horadar
80. HATO A) lleno B) víveres C) repleto D) cansado E) deleite 81. SOCOLOR A) solapar B) pretexto C) socavar D) motivo E) someter 82. ACTITUD A) postura B) posición C) activar D) disposición E) situación 83. ALEA A) mezcla B) ligar C) atar D) azar E) aletear 84.HETEROGENEIDAD A) multiplicidad B) variedad C) heterocromático D) genialidad E) heteróclito 85. MAJAR A) masticar B) triturar C) aplanar D) achicar E) ninguna 86. REFOCILAR A) pedir
B) alegrar C) enfurecer D) entristecer E) cargar 87. HECES A) excremento B) hediondez C) cuartear D) apestar E) suceso 88. OSTENTACIÓN A) modestia B) magnificencia C) sobriedad D) oscilación E) ovación 89. PANEGIRISTA A) apologista B) servidor C) vengador D) discípulo E) sectario 90. ACTIVO A) operante B) eficaz C) enérgico D) diligente E) rápido 91. DENIGRANTE A) terco B) moroso C) humillante D) obstinado E) curioso 92. HOMILÍA A) equivalente B) crimen C) sermón
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal D) sinónimo E) semejante 93. RETICENTE A) insiste B) doblegable C) recipiente D) ecuánime E) latente 94. ADITAMENTO A) añadidura B) aumento C) completo D) apéndice E) adición
95. AFABLE A) atento B) cortés C) afectuoso D) tratable E) sociable
C) primacía D) presa E) preámbulo
96. HIDRÓPICO A) sediento B) rabioso C) ecuestre D) farsante E) líquido 97. PROLEGÓMENO A) pretexto B) previsto
A) obligación B) intimidación C) asociación D) contribuir E) asistir
98. EXENTO A) ejecutado B) liberado C) acerto D) eximir E) exogamia 99. ADHESIÓN A) cohesión B) aprobación C) aceptación D) consentimiento E) apego 100.CONMINACIÓN
Claves Sinónimos 05 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
A A D D D C C D C A
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
E E C D D E B E C D
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
C A D A A B D A B C
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
C E D E E B E A B B
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
D D D B E D B A C E
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
B D C A E C A B B D
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
D A D C D C C B A C
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
D D A C E D C A B B
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
B A D B B B A D E B
91) C 92) C 93) A 94) A 95) B 96) A 97) D 9B) B 99) E 100) B
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Razonamiento Verbal
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS Registrar la precisión de comprensión de significados opuestos, así como la amplitud de vocabulario del postulante(al escoger un antónimo lo mas aproximado posible al modelo, entre varias alternativas más o menos opuestas. ETIMOLOGICAMENTE proviene de dos vocablos de origen griego: ANTI (contra) y ONOMA (nombre). DEFINICIONES: Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramatical expresan significados opuestos o contrarios. De manera que, el antónimo de un adjetivo tendrá que ser otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo. ANTONIMIA DIRECTA Ocurre cuando dos vocablos complementarios, en forma plena.
tienen
Fuerte
significados
– débil
mutuamente
opuestos
y
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Razonamiento Verbal Amor Vida
– odio – muerte
ANTONIMIA INDIRECTA Ocurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en forma plena si no parcial. Blanco Maldad Frío
– oscuro – bondad – tórrido
¡IMPORTANTE! – Los antónimos se presentan en contextos oracionales determinados. – Las palabras que se emplean en las pruebas de admisión son vocablos de uso frecuente. – Las preguntas de antónimas son muy usuales en los exámenes de admisión, pues su resolución implica saber sinónimos. Ejemplos: ←→ 1) CURTIDO ↓ experimentado veterano 2) ERUDITO ↓ letrado ilustrado 3) ESCÉPTICO ↓ incrédulo dudoso
NOVATO ↓ inexperto novicio
←→
←→
INCULTO ↓ ignorante nesciente CREYENTE ↓ crédulo optimismo
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
ESTRUCTURA DE UN ANTONIMO Los antónimos como ejercicio evaluativo consta de una palabra en mayúsculas llamada base o premisa y un conjunto de cinco alternativas (A, B, C, D, E) , de las cuales una es la respuesta y las cuatro distantes funcionan como distractores.
}
PALABRA BASE
A) __________________ Si la respuesta es la A B) __________________ Cinco alternativas C) __________________ D) __________________ Las restantes 4 son distractores E) __________________ Se debe analizar la palabra base y definir con exactitud y precisión su significado. Si sabemos la idea que expresa la palabra base, entonces seremos capaces de proponer un vocablo de significado contrario, restándonos solo buscar este o su equivalente en la serie de opcionesEN LA PRUEBA DE ANTONIMOS
Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída o escuchada. Nos puede ayudad la etimología de la palabra base. Se recomienda buscar los derivados o el primitivo de la palabra base, ya que, tal vez no son familiares. Al término base también se le puede plantear mentalmente su antónimo. Dicho término planteado se debe buscar entre las alternativas.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal Si no se encontrara dicho termino, busque el significado semejante La mejor manera de “vencer” los distactores es con un correcto conocimiento de los sinónimos. La alternativa que consideramos como respuesta deberá ser de la misma categoría gramatical que la palabra base. ¡OBSERVE…! PÉRFIDO RESCINDIR
− Sinonimos: desleal, traido − Antonimos: fiel, leal − Sinonimos : cancelar, anular − Antonimos: ratificar, confirmar
− Sinonimos: indeciso, perplejo IRRESOLUTO − Antonimos: decidido, atrevido − Sinonimos: impávido, inconmovible IPERTÉRRITO − Antonimos: impresionable, intranquilo
PÉRFIDO
− Sinonimos: desleal, traido − Antonimos: fiel, leal
− Sinonimos: cancelar, anular − Antonimos: ratificar, confirmar − Sinonimos: indeciso, perplejo IRRESOLUTO − Antonimos: decidido, atrevido RESCINDIR
− Sinonimos: impávido, inconmovible IPERTÉRRITO − Antonimos: impresionable, intranquilo
NOTA: Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por lo general antónimos directos, así: Feliz – infeliz Leal – desleal Contraataque – ataque Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimos directos, así: Alto – bajo Blanco – negro Afuera – dentro No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo: Mesa – ? Silla – ? Cementerio – ?
E JE R C I C I O S R E S U E L T O S
1. FELONÍA
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Razonamiento Verbal A) deslealtad D) bravucona
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B) lealtad E) dichosa
Razonamiento
Verbal
C) traición
Solución: El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un antónimo de la misma categoría gramatical. Recuerde que: FELONÍA = deslealtad; traición La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del término base. Las alternativas D y E son adjetivos, no pueden ser respuesta. La alternativa B es un sustantivo femenino y de significado opuesto. ∴ R p t a .B
2. DIÁFANO A) traslúcido D) opado
B) poroso E) objetivo
C) inexpugnable
Solución: DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos serían: opaco, oscuro, inaccesible, intrincado, inexpugnable. ∴
3. AMBIGUO A) claro D) diáfano
R p t a .C
B) unívoco E) categórico
C) exacto
Solución: AMBIGUO es un adjetivo que estrictamente se aplica a las palabras o frases que tienen dos o más interpretaciones posibles, su antónimo básico es unívoco. Un enunciado categórico puede ser ambiguo, por lo cual la alternativa E no es correcta. Suele darse que la univocidad entrañe claridad, exactitud y diafanidad, pero tal dependencia justamente hace preferible como respuesta la B.
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal ∴
4. MENOSCABAR A) alabar D) reparar
R p t a .B
B) fortalecer E) elevar
C) ensamblar
Solución: ALABAR significa elogiar celebrar con palabras. Es por lo tanto la palabra que mejor representa la antonimia de menoscabar ∴
5. VENAL A) inocente D) respetable
R p ta .A
B) magnánimo E) probo
C) admirable
Solución: Una persona VENAL es un tipo corrupto, por lo tanto, probo que quiere decir honesto, es su antónimo más directo. El resto de alternativas alude a calificativos que bien podrían referirse a la honestidad, pero no se oponen a venal como lo hace probo igual a honesto. ∴
6. AHITO A) lívido D) impaciente
R p t a .E
B) activo E) famélico
C) inquieto
Solución: AHITO es satisfecho y aún más que satisfecho. Como se refiere permanentemente a la ingestión alimenticia, el mejor antónimo de los ofrecidos es famélico, que padece de hambre.
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Razonamiento Verbal
Manual ∴
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Razonamiento
Verbal
R p t a .E
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
1. INSTABLE A) variable B) promovible C) permanente D) reprochable E) irrevocable 2. POSTERGAR A) despreciar B) posponer C) adelantar D) estimular E) desdeñar 3. AZUZAR
A) embestir B) apaciguar C) enfriar D) escaso E) disuadir 4. FRENÉTICO A) romántico B) huidizo C) rígido D) sosegado E) pensativo 5. FERAZ A) abandonado
B) dócil C) pobre D) fiero E) árido 6. CÓNCAVO A) vacío B) sólido C) convexo D) complejo E) roto 7. CAUDALOSO A) seco B) borroso
C) tranquilo D) escaso E) ruidoso 8. ALBURA A) blandura B) hermosura C) textura D) tintura E) negrura 9. CAMPANTE A) limitado B) timorato C) citadino
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal D) campestre E) compungido 10. FICTICIO A) noble B) material C) real D) precioso E) fiel 11. MAGRO A) alto B) grato C) festivo D) bravo E) gordo 12. FESTINAR A) discutible B) diferir C) trasladar D) transferir E} sufrir 13. DIGNIFICAR A) insultar B) retraer C) menoscabar D) disculpar E) inculpar 14. REPUDIAR A) facilitar B) divertir C) gozar D) asimilar E) acoger 15. ARDUO A) fértil B) cortés C) corto D) bravo E) fácil
16. INCUESTIONABLE A) discutible B) costoso C) crucial D) divisible E) destructible 17. HACINAR A) esparcir B) ocultar C) difundir D) emigrar E) repartir 18. ENERVARSE A) encapricharse B) fortalecerse C) desmayarse D) desesperarse E) descontrolarse 19. SUSCEPTIBLE A) dispuesto B) paciente C) irascible D) fuerte E) modesto 20. INOCUO A) sedante B) tóxico C) inofensivo D) inodoro E) salubre 21. OMISIÓN A) atención B) cortesía C) inanimado D) bienquerer E) desinteresado 22. OBSTINACIÓN
A) congraciar B) discreción C) filoso D) desistimiento E) desequilibrar 23. IGNOTO A) conocido B) prehistórico C) olvidado D) antiguo E) cercano 24. EPÍLOGO A) conclusión B) conversación C) preámbulo D) oración E) razonamiento 25. EFÍMERO A) primitivo B) elemental C) eficaz D) perenne E) frágil 26. MAQUINAL A) recio B) audaz C) reflexivo D) mejoría E) ilusión 27. PALIAR A) asado B) irritar C) malísimo D) aumentar E) incluir 28. LIAR A) afrontar B) encarar
C) sujetar D) saltar E) desatar 29. TAIMADO A) orgulloso B) tonto C) ingrato D) bullicioso E) importante 30. OSADO A) animoso B) fanfarrón C) prudente D) audaz E) emprendedor 31. INSÍPIDO A) tonto B) molesto C) sabroso D) activo E) emancipado 32. MICROCÉFALO A) chiquita B) pelota C) cabezota D) otorgar E) ínfimo 33. OQUEDAD A) confuso B) barraca C) bohío D) palpable E) convexidad 34. DESDOROSO A) baldado B) piadoso C) incoloro D) honroso E) hermoso
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 35. OBSOLETO A) inteligente B) grosero C) vigente D) brillante E) pasajero 36. MUSTIO A) mohíno B) lánguido C) musculoso D) floreciente E) armonioso
A) regocijo B) entretenimiento C) competencia D) tedio E) nostalgia 42. SICALÍPTICO A) tiránico B) decente C) medroso D) acertado E) odioso 43. CONSUETUDINARIO
37. ALIVIAR A) asediar B) agravar C) endurecer D) gastar E) considerar 38. OSTENTACIÓN A) revivir B) fama C) lozano D) inmaterial E) modestia 39. OCASO A) bienquerer B) poniente C) salida D) pobre E) rato 40. PREMONICIÓN A) inadvertencia B) tedio C) perseverancia D) conjunción E) frustración 41. MURRIA
A) infausto B) mausoleo C) insólito D) lectivo E) aleatorio 44. NINFA A) nimbo B) flor C) fealdad D) loor E) áspero 45. INCOAR A) integrar B) acabar C) iniciar D) alabar E) vaticinar 46. CUCHITRIL A) liviano B) ciclópeo C) mansión D) babieca E) dilogía 47. ARROJADO A) voluminoso B) combativo
C) perplejo D) alevoso E) rotoso 48. OBVIAR A) inferir B) denotar C) incluir D) cejar E) prevaricar 49. ELEGÍA A) oda B) madrigal C) épica D) epigrama E) comedia 50. FÚTIL A) acerbo B) antípoda C) arcaico D) vital E) novato 51. TUMEFACTO A) sereno B) complacido C) calificado D) deshinchado E) distraído 52. SILENTE A) bullicioso B) mandria C) vidente D) simple E) altruista 53. MONIGOTE A) engreído B) solvente C) altivo D) torcido
E) fino 54. DEVOTO A) inclusera B) antófago C) mecenas D) agnotista E) infidente 55. DITIRAMBO A) facundia B) beodo C) punición D) filípica E) vate 56. LATO A) breve B) magro C) tétrico D) limpio E) mondo 57. TUNANTE A) ladino B) sicalíptico C) decente D) truhán E) lacerioso 58. BATAHOLA A) baraúnda B) bedal C) brumoso D) cortapisa E) calma 59. INEXPRESIVO A) benévolo B) tenaz C) fustigante D) sereno E) enfático 60. EXTORSIÓN
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal A) resarcimiento B) glosa C) panacea D) subterfugio E) plebiscito 61. CAÓTICO A) hipotético B) aclarado C) vislumbrado D) ordenado E) renovado 62. GAZMOÑO A) sincero B) falaz C) solapado D) terco E) prolijo 63. VENAL A) venablo B) incorruptible C) venial D) banal E) triunfador 64. INCIVIL A) inciso B) educado C) militar D) alegre E) ínclito 65. PINGÜE A) copioso B) escaso C) aborto D) crudo E) enano 66. BIZARRO A) timorato B) fanático
C) fámulo D) asado E) feliz 67. LUJURIA A) pobreza B) carestía C) lealtad D) ingenuidad E) honestidad 68. LEALTAD A) envidia B) felonía C) desconfianza D) enemistad E) maledicencia 69. TERSURA A) oscuridad B) aspereza C) limpieza D) estrechez E) tirantez 70.CONVENCIONAL A) superficial B) extraño C) inusitado D) candoroso E) liberal 71. CUCHIPANDA A) abstención B) algazara C) moderación D) mesura E) ayuno 72. PUDIENTE A) harto B) aballar C) borrascoso D) paupérrimo
E) acorrer 73. MENGUAR A) recortar B) lesionar C) dilapidar D) aumentar E) menoscabar 74. ENTEREZA A) incapacidad B) indiferencia C) debilidad D) blandura E) deterioro 75. DESCARO A) caro B.) barato C) vergüenza D) animado E) retorno 76. IMPELER A) animar B) desanimar C) pelear D) admirar E) impedir 77. ALCAHUETE A) siseo B) ahijado C) atisbar D) discreto E) sátrapa 78. ALBOR A) alba B) blancura C) alcántara D) albricias E) final 79. ASIR
A) soltar B) surgir C) entrar D) atrapar E) obedecer 80. RASAR A) desnivelar B) destrozar C) terminar D) borrar E) desproporcionar 81. RUGOSO A) azorado B) basto C) fragoso D) satinado E) atizado 82. ESCATIMAR A) propiciar B) favorecer C) colaborar D) esquilmar E) esquivar 83. AMALGAMAR A) dispersar B) reunir C) adormecer D) animar E) discontinuo 84. DEBELADO A) oculto B) sucio C) invencible D) terco E) sueño 85. LOAR A) oír B) denostar
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal C) deferir D) lograr E) admitir 86. VALORAR A) reunir B) malograr C) despreciar D) huir E) ocupar
E) señalado 90. FATALISTA A) optimista B) generoso C) abundante D) impetuoso E) perenne
87. PARADÓJICO A) respetable B) repugnante C) gracia D) inapreciable E) razonable 88. SUBSIDIO A) utilidad B) permanencia C) valor D) autosuficiente E) impuesto 89. APLAZADO A) tornado B) cumplido C) separado D) desviado
98. AMNISTÍA A) aceptación B) vicio C) gracia D) punición E) declaración 99. ATREVIDO A) flemático B) minucioso C) sosegado D) timorato E) retrasado 100.ENNOBLECER A) desprestigiar B) enaltecer C) corromper D) calumniar E) envilecer
94. MESURADO A) anticipado B) indiscreto C) sobrio D) desmedido E) atolondrado 95. SOPLO A) turbidez B) coartada C) manejo D) imputación E) penalidad
91. TEMPLANZA A) abulia B) tiranía C) ebriedad D) discordia E) desenfreno
96. INALTERABLE A) permanente B) mutable C) sosegado D) permitido E) móvil
92. EJECUTORIA A) albedrío B) prisión C) fallo D) recurso E) anuencia
97. INJUSTO A) adecuado B) semejante C) legal D) equitativo E) simétrico
93. DISIPAR A) obstruir B) opacar C) abstraer D) ahorrar E) aprovechar
Claves Antónimos 01 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09)
D C E D E C D D E
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19)
E B C E E A A B D
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29)
A D A C D C B C B
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39)
C D E D C D D E C
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49)
B B C C B C C B E
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59)
D A B E C A C E E
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69)
D A B B B A C B B
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79)
A D D E C B B E A
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89)
D C A C E C E D B
91) 92) 93) 94) 95) 96) 97) 9B) 99)
E E B D B B D D D
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 10) C
20) B
30) C
40) A
50) D
60) A
70) C
80) E
90) A
100) E
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
1. APOGEO A) desgano B) decadencia C) penumbra D) destrucción E) descenso 2. FATUO A) escéptico B) simple C) inseguro
D) modesto E) esmerado 3. AMBIGUO A) claro B) unívoco C) exacto D) diáfano E) categórico 4. MUSITAR
A) susurrar B) gritar C) ulular D) gruñir E) murmurar 5. BRUSCO A) hábil B) suave C) tolerante D) lento
E) amable 6. BENEFICIO A) egoísmo B) detrimento C) amenaza D) postergación E) malestar 7. CODICIA A) sobriedad
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal B) generosidad C) reproche D) indiferencia E) desinterés 8. VITUPERAR A) ironizar B) loar C) reprender D) criticar E) censurar 9. SUPRIMIR A) instaurar B) añadir C) prorrogar D) levantar E) construir 10 DESIDIA A) decisión B) rigidez C) cuidado D) asiduidad E) templanza 11. OBJETAR A) afirmar B) reiterar C) absolver D) asentir E) confirmar 12. BALDÍO A) benéfico B) fútil C) necesario D) fértil E) productivo 13. DEBILITADO A) enervado B) enajenado C) robustecido
D) animado E) reformado 14. MENOSCABAR A) alabar B) fortalecer C) ensamblar D) reparar E) elevar 15.PREDILECCIÓN A) postergación B) repulsión C) descrédito D) indisposición E) marginación 16. ALTRUISTA A) negligente B) avaro C) venal D) egoísta E) fatalista 17. PROFANO A) místico B) mágico C) sagrado D) profundo E) pagado 18. CAPAZ A) atrevido B) tímido C) inocente D) inepto E) taimado 19. SOLVENCIA A) escasez B) déficit C) quiebra D) inopia E) fracaso
20. DISCUTIBLE A) constructivo B) pacífico C) insoportable D) concreto E) indiscutible 21. ZAHERIR A) impresionar B) zarpar C) insacular D) vituperar E) encomiar 22. CALVERO A) prensil B) lampiño C) pelucón D) desierto E) oasis 23. ENCUBRIR A) apañar B) disipar C) murmurar D) delatar E) informar 24. JACTANCIA A) parquedad B) recato C) temor D) templanza E) modestia 25. EXONERAR A) contribuir B) implantar C) imponer D) desagraviar E) liberar 26. OBLITERAR
A) desatender B) desatorar C) desembarazar D) desentornillar E) desenrollar 27. PORMENORIZAR A) simplificar B) actualizar C) sintetizar D) contar E) detallar 28. RUTILAR A) señalar B) apagar C) fulgir D) meditar E) susurrar 29. ABSORBER A) aspirar B) empapar C) secretar D) extraer E) exprimir 30. CAPCIOSO A) malicioso B) ligero C) constructivo D) inconsulto E) evidente 31. FLEMÁTICO A) introvertido B) pusilánime C) saludable D) impulsivo E) flexible 32. VELEIDOSO A) constante B) pesado
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal C) serio D) severo E) testarudo 33. GARRIDO A) desaliñado B) elegante C) rozagante D) garifo E) hermoso 34. VILIPENDIAR A) oscurecer B) venerar C) adorar D) perdonar E) ensalzar 35. VOCIFERAR A) callar B) susurrar C) enmudecer D) silenciar E) tartamudear 36. SATURAR A) vaciar B) cambiar C) abrir D) ventilar E) quebrar 37. PERSUADIR A) dividir B) desdecir C) inducir D) convencer E) disuadir 38. AHERROJAR A) errar B) arrojar C) liberar D) imputar E) esconder
39. MALQUISTAR A) enemistar B) aclarar C) anticipar D) acercar E) amistar 40. RESTAÑAR A) cobrar B) anular C) desangrar D) estabilizar E) operar 41. SOBRESEER A) separar B) alejar C) abandonar D) suspender E) insistir 42. ESTÁTICO A) continuo B) enérgico C) oscilante D) flexible E) variado 43. CLAUDICAR A) ceder B) advertencia C) insistir D) sujetarse E) presionar 44.AQUIESCENCIA A) afirmación B) esencia C) formalidad D) consentimiento E) rechazo 45. AFRENTAR
A) lagotear B) expender C) exornar D) morigerar E) pervertir 46. MAGNO A) afectado B) cáustico C) obsceno D) pequeño E) ponderado 47. DISENTIR A) asentir B) coincidir C) sentir D) consentir E) afirmar 48. INCIPIENTE A) concluido B) complicado C) moderno D) superior E) adelantado 49. CHISMOSO A) murmurador B) cuentista C) veraz D) discreto E) hablador 50. ERGUIR A) agachar B) echar C) suspender D) reptar E) ninguna 51. VIGOR A) índole B) desembarazo C) murria
D) lasitud E) mohín 52. OMISO A) abatido B) reo C) grato D) cuidadoso E) avezado 53. CONVOCAR A) apaciguar B) ignorar C) desanimar D) silenciar E) disolver 54. LUCRO A) inversión B) menoscabo C) derrota D) ahorro E) reserva 55. EMANCIPADO A) esclavo B) independiente C) conmocionado D) luchador E) perturbar 56. DESAVENENCIA A) coordinación B) privación C) entonación D) remanso E) armisticio 57. LENIDAD A) alarde B) pachorra C) incuria D) aliño E) severidad
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 58. SOLEDAD A) austeridad B) abulia C) cortejo D) conformidad E) auto fobia 59. ENMARAÑAR A) aclarar B) dilucidar C) disipar D) explicar E) desenredar 60. SENCILLEZ A) naturalidad B) afabilidad C) dificultad D) soberbia E) simple 61. PALURDO A) álgido B) árido C) preparado D) sativo E) erudito 62. ANODINO A) sustancial B) sabroso C) impositivo D) operante E) enemigo 63. NEFARIO A) altruista B) malvado C) genial D) aciago E) alegre 64. VIGORIZAR A) tonificar
B) enervar C) enflaquecer D) envejecer E) afeminar 65. PERNICIOSO A) benéfico B) satisfactorio C) agradable D) deleitante E) diletante 66. OMINOSO A) venturoso B) liviano C) fervoroso D) precioso E) oneroso 67. DILACIÓN A) desvanecer B) insuflar C) apremio D) ensanchar E) adelgazar 68. OPIMO A) pésimo B) renunciar C) escaso D) optar E) laminar 69. ADVERSO A) verso B) reverso C) anverso D) finalidad E) afín 70. OBSTAR A) huir B) escoger C) dejar
D) facilitar E) peso 71. INNATO A) afectado B) aficionado C) nonato D) adquirido E) comprado 72. OBSOLETO A) absoluto B) coetáneo C) arcaico D) puro E) destiempo 73. AGRESTE A) nómade B) sedentario C) nómada D) urbano E) ermitaño 74. OPULENTO A) infecundo B) desgarbado C) astroso D) estético E) afable 75. REFUTAR A) computar B) propugnar C) opugnar D) liberar E) aberrar 76. PROSCRIPTO A) caducado B) recetado C) acatado D) excluido E) iniciado
77. ACATAR A) degustar B) ingerir C) tasar D) insubordinar E) avejar 78. FESTINAR A) celebrar B) compungido C) conflictivo D) afligir E) dilación 79. ENOMANO A) frugal B) macilento C) fotófobo D) huérfano E) abstemio 80. VIGENCIA A) preeminencia. B) absoluto C) vigilancia D) desamparo E) obsolescencia 81. VENDIMIAR A) sembrar B) regalar C) entregar D) pisotear E) fecundar 82. INCIDENTE A) inmunidad B) exteriorizar C) seguridad D) sonante E) avenencia 83. INSTAURAR A) rebelar
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal B) extremar C) deponer D) solventar E) combatir
A) desdeñar B) liberar C) colisionar D) priorizar E) caucionar
84. REPUTACIÓN A) celebridad B) obstrucción C) regeneración D) difamación E) remodelación 85. PROSÉLITO A) suspicaz B) enemigo C) propílico D) cándido E) cauto 86. DISPLICENTE A) prolijo B) solícito C) impaciente D) estudioso E) atractivo 87. OSTENTOSO A) desinteresado B) glorioso C) sobrio D) callado E) sereno 88. PRETERIR
D) petulancia E) recato
93. LAPSUS A) gazapo B) pifia C) descuido D) acierto E) escueto
89. PRÉSBITE A) ateo B) laico C) discípulo D) casto E) miope
98.SIGILOSAMENTE A) solapadamente B) ocultamente C) secretamente D) francamente E) escondidas 99. DUBITACIÓN A) fluctuación B) escepticismo C) evidencia D) irresolución E) sospecha 100. APOLOGISTA A) paregirista B) halagüeño C) zalamero D) alabador E) censor
94. DENOSTAR A) ofender B) agraviar C) aplaudir D) herir E) injuriar
90. OSTENSIBLE A) descubierto B) perceptible C) manifiesto D) desnudo E) recóndito 91. MISANTROPÍA A) aspereza B) rudeza C) incorrección D) urbanidad E) descortesía 92. ANTIGÜEDAD A) coetáneo B) atavío C) boga D) atávico E) coexistente
95. INELUCTABLE A) evitar B) forzoso C) superfluo D) esencial E) insustituible 96.CONFIDENCIAL A) manifiesto B) privado C) reservado D) oculto E) íntimo 97. FATUIDAD A) pedantería B) jactancia C) alarde
Claves Antónimos 02 01) 02) 03) 04) 05)
B D E B B
11) 12) 13) 14) 15)
D D C B E
21) 22) 23) 24) 25)
E E D E C
31) 32) 33) 34) 35)
D A A B B
41) 42) 43) 44) 45)
E C C E A
51) 52) 53) 54) 55)
D D C B A
61) 62) 63) 64) 65)
E A A B A
71) 72) 73) 74) 75)
D B D A B
81) 82) 83) 84) 85)
A C C D B
91) 92) 93) 94) 95)
E C D C A
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 06) 07) 0B) 09) 10)
B E B A C
16) 17) 1B) 19) 20)
D C D D E
26) 27) 2B) 29) 30)
B C B C E
36) 37) 3B) 39) 40)
A C C E C
46) 47) 4B) 49) 50)
D A A D B
56) 57) 5B) 59) 60)
E E C E D
66) 67) 6B) 69) 70)
A C C E D
76) 77) 7B) 79) 80)
B D E E E
86) 87) 8B) 89) 90)
B C D E E
96) A 97) E 9B) D 99) E 100) E
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
1. COSMOPOLITA A) citadino B) aldeano C) enclaustrado D) urbano E) extranjero
2. DISCRETAMENTE A) sagazmente B) tozusamente C) abiertamente D) procazmente E) veladamente
3. ABSTRUSO A) racional B) ilativo C) despejado D) comprendido E) analítico
4. FILIALMENTE A) fraternalmente B) paternalmente C) parentalmente D) dolosamente E) ásperamente
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 5. LILIPUTIENSE A) megalítico B) descomunal C) filisteo D) hercúleo E) titánico 6. VERSÁTIL A) constancia B) inhábil C) inerte D) tieso E) templado 7. CREPUSCULAR A) consciente B) anochecer C) amanecer D) luminescer E) comatoso 8. TUMULTUARIO A) concertado B) dispersado C) alejado D) amistoso E) escabroso 9. MUNDIFICAR A) mistificar B) purificar C) contaminar D) consagrar E) confesar 10. DOCTAMENTE A) infundadamente B) estúpidamente C) lerdamente D) groseramente E) modestamente 11. MORBOSO A) salutífero
B) religioso C) impoluto D) decente E) puro 12. FÁCTICO A) incauto B) hipotético C) demostrado D) quijotesco E) soñado 13. SUTILEZA A) ironía B) incuria C) exageración D) amplitud E) inmodestia 14. OBSECUENCIA A) lucidez B) docilidad C) cortesía D) rebeldía E) inconstancia 15. IMPASIBILIDAD A) posibilidad B) soberbia C) sensualidad D) sensibilidad E) afectación 16. LARGUEZA A) angostura B) estrechez C) pequeñez D) miseria E) cobardía 17. SERVILISMO A) soberanía B) dependencia C) autenticidad
D) bastedad E) madurez 18. REPARO A) desparpajo B) arrojo C) perjuicio D) soberbia E) ignorancia 19. FRUICIÓN A) melancolía B) abatimiento C) desasosiego D) ansiedad E) lasitud 20. ESOTÉRICO A) misterioso B) disminuido C) realista D) parco E) infidente 21. ASCÉTICO A) amable B) licencioso C) impío D) ácido E) dulce 22. VEHEMENTE A) impetuoso B) endulzado C) convencido D) indiferente E) venerable 23. PULULANTE A) callado B) silente C) amordazado D) apagado E) atenuado
24. CALCULADO A) imponderable B) repentino C) inverosímil D) confiado E) ponderado 25. RENUENCIA A) vocerío B) mansedumbre C) dócilmente D) perseverancia E) anticipo 26. CASUAL A) frecuente B) esporádico C) deliberado D) complejo E) penado 27. ANTECEDER A) preceder B) omitir C) contradecir D) proseguir E) ceder 28. INVECTIVA A) ingenio B) genio C) incienso D) cinta E) potestad 29. SODOMÍA A) virilismo B) virilidad C) vigor D) fortaleza E) potencia 30. CONCISIÓN
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal A) indecisión B) precisión C) circunloquio D) elocuencia E) amplitud 31. CONTUBERNIO A) cooperación B) querencia C) justicia D) asamblea E) separación 32. DEVOTO A) desafecto B) inclusivo C) mecenas D) inficionar E) calvario 33. ACERTADO A) requisado B) arrobado C) donado D) aberrado E) privado 34. SÓLITO A) conformado B) escoltado C) acostumbrado D) insólito E) acomodado 35. AHORRAR A) desgastar B) insumir C) producir D) despilfarro E) emplear 36. CAZURRO A) precavido B) suspicaz C) candoroso
D) inocente E) hablador 37. MANCEBIA A) senectud B) adultez C) pubertad D) cenobio E) hogar 38. DEPRECIAR A) urdir B) desbaratar C) encarecer D) ponderar E) acaecer 39. DESGLOSAR A) apartar B) excluir C) enlazar D) callar E) inmutarse 40.INTEMPERANCIA A) serenidad B) perspicaz C) libertinaje D) templanza E) donaire 41. ABLACIÓN A) reposición B) sutura C) silente D) unión E) silencioso 42. REYERTA A) rencilla B) gresca C) conciliación D) tumulto E) trifulca
43. TITUBIAR A) recelar B) vacilar C) dudar D) desconfiar E) decidir 44. GÁRRULO A) locuaz B) mañoso C) conciso D) garabateador E) zalamero 45. TRANSIGENCIA A) nubosidad B) abandono C) inadecuado D) perturbación E) tenacidad 46. DESAFUERO A) ingreso B) admisión C) observación D) elección E) propensión 47. FILANTROPÍA A) altruismo B) egolatría C) largueza D) generosidad E) esplendidez 48. EX PROFESO A) fortuito B) ad hoc C) previsto D) deliberado E) reflexionado 49. CORPÓREO A) tangible
B) incorpóreo C) visible D) perceptible E) palpable 50. EUFONÍA A) cacofonía B) sinfonía C) armonía D) ruido E) silente 51. DOGMÁTICO A) ortodoxa B) ateísmo C) filosofía D) agnóstico E) filósofo 52. ADVENEDIZO A) lícito B) lugareño C) conocido D) aceptado E) abrogado 53. APOCARSE A) cortarse B) anonadar C) ruborizarse D) sonrojarse E) alardear 54. VOLITIVO A) intuitivo B) voluntario C) rnedítado D) pensado E) deliberado 55. VAGUEDAD A) imprecisión B) exactitud C) metafísico
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal D) abstruso E) impreciso 56. CONSENSO A) asenso B) ascenso C) disenso D) intenso E) acuerdo 57. REPUTACIÓN A) anonimato B) vulgarismo C) atropello D) indiferencia E) descrédito 58. INCÁSTICO A) desordenado B) artificial C) elegante D) estético E) aliñado 59. CRESO A) menesteroso B) rentista C) protentado D) acaudalado E) opulento 60. ENCOMIÁSTICO A) elogioso B) alabancero C) lisonjero D) injurioso E) adulador 61. SEVERO A) somero B) distinto C) sórdido D) paternalismo E) amable
62. EMBELESO A) desencanto B) admiración C) admirativo D) artístico E) desafecto 63.OBSCURANTISTA A) evolutivo B) progresista C) renacentista D) neologista E) clarividente 64. DISIPACIÓN A) normalidad B) recelo C) trabajo D) ascetiemo E) creencia 65. DEVELADO A) cotejado B) demostrado C} cerrado D) expósito E) paliado 66. INSUFRIBLE A) desagradable B) llevadero C) intolerante D) sencillo E) tolerante 67. MUNÍFICO A) tradicional B) roñoso C) deficiente D) estéril E) deplorable 68. PROFÍUCO A) yermo
B) inhóspito C) baldío D) estéril E) infecundo 69. ANARQUÍA A) barullo B) confusión C) tranquilidad D) orden E) pacificar 70. MITIGAR A) templar B) enconar C) pacificar D) desunir E) congestionar 71. TRUCULENCIA A) suavidad B) indolencia C) benevolencia D) jocosidad E) comicidad 72. ASISTIDO A) abandonado B) desamparado C) huérfano D) desposeído E) precario 73. PASIONAL A) amistoso B) agresivo C) pacífico D) apático E) cansado 74. MULTÍPARA A) machorra B) hombruna C) primípara D) primeriza
E) infértil 75. CÁNDIDO A) necio B) astuto C) único D) manso E) capaz 76. MUTIS A) cortejo B) acordonar C) sutura D) entrada E) aglomeración 77. METICULOSO A) chapucero B) chamullero C) chinchoso D) simple E) orgulloso 78. DESIDIOSO A) primoroso B) ocupado C) motivado D) trabajoso E) nervioso 79. RÁBULA A) leguleyo B) bachiller C) doctor D) perito E) letrado 80. ABARATAR A) rebajar B) encarecer C) desvalorar D) despreciar E) mantener
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 81. SILENTE A) frecuente B).ruidoso C) ardiente D) griterío E) bullicioso
C) oratoria D) residente E) vencimiento 87. DISONAR A) conversar B) resolver C) concordar D) dialogar E) discrepar
82. DIVORCIO A) responsorio B) parcialidad C) desposorio D) conjunción. E) colusión 83.DESHARRAPADO A) aderezado B) ordenado C) barroco D) saludable E) fachoso 84. VENÉREO A) piadoso B) higiénico C) célibe D) misógino E) misógamo 85. MENTECATEZ A) modales B) zafiedad C) meditación D) sensatez E) honradez 86. MORATORIA A) prórroga B) mordaz
88. LEVANTE A) disminución B) bajeza C) oriente D) sur E) oeste 89. AVASALLAR A) denudar B) erigir C) reinar D) libertad E) allanar 90. ELIDIR A) roborar B) amalgamar C) supeditar D) converger E) gesticular 91. SUCUMBIR A) supérstite B) mensurar C) endentar D) dictamen
E) mesura
97. PERIFERIA A) núcleo B) ciudad C) ruralismo D) urbanismo E) corazonada
92. SOSLAYAR A) desafiar B) rehuir C) evitar D) sortear E) curar 93. PERCEPTOR A) auditorio B) impío C) discípulo D) indiscernible E) corrector 94. INTERINO A) supletorio B) condicional C) extrínseco D) interino E) perenne 95. PRECEPTOR A) discípulo B) indiscernible C) auditorio D) corrector E) impío
98. DISYUNCIÓN A) alternativa B) articulación C) mutismo D) adyecto E) elisión 99. OBVIAR A) inferir B) denostar C) afrontar D) cejar E) prevaricar 100. NADIR A) cénit B) ocultamiento C) puesta D) déficit E) elid
96. VIRIL A) eunuco B) castrado C) sarasado D) débil E) lasitud
Claves Antónimos 03 01) B
11) C
21) D
31) D
41) A
51) D
61) A
71) A
81) D
91) A
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
C B C D C C B E A
12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
E B B C A C B E B
22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
C A B C A C C D E
32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
C E A A C C C B B
42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
C B B E E C E D B
52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
A E C D C B E D C
62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
B A C D A B D E E
72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
E A C C C B B C B
82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
B B A D A A A D C
92) C 93) E 94) E 95) D 96) D 97) D 9B) D 99) D 100) C
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
1. VETUSTO A) edificado B) moderno
C) medieval D) adusto E) venerable
2. TESÓN A) desánimo
B) esfuerzo C) incisión D) intriga
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal E) encisión 3. DISONAR A) conversar B) resolver C) concordar .D) dialogar E) discrepar 4. ASERTO A) confirmación B) mentira C) negación D) acierto E) adivinanza . 5. EUFORIA A) campeonar B) pérdida C) bajeza D) tristeza E) luctuosa 6. PROLEGÓMENO A) iniciativa B) preámbulo C) colofón D) proclive E) proverbial 7. CACUMEN A) agudeza B) perspicacia C) simpleza D) sencillo E) malicia 8. ABULIA A) rapidez B) animación C) movimiento D) firmeza E) galantería
9. INOCUO A) peligroso B) atrevido C) brevilocuo D) vacuo E) dañino 10. MUSTIO A) fresco B) solo C) calma D) maduro E) reciente 11. PRISTINO A) puro B) original C) plagiado D) recopilado E) príncipe 12. TORTUOSO A) plano B) horizontal C) suave D) llano E) derecho 13. ALACRIDAD A) morosidad B) torpeza C) viveza D) rareza E) efusividad 14. AMPULOSO A) pomposo B) sencillo C) pobre D) reducir E) estorbar 15. MÁCULA A) introducción
B) suposición C) lustre D) perfección E) impermeable 16. ACOPIAR A) dispersar B) asumir C) difundir D) aminorar E) desperdiciar 17. PANEGÍRICO A) epílogo B) murmuraciór C) diatriba D) censura E) encomio 18. ESCÉPTICO A) comodín B) creyente C) ofendido D) iluso E) raro 19. COERCIÓN A) incitación B) presión C) agresión D) abuso E) liberación 20. SATIVO A) magnammo B) silvestre C) ermitaño D) dinámico E) sedentario 21. HISTÓRICO A) predestinado B) místico C) cabalístico
D) fabuloso E) esotérico 22. CHIRIPA A) fortuna B) racha C) desgracia D) resina E) resoplo 23. MUSTIO A) lozano B) sombrío C) feliz D) costo E) suave 24. INCOAR A) coatar B) acabar C) retener D) aligerar E) integrar 25. DESGARBADO A) ordenado B) vanidoso C) gallardo D) bellaco E) inteligente 26. PALIAR A) finar B) soliviantar C) exhortar D) incrementar E) cohechar 27. ALBOREAR A) oasis B) niebla C) crepúsculo D) despertad E) vigilia
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 28. SOLVENCIA A) fama B) crédito C) desprestigio D) júcaro E) jubón 29. ZAHERIR A) ultrajar B) inflingir C) detener D) honrar E) conservar 30. VELEIDAD A) vaivén B) atraso C) quietud D) conformidad E) constancia 31. FALIBLE A) factible B) necesario C) urgente D) verdadero E) inútil 32. VASALLO A) incestuoso B) apocalíptico C) potentado D) acucioso E) mando 33. DRAGAR A) macerar B) imanar C) mediatizar D) canonizar E) emporcar 34. ESCAMPAR A) chaparrear
B) aclarar C) despejar D) amainar E) eutanasia 35. DELEZNABLE A) compacto B) riscoso C) arenoso D) abundante E) débil 36. EMBROLLADO A) enrollado B) confuso C) ordenado D) claro E) revuelto 37. FUTESA A) nadería B) fruslería C) valioso D) cuantioso E) bagatela 38. SEDENTARIO A) noctámbulo B) adipsia C) errante D) abstemio E) voluptuoso 39. ADOCENADO A) ramplón B) ínclito C) fregona D) ético E) lacayo 40. LENIDAD A) benévolo B) acritud C) apacible
D) cesante E) fufo 41. TACITURNO A) cazurro B) mudo C) reservado D) eúscaro E) vocinglero 42. HIMENEO A) enamorar B) ennoviar C) divorcio D) esponsales E) repudiar 43. ANFIBOLOGÍA A) ejemplificar B) aclarar C) inferir D) confundir E) deducir 44. TERCERÍA A) mediar B) inacción C) interponer D) intervención E) de a tres 45. PICOTERO A) proemio B) charlatán C) tímido D) audaz E) reservado 46. INFRANGIBLE A) mutable B) corregible C) intocable D) coercible E) quebrantable
47. TIERRA A) suelo B) territorio C) piélago D) lúbrico E) lote 48. MONOPOLIO A) trust B) estanco C) dispensa D) exclusiva E) desmocratizar 49. DIAFANIDAD A) nitidez B) destello C) tinieblas D) ráfaga E) chispazo 50. HIPERTROFIA A) malogrado B) atrofia C) ensimismado D) sano E) volumen 51. ESOTÉRICO A) enigmático B) vulgar C) arcano D) recóndito E) oculto 52. NADIR A) cenit B) ocultamiento C) puesta D) déficit E) elidir 53. LARGUEZA A) munificiencia
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal B) prodigalidad C) despilfarro D) manirroto E) roñosería 54.RECALCITRANTE A) obstinado B) vengativo C) disciplinado D) sumiso E) terquedad 55. IMPRECACIÓN A) maldición B) censura C) disconforme D) alabanza E) desobediencia 56. CONTINGENTE A) cierto B) probable C) necesario D) repentino E) conciliable 57. CONTUSO A) confuso B) saludable C) posponer D) impetrar E) abrogar 58. HESITACIÓN A) disyunción B) perplejidad C) obnubilación D) inacción E) decisión 59. LOZANO A) verde B) frondoso C) farallón
D) mustio E) fardel 60. APOSTACÍA A) vulgaridad B) sensatez C) religiosismo D) prudencia E) sumisión 61. MUNIFICENCIA A) tacañería B) liberalismo C) bondad D) crueldad E) generosidad 62. DESMIRRIADO A) pálido B) corpulento C) palurdo D) macilento E) flaco 63. ERRÁTICO A) enrumbado B) derrumbado C) errores D) errabundo E) desligado 64. MOLICHE A) calvicie B) alotropismo C) ascetismo D) dimorfismo E) molienda 65. OBSTRUCCION A) opilación B) inclusión C) obturación D) horadación E) obtención
66. PERIFERIA A) núcleo B) ciudad C) ruralismo D) urbanismo E) corazonada 67. INUSITADO A) conocido B) acostumbrado C) encumbrado D) extendido E) justificado 68. ONÍRICO A) vivaz B) vivido C) vital D) visual E) soñado 69. SILBATINA A) bulla B) eco C) grito D) rechifla E) aplauso 70. DEPREDAR A) aprestar B) levar C) imprecar D) empedrar E) donar 71. ACROMÁTICO A) coloreado B) rojizo C) variado D) abigarrado E) sincretismo 72. MASOQUISMO A) masonería
B) materialismo C) sadismo D) sumiso E) juntos 73. ULTERIOR A) anterior B) finalizar C) posterior D) ultraísmo E) imperialismo 74. FACHOSO A) aliñado B) fogoso C) desharrapado D) sobrio E) demasiado 75. HURAÑO A) arisco B) autista C) sociable D) suave E) maldito 76. ACICATE A) presionar B) estima C) freno D) castigar E) deslucir 77. INEXORABLE A) inaudible B) eventual C) imputable D) exonerado E) ineluctable 78. RESOLUCIÓN A) preocupación B) insinuación C) perplejidad D) sumisión
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal E) congreso
D) laberintoso E) diurético
D) precio E) morondo 91. FRONDOSO A) desnudo B) indefenso C) desamparado D) descolorido E) delgado
80. ABYECTO A) vil B) loable C) indiferente D) apagado E) ardiente
85. PRIMOR A) cuidado B) habilidad C) destreza D) descuido E) sencillez 86. QUID A) accesorio B) fantástico C) irreal D) ambiguo E) parcial
81. DENUEDO A) valor B) sinceridad C) gallardía D) cobardía E) reflejo
87. CONFINADO A) repatriado B) confirmado C) esparcido D) ampliado E) despoblado
82. HIPERTROFIA A) volumen B) atrofia C) sano D) malogrado E) salubre
88. ASIMILAR A) depauperarse B) observar C) nutrirse D) apropiarse E) hendir
83. OBTUSO A) ángulo B) sensible C) ranurado D) inconcuso E) abstruso
89. LUJURIA A) lascivia B) livianidad C) sagacidad D) abstinencia E) carril
84. PIRÉTICO A) frígido B) estático C) parsimonioso
90. CONGOJA A) matracalada B) tribulación C) júbilo
79. CLAUDICAR A) ceder B) advertencia C) insistir D) sujetarse E) presionar
92. PRESUNCIÓN A) asomo B) atisbo C) prueba D) labia E) lacero 93. PAISANO A) particular B) cruel C) palafrén D) campesino E) soldado 94. ESPOLEAR A) impeler B) concitar C) despertar D) fomentar E) cohibir 95. PROPUGNAR A) sostener B) ahogar C) amparar D) objetar E) freila 96. ZAHÚRDA A) aduar B) bohío
C) albufera D) alcázar E) chamizo 97. SIBILINO A) misterioso B) esotérico C) ignoto D) público E) sicario 98. GALAS A) perifollos B) arrequives C) atavíos D) pingajos E) pachorro 99. AUNAR A) excluir B) desordenar C) separar D) despreciar E) aproximar 100. DIÁFANO A) cristalino B) comprensible C) impenetrable D) traspasable E) obvio
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
Claves Antónimos 04 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
B A C C D C C B E A
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
C E B B C A C B E B
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
B C A B C A C C D E
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
D C E A A C C C B B
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
A C B B E E C E A B
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
B A E C B C B E D C
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
A B A C D A B D E E
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
A E A C C C B B C B
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
D B B A D A A A D C
91) A 92) C 93) E 94) E 95) D 96) D 97) D 9B) D 99) D 100) C
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 1. ESTOICO A) sereno B) craso C) nervioso D) epicúreo E) cáliz 2. VENIAL A) venal B) vena C) filón D) veta E) importante 3. LIBÍDINE A) inerme B) cordial C) marrullero D) refinado E) pudor 4. MENTÍS A) mente B) asoma C) aseveración D) negación E) conjetura 5. EPICÚREO A) sibarita B) sensual C) normal D) casto E) castrado 6. RETOBADO A) efímero B) altanero C) domable D) dispendioso E) sensato 7. SORCHE
A) dicaz B) civil C) doloso D) vil E) chancero 8. AQUILATAR A) evaluar B) pesar C) descargar D) empezar, E) subestimar 9. BACANAL A) vicio B) gula C) fiesta D) jolgorio E) dieta 10. ABOTAGADO A) sintetizado B) lastimoso C) sereno D) fámulo E) huraño 11. AMPULOSIDAD A) diafanidad B) soberbia C) incertidumbre D) premiosidad E) diatriba 12. POTESTATIVO A) protestado B) imperioso C) ayudado D) libre E) notorio 13. CIMA A) cumbre
B) cúspide C) abismo D) cúpula E) ápice 14. EPÓNIMO A) ahorrativo B) soez C) gregario D) incriminado E) membrudo 15. DAMNACIÓN A) laurel B) debate C) imagen D) represalia E) imprecación 16. CALAR A) desaguar B) hidratar C) picar D) obturar E) entregar 17. CONTUMAZ A) valeroso B) indulgente C) mordaz D) inhábil E) flojo 18. IMPERITO A) ignorante B) alocado C) ocioso D) impotente E) ducho 19. ENVALENTON A) enfrentarse B) despeinarse
C) acicalarse D) amilanarse E) apresurarse 20. DIESTRA A) derecha B) habilidad C) siniestra D) funesta E) adversa 21. RUTINA A) hábito B) monólogo C) plática D) inusual E) novedad 22. SOMERO A) superficial B) profundo C) cuidadoso D) despistado E) rotundo 23. OBCECADO A) acalorado B) afable C) desentendido D) amustiado E) menesteroso 24. ACCEDER A) permitir B) fingir C) ocultar D) registrar E) oponerse 25. APÓCRIFO A) autóctono B) similar C) auténtico
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal D) adulto E) copia 26. LETAL A) dañino B) mortífero C) antídoto D) fatal E) indicar 27. TRAPILLO A) saya B) terno C) elegante D) andrajoso E) pródigo 28. SENCILLO A) humilde B) altanero C) dulce D) interesante E) opulencia 29. BIRLAR A) resarcir B) domar C) burlar D) intimar E) acordar 30. MANCILLAR A) alabar B) blasfemar C) bendecir D) torturar E) denigrar 31. INSANIA A) cordura B) finura C) justicia D) equidad E) moderación
32. IZAR A) mantener B) cambiar C) arriar D) suspender E) esconder 33. VISO A) apariencia B) realidad C) utopía D) espejo E) reflejo 34. OFUSCADO A) sereno B) vehemente C) apático D) enfermo E) sensato 35. VILLANíAVILLANÍ A A) maldad B) adustez C) llaneza D) nobleza E) nimiedad 36. NEFASTO A) venturoso B) optimista C) impetuoso D) impaciente E) sobresaliente 37. DUBITACIÓN A) falsedad B) preocupación C) certeza D) información E) veracidad
38. LOZANO A) poblado B) fresco C) marchito D) neófito E) maduro 39. BALADRAR A) correr B) gemir C) ladrar D) fanfarronear E) callar 40. AFRONTAR A) empobrecer B) facilitar C) eludir D) obstaculizar E) trabar 41. ESTIMULANTE A) depresivo B) agresivo C) letal D) inquietante E) sensual 42. METICULOSO A) minucioso B) desadaptado C) negligente D) medroso E) silencioso 43. COMPETENTE A) hábil B) tonto C) capaz D) inepto E) problemático 44. FACUNDO A) apesadumbrado
B) lacónico C) temperamental D) ecuánime E) moderado 45. DELACIÓN A) encubrimiento B) acusación C) traición D) puntualidad E) exactitud 46. CINISMO A) pudor B) desfachatez C) furor D) recelo E) confianza 47. INHÓSPITO A) familiar B) confortable C) acogedor D) conocido E) diáfano 48. PERECIBLE A) mortal B) ilusorio C) pasajero D) perdurable E) infinito 49. ROVISIONAL A) efímero B) necesario C) cercano D) permanente E) ufano 50. INVEROSÍMIL A) inventado B) probable C) verdadero D) similar
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal E) semejante 51. HOSCO A) sociable B) agresivo C) cuidadoso D) importante E) festivo 52. IMPASIBLE A) pasible B) susceptible C) degenerado D) impaciente E) atolondrado 53. VEDAR A) velar B) arrojar C) cegar D) permitir E) otorgar 54. CONCISO A) extenso B) eterno C) soberbio D) imperecedero E) corto 55. SÚBITO A) elegante B) intencional C) aleatorio D) refinado E) eventual 56. ANODINO A) preocupante B) principal C) determinante D) angustiante E) severo
57. INCIPIENTE A) veterano B) sabio C) culto D) astuto E) taciturno 58. PERSPICAZ A) torpe B) angelical C) pulcro D) anarquista E) morigenado 59. ABOMINABLE A) detestable B) desagradable C) digno D) condenable E) ameno 60. ACONGOJADO A) conforme B) deprimido C) atribulado D) extasiado E) alborozado 61. DESATINO A) destino B) desprecio C) acierto D) preciso E) mezquino 62. CONTUMACIA A) perseverancia B) obduración C) flexibilidad D) santidad E) contundencia 63. MUSTIO A) primaveral B) lozano
C) colorido D) deprimente E) equitativo 64. INVETERADO A) insigne B) anciano C) arraigado D) novedoso E) eximio 65. OPROBIO A) agravio B) pena C) vilipendio D) honra E) desacato 66. DISCERNIR A) aclarar B) cernir C) confundir D) oscurecer E) complicar 67.DESAVENENCIA A) pleito B) problema C) acuerdo D) control E) malestar 68. ABALDONAR A) restablecer B) ensalzar C) honrar D) reinvindicar E) sobrevalorar 69. ABSORTO A) apático B) indiferente C) entretenido D) distraído
E) desinhibido 70. FLEBIL A) entusiasta B) alegre C) rozagante D) enérgico E) fausto 71. INUSITADO A) rutinario B) gradual C) temporal D) raro E) duradero 72. INFRUCTUOSO A) comercial B) fecundo C) numeroso D) fastuoso E) útil 73. ESCÉPTICO A) ateo B) desconfiado C) crédulo D) conspicuo E) piadoso 74. ABRASIVO A) tenue B) álgido C) sedoso D) congelado E) deslucido 75. ALAMBICADO A) sencillo B) inculto C) intacto D) contaminado E) difuso 76. CAMUFLAR
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Razonamiento Verbal A) exteriorizar B) indagar C) mostrar D) demostrar E) desproteger 77. PERNICIOSO A) malévolo B) benéfico C) bondadoso D) atávico E) vibrante 78. PÚBLICO A) espectador B) propio C) privado D) prestado E) anonadado 79.CONCUPISCENTE A) asceta B) abúlico C) reacio D) tenaz E) elemental 80. BARAHÚNDA A) melodía B) reticencia C) tranquilidad D) mutismo E) calma 81. AFORTUNADO A) triste B) aciago C) compungido D) decepcionado E) menesteroso 82. ELACIÓN A) humildad B) designación
C) censura D) arrogancia E) descuido 83. IMPELER A) retener B) lanzar C) acatar D) huir E) festinar 84. TERSO A) curvo B) arrugado C) difícil D) blando E) doblado 85. IMPOLUTO A) limpio B) puro C) maculado D) degradado E) atacado 86. BIFURCACIÓN A) concordancia B) coincidencia C) unión D) convergencia E) concurrencia 87. ACOMODÁTICO A) radical B) severo C) intransigente D) adusto E) insaciable 88. MALICIOSO A) veraz B) incauto C) cándido D) puro E) incamulado
89. CANONJÍA A) perjuicio B) imparcialidad C) desventaja D) obstáculo E) abandono 90. AFINIDAD A) confín B) diferencia C) concordancia D) similitud E) reciprocidad 91. ECLOSIÓN A) anulación B) invalidación C) desaparición D) culminación E) frustración 92. CAPITULAR A) continuar B) resistirse C) discrepar D) asumir E) triunfar 93. DINAMISMO A) disipación B) interrupción C) inercia D) estatismo E) detención 94. ENTECO A) obeso B) exuberante C) macizo D) robusto E) salobre 95. REVOCAR
A) convertir B) reprobar C) convenir D) confirmar E) convocar 96. DEGENERACIÓN A) estabilidad B) disciplina C) conservación D) evolución E) regeneración 97. GRACIL A) triste B) grueso C) risible D) violento E) ceñudo 98. LUJURIA A) continencia B) moderación C) serenidad D) templaza E) control 99. ECLESIÁSTICO A) ateo B) mundano C) civil D) libertino E) laico 100. DECADENCIA A) éxito B) apogeo C) aumento D) esplendor E) progreso
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
Claves Antónimos 05 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 0B) 09) 10)
D E E C D C B E E A
11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 1B) 19) 20)
D B C C A D B E D C
21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 2B) 29) 30)
C B C E C C C E A A
31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 3B) 39) 40)
A C B A A A C C E C
41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 4B) 49) 50)
A C D B A A C D D B
51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 5B) 59) 60)
A B D A B B A A C E
61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 6B) 69) 70)
C C B D D A C C D E
71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 7B) 79) 80)
A B C C A C B C A D
81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 8B) 89) 90)
B A A B C D C C C B
91) C 92) B 93) C 94) D 95) D 96) E 97) B 9B) A 99) E 100) B
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Razonamiento Verbal
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Razonamiento
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal OBJETIVOS DE LAS PREGUNTAS DE ANALOGÍAS El objetivo de las preguntas de analogías es determinar si el postulante puede relacionar, a través de conceptos abstractos, géneros, entidades, relaciones, equivalencia u oposiciones que se aplican a cosas muy diversas y heterogéneas. DEFINICIÓN La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos pares de términos o imágenes, de modo tal que puedan intercambiar entre sí la función de modelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento previo al que debemos asignarle un ejemplo que comparta la misma relación. Etimológicamente proviene del griego ANA (conforme) y LOGOS (razón). Ya la misma etimología nos está planteando la característica esencial de las pruebas de analogías: el razonamiento. Relación de semejanza SEMEJ ANZA DE RELACIONES
ANALOGÍA
Relación base
DEFINICIÓN GENÉRICA.- Se llama analogía a la relación de semejanza que existe entre dos cosas distintas. DEFINICIÓN LÓGICA.- La analogía es una forma de razonamiento mediante el cual se determinan y establecen semejanzas, relaciones o coincidencias entre dos cosas diferentes. ANALOGÍAS ENTRE PALABRAS.- Aquella que se establece entre dos términos que mencionan dos cosas distintas, y que pueden referirse a cualquier aspecto de la realidad objetiva o subjetiva. El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico, es decir, en la comparación de conceptos que se dan entre dos pares de palabras, las mismas que guardan alguna relación. Poco a poco se irá desarrollando formas de inferencia y argumentación a través de juicios y raciocinios hasta llegar a su expresión cabal: el silogismo.
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal Los elementos mentales que se van a usar como instrumentos del pensar tienen su correlato verbal: Conceptos
→
palabras
Juicios
→
oraciones
Raciocinios →
textos
Conceptualmente las analogías son las relaciones entre palabras a partir de una premisa para determinar la misma relación entre varias alternativas. Por ello, la analogía establece la semejanza de relación y no de palabra a palabra. La analogía es, por consiguiente, una forma de razonamiento por comprensión que busca proporcionarnos nuevas vías de conocimiento. A través de ella encontramos inferencias, deducciones lógicas, por esto no sólo basta conocer la designación de las palabras sino también sus características esenciales. LOS DISTRACTORES Son respuestas destinadas a poner a prueba la capacidad de discriminar correctamente las características de la base. En algunos casos pueden compartir la relación analógica o la naturaleza de los componentes y en general son muy parecidos a la respuesta correcta. FORMA DE UNA ANALOGÍA Todo ejercicio de analogía deberá tener la forma: M
A) B) Cinco alternativas C) D) E)
N
: : Base o enunciado 4 distractores 1 respuesta
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal La base o enuciado.- Es el modelo (en mayúsculas) que nos guía a buscar entre las cinco alternativas. La base está formada por dos términos que se vinculan por una “relación analógica”. La respuesta.- Reproduce la relación que caracteriza a la base, también está constituida por dos términos. RECOMENDACIONES … !
Reconocer el significado de los términos de la base. Reconocer la relación analógica. Analizar las alternativas, descartando las opciones que representan una relación analógica diferente. Si nos queda una sola que represente la relación analógica de la base, ella es la respuesta. Si nos quedara más de una alternativa con la misma relación consideraremos; la naturaleza de los componentes, la relación semántica. NO LO OLVIDES … ! 1) Descubrir el nexo analógico (en la base). 2) Identificar el orden del antecedente. 3) Precisar las características presentes en la relación analógica.
P R IN C IP A L E S R E L A C IO N E S A N A L Ó G IC A S
Entre palabras se pueden establecer una infinita cantidad de relaciones. La clasificación que a continuación Ud. verá, son las principales relaciones analógicas que se presentan en los diferentes exámenes de Admisión. 1. RELACIÓN DE SINONIMIA Se tiene una relación sinonímica cuando los dos términos de la relación base son entre sí, respectivamente sinónimos. Se debe precisar el tipo de sinónimos; se recomienda revisar el capítulo de sinónimos. • Sereno : Ecuánime
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Razonamiento Verbal • Veráz : Sincero 2. RELACIÓN DE ANTONIMIA Se tiene una relación antonímica cuando los dos términos de la relación base son entre sí respectivamente antónimos. • Bueno : Malo • Apto : incapaz 3. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO Cuando la primera palabra da origen a la segunda, el segundo término determina la consecuencia. • Eco : sonido • Reflejo : Luz • Terremoto : Destrucción 4. RELACION DE COMPLEMENTARIEDAD Las relaciones de complementariedad se caracterizan en que se relacionan objetos que requieren el uno del otro para cumplir con su rol. • Violín: Arco (Relación recíproca) • Martillo : Cincel (Relación de independencia) NOTA: Las relaciones están planteadas en un solo sentido, pero pueden plantearse en sentido contrario, osea (elementoo : conjuntDconjunto) o (conjunto : elementDelemento); (parte : todDtodo) o (todo : parte), etc. 5. RELACIÓN COGENÉRICA El atributo esencial de este tipo de relación es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría. Si se tienen varias alternativas con la misma relación, se debe considerar el campo semántico y la intensidad de la relación cogenérica. • Lagarto : iguana (los dos son reptiles, son cogenéricos) • Ensayo : cuento (los dos son obras literarias, son cogenéricos) 6. RELACIÓN DE OBRA A AUTOR Cuando uno de los términos de la relación se refiere a una obra, y el otro, a su respectivo autor: • “La odisea” : Hornero • “El avaro” : Moliere 7. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO El primer término es un sustantivo individual y el segundo término es un sustantivo colectivo. La suma de individuales forma el colectivo.
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Razonamiento Verbal • Silla : comedor • Familia : sociedad 8. RELACIÓN POR GRADO DE INTENSIDAD Se caracterizan porque los términos que los componen constituyen una serie única. • Abominación : antipatía • Aprecio : adoración 9. RELACIÓN GÉNERO–ESPECIE Se tienen dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida. • Primate : mandril (el mandril pertenece al género de los primate) • Félido : león (el león pertenece al género de los félidoD) 10.RELACIÓN DE TODO – PARTE Su característica fundamental es que uno de los términos respecto al otro representa una parte constitutiva (relación parte – todoD) o bien el todo constituido (todo – parte). • Silla : respaldar • Casa : dormitorio 11.RELACIÓN POR UBICACIÓN Con ubicación se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento, procesamiento o colocación de un agente o de un obrero. • Auto : garaje (objeto – lugar) • Avión: hangar 12.RELACIÓN DE SECUENCIALIDAD Se refiere al orden de aparición o de colocación. Se usan coordenadas temporales y espaciales. • Noviazgo : matrimonio (el matrimonio sigue al noviazgDnoviazgo) • Trabajo : descanso (el descanso sigue al trabajDtrabajo) 13.RELACIÓN DE FUNCIÓN Como función consideramos tanto la acción propia que efectúa un agente, tanto como la finalidad a que está destinada un objeto. • Centinela : vigilancia • Abogado : defensa 14.RELACIÓN DE RECIPROCIDAD
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Razonamiento Verbal Esta relación se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al otro. Recíprocamente, uno es condición de existencia del otro. • Trampero : trampa • Predador : presa 15.RELACIÓN POR EL PRODUCTO FINAL En este caso se pone énfasis en el producto final, en el agente que lo produce, en el objeto que está implicado en la producción, en la materia prima o la materia transformada, empleada en el producto, y en el proceso mismo de producción. • Sastre : terno • Zapatero : zapato • Legislador : ley 16.RELACIÓN DE MEDIO y/o INSTRUMENTO Se resalta la herramienta o instrumento que utiliza un agente o un objeto al que se le atribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno. • Profesor : tiza • Químico : probeta • Cirujano : bisturí 17.RELACIÓN POR INCLUSIÓN Cuando los pares que se comparan implican que un vocablo, semánticamente, se encuentra dentro de otro mayor o a la inversa. • Color : azul • Mineral : hierro • Antibiótico : penicilina 18.RELACIÓN DE SEMEJANZA Se da cuando los términos tienen similitud significativa; por lo cual el par análogo consecuente debe guardar el mismo sentido de afinidad. Están conformadas por términos sinónimos. • Preludio : prefacio • Alienación : enajenación 19.RELACIÓN DE CONTINUIDAD Se establece cuando los términos de la relación base son entre sí: continuos, sucesivos o inmediatos en el tiempo o en el espacio, se suceden o coexisten, son simultáneos o alternos, etc. • Miércoles : jueves
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Razonamiento Verbal • Centímetro :
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metro
20.RELACIÓN DE DERIVACIÓN Se da cuando uno proviene del otro. • Petróleo : gasolina • Tabaco : cigarrillo 21.RELACIÓN MATERIA PRIMA – PRODUCTO Aquí se establece una relación de proceso; una modificación entre el componente indispensable y el producto terminado. • Madera : mesa • Cacao : chocolate 22.RELACIÓN DE MAGNITUD El primer término es menor que el segundo con respecto a cantidad, extensión, etc. • Choza : edificio • Isla : continente • Capilla : catedral 23.RELACIÓN DE OBJETO A CARACTERÍSTICA Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun ser inanimado, y el otro a una propiedad del mismo. • Sol : brillo • Azúcar : dulce 24.RELACIÓN DE INSTRUMENTO A PROFESIÓN Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun instrumento, herramienta o utensilio, que posee un empleo típico o característico en una ocupación o profesión. • Estudiante : libro • Ingeniero : matemática EJEMPLOS SOBRE RELACIONES 1. RELACIÓN COGENÉRICA Oro – plata Caoba – cedro 2. RELACIÓN TODO – PARTE 2.1) Conjunto – elemento: Recua – mula piara – cerdo
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Razonamiento Verbal 2.2) Género especie: ave – paloma mamífero – ratón 3. RELACIÓN DE EQUIVALENCIA 3.1) Sinónimos: Sincero – veraz Franco – directo 3.2) Simbólica: Cristianismo – cruz Islam – media luna 3.3) Formal: lana – pana luna – puna 4. RELACIÓN DE OPOSICIÓN 4.1) Antónimos: sincero – mendaz franco – hipócrita 4.2) Ubicación: sótano – azotea raíz – copa 4.3) De antiguo a moderno: escalera – ascensor ábaco – computación 5. RELACIÓN SECUENCIAL flor – fruto juventud – adulterio 6. RELACION DE INTENSIDAD brisa – huracán llama – incendio 7. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO chispa – incendio virus – enfermedad 8. RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA 8.1) Utilidad: tigre – carne auto – combustible
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Razonamiento Verbal 8.2) Uso: Bisturí – seccionar Hacha – talar 8.3) Objeto – contenido: Disco – sonido Fotografía – imagen 8.4) Sujeto – característica Nieve – blanca Cielo – nublado 8.5) Complementación: Sueño – dormir Hambre – comer 8.6) Especialista – actividad Pediatra – medicina Abogado – cliente EJERCICIOS RESUELTOS 1. TERREMOTO : DESTRUCCIÓN : : A) infección : fiebre B) dolor C) asumir: cargo D) arrepentimiento E) reverso : anverso
:
: analgésico pecado
Solución: Relación Base: El terremoto provoca destrucción (causa – efectDefecto). A) B) C) D) E)
la infección provoca fiebre (causa – efectDefecto). el analgésico calma el dolor (secuencialidad) el cargo implica una posición y responsabilidad que se asume. el pecado provoca arrepentimiento (efecto – causa). la parte de atrás y la delantera (antónimas). Rpta. A
2. A) C) D)
LEGUA litro hora kilo
Solución:
: : : :
DISTANCIA : : superficie tiempo volumen
B) decibel : D) onza
música : profundidad
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Razonamiento Verbal La legua es una de las unidades que se utilizan para medir la distancia. De acuerdo con esta relación, se puede eliminar las opciones: A (el litro mide la capacidad), C (el kilo mide el pesDpeso), D (el decibel mide el sonidDsonida) y E (la onza mide el pesDpeso). En cambio, la hora es una de las unidades que se emplean para medir el tiempo. Rpta. C 3. DIRIGIR : GUIAR : : A) persuadir : convencer B) dificultar : frenar C) torcer : arrugar D) imponer : oprimir E) aplaudir : premiar Solución: La relación de los términos de base es de sinonimia. Esta relación también se da en la alternativa “A”. En las demás, si bien sus términos se acercan de algún modo al mismo campo semántico, cierto matiz impide que este acercamiento sea pleno. Rpta. A 4. RECHAZO A) transgresión C) carencia E) diferencia
: : : :
ACOGIDA : : observancia B) convulsión abultamientoD) turbación : amabilidad
: movilidad rigidez
Solución: La relación entre los términos de la base es de antonimia. En las alternativas A y E se presenta levemente la sinonimia. Las alternativas C y D son distractores. Luego, A es la correcta por ser la única que presenta la relación de antonimia. Rpta. A 5. UNIVERSO A) automóvil C) farmacia E) constitución
: : : :
GALAXIA : : muelle antibiótico artículo
B) videoteca D) continente
: :
video país
Solución: La relación que se establece en el enunciado base es de todo a parte. Donde el Universo es el todo y galaxia es la parte. La única alternativa que satisface la condición es: continente es a país. Rpta. D 6. ROTACIÓN : A) flujo : C) natación :
RUEDA : : tránsito piscina
B) oscilación D) órbita
: :
péndulo satélite
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Razonamiento Verbal E) gravitación : marea Solución: En la relación base se observa la característica y un objeto definido por ese movimiento. Así como la rueda se caracteriza por la rotación, el péndulo se caracteriza por la oscilación. Rpta. D 7. BÁCULO : OBISPO : : A) cayado : pastor B) cofia : enfermera C) lanza : rey D) casulla : sacerdote E) escudo : guerrero Solución: En la base se obtiene una relación de: objeto – ocupación, que se expresa en los términos del enunciado, se da también en la alternativa: cayado – pastor. Báculo y cayado son objetos de uso, similares por la forma y el material con que están hechos, tanto del obispo como del pastor, respectivamente. Si bien las otras alternativas nos indican correctamente objetos de uso por distintas ocupaciones no cumplen la característica similar del báculo y el cayado. Rpta. A 8. ORTOGRAFIA : ESCRITURA : : A) justicia : abogado B) ética C) etiqueta : comportamiento D) cosmetología E) psicología: conducta
: :
inmoralidad pelo
Solución: De la relación base: “la ortografía es el conjunto de normas que rige la escritura”. A) se descarta porque la justicia no es un conjunto de normas. B) se desecha por la misma razón que A. C) sí cumple con la relación. D) es contradictoria. E) es inexacta. Rpta. C
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Razonamiento Verbal
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
1. ANULAR A) religión B) mercurio C) pintura D) aorta : E) carbono
: :
DEDO : : fe : líquido : arte vena : elemento
2. PALAFITO : LAGO : : A) cabaña : bosque B) iglú : ártico C) tienda : campamento D) castillo : montaña E) casa : caserío 3. FOCO A) carga : B) hebilla C) pantalla
: POSTE : : bolígrafo : correa : televisión
D) eslabón E) cacha :
: cadena pistola
4. TENIENTE A) obrero B) actor : C) obispo D) tenis E) psicólogo
: OFICIAL : : : albañil artista : sacerdote : deporte : médico
5. AZÚCAR : A) libro : B) sopa : C) alimento D) comida : E) vino : 6. SERPIENTE A) cocodrilo :
AZUCARERA : : librería plato : refrigerador olla odre : REPTAR : : caminar
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Razonamiento Verbal B) soldado : rampar C) canguro : saltar D) pelícano : volar E) pez : nadar
B) susurro C) mueca D) mohín E) escribir
7. NIÑO : A) ser B) juventud C) peruano D) tallo E) mujer
HOMBRE : : : animal : etapa : americano : tronco : madre
13. TRAGEDIA A) reunión B) fiesta : C) conferencia D) duelo : E) cementerio
: PESAR : : : entusiasmo alegría : atención luto : muerto
8. OSO A) golondrina B) pantera C) gusano D) paloma E) perro :
: INVERNA : : : emigra : salta : arrastra : vuela soporta
14. GOBIERNO A) alumno B) libro C) obrero D) cerebro E) pianista
: : : : : :
: : : :
confesión gesticulación ademán leer
PAÍS : : escuela biblioteca fábrica cuerpo piano
9. DEPARTAMENTO : EDIFICIO : : A) anaquel : biblioteca B) azúcar : miel C) pasta : cuaderno D) órgano : animal E) celda : panal
15. CIERVO A) león B) canguro C) conejo D) gato E) vaca :
10. ESFUERZO : A) clandestino : B) ejercicio : C) descuido : D) esfuerzo : E) máxima : 11. IRA : A) desalentado : B) malhumorado : C) cólera : D) simpatía : E) benevolencia :
16. ENEMISTAD : ODIO : : A) emulación : celos B) gloria : envidia C) intimidación : temor D) arbitraje : amor E) cortesía : amistad
12. SONRISA: A) gemido :
FATIGA : : reservado músculo accidente resultado cansancio COLÉRICO : : afligir amistoso ira amor bondadoso
RISA : : llanto
: RUMIANTE : : : peligroso : marsupial : doméstico : tigrillo animal
17. DECLAMADOR : A) lector : B) plomero : C) conductor : D) gatillo : E) cantante :
POEMA : : biblioteca tubería automóvil bala ópera
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Razonamiento Verbal 18. PÁRPADO : OJO : : A) vidrio : frente B) caja : frente C) corcho : botella D) hoja : puerta E) lentes : ojo 19. MECHA A) filamento B) caja C) sol D) pantalla E) aguja :
: : : :
VELA : : bombilla fósforo día : reflector lápiz
20. SONIDO A) ritmo B) eco C) tono D) voz E) anda :
: MELODÍA : : : orquesta : repercusión : composición : canto aire
21. INSPECTOR : CONTROL : : A) conductor : motor B) fiscal : justicia C) guía : atracción D) orientador : vocación E) tramitador : gestión 22. ESCAMA : A) pétalo B) techo C) pelo : D) hoja : E) pluma
PEZ : : : rosa : casa roedor planta : colchón
23. ASERRADERO A) trapiche B) fundición C) taller : D) hacienda
: MADERA : : : azúcar : horno artesano : cuero
de
Razonamiento
E) curtiembre
:
Verbal
cuero
24. MOSCA A) antes : B) semilla C) día D) salto : E) lápiz :
: TORTUGA : : después : planta : año vuelo escritorio
25. SEÑOR A) jurado B) monarca C) siervo D) capital E) propietario
: : : : :
SIERVO : : juicio : vasallo noble trabajo arrendatario
26. CUBO : CUADRADO : : A) paralelepípedo : paralelo B) exaedro : seis C) balde : agua D) pequeño : menor E) tetraedro : triángulo 26. PINTURA : A) escultura : B) poesía : C) danza : D) música : E) recital :
VISTA : : tacto palabra movimiento oído voz
27. POESÍA A) artesano B) novelista C) editor D) ingeniero E) músico
:
28. ÁNGULO A) pomo : B) arco
: ESCUADRA : : tinta : barril
: : : :
ESCULTOR : : : talabartero propagandista traductor químico actor
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Razonamiento Verbal C) circunferencia : arco D) radio : transmisora E) círculo : compás 29. VIRTUD : A) bondad : B) viscoso : C) cólera : D) jactancioso: E) simulación : 30. RAÍZ A) tallo B) pie C) cimiento D) bajo : E) lugar : 31. PEZ: A) lobo B) ave C) tortuga D) oso E) gallina
VIRTUOSO : : ángel solidez irascible fanfarrón hipocresía
: ÁRBOL : : : hoja : cabeza : edificio elevado lejos
AGUA : : : bosque : aire : arena : cueva : corral
32. PAN : TRIGO : : A) choclo : maíz B) carne : res C) vino : uva D) mantequilla : queso E) durazno : huesillo 33. VÉRTICE A) epicentro B) geometría C) plano : D) ciencia E) raíz 34. REGLA
: CONO : : : sismo : aritmética figura : álgebra : flor :
RECTA : :
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Razonamiento
A) balanza B) compás C) transportador D) metro E) termómetro
: : : :
Verbal
masa circunferencia ángulo longitud : temperatura
35. DESTRUCCIÓN : GUERRA : : A) silencio : miedo B) agua : barco C) agua : manguera D) fuego : incendio E) muerte : bomba 36. HEPATITIS A) artritis B) patología C) apéndice D) dolor : E) amigdalitis
: HÍGADO : : : articulación : enfermedad : apendicitis muela : garganta
37. ARBUSTO A) mueble B) hombre C) obeso D) estrella E) agua :
: CORTEZA : : : funda : piel : gordura : cielo río
38. SENTIMIENTO : HUMANIDAD : : A) emoción : juventud B) volición : vanidad C) totemismo : civilidad D) caverna : prehistoria E) instinto : animalidad 39. INANE A) vacío B) salud C) sólido D) veraz :
: REPLETO : : : aire : bienestar : cuerpo mendaz
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Razonamiento Verbal E) índice : completo 40. SOLDADO A) llave : B) ratón C) paradoja D) pulga : E) tornillo
: EJÉRCITO : : llavero : gato : contradicción perro : máquina
41. CUBO A) triángulo B) esfera C) pirámide D) rectángulo E) rombo
CUADRADO : : : tres pelota : triángulo edificio cuadrado
: : : :
42. CABALLERO A) zapato : B) vestidos : C) sombrero : D) tortuga : E) guante : 43. VINO A) lluvia B) agua C) hombre D) sol E) sol
: : : : :
44. LUZ : A) dinero B) lava C) humo D) alegría E) lluvia :
: CORAZA : : pie señora cabeza caparazón mano
EMBRIAGEZ : : pasto sed : alimento caloría insolación CLARIDAD : : : riqueza : volcán : fuego : juventud río
45. GASOLINA : A) oro : B) hierro :
KEROSENE : : plata madera
de
Razonamiento
C) petróleo D) gas E) bisagra
: : :
46. SOCIÓLOGO A) abogado : B) psicólogo : C) médico : D) político : E) profesor : 47. SUPERVISOR REVISIÓN : : A) administrador B) inspector C) ejecutivo D) consultor E) gerente 48. DOMINGO A) omega B) do : C) Mercurio : D) diciembre E) piscis : 49. PERCHA A) camisa B) fibra : C) pared : D) libre E) garfio
Verbal
hulla aceite puerta : CULTURA : : leyes conducta microbios Estado libros : : : : :
: administrar control organización asesoría producción
: SÁBADO : : : alfa si Plutón : noviembre aries
: CAMISA : : : corbata tejido cuadro : estante : carne
50. SER HUMANO : CASA : : A) barco : muelle B) avión : hangar C) automóvil : chofer D) pantera : fiera E) pájaro : nido
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de
Preguntas
Razonamiento Verbal 51. ROTACIÓN : NÚCLEO : : A) limpieza : escoba B) natación : piscina C) flujo : tránsito D) oscilación : péndulo E) gravitación : marca 52. CIENCIA A) dogma B) reglas C) vivienda D) filosofía E) conocimiento
: : : : : :
LEY : : verdad juego comodidad ser principio
53. GRANO A) pelo B) diente C) eslabón D) raíz E) vaina
: : : : : :
MAZORCA : : cabellera ajo cadena árbol arveja
54. MADRE A) artista B) número C) niño : D) Vaticano E) vía
: MUJER : : : actor : letra adulto : Estado : camino
55. CIFRA A) día B) punto C) electrón D) sílaba E) ladrillo
: : : : : :
NÚMERO : : semana recta átomo letra pared
56. DEUDA : A) examen : B) déficit : C) sentencia : D) producción :
QUIEBRA : : nota balance condena ahorro
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de
E) alza
Razonamiento :
57. PROTÓN : A) peldaño : B) célula : C) aminoácido: D) pétalo : E) espaldar :
Verbal
inflación ÁTOMO : : escalera núcleo proteína rosa mueble
58. TINTA : MIMEÓGRAFO : : A) acuarela : pincel B) gasolina : automóvil C) agua : lavadora D) hilo : máquina E) electricidad: televisión 59. TIJERA: A) pinza : B) cuchillo C) cuchara D) pincel E) aguja :
SERRUCHO : : tenaza : hoz : cubierto : brocha lezna
60. CÁPSULA : ESPACIO : : A) navegación: océano B) auto : autódromo C) submarino : mar D) locomotora: riel E) avión : aeropuerto 61. NEURONA A) órgano : B) húmero : C) núcleo : D) uva : E) álamo :
: TEJIDO : : fisiología hueso célula racimo alameda
62. AMBULANTE A) mitin : B) paciente :
: CALLE : : plaza clínica
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de
Preguntas
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Razonamiento Verbal C) veraneante : playa D) automóvil : calzada E) loco : manicomio 63. HOMOCROMÍA : CAMUFLAJE : : A) temperatura : isóbaro B) tiempo : temporal C) meta : cambio D) reptar : locomoción E) luz : fotosíntesis 64. COMPARECER : A) enfrentar : B) condicionar : C) convenir : D) acudir : E) comprar :
LLAMADO : : afrontar decisión condena convocación inducir
65. PANTALÓN A) calcetín B) saco C) camisa D) falda : E) abrigo
: CAMISA : : : zapato : terno : corbata blusa : prenda
66. GRAPA : A) eslabón B) aguja C) llave D) flor E) carga
:
: :
ENGRAPADOR :
: cadena : hilo llavero : florero bolígrafo
67. LECTURA: BIBLIOTECA : : A) disco : discoteca B) clase : aula C) misa : grey D) profesor : escuela E) morgue : necropsia
de
Razonamiento
68. OCCIPITAL A) asta B) espaldar C) tomo : D) anteojo E) parachoque
Verbal
: CRÁNEO : : : venado : silla lomo : lente : automóvil
69. HOMBRE : RAZÓN : : A) tiburón : ferocidad B) vegetal : inercia C) animal : instinto D) mujer : celos E) perro : lealtad 70. COCA A) maíz B) caña : C) miel D) leche : E) tronco
: COCAÍNA : : : chicha azúcar : caramelo queso : madera
71. SALUDO : HOLA : : A) llanto : fracaso B) seso : caricia C) sin : con D) ay : dolor E) aprobación : aplauso 72. SÍNDROM : ACICATE : : A) sinceridad : alegría B) profilaxis : prevención C) características : lejanía D) síntomas : estímulos E) razón : causa 73. LAUD A) xilófono B) micrófono C) guitarra
: : : :
MÚSICA : : madera grabadora cuerda
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de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal D) piano : órgano E) lápiz : escritura 74. TIRADOR A) torero B) cirujano C) escribano D) puntería E) pesista
: : : : : :
PULSO : : arrojado serenidad ortografía cazador robusto
75. TENEDOR : A) cucharón B) quena C) mueble D) vianda E) número
:
UTENSILIO :
: : : : :
76. ANCHOVET A) abeja : B) soya C) harina D) embutido E) tabaco
A : HARINA : : miel : aceite : fideos : cerdo : cigarrillo
cuchara instrumento sofá potaje cifra
77. MAYORÍA : UNANIMIDAD : : A) poder : prepotencia B) carestía : opulencia C) alerta : advertencia D) enojo : cólera E) trotar : carrera 78. HUMOS A) mina B) zafiro C) hervor D) sustancias E) mineral
: : : : : :
SUSTANCIA : : mineral piedra evaporación alúminas agua
de
Razonamiento
79. FLUVIAL A) fabril : B) bursátil C) acuoso D) carretera E) camino 80. RÍO A) cerro B) límite C) mar D) cerco E) costa
: : : :
Verbal
: RÍO : : fábrica : moneda : oleoso : vial : ruta
: CAUCE : : piedra frontera : olas propiedad litoral
81. SALACIDAD: A) serio : B) repleto : C) estepa : D) evacuar : E) fausto :
RECATO : : cómico saturado cuesta salir boato
82. COMBUSTIBLE : AUTOMÓVIL : : A) aire : tierra B) gasolina : incendio C) alimento : animal D) agua : río E) raro : asombro 83. LOCUACIDAD MUTISMO : : A) ingratitud B) pobreza C) naturaleza D) precocidad E) temeridad 84. SINCERO : A) tímido : B) alegre :
: : : : : :
simpatía austeridad vida ignorancia prudencia
MENDAZ : : conciso eufórico
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal C) torpe : vanidoso D) probo : venal E) sólido : ligero 85. TIMÓN A) mecha B) cucharilla C) líquido D) arete : E) clóset :
: AUTO : : : vela : taza : vaso mujer habitación
86. CLOWN A) artero B) ebrio : C) altivo : D) veraz : E) eficiente
: ARLEQUÍN : : : ladino sobrio vano digno : valor
87. PERSONA : GENTILICIO : : A) título : tópico B) sitio : ciudad C) quimera : paraíso D) lugar : topónimo E) padre : apellidos 88. AGILIDAD : EQUILIBRIO : : A) tiempo : monotonía B) arreglo : juego C) fluido : líquido D) ingenio : diversión E) payaso : risa 89. CÚPULA A) cerro : B) cúspide C) delta : D) cabeza E) ventana
: IGLESIA : : valle : triángulo río : cola : casa
90. POEMA
:
ÓPERA : :
de
A) artículo B) ardilla C) oro D) roca E) plato
Razonamiento : : : : :
obra canario metal piedra botella
91. ACUARIO: A) zoológico : B) planetario : C) tienda : D) iglesia : E) ejército :
PECES : : mamífero firmamento juguetes fieles tanques
92. ABSORBER A) succionar B) exhalación C) prescritos D) acabar E) embeber
: : : : : :
93. MAQUINISTA A) Inspector : B) cantante C) tubería : D) conductor : E) plomero : 94. TRABAJO : A) capital : B) beneficio : C) estudio : D) empresa : E) lengua :
Verbal
SUSTRAER : : exhalar expiración definidos terminar arrojar : TREN : : máquina : ópera agua vehículo tubería
PRODUCCIÓN : : productividad explotación rendimiento capital habla
95. CAUSA : EFECTO : : A) hipótesis : demostración B) imaginación : fantasía C) amor : matrimonio D) lápiz : dibujo E) padres : hijos
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de
Preguntas
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 96. SEÑAL A) pelota B) pistola C) alarma D) amor : E) juventud
: ORIENTACIÓN : : : juguete : defender : protección ventaja : virtud
98. LITERATURA A) historia : B) arte : C) tiro : D) lima : E) producto :
: OBRAS:: hechos deformación certero ciudad venta
99. PORO A) centro B) punto C) coco : D) intersticio E) nudo :
: : :
100. PICO A) dientes B) casco C) trompa D) hocico E) ninguna
: : : : :
51) E 52) D 53) E 54) B 55) D 56) D 57) E 5B) C 59) C 60) E
71) C 72) B 73) C 74) D 75) E 76) B 77) B 7B) B 79) A 80) B
:
PIEL : : círculo plano malla membrana red PÁJARO : : gato caballo elefante boca
Claves Analogías 01 01) E 02) A 03) A 04) B 05) E 06) C 07) D 0B) A 09) E 10) C
11) E 12) C 13) D 14) C 15) B 16) E 17) E 1B) C 19) A 20) B
21) B 22) C 23) E 24) C 25) B 26) E 27) D 2B) D 29) E 30) C
31) C 32) B 33) C 34) A 35) B 36) E 37) A 3B) E 39) E 40) D
41) A 42) C 43) D 44) E 45) E 46) C 47) B 4B) B 49) B 50) E
61) C 62) E 63) D 64) C 65) E 66) D 67) D 6B) E 69) B 70) B
81) A 82) B 83) C 84) E 85) D 86) A 87) B 8B) D 89) D 90) E
91) A 92) D 93) D 94) D 95) C 96) B 97) C 9B) A 99) D 100) C
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de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
1. CUERDA A) arco B) piel C) palillo D) tecla E) dedos
: : : : : :
GUITARRA : : violín tambor timbal piano arpa
2. MAGNITUD : MEDIDA : : A) espacio : tiempo B) muerte : vida C) sólido : volumen D) calor : luz E) sonido : oído 3. AFÍN A) parecido B) común C) pariente D) ideal : E) análogo
: IGUAL : : : semejante : idéntico : familiar posible : equivalente
4. SONROJAR : A) evocar B) dirimir C) aseverar
: : : :
RUBORIZAR :
anunciar condicionar rebatir
D) mediar E) sondear
: :
decaer escrutar
5. PACTO : PACTAR : : A) suma : reunir B) canto : vocalizar C) base : afirmar D) falta : cometer E) convenio : promover 6. MANCIPAR : EMANCIPAR : : A) acallar : aquietar B) cuajar : endurecer C) estribar : bajar D) acopiar : acaparar E) menguar : medrar 7. ENCICLOPEDIA : CIENCIA : : A) ideología : doctrina B) lección : clase C) relieve : superficie D) hipótesis : demostración E) atlas : mapa 8. ALCURNIA A) caja B) moral :
: LINAJE : : : calidad rubor
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Razonamiento Verbal C) genealogía : ascendencia D) origen : epílogo E) prole : proletariado 9. AXIOLOGÍA : A) epistemología : B) estética : C) ontología : D) etiología : E) antropología
VALORES : : moral moral conocimiento causas : raza
10. PRELUDIO : PREFACIO : : A) introducción : principio B) exordio : límite C) inicio : desenlance D) proemio : epílogo E) introito : colofón 11. TÍO : SOBRINO : : A) ruego : súplica B) lapicero : tinta C) centímetro : metro D) suegro : yerno E) abuelo : abuela 12. AGUDA A) grave : B) oxítona C) llama : D) aguda E) esdrújula
: OXÍTONA : : aguda : paroxítona paroxítona : esdrújula : oxítona
13. FRANCO A) pérfida B) nombre C) empírico D) vidente E) recto :
: HIPÓCRITA : : : leal : adjetivo : científico : ciego sinuoso
14. DESAGUISADO : A) desorden :
:
ACIERTO :
orden
de
Razonamiento
Verbal
B) desatino C) certidumbre D) negligente E) día
:
15. CONCRETO A) agua : B) fierro : C) vidrio D) acero E) mineral
: CEMENTO : : líquido acero : luna : fierro : mina
16. FÉTIDO : A) cacumen : B) oloroso : C) clandestino: D) gemebundo E) aromático :
HEDIONDO : : mentecato perfumado público : llorón pestilente
17. COLOR A) naranja B) algia C) conejo D) mineral E) mar
VERDE : : mandarina dolor roedor hierro océano
: : : : : :
:
tacto : incierto : responsable noche
18. INGENTE : ENORME : : A) grandioso : escenario B) hiriente : aberrante C) obstruso : dificultad D) atávico : ancestral E) obvio : recóndito 19. APETITO A) sed B) músculo C) oxígeno D) olfato E) voz
: : : : : :
ANOREXIA : : adipsia parálisis anosmia anoxia afasia
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Razonamiento Verbal 20.SINCRÓNICO : DIACRÓNICO :: A) tardanza : puntualidad B) sinfonía : diápora C) crónico : puntual D) estrépito : silencio E) ortodoxo : heteredoxo 21. GANANCIA A) fabricar B) escribir C) cobrar D) estudiar E) leer
: : : : : :
PÉRDIDA : : distribuir narrar pagar aprender memorizar
22. ROSENDO MAQUI : “El mundo es ancho y ajeno” : : A) Negro puñalada : “El sexto” B) Liberato tucto : “Cuentos andinos” C) Conce Maille : “Ushanam Jampi” D) José María : “Matalaché” E) Dionisio Condori : “Redoble por Rancas” 23. CARA A) moneda B) sol : C) alba D) día E) salado
: : : : :
SELLO : : permuta noche rayar noche dulce
24. SINOPSIS A) sucinto B) compendio C) sintético D) colofón E) epílogo
: : : : :
: RESUMEN : : corto abreviación efímero final finiquitar
25. SAÍNO
:
MAMÍFERO : :
de
Razonamiento
A) pato B) charapa C) ardilla D) gallinácea E) ballena
: : : : :
26. COSECHA A) arma : B) herramienta C) exacción D) colmena E) zafra : 27. TÁLAMO A) novia : B) cama : C) delicia D) nupcia E) himeneo
Verbal
palmípedo reptil roedor aves cetáceo : FRUTO : : fusil : barril : Metal : miel caña
: LECHO : : esposa catre : placer : esponsal : corto
28. BOMBILLA A) probeta B) bisturí C) radio : D) abrigo E) revólver
: FILAMENTO : : : Vidrio : filo onda : manga : munición
29. JOSÉ INGENIEROS : “EL HOMBRE MEDIOCRE” A) Dámaso Alonso : “Diccionario castellano” B) J.C. Mariátegui : “Temas de Nuestra América” C) M.G. Prada : “Los presbíteros” D) J. Enrique Rodó : “El alma matinal” E) M.G. Prada : “Páginas de lucha”
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Razonamiento Verbal 30. SANTA : ANCASH : : A) Majes : Arequipa B) Pacasmayo : Lambayeque C) Chira : Sullana D) Chicama : Tumbes E) Ocoña : Moquegua 31. NACER A) llorar : B) luxación C) mano D) oír : E) enfermar
: MORIR : : sonreír : esquince : boca observar : sanar
32. PALUDISMO : ENFERMEDAD : : A) escoba : limpieza B) regla : recta C) cortina : ventana D) París : ciudad E) epidemia : vacuna 33. GÉLIDO A) tranquilo B) regocijados C) panacea D) pegajoso E) estival
: : : : :
FRÍGIDO : : perturbado : vigorizante penicilina frío invierno
34. ABIGARRADO : CONFUSO : : A) jardín : parque B) radio : minicomponente C) sencillo : elemental D) hierba : huerto E) hora : reloj 35. PRÓLOGO : EPÍLOGO : : A) infamia : senectud B) fin : inicio C) colofón : introito D) neonato : adolescencia E) oráculo : destino
de
36. PILA A) rueda B) luna C) casete D) caño E) arena
Razonamiento
: :
: RADIO : : triciclo : ventana : grabadora agua : playa
37. ACRECENTAR AMINORAR : : A) crecer B) deteriorar C) correr D) restar E) acentuar
:
38. CEBADA A) análogo B) estaño C) azucena D) rápido E) planta
TRIGO : : similar cobre flor elemento raíz
: : : : : :
: : : :
adelgazar restaurar resistir aumentar : atenuar
39. INFLAMACIÓN : IRIS : : A) sueño : onífero B) lúdico : juego C) dolor : algia D) sobre : epi E) phylos : amor 40. DEHESA A) dehiscente B) mácula C) desuso D) oasis : E) desierto
Verbal
: OPIMA : : : vegetal : mancilla : inveterado feraz : ubérrima
41. HONRO : A) amistad : B) temor :
OPROBIO unión pena
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Razonamiento Verbal C) loa : detracción D) alabanza : indiferencia E) dolor : afecto 42. AGUJA A) gallo B) tapa C) lija : D) plomo E) goma
: COSER : cantar : tapar suavizar : soldar : pegar
43. AGUA A) ropa B) casa C) luz : D) sedante E) comida
: SED : : : frío : niños ceguera : dolor : hambre
44. ASA A) tirador B) armella C) bisagra D) tecla E) puerta
: : : : : :
45. CONOCER A) saber : B) leer C) conocer D) leer E) pensar
TAZA : : puerta candado puerta máquina automóvil : IGNORADO : : ignorante : analfabeto : escrito : escrito : manifestar
46. ARCO A) flores B) disco : C) peces : D) tiza E) manija
: FLECHA : : : jardín tocadisco acuario : mota : puerta
47. UVA
:
VINO : :
de
Razonamiento
A) alcohol B) algodón C) limón : D) cebada E) caña
: pisco : tela limonada : cerveza : alcohol
48. PROEMIO A) fachada : B) halo : C) fábula : D) novela : E) preludio :
Verbal
: EPÍLOGO : : casa mimbo cuento historia final
49. PELDAÑO : ESCALERA : : A) miga : pan B) eslabón : cadena C) palabra : frase D) deporte : olimpiada E) agua : lluvia 50. HARINA A) carbón B) madera C) trigo D) arena E) agua :
: PAN : : : diamante : carpeta : harina : vidrio hidrógeno
51. OLLA A) olla B) olla C) mano : D) boca : E) mesa :
: COCINA : : : sartén : asa guante pito silla
52. BOLA A) cuchillo B) plato C) taza D) mesa : E) taza
: VIDRIO : : : acero : plástico : loza madera : aluminio
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de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 53. MIEL A) azúcar B) llanta : C) leche : D) gusano E) queso
: ABEJA : : : caña caucho vaca : seda : vaca
54. DENTAL A) capital B) rostro C) jardín : D) áureo E) helado
: DIENTE : : : dinero : perfil edén : oro : gélido
55. TINTA A) lápiz : B) ventana C) borrador D) papel : E) taco
: PLUMA : : lapicero : cortina : regla plumón : zapato
56. CERA A) piso B) piso C) toalla : D) patín : E) escoba
: LUSTRADORA : : : agua : lustradora jabón rueda : recogedor
57. CIGARRO: CENICERO : : A) goma : pegamento B) flores : ramo C) tocador : baño D) disco : radio E) basura : basurero 58. METRO : LONGITUD : : A) gramo : balanza B) grado : termómetro C) cronómetro: hora D) kilogramo : peso
E) barómetro :
presión
59. TRAMA A) tecla B) partitura C) actor : D) enredo E) aflicción
: NOVELA : : : piano : música elenco : obra : narración
60. TIBIO A) mimo : B) deseo C) amago D) caricia E) palmada
: CALIENTE : : halago : anhelo : tentativa : amor : cachetada
61. REMO A) pistola B) bala C) timón D) libro E) hoja
: : : : : :
62. AGUA A) agua : B) reloj C) cama D) libro E) barco
: DETERGENTE : : jabón : esfera : sábana : revista : salvavidas
BOTE : : gatillo pistola barco biblioteca árbol
63. PERFORADOR : PAPEL : : A) bate : guante B) escobilla : betún C) cartera : cierre D) ventilador : aire E) plancha : ropa 64. FRAZADA COBERTOR : : A) vivienda :
: casa
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de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal B) pared : pintura C) humano : piel D) dermis : epidermis E) suéter : abrigo 65. SUBURBIO A) incauto B) albo C) penuria D) calle E) crimen
: : : : : :
66. HILO A) pantalón B) camisa C) cordón D) lana E) gaveta
: : : : : :
CARRETE: : correa vestuario cadena ovillo escritorio
67. NEGRO A) rojovivo B) rojo C) noche D) luminoso E) níveo :
: CARBÓN : : : metal : semáforo : silencio : color nieve
68. COLUDIR : A) desacato : B) sencillez : C) tramar : D) unir : E) comedir :
:
BARRIO : : precavido blanco tristeza avenida homicidio
CONFABULAR :
obediencia humildad conjurar mezclar solícito
69. DEDUCCIÓN : A) elisión : B) emplasto : C) teórico : D) empinar :
:
INDUCCIÓN :
inclusión parche empírico bajar
de
Razonamiento
E) estreñimiento :
Verbal
constipado
70. AUTOMÓVIL : VEHÍCULO : : A) sillón : butaca B) ópera : ballet C) revista : libro D) chalet : vivienda E) dolor : efecto 71. MADRE A) nuera : B) sobrino C) concuñada D) cuñada E) abuela 72. LUJO A) fin : B) influjo C) brisa : D) efluvio E) ladrido
: HIJA : : suegra : tío : cuñada : hermano : nieta
: MOVIMIENTO : : principio : asombro viento : emanación : perro
73. INSÍPIDO A) inodoro B) brillo C) corrosión D) combustible E) humedad
: : : :
74 PESEBRE A) cuna B) cama : C) heno : D) lecho : E) pericia
: COMEDERO : : : plato camastro forraje cama : destreza
75. AMORFO : A) mano : B) pintura :
FORMA : : mono color
:
AGUA : : lluvia color ácido : gasolina mar
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal C) mudo : habla D) ateo : fe E) calor : frío 76. SUDAMÉRICA : PERÚ : : A) Europa : Unión Soviética B) África : Zaire C) Chile : Santiago D) Indochina : Vietnam E) Australia : Oceanía 77. AUREO A) cobrizo B) morado C) albo D) argentino E) verdoso
: : : : : :
DORADO : : oscuro violeta blanco plateado petróleo
78. DÉCADA A) bienio B) mil C) lustro : D) centuria E) bina
: DIEZ : : : bimestre : milenio cinco : siglo : terna
79. PENSAMIENTO : ACCIÓN : : A) aspiración : ilusión B) idea : inicio C) teoría : práctica D) crisis : violencia E) problema : solución 80. TIGRE A) ratón : B) perro : C) gato : D) cerdo E) canario 81. VERDE
: SALVAJE : : gris juguetón manso : sucio : cantar :
ESMERALDA : :
de
Razonamiento
Verbal
A) blanco B) azul C) rojo D) blanco E) negro
: : : : :
arco iris mar licor hielo carbón
82. RADIO A) cable : B) morse C) radar : D) artículo E) cine
: PERIÓDICO : : noticia : telegrama señales : revista : televisión
83. POLLO A) huevo B) alimento C) proteína D) embrión E) feto
: : : : :
84. FLOR A) flor B) perfume C) planta D) lagarto E) tierra :
: AROMA : : : belleza : aroma : color : colorido fértil
: YEMA : : gallina vitamina vital germen placenta
85. EQUILIBRIO: HOMEOSTASIS : : A) sumisión : altanería B) ostracismo : prescripción C) sublimación : figuración D) religión : salvación E) ósmosis : reproducción 86. CAMISA A) correa B) cierre : C) silla D) colegio
: CORBATA : : : falda camisa : mueble : aula
Banco
de
Preguntas
Razonamiento Verbal E) balanza : platillo 87. TIJERA: A) melón B) correa C) linterna D) feo E) acción
CORTAR : : : endulzar : apretar : iluminar : asustar : animar
88. UMBRAL A) sima B) bezo : C) zócalo D) arriba E) lelo
: DINTEL : : : cima beso : buhardilla : abajo : memo
89. CACO A) verdad B) malo C) traidor D) ladrón E) aleve :
: HONRADO : : : duda : santo : leal : honesto fiel
90. LÁPIZ A) cuaderno B) plumón C) berma D) casa : E) bola
: LAPICERO : : : libro : color : vereda casona : boliche
91. ELECTRA : A) padre : B) tragedia : C) comedia : D) angustia E) complejo :
EDIPO : : madre Sófocles Grecia : pesar simple
92. TIGRE A) fiera B) leopardo
CEBRA : : bosque : jirafa
: :
Manual
de
C) zoo D) jaula E) llama
Razonamiento
:
93. VERDE A) blanco B) negro : C) rojo D) azul E) pollo
Verbal
: animal : libertad camélido : PARED : : : nieve carbón : sangre : mar : amarillo
94. CICLÓPEO A) estentóreo B) piramidal C) colosal D) gigante E) enano
: : : : :
95. BICICLETA A) rueda : B) pedal : C) velero D) barco : E) carrera
: MOTO : : llanta asiento : yate buque : velocidad
96. CÉLULA A) virus B) estómago C) átomo D) árbol : E) astilla :
: ORGANISMO : : : enfermedad : cuerpo : materia bosque madera
97. LANA A) prenda B) fibra C) planta D) algodón E) acetato
LINO : : abrigo hebra animal dacrón nylon
: : : : : :
98. NEURONA
: INGENTE : : altura elevado enorme fuerza débil
:
CEREBRO : :
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal A) nariz : pulmón B) onda : sonido C) transistor : radio D) nariz : hombre E) hoja : planta 99. HERRERO A) médico B) ladrón C) pintor
: : :
de
D) actor E) minero
: YUNQUE : : bisturí palanca brocha
Razonamiento :
Verbal
teatro : asno
100. PRISMÁTICO : LENTE : : A) microscopio : lupa B) visión : perfección C) lejanía : cercanía D) proyecto : espejo E) retrovisor : auto
Claves Analogías 02 01) D 02) C 03) E 04) E 05) A 06) E 07) E 0B) C 09) D 10) A
11) D 12) C 13) E 14) D 15) D 16) B 17) D 1B) D 19) A 20) E
21) C 22) C 23) D 24) B 25) B 26) E 27) E 2B) B 29) D 30) B
31) A 32) E 33) D 34) C 35) C 36) A 37) A 3B) E 39) B 40) C
41) D 42) C 43) E 44) B 45) A 46) A 47) E 4B) D 49) E 50) E
51) B 52) E 53) C 54) C 55) E 56) C 57) E 5B) E 59) D 60) D
61) E 62) E 63) C 64) A 65) E 66) E 67) D 6B) A 69) A 70) C
71) C 72) D 73) E 74) D 75) C 76) C 77) C 7B) D 79) D 80) C
81) B 82) D 83) E 84) B 85) E 86) B 87) A 8B) E 89) C 90) D
91) D 92) A 93) B 94) D 95) C 96) C 97) D 9B) E 99) C 100) A
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
1. ENCONO A) inane : B) anatema C) odio D) rotura E) vacío :
: AMOR : : torvo : simpatía : simpatía : unión lleno
2. AYUNTAMIENTO : MUNICIPALIDAD : : A) fecundo : estéril B) consejo : sugerencia C) comprensión : afinidad D) asamblea : cabildo E) salazar : solear 3. FONO A) télex : B) diáfano C) garita D) carátula E) breve :
: TELÉFONO : : aviso : día : aduana : libro extenso
4. PARAGUAY A) Colombia : B) Bolivia : C) Venezuela : D) Honduras : E) Puerto Rico :
: ASUNCIÓN : : Cali Sucre Bolívar Morazán Colón
5. SEMANARIO :
PERIÓDICO : :
A) castidad B) filósofo C) sétimo D) peldaño E) escalera 6. CHIMPÚN A) zapatilla B) zapato C) toperoles D) raqueta E) manopla
: pureza : doctor : periodo : grada : piso FÚTBOL : : básquet esgrima fondismo tennis beisbol
: : : : : :
7. ARBUSTO A) pino B) soleado C) aéreo : D) segado E) cosecha
: ALGA : : : árbol : cálido marítimo : podado : natural
8. PREMIO A) ungir : B) campeón C) recompensa D) regalo E) dije
: MEDALLA : : obtener : bicampeón : presea : oro : arete
9. ASERTO A) vetusto B) atinar C) preservar
: : : :
AFIRMACIÓN : : novedoso acertar fecundar
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal D) comitiva : edecán E) inerte : activo 10. OVEJA : REBAÑO : : A) perro : can B) caballo : asno C) buey : boyada D) lobo : manada E) abeja : enjambre 11. CARRO : CHASIS : : A) planta : clorofila B) eritrocito : sangre C) neuronas : encéfalo D) sist. nervv.. : neurona E) tubo digest. : duodeno 12. MÚSICA A) literatura B) flauta : C) mecánica D) piano : E) luz :
:
ARTE : : : novela persecución : técnica tecla sol
13. MIEZ A) hierba B) color C) hato D) flota E) Perú
: : : : : :
HATO : : bosque espectro solar oveja auto América
14. FRUTO A) pericardio B) azúcar C) plátano D) endósfera E) hidrósfera
: : : : :
: SEMILLA : : fruto caña harina geósfera agua
15. COMULGAR : A) iglesia : B) convenir : C) sacerdote :
CONCORDAR : : capilla pactar acólito
de
Razonamiento
D) monaguillo E) depurar
: :
Verbal
cura purgar
16. OBRA ESCOGIDA : ANTOLOGÍA : : A) flor : antología B) ramo : flor C) eslabón : hierro D) celebridad : pléyade E) peldaño : casa 17. ÁLGEBRA : MATEMÁTICAS : : A) algia : dolor B) signo : palabra C) cibernética : robot D) tierra : sistema solar E) cardiología : medicina humana 18. AVE A) río : B) estrella C) caballo D) asno : E) b y d :
: BANDADA : : delta : constelación : recua recua alfabeto
19. PERÚ A) Rusia : B) Jamaica C) isla D) fuerza E) raíz
: AMÉRICA : : ONU : Antillas : archipiélago : peso : planta
20. CALOR A) hielo B) vapor : C) luz : D) licuación E) condensación
: FUSIÓN : : : duro gas antorcha : gas : nube
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 21. ESTRELLA : PLEYADES : : A) cerro : otero B) valle : río C) isla : archipiélago D) ave : bandada E) pájaro : azor 22. ARGAMASA : LADRILLO : : A) aluminio : mesa B) célula : piel C) cola : madera D) adobe : barro E) clavo : silla 23. JUEGO A) sueño B) barato C) zoológico D) mezcla E) fútbol :
: LÚDICO : : : onírico : cómodo : animal : química estadio
24. VOLUNTAD A) ominoso B) obscuro C) pesado D) cambio E) deseo :
: ALBEDRÍO : : : pesado : diáfano : ominoso : volición anhelo
25. HIDRÓGENO A) tímpano : B) oxígeno : C) hemoglobina : D) estómago : E) retina : 26. CATERVA A) buey : B) asno C) abeja :
: AGUA : : audición respiración sangre digestión visión
: HOMBRE : : manada : recua enjambre
D) perro E) califa
: :
jauría hombre
27. LADRILLO A) sala B) aula C) papel : D) dial E) dial
: PARED : : : casa : colegio resma : reloj : radio
28. TABACO A) puro B) tela C) alcohol D) oro E) cacao :
: CIGARRO : : : habano : algodón : caña : alhaja chocolate
29. CONSTANCIA A) esfuerzo : B) práctica : C) ejercicio : D) carrera : E) postulante : 30. SOL: A) cromo B) curio : C) indio D) luna E) plata
: : : :
31. HERIDA A) flor B) cirujano C) fuego : D) fractura E) follaje
: META : : logro costumbre triunfo éxito ingreso
HELIO : : cáncer Curie tulio selenio América : CICATRIZ : : : jardín : operación ceniza : rehabilitación : hoja
32. MIOCARDIO : CORAZÓN : : A) pericardio : grasa
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal B) fibra : músculo C) núcleo : células D) cromosoma : ADN E) glucosa : carbohidrato 33. CEREBRO A) uña B) ombligo C) médula D) nariz : E) omóplato
: CABEZA : : : dedo : abdomen : columna cara : brazo
34. TEMBLOR A) tambor B) trompeta C) calor : D) sopor E) anestesia
: PAVOR : : : flaco : viento árido : sueño : insensibilidad
35. BRISA A) tifón B) cerrado C) coloquio D) decisión E) defensa
FRESCURA : : ciclón libre diálogo acción libertad
: : : : : :
36. APOSTILLA : LIBRO : : A) página : libro B) agua : tubería C) cuerda : guitarra D) colofón : novela E) posdata : carta 37. CORTADORA A) licuadora : B) rasuradora : C) podadera : D) batidora : E) cuchillo :
: CÉSPED : : fruta barba planta harina carne
de
Razonamiento
38. KEROSENE A) hulla : B) gasolina C) cerveza D) alcohol E) agua :
Verbal
: INFLAMABLE : : hidrocarburo : combustible : licor : volátil inodora
39. FUERZA : MOVIMIENTO : : A) agua : hielo B) músculo : contracción C) aceleración: velocidad D) freno : movilidad E) brisa : aura 40. BACTERIA : FERMENTACIÓN : : A) bacilo : micro B) virus : enfermedad C) ameba : amorfo D) diáspora : siembra E) canto : alegría 41. ENCRUCIJADA A) compuerta B) fiordo : C) anchipiélago D) confluencia E) desvío
: CAMINO : : : canal litoral : mar : río : ferrovía
42. GOLPE : A) avalancha B) cazador C) crimen D) incendio E) corte :
:
: ruido : liebre : delito : siniestro herida
43. PALETA A) lápiz B) tinta
: : :
HEMATOMA :
PINCEL : : dibujo pluma
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal C) papel : lápiz D) brocha : pintura E) partitura : nota 44. SEÑUELO A) anzuelo B) carnada C) arpón : D) nido E) trampa
: AVE : : : ballena : pez tiburón : pájaro : cazador
45. ACTRIZ A) millonario B) juez C) declamador D) profesor E) humorista
: : : : :
INTERPRETA : : dilapida castiga : recita habla alegra
46. ALETA A) cáscara B) escama C) pata : D) ala E) cola
: DELFÍN : : : naranja : pez perro : ave : rana
47. CONEJO A) camarón B) gacela C) águila D) tiburón E) ballena
: : : : : :
TIMIDEZ : : retroceder velocidad rapaz fiereza inteligente
48. PRÓLOGO A) proemio : B) introito : C) exordio : D) oferta : E) apertura :
: NOVELA : : diálogo oración cátedra mercadería establecimiento
49. PIEL
SUAVE : :
:
de
Razonamiento
A) azúcar B) lija C) hiel D) espejo E) roca :
: dulce : áspera : amarga : brillante dura
50. CRISTAL A) bronce B) fuego C) mineral D) cuarzo E) suelo :
: TRASPARENCIA : : : aleación : calor : extracción : dureza uniformidad
51. PALOMA A) caballo B) hormiga C) perro : D) rana E) pez
: PALOMAR : : : estable : hormiguero casa : lago : pecera
52. PINTOR A) mecánico B) albañil C) escultor D) médico E) ingeniero
: : : : : :
53 ASA : A) tirador B) armella C) bisagra D) puerta E) tecla
TAZA : : : puerta : candado : puerta : automóvil : máquina
54. AMICAL A) conyugal B) paternal C) material D) fraternal E) filial
: : : :
PINCEL : : llave plomada pincel estetoscopio regla
AMIGO : : matrimonio protección : bondad : amiga hijo
Verbal
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 55. GARGANTA : DEGLUTIR : : A) boca : digerir B) oído : sentir C) estómago : ingerir D) tráquea : respirar E) venas : circular 56. PASADOR : ZAPATO : : A) corbata : camisa B) botón : ojal C) correa : pantalón D) sombrero : guante E) anillo : dedo 57. BARNIZ A) agua : B) aceite C) veneno D) grasa : E) pomada
: PRESERVAR : : regar : lubricar : matar engrasar : frotar
58. CORONA : A) kepi : B) sombrero : C) capelo : D) chullo : E) birrete :
MONARCA : : presidente chalán cardenal serrano conde
59. CABALLO A) cochero : B) deudas : C) burro : D) vela : E) reno :
: CALESA : : carroza féretro arado yate trineo
60. SACACORCHOS A) martillo : B) pinzas : C) destapador
: VINO : : clavo extirpación : cerveza
D) tirabuzón E) destornillador 61. MOJADO A) sentimiento B) mirar : C) observar D) hielo E) sólido : 62. ESTACIÓN A) muelle B) astillero C) garaje D) hangar E) factoría 63. CIMA A) abajo : B) enorme C) popa : D) norte E) umbral
: :
corcho tornillo
:
HÚMEDO : : : amar observar : mirar : agua agua : : : : :
: TREN : : barco lancha automóvil avión muelle
: SIMA : : arriba : pequeño proa : sur : dintel
64. EXORDIO A) obertura : B) perorata : C) proemio : D) elocución : E) colofón :
: LIBRO : : ópera recital concierto discurso texto
65. SERPIENTE A) rama : B) gallina C) asno : D) gato : E) paloma
: REPTAR : : croar : cacarear rebuznar maullar : volar
66. SENSATO A) alienado :
: REFLEXIVO : : enfilado
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal B) cantar : gemir C) cuerdo : lúcido D) barullo : algarabía E) ornato : acomodo 67. VOLCÁN A) cantera B) cordillera C) alud D) barro : E) hielo
: LAVA : : : piedra : nevado : avalancha cieno : iceberg
68. BALLENA: A) quelonio : B) batracio : C) tigre : D) vampiro : E) ofidio :
CETÁCEO : : tortuga sapo gato quiróptero serpiente
69. SORTEO A) premio B) mutación C) brumoso D) almoneda E) colegio
: : : : : :
RIFA loteria acción despejado subasta televisión
70. ANTEAYER A) Domingo B) hoy C) presente D) marzo E) quinto
: : : : : :
MAÑANA miércoles ayer futuro julio segundo
71. ANTICONCEPTIVO PÍLDORA A) preservativo : B) infecudidad C) inseminar : D) impotencia : E) infertilidad :
: condón : ligadura inoculación T – cobre espiral
de
Razonamiento
Verbal
72. INTEGÉRRIMO : A) paupérrimo : B) misérrimo : C) infertilidad : D) novísimo : E) óptimo :
ÍNTEGRO pobre mixto infértil vigente excedente
73. TRANGRESIÓN A) violación : B) quebrantamiento: C) intemperancia : D) inobservancia : E) incumplimiento sacramento
: LEY mandato precepto templanza orden :
74. PUPITRE A) escritorio B) cama C) tablero D) mesa E) altar
: : : : :
: AULA oficina dormitorio taller cocina iglesia
75. ITINERARIO: A) sendero : B) estela : C) camino : D) tours : E) ruta :
AVIÓN camino barco cartero agencia autobús
76. GANGRENA : AMPUTACIÓN A) corazón : transplante B) vejiga : castrar C) tumor : extirpación D) útero : inseminación E) ovario : reimplantación 77. JABALINA A) daga : B) florete
: LANZA puñal : espada
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal C) red : net D) raqueta : paleta E) manopla : guante 78. BIRRETE A) mitra : B) bisoño C) toga D) boina : E) montera
: GRADUACIÓN sacerdote : calvo : juez sombrero : torero
79. AURA A) ventarrón B) temblor C) lluvia : D) trote E) tifón
: VENTISCA : huracán : terramoza diluvio : galope lento : huayco
80. LlCUADOR A) libro B) rodillo C) triángulo D) plancha E) murciélago
: : :
81. PLOMO A) caña B) barro C) bronce D) libro : E) olivo
: :
HELICE árbol autom : pirámide radio submarino
: CAÑERÍA : : : azúcar : adobe : alambre papel : aceite
82. INGRESO: PREPARACIÓN : : A) práctica : destreza B) estudio : conocimiento C) fiebre : infección D) chascarro : broma E) payaso : chiste 83. GASOLINA :
AUTO : :
de
Razonamiento
A) agua : B) alimento C) cordón D) pedal : E) comida
desierto : náufrago : corriente bicicleta : hombre
84. LADRÓN A) cuco B) adicto C) gato D) estafador E) vaca
: : : : : :
ROBAR : : distraer dopar maullar timar ordeñar
85. PSICÓLOGO: A) biólogo : B) ingeniero : C) dinámico : D) enfermo : E) jugador : 86. VENA A) linfático B) acueducto C) oleoducto D) conducto E) cordón
: : : : : :
PSIQUIATRA : : médico albañil ocioso médico entrenador
SANGRE : : linfa agua aceite aire electricidad
87. TORTUGA : ABEJA : : A) muladar : florero B) llave : candado C) escalera : ascensor D) escuadra : escuadrilla E) tractor : avión 88. TIJERAS A) plancha B) overol C) borrador D) martillo E) zapato
: : : : : :
Verbal
DEDAL resistencia desarmador error garlopa yunque
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 89. LICOR : A) desmayo : B) estupefaciente C) circo : D) comida : E) estadio : 90. CÁRCEL : A) iglesia : B) escuela : C) manicomio : D) jaula : E) aula :
EBRIEDAD : : delirio : pasmo payaso hombre recreo
MALEANTE : : sacerdote alumno demente pájaro profesor
91. CULTIVO : ERIAL : : A) abono : alimento B) balneario : litoral C) tónico : debilidad D) hirsuto : imberbe E) culto : erudito 92. ACOPIO A) unión : B) temor C) encomio D) alabanza E) dolor :
: DISPERSIÓN : : cima : amor : infundido : indiferencia encono
93. PINCEL A) cincel : B) lampa C) espéculo D) escalpelo E) didáctica
: PINTOR : : herrero : albañil : biólogo : cirujano : maestro
94. ELOGIAR : AMIGO : : A) peinar : cabello B) coser : máquina C) asesinar : criminal D) denostrar : enemigo
E) explotar
:
95. GACELA A) planta B) gato C) gallo D) hierro E) serpiente
patrón : : : : : :
96. CURTIEMBRE A) trapiche B) taller C) hacienda D) aserradero E) escuela 97. DISCO A) teléfono B) tocadisco C) lámpara D) fotografía E) radio :
: : : : :
: CUERO : : algodón artesano ganado madera alumno
: SONIDO : : : voz : platillo : luz : imagen parlante
98. TELÉFONO : A) producto B) familia C) anexo D) bandera E) carro : 99. SIMIO A) jabalí : B) avestruz C) lámpara D) palacio E) dolor :
VELOCIDAD : : verdor astucia bravura dureza alucinación
:
ELECTROIMÁN :
: marca : padre : comodidad : país motor
: ANTROPOIDE : : chancho : pavo : pantalla : alcázar encono
100. EXPLOTAR A) golpear :
: PATRÓN : : boxeador
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal B) estudiar : ciencia C) besar : hijo
de
D) clavar E) palabra
Razonamiento : :
clavo letra
71) A 72) B 73) A 74) E 75) C 76) B 77) E 7B) A 79) C 80) C
81) C 82) E 83) D 84) A 85) B 86) E 87) D 8B) A 89) C 90) D
Verbal
Claves Analogías 03 01) C 02) D 03) D 04) B 05) B 06) A 07) C 0B) C 09) B 10) C
11) E 12) C 13) B 14) D 15) B 16) D 17) E 1B) E 19) E 20) E
21) C 22) C 23) A 24) E 25) C 26) E 27) C 2B) E 29) A 30) D
31) C 32) C 33) C 34) E 35) D 36) E 37) B 3B) D 39) C 40) B
41) D 42) E 43) B 44) C 45) D 46) D 47) B 4B) E 49) D 50) E
51) C 52) A 53) E 54) D 55) C 56) B 57) C 5B) E 59) C 60) C
61) A 62) D 63) A 64) E 65) C 66) B 67) D 6B) D 69) A 70) A
91) C 92) C 93) D 94) D 95) C 96) D 97) D 9B) E 99) D 100) A
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
1. ESTADO A) jardín : B) colegio C) tribunal D) aula E) carta : 2. PAN A) tierra : B) clavo : C) tacto : D) caña : E) pintura
: PRESIDENTE : : flor : profesor : juez : alumno palabras
: MIGAJA : : polvo orín huellas bagazo : mancha
3. TUMULTO A) guerra B) desorden C) difusión D) general E) caos
: : : : : :
CONGRESO : : muertes algarabía ausencia soldado orden
4. MOVIMIENTO : FLUJO : : A) entrada : salida B) toro : broma C) ajetreo : servicio D) viento : brisa E) estación : llegada 5. PROFANO : INSTRUIDO : : A) serie : riente B) indocto : intelectual C) rufián : caballero D) escéptico : crédulo E) impío : benévolo 6. INTEMPERANTE : AUSTERO : : A) epicúreo : ascético B) sobrio : frugal
C) abúlico D) ilustre E) idealista 7. ATENUANTE A) amorío B) obcecación C) simple D) retención E) ayuda
: : : : : : : :
8. CRISTIANISMO A) iglesia : B) socialismo : C) Vaticano : D) islamismo : E) la reforma : 9. CHOCANO : :: A) Mariátegui : B) Vallejo : C) Valle Inclán: D) Góngora : E) Valdelomar
dinámico mediocre realista
AGRAVANTE : : faena : lucidez difícil peligro mérito : CRISTO : : apóstol Marx Papa Mahoma Lutero
«Alma
América»
«Matalaché» «Fiat lux» «La Galatea» «Las soledades» : « Tristitia»
10. ÁNGULO : TRIÁNGULO : : A) olfato : nariz B) luna : espejo C) círculo : campo D) calle : casa E) cima : árbol 11. CENIZAS : FUEGO : : A) polvareda : viento B) herida : sangre C) oxígeno : agua D) arena : mar E) maleza : azúcar
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 12. PROSAICO A) mozalbete B) elevado C) inmune D) coquetería E) meridiano
: : : : : :
COMER : : limpiar meditar enfermar regulebro mediocre
13. CÉLIBE A) inerme B) fracaso C) aurora D) sábana E) anacoreta
: : : : : :
SOLTERO : : protegido éxito poniente estepa ermitaño
14. MOLÉCULA A) conducto B) dígito C) morfema D) sinopsis E) mórula
: : : : : :
ÁTOMO : : individuo número fonema esquema moro
15. LIBRETA A) compra B) libro C) sal : D) título : E) gasolina
: AHORRISTA : : : vendedor : librero mar propietario : petróleo
16. SAHARA A) Asia B) Europa C) Asia D) África E) Nilo
: : : : : :
ATACAMA : : América Sudamérica Chile Sudamérica Amazonas
17. PUNDONOR: COMPETENCIA : : A) estéril : feraz B) disco : círculo
C) maternidad D) ínclito : E) obnubilación 18. NIMESIS A) síntesis B) simbiosis C) prognosis D) gnosis E) diálisis
: : : : : :
: abnegación adquirido : pasión
CAMALEÓN : : análisis liquen mandíbula conocimiento hombre
19. PÁRVULO A) criminal : B) regocijo : C) huérfano : D) presente : E) rumiar :
: PARVULARIO : : criminalística algazara orfanato obsequio rumiantes
20. ARDID : A) dubitativo : B) lozanía : C) desatino : D) decadencia: E) pasividad :
ASTUCIA : : preciso nobleza noviciado declive deleite
21. FANTOCHE A) bohío : B) fantasma C) noctámbulo D) jaula E) senil
: MUÑECO : : vivienda : noche : bohemio : canario : juvenil
22. CENIT A) meridional B) sudeste C) orto D) ártico : E) nadir :
: OCASO : : : antártico : noroeste : eos septentrional apogeo
23. INCIPIENTE :
INSIPIENTE : :
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal A) actitud : aptitud B) infringir : afligir C) cenit : zenit D) bazo : vaso E) estudio : estuario 24. TABLA : A) obstinado : B) medida : C) iluminación: D) emisión : E) coloración :
TABULAClÓN : : obstinación medición visión moneda medida
25. PLEBISCITO: CONSULTA : : A) bóveda : columna B) sanar : enfermar C) solaz : sol D) soñar : dormir E) subsanar : reparar 26. DOLER A) cocer B) paciente C) decente D) vivir E) casual
: : : : :
27. PETRÓLEO A) caña B) arroz : C) manto D) capelo E) ignaro 28. APATÍA A) calle B) carta : C) consejo D) manía E) rabia :
: DOLENCIA : : conciencia paciencia decencia vivencia casualidad : KEROSENE : : : bagazo arrozal : capa : tiara : ignoto
: NEURASTENIA : : : avenida buzón : reflexión : fobia ira
de
Razonamiento
Verbal
29. EVOLUCIONISMO : DARWIN : : A) realismo : Zolá B) hedonismo : Epicuro C) Comte : positivismo D) Marx : marxismo E) relativismo : Einstein 30. SED A) pensamiento B) dormir C) vivo D) nauseabundo E) tremebundo
: : : : :
SITIBUNDO : : cogitabundo durmiente moribundo olor : temblor
31. COACCIÓN A) compulsión B) imposición C) intimación D) reducción E) definición
: : : : : :
COERCIÓN : : explosión festinación conminación genuflexión explicación
32. DISTANCIA A) viento B) temperatura C) metro D) teodolito E) claridad
: :
ODÓMETRO : : velocímetro : termómetro metrómetro : distancia binocular
33. PROFUSO A) suculento B) sólido : C) cejijunto D) parco : E) solvente
: PINGÜE : : : opíparo fuerte : enjuto omnímodo : soliloquio
34. SEDUCIR A) cautivar B) arrebatar C) enamorar
: : :
: :
FASCINAR : : sugestionar engañar : perder
Banco
de
Preguntas
Razonamiento Verbal D) sobornar : E) adular : :
Manual
alabar agasajar
35. MORGUE : A) hospital B) quirófano C) guardería D) trasatlántico E) laboratorio
: : :
36. PECADO A) canto : B) sollozo C) alumno D) impuesto E) necesidad
: VERGÜENZA : : tono : llanto : estudio : tarifa : consumo
:
NECROPSIA :
enfermedad operación niño : travesía medicina
37. PATO : NADAR : : A) gato : maullar B) canguro : saltar C) niño : mamar D) mono: bailar E) sano : rebuznar 38. CABALLO : PESCUEZO A) corredor : velocidad B) alas : aves C) llama : luz D) lampa : mango E) libro : leer 39. SIGNIFICADO : SIGNIFICANTE : : A) acaecer : acaecido B) acometer : acometido C) renunciado : renunciante D) alevosamente : alevosía E) adicción : aditivo
::
de
Razonamiento
40. DUNA A) roca B) selva : C) hora D) llama : E) hidrógeno
Verbal
: ARENA : : : montaña árbol : minuto fuego : agua
41. SUBREPTICIO : MANIFIESTO : : A) terrible : torvo B) legalidad : justiciero C) oculto : vedado D) clandestino : público E) nebuloso : caliginoso 42. FUEGO A) fósforo B) azúcar C) tempestad D) cacao E) coca 43. OTOÑO A) tarde B) verano C) otoño D) salud E) lápiz 44. FUEGO A) cirujano B) fractura C) follaje D) flor E) herida
: : : : : : : : :
CENIZA : : llama melaza relámpago chocolate cocaína
: INVIERNO: : noche : primavera verano alegría : escribir : : : : : :
CENIZA : : operación rehabilitación hojas jardín cicatriz
45. INDIGESTIÓN : GULA : : A) susto : sismo B) úlcera : estómago C) botella : vidrio
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal D) palabra : grafema E) pistola : bala 46. NOTICIA : PERIODISTA : : A) parlamento : senador B) uniforme : estudiante C) ley : juez D) prisionera : guardia E) licencia : inspector 47. AHORA A) pasado B) hoy C) futuro D) próximo E) antes
:
: ANTES : : : futuro : ayer : presente : anterior después
48. TENACIDAD: A) descuido : B) inteligencia : C) profesión : D) dinero : E) esfuerzo : 49. BROCA A) marco B) agua : C) bicicleta D) corbata E) clavo :
META : : robo cacumen premio adquisición logro
: TALADRO : : : ventana jabón : pedal : camisa martillo
50. HOMBRE : A) bola : B) piedra : C) fusil : D) hielo : E) manzana :
CAMINAR : : rodar lanzar disparar resbalar caer
51. TABACO : A) tela :
CIGARRILLO : : algodón
de
Razonamiento
B) cacao : C) alcohol D) oro E) tinta
chocolate : caña : alhaja : lapicero
52. TORDO A) canario B) gaviota C) pollo D) gorrión E) mesa :
: AVE : : : jaula : playa : broaster : animal mueble
Verbal
53. HERRUMBE : HIERRO : : A) nube : cielo B) enfermedad : cuerpo C) tristeza : alegría D) carcoma : madera E) aserrín : tronco 54. LLENO: A) todo : B) mucho : C) nunca : D) frecuente: E) juntos : 55. BARCO A) bote B) automóvil C) ómnibus D) camión E) combi 56. JEFE A) imán : B) profesor C) líder : D) tribu E) feria :
VACÍO ninguno poco siempre raro separados : : : : : :
RÍO : : bahía paradero factoría carretera pasajeros
: CARÁCTER : : magnetismo : enseñar carisma : dominio atracción
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal 57. PINGÜE : PROFUSO : : A) abundante : pírrico B) opíparo : copioso C) pueblo : nación D) árboles : bosque E) omnímodo : enervado 58. TRES A) triple B) cuatro C) dos D) cinco : E) dúo
: DOCE : : : doce : trece : ocho quince : quinteto
59. MICROSCOPIO: LABORATORIO : : A) azada : B) careta : C) palabra : D) serrucho : E) estetoscopio 60. SAVIA A) átomo B) célula C) hidrógeno D) sangre E) vena
: : : : : :
cultivo disfraz oratoria carpintería : medicina
VEGETAL : : mineral tejido agua animal animal
61. SEMILLA : FRUTO : : A) grano : uva B) cera : vela C) fósforo : luz D) hueso : carne E) yema : huevo 62. TROMBÓN A) viola : B) director : C) pianista :
: TROMPETA : : violín orquesta piano
de
Razonamiento
D) saxofón E) palillo :
: platillo tambor
63. PODIO : A) oreja : B) arquetipo C) libros D) butaca E) dedo :
Verbal
COLUMNA : : pendiente : modelo : librero : espectador anillo
64. PLANEADOR : AVIONETA : : A) bicicleta : motocicleta B) automóvil : vehículo C) velero : lancha D) mula : caballo E) aire : viento 65. PERQUIRIR : A) pernoctar B) persuadir C) estimular D) indagar E) suputar
SONDEAR : : : deambular : disuadir : agobiar : adquirir : computar
66. HOMOTERMO A) isócrono : B) isósceles : C) heterogéneo : D) isógeno : E) equilátero :
: ISOTERMO : : homócrono lados homogéneo homónimo triángulo
67. EMITIR: A) plagiar B) preguntar C) consentir D) ignorar E) hablar
CAPTAR : : : liberar : responder : asentir : esperar : escuchar
68. NARCÓTICO A) veneno :
: SOPOR : : letal
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal B) trabajo : sueño C) dado : azar D) cigarro : sueño E) virus : enfermedad 69. DELFÍN A) pejerrey B) jurel C) caballa D) orca E) cachalote
:
70. ISLOTE A) desierto B) árbol C) mar D) peña E) radio
: :
: ISLA : : : oasis paisaje : playa peñasco televisor
71. FÉMUR A) húmero B) temporal C) tibia D) rótula E) calcáneo
: : : :
: MUSLO :: : antebrazo cara pierna rodilla mano
72. BOTÓN A) broche B) cuello C) lazo D) cierre E) hebilla
: : : : : :
SACO : : casaca camisa corbata falda zapato
: : : :
:
ATÚN : : : ballena corvina anchoveta bonito ballena
73. ENTRENADOR : A) arquitecto edificio B) almirante flota C) estrategia: guerra D) diplomático: pez E) música: partitura
PARTIDO : :
de
Razonamiento
Verbal
74. LIBRO : ATRIL : : A) mano : bolsillo B) agua : caño C) goma : frasco D) pan : bolsa E) taza : plato 75. PREFACIO A) papel : B) negro : C) inteligente D) comienzo E) infancia
: COLOFÓN : : ceniza albiceleste : tonto : principio : senilidad
76. CASA A) hombre B) mueble C) vestido D) calle E) choza
: : : : : :
CASERÍO : : orbe menaje ajuar ciudad aldea
77. GORILA A) canguro B) abeja : C) vampiro D) ballena E) lombriz
:
PRIMATE : : : marsupial insecto : roedor : pez : reptil
78. ANTIBIÓTICO : A) antídoto B) vacuna : C) vitamina : D) enyesado : E) tónico : 79. HISTORIA A) leal : B) fino : C) modestia :
:
INFECCIÓN :
: veneno enfermedad anemia fractura fortaleza
: GEOGRAFÍA : : traidor refinado honradez
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal D) orgullo : soberbia E) blanco : albo 80. TRUCHA A) liebre B) guanay C) ostra : D) pez E) caballo
: RÍO : : : campo : isla mar : acuario : hipódromo
81. MELENA A) barbilla B) agua : C) oveja : D) fruta E) cuero :
: CRIN : : : mentón río rebaño : sandía lana
82. PEJERREY : ESCAMA : : A) árbol : corteza B) gato : cola C) león : pellejo D) ave : pluma E) leopardo : pelo 83. DECESO A) moderno B) legítimo C) infortunio D) demora E) sencillo
: : : : : :
84. DRAGA A) coxis : B) molar : C) esturión D) exágono E) corazón
: MÁQUINA : : hueso diente : pez : polígono : órgano
85. FLECHA : A) huracán
DEFUNCIÓN : : actual genuino pena retraso fácil
SILBA : : : ruge
de
Razonamiento
B) cañón C) agua : D) madera E) tambor
: grita cae : cruje : redobla
86. SOBRIO A) traidor B) orgulloso C) sensato D) furioso E) blando 87. LENGUA A) pan B) alimento C) sauce : D) amor : E) taza 88. LEÓN A) ave B) gallo : C) puma D) loro E) pez
: : : : : :
Verbal
MODERADO : : desleal soberbio cuerdo colérico suave
: ÓRGANO : : : alimento : proteína árbol sentimiento : recipiente
: JUNGLA : : : isla corral : zoológico : selva : agua
89. PUNZÓN : A) desarmador B) bisturí : C) tenaza : D) lanza E) dardo :
BURIL : : : clavo hoja martillo : puñal flecha
90. BISTURÍ A) algodón B) probeta C) medicamento D) olla E) cuchara
: QUIRÓFANO : : : herida : laboratorio : frasco : casa : sala
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal 91. RAYANO : CERCANO A) silencioso : callado B) real : verdadero C) conocido : sabido D) acertado : preciso E) fronterizo : lindante 92. LIMPIO : A) bueno B) pobre : C) malo : D) gasto : E) odio
:
INMACULADO :
: : ampliar acercar : abrir : orientar : rechazar
94. MOVIMIENTO A) entrada B) toro C) ajetreo D) estación E) viento
: : : : :
: FLUJO : : salida brama servicio llegada brisa
:
CONDUCTA :
:
tumor : hombre : tráquea riñón
:
96. ALTÍMETRO A) barómetro : B) higrómetro C) galactómetro : D) pirómetro : E) barómetro : 97. CIMA A) azotea B) raíz C) cráter D) estrella E) lado
93. PROMULGAR DEROGAR : : A) resumir B) alejar : C) cerrar D) desorientar E) aceptar
:
Razonamiento
E) antropólogo
: óptimo paupérrimo pésimo derroche : rencor
95. PSICÓLOGO : A) oncólogo B) arqueólogo C) neumólogo D) cardiólogo
de
: : : : : :
Verbal
ruina
: ALTURA : : profundidad : lluvia galaxia temp. elevadas presión
CERRO : : edificio árbol volcán constelación triángulo
98. FROTAMIENTO : CALOR : : A) odio : amor B) explosión : bomba C) limpieza : contaminación D) perfume : fragancia E) inundación : lluvia 99. ORO : METAL : : A) candelabro : objeto B) cáliz : recipiente C) sortija : joya D) Biblia : libro E) Saturno : planeta 100. ALONDRA A) conejo B) culebra C) rana D) tórtola E) elefante
: : : : : :
TRINA : : chilla silba croa arrulla barrita
Claves Analogías 04 01)
11)
21)
31)
41)
51)
61)
71)
81)
91)
Banco
de
Preguntas
Razonamiento Verbal C A C 02) 12) 22) D B A 03) 13) 23) C E E 04) 14) 24) D C A 05) 15) 25) B D B 06) 16) 26) B D E 07) 17) 27) B E A 08) 18) 28) D A D 09) 19) 29) E C E 10) 20) 30) E D A
C 32) B 33) A 34) A 35) B 36) E 37) B 38) D 39) C 40) B
Manual D 42) B 43) A 44) E 45) A 46) C 47) B 48) E 49) D 50) A
B 52) E 53) D 54) A 55) D 56) C 57) B 58) C 59) D 60) D
de E 62) A 63) D 64) C 65) B 66) A 67) E 68) E 69) D 70) D
Razonamiento D 72) A 73) D 74) E 75) D 76) D 77) A 78) A 79) C 80) C
A 82) D 83) C 84) E 85) C 86) C 87) C 88) D 89) E 90) B
Verbal C 92) A 93) C 94) E 95) A 96) D 97) C 98) D 99) B 100) D
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
1. VIDRIO : A) diente : B) rayo : C) huracán :
VIBRA : : castañetea fulgura ruge
D) ola : E) pólvora :
revienta estalla
2. PRELADO :
CONVENTO : :
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Razonamiento Verbal A) presidente : palacio B) cirujano : quirófano C) obrero : sección D) profesor : aula E) chofer : automóvil
A) álamo B) acero : C) billetera D) alfil E) bonito
: árbol bronce : cartera : torre : pejerrey
3. LINTERNA : ILUMINAR : : A) teléfono : comunicar B) mujer : cocinar C) acero : proteger D) esposa : amar E) libro : guardar
9. FLUVIAL A) abstruso B) flagrante C) veleidoso D) caviloso E) real
: : : : : :
4. FLECHA A) bala B) hoja C) moneda D) vaina : E) chicle :
: BALLESTA : : : revólver : libro : bolsillo espada caja
5. BOYADA A) cadena B) cabellera C) flota D) resma E) baraja 6. QUIPUS A) astrología B) mamut C) candil D) escalera E) linterna
: : : : : : : : : : : :
BUEY : : eslabón cabello nave pliego naipe CALCULADORA : : astronomía elefante foco árbol antorcha
10. DEMENCIA : A) paciente : B) denuedo : C) docencia : D) autoridad : E) discurso : 11. ASPIRADORA A) tirabuzón : B) esponja : C) sonda : D) secador : E) rastrillo :
7. CETRO A) iglesia B) conejo C) paloma D) esvástica E) fábrica
: : : : : :
PODER : : fidelidad timidez paz nazismo constancia
13. FRONTERA A) agua : B) tapa C) margen D) repisa E) filo :
8. PLOMO
:
ALUMINIO : :
14. NEURONA
12. SERENO A) veraz : B) amable C) ocioso D) egoísta E) trabajador
Verbal
PLUVIAL : : confuso fragante constante reflexivo verdadero ORATE : : enfermo valiente profesor padre orate : POLVO : : corcho agua suero ropa grama
: ECUÁNIME : : sincero : honrado : vulgar : abusivo : sincero : PAÍS : : tierra : lapicero : página : borde cuchillo :
CÉLULA : :
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal A) física : ciencia B) pan : alimento C) gasolina : combustible D) diamante : piedra preciosa E) aritmética : matemática 15. COMPÁS INSTRUMENTO A) astronomía B) corazón C) aluminio D) rubí E) papa :
: :: : ciencia : órgano : metal : joya tubérculo
16. COCAÍNA A) paciente B) sacarina C) toxina D) morfina E) heroína
: : : : : :
17. DÍSCOLO A) pálido B) inquieto C) pesado D) avaro : E) amable
: REBELDE : : : rozagante : violento : liviano pródigo : afectuoso
18. MADRUGADA A) obediencia : B) simpatía : C) pubertad : D) quince : E) diversión :
COCA : : enfermo azúcar carne opio alcohol
: MAÑANA : : rebeldía amor adolescencia once felicidad
19. MEANDROS: RÍO : : A) fases : luna B) curvas : camino C) traslación : Tierra D) caídas : cascadas
de
Razonamiento
Verbal
E) llamas
:
sol
20. MANCHAR A) lanzar B) augurar C) mediar D) licuar : E) teñir
: MACULAR : : : arrojar : vaticinar : terciar fundir : tintar
21. MORTALIDAD : NATALIDAD : : A) audacia : cobardía B) lluvia : sequía C) dedicación : abandono D) orden : confusión E) expiración : nacimiento 22. ÁRBOL A) abeja : B) pescado C) pléyade D) ínsula E) ave
: BOSQUE : : panal : cardumen : ninfa : archipiélago : nido
23. MANZANA : DURAZNO : : A) pera : fruta B) mesa : tablero C) tigre : cebra D) mercurio : mineral E) diccionario : libro 24. TUNGSTENO : METAL : : A) tiburón : cetáceo B) pulpo : crustáceo C) eucalipto : árbol D) bronce : metal E) fruta : vegetal 25. LEALTAD A) accidente
: :
VIRTUD : : golpe
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal B) misterio : enigma C) traición : defecto D) amor : sentimiento E) fusil : arma 26. TORTUGA A) luciérnaga B) pez C) correa D) águila E) ballena
: : : : :
: TRACTOR : : helicóptero nave tren cohete submarino
27. VORO A) pan B) bisturí C) pincel D) tela E) alicate
: : : : : :
ORFEBRE : : panadero cirujano pintor sastre electricista
28. OCCIPITAL A) página : B) ropero : C) espaldar : D) geografía : E) cabello :
: CRÁNEO : : libro habitación silla ciencia cabellera
29. FUNESTO A) estirpe B) venturoso C) infausto D) exotérico E) denuesto
: : : : :
30. POSTULANTE A) esposa : B) psicópata : C) caníbal : D) orador : E) ladrón :
: ACIAGO : : linaje borrascoso trágico esotérico baldón : TRACTOR : : infiel tierno amoroso elocuente generoso
de
Razonamiento
Verbal
31. VIDRIO : TRANSPARENCIA : : A) plomo : maleabilidad B) oro : ductibilidad C) acero : dureza D) puerta : seguridad E) océano : inmensidad 32. MOSCA A) palmera B) naranja C) fusil D) insecticida E) avión : 33. POLO A) caucho B) ensalad C) cadena D) sortija E) told
: : : : : :
: ABEJA : : : dátil : mandarina : pluma : matamosca helicóptero
ALGODÓN : : neumático fruta acero oro tela
34. TEJIDO A) bandada B) pedregal C) archipiélago D) roquedal E) esqueleto
: :
35. LACÓNICO A) heterodoxo B) intempestivo C) fiesta : D) aderezado E) bucólico
: :
: :
CÉLULA : : delincuente : piedra : isla roca hueso
CONCISO : : hereje : impertinente festín : aliñado : sumiso
36. PRISIÓN SUFRIMIENTO A) persecución : B) victoria :
: :: captura satisfacción
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal C) enfermedad : muerte D) estudio : cansancio E) hospitalización : salud 37. FELONÍA : A) lujuria : B) indiferencia C) consentimiento D) paciencia : E) lealtdad :
PERFIDIA : : pasión : menosprecio : abuso parsimonia fidelidad
38. TERRENO : A) triángulo B) cuadro : C) esfera : D) pueblo : E) circunferencia :
:
PERÍMETRO :
: lado marco superficie frontera circunferencia
39. BUDISMO A) cáliz : B) clavel : C) bondad D) iglesia E) física :
: RELIGIÓN : : recipiente flor : sentimiento : lugar creencia
40. DIRIGIR A) persuadir B) dificultar C) torcer D) Imponer E) aplaudir
: : : : : :
41. CREPÚSCULO :: A) mediodía : B) mañana C) tarde : D) noche : E) alba :
GUIAR : : convencer frenar arrugar oprimir premiar :
DECADENCIA
progreso : promesa supervivencia apaciguamiento renovación
de
Razonamiento
Verbal
42. RECHAZO A) transgresión B) convulsión C) carencia D) turbación E) deferencia
: : : : :
: ACOGIDA : : observancia movilidad abultamiento rigidez amabilidad
43. PELOTA A) barco : B) puerta C) podadera D) espejo E) lampa
: FÚTBOL navegación : departamento : jardín : ropero : tierra
44. CONATO A) admisión B) golpe : C) amenaza D) guerra E) rayo
: PELEA : : : ingreso contusión : agresión : litigio : trueno
45. PLANTA A) pez B) animal C) bebé : D) huérfano E) musgo
: VIVERO : : : mar : zoológico incubadora : orfanatorio : laboratorio
46. VORAZ : INAPETENTE : : A) locuaz : tácito B) sobrio : exagerado C) rápido : lento D) exuberante: copioso E) parco : conciso 47. APRISCO : A) iglesia : B) colmena : C) establo :
OVEJA : : sacerdote abeja vaca
Banco
de
Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal D) hormiguero : hormiga E) cárcel : reo 48. PRIMAVERA : ESTACIÓN : : A) esgrima : deporte B) canto : canción C) sable : arma D) cubierto : mesa E) juventud : etapa 49. VIDRIO : A) cemento B) lente C) alambre D) día E) oro
:
QUEBRADIZO :
: : : : :
50. LUNA A) péndulo B) sol : C) rueda : D) astro : E) foco
: REFLEJAR : : : oscilar irradiar rotar rutilar : iluminar
51. TEMOR A) lluvia B) capaz : C) bullicio D) risa E) pánico
: TERROR : : : llovizna inepto : estruendo : carcajada : pavor
duro opaco delgado claro dúctil
52. PANTERA A) cruz :
: LUJURIA : : cristianismo
B) hormiga C) león D) caballo E) lobo
rapidez fiereza fortaleza avaricia
: : : :
53. RÍO A) océano B) huracán C) lluvia : D) lago E) mar
: CAUDALOSO : : : inmenso : furioso torrencial : pequeño : azul
54. MITO A) poesía B) moraleja C) novela D) opinión E) cordura
: : : : : :
FICTICIO : : melódica fabulosa verosímil respetable mesura
55. GERENTE : REPRESENTA : : A) albacea : administra B) director : autoriza C) capitán : orienta D) sacerdote : absuelve E) curador : cura 56. ENTENDER : A) idear : B) recordar C) enternecer D) observar E) querer
:
INTELIGENCIA :
imaginación : memoria : sensibilidad : sentido : sentimiento
57. EMBAJADOR A) ejecutivo : B) delegado : C) nuncio : D) visir : E) dirigente
: PAÍS : : empresa asamblea Papa rey : sindicato
58. RIVAL :
COMPETIDOR :
:
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal A) colega : profesional B) condiscípulo : alumno C) pupilo : maestro D) aliado : socio E) adversario : amigo 59. PÁNICO A) Lima B) disparo C) dolor : D) chileno E) infalible
: TEMBLOR : : : Perú : revólver herida : americano : prudente
60. SENTENCIA : CRIMEN : : A) multa : fianza B) castigo : pecado C) orden : caos D) dosis : medicina E) jurado : corte 610. SOFÁ A) árbol : B) buitre C) fierro : D) orangután E) avenida
: SILLA : : arbusto : gavilán alambre : gorila : pasaje
621. DANZA A) cuento B) isla C) puente D) sol : E) joya
: FOLKLORE : : : literatura : archipiélago : paisaje primavera : reliquia
632. SEUDÓNIMO A) sobrenombre : B) sombra : C) apodo : D) máscara : E) anónimo :
: NOMBRE: : apellido luz persona rostro biografía
de
Razonamiento
Verbal
643. ANTOLOGÍA : A) teología : B) apología : C) psicología : D) monografía : E) cartografía :
:
654. TELÉFONO A) producto : B) alfabeto : C) bandera : D) familia : E) domicilio
: NÚMERO : : marca letra país estirpe : dirección
665. TRABAJO : A) arte B} ) hurto C) arguirargüir fundamentar D) pasear E) deporte
:
676. RISA A) pena B) herida C) zócalo D) sinfonía E) llanto
:
:
SELECCIÓN :
fe alabanza mente ensayo carta
DIGNIDAD :
: :
explica deshonra :
: :
conocer entrenamiento
: ALEGRÍA : : lágrima : dolor : pared : música tristeza
687. INEFABLE A) ininteligible B) irrefutable C) indeleble D) ilegible E) afasia
: : : : :
: HABLAR : : pensar decir borrar escribir afonía
698. DADOS
:
AZAR : :
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal A) rosa : rojo B) reloj : regularidad C) caballo : suerte D) premio : lotería E) destino : hombre 7069. CAMISA A) abrigo B) guante C) figurín D) piel E) blusa :
: VARÓN : : : señora : mano : novedad : gato mujer
710. ITINERARIO : ESPACIO : : A) costa : distancia B) homenaje : monumento C) camino : dificultad D) ruta : valle E) camino : peatón 72. CARBÓN A) leña B) abono C) fuego : D) carne : E) petróleo
: BRASA : : : humo : tierra horno asado : motor
73. CAVERNA : CHALET : : A) feo : bonito B) natural : artificial C) simple : complejo O) lanza : misil E) choza : casa 74. HOLA A) oscuro B) llanto : C) aplauso D) fiesta: E) negro:
: SALUDO : : : peligro tristeza : triunfo boda luto
de
Razonamiento
75. PIE : A) uña : B) cuernos : C) lana : D) cuello : E) rumiante
GARRA : : gato toro oveja cerviz : conejo
Verbal
76. HUMEDECER : EMPARAR : : A) estrujar : exprimir B) rozar : restregar C) resbalar : caer D) pellizcar : apretar E) regar : mojar 77. BRISA A) personaje B) flujo C) fin : D) ladrido E) remo :
: VIENTO : : : obra : movimiento principio : perro bote
78. ABALORIO A) plata B) oropel C) cobre : D) cáscara E) rubí 79. CRISTO A) gitana B) libreta C) bandera D) arena E) agua :
: GEMA : : : platino : oro bronce : manzana : joya
: HUMANIDAD : : : suerte : banco : nación : playa lago
80. NAVEGANTE : BARCO : : A) lavandera : ropa B) hilo : aguja C) bote : laguna
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal D) jinete : caballo E) nadador : piscina 81. MAR A) buque B) desierto C) capitán D) estrella E) cumbre
: : : : : :
ISLA : : barco oasis grumete constelación cima
82. LUZ: VERDAD : : A) verso : poesía B) beta : mina C) bien : mal D) faro : barco E) profesor : alumno 83. DIDÁCTICA A) pedagogía B) mnemotecnia C) lectura D) intuición E) educación
: : : : : :
ENSEÑANZA : : niños memoria recuerdo científico ley
84. BONDAD : BUENO : : A) maldad : malamente B) daño : dañino C) perjuicio : perjudicado D) Dios : hombre E) libertad : liberación 85. CAJA A) pasaje B) dinero C) bolero D) maleta E) astucia
: : : : : :
86. CAMISA : A) manzana :
GUARDAR : : viaje comprar pasear ropa hurtar PANTALÓN : : algodón
de
Razonamiento
B) ratón : C) pupitre D) libro E) gato
roedor : estante : página : aullido
87. TUTOR A) guardador B) patrón C) instructor D) nombre E) padre :
: MENOR : : : guardería : obrero : benefactor : personalidad hermanos
88. MURO A) portón B) cuartel C) chaveta D) cerco E) ventana
: : : : : :
JARDÍN : : edificio militar delincuente chacra casas
89. SODIO A) seda B) molécula C) oxígeno D) química E) análisis
: : : : :
: SAL : : solución átomo agua bioquímica síntesis
90. EROSIÓN: TERRENO : : A) lava : volcán B) vapor : caldera C) desgaste : motor D) humo : fuego E) agua : fuente 91. PUERTA A) policía B) muro : C) hacienda D) pila E) caja fuerte
: CASA : arma jardín : perro : llave : seguro
Verbal
Banco
de
Preguntas
Manual
Razonamiento Verbal 92. REPRESA : AGUA : : A) encima : debajo B) embargo : comercio C) maldición : injuria D) castor : pez E) represión : mar 93. ANTÓFAGO : A) omnívoro : B) rizófago : C) xilófago : D) ovíparo : E) antropófago
97. MEDIA: A) iglesia B) pueril : C) Roma D) Filipo E) Licurgo
FLORES : : madera raíces todo naturaleza : muerto
: GASOLINA : : : diamante : papel : acero churrasco : uva
95. FLORES A) paisaje B) música C) cuadro D) belleza E) alegría
REGALO : : sol compositor pintor tiempo viaje
96. LIBERTAD A) clase : B) nobleza
Razonamiento
C) democracia D) autarquía E) pobreza
94. PETRÓLEO A) carbón B) remolacha C) hierro D) carne : E) racimo : : : : : :
de
: TIRANÍA : : aristocracia : plebeyo
: :
Verbal
: autocracia independencia miseria
MODERNA : : : feudalismo taimado : Constantinopla : Gurico : Solón
98. PASTEUR : RABIA : : A) Fleming : penicilina B) Curie : radio C) Senin : poliomelitis D) Koch : tuberculosis E) Dalton : daltonismo 99. GENÉTICA A) volcán B) geometría C) número D) filosofía E) sintaxis
: : : : :
: BIOLOGÍA : : geología trigonometría álgebra psicología gramática
100. ÁPICE A) cúspide B) brazo : C) triángulo D) fuerza E) arranque
: BASE : : : pedestal mano : vértice : reposo : llegada
51) D 52) E 53)
71) D 72) D 73)
Claves Analogías 05 01) A 02) D 03)
11) B 12) A 13)
21) E 22) B 23)
31) B 32) B 33)
41) E 42) A 43)
61) A 62) A 63)
81) B 82) D 83)
91) B 92) A 93)
Banco
de
Preguntas
Razonamiento Verbal A C C 04) 14) 24) A D C 05) 15) 25) C A C 06) 16) 26) B D A 07) 17) 27) C E D 08) 18) 28) E C C 09) 19) 29) B B C 10) 20) 30) B E D
C 34) C 35) C 36) B 37) C 38) B 39) C 40) A
Manual C 44) C 45) B 46) C 47) C 48) E 49) E 50) A
C 54) C 55) A 56) B 57) C 58) D 59) C 60) B
de D 64) B 65) E 66) B 67) C 68) C 69) B 70) E
Razonamiento D 74) C 75) D 76) B 77) B 78) B 79) C 80) D
D 84) E 85) B 86) C 87) B 88) A 89) C 90) C
Verbal B 94) D 95) D 96) C 97) C 98) C 99) E 100) A
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de
Preguntas
Razonamiento Verbal
Manual
de
Razonamiento
Verbal
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Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
LA COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN La comunicación es el proceso usado para transmitir ideas, pensamientos, experiencias, etc. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN: * * * * * *
El Emisor.- Llamado también hablante o encodificador, es la persona que transmite un mensaje. El Receptor.- Llamado oyente o decodificador, es la persona a quien se dirige el mensaje. El Canal.- Son los instrumentos usados para la comunicación. El Código.- Es el sistema de signos lingüísticos que deben conocer emisor y receptor para que se produzca la comunicación. El Mensaje.- Es la razón de ser del proceso comunicativo. Realidad.- Llamada referente, son las circunstancias que rodean al proceso de la comunicación (social, político, religioso, etc.) REALIDAD EMISOR
CANAL
MENSAJ E CÓDIGO
CANAL
RECEPTOR
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Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
Todo mensaje se produce en un tiempo y lugar determinado. Es decir en determinada circunstancia. La comunicación es un proceso y por tanto es algo dinámico, que está en constante cambio a través del tiempo donde sus componentes interaccionan. DEFINICIONES COMPLEMENTARIAS Lenguaje.- Es la capacidad humana para transmitir ideas o pensamientos a otros seres. Lengua.- Es la totalidad de signos que usa una comunidad para comunicarse. Habla.- Es la forma particular de cada persona al hacer uso de la lengua. LENGUAJ E
* El lenguaje es la «facultad universal de hablar» común a todos los hombres. * La lengua es un producto social. * El habla es la utilización que se hace de la lengua.
UNIVERSAL
Lengua social
Habla particular
LENGUAJ E
palabras francés
LENGUA
gestos
español
HABLA
inglés sonidos
japonés colores
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Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
¡Recuerde ... ! La primera gramática castellana fue escrita por Antonio de Nebrija en el año 1492 El Dialecto.- Es la variante que adquiere una lengua en un determinado lugar; relaciona aspectos de entonación y pronunciación. El Idioma.- Es la lengua oficial de un país o estado. Se consideran lenguas oficiales (idiomas) en nel Perú al español y al quechua. El Peruanismo.- Es una palabra o giro que se emplea en todo el Perú. La Jerga.- Es el lenguaje especial de ciertas profesiones o grupos, constituye una expresión figurativa y familiar. EL SIGNO LINGÜISTICO El signo linguistico es la combinación o asociación de un concepto con una imagen acústica, es una entidad psíquica en el que están unidas dos partes: Una que es sonora, llamada significante y otra que es mental llamada significado. Significado
Signo Lingüístico COMIDA (C − O − M − I − D − A) → Significante
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
* El significante pertenece al plano de la expresión. Es la sucesión de unidades sonoras que forman la palabra COMIDA. * El significado pertenece al plano del contenido. Es el concepto, es decir la imagen mental de la COMIDA. CONCURRENCIA DE VOCALES SÍLABA TÓNICA (ST) Es aquella que recibe la mayor intensidad de voz para pronunciar correctamente una palabra. Los monosílabos (con o sin tilde). Se consideran como sílabas tónicas. SÍLABA ÁTÓNA (SA) Son todas aquellas restantes, luego de excluir la sílaba tónica. tambor
pi zarra
óp ti mo
SA ST
SA ST SA
ST SA SA
¡Recuerde ... ! Vocales abiertas: a - e - o Vocales cerradas: i - u DIPTONGO Es la reunión de dos vocales consecutivas que forman una sola sílaba, podrá ser una de las siguientes combinaciones vocálicas: ar cai co
hués ped DIPTONGOS
des cui do
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Preguntas
Manual
de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
* Vocal abierta + vocal cerrada * Vocal cerrada + vocal abierta * Vocal cerrada + vocal cerrada
Diptongo descendente Diptongo ascendente Diptongo perfecto
HIATO Es la separación de sílabas y se presentan dos casos: Hiato acentual.- Si al tener una vocal abierta y cerrada o cerrada y abierta en forma consecutiva de tal forma que para pronunciar correctamente la palabra el mayor énfasis o golpe de voz recae sobre la vocal cerrada, ésta se tildará produciéndose la separación de sílabas. o i do
vi ví a
dis tra i do
Hiato formal.- También existirá hiato si se hallan dos vocales abiertas consecutivas. po e ta
a é re o
zo o lo gi co
TRIPTONGO Es la reunión de tres vocales consecutivas que forman una sola sílaba con las siguientes condiciones: * La mayor intensidad de voz recaerá sobre la vocal abierta. * Cuando la «y» tenga el sonido de la «i» también formará triptongo. * Si la mayor intensidad de voz recae sobre una vocal cerrada, ésta se tildará destruyéndose el triptongo. Miau → 1 sílaba
Huau ra → 2 sílabas
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA UBICACIÓN DEL ACENTO O SÍLABA TÓNICA AGUDAS.- Llamadas oxítonas, si tienen el acento o sílaba tónica en la última sílaba audaz recolector emoción
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal GRAVES O LLANAS.- Llamadas paroxítonas, las que tienen el acento o sílaba tónica en la penúltima sílaba. breviario metamorfosis dificil ESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas, poseen en el acento o sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. albóndiga catecúmeno kilómetro SOBRESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas; poseen el acento o sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. descríbasela recuérdamelo sácamelo * *
Las palabras Raúl, baúl, maíz, etc. son agudas y se tildan aunque contravenga la regla, se hace para evitar la cacofonía o mal sonido de la palabra. Las palabras María, vivía, servía, etc. son graves y se tildan aunque contravenga la regla, se hace para mantener la eufonía o buen sonido de la palabra.
¡Recuerde ... ! EL ACENTO Es la mayor intensidad de voz que recae sobre una sílaba para su correcta escritura y pronunciación. * Acento ortográfico.- Cuando sobre una vocal se coloca una pequeña línea oblicua llamada también vírgula o tilde (´): fútil, ají, algarabía. * Acento prosódico.- No lleva marca alguna, es el acento que sólo se pronuncia: cartel, belleza, examen. ¡Recuerde ... ! POLISEMIA Es la pluralidad de significados de una palabra. Así: COLA pegamento
rabo
fila
FORMACIÓN DE PALABRAS
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de
Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal Nuestro idioma presenta palabras derivadas del latín, griego, etc. considerándose palabra simple cuando sólo tiene un elemento principal; si tienen dos o más será una palabra compuesta. Para poder identificar las cosas e interpretar la realidad, el ser humano ha ideado, idea y seguirá ideando palabras. * *
Todo término nuevo ideado se denomina neologismo Toda palabra que no procede o deriva de otra recibe el nombre de palabra primitiva.
ELEMENTOS 1. RAÍZ Llamada también base, radical o lexema, es la parte de la palabra que nos da el mayor significado de la misma. antropología
antropólogo
antropomorfo
antropos: hombre El lexema o raíz es el conjunto de grafemas (letras) comunes a un grupo de palabras que guardan algún vínculo de relación o parentesco; generalmente es invariable y contiene el significado básico de la palabra. 2. AFIJOS Son el conjunto de prefijos y sufijos. De un modo general, toda palabra formada por un lexema y un morfema terminal o sufijo recibe el nombre de palabra simple. Los afijos son las partículas (letras o sílabas) que se acondicionan a la raíz para formar una nueva palabra. *
Morfema.- Es el grafema o grafemas que se pueden unir a un lexema en forma antepuesta o postpuesta. Según su ubicación respecto del lexema o raíz, reciben los nombres de sufijos y prefijos. Prefijo: Cuando va antes de la raíz. Bi
color
Prefijo
raíz
Sufijo: Partícula que va después de la raíz Cas
ita
raíz
Sufijo
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal
Infijo: Llamado desinencia verbal, es la partícula que une una raíz con un sufijo. Diez raíz
i
ocho
Sufijo infijo
PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LA PALABRA Tomando como punto de partida las palabras primitivas, el resto de palabras se ha formado de acuerdo con los siguientes procedimientos: por derivación, por composición, por parasíntesis y por onomatopeya. 1. POR DERIVACIÓN Cuando se unen una raíz con un sufijo: Raíz + sufijo = Palabra formada por derivación
2. POR COMPOSICIÖN Cuando se unen dos palabras simples o primitivas, o un prefijo se une a una palabra simple. Las palabras compuestas se forman siguiendo diferentes modalidades: la yuxtaposición, la composición propiamente dicha y la prefijación. *
Yuxtaposición: Cuando al unir dos raíces o palabras simples, ninguna sufre alteración. ¡Recuerde ... ! Yuxtaponer = poner junto a Tapa + sol = Tapasol Mira + flores = Miraflores
*
Composición propiamente dicha: Cuando al unir dos raíces o palabras simples, uno o ambos elementos sufren alteración, aumentándose letras o reemplazándolos. Blanco + azul = Blanquiazul Vino + agrio = Vinagre
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Verbal
Razonamiento Verbal * Prefijación: Cuando se unen un prefijo con una raíz. Prefijo+Raíz = Palabra formada por prefijación : Prefijo CON CONDOMINIO ⇒ DOMINIO : raíz
3. POR PARASÍNTESIS Combina los dos procedimientos anteriores, el requisito es que la palabra derivada debe existir independientemente. * BI ⇒ es una palabra parasintética BLIO TECA prefijo raíz
sufijo prefijación
composición
*
RE { NAC { { IDO 14 2 43
⇒ no es una palabra parasintética
prefijo raíz sufijo prefijación
composición
4. POR ONOMATOPEYA Son las palabras formadas al tratar de imitar el sonido de los animales o la naturaleza. Históricamente, los gritos onomatopéyicos constituyeron, junto con los gestos o mímicas, las primeras formas de comunicación del hombre primitivo. Abeja Águila Elefante Búho Cabra Canario Cisne Gato Paloma Pato Dientes
: : : : : : : : : : :
¡Recuerde ... !
zumba trompetea barrita ulula, ronca bala trina, gorgojea canta, vozna, grazna maúlla, ronronea zurea parpa castañetean
Ametralladora Viento Fuego Mono Rana Pollo Caballo León Sirena : Reloj
: traquetea : silva : chisporrote : chilla, grita, hipa : croa : pía : relincha : ruge ulula : tic tac
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Razonamiento Verbal LA LINGÜISTICA Es la ciencia general de la lengua; a ella no le interesa el habla, que es un acto individual, sino todo el sistema. Siendo la palabra la exteriorización de la lengua –fundamentalmente la palabra oral–, la lingüística se ocupa de ella desde diferentes ángulos: De su origen (Etimología) De su significado (Semántica) De su sonido (Fonética) De su estructura (Ortografía) De su forma (Morfología) De sus funciones dentro de la oración (Sintaxis) Ferdinand de Saussure con su obra “Curso de Lingüística General” (1916) dio rigor científico a los estudios del lenguaje. Actualmente la lingüística está considerada como una rama de la semiología – ciencia general de los signos– y guarda conexión con otras ciencias.
LA ETIMOLOGÍA Abarca los siguientes campos: – Origen de las palabras y de las lenguas – Partes de la palabra – Procedimientos de formación de las palabras LA SEMÁNTICA Es la ciencia de los significados, pues, estudia el significado de las palabras y los cambios de significación experimentados en el tiempo y el espacio. LA FONÉTICA Se ocupa del estudio de los sonidos articulados de la lengua (de los grafemas, de las sílabas, de las palabras), también de la entonación y de las inflexiones de la voz dentro del discurso. LA ORTOGRAFÍA
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal Es el conjunto de reglas a las que se someten las manifestaciones gráficas (de escritura) de los sonidos de la lengua. Comprende: – La acentuación – Escritura de palabras – Signos de puntuación – Signos de expresión – Uso de mayúsculas y minúsculas LA SINTAXIS Se ocupa del ordenamiento de las palabras para formar la oración, así como de las funciones que desempeñan dentro de la misma y la armonía que debe existir entre los elementos que la integran. LA MORFOLOGÍA Le compete estudiar –separadamente y por su forma– cada una de las palabras que integran la oración, con todas sus clasificaciones y variaciones (accidentes). TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS Si dos o más elementos principales se unen para formar una nueva palabra se conservará la tilde del último elemento (si lo tiene). Si la palabra está unida con guiones cada elemento conservará su tilde. ASÍ MISMO
FÍSICO QUÍMICO
ASIMISMO
FISICOQUÍMICO
ACENTUACIÓN DIACRÍTICA Es la que se utiliza para diferenciar palabras que tienen una misma escritura, pero diferente categoría gramatical (salvo excepciones). CASOS: 1)
2)
Dé = verbo → De = preposición →
Ellos me pidieron que dé una limosna.
Tú = pronombre
Tú eres culpable.
→
San Juan de Dios.
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Razonamiento Verbal Tu = adjetivo 3)
4)
→
7)
8)
9)
Razonamiento
Toma tu desayuno. Anita es la más bonita
Sí = adverbio Sí = pronombre
→
Ella me dio el sí en el altar.
→
Habló para sí y nadie lo entendió
→ Dé = preposición →
6)
de
Más = adverbio → Mas = conjunción →
Si = conjunción
5)
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Tuve que dejarla mas nunca la olvidaré.
Lo verás si vienes La orquesta no interpretó el si final
Aún = adverbio de tiempo → Aun = adverbio de modo →
Aún te amo. No te ayudaré aun te molestes. (reemplazar por incluso)
Té = sustantivo Te = pronombre
→
Me gusta tomar té.
→
Ya te lo dije.
Él = pronombre
→
Él es reo de muerte.
El = artículo
→
Perdió el libro.
Sólo = adverbio Solo = adjetivo
→
Me gusta el pescado sólo en cebiche.
→
Esta noche me siento tan solo.
Mí = pronombre
→
Ven hacia mí.
Mi = adjetivo
→
Devuélveme mi libro.
Mi = sustantivo
→
La nota mi del pentagrama está borrada.
10) Sé = verbo Se = adverbio
→
Sé bueno hijo mío.
→
Leí varías veces pero no sé la lección.
→
De pronto ella se apareció.
11) ó = conjunción → 5 ó 8 o = conjunción → dos o tres.
Verbal
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Razonamiento Verbal oh = interjección
→
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¡Oh, qué horror!
12) É ste− É se − A qu él =sustan tivo → Éste me mordió; ésa chica me gusta. Éste − Ése − Aquél =adjetivo→ Este perro me mordió; ésa casa me gusta.
13) ¿POR QUÉ? = Siempre que vaya entre signos, se escribirá separado y con tilde. PORQUÉ = sustantivo → Todos analizaron el porqué de esa actitud. PORQUE = conjunción → No vino porque llovió. 11)Las palabras: que, quien es, como, cuales, cuan, cuanto–s, cuánta–s, donde; llevarán tilde cuando vayan entre signos de admiración o interrogación. ** Las palabras: esto, eso, aquello, nunca se tildan. MONOSÍLABOS QUE NUNCA SE ATILDAN DIOS DAS FE PIES VA DIEZ DI FUE PUS VAN BIEN DEN FUI PUES VAS DA DES PRE TAN VE DAN DIO PRO TEN VEN
VES VI VIO SEIS TI
ROL DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA La Real Academia de la Lengua es la institución encargada de establecer las reglas para el buen uso del idioma español de la lengua, creada por el rey Felipe V, por cédula del 3 de octubre de 1714. FUNCIONES DEL LENGUAJE El lenguaje es la facultad humana que permite la comunicación. Es a la vez físico y psíquico, pertenece además tanto al plano individual como al plano social. La lengua es algo que se adquiere o se adopta y es convencional. La lengua es la sistematización del lenguaje. Función Representativa (conocimientos).- Cuando se usa el lenguaje para expresar hechos verificables. Ejemplo: Las huestes de Pizarro llegaron a Lima.
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Razonamiento Verbal Función Expresiva (sentimientos).- Cuando el escritor expresa algo personal o hace una apreciación sobre algo. Ejemplo: Puedo escribir los versos más tristes. Función Apelativa.- Cuando el lenguaje es usado para obtener una respuesta del oyente. Ejemplo: Prohibido fumar LOS VICIOS DE DICCIÓN Son todos los errores que se cometen en el habla oral o escrita. Son los siguientes: el barbarismo, el solecismo, la redundancia, la anfibología u obscuridad, el hiato, la cacofonía y la monotonía. EL BARBARISMO Es el vicio que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos procedentes de otras lenguas. Barbarismo fonético.- Cuando se pronuncia mal una palabra. INCORRECTO: anastesia cabió grampas haiga satisfició diabetis doldrá onde querramos quedrá expontáneo manitos
CORRECTO: anestesia cupó grapas haya satisfizo diabetes dolerá donde queramos querrá espontáneo manitas
Barbarismo ortográfico.- Consiste en escribir mal las palabras.
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Razonamiento Verbal INCORRECTO: Hiba clubs ávaro carnets cafees ajises omnibuses reyna menús tees tipiados beterragas
CORRECTO: iba clubes avaro carnés cafés ajíes omnibús reina menúes tés tipeados betarragas
Extranjerismos.- Es el empleo de términos propios de otras lenguas, pero innecesarios cuando existen sus correspondientes castellanos. • • • •
Anglicismos (del inglés): back (defensa), corner (esquina), Standard (modelo), team (equipo), etc. Galicismos (del francés): afiches (carteles), debut (estreno), garage (cochera), usina (fábrica), etc. Germanismos (del alemán): Kaiser (emperador), chopo (vaso grande de cerveza), krack (quiebra), etc. Italianismo (del italiano): antipasto (entrada), salame (salchichón), formato (forma), etc.
Arcaísmos.- Son palabras o expresiones antiguas que han caído en desuso. agora
→
ahora
nao
→
nave
la vic
→
la vi
dentistería
→
consultorio dental
lejura
→
lejanía
EL HIATO Es la cacofonía o sonido desagradable que proviene del encuentro de dos vocales iguales (generalmente tónicas)
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Razonamiento Verbal INCORRECTO: la ansia la alma la águila siete o ocho María y Irene
CORRECTO: el ansia el alma el águila siete u ocho María e Irene
LA REDUNDANCIA Consiste en emplear palabras innecesarias, es decir, que están demás ya que no contribuyen a dar más claridad, energía o belleza, solamente repiten la idea de lo ya expresado. – jauría de perros – lapso de tiempo – mendrugo de pan – hemorragia de sangre LA MONOTONÍA Es el uso inmoderado de una cantidad reducida de palabras o frases en la conversación. Demuestran pobreza en el léxico. –
Mañana tendrá lugar el reencuentro
¡Mal!
–
Mañana se efectuará el reencuentro
¡Mejor!
EL SOLECISMO Consiste en faltar a las reglas sintácticas (error de sintaxis) INCORRECTO: Son demasiadas inquietas Se lo llevará con él Recién llegó de Piura Volviste en sí Esta media loca Hubieron personas
CORRECTO: Son demasiado inquietas Se lo llevará consigo Recientemente llegó de Piura Volviste en tí Está medio loca Hubo personas
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Razonamiento Verbal LA ANFIBOLOGÍA Consiste en construir una frase u oración de tal manera que invita a la doble interpretación. – –
Recomedé a Luis a mi jefe (¿quién es el recomendado?) Vi un cuadro en el salón que estaba mal pintado (¿quién estaba mal pintado?) CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA RELACIÓN QUE GUARDAN ENTRE SI
Semánticamente o por la relación que guardan entre sí, las palabras se clasifican en: sinónimas, antónimas, parónimas, homófonas, homógrafas y homónimas. 1. SINÓNIMAS Las palabras sinónimas son de escritura y significantes diferentes, pero de significados semejantes o muy parecidos y gramaticalmente del mismo valor (sustantivo con sustantivo, verbo con verbo, adjetivo con adjetivo, adverbio con adverbio). Palabra rotundo notorio vilipendio testarudo Parsimonioso
Sinónimo tajante evidente ofensa terco lento
2. ANTÓNIMAS Las palabras antónimas son de escritura diferentes y de significados opuestos o contrarios, deben tener el mismo valor gramatical. Palabra raudo súbito rápido vilipendio Arrogante
Antónimo lerdo gradual lento alabanza humilde
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Razonamiento Verbal 3. PARÓNIMAS Se llaman términos parónimos a aquellos que tienen semejante escritura y pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación entre sí. Palabra ilusión hesitar laso preposición Deferencia
Parónimo elusión excitar lazo proposición diferencia
4. HOMÓFONAS Se llaman términos homófonos a aquellos que tienen semejante escritura e idéntica pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación entre sí.
Palabra olla (recipiente) caza (cazar) cima (cumbre) grabar (imprimir) vasto (extenso)
Homófona hoya (cuenca) casa (vivienda) sima (abismo) gravar (imponer un gravamen) basto (grosero)
5. HOMÓGRAFAS Las palabras homógrafas tienen el mismo significante, pero diferente significado y diferente valor gramatical por el contexto en el que se emplean. Lima: Ella se lima { las uñas con una verbo
lima {
sustantivo
6. HOMÓNIMAS Las palabras homónimas tienen el mismo significante y el mismo valor gramatical, pero el significado o sentido cambia por el contexto en el que se emplean. llama (animal) raíz (de la planta)
llama (fuego) raíz (operación matemática)
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Razonamiento Verbal 7. TÉRMINOS POLISÉMICOS Son aquellos que tienen idéntica escritura y pronunciación, una misma categoría gramatical y una misma raíz etimológica pero presenta diferentes apreciaciones de significados. CABO extremidad de una cuerda
grado militar
DESCUBRIR destapar
encontrar
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN La necesidad de clarificar un texto impuso el uso de los signos de puntuación. Los signos de puntuación constituyen la expresión gráfica de las pautas y de la entonación. Sirven para separar las distintas partes del discurso escrito. Coma punto y coma Punto dos puntos puntos suspensivos Paréntesis Guión Comillas Entonación
Signos de Puntuación
.
, ; . : … ( ) – “ ” ¡!¿?
EL PUNTO Indica una pausa mayor que la indicada por los demás signos. Punto seguido: Separa oraciones con sentido completo dentro de un mismo párrafo. Punto y aparte: Se coloca al final del párrafo, cuando se va a desarrollar otro aspecto del tema o a tratarlo desde otro ángulo. Punto y final: Indica el fin del artículo.
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Razonamiento Verbal , LA COMA Es un signo que indica una pausa breve. – Se usa para separar palabras sucesivas de una serie. El sol amarillo, brillante, alegre y bello. – Las aposiciones deben ir encerradas entre comas. Timoteo, el gran matemático, vive en Los Olivos. – Cuando se omite el verbo. Edison lee; Alvaro, no. – Se suele colocar delante de conjunciones adversativas. pero, sin embargo, etc. – Cuando un enunciado es breve, bastará colocar una coma antes de conjunciones como: más, aunque, pero, etc. – Vendrá, pero más tarde. – Las frases u oraciones incidentales, es decir, que cortan momentáneamente la oración, se escriben entre dos comas. El encuentro de los presidentes, que se produjo a las 18 horas, fue aplaudido estruendosamente. – Las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas deben encerrarse entre comas. – Toda expresión aclaratoria que va intercalada dentro de una oración debe ir encerrada entre comas. – Nunca va coma entre sujeto y verbo. ;
PUNTO Y COMA Indica una pausa mayor que la que indica la coma y menor que la indicada por el punto. Se usa: – Para separar proposición. Del jardín llega el cantar de los pájaros; del salón el bullicio de la fiesta. – Antes de las conjunciones adversativas: mas, pero aunque, sin embargo, etc. Platero es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña; pero fuerte y seco como la piedra. – Entre las relaciones de nombres, cuando a estos les sigue el cargo u ocupación, u otra referencia personal. Entre los asistentes estuvieron; Alberto Fujimori Fujimori, presidente de la República; Alberto Andrade, alcalde de Lima, entre otros.
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Razonamiento Verbal :
DOS PUNTOS – – –
...
Se usan los dos puntos para separar las expresiones que explican, resumen o comprueban una parte de la oración. Se usan cuando preceden una transcripción textual, una expresión, una pregunta que se cita sin ningún cambio, tal cual se dijo. Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas, solicitudes, etc.
PUNTOS SUSPENSIVOS Indican que el sentido de la oración no ha concluido. Se utilizan también para indicar supresión de parte de las citas entrecomillas, cuando éstas son extensas o cuando la parte que se suprime no aporta mayores datos al tema. Si la presión se hace en medio de la cita, los puntos suspensivos que la indican irán entre paréntesis (…)
( ) PARÉNTESIS Sirven para encerrar expresiones que tienen estrecha o escasa conexión con lo que se está refiriendo. Dichas expresiones deben leerse con un tono más bajo. Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas, solicitudes, etc. – Se usan para aclarar el sentido de una palabra o para agregar algún dato. – Se usan para encerrar fechas importantes, capítulos, autor, etc. " " LAS COMILLAS – – – – −
Se emplean para marcar las citas textuales de algún texto o documento que se inserte. Cuando nos vemos obligados a escribir palabras de otras lenguas. Para resaltar el valor de ciertas palabras. Se usa en los apodos.
EL GUIÓN Se usa en algunos compuestos gentilicios o de otra índole y para dividir palabras, al final del renglón.
¡! ¿? DE ENTONACIÓN De interrogación (¿ ?): Se colocan en las oraciones que contienen una pregunta. De exclamación (¡ !): Se colocan en oraciones admirativas.
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Razonamiento Verbal
Recuerda … ! Palabras con doble ortografía Se ha autorizado a prescindir de la “p” en palabras como: psicología, psíquico, psiquiatría, etc.
U S O D E M A Y Ú S C U L A S
1) Se escribirán con letra inicial mayúscula: los sustantivos y adjetivos que compongan los nombres de instituciones del estado, culturales, educativas, religiosas, etc. lugares públicos. – Concejo Provincial de Cusco – Episcopado Peruano – Casa Blanca 2) Todo nombre propio, incluye las figuras mitológicas, los cuerpos celestes. – Bertha – Dios – Sol 3) Los atributos divinos – El creador – La Virgen María 4) Los apelativos con los que se reemplazan los nombres. – El Rey del Rock – El Gran Capitán 5) La letra inicial de la primera palabra de todo escrito se escribe con mayúscula, así como después de punto. 6) La letra inicial de las principales palabras de libros, revistas, periódicos, etc. 7) La primera letra de abreviaciones, mas no la palabra completa, salvo que sea inicio de un escrito. 8) Después de los dos puntos, la palabra siguiente se inicia, indistintamente, con mayúscula o minúscula. 9) Los alias. 10) Los nombres de torneos o campeonatos.
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Recuerda … ! PALABRA Sinónimas Antónimas Parónimas Homófonas Homónimas
ESCRITURA Diferente Diferente Parecida Diferente o parecida Igual
PRONUNCIACIÓN Diferente o parecida Diferente o parecida Parecida Igual
SIGNIFICACIÓN Similar Opuesta Distinta Distinta
Igual
Distinta
ANÁLISIS GRAMATICAL
MORFOLOGÍA : Estudia la estructura de una lengua ANÁLISIS GRAMATICAL
SINTAXIS : Estudia el funcionamiento de una lengua
I. LA SINTAXIS Parte de la gramática que estudia las funciones y relaciones que existen entre las palabras. La sintaxis estudia la función que cada palabra cumple en la oración. ORACIÓN GRAMATICAL Es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo con independencia sintáctica.
– – –
• Oraciones Unimembres.- Se llaman oraciones unimembres a las que no se pueden separar en sujeto ni predicado pues no lo poseen. ¡Hola! ¡Buenos días! ¡Sí!
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Razonamiento Verbal • Oraciones Bimembres.- Son aquellas que sí se pueden separar en sujeto y predicado; aunque el primero sea tácito. 6 4 7S 48 6 4 4 44 7P 4 4 4 48 – Los niños juegan en el parque Volvemos al 4amanecer 1 4 4 4 44 2 4 4 4 43 . – P
sujeto tácito O R A C IÓ N=S u je to+P re d ica d o
Los sujetos y los predicados pueden presentar una gran diversidad de palabras y de estructuras. Directo Aposición Indirecto
Sujeto = Núcleo + Modificadores
El {
modificador directo
hijo 14 2 43 { de Timoteo modificador indirecto
α
Predicado = Núcleo + complementos
Objeto directo Objeto indirecto Circunstancial indirecto Predicativo
Natalia panes { 14 2 43 hace 1 42 43 1 2 3 todos 1 4 4 los 44 2días 4 4 para 4 43 venderlos α S OD C 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4OI4 3 P
Para reconocer el sujeto se emplean Para reconocer el predicado se emplea
: :
¿qué?, ¿quién? ¿qué hace?
• Oración simple: En su estructura presenta una proposición, tiene un verbo conjugado. La 1 4 4 4infructuosa 2 4 4 43 1 4búsqueda 4 2 4 43 resultó S
P
La oración simple, como se observa, no contiene proposiciones. • Oración Compuesta.- En su estructura presenta dos o más proposiciones; tienen dos o más verbos conjugados.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal 6 4 4 7S 4 48 6 4 4 4 7P 4 4 4 8 6 4 7S 48 6 44 7P 4 48 La búsqueda resultó infructuosa, porque el 1 4 4 4 4 4 44 2 4 4 4 4 4 4 43 1 4 4 4 4 tiempo 4 4 2 4 estaba 4 4 4 4malo. 43 Proposición
oración compuesta
Proposición
II. LA MORFOLOGÍA Es la parte de la gramática que estudia a las palabras de manera aislada y las modificaciones que pueden presentar, es decir, describe y clasifica a las palabras recurriendo para ello al reconocimiento y análisis de las categorías y accidentes gramaticales. LAS PALABRAS COMO PARTES DE LA ORACIÓN Para dar el concepto de cada palabra, adoptaremos tres criterios: – Semántico:(Por su significado) – Morfológico: (Por su forma) – Sintáctico: (Por su función) Las oraciones a su vez están formadas por las palabras concebidas como categorías de sentido, lo que en términos generales se llaman partes de la oración. Estas son las siguientes: 1) El Sustantivo: Designa seres (seres animados, cosas, nociones abstractas). 2) El Adjetivo: Designa cualidades atribuidas al ser, o determina la situación de éste. 3) El Artículo: Es un determinante del sustantivo. 4) El Verbo: Designa procesos (acciones consideradas en el tiempo) 5) El Adverbio: Es un calificativo del proceso o de la cualidad. 6) El Pronombre: Reemplaza al sustantivo cuando este no figura directamente en el enunciado. 7) La Conjunción: Es otra marca de relación, expresa las relaciones entre dos proposiciones. 8) La Preposición: Es otra marca de relación, expresa las relaciones de espacio, tiempo, casualidad, etc. entre sustantivos, verbos y adjetivos calificativos. 9) La Interjección: Constituye una parte autónoma de la oración, de valor semántico y sin función gramatical.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal El gato negro escapó, pero mañana ¡hay!
↓ art.
↓ sust.
↓ adj.
↓ verbo
↓↓ conj.
↓ int.adv.
↓
de
↓ prep. pron.
él
Categoría Gramatical Variable.- Llamada así porque puede presentar modificaciones en género y número, a éste grupo pertenecen: sustantivo, adjetivo, verbo, artículo y pronombre. Categoría Gramatical Invariable.- Llamada así porque nunca presenta modificaciones en género ni número, a este grupo corresponde: adverbio, preposición, conjunción, interjección.
III. EL SUSTANTIVO Criterio Semántico.-
Es el término con el cual se nombra a los seres (persona, animal o cosa material o inmaterial).
Criterio morfológico.-
Es la palabra que presenta accidentes en género (masculino, femenino) y número (singular y plural). Sustantivo es toda palabra que puede ser sujeto de la oración bimembre.
Criterio sintáctico.-
CLASIFICACIÓN Por su naturaleza Por su extensión Sustantivo concreto Sustantivo propio Pueden ser percibidos por los sentidos. Cuando presenta características que no Silla, mesa, niño, pelota, … se repiten en otro ser (se escriben con mayúscula). Sustantivo abstracto Miguel, Brasil, Europa, Perú, … No pueden ser percibidos por los sentidos. Sustantivo común Justicia, bondad, amor, … Cuando sus características sí pueden hallarse en otros seres (se escriben con minúscula). Mesa, casa, libro, …
¡Recuerde … !
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal Asimismo los sustantivos comunes podrán ser: S. individual y S. colectivo. Sustantivo individual Perro oveja res paloma lobo bestias de carga cerdo pez piedra roca álamo isla eclesiástico casa pelo lienzo
Sustantivo colectivo jauría rebaño hato bandada manada recua piara cardumen pedregal roquedal alameda archipiélago clero caserío pelambre lencería
IV. EL ARTÍCULO Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo. Criterio semántico.- Es la palabra que carece de significación propia. Criterio morfológico.- El artículo presenta modificaciones en género y número. A. Definido el, la los, las Nota:
CLASIFICACIÓN A. Indefinido A. Neutro un, una, unos, unas
lo
A. Contracto A + el De + el Al
Del
El artículo es el sustantivador por excelencia, convierte otra categoría gramatical en sustantivo. El
sufrir {
sustantivador
El trabajar 14 2 43
sustantivado
Lo
bello {
sustantivado
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal V. EL ADJETIVO Criterio sintáctico.Criterio semántico.Criterio morfológico.-
Es la palabra que funciona como modificador directo. Es la palabra que indica cualidad. El adjetivo presenta accidentes en género y número.
CLASIFICACIÓN 1. Adjetivos calificativos 2. Adjetivos determinantes Son aquellos que sólo indican la cualidad o característica del sustantivo. modifica Son aquellos que denotan el significado de los seres. Vestido negro 14 2 43 123 • Demostrativos: este, esta, este / sustantivo A. calificativo estos, estas. Grado positivo.- Cuando no existe eso, esa, ese / esos, esas comparación por parte del hablante. • Posesivos: mí, mío, mía / mis, Caballo veloz { 14 2 43 míos, mías. A. C. S tu, tuya, tuyo / tus, tuyos, tuyas Grado comparativo.- Cuando el • Indefinidos: que, quien, quienes, hablante establece una comparación. cual, cuales. • Numerales: Expresan cantidad. Timoteo es menos ágil { que tú. Cardinales, ordinales, partitivos, A.C. múltiplos. Grado superlativo.- Cuando se indica • Interrogativos o exclamativos: que un ser posee una cualidad en el Como, cuando, cuanto, cuanta, etc. más alto grado. • Gentilicios: Dan idea de origen o pobre → paupérrimo procedencia. negro → negérrimo blanco → blanquísimo
¡Recuerde … ! La Apócope Es la pérdida de uno o más grafemas al final de una palabra, las palabras que generalmente se apocopan son los adjetivos. gran hombre → gran, de grande san Juan
→ san, de santo
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal La Síncopa Es la supresión de uno o más grafemas dentro de una palabra. navidad por natividad mis por míos
El Epíteto Es una figura literaria, consiste en el empleo de un adjetivo calificativo que no califica al sustantivo, sino que sólo sirve para dar énfasis a su significado. duro mármol blanca nieve encendido fuego
VI. EL ADVERBIO Criterio semántico.Criterio morfológico.Criterio sintáctico.-
Expresa lugar, tiempo, cantidad, modo, afirmación, duda, negación, orden. Es palabra invariable, carece de accidentes. Funciona como circunstancial del verbo o como un modificador directo del adjetivo o del adverbio.
Asunto importante { 14 2 43 más 14243 S
adverbio
adjetivo
Regresará temprano 1 4 2 4 3 1 4 2 43 verbo
VII. Criterio morfológico.Criterio semántico.Criterio sintáctico.-
este alumno falta mucho { 14 2 43 verbo
adverbio
adverbio
LA PREPOSICIÓN
Carece de accidentes gramaticales. La preposición es palabra vacía, porque por sí misma no representa nada (a, para, con, etc.). Funciona como conectivo subordinante.
Hábil con { las manos prep.
Viajó {a Cusco prep.
Las preposiciones en español son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, pro,
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Verbal
Razonamiento Verbal según, sin, so, sobre, tras. VIII. Criterio semántico.Criterio morfológico.Criterio sintáctico.CLASIFICACIÓN: • Copulativas: • Disyuntivas: • Adversativas: • Consecutivas:
LA CONJUNCIÓN
Es la palabra vacía, por sí misma no significa nada (y, u, pero, …). Es la palabra invariable (carece de accidentes). Relaciona o une palabras del mismo valor (proposiciones).
y, en, ni, que. o, u, bien, ya. más, pero, sino, sin embargo. luego, así que, con que.
IX. LA INTERJECCIÓN Criterio morfológico.Criterio sintáctico.Criterio semántico.CLASIFICACIÓN: • Propias: • Impropias:
Es invariable (carece de accidentes). La interjección no es parte de la oración, porque en sí contiene una oración unimembre. ¡hola! ¡ojalá! Expresa diversos estados de ánimo según la circunstancia o intención del hablante. Siempre representan interjecciones. ¡ah!, ¡oh!, ¡eh!, ¡huy!, ¡bah!, ¡hey!, ¡hola!, ¡ojalá!, ¡olé!, ¡hum!, etc. Son palabras que adquieren la categoría de interjecciones. ¡bravo!, ¡fuera!, ¡silencio!, ¡vete!, ¡fuego!, ¡cállate!, …
• Frases interjectivas: Son dos o más palabras empleadas con valor de interjección. ¡Válgame Dios!, ¡Dios mío!, ¡Virgen santísima!, … X. EL VERBO Criterio sintáctico.-
El verbo es la palabra que funciona como núcleo del
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Razonamiento Verbal Criterio semántico.Criterio morfológico.-
Juana
venderá 14 2 43
predicado. Es la palabra que expresa deseo, acción, etc., de los seres. Presenta accidentes de número, persona, tiempo, modo, voz. Esta categoría no presenta el accidente de género. muchos juguetes
Víctor
enamoró 1 4 2 43
a Paty
número singular 3ra. persona pasado modo indicativo
número singular 3ra. persona futuro
XI. EL PRONOMBRE Criterio semántico.Criterio sintáctico.Criterio morfológico.-
Es una palabra con significado ocasional que adquiere sentido dentro de un texto o conversación. Es la palabra que puede funcionar como sustantivo, adjetivo o adverbio. Presenta accidentes modificaciones en género y número.
CLASIFICACIÓN: • Pronombres personales: Representan a las tres personas que intervienen en el diálogo. yo, mi, tú, ellos, nosotros, ella, consigo, … • Pronombres demostrativos: Sustituyen o modifican a un ser u objeto. Ésta { es la que me gusta p
• Pronombres relativos: Contiene a un sustantivo antecedente (mencionado antes) que, cual(es), quien(es), donde, cuando. La persona 14 2 43 que estudia triunfa. p.
S
• Pronombres posesivos: Son los mismos adjetivos posesivos, pero no mencionan al sustantivo. Lo { nuestro 14 2 43 está primero art.
P
• Pronombres interrogativos y exclamativos: Son los mismos pronombres relativos pero empleados en expresiones interrogativas y exclamativas, sin mencionar al sustantivo. ¿Qué ¿Cuántos { deseas? 14 2 43 tienes? P
P
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Razonamiento Verbal
¡Observe … ! CORRECCIONES EN EL USO DE PREPOSICIONES INCORRECTO Se aborrecían a muerte Máquina a vapor Ya vendimos al caballo No dieron al blanco Zapatos de mujer De suerte, me salvé Vaso de agua Tamales de chancho
CORRECTO Se aborrecían de muerte Máquina de vapor Ya vendimos el caballo No dieron en el blanco Zapatos para mujer Por suerte, me salvé Vaso con agua Tamales con chancho
LA ACENTUACIÓN Y SU GRAFICACIÓN Acento y tilde son dos conceptos que se relacionan pero son diferentes. • El acento opera a nivel de la lengua hablada (se pronuncia, es un fenómeno prosódico), y la tilde, a nivel de la escritura (se escribe, es un fenómeno ortográfico). No siempre una sílaba acentuada exige tilde; pero en todos los casos una sílaba tildada es acentuada. • En nuestra lengua existen palabras acentuadas y palabras no acentuadas. ACENTO TILDE Es la mayor fuerza con que se En la rayita oblicua o vírgula (´) con pronuncia una sílaba al interior de que se grafica el acento (en algunos una palabra: casos). so − lo só − lo ACENTUACIÓN TILDACIÓN Es la acción de localizar el acento Es graficar mediante la tilde el en la expresión oral, es decir, la acento de la palabra escrita, según mayor intensidad en la ciertas reglas o normas ortográficas. pronunciación. NORMA GENERAL Todas las palabras polisílabas, y Sólo un grupo de palabras algunas monosílabas en forma acentuadas exigen la presencia de general, tienen acento: la tilde: papel carpeta gol corazón tórax música
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Razonamiento Verbal reloj academia doctor alumno
Manual mar flor
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int erés alhelí
Razonamiento líder cóndor
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dramá tica ortográfico
MARATÓN DE DATOS 1. La oración es la unidad sintáctica más importante del análisis gramatical. Es una palabra o grupo de palabras que tiene: • Sentido completo • Figura de entonación propia • Autonomía sintáctica 2. La oración tiene sentido completo, porque enuncia un pensamiento cabal, comprensible inteligible. 3. La oración tiene autonomía sintáctica, porque se construye independientemente de otros elementos, ni es parte de una construcción mayor. 4. La proposición es parte de una construcción mayor. La radio anunció que el alcalde viajará a Francia E5555555555555555555555555F 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 2 4 4 proposición 4 4 4 4 4 4 4 4 43 Oración
5. La oración no siempre lleva verbo. ¡socorro! ⇒ no hay verbo, pero sí es oración unimembre 6. El sintagma es la unidad sintáctica formada por cualquier grupo de palabras conexo y dotado de sentido. 7. Sintagma nominal, es cuando el núcleo es un sustantivo. 8. Sintagma verbal, es cuando el núcleo es un verbo. 9. La unidad básica de la sintaxis es el sintagma. 10. La sintaxis es la ciencia, parte de la gramática, que estudia a las oraciones gramaticales. 11. Los elementos del sujeto son: el núcleo y los subordinados. 12. Los subordinados son palabras que acompañan al núcleo. Existen dos clases: los modificadores y la aposición. 13. Los morfemas son formas lingüísticas portadoras de significación constituidas por una serie de unidades de sonido (fonemas). perro → perr {o { lexema
morfema
14. PRIMITIVOS Luis
DIMINUTIVOS Luisito
HIPOCORÍSTICOS Lucho
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Razonamiento Verbal Francisco Francisquito Isabel Isabelita Consuelo Consuelito 15. El género según el criterio semántico: Son masculinos los nombres de: − Varón, oficio de varón, animales machos − Ríos, montes, lagos, mares, etc. − Los meses − Los números − Los puntos cardinales
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Paco, Pancho Chabela, Chabuca Concho Son femeninos los nombres de: Mujer, oficio de mujer, animales hembras − Virtudes − Vicios, defectos − Las letras del abecedario − Los nombres compuestos con sierra −
16. Figuras de Construcción a) El Hiperbatón Es la alteración del orden natural que tienen los elementos de una oración, para comunicar más elegancia o belleza a la expresión. b) El Pleonasmo Consiste en emplear más palabras de las necesarias para el sentido y claridad de nuestra expresión, pero que le comunican más fuerza, mayor énfasis. c) La Elipsis Consiste en la omisión de ciertas palabras innecesarias en la oración, sin atentar contar su sentido completo. d) La Silepsis Consiste en dar a las palabras una concordancia que en rigor gramatical no poseen: no hay concordancia en forma, pero sí en el sentido. e) La Traslación Consiste en el empleo de verbos en un tiempo (y modo) que en rigor no les corresponde, es decir, usando un tiempo verbal por otro. 17. El diptongo es la unión de dos vocales contiguas no repetidas que se pronuncian en una sílaba de una misma palabra. Buitre, lengua, pie, cautiverio, unión. 18. El hiato es la separación de dos vocales concurrentes. Con este fenómeno, las vocales separadas pertenecerán a sílabas distintas.
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Razonamiento Verbal 19. Los fonemas son los sonidos significativos de una lengua, constituyen la imagen acústica del sonido. 20. La disciplina que estudia a los sonidos articulados se llama fonética. 21. La semántica es una rama de la lingüística que estudia la significación y las variaciones de significación de las palabras.
ORACIONES INCOMPLETAS ACENTUACION DIACRITICA Es la que se utiliza para diferenciar palabras que tienen una misma escritura, pero diferente categoría gramatical (salvo excepciones). CASOS: 1)
Dé = verbo → Dé una limosna De = preposición → San Juan de Dios
2)
Dé = verbo → Dé una limosna De = preposición → San Juan de Dios
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Razonamiento Verbal
ORACIONES INCOMPLETAS OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE ORACIONES INCOMPLETAS Medir la habilidad para construir oraciones y comprender juicios; este nivel es másà complejo que el referido a los conceptos, por que un juicio es una combinación significativa y comunicativa de estos. LA ORACIONORACIÓN La oración es todo enunciado lingüístico que tiene unidad de sentido y que sintáctica mente va en forma independiente. Oración es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo con independencia sintáctica. La frase.- Tiene sentido completo pero no unitario en si misma. La preposición.- no tiene autonomita sintáctica, pero tiene sentido. CLASES DE ORACIONORACIÓN CLASIFICACIONCLASIFICACIÓN SEMANTICASEMÁNTICA CLASES Aseverativa Dubitativa Desiderativa Exhortativa Interrogativa Exclamativa
COMO SE RECONOCE Afirma o niega algo Expresa duda Expresa deseo Expresa mandato, ruego Pregunta directa o indirecta Sorpresa, admiración
EJEMPLO Viajara el próximo lunes Tal vez venga mi tía Desearía ingresar ¡ pórtate bien! ¿con quien iras? ¡Que dices!
CLASIFICACIONCLASIFICACIÓN SINTACTICASINTÁCTICA CLASES Unimembres Bimembres
COMO SE RECONOCE Forma un solo bloque, sin sujeto Sujeto – predicado
Simples
Tienen un solo verbo no
EJEMPLO ¡Buenos días! Los niños juegan en el parque Mañana vuelven los
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal Compuestas
tienen proposición Tienen dos o mas verbos incluyen proposiciones
jugadores Me iré pero volveré
ORACIONES INCOMPLETAS
ORACIONES INCOMPLETAS Los ejercicios de oraciones incompletas, como su nombre lo indica, consiste en oraciones en los que se han omitido uno o dos fragmentos. Los fragmentos están dispuestos en las cinco alternativas, donde uno es la respuesta y las restantes cuatro son distractores. Hay que _______ para poder valorar lo que es _______
A) ganar − triunfar B) perder − ganar 5 alternativas C) perder − derrotar D) ganar − perder E) nacer − morir
base u oración } Enunciado incompleta
Respuesta (B) 4 distractores
Hay que….para poder valorar lo que es….. RESOLUCIONRESOLUCIÓN DE ORACIONES INCOMPLETAS Se analiza la oración en función con cada alternativa No podrá se repuesta una alternativa que de cómo resulta una oración gramaticalmente mal construid, aun cuando nos parezca semánticamente clara. La oración completa debe guardar un sentido contextual. La oración debe tener un sentido completo, es decir, expresar una idea.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal Se debe guardar corrección ortográfica, lo cual se refiere al uso correcto de palabras y expresiones. La oración debe tener sentido lógico, lo cual se refiere al respecto semántica , es decir, al aspecto significativo.
CRITERIOS TEORICOSTEÓRICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS 1. Criterio gramatical Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los requisitos sintàcticossintácticos de la oración ( principalmente: genero, numero, tiempo, modo y conjuncionconjunción) 2. Criterio lógico Considerar únicamente aquellas alternativas que expresan oraciones o proposiciones verdaderas o por lo menos probables o coherentes. 3. Criterio contextual o de necesidad eEscoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema, o contexto sugerido por la oración, puede ser: – – –
La mas técnica o especializada, si el contexto sugerido es de tipo científico o disciplinario. La mas trascendente en valores o lo mas normativa de la conducta humana, si el contexto sugerido es de tipo ético o moral. La mas convencional o típica, si el contexto sugerido pertenece al campo de la iinteracción verbal espontánea (conversación o dialogo corriente). .ç
CRITERIOS METODOLOGICOSMETODOLÓGICOS ORACIONES INCOMPLETAS
POARA
RESOLVER
1) Leer el enunciado de la oración, intentar reconstruir mentalmente el mensaje, sin recurrir a las alternativas.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal 2) En el caso de oraciones con conceptos predicativos, descartar luego las alternativas que no son compatibles con los significativos o contenidos de los conceptos claves. 3) En el caso de oraciones con conceptos relacionales, desechar luego las alternativas incoherentes con la relación lógica propuesta. 4) En caso de haber más de dos alternativas, escoger la mas ajustada aquel contexto sugerido por la oración RECORDEMOS:… FALTA DIBUJO Sinónimos: Los sinónimos son términos, palabras o vocablos de significados iguales y escritura diferente, empleando las definiciones de Saussure podemos decir que los sinónimos son los signos lingüísticos que tienen significante distinto pero igual significado. Antónimos: Los antónimos son los signos lingüísticos o palabras que poseyendo significante distinto (distinta escritura), poseen significado contrario u opuesto (imagen contraria); o sea que expresan ideas contrarias u opuestas. EJERCICIOS RESUELTOS 1. Pedro, estudiante de derecho, ____________ su propuesta ante un jurado ____________. Propio de una ibstitucion institución de prestigio; por consiguiente, mostromostró preocupación. A) expusieron – severo B) C) sustento – exigente D) E) presentó – riguroso F) G) postulo – comprensivo H) I) mostró – indolente Solución Analizando las alternativas: A) I. en A no existe concordancia gramatical II. en B si existe oración con sentido
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal III. en C no tiene precisión léxica IV. en D no hay coherencia V. en E no existe criterio contextual RPTA: D
Rpta. B
2. Las aves ____________. Alimentan masmás ________________________. A sus hambrientas criascrías que las aves nidifugas. A) responsables – amorosamente B) pequeñas – esporádicamente C) acuáticas – integralmente D) nidofilas – concientemente E) nidofilas – frecuentemente Solución Es evidente que A, B y D son absurdas, en tanto que, de las respuestas C y E, sólo la E es la más completa y especializada. Rpta. E
3. Cada ____________ se cree destinada, sin duda, a ____________ el mundo. A) agrupación – mejorar B) generación – rehacer C) doctrina – interpretar D) mujer – conocer E) filosofía – entender Solución: Cada época del año tiene un espíritu que la diferencia de otras y los que la integran se creen con derecho de buscar su propio camino, para lo cual intentan transformar su presente. Por lo tanto generación – rehacer es el par que aclara la oración. Rpta. B
4. Manifestó singular ____________ a pesar de que la situación era ____________. A) desenvoltura – critica B) desparpajo – agotadora C) vergüenza – tranquila D) cordura – serena
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal E) facilidad – hilarante Solución: Desenvoltura significa desenfadado. Este término se contrapone con situación crítica como lo demanda la estructura adversativa de la oración. Rpta. A
Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que completen mejor el sentido de la oración.Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal
ORACIONES INCOMPLETAS 01 1. El hombre no puede hacerse sin sufrimiento, pues es a la vez el ____________ y el ____________. A) mártir – santo B) inculpado – verdugo C) mármol – escultor D) cuadro – pintor E) árbol – leñador 2. Se están fabricando dispositivos mecánicos y electrónicos tan ____________ que algunas de sus piezas son casi ____________. A) caros – inaccesibles B) costosos – importados C) baratos – despreciables D) sólidos – indestructibles E) diminutos – invisibles 3. Conviene votar por el candidato que menos ____________ nos ____________ menos A) habla – palabreará B) grita – fastidiará C) promete – defraudará D) sonría – engañará 4. Los transportistas que no ____________ la medida serán intervenidos por la Policía Nacional, la que les ____________ su prevetebrevete. A) obedezcan –entregará
B) estudien –pedirá C) respeten – otorgará D) acaten – retendrá E) N.A. 5. La guerra que merece, mi aprobación es la de ____________; se libro por una mujer, y los hombres sabían perfectamente por qué ____________ estaban A) Vietnam – peleando B) Corea – luchando C) Líbano – gerreando D) Yugoslavia – muriendo E) Troya – peleando 6. ¡j Cuán pobres son aquellos que no tienen ____________! ¿hay herida que sane de otra forma que no sea de a ____________ ? A) dinero – moneda B) paciencia – poco C) esperanza – súplica D) plata – billete E) N.A. 7. Los sediciosos incursionaron en la emisora y ____________ al locutor a ____________ un mensaje subversivo. A) conversaron – grabar B) hablaron – decir i C) golpearon – propalar ID) obligaron – difundir
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Razonamiento Verbal E) N.A. 8. Rara es la persona que puede ____________ defectos ____________ sin hacer trampa en la balanza. A) criticar – buenos B) comentar – propios C) encarar – aún 1 D) señalar – feos E) pesar – ajenos 9. Desde hoy el ____________ queda ____________ en el perímetro y calles adyacentes a Palacio de Gobierno. A) caminar – prohibir B) protestar – impedido C) laberinto – proscrito D) estacionamiento – prohibido E) N.A. 10. La más inquietante acerca de las in fluencias de la herencia biológica y del medio ambiente del niño, es que somos precisamente los ____________ los ____________ de ambas cosas A) maestros – Causantes B) tutores – gestores C) profesores – iniciadores D) hijos – resultados E) padres – responsables 11. El ____________ propició el desarrollo ____________ de la ciudad de Tacna. A) velasquismo velasquismo – revolucionario B) populismo – habitacional C) aprismo – comercial D) contrabando – artificial E) fujimorismo – mercantil
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Razonamiento
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12. El elenco no le ____________ y lo ____________ A) agradó – mató B) gustó – purgó C) atrajo – saltó D) quiso – soltó E) impuso – expuso 13. No ____________ nosotros el porqué de esta ____________ A) sabemos – versión B) creemos – emoción C) entendemos – posición D) quisimos – devoción E) pensemos – porción 14. El pasado ____________ en Lima, esto es ____________ A) está – posible B) persiste – innegable C) vincula – accesible D) vive – imposible E) transita – visible 15. El conocimiento debe tener ____________ y ser ____________ A) concreción – finito B) prueba – hipotético C) racionalidad – metafísico D) aplicación – subjetivo E) validez – universal 16. Odiarlo extranjero es ____________ como amar el saber es ____________. A) agorafobia – filosofía B) xenofobia – filosofía C) chabacanería – filantropía D) nacionalismo – relativismo E) genocidio – filosófico 17. En esta ____________ crítica, debemos pensar cuidadosamente antes
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Razonamiento Verbal de ____________ el curso de nuestra actuación. A) tarde – sospechar B) coyuntura – decidir C) decisión – distinguir D) situación – incriminar E) actuación – activar 18. Algunas personas consideran a las ballenas como ____________ cuando en realidad son ____________ A) peces – mamíferos B) vertebrados – invertebrados C) enormes – medianos D) mamíferos – anfibios E) anfibios – peces 19. Un ____________ sólo es una pequeña parte del universo y no debe ser objeto de mayor atención que cualquier otra cosa de la tierra que nos ____________ belleza, felicidad y abundancia. A) hombre – dignifique B) libro – ponga C) artista – proporcione D) soldado – otorgará E) vesánico – enajene 20. El que pronostica es un ____________ como el intérprete de los caracteres escritos es un ____________ A) mayo – psicólogo B) adivino – filólogo C) sibilino – paleógrafo D) intuitivo – gramático E) agorero – grafólogo 21. Extrañamiento es ____________ como frugalidad es ____________ A) nostálgico – limitación B) destierro – moderación
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Razonamiento
Verbal
C) expulsión – abundancia D) condenable – exageración E) repulsión – exquisitez 22. Como se alimenta de néctar y ____________ la abeja ha desarrollado por ____________ un notable conjunto de instrumentos que le ayudan a tomar y almacenar eficazmente su comida. A) flores – imitación B) polen – evolución C) jugo – relajación D) miel – generación E) semillas – instinto 23. A Darwin le preocupó enormemente el problema de la ____________ y ____________ de los seres vivos. A) vida – regresión B) descendencia – evolución C) crisis – formación D) suerte – complexión E) herencia – evolución 24. El ____________ Ollantay es, en su forma externa, trama y carácter; una obra de estilo ____________ A) teatro – quechua B) magnífico – colonial C) cuadro – aymara D) acto – incaico E) drama – español 25. No les faltó habilidad a los ____________, que eran filósofos, para componer comedias y tragedias. A) escribanos B) literatos C) comediantes D) consejeros E) lexicógrafos
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Razonamiento
Verbal
Razonamiento Verbal 26. ____________ es la más alta nota ____________ de romanticismo peruano. A) Eguren – poética B) Salaverry – lírica C) Garcilaso – época D) Palma – musical E) Segura – teatral 27. Parecía que nuestro navío se ____________ creciendo en tamaño conforme crecía el ____________ de sus defensores. A) acercaba – delirio B) iluminaba – batallar C) aceleraba – ardor D) agrandaba – arrojo E) mundaba – dolor 28. Cuando se trata de conciliar ____________ opuestas, se dice que la corriente es ____________ A) experiencias – positivistas B) doctrinas – eclecticista C) materias – mezcladora D) religiones – dogmáticas E) nacionalidades – internacionalidades 29. Se llama ____________ ala reunión de personas para conversar o pasar alegre esparcimiento. A) diálogo D) congregación B) coloquio E) picnic C) tertulia 30. Nuestro ____________ es aprender más por la ____________ que por la vida. A) amor – pasión B) defecto – escuela
C) defecto – experiencia D) deseo – muerte E) error – calle 31. Abrid ____________ ____________ prisiones. A) puertas – cerrar B) candados – clausurar C) conventos – cerrar D) escuelas – cerrar E) bares – abrid
para
32. Guarda la ____________ para ti mismo y comparte la ____________ con los demás. A) enamorada – esposa B) plata – ociosidad C) tristeza – felicidad D) alegría – desdicha E) bondad – maldad 33. Cuando busques una ____________ mírale la ____________ no le mires el ____________ A) amante – frente – cuerpo B) joya – calidad – brillo C) mujer – conducta – rostro D) pelea – paz – resultado E) mujer – pierna – zapato 34. El moderno microscopio ha revelado una sorprendente ____________ de estructuras y ____________ de las células. A) regularidad – formas B) diversidad – funciones C) particularidad – tipos D) funcionalidad – clases E) singularidad – partes
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Razonamiento Verbal 35. La ____________ se desenvuelve de acuerdo con la experiencia ____________ del niño a medida que crece. IA) estatura – anímica B) amistad – paterna C) inteligencia – programada D) personalidad – social E) verbosidad – maternal 36. La ____________ conducta se encuentra en muchas especies ____________ A) general – generales B) especial – humanas C) amistosa – vegetales D) agresiva – animales E) indiferente – definidas 37. Para mantenerse vivo, todo ____________ debe ponerse a cubierto de las fuerzas externas que ____________. A) organismo – amenazan B) ser humano – atenazan C) conjunto – desmenuzan D) animal – detentan E) gobierno – vindican 38. Fue internado en un ____________ debido a una ____________ A) correccional – cardiopatía B) manicomio – frenopatía C) cuarto – antipatía D) colegio – rabieta E) hospital – medicina 39. El ____________ es un místico como el ____________ es un anacoreta A) asceta – primitivo B) tunante – ladino C) asceta – ermitaño
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D) gregario – propenso E) pérfido – laso 40. Sócrates fue contemporáneo de los ____________ y demostró la objetividad de la ____________ A) estoicos – religión B) aristotélicos – justicia C) sofistas – verdad D) escolásticos – belleza E) platónico – virtud 41. Nunca ha habido una mala ____________ ni una buena ____________. A) vida – muerte B) paz – guerra C) madre – suerte D) fortuna – suerte E) ciencia – teología 42. Ponemos más interés en hacer creer a los demás que somos ____________ que en tratar de ____________. A) felices – serio B) inteligentes – estudiar C) ideas – convencer D) dichosos – vivir E) alguien – creerlo 43. Las religiones como las ____________, necesitan oscuridad para ____________. A) leyendas – confundir B) costumbres – creer C) ideas – convencer D) mujeres – intimar E) luciérnagas – brillar 44. El autor que ha. Alcanzado la fama corre el mismo peligro de verla
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Razonamiento Verbal ____________, tanto si sigue ____________ como si dejara de hacerlo. A) morir – actuando B) palidecer – activo C) disminuir – escribiendo D) decaer – vivo E) declinar – inerte 45. Lo que es apto para la ____________ se transmite por herencia a los descendientes y ____________. A) vida – desaparece B) gen ética – se adapta C) persona – cambia D) existencia – no cambia E) supervivencia – se impone 46. Al daño involuntario no cabe calificarlo de ____________, y por esto mismo no acusaremos de agresivo al ____________ que produce dolor. A) daño – niño B) sadismo – castigo C) masoquismo – pecado D) agresión – dentista E) ataque – enfermero 47. una guerra contra el ____________ es un arañazo en brazo; una guerra ____________ es una úlcera que devora las vísceras de una nación. A) enemigo – fratricida B) extranjero – civil C) rico – al pobre D) desempleo – al hambre E) poderoso – verdadera 48. El que no arriesga ____________ todo A) pierde B) teme C) abandona
nada,
lo
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Verbal
D) arriesga E) supone 49. Las vinculaciones ____________ entre individuos de distintos sexos suelen ofrecer ____________ compañeros matrimoniales. A) familiares – algunos B) afectivas – siempre C) en broma – potenciales D) frecuentes – pocas E) activas – también 50. Los ____________ conocen la vida demasiado pronto; las ____________ demasiado tarde. A) sabios – necias B) jóvenes – chicas C) hombres – mujeres D) pirañitas – autoridades E) chicos – chicas 51. No hay montaña sin ____________; de la misma forma como no hay hombres de mérito sin ____________. A) piedras – fallas B) cuesta – triunfos C) hielo – errores D) niebla – calumniadores E) cima – éxito 52. La integración en el grupo presupone la ____________ del inmigrante a sus normas, lo cual resulta difícil cuando el ____________ difiere en su apariencia física de la ____________ del país receptor. A) aceptación – nuevo – población B) creencia – foráneo – norma C) acomodación – extraño – población D) obediencia – sujeto – casta E) sumisión – sometido – mayoría
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Razonamiento Verbal 53. Si no tuviéramos orgullo no nos ____________ del de los demás. A) reiríamos B) lamentaríamos C) fijaríamos D) asustaríamos E) asombraríamos 54. Ningún hombre ____________ ha querido ser nunca masmás ____________. A) sabio – joven B) viejo – viejo C) cuerdo – ambicioso D) sensato – diferente E) joven – viejo 55. El tiempo es como ____________ tan pronto como vemos una casa es ____________ por él y otra cosa ocupa su lugar, que a su vez no tarda en ____________ A) el viento – llevada – remontar B) el espacio – tomada – volar C) el hombre – destruido – recrearse D) un río – arrastrada – desaparecer E) el humo – impregnada – impregnarse 56. Ninguna teoría ____________ es suficiente a menos que pueda ____________ tanto a los niños como a los hombres y mujeres. A) social – adaptarse B) economía – aplicarse C) científica – satisfacer D) políticas – aplicarse E) actual – favorecer 57. Donde la autoridad es inevitable, lo que se precisa es ____________. A) fuerza
B) paz C) respeto D) sumisión E) obediencia 58. El. éxito en Ia lucha que se logra suprimIendo la libertad de ____________ y muy ____________. A) ideas – frágil B) pensamiento – fútil C) expresión – trivial D) palabra– nocivo E) conciencia – engañoso 59. El fundamento ____________ de la vida intelectual, es la curiosidad, que se encuentra entre los ____________ en su forma elemental. A) biológico – niños B) psicológicos – gatos C) instintivo – animales D) básico – infantes E) hormonal – bebes 60. Nadie comadrea respecto a las ____________ secretas de otras personas, sino sólo acerca de sus ____________ ocultos. A) cosas – casos B) cuentas – pagos C) virtudes – vicios D) infidelidades – amantes E) deudas – empeños 61. Los pecados de nuestro ____________, como los consuelos de la religión son tan ____________ que no nos detenemos a examinar las pruebas con ____________ A) vecino – escabrosos – realismo B) hermano – íntimos – objetividad C) cónyuge – Personales – frialdad
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Razonamiento Verbal D) interior – morales – razón E) prójimo – agradables – atención 62. Con la muerte de la ____________, podemos dar por cierto que también ha muerto la ____________ activa. A) idea – vida B) curiosidad – inteligencia C) razón – conceptuación D) corteza – psicología E) mentira – falacia 63. Las emociones son ____________, especialmente cuando las experimentan ____________ personas al mismo tiempo. A) negativas – locas B) violentas – ciertas C) contagiosas – muchas D) necesarias – todas las E) ninguna 64. Yo pienso mal de un hombre que no sea capaz de ____________ a una mujer, amenos que también la admire ____________. A) amar – por lo que es B) respetar – en secreto C) abrazar – respete D) unirse – como a una amiga E) admirar – todo el mundo 65. Las mujeres en quienes el amor está ____________ fomentan la brutalidad y la ____________ en sus maridos, y deforman los instintos de ____________. A) agarrotado – hipocresía – sus hijos B) congelado – malicia – su pareja C) traumado – indiferencia – ellos D) latente – compasión – vida E) muriendo – sevicia – procreación
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Razonamiento
Verbal
66. Se dice que un hombre está ____________ cuando está tan cuerdo como el térmi no medio de ____________. A) maduro – los demás B) sano – sus iguales C) cuerdo – sus contemporáneos D) lúcido – los hombres E) normal – la gente 67. no podemos impedir que nuestros hijos piensen que somos unos ____________ con el simple expediente de prohibirles expresar ____________. A) necios – sus pensamientos B) genios – lo que creen C) estúpidos – su emoción D) locos – su deseo E) brutos – sus creencias 68. La civilización, en el sentido ____________, es cosa de la mente, no de accesorios materiales para el aspecto físico ____________. A) moderno – vital B) evolutivo – biológico C) total – perecible D) más importante – del vivir E) ideal – carnal 69. Una cosa es renunciar ala ____________ personal en aras de un fin público, y otra muy distinta tratar la ____________ como cuestión de ninguna A) empresa – economía – causa B) ambición – ambición – clase C) felicidad – felicidad – monta D) honra – honra – importancia E) tranquilidad – sociedad – seriedad
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Razonamiento Verbal 70. Hay dos medios para combatir el temor: uno consiste en eliminar el peligro ____________, y el otro, en cultivar la resistencia ____________. A) latente – fuerte B) real – evidente C) externo – estoica D) el miedo – moral E) obsesivo – recíproca 71. La adoración del ____________ no es algo nuevo, aunque es mas ____________ de lo que , solía ser por diversas razones A) culto – frío B) dinero – nocivo C) éxito – ilógico D) papa – frecuente E) ego – constante 72. Víctima de una ____________ fue alevosamente asesinado al salir del teatro. A) violencia B) casualidad C) venganza D) conjure E) maldición 73. hay duda que las palabras cordiales e Inteligentes tiene en la ____________ su peor enemigo A) vulgaridad B) comunicación C) armonía D) propaganda E) violencia 74. Las tumbas eran ____________ por otros prisioneros conservadas con esta intencionen el subsuelo del edificio, ya que a la vez fueron ____________. A) descuidadas – liberados
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B) cavadas – ejecutadas C) ocupadas – internados D) señalados – condenados E) resguardados – condenados 75. En el Perú, ciertas actividades están ____________ con un cierto sexo. Así, resulta ___________ hablar de un mecanógrafo o de un ingeniero de minas. A) asociadas – natural B) vinculadas – brutal C) identificadas – extraño D) relacionadas – excesivo E) Incorporadas – Inusual 76. A pesar de que los ____________ eran interesantes y los renombrados especialistas, la asistencia del público no fue todo lo numerosa que cabía esperar ____________.. ; A) temas – expositores B) estudios – organizadores C) seminarios – asistentes D) discursos – panelistas E) horarios – invitados 77. En el primer ____________ de dos personas, surge a veces un sentimiento de simpatía o antipatía, resultado de la ____________ impresión A) saludo – cortés B) beso – sensual C) baile – rítmica D) contacto – temprana E) encuentro – primera 78. Así como solemos apreciar más la salud cuando estamos enfermos, así, son los ____________ quienes con frecuencia valoran más la ____________. A) extranjeros – patria B) dementes – lucidez
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Razonamiento Verbal C) tímidos – audacia D) presos – libertad E) solitarios – conversación 79. El primer paso hacia el abandono de una mala costumbre consiste en reconocer que la ____________ es ____________. A) voluntad – infalible B) costumbre – mala C) verdad – alcanzable D) cuestión – cambiable E) personalidad – poderosa 80. Fue una suerte que, justo un segundo antes de que empezara el tiroteo, el hombre se hubiese ____________ para buscar su moneda; de haber estado ____________ hoy estaría ____________. A) detenido – caminamos – ausente B) adelantado – atento – entre nosotros C) regreso – allí – lamentándolo D) preparado – cerca – lejos E) agachado – de pie – muerto 81. La declaración de la ____________ representa una prueba ____________ de la inocencia del acusado, por lo tanto pido su absolución. A) señora – irrebatible B) mujer – sólida C) testigo – irrefutable D) acusada – visible E) niña – deleznable 82. La ____________ es la comprensión del ____________ como un todo. A) teología – mundo B) cosmología – universo C) psicología – animal D) física – espacio
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E) medicina – hombre 83. Aunque sus ____________ no tuvieron buena acogida en un inicio, cada ____________ suyo cobró un valor enorme pocos años después. A) actos – consejo B) amistades – amigo C) libros – discurso D) pinturas – cuadro E) novelas – personaje 84. La fiebre es señal de que nuestro organismo está creando ____________ para luchar contra ____________ que lo han atacado. A) anticuerpos – las bacterias B) glóbulos – los virus C) defensas – enfermedades D) barreras – los bichos E) espacios – los gérmenes 85. Los avances de la ingeniería ____________ han cambiado nuestra idea de la vida y han originado nuevos problemas ____________ A) civil – arquitectónicos B) electrónica – cotidianos C) de sistemas – informativos D) gen ética – éticos E) nuclear – físicos 86. Como era un asunto muy ____________ no pudo entrar en ____________. A) peligroso – minuciosidades B) conocido – juicio C) amplio – conocimiento D) apreciado – juicios E) vasto – detalles
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Razonamiento Verbal 87. Nos esperaba aquella ____________ señora, que nos sorprendió con aquel apetitoso ____________. A) humilde – banquete B) hospitalaria – almuerzo C) vanidosa – grito D) honorable – postre E) insaciable – pastel 88. La sequía había afectado sus ____________ además su ganado no tenía que ____________. A) sombríos – hacer B) familias – alimentos C) cultivos – comer D) bienes – digerir E) tierras – poseer 89. La ____________ que ofrece la obra, no es entender lo que en ella sucede, sino hacerse una idea ____________ del conjunto de episodios que lo conforman. A) necesidad – imaginaria B) sensación – global C) satisfacción – favorable D) duda – completa E) dificultad – coherente 90. La suerte nace de nuestra ____________ y la sabia paciencia nos ayuda a ____________ lo adverso. A) vida – sufrir B) angustia – resolver C) desgracia – dominar D) firmeza – soportar E) decisión – superar 91. El control básico del ocio es lograda por la duración del día de trabajo; este re– quiere que el ocio sea una ____________ y una ____________ de energía. A) recompensa – fuente
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B) relajación – recreación C) consecuencia – retribución D) necesidad – manifestación E) característica – dosis 92. Organizó ____________ para ____________ de la manera más eficaz ante un posible desastre. A) acciones – predecir B) charlas – proceder C) conferencias – enfrentar D) estudiosos – analizar E) simulacros – actuar 93. Si uno pasa. Ios años sin informarse acerca de un tema que antes creía ____________ se encuentra con la sorpresa de que ya está ____________. A) conocer – desechado B) dominar – superado C) aprender – atrasado D) desarrollar – descartado E) saber – invalidada 94. La ambigüedad y la ____________ de los términos han de ser mínimas para asegurar la ____________ del mensaje. A) vaguedad – notoriedad B) oscuridad – comprensión C) imprecisión – transmisión D) insignificancia – utilización E) irrelevancia – retención r ! 95. El universo es una ____________ que tiene todos los libros ____________ y concebibles en todos los idiomas y donde cada palabra que se ____________ es sagrada o tabú en algunas lenguas. A) biblioteca – concebidos – pronuncia B) feria – vendibles – escribe C) hemeroteca – verdaderos – observa
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Razonamiento Verbal D) librería – imposibles – traduce E) tienda – voluminosa – manifiesta 96. Su voluntad de escribir está detrás de cada movimiento, y aquello que constituye un ____________ es rechazado como un intruso sin ____________. A) ofrecimiento – admisión B) obstáculo – contemplaciones C) defecto – pensarlo D) delito – miramiento E) dilema – compasión 97. La sabiduría del medioevo era digna de ____________ pero los sabios de aquella época se ____________ cada vez más, volviéndose oportunistas. A) objeción – contentaban B) celebración – oponían C) crítica – regocijaban D) amiradión admiración – envilecían E) elogio – conformaban 98. Aunque el no fuera ____________ a como se esbozaba en su retrato juvenil, algunos rasgos esenciales de su personalidad ____________ en su libro.
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A) parecido – desaparecen B) idéntico – aparecen C) distinto – figuran D) conforme – concuerdan E) pesimista – conjugan 99. Ciertas personas traslucen el ____________, como un gran caballo de carreras trasluce su ____________ de sangre, tienen la dignidad de una enfermedad cancerosa. A) bien – fuerza B) odio – poder C) rencor – dignidad D) mal – nobleza E) amor – raza 100. Por muy alejadas de la ____________ que estuviesen sus declaraciones, no estaba ____________ cuando afirmaba conocer las debilidades de los académicos. A) verdad – seguro B) certeza – decidido C) objetividad – convencido D) realidad – equivocado E) ciencia – cuerdo
clavesClaves Oraciones Incompletas 01 01) C 02) E 03) C 04) D 05) E 06)
11) D 12) B 13) C 14) B 15) E 16)
21) B 22) B 23) B 24) E 25) D 26)
31) D 32) C 33) C 34) A 35) D 36)
41) B 42) A 43) E 44) C 45) E 46)
51) E 52) C 53) B 54) A 55) D 56)
61) E 62) B 63) C 64) E 65) A 66)
71) B 72) B 73) C 74) B 75) A 76)
81) C 82) D 83) D 84) A 85) D 86)
91) B 92) E 93) B 94) B 95) A 96)
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Razonamiento Verbal B B B 07) 17) 27) D B D 0B) 18) 28) B A B 09) 19) 29) D C C 10) 20) 30) E E E
D 37) A 38) B 39) C 40) C
Manual D 47) B 48) E 49) C 50) C
D 57) B 58) B 59) C 60) C
de C 67) A 6B) D 69) C 70) C
Razonamiento A 77) E 78) D 79) B 80) E
E 87) D 88) C 89) E 90) E
Verbal B 97) D 9B) B 99) D 100) D
Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que completen mejor el sentido de la oración.Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
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Razonamiento Verbal ORACIONES INCOMPLETAS 02 1. En el mundo andino, la ____________ tuvo una intención muy precisa: recrear, a través de la sensibilidad de los artesanos, el brillo de los ____________, elementos recurrentes en la cosmovisión prehispánica. A) arquitectura – pedrones B) agricultura – cultivos C) alfarería – rostros D) metalurgia – astros E) textilería – hilos 2. No se ve bien sino con el ____________, lo esencial es invisible a los ____________ A) dinero – pobres B) pensamiento – ciegos C) sufrimiento – débiles D) corazón – ojos E) alma – hombres 3. El reacionario es un tipo de hombre enemigo absoluto del ____________ que respeta escrupulosamente la rutina cotidiana: A) trabajo B) Gobierno C) Estado D) codigo E) cambio 4. la ____________ suele ____________ casi siempre ala calamidad. A) vida – caer B) imprudencia – preceder C) muerte – ir D) pasión – acompañar E) salud – preceder
5. No se sale adelante celebrando ____________ sino superando ____________ A) cumpleaños – necesidades B) éxitos – penas C) alegrías – debilidades D) hechos – complejos E) triunfos – fracasos 6. Cada ____________ y cada comunidad de alfareros tiene una manera de trabajar la ____________ A) industria – comercialización B) hombre – artesanía C) grupo – cerámica D) ciudad – vida E) persona – pintura 7. El que desea alcanzar una meta distante debe dar muchos pasos ____________ A) largos B) medianos C) cortos D) avanzados E) adelante 8. La aspiración a lo mejor no es ____________ de una raza o nación. A) herencia B) inherente C) prerrogativa D) estima E) baldón 9. La falta de claridad en la ____________ es una de las causas más comunes de la dificultad para comprender
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Razonamiento Verbal la ____________ que comunicar. A) formulación – enseñanza B) redacción – emoción C) sensibilidad – condición D) expresión – idea E) traducción – materia 10. Ser ____________ ____________. A) pugnaz – arrogante B) contradictorio – hostil C) zalamero – servil D) pueril – fuerte E) gastado – violento
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se
quiere
es
ser
11. Aunque no soy un ____________ estoy interesado en la derivación de las palabras. A) estilista B) grafólogo C) historiador D) numismático E) lexicólogo 12. Se dice que la costumbre de estrechase las manos se originó cuando los hombres primitivos extendían las manos vacías para indicar que no tenían armas ____________ y así estaban dispuestos ____________. A) letales – claramente B) ocultas – amigablemente C) ocultas – armoniosas D) fatales – bien E) secretos – finalmente 13.) Una cadena de circunstancias fortuitas nos condujo a estos resultados ____________. A) favorables B) desastrosos
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C) azaroso D) propicios E) afortunados 14. El grupo comenzó a inquietarse ante su ____________ porque sólo venía a obstaculizar el desarrollo del programa. A) presencia B) enfermedad C) partida D) inasistencia E) colaboración 15. En vista de que el ____________ no respondía tuvo que subirpor las escaleras. A) cerrojo B) portero C) ascensor D) inquilino E) cartero 16. Siempre tendemos a ____________ de las monedas deterioradas. A) olvidarnos B) desprendernos C) preocuparnos D) ocultarnos E) rodearnos 17. Cansado del bullicio de la ____________ empacó sus cosas y viajó a su aldea natal. A) feria B) carrera C) capital D) vecindad E) Televisión 18. El maestro ingreso al aula, mostrándose ____________ y departlo amigablemente con. Sus discípulos
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Razonamiento Verbal A) apático B) jovial C) belicoso D) parco E) deprimido 19. La sumisión y la prepotencia son actitudes ____________ ala armonía conyugal. A) coadyuvantes B) contrarias C) leales D) comprenden E) adicionales 20. De una u otra manera los animales domésticos ____________ al hombre. A) sirven B) comprenden C) buscan D) mortifican E) persiguen 21. El procesado, furibundo gritó: ____________ mientras el juez terminaba de dictar su ____________. A) ¡absolveré! – arbitraje B) ¡intercederé! – penitencia C) confesaré! – testimonio D) ¡apelaré! – sentencia E) ¡perdonaré! – confidencia 22. La ____________ de un automóvil depende del ____________ de su propietario. A) duración – gusto B) velocidad – vigor C) comodidad – temperamento D) calidad – bolsillo E) conservación – cuidado ¡
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23. una es previsora, cuando Incrementa sus ____________ proporcionalmente sus necesidades. A) persona – ahorros B) sociedad – recurso C) nación – límite D) familia – proyectos E) industriales – gastos , 24.. Deslizó una ____________ que motivo .en el! ____________ un enfado que no pudo disimular . A) advertencia – payaso. B) pintura – gramático C) indirecta – adversario D) alabanza – vecino E) receta – enfermo 25. La huelga de ____________ continúa y el gran público muestra su malestar por la falta de ____________ locales. A) propagandista – noticias B) locutores – receptores C) topógrafos – periodistas D) corresponsales – sucesos E) artistas – crónicas 26. Las ____________ públicas son necesarias cuando se trata de productos ____________. A) manifestaciones – atractivos B) actuaciones – estéticos C) advertencias – nocivos D) exhibiciones – gastados E) opiniones – desconocidos 27. Debo tener menos miedo a un ____________ que a un ____________. A) monstruo, imaginario – ratón B) vampiro – escorpión C) gallo de pelea – pavo realp D) puma – cóndor
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Razonamiento Verbal E) tiburón – amaestra 28. El huaquero sintió que la ____________ chocó con algo que luego seria el ____________ más fabuloso de su vida. A) escavadora – accidente B) momia – susto C) pala – hallazgo D) tumba – tesoro E) camioneta – monumento 29. Cuando una persona habla sin la prudencia y la reserva necesaria se dice que es ____________ A) insubordinada B) imbécil C) indiscreta D) temerario E) impostora 30. Se llama ____________ a una composición Iteraría en que el lenguaje está sujeto a m Medida y ritmo según reglas determinadas. A) narración B) sinalefa C) descripción D) verso E) prosa 31. La epopeya ____________. A) episodios B) géneros C) cantos D) ensayos E) poemas
se
divide
en:
32. La ____________ consiste en la expresión de la realidad, verosimilitud o posibilidad de las cosas.
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Razonamiento
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A) precisión B) verdad C) utilidad D) crítica E) honestidad 33. La psicología es la ciencia que estudia: ____________. A) el alma B) el espíritu C) la motivación D) la conducta E) la sensación 34. La cultura es ____________ entera que la persona recibe del grupo. A) la educación B) la motivación C) la moralidad D) la civilización E) herencia social 35. La ____________ es básicamente deductiva. A) ciencia B) biología C) matemática D) sociología E) geografía 36. Fue ____________ a causa de su mala ____________. A) despedida – ignorancia B) inhabilitado – administración C) perdonado – expresión D) absuelto – defensa E) condenado – sanción 37. Sus ____________ fueron tan ____________ que se ganó la antipatía de los presentes. A) palabras – famosas
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Razonamiento Verbal B) frases – ambiguas C) insultos – insultantes D) dicterios – mordaces E) discursos – claros 38. Emitía frases ____________, debido a su estado ____________ farfullaba, no hablaba bien. A) incorrectas – ambiguo B) elocuentes – genéricos C) inconexas – comatoso D) alegres – intelectuales E) tristes – integral 39. Aquel autor concibió una ____________ en la cual todos los hombres convivían respetándose mutuamente. A) mito B) utopía C) anécdota D cooperativa E tragedia 40. Puedo afirmar (por experiencia) que ____________ alentadora dice siempre que el ____________ será mejor. A) humildad – prójimo B) esperanza – mañana C) nostalgia – pasado D) envidia – amigo E) religión – destino 41. La ____________ más espantosa reinó entre los ____________ a aquella reunión. A) confusión – asistentes B) euforia – humillados C) tristeza – vendedores D) alegría – espectadores E) disciplina – destino
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Razonamiento
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42. La nota más característica del ____________ es su falta de entusiasmo y voluntad y la capacidad de resistencia frente a todos los ____________. A) indómito – ataques B) enfermo – medicinas C) niño – mayores D) apático – factores E) abúlico – influjos 43. Cuando fundó ____________ la teoría ____________ abrió las vías a la concepción moderna del universo físico. A) Demócrito – atómica B) Aristóteles – filosófica C) Einstein – física D) Platón – lógica E) Kepler – astronomía 44. El avance tecnológico ha generado variados ____________ sociales, cuya ____________ se hace día a día más compleja: A) progresos – composiciones B) síntomas – composición C) fenómenos – meta D) conflictos – solución E) cambios – apariencia 45. Analizando ____________ las leyendas antiguas observamos que muchas de ellas ____________ con algunas de las ideas directrices actuales. A) rápidamente – chocan B) objetivamente – concuerdan C) prolijamente – resurgen D) subjetivamente – cambian E) ninguna 46. Inglaterra es la ____________ principal de la civilización capitalista, todos los elementos de este orden social han
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Razonamiento Verbal encontrado allí el clima ____________ a su crecimiento: A) cuna – importante B) detractora – propicio C) opositora – fácil D) sede – conveniente E) ciudad – favorable
Manual más
47.Si la comparamos con el crecimiento natural de la ____________, la inmigración ha sido ____________ durante las últimas décadas. A) raza – controlada B) nación – favorecida C) población – insignificante D) familia – disminuida E) sociedad – amparada 48. La expansión ____________ de ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha llegado a ____________ poblados próximos. A) territorial – absorber B) colectiva – integrar C) masiva – desplazar D) rural – circunscribir E) urbana – eliminar 49. Un cuadro que imita la realidad en forma ____________ generalmente no ____________ nuestra imaginación. A) parcial – apaga B) cinematográfica – reprime C) concreta – mata D) fotográfica – incita E) naturalista – disminuye 50. “La pampa salitrera recibió como ____________ una costra terrestre despojada de toda gracia ____________ y de toda ternura de agua. A) ayuda – terrena
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Razonamiento
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B) regazo – mineral C) ambiente – viviente D) destino – vegetal E) holocausto – divina 51. AI ____________ la máquina, no pudo continuar con su labor como lo tenía previsto. A) comprar B) vencérsele C) componérsele D) guardársele E) atascársele 52. Como nunca había visto algo semejante su ____________ fue una consecuencia lógica. A) ceguera B) cansancio C) desinterés D) desconcierto E) matrimonio 53. El recién llegado tuvo que ____________ para convencerlos de que el estado del enfermo era peligroso, puesto que la familia no entendía la ____________ del casoo . A) gritar – actitud B) insistir – gravedad C) suplicar – levedad D) llorar – necesidad E) salir – importancia 54. Nada sale tan ____________ como un ____________ gratuito A) noble – bulto B) serio – cómico C) rudo – almuerzo D) caro – enemigo E) bueno – casuista
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Razonamiento Verbal 55. Ser original es una ____________ quererlo ser es un ____________. A) ambición – ilusión B) tontería – desatino C) utopía – resultado D) gracia – programa E) cualidad – defecto 56. El fluor, como generador de sales, se le denomina ____________, mientras que el litro metal ligero, es un ____________. A) reactivo – oxidante B) salino – gas inerte C) oxidante – corrosivo D) elemento – cristal E) halógeno – alcalino 57. Maquiavello a un príncipe: « ____________ a tu enemigo pero no lo ____________ porque sus parientes están pronto a olvidar su ____________. que la pérdida de sus bienes". A) destruye – difames – honra B) aplasta – humilles – fama C) mata – despojes – muerte D) respeta – exaltes – difusión E) desprestigio – conserves – poder 58. Una válvula es un ____________ para ____________ la ____________ de un flujo. A) aparato – controlar – velocidad B) dispositivo – regular – circulación C) accesorio – desviar – potencia D) obstáculo – contener – presión E) artefacto – impulsar – inercia 59. La ____________intelectual es una ____________ no Innata sino ____________. A) inteligencia – virtud – donada B) atención – propiedad – disciplinada
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Razonamiento
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C) aptitud – facultad – aprendida D) condición – cualidad – heredada E) ninguna 60. Su ____________ en ese crítico instante fue más bien ____________ que ____________. A) ánimo – reflexivo – premeditado B) ambición – modesta – orgullosa C) criterio – negativo – difuso D) vacilación – tímida – resuelta E) conducta – instintiva – racional 61. La ____________ de las máquinas ____________ tanto de su ____________ como por su ____________. A) depreciación – proviene – gasto – obsolescencia B) inflación – surge – costo – uso C) revaluación – viene – progreso – des – gasta D) caducidad – deviene – desarrollo – utilidad E) necesidad – aparece – urgencia – apremio 62. Tanto la ____________ como el saneamiento ____________ son acciones ____________ de mediana ____________. A) fumigación – habitacional – extraordinarias – tropical B) bioterapéutico – clínico – fundamentales – general C) educación – escolar – normales – infantil D) i Inmunización – ambiental – permanentes – preventiva E) consulta – rural – esporádicas – social 63. Su ____________ era evidente por lo ____________ de su ____________.
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Razonamiento Verbal A) cólera – ambiguo – mirada B) frustración – expresiva – gesto C) deseo – ansioso – ambición D) amor – seguro – palabra I~ E) crisis – notorio – expresividad
del
juez
fue
66. El ____________ no tenía nada más que ____________ para sus tesoros. A) pirata – el plano B) avaro – el arcón C) banquero – algo D) judío – documentos E) adinerado – varios lugares 67. Con ostensible ____________ supo ____________ ejemplarmente A) calor – enfriar B) mirada – ver C) brío – vencer D) decisión – decidir E) facilidad – perder 68. La herramienta era ____________ inservible A) un armatoste B) en verdad
Razonamiento
Verbal
C) algo D) cierto E) vanamente
64. Juventud que no es ____________es servidumbre ____________ A) numerosa – segura B) libre – tardía C) cautiva – certera D) rebelde – precoz E) sumisa – prematura 65. La decisión ____________ A) inabrogable B) legalizada C) computable D) amnistiada E) cordial
de
realmente
69. Al aumentar la potencia del sector ____________ ha crecido el ____________ social del quechua. A) urbano – orgullo B) campesino – prestigio C) industrial – aporte D) informal – poder E) intelectual – campo 70. El cuerpo posee los medios para ____________ microorganismos, ya que después de una ____________ puede recuperarse espontáneamente. A) identificar – enfermedad B) combatir – infección C) producir – fiebre D) mantener – contaminación E) analizar – virolencia 71. Es ____________ que la razón predomine sobre las ____________. A) adecuado – ideas B) perjudicial – supersticiones C) conveniente – emociones D) imposible – apariencia E) inútil – ilusiones 72. Avanzaba a buen ritmo cuando ____________ el paso y sólo pudo ____________ en quinto lugar. A) aceleró – perder B) tomó – intentar C) arreglo – quedar D) perdió – llegar E) desentonó – ganar 73. Cantó con tanta ____________ que al final no pudo ____________ sus lágrimas.
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Razonamiento Verbal A) emoción – evitar B) fuerza – derramar C) alegría – negar D) armonía – ocultar E) apatía – contener 74. Los cronistas, al ____________ al testimonio de los antiguos peruanos, nos permiten hoy ____________ en parte su concepto del universo. A) crear – aventurar B) proponer – destruir C) sugerir – aceptar D) impugnar – aprovechar E) recoger – reconstruir 75. Nada ha sido más difícil en la evolución de ____________ que el hombre deje de considerarse como centro del universo de las ____________. A) la tierra – creaciones B) las galaxias – constelaciones C) las ideas – especies D) la sociedad – máquinas E) la ciencia – fórmulas 76. A pesar del enorme ____________ no fue posible llegar ____________. A) trecho – rápido B) vehículo – lejos C) entrenamiento – sonriendo D) esfuerzo – puntual E) anhelo – soñado 77. El (la) ____________ es un género moderno. Adivino con la ____________ de la industria periodística. A) teatro – aparición B) lírica – invención C) ensayo – difusión D) épica – aparición E) oratoria – profusión
de
Razonamiento
Verbal
78. La ____________ de Aquiles enfurece a Janto, que se puso a pensar en el modo de impedir que el guerrero siguiera en la ____________ A) valentía – carrera B) discordia – lucha C) intransigencia – anarquía D) invectiva – liza E) ninguna – anterior 79. Entre esos peñascos; se encontraban ____________ los peleadores y Medrano se puso a observar para ver el final de la ____________. A) ocultos – exploración B) caminando – lucha C) practicando – revancha D) forcejeando – justa E) listos – lid 80. Quiero ____________ lo que me antoja y estar de centinela como me ____________. A) abrazar – distingo B) abrasar – conviene C) encerrar – plazca D) abarcar – amnésico E) encarar – ocurría 81. Los solteros quieren ____________ y los casados quieren ____________. A) probar – consumar B) comprometerse – distraerse C) contraer – desposar D) entrar – salir E) engañar – utilizar 82. Aquel hombre no sabía ____________ por lo que su testamento fue muy ____________. A) recordar – escaso
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Razonamiento Verbal B) repartir – lúcido C) pensar – injusto D) escribir – objetado E) distribuir – discutido 83. Se llama ____________ a la descripción de las características ____________ de una persona. A) caricatura – sociales B) etopeya – normales C) prosopografía – físicas D) biografía – importantes E) concepto – propios 84. La memoria ____________ hechos mentales ____________. A) graba – percibidos B) describe – apreciados C) recuerda – anticipados D) evoca – anteriores E) analiza – registrados 85. Debemos comprender lo que se ____________ asumiendo una actitud ____________. A) hace – real B) escribe – nueva C) lee – crítica D) pide – analítica E) sabe – nueva 86. Una ____________ acogió la feliz redondilla. A) salva B) cantidad C) ovación D) aprobación E) andanada
de palmadas
87. A pesar de su juventud tuvo ella el ____________ de no traficar coquetamente con
de
Razonamiento
Verbal
sus ____________. A) tino – encantos B) cuidado – émulos C) respaldo – dotes D) camino – cualidades E) proyecto – características 88. Si la primera contestación no nos satisface preguntamos más, y si es posible procuramos que se muestre ____________ la veracidad de las respuestas, es decir, llevamos acabo un estudio ____________. A) adecuadamente – analítico B) presuntamente – real C) prácticamente – científico D) idealmente – pragmático E) ampliamente – sintético 89. Sobrevivir en esos lugares no sólo exige vencer el rigor del clima, sino también adaptarse ____________ a una atmósfera ____________ de absoluta ____________. A) rápidamente – fruición B) a tiempo – libertad I C) psicológicamente – desolación D) socialmente – felonía E) moralmente – sociabilidad 90. Se dice que cuando al juzgar un hecho .esta ____________ nuestra autoestima, es imposible ____________ nuestra objetividad. A) involucrada – garantizar B) pendiente – buscar C) presente – recordar D) valorada – dejar E) incluida – condicionar 91. Un helicóptero de la FAP, se ____________ ayer ! r a las aguas del río
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Razonamiento Verbal Marañón con 7 siete ____________ A) hundió – nado B) cayó – instante C) elevó – bordo D) precipitó – bordo E) aterrizó – pie
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personas
a
92. La ____________ entre los que tienen y los que no tienen ____________ a menudo de lo que hicieron y lo que no hicieron. A) relación – está B) diferencia – proviene C) sensación – estriba D) comparación – consiste E) distinción – deriva 93. Los mansos y humildes ____________ la tierra, porque no tendran suficiente ____________ para rechazarlo. A) poseerán – plata B) heredarán – alegría ~ C) tendrán – garantía D) comprarán – efectivo !: E) poseerán – ánimo 94. Todo el ____________ de la vida se cifra en que, haya una persona ____________ de nosotros, A) bienestar – huya B) encanto – necesite C) sentido – hable D) secreto – rece E) camino – ayuda 95. Ruedas, faro, espejos y adornos, son ____________ a diario y generalmente tienen un alto costo de ____________ A) expuestos – exposición B) comprados – precios
de
Razonamiento
Verbal
C) robados – reposición D) vendidos – moneda E) desmantelados – dinero 96. El gobierno mantiene inalterable su ____________ de garantizar que en la lucha contra el terrorismo se utilice únicamente los medios legales y ____________. A) deseo – militares B) orden – policiales C) intención – judiciales D) capricho – permitidos E) decisión – constitucionales 97. Ser ____________ no consiste sólo en preferir lo mejor a lo peor, sino también a lo ____________. A) negociante – barato B) culto – regular C) distinguido – elegante D) justo – regular E) modesto – sencillo 98. Salud, educación y trabajo, respetando por encima de todas las cosas a la ____________ fundamental de toda sociedad: el ____________. A) causa – gobierno B) misión – país C) meta – dinero D) célula – hombre E) N.A. 99. El presidente de SEDAPAL ____________ que el sistema de medidores es ____________. A) crítica – barato B) acepta – caro C) declaró – bonito D) pensó – antiguo E) admite – obsoleto
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Razonamiento Verbal 100.. Sería una gran cosa tener dos vidas; la primera para cometer los ____________ que al parecer son inevitables, y la segunda para sacar ____________ de ellos.
de
Razonamiento
Verbal
A) experimentar – resultados B) errores – provecho C) intentos – beneficio D) ensayos – lección E) N.A.
Claves Oraciones Incompletas 02 01) D 02) D 03) E 04) B 05) C 06) B 07) C 08) B 09) D 10) C
11) E 12) B 13) B 14) A 15) E 16) A 17) B 18) D 19) B 20) A
21) D 22) E 23) A 24) C 25) D 26) D 27) A 28) C 29) B 30) E
31) B 32) C 33) E 34) C 35) A 36) B 37) D 38) C 39) D 40) B
41) A 42) E 43) A 44) D 45) B 46) D 47) C 48) A 49) C 50) C
51) C 52) E 53) B 54) D 55) E 56) E 57) C 58) B 59) C 60) E
61) A 62) D 63) B 64) D 65) A 66) B 67) E 68) A 69) B 70) B
71) C 72) D 73) A 74) E 75) C 76) D 77) C 78) D 79) E 80) C
81) D 82) D 83) C 84) D 85) B 86) C 87) A 88) C 89) C 90) A
91) E 92) B 93) E 94) B 95) C 96) E 97) B 98) D 99) E 100) B
Entre las alternativas propuestasparejas asignadas con letras, elija Ud. el par las palabras que completenexprese mejor el sentido de la oración.una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
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CLAVES 02 ORACIONES INCOMPLETAS 03 Entre las parejas de palabras elija Ud. El par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oración. 1. La falta de ____________ para idénticos no proviene ____________ sino manipulación ideológica. A) adecuado – psíquica B) justo – valorativa C) cuidadoso – racional D) lógico – intelectual E) homogéneo – mental
un tratamiento acontecimientos de la debilidad que es una
2. Las novelas son: ____________ y transtornadas por la fuerza de sus paginas, ____________ de la realidad de nuestros días para habitar esa otra más rica. A) persuasivas – desertamos B) creaciones – abandonamos C) incitadoras – huimos D) motivadoras – desdeñamos E) fantasiosas – olvidamos 3. Los diarios nos habían acostumbrado a ____________ con uno de sus personajes, a ver en el lo ____________. un intelectual. A) considerarlo – característico B) informarte – infausto C) confundirlo – contrario D) mencionarlo – secreto E) asociarlo – fácil
4. Las circunstancias de la época parecían ____________ en su contra, puesto que ____________ toda tentativa de encontrar una posición segura. A) conjurar – fracasaba B) proceder – declinaba C) argumentar – condenada D) hablar– impedía E) afirmar – negaba 5. Sin vacilar de su teoría, no tardó en darse cuenta de lo ____________ que era llevar una existencia ____________ en una época de auge científico. A) necesario – dichosa B) fácil – teológica C) agradable – metafísica D) dificultoso – reflexiva E) difícil – especulativa 6. Llevaba una vida de amargura profunda que rara vez se ____________ en sus apariciones públicas. En las que seguía dando la impresión de: ____________. A) manifestaba –resignado B) percibía – nitidez C) advertía – mortificado D) contemplaba – alegría E) traslucía – felicidad
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Razonamiento Verbal 7. Las experiencias de la actividad científica fueron las que aun en las más audaces ____________ dejaban en vigor un principio de la ____________. A) mentiras – experiencia B) aventuras – racionalidad C) caricaturas – concordancia D) fantasías – realidad E) investigaciones – verdad 8. Siguiendo fiel a los valores ____________ de su niñez y de su terruño, no era una persona que se aferraba a doctrinas y consignas ____________. A) propios – enemigas B) rescatados – modernas C) tradicionales – del momento D) obsoletos – políticas E) arcaicos – rebeldes 9. Los positivistas ____________ en qué medida los poetas ____________ resultados científicos. En Don Quijote se bosquejó la teoría de la locura. A) objetaron – pronosticaron B) declararon – elaboraron C) admitieron – incluyeron D) reconocieron – anticiparon E) indagaron – obtuvieron 10. Como seguía ____________ y aferraba ala indisolubilidad matrimonio, no podía atentar ____________ de ganar jamás en proceso de divorcio. A) separado – voluntad B) asistiendo – facilidad C) vinculado – necesidad D) pernoctando – misión E) conviviendo – esperanza
se del la un
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11. Los datos sobre su vida revelan una ____________ carrera, pero no logró encontrar Discípulos que ____________ viva su doctrina. A) brillante – mantuvieran B) prestigiosa – difundieran C) desacreditada – cultivaran D) trágica – conserven E) talentosa – perfeccionaran 12. La cátedra en la universidad era más ____________ que un cargo en el gobierno, pero tenía escasa ____________ en el medio educativo. A) admirable – noción B) elogiosa – aceptación C) rigurosa – distinción D) prestigiosa – influencia E) favorable – limitación 13. La ____________ de los viejos símbolos sociales de la autoridad, como el Estado y la Monarquía, afectó la función de las ____________ individuales representadas por los ____________. A) afirmación – rebeliones – jóvenes B) decadencia – autoridades – padres C) autonomía – repúblicas – presidentes D) presión – manifestaciones – obreros E) alianza – entidades – sacerdotes 14. Los relámpagos ____________, noche tras noche, esta caravana de desnudos, pegados unos a otros por el pánico. A) asonaban B) mataban C) asustaban D) caían E) alumbraban
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Razonamiento Verbal 15. Si bien el grupo de mis ____________ iba en aumento, lo mismo ocurría con el de mis ____________. A) libros – discos B) partidarios – enemigos C) hijos – nietos D) errores – ilusiones E) amigos – aliados 16. Las ____________ se definen en términos de la ____________ del eje de la tierra con respecto al sol. A) estaciones – distancia B) temperaturas – inclinación C) estaciones – orientación D) distancias – proximidad E) temperaturas – distancia 17. Durante largos años había ____________, pero ese detalle de pronto le ____________ la verdad. A) sido – mostró B) persistido – enseñó C) estado – ocultó D) permanecido – reveló E) mantenido – describió 18. El lugar ____________ que ocupa el hombre en el mundo se debe en gran medida a su destreza ____________. A) único – intelectual B) preciso – moral C) inferior – física D) privilegiado – mental E) exacto – situacional 19. La ____________ puede resultar deseable si el sistema se evidencia como ____________. A) marginalidad – corrupto B) política – anárquico C) sociedad – injusto
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D) asociación – gregario E) revolución – estable 20. ____________ lo que se sabe que es imposible de ser cumplido no constituye un pacto. A) Juramentar B) Reglamentar C) Proponer D) Argumentar E) Prometer 21. La ____________ comercial tiene como principal objetivo ____________ con facilidad. A) música – agradar B) actitud – pagar C) decisión – vender D) vida – ganar E) empresa – producir 22. La ____________ comercial tiene como principal objetivo ____________ o con facilildad. A) música – agradar B) actitud – pagar C) decisión – vender D) vida – ganar E) empresa – producir 23. o sólo habéis sido ____________ sino que además habéis tomado parte de esta tragedia como ____________. C) espectador – cómplice D) cómplice – autor E) protagonista – autor 24. No hay nada más favorable ala ____________ que el tener por ____________ la idea de la obra maestra que surge como por milagro, por pura inspiración, de la mente del creador.
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Razonamiento Verbal A) rutina – guía B) creatividad – cierta C) contemplación – el momento D) doctrina – falsa E) pereza – verdadera 25. Es verdad que no se adelanta mucho cuando nos limitamos a conocer sus grandes principios; lo ____________ del arte reside en la ____________. A) estético – belleza B) real – forma C) difícil – ejecución D) auténtico – realidad E) moral – pureza 26. Sus ____________ costumbres generaron la ____________ del vecindario. A) extrañas – suspicacia B) reiteradas – curiosidad C) lujuriosas – excitación D) insólitas – solicitud E) erradas – firmeza 27. El comercio es la mejor forma de transformar una economía ____________ en una economía ____________. A) compleja – simple B) dinámica – estática C) rígida – flexible D) pobre – clásica E) autosuficiente – mixta 28. La guerra, así como la ____________, ha sido una de las grandes fuerzas que ha contribuido a ____________ las sociedades humanas a través de los siglos. A) paz – contener B) tradición – estabilizar C) geografía – mostrar
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D) política – forjar E) historia – conocer 29.) Es preciso tener en cuenta que, debido a la ley de ____________ , cuando varía una parte, se producen ____________ modificaciones. A) correlación – otras B) atracción – enérgicas C) regularidad – regulares D) semejanza – viejas E) gravedad – ciertas 30. Puede decirse ____________ que la selección natural está ____________ cada día ya todas horas, por todo el mundo, la más insignificantes variaciones. A) incongruentemente – observando B) metafóricamente – escudriñando C) científicamente – cambiando D) generalmente – seleccionando E) imparcialmente – determinando 31. Las reglas del juego unas veces son muy complicadas como en el ____________; otras son sencillas como en los juegos ____________. A) golf – campestres B) básquet – activos C) ajedrez – infantiles D) fútbol – elitistas E) tenis – juveniles 32. Un actor puede ____________ de tal modo con el personaje que representa, que llega a olvidarse de que está ____________. A) superarse – representando B) identificarse – actuando C) compenetrarse – inventando D) creerse – mintiendo E) comprometerse – escenificando
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C) extrovertido – charlando D) tímido – conversando E) gregario – solo 38. No podría ____________ de su honestidad sino tengo pruebas ____________ en contra de él. A) dudar – palpables B) confIarme – Irremesibles C) prescindir – deleznables D) dudar – obstrusas E) vivir – fehacientes 39. Como no estoy entrenado en la ____________ no puedo ____________ tus argumentos en la forma adecuada. A) natación – rechazar B) actuación – confundir C) dialéctica – refutar D) cinematografía – pronunciar E) polémica – precisar 40. La ____________ del director impidió que el debate se desarrollara ____________. A) inexperiencia – confusamente B) firmeza – ordenadamente C) indecisión – turbulentamente D) debilidad – desorganizadamente E) prepotencia – libremente 41. El clero se dio cuenta que en su misión evangelizadora debería usar el lenguaje ____________. A) religioso B) evangelizador C) inglés D) universal E) vernacular 42. Si sigues haciendo comentarios ____________ sobre mi conducta,
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Razonamiento Verbal terminaré por ____________ con justa razón. A) punzantes – enojarme B) irónicos – alejarme C) injustos – ofenderte D) elogiosos – ruborizarme E) apropiados – agradecerte 43.) Se atrevía a dialogar de pintura y arquitectura durante horas enteras, o mejor dicho ____________, a sobre el tema, pues nadie se atrevía a ____________. A) discutir – interrumpirlo B) monologar – refutarle C) improvisar – orientarlo D) profundizar – escucharlo E) renegar – censurarlo 44. No es un hombre ____________; al contrario, es el más ____________ de cuantos conozco. A) hábil – perspicaz B) negligente – indulgente C) decidido – mendaz D) inteligente – parco E) confiado – suspicaz 45. Los hombres no mueren en el momento de hundirse en el sepulcro, sino lentamente al sepultarse en el ____________. A) cementerio B) nicho C) olvido D) panteón E) anonimato 46. ¿Por qué en términos generales, se huye de la soledad? porque hay muy pocos que se encuentren en buena compañía ____________.
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A) consigo mismos B) entre familiares C) entre amigos D) con el hogar E) aislados 47. Las dificultades que se presentan en la vida, siempre implican ____________ pero no siempre implican ____________. A) dignidad – justicia B) esfuerzo – derrota C) problema – desenlace D) preocupación – alegría E) fracaso – ese fracaso 48. Ya verás cuán amargo sabe el pan ajeno, y cuán ____________ camino es bajar y subir por la escalera de otros. A) dulce B) áspero C) largo D) suave E) conocido 49. Las _____________ de acero y las ____________ de petróleo alimentaron el auge de la gran industria. A) asientos – pozos B) fusiones – combinaciones C) minas – instalaciones D) herrerías – fábricas E) fundiciones – refinerías 50. Para el que está preparado, toda ____________ es perjudicial. A) dilación B) ocasión C) maquinación D) crítica E) ignorancia
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Razonamiento Verbal 51. El ____________ no está en ____________ siempre, sino en nunca ____________. A) cansarse – trabajar – desmayarse B) triunfo – vencer – desanimarse C) vencer – ganar – empatar D) objetivo – ganar – jugar E) luchar – ganar – discutir 52. Los ____________ pintan con la palabra; los ____________ hablan con el pincel A) pintores – artistas B) poetas – pintores C) artistas – literatos D) pintores – poetas E) estultos – tontos 53. ____________ en la ____________ es embarcarse durante la A) Estudiar – noche – marea B) Actuar – cólera – tempestad C) Perseguir – noche – oscuridad D) Pelear – calle – lluvia E) Vivir – miseria – noche 54. Pese a estar ____________ el perro devoró rápidamente su comida. A) hambriento B) herido C) lleno D) moribundo E) desmayado 55. El acto de ____________ de los estudiantes de Córdova fue el anuncio y punto de partida de una ____________ general de los universitarios americanos. A) sumisión – rebeldía B) insumisión – rebelión C) provocación – retirada
D) liberación – persecución E) insubordinación – animadversión 56. Si al ____________ al rey te dice que es de ____________ contempla las ____________. A) gobernante – costumbre –parejas B) someterte – buenos –cadena C) aconsejarte – peligro –trampas D) mediodía – noche –estrellas E) inclinarse – hombres –armas 57. A mi juicio es la obra teatral más ____________ y falta de imaginación presentada en la temporada. A) fatua B) taquillera C) admirada D) colosal E) costosa 58. La ____________ se produce muchas veces por el fenómeno de ____________ . A) erosión – las lluvias B) cosecha – la siembra C) inundación – el caudal D) muerte – la expiración E) calamidad – la radicación 59. El camino que conduce pueblo, era ____________ y muy largo, bajaba dando vvuell. ttaass a la montaña. A) escarpado B) descendente C) sinuoso D) abrupto E) estrecho
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Razonamiento Verbal 60. Somos ____________ sólo en lo que ____________. A) principiantes – ignoramos B) elocuentes – onocemos C) ciegos – vemos D) libres – cantamos E) capaces – queremos 61. Una ____________ discusión los ocupó por mucho tiempo A) lacónica B) prolija C) acalorada D) calmada E) concisa 62. El hombre sensato sabe que debe evitar la injustificada ____________ ante el éxito y , el indebido ____________ ante la adversidad. A) alegría – llanto B) euforia – abatimiento C) fama – despido D) derrota – triunfo E) prudencia – control 63. Aquel personaje demostró ser lo suficientemente ____________ como para sembrar la ____________ entre los integrantes. A) culto – desidia B) nefasto – desdicha C) insidioso – desconfianza D) agricultor – flor E) diplomático – discordia 64. Es necesario no tener ____________ para mostrarse ____________ frente aun trozo de pan. A) dinero – indiferente B) bizcocho – satisfecho C) desayuno – alegre
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D) comida – angustiado E) hambre – indiferente 65. La falta de ____________ entre lo que se dice y lo que se hace se llama ____________. A) claridad – confusión B) amor – despotismo C) correspondencia – inconsecuencia D) errores – sabiduría E) ánimo – abulia 66. El hombre es el más complejo de todos los seres vivientes. En él puede distinguirse un aspecto ____________ y un aspecto ____________. A) psíquico – onírico B) matemático – algebraico C) sensible – cruel D) psicológico – biológico E) somático – corporal 67. La persona que domina conocimientos , de muchas ciencias se llama ____________. A) inepto B) vidente C) anarquista D) clarividente E) letrado 68. Todas. las personas que me. rodean son superiores en ____________ sentido; en ese ¡ sentido aprendo de ellas. A) algún B) un C) varios D) todo E) ningún 69. La ____________ es hija de la ____________.
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Razonamiento Verbal A) envidia – admiración B) ingratitud – soberbia C) nostalgia – tristeza D) niña – madre E) dicha – tragedia 70. Sed ____________ atentos allí donde no podáis ser ____________. A) alumnos – director B) actores – director C) observadores – espectadores D) oradores – escuchas E) espectadores – actores 71. El caer no ha de quitar ____________ de haber subido. A) la gloria B) el trabajo C) la posibilidad D) el dolor E) el esfuerzo 72. Cada ____________ le enseña al hombre algo que necesitaba aprender. A) victoria B) persona C) experiencia D) fracaso E) individuo 73. hombre más inútil es aquel que no sabe ni ____________ ni ____________. A) amor – odiar B) comer – dormir C) mandar – obedecer D) escribir – leer E) jugar – trabajar 74. El ateísmo está más en la boca que en el ____________ de los hombres. A) sacrilegio B) Dios
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C) rezo D) corazon E) v0ocabulario 75. La competencia entre ellos era dura y ____________, se enfrentaban y se batían a muerte por el cariño de una ____________. A) leal – mujer B) sanguinaria – hija C) pareja – madre D) armoniosa – mujer E) amistosa – mujer 76. Es verdaderamente ____________ el contemplar el considerable número de meno– res en estado de ____________ y en peligro material y moral. A) aterrador – ebriedad B) patético – abandono C) dramático – violadores D) enternecedor – sueño E) espeluznante – desconocidos 77. A menudo la evasión ____________ conduce a idealización del ____________. A) perezoso – placer B) mundo – universo C) peligro – riesgo D) presente – futuro E) deber – ocio
del una
78. Todo cuanto ha sido escrito por los hombres acerca de las ____________ debe considerarse sospechoso, pues ellos son ____________ y ____________. A) religión – herejes – pecadores B) duda – irresolutos – resueltos C) mujeres – juez – parte
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Razonamiento Verbal D) vida – serios – justos E) leyes – fiscal – reo 79. El valor de la ____________ no es menos que el del ____________ impelidos por el afecto, o el sentimiento del deber, suelen llegar hasta el ____________. A) hermosura – espíritu – destierro B) inteligencia – cuerpo – heroísmo C) belleza – hombre – colmo D) naturaleza – niño – engreimiento E) mujer – hombre – sacrificio 80. La influencia directa de la palabra, la ____________ que causa, su poder persuasivo, depende de su claridad y ____________. A) reacción – elocuencia B) impresión – precisión C) exa.ltación – lenguaje D) emoción – léxico E) conmoción – convencimiento 81. Los triunfadores irradian una actitud ____________ que motiva a otros a buscar alcanzar sus ____________. A) egoísta – principios B) positiva – metas C) acomodada – objetivos D) virtuosa – dimensiones E) dichosa – sueños 82. Contrariamente los pobladores del tercer mundo son los que tienen menos ____________ pero son los que poseen más ____________., A) dinero – bondad B) moral – dignidad C) ingresos – descendientes D) egresos – problemas E) libertades – condiciones
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83. Cuando el cuerpo se niega a ____________ todas nuestras intenciones y deseos, podemos afirmar que ha comenzado la ____________. A) fracasar – crisis B) complacer – longevidad C) conceder – muerte D) servir – vejez E) prohibir – reflexión 84. La ____________ de las distintas especies se debe, sobre todo a la destrucción de hábitats naturales y a la ____________. A) depredación – exploración B) búsqueda – ciencia C) conservación – preservación D) extinción – caza E) disminución – tecnología 85. La fuerza nerviosa y ____________ es infinitamente más importante que la fuerza ____________. A) motriz – creadora B) activa – pasiva C) consciente – mecánica D) perceptual – motriz E) mental – muscular 86. Podemos hablar de ____________ como la posibilidad de hacer lo que queremos, por lo tanto seremos ____________ de esos actos. A) autonomía – paradigmas B) libertad – responsables C) voluntad – dueños D) soberanía – imitadores E) deber – críticos
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Razonamiento Verbal 87. La percepción es el primer caso hacia el ____________, la primera operación de todas nuestras facultades ____________. A) desarrollo – sensitivas B) método – científicas C) conocimiento – intelectuales D) habla – emocionales E) progreso – receptivas 88. El pavor se convirtió en ____________ cuando aquel hombre se sacó los dientes ____________ engastados en las encías y se les mostró al público. A) pánico – intactos B) dolor – macizos C) fobia – ilesos D) burla – frágiles E) conmoción – blancos 89. Si un avaro poseyera el ____________ dejaría el universo a oscuras para evitar que su ____________ se gaste. A) fuego – dinero B) resplandor – poder C) haz – cuenta D) mundo – cicatería E) Sol sol – tesoro 90. Todos los hombres de personalidad ____________ y de mente creadora, son ____________ a la mediocridad. A) madura – fronteras B) firme – hostiles C) introvertida – ariscos D) sincera – hipócritas E) voluble – inclinados 91. Las olas del mar azotaban ____________ las barcazas, cuyos
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____________ apenas mantenerse en pie. A) suavemente – marinos B) rítmicamente – ocupantes C) iracundamente – mástiles D) furiosamente – tripulantes E) devastadoramente – buzos
podían
92. Aunque el fuego ____________ nuestro cuerpo, si sus efectos no llegan al cerebro, no nos causará ____________. A) incinere – daño B) estimule – alteración C) ilumine – beneplácitos D) queme – molestia E) atempere – consunción 93. Una vida sexual basada en la ____________ y la desinformación limita las posibilidades de ____________ con la pareja. A) iniquidad – comprensión B) vulgaridad – educación C) ignorancia – placer D) inopia – sensación E) mezquindad – amor 94. Se puede brillar por los ____________ pero no se agrada más que por la ____________. A) lujos – ignorancia B) bienes – gratitud C) estudios – educación D) adornos – actitud E) reflejos – gracia 95. La justicia sin la fuerza es ____________ y la fuerza sin la ____________ es tiránica. A) atroz – parquedad B) pura – norma
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Razonamiento Verbal C) arbitraria – moral D) impotente – justicia E) vana – equidad 96. La agresividad es un(a) ____________ que permite a los animales defenderse, defender su ____________ y conseguir el sustento. A) instinto – integridad B) mecanismo – territorio C) conducta – especie D) indignación – hábitat E) medio – ascendencia 97. El éxito es el mejor ____________ del corazón; el fracaso es el máas ____________ corrosivo. A) impulso – cabal B) regulador – sentimental C) barniz – adverso D) lubricante – urticante E) triunfo – maligno 98. Cuando ____________ de leer un libro pareciera que me despidiese de un ____________.
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A) termino – sabio B) finalizo – maestro C) acabo – amigo D) busco – pensamiento E) ceso – tema 99. Su actitud ____________ le indicaba que la dolencia letal había de ____________ hasta el último rincón de la tierra. A) fatalista – perseguirlo B) arrítmica – presionarlo C) triste – apesadumbrado D) impelente – impulsarlo E) enferma – llevarlo 100. Para el zoógrafo, las formas, dimensiones y ____________ de los animales y plantas constituyen un libro abierto del sistema ____________. A) comportamiento – animal B) reacciones – planetario C) mimetismos – silvestres D) colores – ecológico E) variedades – selvático
Claves Oraciones Incompletas 03 01) E 02) A 03) C 04) A 05) D 06) E
11) A 12) D 13) B 14) C 15) B 16) A
21) A 22) A 23) C 24) E 25) C 26) A
31) C 32) B 33) D 34) E 35) C 36) D
41) C 42) A 43) B 44) E 45) B 46) A
51) B 52) B 53) B 54) C 55) B 56) D
61) B 62) B 63) B 64) D 65) C 66) C
71) A 72) D 73) C 74) D 75) C 76) B
81) B 82) C 83) D 84) D 85) E 86) B
91) D 92) D 93) C 94) D 95) D 96) B
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Razonamiento Verbal 07) 17) 27) D B E 08) 18) 28) C D D 09) 19) 29) D A A 10) 20) 30) E C E
CLAVES 03
37) E 38) A 39) C 40) E
Manual 47) B 48) C 49) E 50) A
57) A 58) A 59) C 60) B
de
Razonamiento
67) E 68) A 69) A 70) E
77) D 78) C 79) E 80) B
87) C 88) D 89) E 90) B
Verbal 97) D 98) C 99) A 100) D
Entre las alternativas propuestasparejas asignadas con letras, elija Ud. el par las palabras que completenexprese mejor el sentido de la oración.una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
ORACIONES INCOMPLETAS 04 1. Preguntar cuando ____________ el hombre sus primeras ideas es preguntar cuando empieza a ____________. A) recepciona – dialogar B) alcanza – discernir C) concibe – confundir D) olvida – enfermarse E) transmite – escribir 2. La persona ____________ difícilmente pasa algo por alto. A) interesada B) escrupulosa C) chismosa D) inepta E) animada
3. Allí donde hay ____________, tiene su campo propicio ____________. A) temor – la cobardía B) seriedad – la comicidad C) ignorancia – la explotación D) amor – el odio E) descanso – la ociosidad 4. En el sabio ____________ es una virtud innata. A) la decisión B) la acción C) el olvido D) la alegriaalegría E) la curiosidad 5, Nada revela tanto ____________ de una persona como su ____________ para actuar.
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Razonamiento Verbal A) el carácter – voluntad B) la desidia – facilidad C) la ineptitud – sesudez D) la vejez – agilidad E) el ideal – deseo 6. La idea de solidez la percibimos por el ____________ y procede de la ____________ que hallamos en un cuerpo a ser penetrado por otro cuerpo. A) pensamiento – fuerza B) aspecto – invulnerabilidad C) tacto – resistencia D) aprendizaje – dureza E) poro – ruptura 7. Debido a su capacidad intelectual ____________ es que quedó ____________ del evento. A) inferior – exento B) prolífica – indemne C) limitada – fuera D) racional – omitida E) superior – marrginado 8. El ____________ logró descifrar el jeroglífico, pero llegó a la conclusión de que era una inscripción ____________ y por tanto no tenía valor histórico. A) investigador – verosímil B) sabio – abstrusa C) historiador – indeleble D) estudioso – apócrifa E) arqueólogo – incierta 9. Un nombre ____________ para cada cosa particular no tendría mucha ____________ para el progreso del conocimiento científico. A) especial – didáctica B) idéntico – trascendencia C) ambiguo – validez
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D) nuevo – acogida E) diferente – utilidad 10. El hombre por naturaleza tiene sus ____________ adaptados a la articulación de esos ____________ que llamamos palabras. A) células – grafemas B) órganos – sonidos C) estructuras – significantes D) dentaduras – conceptos E) organelas – fonemas 11. No hay mayor obra de arte que un ser ____________ un alma es ya por sí un ____________ . una comedia, una novela. A) virtuoso – símbolo B) sediento – problema C) humano – drama D) demente – destino E) actor – artista 12. niño tiende a asimilar lo que le dan y a amarlo que ____________ el amor y el ____________ se combinan en unos sentimientos “«canibalísticos”». A) asimila – cariño B) siente – rechazo C) prefiere – egoísmo D) recibe – odio E) elige – encono 13. Soy atractivo para las mujeres, pero ____________ he encontrado una con quien desee ____________ el resto de mi vida. A) jamás – pernoctar B) sólo – estar C) nunca – compartir D) ahora – soñar
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Razonamiento Verbal E) no – proteger 14. Los seres ____________ aparecen en la tierra hace alrededor de cuatro millones de años y desde entonces han estado tratando de ____________ así mismos. A) humanos – entenderse B) orgánicos – evolucionarse C) vivos – observarse D) remotos – destruirse E) pensantes – agredirse 15. Se puede abstraer sin ____________, pero no generalizar sin hacer ____________ abstracciones. A) analizar – muchas B) generalizar – previas C) aislar – algunas D) universalizar – después E) teorizar – antes 16. Indicó que cuando sentía ____________ percibía cambios de frecuencia cardiaca, se volvía ____________ transpirante. A) cansancio – exhausto B) ansiedad – tenso C) negligencia – empapado D) placer – nervioso E) marginación – triste 17. Las letras, ____________ las creaciones de la cultura en general, han tenido como raíz instituible de su ser ____________ y auténtico su intensa “«necesidad". A) arte – propio B) saber – puro C) deporte – competidor D) número – racional E) aprendizaje – original
de
Razonamiento
Verbal
18. No podemos ____________ como artífice de la prosa, pero logró ____________ en todas sus narraciones: A) criticarlo – interés B) calificarlo – eficacia C) censurarlo – éxito D) impugnarlo – originalidad E) elegirlo – desconcertarnos 19. ____________ su vehemencia, la pasada agitación de mi sangre me pareció una ____________ vulgar. A) Despojado de – sensación B) Conmovida por – impresión C) Inmersa en – actitud D) Impulsada por – tentación E) Intensificada – distracción 20. Alzó el teléfono y escuchó la voz de él pero ____________ se negaba a aceptar la evidencia, parecía tan ____________ en el tiempo. A) toda ella – a gusto B) dolorosamente – complacida C) aún así – aguda D) mentalmente – distante E) alegrosamente – ausente 21. Fueron los cronistas quienes ____________ el testimonio de los primitivos peruanos, por eso podemos hoy ____________ en parte su concepto de universo. A) crearon – aventurero B) recogieron – reconstruir C) propusieron – destruir D) impugnaron – aprovechar E) sugirieron – aceptar 22. El ritmo ____________, de la vida, priva al habitante del ____________ necesario para el vuelo creador.
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Razonamiento Verbal A) pacífico – conocimiento B) tumultuoso – sosiego C) desacostumbrado – lugar D) tan acelerado – espacio E) intrascendente – ámbito 23. Hay ocasiones en las que un hombre a pesar de que ____________ sus pensamientos, no halla explicación ____________ a los hechos. A) oculto – acetada B) esgrima – insuficiente C) reniega de – previsible D) hurga en – satisfactoria E) duda de – imposible 24. Procedía de un ambiente conservador, estrecho para su ____________ y ____________ de conocimientos. A) libertad – falta B) bonanza – carencia C) tranquilidad – capacidad D) bienestar – ausencia E) reniega de – previsible 25. A través de la puerta ____________ veíìase pasar una muchedumbre ____________ como la de una calle en un día de fiesta. A) alegre – feliz B) entornada – numerosa C) sobrada – adornada D) de madera – barroca E) feliz – alegre 26. Este solitario ____________ censuró duramente a las castas ____________. A) enemigo – eternas B) rival – poderosas C) defensor – fuertes D) adalid – traidores
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E) luchador – privilegiadas 27. Lo ____________ es aquello que se ____________ alguna cosa. A) bueno – utiliza B) mejor – asimila C) ideal – usa D) óptimo – discute E) adecuado – acomoda 28. Escribir con ____________ no es privilegio de nacimiento, sino patrimonio del ____________. A) corrección – lenguaje B) adiestramiento – ejercicio C) propiedad – maestro, D) corrección – uso E) propiedad – ejercicio 29. Aquel inhóspito paraje dejaba ____________ a aquellos que se enteraban que allí hubo un ____________ tropical. A) sorprendidos – vergel B) sobrecogidos – paisaje C) confundidos – pueblo D) convencidos – paraíso E) indiferentes – ambiente 30. Se dice que las acciones ____________ a los ____________. A) suponen – buenos B) rescatan – malos C) presentan – necios D) desmienten – pesimistas E) protegen –buenos 31. Las corporaciones de artesanos eran muy numerosas, ya que cada oficio ____________ tenía ____________. A) la mejor B) filiales
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Razonamiento Verbal C) la suya D) muchas E) varias 32. Es ____________ conocer la historia para poder comprender e interpretar los sucesos del presente en su real dimensión. A) necesario B) preferible C) oportuno D) logicológico E) suficiente 33. El avance tecnológico ha generado diversos ____________ sociales, cuya ____________ se hace cada vez más compleja. A) progreso – atenuación B) cambios – apariencia C) fenómenos – metas D) conflictos – solución E) símbolos – adaptación 34. Es erróneo suponer que para conocer algo es necesario conocer su historia solamente del mismo modo que no es suficiente saber sus ____________. A) hazañas B) antecedentes C) ideas D) ambiciones E) intereses 35. La certeza de ____________ las expectativas de sus padres con respecto a su inmutable elección de carrera le impedía ser ____________ con ellos. A) satisfacer– amable B) comprender – complaciente C) aprobar – fácil D) acatar – dócil
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E) defraudar – franco 36. El ____________ es la piel del alma. A) espejo B) rubor C.) rostro D) pudor E) ojo 37. La ____________ y el ____________ nacen de la incapacidad de simpatía. A) vida – entendimiento B) maldad – desorden C) pereza – desdén D) intolerancia – odio E) incomprensión – amor 38. El verdadero secreto de ____________ consiste en exigir mucho de sí mismo y muy poco de los demás. A) el éxito D) la felicidad B) la existencia E) la juventud C) la riqueza D) la felicidad E) la juventud 39. Los poetas necesitan una ____________ para ____________ en sus versos. A) musa – elogiarla B) mujer – atacarla C) inspiración – recitarla D) imaginación – gravarla E) deidad – martilizarla 40. El mayor obstáculo ____________ de los pueblos es fa fosilización de ____________ A) de la vida – los hombres B) vital – las costumbres C) muy serio – la vida
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Razonamiento Verbal D) activo – las actividades E) al progreso – las leyes 41. A pesar de sus denodados esfuerzos, ignoraba cuál sería el final sólo ____________ verlos colmados. A) asevera B) esperaba C) interpretábamos D) aguardaba E) sabía j 42. Quién por una razón importante no ____________ nunca cruzará ____________. A) pase algo – la vida B) lo logre – nada C) siga adelante – más allá D) se atreva – el mar E) sea recibido – otras ideas 43. El que lee mucho, algún día intentará ____________. A) escribir B) leer más C) inventar D) ser autor E) descansar 44. Lo que en definitiva diferencia al hombre de ____________ no es el pensamiento, sino ____________. A) él simio – el pensar B) otros hombres – la verdad C) la máquina – la libertad D) todo – el anhelo innato E) la mujer – la inteligencia 45. El capital ____________ es más importante en la lucha por el dominio del ____________ entre corporaciones y
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naciones que el capital monetario y financiero. A) laboral – consumo B) bancario – mundo C) tecnológico – mercado D) informático – ambiente E) humano – planeta 46. Tus ojos me obnubilan, tus labios me enloquecen; pero mi ____________ resiste ____________ a tus encantos. A) pasión – todavía B) corazón – preciso C) cuerpo – frío D) razón – incólume E) amor – aún 47. ¿Puedes ____________ personalmente tu posición?. La reseña que he ____________ es ambigua o exigua. A) precisarme – leído B) venderme – conseguido C) adelantarme – comprado D) explicarme – buscado E) autografiarme – perdido 48. ¿Llegaste tarde porque te ____________ con un compañero de la ____________ ? ¡A otro ____________ con ese hueso! A) extraviarte – comisión – tiempo B) encontraste – infancia – perro C) fuiste – ocasión – tonto D) decidiste – universidad – hueco E) escondiste – vida – momento 49. Mientras el ____________ cumplía la mayoría de edad su ____________ cumplía las funciones de ____________. A) príncipe – madre – gobernante B) rey – padre – rey
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Razonamiento Verbal C) bastardo – corte – parlamento D) pretendiente – consorte – concubina E) heredero – tío – regente 50. El incremento ____________ de la población en las ciudades ha ____________ a los urbanistas modernos para diseñar la construcción de edificios elevados. A) evidente – entusiasmado B) notable – recorrido C) considerable – forzado D) gigantesco – provocado E) horrendo – estimulado 51. Quien soporta mis ____________ es mi amo, aunque sea mi ____________. A) .males – criado B) amigos – hermano C) arrebatos – dolor D) sollozos – madre E) amarguras – amigos 52. ____________ hay que fiarse de los que ____________ con demasiada facilidad. A) No – aprender B) Sí – piensan C) Jamás – hablan D) No – prometen E) Siempre – hacen amigos 53. El ____________ se une en el corazón y se deshace con los ____________. A) afecto – insultos B) olvido – recuerdos C) amor – sentidos D) tedio – odios E) recuerdo – suspiros
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54. Laa escasez de petróleo dio lugar a un impulso en la ____________ de fuentes alternativas de ____________. A) tecnología – carbón B) creación – combustible C) venta – gasolina D) producción – potencia E) investigación – energía 55. Un sistema de gobierno no es justo por que dé libertad para establecer relaciones ____________ , lo es si garantiza que éstas no ____________ ala gente necesitada. A) laborales – contraten B) económicas – exploten C) comerciales – beneficien D) sociales – escuchen E) culturales – engañen 56. Los ____________ serán limpiados, estudiados, ambientados y luego puestos al servicio de la ____________. A) lagos – hidroeléctricas B) monumentos – colectividad C) árboles – ciudad D) caminos – país E) cerros – aldea 57. Mientras __________ animadamente, __________ sus manos de manera muy elegante. A) cantaba – escondía B) conversaba – movía C) comía – guardaba D) lloraba – levantaba E) bailaba – mordía 58. En condiciones normales, tendía a ser más bien ____________ y lacónico; pero se volvió ____________ y espontáneo con una copa de vino
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Razonamiento Verbal A) tímido – indolente B) reservado – expresivo C) parco – agresivo D) reflexión – práctico E) locuaz – franco 59. Tiene que ocurrir una ____________ para que se ponga de manifiesto la ____________ internacional. A) desgracia – voluntad B) hecatombe – vecindad C) epidemia – colectividad D) catástrofe – bondad E) tragedia – solidaridad 60. La fuerza de la gravedad no permanece ____________ , sino que se debilita lentamente con la ____________. A) normal – fuerza B) constante – altura C) firme – labor D) estable – atomización E) invariable – gravitación 61. Reconocer nuestros ____________ no debería llevarnos a la ____________ sino a la superación propia. A) defectos – terquedad B) vicios – inacción C) instintos – timidez D) errores – depresión E) fracasos – vanidad 62. Es un hombre joven que ____________ gozar de excelente salud y, sin duda, un orador ____________. A) permite – arrepentido B) merece – impertérrito C) parece – experimentado D) fulge – dúctil E) quiere – trasnochado
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63. La película ____________ con una escena amorosa que ____________ al espectador. A) empieza – motiva B) inicia – traslada C) concluye – irrumpe D) soslaya – presiona E) percata – disloca 64. La tarde ____________ me .invade de nostalgia y al ____________ tu suave y rutilante figura me enternezco. A) dominguera – atenuar B) sospechosa – tililar C) sabatina – escuchar D) primaveral – desteñir E) invernal – avizorar 65. Lo que hace falta no es ____________ alas gentes las primeras ____________ , sino impulsarlos a que revelen su ____________. A) enseñar – lecciones – amor B) espiar – a veces – curiosidades C) enseñar – letras – intelecto D) codiciar – riquezas – tenacidad E) premiar – cobradías – peleas 66. A veces, algunos ____________ cuando están de moda, pasan por ____________. A) modelos – virtudes B) términos – importantes C) vicios – virtudes D) amigos – orgullosos E) cultismos – arcaísmos 67. La ____________ de algunos órganos de la rata y del hombre ha permitido el empleo de la primera en la ____________ de diversas patologías humanas. A) contenido – forma
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Razonamiento Verbal B) contingencia – necesidad C) comparabilidad – modelación D) sucesión – solución E) inicio – resonancia 68. En lo mejor del ____________, se presentaron los maleantes quienes ____________ a los presentes a entregar todas sus prendas de valor. A) mensaje – olvidaron B) convite – amenazaron C) bacanal – arribaron D) holgorio – conminaron E) día – vejaron 69. Con ____________ impavidez en su faz y en sus palabras, el periodista logró con– vencerlos de ____________ las armas. A) desconcertante – dejar B) pasmosa – deponer C) inquietante – olvidar D) lisa – desaguisar E) fácil – impavidez 70. A ____________, el taimado y contumaz ladronzuelo finalmente se hizo de un lugar junto ____________. A) empellone0s – al estrado B) coces – al patíbulo C) imprecaciones – al cielo D) oscuras – al impostor E) regañadientes – a la ventana 71. Con el ____________ en las manos las vocecitas blancas colmaron de trinos las amplias ____________ de la vetusta iglesia. A) devocionario – oraciones B) cantorral – esquemas C) santoral – hornacinas D) partitura – bóveda
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E) cantoral – naves 72. Nuestras ____________ iniciales sobre otros individuos pueden hacer que tengamos ciertas ____________ respecto de ellos. A) prejuicios – abjuraciones B) perjuicios – juicios C) presunciones – expectativas D) olvidos – planes E) enconos – fines 73. ____________ con el fresco sonido del río sobre la ____________. A) lloro – playa B) río – piedra C) gozo – ribera D) espero – tarde E) oigo – arena 74. Atribuir a uno de los ____________ la percepción de otro sentido es la “____________”. A) ojos – auscultación B) patidifusos – patología C) movimiento – telequiquinesis D) sentidos – sinestesia E) acciones – casualidad 75. El cáncer puede ____________ por acción de la radiación, trazas de tóxicos químicos, virus, o por error casual en la ____________ de un mensaje genito. A) insertarse – contingencia B) imposibilitarse – inscripción C) adecuarse – realidad D) empotrarse – idealidad E) incoarse – transcripción 76. Las células ____________ proliferan ____________ formando un exuberante tumor
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Razonamiento Verbal A) arcaicas – sospechosamente B) carnosas – inconteniblemente C) aberrantes – irrefrenablemente D) incoactivas – demasiado E) reales – concomitantemente 77. Tanto la corrección sintáctica como el empleo del vocabulario adecuado y preciso ____________ la estructuración de expresiones ____________. A) previenen – anfibológicas B) obvian – procaces C) ocultan – sentidos D) autorizan – anacrónicas E) exceptúan – graduales 78. Todo movimiento es una ____________ en el equilibrio del universo y es efecto directo de la violencia o del esfuerzo ____________ para recobrar el orden o equilibrio perdidos. A) honra – velado B) perturbación – compensatorio C) apostasía – retractorio D) idea – ilusorio E) permisión – sesgado 79. Esos golpes ____________ son las ____________ de algún pan que en la puerta del horno se nos quema. A) oscuros – estertores B) profundos – cremaciones C) violentos – estrépitos D) sangrientos – crepitaciones E) desaforados – expresiones 80. En el aire conmovido mueve la luna sus brazos y enseña ____________ y pura sus senos de duro ____________. A) refulgente – cobre B) lúbrica – estaño C) oscura – hierro
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D) firme – carbón E) dúctil – azufre i 81. Su sombrero de angosta ____________ le daba j un poco de sombra sobre la ____________. A) cinta – testuz B) copa – conciencia C) alero – cabeza D) entrada – ojos E) ala – frente 82. El repentino ____________ de las buenas costumbres ____________ el orgullo de los viejos. A) florecimiento – inflamó B) estreno – auscultó C) olvido – colmó D) expansión – negó E) resurgimiento – atemorizó 83. El Presidente dijo que ____________ se propone abastecer con leche deshidratada a una población de cinco millones de j peruanos de los estratos mas necesitados para frenar la muerte de nuestros niños por ____________. A) el gobierno – empacho B) su gobierno – indigestión C) la oposición – atropello D) el clero – pecados E) su gobierno – desnutrición 84. La presidenta de Filipinas ____________ afirmó que abrirá una investigación de gran en– vergadura sobre la ____________ de la que “«nadie se librará”". A) enardecida – conspiración B) exaltada – corrupción
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Razonamiento Verbal C) calmada – lenidad D) enfurecida – muerte E) airada – concusión 85. Los partidarios del candidato a la presidencia le expresaron hoy su ____________ a pesar de las noticias difundidas sobre su presunto pasado ____________. A) cohesión – delictivo B) respaldo – criminal C) devoción – ateo D) respeto – cómico E) oposición – delicuencial 86. El ministro de Relaciones Exteriores de Bolivia ____________ a su gobierno para que se busquen ____________ para lograr un puerto en el océano Pacífico con Chile. A) pidió – todos los canales negociables B) sonó – todos los abogados destacados C) sugirió – todos los contratos D) obligó – estrategias E) solicitó – caminos 87. Sus ____________ fueron tan ____________ que se ganó antipatía de los presentes. A) palabras – famosas B) insultos – insultantes C) frases – ambiguas D) discursos – claros E) comentarios – mordaces 88. Aquel hombre no sabía ____________ por lo que su testamento fue muy ____________. A) comprar – saneado B) escribir – ológrafo C) pensar – largo D) distribuir – controvertido
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E) regalar – vano 89. Qué estará ____________ esta hora mi andina y ____________ Rita de junco y capulí. A) pensando – bella B) escribiendo – buena C) haciendo – dulce D) cantando – hermosa E) viendo – serrana 90. Muchas veces es preferible ____________ de nuevo que ____________ el objeto doméstico. A) adquirir – reparar B) empezar– vender C) construir – comprar D) tratar – elegir E) esperar – inscribir 91. Quien da su vida por algo grande es un ____________ pero quien arriesga por una tontería es un ____________. A) valiente – héroe B) héroe – necio C) patriota – suicida D) soldado – temerario E) mártir – sacrificado 92. Las dos amigas conversaron detenidamente y después del amistoso ____________ se pusieron ____________ para verse con frecuencia. A) monólogo – frente B) prólogo – costado C) encuentro – conformidad D) diálogo – acuerdo E) careo – amigos 93. Gota a gota ____________ sobre las aguas del mar, desde las ____________ rocas una fuente.
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Razonamiento Verbal A) seguía – duras B) caía – altas C) goteaba – fluidas D) mojaba – mojadas E) penetraba – bajas 94. Una brillante lágrima se ____________ sobre el azul de tu pupila y creí ____________ una gota de rocío. A) contuvo – apreciar B) abstuvo – sospechar C) resbaló – descubrir D) cayó – contener E) detuvo – ver 95. La nube por el viento ____________ rueda sobre un horizonte por ____________ incierto. A) empujada – siempre B) templada – incapaz C) sacudida – demás D) soplaba – senderos E) atraída – superficie 96. En los pueblos de cultos e incultos los incultos ____________ por el hábito de agredir, mientras los cultos no ____________ el arte del gobierno. A) planificarán – intenten B) estudiarán – sepan C) aumentarán – entiendan D) saldrán – acometer E) gobernarán –aprendan
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97. El alma emana, igual y ____________ de los cuerpos ____________ en forma y color. A) eterna – diversos B) pequeña – opuestos C) fría – calurosos D) clara – sabios E) sencillo – fuertes 98. Se escucha ____________ las conversaciones de la calle el ____________ de un posible destape. A) contra – grito B) entre – rumor C) todas – tanto D) desde – aclare E) ante – significado 99. Su rostro broncineo está ____________ de expresión afable y ____________. A) teñido – colérico B) contagiado – envidioso C) bañado – sereno D) sensible – técnico E) contento – penetrante 100. Es peligroso educar a los niños ____________ de su patria potestad, porque sólo los ____________ riegan con su ternura la flor juvenil. A) fuera – padres B) dentro – abuelos C) cerca – niños D) lejos – familiares E) distante – tíos
Claves Oraciones Incompletas 04 01) B
11) C
21) B
31) A
41) D
51) A
61) D
71) D
81) B
91) C
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Razonamiento Verbal 02) 12) 22) B D B 03) 13) 23) C C D 04) 14) 24) E A A 05) 15) 25) A E B 06) 16) 26) C A E 07) 17) 27) C A E 08) 18) 28) D B E 09) 19) 29) E A A 10) 20) 30) B D D
32) D 33) B 34) B 35) E 36) D 37) D 3B) A 39) A 40) E
Manual 42) C 43) D 44) D 45) C 46) D 47) A 48) B 49) E 50) C
52) D 53) A 54) E 55) B 56) B 57) B 5B) B 59) E 60)
de 62) A 63) D 64) C 65) D 66) C 67) C 6B) B 69) A 70) C
Razonamiento 72) D 73) A 74) C 75) E 76) D 77) C 7B) A 79) B 80) B
82) A 83) D 84) B 85) B 86) B 87) A 8B) D 89) E 90) B
Verbal 92) C 93) A 94) A 95) B 96) A 97) D 98) B 99) E 100) B
Entre las alternativas propuestasparejas asignadas con letras, elija Ud. el par las palabras que completenexprese mejor el sentido de la oración.una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
CLAVES 04 ORACIONES INCOMPLETAS Nº 05 1. La diferencia entre los pueblos ____________ la oposición y el ____________. A) inventa – cariño B) fomenta – desdén
Ct:) crea – entusiasmo D) trata – acercamiento E) incremento – aprecio
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Razonamiento Verbal 2. Conocer las intervenciones de los legisladores, es saber la ____________ que los guió y el sentido que anima la ____________. A) prudencia – virtud B) persona – ley C) intención – norma D) razón – sociedad E) causa – vida 3. arte es el sentimiento de las cosas ____________ unido al presentimiento de las ____________. A) humanas – divinas B) terrenas – valiosas C) superfluas – necesarias D) místicas – reservadas E) sublimes – tiernas 4. El gobierno de un solo ____________ se estableció sin democracia sólo por impulso de la ____________. A) plutocrático – coerción B) tirano – fuerza C) autocrático – dictadura D) monopolio – razón E) democrático – inquietud 5. La solución fue tan ____________ que luego todos se preguntaban como no lko habían ____________ antes. A) cierta – imaginado B) veloz – apresurado C) simple – pensado D) precipitado – trabajando E) evidente – descarbado 6. La ____________ se basa en la razón y la ____________en la demostración. A) investigación – explicación B) filosofía – ciencia C) lógica – experimentación
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D) matemática – historia E) psicología lógica 7. Confieso que la ____________ del mal, en ciertos casos, ejerce sobre mi una fuerte ____________. A) idea – atracción B) acción – impresión C) frecuencia – aceptación D) influencia condenación E) consecuencia – causa 8. Como todo el ____________ sabe, el atomoátomo que en griego ____________ indivisible, es un hijo ____________ de occidente. A) colegio – implica – putativo B) mundo – significa – intelectual C) aula – designa – primigenio D) estudios – señala – implícito E) ninguna. 9. Se salvó por un ____________ de quedar ____________ pudo retirar su mano a tiempo de la máquina. A) héroe – trunco B) poco – muerto C) minuto – aplastado D) pelo – manco E) tiempo –afuera 10. Por haber sido Ampere el primero en ____________ claramente la idea de la corriente eléctrica como el ____________ de la electricidad, la unidad de corriente eléctrica, por unidad de tiempo lleva ahora su nombre. A) aclarar – flujo B) admitir – voltaje C) formular – movimiento D) expresar – cauce E) divulgar – desplazamiento
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Razonamiento Verbal 11. El fragor de la tormenta ____________ los llamados ____________ de los desdichados náufragos. A) impresionaba – de esperanza B) apoyaba – de auxilio C) aumentaba – a la muerte D) ensordecía – de socorro E) disminuía – a la salvación 12. Los muchachos, para ____________ su personalidad, suelen ser ____________ y agresivos. A) perfilar – altisonantes B) probar – desafiantes C) reiterar – notorios D) asegurar – rudos E) afirmar – exagerados 13. La pretendida ____________ política de la ciencia se desvanece en ____________ como lo muestra la carrera tecnológica para fabricar la primera bomba atómica. A) posición – la competencia B) distancia – el mundo desarrollado C) perfección – el espionaje D) eficiencia – intereses E) neutralidad – épocas bélicas 14. Conocer todo aquello que los antiguos sabían sobre el mundo antes que nosotros, puede convertirnos en ____________ pero no necesariamente en ____________. A) críticos – magnánimos B) historiadores – sabios C) cronistas – historiógrafos D) conocedores – tecnólogos E) admiradores – seguidores
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15. La hora del retorno era ____________ por eso todos ____________ momentos de angustia. A) inminente – sufrían B) inevitable – padecían C) prevista – abandonaban D) incierta – vivían E) manifiesta – conocían 16. Ya en .la calle, repitió el cotidiano milagro de ____________ con distraída placidez la ____________. A) observar – muchedumbre B) cruzar – acera C) sigzaguear – autopista D) conservar – paciencia E) deambular – plaza 17. “Ese hombre era muy ____________ sólo pudo,; dejarnos por muerte ____________. » A) inteligente – longeva B) entusiasta – apática C) fuerte – súbita D) vigoroso – provocada E) fuerte – senil 18. Luego de tan brillante ____________ la causa estaba ____________. A) exposición – terminada B) alegato – ganada C) argumento – lista D) razonamiento – justificada E) declaración – perdida 19. No te preocupes por la gente que no te ____________ pero esfuérzate por hacer algo ____________ digno de ser estimado. A) admira – provechoso B) respeta – altruista C) alaba – plausible
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Razonamiento Verbal D) conozca – soberbio E) saluda – eficaz 20. La ____________ ha sido dado al hombre para que pueda encubrir o disfrazar su ____________. A) duda – realidad B) palabra – pensamiento C) cultura – ignorancia D) razón – intuición E) mentira – intención 21. Siempre hace observaciones ____________ al parecer es un tipo ____________. A) inéditas – capaz B) decorosas – decente C) atinaz – perspicaz D) agudas – audaz E) aberrantes – retraído 22. Si alguien mata a una persona es importante tener en cuenta si se ha hecho justa o injustamente. Si es justamente, es necesario dejarlo ____________ , pero si es injustamente, estamos obligados a ____________. A) bien – tratarlo mal B) libre – lincharlo C) tranquilo – castigarlo D) en paz – denunciarlo E) en libertad – perseguirlo 23. Bajo un calor sofocante caminamos por el desierto con la única esperanza de encontrar un ____________ donde ____________ y así continuar el viaje de noche. A) escondite – dormir B) manantial – beber C) refugio – permanecer D) lugar – adecuado – refugiarse
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E) oasis – cobijarse 24. Si el ladrón fuere hallado forzando una casa, y fuere herido y muriere, el que lo ____________ no sería ____________ de su muerte. A) mató – culpable B) asesinó – responsable C) agredió – el autor D) hirió – culpado E) disparó – cómplice 25. La actividad pesquera sólo ocurre cuando hay recursos ____________ disponibles de ser capturados, cuando hay ____________ hábiles para capturarlos. A) vivos – pescadores B) ictiológicos – hombres C) marinos – técnicos D) naturales – técnicas E) biológicos – manos 26. Los campesinos fueron sumergidos en un baño de sangre para que sus ____________ pudieran ser ____________ sin inconvenientes. A) plantaciones – revendidas B) tierras – vendidas C) fértiles tierras – obsequiadas D) producciones – explotadas E) cosechas – adquiridas 27. Desfigurado y mutilado por la lepra practicó el (la) ____________ amarrándose el ____________ y el ____________ a las manos sin dedo. A) carámica – barro – instrumento B) orfebrería – oro – yunque C) pintura – pincel – lienzo D) dibujo – lápiz – papel E) escultura – cincel – martillo
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D) contaminantes – hidrobiológicos E) minerales – seres humanos
recursos
Razonamiento Verbal 28. Podemos ____________ al que se equivoca si tiene el valor de ____________ cuando se le muestra su error. A) absolver – confirmarlo B) alabar – confesarlo C) perdonar – reconocerlo D) considerar – corregirse E) exculpar – superarse 29. La educación puede aumentar ____________ de todos los hombres para la vida social; pero no puede ____________ a todos hasta un mismo grado, ni para el cumplimiento de la misma función. A) el conocimiento – reducir B) la capacidad – habilitar C) la aptitud – disponer D) la actividad – degradar E) el trabajo – designar 30. Es forzado escudriñar el ayer para inquerir qué virtudes son dignas de ____________ mañana; pero desear su ____________ es absurdo, pues sobrevivirán también sus vicios. A) repetirlas – prolongación B) imitarlas – cambio integral C) protegerse – extinción total D) cultivarse – continuación integral E) extinguirla – conservación parcial 31. La presencia de ____________ vertidos en ríos de la costa que desembocan en el mar, atentan no sólo a la calidad del agua; sino también a muchos ____________. A) microbios – recursos marinos B) gases – recursos naturales C) desechos – peces de ornamentación
32. El objetivo de la reserva es ____________ las especies de aves, peces e invertebrados, para que puedan reproducirse ____________ y mantener así importantes poblaciones en forma permanente. A) cuidar – rápidamente B) proteger – libremente C) remover – nuevamente D) amparar – velozmente E) seleccionar – naturalmente 33. El estéril no comprende cuando trabaja el ____________ ni adivina el ignorante cuando estudia el ____________. A) fértil – alumno B) campesino – erudito C) labrador – instruido D) segadór – científico E) fecundo – sabio 34. Los pescadores tienen que estar convencidos que una pesca ____________ es buena para todos, porque mantienen las especies para su ____________ hoy, mañana y siempre. A) uniforme – fabricación B) regular – aprovechamiento C) racional – utilización D) adecuado – desarrollo E) natural – conservación 35. En el mundo andino, la ____________ tuvo una intención muy precisa, recrear, a través de la sensibilidad de los artesanos, el brillo de
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Razonamiento Verbal los ____________ elementos recurrentes de la cosmovisión prehispánica. A) arquitectura – pedrones B) agricultura – cultivos C) alfarería – rostros D) metalurgia – astros E) textilería – hilos 36. A penas se ____________ la justicia del destino, pierde también ____________ el dolor y el caos regresa. A) niega – justificación B) acepto – su motivo C) desmiente – sentido D) cuestiona – razón E) confirma – peso 37. La libertad de ____________ es un requisito indispensable para el progreso del ____________. A) pensar – cerebro B) prensa – mercado C) pensamiento – conocimiento D) viajar – capitalismo E) elegir – ser humano
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Razonamiento
Verbal
B) parco – agresivo C) tímido – indolente D) reflexivo – práctico E) locuaz – franco 40. Los investigadores contemporáneos sostienen que la tarea de la ____________ es describir cómo se comportan las cosas y no qué son las cosas. A) historia B) biología C) arquitectura D) ciencia E) sociedad 41. Aun cuando la verdad fuera difícil de ser ____________ no debería ____________ su búsqueda. A) hallaba – intentarse B) probaba – verificaba C) comprobaba – decirse D) establecida – abandonarse E) conocida – publicarse
38. El sentimiento que les ____________ a los animales se basa en la comunidad que encontramos en sus ____________ y las nuestras. A) producimos – afecciones B) creemos – acciones C) adjudicamos – actos D) atribuimos – reacciones E) vemos – angustias
42. La clara prescindibilidad de una escenografía rica indica que son la ____________ y el ____________ del actor los principales elementos comunicativos del teatro. A) memoria – aplomo B) performance – tono C) personalidad – ritmo D) experiencia – vestuario E) voz – gesto
39. En, condiciones normales. tendía a ser mas biIen ____________ y lacónico, pero se volvía ____________ y espontáneo con un par de vasos de vino tinto. A) reservado – expresivo
43. El ____________ logró descifrar el jeroglífico pero llegó a la conclusión de que era una inscripción ____________ y por lo tanto no tenía valor histórico. A) investigador – real
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Razonamiento Verbal B) historiador – fundamental C) sabio – imposible D) egiptólogo – apócrifa E) arqueólogo – irrealizable 44. A pesar de que había sido ____________, volvió a ____________ en el mismo error. A) amenazado – pensar B) elegido – caer C) explicado – insistir D) advertido – incurrir E) castigaqo – tropezar 45. El círculo vicioso en el que caen muchos países del tercer mundo consiste en ____________ sólo para poder ____________. A) endeudarse – pagar sus deudas B) producir – consumir lo producido C) importar – financiar sus exportaciones D) legislar – evitar los golpes de Estado E) reprimir – lograr el consenso 46. No pudo, finalmente, constituir su pequeña empresa, dado que su banco le exigía demasiada ____________ para concederle el ____________ necesario. A) documentación – trámite B) cantidad – apoyo C) cantidad – dinero D) liquidez – préstamo E) garantía – financiamiento 47. La ciencia es la aventura de la ____________ humana en busca de sus ____________ A) mente – estructuras B) inteligencia – fronteras C) persona – intereses D) naturaleza – esencias E) ética – raíces
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48. En nuestros países el proteccionismo cerró las importaciones a rajatabla, beneficiando a una industria nacional frecuentemente ____________ en desmedro de los ____________. A) ínfima – exportadores B) mercantilista – ciudadanos C) ineficiente – consumidores D) incipiente – productores E) subsidiaria – trabajadores 49. Se dio cuenta de que era el ____________ intérprete disponible y aprovechándose de las circunstancias decidió ____________ sus honorarios. A) mejor – reducir B) último – renunciara C) peor – donar D) único – elevar E) siguiente –reformular 50. Durante sus ____________ años, los ____________van abandonando aunque conserva una gran ____________. A) peores – enemigos – rivalidad B) mejores – amigos – enemistad C) últimos – sentidos – lucidez D) nefastos – premios – fortuna E) primeros – pasos – carrera 51. La lengua es un ____________ que nos sirve para comunicar nuestras ideas, evocan– do en la mente de otro las imágenes conceptuales de las cosas que se forman en nuestra propia mente. La palabra no trasmite la cosa, sino la ____________ de la cosa. A) sistema de signos – idea B) encuadre de palabras – fotografía C) código –público – forma D) medio de comunicación – esencia
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Razonamiento Verbal E) conjunto de palabras – estructura 52. Cuando no se encuentra ejemplares ____________ de una especie, se dice que está ____________. A) comunes – muriendo B) vivos – extinta C) robustos – enferma D) abundantes – acabando E) silvestres – en cautiverio 53. Los restos de las aves guaneras a lo largo del ____________ peruano constituye una riqueza natural por la cual se han desatado hasta ____________. A) bajío – comercios B) litoral – guerras C) mar – peleas D) zócalo – conflictos E) continente – negocios 54. La ____________ es al ____________ por el cual acres enteros de bosque son talados. A) tala – acto B) deforestación – proceso C) sequía – procedimiento D) estación – tiempo E) desfloración – fenómeno. 55. El que ocupa mucho tiempo en ____________ no tiene mucho tiempo para ____________. A) rezar – vivir B) hablar – pensar C) arreglarse – divertirse D) pensar – hablar E) meditar – creer 56. No hay que hacer caso de los ____________ de la gente, y sí hacer uso de la ____________.
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A) prejuicios – razón B) relatos – mentira C) odios – realidad D) temores – amistad E) amores – vergüenza 57. La ____________ más débil es más fuerte que la ____________ más poderosa. Las personas y sus palabras ____________ sólo lo escrito escrito está. A) palabra – idea – se acaban B) idea– palabra – se extinguen C) fe – convicción – mueren D) cinta – memoria – pasan E) expresión –escritura –se olvidan 58. Si laconismo, no para convertir el idioma en jerga telegráfica, sino para encerrar en el ____________ número de palabras el ____________ número de ideas. A) mayor – menor B) escaso – máximo C) mínimo – amplio D) vasto – ingente E) menor – mayor 59. Se cae fácilmente en el error de pensar que una ____________ al estar muy extendida, es por ello menos ____________. A) enfermedad – dañina B) mentira – verdadera C) ideología – intrascendente D) inmoralidad – reprobable E) epidemia – contagiosa 60. El reto es simplemente reducir la inflacilóon sino ____________ con el menor ____________ social posible. A) hacerlo – costo B) lograrlo – tiempo
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Razonamiento Verbal C) bajarla – rechazo D) disminuirla – riesgo E) estabilizarla – incremento. 61. Contrariamente a lo que sucede en otros países, en el ____________ los jóvenes artistas deben dedicarse muchas veces a otras actividades fuera de las propiamente ____________. A) ballet – estéticas B) arte – suyas C) país – económicas D) nuestro – artísticas E) continente – hermosas 62. En las guerras los hombres han muerto o han matado a sus semejantes, en pos de ideales pretendidamente ____________ , sin saber que debajo de ellos se escondían muchas veces los más ____________ intereses. A) republicanos – puros – monárquicos B) revolucionarios – escépticos – conservadores C) buenos – simples – expansionistas D) lícitos – viles – inmorales E) nacionalistas – mezquinos – económicos. 63. Se insiste en que la liberación de la mujer le ha concedido a ésta nuevos ____________ pero se olvida con frecuencia que también le ha conferido nuevas ____________. A) intereses – ideas B) campos – facultades C) derechos – obligaciones D) bríos – prerrogativas E) métodos – responsabilidades
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64. Fue acusado de ____________ ya que durante su mandato colocó en los puestos claves sólo a sus ____________. A) malversación – bienes B) ladrón – cómplices C) incompetente – colaboradores D) corrupción – secuaces E) nepotismo – parientes 65. El primer hombre que ____________ un hecho; en sí mismo, sin relacionarlo ya con los dioses, los astros o la hechicería, comenzó a ____________ la humanidad. A) aprehendió – extorsionar B) relacionó – enseñar C) consideró – liberar D) vislumbró – cuestionar E) comprendió – explotar 66. Estudiar es ____________ todos los recursos personales ____________ la captación y ____________ de datos, relaciones y técnicas conducentes al dominio de un problema. A) esforzar – para – repetición B) concentrar –en – asimilación C) retener – para – aprendizaje D) destinar – en – descripción E) preparar – por – retención 67. Con gran ____________ mostraba a los visitantes su obra terminada, el logro de sus ____________. A) placer – entretenimientos B) orgullo – cacerías C) satisfacción – aventuras D) fruición – aspiraciones E) alegría – problemas 68. Estrictamente hablando, un (a) ____________ es cualquier ____________ que limpia.
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Razonamiento Verbal A) detergente – sustancia B) jabón – materia C) escoba – rama D) reacondicionador – líquido E) empleada – persona 69. El tiempo avanza, la ____________ debe seguir al propósito, el acto al ____________. A) realización – deseo B) ejecución – pensamiento C) culminación – ideal D) decisión – movimiento E) planificación – interés 70. En lo que a mi atañe, he tenido la ____________ de haber sido, fundamentalmente ____________. A) maldición – maldito B) suertelie – protegido C) esperanza – paciente D) dicha – valeroso E) felicidad – alegre 71. No es fácil terminar este ____________ cuando estoy ____________ y me duele la cabeza. A) archivo – confundido B) problema – muerto C) trabajo – empezando D) examen – cansado E) amorío – asustado 72 Tanto absorbía esto su atención, que el ____________ no lo ____________. A) grito – distraía B) bullicio – molestaba C) tiempo – dominaba D) ruido – desesperada E) miedo – afectaba
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73. Este río es tan ____________ que es imposible ver ____________ aun donde es poco profundo. A) tortuoso – su curso B) caudaloso – su cauce C) ancho – la orilla opuesta D) turbulento – su lecho E) turbio – el fondo 74. El artista es como el ____________ para devenir grande debe dejar el lugar donde ha ____________. A) río – nacido B) deportista – jugado C) bebé – crecido D) ave –migrado E) león –dominado 75. De los ____________ se sabe que el esplendor ____________ y la complejidad simbólica debe provenir de un fuego creador auténtico. A) orfebres – aúreo B) emperadores – regio C) poemas – verbal D) pintores – ígneo E) músicos – formal 76. Nuestras plegarias son oídas no cuando se nos ____________ lo que hemos pedido, sino cuando se nos ____________ hacer cuanto podemos. A) hace – deja B) obsequia – obsequia C) niega – permite D) da – estimula para E) entrega – provoca 77. Los conceptos ____________ están encarnados en las formas de vida ____________. A) éticos – religiosa
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Razonamiento Verbal B) estéticos – artística C) morales – social D) científicos – analítica E) políticos – revolucionaria 78. La ____________ es el arte de ____________ nuestras fuentes. A) noticia – movilizar B) confidencialidad – garantizar C) no delación – proteger D) diplomacia – manejar E) originalidad – ocultar 79. No imagina que cosa puede ser, sino la ____________ de su padre, lo que le ha ____________ de tal modo su propio entendimiento. A) mujer – perturbado B) muerte – conturbado C) golpiza – destrozado D) amante – excitado E) desgracia – afligido
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E) precio – enriquecer 82. El equipo rival posee mejor juego de conjunto, pero con nuestras ____________ esperamos compensar la ____________. A) estrategias – deficiencia B) tácticas – falencia C) artimañas – debilidad D) individualidades – desventaja E) habilidades –falla 83. Un ____________ de mistificaciones desacralizantes hizo que la persona procreadora olvide que la ____________ de la raza humana transpone un pasado inabarcable, que desborda los límites de su dominio. A) mundo – infalibilidad B) cúmulo – simiente C) millón – esencia D) universo – semilla E) siglo – creatividad
80. Al igual que los animales, el desarrollo de los hombres debe siempre obedecer a una evolución natural y ____________ para no generar ____________ que más tarde todos lamentarían. A) social – revoluciones B) sensata – errores C) establece – resultados D) decantada – taras E) limitada – mutaciones
84. Aunque la ____________ halla sido utilizada en forma innoble, sigue siendo una de las más ____________ propiedades de la mente humana. A) mente – puras B) libido – limpias C) curiosidad – nobles D) imaginación – fructíferas E) inteligencia – vastas
81. El ____________ no es exactamente un medio de intercambiar productos; es un mecanismo que permite ____________ y mantener a la sociedad entera. A) dinero – pagar B) mercado – aprovisionar C) consumo – satisfacer D) salario – retribuir
85. Una de las mayores amenazas que enfrenta el ____________ hoy en día, es la gradual intromisión del ____________ en sus actos. A) empresario – monopolio B) socialismo – capitalismo C) presidente – ejército D) deporte – profesionalismo
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Razonamiento Verbal E) individuo – Estado 86. La ____________ no es agotable, por la suficiente y simple razón de que un solo ____________ no lo es. A) inteligencia – cerebro B) música – compositor C) ciencia – teorema D) humanidad – átomo E) literatura – libro 87. La ____________ constituye un formidable banco de conocimientos ____________. A) ciencia – indiscriminados B) cultura – informes C) tecnología – utilizables D) medicina – saludables E) literatura – culturales 88. Habla con ____________ pero no de manera que parezca que te escuchas a ti mismo, que toda ____________ es mala. A) reposo – afectación B) susurros – egolatría C) elegancia – elegancia D) tranquilidad – parsimonia E) entonación – modulación 89. No es prudente el que no se ____________ nunca, sino el que sabe ____________ sus errores. A) controla – superar B) olvida – olvidar C) avergüenza – avergonzarse de D) equivoca – corregir E) mide – limitar 90. Cuidado con el ____________ te está alimentando con una cuchara ____________. A) cocinero – contaminada
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B) manirroto – de oro C) herrero – de palo D) dietista – anoréxica E) lisonjero – vacía 91. El hombre que se ____________ de los placeres del cuerpo es ____________. A) llena – sibarita B) inhibe – epicúreo C) olvida – malagradecido D) cansa – un degenerado E) abstiene – templado 92. ¿Qué es más terrible para el alma: no poder ser ____________ o no poder ____________? A) mandada – obedecida B) sentida – sentir C) amada – amar D) oída – escuchar E) purificada – purificar 93. Hay quienes llaman vir1udes a la ____________ de sus ____________. A) bondad – almas B) pereza – vicios C) incapacidad – fuerzas D) realización – anhelos E) felicidad – vecinos 94. No hay mayor ____________ en el infort1unio que recordar el ____________ feliz. A) placer – momento B) felicidad – año C) entusiasmo – final D) sufrimiento – hijo E) dolor – tiempo 95. Es la ____________ de utilizar los ____________ de la naturaleza lo10 que
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Razonamiento Verbal determinará el tiempo que dure nuestro paso por el planeta. A) cantidad – frutos B) racionalidad – instrumentos C) medida – objetos D) manera – recursos E) forma – medios 96. La ____________ el quebrantamiento de la ¡ confianza que uno pone en otra persona, es tal vez el más bajo de los actos que alguien pueda realizar. A) falsedad B) hipocresía C) mentira D) infamia E) traición 97. La pretendida ____________ política de la ciencia se diluye en ____________ como lo muestra la carrera tecnológica que culminó ! con la fabricación de la primera bomba , atómica. A) eficacia – la maldad B) neutralidad – tiempos de guerra C) base – el ejército moderno D) virt1ud – la destrucción E) creatividad – la crisis
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98. El ____________ u otro animal ____________ no agota su suministro alimenticio, puesto que rara vez puede multiplicarse tan rápidamente como lo hacen sus ____________. A) gato – silvestre – víctimas B) ratón – casero – predadores C) león – selvático – victimarios D) halcón – rapaz – presas E) canario – ornamental – problemas 99. La verdad es que el ____________ es una de las formas hipócritas del ____________. A) modernismo – primitivismo B) demócrata – dictador C) gobierno – estado D) paternalismo – déspota E) filósofo – cínico 100. Con mucha frecuencia, el precio de la ____________ es la pérdida de la ____________.A) ilegalidad – ganancia B) libertad – autonomía C) vida – felicidad D) bonanza – justicia E) fama – privacidad
Claves Oraciones Incompletas 05 01) B 02) C 03) A 04) B 05)
11) D 12) E 13) E 14) B 15)
21) C 22) D 23) D 24) D 25)
31) D 32) B 33) E 34) C 35)
41) D 42) A 43) D 44) D 45)
51) A 52) B 53) B 54) B 55)
61) D 62) E 63) C 64) E 65)
71) D 72) B 73) E 74) A 75)
81) B 82) D 83) B 84) C 85)
91) A 92) C 93) D 94) E 95)
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Razonamiento Verbal C D B 06) 16) 26) B B B 07) 17) 27) A D E 0B) 1B) 2B) B B C 09) 19) 29) D A B 10) 20) 30) C A D
D 36) D 37) E 3B) D 39) A 40) D
Manual A 46) E 47) D 4B) C 49) D 50) C
B 56) A 57) D 5B) E 59) D 60) A
de C 66) B 67) D 6B) A 69) B 70) C
Razonamiento C 76) D 77) C 7B) E 79) B 80) D
E 86) D 87) C 8B) A 89) D 90) D
Verbal D 96) E 97) B 9B) D 99) D 100) E
CLAVES 05
COMPRENSIÓN DE LECTURA TEORIA DE COMPRENSION DE LECTURA OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Determinar la capacidad de interpretar, sintetizar y procesar conjuntos articulados de proposiciones, es decir textos o fragmentos de discurso escrito.
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Razonamiento Verbal Los centros superiores requieren de alumnos que lean e interpreten, que hablen, que escriban, que razonen, que refuten, la investigación es el quid del estudiante y ella se basa en la lectura. ETAPAS DE LA LECTURA El proceso de la lectura es una secuencia sistemática conformada por etapas. 1) Percepción de los signos gráficos Es la forma de contacto con el texto y el hecho físico a través del cual se reconocen las palabras. 2) La decodificación Es un proceso complejo que según los especialistas comprende la tarea de traducir los signos gráficos a sus representaciones fonológicas, luego asignar el significado que corresponde a cada uno de las unidades léxicas en las oraciones del texto. 3) La comprensión Es un proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente del lector la información transmitida por el autor del texto (capta el significado del texto o la idea central del mismo). 4) La inferencia Es la información que el lector deduce a partir del texto, esto origina la lectura interpretativa. TIPOS DE LECTURA 1) Lectura recreativa.- se realiza en el tiempo libre de la persona y con la finalidad de distraerse. 2) Lectura informativa.- Tiene como objetivo mantener al lector al día de lo que sucede en el mundo. 3) Lectura de revisión.- Su finalidad para corregir o repasar ideas con la mira de dar el examen. 4) Lectura de estudio.- el objetivo de este tipo es dominar el tema de un texto especial es decir comprenderlo y dominarlo, COMPRENSION DE LECTURA
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Razonamiento Verbal Pertenece a la lectura de estudio, es una técnica de la aptitud verbal, por que la comprensión, como su nombre lo indica tiene el propósito de conocer afondo el contenido, distinguir dentro de es universo de signos la idea central o tema principal que dicho texto desarrolla. EL TEXTO El texto es una unidad semántica estructural que tiene como unidad básica el párrafo. Gracias al párrafo el mensaje se ordena y adopta una secuencia y organización previsibles para el redactor y el lector, por que no hay que perder de vista que sirve al que escribe como al que lee. El texto es una unidad de contenido y de forma, de extensión variable, por una o más frases, oraciones o párrafos, los cuales se diferencian por los signos de puntuación. ESTRUCTURA LÓGICA DEL TEXTO En un texto la información de los párrafos se organiza de una manera lógica. Cada párrafo presenta una estructura lógica, es decir, un orden y una jerarquía de ideas. Que las ideas expuestas en un texto presenten jerarquía o niveles permite concluir la existencia de tipos de ideas, y si dichas, ideas, además, presentan un orden en su desarrollo, dependiendo del orden que asuman se tendrá los tipos de textos.
ORDEN ESTRUCTURA LÓGICA DE UNA ORACIÓN
IDEAS JERARQUÍA
TIPOS DE IDEAS En el texto no todas las oraciones tienen la misma importancia. Hay oraciones que expresan ideas generales y otras que expresan ideas particulares. Cuando el autor escribe el texto tiene el propósito de expresan una idea en el marco de cada párrafo. El lector para comprender el texto, se concreta a descubrir la idea general o principal que el autor se propuso transmitir. SINTETIZAR GENERALES La idea general está contenida en varias frases del párrafo y se le llama frase general. RESUMIR Las demás son particulares, por que desarrollan, detallan, matizan o ejemplifican a la IDEAS DESARROLLAR PARTICULARES EXPLICAR
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Razonamiento Verbal general.
CLASES DE TEXTO 1) Por su contenido semántico
Texto informativo.- Es aquel que informa de alguna acontecimiento o hecho en un ménguale explicativo y con carácter denotativo.
Texto recreativo.- Es aquel que tiene la finalidad de proporcionar goce estético en un lenguaje expresivo y con carácter connotativo.
Texto profesional.- Es aquel que tiene la finalidad de participar sobre alguna conocimiento científico o artístico en un lenguaje explicativo u activo y con carácter denotativo.
Por su forma de composición
Exposición.- De carácter didáctico, relacionando con la función referencial.
Diálogo.- De carácter dramático, relacionado con la función apelativa.
Descripción.- De carácter objetivo y subjetivo a la vez, relacionado con la función sintomática.
Narración.- Puede ser objetiva (función referencial) o subjetiva (función sintomática). Combina la exposición, el diálogo y la descripción.
3) Por su estructura de ideas
Texto deductivo.- Primero se presenta una idea principal, la cual es desarrollada en varias ideas secundarias.
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Razonamiento Verbal Texto inductivo.- se presentan varias ideas secundarias que se resumen en una idea principal que a su vez se desarrollan en otras ideas secundarias
Texto deductivo inductivo.- Se presentan ideas secundarias que se resumen en una idea principal que a su vez se desarrolla en otras ideas secundarias.
Texto encuadrado.- se presenta una idea principal que se desarrolla en varias ideas secundarías para finalizar con una idea principal que resume lo anterior.
RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA LECTURA (1) Poner la máxima atención de lo que están leyendo. Sin una buena concentración, no es posible asimilar y comprender. (2) Pasea la vista en el argumento o texto en los hechos más importantes, subrayar, para ir teniendo una idea principal acerca del contenido del tema. (3) Si encuentras palabras desconocidas emplea la técnica del contexto, esto quiere decir, trata de conjetura o adivinar el significado releyendo las expresiones. (4) Demostrar tranquilidad para lograr una optima lectura, es importante que anímica como corpóreamente nos sintamos cómodos para poder concentrarnos. (5) Se debe leer en un ambiente determinado con una buena claridad, utilizando meza y silla. CONSEJOS PARA UNA BUENA LECTURA (DRA. ROCIO BLAS R.) 1) El lugar de lectura debe ser adecuado, debiendo estar la luz bien distribuida sin resplandores o contrastes. 2) La lectura debe realizarse en el escritorio o mesa de trabajo, mas no en la cama. 3) El estudio es un proceso que requiere de actividad mental y concentración aunque hay muchos estudiantes que tratan de leer mientras descansan. 4) La motivación es la fuerza que nos impulsa a desarrollar la lectura. 5) Planifica el ambiente, los materiales y el tiempo de estudio. 6) La persona que se encuentra ante un examen de comprensión de lectura debe recurrir, por razones obvias, al subrayado para resaltar las ideas principales, que les permitan precisar el tema. 7) Emplea dos tipos de líneas para subrayar las ideas (principales y secundarias). 8) Al leer, se debe poner especial atención en los encabezamientos de los párrafos y detenerse en los puntos más importantes.
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Razonamiento Verbal 9) A la par de la lectura, tratar de dominar gradualmente el vocabulario de la lectura. 10) Lea más y piensa más y piensa lo que lee, haga de la lectura un buen ejercicio de reflexión. CONSEJOS PARA UNA LECTURA ACTIVA 1) Empieza tu lectura en silencio, sin pronunciar en voz baja las palabras. 2) Trata en lo posible no silabear ni señalar las palabras con el dedo o polígrafo. 3) Lee subrayando las ideas más importantes que posteriormente han de servirte para tus fichas de lectura. 4) Evita las regresiones innecesarias. TERMINOS PARA UNA BUENA LECTURA
Diferenciar.- quiere decir, establecer las características o particularidades entre dos cuestiones afines u opuestas.
Relacionar.- significa establecer vinculaciones entre dos posiciones pudiendo llegar hasta un grado de semejanza.
Comparar.- significa buscar las diferencias y semejanzas.
Interpretar.- significa emitir un juicio propio de un tema-
Sintetizar.- significa expresar el contenido esencial de un tema o asunto con pocas palabras.
Englobado.- se emplea para destacar palabras que denotan títulos o resúmenes.
Subrayado.- se emplea para destacar un concepto importante ubicado en una o dos líneas.
Resaltado.- se emplea colores, para destacar un concepto importante.
Corchetes.- se utiliza para destacar un concepto importante ubicado en más de dos líneas.
Línea al margen.- se utiliza cuando es un fragmento el que se quiere resaltar se traza en forma vertical.
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Razonamiento Verbal Resúmenes.- en hojas se elaboran cuadros sinópticos, organigramas, mapas conceptuales, diagramas, etc. TIPOS DE PREGUNTAS
(1) Pregunta por la idea general Se expresan como: la idea principal del texto es” “el tema central del texto es” “El texto anterior trabaja sobre” “¿Qué titulo seria el más indicado para el texto anterior?” “¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?” (2) Pregunta por las ideas particulares 2.1) Pregunta por la afirmación expuesta (textual o equivalente) Se expresan como: “Marque la opción correcta” “¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas?” “Según el autor del texto, es correcta” 2.2) Preguntas por deducciones o inferencias Se expresan como: “Del texto se infiere que” “del texto se deduce que” “del texto se concluye que” 2.3) Pregunta por un vocablo o termino: Se expresa como: M
“Por
el autor entiende”
“¿Qué significa
“Según el texto ¿Cómo se define
N
en el texto anterior?” P ?”
Otra forma de expresar los tipos de preguntas PREGUNTAS ESPECÍFICAS Son aquellas que abordan determinadas partes del texto, especialmente las ideas secundarias y los términos empleados.
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Razonamiento Verbal Preguntas de contenido textual.- Son las de más fácil resolución por que las respuestas se halla expresada literalmente en el texto. Preguntas de contenido equivalente.- Son aquellas que expresan lo mismo que el texto, están redactas con términos distintos y con otra estructura sintáctica.
PREGUNTAS GENERICAS Son aquellas que abordan la totalidad del texto y que pueden responderse con la condición de haber leído y entendido en forma global, de tal manera que incluso se pueda inferir otros conceptos.
Preguntas de idea principal.- Se evalúa la capacidad de indicar el tema central del texto. La actitud del examinado en el análisis y síntesis de ideas es fundamental.
Preguntas de organización de ideas.- Se evalúa la capacidad de comprender el texto según la consecuencia de ideas.
Preguntas de inferencia de ideas.- Se evalúa la capacidad de deducción, de tal manera que, apartar de texto leído, se elabora otras ideas coherentes y formales. CONCEPTOS IMPORTANTES
INTERPRETACION DEL TEXTO.- Consiste en identificar, dentro de un conjunto de alternativas; aquel juicio o concepto que también figura o refleja un contenido del texto, aunque aparezca bajo una forma diferente o figurada, para lograrlo, hay que comparar las alternativas con el texto, o con la parte del texto apropiado, con el fin de descubrir cual de las alternativas reproduce en calidad y en cantidad el sentido del mismo. RESUMEN DEL TEXTO.- Consiste en expresar un concepto o juicio que contenga lo esencial de todo el texto o de parte de él. El concepto o juicio síntesis tiene que reflejar en calidad y en cantidad exacta, el tema o el atributo del sujeto. PROCESAMIENTO DEL TEXTO.- Consiste en extraer conclusiones particulares o conjeturas probables, partir de proposiciones presentes en el texto mediante los razonamientos deductivos e inductivos respectivamente. RECOMENDACIONES METODOLOGICAS GENERALES
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Razonamiento Verbal (1) En una primera y rápida lectura de todos los textos determinar el trema y el grado particular de dificultad de cada una, resolver los textos en orden de dificultad creciente. (2)
En el caso de una interrogación especifica leer atentamente el texto para detectar la oración u oraciones que hacen referencia directa hacia el tema concreto de la pregunta.
(3)
Comparar cada uno de las alternativas con la oración u oraciones de referencia desechar las alternativas erróneas (contradictorias, exageradas o improcedentes, incompletas, ambiguas).
(4)
Tener en cuenta que una respuesta clásica pocas veces es una trascripción lateral.
(5)
Considerar el uso de sinónimos y frases equivalentes en la respuesta para reproducir contenidos del fragmento.
en las universidades
ERRORES TÍPICOS E INTERPRETACIONES DE LECTURA ERRORES DE CALIDAD Contradicción Exageración Opinión improcedente Información extratextual Razonamiento improcedente ERRORES DE CANTIDAD Reducción exagerada Ambigüedad LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TITULO 1) Brevedad y concisión.- Debe ser una sola frase de una extensión entre “cinco y ocho”palabras con un uso muy preciso de los términos. El titulo debe poder leerse de un solo vistazo. 2) Claridad.- El titulo es un mensaje a otra persona que debe ser entendido perfectamente y de inmediato a la primera lectura, por lo que no deben ser utilizados términos o expresiones ambiguas.
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Razonamiento Verbal 3) Rigor.- debe abarcar estrictamente el contenido del escrito y no abrir expectativas mayores. 4) Información.- en lo que se refiere al contenido textual, tras su lectura debe saberse de que nos habla el texto, no proporcionando, por lo tanto, claves interpretativas falsas. 5) Completud.- debe abarcar el conjunto de la idea central, no una parte de ella, por moho que nos parezca lo más interesante del texto. El lector ajeno al texto debe recibir, con la extrema síntesis que requiere el título, la información completa del contenido esencial. 6) Objetividad.- En titulo no cabe expresiones subjetivas, apreciaciones personales o juicios de valor, como tampoco ejercicios de estilo. Hay que comunicar estrictamente lo que dice el texto y como lo dice. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA LECTURA DE TEXTOS La lectura de un texto esta condicionada por la función predominante en ella, desacuerdo con los elementos de comunicación. Función sintomática.- Es la que define la ideología del autor del texto su pensamiento, su actitud, su posición. Relaciona al emisor con el mensaje. Función metalingüística.- Es la que permite reflexionar sobre un termino o expresión tomando como instrumento el idioma. Se relaciona con el código. Función fática.- Es la que permite establecer, prolongar u culminar el acto comunicativo, se relaciona con el canal. Función poética.- Es la que embellece el mensaje utilizando todos los recursos del idioma. Función apelativa.- Es la que busca una respuesta en el receptor se condiciona al receptor con el fin de obtener la aceptación de los mensajes. Función referencial.- Es la que define las relaciones entre los objetos de la realidad. Cuando leemos un texto, extraemos los pensamientos importantes, las definiciones, los conceptos. Es lo que predomina en los textos. EJERCICIOS RESUELTOS
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Razonamiento Verbal T E X T O N º1
“El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos colibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple si lo comparamos con una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene, al menos, barios miles de moléculas distintas, posee la notable propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes – azúcares, grasas, proteínas, ácidos nucleicos – partir de nutrientes en general muy sencillas; de esta forma, un azúcar como la glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, el nitrógeno, etc., toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculas distintas se realiza sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias que aseguran este trabajo, fantástico por su precisión y eficacia, son las enzimas, verdaderas herramientas de la actividad celular. Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de los químicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad fabricar enzimas artificiales de la misma eficacia y especificidad que los naturales. 1. El titulo más adecuado para el texto es: A) La vida de los colibacilos B) La importancia de las enzimas ratifícales C) El pensamiento filosófico de Francois Jacob. D) La utilización de los productos naturales. E) Los errores de la naturaleza. Solución: Todo el texto se orienta a mostrar el rol de las enzimas en las transformaciones moleculares. Señala la importancia de las enzimas naturales y subraya el deseo de los químicos de fabricar enzimas artificiales que sean tan eficaces y reespecificas como las naturales. Rpta. B 2. El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el autor para mostrar que: A) Los colibacilos son una fuente importante de enzimas. B) Los colibacilos fabrican sus componentes gracias las enzimas. C) Francois Jacob era muy irónico. D) Los químicos sueñan con los colibacilos. E) A un siendo simples, los colibacilos son precisos y eficaces. Solución:
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Razonamiento Verbal El texto gira alrededor de la actividad de los colibacilos que fabrica todos sus componentes a partir de nutrientes sencillos. Este trabajo eficaz y sin errores lo hacen sustancias que son herramientas de la actividad celular: las enzimas. Rpta. B 3. Las enzimas permitan: A) Producir moléculas distintas a partir de otras simples. B) Crear dos colibacilos a partir de uno. C) Acumular energía en forma de glucosa. D) Transformar las células simples en organismos complejos. E) Sintetizar productos naturales a partir de productos artificiales. Solución: Según el texto las sustancias que aseguran este trabajo (transformación de moléculas simples en miles de moléculas distintas), con precisión y eficacia son las enzimas. Rpta. A 4. Señale las sustancias u organismos que poseen la propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes: A) Los virus B) Las enzimas C) Los colibacilos D) Los fabricantes de enzimas artificiales E) Los químicos Solución: Aunque muy simples si lo comparamos con otros organismos, un colibacilo tiene al menos varios miles de moléculas distintas y tiene la notable propiedad de elaborarlas por medio de sus enzimas. Rpta. C T E X T O N º2
¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad? La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la tierra pero en la poseía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con el peso del hombre, la carga más pesada es, por lo tanto, a la vez, la imagen de la mas intensa plenitud de la vida, cuanto mas pesada sea la carga mas al ras de la tierra restara nuestra vida, mas real y verdadera será por el contrario, la ausencia absoluta de
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Razonamiento Verbal carga, hace que el hombre se vuelva mas ligero que el aire, vuela hacia lo alto, se distancia de la tierra, de su terreno, que sea real solo a medias y sus movimientos sean tan libres como insignificantes. Entonces, ¿Qué hemos de elegir?, ¿el peso o la verdad?. Este fue el interrogante que se planteo Parménides en el siglo VI antes de Cristo. 1. La “verdad” según el autor, hace que el hombre: A) Perciba lo acogedor del ser. B) Viva solo a medias. C) Deteste las cargas mas pesadas. D) Guste la poesía amatoria de todas las épocas. E) Evite ser aplastado contra la tierra. Solución: La “verdad”, al contrario de lo pesado, no es vida plena, es vivir dolo a medias. Rpta. B 2. ¿Qué simboliza la mujer? A) Un deseo de llevar siempre lo más pesado de la vida. B) Una caracterización de la poesía amatoria. C) Una búsqueda de la extraordinaria levedad del amor. D) Una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida. E) Un deseo de imágenes interiores y sutiles. Solución: La mujer simboliza una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida. Rpta. D 3. Según el texto, la vida del hombre será mediocre, cuando: A) Las verdades no sean entendidas. B) Seamos derribados por sus cargas. C) Nos aplasten los problemas contra la tierra. D) Las cargas de ella sean leves. E) Las cargas más pesadas sean más reales y verdaderas. Solución: Según el texto, la vida del hombre será mediocre cuando las cargas de ella sean leves. Rpta. D 4. Del texto se desprende que es preferible frente a todo lo planteado aquello que: A) Nos ayuda a evitar las cargas mas pesadas. B) Impide que seamos destrozados. C) Nos acerca a la realidad más verdadera.
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Razonamiento Verbal D) Nos vuelve tan ligeros como el aire. E) Nos lleva siempre a lo más alto. Solución: Del texto se desprende que es preferible aquello que nos acerca a la realidad mas verdadera. Rpta. C
Instrucciones: Luego de leer detenidamente el texto elija Entre las alternativa correcta.parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.
COMPRENSION DE LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA T e x to 0 1
Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 años. Puede ser que seas alto, fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las libertades y privilegios y hasta los malos hábitos que se niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que estas
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Razonamiento Verbal libertades y privilegios no son lo que tú crees: los componentes de una genuina madurez. Será posible que muchos jóvenes crean que la falta de autodisciplina, el acostarse tarde, beber en exceso o tener experiencias sexuales los transformará en adultos. Estos jóvenes «maduros» sin entrenamiento para el trabajo y las responsabilidades quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes con la diferencia de que ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas como, joven será la mejor garantía que será también un triunfador como hombre. 1. Se podría afirmar que el texto es: A) Un consejo B) Un ensayo C) Un diálogo D) Una carta E) Una novela 2. El consejero dice: A) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente. B) Triunfar como joven no es garantía que también lo harás como hombre. C) Beber con exceso no te convertirá en hombre. D) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las responsabilidades. E) Las libertades no son componentes de una genuina inmadurez. 3. El título del texto sería: A) Los adolescentes B) ¿Ya eres adulto? C) Problemas de un joven D) Consejos aun adolescente T e x t o 0 2
Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la Iglesia Católica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero se hallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En 1622, Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva la palabra propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy llamaríamos uná guerra fría, en la cual, de haberlo, sabido Galileo, no había cuartel para hombre grande o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien no esté con nosotros es un hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como el cardenal Bellarmine, había considerado intolerable las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera. La Iglesia era un gran poder temporal,
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Razonamiento Verbal y en esos años aciagos se batía en una cruzada política en la que todos los medios eran justificados por los fines: la ética del estado policial. 1. El fragmento anterior trata sobre: A) La contrarreforma. B) La guerra de los treinta años. C) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno. D) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso. E) Las victorias de los protestantes. 2. Según el fragmento presentado, Lutero: A) Fue un tenaz defensor de la doctrina católica. B) Vivió en el siglo XVI. C) Propugnaba la Reforma de la Iglesia Católica. D) Desató a la larga, una lucha en su contra. E) Se valió de la religión para alcanzar el cargo político. 3. Del fragmento expuesto se deduce: A) En el siglo XVI habían más protestantes que católicos en Europa. B) Giordano Bruno fue quemado en la hoguera. C) Católicos y protestantes desorganizaron Europa. D) Copérnico defendió el sistema cósmico de Galileo. E) El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano. 4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su hegemonía? A) Declaró la guerra fría a los protestantes. B) Emprendió una encarnizada persecución para capturar a los luteranos. C) Creó una institución para la propagación de su doctrina. D) Hizo abjurar a Galileo. E) Mandó a la hoguera a los herejes. 5. ¿Cuál de los personajes que se mencionan fue enviado a la hoguera? A) Lutero. C) Bellarmine. E) Los herejes en general. B) Galileo. D) Giordano Bruno T e x t o 0 3
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Razonamiento Verbal “La existencia pues de una totalidad comprende lo óntico y lo ontológico, porque me comprende a mí también. Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, y las cosas que el yo puede pensar. Esa existencia entera, total, podemos denominarla muy bien «vida», mi vida; porque yo no puedo en modo alguno, soñar siquiera con que algo exista, si no existe de un modo o de otro en mi vida; directamente con una existencia especial, que es la existencia de presencia o indirectamente, por medio de una existencia de referencia. Pero todo cuanto existe constituye mi vida. Mi vida no transcurre en otras cosas, sino que todas las cosas transcurren en mi vida». 1. Pertenece a la existencia: A) El pensamiento. B) Mi vida. C) Todas las anteriores. D) El yo. E) La existencia de presencia. 2. Para que algo exista verdaderamente debe de: A) Tener presencia o referencia. B) Tener esencia. C) Relaciones. D) Tener vida. E) Ser ausencia. 3. Lo óntico y lo ontológico es comprendido: A) Al yo. B) Todo lo que transcurra. C) En la existencia. D) Todo lo que vive. E) Ay B son falsas. T e x t o 0 4
«El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule el instinto capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la excitan, ya la espolee el egoísmo con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o la engañan la sensibilidad y la imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, la conciencia individual estará desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si el deber no pudiera dirigirla». 1. Escoja la posibilidad correcta: A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
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Razonamiento Verbal B) El instinto importa más que la conciencia. C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente. D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia. E) No hay conciencia sin deber. T e x t o 0 5
«Ni Werther ni don Juan dijimos a propósito de la ecuación personal del amor, 'ni Otelo ni Hermill podemos agregar respecto a los celos». Así como existe un “amor de corazón", intensivo y completo, distinto del imaginativo y del sensual, podemos concebir una pasión legítima, ((los celos del corazón», inconfundible. Bomget los ha comprendido en su (filosofía del amor moderno" y crece sintetizable su psicología. 1. En este sabio aforismo: “Amar con el corazón es haber perdonado de antemano a la persona amada". Escoja la posibilidad correcta: A) Es algo notorio los celos en el ser humano. B) No existe alguien que deje de ser celoso. C) Existe verdadera pasión de los celos del corazón. D) Los celos son producto del alma enferma. E) Siempre se perdona a quien se ama. T e x t o 0 6
Quizá os cause algún embarazo la simple redacción de una carta aunque lo que tengáis que decir sea bien definido. No sabéis por dónde empezar. No se os ocurre la frase que significaría exactamente lo que queréis decir. Buscáis penosamente las palabras que corresponden a vuestra idea. Es fácil dirán los demás: No tiene estilo, y sin embargo lo tenéis. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Es sumamente molestoso redactar un tema. B) No se tiene idea de por dónde empezar. C) Nos faltan palabras. D) En cualquier tema de redacción nuestro, se refleja el sello de nuestra personalidad. E) No se nos ocurren ideas claras. T e x t o 0 7
En el castillo del señor barón de Thunder–ten–tranckh, título de la Wesfalia, vivía un mancebo a quien la naturaleza había dotado de la índole más apacible. Veíase a su
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Razonamiento Verbal fisonomía su alma; tenía bastante sano juicio y alma muy sensible, y por eso creo que lo llamaban cándido. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Se trata de cándido, personaje de Voltaire. B) Cándido había nacido en Wesfalia. C) Da la impresión que cándido era pobre. D) No se conoce el origen de cándido. E) Cándido era llamado así por su espíritu tranquilo. T e x t o 0 8
“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema. Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento. Comienza con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata desmanadamente de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas actividades aprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la naturaleza humana”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia. B) La vida humana constituye toda una creación estética. C) La niñez se torna etapa de inocencia. D) La adolescencia se muestra torpe. E) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.
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«Cuando se quiere entender aun hombre, la vida de un hombre, procuramos ante todo averiguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener «sentido histórico», es esta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia de una persona sus ideas y las ideas de su tiempo». 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Es valioso poseer mil ideas. B) Hay que entender la vida de un ser. C) Las ideas se tienen y determinan creencias. D) Debemos averiguar las ideas de los otros. E) Hay que pensar en las cosas.
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Razonamiento Verbal T e x t o 1 0
«De la tristeza yo soy de los más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneración honrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, la virtud, la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la han llamado malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y como tal, siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos». 1. Escoja la posibilidad correcta: A) La sociedad rinde culto a la tristeza. B) El autor deplora la tristeza y la ironiza. C) Otros valores se disfrazan con ella. D) La tristeza es cualidad perjudicial. E) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza. T e x to 1 1
“Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen soberanía sobre los hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, o hereditarios, cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos" 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Es necesario que exista un principado. B) Los gobiernos se ejercen por herencia. C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas. D) También se dan estados sin herencia. E) No existe diferencia entre principado y república. T e x t o 1 2
“La historia de la ética, desde sus primeras concreciones hasta nuestros días, nos muestran una lucha constante entre dos géneros de sistema dogmático. Los unos – teológicos y religiosos– ponían sus principios en dogmas revelados y han cumplido eficazmente, en ciertas épocas una positiva función social, los otros –filosófico e independiente– partían de dogmas racionales y nunca alcanzaron la difusión necesaria para influir sobre las creencias colectivas”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) En el mundo que vivimos se conocen dogmas.
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Razonamiento Verbal B) Claramente se conocen dos géneros de sistemas dogmáticos: los teológicos y religiosos y los filósofos e independientes. C) Unos dogmas han sido mejores que otros. D) La sociedad se ha mejorado sobre la base de dogmas. E) Unos dogmas son revelados y otros racionales. T e x t o 1 3
“Eguren –el caso tenía que darse en un poeta– es tal vez el único descendiente de la genuina Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrió América, Eguren se satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianos aromas de leyenda. Su siglo y su medio no sofocan en él del todo el alma medieval". 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Eguren constituye un poeta imaginativo. B) El poeta Eguren perteneció aun espíritu medieval. C) Eguren desciende de la España aventurera. D) Don José M. Eguren pasó tiempo en la hacienda. E) Eguren bebió leyendas de su pueblo. T e x t o 1 4
“Un país es como un ser viviente, de hecho es un ser viviente. Posee cuerpo y espíritu; inteligencia, sentimiento, subconciencia y voluntad. Se encrespa y apacigua. Disfruta de infancia, adolescencia, juventud, madurez y sufre también su edad senil. Puesto que la vida colectiva rara vez desemboca en la tumba, los países, en trance de perder su ímpetu, se transforman como crisólidas”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Un país posee inteligencia. B) También sentimiento, voluntad y subconciencia. C) Un país se parece aun ser viviente. Posee como el: cuerpo y alma o espíritu. D) Una vida colectiva no muere con el tiempo. E) Los países se van transformando. T e x t o 1 5
Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como por las compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay de hombres; y se debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como de hombres.
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Razonamiento Verbal Un buen libro figura entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue y nunca cambiará. Es el compañero más paciente y entretenido. No nos vuelve la espalda en las épocas de adversidad o de tristeza”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) A la gente se conoce por lo que lee. B) Es bueno que surja amistad entre los seres. C) Hay buenos y malos libros. D) La compañía de los libros constituye una gran amistad. E) Los libros no nos vuelven las espaldas. T e x t o 1 6
“En el año 1980 tendremos una población estudiantil igual a la población total del Perú en 1940. En cuarenta años habremos crecido educacionalmente más de lo sospechado. Para entonces, o reventarán los estudios y consultorios de los profesionales tradicionales o las fábricas crecerán con sus millones de técnicos. Todo dependerá de nuestra capacidad para salir del subdesarrollo y no tan fácil como lo decimos, también dependerá de nuestro grado de destrucción de las ligaduras del sistema que nos domina” 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Que para 1980 aumentará la población estudiantil. B) El problema educativo en el Perú se resolverá en la medida que nos sacudamos del sistema que nos domina. C) Que creceremos más de lo sospechado. D) Que nuestro problema educacional, se ahondará. E) Que falta una estadística del problema educacional en el país. T e x t o 1 7
“No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el elevado sentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que «cualquier persona del montón puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a esta tarea", está, a nuestro juicio equivocado". 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor. B) Pocos pueden ser profesores. C) La palabra profesor significa elevado espíritu. D) Pinkevich señala un acierto.
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Razonamiento Verbal E) Pinkevich se encuentra equivocado. T e x t o 1 8
“Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y sólo desciende para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de la inteligencia humana, nunca de regiones inferiores; y sale de los humanos labios para decorar el pensa– miento o el querer del hombre. 2. Escoja la posibilidad correcta: A) La palabra constituye un milagro. D) Las palabras se parecen al rayo. B) El verbo brota de la inteligencia. E) Las palabras nacen de los labios. C) Existen muchas palabras en el universo. T e x t o 1 9
“Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya no puede nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta jovial que archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llena de sonrisas. Pare– ce, desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, una entrevista de todas horas con los testigos de lo que fue. Los mejores modales de Palma son así". " 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Palma estuvo vinculado a su ciudad. B) Las Tradiciones de Palma llevan a la sonrisa. C) Palma parece el director de un museo partido. D) Palma crea acerca de la Lima de antaño. E) Palma nació para elogiar Lima. T e x t o 2 0
“La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza entre dos personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los estudiantes y los aficiona– dos a las novelas ya la poesía. En general no es la forma más libre y gozosa ni la más apropiada para la comprensión orientadora. Esta encuentra condiciones ideales en la soledad y el silencio”.
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Razonamiento Verbal 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Existen varias formas de lectura. B) No importa la lectura a realizarse. C) Es mejor leer poco y bien. D) Se pueden hacer lecturas en voz alta. E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y el pleno silencio. T e x to 2 1
“Indudablemente que con una dotación tan mísera de sujetos con escasa ética, fueren soldados, civiles o religiosos, cortados por las mismas tijeras, no era de esperarse una preocupación esmerada por la preservación del capital humano y «el buen trato de las naturales que preconizan el lejano monarca. Antes bien, son prepotencia, con maquiavelismo, con irritante discriminación racial, procuraron abatir y desmedrar a los individuos y familias por el sistema de las criminales metas. Fue esta la manera de destruir el ente indígena. Desde aquí arranca el proceso de sustitución, del espíritu de los naturales volviéndolos introvertidos, inánimes, recelosos, parcos en la comunicación. Obedientes sin convicción y sólo ante la presencia de los rígidos mandones”. 1. El párrafo propuesto nos llevaría a pensar que: A) Se actuó de acuerdo a las circunstancias. B) La actitud de los indígenas obligó a la conducta del conquistador C) No se observaron las disposiciones de la casona. D) Se quitaron privilegios a los indígenas. E) Hubo labor evangelizadora. 2. A) La naturaleza de su carácter. B) Su costumbre a obedecer. C) Su recelo por lo desconocido. D) La negativa actitud del conquistador. E) Su falta de espíritu combativo. T e x t o 2 2
En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiaciones penetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antes con un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos.
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Razonamiento Verbal Posteriormente veremos que la radioactividad artificial puede producirse añadiendo energía a los núcleos originalmente estables. Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraron que los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que los átomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidades características para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como las emisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos alfa eran realmente iones de helio, llegó a estar claro que las suposiciones hechas por Rutherford y Soddy eran correctos. 1. El uranio: A) Fue descubierto en 1896. B) Sus sales son radiactivas. D) Se encuentra en forma pura. D) Se produce en tubos de descarga de gases. E) Contiene átomos de hielo. 2. Los elementos naturales radioactivos: A) Se desintegran. D) Fueron descubiertos por Roentgen. B) Tienen energía añadida a los núcleos. E) Tienen núcleos estables. D) Fueron descubiertos por Rutherford. 3. La radioactividad se explica: A) Por la energía añadida a los núcleos. B) Porque los átomos radioactivos no son estables. D) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias. D) Por perder iones de helio. E) Por ser Ios rayos alfa iones de helio. T e x t o 2 3
“Podemos observar cómo el lenguaje contribuye al desarrollo de la personalidad y es un vehículo de ajuste social. En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse según lo que los demás piensan que son. Cuando las personas dan una impresión amigable para nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, también
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal nos consideramos responsables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un lenguaje agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al sentido del equilibrio, auto confianza y auto aprecio”. Un buen lenguaje, como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuo que quizás: de otro modo estaría inclinado a rebajarse. 1. El título que mejor expresa las ideas del texto anterior será: A) El ego. B) Reflejo de la personalidad. C) Cómo adquirir un lenguaje adecuado. D) El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad. E) Ajuste social y autorrespeto. 2. Un buen lenguaje: A) Contribuye grandemente al sentido de equilibrio. B) Da la impresión de que somos amistosos. C) Es más importante que los buenos trajes. D) Es menos importante que la vestimenta adecuada. E) Hace a los demás inconscientes de sus faltas. 3. Podemos inferir del texto que los jóvenes hablan jerga entre ellos porque: A) Quieren ser comprendidos por sus amigos. B) Desean fastidiar a los que escuchan C) Desean ser amigables con todos. D) Su vestimenta así lo exige. E) Quieren impresionar con su habilidad. 4. Podrá decirse que el problema tratado anteriormente en el texto pertenece al objeto de estudio de: A) La filosofía y la lingüística. B) Sociología y lingüística. C) Psicología y filosofía. D) Psicología y sociología E) Axiología y biología T e x t o 2 4
«Imposible es reunir en unas líneas el panorama de la conquista española, existen tantos y tantos capítulos marginados hasta este momento en nuestra historia que casi todos los peruanos incluyendo a los más cultos se sorprenden cuando leen que la
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Razonamiento Verbal conquista costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron ganadas por los soldados del Tahuantinsuyo. Así mismo, escasas veces se ha tenido en consideración que la conquista, en gran parte, fue obra de los antiguos peruanos, pues numerosas confederaciones indígenas (escasamente cuzqueñizadas al llegar los españoles), se aliaron al conquistador de ultramar, es el caso de los cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, chunchas y yungas en general. No se ha visto todavía el papel desempeñado por los siervos yanacunas, quienes, rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se convirtieron en eficaces auxiliares de los europeos; o que todos los delincuentes y bandidos indígenas fueron igualmente, aceptados por los españoles en su lucha contra el régimen incaico». 1. Las confederaciones no incas: A) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista española. B) Se aliaron a los yanacunas. C) Se unieron a bandidos y delincuentes. D) Cayeron en el delito de traición a la patria. E) Todas las anteriores. 2. Se rebelaron contra los incas: A) Los yanacunas. B) Los yanacunas, las naciones indígenas. C) Los yanacunas, las naciones no incas, los bandidos. D) Los yanacunas, los bandidos indígenas, las naciones no incas y los españoles. E) Cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, yungas y chunchas en general. 3. Los españoles ganaron: A) Por cien contra quince. B) Por trece contra doce millones. C) Por sus auxiliares y aliados indígenas. D) Con la ayuda de auxiliares y ayudantes indígenas. E) Después de cien batallas, con la ayuda de auxiliares y aliados indígenas. 4. Los yanacunas eran: A) Siervos B) Aliados C) Rebeldes D) Auxiliares 5. La sorpresa de los peruanos se debe: A) Que no son muy cultos. B) Que no son muy cultos por lo general. C) El hábito de la poca lectura.
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Razonamiento Verbal D) Al saber una versión de la conquista española distinta a la oficial. E) Al enterarse el alto costo que significa para la nación la conquista. 6. De lo leído se desprende que incario: A) Tenía sectores sociales marginados, como bandidos y delincuentes. B) Ya tenía problemas internos de unidad cultural y política al llegar los españoles. "' C) Tenía sectores oprimidos, los siervos yanacunas. D) Todas las anteriores. E) Ninguna de las anteriores. 7. ¿Quiénes son los ultramarinos? A) No se les menciona en el fragmento. D) Los anticuzqueños B) Los europeos E) Los españoles C) Los no americanos 8. El texto tiene un enfoque del tema: A) Humorista. C) Fantasioso. E) Crítico–analítico. B) Apologético. D) Hipotético. T e x t o 2 5
“Marcelo intentó obtener algún resultado francamente positivo. El 214 antes de Cristo por orden del Senado, se dirigió a Sicilia para reconquistar Siracusa y adueñarse por – completo–; de dicha isla, puente entre Europa y África, iniciativa que convirtió de nuevo a Sicilia en el teatro más importante de operaciones. La ciudad opuso una tenaz resistencia, gracias a las máquinas de guerra que había construido Arquímedes. A Siracusa que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los atenienses y rechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartaginesas, tampoco esta vez fue posible tomarla por asalto. Después de un sitio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Según la tradición Arquímides incendiaba desde tierra firme los navíos romanos situados enfrente, reflejando los rayos solares en grandes espejos cóncavos. Sólo al cabo de tres años, y con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse de Siracusa. 1. Según el texto, son correctas: I. Marcelo para obtener resultados positivos pidió el apoyo del senado. II. Marcelo reconquistó primero Sicilia. III. Marcelo demoró 8 meses para reconquistar Siracusa.
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Razonamiento Verbal A) Todas B) Solo II C) Sólo III D) Sólo l 2. Arquímedes, según la tradición: A) Fue un personaje importante en la reconquista de Siracusa. B) Construyó máquinas que ubicadas en Sicilia defendían a Siracusa. C) Proveyó a Siracusa de instrumentos para su defensa. D) Fue un gran héroe romano. E) Hacía uso de los rayos solares y espejos para combatir a los romanos. 3. El tema esencial del texto es: A) Siracusa, ciudad heroica. B) Marcelo, un gran conquistador. C) Marcelo y Arquímedes. 4. ¿Qué no se dice o no se concluye del texto? A) Siracusa se resistió a los afanes de conquista de Marcelo. B) En conclusión Siracusa fue conquistado por Marcelo. C) Las fuerzas cartaginesas también intentaron conquistar Siracusa. D) Sicilia era nexo entre Europa y África. E) C y D T e x t o 2 6
A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme apartado, del camino recto, iAh!, cuán penoso me sería decir lo salvaje, áspera y espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la muerte no lo es tanto, Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las cosas que he visto. No sé decir fija– mente cómo entre allí; tan adormecido estaba cuando abandoné el verdadero camino. Pero al llegar al pie de una cuesta donde terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los senderos. 1. Nos damos que el caminante advirtió la luz porque: A) Vio los rayos del planeta B) Miró hacia arriba C) Vio la cima del valle D) Llegó al pie de la cuesta.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal E) Vio un planeta. 2. ¿Qué significa la muerte para el autor? A) Algo semejante a la selva oscura. B) Algo que no es tan terrible como apartarse del bien. C) Algo que mueve su pavor. D) Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino. E) Algo que le hace recordar que está a la mitad del camino. 3. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva? A) Casi al final de su travesía D) Cuando deseó huir de la muerte. B) Cuando sintió su pavor E) Al alejarse del buen camino. C) Al emprender su viaje. 4. ¿Qué renueva el miedo del autor? A) Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva. B) La selva muy oscura y lóbrega. C) El recuerdo de la selva y del bien perdido. D) La idea de la muerte pavorosa. E) El haberse apartado del camino recto.
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La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que crece. Aún cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistema nervios, las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependen primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen con las personas que viven a su alrededor. 1. De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como: A) Una reacción al medio. B) Un plan psíquico C) Una experiencia ganada. D) Un acuerdo social. E) Un proceso en relación con vivencias. 2. Es imprescindible para la personalidad:
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal A) Un desenvolvimiento B) Un plan presente. C) Una interacción neural y física. D) Una base física. E) Un cerebro, un cuerpo. 3. Según el texto: A) Los rasgos de la personalidad son innatos. B) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacción social. C) El hombre tiene una personalidad previamente planificada. D) La biología determina la personalidad. E) La personalidad se determina genéticamente. 4. No es condición necesaria para el desarrollo de la personalidad: A) Una prefijación en las células germinales. B) Un desarrollo del niño con su ambiente. C) El aprendizaje del niño. D) Las personas que viven alrededor de los niños. E) Un sustento corporal
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“La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como − 1 es el hecho de “i” que no se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre ellas y el mundo objetivo. Pero si hacemos caso omiso de la predisposición por las entidades existenciales y nos acogemos a la lógica relacionante, no tendremos ninguna dificultad en señalar el lugar exacto en donde se encuentra − 1 en el mundo objetivo. Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de una cosa ni de la propiedad de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas. La dificultad para explicar cómo es que una pura ficción pueda dar razón a servir como indici!!i para explicar los procesos de la naturaleza solamente se presenta si se atiende exclusiva' mente a la lógica de sustancia y atributo. Creo que no hay ninguna dificultad para mantener: si se desea, la teoría de la copia de la verdad, siempre que se acepte que el mundo contiene también, aliado de las cosas y de sus cualidades, relaciones y procesos entre ellas; y que la fecundidad de la ciencia no consiste precisamente en copiar las cualidades de las cosas sino en agregar y simbolizar aquellas relaciones o procesos que se repiten con mayor frecuencia. 1. Raíz cuadrada de menos uno:
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Razonamiento
Razonamiento Verbal A) Es un número. B) Es una cosa. C) Es una relación. D) Es una ficción. E) Es un atributo. 2. La lógica de sustancia y atributo: A) Es insuficiente para explicar todos los aspectos del mundo objetivo. B) Se limita a la clasificación de las cosas y de sus respectivas cualidades. C) Considera como pura ficción a los números imaginarios. D) Todas las anteriores. E) Ninguna de las anteriores. 3. La “predisposición” por las entidades existenciales: A) Llevaría a aceptar que el mundo objetivo solo tiene cosas y atributos. B) Señala el lugar exacto de los números imaginarios. C) Establece la no correspondencia entre lo lógico y lo imaginario. D) Encuentra dificultades insuperables para explicar relaciones. E) Todas son correctas. 4. La teoría de la “copia de la verdad” A) Es inexacta aunque sencilla. B) Corresponde a la lógica incompleta. C) Necesita del complemento apartado por la lógica relacionante. D) Necesita ser revisada para considerar a las ficciones. E) Reduce la comprensión del mundo. 5. Las cosas, de acuerdo al texto: A) Tienen atributos. B) Se relacionan. C) Ninguna. D) Se transforman. E) Todas las anteriores. 6. La lógica relacionante: A) Se opone absolutamente a la lógica de sustancia y atributo. B) Reemplaza a la lógica de sustancia y atributo. C) Modifica a la lógica de sustancia y atributo. D) Completa a la lógica de sustancia y atributo. E) Ninguna anterior. 7. Una ciencia verdaderamente fructífera:
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal A) Principalmente trata de establecer procesos o relaciones de sus objetos de estudio. B) Trata de investigar y no de clasificar cosas y relaciones. C) Agrupa y simboliza a entidades ficticias y no concretas. D) Busca la aplicación de las ficciones a la realidad lógica. E) Acepta el mundo tal cual es y no tal cual se le concibe. 8. Existen dificultades para explicar los números imaginarios: A) Porque no han sido debidamente estudiados. B) Porque son entidades ficticias muy complicadas. C) Debido a la naturaleza relativa de los mismos. D) Por un punto de vista muy rígido respecto a la relación. E) Para los que sólo examinan las entidades existenciales y sus cualidades. 9. Las cualidades de las cosas: A) No bastan para la lógica. B) No son el único aspecto del mundo objetivo C) Consisten en sustancia o atributo. D) No se relacionan con ficciones. E) Se simbolizan en números imaginarios. 10. ¿Cuál es el tema central? A) Correspondencia entre las ficciones y la realidad. B) Raíz cuadrada de menos uno y su lugar en el mundo. C) La ciencia y los números imaginarios. D) Clases de lógica y naturaleza del mundo objetivo. E) La lógica y los números imaginarios. T e x t o 2 9
La relación incaica: carecía de poder espiritual para resistir al evangelio. Algunos historiadores deducen de algunas constataciones filológicas y arqueológicas al parentesco de la mitología incaica con la indostana. Pero su tesis reposa en similitudes mitológicas, esto es formales, no propiamente espirituales o religiosas. Los rasgos fundamentales de la religión incaica son su colectivismo teocrático y su materialismo. Estos rasgos la diferencian, sustancialmente, de la religión indostana, tan espiritualista en su esencia. Sin arribar a la conclusión de Valcárcel de que el hombre del Tahuantinsuyo carecía virtualmente de la idea de “más allá”, o se conducía como si así fuera, no es posible desconocer lo exiguo y sumario de su metafísica. La religión del quechua es un código moral antes que una concepción metafísica, hecho que nos aproxima más a la China que a la India.
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Razonamiento Verbal El Estado y la Iglesia se identificaban absolutamente; la religión y la política reconocían los mismos principios y la misma autoridad. Lo religioso se resolvía en lo social. Desde este punto de vista es evidente entre la religión del incario y las de Oriente, la misma oposición que J. Frazer constata entre éstas y la civilización greco-romano. 1. Frazer constató: A) Una diferencia entre el incario y la civilización greco-romano B) Una similitud (debido a la oposición común al Oriente) entre las religiones greca. romana e incaica. C) Una oposición entre las religiones espirituales y las de Occidente. D) Una diferencia entre las religiones del Oriente y la greco-romana. E) Ninguna. 2. ¿Por qué lo religioso se resolvía en lo social?: A) Porque lo social era más fuerte que lo religioso. B) Porque no existía religión propiamente dicha. C) Porque el código moral del estado inca era el principio único de religión y de política. D) Porque hay principios idénticos. E) Porque no existía iglesia. 3. Las constataciones filológicas y arqueológicas mencionadas en el texto llevaron al autor del texto a rechazar la Identidad entre lo incaico y lo hindú A) A los historiadores a oponer lo chino a lo hindú e incaico C) Establece algunas similitudes superficiales entre lo indostaní y lo hindú. D) A oponer lo incaico a lo indostano. E) Ninguna anterior. 4. Se concluye que el poder del evangelio respecto a la religión incaica: A) Residía en la idea del “más allá” del cual carecía lo incaico. B) Estaba dado por su oposición al colectivismo teocrático. C) Consistía en la oposición al individualismo. D) Las dos anteriores. E) Residía en el espiritualismo y en lo avanzado de su metafísica. 5. Respecto a la conclusión de Valcárcel, el autor: A) Establece abiertamente su discrepancia. B) Insinúa duda para suscribir tal criterio. C) No la comparte en su totalidad. D) La comparte en su totalidad. E) Ni la comparte, ni la combate, la menciona. 6. “La Proximidad" hacia China antes que a India:
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal A) Se refiere a una concepción más ética en las religiones incaica y china. B) Se refiere a la similitud cultural. C) Se refiere al parecido en la concepción espiritual. D) Todas son correctas. E) Ninguna es correcta. 7. Un título adecuado es: A) Las religiones inca, hindú y china. B) La religión inca frente a la metafísica. C) Limitaciones de la religión incaica. D) Lo social en la religión incaica. E) El poder del evangelio. 8. La metafísica: A) No está definida en el texto. B) Comprende por lo menos la idea del “más allá”. C) Se identifica con la idea del “más allá”. D) Se opone a la idea del “más allá”. E) Supera la idea del “más allá”. T e x t o 3 0
En la ciencia de la electricidad nunca dejó de ser realmente una metáfora la noción del fluido eléctrico. Pero sugirió muchas analogías fructíferas, como la diferencia de potencial, la dirección del flujo, etc. La sugestión hecha por Faraday, acerca de las líneas o conductos de fuerza, pudo haber sido tomada por muchos es un sentido más o menos literal, para la actual teoría del electrón, ha mostrado que se trataba de una metáfora que en su época se justificó por las fructíferas analogías a que condujo”. 1. El fluido eléctrico: A) Es una noción científica. D) Es una falsedad completa. B) Estrictamente no existe como tal. E) Tiene un contenido irreal. C) Es un conocimiento práctico. 2. La analogía metafórica: A) Hizo avanzar el conocimiento sobre la electricidad. B) Es sugerente pero ilusoria. C) Es falaz pero fructífera. D) Confunde la realidad con la ilusión.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal E) Se justifica por su carácter científico. 3. En el texto, la teoría electrónica: A) Refuta completamente a la teoría de las líneas de fuerza. B) Reduce a la teoría de las líneas de fuerza a una concepción figurada. C) Modifica a la teoría de las líneas de fuerza en un sentido literal. D) Contradice en un sentido analógico a la teoría de las líneas de fuerza. E) Ninguna anterior. 4. El texto trata básicamente de: A) Metáforas B) Electricidad C) Analogías D) Física. E) Física y analogía. T e x to 3 1
Si examinamos los conceptos de la ciencia moderna nos encontramos con que todos ellos se refieren fundamentalmente a las relaciones, operaciones o transformaciones más bien que a las clases o géneros de cosas y de sus propiedades. La especial atención que ha dado la lógica clásica al género ya la especie se debe probablemente al hecho de que la principal preocupación científica de Aristóteles fue la clasificación zoológica y botánica, ya que los empiristas británicos como Mili no tuvieron intereses científicos en una escala más amplia. De todos modos, es evidente que la clasificación no es sino un aspecto secundario de la ciencia moderna, en la cual predominan la estadística experimental y las consideraciones matemáticas". 1. La clasificación: A) Es la principal preocupación científica. B) Fue tarea de empiristas. C) Representa un interés científico accesorio en nuestros días. D) Consiste en ubicar géneros o especies. E) Todas son buenas. 2. Señale una afirmación correcta: A) Las relaciones, operaciones y transformaciones de las cosas se reflejan en conceptos científicos contemporáneos. B) Las clasificaciones zoológicas y botánicas son obsoletas o caducas. C) Los empiristas británicos no tuvieron una lógica correcta. D) La principal obra de Aristóteles fue una lógica incompleta.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal E) Todas son falsas. 3. Una conclusión correcta es: A) Aristóteles fue empirista. B) MilI no fue científico. C) La clasificación no fue científica. D) Aristóteles y los empiristas británicos se inscriben en la lógica clásica. E) El género y la especie son conceptos científicos obsoletos. 4. Si el autor advierte relaciones o transformaciones como conceptos predominantes: A) Es porque ha examinado los conocimientos científicos a la luz de la lógica no ortodoxa. B) Es porque ha refutado la lógica clásica de clases y propiedades. C) Es por la especial atención que le merece el tema. D) Es por la superación del empirismo británico y la lógica aristotélica. E) Ninguna es correcta. 5. La idea central es: A) La lógica. B) Crítica a la lógica clásica C) Conceptos científicos contemporáneos. D) Revisión crítica de la lógica clásica. E) Las relaciones entre los conceptos científicos T e x t o 3 2
"El ritual, o ceremonia, es un comportamiento estandarizado abierto de carácter no lógico en el sentido de que no es el resultado del pensamiento reflexivo. Satisface emociones, pero no proporciona una solución lógica. Consiste en un modelo bien elaborado del comportamiento abierto. El ritual no se refiere pues a ideas, sino a acciones. Además estas acciones están estandarizadas. Son efectuadas por igual por cualquier miembro del grupo. Comúnmente pensamos en rituales sólo en conexión con grupos primitivos que poseen largos ceremoniales referidos a la caza, la religión, la agricultura y la guerra. Sin embargo, nuestra sociedad está atravesada por acciones rituales. 1. El pensamiento reflexivo: A) No origina ceremonias. B) Proporciona soluciones lógicas. C) No satisface emociones. D) Cualquiera anterior.
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Razonamiento
Razonamiento Verbal E) Todas las anteriores. 2. Es un error pensar que: A) Los rituales no proporcionan soluciones lógicas. B) Los rituales son necesariamente largos. C) Los rituales son comportamientos no concepciones. D) Los modelos son elaborados. E) Sólo hay rituales en las sociedades primitivas. 3. Los rituales son no lógicas por: A) Que son ejecutados por salvajes. B) Su carácter estandarizado. C) Su carácter irracional. D) Su naturaleza brutal y primitiva. E) Todas las anteriores. 4. Una síntesis correcta sobre el ritual es: A) Acción no reflexión. B) Ilógico no lógico. C) Conducta, no carácter. D) Abierto, no cerrado. E) Ninguna. 5. Lo más importante, según el texto, de un ritual es: A) Su carácter emotivo. B) Su naturaleza irracional. C) Su carácter no lógico. , D) Su carácter estandarizado. E) Ninguna. 6. Es ritual básicamente: A) Un comportamiento B) Un comportamiento abierto. C) Un rígido comportamiento abierto. D) Un flexible comportamiento estandarizado. E) Ninguna. 7. ¿Qué significa: son efectuadas por igual por cualquier miembro del grupo? A) Se refiere al carácter democrático del ritual. B) Se refiere al carácter abierto de las acciones de un ritual. C) Se refiere ala estandarización de las acciones rituales. D) a, b, y c E) by c
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal 8. Un título adecuado al fragmento es: A) Ritual y razón. B) Ritual. C) Sociedades y ritual. D) Características del ritual. E) Definición de ritual. T e x t o 3 3
"La cobardía intelectual consiste en el temor a contradecir a los grandes pensadores". A) Contradecir a los grandes pensadores nos lleva a la valentía intelectual. B) El miedo al desacuerdo con alguna idea muy autorizada es cobardía intelectual. C) No contradecir a los grandes pensadores es cobardía intelectual. D) Decidirse a discrepar oportunamente con alguna mente preciara es signo de decisión intelectual. E) No hay que temer ir contra la corriente en la actividad intelectual. 1. La alternativa que reproduce el sentido del texto es: A) B) C) D)
E)
2. La que es una conclusión correcta es: A) B) C) D)
E)
2. Señale 2 parejas de proposiciones opuestas y complementarias: A) A y C y B y D B) A y B y C y D C) A y D y B y C D) A y E y B y C E) Ninguna 3. La que es una hipótesis factible es: A) B) C)
D)
E)
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El trabajo es la fuente de toda riqueza, afirman los economistas. Lo que en efecto, a la par que la naturaleza que la provee de los materiales que él convierte en riqueza. Pero el trabajo es muchísimo más que eso. Es la condición básica y fundamental de toda la vida humana, y lo es en tal grado que hasta cierto punto, debemos decir que el trabajo ha creado al propio hombre.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal Ciertos monos se ayudan de las manos para construir nidos en los árboles; y algunos como el chimpancé, llegan a construir tejadillos entre las ramas, para defenderse de las inclemencias del tiempo. La mano les sirve para empuñar garrotes, con los que se defienden de sus enemigos. Cuando se encuentran en cautiverio, realizan con las manos varias operaciones sencillas que copian de los hombres. Pero aquí es precisamente cuan grande es la distancia que separa la no desarrollada mano de los monos, incluso de los antropoides superiores, de la mano del hombre, perfeccionada por el tiempo durante centenares de miles de años, el número y la disposición general de los huesos y de los músculos son los mismos en el mono y en el hombre, pero la mano del salvaje más primitivo es capaz de ejecutar centenares de operaciones que no pueden ser realizadas por la mano de ningún mono. Ni una sola mano simiesca ha hecho jamás un cuchillo de piedra, por tosco que fuere. Por las operaciones, para lo que nuestros antepasados fueron adaptando poco a poco sus manos durante los muchos miles de años que dura el periodo de transición de homínido a hombre, solo pudieron ser, en un principio operaciones sumamente sencillas. 1. Acerca de las actividades que realizan los monos con las manos es correcto: A) Son producto de la imitación que hacen del hombre. B) Trabajan con la misma capacidad que un hombre primitivo. C) Sólo las realizan monos como el chimpancé. D) Son toscas: sedimentarias para nosotros. E) Están en función de lo que aprenden del hombre. 2. El trabajo se relaciona con el hombre. ¿En qué?: A) Esto le permite crear sus riquezas. B) Es una invención de su ingenio. C) Resulta ser el soporte de su vida. D) Desarrolla su facultad de pensar. E) Posibilita su evolución a fases superiores. 3. El tema central del texto es: A) La relación entre trabajo y naturaleza. B) La importancia de las manos en la vida animal. C) El trabajo como única fuente de riqueza. D) La evolución de mono a hombre. E) El trabajo y su importancia en la evolución humana. 4. Contrasta con el texto: A) Hubo evolución en la mano humana. B) La adaptación de las manos fue sencilla. C) Las manos de los monos generalmente son semejantes a la de los hombres.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal D) Cualquier cuchillo tosco sólo pudo ser humano. E) Ninguna anterior. 5. Señale lo correcto: A) El hombre ha creado el trabajo. B) El chimpancé es un mono que tiene algunas diferencias con los demás. C) Hay centenares de pasos que le faltan a los monos. D) Los salvajes primitivos tienen algo en común con el mono. E) Ninguna anterior. T e x t o 3 5
“Los egipcios al llegar al Nilo donde habían de establecerse lo hicieron organizados en clanes, en un territorio determinado, se formaron nomos, porciones de territorio cultivados por el grupo social idea del territorio se agrega la tótem como factor de cohesión; después la sobrepasara en Importancia. Al principio el nomo era el territorio cultivado y un recinto fortificado, donde durante el día estaban las familias de los agricultores y los pocos hombres que no eran agricultores. De noche todos se reunían allí para protegerse de ataques. Allí estaban también los depósitos de instrumentos y productos agrícolas, talleres, ganados, casas de comercio. Pero estaba también el templo del Dios protector del nomo con sus sacerdotes y depósitos sagrados y también la casa de su representante, “el rey Nomo”. Este rey, al que llamaremos así por comodidad sucedía a una época en que el clan careció en realidad de gobierno, sobre todo en un tiempo de paz en que bastaba un consejo de ancianos (Sarú) para tomar decisiones. Pero cuando se hizo necesario mejorar la técnica agrícola, cuando al riego se le planteó problemas nuevos, cuando los esfuerzos del Sarú eran factores adversos, los reyes serían los que se distingan por la fuerza, por la riqueza o por su capacidad de magos”. 1. Al llegar al Nilo los egipcios: I. Formaron clanes. II. Dividieron los territorios por nomos. III. Hicieron productiva la tierra. A) Sólo B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) Sólo II y III
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal 2. ¿Qué eran los nomos? A) Los ancianos creados por el rey. B) Los dioses protectores de la tierra. C) Las porciones de tierra lejos del Nilo. D) Las tierras cultivadas por el grupo social. E) Territorios no conquistados. T e x t o 3 6
El conocimiento de primera mano es la base esencial de la vida intelectual. En gran medida, el aprendizaje libresco trasmite información de segunda y, como tal, jamás puede llegar a alcanzar la importancia de la práctica inmediata. Lo que el mundo de los doctos tiende a ofrecer, es un retazo de información de segunda mano que ilustra ideas derivadas de otro retazo de información de segunda mano. Esta segunda mano característica del mundo de los doctos es el secreto de su mediocridad. Es dócil, porque los hechos nunca les asustaron. 1. ¿Qué ofrece el mundo de los doctos? A) Conocimientos de segunda mano. B) Porciones de conocimiento de segunda mano. C) Conocimiento de primera mano. D) Porciones de conocimientos de primera mano. E) Conocimientos. 2. La vida intelectual nos brinda: A) Conocimientos verdaderos B) Conocimientos válidos. C) Conocimientos redescubiertos. D) Conocimientos falsos. E) Conocimientos de primera mano. T e x t o 3 7
La narración está regida por un doble principio de organización interna, por un lado el mundo narrado se despliega de acuerdo con un sistema de encadenamientos lógicos, de casualidad y temporalidad, el relato introduce un ordenamiento inteligible de los hechos, organiza la serie de circunstancias y alternativas que configuran la historia y, por tanto, se integra al sistema de convenciones que le es impuesto por el género y por las características generales de una cultura o de un periodo histórico determinado. El Quijote como sabemos se propone ser parodia de los libros de caballerías, y Don Quijote resulta entonces un protagonista paródico del caballero andante. Aronso
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal Quijano fascinado por la literatura de caballerías, sabe que para existir como caballero debe respetar ciertas reglas de investidura: un caballo, una dama a quien ofrecer sus proezas, una armadura, toma la armadura que había pertenecido a su bisabuelo, convierte a su viejo caballo Rocinante, inventa prácticamente a Dulcinea del Toboso y busca un mejor nombre para sí mismo (Quijote guarda alguna resonancia con Lanzarote, el famoso caballero). 1. El Quijote trata de ser: A) Un caballero andante. B) Lanzarote. C) El famoso caballero. D) Un caballero en Busca de una dama. E) Parodia de los libros de caballería. 2. “Don Quijote” nace de la literatura, del conocimiento de las convenciones que gravitan en: A) Los textos de caballerías. B) En los cuentos. C) En las leyendas. D) En la narración. E) En la historia. 3. El cambio de Alonso Quijano en Don Quijote se basa en: A) Normas de las novelas de caballería. B) Textos psicológicos. C) Textos políticos. D) Temas amorosos. E) Textos históricos. 4. Don Quijote para ser caballero necesita excepto de una alternativa: A) De Sancho. B) De Dulcinea de Toboso. E) Ninguna de las anteriores. D) De una armadura. C) De su viejo Jamelgo. T e x t o 3 8
El suicidio, en efecto, le está vedado, porque éste no es una negación de la voluntad, sino del acto más palmario de su afirmación; la negación estriba en evitar los gozos de la vida porque se siente insatisfecho de las condiciones en que se le presenta; por
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal consiguiente, no renuncia a la voluntad de vivir, sino sólo ala vida en la cual destruye la manifestación individual de aquella, la voluntad se afirma así, de forma contundente, aunque contradictoria, ya que pone fin a su propia objetivación al no poder seguir afirmándose de otro modo. 1. Según el texto, el acto más palmario de la afirmación de la voluntad es: A) El gozo. B) La ilusión, C) El suicidio. D) La negación. E) Lo contundente. 2. De acuerdo con el texto, la negación consiste en: A) No experimentar las condiciones. B) Renunciar al deseo de vivir. C) Evitar los gozos de la vida. D) Desdecir una afirmación. E) Contrariar la voluntad. 3. En el texto se afirma que el suicida se quita la vida porque: A) Renuncia a la voluntad de vivir destruyendo su manifestación. B) Desea evitar lo mejor de la vida y sus penas. C) Se siente insatisfecho de las condiciones en que ésta se le presenta. D) Le está vedada la voluntad de vivir. E) No puede afirmarse en forma objetiva. 4. El suicida pone fin a su propia objetivación: A) Para mostrarse firme ante lo contradictorio. B) Al no poder seguir consolidándose de otra forma. C) Porque renuncia a la voluntad de vivir. D) Para no renunciar a la manifestación individual. E) Para afirmar en una forma objetiva. 5. Según el texto, la voluntad se afirma de manera: A) Suficiente B) Individual C) Ambigua D) Contundente E) Indefinida T e x t o 3 9
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Razonamiento Verbal No hay dos ramas de las matemáticas que presenten un mayor contraste que la aritmética y la teoría de los números. La gran generalidad de la aritmética y la simplicidad de sus reglas lo hacen asequible alas mentes más obtusas. En efecto, la facilidad para calcular es simplemente una cuestión de memoria y los calculadores relámpagos no son más que una máquina humana de calcular cuya única ventaja sobre los modelos mecánicos es su mayor facilidad de transporte. Por otra parte, la teoría de los números es mucho más difícil que todas las ramas de las matemáticas, es cierto que el enunciado de sus problemas es tan simple que un niño puede entender de qué se trata, pero los métodos usados son tan particulares que hace falta un ingenio misterioso y una gran habilidad para encontrar los caminos que permitan llegar a la solución. Aquí la intuición está en su apogeo. La mayoría de las propiedades conocidas han sido Descubiertas por una especie de inducción. Enunciados considerados como ciertos durante siglos fueron más tarde reconocidos como falsos y actualmente hay problemas que han desafiado el talento de los más grandes matemáticos y que todavía están sin solución. 1. Del texto se deduce que en la teoría de los números: A) La investigación es una actividad misteriosa. B) La complejidad y la profundidad se dan juntas en los problemas. C) La simplicidad en un problema revela que es de cálculo. D) La simplicidad es particularmente misteriosa. E) La simplicidad y la profundidad se dan juntas en los problemas. 2. ¿Qué conceptos compara fundamentalmente el párrafo? A) La simplicidad y la intuición. B) Las matemáticas y la aritmética. C) Los números y las matemáticas. D) La aritmética y la teoría de los números. E) La memoria y la habilidad. 3. La aritmética puede ser esencialmente definido como: A) Un conjunto de reglas para calcular. B) Una teoría general de los números. C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas. D) Una teoría acerca de las computadoras. E) Un estudio de las máquinas humanas. 4. La sencillez y la dificultad principales en los problemas de teoría de los números, según el autor, están en:
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal A) Su particularidad y su ingenio. B) Su enunciado y la forma de su solución. C) Su método y su expresión. D) Su planteamiento y sus reglas. E) Su generalidad y sus propiedades. 5. De acuerdo con el texto, qué método ha permitido descubrir la mayoría de las propiedades como: A) El uso de la memoria. B) El empleo de reglas. C) Una especie de inducción. D) Un esquema mecánico. E) La búsqueda de caminos.
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En literatura, el punto de vista es “un punto de hablada”. Como el pintor pinta desde un lugar especial, el literato habla desde un sitio, pero en literatura este sitio no es espacial, sino espiritual, es un ser humano, un yo. Toda obra literaria se supone ser dicha por alguien y la evolución literaria depende de quién sea ese alguien que se supone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido el desplazamiento del punto de vista que se va retrayendo del objeto hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar la evolución de la poesía y la prosa bella. El yo que se supone hablando en las literaturas arcaicas, no es el hombre espiritual que escribe o compone, ni siquiera el hombre genérico, sino el hombre que habla suponiendo que en él' habla Dios. El poeta comienza por ser ventrílocuo de Dios. Luego ya no es Dios pero es la musa. La épica griega y la latina empiezan atribuyendo en su poesía a la musa. Después el alguien que se supone hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el profeta, el general, el legislador, o bien el abstracto de todos los abstractos, ese alguien genérico sin célula de vencidad: el poeta, el poeta como tal, no fulano, a quien le acontece ser poeta a ratos. 1. En la lectura se explica que en las literaturas arcaicas: A) El literato se supone dotado de atributos divinos. B) Dios y musa son términos antagónicos. C) El poeta hace de la musa un ventrílocuo. D) La épica grecolatina se adjudica un origen de Dios. E) El hablante poético es el hombre individual. 2. En el texto leído, se específica que en literatura el sitio desde el que se habla:
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal A) Es un lugar especial. B) Es algo que se supone. C) No es un lugar, sino un espacio. D) No es espacial sino espiritual. E) Depende de alguien. 3. En el texto se afirma explícitamente que en pintura el punto de vista: A) Se retrae al objeto intermitente. B) Evoluciona paralelamente a la obra de arte. C) Sufre un desplazamiento del objeto al sujeto. D) Corresponde a todo ser humano. E) Se identifica fundamentalmente con el arte. 4. Del fragmento leído se deduce que en las literaturas arcaicas: A) Poetas y sacerdotes eran las mismas personas. B) Existía una concepción despersonalizada del poeta. C) El poeta era el único representante de Dios en la Tierra. D) Sólo los poetas decían la verdad. E) Los sacerdotes eran los únicos poetas. 5. El título más adecuado para el texto leído sería: A) Los poetas grecolatinos. B) Evolución del vocablo poeta. C) Las limitaciones de los poetas. D) Hacia el concepto definitorio de poeta. E) El poeta y la literatura arcaica. T e x t o 4 1
Vosotros, que surgiréis del marasmo en el que nosotros nos hemos hundido, cuando habléis de nuestras debilidades, pensad también en los tiempos sombríos de los que habéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos a través de la guerra de clases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticias y nadie se alzaba contra ella, y, sin embargo, sabíamos que también el odio contra la bajeza desfiguraba la cara. También la ira contra la injusticia pone ronca la voz. Desgraciadamente, nosotros que queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos ser amables. Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que el hombre sea amigo del hombre, pensad en nosotros con indulgencia. 1. Del texto se deduce que el autor solicita: A) Comprensión.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal B) Perdón. C) Ayuda. D) Venganza. E) Retribución. 2. El título más apropiado al texto leído es: A) Lamentaciones de un exiliado. B) Exhortación a los ancianos. C) A los hombres futuros. D) A los sobrevivientes de la guerra. E) Recuerdo de los buenos tiempos. 3. Se cambiaban de país como de zapato: A) Al levantarse contra las injusticias. B) Porque se conocía la dimensión del odio. C) Debido a su espíritu cosmopolita. D) Porque no supieron ser amables. E) A través de las guerras de clase. 4. En el texto "marasmo" significa: A) Diferencia colectiva. B) Expresión de vigor. C) Estado de postración. D) Sentimiento de poder. E) Cólera desbordante. 5. Cuando el autor afirma “desfiguraba la cara", significa que: A) Uno debe cuidar su apariencia. B) Todo sentimiento negativo daña a quien lo experimenta. C) Los tiempos eran demasiado duros. D) Debe agredirse antes de ser agredido. E) Cualquier emoción siempre es perjudicial. T e x t o 4 2
El deseo sexual tiende a la fusión –y no es en modo alguno sólo apetito físico, el alivio de una tensión penosa–. Pero el deseo sexual puede ser estimulado por la angustia de la soledad, por el deseo de conquistar o de ser conquistado, por la vanidad, por el deseo de herir y aun de destruir, tanto como por el amor. Pareciera que cualquier emoción intensa, el amor entre otras, puede estimular y fundirse con el deseo sexual. Como la mayoría de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con facilidad
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal incurre en el error de creer que se ama cuando se desea físicamente. El amor puede inspirar el deseo de la unión sexual; en tal caso, la relación física hallase libre de avidez, del deseo de conquistar o ser conquistado, pero está fundido con la ternura. Si el deseo de unión física no está estimulado por el amor, si el amor erótico no es a la vez fraterno, jamás conduce ala unión salvo en un sentido orgiástico y transitorio. La atracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la unión, pero sin amor, tal “unión” deja a los desconocidos tan separados como antes –a veces los hace avergonzarse el uno del otro, o aun odiarse recíprocamente, porque cuando la ilusión se desvanece, sienten su separación más agudamente que antes–. La ternura no es en modo alguno, como reía Freud, una sublimación del instinto sexual; es el producto directo del amor fraterno, y existe tanto en las formas físicas del amor como en las no físicas. 1. Cuando el amor inspira el deseo de unión sexual: A) La relación física está exenta del afán de dominio. B) El contacto físico se hace frío y mecánico. C) Se confunde la atracción física con la ternura. D) Se produce una relación orgiástica y transitoria. E) Se genera por un instante la ilusión de la fusión. 2. El estímulo del deseo sexual probablemente sea: A) La avidez. B) El alivio. C) La soledad. D) La vergüenza. E) La reflexión. 3. El error que se comete generalmente es el de confundir: A) Angustia y soledad. B) Sensación de amor y destrucción. C) Amor erótico y fraterno. D) Atracción física y amor. E) Unión y amor. 4. Cuando lo aparente se desvanece entre dos personas: A) Surge entonces el verdadero amor. B) La sensación de aislamiento es más intensa. C) Una de ellas abomina a la otra. D) Estas se conocen en un sentido cabal. E) Ellas deben luchar por salvar su amor. 5. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual fuese inducido por:
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Razonamiento Verbal A) El miedo B) La razón C) La hipnosis D) La conducta E) La sensación T e x t o 4 3
El hombre común puede vivir sin recordar de memoria muchos hechos, pero algunos son indispensables: el descubrimiento de América, el día de nuestra independencia, la fecha de cumpleaños de la esposa, y el año y día de su casamiento. 1. Según el párrafo, ¿quién puede padecer del recordar? A) El psicópata. B) El ignorante. C) El que es cretino D) El atacado de catalepsia. E) El que sufre de amnesia. 2. ¿Cuál de los hechos mencionados, es el más importante? A) El descubrimiento de América B) El día de la independencia. C) La fecha del cumpleaños, año y día. D) Ninguno de éstos. E) Según hora, momento y lugar. 3. Según el párrafo, la actividad anímica del recordar, se refiere al hombre: A) Común e inteligente. B) Científico. C) Vulgar. D) Común. E) Empírico. T e x t o 4 4
Hace cuatrocientos años, los conquistadores, se morían de hambre. Tenían frente a ellos las comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su uso. En muchas expediciones escaseaban los alimentos y hubieron casos de antropofagia. Se comieron cadáveres de indios muchas veces, por ejemplo cuando el capitán Juan de las Casas perdió sus navíos en el Golfo de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de Narváez se
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal quedaron algunas gentes en un islote, y fue tal el hambre que padecieron bestias y hombres que se comieron cinco españoles. 1. Si teniendo a su disposición un amplio cuadro de alimentos, padecían hambre los Conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?: A) El cambio de ambiente. B) Razones de higiene o seguridad. C) Porque la producción era escasa. D) Por haberse terminado o escaseado los víveres. E) Porque la adaptación rápida necesariamente era imposible. 2. ¿Por qué a las bestias y hombres les acosó el hambre? A) Por el inhóspito medio geográfico. B) Por falta de aprovisionamiento. C) Y algunos actos decididos por las circunstancias obligaron a la inhumanidad. D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy. E) Se bestial izó el hombre practicando el canibalismo. 3. El párrafo expresa: A) El canibalismo. B) El retroceso cultural. C) El cambio ambiental. D) La escasez de alimentos. E) El hambre que pasaron los conquistadores. 4. Según el tema, ¿quiénes deseaban la conquista? A) Los portugueses. B) Los indígenas. C) Los españoles. D) Los ricos. E) La Iglesia. 5. ¿Adoptaron una nueva fuente energética para no morir de hambre los conquistadores? A) Sí, porque los productos traídos con la expedición llegaban a su térm0in.o. B) Establecidos, criaron todo tipo de aves en la sierra. C) Sí, aún suponiéndolos peligrosos. D) Nueva exactamente y de cambio: el cuy, el tomate, la coca, la papa, el olluco y la quina. E) Sí, aunque no grato a los sentidos.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal T e x t o 4 5
La biología moderna se basa en la suposición de que las funciones de los sistemas vivos pueden ser explicadas en términos de procesos físicos y químicos. El organismo vivo por lo tanto se considera como un sistema químico altamente complejo y bien organizado. Pero al reducir el estudio de las reacciones químicas individuales, inevitablemente surge una pregunta: ¿dónde termina lo que hace vivo aun organismo y dónde comienza lo que no lo hace? o, haciendo la pregunta de otra manera: ¿cuándo un conjunto de moléculas deja de ser solamente una mezcla química y se convierte en un organismo vivo?. 1. La biología estudia: A) Los sistemas químicos. B) Los sistemas vivos. C) Las reacciones químicas. D) El límite de vida y no vida. E) La diferencia de vida y muerte. 2. Todo sistema vivo es: A) Amplificado. B) Supuesto. C) Mezcla. D) Indivisible. E) Organizado. 3. La pregunta inevitable obligaría a la biología a: A) Comparar los seres vivos. B) Definir lo que es la vida. C) Caracterizar a los seres vivos. D) Identificar el principio de vida. E) Comprender los procesos químicos. 4. Dado que la biología sigue investigando, puede afirmarse que: A) Continúa el estudio de la vida. B) Nadie contesta qué es la vida. C) Los seres vivos son seres excepcionales. D) Interesa saber más cómo son los seres vivos. E) La vida es un proceso simplemente químico. 5. La suposición de la biología moderna es: A) Punto de partida.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal B) Verdad definitiva. C) Consecuencia de la vida. D) Exigencia de estudio. E) Objeto de discusión. T e x t o 4 6
El entendimiento, el gracejo, el juicio o como quieran llamarse los talentos del espíritu; el valor, la decisión, la perseverancia en los propósitos, como cualidades del temperamento, son, sin duda, en muchos respectos, buenos y deseables; pero también pueden llegar a ser extraordinariamente malos y dañinos, si la voluntad que ha de hacer uso de estos dones de la naturaleza, y cuya peculiar constitución se llama por eso carácter, no es buena. Lo mismo sucede con los dones de la fortuna. El poder, la riqueza, la honra, la salud misma y la completa satisfacción y el contento del propio estado, bajo el nombre de felicidad, dan valor, y tras él, a veces arrogancia, sino existe una buena voluntad que rectifique y acomode aun fin universal el influjo de esa felicidad y con él el principio todo de la acción. Así parece constituir la buena voluntad, la indispensable condición que nos hace dignos de ser felices. 1. La felicidad depende: A) Del valor. B) De la arrogancia. C) De la buena voluntad. D) Del principio de la acción. E) Del juicio. 2. El entendimiento y la perseverancia son: A) Inexorablemente buenos. B) Siempre dañinos. C) Condiciones de la fortuna. D) Los talentos del espíritu. E) Buenos o malos. T e x t o 4 7
¿Qué vemos nosotros, lector, en la primavera, el verano, el otoño y el invierno? ¿Cuál de estas estaciones del año es para nosotros la que hace nuestros recuerdos, nuestros sentimientos las remembranzas de la niñez, los sucesos de nuestra vida? Un rasgo común a dos estaciones, o a todas las estaciones, puede ser para nosotros representativo de una sola estación, y esa estación sola puede decirnos lo que nos dirán los demás.
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Razonamiento Verbal ¿Por qué el haz luminoso de este faro en el mar es para nosotros el verano, y no el invierno? es un sentimiento indefinible. Hemos contemplado estíos, para nosotros inolvidables. Hemos contemplado tantas veces, en el reposo y en el silencio, su luminosidad callada que gira y torna! Sobre la naturaleza ponemos nuestro espíritu, una cosa no es la misma para dos hombres ya lo largo de la vida, a medida que se van apagando muchos ardores en nosotros, van quedando más vivas y resaltantes ciertas características de las cosas que ya, para nosotros, serán definitivas. 1. ¿Cuál es el título más adecuado al texto? A) La percepción íntima de hechos y cosas. B) Apreciación subjetiva del clima. C) La definición definitiva de la vida. D) Las estaciones apreciadas subjetivamente. E) El paso de los años en los hombres. 2. Este párrafo es principalmente un análisis: A) Climatológico y descriptivo. B) Nostálgico y romántico. C) Introspectivo y vivencial. D) Lógico de la vida emocional. E) Sentimental, de la vida racional. 3. ¿Cuál de los siguientes títulos aprobaría el autor? A) El tiempo pasa lentamente. B) Los recuerdos de la niñez. C) La primavera, la estación alegre. D) Noches de estío y nostalgia Invernal. E) La impresión definitiva de las cosas. 4. El autor afirma. Que: A) Cada estación tiene su propia característica. B) La naturaleza vence al espíritu. C) Algunas características de las cosas quedan en nosotros permanentemente. D) Cada estación tiene sus propias características. E) La edad borra todos los hechos vividos. T e x to 4 8
Para afianzar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidas financieras limitadas. Toda la experiencia de los pasados decenios exigían poner fin a la anarquía ya la disgregación del poder.
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Razonamiento Verbal El desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una reorganización centralizada del país, y en consecuencia aun reforzamiento de la autoridad real frente a los nobles. Los reyes católicos emprendieron esta lucha reduciendo además el poder de las instituciones municipales y de las cortes. En cada ciudad fue establecido así aliado de los regidores un corregidor, el mismo que poco a poco, gracias a los poderes de que estaba investido, se convierte en verdadero gobernador de la ciudad. Siguen existiendo así mismo las asambleas municipales elegidas por votación o designadas por sorteo, pero las listas de elección para tal efecto se hacen con intervención del gobierno. 1. ¿Para qué se establecen los corregidores? A) Para restarle poder a los regidores. B) Para colaborar con los regidores. C) Para cogobernar la ciudad. D) Para controlar a los regidores. E) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales. 2. ¿Cuál era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder en la monarquía? A) El desgobierno y la dispersión del poder. B) La disgregación financiera .y social. C) El poder absoluto de las cortes. D) Los corregidores y los regidores. E) La ineptitud y la ambición de los reyes católicos. 3. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino? A) Toda la experiencia de los pasados decenios en el ejercicio del poder real. B) Una organización financiera poderosa. C) Una planificación del poder real. D) Un centralismo institucional. E) Un afianzamiento del poder monárquico. 4. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales? A) Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas. B) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos. C) Mediante la clausura de las asambleas. D) Mediante la designación del poder de los miembros. E) Mediante la formulación del cuadro de ciudadanos elegibles. 5. Los cambios que se describen significaron: A) El desprestigio de las cortes
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Razonamiento Verbal B) La supresión de la nobleza. C) Eliminación de los regidores. D) Absolutismo monárquico. E) Desarrollo del poder civil. T e x t o 4 9
El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer otras cosas, pero he aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho, constituye una inexorable trayectoria de experiencias que lleva a su espalda, como el vagabundo, el hatillo de su haber. Por eso carece de sentido poner límites a lo que el hombre es capaz de hacer. En esa ilimitación principal de sus posibilidades, propia de quien no tiene una naturaleza, sólo hay una línea preestablecida que pueda orientarnos, sólo hay un límite: el pasado. 1. Según el texto, y en forma figurada, se puede decir que la historia: A) Es el hatillo del haber de la humanidad. B) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su futuro. C) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre. D) Es la cruz que sobrelleva el hombre. E) Es el legado indefinible de la humanidad. 2. El tema central es: A) El hombre. B) La historia. C) El pasado. D) La experiencia. E) La naturaleza. 3. La intención del autor es: A) Dar una definición del hombre. B) Criticar la naturaleza humana. C) Explicar lo que es el hombre. D) Establecer lo que guía al hombre. E) Orientar el destino del hombre. T e x t o 5 0
Smith es un novelista a quien gusta las novelas de aventuras ya menudo de las policíacas para darnos una imagen de los tiempos presentes. Cada época (de siglo en siglo) tiene su manifestación más representativa en su género literario.
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Razonamiento Verbal El Thriller, la historia que hace sentir un escalofrío en la espalda, está particularmente adaptado a una época de trastornos, revoluciones y guerras como las que atravesamos. Dice Smith, en “Viajes sin Mapas”: “En nuestros días, nuestro mundo parece particularmente sensible a la brutalidad y hay un matiz de nostalgia en el placer que hallamos en las historias de gangsters”. 1. El autor afirma que: A) Cada siglo tiene sus propios trastornos. B) La gente actual goza leyendo aventuras policiales. C) Un Thriller es un periodo literario caracterizado por trastornos y guerras. D) Las novelas de aventuras son siempre brutales. E) Ninguna anterior. 2. El párrafo presentado posiblemente forma parte de: A) Un ensayo sobre el mundo de los gansters. B) Un libro de historia contemporánea. C) Una interpretación de la obra de Smith. D) Un trato de criminología. E) Una novela de aventuras titulada “Viajes sin Mapas”. 3. Señale la afirmación correcta: A) La inseguridad y angustia generan novelas escalofriantes. B) Una época de convulsiones políticas es terreno adecuado para la literatura de terror. C) El culto a la brutalidad se manifiesta en la popularidad de los gangsters. D) La literatura refleja la sensación de hastío del hombre moderno. E) La época actual rechaza el romanticismo.
Claves Comprensión de Lectura TEXTO 1 TEXTO 1) C 2) B 3) C
6 1) 2) 3) 4) 5)
TEXTO 2 TEXTO 3 TEXTO 7 D 1) E 1) A D 2) A C 3) E C D
TEXTO 8 TEXTO 9 TEXTO 10 TEXTO 13 TEXTO 14 1) D 1) C 1) B 1) D
TEXTO 4 1) E
TEXTO 11 1) B
TEXTO 5 1) B
1) D
TEXTO 12 1) C
1) C
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Razonamiento Verbal TEXTO 15 TEXTO 16 TEXTO 17 TEXTO 20 TEXTO 21 1) D 1) B 1) A 1) B
TEXTO 18
TEXTO 22 TEXTO 27 1) D 1) 2) 3) 4)
TEXTO 23 TEXTO 28 D 1) A A 2) C E 3) E D 4) A
TEXTO 24
TEXTO 25
TEXTO 29 TEXTO 34 1) D 5) C 2) C 6) A 3) E 7) B 4) E 8) B
TEXTO 30 TEXTO 35 1) B 1) 2) A 2) 3) B 3) 4) E 4) 5) TEXTO 37 TEXTO 42 A 1) C A 2) C A 3) C A 4) B 5) D
TEXTO 31
TEXTO 36 TEXTO 41 1) B 1) 2) E 2) 3) 4)
TEXTO 43 TEXTO 48 1) E 1) 2) E 2) 3) D 3) 4) 5) TEXTO 5022
5) 6) 7) 8)
D D E E
1) 2) 3) 4)
1) E
E E A D
1) 2) 3) 4)
1) E
D B E A
TEXTO 32
C 1) B A 2) E D 3) B A 4) A D TEXTO 38
5) 6) 7) 8)
1) 2) 3) 4) 5)
E D A B C
D C C E
1) 2) 3) 4)
B D A E
TEXTO 39 1) 2) 3) 4) 5)
TEXTO 19
B D C B E
TEXTO 44 TEXTO 45 TEXTO 46 TEXTO 49 E 1) B 1) C 1) A B 2) E 2) D 2) C E 3) B 3) E C 4) D 4) C A 5) E
TEXTO 26 1) 2) 3) 4)
E D B A
1) C 2) E
1) E 2) D 3) A 4) C 5) D D TEXTO 33
6) D 7) A 8) E 9) B 10)
1) D 2) C 3) E 4) B 5) B TEXTO 40
1) B 2) D
1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
A C E C B
A C D B A
TEXTO 47 1) 2) 3) 4) 5)
A A E E D
1) A 2) A 3) C
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Razonamiento Verbal 1) A 2) C 3) B
4)Texto 01152637408
T e x to 0 1
Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 años. Puede ser que seas alto, fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las libertades y privilegios y hasta los malos hábitos que se niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que estas
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal libertades y privilegios no son lo que tú crees: los componentes de una genuina madurez. Será posible que muchos jóvenes crean que la falta de autodisciplina, el acostarse tarde, beber en exceso o tener experiencias sexuales los transformará en adultos. Estos jóvenes «maduros» sin entrenamiento para el trabajo y las responsabilidades quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes con la diferencia de que ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas como, joven será la mejor garantía que será también un triunfador como hombre. 1. Se podría afirmar que el texto es: A) Un consejo B) Un ensayo C) Un diálogo D) Una carta E) Una novela 2. El consejero dice: A) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente. B) Triunfar como joven no es garantía que también lo harás como hombre. C) Beber con exceso no te convertirá en hombre. D) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las responsabilidades. E) Las libertades no son componentes de una genuina inmadurez. 3. El título del texto sería: A) Los adolescentes B) ¿Ya eres adulto? C) Problemas de un joven D) Consejos aun adolescente T e x t o 0 2
Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la Iglesia Católica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero se hallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En 1622, Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva la palabra propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy llamaríamos uná guerra fría, en la cual, de haberlo, sabido Galileo, no había cuartel para hombre grande o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien no esté con nosotros es un hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como el cardenal Bellarmine, había considerado intolerable las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera. La Iglesia era un gran poder temporal,
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal y en esos años aciagos se batía en una cruzada política en la que todos los medios eran justificados por los fines: la ética del estado policial. 1. El fragmento anterior trata sobre: A) La contrarreforma. B) La guerra de los treinta años. C) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno. D) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso. E) Las victorias de los protestantes. 2. Según el fragmento presentado, Lutero: A) Fue un tenaz defensor de la doctrina católica. B) Vivió en el siglo XVI. C) Propugnaba la Reforma de la Iglesia Católica. D) Desató a la larga, una lucha en su contra. E) Se valió de la religión para alcanzar el cargo político. 3. Del fragmento expuesto se deduce: A) En el siglo XVI habían más protestantes que católicos en Europa. B) Giordano Bruno fue quemado en la hoguera. C) Católicos y protestantes desorganizaron Europa. D) Copérnico defendió el sistema cósmico de Galileo. E) El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano. 4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su hegemonía? A) Declaró la guerra fría a los protestantes. B) Emprendió una encarnizada persecución para capturar a los luteranos. C) Creó una institución para la propagación de su doctrina. D) Hizo abjurar a Galileo. E) Mandó a la hoguera a los herejes. 5. ¿Cuál de los personajes que se mencionan fue enviado a la hoguera? A) Lutero. C) Bellarmine. E) Los herejes en general. B) Galileo. D) Giordano Bruno T e x t o 0 3
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Razonamiento Verbal “La existencia pues de una totalidad comprende lo óntico y lo ontológico, porque me comprende a mí también. Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, y las cosas que el yo puede pensar. Esa existencia entera, total, podemos denominarla muy bien «vida», mi vida; porque yo no puedo en modo alguno, soñar siquiera con que algo exista, si no existe de un modo o de otro en mi vida; directamente con una existencia especial, que es la existencia de presencia o indirectamente, por medio de una existencia de referencia. Pero todo cuanto existe constituye mi vida. Mi vida no transcurre en otras cosas, sino que todas las cosas transcurren en mi vida». 1. Pertenece a la existencia: A) El pensamiento. B) Mi vida. C) Todas las anteriores. D) El yo. E) La existencia de presencia. 2. Para que algo exista verdaderamente debe de: A) Tener presencia o referencia. B) Tener esencia. C) Relaciones. D) Tener vida. E) Ser ausencia. 3. Lo óntico y lo ontológico es comprendido: A) Al yo. B) Todo lo que transcurra. C) En la existencia. D) Todo lo que vive. E) Ay B son falsas. T e x t o 0 4
«El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule el instinto capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la excitan, ya la espolee el egoísmo con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o la engañan la sensibilidad y la imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, la conciencia individual estará desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si el deber no pudiera dirigirla». 1. Escoja la posibilidad correcta: A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal B) El instinto importa más que la conciencia. C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente. D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia. E) No hay conciencia sin deber. T e x t o 0 5
«Ni Werther ni don Juan dijimos a propósito de la ecuación personal del amor, 'ni Otelo ni Hermill podemos agregar respecto a los celos». Así como existe un “amor de corazón", intensivo y completo, distinto del imaginativo y del sensual, podemos concebir una pasión legítima, ((los celos del corazón», inconfundible. Bomget los ha comprendido en su (filosofía del amor moderno" y crece sintetizable su psicología. 1. En este sabio aforismo: “Amar con el corazón es haber perdonado de antemano a la persona amada". Escoja la posibilidad correcta: A) Es algo notorio los celos en el ser humano. B) No existe alguien que deje de ser celoso. C) Existe verdadera pasión de los celos del corazón. D) Los celos son producto del alma enferma. E) Siempre se perdona a quien se ama. T e x t o 0 6
Quizá os cause algún embarazo la simple redacción de una carta aunque lo que tengáis que decir sea bien definido. No sabéis por dónde empezar. No se os ocurre la frase que significaría exactamente lo que queréis decir. Buscáis penosamente las palabras que corresponden a vuestra idea. Es fácil dirán los demás: No tiene estilo, y sin embargo lo tenéis. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Es sumamente molestoso redactar un tema. B) No se tiene idea de por dónde empezar. C) Nos faltan palabras. D) En cualquier tema de redacción nuestro, se refleja el sello de nuestra personalidad. E) No se nos ocurren ideas claras. T e x t o 0 7
En el castillo del señor barón de Thunder–ten–tranckh, título de la Wesfalia, vivía un mancebo a quien la naturaleza había dotado de la índole más apacible. Veíase a su
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Razonamiento Verbal fisonomía su alma; tenía bastante sano juicio y alma muy sensible, y por eso creo que lo llamaban cándido. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Se trata de cándido, personaje de Voltaire. B) Cándido había nacido en Wesfalia. C) Da la impresión que cándido era pobre. D) No se conoce el origen de cándido. E) Cándido era llamado así por su espíritu tranquilo. T e x t o 0 8
“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema. Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento. Comienza con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata desmanadamente de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas actividades aprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la naturaleza humana”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia. B) La vida humana constituye toda una creación estética. C) La niñez se torna etapa de inocencia. D) La adolescencia se muestra torpe. E) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.
T e x t o 0 9
«Cuando se quiere entender aun hombre, la vida de un hombre, procuramos ante todo averiguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener «sentido histórico», es esta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia de una persona sus ideas y las ideas de su tiempo». 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Es valioso poseer mil ideas. B) Hay que entender la vida de un ser. C) Las ideas se tienen y determinan creencias. D) Debemos averiguar las ideas de los otros. E) Hay que pensar en las cosas.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal T e x t o 1 0
«De la tristeza yo soy de los más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneración honrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, la virtud, la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la han llamado malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y como tal, siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos». 1. Escoja la posibilidad correcta: A) La sociedad rinde culto a la tristeza. B) El autor deplora la tristeza y la ironiza. C) Otros valores se disfrazan con ella. D) La tristeza es cualidad perjudicial. E) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza. T e x to 1 1
“Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen soberanía sobre los hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, o hereditarios, cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos" 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Es necesario que exista un principado. B) Los gobiernos se ejercen por herencia. C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas. D) También se dan estados sin herencia. E) No existe diferencia entre principado y república. T e x t o 1 2
“La historia de la ética, desde sus primeras concreciones hasta nuestros días, nos muestran una lucha constante entre dos géneros de sistema dogmático. Los unos – teológicos y religiosos– ponían sus principios en dogmas revelados y han cumplido eficazmente, en ciertas épocas una positiva función social, los otros –filosófico e independiente– partían de dogmas racionales y nunca alcanzaron la difusión necesaria para influir sobre las creencias colectivas”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) En el mundo que vivimos se conocen dogmas.
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Razonamiento
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Razonamiento Verbal B) Claramente se conocen dos géneros de sistemas dogmáticos: los teológicos y religiosos y los filósofos e independientes. C) Unos dogmas han sido mejores que otros. D) La sociedad se ha mejorado sobre la base de dogmas. E) Unos dogmas son revelados y otros racionales. T e x t o 1 3
“Eguren –el caso tenía que darse en un poeta– es tal vez el único descendiente de la genuina Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrió América, Eguren se satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianos aromas de leyenda. Su siglo y su medio no sofocan en él del todo el alma medieval". 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Eguren constituye un poeta imaginativo. B) El poeta Eguren perteneció aun espíritu medieval. C) Eguren desciende de la España aventurera. D) Don José M. Eguren pasó tiempo en la hacienda. E) Eguren bebió leyendas de su pueblo. T e x t o 1 4
“Un país es como un ser viviente, de hecho es un ser viviente. Posee cuerpo y espíritu; inteligencia, sentimiento, subconciencia y voluntad. Se encrespa y apacigua. Disfruta de infancia, adolescencia, juventud, madurez y sufre también su edad senil. Puesto que la vida colectiva rara vez desemboca en la tumba, los países, en trance de perder su ímpetu, se transforman como crisólidas”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Un país posee inteligencia. B) También sentimiento, voluntad y subconciencia. C) Un país se parece aun ser viviente. Posee como el: cuerpo y alma o espíritu. D) Una vida colectiva no muere con el tiempo. E) Los países se van transformando. T e x t o 1 5
Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como por las compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay de hombres; y se debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como de hombres.
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Razonamiento Verbal Un buen libro figura entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue y nunca cambiará. Es el compañero más paciente y entretenido. No nos vuelve la espalda en las épocas de adversidad o de tristeza”. 1. Escoja la posibilidad correcta: A) A la gente se conoce por lo que lee. B) Es bueno que surja amistad entre los seres. C) Hay buenos y malos libros. D) La compañía de los libros constituye una gran amistad. E) Los libros no nos vuelven las espaldas. T e x t o 1 6
“En el año 1980 tendremos una población estudiantil igual a la población total del Perú en 1940. En cuarenta años habremos crecido educacionalmente más de lo sospechado. Para entonces, o reventarán los estudios y consultorios de los profesionales tradicionales o las fábricas crecerán con sus millones de técnicos. Todo dependerá de nuestra capacidad para salir del subdesarrollo y no tan fácil como lo decimos, también dependerá de nuestro grado de destrucción de las ligaduras del sistema que nos domina” 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Que para 1980 aumentará la población estudiantil. B) El problema educativo en el Perú se resolverá en la medida que nos sacudamos del sistema que nos domina. C) Que creceremos más de lo sospechado. D) Que nuestro problema educacional, se ahondará. E) Que falta una estadística del problema educacional en el país. T e x t o 1 7
“No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el elevado sentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que «cualquier persona del montón puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a esta tarea", está, a nuestro juicio equivocado". 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor. B) Pocos pueden ser profesores. C) La palabra profesor significa elevado espíritu.
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Razonamiento Verbal D) Pinkevich señala un acierto. E) Pinkevich se encuentra equivocado. T e x t o 1 8
“Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y sólo desciende para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de la inteligencia humana, nunca de regiones inferiores; y sale de los humanos labios para decorar el pensa– miento o el querer del hombre. 2. Escoja la posibilidad correcta: A) La palabra constituye un milagro. D) Las palabras se parecen al rayo. B) El verbo brota de la inteligencia. E) Las palabras nacen de los labios. C) Existen muchas palabras en el universo. T e x t o 1 9
“Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya no puede nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta jovial que archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llena de sonrisas. Pare– ce, desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, una entrevista de todas horas con los testigos de lo que fue. Los mejores modales de Palma son así". " 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Palma estuvo vinculado a su ciudad. B) Las Tradiciones de Palma llevan a la sonrisa. C) Palma parece el director de un museo partido. D) Palma crea acerca de la Lima de antaño. E) Palma nació para elogiar Lima. T e x t o 2 0
“La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza entre dos personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los estudiantes y los aficiona– dos a las novelas ya la poesía. En general no es la forma más libre y gozosa ni la más apropiada para la comprensión orientadora. Esta encuentra condiciones ideales en la soledad y el silencio”.
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Razonamiento Verbal 1. Escoja la posibilidad correcta: A) Existen varias formas de lectura. B) No importa la lectura a realizarse. C) Es mejor leer poco y bien. D) Se pueden hacer lecturas en voz alta. E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y el pleno silencio. T e x to 2 1
“Indudablemente que con una dotación tan mísera de sujetos con escasa ética, fueren soldados, civiles o religiosos, cortados por las mismas tijeras, no era de esperarse una preocupación esmerada por la preservación del capital humano y «el buen trato de las naturales que preconizan el lejano monarca. Antes bien, son prepotencia, con maquiavelismo, con irritante discriminación racial, procuraron abatir y desmedrar a los individuos y familias por el sistema de las criminales metas. Fue esta la manera de destruir el ente indígena. Desde aquí arranca el proceso de sustitución, del espíritu de los naturales volviéndolos introvertidos, inánimes, recelosos, parcos en la comunicación. Obedientes sin convicción y sólo ante la presencia de los rígidos mandones”. 1. El párrafo propuesto nos llevaría a pensar que: A) Se actuó de acuerdo a las circunstancias. B) La actitud de los indígenas obligó a la conducta del conquistador C) No se observaron las disposiciones de la casona. D) Se quitaron privilegios a los indígenas. E) Hubo labor evangelizadora. T e x t o 2 2
A) La naturaleza de su carácter. D) Su recelo por lo desconocido. B) Su costumbre a obedecer. E) La negativa actitud del conquistador. D) Su falta de espíritu combativo. T e x t o 2 3
En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiaciones penetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antes con un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos
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Razonamiento Verbal emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos. Posteriormente veremos que la radioactividad artificial puede producirse añadiendo energía a los núcleos originalmente estables. Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraron que los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que los átomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidades características para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como las emisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos alfa eran realmente iones de helio, llegó a estar claro que las suposiciones hechas por Rutherford y Soddy eran correctos. 1. El uranio: A) Fue descubierto en 1896. B) Sus sales son radiactivas. D) Se encuentra en forma pura. D) Se produce en tubos de descarga de gases. E) Contiene átomos de hielo. 2. Los elementos naturales radioactivos: A) Se desintegran. D) Fueron descubiertos por Roentgen. B) Tienen energía añadida a los núcleos. E) Tienen núcleos estables. D) Fueron descubiertos por Rutherford. 3. La radioactividad se explica: A) Por la energía añadida a los núcleos. B) Porque los átomos radioactivos no son estables. D) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias. D) Por perder iones de helio. E) Por ser Ios rayos alfa iones de helio. T e x t o 1 2
Podemos observar cómo el lenguaje contribuye al desarrollo de la personalidad y es un vehículo de ajuste social. En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse según lo que los demás piensan que son. Cuando las personas dan una impresión amigable para nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas
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Razonamiento Verbal cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, también nos consideramos responsables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un lenguaje agradable y del cual no nos I avergonzamos, contribuye materialmente al sentido del equilibrio, auto confianza y auto aprecio. l. Un buen lenguaje, como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuo que quizás: de otro modo estaría inclinado a rebajarse. El título que mejor expresa las ideas del texto anterior será: A) El ego. B) Reflejo de la personalidad. C) Cómo adquirir un lenguaje adecuado. D) El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad. E) Ajuste social y autorrespeto. 2. Un buen lenguaje: A) Contribuye grandemente al sentido de equilibrio. B) Da la impresión de que somos amistosos. C) Es más importante que los buenos trajes. D) Es menos importante que la vestimenta adecuada. E) Hace a los demás inconscientes de sus faltas. 3. Podemos inferir del texto que los jóvenes hablan jerga entre ellos porque: A) Quieren ser comprendidos por sus amigos. B) Desean fastidiar a los que escuchan C) Desean ser amigables con todos. D) Su vestimenta así lo exige. E) Quieren impresionar con su habilidad. 4. Podrá decirse que el problema tratado anteriormente en el texto pertenece al objeto de estudio de: A) La filosofía y la lingüística. D) Sociología y lingüística. B) Psicología y filosofía. E) Psicología y sociología C) Axiología y biología TEXTO 13 «Imposible es reunir en unas líneas el panorama de la conquista española, existen tantos y tantos capítulos marginados hasta este momento en nuestra historia que casi todos los pe– ruanos incluyendo a los más cultos se sorprenden cuando leen que la
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Razonamiento Verbal conquista costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron ganadas por los soldados del Tahuantinsuyo. Así mismo, escasas veces se ha tenido en consideración que la conquista, en gran parte, fue obra de los antiguos peruanos, pues numerosas confederaciones indígenas (escasamente cuzqueñizadas al llegar los españoleB), se aliaron al conquistador de ultramar, es el caso de los cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, chunchas y yungas en general. No se ha Visto todavía el papel desempeñado por los siervos yanacunas, quienes, rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se convirtieron en eficaces auxiliares de los europeos; o que todos loS delincuentes y bandidos indígenas fueron igualmente, aceptados por los españoles en su lucha contra el régimen incaico». 1. Las confederaciones no incas: A) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista española. B) Se aliaron a los yana cunas. C) Se unieron a bandidos y delincuentes. D) Cayeron en el delito de traición a la patria. E) Todas las anteriores. 2. Se rebelaron contra los incas: A) Los yanacunas. B) Los yanacunas, las naciones indígenas. C) Los yanacunas, las naciones no incas, los bandidos. D) Los yanacunas, los bandidos indígenas, las naciones no incas y los españoles. E) Cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, yungas y chunchas en general. 3. Los españoles ganaron: A) Por cien contra quince. B) Por trece contra doce millones. C) Por sus auxiliares y aliados indígenas. D) Con la ayuda de auxiliares y ayudantes indígenas. E) Después de cien batallas, con la ayuda de auxiliares y aliados indígenas. 4. Los yanacunas eran: A) Siervos B) Aliados C) Rebeldes D) Auxiliares 5. La sorpresa de los peruanos se debe: A) Que no son muy cultos. B) Que no son muy cultos por lo general. C) El hábito de la poca lectura.
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Razonamiento Verbal D) Al saber una versión de la conquista española distinta a la oficial. E) Al enterarse el alto costo que significa para la nación la conquista. 6. De lo leído se desprende que incario: A) Tenía sectores sociales marginados, como bandidos y delincuentes. B) Ya tenía problemas internos de unidad cultural y política al llegar los españoles. "' C) Tenía sectores oprimidos, los siervos yanacunas. D) Todas las anteriores. E) Ninguna de las anteriores. 7. ¿Quiénes son los ultramarinos? ¡ A) No se les menciona en el fragmento. D) Los anticuzqueños. I B) Los europeos– E) Los españoles. C) Los no americanos. 8. El texto tiene un enfoque del tema: A) Humorista. C) Fantasioso. E) Crítico–analítico. B) Apologético. D) Hipotético. TEXTO 14 «Marcelo intentó obtener algún resultado francamente positivo. El 214 antes de Cristo por orden del Senado, se dirigió a Sicilia para reconquistar Siracusa y adueñarse por – completo '!!0–; de dicha isla, puente entre Europa y África, iniciativa que convirtió de nuevo a Sicilia en el teatro más importante de operaciones. La ciudad opuso una tenaz resistencia, gracias a las máquinas de guerra que había construido Arquímedes. A Siracusa que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los alenienses y rechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartaginesas, tampoco esta vez fue posible tomarla por asalto. Después de un sitio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Según la tradición Arquímides incendiaba desde tierra firme los navíos romanos situados enfrente, reflejan– do los rayos solares en grandes espejos cóncavos. Sólo al cabo de tres años, y con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse de Siracusa. 1. Según el texto, son correctas: I: Marcelo para obtener resultados positivos pidió el apoyo del senado. II. Marcelo reconquistó primero Sicilia.
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Razonamiento Verbal III. Marcelo demoró 8 meses para reconquistar Siracusa. A) Todas B) Solo II C) Sólo III D) Sólo l 2. Arquímedes, según la tradición: A) Fue un personaje importante en la reconquista de Siracusa. B) Construyó máquinas que ubicadas en Sicilia defendían a Siracusa. C) Proveyó a Siracusa de instrumentos para su defensa. D) Fue un gran héroe romano. E) Hacía uso de los rayos solares y espejos para combatir a los romanos. 3. El tema esencial del texto es: A) Siracusa, ciudad heroica. B) Marcelo, un gran conquistador. C) Marcelo y Arquímedes. , ~; 4. ¿Qué no se dice o no se concluye del texto? A) Siracusa se resistió a los afanes de conquista de Marcelo. B) En conclusión Siracusa fue conquistado por Marcelo. C) Las fuerzas cartaginesas también intentaron conquistar Siracusa. D) Sicilia era nexo entre Europa y África. E) C y D TEXTO 15 A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme apartado, del camino recto, iAh!, cuán penoso me sería decir lo salvaje, áspera y espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la muerte no lo es tanto, Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las cosas que he visto. No sé decir fija– mente cómo entre allí; tan adormecido estaba cuando abandoné el verdadero camino. Pero al llegar al pie de una cuesta donde terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los senderos. 1. Nos damos que el caminante advirtió la luz porque: A) Vio los rayos del planeta. C) Vio la cima del valle. E) Vio un planeta. B) Miró hacia arriba. D) Llegó al pie de la cuesta.
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Razonamiento Verbal 2. ¿Qué significa la muerte para el autor? A) Algo semejante a la selva oscura. B) Algo que no es tan terrible como apartarse del bien. C) Algo que mueve su pavor. D) Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino. E) Algo que le hace recordar que está a la mitad del camino. 3. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva? A) Casi al final de su travesía. D) Cuando deseó huir de la muerte. B) Cuando sintió su pavor. E) Al alejarse del buen camino. C) Al emprender su viaje. 4. ¿Qué renueva el miedo del autor? A) Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva. B) La selva muy oscura y lóbrega. C) El recuerdo de la selva y del bien perdido. D) La idea de la muerte pavorosa. E) El haberse apartado del camino recto. TEXTO 16 La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que crece. Aún cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistema nervios, las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependen primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen con las personas que viven a su alrededor. 1. De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como: A) Una reacción al medio. D) Un acuerdo social. B) Un plan psíquico E) Un proceso en relación con vivencias. C) Una experiencia ganada. 2. Es imprescindible para la personalidad: A) Un desenvolvimiento D) Una base física. B) Un plan presente. E) Un cerebro, un cuerpo. C) Una interacción neural y física. 3. Según el texto: A) Los rasgos de la personalidad son innatos. B) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacción social.
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Razonamiento Verbal C) El hombre tiene una personalidad previamente planificada. D) La biología determina la personalidad. E) La personalidad se determina genéticamente. 4. No es condición necesaria para el desarrollo de la personalidad: A) Una prefijación en las células germinales. B) Un desarrollo del niño con su ambiente. C) El aprendizaje del niño. D) Las personas que viven alrededor de los niños. E) Un sustento corporal– TEXTO «La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como p es el hecho de i' que no se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre ellas y el mundo objetivo. Pero si hacemos caso omiso de la predisposición por las entidades existenciales y nos acogemos a la lógica relacionarte, no tendremos ninguna dificultad en señalar el lugar exacto en donde se encuentra p en el mundo objetivo. Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de una cosa ni de la propiedad de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas.
ORACIONES ELIMINADAS Detectar alguna posible redundancia y/o irrelevancia, de entre un grupo de oraciones, lo que requiere una cabal comprensión de ellas en su conjunto. ESTRUCTURA DE LA..PREGUNTA Este tipo de preguntas comprende en el enunciado cinco frases u oraciones que se refieren a un determinado tema, numeradas como: I, II, III, IV, V. Se trata de elegir la alternativa de respuesta (A, B, C, D o E) que, .representada por su número, contenga la frase u oración que repite innecesariamente una idea o que no es pertinente al tema que en conjunto, expongan las restantes. METODO DE SOLUCIÓN .Leer detenidamente el grupo de oraciones. .Identificar el tema. Titular el ejercicio. .Verificar si existe posible irrelevancia de acuerdo al tema o al título. .Verificar si hay posible redundancia de información. .Comprobar mediante la lectura final del ejercicio de acuerdo a la alternativa marcada. , CRITERIOS DE ELIMINACION
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Razonamiento Verbal {D No se eliminan oraciones Posibilidades de RPT .e un ancla resoluclon D Se elimina una oraclon -I rrelevancia D Se eliminan dos oraciones ¡Importante! * La redundancia implica que la información de una oración incluye a la de otra. * Existen casos de aparente redundancia en que en las oraciones hay una intersección de información. * Se tienen variantes de irrelevancia. {D Serie temática: oración ajena al tema D Serie de hechos: hecho ajeno a la secuencia D Serie de acciones: una acción o descripción de otro tipo ¡RECUERDA! ; , " , , ," . .Con:e~tetlpo " , ..', "" ' " ., 1!J!.e9~9,co!Jse!Jtldo yoohereote,," ' ,', ,o ,, ¡LEE y RECUÉRDALO! SIEMPRE TENDRÉ CONFIANZA EN Mí MISMO Hoy seré dueño de mis sentimientos, de mis nervios, de mis impulsos. Para triunfar tengo que tener dominio de mí mismo. Expulsaré de mi espíritu todo pensamiento triste. Me sentiré más alegre que nunca. No me lamentaré de nada. Hoy agradeceré a Dios la alegría y Ja felicidad que me regala. Hoy trataré de ajustarme ala vida. Aceptaré al mundo como es y procuraré encajar en él. Si sucede algo que me desagrada, no me mortificaré ni me lamentaré; agradeceré que haya sucedido porque así se puso a prueba mi voluntad de ser feliz. Hoy voy a eliminar dos plagas: LA PRISA y LA INDECISIÓN. Hoy viviré con calma, con paciencia, porque la prisa es el enemigo de una vida feliz y triunfante. No permitiré que la prisa me acose, ni que la impaciencia me abrume. i Hoy tend ORACIONES ELIMINADAS I I. El cultivo del algodón es antiquísimo en distintos lugares de la tierra. II. En la India, se remonta a épocas muy lejanas. III. De allí pasó a la península del Malaya, a Persia y otros países vecinos. IV. Los escritores griegos hablan del algodón como una planta exótica.
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Razonamiento Verbal V. En el siglo IX, los musulmanes introduje- r ron el algodón en España. A) II B) III C) V D) I E) III I. Las estrellas son astros formados por elementos conocidos; predominantemente el hidrógeno. II. Todas nacen, evolucionan y mueren. III. En alguna etapa de su existencia se convierten en hornos nucleares. IV. La vida de las estrellas es variable. V. Para estudiarlas, los astrónomos toman en cuenta la brilIantez, el color y el tamaño. A) I B) II C) IV D) V E) III I. La literatura realista en el Perú hizo análisis y planteamientos político – doctrinarios. II. Cuestionó el sistema imperante y criticó el comportamiento de los caudillos militares. III. Es una corriente literaria que se originó en Francia, en las últimas décadas del siglo XIX. IV. El pensamiento nacionalista y el afán renovador caracterizan a esta corriente. V. Brinda testimonio de los problemas del país. A) II B) III C) V D) I E) IV I. Para poder ver las cosas necesitamos de la luz. II. En la oscuridad, el hombre no habría podido adelantar un paso. III. Nuestra vida, el progreso mismo se dio gracias a la luz. IV. La luz se propaga a 300 mil kilómetros por segundo. V. El mundo, con la luz, se llena de forma, de color, de alegría. A) V B) II C) III D) I E) IV
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Razonamiento Verbal I. Cuando la niebla llega, la casa va sumiéndose poco a poco en la penumbra. II. Ni una luz ni un ruido prolongado. III. Los muros desaparecen esfumados en la negrura. IV. De repente, allá abajo se escucha un sordo y formidable ruido que dura poco. V. Entonces, casi inmediatamente se ve a un grupo de niños que juegan alborozados. A) III B) I C) V D) II E) IV I. La rabia es causada por un virus. II. La rabia es una enfermedad que cobró muchas víctimas en la antigüedad. III. La pueden transmitir los perros, zorros, chacales, etc. IV. En los seres humanos lo más común es que se adquiera por ataque de perros. V. El virus penetra en los nervios y migra hacia el encéfalo donde causa lesiones graves al cerebro. A) V B) II C) IV D) l E) III I. El tacto no ha sido estudiado ampliamente como otros canales de comunicación. II. La comunicación táctil es probablemente la forma más primitiva de comunicación. III. En organismos vivos rudimentarios que carecen de ojos, el tacto le sirve de orientación. IV. El tacto también es fundamental en las relaciones humanas. V. En el caso de videntes el tacto es impoliante. A) III B) I C) II D) V E) IV I. Al hombre, en efecto, conviene aplicar el hermoso nombre de educación. II. A los animales se los adiestra. 111) El león es uno de los animales menos domesticables. IV. A las plantas se las cultiva.
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Razonamiento Verbal V. Sólo el hombre es susceptible de educación porque sólo él es apto para gobernarse a sí mismo y llegar a ser una persona moral. A) IV B) 111 C) I D) V E) 11 I. Muchas enfermedades son producidas por microbios. II. Entre los organismos unicelulares procariotes se encuentran las bacterias. III. Estos organismos microscópicos se mueven por medio de distintos mecanismos. IV. Algunos se desplazan en corrientes de aire o agua o se adhieren a otros seres que los acarrean. V. Otros se mueven por medio de sUs flagelos. A) I B) IV C) 111 D) II E)V I. Las colisiones de principios no pueden, ser solucionadas. II. Cuando dos principios entran en colisión, uno de 10s dos tiene que ceder ante el otro. III. No significa declarar inválido al principio desplazado. IV. Lo que sucede es que, bajo cielias circunstanc!as uno de 10s principios precede al otro. V. También puede suceder que en casos concretos 10s principios tienen diferente peso. A) 11 B) 111 C)V D) IV E) I I. El ejercicio físico mantiene ágil el cuerpo. II. Si el mejor uso del tiempo está en comer y dormir, el hombre es una bestia y nada más. III. La inteligencia y el talento nos fueron concedidos para cultivarlos. IV. Siempre nos conformamos con g~gir «YQV§ h§g~r~stQ» Quando tenemos motivos, voluntad, fuerza y medios para hacerlo. V. El hombre debe emplear sus facultades en el medio más adverso
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Razonamiento Verbal A) II B) v C) III D) IV E) I I. La unidad básica del esquema narrativo es el episodio. II. Un cuento de hadas relata una historia lineal. III. La' exposición introduce los personajes y la situación. IV. La trama entraña una barrera que se supera en el desenlace. V. El episodio consta de tres partes: exposición, trama y desenface. A) I B) II C) IV D) III E) V I. Taimado es unadjetivq. II. En castellano significa be!laco. astuto,. disim4":,," jado, y pronto en advertirlo todo. III. s~..': le asocia con ja siguientefamilía de pa-;:' labras: ladino, sagaz, tuno, pillo e hí:c\ pócrita. IV. Covarrubias dice que viene; de la palabra griega tauma ydellatín" c~llidus. V. Hubo tfpos 1aimados en I~i hístoriade la humanidad.. '): A) I B) III C) V 0) I E) II ~¡¡ I. El ch~!etOOmi tío está situado en las' afueras del pueblo. II. Es una casa ale-/ gre, pequeña, de una sola planta; III. Está rodeada de un huerto jardin, en el, que crecen las más variadas flores. IV. A espaldás de la casa hay un estan, que lleno de verdosas aguas. V. El agua brota de un manantial y va hacia ~ el pueblo. A) II 6) III C) IV b) I E) V I. ¿Puede ser divertida la escuela?
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Razonamiento Verbal II. jClaro que sí! III. No sólo puede serio, 1 c Sino debe serio. IV. Aprender dentro de fa escuela debe ser tan fácil y divertido ,~ como lo es iuera de ella. V. El apren-c~dizaje de] lenguaje es fácil cuando esci' .fácil,. cuando es integral, real y rele- ;~ vante. c A) I B) fll C) II D) IV E) V – II
ORACIONES ELIMINADAS II I. Devastado por el amor y el desengaño miro hacia aquel niño que fui. II. Mefancólicamente me recuerdo sintiendo las primeras gotas de una lluvia. III. Corríamos descalzos sobre la húmeda tierra hasta que los pájaros cantaban. IV. Era el tiempo de largar barquitos de papel, de las figuritas de colores, tiempos de la calesita a caballo, de la locomotora chiquita. V. Mundo que nos amena- za constantemente, no nos doblegó, sabíamos escapar de la hora tormentosa. A) I B) III C) II D) IV E) V I. Durante mucho tiempo un misterio ha perturbado a maestros, padres y alumnos. II. El aprendizaje del lenguaje parece a veces sorprendentemente fácil. III. Otras veces se torna terriblemente difícil. IV. Virtualmente, todos los bebés aprender a hablar su lengua materna. V. Los momentos fáciles ocurren fuera de la escuela y los difíciles suceden dentro de ella. A) I B) II C) III D) IV E) V
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Razonamiento Verbal I. Los estudios sobre el desarrollo de la personalidad son longitudinales y transversales. II. Es fascinante observar cómo desarrolla un niño su individualidad. II A medida que transcurren los años, se observa que el núcleo de la individualidad se hace más fuerte. IV. Si se ha aprendido a conocer al niño como persona, su conducta se volverá más predecible. V. Este núcleo de la individualidad es lo que se conoce como personalidad. A) I B) III C) IV D) II E) V I. Esa cama es amplia y confortable. II. Se comprende lo elevado de su precio. III. Tiene frazadas vistosas y abrigadoras. IV. El armazón. que la sostiene se nota sólido. V) El material utili- zado en su fabricación es antialérgico. A) I B) IV C) V D) II E) III I. la ceremonia se realizará según la antigua usanza judía. II. Es típico re- partir y comer panes sin levadura. III. los judíos se consideran a sí mismos el pueblo elegido de Dios. IV. Oficiará el rabino de mayor antigüedad en la sinagoga. V. la lectura de los textos sagrados es parte venerable del ritual. A) II. B) III C) I D) V E) IV I. El presidente pidió al pueblo recobrar la confianza en el país y en el gobierno. II. la crisis económica actual es superable con la ayuda de todos los mejicanos. III. El presidente hizo un lla- mado a todos los sectores de la poblacion. IV. No hay razón para dudar de que la crisis actual es superable. V. los comerciantes subieron su precio. A) I B) II
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Razonamiento Verbal C) IV D) V E) III I. Donde hubo fuego, cenizas quedaron. II. la basura domiciliaria contiene materia./es Guyas materias primas son derivados del petróleo. III. Es necesario reciclarlas. IV. los químicos se encuentran investigando. V. De no ser habrá más contaminación. A) IV B) II C) I D) III E) V I. Los hombres y las mujeres son se , que se necesitan mutuamente. II. hombre es un ser gregario por naturaleza. III. Es un ser que no sólo saben hace, también siente. IV. Ha logro vencer a la naturaleza y, por ello, su responsabilidad es mayor. V. A través tiempo, ha desarrollado su saber científico y ha cualificado su tecnología. A) I B) II C) III D) IV E) V I. Túpac Inca Yupanqui conquistó el altiplano boliviano y luego Chile, h ta el río BíoBío. ll. De paso sin esfu zos mayores, sometió al noroeste gentino hasta el sur de Mendoza. III. Tumibamba, nació su hijo Huay Cápac. IV. Sometió a los huancas, a caxamarcas, y chachapoyas avanz, do hasta Quito. V. Organizó una exl dición marítima hasta las islas l Galápagos. A) IV B) V C) III D) II E) I I. Los poetas vanguardistas en el pj fueron numerosos. II. La obra de vanguardistas peruanos fue diversa técnicas y estilos.
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Razonamiento Verbal Ill. Los vanguardis peruanos se dieron a conocer a tra\ de revistas culturales como Amauta. Apollinaire fue un precursor de la v guardia en Francia. V. La vanguar poética en el Perú fue más importa que la narrativa de vanguardia. A) IV B) V C) III D) II E) I I. Las bibliotecas y hemerotecas gu dan entre sí afinidades y diferencias Las biblIotecas almacenan libros yI hemerotecas revistas. III. La Biblioteca nacional está ubicada en la Av. Abancay. IV. Bibliotecas y hemerotecas pueden ser públicas o privadas. V. Las hemerotecas, a diferencia de las biblio- tecas, son menos numerosas. A) I B) II C) III D) V E) IV I. El surrealismo es una corriente artística opuesta al realismo. II. Estuvo muy influido por el psicoanálisis de Freud. III. Planteaba la escritura automática. IV. Paul Éluard es un gran poeta surrealista. V. Tristán Tzara, es el prin- cipal representante del da
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