LKPD Perbandingan Senilai Pada Peta

Mata Pelajaran Jenjang Pendidikan Materi  Alokasi Waktu

: Matematika : Sekolah Menengah Pertama : Masalah Perbandingan Senilai pada Peta dan Model : 20 menit

KD 4.10 Menyelesaikan masalah yang  berkaitan dengan  perbandingan senilai dan  berbalik nilai

Nama : 1. 2. 3. 4. Kelas :

Kegiatan Peserta Didik Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Menentukan perbandingan senilai pada peta dan model. 

Kalimantan Utara (Kaltara) adalah salah satu Provinsi termuda di Indonesia. Perhatikan  peta Provinsi Kaltara berikut ini. Peta di atas dibuat dengan skala 1 : 6.000.000. Artinya setiap 1 cm jarak pada peta mewakili 6.000.000 cm pada jarak (keadaan) sebenarnya. Berdasarkan pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa Skala adalah perbandingan perbandingan ………………………...

………………………………………………………… …………………………… ……………………………...................... ................................... ............. .........

Dirumuskan menjadi

 =

………………… …………………

Dari kegiatan di atas coba kamu jelaskan kembali makna dari sebuah skala 1 : 400.000. Berarti................................................. Berarti....................................................................... ............................................ ............................................. ................................ .........

1

Melalui kegiatan mengam engamat atii dan menalar diperoleh bahwa

 =

………………… …………………

Galilah informasi sebanyak mungkin dari sumber referensi yang kamu punya agar dapat menentukan rumus jarak pada peta (JP) dan jarak sebenarnya (JS) melalui penurunan rumus skala yang telah kalian ketahui! Rumus Jarak Sebenarnya

  =

………………… …………………

Rumus Jarak pada Peta

  = ……….….. x ………………

Kesimpulan

2