Los Conflictos Bloquerantes

 

¿POR QUÉ NO CONSIGO LLEGAR AL INCONSCIENTE?

LOS CONFLICTOS BLOQUERANTES

 

 ELEMENTOS QUE DIFICULTAN LA TERAPIA

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Definición: como su nombre indica, es el conjunto de síntomas que Definición: bloquean o limitan la curación. Hay que tratar a los bloqueantes como un síntoma en sí !  El bloqueante no permite que la persona se cure de la enfermedad de la cual se queja el paciente ¿Cómo detectar un bloqueante bloqueante??

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Terapia que no avanza a pesar de sesiones positivas.

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Terapia que no avanza nada

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Múltiples terapias probadas con el paciente sin resultados.

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ESQUEMA GENERAL Y RELACIONES La Tríada de la Creación -Suprarrenales -Gónadas -Riñones Inversiones y Perversiones Bien/Mal - Bien/Mal - - Vivir/Morir Tálamo El Juicio Las

Beneficios Secundarios -llenar un vacío - evitar evitar una agresión - Referentes Referentes Control

Creencias

Referencias Externa  Referencias Externa  -Conflic. de Diagnóstico -Las Victimas

Relación con el Cuerpo -Conflic. De silueta -Autoprogramante -Ganglios Nobles

 

EL SUPER-EGO !

Amígdala Amígdala   Miedo Tálamo  ! transmisor Tálamo Hipotálamo  !  Hipotálamo regula multitud de funciones. Hipocampo  !  Hipocampo Memoria a Largo plazo Caudado!  memorias genéticamente guardadas (instintos) El Sistema Límbico está densamente conectado con el Neocortex (cerebro); hacia arriba, eso hace que nuestra Conducta sea más emocional.

 

LA TRÍADA DE LA CREACIÓN !  !  !  !  !  !  ! 

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La chispa de la vida (Ovarios/testículos) ; agua (riñón) ; dirección (suprarrenales) Ovarios/testículos , tienen dos conflictos Ovarios/testículos, 1r estadio ! perpetuar la especie y uno mismo !

3r  valor niñohipersensible, (i zquierdo); valor (izquierdo); depacient@ la pareja,seductor seducción (dech) La estadio o él paciente es del llorica, frágil; Las Suprarrenales Para que haya enfermedad tiene que haber una dirección, encarnamos la enfermedad en el cuerpo. Dos conflictos: Conflicto de Proyecto/sentido o sin proyecto Conflicto del carnero: detenerse para no seguir en mala dirección Paciente con los ojos hinchados por debajo y utiliza palabras como: cansado, perdido, agotado Los Riñones Pérdida de referentes, así curarse puede ser una pérdida de referentes 1r estadio colectores. El paciente utiliza palabras, como derrumbado, desvanecido 3r estadio parénquima. Memoria de agua o de líquidos. El paciente utiliza palabras como ahogado, hundido, sumergido,… Recordar que en vagotonía el paciente guarda agua, retención de líquidos

 

LAS INVERSIONES PSICOLÓGICAS Las inversiones debiochoc. valores pueden repetitivas) o a un Veamos:estar ligadas a la educación (frases - Vivir/ morir (para vivir debo de hacerme el muerto). Durante la guerra -  Bien/Mal (placer Bien/Mal  (placer prohibido, que me cuiden es malo para mí) -  Sueño/realidad (el Sueño/realidad  (el sueño existe y la realidad es una ilusión) ! 

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Éxito/Fracaso (el Éxito/Fracaso Responsabilidad  (el éxito es un freno para mi vida, no termino nada). Placer/Sufrimiento (el Placer/Sufrimiento  (el sadomasoquismo); logro=sufrimiento Curarse/Morir ( Curarse/Morir  (tengo una infección como Dios manda). Si me curo ¿qué hago? El Otro/Uno mismo (sacrificarse por los otros, confusión de la identidad). Tengo que vivir con mi marido aunque no se cuente conmigo. La adicción emocional Muerte/Vivo: Yaciente (Gisant). Si me hago mayor muero por dentro Amor/Peligro: Diabetes, el amor es peligroso, es frialdad Comer/Morir: Anorexia, comer es peligroso, alimento alimento tóxico  ¿CÓMO PUEDEN PUEDEN DETECTARSE? DETECTARSE? Con el lenguaje: me han detectado un buen cáncer

Con el lenguaje No verbal: el paciente sonríe al expresar un acontecimiento doloroso

 

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Ejemplos: Un emigrante que logra establecerse en otro país. Para sus hijos logro=sufrimiento Un judío durante la guerra tiene que hacerse el muerto muer to para sobrevivir y esto queda en el trans generacional. Muerte= vida Arquitectaa que no termina la carrera. Terminar la carrera Arquitect carr era implica tomar responsabilidades y me siento en peligro. La vida de adulto es una amenaza. El síntoma es retención de líquidos. Conflicto de proy proyecto/sentido. ecto/sentido. Éxito=fracaso PROTOCOLOS Utilizar la línea del tiempo, e ir a buscar el biochoc. Reparar la creencia y transformarla

 

LOS BENEFICIOS SECUNDARIOS ! 

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¿Dé que sirve la enfermedad? ¿Cuál es la función positiva de la enfermedad? El síntoma le permite al paciente llenar un vacío o evitar una agresión. Ejemplos: - Gracias a la enfermedad todos a mi alrededor me prestan atención - Persona con esclerosis múltiple deja la terapia por ser evidente la mejoría y tiene miedo de perder la paga de larga enfermedad

- El niño se pone pone enfermo porque descubre que así sus padres no se pelean. PROTOCOLOS Proyectarse Pro yectarse en el futuro ¿qué beneficios tiene curarse? . Imagínate curado

 

IDENTIFICARSE CON LA ENFERMEDAD ! 

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El paciente se identifica con su enfermedad. enfermedad. Le da como un status social. Hablar de ella, le llena su vida, le da sentido. ¿qué sería de mí sin la enfermad? Si no estoy enfermo me muero. Ejemplos: -Un paciente con una enfermedad rara es el centro de los médicos y de toda la familia - A mí las separaciones siempre me producen mucha angustia. PROTOCOLO Crear dos espacios A

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B " 

A ! con el síntoma B ! sin el síntoma. Si hay malestar,, aquí está malestar e stá el bloqueo  

 

 

EL TÁLAMO: EL JUICIO ! 

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El Control del Control NO tiene relé. Pertenece al 5º estadio de la biología. b iología. No está ligado ningún órgano. Es el filtro, es una censura, un juicio que corresponde al super-ego Personas que juzgan o se sienten juzgadas. ¿qué pensarán de mí? No confundir sentirse juzgada o desvalorizada Ej. Ej. Paciente con un en eldetálamo. Está continuamente juzgando a los demás. La Paciente persona está en tumor un estado Hipercontrol. Tarda en contestar, Tarda duda, vacila. Le cuesta soltarse, entrar en la emoción Seduce, hace cosas para satisfacer a su terapeuta Pre-conflictos:: Pre-conflictos - Hipófisis Hipófisis:: Personas muy perfeccionistas- No se sienten a la altura - Glándulas lagrimales: lagrimales: Sequedad en los ojos. No tener derecho a llorar - Prohibiciones o Peligro: Peligro: personas ligadas a referentes externo I.  II.  III.  IV. 

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- Prohibido sentir placer - Prohibido Morder !Dientes. Paciente que no sabe decir NO - Prohibido Resentir - Prohibido ser adulto ! Esclerosis; Tiroides; Leucemia; Anorexia

PROTOCOLO - EDUCATIVO, EDUCATIVO, por ejemplo el Curso de Milagros (el que ama no juzga)

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PACIENTES CON REFERENTES EXTERNOS ! 

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1.-Personas que piensan en relación a los demás demás.. No se construyen en su interior.. Con falta de iniciativa. Las personas esperan “el milagro” interior mil agro” para evolucionar Ejemplos:: personas con diversas adicciones. Inmaduras emocionales. Esperan Ejemplos que el paso lo dé d é siempre el otro. Se refugian en su adicción. Frase típica: “es que no quiero hacer daño a nadie”.

Un Sr. Sr.élQue casa. Luego y va vivir con susreparte padres. Su madre controla el Se dinero  gana y susemujer. mujer la madre m adre y hace lo queleella lo quiere. quiere. va que aprovechando aprov echando una situación. No respetándose y diciendo lo que siente.  Actualmente  Actualmen te con problemas problemas de ludopatía y encuentra mujeres mujeres que le hacen hacen de “mamitis”y además la hija le controla el dinero. 2.-Conflicto de diagnóstico. El paciente da el poder al terapeuta

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3.-Conflicto de Procust Procusto. o. El entorno social o familiar imponen i mponen creencias 4.- Victima. Victima. Persona sumisa a los otros. Son los demás que deben de cambiar. Personas tozudas, cabezotas. En este caso la terapia educativa es muy eficiente. Las emociones nos pertenecen y dan sentido a nuestra vida. La persona tiene que darse cuenta de que es ella la responsable de su malestar. El Orgullo puede ser su último refugio (siempre quieren tener razón)

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En estas personas son s on muy interesantes las Metáforas. Ej.: La prostitución

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EN RELACIÓN CON EL CUERPO ! 

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1.- Conflicto de Silueta. Silueta. El paciente rechaza su cuerpo, su imagen. Ejemplos: Paciente con sobrepeso y Paciente que se va perdiendo vista paulatinamente, paulatin amente, porque se ve horrorosa horrorosa y fea 2.- Conflicto de Ganglios Nobles. Nobles. No puedo contar con mi cuerpo. 3.- Conflicto auto-programant a uto-programantee. La enfermedad genera estrés y crea un bucle. Ej: artritis reumatoide PROTOCOLO - Diálogo con el Inconsciente - Diálogo con el cuerpo