LURIA DNA RESPUESTAS.pdf
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Sexo: V[l
Mn
Ocupación o profesión: Convivencia familiar: y lugar Examinador deaplicación: Fecha deaplicación:
Puntos Punt. posibles directa AREA VISOESPACIAL
A a
AREADELA MEMORIA
Áner INTELECTUAL
PRUEBA DE Áie¡¡áOH
/,^ \ l\v-ro)
(ítems Orientación espacial 9-16)
@ L]
[]
(ítems Habla receptiva 22-31)
@ L_l
L]
Memoria inmediata 42-55) {ítems 6
L]
(ítems Percepción visual 1-8)
Habla expresiva {ílems32-41}
(ítems Memorización lógica 56-62)
| I
Punt. típica
I
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6': f7
n
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I-I-T-l
n []
L_l
Vacil, I- A. T
[:]
n-n [T-[l
(ítems temáticos Dibujos 63-70) (ítems71-81) Actividad conceptual
Controlatencional(ítems 17-21)
hz\ \- -- l l .rl
I
T-
I
y Francisco Autores: Dionisio Manga Ramos. Copyright losderechos @2000byTEAEdiciones, S.A.- Todos reservados. Prohibida lareproducción totalo parcial. Edita: TEAEdiciones, S.A.- FrayBernardino deSahagún, 24- 28036 MADRID - Printed inSpain. lmpreso enEspaña
l=l-fl ll l
Dígame laseosasquehayenestedibuio. martillolJ SemuestraG 12: jarraI hayenest*dibujo? ¿Qué:cosas Semuestra caldero G 13: cubo, I tijeras f-l G 14
' cuchiilo I
Vacil.
Punt.
plancha I
cepillo, rastro brocha [] I pequeña hacha I
¿Yenestedibujo? botella tetera Semuestra G 14: cafetera, f] I platoI vasoI
tenedor fl
---l Punt.
vacil.I
E]
vecessehallalafigurab enlafiguraa? ¿Cuántas y obtiene sélounpunto. Debe contestar 3,sepenaliza G 15:sicontesta Sernuestra quenosea3 ó 6 puntúa Eltiempo Punt. Vacil. losdospuntos. Otrarespuesta cero. 6 paraobtener paraelítemesde20segundos. máximo f ._l ll en el tablero? ¿Quéfiguras,de la 1 a la 4, se encuentran figura4 nof_] 2 sí[J; figura 3 no[; G 16:figura1 sí[; figura Semuestra y seconceden losdospuntos coniesta cuando Sedan,eomomáximo, 30segundos, ,,sí"a lasfigi;ras conunpunto. 1 y 2. Üadaefrorsepenaliza 6
rc1?
l
II tc 1s
G 19
I
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y que i.aparte*urreeta alquelefaltaunaBarte" Arribahayunmodelo Mireestatarjeta. parte eoneldedn" esa $eñale sehallaentrelasseisdeabajo, completa bíenel modelo quesebusca a iaderecha estáarriba G 17,y iaparie Semuestra l__] poracierto enire1y 15segundos. Puntuación:fJ 2 puntos '16y 30segundos. poracierto entre [ 1 punto máximo delilem. eseltiempo 30segundos Punt. por poferrof r-nás puntúa invertir de ocgundcs o 3ü t^lo I I tienequebuscarlapartequefaltaenestatarieta. También a laizquierda abajo señalar Semuestra G 18,debiendo [. 'l y 15segundos. poracierto entre Puntuación:[ 2 puntos poracierto enlre16y 30segundos, [ 1 punto máximo delítem. eseltiempo 30segundos por porerror más invertir de30segundos o Nopuntúa I I también lapartequefaltaaquí. Busque ene[centro señalar abajo G 19,debiendo Semuestra [, poracierto 1y 15segundos. entre Puntuación:[ 2 puntos poracierto 16y 30segundos. entre [ 1punto máximo delítem. 30segundos eseltiempo por por más Nopuntúa error I I o invertir de30segundos 1{purtos)= [-l DELSUBTEST TOTAL
OBSERVACIONES DEREALIZACION DELSUBTEST1
Vacil. i
Punt.
i
H
I -'1
I
Vacil. I
r:_r
fll
Punt.
Vacil.
Punt.
r--t
Vacil.
* vacil. (Punt. / 4)
i
y números queestán Dígame lasletras bien. Semuestra G22:B I; X¡' E[; aI; s [; 9I; 6E,
Elsujeto deberesponder señalando Esteítemvale2 puntos. coneldedo.Cadaerror penaliza punto, máximo respuesta conun siendo eltiempo de de30segundos.
Punt.
Vacil.
paradibujarlas G 23-24 Mireconatención estasfigurasdurante I segundos después dequeyolasretire, Debedibujarlas conrapidez, y seretiran. G23y G24durante I segundos Semuestran reproducida Esteítem vale4 puntos correctamente. Sepenaliza ,2 porcadafigura y lafaltadeorientación la falta de eneltriángulo orientación enlalínea I I enG28. punt, Vacil. Sep en a | iz a|a m a| a o ri e n ta ci ó n yp o si ció n e n G 2 4 [ G25 t¡iltil E@
y dibújelas figuras dequeyotasráiire, Míreestas después Puntúa Semuestra I segundos. unpunto G25durante cadalínea bienorientada y enlaposición 4 puntos, y eltiempo correspondiente. Enesteítemsepueden obtener máximo esde20segundos: ] línea línea superior inferior izquierda T T Punt. Vacil. líneainferior media líneainferior derecha l
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12
[c,6
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13
14
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quepueda, quéhoraesenestosrelojes. lo másexactamente Dígame, Semuestra G26,y seresponde deizquierda a derecha: 1o7,53I; 2"5,09[; 4"10,35 3"1,25[; f] quenoseaexacta Sepenalizará conunpunto cadarespuesta o muyaproximada. Punt. prueba pasados La 40segundos. seinterrumpe enestabrújula? estaría el Norte ¿Dónde ¿YelEste? ¿YelOeste? [ [ [ Semuestra G71y elsuieto señaia coneldedo. Cada error resla unpunto
l i
Vacil,
rt
l-t
punf. fl
Vacil.
cuántos bloques estaconstrucciéndígame tiene,Semuestra G 29,y larespuesta es1Sl-J I Gts{o Mire Estaotra,¿cuántos tiene?Semuestra G30,y larespuesta es18[.
I
t
y
Eltiempo esde20sequndos. decadarespuesta
I
1 5 G31-32 Dígame cuántos tieneestaconstrucción. bloques Semuestra G31,y larespuesta esI Sñ
Yestaotra,¿cuántos tiene? Semuesira G32,y larespuesta es10[ Eltiempo decadarespuesta esde20segundos.
punt.
Vacil.
_____]
Enestahojapuede verfigurasconuncírculo dentro. quéfiguraconletraeslamisma Latareaconsiste enidentificar queladesuizquierda connúmero. y sirven paraentender Conlosdosprimeros sepractica deejemplos lalareay verquesólounadelasdosfiguras propuestas nopuntúan. esigual almodelo. Losejemplos Unfalloencualquiera delosdosejercicios decadalínea hace perder posible. elpunto Lasrespuestas correctas seencuentran entreparéntesis. E JE M P L Ol e ; I( n ) ; E JE M P L O I { c)
lp u nt o :3 [ ( n ); 4I (0) ;*-.l5 [ (n); global (ensegundos)f Tiempo
6[(0);
z[ ( e ) ;
s [( c ) ;
Eltiempo, como máximo de90segundos. después delosejemplos, será,
e [(s); 10[](c) Punt.
I
Vacil.
i. t
TOTAL DELSUBTEST = l-l 2 (puntos)
i
(punr, / 4) - vacit, l
OBSERVACIONES DEREALIZACION DELSUBTEST1
l
: i I I
i
J
l i !
Gontrol atencional 17 Hagalo contariogue yo:si yo doydosgolpesdaráusteduno,y si yo doyunodaráusteddos:
*
*
{1) {2) -
{2}
** l 1l
** {1) * {1)
- (2)n{1 punto) - (2)I (1Punto)
Porunerroren laseriepierdeya el puntocorrespondiente a esaserie.Losgolpes, cuando son dobles, deunamanoa unritmodelosdosporsegundo, Lapuntuación seproducen conlosnudillos máxima ni lasinstrucciones ni losgolpes. Losgolpes Punt. esde2 puntosparaesteítem.Nose repiten delexaminador seexpresan conasteriscos.
Vacil.
udulce Gamarga, el azúcar es...amarga>>. 18 Dígame lo contrario delo quees.Porejemplo, ¿Entendido? (pequeños). loselefantes son...f--*l Grandes o pequeños, (caliente), Fríoo caliente, elhieloes...,..,.....,. . l------l Picoo dientes, losperrostienen I ipico). T plcotean, lospollos Maman o I (maman). f(rápidas) lastortugas Lentas o rápidas, son f-_----l pájaros Nadan o vuelan, los puntos quesepierde Puntuación: respuesta obtiene unpuntc. siseha 6 entotal. Cada correcta [ y después Noserepite niirguna contestado malaunque seconija sedigabien. eteiasseisfrases a punt. Vacit. co mp| et ar'L aien titud excesivaen|a sr espue sta sse ano ta rácomo *Vaci|aciÓn' .| - l _-t yo diga>l Sedicen laspalabras a unritmo dedosoorseoundo. porcualquier puntuación Encadaserie sepierde elpunto error. Máxima delítem: 2 puntos,
Punt.
Vacil.
34 Repita demí: después
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