Makalah Laporan Keuangan Sebagai Alat Untuk Menilai Kinerja Keuangan

LAPORAN KEUANGAN SEBAGAI ALAT UNTUK MENILAI KINERJA KEUANGAN

Disusun Oleh:  Nurul Aini Aini Wiladatika Raudhatul Jannah Cut Bella Paramitha Intan Zahratul uhairah

: 1301103010009 1301103010009 : 1301103010034 : 1301103010037 : 1301103010067 : 13011030100!3

PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SYIAH KUALA 2!"

!

KATA PENGANTAR 

Pu"i #$ukur kami %an"atkan ke ke hadirat Allah &W' &W' $an( telah mem)erikan hida$a hida$ah h dan ina$ah* ina$ah*N$a N$a #ehin(( #ehin((aa %enuli %enuli## da%at da%at me$ele# me$ele#aik aikan an makalah makalah $an( $an(  )er"udul “LAPORAN “LAPORAN KEUANGAN KEUANGAN SEBAGAI SEBAGAI ALAT ALAT UNTUK MENILAI MENILAI KINERJA KEUANGAN”

+alam %en$u#unan ini tidak terle%a# dari )antuan dari )er)a(ai %ihak )aik  lan(#u lan(#un( n( mau%un mau%un tidak tidak lan(#u lan(#un(, n(, -ntuk -ntuk itu %enuli %enuli## men(u. men(u.a%k a%kan an )an$ak  )an$ak  terimaka#ih terimaka#ih ke%ada %ihak*%iha %ihak*%ihak k $an( telah mem)antu mem)antu #ehin((a #ehin((a %enuli# %enuli# da%at men$ele#aikan makalah ini den(an )aik, 'u"uan %en$u#unan makalah ini adalaah untuk mem)antu kita memahami tentan tentan( ( /a%ra /a%ran n euan( euan(an an &e)a(a &e)a(aii Alat Alat -ntuk -ntuk enilai enilai iner"a iner"a euan( euan(an, an, Penuli# men$adari )ah2a makalh ini "auh dari kata #em%urna, leh karena itu  %enuli# men(hara%kan kritik dan #aran $an( mem)an(un a(ar da%at di%er)aiki untuk %em)uatan makalah #elan"utn$a,

+aru##alam 3 "uni 5016

Penuli#

2

DAFTAR ISI

A'A PNAN'AR , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 5 +A8'AR I&I , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 3 BAB I PN+A-/-AN 1,1 1,5 1,3

/atar Belakan( a#alah , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,  Rumu#an a#alah , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,6 'u"uan , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,6

BAB II PBAA&AN 5,1

iner"a euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 7

5,1,1

+e;ini#i iner"a euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 7

5,1,5

'u"uan Penilaian iner"a euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 7

5,5

/a%ran euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

! 5,5,1

+e;ini#i /a%ran euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

! 5,5,5

'u"uan /a%ran euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

9 5,5,3

e(unaan /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

10 5,5,4

eter)ata#an /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

10 5,5,

arakteri#tik /a%ran euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

11 5,5,6

Bentuk /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

15 5,3

Anali#i# /a%ran euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

14 5,3,1

+e;ini#i Anali#i# /a%ran euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

14 5,3,5

&i;at Anali#i# /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

1

#

5,3,3

'u"uan dan an;aat Anali#i# /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

1 5,3,4

Pr#edur Anali#i# /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

16 5,3,

etde dan 'eknik Anali#i# /a%ran euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,16

5,4

Anali#i# Ra#i euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

17 5,4,1

+e;ini#i Ra#i euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

17 5,4,5

u)un(an Ra#i euan(an dan iner"a Peru#ahaan , , , , , , , , , , , , , , , , ,

1! 5,4,3

an;aat Anali#i# Ra#i euan(an , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

19 5,4,4

Jeni#*"eni# Ra#i euan(an, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

50 BAB III PN-'-P 3,1

e#im%ulan , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

51 3,5

&aran , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 51

+A8'AR P-&'AA, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,55

$

BAB I PENDAHULUAN

1.1

Latar Belakan Ma!ala" 'u"uan utama dari #e)uah entita# )i#ni# adalah menin(katkan nilai entita#

ter#e)ut, Penin(katan nilai #uatu entita# haru# di)aren(i den(an %enin(katan kiner"a %eru#ahaan %ula, &alah #atu a#%ek $an( da%at dilihat dalam ran(ka  %enilaian kiner"a adalah den(an menin(katn$a %en"ualan, +an #emua hal ter#e)ut da%at dire;lek#ikan dalam #uatu la%ran, /a%ran $an( men((am)arkan  %erkem)an(an ;inan#ial %eru#ahaan dari #uatu %eride tertentu, /a%ran ter#e)ut  )ia#a di#e)ut den(an la%ran keuan(an, /a%ran keuan(an meru%akan

#alah

#atu

#arana

%entin(

untuk 

men(kmunika#ikan in;rma#i keuan(an ke%ada %ihak*%ihak di luar %eru#ahaan, #en#i la%ran keuan(an #an(at %entin( men(in(at dari la%ran keuan(an

%

 )er)a(ai ke%utu#an %entin( men(enai kelan(#un(an hidu% dari entita# )i#ni# ter"adi, 'u"uan utama dari la%ran keuan(an adalah %en$edia in;rma#i $an(  %entin( )a(i users of information, +alam Statement of Financial Accounting  Concepts e#ta#i kredit dan ke%utu#an alka#i #um)er da$a lainn$a $an( akan menin(katkan e;i#en#i %a#ar #e.ara ke#eluruhan, /a%ran keuan(an da%at )erarti )a(i %ihak*%ihak $an( )erke%entin(an maka %erlu men(adakan anali#a hu)un(an dari )er)a(ai %#*%# dalam #uatu la%ran keuan(an $an( #erin( di#e)ut anali#i# la%ran keuan(an, +alam hal ini anali#a ra#i da%at di%akai dalam mem)erikan (am)aran kiner"a keuan(an men(enai %erkem)an(an %eru#ahaan dan ke)erlan"utan %eru#ahaan ter#e)ut melakukan u#ahan$a, Anali#a ra#i adalah men((am)arkan #uatu %er)andin(an antara "umlah tertentu aiita#akti>ita#dan %r;ita)ilita#, 5, -ntuk men(etahui hal*hal $an( da%at menin(katkan kiner"a keuan(an, 3, -ntuk men(tahui hu)un(an antara la%ran keuan(an dan kiner"a keuan(an,

"

BAB II PEMBAHASAN #.1 K(ner'a Ke$anan #.1.1 De)(n(!( K(ner'a Ke$anan

iner"a keuan(an #uatu %eru#ahaan da%at diartikan #e)a(ai %r#%ek  %ertum)uhandan %ten#i %erkem)an(an $an( )aik )a(i %eru#ahaan, In;rma#i kiner"a keuan(an di%erlukan untuk menilai %eru)ahan %ten#ial #um)er da$a eknmi $an( mun(kin dikendalikan dima#a de%an dan untuk mem%erkirakan ka%a#ita# %rduk#i dari #um)er da$a $an( telah ada