Los Jóvenes y Las Redes Sociales

GRUPO: K CARRERA PROFESIONAL: INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL CURSO: ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA DOCENTE: ARQUEROS CHICOMA MARLYN ROSSELINE INTEGRANTES:     

ALARCÓN CHONG BRYAN CARRILLO RUÍZ MARIA EMILIA CHERO SÁNCHEZ CARLOS EDUARDO FUENTES ALARCÓN MARIKRISS PEREYRA VALDERA FRANCISCO ANTONIO

2018

ÍNDICE 1.

........................................................... 3 LAS REDES SOCIALES EN LA VIDA DIARIA  ............................................................

2.

IDENTIDAD DE LOS JÓVENES EN LAS REDES SOCIALES  .................................. 3

3.

....................................................................... ........... 5 PELIGROS EN LAS REDES SOCIALES ............................................................

4.

3.1.

ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES  .................................................................. 5

3.2.

CIBERBBULLING ..................................................................................................... 5

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES  ..................................... 6 ............................................................................................................................. 6 VENTAJAS  .............................................................................................................................. ..................................................................................................................... 6 DESVENTAJAS  ......................................................................................................................

5.

CONTROL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES  .................................................. 6 ¿Cómo deben ejercer control los padres? ............................................................................. 7

...................................................................................................................... 8 CONCLUSIONES  .......................................................................................................................

BLIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 8

LOS JÓVENES Y LAS REDES SOCIALES 1. LAS REDES SOCIALES EN LA VIDA DIARIA Las redes sociales son las herramientas que Dios ha puesto a nuestro alcance para evangelizar. Tenemos a nuestro alcance gran cantidad de medios para comunicarnos. No siempre se utilizan bien. Detrás de una pantalla y con un teclado t eclado se emplean unos términos que cara a cara no se utilizarían. Si supiéramos usar correctamente la tecnología, sería más grata la convivencia. Aprenderíamos de otros países, de culturas diferentes y no necesitaríamos saber idiomas para entendernos. Nos podemos comunicar al momento de un extremo a otro del planeta. Admirar paisajes, obras de arte, ver v er a nuestros seres queridos acortando la distancia existente, sin necesidad de desplazarnos.  Nos empeñamos en utilizar las redes sociales para criticar, insultar y crear malestar, cuando son imprescindibles en la sociedad actual y servir para fomentar valores, esfuerzo y constancia. Si los jóvenes y no tan jóvenes dedicaran sus conocimientos tecnológicos  para aprender, enseñar y ayudar a los demás en su trabajo, sus estudios o su formación, sería un gran logro.

2. IDENTIDAD DE LOS JÓVENES EN LAS REDES SOCIALES Mientras en la vida se esperaría que formaras tu identidad a base de experiencias y mucho aprendizaje, las redes sociales te dan la oportunidad de construir una falsa identida La identidad es el “autoconocimiento”, y se adquiere a base de

experiencias, se va

formando a través del tiempo. En la adolescencia comienza la formación de la identidad, y se esperaría que al término de esta etapa el joven la tuviera bien consolidada, y fuera capaz de relacionarse, desarrollarse y tomar decisiones a partir de ella. Alguien que no se conoce

a

sí

mismo

difícilmente

puede

conocer

a

los

demás.

Entonces, el adolescente tendrá que contestar las siguientes preguntas, ¿quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿a dónde voy?, ¿qué quiero ser?. Y se esperaría que reflexionara al respecto de esto, con la finalidad de conocerse más a sí mismo, y ayudar a formar su identidad. Sin embargo, la realidad que hoy nos plantea la tecnología es muy distinta a la que se esperaría.

El concepto de “identidad” dentro de las redes sociales  es un concepto débil, a través del

cual no tenemos que tardar años para construirnos y consolidarnos, al contrario la identidad dentro de Internet la podemos construir rápidamente en unos cuantos minutos, al dar de alta una cuenta en alguna red social. Esta identidad podrá ser modificada, alterada

y

hasta

inventada

si

es

necesario.

Mientras en la vida se esperaría que formaras tu identidad a base de experiencias y mucho aprendizaje, las redes sociales te dan la oportunidad de construir una falsa identidad contestando las siguientes sencillas preguntas: ¿En qué escuela vas?, ¿A qué te dedicas?, Estado Civil, ¿Quiénes son tus familiares?, Fecha de nacimiento, pasatiempos, y una breve descripción de

ti

mismo,

programas

favoritos,

y

películas.

Pero ¿De verdad piensas que esto es toda tu identidad?. Muchas veces podremos ocupar la pantalla de la computadora, computadora, para ocultarnos de los demás, para hacer más amigos de los que en realidad podemos hacer, para anunciar “que pensamos o sentimos”. Sin embargo lo importante y más interesante de la etapa en la que te encuentras, es que, por ti mismo y a través de todos los

recursos

que

tienes,

podrás

encontrar

y

construir

tu

identidad.

Puede ser que la tecnología hoy en día sea de gran importancia, sin embargo un “amigo” dentro dentro de tus contactos, nunca suplirá a la persona que te escucha, “un comentario” dentro de tu perfil, nuca suplirán las palabras en la voz que las quieres escuchar, “un toque” nunca sustituirá un gran abrazo, “una invitación” nunca sustituirá una llamada telefónica. telefónica. Es por eso que como  jóvenes deben utilizar sus cualidades, sus características características personales, sus defectos, defectos, sus virtudes, para encontrar eso que con tanto esmero se debe encontrar y construir, la dentidad.

Si lo logran, podrán en la vida adulta desarrollarse de manera positiva desarrollándose de manera integral, es decir con todas las partes de su persona, y así podrán ayudar a otros y fortalecerse al mismo tiempo.

Las redes sociales influyen enormemente a la hora de la búsqueda y el desarrollo de identidad en un adolescente, adolescente, ya sea de forma forma negativa o positiva. Teniendo en cuenta cuenta lo mencionado anteriormente, es válido aceptar cualquiera de las dos hipótesis: las redes sociales bloquean en parte la construcción de la identidad en los adolescentes; pero son asimismo una ayuda para saber cómo queremos ser.

Son necesarios más estudios sobre las repercusiones de las redes sociales en los jóvenes  para poder afirmar con seguridad de qué manera nos están afectando. Por el momento, los argumentos que han sido expuestos en el presente trabajo nos dejan con inquietudes y con la posibilidad de realizar futuras investigaciones. ¿Será que hoy en dia los jóvenes construimos nuestra identidad de manera incorrecta? ¿O acaso es válida cualquier manera de desarrollar la identidad personal? ¿Estamos más propensos propensos en la actualidad a la pérdida o crisis de identidad? Todos estos son interrogantes que la nueva sociedad nos plantea y que deberíamos comenzar a responder en nuestro futuro cercano.

3. PELIGROS EN LAS REDES SOCIALES 3.1. ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES Tal y como su nombre indica, la adicción a las redes sociales es una relación de dependencia que alguien desarrolla hacia estas plataformas virtuales de interacción con otros, aunque en realidad hay algo más que esto. Las personas que se obsesionan con las redes sociales no piensan todo el rato en el placer que el uso de la red social les hace sentir, sino en lo que se consigue a través de esa plataforma. Eso significa que el uso de estos servicios no genera un “pico de placer”, sino que lo que

se gana es más bien el hecho de evitar desaparecer del mapa social. Normalmente no se  busca una recompensa, sino que se trata de prevenir el perderse eventos, no enterarse de ciertas noticias, etc. Es algo que recuerda al fenómeno del síndrome FOMO (fear of missing out), con el que esta clase de adicción está relacionada.5

3.2. CIBERBBULLING Es el hostigamiento a través de medios informáticos como redes sociales, chat, correo electrónico o sitios web

Medios que se usan para el ciberbulling Redes sociales como Facebook Celular u otro dispositivo móvil Salas de chat Correo electrónico o chat Otros sitios

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES VENTAJAS  COMUNICACIÓN INSTANTANEA 

OPORTUNIDADES LABORALES



INFORMACION Y ENTRETENIMIENTO



DENUNCIA SOCIAL



COMPARTIR CONOCIMIENTOS E INFORMACION

DESVENTAJAS  ESTAFAS EN REDES SOCIALES 

GESTION DE NUESTRA PRIVACIDAD



SUPLANTACION DE IDENTIDAD



CIBERBULLYING



ADICCION A LAS REDES SOCIALES

5. CONTROL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES Estamos en la era de la comunicación. Internet y las redes sociales son las principales vías de comunicación entre los adolescentes, de ahí la preocupación de los padres por el uso que hacen de las mismas. Muchos se cuestionan si deben vigilar las relaciones sociales que sus hijos establecen en en el mundo virtual o si por el contrario deben deben darles cierta autonomía. Existe una serie de ventajas e inconvenientes inconvenientes para los padres en cuanto a la supervisión y vigilancia de la navegación de sus hijos adolescentes por Internet y las redes sociales. Por un lado, destacamos que que la intromisión de de los padres padres en este aspecto aspecto siempre va va a suponer un motivo de conflicto entre ellos y sus hijos. Por mucho que ellos les impongan, i mpongan, al final no seguirán acatando la norma, y si se les prohíbe el uso de las redes sociales acabaran abriendo un perfil secreto o modificando la privacidad para restringir información a los padres. Por otro lado, las redes sociales son una buena oportunidad para que los hijos aprendan a sociabilizarse y a ganar habilidades sociales, para que vayan cogiendo confianza con su  propio entorno y para que vayan vayan consolidando su grupo de amigos.

En conclusión, no es bueno restringir completamente la actividad de los adolescentes adolescentes en este aspecto, pero tampoco dejarles completamente a su aire. Si no ponemos ciertos límites a su actividad no llegaremos a conocer nunca en qué entorno se mueven y quiénes son sus amistades, pero restringirlo completamente tampoco será nada positivo. Hay que encontrar el término medio para que los hijos tengan la suficiente confianza de compartir con sus padres los movimientos que hacen por la red. Entender qué es realmente el espacio virtual y actuar con sentido común son claves para lograr este término medio.

¿Cómo deben ejercer control los padres? 

La privacidad del muro de la red social   determinará respecto a sus padres depende de la edad que el hijo tenga. Cuando los hijos son más mayores no  podemos controlar sus conversaciones conversaciones y sus mensajes, pero si es bueno  preguntarle con quién quién las mantiene y quiénes quiénes son sus contactos. contactos. Cuando son son más  pequeños, es bueno supervisar supervisar la actividad actividad y entrar en su perfil, pues puede puede ser la mejor manera de evitar un problema que puede llegar a ser más complicado sin esta medida.



Poner horarios y límites al uso  de los adolescentes de las redes sociales. Es importante que los padres supervisen que no se conocen en tiempo de estudio o en momentos de reunión familiar como las comidas.



Para ver su perfil,  de nuevo hay que tener en cuenta la edad del adolescente. Hacerse un perfil propio y ser contacto de tu hijo es muy útil. También es bueno sentarse a su lado cuando navegue por la red y que lo comparta con los padres.



Es bueno intervenir en la actividad que hace el hijo en las redes sociales comentándola, preguntando al respecto y corrigiéndoles.   Es bueno estar  pendiente de la actuación que hagan los adolescentes y asesorarlos para que actúen de la manera correcta, propiciando así la comunicación entre padres e hijos.

CONCLUSIONES 

Las redes sociales son muy buenas, pero no deben ser utilizadas en contra de la integridad de cada persona.



 No hay que dejarse llevar por las personas que se encuentran detrás de la pantalla, quiénes tiene otras intenciones con sus víctimas.



Como jóvenes deben utilizar sus cualidades, sus características personales, sus defectos, sus virtudes, para encontrar eso que con tanto esmero se debe conseguir y construir, y eso es la identidad.



Las redes sociales deben ser usadas de forma moderada y responsable, con una  pequeña intervención de los padres.

BLIBLIOGRAFÍA http://es.catholic.net/op/articulos/42303/ca http://es.catholic.ne t/op/articulos/42303/cat/27/peligro-del-uso-de-las-rede t/27/peligro-del-uso-de-las-redesssociales.html http://es.catholic.net/op/articulos/7309/cat/284 http://es.catholic.ne t/op/articulos/7309/cat/284/mi-identidad-en-las-redes/mi-identidad-en-las-redessociales.html