LTDN U1 A1 Algs

 

Universidad nacional abierta y a distancia de México

Ingeniería en logística y transporte

Asignatura: Plan logístico

Alumno: Aldo Josué Gutiérrez Sosa

Matricula: ES1410901495

5º semestre Grupo:  LT-LTDN-2001-B2-001 Profesora: Nayeli Vázquez Zúñiga

Unidad 1: Comunicación Efectiva

Actividad 1: El proceso de la comunicación

 

Introduccion:

Desde los inicios de la humanidad el ser humando se ha diferenciado de los demás animales por la capacidad del pensamiento, al tener esta capacidad el ser  humano tubo la necesidad de poder transmitir lo que pensaba y sus emociones los demás demá s individ individuos uos con los que conviví convivía a para para realiza realizarr todas todas las actividades actividades de colaboración y competencia que le permitieron sobrevivir, construyendo así el proceso de comunicación a partir de esto la evolución de la especie humana fue gracias al desarrollo del lenguaje que nos permitió desarrollarnos como un ser  sociable hasta formar la civilización que conocemos actualmente. Por ese motivo es necesario contextualizar la definición de la comunicación : “es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra, los procesos de comunicación son interacciones entre al menos dos agentes que comp co mpar arte ten n los los mism mismos os sign signos os y regl reglas as comu comune nes, s, toda todas s las las form formas as de comunica comu nicación ción requieren requieren un emisor, emisor, un mensaje mensaje y un receptos receptos,, en el proceso proceso co comu muni nica cati tivo vo,, la info inform rmac ació ión n es incl inclui uida da por por el emis emisor or en un paqu paquet ete e y es canal canaliza izada da hacia hacia el rec recep eptor tor a traes traes del del medio medio,, una una vez recib recibido ido el rece recepto ptor  r  decodifi decod ifica ca el mensa mensaje je y propo proporc rcion iona a respu respues esta, ta, en simple simples s palab palabras ras en eso consiste el proceso de la comunicación”. Los elementos de la comunicación son:   

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Información: lo que se desea transmitir  Emisor: quien transmite la información Mensaje: que los constituyen tres elementos Codificación. - el emisor transforma la señal en un código Canal. - el mensaje cifrado llega al emisor por un canal de comunicación, oral o escrito. Decodificación. - el receptor decodifica las señales y las conduce a su destino. Receptor: aquella persona a quien va dirigida la información

 

Desarrollo:

El proceso de la comunicación

canal

Emisor

mensaje

mensaje código decodifcación

codifcación oral

  lenguaje

Proceso de pensar

retroalimentación

escrito

Receptor

 

  Conclusiones:

De esta manera podemos identificar que en nuestra vida como profesionales nos tendr ten dremo emos s que que comun comunica icarno rnos s aser asertiv tivame ament nte e con con los equip equipos os de trabaj trabajo o ya establecidos en las organizaciones en las que elijamos desempeñarnos y asumir  los roles que nos corresponda con el objetivo de darle dirección a las actividades que nos sean encomendadas como profesionistas. Comprendiendo en si a una organización o empresa como un equipo de trabajo con una finalidad u objetivo dentro del sistema logístico local, regional, nacional y mundial. O según sea el caso de emprendimiento tendremos formar nuestro propio equipo de trabajo de acuerdo a las necesidades de nuestra actividad y organización.    A continuación, continuación, explicare explicare dos ejemplos de cómo intervienen intervienen el proceso de la comunicación en la logística y transporte:

1. 1.-- Medi Median ante te los los medi median ante te el co corr rreo eo elec electr trón ónic ico o un emis emisor or pued puede e envi enviar  ar  información de carácter visual y escrita a todos los receptores que el desee para re real aliz izar ar dete determ rmin inad ada a acti activi vida dad d o simp simple leme ment nte e para para info inform rmar ar sobr sobre e algú algún n acontecimiento dentro de la organización. 2.- en una exposición con el equipo de trabajo en la que participa un emisor y varios receptores, en la cual se explica la operación de un nuevo equipo de trabajo asignado a un departamento. Referencias:

1.- Muños, J. (2008). Integración de la comunicación no verbal en la clase. Madrid: Universidad Antonio de Nebrija.