M51 Planificación de Unidad

 

M51 Planifcación de Unidad

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 1 Colegio: Profesor(a): Asignatura: Matemática Curso: 5to básico Nombre de la unidad: Nú Núme mero ros s y iem!o estimado: operaciones

64

horas

pedagógicas

"b#eti$os de 1) epre eprese senta ntarr y desc descri ribi birr núme número ros s de hast hasta a má más s de 6 a!rendi%a#e d!gitos y menores "#e 1 $$$ millones% & identifcando el 'alor posicional de los d!gitos( & componiendo y descomponiendo números nat#rales en orma estándar y e*pandida( & apro*imando cantidades( & comp compar aran ando do y orde ordena nand ndo o númer números os nat# nat#ra rale les s en este este ámbito n#m+rico( & dando e,emplos de estos números nat#rales en conte*tos reales( -) .plicar estrategias de cálc#l #lo o ment nta al para la m#ltiplicación% & ane*ar ceros c#ando se m#ltiplica por #n múltiplo de 1$( & doblar y di'idir por - en orma repetida( repetida( & #s #san ando do las las prop propie ieda dade des% s% conm conm#t #tat ati' i'a/ a/ asoc asocia iati ti'a 'a y distrib#ti'a( 0) emostrar "#e comprenden la m#ltiplicación de números nat#ra nat #rales les de dos d! d!git gitos os por por número números s nat#ra nat#rales les de dos dos d!gitos% & estimando prod#ctos( & aplicando estrategias de cálc#lo mental( & #sando la propiedad distrib#ti'a de la adición respecto de la m#ltiplicación( & resol'iendo problemas r#tinarios y no r#tinarios aplicando el algoritmo( 4) emostrar "#e comprenden la di'isión con di'idendos de tres d!gitos y di'isores de #n d!gito% & interpretando el resto( & reso resol' l'ie iend ndo o pr prob oble lema mas s r#tin r#tinar ario ios s y no r#ti r#tina nari rios os "#e "#e impli"#en di'isiones( 5) eali2ar cálc#los "#e in'ol#cren las c#atro operaciones/ aplicando las reglas relati'as a par+ntesis y la pre'alencia de la m#ltiplicación y la di'isión por sobre la adición y la s#stracción c#ando corresponda( 6) esol esol'e 'err prob proble lema mas s r# r#ti tina nari rios os y no r#ti r#tina nari rios os "#e "#e 1 Matemática 53 ao básico/ #nidad atos y Probabilidades(

 

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in'ol#cren las c#atro operaciones y combinaciones de ellas% & "#e incl#yan sit#aciones con dinero( & #s #san ando do la calc calc#l #lad ador ora a y el comp comp#t #tad ador or en ámbi ámbito tos s n#m+ricos s#periores al 1$ $$$( ) esc#brir alg#na regla "#e e*pli"#e #na s#cesión dada y "#e permita hacer predicciones( ) esol'er problemas/ #sando ec#aciones e inec#aciones de #n paso/ "#e in'ol#cren adiciones y s#stracciones/ en orma pictórica y simbólica(

&abilidades

& 7orm# orm#la larr preg preg#n #nta tas s y posi posibl bles es res esp# p#es esta tas s r ren ente te a s#posiciones y reglas matemáticas( & 8omprobar reglas y propiedades( propiedades( & 9rad#cir rad#cir e*pr e*presi esione ones s de leng#a leng#a,e ,e cotidi cotidiano ano a leng#a leng#a,e ,e matemático y 'ice'ersa( & econ econoc ocer er e id iden enti tifc fcar ar lo los s dato datos s es esen enci cial ales es de #n problema matemático( & es eso ol' l'er er pr prob obllemas emas// apli plicand cando o #na #na 'ari 'aried edad ad de estrategias/ como la estrategia de los c#atro pasos(

&abilidades del 'iglo I

& 8olaboración( & 8onstr#cción del conocimiento

Conoimientos

& :ect#ra y escrit#ra de números nat#rales hasta 1 millón( & epr eprese esenta ntació ción n y descri descripci pción ón de número números s de hasta hasta 6 ciras( & 8omp 8ompar arac ació ión n y or orde dena nami mient ento o de númer números os de hast hasta a 6 ciras( & edondeo de números hasta el millón( & 8álc#los mentales y escritos de números hasta el millón( && Propiedades M#ltiplicaciónde dela-adición( d!gitos por - d!gitos( & i'isión de 0 d!gitos por 1 d!gito( & ;stimación de m#ltiplicaciones y di'isiones( & .pro*imación de cantidades( & e*ible >e*ible y creat creati'a i'a la bús"#e bús"#eda da de sol#ciones a problemas( p roblemas( & Maniestar c#riosidad e inter+s por el aprendi2a,e de las matemáticas( & Maniestar #na actit#d positi'a rente a s! mismo y s#s capacidades( -

Matemática 53 ao básico/ #nidad atos y Probabilidades(

 

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& emostrar #na actit#d de es#er2o y perse'erancia( & ;*presar y esc#char ideas de orma respet#osa(

E$aluai*n

1) iagnóstica & ;'al#ación inicial -) 7ormati'a & 8ontroles de contenidos & 8álc#los Mentales & ;'al#ación de clase 0) ?#mati'a & 9raba,o colaborati'o & Pr#eba de Unidad

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