LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UNA MESA REDONDA Nombre: ________________ _______________________ _______ Fecha: _____________________ __________________ ___
Grado: ____________
Docente: Jenny Castrellón
CATEGORIA Información
SI
NO
Toda la información presentada en la mesa fue clara y precisa. p recisa.
De la información presentada en la mesa, seis o más puntos no fueron claros y precisos.
Uso de Hechos/Estadísticas
Cada punto principal está bien apoyado con hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos.
Cinco o más puntos principales no están bien apoyados con hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos.
Organización
Todos los argumentos fueron vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica. Todos los contra-argumentos fueron precisos, relevantes y fuertes.
Seis o más argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa) y/u organizados de manera lógica. Seis o más de los contra-argumentos fueron imprecisos, irrelevantes y/o débiles.
EXPRESION CORPORAAL
Sus movimientos faciales y corporales casi siempre, fueron los adecuados para una mesa redonda. (De 1 a 3 ocasiones, no)
En 10 o más ocasiones sus movimientos faciales y corporales fueron innadecuados para una mesa redonda
Volumen
Su exposición casi siempre se escucho en el extremo opuesto del salón, sólo 1 o dos veces no.
9 veces o más su exposición no se escuchó en el extremo opuesto del salón.
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