LK-01c Remedial Dan Pengayaan

 

  LK-01c Remedial dan Pengaya Pengayaan an

Bagian A. Identifikasi Remedial dan Pengayaan Perhatikan nilai ulangan pada konsep redoks yang terdiri dari beberapa KD Nilai Nama

Penyetaraan Reaksi Redoks 50 0 "0 #0 40 %0 0 %0 ........

 Ani  Ardi !eni !udiman $intami Dodi Dianti &ina ......

Sel Volta

Sel Elektrokimia

40 50 "5 "5 45 #0 0 #5

40 40 "0 "0 40 %0 55 0

a' (denti)ikasi peserta didik didik yang harus mengikuti remedial tea*hing tea*hing b' (denti)ikasi peserta didik didik yang dapat mengikuti pengayaan *' +elaskan masing,masing masing,masing topik kimia yang harus dilakukan reme remedial dial tea*hing Bagian B. Pengolahan nilai, penentuan KKM, remedial dan pengayaan -' !uatlah !uatlah *ontoh *ontoh pengolah pengolahan an nilai nilai sikap. sikap. pengetah pengetahuan uan dan keterampi keterampilan lan da dala lam m

peserta peserta didik didik

satu satu seme semest ster er sesu sesuai ai deng dengan an tekn teknik ik,te ,tekn knik ik peni penila laia ian n peni penila laia ian n

yang yang

diren*anakan diren*anaka n berikut deskripsi dari dari masing masing nilai nilai yang diperoleh diperoleh peserta didik didik tersebut' /' entuk entukan an KK1 dari dari suatu suatu KD dan indik indikator ator ma mata ta pela2ar pela2aran an kimia kimia untuk satu semeste semester  r  dan tentukan tentukan nilai nilai KK1 untuk

semester tersebut' uliskan uliskan dalam )ormat )ormat seperti *ontoh

pada uraian materi 3' (silah  )ormat rekap nilai peserta didik pada kelas yang anda ampu keter*apaian KK1 dari suatu konsep atau materi pela2aran kimia  &ormat rekap nilai

Nama '''''''''

peserta didik

opik ''''

Nilai Ulangan opik ''''''

''''''''

dan identi)ikasi

 

&ormat (denti)ikasi Keter*apaian Kompetensi No

Nama Peserta didik

Indikator dalam satu RPP

1*

1. 2. ds t

2*

3*

4*

5*

6*

7*

dst

Kesimpulan tentang pencapaian kemampuan** yang yang sudah belum dikuasai dikuasai

......... ..........

Ran*anglah program remedial dan pengayaan dari data tersebut