Manual de Funciones de Responsable de Aulas de Medios Actualizado

 

 

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO E INVESTIGACIÓNEDUCATIVA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN  Y LA INFORMACIÓN INFORMACIÓN EDUCATIVA EDUCATIVA..

PERFIL Y FUNCIONES DEL RESPONSABLE DEL AULA DE MEDIOS Morelia, Micoac!", a#o$%o &e '()*. PRESENTACIÓN Con el fin de apoyar a los Responsables de Aula de Medios, se presenta este documento en el que se descr describen iben funciones específ específicas icas del RAM, propuest propuestas as y sugere sugerencias ncias sobre cómo optimi optimizar zar los recursos que se encuentran dentro del aula, así como alternativas para la difusión de los servicios que ofrece Red Escolar a la comunidad educativa.

PERFIL DEL RESPÓNSABLE DEL AULA DE MEDIOS El +eril &e -" Re$+o"$ale &el A-la &e Me&io$ $e a/-$%a a lo$ re0-eri1ie"%o$ +ro+io$ &el a-la2 e$ &ecir, 0-ie" $ea a$i#"a&o &ee +o$eer lo$ co"oci1ie"%o$ !$ico$ &e la i"or1!%ica e&-ca%i3a, -$o 4 a+licaci5" &e &i3er$o$ a+ara%o$ elec%r5"ico$, aili&a& e" el 1a"e/o &e #r-+o$, 4, e" la 1e&i&a &e lo +o$ile, -" acerca1ie"%o a lo$ co"%e"i&o$ 0-e $e +re$e"%a" e" la 3i&eo%eca 4 e" lo$ 0-e Re& E$colar orece. De e$%a 1a"era, el Re$+o"$ale &el A-la &e Me&io$ e$ -"a i#-ra i"%ere$a&a e" e"%erar a $- co1-"i&a& acerca &e %o&o a0-ello 0-e +-&iera $erle &e -%ili&a& %a"%o a lo$ 1ae$%ro$ +ara 1e/orar 4 ac%-ali6ar $-$ %7c"ica$ 4 +er$ +e r$+e +ec% c%i3 i3a$ a$ &e &o &oce ce"c "cia ia,, co co1o 1o a lo lo$$ al-1 al-1"o "o$, $, +a&r +a&re$ e$ &e a a1i 1ili liaa 4 &ire &irec% c%i3 i3o$ o$ +a +ara ra orie"%arlo$ e" el -$o &e la$ "-e3a$ %ec"olo#8a$, &e$&e el +-"%o &e 3i$%a i"%erac%i3o 4 co1+le1e"%ario &el +roce$o e"$e9a"6a:a+re"&i6a/e. a labor que desempe!a el Responsable del Aula de Medios contempla desde la inclusión de las "ecnologías de la #nformación y de la Comunicación , promover la capacitación activa y difundir en la comunidad comunidad escolar los servici servicios os que ofrece Red Escolar al igual que los materiales materiales did$ct did$cticos icos que sirven de apoyo a los docente docentess y admini administrar strar los recursos del aula, %asta elaborar un plan de traba&o de periodicidad diversa' por lo anterior es necesario que conozca las funciones que son fundamentales para el funcionamiento óptimo de (sta aula)

 

 

E" Pla"eaci5"; • •

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Elaborar el %orario de traba&o en el Aula de Medios. Realizar su plan anual de traba&o, así como sus planeaciones semanales, mensuales de acuerdo a como lo requiera el proyecto a traba&ar. Realizar b*squedas de información en #nternet, que apoyen los temas solicitados por los profesores de grupo. Revisar el material did$ctico +cds, videos, programación de Edusat- eistente para informar a profesores y alumnos y que lo utilicen en sus actividades. /ermanecer dentro del Aula de Medios en las sesiones de traba&o como apoyo al profesor de grupo. •

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Capacitar a todos los profesores de su escuela con la propuesta de la 0"C#E con /rotocolo 0e #ntervención 1 Acompa!amiento /ara Responsables 0e Aulas 0e Medios En El Estado 0e Mic%oac$n.

E" A&1i"i A&1i"i$%raci5"; $%raci5"; •

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El 0irectivo debe apoyar y respetar la función del RAM, así como los equipos que est$n asignados para el Aula de Medios verificar que no se desvi( este recurso a funcio fun ciones nes ad admin minist istrat rativa ivas, s, el bue buen n fun funcio cionam namien iento to del e equi quipo po y de rec recurs ursos os audiovisuales en la misma. 2o 2oti tififica carr al de en enca carg ado o de la cont contra rata taci ción ón de dell se serv rvic icio io de #n #nte tern rnet et,, la fe fec% c%a a de vencimiento surgad recontratación.

E" &i-$i5"; •

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#nformar a los profesores de grupo sobre el material con que cuenta el Aula de Medios que les pueda apoyar en su pr$ctica docente. 0ifundir durante la sesión de Conse&o "(cnico la participación de la Escuela

3.4 5R6A2#7AC#82 39 /laneación) /ara poder llevar a cabo las funciones encomendadas al responsable del Aula de Medios, es necesario que elabore un /lan de "raba&o de las actividades a realizar durante el ciclo escolar' el periodo a contemplar deber$ a&ustarse a las características administrativas de la escuela. Esto le permitir$ preparar preparar el mate material rial y el equipo necesario para apoyar a los profesores y alumnos en las sesiones de traba&o en Aula de Medios. :ugerimos que este plan contemple) El lineamiento de uso de los recursos del Aula de Medio a administración del correo electrónico de la escuela a difusión de la Clave de Registro asignada por Red Escolar a la escuela as estadísticas de participación de la escuela en las actividades de Red Escolar −

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39 Administración)  Administración de tiempo)

 

 

El responsable del Aula de Medios debe elaborar un %orario de traba&o que regule el acceso a (sta, de manera que se optimice su uso. "anto en escuelas del nivel preescolar, primarias como en secundarias en sus ; modalidades, el establecimiento de este %orario debe contemplar la cantidad de grupos que conforman la escuela' dando prioridad a los grupos que participan en /royectos Colaborativos' la demanda de los profesores para actividades de capacitación y