Malla Matematicas

amor, justicia y responsabilidad ” “Sirviendo a la comunidad con amor,

ÁREA: MATEMÁTICAS

MALLA CURRICULAR

GRADO: PRIMERO

PROCESOS, COMPONENTES, RELACIONES, PENSAMIENTOS

PRIMER PERIODO

NUMÉRICO VARIACIONAL Números del 0 al 20. Noción de conjuntos. Relaciones de pertenencia y no pertenencia.

ESPACIALALEATORIO MÉTRICO Nociones "onteo de datos espaciales: Arribaabajo Encima- debajo Delante – atrs Dentro- !uera- en el borde "erca- lejos #i$uras planas: "irculo – trin$ulocuadrado – rectn$ulo.

SEGUNDO PERIODO

PROCESOS, COMPONENTES, RELACIONES, PENSAMIENTOS

TERCER PERIODO

umas y restas del 0 al 20 en !orma ,ertical y *oriontal. Representación en la recta num+rica. /roblemas de suma y resta. "antidades *asta . 1a decena.

NUMÉRICO VARIACIONAL  4+rminos  4+rminos de la suma y la resta. umas rea$rupando.

1'neas y sus clases. #i$uras solidas: "ono- cilindro – cubo- es!era.

ESPACIALMÉTRICO 1a re$la. El cent'metrodec'metro y metro. ecuencia

so de in!ormación en tablas.

METAS DE APRENDIZAJE SABER CONOCER: - %denti %denti&ca &carr y escri escribir bir los número númeross del del 0 al al 20. 20. - %denti %denti&ca &carr y constr construir uir conjunt conjuntos os y ssus us relaciones. - "lasi& "lasi&car car y di!ere di!erenci nciar ar &$uras &$uras planas planas se$ún se$ún sus caracter'sticas. SABER HACER: - Emplea Emplearr correc correctam tamente ente las e(pres e(presion iones es ) )ue ue indican la ubicación de objetos en di!erentes lu$ares de su entorno. - Desarrollar *abilidades de conteo en un conjunto de datos. SABER SER: - Demost Demostrar rar resp respons onsabi abilid lidad ad e inter+ inter+ss en las acti,idades de clase. SABER CONOCER: - %denti %denti&ca &carr la noción noción de decen decena a como como un conjunto de 30 elementos y di!erenciarlas de las cantidades en cantidades di,ersas. - Reconoce econocerr las las di!er di!erente entess clase clasess de l'neas l'neas.. - %den %denti ti&c &car ar al$u al$una nass &$ura &$urass sóli sólida dass y di!erenciarlas de las planas. SABER HACER: - Realia ealiarr sumas sumas y rest restas as sencil sencillas las en !orma !orma *oriontal y ,ertical. - bicar bicar cantida cantidades des en la la recta recta num+ric num+rica ay realiar operaciones sencillas. - oluci oluciona onarr probl problema emass senc sencill illos os de suma suma y resta. - "omple "ompletar tar tablas tablas con in!orm in!ormaci ación ón de de datos datos recolectados. SABER SER: - Demostrar responsabilidad e inter+s en las acti,idades de clase.

ALEATORIO %nterpretación de $r&cos de barras.

METAS DE APRENDIZAJE SABER CONOCER: -

Reconoce econocerr los los t+rmin t+rminos os de de la suma suma y la la resta resta.. Reconoce econocerr las las cantid cantidade adess desde desde 0 *asta *asta   y la centena como un conjunto de 300 elementos.

amor, justicia y responsabilidad ” “Sirviendo a la comunidad con amor,

ÁREA: MATEMÁTICAS

MALLA CURRICULAR GRADO: SEGUNDO

PROCESOS, COMPONENTES, RELACIONES, PENSAMIENTOS

PRIMER PERIODO

SEGUNDO PERIODO

PROCESOS, COMPONENTES, RELACIONES, PENSAMIENTOS

TERCER PERIODO

NUMÉRICO VARIACIONAL "onjuntos. Relaciones de pertenencia y no pertenencia. 1ectura y escritura de cantidades desde  *asta . /roblemas de aplicación.

ESPACIALALEATORIO MÉTRICO "oncepto de l'nea  4ablas  4ablas de y punto. !recuencia /lano cartesianocuadrante positi,o.

1ectura y escritura de números de cantidades de 8 ci!ras. 9alor posicional. Relaciones de orden mayor )ue6 menor )ue6 i$ual;  4+rminos  4+rminos de la adición y sustracción. /roblemas de aplicación.

Rectas paralelas y perpendiculares. Elementos y clases de n$ulos.

NUMÉRICO VARIACIONAL 7ultiplicacióntablas de multiplicar. /ropiedades de la

ESPACIALMÉTRICO 7edidas de lon$itud: cent'metrodec'metro y metro.

%nterpretación %nterpretación de dia$ramas de barras.

METAS DE APRENDIZAJE SABER CONOCER: - Reconoce econocerr cantid cantidades ades de *asta *asta 5 ci!ras ci!ras66 su ,alor posicional y relaciones de orden. - %denti %denti&car &car los concept conceptos os de de l'neas l'neas y punto puntoss y su ubicación en el plano. SABER HACER: - Empl Emplea earr la not notac ació ión n corr correct ecta a para para representar conjuntos y sus relaciones. - Emplea Emplearr tabla tablass de !recue !recuenci ncia a para para or$a or$ani niar ar in!ormación. - 1eer 1eer y esc escrib ribir ir corr correcta ectamen mente te núme números ros de *asta 5 ci!ras. SABER SER: - 7ani!e 7ani!esta starr entusi entusiasm asmo o en las acti,i acti,idad dades es d del el aula y en el estudio en casa. SABER CONOCER: - Reconoce econocerr cantid cantidades ades de 8 ci!r ci!ras6 as6 su ,alo ,alorr posicional y relaciones de orden. - Aplica Aplicarr correc correctam tamente ente los al$ori al$oritmo tmoss de la adición y sustracción6 identi&cando sus t+rminos. - Recono econocer cer recta rectass para parale lela lass y perpendiculares. - Di!ere Di!erenci nciar ar y rela relacio cionar nar di!er di!erente entess clase clasess de n$ulos y sus elementos. - %nterpr %nterpreta etarr dia$r dia$rama amass d de eb barr arras as sobre sobre situaciones de la cotidianidad. SABER HACER: - 1eer 1eer y esc escrib ribir ir corr correcta ectamen mente te núme números ros de *asta 8 ci!ras. - oluci oluciona onarr prob problem lemas as de su entorn entorno6 o6 aplicando los al$oritmos de la adición y sustracción. SABER SER: - "ump "umpli lirr con sus sus debe debere ress ac acad+ ad+mi mico coss responsablemente.

ALEATORIO %nterpretación de picto$ramas.

METAS DE APRENDIZAJE SABER CONOCER: -

-

%denti %denti&car &car el al$or al$oritm itmo o de la la multi multipli plicac cación ión y sus propiedades. %denti %denti&ca &carr los los múlti múltiplo ploss de un núme número ro66 reconociendo los números pares e impares. impares.

amor, justicia y responsabilidad ” “Sirviendo a la comunidad con amor,

ÁREA: MATEMÁTICAS

MALLA CURRICULAR GRADO: TERCERO

PROCESOS, COMPONENTES, RELACIONES, PENSAMIENTOS

NUMÉRICO VARIACIONAL

PRIMER PERIODO

"onjuntos. Elementos y subconjuntos. Determinación de conjuntos. nión e intersección de conjuntos. Números mayores de 300.000. 9alor 9alor posicional y relaciones de orden. Números ordinales. Números romanos. Adición y propiedades. ustracción. /roblemas de aplicación.

ESPACIALMÉTRICO 1'neas6 se$mentos6 rectas. emirrectas.

SEGUNDO PERIODO

7ultiplicaciónt+rminos y propiedades. 7ultiplicacione s por 26 > y 5 ci!ras. 7ultiplicacione s abre,iadas. /roblemas de aplicación.

PROCESOS, COMPONENTES, RELACIONES, PENSAMIENTOS

NUMÉRICO ESPACIALVARIACIONAL MÉTRICO Repartos  4rin$ulos  4rin$ulos i$uales. "uadrilteros

TERCER PERIODO

?n$ulos: clasi&cación y medición. pol'$onos

ALEATORIO

METAS DE APRENDIZAJE

SABER CONOCER: