LK 2 KD 3.4

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

ANALISIS PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

A.

B.

: SMAN 1 Cisayong : KIMIA : X/1 : Sifat-Sifat Keperiodikan Unsu : 135 menit (1 x Pertemuan)

Kompetensi Inti (KI) (disajikan Deskripsi Rumusan KI-1 dan KI-2 seperti yang dinyatakan dalam silabus) KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,  prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan Kompetensi Dasar

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Konseptual

Prosedural

2017

: Sifat kepriodikan unsur- unsur (jari- jari atom, titik didih, titik leleh, logam, non logam, energi inonisasi, keelektronegatifan keelektronegatifan dan afinitas elektron) : Hubungan sifat kepriodikan dengan sifat unsur

E.

Model dan Metoda Pembelajaran Model : Problem Based Learning Metoda Pembelajaran : Diskusi

F.

Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar 1. Media/alat : Charta Sistem Periodik, Grafik keteraturan sifat periodik 2. Sumber Belajar : papan tulis, buku ajar kelas X kurikulum 2013

G.

Langkah- langkah pembelajaran pembelajaran Kegiatan Kegiatan Awal

Deskripsi 

 

Guru memberi salam dan menanya keadaan Peserta didik. Peserta didik menjawab salam dan sapaan guru, berdoa dan mengondisikan diri siap belajar guru mengabsen kehadiran siswa Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan guru yang merupakan prasyarat pengetahuan yaitu

Alokasi Waktu 10 menit

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Konseptual

Prosedural

2017

: Sifat kepriodikan unsur- unsur (jari- jari atom, titik didih, titik leleh, logam, non logam, energi inonisasi, keelektronegatifan keelektronegatifan dan afinitas elektron) : Hubungan sifat kepriodikan dengan sifat unsur

E.

Model dan Metoda Pembelajaran Model : Problem Based Learning Metoda Pembelajaran : Diskusi

F.

Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar 1. Media/alat : Charta Sistem Periodik, Grafik keteraturan sifat periodik 2. Sumber Belajar : papan tulis, buku ajar kelas X kurikulum 2013

G.

Langkah- langkah pembelajaran pembelajaran Kegiatan Kegiatan Awal

Deskripsi 

 

Guru memberi salam dan menanya keadaan Peserta didik. Peserta didik menjawab salam dan sapaan guru, berdoa dan mengondisikan diri siap belajar guru mengabsen kehadiran siswa Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan guru yang merupakan prasyarat pengetahuan yaitu

Alokasi Waktu 10 menit

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Kegiatan

Deskripsi 





Kegiatan inti

2017













Pengelompokan peserta didik kedalam beberapa kelompok, masing-masing kelompok  beranggotakan 4-5 orang dalam tiap kelmpk kelmpk Peserta didik bersama dengan guru mengidentifikasi masalah-masalah; guru memberikan pertanyaan tentang pengertian sifat keperiodikan unsur

Alokasi Waktu 10 menit

Peserta didik mendefinisikan permasalahan sesuai dengan kemampuan yang mereka miliki; ( setiap kelompok diberikan 1 sub topik bahasan keteraturan sifat sifat keperiodikan unsur unsur unsur dalam LKS) Peserta didik mengumpulkan informasi terkait dengan rencana pemecahan masalah ; 10 menit  peserta didik diberikan waktu 10 menit untuk untuk membaca dan mempelajari materi sifat keperiodikan unsur unsur Peserta didik menyusun dugaan sementar (hipotesis); Peserta didik melakukan analisis terhadap data- 90 menit

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

I.

2017

Lampiran : 1. Materi pembelajaran 2. Instrumen penilaian 3. Kisi-kisi soal 4. Pedoman penskoran

Mengetahui Kepala SMAN 1 Cisayong

Rajapolah, Juli 2017 Guru Mata Pelajaran Kimia

(Tarso Surtaso, M.Pd)  NIP: 199611171990021001

(Intan Datu Hilwah, S.Pd )  NIP:196710051991012002

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Lampiran I MATERI PEMBELAJARAN

A. Sifat Keperiodikan Unsur Unsur 1. Sifat Logam dan Non Logam Secara kimia, sifat logam dikaitkan dengan keelektronegatifan, yaitu kecenderungan melepas elektron membentuk ion positif. Jadi, sifat logam tergantung  pada energi ionisasi. Ditinjau dari konfigurasi elektron, unsur-unsur logam cenderung melepaskan elektron (memiliki energi ionisasi yang kecil), sedangkan unsur-unsur bukan logam cenderung menangkap elektron (memiliki keelektronegatifan yang besar). Sesuai dengan kecenderungan energi ionisasi dan keelektronegatifan, maka sifat logam-nonlogam dalam periodik unsur adalah: Dari kiri ke kanan dalam satu periode, sifat logam berkurang, sedangkan sifat nonlogam bertambah. Dari atas ke bawah dalam satu golongan, sifat logam bertambah, sedangkan sifat nonlogam berkurang.  jari jari atom

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

tarik yang semakin meningkat menyebabkan jari-jari atom semakin kecil. Sehingga untuk unsur dalam satu periode, jari-jari atom semakin kecil dari kiri ke kanan Pada grafik terlihat bahwa jari-jari atom terpanjang dimiliki oleh unsur Sesium (Cs) dan jari-jari terpendek dimiliki oleh unsur Helium (He). a. Dalam satu golongan dari atas ke bawah jari-jari atom semakin besar.  b. Dalam satu periode dari kiri ke kanan, jari-jari atom semakin kecil. Penjelasan: 1) Dalam satu golongan dari atas ke bawah, kulit atom bertambah (ingat  jumlah kulit=nomor periode), sehingga jari-jari atom juga  bertambah besar. 2) Dari kiri ke kanan, jumlah kulit tetap tetapi muatan inti (nomor atom) dan  jumlah elektron pada kulit bertambah. Hal tersebut mengakibatkan gaya tarik-menarik antara inti dengan kulit elektron semakin besar sehingga jari-jari atom makin kecil.

2.

Titik Didih dan Titik Leleh

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

elektron kedua disebut energi ionisasi kedua dan seterusnya. Bila tidak ada keterangan khusus maka yang disebut energi ionisasi adalah energi ionisasi pertama. Dapat disimpulkan keperiodikan energi ionisasi sebagai berikut. a. Dalam satu golongan dari atas ke bawah energi ionisasi semakin berkurang.  b. Dalam satu periode dari kiri ke kanan energi ionisasi cenderung bertambah. Kecenderungan tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: 1) Dari atas ke bawah dalam satu golongan jari-jari atom bertambah sehingga daya tarik inti terhadap elektron terluar semakin kecil. Elektron semakin mudah dilepas dan energi yang diperlukan untuk melepaskannya makin kecil. 2) Dari kiri ke kanan dalam satu periode, daya tarik inti terhadap elektron semakin besar sehingga elektron semakin sukar dilepas. Energi yang diperlukan untuk melepaskan elektron tentunya semakin besar. Energi Ionisasi Pertama Unsur-unsur dalam Tabel Periodik Unsur (kJ/mol)

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Semakin besar keelektronegatifan, unsur cenderung makin mudah membentuk ion negatif. Semakin kecil keelektronegati fan, unsur cenderung makin sulit membentuk ion negatif, dan cenderung semakin mudah membentuk ion positif 4. Afinitas elektron

Afinitas elektron adalah besarnya energi yang dihasilkan atau dilepaskan apabila atom unsur dalam fase gas menarik elektron. Dalam satu periode, dari kiri ke kanan afinitas elektron makin besar. hal ini disebabkan gaya tarik inti besar sehingga atom makin mudah menagkap elektron yang menyebabkan makin banyak energi

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Lampiran 2 INSTRUMENT PENILAIAN PENILAIAN SIKAP No

1. 2. 3. 4. 5.

Perilaku

Mau menerima pendapat teman Memaksa teman untuk menerima pendapatnya Memberi solusi terhadap pendapat yang bertentangan Mau bekerjasama dengan semua teman ...................................... Keterangan: Nilai Ya = 2 Tidak = 1

No

1 2 3 4

Dilakukan/muncul YA TIDAK

Nama

Skor Perilaku 1

2

3

4

5

Jumlah

Nilai

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

PEDOMAN PENSKORAN: No Aspek

1

Kelengkapan Materi

Kriteria Yang Dinilai



  

  

2

Penulisan Materi



  

  

3

Kemampuan presentasi

2017



Presentasi terdiri atas, Judul, Isi Materi dan Daftar Pustaka Presentasi sistematis sesuai materi Menuliskan rumusan masalah Dilengkapi gambar / hal yang menarik yang sesuai dengan materi Hanya 3 kriteria yang terpenuhi Hanya 2 kriteria yang terpenuhi Hanya 1 kriteria yang terpenuhi Materi dibuat dalam bentuk charta / Power Point Tulisan terbaca dengan jelas Isi materi ringkas dan berbobot Bahasa yang digunakan sesuai dengan materi Hanya 3 kriteria yang terpenuhi Hanya 2 kriteria yang terpenuhi Hanya 1 kriteria yang terpenuhi Percaya diri, antusias dan bahasa yang

Skor Maks

4

3 2 1 4

3 2 1 4

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Rubrik Penilaian FORTOPOLIO

 Nama peserta didik / kelompok Kelas Tanggal Pengumpulan

: : :

No

Kategori

1.

Apakah tugas dikerjakan lengkap dan sesuaidengan tanggal pengumpulan yang telah disepakati? Apakahterdapat daftar pustaka sumber infomasi dalam penyelesaian tugas yang dikerjakan? Apakah terdapat gambar / tabel dibuat yang menarik sesuai dengan konsep? Apakah bahasa yang digunakan untuk menginterpretasikan lugas, sederhana, runtut dan sesuai dengan kaidah EYD? Apakah laporan yang dikerjakan sesuai dengan konsep yang telah dipelajari?

2.

3. 4.

5.

Skor

Alasan

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Lembar Kerja Siswa

Tujuan: siswa dapat menganalisis data tabel atau grafik dari keteraturan sifat keperiodikan dalam golongan maupun perioda Teori singkat dalam sistem periodik unsur dalam golongan maupun perioda mempunyai keteraturan sifat  periodik keteraturan sifat periodik unsur terdiri dari A. sifat logam dan non logam B. jari jari atom C. titik didih D. keelektronegatifan E. energi ioisasi F. Afinitas elektron

Tugas Kelompok Pelajari materi keteraturan sifat periodik unsur terdiri dari dan lakukan diskusi kelompok 1. Jelaskan pengertian dari a.  jari jari atom  b. titik didiih c. keelektronegatifan

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

LAMPIRAN  –  LAMPIRAN

1. LOGAM DAN NON LOGAM

2. JARI JARI ATOM

2017

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

4. ELEKTRONEGATIFAN

5. ENERGI IONISASI

2017

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Lampiran 3. INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN KISI  –  KISI SOAL Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum Nama Penulis Satuan Kerja

 N o.

1

2

3

: Kimia SMA : X/ Semester 1 : Kurikulum 2013 :Intan Datu Hilwah, S.Pd., : SMAN 1 Cisayong

Kompetensi Dasar

3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya

3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya

3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya

Bahan Kls/ Semester

X /1

Konten/Materi

Jari jari atom

X /1

keelektronegatifa n

X /1

energi ionisasi

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Indikator Soal

Level Kognitif

disajkan 5 lambang unsur dan 5 nilai jari  jari atom secara acak, siswa dapat menemukan nilai jari jari atom C 4  Na : disajikan 4 data unsur dan nomor atomnya siswa dapat mengkorelasikan hubungan nomor atom dengan C4 kecenderungan keelektronegatifan dalam bentuk grafik disajikan 5 data unsur dan energi ionisasi pertama nya siswa dapat merinci urutan unsur unsur satu perioda C 4 dari kiri ke kanan

Bentuk Soal

 No. Soal

PG

1

PG

4

PG

2

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

 N o.

4

5

6

7

Kompetensi Dasar

3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya

3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya C4 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsure dalam golongan dan keperiodikannya

Bahan Kls/ Semester

2017

Konten/Materi

X /1

Afinitas electron

X /1

Kemiripan sifat unsur dalam satu

X /1

sifat kelogaman

X /1

sifat titik didih

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Indikator Soal

Level Kognitif

Disajikan data afinitas electron unsure kimia pada perioda dua, siswa merinci urutan unsur unsur satu perioda dari kiri C4 ke kanan

Siswa menjelaskan kemiripan sifat- sifat keperiodikan unsur

C4

Diberikan 4 unsur dari golongan utama (golongan A), siswa dapat C4 mengkorelasikan hubungan nomor atom dengan kecenderungan sifat kelogaman Disajikan table grafik titik didih dan titik leleh, siswa dapat mengkorelasikan C4 hubungan nomor massa (bobot atom) dengan kecenderungan sifat titikd idih

Bentuk Soal

 No. Soal

PG

3

uraian

1

Uraian

2

uraian

3

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

KARTU SOAL

KartuSoal No 1 (PilihanGanda) Mata Pelajaran Kelas/Semester

: Kimia :X / 1

KompetensiDasar : 3.4 Menganalisiskemiripansifatunsurdalamgolongandankeperiodikannya 4.4 Menyajikanhasilanalisis data-data Unsuredalamkaitannyadengankemiripan dansifatkeperiodikanunsur Materi : jari jari atom IndikatorSoal : disajikan 5 lambang unsur dan 5 nilai jari jari atom secara acak, siswa dapat menemukan nilai jari jari atom Na Level Kognitif : C4 Soal : Jikajari-jari atom (angstrom) unsur-unsur Li, Na, K, Be, dan B secaraacakadalah: 2,03; 1,23; 1,57; 0,80; dan 0,89 makajari- jari atom Li adalah… . A. 2,03 angstrom B. 0,89 angstrom C. 1,57 angstromD. 0,80 angstrom E. 1,23 angstrom Kunci/pedomanpenskoran: Jawaban E Keterangan Soal ini termasuk HOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 4 mengandung masalah kontekstual dan mengandung stimulus yang menarik. memproses dan menerapkan informasi keteraturan sifat keperidikan unsure menganalisis data tabel atau grafik sifat keperiodikan, menggunakan infomasi pada keterangan gambar dan data untuk membuat kesimpulan Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Kartu Soal No 2 (Pilihan Ganda ) Mata Pelajaran Kelas/Semester KompetensiDasar

: Kimia : X/1 : 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya 4.4 Menyajikanhasilanalisis data-data unsure dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan unsur

Materi IndikatorSoal

: Energi Ionisasi : disajikan 5 data unsur dan energiionisasipertamanya siswa dapat merinci urutan unsur unsur satu perioda dari kiri ke kanan Level Kognitif : C4 Data energy ionisasi pertama dari berbagai unsure sebagai berikut : P = 1.000 kJ/mol Q = 738 kJ/mol R = 861 kJ/mol S = 1.012 kJ/mol T = 1.052 kJ/mol Unsur unsur tersebut dalam satu periode dari kiri kekanan adalah . . . . . A. P, Q, R, S, T B. P, S, T , R, Q C. S, P, Q, T, R D. Q, R, P, S, T E. P, T, R, Q, S Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Kunci/pedoman penskoran : E Soal ini termasuk HOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 4 mengandung masalah kontekstual dan mengandung stimulus yang menarik. memproses dan menerapkan informasi keteraturan sifat keperidikan unsure menganalisis data tabel atau grafik sifat keperiodikan, menggunakan infomasi pada keterangan gambar dan data untuk membuat kesimpulan -

KartuSoal No 3 (PilihanGanda) Mata Pelajaran Kelas/Semester

: Kimia :X/1

KompetensiDasar :3.4 Menganalisiskemiripansifatunsurdalamgolongandankeperiodikannya Materi :Afinitaselektron IndikatorSoal:Disajikandata afinitaselektronunsurkimiapadaperiodadua, siswamerinci urutan unsur unsur satu perioda dari kiri ke kanan Level Kognitif : C-4 Soal :Diketahuidata afinitas elektron: Unsur Li Be B C N O F Afinitase - 60 240 -27 - 122 0 -141 -328 lektron Urutan data afinitaselektrontersebutdari yang terbesarke yang terkeciladalah . . . a. Li, Be, B, C, N, O, F, Ne  b. Li, B, Be, C, O, N, F, Ne c. F, O, C, Li, B, N, Ne, Be d. Be, Ne, N, B, Li, C, O, F e. Li, B, Be, C, O, N, Ne, F Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Ne 29

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Kunci/pedoman penskoran:Jawaban D Soal ini termasuk HOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 4 mengandung masalah kontekstual dan mengandung stimulus yang menarik. memproses dan menerapkan informasi keteraturan sifat keperidikan unsure menganalisis data tabel atau grafik sifat keperiodikan, menggunakan infomasi pada keterangan gambar dan data untuk membuat kesimpulan -

KartuSoal No 4 ( pilihan Ganda ) Mata Pelajaran Kelas/Semester

: Kimia : X/1

KompetensiDasar : 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya 4.4 Menyajikan hasil analisis data-data unsure d alam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan unsur Materi : keelektronegatifan IndikatorSoal : disajikan 4 data unsur dan nomor atomnya siswa dapat mengkorelasikan hubungan nomor atom dengan kecenderungan keelektronegatifan dalam  bentuk grafik Level Kognitif : C4 Soal : Berikut tabel data unsur dan nomor atomnya.

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Unsur

Nomor Atom

K

9

L

17

M

35

 N

53

2017

Grafik yang menunjukkan kecenderungan keelektronegatifan dari unsur-unsur tersebut adalah

KUNCI JAWABAN A Soal ini termasuk HOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 4 Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

-

2017

mengandung masalah kontekstual dan mengandung stimulus yang menarik. memproses dan menerapkan informasi keteraturan sifat keperidikan unsure menganalisis data tabel atau grafik sifat keperiodikan, menggunakan infomasi pada keterangan gambar dan data untuk membuat kesimpulan

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Kartu Soal No 1 (Uraian) Mata Pelajaran Kelas/Semester

: Kimia :X/1

Kompetensi Dasar : 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya Materi : Kemiripansifat –  sifatkeperiodikanunsur IndikatorSoal : Siswa menjelaskan kemiripan sifat- sifat keperiodikan unsur Level Kognitif : C-2 Soal

: Jelaskan apa yang dimaksud dengan sifat unsure merupakan fungsi periodic dari nomor atom ?

Pedoman penskoran:  No UraianJawaban/Kata Kunci 1 Siswa menjelaskan kemiripan sifat unsur-unsur segolongan 2 Siswa menjelaskan kemiripan sifatu nsur-unsur seperioda Total Skor

Skor 5 5 10

Soal ini termasuk LOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 2 – menjelaskan

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

KartuSoal No 2 (Uraian) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Dasar keperiodikannya Materi IndikatorSoal

Level Kognitif Soal

: Kimia :X/1 : 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan : Sifat logam dan non logam : Diberikan 4 unsur dari golongan utama (golongan A), siswa dapat mengkorelasikan hubungan nomor atom dengan kecenderungan sifat kelogaman : C-4 :Pada system periodikunsur modern, analisislahsifatlogamunsur –  unsurberikut :

Unsur  No atom

Na 11

Mg 12

Cl 17

Ar 18

Pedoman penskoran:  No Uraian Jawaban/Kata Kunci 1 Konfigurasi Na : 2 8 1→golongan IA →logam 2 Konfigurasi Mg : 2 8 2 →golongan IIA →logam 3 KonfigurasiCl : 2 8 7 → golongan VIIA → non logam KonfigurasiAr : 2 8 8 →golongan VIIIA logam Total Skor 4

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

→ 

non

Skor 5 5 5 5 20

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Soal ini termasuk HOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 4 mengandung masalah kontekstual dan mengandung stimulus yang menarik. memproses dan menerapkan informasi keteraturan sifat keperidikan unsure menganalisis data tabel atau grafik sifat keperiodikan, menggunakan infomasi pada keterangan gambar dan data untuk membuat kesimpulan -

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

KartuSoal No 3 (Uraian) Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Soal

: Kimia :X/1 : 3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya : Titik didih : Disajikan tabel grafik titik didih, siswa dapat mengkorelasikan hubungan nomor massa (bobot atom) dengan kecenderungan sifat titik didih : C-4 :Perhatikan grafik berikut :

Analisislah titik didih unsur-unsur dalam satu periode dan satu golongan pedoman penskoran: Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

No 1

Uraian Jawaban/Kata Kunci Dalam satu periode, titik didih naik dari kiri ke kanan sampai golongan IVA, kemudian turun drastis. Titik didih terendah dimiliki unsur golongan VIIIA 2 Dalam satu golongan ada dua jenis kecenderungan : Unsur golongan I A - IV A titik didih makin rendah dari atas ke bawah; unsur-unsur golongan VA-VIIIA, titik didihnya makin tinggi Total Skor

2017

Skor 5

5

10

Soal ini termasuk HOTS dengan alasan karena pada indikator soal menggunakan kata opersional C 4 mengandung masalah kontekstual dan mengandung stimulus yang menarik. memproses dan menerapkan informasi keteraturan sifat keperidikan unsure menganalisis data tabel atau grafik sifat keperiodikan, menggunakan infomasi pada keterangan gambar dan data untuk membuat kesimpulan -

SOAL ULANGAN Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

Pilihlah jawaban yang paling tepat ! 1. Jikajari-jari atom (angstrom) unsur-unsur Li, Na, K, Be, dan B secara acak adalah: 2,03; 1,23; 1,57; 0,80; dan 0,89 makajari- jari atom Li adalah… . A. 2,03 angstrom B. 0,89 angstrom C. 1,57 angstrom D. 0,80 angstrom E. 1,23 angstrom

2. Data energy ionisasi pertama dari berbagai unsure sebagai berikut : P = 1.000 kJ/mol Q = 738 kJ/mol R = 861 kJ/mol S = 1.012 kJ/mol T = 1.052 kJ/mol Unsur unsu rtersebut dalam satu periode dari kiri kekanan adalah . . . . . A. P, Q, R, S, T B. P, S, T , R, Q C. S, P, Q, T, R D. Q, R, P, S, T E. P, T, R, Q, S 3. Diketahuidata afinitas elektron: Unsur Li Be B C N O F Ne Afinitase - 60 240 -27 - 122 0 -141 -328 29 lektron Urutan data afinitas elektron tersebut dari yang terbesar ke yang terkecil adalah . . . A. Li, Be, B, C, N, O, F, Ne B. Li, B, Be, C, O, N, F, Ne Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

C. F, O, C, Li, B, N, Ne, Be D. Be, Ne, N, B, Li, C, O, F E. Li, B, Be, C, O, N, Ne, F 4. Berikut tabel data unsur dan nomor atomnya. Unsur

Nomor Atom

K

9

L

17

M

35

 N

53

Grafik yang menunjukkan kecenderungan keelektronegatifan dari unsur-unsur

Uraian Jawablah dengan singkat dan jelas ! 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sifat unsure merupakan fungsi periodic dari nomor atom ? Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

2. system periodic unsur modern, analisislah sifat logam unsur –  unsur berikut : Unsur Na Mg Cl Ar  No atom 11 12 17 18 3. Perhatikangrafikberikut

Analisislah titik didih unsur-unsur dalam satu periode dan satu golongan Kunci Jawaban pilihan ganda No Kunci Skor 1 E 1 2 E 1 3 D 1 4 A 1 Ttal skr

Kunci Jawaban Uraian No Kunci Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

4

skor

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

1 2

3

2017

Siswa menjelaskan kemiripan sifat unsur-unsur segolongan Siswa menjelaskan kemiripan sifatu nsur-unsur seperioda

5

KonfigurasiNa : 2 8 1→golongan IA →logam Konfigurasi Mg : 2 8 2 →golongan IIA →logam

5

KonfigurasiCl : 2 8 7 → golongan VIIA → non logam KonfigurasiAr : 2 8 8 →golongan VIIIA → non logam Dalamsatuperiode, titik didih naik dari kiri kekanan sampai golongan IVA, kemudianturundrastis. Titikdidihterendahdimilikiunsurgolongan VIIIA Dalamsatugolonganadaduajeniskecenderungan : Unsurgolongan I A- IV A titikdidihmakinrendahdariataskebawah; unsurunsurgolongan VA-VIIIA, titikdidihnyamakintinggi Total skor

5

nilai PG = 30% nilai Uraian = 70%

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

5 5 5 5 5

40

Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

2017

NILAI PILIHAN GANDA JUMLAH SKOR 1 2

NILAI

3

22,5

4

30

7,5 15

NILAI URAIAN

JUMLAH  NILAI SKOR 1 1,75 2 3,5 3 5,25 4 7 5 8,75 6 10,5 7 12,25 8 14 9 15,75 10 17,5

JUMLAH  NILAI SKOR 11 19,25 12 21 13 22,75 14 24,5 15 26,25 16 28 17 29,75 18 31,5 19 33,25 20 35

JUMLAH  NILAI SKOR 21 36,75 22 38,5 23 40,25 24 42 25 43,75 26 45,5 27 47,25 28 49 29 50,75 30 52,5

NILAI ULANGAN = NILAI PG + NILAI URAIAN

AnalisisHasilPenilaian Lembar Kerja Bimtek Implementasi Kurikulum 2013

JUMLAH  NILAI SKOR 31 54,25 32 56 33 57,75 34 59,5 35 61,25 36 63 37 64,75 38 66,5 39 68,25 40 70