Lista de Cotejo

 

LISTA DE COTEJO Institución:…… Colegio Melipilla……Docente:…...María Labarca, Damariz Prieto…... Subsector de Aprendizaje: Educación Artística (Música) Curso:…..1° Básico……...... Contenido: Pro Propi pieda edade des s de dell sonid sonido o (durac (duració ión, n, inten intensi sidad dad,, y variad variadas as formas formas de producción)

Fecha:…………… 10 de Mayo de 2011……….…... Puntaje Total: ………22 puntos…. Objetivo: ……..Identificar y recrear los sonidos que escucha de su entorno……………. Instrucciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Salir al patio del colegio En silencio, escuchar los sonidos que se encuentran en su entorno Identificar y nombrar los sonidos de su entorno Reunirse en grupo de 4 alumnos Escoger un sonido Recrear el sonido elegido, utilizando la voz y el cuerpo Presentar la producción del sonido frente a sus compañeros

Puntaje Ideal: 28 ptos. INDICADORES DE LOGRO

SÍ (2 ptos)

Identifica sonidos propios de la naturaleza Reconoce sonidos agudos, graves, suaves, fuertes f uertes Diferencia la velocidad de dos sonidos dentro de su entorno (rápido, lento, etc.) Describe al menos dos sonidos diferentes de forma simple Diferencia la duración de cada uno de los sonidos escuchados (mas, menos, etc.) Localiza espacialmente espacialmente la fuente sonora Di Disc scri rimi mina na lo los s soni sonido dos s que que ha escu escuch chad ado o de su entorno Relaciona los sonidos naturales con algún objeto o instrumento musical Reproduce vocalmente al menos dos sonido de su entorno Utiliza la voz y el cuerpo para representar el sonido elegido Presenta interés en la actividad Participa activamente en la producció producción n del sonido Respeta la opinión de sus compañeros La presentación del sonido es original

X X

Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Calificación

28 22

NO (0 ptos.)

X X X X X X X X X X X X

5,5

 

ESCALA DE APRECIACIÓN Institución:…… Colegio Melipilla……Docente:…...María Labarca, Damariz Prieto…... Subsector de Aprendizaje: ………Orientación…………. Curso:…..1° Básico……....... Contenido:……Valor de la Higiene personal y hábito alimenticio…………………… alimenticio………………………... …... Fecha:…………… 10 de Mayo de 2011……….…... Puntaje Total: ……… puntos…….. Objetivo: Valorar la importancia que tiene una buena higiene y hábitos alimentici alimenticios os en la prevención de enfermedades.

Instrucciones: 1. Reun Reunir irse se en en un cír círcu culo lo 2. Co Come ment ntar ar sobr sobre e la impo import rtan anci cia a de tene tenerr una una buen buena a higi higien ene e y hábi hábito tos s alimenticios 3. Nombr Nombrar ar algun algunas as enfer enfermed medad ades es 4. Reun Reunirs irse e en grup grupos os de 5 alumno alumnos s 5. Elegir Elegir un cuida cuidado do personal personal o un un habito habito alimenti alimenticio cio 6. Crear un comercial que dure 2 minutos, con el tema elegido promoviendo la prevención de enfermedades 7. Presenta Presentarr el comerci comercial al frente frente a sus compañ compañeros eros

Procedimientos: 1 Deficiente; 2 Regular; 3 Bueno; 4 Muy Bueno; 5 Excelente

Puntaje Ideal: ptos. INDICADORES DE LOGRO

1

Valora la importancia de tener una buena higiene Toma baño todos los días Nombra algunos cuidados personales que realiza en su vida diaria Utiliza Logra el producto esperado Se preocupa de tener uñas cortas Anda siempre con ropa limpia Presenta un comportamiento comportamiento adecuado Lava sus manos antes de cada alimento Lava los alimentos antes de consumirlos Siempre después de ir al baño tira la cadena Después de ir al baño lava sus manos Duerme por lo menos 8 horas por noche

Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Calificación

2

3

4

5