Mantenimiento Electromecanico D2
September 19, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Mantenimiento Electromecanico D2...
Description
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS CODIGO: EE6060
L01 DESMONTAJE, COMPONENTES, EVALUACIÓN Y MONTAJE DE BOMBAS DE AGUA. “
”
“
L02 ARMAR LA BOMBA BOMBA DE AGUA SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS DEL MANUAL DEL FABRICANTE. ”
1) 2) INTEGRANTES:
Caceres Quispe kohl dimas Anahua Aleman Jhonatan Jhonatan Cristian
3)
Ticona Lopez Jaime Aalonso
4)
Paucara Salazar Wilber Fernando
5) GRUPO
:
SEMESTRE
:
FECHA DE ENTREGA
:
COMENTARIO:
IV VI DIA
MES
PROFESOR
:
Alonso Cornejo T
HORA
:
EQ. N° :
AÑO
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL ELECTROTECNIA PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
2013-
I.
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 2 de 14
OBJETIVOS: Seleccionar procedimientos para identificar los componentes de un sistema de bombeo de
agua. Aplicar procedimientos para diagnosticar el funcionamiento de una bomba de agua. Aplicar técnicas, procedimientos y normas de seguridad para el diagnóstico, mantenimiento y puesta en operación de equipos industriales. Utilizar técnicas y procedimientos para el correcto diagnóstico de sistemas mecánicos y eléctricos.
II.
EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR. Gestionar los recursos (Equipos, instrumentos e insumos), para realizar la tarea de de mantenimiento de motor universal, llenando el formato con lo requerido. FORMATO DE CONTROL DE HERRAMIENTAS MATERIALES Y EQUIPOS CURSO: CICLO-SECC:
: O P I U Q E
FECHA: AMBIENTE
E-4
PROF.
Alonso Cornejo Tapia
INTEGRANTES EQUIPO DE TRABAJO:
N°
DESCRIP CI ÓN
UND
CANT
CONTROL ENT
OBSERVACIONES
DEV
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A M R I F
Observaciones:
A M R I F
NOMBRE(S) DE ALMACENERO(S) Y FIRMA(S) FIRMA(S)
2013-
III.
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 3 de 14
METODOLOGÍA METODOLO GÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:
La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera: Nr.
Etapa
1
Información
2
Organización y distribución de tareas
Observaciones Intercambiar opiniones y si existe alguna duda consultar con el profesor
Observador del desempeño Informar al profesor para el inicio inicio de Responsable del informe y la auto evaluación. la tarea y para las recomendaciones de tiempo. Responsable de disciplina y seguridad El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución. Realizar las anotaciones Ejecución de la tarea, y Realización de la tarea de acuerdo a las correspondientes por el responsable observación del instrucciones y del observador del desempeño. del informe y debe entregarse desempeño terminada la tarea. Realización del informe Ordenar las herramientas y el y de la Auto evaluación Realizar el informe por los participantes y la equipo. del trabajo realizado y Auto evaluación por el grupo, de de los resultados del Presentar el trabajo, el informe y la del logro de los trabajo. auto evaluación al profesor. objetivos previstos.
3
4
IV.
Recomendaciones para la ejecución Todos los integrantes deben informarse por igual sobre la tarea Los encargados pueden ser: Responsable del equipo
ANÁLISIS DE TRABAJO TRABAJO SEGURO:
Analizar los pasos de la actividad a realizar y llenar el formato siguiente: siguiente: El formato deberá ser visado por el profesor antes de iniciar i niciar la actividad.
A M R I F
DOCENTE:
NOMBRE DE LOS PARTICIP. (Apellidos y Nombres)
FT-ATS-37 09/02/2018 01
CODIGO FECHA VERSIÓN
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS) (ATS) TAREA: AMBIENTE: AMBIENT E:
EQUIPO DE TRABAJO
SESIÓN N°
M ES
DIA
1.
A M R I F
4.
A M R I F
2.
A M R I F
5.
A M R I F
3.
A M R I F
6.
A M R I F
AÑ O
CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:
PASOS DE LA TAREA
OTROS RIESGOS (ESPECIFICAR PARA (ESPECIFICAR CADA PASO)
MEDIDAS DE CONTROL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Alonso Corne Cornejojo Tap Tapii
2013-
V.
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
PROCEDIMIENTO
1. EVALUACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA ELECTRO- HIDRÁULICO. Tomar Datos de Placa al momento de la recep recepción ción de la máquina Completar el siguiente cuadro en función de los datos de placa del motor respectivo
CARACTERISTICASS DEL MOTOR CARACTERISTICA MOTOR DE PRUEBA Nº
1
VELOCIDAD (RPM)
3450RPM
MARCA
PIT BULL
FACTOR DE POTENCIA(COS)
0.75
MODELO
BAC-110
AISLAMIENTO
FRAME
IP
44
POTENCIA (KW) (CV) (HP)
0.75KW
NÚMERO DE CABLES
TENSIONES
220V
CORRIENTES NOMINALES
5.8
FRECUENCIA
60
CONEXIONES
Realice el esquema de conexión del motor monofásico a su cargo.
DESIGNACIÓN
CURSO:
DIBUJADO POR:
REVISADO POR. ESQ. N°
HOJA N°
N° DE HOJAS
ESCALA
DIA
MES
AÑO
SEMESTRE
GRUPO
ALONSO CORNEJO TAPIA
Nro. DD-106 Página 4 de 14
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 5 de 14
Medición de aislamiento. aislamiento. Referencia Norma IEEE 43-2000 21.9 °C
TEMPERATURA AMBIENTE BOBINA
TENSIÓN DE ENSAYO
1
250 v
(20°C)
BOBINA
150G OHM
TENSIÓN DE ENSAYO
(20°C)
4
2 3
5 6 INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO: No es lo normal para una bomba centrifuga, lo recomendable para esta prueba de aislamiento es de 5MGOH
Medición de Índice de Absorción Absorción Dieléctrica y medición de Índice de Polarización. Referencia Norma IEEE 43-2000 MEDICIÓN
TENSIÓN DE
DAI
PI
ENSAYO
500 V
BOBINAS CONTRA MASA
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO:
Resistencia de Bobinas Con ayuda de un medidor de baja resistencia, mida la resistencia de los bobinados del estator entre cadalalínea. BOBINA
T°
(20°C)
BOBINA
1
8,896
21.9
4
2
3,269
21.9
5
3
6
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO:
T°
(20°C)
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 6 de 14
Rotor. Examine los siguientes defectos en el rotor: a) Devanados dañados de la bobina de campo, barras de unión fisuradas o sueltas y aislamiento dañado. b) Superficie suelta o dañada en los anillos colectores. c) Revise bobinas, aislamiento y cuñas dañadas d) Revise el barniz aislante de las bobinas por si está descascarado, ampollado o resquebrajado. INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO: Pendiente
Si el rotor muestra bajo aislamiento. Caliente el rotor en un horno que esté entre 80° a 100 ºC durante 1 hora para eliminar toda humedad y luego deje enfriar. Nota: mientras más grande sea el rotor la temperatura de secado puede llegar hasta 150 ºC y el tiempo de secado se puede extender hasta 8 horas. Estator Examine los siguientes defectos en el estator: a) Revise bobinas, aislamiento y cuñas dañadas b) Revise el barniz aislante de las bobinas por si está descascarado, ampollado o resquebrajado. c) Aislamiento mellado o desgastado en los terminales o barras colectoras INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO: Pendiente
2. DESMONTAJE DE LA BOMBA. a) Desmontar elementos. Antes de desarmar la bomba, marque la posición posición de cada elemento. Desarme la bomba con mucho cuidado, utilizando la herramienta correspondiente. En términos generales, siga el siguiente proceso: Afloje los tornillos de unión del cuerpo o carcasa y de la tapa de presión, extraiga extraiga el cuerpo. Destornille la tapa del impulsor, y saque la arandela. Con ayuda de dos palancas, extraiga el rodete a presión y saque la chaveta. Si hubiese demasiada dificultad para sacar el impulsor, recurra a algún disolvente del óxido, para
facilitar la operación.
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Extraiga el sello mecánico o afloje y extraiga el prensaestopas según sea el caso.
Nro. DD-106 Página 7 de 14
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 8 de 14
3. ANALIZA EL ESTADO ESTADO DE LOS COMPONEN COMPONENTES TES Y REALIZA EL MANTENIMI MANTENIMIENTO. ENTO. b) Chequeo de una bomba centrifuga. L E D A O M I
K O
C L
Z
EN
MA R
F
U
G
A
S P
O
O D
A RA P
L F F
R
E
E
M I
S
U
T R O A N
OBSERVACIONES L
A
BOMBA DETENIDA Pernos de sujeción de la bomba Estado del acople bomba motor Eje del motor Eje de la bomba
X X X X pendiente
Tuberías auxiliares pendiente
Sellos o prensaestopas
pendiente
Filtro de succión
pendiente
Lubricación de cojinetes
Pendiente
Cebado de la bomba Pintura de la bomba
X
BOMBA EN FUNCIONAMIEN FUNCIONAMIENTO TO Temperatura de cojinetes Flujo de bomba Consumo excesivo de energía por parte del motor eléctrico Vibración del eje y de los cojinetes
pendiente Pendiente pendiente pendiente
Averías. a) Impulsor. Si el desgaste de los álabes es excesivo, debido a la corrosión, es necesario rellenar la parte afectada con soldadura apropiada y darle la forma correcta del álabe. Antes de ejecutar su montaje, hay que balancearla, para evitar su mal funcionamiento.
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 9 de 14
En caso que el deterioro sufrido fuese de gran consideración, es preferible realizar el cambio del impulsor por otro nuevo del mismo tipo. INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO: Pendiente
b) Eje o flecha. Si el eje tiene rayaduras de consideración, es preferible sustituirlo por otro nuevo, en vez de rellenar la parte afectada; porque por más cuidado y precaución que se tome, siempre sufrirá deformación. En general, no es recomendable tratar de corregir: las flechas dobladas o averiadas sino se tiene un equipo especial y personal capacitado para su reparación. INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO: Pendiente
c) Rodamiento. La avería de un rodamiento, sea por rayaduras o por demasiada holgura entre las bolas o rodillos, indica su cambio, para ofrecer mejor seguridad en e n el funcionamiento. (En todo cambio de rodamiento se recomienda utilizar catálogo, para solicitar el correspondiente) INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DEL RESULTADO:
Pendiente
D=
Pendiente
d=
Pendiente
B=
Pendiente
CODIGO DE RODAMIENTO
Pendiente
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
d) Sellos mecánicos. Determinar: El tipo de sello. Dimensiones del sello. Código del sello de reemplazo de la bomba.
CÓDIGO DE SELLO DE REEMPLAZO: MARCA DE SELLO DE REEMPLAZO:
pendinete Pendiente
Nro. DD-106 Página 10 de 14
2013-
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 11 de 14
4. INSTALA EL SISTEMA BOMBA-MOTOR. a) Montar elementos. Se procede en el orden inverso del desmontaje, teniendo cuidado de no deteriorar algún elemento. En todo montaje debe utilizarse el catálogo correspondiente, para orientarse en los detalles posibles de ubicación, posición, sentido de giro, etc. b) Montar otros elementos. - - - - - -
Antes del montaje, todas t odas las piezas han de limpiarse cuidadosamente de cualquier impureza, polvo o arena. A fin de evitar la oxidación, lubríquese con aceite las superficies superpuestas, lo que facilita el desmontaje posterior. Todas las superficies estancadas al agua, han de untarse ligeramente con grasa de grafito pura, sin polvo ni arena. La tapa se introduce con precaución en el cuerpo de la bomba. Al apretar las tuecas, hay que cuidar el juego entre la brida de la tapa, que la del cuerpo de la bomba esté siempre igual en todo su contorno. Así evitará un agarrotamiento perjudicial. Cuando la tapa esté bien asentada, apriétese las tuercas a fondo. El sentido de rotación del eje de la bomba está indicado por la flecha en el soporte del rodamiento. Los álabes de la rueda están curvados en el sentido inverso al de la rotación.
TIEMPO DE EJECUCIÓN: 8 horas pedagógicas IV. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES ACERCA DEL ESTADO DEL MOTOR. (Utilice los datos de los ensayos y prácticas realizadas en el taller) NOMBRE: 1) IDENTIFICAMOS IDENTIFICAMOS LOS COMPONENTES COMPONENTES DE LA BOMBA DE AGUA 2)QUE LOS CABLES NO ESTA ESTAN N CONECTADOS CONECTADOS AL CONDESADOR PERMANTENTE
3) AL CALCULAR LA TTEMPERATURA EMPERATURA AMBIENTAL PODIMOS USAR EL PIROMETRO PIROMETRO DA DANDO NDO UN RESULTADO RESULTADO DE 21.9 4) 5)
NOMBRE:
Caceres Quispe Kohl Dimas
1) Se pudo apreciar que en el procedimiento del megado no es el indicado 2) 3) 4) 5)
2013-
NOMBRE: 1) 2)
3) 4) 5)
NOMBRE: 1) 2) 3) 4) 5)
NOMBRE: 1) 2) 3) 4) 5)
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
Nro. DD-106 Página 12 de 14
2013-
Nro. DD-106 Página 13 de 14
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS
ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES RESPONSABILIDADES El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución. eje cución. Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recom recomendaciones endaciones de tiempo. tiempo. NOMBRE DEL ALUMNO
RESPONSABILIDADES RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL GRUPO RESPONSABLE DE EQUIPO OBSERVADOR DE DESEMPEÑO RESPONSABLE DE DISCIPLINA Y SEGURIDAD RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y AUTOEVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN DEL DEL TRABAJO DEL EQUI EQUIPO PO La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada integrante y del equipo .Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor observará críticamente las opiniones y lo contrastará con el desempeño real. Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4 1
2
3
4
NOMBRE DEL EVALUADOR S E D L
S A N
A Y
INTEGRANTE DEL GRUPO H
I
E
P E
A E
P O L
O R
O
S
S
B
L
N
D L
O
L O
O T
I
R
O
A
S
N
U
M
D
D G
I T
O
I
E
L
E
A M G
U
N
A
N A
P
S R
O
I
G A E
S S
T
O N
U R
E B
D
P
C N
E
E
P
S L
P R
E I
E
O R
N
C
L
D
G
M O
N J
T
R O
A
E R
E
P U
E
O A
I
T
L L L
I
P M
E
A
D A
O
C S
R Á
T
V
E
S E
A
O
A
S
P
E
P I
E N
J
M B
A
A
Z
U
A
C
E
T
E
T S
L
O E
A
R E
R
Q I N F E
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 NOMBRE DEL EVALUADOR S E D L
S A N
A Y
INTEGRANTE DEL GRUPO H
I
E
R
E
O A E
S
S O
P L
O
P L
L
N
D L
O
L O
I
B
E O T
I
O R
N
C
L
D
T
P
N
U
M D
D G
E
L
I
A
S
T
E
A U
N
M G A
S
P
S R
O
I
G A
E
S
N A
N U
R
T
O D
P
C
S O
R I
O
E B
E
P N
E
R E
N J
G
M O
R O
A
E R
E
P U
E
O A
I
T
L L L
I
P M
E
A
D A
O
C S
R Á
T
V
E
S E
A
O
A
S
P
E
P I
E N
J
M B
A
A
Z
U
A
C
E
T
E
T S
L
O E
A
R E
Q
R
I F
N E
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
NOMBRE DEL EVALUADOR
2013-
Nro. DD-106 Página 14 de 14
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS S E D L
S A N
A Y H C
I
E
P E
L A E
P O L
O R
O
S
S C
L
O
L O P T A
S
N
M
D
D
T I
E
N O L
E
A M G
U
S R
O G
A
E
S S A
G
U
N
P I
U R
A
N
P
C
T
O D
O R
E B
E
I
S L
D I
O O
R
N I
G
D N
L
E
R E
E B
T
M P
O
N J
R
E
P U
E
R O
A
E
A
I
T O
M
E S
P
L L
L I
A Á
O
A
D
S
T
V
E R
E
A
INTEGRANTE DEL GRUPO
O
A
S
P
E E
O M
I
B
A
E P
N
A
Z
U
A
C
E
T
E
T S
L
N J
A
R
R E
Q I N F E
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 NOMBRE DEL EVALUADOR S E D
Y L
A S
A A
N
INTEGRANTE DEL GRUPO C
E E
L O
R
A E
P O
L
O
L O I T
T I
E
N O L
E
A M G
S
N
M
D
D
U
A
S R
O G
A E
S S
G
N
P I
U R
U
A
N A
N
P
C
T
O D
O R
E B
E
P
S L
D
E O
L
N I
O O
L
E
R E
I
B G
S P
M P
O
N J
R
I
E
R O
A
E
T
N S
S
R
D
P
T
L L
L
O
E I
C
A
P M
E U
A Á
O
A I
D
S
T
V
E R
E
H
O
A
S
P
E
P I
E N
J
M B
A
A
Z
U
A
C
E
T
E
T S
L
O E
A
R
R E
Q I N F E
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 NOMBRE DEL EVALUADOR S E D
Y L
A S
A A
N
INTEGRANTE DEL GRUPO C
I
E R
E O
P
L
L
O A
E
P L
L
O
L O
E I T
T I
E
S A
N S
N
U
L M
D
D G
O
E
A M G
N
P
S R
O
I
G A
E
U R
U
A
S
S
N A
N
P
C
T
O D
O R
E B
E
P
O
O
D
I
O
S
S
N I
B
R
L
E
R E
N J
G
D
M P
O
R O
A
E
T
N
C
E
P U
E
R A
I
T O
M
E S
P
L L L
I
A Á
O
A
D
S
T
V
E R
E
H
O
A
S
P
E E
P I
N
J
M B
A
A
Z
U
A
C
E
T
E
T S
L
O E
A
R E
Q
R
I F
N E
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
View more...
Comments