LOS SISTEMAS SOCIALES PARA WALTER BUCKLEY

Hacia una teoría fundamental

El capí capítu tulo lo se cent centra ra en dos dos elem elemen ento tos. s. El prim primer ero o abor aborda da preg pregun unta tass impo import rtan ante tess de la flos floso oía ía o meto metodo dolo logí gía a de la teor teoría ía sociocultural undamental. El segundo en la evolución del compor comportam tamien iento to y organi organizac zación ión social social.. El tercero tercero aborda aborda princi principio pioss teóricos derivados de un enoque transaccional y sistemas modernos. Habl Hablar ar de teor teoría ía socia sociall básic básica a podr podría ía sign signif ifca carr un inte intent nto o de reducir el nivel sociocultural a un nivel inerior, tales como la biología o la biog biogen enét étic ica, a, o un con conun unto to de leyes leyes univ univer ersal sales es o prop propos osic icio iones nes generales aplicables a cualquier sociedad. !mbos enoques derivan de la flosoía y los métodos analíticos de la ciencia ísica, que pueden ser  vistos como no apropiados para el estudio de los sistemas sociales. "n enoq enoque ue redu reducc ccio ioni nist sta, a, al desc descom ompo pone nerr el sist sistem ema a en sus sus elem elemen ento toss pier pierde de de vist vista a el #ec# #ec#o o que que en este este tipo tipo de sist sistem emas as comple compleos os muc#as muc#as de las propie propiedad dades es más import important antes es del sistema sistema provienen de la dinámica de la interacción entre los componentes y $% son encontrados en los componentes por si solos. &e igual manera, alguna de las propiedades mismas de los componentes son unciones de la matriz soc sociocultura ural en la que está stán incrusta stados 'esto sto es particularm particularmente ente cierto cuando cuando los componente componentess son individuos, individuos, grupos u organizaciones(. )ás revelador aun, los componentes, en este caso seres #umanos sociables, ni siquiera serían tal, sino sólo miembros de una especie biológica sin la matriz. *os componentes de nivel inerior tienen características estables, o cambia cambian n lentam lentament ente. e. +ambién ambién tienen tienen caract caracterís erístic ticas as potenc potencial iales es dependiendo del tipo de elementos con el que están interactuando y las estructuras y culturas dentro de las cuales interactan. Esto es parte de un estudio #olístico o de enoque sistémico, al estudiar los mecanismos de bao nivel por el que un nivel superior se mantiene o se #ace posible. En cierto sentido el positivismo lógico desaparece, en un intento de redimir a la naturaleza del enoque científco, destronando a la ísica como modelo para todas las otras ciencias, las nociones, paradigmas y leye leyess gener eneral ales es que deriv erivan an de ella ella,, tendr endrán án que que some sometterse erse a modifcaciones cuando se trate de los abiertos, compleos y adaptativos tipos de sistemas que encontramos en biología, psicología y ciencias sociales. sociales. *os sistemas sistemas biológicos o sociales sociales no se pueden descomponer descomponer

en un peque-o nmero de elementos con relaciones o interacciones invariables. +eorías modernas de sistemas dinámicos, como la teoría del caos o la teoría de la compleidad, apuntan a la dependencia altamente sensible en estados uturos de muc#os sistemas compleos basados en los valores de estados anteriores. *as sociedades son sistemas nicos en aspectos concretos, pero pueden agruparse en términos similares de sistemas generales. Hay que contrarrestar cualquier vista o inuencia dominante que va de la biología, psicología, estructura social y cultura. El modelo se convierte en un modelo /trans0, con una serie de características cruciales que surgen untas y se dan orma mutuamente  y se reuerzan unas a otras en un proceso sistémico en movimiento. )enciona también tres concepciones generales derivadas de una investigación sobre sistemas modernos1 2. "na generalización abstracta del proceso evolutivo, a-adiendo proundidad y la concepción de los mecanismos implicados 3. *a concepción de teorías modernas de inormación y comunicación que sugiere una cone4ión entre la inormación genética, psicológica y sociocultural undamentales para el mecanismo evolutivo. 5. El principio de control cibernético, undamental para entender cualquier sistema compleo y auto organizado.  ! partir de un sistema adaptativo en un entorno cambiante notamos que tal sistema es sensible a su ambiente e4terno e interno, signifca que está organizado de tal manera que incluso leves estímulos o potenciales bits de inormación pueden desencadenar grandes reacciones. 6uando la variedad ambiental y sus causales suren cambios, el sistema adaptativo debe tener un abanico de posibilidades desde las cuales actuar. 7e debe tener en cuenta la uente de las variantes, la orma en que se introducen en los sistemas y las uerzas que pueden in#ibirlas. &ada la enorme variedad de posibilidades, el sistema debe tener algn mecanismo de selección, de su abanico de posibilidades, escoger los elementos que son más adecuados. *os #ábitos interdisciplinarios crean un marco global inicialmente e4tra-o, obligándonos a abandonar vieos patrones de comportamiento. /8egulación por retroalimentación0 o el principio del control cibernético que depende del concepto de inormación y se aplica a través de distintos tipos y niveles de sistemas compleos. 7e aplica a sistemas abiertos que contienen ciertos parámetros o propiedades que

se mantenga dentro de ciertos límites o /goal9states0 #acia los que dirige su actividad. *as perturbaciones e4ternas son monitoreadas a través de retroalimentación de la inormación acerca de ellos, la inormación se compara con alguna representación interna del estado9 meta y cualquier desase #ace que se rediria la actividad. "n sistema como una empresa o el sistema económico de una sociedad, debe ser considerado como un sistema no controlado, a menos que algunas metas u obetivos específcos se puedan determinar  y el sistema muestre evidencias de una estructura de control de bucle,  ya sea abierto o cerrado. 7i vamos a generalizar acerca de los sistemas socioculturales debemos desarrollar modelos de ellos en su propio nivel y conceptualizar en términos de estructuras y procesos sistémicos, no en términos políticos, económicos, #istóricos. :ara ello se debe identifcar las principales estructuras, procesos, etc. El genio para adaptarse en los sistemas socioculturales es la #abilidad para cambiar sus estructuras rápida y efcientemente cuando se requiera. 6!:;+"*% < *a noción de sistemas que nos interesa puede describirse como un conunto de elementos o componentes relacionados directa o indirectamentye en una rede de interrelaciones de variuos tipos, conormando un todo dinámico. *os componentes pueden ser relativamente simpres y estables o compleos y vvariables y varian en grados de efcacia causal o probabilidad *as relaciones más o menos estables de componentes ya establevcidos constituyen ubna estructura particular del sistema ormando un /todo0 en ese momento determinado. *os sistemas que nos interesan están en movimiento, #ay intercambio de material, energía o inormación con el entorno. 6uando el sistema es más abierto con uns estructura más e4ible la línea entre ornteras y el medio ambiente depende del obetivo del autor 7=7+E)!7 > E$+=&!&E7 $o se puede #acer una distinción clara entre lo que es y lo quye no es sistema, sino que se puede #ablar de grados de sistematización y #a

que reconocer que las /sustancias0 o /entidades0 de la cotidianidad tienen grado de /entitividad0  !l pensar en /sustancias reales0 encontramos el problema de que #ay grados de sustancia y eso c#oca con nuestros paradigmas, pero si esas sustancias representan sistemas cuyas propiedades se deben a una organización particular de componentes de nivel inerior y si admitimos grados de organización, el misterio desaparece. :or tanto, si los grupos sociales no son entidades reales, entonces tampoco lo son los organismos individuales, células, moléculas, o átomos, ya que son todos /nada sino0 los componentes de los que están #ec#os , a#í es donbde se esconde ola clave central para el pensamiento sistémico moderno. Hasta no defnir si una sociedad es o no una entidad, el concepto es  vago, se puede decir que es un nombre colectivo para un nmero de individuos, pero es la permanencia de las relaciones entre las partes componentes la que constiutye la individualidad del /todo0, más que sus partes. *a estructura de un sistema puede cambiar de vez en cuando. *os enómenos son totalidades construídas ór relaciones más o menos estables y permanentes de las piezas, pero una característica distintiva es la naturaleza particular de esas relaciones. )ientras que las relaciones entre las partres de un organismo sean fsiológicas, implicando intercambios de energís ísico9químicos, las relaciones entre las partes de la sociedad son principalmente psíquicas, implicando procesos comunicativos compleos de intercambio de inormación. 7=7+E)!7 6%):!8!+=?%7  ! menudo, se comparan las máquinas del 7. @?=== y @=@con un relo, en lugar de los sitemas ísicos naturales. 7e promueve la apreciación de la dierencia entre la organización y la dinámica de los sistemas mecánicos, orgánicos y socioculturales. :ara representar un sitema en equilibrio, el modelo, en vez de máquina puede ser una colección de gases o sustancias a dierentes temperaturas, presiones, concentraciones interactuando aisladas o con otras inuencias durante un tiempo sufciente para alcanzar un equilibrio. :=EA!7 &E* 7=7+E)! > 8E*!6=%$E7

*a naturaleza de los componentes de un sistema mecánico pueden ser relativamente simples en su propia estructura estable y no se ve signifcativamente aectado por ser parte del sistema 'eemplo, las partes de un puente( conorme se avanza a través de niveles orgánicos  y socioculturales de los componentes se vuelve más compleo en su propia organización, más /plástico0 o inestable 'osea, más ácilmente suetos a cambios por uerzas peque-as( y más alterable por el uncionamiento del sistema al que pertenecen. *a naturaleza de las variaciones de las partes varían muc#o de sistema a sistema. En los sistemas mecánicos deltipo /máquina0 las interrelaciones son típicas, estrec#as y restringidas, con poca libertad en el comportamiento de sus partes o componentes. *a mecánica de partículas es un eemplo de compleidad caótica, #ay muc#os grados de libertad en las relaciones de sus componentes que los estados del sistema solo se puede especifcar estadísticamente y no #ay estructura estable. *os sitemas orgánicos y socioculturales osn eemplos de compleidad organizada.  ! medida que subimos #asta los distintos niveles las relaciones de sus partes se vuelven más e4ibles y la estructura más uída a los procesos como el conunto de conductas alternativas abiertas a los aunmentos de componentes. *as implicaciones de los cambios de uo de energía al uo de inormación como base de las interrelaciones de los componentes de sistemas de nivel superior son de muc#a importancia para la naturaleza  y comportamientos de esta ltima, en comparación con los sistemas de nivel inerior. :or lo tanto, una peque-a cantidad de enregía estructurada de un componente de un sistema más alto es capaz de activar selectivamente una gran cantidad de actividad o comportamiento en otros componentes al mismo tiempo que limitaciones de pro4imidad temporal  y espacial así como disponibilidad de la energía. *os componentes de los sitemas se vuelven más autónomps en ciertos aspectos mientras aunn mantienen una relación intrínmseca e íntima con otro. *a estructura del sistema se vuelve más y más e4ible, ya que incorpora los lazos de inormación.

En un nivel sociocultural más alto, el componente /individuos0 'o los individuoscomponentes( necesitan tener contacto ísico solo en los e4tremos de unión se4ual y combate agresivo. *as interrealciones entre los grupos mediadas por el /desencadenamiento selectivo0 de los uos de inormación son posbiles sólo porque los componentes del sistema son organizados y relativamente inestables, de manera que reaccionana ácilmente a una peque-a ineucnia del tipo correcto y puede liberar cantidades muc#o más grandes de energía que la contenida en la se-al detonadora. :ara ser adaptativos al medio, el proceso selectivo por el cual las acciones básivas se untan, requiere que su comportamiento se organiucen o aíslen cambios constantes de probabilidades condicionales que determinan la probabilidad de varios patrones de conducta en cualquier potencial situación del ambiente &E 7=7+E)!7 6E88!&%7 ! !B=E8+%7 *a transición de sistemas mecánicos a sistemas adaptativos, procesadores de inormación., está íntimamente relacionada con la transición de sistemas relativamente cerrados a abiertos. "n sistema abierto signifca que no simplemente realiza intercambios con el medio a,biente, sino que este intercambio es un actor escenncial que subyace a la viabilidad del sistema, su capacidad de continuar, de reproducirse y de cambiar. *a respuesta típica de los sistemas naturales