Lipton Bruce - La Biologia de La Creencia

PRÓLOGO Lapubl i caci óndel aobr adeLi pt onenespañolsuponeacudi rauncompr omi so conelpúbl i cohi spanohabl ant e.Conv engamosenaf i r marquel apr opi aci enci at ení a unadeuda. Par aelsect orespeci al i zado,eldoct orBr uceH.Li pt onesunconoci dobi ól ogo mol ecul arconest udi osacr edi t adosenelcampodel acl onaci óndecél ul asmadr e.Su pasocomoi nv est i gadorydocent eporf acul t adesdeMedi ci nacomol asdeWi sconsi no St anf or dl eper mi t i óent r arendi ál ogoconl acl asei nv est i gador ayal av ezf or j ar seun cur r í cul um dehet er odoxoymal di t oent r esuspar es. Lasdi f er ent esdi sci pl i nasci ent í f i cast i enenmodosdi v er sosdeest i gmat i zaral os i nv est i gador es que nadan cont r acor r i ent e.La hi st or i a de l a ci enci a est ál l ena de ej empl os.Si nembar goenBr uceH.Li pt onconcur r enci r cunst anci asqueelpúbl i co angl osaj óny aconoceyquegr aci asaest apubl i caci ónseponenalal cancedell ect oren cast el l ano. Est asci r cunst anci asnosonnimásnimenosquel aaper t ur adehor i zont es, l ano cl audi caci ónant el asv er dadesdogmát i casqueenel nombr edel aci enci aseacuñan, el cambi odepar adi gmapar aer r adi carer r or esper pet uadosporl aor t odoxi a,eldi ál ogo per manent esi nl aexcl usi óndehi pót esi sdet r abaj oquepuedenl l egaranegarl as cr eenci asenl asquesesust ent anapar ent esv er dadesi r r ev ocabl es. Elsal t o cual i t at i v o se pr oduce cuando qui en pr opone est a aper t ur a es un acr edi t adoci ent í f i coqueexponesusdat os,l i br esdelcor sédel acr eenci aof i ci al .Esel r esul t adodev ar i asdécadasdei nv est i gaci ónydedi ál ogoconelsect orof i ci alqueno est á di spuest oar econoceri nt er l ocut or esqueni eguen suspr emi sas.Uno del os v al or esdeest el i br oesqueelpr opi ol ect orpuedeasi st i rdeunmodocer cano,si nl a necesi daddeserunespeci al i st aenl amat er i a,adi chodi ál ogo.Lagr anv i r t udesque est eacer cami ent oser eal i zasi nr enunci aral apr of undi daddesuanál i si s. La pr opuest a de La bi ol ogí a de l a cr eenci a cont i ene v ar i os pl anos de acer cami ent o. Elpr i nci palpodr í ar esumi r se,acost adesersi mpl i f i cador ,enquel acar ga genét i cadet odoserv i v i ent enosol onodet er mi nal ascondi ci onesbi ol ógi casenl as quesev aadesar r ol l ar ,si noquenisi qui er aeself act orcondi ci onant ef undament al .Lo quel econdi ci onacomoor gani smov i v oessuent or nof í si coyener gét i co.Est egol pe def i ni t i v oaldar wi ni smoof i ci alnoseexponedeunmododogmát i cosi noquese pl ant eacomol aconf i r maci óndel ashi pót esi sdet r abaj oquepasanporelest udi odel núcl eo y l a membr ana de l as cél ul as,de l os pr esupuest os desde l os que el

cor r espondi ent eór ganoquedeber í ar egi rsusact i v i dades, elcer ebr o, noact úacomot al desdeel l ugarenel quesehabí adadoporsent ado. Elconoci mi ent onoesmásqueunaf i cci ónquehat eni doéxi t o,hadecl ar ado másdeal gúnf i l ósof o.Lacr eenci asobr el aquesebasal aci enci amol ecul arquedaal descubi er t oenest amagni f i capuest aenescenadeLi pt on. Unasegundagr anpr emi saesl anecesi daddeaj ust arelmi cr oscopi oel ect r óni co al adi mensi óndel acomuni dadquei nt er act úaynosol oaldel acél ul acomoser ai sl ado.Cuandosegui mosaLi pt onensuapr eci aci óndelserpl ur i cel ul arqueadopt al a cooper aci ónpar asobr ev i v i r ,dej aat r ásl aev ol uci óncomoact ocompet i t i v oenelque sol ol osmásf uer t essobr ev i v en.Sonl osor gani smosconmay orcapaci daddet r abaj ar deunmodoconj unt ol osquel ogr anest amet a. Recor demosquel anoci ónde« si st ema»env ar i asdi sci pl i naspar t i ó del os descubr i mi ent osenelcampodel abi ol ogí a.Si nembar go,desdel amí st i caor i ent al hast al af í si cacuánt i ca,enelor gani ci smodePl at ónydesdel aeconomí ahast ael campo j ur í di co l ai dea de « si st ema» ha encont r ado su punt o de ancl aj e en l a consi der aci óndel acomuni daddeel ement osquei nt er acci onanenl aespeci al i zaci ón del t r abaj oyenl acooper aci ónpar al ar esol uci óndesuspr obl emas. Elt er cerni v el ,eldemay ori mpact oenell i br o,escómol ascr eenci asoper anen eseent or no.Sisuhi pót esi sdet r abaj oescor r ect a,sisust i t ui mosesamet áf or aef i caz per odedudosar aí z,segúnLi pt on,dequeelcont r olgenét i coesl al l av equeci er r a nuest r odest i no,nosencont r amosenot r oescenar i or adi cal ment eopuest o:nosomos v í ct i masdenuest r osgenessi nol osdueñosyseñor esdenuest r osdest i nos. Lav al ent í adeest apr opuest aest ácondi ci onadaencr uzarunadel gadal í neaen l aar ena.Unav ezcr uzadanohaymar chaat r ás. Resul t af asci nant ev ercómo,enelcr ucedelRubi cóndel abi ol ogí amol ecul ar , encuent r aLi pt onagr andescompañer osdev i aj e.Gr andesi nv est i gador esquedesde sus cor r espondi ent es di sci pl i nas han r ef or mul ado elpar adi gma que conl l ev a el cuest i onami ent odel ascr eenci asquesedanporsegur asyquedet er mi nancual qui er anál i si spost er i or . Eselmi smo cami no queeldeKar tPr i bam en su denonado esf uer zo por cuest i onarl ascr eenci asf i j adasdeant emano,oqueelpr opi oDav i dBohm r eal i zópar a consi der arl at ot al i daddelor deni mpl i cado,l ami r adadeFr i t j ofCapr aensuTaodel a Fí si cahacemásdev ei nt i ci ncoaños,elcambi oquepr opusoSt ani sl avGr ofr espect oa l osni v el esdel aconci enci ahumana,av al adoporJosephCampbel l ,Hust onSmi t hoel pr opi oKenWi l berensuv i si óni nt egr aldel apsi col ogí a.Cómonoasoci ar l oconMi chael Tal botcuandoensuspr opuest asdeununi v er sohol ogr áf i codet uv ouni nst ant el as

cr eenci assobr eunmundoquenoper mi t í apl egarl osni v el esder eal i dadenmúl t i pl es pl anos. Eldi ál ogoqueell ect orv aar eal i zaraquíconLi pt onl esi t úaenunami st er i osay mági cai nt er r el aci ónconl ai mpor t anci adeabat i rl ascr eenci asenmuchasdi sci pl i nas par asermásl i br esdeacept aresasnuev asr eal i dadesque,qui zás,nuncadej ar onde est arahí . Newt ondecl ar óquesusl ogr osf uer onposi bl espor que« cami nóahombr osde gi gant es» ;ser ef er í aal osmaest r osant er i or esquel eof r eci er onl asbasesdesdel as que const r uy ó su enor me apor t aci ón.Ell ect orhi spanohabl ant et i ene aquíuna opor t uni daddedi sf r ut arconunal ect ur aamena,ahombr osdemuchosi nv est i gador es queLi pt onr et omaconv oznuev a,f r escaydi v er t i da,si nqueelr i gordesuspr opuest as l eal ej edel aí nt i maymági cal ect ur adesuspr opuest as. Di sf r ut en.

ÁNGELLLAMAS, pr of esort i t ul ardeFi l osof í adel Der echo yv i cer r ect ordeRel aci onesI nt er naci onal es, I nst i t uci onal esyComuni caci ón del aUni v er si dadCar l osI I IdeMadr i d

PREFACI O « Sipudi er assercual qui erot r aper sona,¿ qui énser í as? » .Yosol í apasaruna ext r aor di nar i acant i daddet i empohaci éndomeest apr egunt a.Est abaobsesi onadocon l ai deadecambi armii dent i dad, por quedeseabasercual qui er amenosy o.Habí at eni do bast ant eéxi t ocomobi ól ogocel ul arycomopr of esorenl af acul t addeMedi ci na,per o esonocompensabael hechodequemi v i daper sonal pudi er acal i f i car se, enel mej orde l os casos,como desast r osa.Cuant o más i nt ent aba encont r arl af el i ci dad y l a sat i sf acci ón,más i nsat i sf act or i aei nf el i z er a miv i da.En mi s moment os más i nt r ospect i v os,medabanganasder endi r meaesav i dadei nf el i ci dad.Ll eguéal a concl usi óndequeeldest i nomehabí adadomal ascar t asyquel oúni coquepodí a hacerer aj ugar l asl omej orposi bl e.Unav í ct i madel av i da.« Quéser á, ser á…» . Mipost ur adepr i mi dayf at al i st acambi óenuni nst ant eenelot oñode1985. Habí ar enunci adoalpuest of i j oquet ení aenl af acul t addeMedi ci nadel aUni v er si dad deWi sconsi nyt r abaj abadepr of esorenunaf acul t addeMedi ci nadelCar i be.Puest o quedi chaf acul t adest abamuyl ej osdel acor r i ent eacadémi capr i nci pal ,mi si deas comenzar on a l i ber ar se de l os r í gi dos l í mi t es de l as cr eenci as v i gent es en l as i nst i t uci ones conv enci onal es.Lej os de esas t or r es de mar f i l ,ai sl ado en una i sl a esmer al dasi t uadaenmi t ad delmarcel est edelCar i be,exper i ment éunaepi f aní a ci ent í f i caquehi zoañi cosmi scr eenci asacer cadel anat ur al ezadel av i da. Esemoment ocr uci aldecambi ot uv ol ugarmi ent r asr ev i sabal ai nv est i gaci ón sobr el osmecani smosquecont r ol anl af i si ol ogí ayelcompor t ami ent ocel ul ar .De pr ont omedicuent adequel av i dadeunacél ul aest ár egi daporelent or nof í si coy ener gét i co,ynoporsusgenes.Losgenesnosonmásque« pl anos»mol ecul ar es ut i l i zadospar al aconst r ucci óndecél ul as, t ej i dosyór ganos.Eselent or noelqueact úa comoel« cont r at i st a»quel eeei nt er pr et aesospl anosgenét i cosy ,af i ndecuent as, comoelr esponsabl eúl t i modelcar áct erdel av i dadeunacél ul a.Esl a« per cepci ón»del ent or nodel acél ul ai ndi v i dual , ynosusgenes, l oqueponeenmar chaelmecani smode l av i da. Comobi ól ogocel ul ar ,sabí aqueesai deat endr í ai mpor t ant esr eper cusi onesen miv i dayenl av i dadet odosl osser eshumanos.Er amuyconsci ent edequecadaser humanoest ácompuest oporunosci ncuent abi l l onesdecél ul as.Habí aconsagr adomi v i dapr of esi onalaest udi arser i ament el ascél ul asi ndi v i dual es,por que,ali gualque ahor a,ent oncest ambi énsabí aquecuant omej orcompr endamosunacél ul a,mej or l l egar emosaent enderl acomuni dadcel ul arqueconf or mael cuer pohumano.Sabí aque sil ascél ul asi ndi v i dual esser egul anenf unci óndesuper cepci óndelent or no, l omi smo ocur r i r í aconl osser eshumanos,f or madosasi mi smoporbi l l onesdecél ul as.Ali gual queenl ascél ul asai sl adas,elcar áct erdenuest r aexi st enci asev edet er mi nadonopor nuest r osgenes,si nopornuest r ar espuest aal asseñal esambi ent al esquei mpul sanl a v i da.

Porunl ado, esanuev av i si óndel anat ur al ezadel av i daf uet odaunaconmoci ón, y aquedur ant eapr oxi madament edosdécadashabí aest adoi ncul candoeldogma cent r aldel abi ol ogí a—l acr eenci adequel av i daest ácont r ol adaporl osgenes—enl as ment esdemi sal umnosdemedi ci na.Porot r ol ado,medabal asensaci óndequeese nuev oconcept onomer esul t abadelt odonuev o.Si empr ehabí aal ber gadomol est as dudas sobr e eldet er mi ni smo genét i co.Al gunas de esas dudas pr ov ení an de l os di eci ocho años que habí at r abaj ado en una i nv est i gaci ón subv enci onada porel gobi er nosobr el acl onaci óndecél ul asmadr e. Aunquef uepr eci sopasarunat empor adal ej osdel ent or noacadémi cot r adi ci onal par aquemedi er apl enacuent adeel l o,mii nv est i gaci ónof r eceunapr uebai r r ef ut abl e dequel ospr eci adosdogmasdel abi ol ogí aconr espect oaldet er mi ni smogenét i co al ber gani mpor t ant esf al l os. Minuev av i si óndel anat ur al ezadel av i danosol ocor r obor abaelr esul t adodel a i nv est i gaci ón,si noquet ambi én,comocompr endímuypr ont o,r ef ut abaot r adel as cr eenci asdel aci enci at r adi ci onalquehabí aest adoenseñandoami sal umnos:l a cr eenci adequel amedi ci naal opát i caesl aúni cacl asedemedi ci naquemer ece consi der aci ón en una f acul t ad de medi ci na.Elhecho de r econocerporf i nl a i mpor t anci adelent or no ener gét i co mepr opor ci onó unabasepar al aci enci ayl a f i l osof í adel asmedi ci nasal t er nat i v as,par al asabi dur í aespi r i t ualdel ascr eenci as ( t ant omoder nascomoant i guas)ypar al amedi ci naal opát i ca. At í t ul o per sonal ,supe que aqueli nst ant e de i nspi r aci ón me habí a dej ado pasmado por que,hast a ese moment o,habí a cr eí do er r óneament e que est aba dest i nadoal l ev arunav i dadeespect acul ar esf r acasosper sonal es.Esobv i oquel os ser eshumanosposeenunagr ancapaci dadpar aaf er r ar seal asf al sascr eenci ascon f anat i smoyt enaci dad,yl osci ent í f i cosr aci onal i st asnosonni ngunaexcepci ón.El hechodequenuest r oav anzadosi st emaner v i osoest écomandadoporuncer ebr o enor mesi gni f i caquenuest r aconci enci aesmáscompl i cadaquel adeunacél ul a i ndi v i dual .Lasext r aor di nar i asment eshumanaspuedenel egi rdi st i nt asf or masde per ci bi relent or no,adi f er enci adel ascél ul asi ndi v i dual es,cuy aper cepci ónesmás r ef l ej a. Mesent ír ebosant edeal egr í aaldar mecuent adequepodí acambi arelcur sode miv i damedi ant eelsi mpl ehechodecambi armi scr eenci as.Mesent ír ev i gor i zadode i nmedi at o, y aquecompr endíqueal l íhabí aunsender oci ent í f i coquepodr í aal ej ar mede mi et er naposi ci ónde« v í ct i ma»par adar meunpuest ocomo« cocr eador »demi dest i no. Hanpasadov ei nt eañosdesdeaquel l amági canochecar i beñaenl aquemiv i da suf r i ó un cambi o cr uci al .Dur ant e esos años,l as i nv est i gaci ones bi ol ógi cas han cor r obor adounayot r av ezl oquey ocompr endíaquel l amadr ugadaenelCar i be. Est amosv i v i endounaépocaapasi onant e, y aquel aci enci aest áapunt odedesi nt egr ar l osv i ej osmi t osyder eescr i bi runacr eenci abási cadel aci v i l i zaci ónhumana.La

cr eenci adequenosomosmásquef r ági l esmáqui nasbi oquí mi cascont r ol adaspor genesest ádandopasoal acompr ensi óndequesomosl ospoder ososar t í f i cesde nuest r aspr opi asv i dasydel mundoenel quev i v i mos. Me he pasado dos décadas t r ansmi t i endo est ar ev ol uci onar i ai nf or maci ón ci ent í f i caal osmi l l ar esdeper sonasquehanasi st i doami sconf er enci asport odo Est adosUni dos,Canadá,Aust r al i ayNuev aZel anda.Lar espuest adel agent eque, comoy o,haut i l i zadoest econoci mi ent opar ar eescr i bi relgui ondesuv i da,meha br i ndadomuchasal egr í asysat i sf acci ones.Comot odossabemos,elconoci mi ent oes podery , enconsecuenci a, elconoci mi ent odeunomi smosuponeunamay orcapaci dad deact uaci ón. Ahor at eof r ezcoest ai mpor t ant ei nf or maci ónen Labi ol ogí adel acr eenci a. Esper odet odocor azónqueseascapazdecompr endercuánt asdel ascr eenci asque i mpul sant uv i dasonf al sasyaut ol i mi t adas, yquet esi ent asmot i v adoacambi ardi chas cr eenci as.Puedesr ecuper arelcont r oldet uv i dayencami nar t ehaci aunaexi st enci a sanayf el i z. Est ai nf or maci ónespoder osa. Séquel oes.Lav i daquemehef or j adout i l i zándol aesmuchomáspl enay sat i sf act or i a, yy anomepr egunt oamími smo:« Sipudi er assercual qui erot r aper sona, ¿ qui énser í as? » .Por queahor al ar espuest aesobv i a, ¡ qui er osery o!

I NTRODUCCI ÓN Lamagi adel ascél ul as Tení asi et eañoscuandomesubíaunacaj i t aenl acl asedesegundodel aseñor a Nov ak, unal obast ant eal t acomopar aper mi t i r mecol ocareloj oder echosobr el al ent e deunmi cr oscopi o.Par amidesgr aci a, est abademasi adocer caynopudev ermásque uncí r cul odel uzbor r osa.Alf i nalmecal mél osuf i ci ent ecomopar aescucharquel a pr of esor anosor denabaquenosal ej ár amosdelocul ar .Yf ueent oncescuandoocur r i ó: esehecho t an i mpor t ant ecambi ar í aelcur so demiv i da.Un par ameci o apar eci ó nadandoenelcampodev i si ón.Mequedéf asci nado.Lasest r epi t osasv ocesdel os demásni ñosquedar onamor t i guadas,ali gualquel oscar act er í st i cosol or esescol ar es: eldel osl ápi cesr eci énaf i l ados,eldel ascer asnuev asyl osest uchesdepl ást i code RoyRoger s.Per manecíi nmóv i l , hechi zadoporel ext r añomundodeesacél ul aque, par a mí , r esul t abamásexci t ant equel osef ect osespeci al esr eal i zadosporor denadordel as pel í cul asdehoyendí a. Enl ai ngenui daddemiment ei nf ant i l ,noconsi der éaeseor gani smocomouna cél ul a, si nocomounaper sonami cr oscópi ca, unsercapazdepensarysent i r .Másque mov er sesi nr umbo,eseor gani smomi cr oscópi couni cel ul arpar ecí at enerunami si ón, aunque no l l egaba a compr enderqué cl ase de mi si ón er al a suy a.En si l enci o, cont empl é« porenci madelhombr o»elpar ameci oyobser v écómosedespl azaba af anosament eporelf l ui dodeal gas.Mi ent r asest abaconcent r adoenelpar ameci o,el l ar goseudópododeunaamebal ar gui r uchacomenzóaent r arenel campodev i si ón. Miv i si t aalmundol i l i put i ensel l egóasuf i nj ust oenesei nst ant e,cuandoGl enn, elabusóndel acl ase,meempuj ópar abaj ar medel acaj a,r ecl amandosut ur noal mi cr oscopi o.Tr at édel l amarl aat enci óndel aseñor aNov akconl aesper anzadequeel malcompor t ami ent o de Gl enn me di er a un mi nut o más par a di sf r ut arcon el mi cr oscopi oyconl oqueenélpodí aobser v ar .Per onof al t abanmásqueunosmi nut os par ael al muer zoyl osdemásni ñosdel af i l aexi gí anagr i t ossut ur no.Just odespuésde l aescuel a,cor r íacasay ,emoci onado,cont éamimadr emiav ent ur ami cr oscópi ca. Ut i l i zandomi smej or esdot esdeper suasi óndeal umnodesegundo,pedí ,supl i quéy despuésengat uséamimadr epar aquemecompr ar aunmi cr oscopi o,dondepasar í a hor asent r et eni doconesemundoext r añoalquepodí aaccedergr aci asal osmi l agr os del aópt i ca. Mást ar de,dur ant eelposgr aduado,pr ogr eséhast aunmi cr oscopi oel ect r óni co. Lav ent aj aquet i eneunmi cr oscopi oel ect r óni cosobr eelópt i coconv enci onalesquees mi l v ecesmáspot ent e.Ladi f er enci aent r eambosmi cr oscopi ospodr í acompar ar secon l aquehayent r el ost el escopi osdev ei nt i ci ncoaument osut i l i zadosporl ost ur i st aspar a obser v arelpai saj eyelt el escopi oor bi t alHubbl e,quet r ansmi t ei mágenesdelespaci o ext er i or .Ent r arenl asal adelmi cr oscopi oel ect r óni codeunl abor at or i oesunr i t ual

obl i gadopar acual qui eraspi r ant eabi ól ogo.Seent r aat r av ésdeunapuer t agi r at or i a negr a,par eci daal aquesepar aunacámar aoscur af ot ogr áf i cadel asár easdet r abaj o i l umi nadas. Recuer dol apr i mer av ezqueent r éenl apuer t agi r at or i aycomencéar ot ar l a.Me encont r abaenl aoscur i dadent r edosmundos,ent r emiv i dadeest udi ant eymiv i da comoi nv est i gadorci ent í f i co. Cuandol apuer t acompl et óelgi r o, meadent r éenunaenor meyoscur aest anci a, i l umi nadaapenasporunascuant asbombi l l asf ot ogr áf i casr oj as.Cuandomi soj osse adapt ar onal aoscur i dadr ei nant e,mequedésobr ecogi doporl oquev iant emí .Las l ucesr oj asar r ancabanr ef l ej osespect r al esal asuper f i ci er ef l ect ant edel agi gant esca col umna de acer o de t r ei nt a cent í met r os de gr osor que cont ení al as l ent es el ect r omagnét i casyqueseal zabahast aelt echoenmi t addel ahabi t aci ón.Ext endi do al r ededordel abasedel acol umna,habí aunenor mepaneldecont r ol .Laconsol a par ecí aelpaneldei nst r ument osdeunBoei ng747,l l enadei nt er r upt or es,escal as l umi nosasei ndi cador esmul t i col or es.Habí aundescomunaldespl i eguedegr uesos cabl es,t ubosdeaguayl í neasdev ací oquei r r adi abanamododet ent ácul osdesdel a basedelmi cr oscopi o.Elchasqui domet ál i codel asbombasdev ací oyelzumbi dode l osci r cui t osder ef r i ger aci óndelagual l enabanelai r e.Medi ol ai mpr esi óndeque acababadeent r arenl asal ademandosdelUSSEnt er pr i se.Alpar ecer ,er aeldí al i br e delcapi t ánKi r k, y aqueelasi ent oquehabí af r ent eal aconsol aest abaocupadoporuno demi spr of esor es,quesehal l abai nmer soenelcompl i cadopr ocesodei nt r oduci runa muest r adet ej i doenl acámar adev ací osi t uadaenel cent r odel acol umnadeacer o. Conelpasodel osmi nut os,comencéaexper i ment arunasensaci ónqueme r ecor dóal adeaqueldí aenl acl asedel aseñor aNov ak,cuandov iunacél ul apor pr i mer av ez.A l apost r e,unai magenv er def l uor escent eapar eci óenl apant al l ade f ósf or o.Lapr esenci adel asoscur asmanchascel ul ar esapenassedi st i nguí aenl as secci onesdepl ást i co,cuy ot amañosev eí aaument adoal r ededordet r ei nt av eces. Despuéssei ncr ement óelaument o,unamuescacadav ez.Pr i mer o100x,después 1000xyporúl t i mo10000x.Cuandoporf i nal canzamosl av el oci dadest el ar ,sehabí a aument adounasci enmi lv eceselt amañoor i gi naldel ascél ul as.Est ábamosdev er dad enSt arTr ek,per oenl ugardehaberent r adoenelespaci oext er i or ,nosdi r i gí amosal espaci oi nt er i or ,un l ugaren elque « ni ngún hombr e habí a est ado ant es» .En un moment odadoest abaobser v andounacél ul aenmi ni at ur aysegundosdespuésest aba adent r ándomeensuar qui t ect ur amol ecul ar . Elasombr oquemecausabaest aralbor dedeesaf r ont er aci ent í f i car esul t aba ev i dent e.Yl omi smopodí adeci r sedemient usi asmocuandomenombr ar oncopi l ot o honor ar i o.Col oquél asmanosenl oscont r ol espar apoder« sobr ev ol ar »esepai saj e cel ul aral i ení gena.Elpr of esorer amiguí at ur í st i coymeseñal abal ospai saj esmás i mpor t ant es:« Ahít i enesunami t ocondr i a;aquel l oeselapar at odeGol giymásal l áse encuent r aunpor odel amembr ananucl ear ; est oesunamol écul adecol ágenoyesoun

r i bosoma» . Lamay orpar t edel aexci t aci ónquesent í asedebí aaquemev eí acomoun pi oner oat r av esandount er r i t or i onuncav i st oporoj oshumanos.Aunqueelmi cr oscopi o ópt i comehi zoconsi der arl ascél ul ascomocr i at ur asconsci ent es,f ueelmi cr oscopi o el ect r óni coelquemesi t uócar aacar aconl asmol écul asqueconst i t uy enl abasedel a pr opi av i da.Sabí aqueent er r adasenl aar qui t ect ur acel ul arhabí api st asquepodr í an pr opor ci onar meunanuev av i si óndel osmi st er i osdel av i da. Dur ant eunbr ev ei nst ant e, l osbi nocul ar esdel mi cr oscopi oseconv i r t i er onenuna bol adecr i st alyv imif ut ur oenelsi ni est r or espl andorv er dedel apant al l af l uor escent e. Sabí aquei baaserunbi ól ogocuy asi nv est i gaci onessecent r ar í anenescudr i ñarcada mat i z, másal l ádel aest r uct ur acel ul ar , par al l egaracompr enderl ossecr et osdel av i da deunacél ul a.Talycomoy ahabí adescubi er t odur ant eelposgr aduado,l aest r uct ur ay l af unci óndel osor gani smosbi ol ógi cosest ání nt i mament er el aci onadas. Alcor r el aci onarl aanat omí ami cr oscópi cadel acél ul aconsucompor t ami ent o, l l eguéal af i r meconcl usi óndequehabí aconsegui dodescubr i rl anat ur al ezadel a Nat ur al ez a.Al ol ar godelposgr aduado,del asi nv est i gaci onesdeldoct or adoydemi car r er acomopr of esorenl af acul t addeMedi ci na,ut i l i cét odasl ashor asquepasaba despi er t opar aexpl or arl aanat omí amol ecul ardel ascél ul as.Por queelsecr et odesus f unci onessehal l abaent er r adoenel i nt er i ordel aest r uct ur acel ul ar . Mibúsquedadel os« secr et osdel av i da»meconduj ohast aunai nv est i gaci ón pr of esi onalqueest udi abaelcompor t ami ent odel ascél ul ashumanascl onadasquese desar r ol l anenmedi osdecul t i v o.Di ezañosdespuésdemipr i merencuent r oconun mi cr oscopi o el ect r óni co,t ení a un puest of i j o como pr of esoracadémi co en l a pr est i gi osaf acul t addeMedi ci nadel aUni v er si daddeWi sconsi n,er amundi al ment e conoci do pormii nv est i gaci ón sobr el a cl onaci ón de cél ul asmadr e yhabí a si do gal ar donadopormi sdot escomoeducador .Ut i l i cémi cr oscopi osel ect r óni coscadav ez máspot ent esquemeper mi t i er onr eal i zarv i aj est r i di mensi onal espar eci dosal osdel TAC( Tomogr af í aAxi alComput er i zada)at r av ésdedi st i nt osor gani smos,l l eguéav er l asmol écul asqueconf or manl abasedel av i da.Aunquemi sher r ami ent aser anmás sof i st i cadas,miv i si ónnohabí acambi ado.Si empr ehemant eni dol ami smaconv i cci ón quet ení aal ossi et eañosdequel av i dadel ascél ul asqueest udi abat ení aunpr opósi t o. Pordesgr aci a,nocr eí aquemiv i dat uv i er apr opósi t oal guno.Nocr eí aenDi os, aunquedeboconf esarqueenci er t asocasi onesconsi der abal aposi bi l i daddeque exi st i er aunDi osconunaf i l adoyper v er sosent i dodelhumor .Despuésdet odo,y oer a unbi ól ogoal aant i guausanza,par aqui enl aexi st enci adeDi osesunai nt er r ogant e i nnecesar i a:l av i daesl aconsecuenci adel acasual i dad,dedarl av uel t aaunacar t a f av or abl eo,par asermáspr eci so,dell anzami ent oazar osodel osdadosgenét i cos. Desdel ost i emposdeChar l esDar wi n, ell emadenuest r apr of esi ónhasi do:« ¿ Di os?¡ No necesi t amosni ngúnapest osoDi os! » .

NoesqueDar wi nnegar al aexi st enci adeDi os.Senci l l ament eaf i r mabaquel a casual i dad,ynol ai nt er v enci óndi v i na,er al acausar esponsabl edelcar áct erdel av i da enl aTi er r a.Enell i br oqueescr i bi óen1859,Elor i gendel asespeci es,Dar wi naf i r mó quel osr asgosi ndi v i dual esset r ansmi t endepadr esahi j os.Sugi r i óqueer anl os « f act or esher edi t ar i os»t r ansf er i dosdepadr esahi j osl osquecont r ol anl av i dadeun i ndi v i duo.Esai deal ogr óquel osci ent í f i cosseembar car anenunf r enét i coi nt ent opor di secci onarl av i dahast asuspr i nci pi osbási cos,y aquepensabanqueelmecani smo her edi t ar i oquecont r ol abal av i dadebí adeencont r ar seenl aest r uct ur adel acél ul a. Labúsquedal l egóasumemor abl ef i nalhaceahor amásdesesent aaños, cuandoJamesWat sonyFr anci sCr i ckdescr i bi er onl aest r uct ur ayl af unci óndel adobl e hél i cedeADN,elmat er i aldelqueest áncompuest osl osgenes.Losci ent í f i coshabí an l ogr adoporf i ndescubr i rl anat ur al ezadel os« f act or esher edi t ar i os»sobr el osque Dar wi nhabí aescr i t oenelsi gl oXI X.L apr ensasensaci onal i st apr egonóal oscuat r o v i ent oselnuev omundodel ai ngeni er í agenét i caysuf ut ur apr omesadedi señarbebés ydecr earpí l dor asmági caspar ael t r at ami ent odeenf er medades.Recuer domuybi enel enor met i t ul arqueacapar abal apor t adaesememor abl edí ade1953:« Sedescubr eel secr et odel av i da» . Ali gualquel apr ensaamar i l l a,l osbi ól ogossesubi er onalcar r ogenét i co.Los mecani smosmedi ant el osqueelADNcont r ol al av i dabi ol ógi caseconv i r t i er onenel dogmacent r aldel abi ol ogí amol ecul ar ,ydeesemodoseexpl i cabanmi nuci osament e enl osl i br osdet ext o. Enl aet er nacont r ov er si aent r eher enci aymedi o,elpéndul osehabí adi r i gi do haci al aher enci a.Enunpr i nci pi osepensóqueelADN er aelúni cor esponsabl ede nuest r ascar act er í st i casf í si cas,per odespuéscomenzamosacr eerquel osgenes t ambi éncont r ol abannuest r asemoci onesynuest r ocompor t ami ent o.Así , pues, si seha naci doconungendel af el i ci daddef ect uoso, sedebeesper arunav i dai nf el i z . Pordesgr aci a,y omi smocr eíqueer aunadeesasper sonasv í ct i masdeungen del af el i ci dadmut adooausent e.Meest abar ecuper andodeuni mpl acabl ebombar deo deext enuant espuñet azosemoci onal es.Mipadr eacababademor i rdespuésdeuna l ar gaypenosabat al l acont r aelcáncer .Yoer asucui dadorpr i nci palymehabí apasado l oscuat r omesesant er i or esv ol andocadat r esocuat r odí asdesdemit r abaj oen Wi sconsi nhast asuhogarenNuev aYor k.Despuésdepasarv ar i ashor asj unt oasu l echo demuer t e,t r at abademant enerelpr ogr amadei nv est i gaci ón,darcl asesy r edact arunai mpor t ant ecar t aalI nst i t ut oNaci onaldeSal udpar al ar enov aci óndel a subv enci ón. Además,meencont r abai nmer soenmi t addeundi v or ci oqueporunapar t eer a emoci onal ment e agot adoryporot r a,económi cament e habl ando,dev ast ador .Mi s r ecur sosf i nanci er osdi smi nuy er onconr api dezmi ent r ast r at abadeal i ment aryv est i ra minuev opupi l o,elsi st emaj udi ci al .Conmieconomí aporl ossuel osysi nhogar ,me

encont r éant eungi gant escocompl ej odeapar t ament os« dev er aneo»conpocomás queunamal et a.Lamay orpar t edemi sv eci nosesper abapoder« mej or ar »suest i l ode v i dabuscandol acomodi daddeunpar quedecar av anas.Losv eci nosdel apuer t adeal l adomeasust abanespeci al ment e.For zar onl apuer t ademiapar t ament oymer obar on elnuev oequi podemúsi caenl apr i mer asemanader esi denci a.Unasemanamást ar de, Bubba,unt i podeunmet r oochent adeal t oporunodeancho,l l amóamipuer t a. Mi ent r assehur gabal osdi ent esconunagi gant escauñaysuj et abaunl i t r odecer v eza enl aot r amano, Bubbamepr egunt ósi t ení al asi nst r ucci onesdel apl et i na. Toquéf ondoeldí aquear r oj éelt el éf onoat r av ésdel apuer t adecr i st aldemi despachoehi ceañi coselcar t elde« Doct orBr uceH.Li pt on.Pr of esorasoci adode Anat omí a,f acul t ad deMedi ci nadel aUni v er si dad deWi sconsi n»mi ent r asgr i t aba « ¡ Sáquenmedeaquí ! » .Miar r ebat osehabí adebi doal al l amadadeunbanquer o, qui en, f i r meyeducadament e, mehabí adi choquenopodí aapr obarmi cr édi t ohi pot ecar i o.Fue comounaescenadeLaf uer zadelcar i ño,esaenl aqueDebr aWi ngerr espondecon t odoaci er t oal asaspi r aci onesdet i t ul ar i daddesumar i do:« Not enemossuf i ci ent e di ner o par apagarl ascuent asahor a.¡ Laúni cat i t ul ar i dadquei mpor t aesqueno t endr emosbast ant edi ner onunca! » .

Lamagi adel ascél ul as: Déj àvu Porf or t una,encont r éunav í adeescape:unaest anci asabát i caenunaf acul t ad demedi ci nadelCar i be.Sabí aquemi spr obl emasnodesapar ecer í anal l í , per omi ent r as elav i ónat r av esabal asoscur asnubesdeChi cago, medi ol ai mpr esi óndequeasíser í a. Memor díl asmej i l l aspar aev i t arquel asonr i saquet ení api nt adaenl acar ase conv i r t i er aenunasonor acar caj ada.Mesent ít anf el i zcomocuandot ení asi et eañosy descubr íporpr i mer av ezl apasi óndemi v i da: l amagi adel ascél ul as. Mihumormej or óaúnmásenelav i óndesei spasaj er osquemel l ev óhast a Mont ser r at , undi mi nut opunt odesei sporv ei nt eki l ómet r osenmi t addel mardel Car i be. Sial gunav ezexi st i óelJar dí ndelEdén, espr obabl equesepar eci er aaminuev ohogar , unai sl aqueemer gí adel r espl andeci ent emart ur quesacomounaesmer al dagi gant e. Cuandoat er r i zamos,l abal sámi cayembr i agador abr i saquebar r í aelasf al t odel aer opuer t ot r aí aconsi goel ar omadel asgar deni as. Lacost umbr el ocaler adedi carelper í ododel apuest adesolaunasi l enci osa cont empl aci ón,una cost umbr e que adopt é de i nmedi at o.Cuando l os dí as se oscur ecí an, al zabal av i st aal ci el opar acont empl arel par adi sí acoespect ácul odel uces. Micasa,si t uadasobr eunacant i l adodemásdequi ncemet r osdeal t ur asobr eelmar , dabaaloest e.Unser pent eant esender oqueat r av esabaunagr ut adehel echoscubi er t a

porundoselder amasconducí ahast aelmar .Alf i naldel agr ut a, habí aunaaber t ur aen unmur odear bust osdej azmí nquer ev el abaunapl ay ar ecl ui da;al l íer adondey o l l ev abaacaboelr i t ualdel apuest adesolymeol v i dabadeldí aconunoscuant os « chapot eos»enelaguacál i dayt r anspar ent e.Despuésdelbaño,mef abr i cabauna cómodat umbonaconl aar enadel apl ay a,mesent abaycont empl abacómoelsol desapar ecí al ent ament eenel mar . Enesar emot ai sl aest abal ej osdeldespi adadoycompet i t i v oámbi t odelmundo académi co yer al i br epar acont empl arelmundo si n elest or bo del ascr eenci as dogmát i casdel aci v i l i zaci ón.Enunpr i nci pi o, miment enodej abadeexami narycr i t i car l adebacl eenl aquesehabí aconv er t i domiv i da.Si nembar go, not ar dómuchoendej ar de compor t ar se como Si skelyEber t( dos de l os cr í t i cos ci nemat ogr áf i cos más f amososdeChi cago)ydesopesarl asv ent aj asei nconv eni ent esdemi scuar ent aaños. Comencéasent i rl oqueer av i v i rporypar aelmoment o:exper i ment ardenuev o sensaci onesquenot ení adesdequeer aunchi qui l l oysent i runav ezmáselpl acerde est arv i v o. Mev ol v ímáshumano ymáshumani t ar i o dur ant emiest anci a en esa i sl a par adi sí aca.Tambi énmeconv er t íenunmej orbi ól ogocel ul ar .Lamay orpar t edemi apr endi zaj eci ent í f i cof or malhabí at eni dol ugarenaul asest ér i l esysi nv i da, ensal asde conf er enci asyenl abor at or i os.Si nembar go,unav ezi nmer soenelr i coecosi st ema car i beñocomencéav erl abi ol ogí acomounsi st emai nt egr adov i v oenl ugardecomo unacol ecci óndei ndi v i duosdedi st i nt asespeci esquecompar t enunapor ci óndet i er r a. Sent ar met r anqui l ament eenesasj ungl asaj ar di nadasdel ai sl aybucearent r e l osf ast uososar r eci f esdecor almepr opor ci onóunanuev av i si óndel aasombr osa i nt egr aci óndel asespeci esani mal esyv eget al esdell ugar .Todasv i v í anenunequi l i br i o del i cadoydi námi co,nosol oconot r asf or masdev i da,si not ambi énconelent or no f í si coquel asr odeaba.Er al aar moní adel av i da,ynoelesf uer zoporsobr ev i v i r ,l oque mear r ul l abami ent r asper manecí asent adoeneseJar dí ndelEdéncar i beño.Ll eguéa dar me cuent a de que l a bi ol ogí a cont empor ánea pr est a muypoca at enci ón a l o i mpor t ant equeesl acooper aci ón, y aquesusr aí cesdar wi ni anasenf at i zanl anat ur al eza compet i t i v adel av i da. Par adi sgust odemi scol egasest adouni denses,r egr eséaWi sconsi ndeci di doa desaf i arav ozengr i t ol ascr eenci assagr adasybási casdel abi ol ogí a.I ncl usocomencé acr i t i carabi er t ament eaChar l esDar wi nyl asensat ezdesut eor í aev ol ut i v a.Enopi ni ón del amay or í adelr est odel osbi ól ogos,micompor t ami ent of uecompar abl ealdeun monj equei r r umpeenel Vat i canopar aaf i r marqueel papaesunf r aude. Noesdeext r añarquemi scompañer oscr ey er anquemehabí acaí douncocoen l acabezacuandor enunci éalpuest of i j oy ,cumpl i endoelsueñodemiv i dadef undar unabandader ockandr ol l , meenr ol éenunagi r amusi cal .ConocíaYanni , qui enalf i nal seconv i r t i óent odaunacel ebr i dad, ypr oduj eunespect ácul ol áserconél .

Noobst ant e,compr endímuypr ont oquet ení asmuchasmásapt i t udespar al a enseñanzayl ai nv est i gaci ónquepar apr oduci respect ácul osdemúsi ca.Dej éaunl ado l acr i si sdel oscuar ent ayr enunci éalnegoci odel amúsi capar av ol v eralCar i bea enseñardenuev obi ol ogí acel ul ar . Miúl t i mapar adaenelmundoacadémi cot r adi ci onalf uel af acul t addeMedi ci na de l a Uni v er si dad de St anf or d.En aquel l a época y a me habí a conv er t i do en un v ehement epar t i dar i odeuna« nuev abi ol ogí a» .Habí al l egadoacuest i onar menosol ol a compet i t i v av er si óndar wi ni anadel aev ol uci ón,si not ambi éneldogmacent r aldel a bi ol ogí a,l apr emi sadequel osgenescont r ol anl av i da.Esapr emi saci ent í f i cat i eneun er r orf undament al :l osgenesnosepuedenact i v arodesact i v arasuant oj o.Ent ér mi nos másci ent í f i cos,l osgenesno son« aut oemer gent es» .Ti enequehaberal go enel ent or noquedesencadenel aact i v i dadgéni ca.Apesardequeesehechoy ahabí asi do post ul adoporl aci enci amásv anguar di st a, l osci ent í f i cosconv enci onal es, cegadospor eldogmagenét i co,sehabí anl i mi t adoai gnor ar l o.Miabi er t odesaf í oaldogmacent r al hi zoquemeconsi der ar anaúnmásunher ej edel aci enci a.Nosol oer aaspi r ant eal a excomuni ón, ¡ si noqueer acandi dat oaserquemadoenl ahoguer a! Dur ant eunaconf er enci aqueof r ecími ent r asest abaenSt anf or d,acuséal os f acul t at i v osal l ír euni dos,muchosdeel l osgenet i st asdepr est i gi oi nt er naci onal ,deno sermej or esquel osf undament al i st asr el i gi ososporaf er r ar sealdogmacent r alapesar del asev i denci asquedemost r abanqueer aer r óneo.Tr asmi ssacr í l egoscoment ar i os, l asal adeconf er enci asseconv i r t i óenunher v i der odegr i t osdei ndi gnaci ónquecr eí dar í aalt r ast econmiposi bi l i daddeconsegui rempl eo.Si nembar go, mi si deassobr el a mecáni cadel anuev abi ol ogí ademost r ar onserl obast ant epr ov ocat i v ascomopar a quemecont r at ar an.Conelapoy odeci er t asemi nenci asci ent í f i casdeSt anf or d,sobr e t odo con eldelj ef e deldepar t ament o de Pat ol ogí a,eldoct orKl ausBensch,me al ent ar onapr of undi zarenmi si deasyaapl i car l asal asi nv est i gaci onessobr ecél ul as humanascl onadas.Par asor pr esadet odosl osquemer odeaban,l osexper i ment os apoy ar onporcompl et ol av i si ónal t er nat i v adel abi ol ogí aquey opost ul aba.Publ i qué dosar t í cul osbasadosenesai nv est i gaci ónyabandonéelmundoacadémi co,enest a ocasi ónpar asi empr e( Li pt onetal . , 19911992) . Memar chépor que,apesardelapoy oquet ení aenSt anf or d,sent í aquemi mensaj eest abacay endoensacor ot o.Desdemimar cha,nuev asi nv est i gaci oneshan r ef r endadomiescept i ci smosobr eeldogmacent r alyl asupr emací adelADN enel cont r oldel av i da.Dehecho,l aEpi genét i ca,elest udi odel osmecani smosmol ecul ar es medi ant el oscual eselent or nocont r ol al aact i v i dadgéni ca,eshoyendí aunadel as ár easmásact i v asdei nv est i gaci ónci ent í f i ca.Lar eci ent ei mpor t anci aqueseot or gaal ent or nocomor egul adordel aact i v i dadgéni caer aelnúcl eodel ai nv est i gaci óncel ul ar quey ol l ev abaacabov ei nt i ci ncoañosat r ás,muchoant esdequeelcampodel a Epi genét i caexi st i er asi qui er a( Li pt on1977a,1977b) .Apesardequemer esul t auna act i v i dadgr at i f i cant edesdeelpunt odev i st ai nt el ect ual , séquesiest uv i er aenseñando ei nv est i gandoenunaf acul t addemedi ci na,mi scol egassegui r í anpr egunt ándose sobr eesoscocos,y aqueenl osúl t i mosañosmehev uel t oaúnmásr adi calsegúnl os

cánonesacadémi cos.Mipr eocupaci ónporl anuev abi ol ogí asehaconv er t i doenal go másqueun ej er ci ci oi nt el ect ual .Cr eo quel ascél ul asnosmuest r an no sol ol os mecani smosdel av i da, si not ambi énunaf or madel l ev arunav i dar i caypl ena. Dent r odel at or r edemar f i ldel aci enci a, eset i podepensami ent omegr anj ear í a si ndudaelest r af al ar i opr emi oDr .Dol i t t l ealAnt r opomor f i smoo, par asermásex act os, al« ci t omor f i smo:pensandocomounacél ul a» ,aunquepar amíset r at adebi ol ogí a bási ca.Talv ezt econsi der esunent ei ndi v i dual ,per ocomobi ól ogocel ul arpuedo asegur ar t equeenr eal i dader esunacomuni dadcooper at i v adeunosci ncuent abi l l ones deci udadanoscel ul ar es.Lapr áct i cat ot al i daddel ascél ul asqueconst i t uy ent ucuer po separ eceal asamebas,unosor gani smosi ndi v i dual esquehan desar r ol l ado una est r at egi acooper at i v apar al asuper v i v enci amut ua.Ent ér mi nosbási cos,l osser es humanosnosomosmásquel aconsecuenci adeuna« conci enci acol ect i v aamebi ana» . Ali gualqueunanaci ónr ef l ej al osr asgosdi st i nt i v osdesusci udadanos,l ahumani dad deber ef l ej arl anat ur al ezabási cadenuest r ascomuni dadescel ul ar es.

Vi v i endol asl ecci onescel ul ar es Ut i l i zandoest ascomuni dadescel ul ar escomomodel os, l l eguéal aconcl usi ónde quenosomosl asv í ct i masdenuest r osgenes,si nol osdueñosyseñor esdenuest r os dest i nos,capacesdef or j arunav i dal l enadepaz,f el i ci dadyamor .Pr obémihi pót esi s conmipr opi av i daai nst anci asdemi soy ent es,qui enesmepr egunt abanporquémi s i deasnomehabí anhechomásf el i z.Yt ení anr azón:necesi t abai nt egr arminuev a per cepci ónbi ol ógi caenmiv i dadi ar i a.Supequel ohabí al ogr adocuando,dur ant euna r espl andeci ent emañanadedomi ngoenelBi gEasy ,unacamar er adel acaf et er í ame di j o: « Ci el o, er esl aper sonamásf el i zquehev i st oenmi v i da.Di me, muchacho, ¿ porqué er est anf el i z? » .Mequedédesconcer t adoant esupr egunt a,per odet odasf or mas bar bot é:« ¡ Est oyenelpar aí so! » .Lacamar er ameneól acabezadel adoal adosi ndej ar demascul l arydespuéspr ocedi óat omarnot adel oquequer í apar adesay unar .Pues bi en, er aci er t o.Er af el i z, másf el i zdel oquehabí asi doent odami v i da. Qui zá al guno de l os l ect or es más cr í t i cos se muest r e escépt i co ant e mi af i r maci óndequel aTi er r aesel par aí so, y aquel adef i ni ci óndepar aí sot ambi éni ncl uy e l amor adadel adei dadyl adel osbi enav ent ur adosdi f unt os.¿ Dev er dadcr eí aque Nuev aOr l eans,ocual qui erot r aci udadgr ande,er aunapar t edelpar aí so?Muj er esy ni ñoshar api ent ossi nhogarv i v i endoencal l ej ones; unai r et ancar gadoqueunonosabe sil asest r el l asexi st endev er dad; r í osyl agost ancont ami nadosquesol oi ni magi nabl es y« espel uznant es»f or masdev i dapuedenhabi t ar l os.¿ LaTi er r aeselpar aí so?¿ Acaso Di osv i v eal l í ?¿ Conoceél aesadei dad? Lasr espuest asaesaspr egunt asson:sí ,síycr eoquesí .Bueno,par aser t ot al ment esi ncer o,deboadmi t i rquenoconozcoaDi osporcompl et o,y aquenoos

conozcoat odosv osot r os.PorelamordeDi os,¡ hayunossei smi lmi l l onesder épl i cas det i enel mundo!Ysi hedeseraúnmássi ncer o, t ampococonozcoel nombr edet odos l osmi embr osdel osr ei nos,t ant oani malcomov eget al ,aunquecr eoquet ambi én f or manpar t edeDi os. Par af r aseando l asi mper eceder aspal abr asdeTi m Al l en en su t el eser i e Un chapuzasencasa:« ¡ Paaaar aelcar r o!¿ Acasoest ádi ci endoquel oshumanosson Di os? » . Bueno…puessí .Ycl ar oest áquenosoyelpr i mer oquel odi ce.ElGénesi sdi ce queest amoshechosai magenysemej anzadeDi os.Sí ,elr aci onal i st aqueoshabl a est áci t andoahor aaJesús, aBudayaRumi .Hev uel t oalpunt odepar t i dayhepasado deserunci ent í f i cor educci oni st aenf r ent adoal av i daaserunci ent í f i coespi r i t ual . Est amoshechosa i magen ysemej anzadeDi osyesnecesar i o quev ol v amosa i nt r oduci rel espí r i t uenl aecuaci ónsi quer emosmej or arnuest r asal udment al yf í si ca. Puest oquenosomosmáqui nasbi oquí mi casi ndef ensas, el hechodezampar nos unapast i l l acadav ezquenosencont r amosmalf í si caoment al ment enoessi empr el a r espuest a.Losf ár macosyl aci r ugí asonher r ami ent aspoder osascuandonoseut i l i zan enexceso,per ol ai deadequel osmedi cament ospuedencur ar l ot odoes,enesenci a, er r ónea.Cadav ezquesei nt r oduceunf ár macoenelor gani smopar acor r egi runa f unci ónA, seal t er ani nev i t abl ement el asf unci onesB, CoD.Nosonl ashor monasni l os neur ot r ansmi sor es pr oduci dos porl os genes l os que cont r ol an nuest r o cuer po y nuest r ament e; sonnuest r ascr eenci asl asquecont r ol annuest r ocuer po, nuest r ament e y , port ant o, nuest r av i da…¡ Oh, v osot r os, hombr esdepocaf e!

Lal uzqueseapr eci acuandopi ensasport imi smo Enest el i br ot r azar él apr ov er bi all í neaenl aar ena.Aunl adodel al í neaest áun mundo def i ni do porelneodar wi ni smo,que consi der al av i da como una guer r a i nt er mi nabl eent r er obot sbi oquí mi cosdebat al l a.Al ot r ol adodel al í neaseencuent r al a « nuev abi ol ogí a» ,quepr oponel av i dacomounv i aj edecooper aci ónent r ei ndi v i duos poder ososquepuedenr epr ogr amar seasími smospar aexper i ment arunav i dal l enade al egr í a.Siat r av esamosesal í neayl l egamosaent enderdev er dadl anuev abi ol ogí a, y a noser ánecesar i odi scut i rsobr eelpapeldelmedi oydel aher enci aporsepar ado, por quenosdar emoscuent adequel ament econsci ent edomi naambascosas.Ycr eo que,cuandocr uceesal í nea,l ahumani dadexper i ment ar áuncambi ot anpr of undoy par adi gmát i cocomocuandol ar eal i daddequel aTi er r aer ar edondai r r umpi óenuna ci v i l i zaci ónpl ana. Losest udi ant esdeHumani dades,aqui enest alv ezpr eocupequeest el i br o

of r ezcaunai ncompr ensi bl el ecci ónci ent í f i ca,not i enennadaquet emer .Cuandoer a pr of esor , meexasper abaeli r r i t ant et r aj edet r espi ezasyt ambi énl aasf i xi ant ecor bat a, l oszapat osdepunt a est r echayl asi nt er mi nabl esr euni ones,per o meencant aba enseñar .Yenmiv i dapost académi cat ambi énhepr act i cadomuchol aenseñanza;he most r adol ospr i nci pi osdel anuev abi ol ogí aami l l ar esdeper sonasal ol ar goyancho delmundo.Gr aci asaesasconf er enci as,heper f ecci onado mipr esent aci ón del a ci enci a par a poderex pl i car l a con pal abr as compr ensi bl es par at odo elmundo, i l ust r adascongr áf i cosl l enosdecol or es, muchosdel oscual eshei ncl ui doenest el i br o. Enelcapí t ul o1,expl i col oquesonl ascél ul as« i nt el i gent es»ycómoyporqué puedenenseñar nost ant ascosassobr enuest r ocuer poynuest r ament e. Enelcapí t ul o2,expongol asev i denci asci ent í f i casquedemuest r anquel os genesnocont r ol anl abi ol ogí a.Tambi ént epr esent ol osemoci onant esdescubr i mi ent os del aEpi genét i ca,unnuev ocampobi ol ógi coqueest ádesent r añandol osmi st er i osde cómoelent or no( l anat ur al eza)i nf l uy eenelcompor t ami ent odel ascél ul assi nal t er ar elcódi gogenét i co.Esuncampoqueest ár ev el andonuev ospr obl emasenl anat ur al eza del asenf er medadescomoel cánceryl aesqui zof r eni a. Elcapí t ul o3t r at asobr el amembr anacel ul ar ,l a« pi el »del ascél ul as.Si nduda habr ásescuchadomuchomássobr eel ADNdel núcl eocel ul arquesobr esumembr ana. Per ol aci enci av anguar di st apr opor ci onacadav ezmásdet al l esacer cadel aconcl usi ón al aquel l eguéhacev ei nt eaños,quel amembr anaeselv er dader ocer ebr odel as f unci onescel ul ar es. Enelcapí t ul o4sehabl asobr el osabr umador esdescubr i mi ent osdel af í si ca cuánt i ca. Est os descubr i mi ent os t i enen i mpor t ant í si mas i mpl i caci ones en l a compr ensi ónyel t r at ami ent odel asenf er medades.Noobst ant e, l amedi ci nat r adi ci onal aúnnohai ncor por adol af í si cacuánt i caasusi nv est i gaci onesnienl aenseñanza f acul t at i v a, l oquehadepar adounosr esul t adost r ági cos. Enelcapí t ul o5ex pl i coporquéhel l amadoaest el i br oLabi ol ogí adel acr eenci a. Lospensami ent osposi t i v ost i enenuni nt ensoef ect osobr eelcompor t ami ent oyl os genes,per osol ocuandoest amosenar moní aconl apr ogr amaci ónsubconsci ent e.De i gualmodo,l ospensami ent osnegat i v ost i enent ambi énunpoder osoef ect o.Cuando compr endamosqueest ascr eenci asposi t i v asynegat i v ascont r ol annuest r abi ol ogí a, podr emosut i l i zareseconoci mi ent opar af or j ar nosunav i dasal udabl eyf el i z. Enelcapí t ul o6expl i coporquél ascél ul asyl asper sonasnecesi t amoscr ecery cómol osmi edosi mpi denesecr eci mi ent o. Elcapí t ul o7secent r aenl aeducaci ónconsci ent eporpar t edel ospadr es.Como padr es,t enemos que compr ender elpapelque desempeñamos a l a hor a de

« pr ogr amar »l ascr eenci asdenuest r oshi j osyel i mpact oqueesascr eenci ast endr ánen susv i das.Est ecapí t ul oesmuyi mpor t ant et ant osi er espadr ecomosi no, y aquecomo « ant i guohi j o» , conocerl aexi st enci adedi chapr ogr amaci ónysusconsecuenci assobr e nuest r av i dar esul t abast ant er ev el ador . Enelepí l ogo, expl i cocómomiv i si óndel anuev abi ol ogí amel l ev óacompr ender l ai mpor t anci aquet i enei nt egr arl osr ei nosdel aci enci ayelespí r i t u,l oquesupusoun cambi or adi cal , dadomi pasadocomoci ent í f i coagnóst i co. ¿ Est áspr epar adopar aut i l i zart ument econsci ent epar acr earunav i dacol mada desal ud,f el i ci dadyamorsi nl aay udadel ai ngeni er í agenét i caysi nconv er t i r t eenun adi ct oal osmedi cament os?¿ Est ásdi spuest oaescucharunaopi ni óndi st i nt aal adel model o médi co que consi der a elcuer po como una máqui na bi oquí mi ca?No es necesar i oquecompr esnadaniquet omespar t eporunpar t i dopol í t i co.Sol ot i enesque dej ara un l ado porun moment ol as cr eenci as ar cai cas que t ei ncul car on l as i nst i t uci onesci ent í f i casyl osmedi osdecomuni caci ónpar aconsi der arl aemoci onant e v i si ónqueof r ecel aci enci av anguar di st a.

CAPÍ TULO1 LECCI ONESDELAPLACAPETRI :

ELOGI OALASCÉLULAS YALOSALUMNOSI NTELI GENTES Pr obl emasenelpar aí so

Dur ant emisegundodí adeest anci aenelCar i be, cuandomeencont r abaf r ent ea uncent enardeest udi ant esdemedi ci nacl ar ament ei nqui et os, medicuent ader epent e dequeni ngunodeel l osconsi der abal ai sl acomounr ef ugi odepaz.Par aaquel l os ner v i ososest udi ant es,Mont ser r atnoer aunr emansodet r anqui l i dad,si nol aúl t i ma opor t uni dadpar acumpl i rsusueñodeconv er t i r seenmédi cos. Micl aseer ageogr áf i cament ehomogénea,y aquel amay or í aer anest udi ant es est adouni densesdel acost aest e,per ohabí ami embr osdet odasl asr azasyedades, i ncl uy endounj ubi l adodesesent aysi et eañosqueest abai mpaci ent eporhaceral go másconsuv i da.Susant ecedent eser ant ambi énmuyv ar i opi nt os:ant i guosmaest r os del aescuel ael ement al , cont abl es, músi cos, unamonj aei ncl usounnar cot r af i cant e. Peseat odassusdi f er enci as,l osal umnost ení andoscar act er í st i casencomún. Lapr i mer a:nohabí anconsegui dosuper arelcompet i t i v opr ocesodesel ecci ónque per mi t e elacceso a una de l as l i mi t adas pl azas de l as f acul t ades de medi ci na est adouni denses.Y l a segunda:er an « l uchador es»empeñados en conv er t i r se en médi cosqueest abandeci di dosaquenadai mpi di er aquet uv i er anunaopor t uni dadde demost r arsusapt i t udes.Lamay orpar t edeel l ossehabí agast adol osahor r osdet oda suv i daosehabí aendeudadohast al ascej aspar apagarl amat r í cul ayl oscost es adi ci onal esquesuponí av i v i renunpaí sext r anj er o.Muchosest abansol osporpr i mer a v ezensuv i da,y aquehabí andej adoasuf ami l i a,asusami gosyasusser esquer i dos at r ás.Sopor t abanunascondi ci onesdev i dai nt ol er abl esenesecampusuni v er si t ar i o. Aunasí , apesardet odasl asi ncomodi dadesyl asdesv ent aj asquet ení anensucont r a, est abandeci di dosaconsegui rsut í t ul odeMedi ci na. Bueno,almenosasíer ahast anuest r opr i merdí adecl ase.Ant esdemil l egada, l osest udi ant eshabí ant eni dot r espr of esor esdi st i nt osdeHi st ol ogí ayBi ol ogí aCel ul ar . Elpr i mer odeel l osl oshabí adej adoenl aest acadaall ar gar sedel ai sl apormot i v os per sonal est r essemanasdespuésdequecomenzar aelsemest r e.Laf acul t adnohabí a t ar dadoenencont r arunpr of esorsust i t ut oquet r at ódev ol v eraempezar ,per opor desgr aci api di ól abaj aporenf er medadt r essemanasmást ar de.Dur ant el osqui nce dí aspr ev i osamil l egada, unpr of esor , r esponsabl edeot r aasi gnat ur a, l eshabí aest ado

l ey endo al gunoscapí t ul osdell i br o det ext o.Como er adeesper ar ,aquel l o habí a abur r i doal osest udi ant es, per ol af acul t adest abacumpl i endoconsupar t ealof r ecerel númer o especi f i cado de hor as de cl ase de l a asi gnat ur a.Debí an cumpl i r se l os r equi si t os académi cos pr ev i os est abl eci dos por l os exami nador es médi cos est adouni densespar aquel osl i cenci adosenesaf acul t adpudi er anej er cerenEst ados Uni dos. Porcuar t av ezenesesemest r e,l osdesani madosest udi ant esescuchar onaun nuev opr of esor .Leshi ceunbr ev er esumendemi sant ecedent esymi sexpect at i v as par aesecur so.Lesdej écl ar oque,aunqueest uv i ér amosenunpaí sext r anj er o,no esper abamenosdeel l osquedemi sal umnosdeWi sconsi n.Yqueel l ost ampoco deber í andesearquel ohi ci er a,y aquet odosl osmédi cost ení anquesuper arelmi smo examendel aJunt aMédi capar apoderej er cerl apr of esi ón, si ni mpor t ardequéf acul t ad pr ocedi er an.Despuéssaquéunf aj odeexámenesdelmal et í nydi j eal osest udi ant es quel esi baaent r egarunapr uebadeaut oev al uaci ón.Acababandedej arat r ásl ami t ad del semest r eyy oesper abaquey ahubi er anapr endi doal menosl ami t addel t emar i ode l aasi gnat ur a.Elt estquel esent r eguéesepr i merdí aconsi st í aenv ei nt epr egunt as t omadas di r ect ament e delexamen de Hi st ol ogí a de mi t ad de semest r e de l a Uni v er si daddeWi sconsi n. Lacl aseguar dóunsi l enci osepul cr aldur ant el osdi ezpr i mer osmi nut osde examen.Sepr oduj ounaol eadademov i mi ent osi nqui et osqueseext endi óent r el os al umnosconmásr api dezqueell et alv i r usdelÉbol a.Enelmoment oenquese cumpl i er onl osv ei nt emi nut osest i pul adospar aelexamen,l osest udi ant est ení anl os oj osdesor bi t adosporelpáni co.Cuandodi j e« seacabóelt i empo» ,l aansi edadyel ner v i osi smor epr i mi dosest al l ar onconest r épi t oenuncent enardeconv er saci ones.Les pedíqueguar dar ansi l enci oycomencéal eerl asr espuest as.Laspr i mer asci ncoosei s r espuest asf uer onacogi dasconsuspi r oscont eni dos.Lasr espuest aspost er i or esal a déci mapr egunt af uer onr eci bi dascongemi dosdeagoní a.Lapunt uaci ónmásal t adel a cl asef uededi ezpr egunt asacer t adas,segui dadev ar i osest udi ant esquehabí an r espondi dosi et edemaner acor r ect a;supongoquel amay orpar t edel osr est ant es acer t óal menosunaodosr espuest as. Cuandol ev ant él av i st apar adi r i gi r meael l os,meencont r éconunmont ónde r ost r osconmoci onados.Los« l uchador es»habí andescubi er t oqueseencont r abanmuy pordebaj odel r est odesuscompet i dor es.Lami t addel semest r ehabí aquedadoat r ásy t ení anqueempezarelcur soent er odenuev o.Unal úgubr eexpr esi óndedesesper anza seasent ósobr eelr ost r odel osal umnos,qui enes,ensumay orpar t e,y at ení anser i as di f i cul t adescon elr est o del asar duasasi gnat ur asdel acar r er a.En cuest i ón de moment os, l adesesper anzaset r ansf or móenunasi l enci osadesesper aci ón.Mi r éal os est udi ant esyel l osmedev ol v i er onl ami r adaenmi t addeunabsol ut osi l enci o.Seme hi zounaespeci edenudoenelest ómago:ensuconj unt o,l acl asepar ecí asacadade unadeesasf ot osdeGr eenpeaceenl asqueapar ecenf oqui t asdeenor mesoj osque est ánapunt odeserasesi nadasagol pesporuncomer ci ant edepi el essi npi edad.

Semeencogi óelcor azón.Talv ezelai r esal adoyl asdul cesf r aganci asme habí an conv er t i do y a en un sermás magnáni mo.En cual qui ercaso yde f or ma i nesper ada,medescubr íanunci andoquemecompr omet í aaquet odosycadaunode l osest udi ant esest uv i esenpr epar adospar aelexamenf i nalsiel l ossecompr omet í ana r eal i zarelesf uer zonecesar i o.Pudev ercómoelpáni coquehabí abr i l l adomoment os ant esensusoj osset r ansf or mabaeni l usi óncuandosedi er oncuent adequey oest aba v er dader ament edi spuest oahacert odol oposi bl epar aquel oconsi gui er an. Si nt i éndomecomounent r enadorar r i nconadoquedaáni mosasuschi cospar a elgr anpar t i do,l esdi j equemepar ecí ant ani nt el i gent escomol osal umnosal osque habí a dado cl ase en Est ados Uni dos.Les di j e que cr eí a que sus compañer os est adouni denses er an senci l l ament e más ef i caces a l a hor a de memor i zar ,una cual i dadquel esper mi t í asacarmej or escal i f i caci onesenl aspr uebasdeadmi si ónde l asf acul t ades. Hi cet ambi én un gr an esf uer zo porconv encer l esdequel a Hi st ol ogí a yl a Bi ol ogí aCel ul arnoer anasi gnat ur asdi f í ci l esdesdeelpunt odev i st ai nt el ect ual .Les expl i quéque,peseat odasuel eganci a,l anat ur al ezasebasaenunospr i nci pi os oper at i v os muy si mpl es.Les pr omet íque l l egar í an a compr enderde v er dad el f unci onami ent ocel ul arenl ugardel i mi t ar seamemor i zarci f r asydat os,por quey ol es enseñar í al ospr i nci pi osmássi mpl esdet odosl ospr i nci pi ossi mpl es.Meof r ecía i mpar t i r l escl asesnoct ur nasadi ci onal es,al goquepondr í aapr uebasur esi st enci a despuésdel osy adeporsíl ar gosdí asdecl aseypr áct i casdel abor at or i o. Losest udi ant est ení anunaexpr esi ónent usi asmadat r asl osdi ezmi nut osde di scur so.Cuandoacaból acl ase,sal i er ondi spar adosdelaul aconl amor alporl as nubesydeci di dosanodej ar sev encerporel si st ema. Unav ezquel osal umnossemar char on,comencéanot arsobr el oshombr osl a pesadacar gadelenor mecompr omi soquehabí aadqui r i do.Comencéat enerdudas. Sabí aqueunbuennúmer odel osest udi ant esnoest abancual i f i cadospar aasi st i rauna f acul t addemedi ci na.Muchosot r oser anal umnoscompet ent escuy osant ecedent esno l es habí an per mi t i do pr epar ar se par a semej ant e desaf í o.Me pr eocupaba que mi par aí soi sl eñoacabar aconv i r t i éndoseenunaf r enét i cayacapar ador aescar amuza académi caquet er mi nar aconelf r acasodemi sest udi ant esyelmí ocomopr of esor . Empecéapensarenelt r abaj oquet ení aenWi sconsi nyder epent emepar eci ómuy senci l l o.EnWi sconsi nsol ot ení aquedarochodel asci ncuent acl asesquesei mpar t í an en l a asi gnat ur a de Hi st ol ogí a y Bi ol ogí a Cel ul ar .Habí a ci nco mi embr os del depar t ament odeAnat omí aquecompar t í anconmi gol ashor asl ect i v as.Aunqueel r esponsabl edelt emar i odesdel uegoer ay o, pueser ay oqui enl osacompañabadur ant e l aspr áct i casdel abor at or i o.Sesuponí aquedebí aencar gar meder espondercual qui er pr egunt adel osest udi ant esr el aci onadaconl aasi gnat ur a.Per o¡ conocerelt emar i oy darcl asesnoesni par eci do!

Tení aunf i ndesemanadet r esdí aspar aev al uarl asi t uaci ónquey omi smo habí acr eado.Si mehubi er aenf r ent adoaunacr i si ssemej ant eencasa, mi per sonal i dad t i poAmehabr í adej adosubi éndomeporl aspar edes, comor ezael di cho.Cur i osament e, mi ent r asper manecí asent adoj unt oalaguapar acont empl arl apuest adesolcar i beña, esaangust i aset r ansf or mósi nmásenunaex ci t ant eav ent ur a.Comencéasent i r me ent usi asmadoaldar mecuent adeque, porpr i mer av ezenmiv i dacomopr of esor , er ael úni cor esponsabl edeesaasi gnat ur apr i nci pal ,quey anot endr í aqueav eni r mealest i l o yl asr est r i cci onesdel ospr ogr amasdeenseñanzaest i pul ados.

Lascél ul ascomohumanosenmi ni at ur a Talycomor esul t ar onl ascosas,esecur sodeHi st ol ogí af ueelper í ododemi car r er aacadémi camásest i mul ant eypr of undodesdeelpunt odev i st ai nt el ect ual . Puest oqueer al i br edeenseñarl aasi gnat ur acomomedi er al agana, pl ant eéunanuev a f or madeabor darelt emar i o,unenf oquequemehabí aest ador ondandol acabeza dur ant e muchos años.Si empr e me habí af asci nado l ai dea de que elhecho de consi der arl ascél ul ascomo« humanosenmi ni at ur a»har í aquer esul t ar amuchomás senci l l ocompr endersuf i si ol ogí aysucompor t ami ent o.Comencéaent usi asmar me mi ent r aspr ogr amabal anuev aest r uct ur adelcur so.Lai deadesuper ponerl acél ul ayl a bi ol ogí ahumanar eav i v abal apasi ónporl asci enci asquehabí asent i do desdel a i nf anci a. Todav í aexper i ment abaeseent usi asmoenmi si nv est i gaci onesdel abor at or i o, per o no cuando mesumer gí aenl osdet al l esadmi ni st r at i v osqueconl l ev aserun mi embr odelpr of esor ado,i ncl uy endol osi nt er mi nabl escl aust r osyl asi nsopor t abl es r euni ones. Megust abapensarquel ascél ul assepar ecí anal oshumanospor que,después depasarañosobser v ándol asa t r av ésdelmi cr oscopi o,habí al l egado a sent i r me i nt i mi dadoporl acompl ej i dadyelpot enci aldel oqueapr i mer av i st anopar ecemás queunaest r uct ur aanat ómi cament esenci l l a, unamasai nf or mequesemuev esobr el a pl acadePet r i .Talv ezapr endi er asenelcol egi ocuál essonl oscomponent esbási cos deunacél ul a:elnúcl eo,quecont i eneelmat er i algenét i co;l asmi t ocondr i as,que pr oducenener gí a;l amembr anaext er na;yelci t opl asma,quer el l enaeli nt er i or .Per o dent r odeesascél ul asenapar i enci at ansi mpl esexi st eunmundocompl ej o;est as cél ul asi nt el i gent esut i l i zan ci er t ast ecnol ogí asque l osci ent í f i cosnisi qui er a han acer t adoai magi nart odav í a. Lai deadel ascél ul ascomohumanosenmi ni at ur asobr el aquel l ev abat ant o t i empor ef l exi onandoser í aconsi der adaunaher ej í aporl amay or í adel osbi ól ogos. Tr at ardeexpl i carl anat ur al ezadecual qui ercosanohumanar el aci onándol aconel compor t ami ent ohumanoesl oquesedenomi naant r opomor f i smo.Los« v er dader os»

ci ent í f i cosconsi der anqueelant r opomor f i smoesunpecadomor t alycondenanal ost r aci smoal osci ent í f i cosquel out i l i zanasabi endasensut r abaj o. Noobst ant e,mepar eci óqueest abaapar t ándomedel aor t odoxi aporunbuen mot i v o.Los bi ól ogos t r at an de obt enerconoci mi ent os ci ent í f i cos obser v ando l a nat ur al ezayconj ur andohi pót esi ssobr ecómof unci onanl ascosas.A cont i nuaci ón di señanexper i ment ospar acompr obarsisusi deassonci er t as.Unodel osr equi si t os i ndi spensabl esdel adeducci óndehi pót esi syl aexper i ment aci óncont r ol adaesqueel ci ent í f i co« pi ense»cómounacél ul aocual qui erot r oor gani smov i v i ent el l ev aacabosu v i da.Apl i carest assol uci ones« humanas»( esdeci r , apl i carelpunt odev i st ahumanoen l ar esol uci ón de l osmi st er i osde l a bi ol ogí a)conv i er t e aut omát i cament e a est os ci ent í f i cosencul pabl esdeant r opomor f i smo.Hagasl oquehagas,l aci enci abi ol ógi ca si empr eest ar áf undament adaenci er t ogr adodehumani zaci óndel obj et odeest udi o. Dehecho,cr eoquel apr ohi bi ci ónt áci t adelant r opomor f i smoesunr emanent e anacr óni codel aAl t aEdadMedi a,enl aquel asaut or i dadesr el i gi osasr echazaban cual qui err el aci óndi r ect aexi st ent eent r el oshumanosyelr est odel ascr eaci onesde Di os.Aunqueent i endoqueesunaexager aci ónt r at ardedarcual i dadeshumanasauna bombi l l a, unar adi oounanav aj a, nol oconsi der ounacr í t i caacept abl ecuandoseapl i ca aor gani smosv i v os.Losser eshumanossomosor gani smosmul t i cel ul ar es,asíqueno esdeext r añarquecompar t amospat r onesbási cosdecompor t ami ent oconnuest r as pr opi ascél ul as. Si nembar go,séqueespr eci socambi arci er t asconcepci onespar acompr ender esepar al el i smo.Al ol ar godel ahi st or i a,nuest r ascr eenci asj udeocr i st i anasnoshan l l ev adoapensarquesomoscr i at ur asi nt el i gent esquef uer oncr eadasenunpr oceso ai sl adoydi f er ent ealdelr est odeani mal esypl ant as.Est ai deanoshacemenospr eci ar al ascr i at ur asi nf er i or esyconsi der ar l ascomof or masdev i danoi nt el i gent es,en especi alal osor gani smosqueseencuent r anenl ospel dañosmásbaj osdel aescal a ev ol ut i v a. Nadamásl ej osdel av er dad.Cuandoconsi der amosaot r oshumanoscomo ent i dades i ndi v i dual es o nos v emos en elespej o como un or gani smo i ndi v i dual , t enemosr azónenci er t osent i do,almenosdesdel aper spect i v adenuest r oni v elde obser v aci ón. Noobst ant e,sit et r ansf or mar anenunserdelt amañodeunacél ul apar aque pudi er as v ert u cuer po desde esa per spect i v a,v er í as elmundo de una f or ma compl et ament edi st i nt a.Sit ev i er asdesdeesaper spect i v a,not econsi der ar í asuna ent i dadúni ca.Tev er í ascomounaaj et r eadacomuni daddemásdeci ncuent abi l l ones decél ul asi ndi v i dual es. Mi ent r asj uguet eabaconest asi deaspar amicl asedeHi st ol ogí a,mev ení aal a cabezaunayot r av ezl ai magendelgr áf i codeunaenci cl opedi aquesol í aut i l i zarde

ni ño.Enl asecci ónsobr el osser eshumanos,habí aunai l ust r aci ónconsi et epági nas t r anspar ent es, i mpr esast odasel l asconunasi l uet ai dént i caysuper poni bl edel af i gur a delcuer pohumano.Enl apr i mer apági na,l asi l uet aest abar el l enaconunai magendel cuer pohumanodesnudo.Pasaresapr i mer apági naer acomor et i r arl api elpar ar ev el ar l amuscul at ur a, queer al ai magenquehabí aenl asegundapági na.Cuandopasabaesa segundapági na,l asi mágenessuper puest asdelr est odel aspági nasmost r abanuna cr udadi secci óndelcuer po.Segúnpasabal ashoj as, podí av erelesquel et o, elcer ebr oy l osner v i os, l osv asossanguí neosyl ossi st emasor gáni cos. Par amicur soenelCar i be,act ual i cément al ment eesast r anspar enci ascon di st i nt asyv ar i adaspági nasadi ci onal esi l ust r adasconest r uct ur ascel ul ar es.Lamay or par t edel asest r uct ur ascel ul ar essedenomi nanor gánul os,« ór ganosenmi ni at ur a» suspendi dos en elgel at i noso ci t opl asma.Los or gánul os son l os equi v al ent es f unci onal esdel ost ej i dosyl osór ganosdenuest r ocuer po.Ent r eel l ossei ncl uy eel núcl eo( queeselmásgr andedel osor gánul os) , l asmi t ocondr i as, elapar at odeGol giy l asv acuol as.Laf or mat r adi ci onaldeenseñarl aasi gnat ur aconsi st eenexpl i carpr i mer o est asest r uct ur asycont i nuardespuésconl ost ej i dosyl osór ganosqueconf or manel cuer pohumano.Yo,si nembar go,i nt egr éesasdospar t esdel aasi gnat ur aenunapar a r ef l ej arl ai mbr i cadanat ur al ezadel oshumanosyl ascél ul as. Enseñéami sal umnosquel osmecani smosbi oquí mi cosut i l i zadosporl os or gánul oscel ul ar essonenesenci al osmi smosquer i genl ossi st emasor gáni cos humanos.Hi cehi ncapi éenque, sibi enl oshumanosest amoscompuest osporbi l l ones decél ul as, nohayniunaf unci ónennuest r oscuer posquenoseexpr eseenl ascél ul as i ndi v i dual es.Todasl ascél ul aseucar i ot as( l ascél ul asqueposeennúcl eo)t i enensu equi v al ent e a nuest r os si st emas ner v i oso, di gest i v o, excr et or i o, endocr i no, ost eomuscul ar ,t egument al( del api el ) ,r epr oduct orei ncl uso unpr i mi t i v o si st ema i nmunol ógi co, queut i l i zaunaf ami l i adepr ot eí naspar eci dasal osant i cuer posl l amadas « ubi qui t i nas» . Tambi éndej écl ar oami sal umnosquel ascél ul assonor gani smosi nt el i gent es quepuedensobr ev i v i rsi nay uda,comomuybi enhandemost r adol osci ent í f i cosal separ arcél ul asi ndi v i dual esdeunt ej i doyhacer l ascr ecerenmedi osdecul t i v o.Taly comosuponí adeni ño,est ascél ul asi nt el i gent est i enenunami si ónyunpr opósi t o: buscan act i v ament eent or nosqueper mi t an su super v i v enci ayev i t an l osquel es r esul t ant óxi cosuhost i l es.Ali gualquel oshumanos,l ascél ul asi ndi v i dual esanal i zan mi l esdeest í mul ospr ocedent esdelmi cr oambi ent eenelquehabi t an.Medi ant eel anál i si s de est os dat os,l as cél ul as sel ecci onan l as r espuest as apr opi adas que asegur ensusuper v i v enci a. Lascél ul asi ndi v i dual est ambi énsoncapacesdeapr enderdeest asexper i enci as ambi ent al esydecr earunamemor i acel ul arquet r ansmi t i r ánasudescendenci a.Por ej empl o, cuandoelv i r usdelsar ampi óni nf ect aaunni ño, sepr oducel aact i v aci óndesu i nmadur o si st ema i nmunol ógi co par a que pr oduzca ant i cuer pos pr ot ei cos que l o

pr ot ej ancont r aesev i r us. Enelpr oceso,l acél ul adeber ácr earunnuev ogenquesi r v acomomol deal a hor adecr earant i cuer poscont r ael sar ampi ón. Elpr i merpasoal ahor adegener arant i cuer posespecí f i coscont r aelsar ampi ón t i enel ugarenelnúcl eodel ascél ul asi nmadur asdelsi st emai nmuni t ar i o.Ensusgenes hayungr annúmer odesegment osdeADNquecodi f i cant ansol or et azosdepr ot eí nas. Medi ant e elensambl aj e alazary l ar ecombi naci ón de ese ADN,l as cél ul as i nmunol ógi cascr eanunv ast osur t i dodedi st i nt osgenes,cadaunodel oscual es codi f i caporunant i cuer poconunaf or madi f er ent e.Cuandounacél ul ai nmadur adel si st emai nmunol ógi cocr eaunant i cuer poqueencaj af í si cament econelv i r usi nv asor del sar ampi ón, esacél ul aseact i v ar á. Las cél ul as act i v adas ut i l i zan un i ncr eí bl e si st ema de « madur aci ón de l a af i ni dad»quel esper mi t eaj ust aral aper f ecci ónl af or madelant i cuer pof i nal ,de maner aqueseconv i er t eenelcompl ement oper f ect opar aelv i r usdelsar ampi ón( Liet al . ,2003;Adams etal . ,2003) .Medi ant e un pr oceso denomi nado hi per mut aci ón somát i ca,l ascél ul asi nmunol ógi casact i v adaspr oducencent enar esdecopi asdelgen delant i cuer poor i gi nal .Noobst ant e,cadanuev av er si óndelgensuf r eunapequeña mut aci ón,def or maquecodi f i car áporunant i cuer pol i ger ament edi f er ent e.Lacél ul a sel ecci onal av ar i ant edelgenquepr oduceelant i cuer poquemej orencaj a.Est av er si ón sel ecci onada delgen t ambi én se somet ear epet i das r ondas de hi per mut aci ón somát i ca par a escul pi raún mej orl af or ma delant i cuer po a f i n de que est e se t r ansf or meenel compl ement of í si co« per f ect o»del v i r usdel sar ampi ón( Wuetal . , 2003; Bl andenySt eel e, 1998; Dí azyCasal i , 2002; Gear har t , 2002) . Cuandol osant i cuer poscr eadossef i j analv i r us, i nact i v anali nv asoryl omar can par asudest r ucci ón,pr ot egi endodeest amaner aalni ñodel osest r agoscausadospor elsar ampi ón.Lascél ul asr et i enenuna« memor i a»genét i cadeest eant i cuer po,de maner a que sien elf ut ur o eli ndi v i duo se v e expuest o alsar ampi ón,i ni ci an de i nmedi at o unar espuest ai nmunol ógi capr ot ect or a.Elnuev o gendelant i cuer po se t r ansmi t et ambi énal adescendenci adel ascél ul ascuandoest assedi v i den.Est a i ncr eí bl ehazañadei ngeni er í agenét i cat i eneunai mpor t anci acr uci al , y aquer epr esent a unmecani smoi nher ent ee« i nt el i gent e»deev ol uci óncel ul ar( St eel eetal . , 1998) .

Losor í genesdel av i da:l ascél ul asi nt el i gent essev uel v enmási nt el i gent es No deber í ar esul t ar ext r año que l as cél ul as sean t an i nt el i gent es.Los or gani smosuni cel ul ar esf uer onl aspr i mer asf or masdev i daenest epl anet a.Losr est os f ósi l esdemuest r anquey aest abanaquísei sci ent osmi l l onesdeañosdespuésdeque

sef or mar aelpl anet a.Dur ant el ossi gui ent esdosmi lset eci ent osci ncuent ami l l onesde añosdehi st or i adel aTi er r a, t ansol ol osor gani smosuni cel ul ar esdev i dai ndependi ent e ei nt el i gent e—bact er i as,al gasypr ot ozoospar eci dosal asamebas— pobl abanel mundo. Haceal r ededordeset eci ent osci ncuent ami l l onesdeaños,cuandoapar eci er on l os pr i mer os or gani smos mul t i cel ul ar es ( ani mal es y pl ant as) , est as cél ul as descubr i er onunaf or madev ol v er semási nt el i gent es.Lasf or masdev i damul t i cel ul ar f uer onalpr i nci pi ocomuni dadesai sl adaso« col oni as»deor gani smosuni cel ul ar es.En unpr i mermoment o,l ascomuni dadescel ul ar esest abancompuest aspordecenaso cent enar esdecél ul as.Si nembar go,l asv ent aj asev ol ut i v asdev i v i renunacomuni dad pr ont odi er onor i genacomuni dadescompuest aspormi l l onesei ncl usobi l l onesde cél ul asi ndi v i dual essoci al ment ei nt er act i v as. Aunquecadacél ul ai ndi v i dualt i enedi mensi onesmi cr oscópi cas,elt amañode l ascomuni dadesmul t i cel ul ar espuedev ar i arent r el oapenasv i si bl eyl ogi gant esco. Los bi ól ogos han cl asi f i cado est as comuni dades or gani zadas basándose en l a est r uct ur a que pr esent an desde l a per spect i v a humana.A pesarde que di chas comuni dadespar ecenuni dadesi ndi v i dual esasi mpl ev i st a—unr at ón,unper r o,un humano—,sonenr eal i dadasoci aci onesal t ament eor gani zadasdemi l l onesybi l l ones decél ul as. Lat endenci aev ol ut i v ahaci acomuni dadescadav ezmay or esnoesmásqueun r ef l ej odeli mper at i v obi ol ógi codel asuper v i v enci a.Cuant omej orper ci baunor gani smo elmedi oquel or odea,másopor t uni dadest endr ádesobr ev i v i r .Cuandol ascél ul asse agr upan,aument ansuconsci enci adelent or nodemodoexponenci al .Siacadacél ul a sel easi gnar adef or maar bi t r ar i aunni v eldeper cepci ónX,ent oncescadaor gani smo col oni alt endr í aenconj unt ounaper cepci ónpot enci aldealmenosXmul t i pl i cadoporel númer odecél ul asquef or manl acol oni a. Af i n de sobr ev i v i ren un medi ot an denso,l as cél ul as cr ear on ent or nos est r uct ur ados.Est as sof i st i cadas comuni dades se di v i di er on elt r abaj o con más pr eci si ón y ef ect i v i dad que l os si empr e cambi ant es or gani gr amas que t an i ndi spensabl esr esul t anenl asgr andescor por aci ones.Demost r ósermásef i cazpar a l ascomuni dadesasi gnardet er mi nadast ar easespeci al i zadasal ascél ul asi ndi v i dual es. Dur ant eeldesar r ol l odel aspl ant asyani mal es,l ascél ul ascomi enzanaadqui r i resas f unci ones especi al i zadas y a en l af ase embr i onar i a.Elpr oceso ci t ol ógi co de especi al i zaci ónper mi t eal ascél ul asf or marl osór ganosyt ej i dosespecí f i cosdel cuer po.Conelpasodelt i empo,est epat r óndedi f er enci aci ón,esdeci r ,l adi st r i buci ón delt r abaj oent r el osmi embr osdeunacomuni dad, comenzóai ncl ui r seenl osgenesde t odas ycada una de l as cél ul as de l a comuni dad,l o que i ncr ement ó de f or ma si gni f i cat i v al aef i ci enci ayl acapaci dadpar al asuper v i v enci adel or gani smo. Enor gani smosmásgr andes, porej empl o, t ansol ounpequeñopor cent aj edel as

cél ul asest ái mpl i cadoenl aasi mi l aci ónyl ar espuest aaest í mul osext er nos.Eseesel papeldel osgr uposdecél ul asespeci al i zadasqueconf or manl ost ej i dosyl osór ganos delsi st emaner v i oso.Laf unci óndeest esi st emaesper ci bi relent or noycoor di narel compor t ami ent odel r est odel ascél ul asqueconf or manl aenor mecomuni dadcel ul ar . Ladi v i si óndelt r abaj oent r el ascél ul asdeunacomuni dadof r eceunav ent aj a máspar al asuper v i v enci a.Laef i caci adeest esi st emaper mi t equehay aunmay or númer odecél ul asquesobr ev i v enconmenos.Recuer daelv i ej odi cho:« Dondecomen dos,coment r es» .Or ef l exi onasobr el oquecost ar í aconst r ui runacasadesol odos habi t aci onesencompar aci ónconl oquecost ar í aconst r ui runapar t ament odedos habi t aci onesenunedi f i ci odeuncent enardeapar t ament os.Par asobr ev i v i r ,cada cél ul anecesi t aconsumi rci er t acant i daddeener gí a.Laener gí aahor r adaporl osser es i ndi v i dual esdeunacomuni dadcont r i buy et ant oaaument arl asuper v i v enci acomoa pr opor ci onarunamej orcal i daddev i da. Enel capi t al i smoest adouni dense, Henr yFor dv i ol av ent aj at áct i cai mpl í ci t aenl a di st r i buci óndelesf uer zocomúnyl aut i l i z ópar acr earsusi st emadecadenasde mont aj eenl af abr i caci óndecoches.Ant esdequeFor dt uv i er asemej ant ei dea,un pequeñogr upodet r abaj ador esmul t i di sci pl i nar eshabr í ar equer i dounasemanaodos par aconst r ui runúni co aut omóv i l .For d or gani z ó suf ábr i cademaner aquecada t r abaj adorf uer ar esponsabl edeunúni cot r abaj oespeci al i zado. Col ocóunbuennúmer odeest ost r abaj ador esespeci al i zadosenunal ar gaf i l a, l a cadenademont aj e,ypasóelcocheendesar r ol l odeunespeci al i st aaot r o.Laef i caci a del aespeci al i zaci óndelt r abaj oper mi t i óaFor dpr oduci runaut omóv i lnuev ocada nov ent ami nut os, ynocadav ar i assemanas. Pordesgr aci a,« ol v i damos»conv eni ent ement equel acooper aci ónesnecesar i a par al aev ol uci óncuandoChar l esDar wi nsacóar el uci runat eor í ar adi cal ment edi st i nt a sobr eelor i gendel av i da.Haceal r ededordeci ent oci ncuent aaños,Dar wi nl l egóal a concl usi óndequel osor gani smosv i v ossev eni nv ol ucr adosenunaconst ant e« l ucha porl asuper v i v enci a» .Par aDar wi n,l al uchayl av i ol enci anosonsol ounapar t edel a nat ur al ezaani mal( yport ant odel ahumana) ,si nol a« f uer za»pr i nci palquesuby ace t r ast odosl osav ancesev ol ut i v os.Enelcapí t ul of i naldeElor i gendel asespeci espor medi odel asel ecci ónnat ur aloLaconser v aci óndel asr azasf av or eci dasenl al ucha porl aexi st enci a,Dar wi nhabl adeunai nev i t abl e« l uchaporl aexi st enci a»ydequel a ev ol uci ónest ácondi ci onadapor« l aguer r adel anat ur al eza, del hambr eydel amuer t e» . Rel aci onaest oconl anoci óndar wi ni anadequel aev ol uci ónesal eat or i ayt endr ásun mundo« condi ent esygar r asensangr ent ados» , comot anpoét i cament edescr i bi óAl f r ed Tenny son;unmundocar act er i zadoporunaser i edesangr i ent asysuper f l uasbat al l as porl asuper v i v enci a.

Laev ol uci ónsi ngar r asensangr ent adas Aunque Dar wi n es elev ol uci oni st a más f amoso,elpr i merci ent í f i co que consi der ól aev ol uci óncomounhechoci ent í f i cof ueeldi st i ngui dobi ól ogof r ancésJean Bapt i st e de Lamar ck( Lamar ck,1809,1914,1963) .I ncl uso Er nstMay r ,elar t í f i ce pr i nci paldel« neodar wi ni smo» , unamoder ni zaci óndel at eor í adeDar wi nquei ncor por a l agenét i camol ecul ardelsi gl oXX,admi t equeLamar ckf ueelpi oner o.Ensuconoci do l i br ode1970,Ev ol ut i onandt heDi v er si t yofLi f e[ Ev ol uci ónyl adi v er si daddel av i da] ( May r , 1976) , escr i be:

Mepar ecequeLamar ckt i enemuchomásder echoar ecl amarelt í t ul ode« descubr i dordel a t eor í adel aev ol uci ón» ,comodehechoasíl oconsi der anmuchoshi st or i ador esf r anceses[ …]Fueel pr i meraut orquededi cót odounl i br oapr esent arunat eor í adel aev ol uci óndel osor gani smos.Fueel pr i mer oenpr esent arel si st emaani mal al compl et ocomounpr oduct odel aev ol uci ón.

Lamar cknosol opr esent ósut eor í aci ncuent aañosant esqueDar wi n,si noque t ambi énof r eci óunat eor í amuchomenosv i ol ent asobr el osmecani smosev ol ut i v os.La t eor í adeLamar cksugi er equel aev ol uci ónsebasaenunai nt er acci óncooper at i v ae « i nst r uct i v a»ent r el osor gani smosyelent or noqueper mi t eal osser esv i v ossobr ev i v i r yev ol uci onarenunmundodi námi co.Sui deaer aquel osor gani smosadqui er eny t r ansmi t enl asadapt aci onesnecesar i aspar asusuper v i v enci aenunent or nocambi ant e. Cur i osament e, l ahi pót esi sdeLamar cksobr el osmecani smosdel aev ol uci ónseaj ust a al a noci ón de l os bi ól ogos cel ul ar es moder nos de l a adapt aci ón delsi st ema i nmunol ógi coal ent or noquehedescr i t oant es. Lat eor í adeLamar ckseconv i r t i óenunobj et i v oi nmedi at odel aI gl esi a.Lai dea dequel oshumanosev ol uci onamosapar t i rdef or masdev i dai nf er i or esseconsi der ó unaher ej í a.Lamar ckt ambi énsuf r i óeldespr eci odesuscol egasci ent í f i cos,qui enes, comocr eaci oni st as, r i di cul i zar onsust eor í as. Elbi ól ogoev ol uci oni st aal emán, AugustWei smann, ay udóacondenaraLamar ck alanoni mat ocuandot r at ódepr obarl at eor í adeLamar ckdequel osor gani smos t r ansmi t enl osr asgosor i ent adosal asuper v i v enci aadqui r i dosmedi ant el ai nt er acci ón conel medi o. Enunodesusexper i ment os, Wei smanncor t ól acol aav ar i osr at onesdeambos sexosyl osempar ej ó.Wei smannar guy óquesil at eor í adeLamar cker aci er t a,l os padr esdeber í ant r ansmi t i rl af al t adecol aal asf ut ur asgener aci ones.Lapr i mer a gener aci ón de r at ones naci ó con col a.Wei smann r epi t i ó elexper i ment o dur ant e v ei nt i unagener aci onesmás,per oni ngúnr at ónnaci ósi ncol a,demodoquel l egóal a

concl usi óndequel at eor í adeLamar cksobr el aher enci aer ai ncor r ect a. Si nembar go,elexper i ment odeWei smannnoer aunav er dader apr uebadel a t eor í adeLamar ck.Est esuger í aquel oscambi osev ol ut i v ossepr oducí anen« i nmensos per í odosdet i empo» ,segúnl abi ógr af aL.J.Jor danov a.En1984,Jor danov aescr i bi ó quel at eor í adeLamar ck« seapoy aba»enci er t onúmer ode« pr oposi ci ones» ,ent r el as quesei ncl uy e:« [ …]l asl ey esquer i genal osser esv i v oshandadoor i genaf or mas compl ej asal ol ar godei nmensosper í odosdet i empo»( Jor danov a,1984) ,Est ácl ar o quel osci ncoañosdeexper i ment osdeWei smannnosont i emposuf i ci ent epar a demost r arest at eor í a.Unf al l oaúnmáscr uci alensuexper i ment osedebeaque Lamar ckj amásaf i r móquet odosl oscambi osexper i ment adosporunor gani smose t r ansmi t i er anal adescendenci a.LoqueLamar ckdi j oesquel osr asgosset r ansmi t ena l adescendenci a( comol ascol as)cuandosonnecesar i ospar al asuper v i v enci a.Aunque Wei smannnocr ey óquel osr at onesnecesi t ar anl acol a, ¡ nadi epr egunt óal osr at onessi cr eí anquesucol al esr esul t abanecesar i apar asobr ev i v i r ! Apesardeest osf al l osev i dent es,elest udi odel osr at onessi ncol aay udóa dest r ui rl ar eput aci óndeLamar ck.Dehecho,Lamar ckhasi doi gnor adoyv i l i pendi ado casisi empr eal ol ar godel aHi st or i a.Elev ol uci oni st adel aUni v er si daddeCor nel l , C.H. Waddi ngt on,escr i bi óensul i br oTheEv ol ut i onofAnEv ol ut i oni st[ Laev ol uci óndeun ev ol uci oni st a] :« Lamar ckesl aúni caf i gur ai mpor t ant eenl ahi st or i adel abi ol ogí acuy o nombr e se ha i nsul t ado en t odos l os aspect os i mpor t ant es.La may or í a de l as cont r i buci onesci ent í f i casest ándest i nadasasersuper adas,per omuypocosaut or es hanescr i t ot r abaj osque,aundossi gl osdespués,si gansi endor echazadosconuna i ndi gnaci ón de t al v ehemenci a que cual qui er escépt i co podr í a t omar l a por r emor di mi ent osdeconci enci a.Desdemipunt odev i st a, Lamar ckf uej uzgado, enci er t o modo, i nj ust ament e» . Waddi ngt onescr i bi óest aspr of ét i caspal abr ashacecuar ent aaños.Hoyendí a, l ast eor í asdeLamar ckest ánsi endor econsi der adasbaj oelpesodeungr upode nuev asci enci asquesugi er enqueelcast i gadobi ól ogonoseequi v ocabadelt odoyque ell aur eado Dar wi nno est abadelt odo enl o ci er t o.Elt í t ul o deunar t í cul o del a pr est i gi osar ev i st a Sci encedelaño2000f ueunaseñaldel i ber aci ón:« ¿ Not endr í a Lamar ckunpocoder azón? »( Bal t er , 2000) . Unadel asr azonesporl asquel osci ent í f i cosest ánr econsi der andol ast eor í as deLamar ckesquel osev ol uci oni st assi guenr ecor dándonoseli nest i mabl epapelque j uegal acooper aci ónal ahor ademant enerl av i daenl abi osf er a.Losci ent í f i cos descubr i er onhacemuchot i empol asr el aci onessi mbi ót i casdel anat ur al eza.Enell i br o Dar wi n’ sBl i ndSpot[ Elpunt oci egodeDar wi n] ,escr i t oen2002porelf í si cobr i t áni co Fr ankRy an,r egi st r aunbuennúmer odeest asr el aci ones,i ncl uy endol adeunagamba amar i l l aqueconsi guecomi dami ent r assucompañer oelpezgobi ol apr ot egedesus depr edador esyl adeunaespeci edecangr ej oer mi t año,quet r anspor t aunaanémona r osasobr esuconcha.

« Al ospecesyal ospul posl esgust aal i ment ar sedecangr ej oser mi t años,per o cuandoseacer canaest aespeci eenpar t i cul ar ,l aanémonadi spar asuscol or i dos t ent ácul osl l enosdedar dosmi cr oscópi cosdev eneno,ypi canalpot enci aldepr edador , al ent ándol o a buscarsu al i ment o en ot r a par t e» .La anémona guer r er at ambi én consi gueal godeesar el aci ón, y aqueseal i ment adel osr est osdecomi dadel cangr ej o. Noobst ant e,hoyendí a,l acompr ensi óndel acooper aci ónenl anat ur al ezaes muchomáspr of undaquel aqueseobt i enemedi ant el asi mpl eobser v aci ón.« Los bi ól ogossoncadav ezmásconsci ent esdequel osani mal eshancoev ol uci onado,yde que cont i núan coexi st i endo,medi ant e di v er sos conj unt os de mi cr oor gani smos necesar i ospar al asal udyeldesar r ol l onor mal » ,di ceunr eci ent ear t í cul odeSci ence t i t ul ado« Segui mosadel ant egr aci asaunapequeñaay udadenuest r os“ pequeños” ami gos»( Rubyetal . ,2004) .Elest udi odeest asr el aci onesseenseñaahor aenun campoder ápi docr eci mi ent ol l amado« bi ol ogí adesi st emas» . Pori r óni coquepar ezca, enl aspasadasdécadasnoshanenseñadoadecl ar arl a guer r aal osmi cr oor gani smoscont odosl osmét odosanuest r oal cance,desdel os j abonesant i bact er i anoshast al osant i bi ót i cos.Per oesemensaj et ansi mpl i st anot oma encuent aelhechodequehaymuchasbact er i asesenci al espar anuest r asal ud.El ej empl ocl ási codel aay udaquer eci benl oshumanosdel osmi cr oor gani smossonl as bact er i asquepuebl annuest r osi st emadi gest i v oyquesonf undament al espar anuest r a super v i v enci a.Lasbact er i asdenuest r oest ómagoynuest r ot r act oi nt est i nalay udana di ger i rl acomi dayper mi t enl aabsor ci óndev i t ami nasi ndi spensabl espar al av i da.Est a cooper aci ón ent r e humanos y mi cr oor gani smos es l ar azón de que eluso i ndi scr i mi nado de ant i bi ót i cos sea per j udi ci alpar a nuest r a super v i v enci a.Los ant i bi ót i cossonasesi nosi ndi scr i mi nados; mat anbact er i asnecesar i aspar al av i dacon t ant aef i caci acomomat anal asdañi nas. Losr eci ent esav ancesdel agenét i cahanr ev el adounmecani smoadi ci onalde cooper aci ónent r el asespeci es.Resul t aquel osor gani smosv i v osent r anaf or marpar t e deunacomuni dadcel ul arcompar t i endosusgenes.Hast aahor asecr eí aquel osgenes sol o set r ansmi t í an al adescendenci adeun or gani smo i ndi v i dualat r av ésdel a r epr oducci ón.En l a act ual i dad l os ci ent í f i cos han descubi er t o que l os genes se compar t ennosol oent r el osmi embr osi ndi v i dual esdeunaespeci e,si not ambi énent r e mi embr os de di st i nt as especi es.La di st r i buci ón de l ai nf or maci ón medi ant el a t r ansf er enci agenét i caacel er aelpr ocesodeev ol uci ón,y aquel osor gani smospueden adqui r i rexper i enci as« apr endi das»porot r osor gani smos( Ni t zetal . ,2004;Penni si , 2004;Boucheretal . ,2003;Dut t a y Pan,2002;Gogar t en,2003) .Debi do a est a di st r i buci óndegenes,l osor gani smosy anopuedenconsi der ar secomoent i dades ai sl adas;no haymur osent r el asespeci es.Dani elDr el l ,di r ect ordelpr ogr amadel depar t ament odeEner gí adel GenomaMi cr obi ano, di j oenSci ence( 2001, 294: 1634) : « [ …] Yanopodemosdeci rt r anqui l ament equéesunaespeci e»( Penni si , 2001) . Ladi st r i buci óndel osgenesnoesunacasual i dad.Eselmét odoqueempl eal a

nat ur al ezapar ai ncr ement arl asuper v i v enci adel abi osf er a.Talycomoexpusecon ant er i or i dad,l os genes no son más que una memor i af í si ca de l as exper i enci as apr endi dasporl osor gani smos.Elr eci ent ement er econoci doi nt er cambi odegenes ent r el as especi es di semi na esas memor i as y ,en consecuenci a,i nf l uy e en l a super v i v enci adet odosl osor gani smosqueconst i t uy enl acomuni daddel av i da. Ahor aquesomosconsci ent esdeest emecani smodet r ansf er enci adegenes ent r ei ndi v i duosdel ami smaydedi st i nt asespeci es,l ospel i gr osdel ai ngeni er í a genét i cahanquedadoenev i denci a.Porej empl o,chapucearconl osgenesdelt omat e t alv ezt engaconsecuenci asnosol opar aeset omat e,si nopar at odal abi osf er a,yde f or maquenisi qui er apodemosl l egarai magi nar .Yahayest udi osquedemuest r anque cuandol oshumanosdi gi er enal i ment osmodi f i cadosgenét i cament e, l osgenescr eados def or maar t i f i ci alset r ansf i er enalor gani smoyal t er anl asbact er i asbenef i ci osasque r esi deneneli nt est i no( Her i t age,2004;Net her woodetal . ,2004) .Def or masi mi l ar ,l os genesqueset r ansf i er enent r el ascosechasagr í col asmani pul adasgenét i cament eyl as especi esnat i v asdel osal r ededor eshandadol ugaral assuper weeds,mal ashi er bas al t ament er esi st ent esaher bi ci das( Mi l i us, 2003; Hay goodetal . , 2003; Despl anqueetal . , 2002;SpencerySnow,2001) .Losi ngeni er osgenét i cosnuncat uv i er onencuent al a t r ansf er enci agenét i cacuandoi nt r oduj er onor gani smosgenét i cament emodi f i cadosen elent or no.Ahor acomenzamosaexper i ment arl ascal ami t osasconsecuenci asdeest e descui do,y aquel osgenesar t i f i ci al esseest ánext endi endoymodi f i candoaot r os or gani smosdel ent or no( Wat r udetal . , 2004) . Losev ol uci oni st asgenét i cosadv i er t enquesif r acasamosal ahor adeapl i carl as l ecci ones de nuest r o dest i no genét i co común,al go que deber í a enseñar nos l a i mpor t anci adel acooper aci ón ent r et odasl asespeci es,pondr emosen pel i gr ol a exi st enci a humana.Debemos dej ar at r ás l at eor í a dar wi ni ana,que r esal t al a i mpor t anci a de l os i ndi v i duos,y acogeruna que enf at i ce l ai mpor t anci a de l a comuni dad.Elci ent í f i cobr i t áni coTi mot hyLent onhadadopr uebasdequel aev ol uci ón dependemásdel ai nt er acci ónent r eespeci esquedel ai nt er acci ónent r ei ndi v i duosde unami smaespeci e.Laev ol uci ónseconv i er t easíenunacuest i óndesuper v i v enci ade l osgr uposmásadapt ados,ynodel osi ndi v i duosmásadapt ados.En1998,enun ar t í cul odeNat ur e,Lent onescr i bequeenl ugardeconcent r ar nosenl osi ndi v i duosyen supapelenl aev ol uci ón« …deber í amosconsi der arl at ot al i daddel osor gani smosysu ent or nonat ur alpar acompr enderpl enament equér asgosser ánl osdomi nant esyse t r ansmi t i r ánal adescendenci a»( Lent on, 1998) . Lent onsuscr i beasíl ahi pót esi ssobr eGai adeJamesLov el ock, quesost i eneque l aTi er r ayt odassusespeci esconf or manenconj unt ounor gani smov i v oei nt er act i v o. Aquel l os que apoy an est at eor í a af i r man que mani pul ar elequi l i br i o de ese super or gani smol l amadoGai a,y aseadest r uy endol assel v as,r educi endol acapade ozonooal t er andoor gani smosmedi ant ei ngeni er í agenét i ca, puedeponerenpel i gr osu super v i v enci ay , enconsecuenci a, l anuest r a.

Reci ent es est udi os f i nanci ados porelConsej o Br i t áni co de I nv est i gaci ón Medi oambi ent al r espal danesapr eocupaci ón( Thomasetal . , 2004; St ev ensetal . , 2004) . Aunquesehanpr oduci doci ncoext i nci onesenmasaal ol ar godel ahi st or i adenuest r o pl anet a,t odasel l assecr eencausadasporagent esext r at er r est r es,t al escomo el choquedeunmet eor i t ocont r al aTi er r a.Unodel osnuev osest udi osconcl uy eque« el mundonat ur alest áexper i ment andol asext aymay orext i nci óndesuhi st or i a»( Lov el l , 2004) .Enest aocasi ón,si nembar go,l acausanoser áext r at er r est r e.SegúnJer emy Thomas,unodel osaut or esdelest udi o:« Hast adondesabemos,est aest ar ácausada porunor gani smoani mal : el hombr e» .

Pr edi carconelej empl odel ascél ul as Dur ant emi sañoscomopr of esorenl af acul t addeMedi ci na,l l eguéadar me cuent adequel osest udi ant esdeest acar r er ason,dent r odelent or noacadémi co,más compet i t i v osyar r ogant esqueuncar gament odeabogados.Seesf uer zanporsegui rl a l uchadeDar wi nensuempeñoporl l egaraserunodel os« másapt os»ydesl umbr aren l agr aduaci óndespuésdecuat r oagot ador esañosenl af acul t ad.Eseobcecadoobj et i v o deconv er t i r seenl i cenci adosest el ar es,si nf i j ar sesi qui er aenl oscompañer osque est án al r ededor ,si guesi n dudaelmodel o dar wi ni ano,per o amísi empr emeha par eci do una met a al go i r óni ca par al os que se esf uer zan porconv er t i r se en compasi v ossanador es. Noobst ant e, mi spr ej ui ci ossobr el osest udi ant esdemedi ci nasedesmor onar on dur ant emiest anci aenl ai sl a.Tr asmil l amadaal asar mas,micl asedei nadapt ados dej ódeact uarcomol ost í pi cosest udi ant esdemedi ci na;abandonar onesament al i dad enl aquesol ol osmásapt ossobr ev i v enyseagr upar onenunaf uer zaúni ca,enun equi poquel osay udóal l egarconv i daalf i naldelsemest r e.Losest udi ant esmás f uer t esay udar onal osmásdébi l esy ,deest af or ma,t odossev ol v i er onmásf uer t es. Resul t óal gosor pr endent eyher mosov erl obi enquesecompenet r aban. Alf i nal ,hubo unar ecompensa:unf i nalpr opi o deHol l y wood.Por queenel examenf i nal , puseami sal umnosexact ament eelmi smot estqueal osest udi ant esde Wi sconsi n.Ynohuboni ngunadi f er enci aent r el osr esul t adosdeest os« r echazados»y suscol egasdel a« él i t e»deEst adosUni dos.Muchosest udi ant esdecl ar ar on con or gul l omást ar de,cuandov ol v i er onacasayseencont r ar onconl oscompañer osque asi st í an a l as f acul t ades est adouni denses,que compr endí an mucho mej orl os pr i nci pi osquegober nabanl av i dadel ascél ul asydel osor gani smos. Ni quedeci rt i enequemeemoci onóquemi sal umnoshubi er anl l ev adoacaboun mi l agr oacadémi co.Per onof uehast aañosdespuéscuandocompr endícómol ohabí an l ogr ado.Enaquelmoment o,cr eíquel acl av eest abaenelf or mat odel ascl asesy t odav í acr eoquesuper ponerl abi ol ogí ahumanayl acel ul aresl amej ormaner ade

enseñarel t emar i odel aasi gnat ur a.Noobst ant e, ahor aquemeheav ent ur adoenl oque, comoy ahemenci onado,al gunopodr í aconsi der arcomoelt er r i t or i odelchi f l adoDr . Dol i t t l e,cr eoquebuenapar t edeléxi t odel osal umnossedebi óaqueel l osnose compor t ar oncomo suscompañer osdeEst adosUni dos.Enl ugardei mi t aral os i nt el i gent esest udi ant esdemedi ci naest adouni denses,i mi t ar onelcompor t ami ent ode l ascél ul asi nt el i gent esyseuni er onpar af or marungr upoaúnmásl i st o.Nodi j eami s al umnosqueest r uct ur ar ansusv i dasenf unci óndel av i dacel ul ar ,por quet odav í a est abai nmer soenelmét ododeenseñanzaci ent í f i coyt r adi ci onal .Per omegust ar í a pensarquesi gui er onesadi r ecci óndef or mai nt ui t i v adespuésdeescucharcómo el ogi abal acapaci daddecooper aci óndel ascél ul aspar af or maror gani smosmás compl ej osypr ósper os. Nol osabí aenaquelmoment o,per oahor acr eoqueot r adel asr azonesdel t r i unf odemi sal umnosf uequenodej édeel ogi arl ascél ul as.El ogi ét ambi énal os al umnos.Necesi t abanescucharqueer anest udi ant esdepr i mer acat egor í apar acr eer quepodí anact uarcomot al es.Comodet al l ar éenl ospr óxi moscapí t ul os,muchosde nosot r osponemosl í mi t esanuest r asv i dasnopor queseanecesar i ohacer l o,si no por quecr eemosquedebemoshacer l o.Per omeest oyadel ant ando. Bast edeci rquedespuésdecuat r omesesenelpar aí so,dandocl asesdeuna f or maquecl ar i f i cabami si deasacer cadel ascél ul asydel asl ecci onesqueenseñana l oshumanos,y aest abaenelcami nohaci al acompr ensi óndel a« nuev abi ol ogí a» ,que dej aporl ossuel ost ant oelder r ot i smogenét i coyl apr ogr amaci ónpat er nalcomol a super v i v enci adar wi ni anadel osmásapt os. ••• Cuando escr i bíest ecapí t ul o porpr i mer av ez,t uv equebuscarmucho par a encont r arunamí ni masuger enci aquei nsi nuar aqueel t anv i l i pendi adoJeanBapt i st ede Lamar ckhubi er ar eci bi doalf i nal gúncr édi t oporsusi deassobr el aev ol uci ón.No obst ant e,puest oquesoyunopt i mi st aacér r i mo,comohasl eí doant es,i ncl uíuna r ef er enci aaunar t í cul oconelconj et ur alt í t ul o« ¿ Not endr í aLamar ckal goder azón? » . Meal egr apoderdeci rquemiopt i mi smoest abaj ust i f i cado.Unadécadamást ar de, r esul t amuchomásf áci l encont r ardef ensor esdeLamar ckquecr eenquet ení amásque « al goder azón» ; dehecho, ¡ er aunv i si onar i o! Casidosci ent osañosdespuésdesumuer t e, l ai nv est i gaci ónepi genét i ca, unode l oscamposmáscandent esdel aci enci aact ual ,cor r obor aunayot r av ezl at an r i di cul i zadai deal amar cki anadequel osor gani smosseadapt analmedi oypueden t r ansf er i rdi chasadapt aci onesal asgener aci onesf ut ur as.Tenpr esent eest et i t ul ar def i ni t i v o( ¡ si n si gnos de i nt er r ogaci ón! ) que encont r é ali nst ant e dur ant e mi i nv est i gaci ónpar aest aedi ci óndeani v er sar i o:« Elr enaci mi ent odell amar cki smo( El augedel aEpi genét i ca) »( Roger s, 2009) .

Porsupuest o,Lamar cknot ení anil amenori deadel anat ur al ezamol ecul arde l osgenesnidesur el aci ónconl aexpr esi ónenelor gani smo( yt ampocoDar wi n) ,así quenopuedonegarqueenr eal i dader aunepi genet i st a.Lasi nv est i gaci onesmoder nas hannecesi t adol abor at or i osdeal t at ecnol ogí apar adescubr i rl assut i l esmodi f i caci ones quí mi casdelADNyl aspr ot eí nasasoci adasalmi smoqueper mi t enal osor gani smos adapt ar sealmedi o ypasardi chasadapt aci onesasudescendenci asi nal t er arl a est r uct ur adel asmol écul asdeADN.Lat eor í adeLamar cksobr el aher enci adel os car act er esadqui r i dos,ci t adacomol ar azónpr i nci paldel adebacl edeLamar ck,se consi der a ahor a un mecani smo her edi t ar i ov ál i do ( Mor r i s,2012) .La i nv est i gaci ón punt er anosol oest áay udandoar est abl ecerl ar eput aci óndeLamar ck,t ambi énest á socav andol acr eenci adenuest r acul t ur aeneldet er mi ni smogenét i co,l ocual ,comoa est asal t ur assabesmuybi en,esunodel ost emaspr i nci pal esenLabi ol ogí adel a cr eenci a:¡ l osgenesqueher edamosdenuest r ospadr esynuest r asmadr esnoson nuest r odest i no! Noqui er oexager arr espect oalcambi odel acomuni dadci ent í f i caenl or el at i v o all amar cki smo.Exi st et odav í a un acal or ado debat e en l o que se r ef i er eal os mecani smosquer egul anl aev ol uci ón.Porej empl o, cuandoenl adécadade1980John Cai r ns,un emi nent ef í si co y bi ól ogo mol ecul ar ,pr esent ó porpr i mer av ez a l os académi cosl at eor í adel a« mut aci ónadapt at i v a» ,quesost i enequel asmut aci ones t i enenl ugarenr espuest aaest í mul osespecí f i cos,f uet i l dadodeher ej e,ysut eor í a r esul t apol émi cai ncl usohoydí a( Cai r nsetal . ,1988) .Lamut aci ónadapt at i v aent r aen conf l i ct oconelenf oqueneodar wi ni st adel asal t er aci onesher edi t ar i asbasadasenl a sel ecci ónnat ur al , unpr ocesoquef uedescr i t oporDar wi ncomo« l al uchaporl av i daes r i gur osí si ma»yquehal l egadoaconocer secomo« l asuper v i v enci adel osmásapt os» . ( Aunqueesunaexpr esi óncapci osa, y aquel af r ase« l asuper v i v enci adel osmásapt os» esenr eal i dadunat aut ol ogí a,unaper ogr ul l adaquenodeber í aut i l i zar separ adescr i bi r l asf uer zasmot r i cesdel aev ol uci ón.Pordef i ni ci ón, « l osmásapt os»sonaquel l os« más capaces de sobr ev i v i r » ,de modo que l af r ase podr í ar eescr i bi r se como « l a super v i v enci adeaquel l oscon máscapaci dad par asobr ev i v i r » .¡ Eso no sepuede di scut i r ! ) . Elneodar wi ni smo at r i buy el as mut aci ones a er r or es de copi a acci dent al es dur ant el ar epl i caci óndel osgenes;cuandoeler r orgenét i coaument al acapaci dadde super v i v enci adelor gani smo,l amut aci ónsesel ecci onapar asut r ansmi si ón.Est o sugi er equel adi r ecci óndel osav ancesev ol ut i v osesacci dent alei mpr edeci bl e…¡ Qué t epar ece!Enr espuest aal aset er naspr egunt as¿ Cómol l egamosaquí ?y¿ Porqué est amosaquí ? ,l at eor í a neodar wi ni st ai nt ent a hacer noscr eerqueev ol uci onamos gr aci asami l esdemi l l onesdeañosde« af or t unados»acci dent esgenét i cos.Porel cont r ar i o,l at eor í al amar cki anaaf i r maquel asmut aci onesquegener anl aev ol uci ón nacendel a« necesi dad»deunor gani smodeadapt ar seaunmedi oamenazador ,de modoquenosonal eat or i asyr esul t an, engr anmedi da, ambi ent al ment epr edeci bl es. Est edebat eci ent í f i co,enapar i enci apr i mi t i v o,r esul t ai mpor t ant epor quel as mut aci onesadapt at i v asi mpl i canunpr opósi t oenl aev ol uci ónbi ol ógi ca:elpr opósi t ode

amol dar seal ascondi ci onesi mper ant esenelent or no, quei ncl uy eat odal acomuni dad v i t al .Cr eo quealf i nall at eor í adel asmut aci onesadapt at i v aspr ev al ecer á,yeso cor r obor ar ál ai deadequeelcompl ej oent r amadodel av i dayelpr ocesoev ol ut i v oson elr esul t ado deuna col abor aci ón si mbi ót i caal t ament eor gani zadaent r et odosl os or gani smosv i v os. Laf asci nant ei nv est i gaci óndelbi ól ogoymat emát i coMar t i nA.Nowak,di r ect or delpr ogr amadeHar v ar ddeDi námi caEv ol ut i v a,r espal day aelpapelcr uci aldel a cooper aci ónenl aev ol uci ón.Ut i l i zandol asmat emát i casysi mul aci onesporor denador , Nowakdi v i di óal aspobl aci onesen« cooper ant es»( aquel l asqueay udanaot r os)y « deser t or as»( aquel l asquenoay udanaot r osaunquesíacept ansuay uda) .Nowak descubr i óqueenl osmi l esdedocument osci ent í f i cospubl i cadossobr eelpr edomi ni o del oscooper ant esenl aev ol uci ón( desdel asbact er i asal osser eshumanos) , t odosl os escenar i ospodí andi v i di r seenci ncocat egor í as( Nowak, 2012) . Unacat egor í a,porej empl o,esl a« sel ecci ónespaci al » ,enl aquel osi ndi v i duos cooper ant es no se di st r i buy en de maner a uni f or me en una pobl aci ón.En est as pobl aci onescon« par chesdecooper ant es» , l osi ndi v i duosqueay udanf or mangr uposy v encenal osdeser t or es.Ot r acat egor í aesl aqueNowakl l ama« Ter ascol aespal day al gui enr ascar ál amí a» ,enl aqueuni ndi v i duodeci desercooper ant edebi doal a r eput aci óndeli ndi v i duonecesi t ado.Ponecomoej empl oal osmacacosj aponeses:l os monosdebaj or angoqueaseanal osdeal t or angopuedenmej or arsur eput aci ón( y r eci bi rmásaci cal ami ent o)si sedej anv erconl osmonosdeal t or angoal osqueNowak denomi na« l osj ef azos» . Nowakdescubr i ó quel acooper aci óndef ecci ónexi st eamuchosni v el es:un i ndi v i duopuedeseruncooper ant eyundeser t oralmi smot i empo.Aquí , Nowakponeel ej empl odeungr upodeempl eadosdeunacompañí aquecompi t enamuer t eent r esí par aascender ,per oquet ambi éncol abor anpar aasegur ar sedequesucompañí al o hacemej orqueot r as.Est ai deasobr el acompl ej anat ur al ezadel ar el aci óncooper aci ón def ecci ónencaj aconl ospr i nci pi osdel abi ol ogí adesi st emas( ot r ocampoqueha f l or eci doenl asúl t i masdécadas) ,quer econocequel abi ol ogí asecompr endemej or est udi andol adi námi cadel ai nt er acci óndesi st emasqueconcent r ándosesol oenun si st ema.Unej empl ocl ar o:l aci enci amédi caqueensudí ai nt ent ócompr enderl as car di opat í asconcent r ándoseenl aest r uct ur ayl af unci óndelcor azón.Noobst ant e, l os av ancesf undament al esenl ascar di opat í assol oser eal i zar oncuandoseest udi ól a f unci óncar dí acaenr el aci ónconl ai nf l uenci adeot r ossi st emas,comoelner v i oso,el neur oendocr i no, el i nmunol ógi coyel di gest i v o. Losmodel osdeNowakt ambi énconf i r manaquel l oquet odoaquelangust i ado porelf unest oest adoact ualdenuest r opl anet ahanot adoy a:quel acooper aci ónes « i nt r í nsecament ei nest abl e»yexi st enci cl osenl osquepr edomi nal adef ecci ón.Si n embar go,Nowakt ambi énnosdabuenasnot i ci as,yesque« elespí r i t ual t r ui st apar ece r est abl ecer sesi empr e» .Nowakr esumet odol oquehadescubi er t oat r av ésdesus

si mul aci ones con l a concl usi ón de que « l av i da no es sol o una l ucha porl a super v i v enci a, t ambi énesunabr azoporl asuper v i v enci a» . Ahor amásquenuncanecesi t amosi nv est i garmáselabr azocooper at i v opar al a super v i v enci aaf i ndenocaerenunci cl odedef ecci ónqueacabeconnosot r osycon nuest r opl anet a.Cr eoquenuest r amal i nt er pr et aci óndel aev ol uci óncomounasi mpl e l ucha et er na yuna búsqueda de l a apt i t ud i ndi v i dual( medi da porelnúmer o de « j uguet es»decadauno) , noshal l ev adoalbor dedelabi smo.Laci v i l i zaci ónhumanase hat r agadol aadv er t enci aqueapar eceenelt í t ul osecundar i odell i br odeDar wi n,El or i gendel asespeci es:Laconser v aci óndel asr azasf av or eci dasenl al uchaporl a exi st enci a.Enot r aspal abr as, quel av i daesunal uchasi ncuar t elenl aquel asr i quezas ser ándel osmásapt os, si ni mpor t arl osmedi osqueseannecesar i ospar aconsegui r l as. Deacuer doconest epr i nci pi o« ci ent í f i co» ,l osmenosapt osgenét i cament esol o semer ecenl assobr as…siacaso.Esament al i dadnoshal l ev adoaguer r ascont i nuas porposesi onesmat er i al es, aunconsumoexcesi v oquehagener adounaexpl ot aci ónde r ecur sosi nsost eni bl e,aunar epar t i ci ónder i quezascadav ezmásdesi gualyaun pl anet acadav ezmásenf er mo.Elhi ncapi édeldar wi ni smoenl aapt i t uddeli ndi v i duoha r est adoi mpor t anci aal acooper aci óncomuni t ar i aenl aev ol uci ón. Unadel asár easmási mpr esi onant esenl asquehemosi gnor adol ai mpor t anci a del acooper aci ónent r el osor gani smosesnuest r opr opi ocuer po.Enl osdi ezañosque hanpasadodesdequedenunci énuest r a« guer r aal osmi cr oor gani smoscont odosl os mét odosanuest r oal cance,desdel osj abonesant i bact er i anoshast al osant i bi ót i cos» , hansal i doal al uzmul t i t uddeef ect osper j udi ci al es,quesonelpr eci oapagarenest a guer r aquet i enel ugarennuest r oor gani smo. Elhechoesquehayci ent osdebi l l onesde« i nv asor es»mi br obi anos,l amay or par t eeneli nt est i no,quesonnecesar i ospar anuest r asuper v i v enci a,yest osi nv asor es sondi ezv ecesmásnumer ososquel aspr opi ascél ul asdelcuer pohumano.Puest oque elcuer po no puede sobr ev i v i r si n sus mi cr obi os ( cuy o nombr e col ect i v o es « mi cr obi oma» ) ,podr í a deci r se que son elequi v al ent ef unci onalde cual qui er a de nuest r os demás si st emas or gáni cos v i t al es. En r econoci mi ent o ( t ar dí o) a l a i mpor t anci adelmi cr obi oma,l osser eshumanos,j unt oconl amay or í adel osdemás or gani smos,sedenomi nanahor apr opi ament ecomosuper or gani smos( or gani smos compl ej osf or madospormuchosor gani smosmáspequeños)( Saey , 2013B) . Ensual ar mant enuev ol i br oMi ssi ngMi cr obes:Howt heOv er useofAnt i bi ot i csI s Fuel i ng OurModer n Pl agues ( Los mi cr obi os per di dos:Cómo eluso excesi v o de ant i bi ót i cosest ápr omov i endol aspl agasmoder nas) , eldoct orMar t i nJ.Bl aser , di r ect or delPr ogr amadelMi cr obi omaHumanoenl aUni v er si daddeNuev aYor k,adv i er t eno sol o del a apar i ci ón der esi st enci asf r ent ea l osant i bi ót i cos,si no t ambi én del a decr eci ent e di v er si dad del mi cr obi oma humano, l o que i ncr ement a nuest r a suscept i bi l i dadaenf er medadescr óni cascomol asal er gi as,elasma,l adi abet esol a

obesi dad.Porej empl o,enelmundoi ndust r i al i z ado,l ai nci denci adedi abet est i poIse hadobl adoenl osúl t i mosv ei nt eaños; enFi nl andi a, l ai nci denci ahaaument adoun550 porci ent odesde1950.Bl aseraf i r maqueest asepi demi asmoder nas« nosonsol o enf er medades,si no t ambi én si gnos ext er nos de l os cambi os i nt er nos» .Est udi os r eci ent eshandescubi er t oqueal gunos« i ndi v i duosporl odemásnor mal eshanper di do ent r eel15yel40porci ent odesudi v er si dadmi cr obi anayl osgenesasoci adosael l a» , debi dosobr et odoal apr escr i pci ónexcesi v adeant i bi ót i cosdeampl i oespect r o,que el i mi nanl osmi cr obi osdemaner ai ndi scr i mi nada.Cont odo,Bl aser ,quehaest udi ado l osmi cr oor gani smosquepuebl annuest r ocuer podur ant et r ei nt aaños,l osconsi der aa el l osyasus20mi l l onesdegenes« l osguer r i l l er os»quenosay udanal ucharcont r al as enf er medades( Bl aser , 2014) . Sibi en Bl asernosadv i er t e sobr e eldescenso en l a di v er si dad de nuest r o mi cr obi oma, ot r osci ent í f i cosseñal anconal ar maeldecl i v eenl adi v er si daddenuest r o pl anet a,dondel aspobl aci onesyespeci esani mal esdi smi nuy enaunr i t moal ar mant e. Ci er t osci ent í f i cosdeSt anf or dhanest udi adol aabundanci ayelnúmer odeal gunas pobl aci onesdur ant eunper í ododet i empoyhandescubi er t oquel at asadeext i nci ónes hast ami lv ecesmay ordel oquel ohabr í asi dosil osser eshumanosnoest uv i er anenel ent or no gener ando cont ami naci ón,def or est aci ón,monocul t i v os ysobr eexpl ot aci ón agr í col a( Di r zoetal . , 2014) . Muchosci ent í f i cosmedi oambi ent al escr eenquenoshemosl anzadoenpi cado haci auncol apsoambi ent alyqueest amosal aspuer t asdel asext aext i nci ónenmasa deest epl anet a. Losecol ogi st assabenhacemuchot i empoquel aest r uct ur adel ossi st emas ecol ógi cosl ocal i zadospuedecambi ardemaner aabr upt aei r r ev er si bl edeunest adoa ot r ocuandoelest r ésquesuf r eal canzani v el escr í t i cos.Laspr uebasact ual esi ndi can queelecosi st emagl obalpueder eacci onardeesami smamaner aabr upt ayque,de hecho,cor r epel i gr odehacer l o.Ant honyBar nosky ,unpr of esordeldepar t ament ode Bi ol ogí aI nt egr adadeBer kel eydel aUni v er si daddeCal i f or ni a,j unt oconal gunosot r os, af i r maquenosencont r amosenun« moment ocl av e»pl anet ar i o, y aquel asact i v i dades humanasest ánobl i gandoal aMadr eTi er r aamani f est arunat r ansi ci óngl obalcr í t i ca ( Bar noskyetal . ,2012) .Unest udi or eci ent er eal i zadoporl aNASA conf i r maquel a ci v i l i zaci óni ndust r i almundi alest áabocadaalcol apsoenl aspr óxi masdécadas( es deci r , ¡ muypr ont o! )( Ahmed, 2014) . Laci v i l i zaci ónnohacr eadoelcambi ocl i mát i cogl obal( elpl anet ay ahasuf r i do ci nco gl aci aci ones) ,per o nuest r o compor t ami ent o y nuest r at ecnol ogí a est án gener andoest r esant esmedi oambi ent al esqueexacer baneli mpact odel acr i si sdel cambi ocl i mát i co.Elpr ocesodelaugeycol apsodeunasoci edadhasi dounf enómeno cí cl i coal ol ar godel ahi st or i ay ,enal gunoscasos,esosper í odosdecol apsohan dur adosi gl os.Sibi enl oscol apsosant er i or esaf ect ar onf undament al ment easi st emas soci al eshumanosl ocal i zados,elcol apsoqueseapr oxi mahat eni doy aunpr of undo

i mpact ogl obal sobr el asal uddel pl anet a. Enl aact ual i dadv i v i mosenunaer aconoci dacomoAnt r opoceno, quer esal t aque l asact i v i dadeshumanasest áncausandocambi osmasi v osennuest r omundonat ur ala unr i t mosi npr ecedent es.Ni ngunal ocal i zaci óndenuest r opl anet a, desdeelpunt omás alsurdel aAnt ár t i dahast al oal t odelmont eEv er est ,haper maneci doasal v odel a i nf l uenci ahumana.Porej empl o, l acombust i óndel oscar bur ant esf ósi l eshadej adouna huel l aennuest r oent or noi nmedi at o,yademáself i nov el odel aat mósf er at er r est r el o t r anspor t ahast at odasl asr egi onesdelgl obo.Est onosr ecuer dal osi gui ent e:1)que t odosest amosconect ados; 2)quet odosdej amosunahuel l a; y3)quel aTi er r aquenos cobi j aesf i ni t a.Lacr i si sgl obalact ualnosav i sadequedebemosdej ardeexpl ot arl a abundanci ayv i t al i daddenuest r ohogarycomenzarar econect aryahonr aralpl anet a, t al ycomomuchassoci edadest r adi ci onal eshanhechodur ant eeones. Bueno,¡ esa síque es una i magen di v er t i da!Si n embar go,como opt i mi st a acér r i moquesoy ,pr ef i er ot enerencuent aell adoposi t i v odel ar esi l i enci adel a Nat ur al ez a.En 1883,una ser i e de er upci onesen Kr okat oa,I ndonesi a,pr ov ocó l a apar i ci óndeunnuev ogr upodei sl asv ol cáni casenelmar .Lal av aasol óunadeesas i sl asen1960yel i mi nót odasl asf or masdev i da,dej andol ai sl aenunascondi ci ones quel osci ent í f i cosdenomi nanest adode« est er i l i zaci ón» .Lossondeosyl osest udi os quel l ev anr eal i zándosedesdehaceunascuant asdécadasenl asi sl aspar acont r ol arl a apar i ci óndef l or ayf aunahandocument adol apr esenci adeunai ncr eí bl edi v er si dad ecol ógi caquehapr osper adoenesasr egi ones« est ér i l es»desdeaquel l af echa.Tr asl a conmoci óndel acat ást r of e,elpar aí soecol ógi codel ai sl a,v i br ant eypr ósper o,seha hechomásf uer t e, expr esandounapl ast i ci dadhet er ogéneaquer esal t asucapaci dadde r esi st i rl at ensi ónmedi oambi ent al( Whi t t akeretal . , 1989) .Est al ecci óndel aNat ur al eza enf at i zael v i ej odi chode« l oquenot emat a, t ehacemásf uer t e» . Tambi énmer econf or t aelhechodequel acooper aci ónent r eor gani smosnoes una r ar a excepci ón en l ar egl a de l a ev ol uci ón,si no uno de sus ar qui t ect os f undament al es,yquel osser eshumanosson( ¡ aunqueav ecesr esul t edi f í ci lcr eer l o! ) , enpal abr asdeNowak,« super cooper ant es» .Ani v elcol ect i v o,l osl ogr oscooper at i v os del aci v i l i zaci ónhumananoshanl l ev adohast al aLunaymásal l á,ymiesper anzaes queest osl ogr osnosconduzcant ambi énaunpl anet ar ecuper ado,aunmi cr obi oma r est aur adoymásal l á.Despuésdet odo,hev i st oconmi spr opi osoj osl osi ncr eí bl es cambi os posi t i v os que pueden t ener l ugar cuando exi st e un compor t ami ent o cooper at i v o,y aquef ueeso mi smo l o queay udó ami sest udi ant esdemedi ci na car i beños a ev ol uci onarpar a conv er t i r se en mej or es ser es humanos y ,l o más i mpor t ant e, ent er apeut ascompasi v os.

CAPÍ TULO2

ESELAMBI ENTE, ¡ ESTÚPI DO! Nuncaol v i dar él aper l adesabi dur í aquer eci bíen1967, elpr i merdí aqueapr endí acl onarcél ul asmadr edur ant eelposgr aduado.Mehal l ev adodécadascompr ender cuáni mpor t ant ehasi dopar amit r abaj oypar amiv i daesaper l adesabi dur í aen apar i enci ai nsi gni f i cant e.Mipr of esor ,miment ory un consumado ci ent í f i co,I r v Koni gsber g,f ueunodel ospr i mer osbi ól ogoscel ul ar esquedi ocl asessobr eelar t ede l acl onaci óndecél ul asmadr e.Medi j oquecuandol ascél ul ascul t i v adasqueest ás est udi andocomi enzanaenf er mar ,hayquebuscarl acausaenelent or noenpr i mer l ugar , ynoenl acél ul aensími sma. Mipr of esornof uet ancont undent ecomoeldi r ect ordecampañadeBi l lCl i nt on, JamesCar v i l l e,qui enaf i r mó:« Esl aeconomí a,¡ est úpi do! » .Est af r aseseconv er t i r í aen elmant r adel acampañapr esi denci alde1992.Si nembar go,l osbi ól ogoscel ul ar es habr í anhechobi enencol ocarunapl aqui t aquer ezar a« Eselambi ent e,¡ est úpi do! » sobr enuest r asmesasdedespacho,ali gualquel ade« Esl aeconomí a,¡ est úpi do! »f ue col ocadaent odasl assedesdel acandi dat ur adeCl i nt on.Aunquenomer esul t ó ev i dent eensumoment o,alf i nalmedicuent adequeeseconsej oer al acl av epar a compr enderl anat ur al ez adel av i da.Hecompr obadounayot r av ezl aper spi caci adel a adv er t enci a de I r v .Cuando pr opor ci onaba a l as cél ul as un ambi ent e sal udabl e, pr ol i f er aban;cuando elambi ent e no er a elópt i mo,l as cél ul as enf er maban.Si equi l i br abadenuev oel ambi ent e, esascél ul as« enf er mas»ser ev i t al i zaban. Si nembar go,l amay or í adel osbi ól ogoscel ul ar esnoconoceest aper l ade sabi dur í adel ast écni casdecul t i v o.Yl osci ent í f i cosdesechar onconr api dezl ai deade consi der arl ai nf l uenci adelent or not r asl ar ev el aci óndeWat sonyCr i cksobr eelcódi go genét i codelADN.I ncl usoChar l esDar wi nl l egóaadmi t i raf i nal esdesuv i daquel a t eor í a de l a ev ol uci ón habí ai nf r av al or ado elpapeldelmedi o ambi ent e.Est as concl usi onesl aspodemosobser v arenunacar t aqueescr i bi óaMor i t zWagneren1876 ( Dar wi n, 1888) .

Enmiopi ni ón,elmay orer r orquehecomet i dohasi donodarelsuf i ci ent epesoal ai nf l uenci a di r ect adelambi ent e( esdeci r ,l acomi da,elcl i ma,et cét er a) ,i ndependi ent ement edelpr oceso de sel ecci ónnat ur al .Cuandoescr i bíElor i gen,ydur ant ev ar i osañosdespués,nopudeencont r arnil amás mí ni maev i denci adel aacci óndi r ect adel ambi ent e; ahor ahayunaenor mecant i daddeev i denci as.

Losci ent í f i cosdar wi ni anossi guencomet i endoelmi smoer r or .Elpr obl emadel a

i nf r av al or aci óndelambi ent eesquepr ov ocaunasupr av al or aci óndel aNat ur al ezaen f or madedet er mi ni smogenét i co:l acr eenci adequel osgenes« cont r ol an»l abi ol ogí a. Est a cr eenci a no sol o ha l l ev ado a una cuant i osa suma de dól ar es per di dos en i nv est i gaci ones,como di scut i r emos en un capí t ul o post er i or ,si no a al go más i mpor t ant e: hacambi adol af or maquet enemosdev ernuest r asv i das. Siest amosconv enci dosdequel osgenescont r ol annuest r av i daysabemosque nopodemoshacernadaporcambi arl osgenesquenosendi l gandur ant el aconcepci ón, t enemosunabuenaexcusapar aconsi der ar nosv í ct i masdel aher enci a.« Nomecul pes pormi scost umbr esl abor al es…noescul pamí aquemehay apasadodel af echal í mi t e, ¡ si nodel agenét i ca! » . Desdel osal bor esdel aEr adel aGenét i ca,noshanenseñadoaacept arque est amossupedi t adosalpoderdenuest r osgenes.Elmundoest ál l enodeper sonasque v i v enconunmi edoconst ant eaque, al gúndí ai nesper ado, susgenessev uel v ancont r a el l as.Pi ensaenl acant i daddegent equecr eequeesunabombader el oj er í a; esper ana queelcáncerexpl ot eensuv i dadel ami smaf or maqueenl adesumadr e,l adesus her manosol adeal gúnt í o.Oenl osmi l l onesdeper sonasqueat r i buy ensumal asal ud noal acombi naci óndecausasment al es,f í si cas,emoci onal esyespi r i t ual es,si no senci l l ament eal ai ncompet enci adesussi st emasbi oquí mi coscor por al es.¿ Tushi j os sonr ev ol t osos?Cadav ezmás,l apr i mer asol uci ónesmedi caraesosni ñospar a cor r egi rl aal t er aci óndel« equi l i br i oquí mi co»enl ugardeest udi arser i ament equéesl o queest áocur r i endoensuscuer pos, ment esyespí r i t us. Desdel uego,nohaydudadequeal gunasenf er medades,comol acor eade Hunt i ngt on, l a bet at al asemi a y l a f i br osi s quí st i ca pueden ser achacadas compl et ament eaunúni cogendef ect uoso.Per ol asal t er aci onesdebi dasaunúni co genal t er adoaf ect anamenosdeun2porci ent odel apobl aci ón;l agr anmay or í adel a gent el l egaaest emundocongenesquedeber í anper mi t i r l eunav i dasal udabl eyf el i z. Lasenf er medadesqueconst i t uy enhoyendí aelf l agel odel apobl aci ón( l adi abet es, enf er medades car dí acas yelcáncer )di f i cul t an una v i da sal udabl e yf el i z.Est as enf er medades, si nembar go, nosonelr esul t adodel aal t er aci óndeunsol ogen, si node unacompl ej ai nt er acci ónent r eunamul t i t uddegenesyf act or esmedi oambi ent al es. ¿ Quépasacont odosesost i t ul ar esquepr egonaneldescubr i mi ent odeungen r el aci onadoconcual qui ercosa,desdel adepr esi ónal aesqui zof r eni a?Sil eesesos ar t í cul oscondet eni mi ent o,per ci bi r ásquet r asl osi mpact ant est i t ul ar esseesconde unav er dadmuchomásser i a.Losci ent í f i coshanr el aci onadomont onesdegenescon ot r ost ant osr asgosyenf er medades,per oenr ar asocasi oneshandescubi er t oqueun úni cogenseael causant edeunr asgoodeunaenf er medad. Laconf usi ónsepr oducecuandol osmedi osdecomuni caci ónt er gi v er sande f or macont i nuadael si gni f i cadodedospal abr as: cor r el aci ónycausa.Unacosaesest ar r el aci onadoconunaenf er medadyot r amuydi st i nt aserelcausant e, l oquei mpl i cauna

acci óndecont r olodemanej o.Sit eenseñar ami sl l av esyt edi j er aqueunadeel l asen par t i cul aresl aque« cont r ol a»micoche,enunpr i nci pi opodr í aspensarquenoest oy mi nt i endo, y aquesabesqueunal l av eesnecesar i apar aponerenmar chaelmot or .Si n embar go,¿ cont r ol aesal l av edev er dadelcoche?Deserasí ,nopodr í asdej arl al l av e puest aenel cochepor quepodr í al l ev ár sel opar adarunpaseoencuant ot edescui dar as. Enr eal i dad,l al l av eest á« r el aci onada»conelcont r oldelcoche,per oesl aper sona qui enl oconduceyqui engi r al al l av e, qui endev er dadcont r ol aelaut omóv i l .Haygenes especí f i cosr el aci onadoscondet er mi nadoscompor t ami ent osycar act er í st i casdel os or gani smos.Per oesosgenesnoseact i v anamenosqueal gol oshagar eacci onar . ¿ Quéact i v al osgenes?Lar espuest af ueexpuest adeunmodoespl éndi doen 1990, enunar t í cul ot i t ul ado« Lasmet áf or asyel papel del osgenesyel desar r ol l o»deH. F.Ni j hout( Ni j hout ,1990) .Ni j houtpr esent apr uebasdequeesai deadequel osgenes cont r ol anl abi ol ogí a,r epet i daent ant asocasi onesydur ant et ant ot i empoquel os ci ent í f i coshanol v i dadoqueenr eal i dadnoesmásqueunahi pót esi s,noesci er t a.En r eal i dad, l ai deadequel osgenescont r ol anl abi ol ogí aesunasuposi ci ónquej amásha si dodemost r adayque,dehecho,hasi dodesacr edi t adaporl asconcl usi onesdel as úl t i masi nv est i gaci onesci ent í f i cas.SegúnNi j hout ,elcont r olgenét i cosehaconv er t i do enunamet áf or aennuest r asoci edad.Quer emoscr eerquel osi ngeni er osgenét i cos sonl osnuev osmagosmédi cosquepuedencur arenf er medadesyademáscr eara nuev osgeni ost al escomoEi nst ei noMozar t .Per ounamet áf or anoequi v al eauna r eal i dadci ent í f i ca.Ni j houtr esumeest ar eal i daddel asi gui ent ef or ma:« Cuandose necesi t aelpr oduct oquecodi f i caungen,esunaseñaldelent or no,ynounapr opi edad i nt r í nsecadel gen, l aqueact i v al aexpr esi óndedi chogen» .Enot r aspal abr as, encuant o al cont r ol genét i co, l oi mpor t ant e« esel ambi ent e, ¡ est úpi do! » .

Pr ot eí nas:l aesenci adel av i da Resul t af áci lcompr enderqueelcont r olgenét i cosehay aconv er t i doenuna met áf or aalv erelcr eci ent eent usi asmoconelquel osci ent í f i cosseconcent r anenl a mecáni cadelADN.Losquí mi cosor gáni coshandescubi er t oquel ascél ul asest án compuest asdecuat r ot i posdegr andesmol écul as: pol i sacár i dos( azúcar escompl ej os) , l í pi dos( gr asas) ,áci dosnucl ei cos( ADNyARN)ypr ot eí nas.Aunquel acél ul ar equi er e t odosest ost i posdemol écul as,l aspr ot eí nassonelcomponent emási mpor t ant ede l osor gani smosv i v os.Nuest r ascél ul asest ánf or madasensumay orpar t eporl auni ón debl oquesdepr ot eí nasest r uct ur al es.Asíqueunaf or madev ernuest r o cuer po, f or madoporbi l l onesdecél ul as,esconsi der ar l ounamáqui napr ot ei ca;aunque,como muybi ensabes, ¡ y ocr eoquesomosal gomásquemáqui nas! Par ecesenci l l o, per onol oes.Par aempezar , ennuest r ocuer pohaymásdeci en mi lt i pos di f er ent es de pr ot eí nas.Est udi emos con más det eni mi ent o cómo se ensambl an esosci en mi lt i posdepr ot eí nasdi f er ent esen nuest r ascél ul as.Cada

pr ot eí naesunacadenal i nealcompuest apormol écul asdeami noáci dos, par eci daal os col l ar esdecar amel osdel osni ñosquesemuest r aenl af i gur a1. Cadacuent aobol i t ar epr esent aunadel asv ei nt emol écul asdeami noáci dos ut i l i zadasporl ascél ul as.Apesardequemegust al aanal ogí adelcol l ardecuent as por quet odoelmundoest áf ami l i ar i zadoconél , noesunaanal ogí aexact a, y aquecada ami noáci dot i eneunaf or mal i ger ament edi f er ent e.Demodoque,par aserex act os, deber í asi magi nar t euncol l ardecuent asquesehaest r opeadounpocoenelt al l er( f i g. 1) .

Fi gur a1.

Ypar asert odav í amáspr eci sos,deber í assaberquel acadenadeami noáci dos quef or mael« esquel et o»ol a« col umnav er t ebr al »del aspr ot eí nascel ul ar esesmucho másmal eabl equeuncol l ardecuent as, queser ompeencuant ol oest i r asunpoco.La est r uct ur ayelcompor t ami ent odel osami noáci dosenl azadosenelesquel et opr ot ei co separ ecemásal osdelesquel et odeunaser pi ent e.Lacol umnav er t ebr aldeuna ser pi ent e( f i g.2) ,que est á compuest a porun v ast o númer o de subuni dades i ndependi ent esl l amadasv ér t ebr as,per mi t ealr ept i ladopt arunaampl i av ar i edadde f or mas, desdel al í near ect ahast auncompl i cado« nudo» . Losesl abonesf l exi bl esoenl acespept í di cosqueexi st enent r el osami noáci dos del esquel et opr ot ei coper mi t enal aspr ot eí nasadopt arunaenor mecant i daddef or mas. Medi ant el ar ot aci ónypl egami ent odel osami noáci dos« v er t ebr al es» ,l asmol écul as pr ot ei casseasemej anananoser pi ent es,debi doasucapaci dadpar ar et or cer sey cont r aer se( f i g.3) . Haydosf act or esf undament al esquedet er mi nanelcont or nodeunapr ot eí nay , port ant o,suf or ma.Unodeel l oseselpat r ónf í si codef i ni doporl asecuenci adel os ami noáci dosdef or masdi st i nt asqueconf or maneseesquel et oconf or madecol l arde cuent as.

Elsegundoest ár el aci onadoconl ai nt er acci óndel ascar gasel ect r omagnét i cas queexi st enent r el osami noáci dosenl azados.Lamay or í adel osami noáci dost i eneuna car gaposi t i v aonegat i v aqueact úacomouni mán:l as« car gasdelmi smosi gno» or i gi nanquel asmol écul asser epel anunasaot r as,mi ent r asquel as« car gasdesi gno opuest o»ocasi onanquel asmol écul asseat r ai ganent r esí .Comoy ahedi cho,el esquel et opr ot ei cof l exi bl esepl i egademaner aespont áneapar aadopt arunaf or ma det er mi nada cuando l as subuni dades de ami noáci dos que l o componen r ot an y f l ex i onansusenl acespar acont r ar r est arl asf uer zasgener adasporsuscar gasposi t i v as ynegat i v as( f i g.4) .

Fi gur a2.

Fi gur a3.

A di f er enci adel ascuent asuni f or mesquecomponenelcol l ar ,cadaunodel osv ei nt et i posde ami noáci dos que const i t uy en elesquel et o de l as pr ot eí nas t i ene una conf or maci ón di f er ent e yúni ca. Consi der al asdi f er enci asent r el ascar act er í st i casdeun« esquel et o»compuest oporcuent asi dént i casyelde unoconst i t ui domedi ant eel ensambl aj edet uber í asdedi st i nt af or ma, comoel quesemuest r aaquí .

Fi gur a4.

Losesquel et ospr ot ei cosmost r adosenAyBt i enenexact ament el ami smasecuenci adeami noáci dos ( t uber í asencaj adas) ,per omuest r anunaf or macompl et ament edi st i nt a( conf or maci ón) .Lasv ar i aci onesenl a f or madelesquel et or esul t andel asdi st i nt asr ot aci onesdel osenl acesent r el ast uber í asady acent es.Ali gual quel ast uber í as, l osami noáci doscondi st i nt asf or masqueconst i t uy enl aspr ot eí nast ambi énr ot anent or noa susuni ones( enl acespept í di cos) ,l oqueper mi t ealesquel et or et or cer secomosideunaser pi ent eset r at ar a. Lasf or masdel aspr ot eí nasv ar í an, aunqueporl ogener alsepr ef i er endosot r esconf or maci onesespecí f i cas. ¿ Cuáldel asdosconf or maci ones,AoB,adopt ar í anuest r ahi pot ét i capr ot eí na?Lar espuest aest ár el aci onada conelhechodequel osdosami noáci dost er mi nal es( enl acesent r el ast uber í as)t i enenr egi onesdecar ga negat i v a.Puest oquel ascar gasdelmi smosi gnoser epel en,cuant omásal ej adasest én,másest abl eser ál a conf or maci ón.Laconf or maci ónAser í al ael egi da,y aquel ascar gasnegat i v asseencuent r anmásl ej osent r e síqueenl aconf or maci ónB.

Elesquel et odeal gunasmol écul aspr ot ei casest anl ar goqueesnecesar i al a asi st enci a de pr ot eí nas « auxi l i ar es»denomi nadas « chaper onas»en elpr oceso de pl egado.Laspr ot eí nasquenosepl i egandef or macor r ect a, ali gualquel acol umnade l as per sonas con def ect os v er t ebr al es,no pueden l l ev ar a cabo su f unci ón cor r ect ament e.Aest aspr ot eí nas« aber r ant es»sel esañadeunamar caquei ndi caque debenserdest r ui dasporl acél ul a;suesquel et odeami noáci dossedesensambl ayse r eci cl aenl así nt esi sdenuev aspr ot eí nas.

Cómocr eanl av i dal aspr ot eí nas Losor gani smosv i v ossedi st i nguendel osquenol oest ánporelsi mpl ehecho de que se muev en,de que est án « ani mados» .La ener gí a que pr oducen sus mov i mi ent osseut i l i zapar ar eal i z arl os« t r abaj os»quecar act er i zanal osor gani smos v i v os,t al es como l ar espi r aci ón,l a di gest i ón y l a cont r acci ón muscul ar .Par a compr ender l a nat ur al eza de l av i da,pr i mer o hay que compr ender cómo l a « maqui nar i a»pr ot ei caescapazdemov er se.

Laconf or maci ón( of or maf i nal )esunt ér mi not écni cout i l i zadoporl osbi ól ogos

par adescr i bi rcómounamol écul apr ot ei car ef l ej aelest adodeequi l i br i oent r esus car gasel ect r omagnét i cas.No obst ant e,sil ascar gasposi t i v asynegat i v asde l a pr ot eí naest ánal t er adas, elesquel et opr ot ei cogi r ar ádef or maact i v apar aacomodar se al anuev adi st r i buci óndecar gas.Ladi st r i buci óndel ascar gasel ect r omagnét i casde una pr ot eí na puede al t er ar se de f or ma sel ect i v a medi ant e un ampl i o númer o de pr ocesos,ent r el osquesei ncl uy en:l auni óndeot r asmol écul asogr uposquí mi cos, como l ashor monas;l ael i mi naci ón o adi ci ón enzi mát i cadei onescar gados;o l a i nt er f er enci adecamposel ect r omagnét i cos,comoporej empl oeldel ost el éf onos móv i l es( Tsong, 1989) . Elcambi odef or madel aspr ot eí nassuponeunahazañadei ngeni er í adel omás i mpr esi onant e,y aquel af or mat r i di mensi onalyúni caquet i enenl ascapaci t apar a enl azar seconot r aspr ot eí nas.Cuandounapr ot eí naencuent r aunamol écul af í si cay ener gét i cament ecompl ement ar i a,seuneael l a,delmi smomodoqueesospr oduct os demanuf act ur ahumanaqueseenl azanmedi ant eengr anaj es, y aseaunabat i dor aoun v i ej or el oj .

Fi gur a5.

Laf i gur aAmuest r al aconf or maci óni dealdelesquel et odenuest r apr ot eí nahi pot ét i ca.Lasf uer zasde r epul si ónent r el osdosami noáci dost er mi nal esdecar ganegat i v a( f l echas)pr ov ocanqueelesquel et ose ext i endaaf i ndequel osami noáci dosnegat i v osest ént anal ej adoscomoseaposi bl e.Laf i gur aBmuest r ael acer cami ent odeunami noáci dot er mi nal .Una« señal » ,queenest ecasoset r at adeunamol écul aconuna i nt ensacar gael éct r i caposi t i v a( esf er abl anca) ,sev eat r aí dayseuneal acadenaat r av ésdelami noáci do negat i v ot er mi nal .Ennuest r oescenar i opar t i cul ar ,l aseñalt i eneunacar gaposi t i v amási nt ensaquel acar ga negat i v adelami noáci do.Cuandol aseñalseuneal apr ot eí na, sepr oduceunexcesodecar gaposi t i v aenese ext r emo delesquel et o pr ot ei co.Puest o que l as car gas posi t i v as ynegat i v as se at r aen,l a cadena de

ami noáci dosgi r ar áent or noasusenl aces,def or maquel ost er mi nal esposi t i v oynegat i v oseapr oxi men.La f i gur aCmuest r aelcambi odel apr ot eí na, desdel aconf or maci ónAhast al aconf or maci ónB.Loscambi osde conf or maci ón gener an mov i mi ent os yl os mov i mi ent os se ut i l i zan par ar eal i zart r abaj os que per mi t en f unci onest al escomol adi gest i ón, l ar espi r aci ónol acont r acci ónmuscul ar .Unav ezquel aseñal sedespr ende, l apr ot eí nav uel v eaadopt arl aconf or maci ónor i gi nalext endi da.Asíescomol osmov i mi ent ospr ot ei cos or i gi nadosporseñal esposi bi l i t anl av i da.

Exami nal asf i gur as6y7.Lapr i mer amuest r aci ncopr ot eí nasconf or mas excepci onal es que ej empl i f i can l os « engr anaj es»mol ecul ar es descubi er t os en l as cél ul as.Est os« engr anaj es»or gáni cosposeenbor desmássuav esquel osquef abr i can l asmáqui nas,per o como podr ásv er ,susf or maspr eci sasyt r i di mensi onal esl es per mi t enuni r seconf i r mezaaot r aspr ot eí nascompl ement ar i as. Enl af i gur a7,heel egi dounr el ojdecuer dapar ar epr esent arelf unci onami ent o cel ul ar .Lapr i mer ai magenmuest r aunamáqui namet ál i ca,consusengr anaj es,sus r esor t es, susj oy asyl acar casadel model odel r el oj .

Fi gur a6.

Sur t i dopr ot ei co.Enl af i gur a6hayci ncoej empl osdi f er ent esdemol écul aspr ot ei cas.Cadapr ot eí na poseeunaconf or maci ónt r i di mensi onalúni caqueser epi t eent odasl ascopi ascel ul ar esdeesapr ot eí na.A: Enzi maquemet abol i zaát omosdehi dr ógeno.B:Fi br i l l aopr ot eí nadecol ágeno.C: Pr ot eí nacanal , unapr ot eí na uni daal amembr anaconunpor ocent r al .D:Subuni dadpr ot ei cadel a« cápsi de»quepr ot egeaunv i r us.E: Enzi maADNsi nt et asauni daaunamol écul ahel i coi dal deADN.

Cuandoelengr anaj eAgi r a,obl i gaahacerl omi smoalengr anaj eB.Cuandoel engr anaj eBgi r a, hacel omi smoconel engr anaj eC, yasísucesi v ament e. Enl asegundai magenhesuper puest ol osengr anaj esdemanuf act ur ahumana

conl aspr ot eí nasor gáni cas, debor desmenospr onunci adosyaument adasunmi l l ónde v ecesaf i ndeadapt ar l asalt amañodelr el oj ,par aquer esul t ecompr ensi bl eapr i mer a v i st aquel aspr ot eí naspodr í ansercomol osmecani smosdelr el oj .Enest a« máqui na» pr ot ei camet ál i ca, nor esul t adi f í ci li magi narcómoelgi r odel apr ot eí naAhacequegi r e t ambi énl apr ot eí naB, l oqueasuv ezocasi onael mov i mi ent odel apr ot eí naC.

Fi gur a7.

Unav ezquel ohay asasi mi l ado, puedesecharunv i st azoal at er cer af i gur a, enl a quesehanel i mi nadol aspar t esdemanuf act ur ahumana.Voi l à!Noshemosquedado conl amaqui nar i apr ot ei ca,¡ unodel osmi l l ar esdegr uposdepr ot eí nasquecomponen l acél ul a!Laspr ot eí nasci t opl ásmi casoci t opl asmát i casquecooper anal ahor ade cr earl as f unci ones f i si ol ógi cas det er mi nadas se agr upan en gr upos especí f i cos conoci doscomo« ci cl os» .Est osgr upossedi v i densegúnsusf unci ones,comopor ej empl oelci cl odel ar espi r aci ón,eldel adi gest i ón,eldel acont r acci ónmuscul aryel i nf ameCi cl odeKr ebs,elci cl oquegener aener gí aysuponel adesgr aci ademuchos est udi ant esdeci enci as,quesev enobl i gadosamemor i zarcadaunadel aspr ot eí nas quel ocomponenyl ascompl i cadasr eacci onesquí mi casquel oi nt egr an.¿ Tei magi nas l o ent usi asmados que se si nt i er on l os bi ól ogos cuando descubr i er on cómo f unci onabanl osgr uposdepr ot eí nas?Lascél ul asapr ov echanl osmov i mi ent osde est asmáqui naspr ot ei caspar aobt enerener gí aqueut i l i zanenf unci onesmet aból i casy decompor t ami ent oespecí f i cas.Elcont i nuocambi odef or madel aspr ot eí nas,que puedeocur r i rmi l esdev ecesenunsegundo, esel mov i mi ent oquei mpul sal av i da.

Lasupr emací adelADN Comohabr áspodi donot ar , enelapar t adoant er i ornohehabl adoenabsol ut odel ADN.Esosedebeaquel osr esponsabl esdel oscambi osconf or maci onal espr ot ei cos sonl asal t er aci onesenl ascar gasel ect r omagnét i casdel aspr ot eí nas,ynoelADN. ¿ Cómol l egamosent onceshast al af amosat eor í adequel osgenes« cont r ol an»l a bi ol ogí a?EnElor i gendel asespeci es, Dar wi nsugi er equel osf act or es« her edi t ar i os»se t r ansmi t endegener aci ónengener aci ón,r egul andoasíl osr asgosdel adescendenci a. Lai nf l uenci adeDar wi nf uet angr andequel osci ent í f i cosseconcent r ar onci egament e eni dent i f i carel mat er i al genét i coque, segúncr eí an, cont r ol abal av i da. En1910,l osi nt ensi v osanál i si smi cr oscópi cosr ev el ar onquel ai nf or maci ón genét i ca que se t r ansmi t e de gener aci ón en gener aci ón est aba cont eni da en l os cr omosomas, est r uct ur assi mi l ar esahebr asquer esul t anv i si bl esj ust oant esdequel a cél ul asedi v i daendoscél ul as« hi j as» .Loscr omosomassei ncor por anal ascél ul as hi j aseneli nt er i ordelmásgr andedel osor gánul osci t opl asmát i cos:elnúcl eo.Cuando l osci ent í f i cosai sl ar onelnúcl eo,di secci onar onl oscr omosomasydescubr i er onqueel mat er i alher edi t ar i oest abacompr i mi doendosúni cost i posdemol écul as:l aspr ot eí nas yelADN.Deal gunaf or ma,l amaqui nar i apr ot ei cadel av i daest abar el aci onadaconl a est r uct ur ayl af unci óndel asmol écul ascr omosómi cas. Las f unci ones cr omosómi cas se ent endi er on mej oren 1944,cuando l os ci ent í f i cosdet er mi nar onquel ai nf or maci ónher edi t ar i aseencont r abaenelADN( Av er y etal . ,1944;Leder ber g,1994) .Sel l ev ar onacabodel i cadosexper i ment ospar aai sl arel ADN.Est os ci ent í f i cos ai sl ar on elADN pur i f i cado de una especi e de bact er i a ( l l amémosl aespeci eA)ycol ocar oneseADNpur i f i cadoenmedi osdecul t i v oquesol o cont ení anbact er i asdel aespeci eB.Enmuypocot i empo, l asbact er i asdel aespeci eB comenzar onamost r arr asgosher edi t ar i osqueconant er i or i dadsol oapar ecí anenl a especi eA.Unav ezquesesupoquesol osenecesi t aelADN par at r ansmi t i rl os car act er esher edi t ar i os,l amol écul adeADN seconv i r t i óenl asuper est r el l adel os ci ent í f i cos. Fuer onWat sonyCr i ckqui enesdesent r añar onl aest r uct ur ayl af unci óndeest a espect acul armol écul a.Las mol écul as de ADN son l ar gas y enr ev esadas.Est án compuest asporcuat r ocompuest osquí mi cosdeni t r ógenol l amados« bases»( adeni na, t i mi na,ci t osi nayguani naoA,T,CyG) .Eldescubr i mi ent oquer eal i zar onWat sony Cr i cksobr el aest r uct ur adelADNper mi t i ól l egaracompr enderquel asecuenci adel as basesdeA,T,CyGdelADN expl i cabanl asecuenci adeami noáci dosdelesquel et o pr ot ei co( Wat sonyCr i ck,1953) .Est asl ar gascadenasdemol écul asdeADN pueden subdi v i di r se en genes i ndi v i dual es,segment os que pr opor ci onan elmol de de l as pr ot eí nasespecí f i cas.¡ Sehabí adesci f r adoelcódi gopar ar epr oduci rl amaqui nar i a pr ot ei ca!

Wat sonyCr i ckt ambi énex pl i car onporquéelADNesl amol écul aper f ect apar a l aher enci a.Cadahebr adeADNest áporl ogener alent r el azadaconunasegundahebr a enunahol gadaconf i gur aci ónar r ol l adaconoci dacomo« dobl ehél i ce» .Lageni al i dadde est esi st emaconsi st eenquel asecuenci adel asbasesdeADNdeambashebr ases unai magenespecul ardel aot r a.Cuandosesepar anl asdoscadenasdeADN, cadauna de el l as cont i ene l ai nf or maci ón necesar i a par ar eal i zar una copi a exact ay compl ement ar i adesími sma.Así ,pues,separ andol ashebr asdel adobl ehél i ce,l as mol écul asdeADNseconv i er t enen« aut or r epl i cant es» . Est edescubr i mi ent oconduj oal ai deadequeelADN « cont r ol aba»supr opi a r epl i caci óndequeer asupr opi o« j ef e» . La« suger enci a»dequeelADN cont r ol abasupr opi ar epl i caci ónydeque,por t ant o, t ambi énser v í acomomol depar af abr i carl aspr ot eí nascor por al es, l l ev óaFr anci s Cr i ckacr eareldogmacent r aldel abi ol ogí a, l acr eenci adequeelADNl ocont r ol at odo. Esedogmaest ani mpor t ant epar al abi ol ogí amoder naquepodr í aest argr abadoen pi edr a, comoequi v al ent edeLosDi ezMandami ent os.Eldogma, alquet ambi énsehace r ef er enci acomo« l asupr emací adelADN» , esundat oomni pr esent eent odosl ost ext os ci ent í f i cos.

Fi gur a8.

Eldogmacent r al .Eldogma,t ambi énconoci docomo« l asupr emací adelADN» ,def i neelf l uj ode i nf or maci ónenl osor gani smosbi ol ógi cos.Talycomosei ndi camedi ant el asf l echas,elf l uj osepr oduceen unaúni cadi r ecci ón, delADNalARNydeest eal apr ot eí na.ElADNr epr esent al amemor i aal ar gopl azodel as cél ul as, queset r ansmi t edegener aci ónengener aci ón.ElARN, unacopi ai nest abl edel amol écul adeADN, es l amemor i aact i v aoi nmedi at aquel ascél ul asut i l i zancomomol def í si coal ahor adesi nt et i zarpr ot eí nas.Las pr ot eí nassonel ement osbási cosmol ecul ar esqueposi bi l i t anl aest r uct ur ayelf unci onami ent odel acél ul a.El ADNseconsi der al a« f uent edeor i gen»quer egul al ascar act er í st i casdel aspr ot eí nascel ul ar es, ydeahíl ai dea del asupr emací adel ADN, quesi gni f i cal i t er al ment e« super i or i dadj er ár qui ca» .

Enelesquemadeldesar r ol l odel av i daquedef i endeeldogma, elADNest áenl a cumbr e,segui dodelARN.ElARN( áci dor i bonucl ei co)noesmásqueuna« f ot ocopi a» dev i dacor t adelADN.Comot al ,act úacomoelmol def í si coquecodi f i cal asecuenci a deami noáci dosquecomponenelesquel et opr ot ei co.Eldi agr amadel asupr emací adel ADNdasent i doal aEr adelDet er mi ni smoGenét i co.Puest oquel oscar act er esdeun or gani smov i v ov i enendef i ni dosporl anat ur al ezadesuspr ot eí nasysuspr ot eí nas est án codi f i cadas en elADN,porl ógi ca est e ser ál a« causa f undament al »o el det er mi nant epr i mor di al del oscar act er esor gáni cos( f i g.8) .

ElPr oy ect oGenomaHumano Unav ezqueelADNadqui r i óelest at usdesuper est r el l a, elúni codesaf í or est ant e er acr earuncat ál ogodet odasl asest r el l asgenét i casdelf i r mament ohumano.El Pr oy ect oGenomaHumano,unesf uer zoci ent í f i cogl obalquecomenzóaf i nal esdel a décadade1980,secr eóconelobj et i v odecat al ogart odosl osgenespr esent esenl os humanos. Desdeelcomi enzo,elPr oy ect oGenomaHumanof uedel omásambi ci oso.La cor r i ent edepensami ent ot r adi ci onalmant ení aqueelcuer ponecesi t abaungenque si r v i er acomomol depar acadaunodel osmásdeci enmi lt i posdepr ot eí nasdi f er ent es quecomponennuest r oor gani smo.Así , pues, l osci ent í f i cosl l egar onal aconcl usi ónde queelgenomahumanot endr í aalmenos120. 000genesl ocal i zadosenl osv ei nt i t r és par esdecr omosomashumanos. Si nembar go,ahínoacabal ahi st or i a.Est abaapunt oder ev el ar seunabr oma cósmi ca,unadeesasbr omasqueper i ódi cament edesconci er t anal osci ent í f i cos conv enci dosdehaberdescubi er t ol ossecr et osdeluni v er so.I magi naeli mpact odel descubr i mi ent odeNi col ásCopér ni copubl i cadoen1543, queaf i r mabaquel aTi er r ano er aelcent r odeluni v er so,t alycomocr eí anl osci ent í f i cost eól ogosdel aépoca.El hechodequel aTi er r agi r ar aenr eal i dadent or noal Sol ydequeel Sol t ampocof uer ael cent r odeluni v er sodesacr edi t abal asenseñanzasdel aI gl esi a.Losext r aor di nar i os descubr i mi ent osdeCopér ni coi ni ci ar onl ar ev ol uci ónci ent í f i camoder naalcuest i onar l apr esunt a« i nf al i bi l i dad»del aI gl esi a.Al apost r e, enl asci v i l i zaci onesocci dent al es, l a ci enci a desechó a l aI gl esi a como f uent e de conoci mi ent o par a compr enderl os mi st er i osdel uni v er so. Losgenet i st assuf r i er onunaconmoci ónsemej ant ecuando,enl ugardel os 120. 000genesqueesper aban,descubr i er onqueelgenomahumanoest ácompuest o porunos25. 000genes( Penni si ,2003ay2003b;Pear son,2003;Goodman,2003) .¡ Más del80porci ent odelsupuest oADN necesar i onoexi st í a!Losgenesper di doshan demost r ado serun pr obl ema may orque l os di eci ocho mi nut os per di dos de l as gr abaci onesdeRi char dNi xon.Elaxi omade« ungen,unapr ot eí na»er aelpr i nci pi o f undament al del det er mi ni smogenét i co. Ahor aqueelPr oy ect oGenomaHumanohaechadoport i er r aeseconcept o,hay quedescar t arl ast eor í asv i gent essobr eelf unci onami ent o.Yanoesposi bl ecr eerque l os i ngeni er os genét i cos puedan sol uci onarcon r el at i v af aci l i dad t odos nuest r os di l emas bi ol ógi cos. Senci l l ament e,no hay suf i ci ent es genes par a expl i car l a compl ej i daddel av i daol asenf er medadeshumanas. Puedequemepar ezcaaChi ckenLi t t l egr i t andoqueel f i r mament odel agenét i ca seest ádespl omando.Noobst ant e,not i enesporquéacept armipal abr aalr espect o. En un coment ar i o acer ca de l os sor pr endent es r esul t ados delPr oy ect o Genoma

Humano, Dav i dBal t i mor e, unodel osgenet i st asmási mpor t ant esdelmundoyganador deunPr emi oNobel ,di j ounaspal abr asacer cadel acompl ej i dadhumana( Bal t i mor e, 2001) .

Amenosqueelgenomahumanocont engaunmont óndegenesquer esul t ani nv i si bl espar a nuest r osor denador es, esev i dent equenuest r ai ncuest i onabl ecompl ej i dadnosebasaenquet engamos másgenesquel osgusanosol aspl ant as.Compr endercuáleselor i gendenuest r acompl ej i dad( de nuest r o descomunalr eper t or i o decompor t ami ent os,del acapaci dadpar al l ev aracabo acci ones consci ent es, denuest r aex t r aor di nar i acoor di naci ónf í si ca, del ahabi l i dadpar ar eal i z arcambi ospr eci sos enr espuest aal asv ar i aci onesdelent or no, delapr endi zaj e, del amemor i a.¿ Esnecesar i oquecont i núe? ) segui r ási endouneni gmapordescubr i renel f ut ur o.

Talycomoaf i r maBal t i mor e,elr esul t adodelPr oy ect oGenomaHumanonos obl i gaaconsi der arot r asi deassobr eelcont r oldel av i da.« Compr endercuálesel or i gendenuest r acompl ej i dad…segui r ási endouneni gmapordescubr i renel f ut ur o» .El ci el oseest ácay endo. Además,l osr esul t adosdelPr oy ect oGenomaHumanonosobl i gant ambi éna r econsi der arnuest r ar el aci óngenét i caconl osdemásor gani smosdel abi osf er a.Yano podemosut i l i zarl osgenespar aexpl i carporquél oshumanosseencuent r anenl aci ma del aescal aev ol ut i v a.Resul t aquenohaymuchadi f er enci aent r eelnúmer ot ot alde geneshumanosyl osdel osor gani smospr i mi t i v os.Vamosaecharunv i st azoat r esde l osmodel osani mal esmásest udi adosenl asi nv est i gaci onesgenét i cas:ungusano ci l í ndr i comi cr oscópi coper t eneci ent ealgéner odel osnemat odosyconoci docomo Caenor habdi t i sel egans, l amoscadel af r ut ayel r at óndel abor at or i o. Elpr i mi t i v ogusanoCaenor habdi t i sesunmodel oper f ect opar aest udi arelpapel de l os genes en eldesar r ol l o y elcompor t ami ent o.Est e or gani smo de r ápi do cr eci mi ent o yr epr oducci ón t i eneun cuer po con un pat r ón muypr eci so queest á compuest opor969cél ul asexact ament eyuncer ebr of or madoporunas302neur onas. Aun así ,t i ene un r eper t or i o de compor t ami ent oscar act er í st i co y ,l o que esmás i mpor t ant e,puede sersomet i do a l a exper i ment aci ón genét i ca.Elgenoma del Caenor habdi t i st i eneal r ededorde24. 000genes( Bl axt er ,2003) .Elcuer pohumano, compuest oporunosci ncuent abi l l onesdecél ul as, sol ot i enemi lqui ni ent osgenesmás queel l ent oei nv er t ebr adogusanomi cr oscópi co, consumi l l ardecél ul as. Lamoscadel af r ut a, ot r oapr eci adoobj et odei nv est i gaci ón, posee15. 000genes ( Bl axt er ,2003;Cel ni keretal . ,2002) .Así ,pues,l amoscadel af r ut a,muchí si momás compl ej a,t i enenuev emi lgenesmenosqueelpr i mi t i v ogusano Caenor habdi t i s.Y cuandol acosal l egaar at onesyahombr es,t endr í amosquepensarmej ordeel l os,o peordenosot r osmi smos;¡ l osr esul t adosdel asext r apol aci onespar al el asdelgenoma

r ev el anquehumanosyr oedor est i enenmásomenosel mi smonúmer odegenes!

Bi ol ogí acel ul arbási ca Siv ol v emosl av i st aat r ás,l osci ent í f i cosdeber í anhabersabi doqueesosgenes nopodí andet ent arelcont r oldenuest r asv i das.Pordef i ni ci ón,elcer ebr oeselór gano r esponsabl edecont r ol arycoor di narl af i si ol ogí ayel compor t ami ent odeunor gani smo. Per o¿ eselnúcl eoelv er dader ocer ebr odel acél ul a?Sinuest r aasunci óndequeelADN cont eni doenelnúcl eoesel« cer ebr o»del acél ul aesci er t a,siel i mi nár amoselnúcl eo —unpr ocesodenomi nado« enucl eaci ón» —, elr esul t adodeber í aserl amuer t ei nmedi at a del acél ul a.Yahor al osr esul t adosdel gr anexper i ment o… ( Maest r o, unr edobl edet ambor , porf av or ) . Losci ent í f i cosar r ast r ananuest r ar eaci acél ul ahaci al aar enadelmi cr oscopi oy l aencadenan al l í .Con l aay udadeun mi cr omani pul ador ,elci ent í f i co col ocauna mi cr opi pet a,si mi l araunaaguj a,enci madel acél ul a.Conunadi est r aembest i dadel mani pul ador ,nuest r oi nv est i gadori nt r oducel api pet aenelci t opl asmacel ul ar .Tr as apl i carunal i ger asucci ón,elnúcl eoseabsor beenl api pet ayl api pet aser et i r adel i nt er i ordel acél ul a.Baj ol api pet ar el l enadenúcl eoy acenuest r acél ul aexpi at or i a…al a quel ehanar r ebat adoel « cer ebr o» . Per o…¡ unmoment o!¡ Todav í asemuev e!¡ Di osmí o…l acél ul at odav í aest áv i v a! La her i da seha cer r ado y ,ali gualqueun paci ent edeci r ugí a en v í asde r ecuper aci ón, l acél ul acomi enzaamov er semuydespaci o.Muypr ont o, l acél ul av uel v e aest arenpi e( v al e,v al e,elseudópodos)yhuy edelcampodev i si óndelmi cr oscopi o conl aesper anzadenov ol v erav eraesedoct ornuncamás. Tr asl aenucl eaci ón,muchascél ul assobr ev i v endur ant eunoodosmesessi n genes.Lascél ul asenucl eadasv i abl esnosonmasasdescer ebr adasdeci t opl asmaque sobr ev i v engr aci asasi st emasdesopor t ev i t al .Est ascél ul asi ngi er enymet abol i zansus al i ment os de f or ma act i v a,mant i enen l a coor di naci ón de su si st ema f i si ol ógi co ( r espi r aci ón,di gest i ón,excr eci ón,mot i l i dad,et cét er a) ,conser v an l a capaci dad de comuni car seconot r ascél ul asysoncapacesdedesar r ol l arl asapr opi adasr espuest as decr eci mi ent oopr ot ecci óndesencadenadasporl osest í mul osdel medi o. Comoer adeesper ar ,l aenucl eaci ónnocar ecedeef ect ossecundar i os.Si n genes,l ascél ul asnopuedendi v i di r senir epr oduci rl aspar t espr ot ei casquepi er dena causadelusonor maldelci t opl asma.Lai ncapaci dadpar ar eempl azarl aspr ot eí nas def ect uosasci t opl asmát i casconl l ev adi sf unci onesmecáni casque,al apost r e,dan

comor esul t adol amuer t ecel ul ar . Nuest r oexper i ment of uedi señadopar aponerapr uebal ai deadequeelnúcl eo esel« cer ebr o»del acél ul a.Siest ahubi er amuer t oi nmedi at ament edespuésdel a enucl eaci ón,elexper i ment ohabr í aser v i doalmenospar asust ent aresat eor í a.Si n embar go,l osr esul t adosson ambi guos:l ascél ul asenucl eadassi guen most r ando compor t ami ent osv i t al escompl ej osycoor di nados, l oquei mpl i caqueel « cer ebr o»del a cél ul asi guei nt act oyenf unci onami ent o. Elhechodequel ascél ul asenucl eadasconser v ensusf unci onesbi ol ógi casen ausenci adegenesnoesenabsol ut ounnuev odescubr i mi ent o.Haceunosci enaños, l osembr i ól ogoscl ási cosel i mi nabandef or mar ut i nar i al osnúcl eosdel ascél ul asdel huev oendi v i si ónydemost r abanqueunaúni cacél ul adehuev oenucl eadaer acapazde desar r ol l ar sehast al af asedebl ást ul a,unaet apaembr i onar i aqueconst adecuar ent a cél ul asomás.Hoyendí a,seut i l i zancél ul asenucl eadasconobj et i v osi ndust r i al es, comol ascapasdeal i ment ov i v oencul t i v osdi señadospar al apr oducci óndev acunas v í r i cas. Sielnúcl eoysusgenesnosonelcer ebr odel acél ul a,¿ cuálesexact ament el a cont r i buci óndelADNal av i dacel ul ar ?Lascél ul asenucl eadasmuer en,per onopor que hay anper di doelcer ebr o,si nopor quehanper di dol acapaci dadr epr oduct i v a.Si nl a capaci dadpar ar epr oduci rsuscomponent es, l ascél ul asenucl eadasnopuedenr eponer l oscomponent esesenci al esdel aspr ot eí nasdef ect uosasnir epl i car se.Así ,pues,el núcl eonoeselcer ebr odel acél ul a…¡ si nol asgónadas!Conf undi rl asgónadasconel cer ebr oesuner r orcompr ensi bl e, y aquel aci enci ahasi dosi empr e( ysi guesi endo)un pr opósi t opat r i ar cal .Sehaacusadomuchasv ecesal oshombr esdepensarconl as gónadas,¡ asíquenodebesor pr ender nosdelt odoquel aci enci ahay aconf undi dosi n quer erel núcl eoconel cer ebr ocel ul ar !

Epi genét i ca:l anuev aci enci adel aaut ocapaci t aci ón Esev i dent equel ost eór i cosqueequi par anl osgenesaldest i nohanpasadopor al t ol osci enañosdei nv est i gaci onesci ent í f i cassobr el ascél ul asenucl eadas,per ono puedenpasarporal t ol asnuev asi nv est i gaci onesqueechanport i er r asucr eenci aenel det er mi ni smogenét i co.Mi ent r aselPr oy ect oGenomaHumanonodej abadeencabezar t i t ul ar esdepr ensa,ungr upodeci ent í f i cosi naugur óunnuev oyr ev ol uci onar i ocampo ci ent í f i codel abi ol ogí adenomi nadoEpi genét i ca.Laci enci adel aepi genét i ca,que si gni f i cal i t er al ment e« cont r olsobr el agenét i ca» , hacambi adodef or mar adi calnuest r a v i si ónsobr eelcont r oldel av i da( Pr ay ,2004;Si l v er man,2004) .Dur ant el asúl t i mas décadas,l asi nv est i gaci onesepi genét i cashanest abl eci doquel osmol desdeADNque set r ansmi t enat r av ésdel osgenesnoest ánl ocal i zadosenunl ugarconcr et oenel moment o del naci mi ent o. ¡ Los genes no son el dest i no! Las i nf l uenci as

medi oambi ent al es,ent r el asquesei ncl uy enl anut r i ci ón,elest r ésyl asemoci ones, puedenmodi f i caresosgenessi nal t er arsuconf i gur aci ónbási ca.Yl osepi genet i st as han descubi er t o que esas modi f i caci ones pueden t r ansmi t i r se a l as f ut ur as gener aci onesdel ami smaf or maqueelpat r óndelADN set r ansmi t eat r av ésdel a dobl ehél i ce( Rei kyWal t er , 2001; Sur ani , 2001) . Nocabedudaal gunadequel osdescubr i mi ent osepi genét i coshandej adoat r ás al osdescubr i mi ent osgenét i cos.Desdef i nal esdel adécadade1940, l osbi ól ogoshan ai sl adoelADNdelnúcl eodel ascél ul asconl ai nt enci óndeest udi arl osmecani smos genét i cos.Enelpr oceso, hanext r aí doelnúcl eodel acél ul a, hanr ot ol amembr anaque l or ecubr eyhan el i mi nado elcont eni do cr omosómi co,queesmi t ad ADN,mi t ad pr ot eí nasr egul ador as.Ensuempeñoporest udi arelADN,l amay or í adel osci ent í f i cos descar t ar onl aspr ot eí nas,l oque,segúnl oquesabemosahor a,ser í aelequi v al ent ede « t i r aralni ñoj unt oconelaguadel abañer a» .Losepi genet i st asest ánr ecuper andoal bebémedi ant eelest udi odel aspr ot eí nascr omosómi cas, que, segúnpar ece, j ueganun papel t ancr uci al enl aher enci acomoel del ADN. ElADNconst i t uy eelnúcl eodel oscr omosomas, yl aspr ot eí nasr ecubr enelADN comounaf unda.Cuandol osgenesest áncubi er t os,sui nf or maci ónnopuedeser « l eí da» .I magí nat et ubr azodesnudocomounapi ezadeADNquer epr esent aelgenque codi f i capar at usoj osazul es.Enelnúcl eo,est et r ozodeADN est ár ecubi er t ode pr ot eí nasr egul ador asqueocul t anelgendet usoj osazul escomosideunamangade cami saset r at ar a, haci endoi mposi bl equesel ea.

Fi gur a9.

Lasupr emací adelent or no.Lanuev aci enci ar ev el aquel ai nf or maci ónquer egul al abi ol ogí acomi enza conseñal esdelent or nooambi ent al esque,asuv ez ,cont r ol anl auni ónalADNdel aspr ot eí nasr egul ador as. Laspr ot eí nasr egul ador ascont r ol anl aact i v i dadgéni ca.Lasf unci onesdelADN,delARNydel aspr ot eí nas r egul ador assonl asquesedescr i benenelcuadr odel asupr emací adelADN.Not a:Dat ecuent adequeelf l uj o dei nf or maci óny anoesuni di r ecci onal .Enl adécadade1960,Howar dTemi ndesaf i óeldogmacent r alcon exper i ment osquer ev el ar onqueelARN puedei rendi r ecci óncont r ar i aalf l uj opr ev i st odei nf or maci óny r eescr i bi relADN.Aunqueenunpr i nci pi of uer i di cul i zadoporsu« her ej í a» ,Temi nganómást ar deunPr emi o Nobelporsudescr i pci óndel at r anscr i pt asai nv er sa,elmecani smomol ecul armedi ant eelcualelARNpuede

r eescr i bi relcódi gogenét i co.Ahor al at r anscr i pt asai nv er saor et r ot r anscr i pt asaesf amosa, y aqueesut i l i z ada porelARNv i r usdelsi dapar ahacer seconelcont r oldelADNdel acél ul ai nf ect ada.Tambi énsesabeahor a quel asal t er aci onesdel amol écul adeADN,t al escomol aadi ci ónoel i mi naci óndegr uposquí mi cosmet i l o, i nf l uy enenl auni óndel aspr ot eí nasr egul ador as.Laspr ot eí nast ambi énsoncapacesdeoponer sealf l uj o uni di r ecci onaldei nf or maci ón, y aquel osant i cuer pospr ot ei cosdel ascél ul asi nmunol ógi casest áni mpl i cados enl oscambi osdelADN del ascél ul asquel ossi nt et i zan.Elt amañodel asf l echasquei ndi canelf l uj ode i nf or maci ónnoeselmi smoenunsent i doqueenelot r o.Hayf i r mesr est r i cci onesenelsent i doopuest o,un di señoquesi r v epar apr ev eni rcambi osr adi cal esenel genomadel acél ul a.

¿ Cómot equi t ar í asesamanga?Necesi t ar í asunaseñal ambi ent al quei nst ar aal a pr ot eí na« manga»acambi ardef or maysepar ar sedel adobl ehél i cedeADNaf i nde per mi t i rsul ect ur a.Unav ezqueelADNest áaldescubi er t o,l acél ul ar eal i zaunacopi a delgenexpuest o.Enconsecuenci a,l aact i v i daddel osgenesest á« cont r ol ada»o r egul adaporl apr esenci aol aausenci adel aspr ot eí nasr egul ador as, queasuv ezest án cont r ol adasporl asseñal esdel ent or no( v éasef i g.9) . Lahi st or i adelcont r olepi genét i coesl ahi st or i adecómol asseñal esdelent or no cont r ol anl aact i v i dadgéni ca.Ahor ar esul t aev i dent equeelcuadr odel asupr emací adel ADN ant er i orest ádesf asado.Elesquemar ev i sadodelf l uj odei nf or maci óndeber í a l l amar seahor a« Lasupr emací adel ent or no» . Elnuev oymássof i st i cadof l uj odei nf or maci ónbi ol ógi cacomi enzaconuna señaldelent or no, quedespuésset r ansmi t eaunapr ot eí nar egul ador aysol oenúl t i mo l ugarl l egaal ADNyal ARN, ydacomor esul t adounapr ot eí na. Laci enci adel aepi genét i cat ambi énhadej adocl ar oquehaydosmecani smos medi ant el ocual esunor gani smopuedet r ansmi t i rl ai nf or maci ónher edi t ar i aasu descendenci a.Est osdosmecani smospr opor ci onanunav í apar aquel osci ent í f i cos est udi ent ant ol acont r i buci óndel aher enci a( l osgenes)comol acont r i buci óndel medi o( mecani smos epi genét i cos)en elcompor t ami ent o humano.Sisol o nos concent r amosenl osmol des,t alycomohanhechol osci ent í f i cosdur ant edécadas, nos ser ái mposi bl el l egara compr enderl ai nf l uenci a delent or no ( Denni s,2003; Chakr av ar t i yLi t t l e, 2003) . Vamosahacerunaanal ogí aconl ai nt enci óndedej armáscl ar al ar el aci ónent r e l osmecani smosgenét i cosyl osepi genét i cos.¿ Ti enesedadsuf i ci ent epar ar ecor darl a épocaenquel apr ogr amaci óndel at el ev i si ónseacababaal asdocedel anoche?Una v ezquel apr ogr amaci ónnor malsei nt er r umpí a,apar ecí auna« car t adeaj ust e»enl a pant al l a( f i g.10) . I magi naqueeldi señodeesacar t adeaj ust ef uer aelcódi godeundet er mi nado gen,eldel osoj oscast años,porej empl o.Losbot onespar al asi nt oni zaci ónf i nadel a t el ev i si ónt eper mi t enencenderoapagarl acar t adeaj ust eymodi f i carci er t onúmer ode

car act er í st i cas,ent r el asquesei ncl uy enelcol or ,l ost onos,elcont r ast e,elbr i l l oyl a posi ci ónhor i zont alov er t i caldel apant al l a.Medi ant eelaj ust edel asi nt oni zaci ón, puedesal t er arl aapar i enci adeldi señoqueapar eceenl apant al l a,aunqueenr eal i dad noest ásal t er andoeldi señodel aemi si ónor i gi nal .Éseespr eci sament eelpapeldel as pr ot eí nasr egul ador as.Di v er sosest udi ossobr el así nt esi sdepr ot eí nashanr ev el ado quel os« si nt oni zador es»epi genét i cospueden cr earmásdedosmi lv ar i ant esde pr ot eí nasapar t i rdeunmi smomol degéni co( Br ay , 2003; Schmukeretal . , 2000) .

Fi gur a10.

Enest aanal ogí aepi genét i ca,l acar t adeaj ust equeapar eceenl apant al l ar epr esent aeldi señodel esquel et opr ot ei cocodi f i cadoporungen( elpr ogr ama) .Apesardequel oscont r ol esdelt el ev i sorpueden al t er arl aapar i enci adeldi señoqueapar eceenpant al l a( ByC) , nocambi aneldi señodel aemi si ónor i gi nal( es deci r , del gen) .El cont r ol epi genét i comodi f i cal al ect ur adeungensi ncambi arel códi godel ADN.

Lasexper i enci asv i t al esdel ospr ogeni t or esmodel anelcar áct ergenét i code sushi j os Ahor ay a sabemos que l a si nt oni zaci ón f i na i nf l ui da porelent or no puede t r ansmi t i r sedegener aci ónengener aci ón.Unembl emát i coest udi odel aUni v er si dad Dukepubl i cadoel1deagost ode2003yqueset i t ul a« Bi ol ogí acel ul arymol ecul ar » , r ev el aqueun ent or no enr i queci do puedel l egari ncl uso asuper arl asmut aci ones genét i casenl osr at ones( Wat er l andyJi r t l e,2003) .Enest eest udi o,l osci ent í f i cosse concent r anenl osef ect osdel ossupl ement osdi et ét i cossobr er at onaspr eñadascon un gen aber r ant e« agut í » .Los r at ones agut ít i enen elpel aj e amar i l l ent o y son ext r emadament e obesos,l o que l es pr edi spone a suf r i renf er medades car dí acas, di abet esycáncer( f i g.11) .

Fi gur a11.

Her manasagut í .Unav i ej ahembr adeunañodeedad,genét i cament ei dént i caal osr at onesagut í .El supl ement omat er naldegr uposmet i l ocambi aelcol ordelpel aj edel adescendenci aamar r ónyr educel a i nci denci adeobesi dad, di abet esycáncer .( Fot ocor t esí adeJi r t l eyWat er l and) .

Enest eexper i ment o,ungr upodeobesasyamar i l l ent asmadr esagut ír eci ben supl ement os r i cos en gr upos met i l o di sponi bl es en super mer cados de al i ment os nat ur al esocomi dasana:áci dof ól i co,v i t ami naB12,bet aí naycol i na.Seel i gi er on supl ement osal i ment i ci osr i cosengr uposmet i l opor queungr annúmer odeest udi os habí a demost r ado que l os gr upos quí mi cos met i l o est án r el aci onados con l as modi f i caci onesepi genét i cas.Cuandol osgr uposmet i l oseunenalADN deungen, modi f i canl aspr opi edadesdel auni ónent r el aspr ot eí nascr omosómi casr egul ador asy elmat er i algenét i co.Sil aspr ot eí nasseunencondemasi adaf uer zaalgen,l acubi er t a pr ot ei canopueder et i r ar seyelgennopuedeserl eí do.Lamet i l aci óndelADNpuede si l enci aromodi f i carl aact i v i dadgéni ca. Enest aocasi ón, l ost i t ul ar esquer ezaban« Ladi et at r i unf asobr el osgenes»er an acer t ados.Lasmadr esquer eci bi er onsupl ement osal i ment i ci osr i cosengr uposmet i l o par i er onr at onesnor mal es,esbel t osymar r ones,aunapesardequel osdescendi ent es t ení anelmi smogenagut ídel asmadr es.Lasmadr esagut íquenor eci bi er ondi chos supl ement os, di er onal uzr at onesamar i l l osquecomí anmuchomásquel osmar r ones. Lascr í asamar i l l asacabar onporpesarcasi el dobl equesusesbel t oscompañer os. Laf ot ogr af í aquehayenl apági naant er i orcedi daporl auni v er si dadr esul t a asombr osa.Aunquel osdosr at onessongenét i cament ei dént i cos, suapar i enci aesmuy di st i nt a:unodel osr at onesesdel gadoymar r ón,yelot r o,obesoyamar i l l o.Loqueno puedesv erenl af ot oesqueelr at ónobesoesdi abét i co,mi ent r asquesucompañer o, coni dént i cosgenes, nol oes. Ot r osest udi oshandescubi er t omecani smosepi genét i cosi mpl i cadosengr an v ar i edaddeenf er medades,ent r el asquesei ncl uy enelcáncer ,l asenf er medades car di ov ascul ar esyl adi abet es.Dehecho, t ansol oun5porci ent odel ospaci ent escon

cánceroenf er medadescar di ov ascul ar espuedenat r i bui relor i gendesusdol enci asal a her enci a( Wi l l et t ,2002) .Apesardequel osmedi osdecomuni caci ónhanpr egonadoa bomboypl at i l l oeldescubr i mi ent odel osgenesBRCA1yBRCA2,r el aci onadosconel cáncerdemama,nohanhechohi ncapi éenqueel95porci ent odel oscáncer esde mamanosedebenal aher enci agenét i ca.Losachaquesdeuni mpor t ant enúmer ode paci ent esdecáncerder i v andelent or no;sedebenaal t er aci onesepi genét i casynoa genesdef ect uosos( Kl i ng, 2003; Jones, 2001; Seppa, 2000; Bay l i n, 1997) . Laspr uebasepi genét i cassehanv uel t ot anconv i ncent esqueal gunosci ent í f i cos audaceshanl l egadoi ncl usoar omperunal anzaporJeanBapt i st edeLamar ck,el despr eci ado ev ol uci oni st a que cr eí a que l os r asgos adqui r i dos a r esul t as de l a i nf l uenci aambi ent alpodí ant r ansmi t i r seal adescendenci a.En1995,l af i l ósof aEv a Jabl onkayl abi ól ogaMar i onJ.Lambescr i bi er onensul i br oEpi genet i cI nher i t anceand Ev ol ut i on:TheLamar cki anDi mensi on:« Enl osúl t i mosaños,l abi ol ogí amol ecul arha demost r adoqueelgenomaesmuchomássensi bl eyr eact i v oalent or nodel oquese suponí a.Tambi énhademost r adoque,ademásdemedi ant el asecuenci adebasesdel ADN, l ai nf or maci ónpuedet r ansmi t i r seal adescendenci adeot r asf or mas» . Así ,pues,est amosdondeempezamosalcomi enzodelcapí t ul o:elambi ent e.En mi st r abaj osdel abor at or i o,hev i st ounayot r av ezeli mpact oquet i enenl oscambi os enelent or nosobr el ascél ul asqueest udi aba.Per of uesol oalf i naldemicar r er acomo i nv est i gador , enSt anf or d, cuandocompr endíesemensaj e.Cuando, porej empl o, añadí a sust anci as quí mi cas i nf l amabl es almedi o de cul t i v o,l as cél ul as se conv er t í an r ápi dament e en elequi v al ent eal os macr óf agos,l os car r oñer os delsi st ema i nmunol ógi co. Tambi én me r esul t aba emoci onant e v er cómo l as cél ul as se t r ansf or maban i ncl uso cuando dest r uí a su ADN con r ay os gamma.Est as cél ul as endot el i al esest aban« f unci onal ment eenucl eadas» ,per ocambi abanporcompl et osu compor t ami ent o bi ol ógi co en r espuest aal os agent es i nf l amat or i os,ali gualque cuandot ení ansunúcl eoi nt act o.Est ascél ul asmost r abansi nl ugaradudasci er t ot i po decont r ol « i nt el i gent e»enausenci adegenes( Li pt on, 1991) . Vei nt eañosdespuésdequemiment or ,I r vKoni gsber g,meadv i r t i er adeque cuandol ascél ul asenf er mabandebí abuscarl acausaenelent or noant esqueen ni ngúnot r ol ugar ,l oent endíporf i n.ElADNnocont r ol al abi ol ogí a,yelnúcl eonoesel cer ebr odel acél ul a.Ali gualquet úyquey o,l ascél ul asseadapt anall ugarenelque v i v en.Enot r aspal abr as: esel ambi ent e, ¡ est úpi do! ••• Elf l or eci ent ecampodel ai nv est i gaci ónepi genét i canosol ohaconsegui do conv er t i raJeanBapt i st edeLamar ckenunv i si onar i o;t ambi énhal ogr adoquemi pr of esoryment or ,I r vKoni gsber g,qui eni nspi r óelt í t ul odeest ecapí t ul o,l opar ezca t ambi én.Másdecuar ent aañosdespués, ¡ si guesi endoel ambi ent e, est úpi do!

Consi der emosunest udi odeSt anf or dpr egonadoenl osmedi oscont i t ul ar esque r ez abanal goasícomo¡ Labi ol ogí adel acr eenci a!( i nt ent ar écont ener meynoseñal ar unayot r av ezquel asi nv est i gaci onesmásr eci ent esapoy anl asconcl usi onesdel a pr i mer aedi ci óndeLabi ol ogí adel acr eenci a,aunquemer esul t amuydi f í ci l ,y aqueme hesent i doenmuchí si masocasi onescomounav ozquecl amaeneldesi er t o) .Enl as U. S.News:« Elambi ent e super aal a genét i ca a l a hor a de mol dearelsi st ema i nmuni t ar i o:Elest udi o»( Pr ei dt ,2015) .EnSci enceDai l y :« Elambi ent e,ynol osgenes, di ct al av ar i aci óni nmuni t ar i ahumana, segúnunest udi o»( Gol dman, 2015) . Elest udi odeSt anf or ddescubr i óquet r escuar t aspar t esdel asv ar i aci onesdel si st emai nmuni t ar i odel osgemel osi dént i cos( quecompar t enelmi smogenoma)se debí an a i nf l uenci as ambi ent al es « no her edi t ar i as» ,ent r el as que se i ncl uy en l a exposi ci ónami cr obi osyat oxi nas,l asdi et asyl asv acunas.Elest udi odescubr i ó t ambi énquel osf act or esmedi oambi ent al eshabí anmol deadoconelt i empoelsi st ema i nmuni t ar i odecadagemel o, consi gui endoquel asdi f er enci asengemel osi dént i cospor enci madesesent aañosf uer anmay or esquel asdi f er enci asenl osgemel osmenor es dev ei nt e( Br odi netal . ,2015) .Mar kDav i s,elmi cr obi ól ogoei nmunól ogodeSt anf or d quedi r i gi óelest udi o, asegur a:« Unsi st emai nmuni t ar i osanoseadapt acont i nuament e al osencuent r osconpat ógenoshost i l es,mi cr obi osdel af l or ai nt est i nal ,component es nut r i ci onal esyot r ascosas,r el egandoaunsegundopl anoal asi nf l uenci asdel a may or í adel osf act or esher edi t ar i os»( Gol dman, 2015) . Resul t acadav ezmásev i dent equeesai deadequeconl asecuenci aci óndel genomadeuni ndi v i duopodr emospr edeci rquéenf er medadespadecer áal ol ar gode suv i daesf al sa.Encuant oalPr oy ect oGenomaHumano,elgi gant escor ev uel oque supusoenl aper cepci ónconv enci onaldel aev ol uci ónsehahechoaúnmay or .Cuando escr i bíest ecapí t ul oporpr i mer av ez,l ai nv est i gaci óndeaquelent oncesmel l ev óadar al os ser es humanos un mi l l arde genes de v ent aj a sobr e elsenci l l o gusano Caenor habdi t i s,per o ahor ai ncl uso esa pequeña v ent aj a se ha desv aneci do.Los r eci ent esav ancest écni cosenl al ect ur adelgenomahanr educi doaúnmáselnúmer o degenesdescubi er t osenl osser eshumanoshast aunos19. 000, elmi smonúmer oque seest i maenl aact ual i dadpar aelgusanoCaenor habdi t i s.Dehecho,hoydí a,elor i gen deal r ededordel90porci ent odel osgeneshumanossehadat adoenmásdeun cent enardemi l l onesdeaños,l oquei mpl i caqueesmuypr obabl equeelgenoma humanoyeldelgusanocompar t anl amay or í adesusgenes( Ezkur di aetal . ,2014; Madhusoodanan, 2014) . Así ,pues,sipar amedi rl aev ol uci ón ut i l i zár amosunaescal abasadaen el númer odegenes,l osser eshumanoshabr í amoscaí doenpi cadohaci al abasedel « Ár bol del av i da» , unai l ust r aci ónqueel embr i ól ogoal emánEr nstHaeckel cr eóen1886, pocodespuésdequepr i mer oLamar ckyl uegoDar wi ni nt r oduj er anl aci enci adel a ev ol uci ón.Lai magendeHaeckelpl asmal aascendenci adel aev ol uci ónani maldesde l osor gani smosmássenci l l os( l asbact er i as) ,si t uadosenelt r oncodelár bol ,hast al os ser eshumanos,queocupanl apar t emásal t adel asr amas.Esai magent ení asent i do cuandol aci enci aconsi der abaqueelADN er aelf act orcont r ol adordel av i da:l os

bi ól ogosev ol uci oni st asasumí an,nat ur al ment e,queamedi daqueunoascendí aporel Ár boll osr asgosev ol ut i v ossuper i or esser í anelr esul t adodeunamay orcompl ej i dad genét i ca.Si nembar go,puest oqueahor al osser eshumanosseencuent r anenl abase deunÁr bolbasadoenelnúmer odegenes, r esul t aaúnmásev i dent equeelnúmer ode genesnodet er mi nal aev ol uci óndel osor gani smos. Heaquíot r odat oqueut i l i zoamenudoenmi sconf er enci asamododemor al ej a sobr eelpel i gr oder esal t ardemasi adol ai mpor t anci adel osgenes:elmi smogenque seut i l i zapar acr earl aquer at i na,unapr ot eí naqueseencuent r aenelcabel l o,est á t ambi énent odasl asest r uct ur assi gui ent es:pi el , uñas, gar r as, cascosycuer nos.Elgen quecodi f i cal así nt esi si ndi v i dualdel osel ement osf undament al esdel aquer at i nano cont r ol a cómo seusar án esasmol écul asdequer at i na.Así ,pues,l osgenesque codi f i can l as pr ot eí nas pr opor ci onan l os el ement os cel ul ar es necesar i os,per o no det er mi nanl aest r uct ur adeunor gani smoni sucompl ej i dad.Esonosdej aunapr egunt a f undament al : ent onces, ¿ quéesl oquel asdet er mi na? Av er i guarl ar espuest aaest apr egunt anosl l ev aaot r or esul t adocompl et ament e i nesper adodelPr oy ect oGenomaHumano:l osgenesquecodi f i canl oscomponent es el ement al esdel aspr ot eí nascel ul ar esconst i t uy en menosdel2 porci ent o del a cant i dadt ot aldeADNpr esent eenelgenoma,asíquel ai nmensamay or í adelADN no cont r i buy ealnúmer odepr ot eí nascel ul ar es.Lacr eenci adequeest eADNcar ecí ade f unci ónl l ev óaFr anci sCr i ckaet i quet ar l ocomo« ADNbasur a» .Est et ér mi no,aunque ampl i ament eacept adoporelpúbl i co, i r r i t aaungr annúmer odebi ól ogosquenol ogr an ent enderporquél ascél ul asacumul ancant i dadesmasi v asdeADN« i nút i l » .Esaesl a r azónporl aquel osgenet i st aspr ef i er enut i l i zarelt ér mi no« mat er i aoscur a»cuandose r ef i er enal ADNnocodi f i cant e. Di spuest osadesent r añarl osmi st er i osdeest amat er i aoscur a,unconsor ci ode ci ent í f i cosgenet i st ascr ear on elPr oy ect o ENCODE ( porelacr óni mo en i ngl ésde Ency cl opedi aofDNA El ement s)conelf i ndeav er i guarl af unci óndelsupuest oADN basur apr esent eenelgenoma.Hast al af echa,sui nv est i gaci ón,quesal i óal al uz despuésdequey opubl i car al apr i mer aedi ci óndeest el i br o, r ev el aqueal r ededordel 80 porci ent odelADNnocodi f i cant eest ár el aci onadoconl ar egul aci óndel apr oducci óny elensambl aj edel aspr ot eí nascodi f i cadasenl osgenes.Ot r ogr andescubr i mi ent of ue queeseADN « oscur o»cont i enemecani smosqueper mi t enelusodel ai nf or maci ón ambi ent alpar amodi f i carl al ect ur adel osgenesquecodi f i canl aspr ot eí nas.Resul t a queeseADN oscur out i l i zamecani smosepi genét i cosquecapaci t anaunacél ul a humanacon19. 000genespar acr ear¡ al r ededorde100. 000mol écul aspr ot eí ni cas di f er ent es!( Ecker , 2012) . Qui zál amay orsor pr esaenl osdescubr i mi ent osdelconsor ci o,quef uer onel r esul t adodet r esci ent osañosdet i empodecál cul o,esquehaygr andespor ci onesdel ADN que son en r eal i dad « i nt er r upt or es»géni cos.En elADN no codi f i cant e hay al r ededordecuat r omi l l onesdei nt er r upt or esgéni cos,l oquesuponeunsi st emade

i nf or maci óncasii nconcebi bl ement ei nt r i ncado,unoqueact i v aydesact i v al osgenesy pr opor ci onaunmecani smopar ar eescr i bi rl aest r uct ur apr ot eí ni cacodi f i cadaenelADN ( Kol at a, 2012) . Est e enr ev esado si st ema de i nf or maci ón me r ecuer da a l os j uegos de const r ucci ónA.C.Gi l ber tquet ant omef asci nabandeni ño.Est osj uegos, queer anuna pesadi l l apar al ospadr es,cont ení anci ent osdepi ezas,ent r el asquehabí at uer casy t or ni l l os,v ar i asv i gasdemet alconaguj er osdeensambl aj e,pol eas,r uedas,engr anaj es yunpequeñomot orel éct r i co.Loquedi f er enci aaquel l osj uegosdeconst r ucci óndel os bl oquesdeLEGO act ual esesl acapaci daddelusuar i opar aconst r ui runmodel oy desmont ar l o después par af or maral go compl et ament e di f er ent e con l asmi smas pi ezas, unayot r av ez. En un j uego bi ol ógi co si mi l ara aquel l os,l os genes ser í an l as pi ezas de const r ucci ónf í si casyelADNnocodi f i cant eser í ael« f ol l et odei nst r ucci ones»quesi r v e par amont armodel osespecí f i cos( enot r aspal abr as, ani mal esypl ant as)apar t i rdel as mi smaspi ezas.Ali gualqueenelj uegodeGi l ber t ,l aspi ezaspr ot eí ni casder i v adasde l osgenespuedenensambl ar se,desensambl ar seyv ol v er seaensambl arpar af or mar di f er ent esor gani smos.Elf ol l et ocor por aldecadaor gani smo,codi f i cadoenelADN oscur o,est á di r ect ament er el aci onado con elambi ent e di námi co gr aci as a l os mecani smosepi genét i cos,quei nt er pr et an,t r aducenycont r ol anl aact i v i daddel os genesquecodi f i canl aspr ot eí nas. Los r esul t ados delpr oy ect o ENCODE est án cambi ando r adi cal ment el os par adi gmasdei nv est i gaci ónasoci adosaenf er medadescomoelcáncer .Ant esde conocerelpapeldelADN oscur o,l os ci ent í f i cos est udi aban l a genét i ca de l a enf er medadt ansol opar ai dent i f i carmut aci onesenl osgenesquecodi f i cabanl as pr ot eí nas.Los anál i si s delENCODE r ev el an que hay t ant as o más mut aci ones r el aci onadasconenf er medadesenl amat er i aoscur a, el ADNnocodi f i cant e( Hal l , 2012) . Cuandol osi nv est i gador escombi nar onl osdat osobt eni dosenelPr oy ect oGenoma Humanoconl osr esul t adosdelpr oy ect oENCODE, f uer oncapacesdei dent i f i cart r amos deADNnocodi f i cant el l amadosr egi ones« ul t r asensi bl es» .Est asr egi onesdelsupuest o ADNbasur amuest r ancasielmi smoni v eldemut aci onesquel osgenesquecodi f i can pr ot eí nas.Cuandol osi nv est i gador esest udi ar onl osgenomasdenov ent apaci ent es con cáncer( ent r el os que se i ncl uí an cáncerde pecho,de pr óst at a yt umor es cer ebr al es) ,descubr i er onquehabí acasiuncent enardemut aci onesenl asr egi ones ul t r asensi bl esnocodi f i cant esr el aci onadasdi r ect ament econelcáncer .Est aspr i mer as i nv est i gaci onessobr eelADN oscur oseconcent r ar onenelest udi odelcáncer ,per o ahor at ambi én se est á est udi ando l ai nf l uenci a delADN no codi f i cant e en ot r as enf er medades( Khur anaetal . , 2013) . Sibi enl asi nv est i gaci onesr eal i zadasenl aúl t i madécadahanpr opor ci onado asombr osos conoci mi ent os sobr el a est r uct ur a yf unci ón de l os el ement os no codi f i cant es delgenoma,es deci r ,elADN « basur a» ,t ambi én ha pr opor ci onado

conoci mi ent osext r aor di nar i osacer cadeli mpact osobr el asal udol aenf er medadque t i eneese2porci ent odelgenomaquecodi f i capr ot eí nas.Est osest udi ossecent r anen unost r amosdeADN denomi nadost el ómer os,queseext i endenapar t i rdelext r emo f i naldel osgenesquecodi f i canl aspr ot eí nas.ApesardequeelADNdel ost el ómer os noescodi f i cant e( nocont r i buy ealpat r óngéni codel aest r uct ur adel apr ot eí na) ,t i ene dosf unci onesi mpor t ant í si mas. Enpr i merl ugar , l asext ensi onest el omér i casev i t anquel adobl ehél i cedeADNse desenr ol l e.Est aesunaf unci óncr uci al ,y aqueunADN est r uct ur al ment ei nest abl ey « deshi l achado»poneenpel i gr ol ai nf or maci óncodi f i cadanecesar i apar aensambl ar unapr ot eí naf unci onal .Ani v elf unci onal ,l ost el ómer ossepar ecenal osr emat esde pl ást i coquehayenl osext r emosdel oscor dones,conoci dosenelnegoci ocomo her r et es.Cuando l os her r et es f al l an,l as hebr as de l os ext r emos delcor dón se deshi l achan,l o quedi f i cul t asuf unci ón.¿ Cuánt asv eceshasper di do l apaci enci a i nt ent andomet eruncor dóngor doydeshi l achadoporel di mi nut ooj et e? Ensegundol ugar , l ost el ómer ospr opor ci onanl apl at af or maf í si canecesar i apar a l ar epl i caci ón delADN.Una cél ul a debedupl i carsu ADN ant esdedi v i di r separ a asegur arquecadacél ul ahi j ar eci baungenomacompl et o.Enest epr oceso, unaenzi ma ( l aADN hel i casa) ,separ al adobl ehél i cemi ent r asunenor mecompl ej opr ot eí ni co,l a ADNpol i mer asa,seunealext r emol i br edel ahebr adeADN.Laenzi mapol i mer asase muev ecomount r ensobr el osr aí l esal ol ar godelADN.Y,mi ent r asl ohace,ensambl a una hebr a compl ement ar i a de ADN a su paso.Si n embar go,cuando el« t r en» pol i mer asaal canzaelext r emodelADN,seencuent r aconunpr obl emat écni co:l a enzi manopuededupl i carelt r amodeADN sobr eelqueseencuent r a( f i g.12) .En consecuenci a, cadav ezqueunahebr adeADNsedupl i ca, esmáscor t aquel aant er i or , y aqueel« t er mi nal »( esdeci r ,l aúl t i mapi ezadeADNqueseencuent r adebaj odel a enzi mapol i mer asa)nosedupl i ca. Lost el ómer osev i t anl apér di dadel ai nf or maci ónenl acodi f i caci óndepr ot eí nas dur ant el ar epl i caci ónpr opor ci onandount r amonocodi f i cant edeADNcuy apér di dano af ect ar áalpat r óndel apr ot eí na.Est et r amoext r adeADN per mi t eal« t r en»del a pol i mer asaper derunapi ezadeADNsi ncompr omet erl ar egi ónquecont i eneelcódi go del apr ot eí na.Laext ensi óndelt el ómer odet er mi nacuánt asv ecespuedecopi ar seel ADNant esdequel apol i mer asaempi eceacor t arelADNenelqueest ácodi f i cadal a pr ot eí na.Cuandol asdi v i si onescel ul ar esf r ecuent esagot anl aext ensi óndelt el ómer o, l ascopi aspost er i or espr oducenpr ot eí nasdi sf unci onal es.

Fi gur a12.

Repl i caci óndelADN.Ant esdequeelADNsecopi e,l adobl ehél i ceseabr eendoshebr assepar adas. Enl af i gur aA, l aADNpol i mer asa, unaenzi maquecopi aelADN, est ár epr esent adaporl amáqui nadelt r en.La enzi ma pol i mer asa v i aj aal ol ar go de l a hebr a de ADN.La secci ón codi f i cant e de l a hebr a de ADN, r epr esent adaporl os« r aí l es»negr os,t i eneunasecuenci adebasesquecodi f i canl apr ot eí na.Elt el ómer odel ADN,r epr esent adoporl apor ci óngr i sdel os« r aí l es» ,t i eneunasecuenci adeADN nocodi f i cant e( « caj as» bl ancas) .Amedi daquel apol i mer asasemuev eporelADN, ensambl aunahebr adeADNcompl ement ar i oasu paso.Enl af i gur aB, l al ongi t uddel anuev ahebr acompl ement ar i adeADNesmásl ar ga, y aquel apol i mer asa copi amást r amodel ahebr aor i gi nal .Enl af i gur aC,l apol i mer asaal canzaelf i ndelt r amodeADN( « r aí l » ) .La nuev amol écul acompl ement ar i adeADNest ácompl et a.Si nembar go, esmáscor t aqueel ADNor i gi nal , y aque l aenzi mapol i mer asanopuedecopi arl asecci óndeADNsobr el aqueseasi ent a( X) .Cadav ezquesecopi ael ADN, l anuev ahebr adeADNesmáscor t aquel av er si ónant er i or .Tr asci er t onúmer odedi v i si onescel ul ar es, el t el ómer odesapar eceyl apol i mer asaempi ezaar ecor t arpi ezasdelADNquecont i eneelcódi godel apr ot eí na. Laspr ot eí nassi nt et i z adasapar t i rdeuncódi godeADN acor t adosondef ect uosasypuedenhacerquel a cél ul asev uel v adi sf unci onal .

Cuandol aspr ot eí nasdef ect uosasseacumul an,l acél ul aempi ezaaf unci onar malyalf i nalmuer e, per o¡ esonot i eneporquéocur r i rensegui da!Enl adécadade1960, Leonar dHay f l i ckcal cul óapar t i rdesusobser v aci onesdecél ul ascul t i v adasqueest as podí andi v i di r sesi npr obl emadur ant eunasci ncuent agener aci onesant esdeper dersus t el ómer osydequel ar epl i caci óndeADNpr oduj er apr ot eí nasdef ect uosasquepusi er an enpel i gr ol asal udcel ul arysucapaci dadpar af ut ur asdi v i si ones.Susi deasacer cade l ost el ómer osl l ev ar onapensarquel osser eshumanost ení amosunav i dal i mi t ada det er mi nadaporl asv ecesquepodí andi v i di r sel ascél ul asmadr epar ar empl azaral os mi l esdemi l l onesdecél ul asquemuer encadadí a( Hay f l i ck, 1965) . Ant esdequeempi ecesadepr i mi r t eporunaposi bl ev ej ezpr emat ur ami ent r as t us cél ul as madr e cont i núan di v i di éndose,¡ t engo que dar t e buenas not i ci as!Los bi ól ogoscel ul ar eshani dent i f i cado unaenzi maespeci aldenomi nada« t el omer asa» cuy af unci ónesext enderl al ongi t uddel ost el ómer os.Laact i v i daddel at el omer asaes elequi v al ent emol ecul arde« l af uent edel aj uv ent ud» , y aquer el l enal ost el ómer osque i ncr ement anl av i t al i dadyr epr oduct i bi l i daddel ascél ul asmadr e.Laact i v i daddel a t el omer asamej or al asal udypr ol ongal av i da. Per ol acosat i enet r uco.Lasexper i enci asv i t al espuedenest i mul aroi nhi bi rl a

act i v i dad de l at el omer asa.Porej empl o,l as exper i enci as est r esant es dur ant e el desar r ol l opr enat al ,elmal t r at oenl ai nf anci a( t ant ov er balcomof í si co) ,l av i ol enci a domést i ca,elt r ast or nodeest r éspost r aumát i co( TEP) ,l asdef i ci enci asnut r i ci onal esy l af al t a de amori nhi ben l a act i v i dad de l at el omer asa.Todos est os f act or es pr edi sponenal aapar i ci óndeenf er medadesyacor t anl av i da.Porelcont r ar i o,el ej er ci ci o,unabuenaal i ment aci ón,unament al i dadposi t i v a,unav i dadef el i ci dady gr at i t ud,pr est aray udayexper i ment arelamor ,sobr et odoelamoraunomi smo, i ncr ement anl aact i v i daddel at el omer asayf oment anunav i dal ar gaysana( Bl ackbur n yEpel ,2012;St et ka,2014) .De hecho,en un r eci ent e est udi o canadi ense se ha descubi er t oquel aspaci ent esconcáncerdepechoquef uer oni ncl ui dasenungr upode apoy oyenl amedi t aci óndeat enci ónpl enaconser v ar onl al ongi t uddesust el ómer os, mi ent r asquel ost el ómer osdel aspaci ent esdelgr upodecont r ol ,si nesasay udas,se acor t ar on( Car l sonetal . , 2014) . Aunquepi ensoahondarenelt emaenl ossi gui ent escapí t ul os,qui er odeci rque l ai nf l uenci af undament alal ahor adecont r ol arl aact i v i daddel at el omer asaesl a ment e,queasuv ezsev ei nf l ui daporl apr ogr amaci ónqueadqui r i mosant esdel os si et eaños.Y,comoseñal ar émást ar de,SÍ …podemosf or t al ecer nosconsci ent ement e medi ant el apot enci aci ónact i v adenuest r at el omer asa.YSÍ , por quenuncamecansar é der epet i rest o,segúnconf i r mant odasl asmar av i l l osasi nv est i gaci onesquesehan l l ev adoacaboenl aúl t i madécada: ¡ Esel ambi ent e, est úpi do!

CAPÍ TULO3

LAMEMBRANAMÁGI CA Ahor a quey a hemosv i st ol a maqui nar i a pr ot ei ca del a cél ul a,quehemos desment i dol ai deadequeelnúcl eoseaelcer ebr odeoper aci onescel ul aryquehemos r econoci doelpapelcr uci alquej uegaelent or noenelf unci onami ent odel acél ul a, v amosai ndagarenal goaúnmási mpor t ant e, eseal goquepuededarsent i doat uv i da ydar t eunai deadecómocambi ar l a. Enest ecapí t ul oexpl i coqui énes, amipar ecer , elv er dader ocer ebr oquecont r ol a l av i da cel ul ar :l a membr ana.Cr eo que cuando compr endas cómo f unci onan l as est r uct ur asquí mi casyf í si casdel amembr anacomenzar ásal l amar l acomoy o:l a membr ana mági ca.Tambi én me r ef i er o a el l a en mi s conf er enci as como « l a membr azónmági ca»par ahacerunj uegodepal abr as.Cuandocombi nesl oquev asa apr endersobr el amembr anamági caconelexci t ant emundodel af í si cacuánt i caque t eexpondr éenelsi gui ent ecapí t ul o,t ambi énent ender ásl oequi v ocadaqueest abal a pr ensasensaci onal i st aen1953.Elv er dader osecr et odel av i danoseencuent r aenl a f amosadobl ehél i ce.Elv er dader osecr et odel av i dar esi deencompr enderl ossenci l l os y el egant es mecani smos bi ol ógi cos de l a membr ana mági ca,l os mecani smos medi ant e l os cual es t u cuer po conv i er t e señal es ambi ent al es en di f er ent es compor t ami ent os. Cuandocomencéaest udi arbi ol ogí acel ul aral l áporl adécadade1960, l ai deade quel amembr anapudi er aserelcer ebr odel acél ul ahabr í asi doconsi der adauna r i di cul ez.Ydeboadmi t i rqueenaquel l osdí aser aunat r i st ecandi dat a.Lamembr anano par ecí amásqueunasenci l l acor t ezasemi per meabl edet r escapasquecont ení ael ci t opl asma.I magí nat eunenv ol t or i opl ást i col l enodeaguj er os. Unadel asr azonesporl acuall osci ent í f i coshani nf r av al or adol amembr anaes queesmuyf i na.Lasmembr anassol ot i enensi et emi l l onési maspar t esdeunmi l í met r o de gr osor .De hecho,son t an f i nas que sol o pueden v er se con elmi cr oscopi o el ect r óni co,quef uedesar r ol l adodespuésdel aSegundaGuer r aMundi al .Así ,pues,no f uehast al adécadade1950 cuando l osbi ól ogospudi er on l l egara conf i r marl a exi st enci a del a membr ana.Hast a esemoment o,muchosbi ól ogoscr eí an queel ci t opl asmacel ul arsemant ení auni dopor quet ení aunaconsi st enci apar eci daal adel a gel at i na.Conl aay udadel osmi cr oscopi osel ect r óni cos, l osbi ól ogosdescubr i er onque t odas l as cél ul as v i v as t i enen membr ana y que t odas l as membr anas cel ul ar es compar t enunasenci l l aest r uct ur adet r escapas.Noobst ant e,l asenci l l ezdeest a est r uct ur adaunaf al sai mpr esi ónsobr esucompl ej i dadf unci onal . Losbi ól ogoscel ul ar esdescubr i er onmuchasdel asasombr osascapaci dadesde l a membr ana est udi ando a l os or gani smos más pr i mi t i v os de est e pl anet a,l os

pr ocar i ot asopr ocar i ont es.Est ossonor gani smoscuy oáci dodesoxi r r i bonucl ei cono est á conf i nado en eli nt er i ordeun núcl eo,si no ext endi do en elci t opl asma.Los pr ocar i ot as,ent r el os que se i ncl uy en l as bact er i as y ot r os mi cr obi os,est án compuest os úni cament e poruna membr ana cel ul arque env uel v e una got i t a de ci t opl asmadenso.Aunqueest osor gani smosr epr esent anl av i daensuf or mamás pr i mi t i v a, t i enenunami si ón, unpr opósi t o. Unabact er i anosepaseaporelmundocomol abol adeunamáqui nadepi nbal l . Unabact er i al l ev aacabol ospr ocesosf i si ol ógi cosbási cosdel av i da,ali gualquel as cél ul asmáscompl ej as.Unabact er i acome,di gi er e,r espi r a,excr et al osdesper di ci ose i ncl usomuest r aci er t ospr ocesos« neur ol ógi cos» .Puedenper ci bi rdóndeseencuent r a elal i ment oei mpul sar sehaci aesel ugar .Def or masi mi l ar ,pueder econocert ox i nasy depr edador esyut i l i zarmani obr asdeev asi ónpar asal v arl av i da.Enot r aspal abr as, ¡ l os pr ocar i ot asdemuest r ani nt el i genci a! Así ,pues,¿ cuáldel asest r uct ur asdel acél ul apr ocar i ot aesl aquel econf i er el a « i nt el i genci a» ? Elci t opl asma pr ocar i ot a no muest r a or gánul os ev i dent es que se encuent r en en l ascél ul aseucar i ot asmásav anzadas,t al escomo elnúcl eo o l as mi t ocondr i as.Laúni caest r uct ur acel ul aror gani zadaquepuedeserconsi der adacomo candi dat oacer ebr odel acél ul apr ocar i ot aesl amembr ana.

Panconmant equi l l a, acei t unasypi mi ent os Cuandomedicuent adequel amembr anaest abapr esent eent odasl asf or mas dev i dai nt el i gent e, concent r émiat enci ónencompr endersuest r uct ur aysuf unci ón.Se meocur r i óut i l i zarunmanj argast r onómi co( esbr oma)par ai l ust r arl aest r uct ur abási ca del amembr ana.Elmanj arconsi st eenunsándwi chdepanymant equi l l a.Par ar ef i nar l aanal ogí a,l eañadíacei t unas.Enr eal i dad,mii l ust r at i v osándwi cht i enedost i posde acei t unas:unassi nhuesoyl asot r asr el l enasconpi mi ent o.Nosuspi r es,comi l ón.En l asocasi onesenl asquehesacadoest esándwi chdur ant el asconf er enci as, muchasde l asper sonasdel aaudi enci amehanpr egunt adoquév oyahacerconél después… Heaquíunsenci l l oexper i ment opar amost r ar t ecómof unci onal amembr ana « sándwi ch» .Hazunsándwi chcondosr ebanadasdepandemol deymant equi l l a( si n acei t unas, demoment o) .Est esándwi chr epr esent aunasecci óndel amembr anacel ul ar . Ahor aechaunacuchar adi t adet i nt aenci madel sándwi ch( f i g.13) .

Fi gur a13.

Tal ycomomuest r al ai magen, l at i nt asef i l t r aat r av ésdel pan, per osedet i eneal l l egaral amant equi l l a, y aquel asust anci agr asaquehayenmi t addelsándwi chesuna bar r er adel omásef i caz( f i g.14) . Ahor ahagamosunsándwi chdemant equi l l aconacei t unasr el l enasyacei t unas si nhueso( f i g.15) . Enest aocasi ón, cuandoañadi mosl at i nt aalpanycor t amoselsándwi ch, v emos unr esul t adodi f er ent e.Cuandol at i nt al l egaaunaacei t unar el l enaconpi mi ent ose det i ene,delmi smomodoqueall l egaral amant equi l l a.Si nembar go,cuandol l egaa unaacei t unasi nhueso,est aact úacomouncanalat r av ésdelcuall at i nt apuede at r av esarconl i ber t adl apar t ecent r al yl ar ebanadai nf er i orhast al l egaral pl at o( f i g.16) . Enest aanal ogí a,elpl at or epr esent aelci t opl asmacel ul ar .Alpenet r arenl as acei t unassi nhueso, l at i nt aat r av i esal acapademant equi l l ayal canzaell adoopuest o delsándwi ch« membr ana» .¡ Lat i nt ahaconsegui doat r av esarl af or mi dabl eygr asi ent a bar r er adel amembr ana!

Fi gur a14.

Esi mpor t ant equel acél ul aper mi t aqueci er t asmol écul asat r av i esenl abar r er a

y aque,enmianal ogí adelsándwi ch,l at i nt aeselal i ment oquel eper mi t esegui rcon v i da.Sil amembr anaf uesesenci l l ament eunsándwi chdepanymant equi l l a,f or mar í a una bar r er ai nf r anqueabl e que i mpedi r í a elpaso de l as i nnumer abl es señal es mol ecul ar esyener gét i casqueconf or manelent or nocel ul ar .Si nembar go,l acél ul a mor i r í asi l amembr anaf ueseunaf or t al ezasemej ant e, y aquenoconsegui r í anut r i ent es. Cuandoseañadenl asacei t unassi nhueso,queper mi t enquel ai nf or maci ónyel al i ment o penet r en en l a cél ul a,l a membr ana se conv i er t e en un i ngeni oso y t r ascendent almecani smoqueposi bi l i t al aent r adadeci er t osnut r i ent eseneli nt er i or cel ul ar , del mi smomodoquel acuchar adi t adet i nt aseabr ecami nohast ael pl at o.

Fi gur a15.

Fi gur a16.

Enl abi ol ogí acel ul ardel av i dar eal ,l apar t edelsándwi chf or madaporl as r ebanadasdepanyl amant equi l l ar epr esent anl amembr anadef osf ol í pi dos,queson unodel osdoscomponent espr i nci pal esdel amembr anacel ul ar .Elot r ocomponent e pr i nci pal son l as pr ot eí nas « acei t una» , que expl i car é más t ar de. Yo l l amo « esqui zof r éni cos»al osf osf ol í pi dospor queest áncompuest ospormol écul aspol ar esy nopol ar es. Puedequeelhechodequel osf osf ol í pi doscont engant ant omol écul aspol ar es comonopol ar esnot epar ezcasuf i ci ent epar acal i f i car l oscomoesqui zof r éni cos,per o t easegur oquesíl oes.Todasycadaunadel asmol écul asdeluni v er sopueden

di v i di r seenpol ar esyno pol ar es,basándoseenelt i po deenl acesquí mi cosque mant i enenuni dossusát omos.Losenl acesent r el asmol écul aspol ar est i enencar gas posi t i v asy / onegat i v as,deahísupol ar i dad.Est asmol écul asconcar gasposi t i v asy negat i v assonl acausadequesecompor t encomoi manes,at r ay endoor epel i endoa ot r asmol écul ascar gadas. Lasmol écul aspol ar esi ncl uy enelaguayl assust anci asquesedi suel v enenel l a. Lasmol écul asnopol ar esi ncl uy enl asgr asasyl assust anci asquesedi suel v enen gr asa; not i enencar gasposi t i v asni negat i v asent r esusát omos.¿ Recuer dasel di chode queelacei t eyelaguanosemezcl an?Tampocol ohacenl asmol écul asacuosas pol ar esconl asmol écul asgr asasnopol ar es.Par ahacer t eunai deasobr el af al t ade i nt er acci ón ent r el asmol écul aspol ar esyl asno pol ar es,pi ensaen un f r asco de v i nagr et a.Hacesl oposi bl epormezcl arelacei t eyelv i nagr eagi t andoelf r asco, per oen cuant ol osuel t as,comi enzanasepar ar se.Esosedebeaquel asmol écul as,comol a gent e,pr ef i er enent or nosquel espr opor ci onenest abi l i dad.Par aencont r arest abi l i dad, l as mol écul as pol ar es ( como elv i nagr e)buscan ent or nos acuosos pol ar es yl as mol écul asnopol ar es( comoelacei t e)buscanambi ent esnopol ar es.Lasmol écul as f osf ol i pí di cast i enenr egi onespol ar esynopol ar es, asíquel escuest at r abaj oencont r ar l aest abi l i dad.Lar egi ón « f osf at o»del amol écul at i enet endenci aabuscaragua, mi ent r asquel ar egi ón« l i pí di ca»abor r eceel aguaybuscasuequi l i br i odi sol v i éndoseen gr asa.

Fi gur a17.

Lami cr ogr af í ael ect r óni camuest r al amembr anacel ul arenl asuper f i ci edeunacél ul ahumana.La t r i capaoscur acl ar aoscur adel amembr anacel ul arsedebeal aor denaci óndel abar r er adel asmol écul asde f osf ol í pi dos( l oquesev eenelcí r cul o) .Lapar t ecent r alycl ar adel amembr ana, elequi v al ent eal amant equi l l a denuest r osándwi ch,r epr esent al azonahi dr of óbi ca,f or madaporl ascol asdel osf osf ol í pi dos.Lascapas oscur asquer odeanl apar t ecent r al ,elequi v al ent eanuest r asr ebanadasdepan,r epr esent anl ascabez as f osf at odel asmol écul asdef osf ol í pi dos, quesonhi dr of í l i cas.

Vol v amosanuest r osándwi ch.Losf osf ol í pi dosdemembr anat i enenf or made chupachúsconunpal oadi ci onal( v éasef i g.17) .Lapar t er edondeadadelchupachús t i eneunacar gapol arent r esusát omosysecor r espondeconl asr ebanadasdepande nuest r osándwi ch.Lapor ci óndel amol écul aquet i enedospal osesnopol aryse cor r esponde con nuest r a mant equi l l a.Puest o que l a por ci ón « mant equi l l a»de l a membr anaesnopol ar , noper mi t equemol écul ascar gadasposi t i v aonegat i v ament el a at r av i esen.De hecho,eli nt er i orl i pí di co es un ai sl ant e el éct r i co,un at r i but o de ext r aor di nar i ai mpor t anci aenunamembr anadi señadapar ai mpedi rquel acél ul ase v eaabr umadaport odasycadaunadel asmol écul asqueseencuent r anasual r ededor . Si nembar go,l acél ul anosobr ev i v i r í asil amembr anaf ueseequi v al ent eaun sándwi chconsol omant equi l l a.Lamay or í adel osnut r i ent escel ul ar essonmol écul as pol ar escar gadasqueno consegui r í an at r av esarl af or mi dabl ebar r er a hi dr of óbi ca l i pí di ca.Del mi smomodo, t ampocopodr í ael i mi narl ospr oduct osdedesecho.

Pr ot eí nasi nt egr al esdemembr ana Lasacei t unasdenuest r osándwi chsonzonasv er dader ament ei ngeni osasdel a membr ana.Est aspr ot eí nasper mi t enquel osnut r i ent es,l osmat er i al esdedesechoy ot r asf or masde« i nf or maci ón»seant r anspor t adosat r av ésdel amembr ana.Las pr ot eí nas« acei t una»nodej anquecual qui ermol écul adet er i or adaseadent r eenl a cél ul a; úni cament e per mi t en el paso de l as mol écul as necesar i as par a el f unci onami ent oadecuadodelci t opl asma.Enmisándwi ch, l asacei t unasr epr esent ana l asPr ot eí nasI nt egr al esdeMembr ana( PI M) .Est aspr ot eí nassei ncr ust anenl acapa « mant equi l l a»del amembr anadelmi smomodoquey ohei ncr ust adol asacei t unasen l ai magen. ¿ Cómo consi guen l asPI M i ncr ust ar seen l amant equi l l a?Recuer daquel as pr ot eí nas est án compuest as porun esquel et ol i nealf or mado porami noáci dos enl azados.Del osv ei nt et i posdeami noáci dosdi f er ent es,al gunosson mol écul as pol ar eshi dr of í l i casyot r os,mol écul asnopol ar eshi dr of óbi cas.Cuandounar egi óndel esquel et odeunapr ot eí naest áf or madaporami noáci doshi dr of óbi cos,esesegment o del apr ot eí nabuscaest abi l i dadenunambi ent el i póf i l o,comoelnúcl eol i pí di codel a membr ana( mi r al af l echaenl af i g.18) .Asíescomol aspar t eshi dr of óbi casdel a pr ot eí nasei nt egr anenl acapacent r aldel amembr ana.Puest oqueal gunasr egi ones delesquel et o pr ot ei co est án f or madas por ami noáci dos pol ar es y ot r as por ami noáci dosnopol ar es, l ahebr apr ot ei case« cose»dent r oyf uer adel sándwi chdepan ymant equi l l a.

Fi gur a18.

Hay un mont ón de PI M,con muchos y v ar i ados nombr es,per o pueden subdi v i di r seendost i posf unci onal es:porunl adoest ánl aspr ot eí nasr ecept or as( o r ecept or es)yporot r ol adol aspr ot eí nasef ect or as.Lasr ecept or assonl osór ganos sensor i al esdel acél ul a,elequi v al ent eanuest r osoj os,nuest r osoí dos,nuest r anar i z, nuest r as papi l as gust at i v as,et cét er a.Las pr ot eí nas r ecept or as f unci onan como « nanoant enas» mol ecul ar es si nt oni zadas con señal es especí f i cas del medi o ext r acel ul ar .Al gunasdeest aspr ot eí nasseex t i endenenl asuper f i ci ei nt er nadel a membr anapar acapt arelambi ent edelci t opl asma.Ot r asencambi oseext i endenenl a super f i ci eext er i ordel amembr anaaf i ndecapt arl asseñal esext er nas. Ali gualqueot r aspr ot eí nasdel asquehemoshabl adoant es,l aspr ot eí nas r ecept or ast i enenunaconf or maci ónact i v ayot r ai nact i v a,ycambi andeunaaot r a cuandoseal t er ansuscar gasel éct r i cas.Cuandounapr ot eí nar ecept or aseuneauna señaldelmedi oext r acel ul arsepr oduceunaal t er aci ónensucar gael éct r i caqueor i gi na uncambi odef or maensuesquel et opr ot ei co,conl oquedi chapr ot eí naadopt asu conf or maci ón« act i v a» .Lascél ul asposeenunaúni capr ot eí nar ecept or a« si nt oni zada» concadaseñal medi oambi ent al quepr eci sai nt er pr et ar . Al gunas pr ot eí nas r ecept or as r esponden a señal es f í si cas.Los r ecept or es est r ogéni cos,queest ánespeci al ment edi señadospar acompl ement ar seenf or mayen di st r i buci ón de car gascon l a mol écul a de est r ógeno son un ej empl o.Cuando el est r ógenoseencuent r aenl asi nmedi aci onesdel apr ot eí nar ecept or a,est aseuneaél cont ant af i r mezacomol ohar í auni mánauncl i p.Unav ezqueelr ecept orest r ogéni co yl amol écul adeest r ógenoseencaj ancomo« unal l av eensucer r adur a» ,l acar ga el ect r omagnét i cadel apr ot eí nacambi ayel r ecept oradopt asuconf or maci ónact i v a.De f or masi mi l ar ,l osr ecept or esdehi st ami nasecompl ement anconl asmol écul asde hi st ami na, l osdei nsul i naconl asmol écul asdei nsul i na, et cét er a. Losr ecept or es« ant ena»t ambi énpuedenper ci bi rcamposdeener gí aondul at or i a, comol al uzyl asf r ecuenci asder adi o.Lasant enasdeest osr ecept or esde« ener gí a» v i br ancomodi apasones.Sil aener gí aondul at or i adelent or noseencuent r aconun r ecept orant ena,al t er ar ál acar gapr ot ei cayocasi onar áuncambi odef or maenl a pr ot eí nar ecept or a( Tsong,1989) .Expl i car éest odeunaf or mamásdet al l adaenel

capí t ul osi gui ent e,per oahor amegust ar í aseñal arque,puest oquel osr ecept or es puedenper ci bi rcamposdeener gí a,l ai deadequet ansol ol asmol écul asf í si cas puedent eneref ect osobr el af i si ol ogí acel ul arest ádesf asada.Elcompor t ami ent o bi ol ógi copuedesercont r ol adoporf uer zasi nv i si bl es,ent r el asquesei ncl uy enl os pensami ent os, yt ambi énpormol écul asf í si cascomol apeni ci l i na, unhechoqueapoy a ci ent í f i cament el amedi ci nabasadaenl aener gí aquenout i l i zaf ár macos. Laspr ot eí nasr ecept or assondi gnasdeadmi r aci ón,per oporsísol asnot i enen ef ect osobr eelcompor t ami ent ocel ul ar .A pesardequel osr ecept or esper mi t enl a r ecepci ón de l asseñal esext er nas,l ascél ul asnecesi t an r esponderde l a maner a adecuadayv i t al ,yesoest r abaj odel aspr ot eí nasef ect or as.Junt as,l aspr ot eí nas r ecept or asyl asef ect or asf or manunmecani smodeest í mul or espuest acompar abl ea l aspr uebasder ef l ej osquel osmédi cossuel enhacerdur ant el asexpl or aci onesf í si cas. Cuandounmédi cot egol peal ar odi l l aconunpequeñomar t i l l o,unner v i osensi t i v o r ecogel aseñal .Esener v i osensi t i v ot r ansmi t edef or mai nmedi at al ai nf or maci ónal ner v i omot orqueseencar gademov erl api er na.Mi ent r asquel osr ecept or esde membr anasonelequi v al ent eal osner v i ossensi t i v os, l aspr ot eí nasef ect or asl osonde l osner v i osmot or esquegener anl ar espuest a. Junt os, ambost i posdepr ot eí nasf or manel compl ej or ecept or ef ect or , queact úa comounconmut adorqueconv i er t el asseñal esext r acel ul ar esenacci onescel ul ar es. Sol oenl osúl t i mosañosl osci ent í f i coshancompr endi dol ai mpor t anci adel as pr ot eí nasi nt egr al esdemembr ana.Sont ani mpor t ant es, dehecho, queelest udi odel as PI M sehaconv er t i doenuncampoci ent í f i col l amado« t r ansducci óndel aseñal » .Los ci ent í f i cosqueest udi anl at r ansducci óndel aseñalseencuent r anmuyat ar eados cl asi f i candol oscent enar esder ut asdei nf or maci óncompl ej aqueexi st enent r eel r ecept ordeseñal esext er nasyl aact i v aci óndel aspr ot eí nasf unci onal escel ul ar es.El est udi o del at r ansducci óndel aseñalhaconv er t i do l amembr anaenelf oco de at enci ón, del ami smamaner aqueelcampodel aepi genét i cadar el ev anci aalpapelde l aspr ot eí nascr omosómi cas. Haydi st i nt ost i posdepr ot eí nasef ect or asquer egul anel compor t ami ent ocel ul ar , y a que exi st en t r abaj os que es necesar i or eal i zarpar a que l a cél ul af unci one cor r ect ament e.Laspr ot eí nast r anspor t ador as, porej empl o, f or manunaext ensaf ami l i a depr ot eí nascanalqueper mi t enelpasodemol écul asei nf or maci óndeunl adoaot r o del abar r er adel amembr anacel ul ar .Yest ov uel v easacaracol aci ónl asacei t unas r el l enasconpi mi ent oquecol ocamosennuest r osándwi ch.Muchasdel aspr ot eí nas canalt i enenf or maesf ér i ca, muypar eci daal adel asacei t unasr el l enasdel af i gur a16. Cuandoseal t er al acar gael éct r i cadeunapr ot eí na,est acambi adef or maycr eaun canalensui nt er i or .Laspr ot eí nascanalsonenr eal i daddosacei t unasenuna,en f unci óndesucar gael éct r i ca.Enelmodoact i v o,suest r uct ur asepar eceal adeuna acei t unasi nhueso,conunaguj er oabi er t o.Enelmodoi nact i v o,seasemej aauna acei t unar el l ena, queper manececer r adaal medi oext r acel ul ar .

Laact i v i daddeunodeest ost i posespecí f i cosdecanal es, l apr ot eí naATPasade sodi oypot asi o( t ambi énconoci dacomo« bombadesodi oypot asi o» ) ,mer eceuna menci ón especi al .Cada cél ul at i ene mi l l ar es de est os canal es a l ol ar go de su membr ana.Enconj unt o,suact i v i dadconsumecasil ami t addel aener gí aquepr oduce nuest r ocuer poaldí a.Est oscanal esseabr enyseci er r ancont ant af r ecuenci aque par ecenl aspuer t asgi r at or i asdeunosgr andesal macenesdur ant el osdí asder ebaj as. Cadav ezqueelcanalcambi adef or ma,sacat r esát omosdesodi oconcar gaposi t i v a delci t opl asmaei nt r oduceeneli nt er i ordel acél ul adosát omosdepot asi oconcar ga posi t i v apr ocedent esdel medi oext r acel ul ar . LaATPasadesodi oypot asi onosol oconsumeunmont óndeener gí a,si noque t ambi énl apr oduce, delmi smomodoquel aspi l aspr opor ci onanener gí aal aGameBoy ( amenosquet ushi j osl asgast en) .Enr eal i dad,l apr oducci óndeener gí adel aATPasa desodi oypot asi oesmuchomej orquel adel aspi l asquegast ant ushi j os,y aque conv i er t el acél ul aenunapi l abi ol ógi car ecar gabl e. Heaquíelmodoenquel aATPasadesodi oypot asi ol oconsi gue.Cadagi r ode l a pr ot eí na canalsaca más car ga posi t i v a alext er i orde l a que i nt r oduce en el ci t opl asma,yencadacél ul ahaymi l esdepr ot eí nascomoest a.Puest oqueATPasade sodi o ypot asi o gi r aci ent osdev ecesporsegundo,eli nt er i orcel ul art i enecar ga negat i v a,mi ent r asqueelext er i or ,posi t i v a.Lacar ganegat i v adeli nt er i orcel ul arse denomi napot enci aldemembr ana.Cl ar oest áquel osl í pi dos, l apor ci óndemant equi l l a del amembr anaennuest r oej empl o,noper mi t enquel osát omoscar gadosat r av i esen l abar r er a,asíquel acar gadeli nt er i orper manecenegat i v a.Lascar gasposi t i v asdel medi oext r acel ul aryl asnegat i v asdel i nt er i orconv i er t enal acél ul aenunapi l abi ol ógi ca aut or r ecar gabl e. Ot r o t i po de pr ot eí nas ef ect or as, l as pr ot eí nas del ci t oesquel et o o ci t oesquel ét i cas,r egul anl af or mayl amot i l i daddel acél ul a.Unat er cer av ar i edad, l l amadasenzi mas,descomponenosi nt et i zanmol écul as;esaesl ar azóndequel as enzi massev endanennuest r oscent r osdeal i ment osnat ur al esocomi dasanacomo di gest i v os.Cuando est án act i v as,t odas y cada una de l as pr ot eí nas ef ect or as, i ncl uy endol aspr ot eí nascanal ,l asci t oesquel ét i casyl aspr ot eí nasenzi mát i casosus pr oduct os,t ambi énpuedenej er cercomoseñal esqueact i v angenes.Est asPI M osus pr oduct osbi ol ógi cospr oducenseñal esquecont r ol anl auni ónent r el oscr omosomasy l aspr ot eí nasr egul ador asquef or manl a« manga»quer ecubr eel ADN.Adi f er enci adel o quesecr eí aant es,l osgenesnocont r ol ansupr opi aact i v i dad.Sonl aspr ot eí nas ef ect or asdemembr ana,queoper anenr espuest aal asseñal esdelent or nocapt adas porl osr ecept or esdemembr ana,l asquedev er dadr egul anl a« l ect ur a»del osgenesa f i ndequel aspr ot eí nasdet er i or adasporelusopuedanserr empl azadasosepuedan cr earnuev aspr ot eí nas.

Cómof unci onaelcer ebr o Encuant ocompr endícómof unci onanl asPI M,l l eguéal aconcl usi óndequel as f unci onescel ul ar essongener adaspr i nci pal ment eporl ai nt er acci óndel acél ul aconel ent or no,ynoporsucódi gogenét i co.Nohaydudadequel ospat r onesdeADN al macenadosenelnúcl eosonmol écul asi mpor t ant esquesehani doacumul andoal o l ar godet r esmi lmi l l onesdeañosdeev ol uci ón.Per opori mpor t ant esquesean,no « cont r ol an»l asoper aci onescel ul ar es.Comoesl ógi co, l osgenesnopuedenpr ogr amar conant el aci ónunacél ul aounor gani smov i v o,y aquel asuper v i v enci adel acél ul a dependedesucapaci dadpar aadapt ar sedef or madi námi caaunent or noquecambi a cont i nuament e. Laf unci óndel amembr anadei nt er act uarde« f or mai nt el i gent e»consuent or no par a gener aruna r espuest al a conv i er t e en elv er dader o cer ebr o de l a cél ul a. Hagámosl eal amembr anal ami smapr ueba« cer ebr al »quehi ci mosalnúcl eo.Cuando sedest r uy el amembr ana,l acél ul amuer e,delmi smomodoquel ohar í ast úsit e qui t ar anelcer ebr o.I ncl uso sidej asl amembr anai nt act ayel i mi nast ansol ol as pr ot eí nas r ecept or as ( al go que puede hacer se si n pr obl emas medi ant e enzi mas di gest i v asenunl abor at or i o) ,l acél ul aqueda« cl í ni cament emuer t a» .Ent r aencoma por quey anor eci bel asseñal esext er i or esquenecesi t apar af unci onar .Tambi énent r a encomasi sedej ani nt act asl aspr ot eí nasr ecept or asyseel i mi nanl asef ect or as. Par a most r arun compor t ami ent o« i nt el i gent e» ,l as cél ul as pr eci san que l a membr ana f unci one,yque sus pr ot eí nas,t ant ol as r ecept or as ( l as que per ci ben est í mul os)comol asef ect or as( l asquel l ev anacabol ar espuest a) ,est éni nt act as.Los compl ej ospr ot ei cossonl asuni dadesf undament al esdel ai nt el i genci acel ul ar .Desde unpunt odev i st at écni co,podr í anl l amar seuni dadesde« per cepci ón» .Ladef i ni ci ónde per cepci ón es l a si gui ent e:« Apr eci aci ón de l os el ement os delent or no medi ant e sensaci onesf í si cas» .Lapr i mer apar t edel adef i ni ci óndescr i bel af unci óndel asPI M r ecept or as.Lasegundapar t e,l aquehacer ef er enci aal as« sensaci onesf í si cas» , r esumeel papel del aspr ot eí nasef ect or as. Alexami narest asuni dadesbási casdeper cepci ón, hemosr eal i zadounpr of undo ej er ci ci or educci oni st aquehal l ev adoal acél ul ahast asuspr i nci pi osbási cos. Aest er espect o,esi mpor t ant eseñal arqueenunmoment odadosepr oducen ci ent os de mi l es de esos cambi os en l a membr ana cel ul ar .En consecuenci a,el compor t ami ent o de l a cél ul a no puede det er mi nar se exami nando cada cambi o i ndi v i dual .Elcompor t ami ent ocel ul arsol opuedeent ender secuandoseconsi der an t odosesoscambi osensuconj unt o.Yest eest udi ohol í st i co( quenor educci oni st a)es el quedesar r ol l ar éenel capí t ul osi gui ent e. Desdeelpunt odev i st acel ul ar ,l ahi st or i adel aev ol uci ónesengr anpar t el a hi st or i adel aopt i mi zaci ón delnúmer o deuni dadesbási casde« i nt el i genci a» ,l as

pr ot eí nas r ecept or as yef ect or as de l a membr ana.Las cél ul as se v ol v i er on más i nt el i gent esut i l i zandol asuper f i ci eext er nadel amembr anadeunmodomásef i ci ent ee i ncr ement ando l a super f i ci edel a membr ana par a poderi ncl ui rmásPI M.En l os or gani smos pr ocar i ot as pr i mi t i v os,l as PI M l l ev an a cabo t odas l as f unci ones f i si ol ógi casf undament al es,i ncl uy endol adi gest i ón,l ar espi r aci ónyl aexcr eci ón.Más t ar de, enl aev ol uci ón, l aspor ci onesdemembr anaquel l ev abanacaboest asf unci ones se i nt r oduj er on en eli nt er i orcel ul ar ,f or mando l a membr ana de l os or gánul os car act er í st i cosdelci t opl asmaeucar i ot a.Esodej ómássuper f i ci edemembr anal i br e par ai ncr ement arelnúmer odepr ot eí nasr ecept or as.Además,l ascél ul aseucar i ot as t i enenunt amañomi l esdev ecesmay orqueeldel aspr ocar i ot as,l oquesuponeun t r emendoi ncr ement oenelár eadesuper f i ci edemembr anay ,port ant o,muchomás si t i opar al asPI M.Elr esul t adof i nalesqueper ci benmáscosas,l oqueset r aduceen unamay orsuper v i v enci a. Al ol ar godel aev ol uci ón,l asuper f i ci edel amembr anasehai doext endi endo, per ohayunl í mi t ef í si copar aesaexpansi ón.Hayunpunt oenelquel adel gada membr ana cel ul arno es l o bast ant ef uer t e par a cont eneruna enor me masa de ci t opl asma.Pi ensaenl oqueocur r ecuandol l enasungl obodeagua.Mi ent r aselgl obo noest édemasi adol l eno, esbast ant er esi st ent eypuedesl anz ár sel oal osdemás.Per o siexcedesl acant i daddeaguaquepuedesopor t ar ,elgl oboser ompeconf aci l i dady der r amasucont eni do,t alycomohar í aunamembr anacondemasi adoci t opl asma. Cuandol amembr anacel ul aradqui er eesadi mensi óncr í t i ca,l aev ol uci óndeli ndi v i duo hal l egadoasul í mi t e.Esaesl ar azóndequedur ant el ospr i mer ost r esmi lmi l l onesde añosdeev ol uci ón,l ascél ul asi ndi v i dual esf uer an l osúni cosor gani smosdeest e pl anet a.Lasi t uaci óncambi ó sol o cuando l ascél ul asdi er onconot r o medi o par a aument arsui nt el i genci a.Af i ndesermásl i st as,comenzar onauni r seaot r ascél ul as par af or marcomuni dadesmul t i cel ul ar esat r av ésdel ascual espodí anaument arsu per cepci ón, t al ycomoexpl i quéenel capí t ul o1. Hagamosunr epaso.Lasf unci onesquer equi er eunaúni cacél ul apar asobr ev i v i r sonl asmi smasquenecesi t aunacomuni dadcel ul ar .Per ol ascél ul ascomenzar ona especi al i zar se cuando f or mar on or gani smos mul t i cel ul ar es.En l as comuni dades mul t i cel ul ar esse pr oduce una di v i si ón delt r abaj o.La di v i si ón delt r abaj or esul t a ev i dent eenl osór ganosyt ej i dosquel l ev anacabof unci onesespecí f i cas.Porej empl o, enl acél ul ai ndi v i dual ,l ar espi r aci ónser eal i zaenl asmi t ocondr i as.Enunor gani smo mul t i cel ul ar ,elequi v al ent emi t ocondr i alpar al ar espi r aci ónsonl osmi l l onesdecél ul as especi al i zadasquecomponenl ospul mones. Pongamosot r oej empl o:enl acél ul ai ndi v i dual ,elmov i mi ent osepr oducea t r av ésdel ai nt er acci óndedospr ot eí nasci t opl asmát i casl l amadas« act i na»y« mi osi na» . Enunor gani smomul t i cel ul ar ,l ascomuni dadesespeci al i zadasdecél ul asmuscul ar es queseencar gander eal i zarl acont r acci óndelmúscul oest ándot adasdeenor mes cant i dadesdeact i naydemi osi na.

Repi t ol ai nf or maci óndelpr i mercapí t ul opor quequi er or ecal carque,aunqueel t r abaj odel amembr anacel ul aresper ci bi rl asseñal esdelent or noyl l ev aracabol as r espuest as apr opi adas a esas señal es,en nuest r o cuer po esas f unci ones son r eal i zadasporungr upodecél ul asal quedenomi namos« si st emaner v i oso» . Aunquehacemuchot i empoquedej amosdeseror gani smosuni cel ul ar es,cr eo, comoy ahemenci onadoconant er i or i dad,queest udi arl ascél ul asi ndi v i dual esesuna buenaf or madecompr enderl oscompl ej osor gani smosmul t i cel ul ar es.I ncl usoelmás compl ej odel osór ganoshumanos, elcer ebr o, r ev el ar ásussecr et osconmásr api dezsi conocemoscuant onosseaposi bl esobr el amembr ana, el « cer ebr o»del acél ul a.

Elsecr et odel av i da Como has descubi er t o en est e capí t ul o,l os ci ent í f i cos han hecho gr andes pr ogr esosdeunt i empoaest apar t eal ahor adedesent r añarl acompl ej i daddel as membr anas, queenapar i enci asont ansi mpl es.Per ol asf unci onesdel amembr anay a seconocí anagr andesr asgoshacey amásdev ei nt i ci ncoaños.Dehecho, f ueen1985 cuandomedi cuent aporpr i mer av ezdequeel hechodecompr enderel f unci onami ent o del amembr anapodí acambi ar mel i t er al ment el av i da.Mimoment o« ¡ eur eka! »se asemej óal adi námi cadel assol uci oneshi per sat ur adasenquí mi ca.Est assol uci ones, queasi mpl ev i st apar ecenagua, est áncompl et ament esat ur adasconunasust anci aen di sol uci ón.Est ánt ansat ur adasqueunasi mpl egot amásdesol ut oocasi onauna r eacci óni mpr esi onant eenl aquet odoelmat er i alendi sol uci ónseunedei nmedi at oen unenor mecr i st al . En1985v i v í adeal qui l erenl aexuber ant ei sl acar i beñadeGr anada,enseñando en ot r af acul t ad demedi ci naext r anj er a.Er an l asdosdel amadr ugadayest aba r epasandoañosdenot asdebi ol ogí a,quí mi cayf í si cadel amembr anacel ul ar .Por aquelent oncesr ev i sabal osmecani smosdel amembr anaconl ai nt enci óndeent ender mej orsuf unci óncomosi st emadepr ocesami ent odel ai nf or maci ón.Fueent onces cuandot uv eunacor azonadaquemet r ansf or mó, noenuncr i st al , si noenunbi ól ogode l amembr anacel ul arquey anot ení aexcusaspar asegui rdesper di ci andosuv i da. A esa hor at an t empr ana,me encont r ér edef i ni endo l o que sabí a de l a or gani zaci ónest r uct ur aldel amembr ana.Mef i j éenl af or madechupachúsdel as mol écul asf osf ol i pí di casymedicuent adequeest asmol écul asest ándi spuest asenl a membr anacomounr egi mi ent odesol dadosdesf i l andoenper f ect aal i neaci ón.Por def i ni ci ón,unaest r uct ur acuy asmol écul assesi t úansi gui endounpat r ónr egul ary r epet i doesuncr i st al .Haydost i posf undament al esdecr i st al es.Loscr i st al esconl os quel agent eest ámásf ami l i ar i z adasonl osmi ner al esdur osyr esi st ent es,comol os di amant es,l osr ubí esei ncl usol asal .Elsegundot i pot i eneunaest r uct ur amásf l ui da, aunquesusmol écul asmant i enenunpat r ónor gani zado.Losej empl oscomunesde cr i st al esl í qui dossonl osdel aspant al l asdel osr el oj esdi gi t al esyl osdel aspant al l as del osor denador espor t át i l es. Par acompr endermej orl anat ur al ezadeuncr i st all í qui do,v ol v amosanuest r os sol dadosdesf i l ando.Cuandol ossol dadosdeldesf i l edobl anunaesqui na,mant i enen suest r uct ur ader egi mi ent o,i ncl usoaunquesemuev ani ndi v i dual ment e.Secompor t an comounl í qui do,aunquenopi er densuor gani zaci óncr i st al i na.Losf osf ol í pi dosdel a membr anasecompor t andemaner asi mi l ar .Suor gani zaci óndecr i st all í qui doper mi t e al amembr anaal t er arsuf or mademaner adi námi casi nper dersui nt egr i dad,una pr opi edadnecesar i apar al af unci óndebar r er a.Así ,pues,aldef i ni rest ecar áct erdel a membr ana, escr i bí : « Lamembr anaesuncr i st all í qui do» . Después comencé a r ef l exi onarsobr e elhecho de que una membr ana

compuest at ansol odef osf ol í pi dosser í aunsi mpl esándwi chdepanymant equi l l a, si n acei t unas.Enelexper i ment oquehedescr i t oant es,l at i nt anoat r av esar í al acapa l i pí di cademant equi l l a.Compr endíqueelsándwi chdepanymant equi l l asecompor t a comounai sl ant e.Noobst ant e,sisei ncl uy enl asPI M« acei t una» ,esf áci lcompr ender cómo l amembr anadej apasaral gunascosasyot r as,no.Así ,pues,cont i nuémi descr i pci óndel amembr anaañadi endo: « Lamembr anaesunsemi conduct or » . Alf i nal ,qui sei ncl ui renmidescr i pci ónl osdost i posmáscomunesdePI M.Es deci r ,l aspr ot eí nasr ecept or asyunt i podepr ot eí nasef ect or asl l amadas« pr ot eí nas canal » ,y aqueson el l asl asquepr opor ci onan al acél ul acasit odosl osmedi os necesar i ospar aper mi t i relpasoali nt er i ordel osnut r i ent esyl asal i daalext er i ordel os mat er i al esdedesecho.Est abaapunt odeescr i bi rquel amembr anat i ene« r ecept or esy canal es»cuandomedicuent adequeunsi nóni moder ecepci ónpodí aser« ent r ada» . Asíquecompl et émidef i ni ci óndel asi gui ent emaner a:« Lamembr anat i eneent r adasy canal es» . Me r ecl i né en l a si l l a yr ev i sé minuev a descr i pci ón de l a membr ana:« La membr anaesuncr i st all í qui dosemi conduct orconent r adasycanal es» .Loquemedej ó per pl ej of uequehací apocohabí aescuchadool eí doesadef i ni ci ón,aunqueenaquel moment onosabí aendóndeper oest abasegur odequenohabí asi doenelcont ext ode l aci enci abi ol ógi ca. Mi ent r asper manecí ar ecl i nado enl asi l l a,mel l amó l aat enci ónal go enun ext r emodemiescr i t or i o,dondeminuev oysonr i ent eMaci nt osh,mipr i meror denador , est abasi t uado.A sul adohabí aunl i br odecol orr oj obr i l l ant et i t ul ado Conocet u mi cr opr ocesador .Acababa de compr ar esa guí a de bol si l l o par a saber cómo f unci onaba un or denadordesde una conexi ón r adi o Shack.Cogíell i br o yen l a i nt r oducci ónencont r él adef i ni ci óndeunchi p: « Unchi pesuncr i st al semi conduct orcon ent r adasycanal es» . Dur ant eunpardesegundosmedej óper pl ej oqueelchi pyl amembr anacel ul ar compar t i esenl ami smadef i ni ci ónt écni ca.Pasémuchossegundosmáscompar andoy cont r ast andol asmembr anasbi ol ógi casconl ossemi conduct or esdesi l i ci o.Mesent í at ur di doporuni nst ant ealdar mecuent adequel acoi nci denci adel asdef i ni ci onesno er aunacasual i dad.¡ Lamembr anacel ul arer asi ndudaelequi v al ent eest r uct ur aly f unci onal ( el homól ogo)deunchi pdesi l i ci o! Doceañosmást ar de, unacor por aci óndei nv est i gaci ónaust r al i anadi r i gi daporB. A.Cor nel lpubl i có un ar t í cul o en Nat ur e que conf i r maba mihi pót esi s de que l a membr ana es elhomól ogo de un chi p de or denador( Cor nel letal . ,1997) .Los i nv est i gador esai sl ar onunamembr anacel ul arycol ocar onunt r ozodel ámi nadeor o baj oel l a. A cont i nuaci ón r el l enar on elespaci o exi st ent e ent r el al ámi na de or o yl a

membr ana con una sol uci ón especi alde el ect r ol i t os.Cuando se est i mul ar on l os r ecept or esdemembr anaconunaseñalcompl ement ar i a,l oscanal esseabr i er ony per mi t i er onelpasodel asol uci ónel ect r ol í t i caat r av ésdel amembr ana.Lal ámi na si r v i ócomot r ansduct or ,undi sposi t i v oel éct r i coqueconv i r t i ól aact i v i dadel éct r i cadel canal enunal ect ur adi gi t al sobr eunapant al l a.Est edi sposi t i v o, cr eadoespecí f i cament e par aelest udi o, demost r abaquel amembr anacel ul arnosol osepar eceaunchi p, si no quef unci onacomosil of uer a.Cor nel lysuscol egashabí anconv er t i dounamembr ana cel ul arbi ol ógi caenunchi pcomput er i zadoconpant al l adi gi t al . Tepr egunt ar ásaquév i enet ant or ol l o.Puesbi en,elhechodequel amembr ana cel ul arseaelhomól ogodeunchi psi gni f i caquer esul t ar í amásapr opi adoyt ambi én mási nst r uct i v ocompar arl asf unci onesdel acél ul aconl asdeunor denadorper sonal . Lapr i mer ai deaf undament al quesededuceapar t i rdeel l oesquel osor denador esyl as cél ul assonpr ogr amabl es.Lasegundaesqueelpr ogr amadorseencuent r af uer adel or denador ,yt ambi éndel acél ul a.Laact i v i dadbi ol ógi caygéni caest ádi námi cament e r el aci onadaconl ai nf or maci ónpr ocedent edelent or no,queesl oquesedescar gaal i nt er i ordel acél ul a. Cuandomei magi néunabi ocomput ador a,supequeelnúcl eonoesmásqueun di scodememor i a, unauni daddedi scodur oquecont i enel apr ogr amaci óndeADNque codi f i capar al apr oducci óndepr ot eí nas.Ll amémosl o« di scodememor i adel adobl e hél i ce» .Ent uor denadorpuedesi nser t arundi scodememor i aquecont engaunenor me númer odepr ogr amasespeci al i zados,comoporej empl ounpr ocesadordet ext os,de gr áf i cosydehoj asdecál cul o.Unav ezquedescar gaselpr ogr amaal amemor i aact i v a, puedesr et i r areldi sco delor denadorsi n al t er arelf unci onami ent o delpr ogr ama. Cuandor et i r aseldi scodememor i adel adobl ehél i cealel i mi narelnúcl eo, l aact i v i dad del amaqui nar i apr ot ei cadel acél ul asi gueadel ant epor quel ai nf or maci ónquecr eó esamaqui nar i ay ahasi do descar gada.Lascél ul asenucl eadasempi ezanat ener pr obl emassol ocuandonecesi t anl ospr ogr amasgenét i cosqueseencuent r anenel di scodememor i adel adobl ehél i cepar ar eempl azarv i ej aspr ot eí nasosi nt et i zar al gunasnuev as. Est ácl ar oqueamímeenseñar onunabi ol ogí acuy ocent r oer aelnúcl eo,del mi smomodoqueaCopér ni col eenseñar onunaast r onomí acuy ocent r oer al aTi er r a. Porest ar azón, f uet odouni mpact odescubr i rqueelnúcl eoquecont i enel osgenesno pr ogr ama l a cél ul a.Los dat os penet r an en l a cél ul a/ or denadora t r av és de l os r ecept or esdemembr ana,quesonel« t ecl ado»cel ul ar .Losr ecept or esact i v anl as pr ot eí nasef ect or asdemembr ana, queact úancomol aCPU( Uni daddePr ocesami ent o Cent r al ) de l a cél ul a/ or denador .Las pr ot eí nas ef ect or as « CPU» conv i er t en l a i nf or maci óndel ent or noenel l enguaj econduct ual del abi ol ogí a. Aesast empr anashor asdel amadr ugada, compr endíqueaunquel acor r i ent ede pensami ent obi ol ógi cot r adi ci onalseguí aenf r ascadaeneldet er mi ni smogenét i co,el f r ent edi r i gent edel ai nv est i gaci óncel ul ar ,quecont i núahoyendí adesent r añandol os

mi st er i osdel amembr anamági cahast asusmáscompl ej osdet al l es, i baporuncami no muydi f er ent e. Enelmoment odel at r ansf or maci ón, mesent íf r ust r adopornot eneranadi econ qui encompar t i rmient usi asmo.Est abasol oenaquelpaí s.Nisi qui er at ení at el éf onoen casa. Puest oqueer apr of esorenunaf acul t addemedi ci na,compr endíqueer amuy pr obabl equehubi er aal gunosal umnosest udi andoenl abi bl i ot eca.Mepuseal gode r opaenci maat odapr i saycor r íhaci al af acul t adpar acont araal gui en,aqui enf uer a, aquel emoci onant edescubr i mi ent o. Mi ent r ascor r í ahaci al abi bl i ot eca, casisi nal i ent o, conl osoj osdesor bi t adosyel pel odesgr eñado, par ecí al aencar naci óndelpr of esorchi f l ado.Viaunodemi sal umnos depr i merañoycor r íhaci aélgr i t ando:« ¡ Ti enesqueescucharest o!¡ Esal uci nant e! » . Recuer dov agament ecómoseapar t ódemí , casit emer osodeaquelci ent í f i col ocoque habí ar ot oconest r épi t oelsi l enci odel aador mi l adabi bl i ot eca.Comencédei nmedi at o acont ar l eminuev av i si óndel acél ul aut i l i zandol acompl ej aypol i sí l abaj er gadel os bi ól ogoscel ul ar es.Cuandot er mi némiexpl i caci ón, mequedéensi l enci oal aesper ade escucharsuf el i ci t aci ón, oalmenosal gún« ¡ br av o! »queot r o, per onodi j onada.Enesos moment oser ael al umnoqui enmemi r abaconoj osdesor bi t ados.Loúni coquedi j of ue: « ¿ Seencuent r abi en, doct orLi pt on? » . Mesent íder r ot ado.Elal umnonohabí acompr endi dounapal abr adel oquel e habí adi cho.Almi r arat r ás, soyconsci ent edequeunal umnoensupr i mersemest r ede car r er anoposeel osconoci mi ent osci ent í f i cossuf i ci ent esnielv ocabul ar i onecesar i o par asacaral goencl ar odemiapar ent edel i r i o.Encual qui ercaso, mesent ídesi nf l ado. ¡ Tení al acl av edelsecr et odel av i daynohabí anadi equepudi er acompr ender me!Debo conf esar que no t uv e mucha mej or suer t e con l a may or í a de mi s col egas, acost umbr adosal aj er gapol i sí l aba.Menudoéxi t oel del amembr anamági ca… Conelpasodel osaños,f uiper f ecci onandomipr esent aci óndel amembr ana mági ca( aúnnohedej adodehacer l o)af i ndequet ant ol osest udi ant esdemedi ci nade pr i meraño como l a gent e si n conoci mi ent os ci ent í f i cos puedan compr ender l o. Tambi énhesegui doact ual i z ándol aconl osdat osdel asúl t i masi nv est i gaci ones.Con est o,hedescubi er t o audi enci asmucho másr ecept i v asent r eun ampl i or ango de per sonalmédi coygent ecomún.Tambi énhedescubi er t oaudi enci asr ecept i v asal as i mpl i caci onesespi r i t ual esdemimoment o« ¡ eur eka! » .Cambi arelenf oquedel abi ol ogí a par ar esal t arl ai mpor t anci adel amembr anamer esul t abaemoci onant e,per onol o suf i ci ent ecomopar aent r arcomounl ocoenl abi bl i ot eca.Esemoment oenelCar i be no sol o me t r ansf or mó en un bi ól ogo cent r ado en l a membr ana;t ambi én me t r ansf or módeunci ent í f i coagnóst i coaunmí st i coconv enci doquecr eeenl av i da et er namásal l ádel amuer t ef í si ca.

Expl i car él apar t eespi r i t ualdel ahi st or i aenelepí l ogo.Porelmoment o,per mi t e quer epi t al asenseñanz asdel amembr anamági ca,quedej aelcont r oldenuest r as v i dasnoenmanosdeunaazar osaconcepci óngenét i ca,si noenl asnuest r as.Somos nosot r osqui enescont r ol amosnuest r abi ol ogí a,del ami smaf or maquesoyy oqui en escr i bel aspal abr asenest epr ocesadordet ex t o.Somoscapacesdeedi t arl osdat os quei nt r oduci mosennuest r asbi ocomput ador as,ali gualquey oel i j ol aspal abr asque t ecl eo.Unav ezquecompr endemoscómol asPI Mr egul anl abi ol ogí a, nosconv er t i mos enamosyseñor esdenuest r odest i no, ynoenv í ct i masdenuest r osgenes. ••• Nopuedodeci rquel osci ent í f i cosconv enci onal eshay anadopt adomit ér mi no membr azón,niquehay anpr egonadomimensaj edequel asPr ot eí nasI nt egr al esde Membr ana( PI M)nosconv i er t enenl osdueñosdenuest r odest i no.Loquesípuedo deci resquehayunmont óndei nv est i gaci onesnuev asdel omásal ent ador assobr el a f or maenquel amembr anai nt er act úaconel medi opar amodel arl abi ol ogí a. Porej empl o,l ai nv est i gaci ónsobr eelpot enci aldemembr anacel ul ar ,del aque hehabl ado ant es,haabi er t o unanuev af or madepensami ent o par al osbi ól ogos ev ol uci oni st asqueant essol oseconcent r abanenelpapeldel asmol écul asseñal ( hor monas, neur ot r ansmi sor esyot r assust anci asquí mi cas)enelcont r oldeldesar r ol l o yl af or maci óndel aspar t escor por al es.En2011, el equi podel bi ól ogoMi chael Lev i n, en el Cent r oTuf t sdeBi ol ogí aRegener at i v aydel Desar r ol l o, al t er óel v ol t aj ebi oel éct r i code l asmembr anasdecél ul asder enacuaj o.Pori ncr eí bl equepar ezca,elsi mpl ehechode al t er arel pot enci al demembr anaenl ascél ul asdel aespal dayl acol adel osr enacuaj os r esul t óenl aapar i ci óndeoj osenl aespal dayenl acol a,muyl ej osdedondel ohacen nor mal ment e( Paiet al . ,2011) .En miopi ni ón,¡ l a membr azón es mági ca e i mpr esi onant e! Lacl av edeléxi t o delest udi of uequeelequi po descubr i ó que,dur ant eel desar r ol l oembr i onar i odeunr enacuaj o,l ospot enci al esdemembr anadel ascél ul as dest i nadasaf or marl osoj osdescendí anbr uscament edesdeunos70mi l i v ol t i osa unos20mi l i v ol t i os.Ensul abor at or i o, el gr upodeLev i ni nduj ol ami smacaí dahast a20 mi l i v ol t i osmedi ant el ai nser ci óndepr ot eí nasquef or mancanal esi óni cosdecal ci o r egul adosporv ol t aj eenl asmembr anasdel ascél ul asdel aespal daydel acol adel os r enacuaj os,act i v andounaseñalquei ni ci abal af or maci óndeunoj ocompl et o.Est a i nv est i gaci ónesmuyemoci onant e,por queabr el aposi bi l i dadder epar ardef ect osde naci mi ent oyder egener arór ganoshumanosdañados.Tambi énr esal t aelhechodeque l amembr anacont r ol aelcompor t ami ent ocel ul arpormedi odeseñal esambi ent al es « el éct r i cas»ynoquí mi cas( ¡ v er emosmásenelpr óxi mocapí t ul o! ) :« Apar t edel as apl i caci onesenmedi ci nar egener at i v adeest anuev at écni capar al osoj os,est ees t ambi énelpr i merpasopar adesci f r arelcódi gobi oel éct r i co» ,af i r móLev i n( Yuhas, 2013) .

La i nv est i gaci ón sobr el a membr ana t ambi én est á ay udando a mej or arl a r eput aci ón delcol est er ol ,que dur ant et ant ot i empo ha si do cal umni ado como el cul pabl edel osest r agosmoder noscausadosporl ascar di opat í as,l osi nf ar t osyl os i ct us.Enuncasodecul pabi l i dadporasoci aci ón, hayni v el esal t osdecol est er olenel35 porci ent odel ospaci ent esconcar di opat í as,yenl osl ugar esenl osqueexi st edaño v ascul ar , l ascél ul asendot el i al es, quer ev i st enel i nt er i ordel osv asossanguí neos, est án car gadasdegot asdecol est er ol .Si nembar go,megust ar í aacl ar arunpocol ami si ón del col est er ol , queamenudoseol v i daennuest r oaf ánpordemoni zar l o.El col est er ol es unamol écul al i pí di caquej uegaunpapelf undament alennuest r asuper v i v enci adi ar i a. Es, porej empl o, elpr ecur sordel así nt esi sdei mpor t ant esmol écul asest er oi deas, ent r e l asquesei ncl uy enl assal esbi l i ar esut i l i zadasenl adi gest i ón, dehor monasest er oi deas r egul ador as, comol osest r ógenosyel cor t i sol , ydel av i t ami naD. En est ecapí t ul o,l o másr el ev ant eesqueelcol est er olesun component e esenci aldel amembr ana,cuy af unci ónesnecesar i apar al asuper v i v enci adenuest r os 50bi l l onesdecél ul as,l oquev i eneasernuest r asuper v i v enci a.Elcol est er olay udaa quel amembr anamant engaunequi l i br i omuyi mpor t ant e:debeserl obast ant er í gi da par ar esi st i rf í si cament el at ensi óndelci t opl asmaqueenci er r a,yaunasíl obast ant e el ást i capar aacomodar seal af l exi bi l i dadquepr eci sanl osmov i mi ent oscel ul ar es. Laf l ui dezdel amembr anat ambi ént i eneunaenor mei mpor t anci aal ahor ade cont r ol arl af unci ón « cer ebr al »de l a cél ul a,y a que af ect aal a capaci dad de l a membr ana par al eeryr eacci onaral ai nf or maci ón ambi ent al .Par af unci onarcon nor mal i dad,l aspr ot eí nasdemembr ana( PMI ) ,enf or mademol écul asr ecept or asy ef ect or as, debensercapacesdeuni r seunasaot r asmedi ant el al i br eci r cul aci ónporel i nt er i orhi dr of óbi coyol eof í l i codel amembr ana, .Esl av i scosi daddelnúcl eol i pí di code l amembr anal aquecont r ol al acapaci daddeest aspr ot eí naspar aci r cul arl i br ement e. Unamembr anacompuest at ansol oporf osf ol í pi dosser í abast ant ef l ui da, demodoque aument ar í al amov i l i daddel asPMI ,per onoser í al obast ant er í gi dapar asopor t arl a pr esi óngener adaporel ci t opl asma. Elcol est er olesunamol écul amásr í gi daquel osf osf ol í pi dos.Así ,pues,cuando sei nser t acol est er olenl amembr ana,est ei nmov i l i zal asmol écul asdef osf ol í pi dos ci r cundant esygener aunar i gi dezext r aquef or t al ecel amembr anaei mpi deelf l uj ode pequeñosi onesymol écul asali nt er i orcel ul ar .Elcol est er oli nser t adot ambi éncr eaun espaci oext r aent r el asmol écul asf osf ol i pí di cas, unespaci oquel esi mpi de« gel i f i car se» , demaner aquel osf osf ol í pi dosnoseconv i er t endeunasust anci apar eci daalacei t ea unasust anci asi mi l aral amant equi l l a.Asípues, ademásdeendur ecerl amembr ana, el col est er olact úacomoun« ant i congel ant e»queasegur aquel aspr ot eí nasyl osl í pi dos puedanmov er seconl i ber t ad( Hol t hui syMenon, 2014) . Porr ar o que par ezca,l as mol écul as de col est er olr í gi das pr esent es en l a membr anat ambi énpueder est r i ngi relmov i mi ent odel asPMI .Cuandol oscúmul osde mol écul asdecol est er olseunenaci er t acl asedel í pi dosl l amados esf i ngol í pi dos,

f or man« bal sas»est r uct ur al ment er í gi dasquer est r i ngenelmov i mi ent odel asPMI at r apadas.Est ar est r i cci óndel osmov i mi ent osdel asPMIesot r oej empl odelpoderde agr upar separ aelbi encomún.Lasbal sassecompor t ancomo« cor r al es»queagr upan conj unt osdePMIdemaner aquepuedant r abaj arj unt asenelcont r oldef unci ones cel ul ar esespecí f i cas.Lasbal sasdecol est er olsonelequi v al ent ecel ul ardel amemor i a acor t o pl az o,y aquel asPMIquecont i enenr epr esent ani nf or maci ónqueacopl a di st i nt oscompor t ami ent oscel ul ar es( Kor adeyKenwor t hy , 2008) . Conest ospapel est ani mpor t ant es,elcol est er olnodeber í aconsi der ar seun v i l l anot er r i bl e, si nounsol dadodeapi er eal i zandosucomet i doenl acadenademando. Nuncasent íl ai ncl i naci óndecul paralcol est er oldecausarl ascar di opat í as,y aque ant esdepasardel av i dat r anqui l adeunpr of esorcar i beñoal af r enét i caexi st enci ade unci ent í f i codeSt anf or dsumi doenunaabsor bent ei nv est i gaci ón, paséunt i empoenl o queenbr omamegust al l amar« unai nv est i gaci ónder ehabi l i t aci ón»enl aUni v er si dad Est at aldePensi l v ani a, enell abor at or i odeTheodor eM.Hol l i s, ungr anci ent í f i coalque conocícuandoacudi ócomoconf er enci ant ei nv i t adoal af acul t addemedi ci nadel ai sl a. Cuandoest uv eensul abor at or i o,Tedmeenseñómuest r asdesangr edecepas especi al i zadasper t eneci ent esal asr at asqueut i l i zabapar aest udi arl aar t er i oscl er osi s humana,elest r echami ent oyendur eci mi ent odel asar t er i asquel i der al ascausasde muer t eenEst adosUni dos.Est osani mal est ení ant ant ocol est er olenelor gani smoque su sangr et ení a un col orbl anco l echoso.A pesarde sus ni v el es de col est er ol , supuest ament et óxi cos,en l as r at as no se f or maban l as pl acas endot el i al es car act er í st i casdel aar t er i oscl er osi sdel osv asossanguí neos.¿ Elsecr et o?Tedañadí a unf ár macoant i hi st amí ni copar aelquenosenecesi t ar ecet a( delmi smot i poque t oman l os al ér gi cos a menudo)cuando l es daba elcol est er ol .Puest o que l os ant i hi st amí ni cospuedenanul arelsupuest opapeldelcol est er olenl af or maci óndel a pl acaar t er i oscl er ót i ca,sut r abaj odemost r óquel amer apr esenci adecol est er olnoer a l af uer zai mpul sor adel f unci onami ent oanómal odel osv asossanguí neos. Dadoquel osant i hi st amí ni cospr ot egí anal asr at as,l ai nv est i gaci óndeTed suger í a,obv i ament e,un cul pabl e al t er nat i v o:l a hi st ami na.( Not a:A pesarde l a emoci onant ei nv est i gaci ónquemiami goTedr eal i zóenl asr at as,¡ noest oysugi r i endo quel osser eshumanosseat i bor r endeant i hi st amí ni cos!Lai nv est i gaci ónest át odav í a ensuscomi enzosy ,comobi ensabes,cr eoquel abi omedi ci nar ecur r eendemasi adas ocasi ones a sol uci ones f ar macol ógi cas si n compr ender delt odo l os ef ect os col at er al es) .Lahi st ami naesunahor monar el aci onadaconelest r ésquepr epar ael cuer popar aenf r ent ar seal asposi bl esher i dasei nf l amaci onescuandoseact i v al a r espuest adehui daol uchaant el aper cepci óndeunagent eest r esant e.Ahor a, décadas mást ar de, elpapeldel ahi st ami naenl aar t er i oscl er osi ssehaconf i r mado.Enest udi os r eci ent esl l ev adosacaboenr at ones, l osgenespar al así nt esi sdehi st ami nasedej ar on « f uer adecombat e»ex per i ment al ment e.Est osr at onesgenét i cament emodi f i cados, i ncapacesdesi nt et i zarhi st ami na, r esi st í anl ai nf l uenci adel osagent esest r esant esque pr ov ocabani nf l amaci ónyar t er i oscl er osi senl osr at onesdelgr upodecont r ol .Yl os r esul t adospr ot ect or esobser v adosenl osr at onessi nhi st ami nanodependí andel os

ni v el essér i cosdecol est er ol( Wang etal . ,2011) .Elr esul t ado del osest udi osen ani mal esseñal aqueel est r éscr óni cot i eneunpapel muyi mpor t ant eenl af or maci ónde hi st ami na,eneli ni ci oyexacer baci óndel aar t er i oscl er osi syenelav ancedel as car di opat í as.Esmuyposi bl eque,encont r adel oquesecr eecuandosecul paal col est er oldecausarl ascar di opat í as,l aspat ol ogí ascar dí acaspuedanserelr esul t ado de l os agent es est r esant es medi oambi ent al es,yno de di sf unci ones genét i cas o bi oquí mi cas. Peseaqueest ai nv est i gaci ónnoj ust i f i cal apr i sadel asi nst i t uci onesmédi cas porcul paralcol est er ol ,est apr i saest abai ncent i v adaporl osi nt er esesdel ai ndust r i a f ar macol ógi ca.Porsupuest o,esosedebeaquel ascompañí asf ar macol ógi cashan encont r adoot r adesusador adaspí l dor asmági cas, est av ezenf or madeest at i nas.Las est at i nassonunt i podef ár macoqueseut i l i zapar adi smi nui rl osni v el esdecol est er ol ensangr emedi ant el ai nhi bi ci óndel aenzi mahepát i car esponsabl edel 70porci ent ode l apr oducci óndelcol est er oldelor gani smo.Enunpr i nci pi o,l asest at i nasest aban di r i gi das a l os paci ent es de al t or i esgo car dí aco,per o a al gui en,pr obabl ement e encar gadodel asv ent as,sel eocur r i ól ai deadequel asest at i naspodí anserbuenas t ambi énpar al apr ev enci ónpr i mar i a,par aay udaraaquel l osquecor r enr i esgode desar r ol l arunaenf er medadcar dí acaenel f ut ur o. ElEst udi oJUPI TER,alquesehacer ef er enci aennumer osasocasi onespar a apoy arelusodeest at i nas,descubr i óque,dur ant eelper í ododeest udi o,sepr oduj er on sesent ayochoi nf ar t osenelgr upopl aceboysol ot r ei nt ayunoenelgr upoquet omaba est at i nas.Asípues, deacuer doconesasci f r as, l asest at i naspr oducí anunaasombr osa r educci óndel58porci ent oenelr i esgor el at i v o.Losr esul t adosl l ev ar onalgr upode i nv est i gaci ónaasegur arquel asest at i naser anef ect i v asenl apr ev enci óndel os i nf ar t os ( Ri dker , 2008) . A pr i mer a v i st a, est os dat os est adí st i cos r esul t an i mpr esi onant es,per ol asuger ent econcl usi ónnoesmásqueunasi mpl emani pul aci ón del osdat os.Deber í ar esal t ar sequeelgr upoexper i ment alyeldecont r olt ení ancada uno8. 901par t i ci pant es.Ent ér mi nosr eal es,elr i esgodei nf ar t ov ar í aent r eun0, 76por ci ent o,muybaj o,enelgr upocont r ol( 68de8. 901) ,yun0, 35porci ent oenelgr upode l asest at i nas( 31de8. 901) .Desdeelpunt odev i st aest adí st i co, elef ect o« pr ot ect or »de l asest at i nassupusounar educci ónde0, 35porci ent oconr espect oalgr upocont r ol , l o quesi gni f i caquel ar educci ónr ealdelr i esgoesdemenosdel ami t addeun1por ci ent o.Losdat osi ndi canqueporcada300per sonasquet omanl ascar í si masest at i nas, podr í asal v ar set ansol ounav i da.Est udi ospost er i or esr ev el ar onquel ossupuest os ef ect ospr ev ent i v osdel osf ár macosr educt or esdelcol est er olhabí ansi doexager ados demaner aconsi der abl e.Comonot aalmar gen,di r équeAst r aZeneca,elf abr i cant ede l asest at i nasut i l i zadasenel est udi o, f uequi enpr opor ci onól af i nanci aci ónpar ael ahor a desacr edi t adoEst udi oJUPI TER( Lor ger i l etal . , 2010) . Laut i l i zaci óndeest at i nasenl apr ev enci ónpr i mar i adel ascar di opat í asha di spar adol asv ent asdeest osf ár macos,per onohacambi adol ascosasenl aguer r a cont r al asenf er medadescar di ov ascul ar es.Dehecho,comoocur r econmuchasot r as guer r asúl t i mament e,elcost eesmuyal t o,yl osr esul t adoscasii nv i si bl es.Apesarde

quel asest at i nashangener adoal r ededorde29. 000mi l l onesenv ent asenEst ados Uni dossol oen2013,suguer r acont r aelcol est er olapenashat eni doi mpact oenl as enf er medades car di ov ascul ar es.Como mucho,l as est at i nas consi guen r educi rel r i esgor ealdei nf ar t oenun0, 3porci ent o,mi ent r asque,almi smot i empo,pr ov ocan ef ect ossecundar i osenent r eel15yel40porci ent odeaquel l osquel asut i l i zan. Reci ent esest udi osi ndependi ent eshandemost r adoqueelusodel asest at i nasenl a pr ev enci ónpr i mar i at i eneunv al ormí ni mooi nexi st ent eal ahor ader educi rl osi nf ar t os yl amor t al i dad( Sul t anyHy nes, 2013) . Elusodeest at i naspar at r at arl asenf er medadescar dí acasnoesmásqueot r a guer r acar í si maconunpr onóst i comuypobr e.Hast aelmoment onohemosencont r ado l as« ar mas»dedest r ucci óncar dí acamasi v a.Enl ugardecont i nuarconl abúsqueda, qui záhay al l egadoelmoment o( omej ordi cho,hacey at i empoquel l egó)der ev i sarl a concl usi óndequeelcol est er olseaelcul pabl edel ospr obl emascar di ov ascul ar esy di r i gi rnuest r aat enci ónal osagent esest r esant esmedi oambi ent al esenl ugardehaci a l asdi sf unci onesgenét i casobi oquí mi cas. Elor i gendel90porci ent odel asenf er medadescar di ov ascul ar esest ánoenuna di sf unci óndel osmecani smoscel ul ar es, si noenunar espuest aconduct ualdi r i gi dapor señal esdelmedi o pr esent esenl asangr e.Elcer ebr o secr et ahor monas,f act or es est r esant esyagent esi nf l amat or i osqueset r anspor t anensangr eaf i ndecoor di narl a f unci óndel os50bi l l onesdecél ul asquesust ent anl av i da.Yest onosl l ev adev uel t aa l ahi st or i adel amembr azónmági ca,y aquel amembr anacel ul areselpr ocesadorde i nf or maci ónquepr opor ci onal ai nt er f azent r el abi ol ogí ayl aper cepci óndelmedi ode nuest r o cer ebr o.Un mej orent endi mi ent o delpapelcr uci aldelcol est er olen el pr ocesami ent odel ai nf or maci ónporpar t edel amembr anaponedemani f i est oque al t er arel met abol i smodel col est er ol conest at i nasnoconsi gueot r acosaqueest r opear suf unci ón. Hast a hace poco,l a enf er medad se consi der aba una consecuenci a de l a al t er aci ónenl osmecani smosbi oquí mi cosdel acél ul a.Lai nmensamay or í adel as enf er medades se consi der an ahor a elr esul t ado delest i l o de v i da.Cuando l a bi omedi ci naacept eporcompl et oquel amembr anaesr eal ment euncer ebr omági co, se al ej ar ádel asdi sf unci onesgenét i cas/ bi oquí mi casysecent r ar áen encont r aruna maner a de cambi arnuest r as per cepci ones/ cr eenci as ( v er emos más en capí t ul os post er i or es)par apr ev eni rl asenf er medadescar dí acasy ,dehecho,casit odasl as demás.

CAPÍ TULO4 LANUEVAFÍ SI CA:

CONLOSPI ESBI ENPLANTADOSENELVACÍ O Enl adécadade1960cuandoer aunambi ci osoest udi ant edebi ol ogí a, sabí aque par at enerunaopor t uni daddeent r arenunapr est i gi osaf acul t adnecesi t abahacerun cur sodef í si ca.Mif acul t adof r ecí auncur sobási codei nt r oducci ón,al gocomoFí si ca Bási ca,queexpl i cabal ost emasf undament al es( l agr av edad,elel ect r omagnet i smo,l a acúst i ca,l aspol easyl ospl anosi ncl i nados)def or maquel osest udi ant esdeot r as r amaspudi er anent ender l os.Tambi énhabí aot r aasi gnat ur al l amadaFí si caCuánt i ca, per ol amay orpar t edemi scompañer osl aev i t abacomosif ueseunapl aga.Laf í si ca cuánt i ca est aba env uel t a en elmi st er i o:l os aspi r ant es a bi ól ogos est ábamos conv enci dosdequeer a una ci enci a muy ,muy« ext r aña» .Cr eí amosquesol ol os est udi ant esdeFí si ca,l osmasoqui st asyl oschi f l adossear r i esgar í anaper derci nco cr édi t osenunaasi gnat ur aquet ení aporpr emi sa: « Ahor al ov es, ahor anol ov es» . Enaquel l osdí as, l aúni car azónporl aquehabr í acur sadol aasi gnat ur adeFí si ca Cuánt i caer aporelext r aor di nar i ocachéquedabaenl asf i est as.Enl osdí asdeSonnyy Cherhubi er asi dot r èschi cdeci r :« Oy e, nena, y ocur soFí si caCuánt i ca, ¿ quéhacest ú? » . Si nembar go, puedequenisi qui er aesoseaci er t o:nuncav iani ngúnf í si cocuánt i coen l asf i est as; dehecho, t ampocoenni ngúnot r osi t i o.Nocr eoquesal i er anmucho. Asípues, r ev i sémiexpedi ent eacadémi co, sopesél asopci ones, medeci díporl o f áci lycogíl aFí si caBási ca.Quer í aserbi ól ogo.Nomei nt er esabaquel asaspi r aci ones demicar r er adependi er andeunf í si coconunar egl aenl amanoquecant ar al as al abanzasdel osef í mer osbosonesyl osquar ks.Tant oy ocomol amay or í adel os est udi ant esdebi ol ogí al epr est ábamospocaat enci ónal af í si cacuánt i cami ent r as cont i nuábamosnuest r osest udi osenl asci enci asdel av i da. Comoer adeesper ar ,dadanuest r aact i t ud,l osbi ól ogosnosabemosmucho sobr ef í si ca,cont odasesasecuaci onesycál cul os.Sabí aal gosobr el agr av edad:l as cosaspesadast i endenaacabarenelf ondoyl asl i ger asenl apar t esuper i or .Sabí aque al gunospi gment osv eget al es,comol acl or of i l a,yot r ospi gment osv i sual esani mal es, comol ar odopsi nadel ar et i na,absor bí anal gunosdel oscol or esdel al uzyer an « ci egos» a ot r os.Sabí ai ncl uso un poco acer ca de l at emper at ur a:l as al t as t emper at ur asi nact i v anl asmol écul asbi ol ógi cascausandoquese« der r i t an»yl asbaj as t emper at ur ascongel anyconser v anl asmol écul as.Est oyexager ando,porsupuest o, par ar ecal carl ai deadequel osbi ól ogos, porl ogener al , nosabenmuchaf í si ca. Mif al t adeconoci mi ent ossobr ef í si cacuánt i caexpl i caporqué, i ncl usodespués der echazarl abi ol ogí acent r adaenelnúcl eoypasar meal amembr ana, t odav í aseguí a

si ncompr enderdelt odol asi mpl i caci onesdeesecambi o.Sabí aquel aspr ot eí nas i nt egr al esdemembr anaseacopl anal asseñal esext er nasdelent or nopar aact i v arl a cél ul a.Per opuest oquenosabí anadadeluni v er socuánt i co, noapr eci abaporent er ol a nat ur al ezadel asseñal esambi ent al esquedesencadenabanel pr oceso. Nof uehast a1982, unadécadadespuésdequet er mi nar al al i cenci at ur a, cuando porf i n compr endíl a cant i dad de cosas que me habí a per di do porno cur sarl a asi gnat ur adeFí si caCuánt i caenl af acul t ad.Cr eoquesimehubi er ai nt r oduci doenel uni v er socuánt i coenl af acul t admehabr í aconv er t i doenunbi ól ogor enegadomucho ant es.Si nembar go,aqueldí ade1982est abasent adoenelsuel odeunal macénde Ber kel ey ,Cal i f or ni a,adosmi lqui ni ent oski l ómet r osdemicasa,l ament andoelhecho dehabercompr omet i do micar r er aci ent í f i caen un i nt ent of al l i do depr oduci run espect ácul oder ock&r ol l .Elgr upoyy oest ábamoscol gados;noshabí amosquedado si ndi ner odespuésdesei smeses.Est abasi nbl ancaysi empr equel eent r egabami t ar j et adecr édi t oaal gúncomer ci ant e,apar ecí aenl apant al l aunacal av er aconl as t i bi ascr uzadas.Vi v í amosdecaf éybol l osmi ent r asat r av esábamosl asf asesdel suf r i mi ent o pl ant eadas por El i sabet h Kübl er Ross ant el a muer t e de nuest r o espect ácul o:negaci ón,i r a,negoci aci ónor egat eo,depr esi óny ,f i nal ment e,acept aci ón ( Kübl er Ross,1997) .Si nembar go,enaquelmoment odeacept aci ón,elest r i dent ey el ect r óni co t i mbr edeun t el éf ono r ompi ó eloscur o si l enci o deaquel l at umbade cement o conf or madeal macén.A pesardeli ncesant eei nsopor t abl esoni do del t el éf ono,elgr upoyy oi gnor amosl al l amada.Noer apar anosot r os;nadi esabí aque est ábamosal l í . Al apost r e, el ger ent edel al macéncogi ól al l amadayr est aur óel bendi t osi l enci o. Enmi t addeaquelsosegadoambi ent e,oíqueelger ent er espondí a:« Sí ,est áaquí » .En esemoment oapar t él ami r adademinegr aexi st enci ayv iquemeof r ecí anelaur i cul ar del t el éf ono.Er aunal l amadadel af acul t adcar i beñaquemehabí acont r at adodosaños ant es.Eldecanodel af acul t adsehabí apasadodosdí assi gui endomier r át i cor ast r o desdeWi sconsi naCal i f or ni apar apr egunt ar mesiest abai nt er esadoendar ,denuev o, cl asesdeAnat omí a. ¿ Quesiest abai nt er esado?¿ Escomopr egunt arsielpapaescat ól i co?« ¿ Cuándo qui er equev ay a? » , f uemir espuest a.Élr espondi ó:« Ay er » .Ledi j equeest ar í aencant ado deacept arelt r abaj o, per oquenecesi t abaunadel ant odelsuel do.Laf acul t admeenv i ó eldi ner oesemi smodí aydi v i díl osi ngr esosconelgr upo.Despuésv ol édev uel t aa Madi sonaf i ndepr epar ar mepar aunal ar gaest anci aenelt r ópi co.Medespedídemi s hi j asymet íat odapr i saenl amal et al ar opayal gunosobj et osper sonal es.Menosde v ei nt i cuat r ohor asdespués,meencont r abaunav ezmásenelaer opuer t odeO’ Har e esper andoel v uel odel aPanamer i caWor l dAi r way shaci ael Jar dí ndel Edén. Si nduda,aest asal t ur ast eest ar áspr egunt andoquét i enequev ermif al l i da car r er ademúsi coconl af í si cacuánt i ca…

¡ Bi env eni doamihet er odox oest i l odenar r aci ón!Par aaquel l osdepensami ent o l i neal ,v oyaacl ar arquehemosv uel t oof i ci al ment eal af í si cacuánt i ca,at r av ésdel a cualapr endíquel osci ent í f i cosj amásl l egar ánacompr enderl osmi st er i osdeluni v er so ut i l i zandosol oel pensami ent ol i neal .

Escucharl av ozi nt er i or Mi ent r asesper abal asal i dadelv uel o,depr ont omedicuent adequenot ení a nadapar al eerdur ant el asci ncohor asqueest ar í aat r apadoenelasi ent odelav i ón. Moment osant esdequesecer r ar anl aspuer t as, abandonél af i l aycor r íhaci al al i br er í a delv est í bul o.Lat ar eadeel egi runl i br oent r el oscent enar esdeposi bi l i dades, mi ent r as exi st í al aposi bi l i daddeper derel av i ónyquedar meent i er r a, casi medej ópar al i zado. Enmedi odesemej ant eest adodeconf usi ón,der epent emef i j éenunl i br o t i t ul adoElcódi godeluni v er so:unl enguaj edel anat ur al eza,delf í si coHei nzR.Pagel s ( Pagel s,1982) .Rev i sédei nmedi at ol acont r apor t adaydescubr íqueset r at abadeun t ext osobr ef í si cacuánt i caescr i t opar aelpúbl i cogener al .Fi elal af obi aquet ení aal a f í si cacuánt i cadesdel auni v er si dad,dej éell i br oali nst ant eycomencéabuscaral go másl i ger i t o. Cuandomicr onómet r oi nt er i orent r óenl azonar oj aymer ecor dóquenot ení a t i empo,cogíunsupuest osuper v ent asycor r íhaci al acaj a.Mi ent r asl acaj er ase pr epar abapar acobr arell i br o, l ev ant él av i st ayv iot r oej empl ardell i br odePagel senel most r ador ,det r ásdel acaj a.Mi ent r asmecobr aban,cuandoy acasinomequedaba t i empo, dej éporf i naunl adomiav er si ónporl af í si cacuánt i cayl epedíal acaj er aque añadi er aunej empl ardeEl códi godeluni v er so. Unav ezquesubíalav i ón,descar guél at ensi ónquey omi smohabí apr ov ocado enl al i br er í a,hi ceuncr uci gr amaymedi spuseal eerporf i nell i br odePagel s.Medi cuent adequemeest ababebi endol aspági nas, auncuandot ení aquev ol v erat r áspar a l eerdi st i nt osapar t adosunayot r av ez.Leídur ant eelv uel o,l ast r eshor asder et r aso quet uv equeesper arenMi amiyot r asci ncohor asmásdur ant eelv uel ohaci amii sl a par adi sí aca.¡ Pagel smehabí adej adoal uci nado! Ant esdesubi ralav i ónquemel l ev ar í aaChi cago, not ení anii deadequel af í si ca cuánt i ca f uer ai mpor t ant e en modo al guno par al a bi ol ogí a:l a ci enci a de l os or gani smosv i v os.Cuandol l eguéalPar aí so,meencont r abaenunest adodeshock i nt el ect ual .Compr endíquel af í si cacuánt i caesmuyi mpor t ant epar al abi ol ogí a,yque l osbi ól ogoscomet enuncol osaler r orci ent í f i coali gnor arsusl ey es.Laf í si ca, después det odo,esl abasedet odasl asci enci as,aunquel osbi ól ogosnosbasamosenl a ant i cuadaaunquemásor denadav er si ónnewt oni anadelf unci onami ent odelmundo. Nosapegamosalmundof í si codeNewt onei gnor amoselmundocuánt i coi nv i si bl ede Ei nst ei n,enelquel amat er i aenr eal i dadest ácompuest aporener gí ayenelqueno exi st enl ost ér mi nosabsol ut os.Desdeelpunt odev i st aat ómi co,l amat er i anisi qui er a exi st econexact i t ud;t ansol ot i eneunat endenci aaexi st i r .¡ Todasmi scer t ezascon r espect oal abi ol ogí ayal af í si casehabí anhechoañi cos! Alv ol v erl av i st aat r ás,meper cat odequedeber í ahaber mer esul t adoobv i o,al i gualqueal osdemásbi ól ogos,quel af í si canewt oni ana,porel egant eyr econf or t ant e

quepuedapar eceral osci ent í f i coshi per r aci onal i st as,nopuedeof r ecert odal av er dad sobr eelcuer pohumano,ymuchomenossobr eeluni v er so.Laci enci amédi canodej a deav anzar ,per ol osor gani smosv i v osseni egant est ar udament eadej ar secuant i f i car . Ser eal i zaundescubr i mi ent ot r asot r o acer cadel osmecani smosdel asseñal es quí mi cas,ent r el asquesei ncl uy enl ashor monas,l asci t oci nas( quecont r ol anel si st emai nmunol ógi co) , l osf act or esdecr eci mi ent oyl ossupr esor est umor al es, queno pueden expl i carl os f enómenos par anor mal es.Las cur aci ones espont áneas,l os f enómenospsí qui cos,l asasombr osasdemost r aci onesde f uer za yr esi st enci a,l a habi l i dadpar acami narsobr el asbr asasdeunf uegosi nquemar se,l acapaci daddel a acupunt ur apar adi smi nui reldol ormedi ant el acanal i zaci óndelchial ol ar godelcuer po yot r osmuchosf enómenospar anor mal esdesaf í anl abi ol ogí anewt oni ana. Porsupuest o,y onot uv eencuent ani ngunodeel l oscuandot r abaj abaenl as f acul t adesdemedi ci na.Ami scol egasyamínoshabí anenseñadoadesdeñarl as cur aci onesat r i bui dasal aacupunt ur a,al aqui r opr áct i ca,al at er api ademasaj es,al as or aci ones, et cét er a. De hecho, í bamos más al l á t odav í a. Consi der ábamos esas pr áct i cas char l at aner í abar at a, y aqueest ábamosapegadosanuest r af eenl aant i cuadaf í si cade Newt on.Lasmodal i dadesdesanaci ónqueacabodemenci onarsebasanenl acr eenci a dequel oscamposdeener gí ai nf l uy enenl ar egul aci óndenuest r af i si ol ogí aynuest r a sal ud.

Lai l usi óndel amat er i a Unav ezquedescubr íporf i nl af í si cacuánt i ca,compr endíquealr echazarcon t ant adi pl omaci aesaspr áct i casbasadasenl aener gí aér amost anneci oscomoel pr esi dent edeldepar t ament odeFí si cadel aUni v er si daddeHar v ar d,qui en,comose descr i be en ell i br o La danza de l os maest r os de Wu Li .La Nuev a Fí si ca,si n mat emát i casnit ecni ci smos,par al osamant esdel aFi l osof í ayl aSabi dur í aOr i ent alde Gar yZukav ,adv i r t i óal osal umnosen1893quenosenecesi t abanmásl i cenci adosen Fí si ca( Zukav ,1979) .Al ar deabadequel aci enci ahabí aest abl eci doqueeluni v er soes una « máqui na mat er i al »const i t ui da porát omosf í si cose i ndi v i dual esque si guen exact ament el amecáni cadel asl ey esnewt oni anas.Elúni cot r abaj oquel esr est abaa l osf í si coser adepur arsusmagni t udes. Tr esañosmást ar de,l ai deadelát omocomol apar t í cul amáspequeñadel uni v er so f ue descar t ada ant e eldescubr i mi ent o de que elpr opi o át omo est á compuest oporel ement ossubat ómi cosmáspequeñosaún.Másdemol edor aaúnque eldescubr i mi ent odeesaspar t í cul assubat ómi casf uel ar ev el aci óndequel osát omos emi t í andi st i nt as« ener gí asext r añas» , comol osr ay osXyl ar adi act i v i dad.Acomi enzos delsi gl oXX,apar eci óunanuev ar emesadeci ent í f i coscuy oobj et i v oer aav er i guarl a

r el aci ónexi st ent eent r el aener gí ayl aest r uct ur adel amat er i a.Menosdedi ezaños después,l osf í si cosdesechar onsuf eeneluni v er somat er i alnewt oni ano,por que l l egar onadar secuent adequeeluni v er sonoest áf or madopormat er i asuspendi daen el espaci o, si noporener gí a. Losf í si coscuánt i cosdescubr i er onquel osát omosf í si cosest áncompuest os porv ór t i cesdeener gí aquegi r anyv i br andef or maconst ant e; cadaát omoescomouna peonza i nest abl equei r r adi a ener gí a.Puest o quecada át omo poseeuna ener gí a car act er í st i ca( i nest abl e) , l asagr upaci onesdeát omos( mol écul as)i r r adi anenconj unt o unospat r onesdeener gí aespecí f i cos.Cadaest r uct ur amat er i aleneluni v er so,l oque nosi ncl uy eat i yamí , i r r adi aunsel l odeener gí aúni coycar act er í st i co. Ent eor í a,sif uer aposi bl eobser v arl acomposi ci óndeunát omoalmi cr oscopi o, ¿ quév er í amos?I magí nat eunr emol i nodepol v oquesemuev eat r av ésdeldesi er t o. Ahor ael i mi nal aar enayl asuci edaddelr emol i no.Loquet equedaesunv ór t i ce i nv i si bl esi mi l araunt or nado.Puesbi en,elát omoest áf or madoporunci er t onúmer o dev ór t i cesi nf i ni t esi mal essi mi l ar esaesost or bel l i nosdear enaquedenomi namos quar ksyf ot ones.Desdel ej os, elát omopar ecer í aunaesf er abor r osa.Amedi daquese f uer aenf ocandoyacer candol al ent e,elát omosehar í amenoscl ar oydef i ni do.Sinos acer cár amosasusuper f i ci e,elát omodesapar ecer í a.Nov er í asnada.Dehecho,si enf ocar asl aest r uct ur aalcompl et odelát omo, l oúni coquev er í asser í aunv ací of í si co. El át omonot i eneest r uct ur af í si ca.¡ El emper adornot i ener opa! ¿ Recuer dasl osmodel osat ómi cosquet eenseñar onenelcol egi o,esosque t ení anbol i t asyór bi t asal r ededorcomoelsi st emasol ar ?Puesbi en,col oquemosesa i magenj unt oal aest r uct ur a« f í si ca»delát omoquedescubr i er onl osf í si coscuánt i cos ( f i g.19) . No,nohasi douner r ordei mpr esi ón,¡ l osát omosest ánf or madosporener gí a i nv i si bl e, nopormat er i at angi bl e! Asípues, ennuest r omundo, l asust anci amat er i al ( l amat er i a)apar ecedel anada. Al gobast ant eext r año, sit epar asapensar l o.Ahíest ást ú, sost eni endoest el i br of í si co ent usmanos.Ysi nembar go,siaument ar aselt amañodelmat er i aldell i br oconun mi cr oscopi oat ómi co,v er í asquenoest ássuj et andonada.Alpar ecer ,l osest udi ant es debi ol ogí at ení amosr az ónenunacosa: el uni v er socuánt i coesunal ocur a.

Fi gur a19.

Echemosunv i st azomásdecer caaesacar act er í st i cadel« ahor al ov es,ahor a nol ov es»del af í si cacuánt i ca.Lamat er i apuededef i ni r sedef or masi mul t áneacomo unsól i do( unapar t í cul a)ycomouncampodef uer zai nmat er i al ( unaonda) . Cuandol osci ent í f i cosest udi anl aspr opi edadesf í si casdelát omo, comol amasa yelpeso,elát omot i enel aapar i enci ayelcompor t ami ent odel amat er i af í si ca.Si n embar go,cuandoesosmi smosát omossedescr i benent ér mi nosdepot enci al esde v ol t aj eyl ongi t udesdeonda,muest r anl ascual i dadesypr opi edadesdel aener gí a( de l asondas)( Hacker mül l eretal . ,2003;Chapmanetal . ,1995;Pool ,1995) .Elhechode quel aener gí ayl amat er i aseanunami smayúni cacosaespr eci sament el oque 2 Ei nst ei nr econoci óalexpr esarsuf ór mul aE=mc.Aunquesi mpl e,est aecuaci óndi ce quel aEner gí a( E)esi gualal aMat er i a( m demasa)mul t i pl i cadaporl av el oci daddel a l uz( c)alcuadr ado.Ei nst ei nr ev el óquenov i v i mosenununi v er soconcuer posf í si cos i ndependi ent essepar adosporespaci omuer t o.Eluni v er soesunúni coei ndi v i si bl e aguj er o di námi co en elque l a ener gí a yl a mat er i a est án t an est r echament e r el aci onadasquer esul t ai mposi bl econsi der ar l asel ement osi ndependi ent es.

Nosonef ect ossecundar i os…¡ Sonef ect os! Saberquesonunosmecani smost andi st i nt osl osquecont r ol anl aest r uct ur ay elf unci onami ent o de l a mat er i a deber í a haberof r eci do a l a bi omedi ci na nuev as per spect i v asdel oquesonl asal udyl aenf er medad.Si nembar go,aundespuésdel os descubr i mi ent osdel af í si cacuánt i ca, al osest udi ant esdemedi ci naydebi ol ogí asel es si gueenseñando av erelcuer po como unamáqui naf í si caqueoper asegún l os pr i nci pi osdeNewt on. Ensuempeñopordescubr i rcómose« cont r ol an»l osmecani smoscor por al es, l osi nv est i gador eshanconcent r adosuat enci ónenunv ast onúmer odeseñal esf í si cas, quesecl asi f i canenf ami l i asdesust anci asquí mi casdi f er enci adasent r el asquese i ncl uy enl asqueheci t adoant er i or ment e:l asci t oci nas,l osf act or esdecr eci mi ent o,l os supr esor est umor al es, l ost r ansmi sor esyl osi ones.Noobst ant e, debi doal ospr ej ui ci os

mat er i al i st as newt oni anos,l os i nv est i gador es conv enci onal es han i gnor ado por compl et oel papel quej uegal aener gí aenl asal udyenl aenf er medad. Además,l osbi ól ogosconv enci onal essonr educci oni st asquecr eenquel os mecani smosf í si coscor por al espuedencompr ender seai sl andocél ul asyest udi ando sus component es quí mi cos esenci al es.Cr een que l as r eacci ones bi oquí mi cas r esponsabl esdel av i dasegener analest i l odel ascadenasdemont aj edeHenr yFor d: unasust anci aquí mi cadesencadenaunar eacci ónquev asegui dadeot r aact i v adapor unquí mi codi f er ent e, et cét er a.Elf l uj ol i nealdei nf or maci ónquev adesdeAaByl uego aC, aDyaEest ái l ust r adoenl af i gur a20) . Elmodel or educci oni st asugi er equesihayunpr obl emaenelsi st ema,al got an ev i dent e como una enf er medad o una di sf unci ón,elor i gen delpr obl ema puede at r i bui r seaunaal t er aci ónenal gunodel ospasosdel acadenademont aj equí mi ca. Con elsi mpl e hecho de pr opor ci onara l a cél ul a un sust i t ut o par a elel ement o def ect uoso( conl apr escr i pci óndeunf ár maco,porej empl o) ,ent eor í aelel ement o def ect uosopuedeserr epar ado.Est aasunci ónesl aqueani maal osi nv est i gador esde l ai ndust r i af ar macéut i caabuscarpí l dor asmági casygenesdedi seño. Noobst ant e, l aper spect i v acuánt i car ev el aqueeluni v er soesunai nt egr aci ónde camposdeener gí ai nt er dependi ent esqueest áni nmer sosenunacompl i cadar edde i nt er acci ones.Losci ent í f i cosbi omédi cosest ánmuyconf undi dos, y aquenor econocen l aenor mecompl ej i daddel ai nt er comuni caci ónexi st ent eent r el aspar t esf í si casyl os camposdeener gí aqueconf or manelt odo.Lav i si ónr educci oni st adelf l uj ol i nealde i nf or maci ónesunacar act er í st i cadel uni v er sonewt oni ano. Porelcont r ar i o,elf l uj odei nf or maci óneneluni v er socuánt i coeshol í st i co.Los const i t uy ent escel ul ar esest áni nt r i ncadosenunar eddei nf or maci onesdemuydi v er sa í ndol e( obser v al af i gur a20) .Unadi sf unci ónbi ol ógi capuedeserl aconsecuenci adeun er r orenl acomuni caci ónpr oduci doencual qui er adel asr ut asqueconst i t uy enelf l uj o de i nf or maci ón.Par ar est aur arelequi l i br i o quí mi co de est e compl ej o si st ema i nt er act i v o hace f al t a mucho más que l i mi t ar se a aj ust aruna de l as r ut as de i nf or maci ónconunf ár maco.Sisecambi al aconcent r aci óndeC,porej empl o,nosol o seal t er al aacci óndeD.Enl asr ut ashol í st i cas, l asv ar i aci onesenl aconcent r aci óndeC al t er anpr of undament eel compor t ami ent oyl af unci óndeA, deB, deEyt ambi éndeD.

Fi gur a20.

Unav ezquecompr endíl anat ur al ezadel ascompl ej asi nt er acci onesexi st ent es ent r el amat er i ayl aener gí a,supequel av i si ónr educci oni st ayl i neal( A>B>C>D>E)no puede l l egara dar nossi qui er a una i dea apr oxi mada de l a enf er medad.La f í si ca cuánt i ca sugi er el a pr esenci a de di chas r ut as de i nf or maci ón i nt er conect adas y r eci ent esi nv est i gaci onesqueest udi anl asi nt er acci onespr ot eí napr ot eí naenl acél ul a handemost r adosuexi st enci a( Li etal . , 2004; Gi otetal . , 2003; Jansenetal . , 2003; Bar r y , 2008) .Laf i gur a21muest r al asi nt er acci onesex i st ent esent r eal gunasdel aspr ot eí nas de una cél ul a de l a mosca de l af r ut a.Las l í neas de conexi ón r epr esent an l as i nt er acci onespr ot eí napr ot eí na. Comoesev i dent e,l asdi sf unci onesbi ol ógi caspuedenserelr esul t adodeun er r ordecomuni caci ónencual qui er adel asr ut asdeesecompl i cadosi st ema.Sise cambi anl ospar ámet r osdeunapr ot eí naenunpunt odadodent r odeesecompl ej ode r ut as,se al t er ar án de f or ma i nev i t abl el os par ámet r os de ot r as pr ot eí nas en i nnumer abl espunt osdel ar ed.Además, echaunv i st azoal ossi et ecí r cul osdel af i gur a 21,endondel aspr ot eí nasest ánagr upadassegúnsuf unci ónbi ol ógi ca.Fí j at eenque l aspr ot eí nasdent r odeungr upof unci onal ,porej empl oelqueest ái mpl i cadoenl a di f er enci aci ónsexual( eli ndi cadoconunaf l echa) ,t ambi éni nf l uy enenpr ot eí nascon unaf unci óncompl et ament edi st i nt a,comol asencar gadasdel así nt esi sdeARN( por ej empl o,l a ARNhel i casa) .Los ci ent í f i cos newt oni anos no apr eci an en t oda su ext ensi ónelv ast osi st emadecomuni caci ónexi st ent eent r el asr edesdei nf or maci ón bi ol ógi cacel ul ar es.

Fi gur a21.

Mapadel asi nt er acci onesdeunpequeñogr upodepr ot eí nascel ul ar es( cí r cul ossombr eadosy numer ados)encont r adasenunacél ul adeDr osophi l a( moscadel af r ut a) .Lamay or í adel aspr ot eí nasest án asoci adasconl así nt esi syelmet abol i smodel asmol écul asdeARN.Laspr ot eí nasencer r adasdent r odel os óv al osest ánagr upadassegúnsusr ut asespecí f i casf unci onal es.Lasl í neasdeconexi ónr epr esent anl as i nt er acci onespr ot eí napr ot eí na.Lasi nt er conexi onesent r el asdi f er ent esr ut asponendemani f i est ocómoel hechodeal t er arl ospar ámet r osdeunapr ot eí napuedepr ov ocarconsi der abl es« ef ect ossecundar i os»sobr e ot r ar ut ar el aci onada.Ypuedenpr ov ocar semásef ect ossecundar i osencadenacuandounapr ot eí nacomún seut i l i z apar af unci onesmuydi st i nt as.Porej empl o,l apr ot eí naRbp1Ret i nolbi ndi ngpr ot ei n,l apr ot eí na f i j ador ader et i nol( mar cadaconunaf l echa) ,seut i l i zaenelmet abol i smodelARN,per ot ambi énenr ut as asoci adasconl adi f er enci aci ónsexual .Rei mpr esoconl aaut or i zaci óndeSci ence302: 17271736.Copy r i ght 2003AAAS.

Elmapadeest ar edder ut asdei nf or maci ónponedemani f i est ol ospel i gr osde l a pr escr i pci ón de f ár macos.Ahor a podemos v erporqué l os f ár macos v i enen acompañados de f ol l et os i nf or mat i v os que enumer an sus numer osos ef ect os secundar i os,quev andesdel ossi mpl ement emol est oshast al osmor t al es.Cuandose i nt r oduceunf ár macoenelor gani smopar at r at arunadi sf unci ónpr ot ei ca, esi nev i t abl e queesef ár macoi nt er act úealmenosconot r apr ot eí na,yposi bl ement econmuchas ot r as. Lacompl ej i daddel osef ect ossecundar i osr esi det ambi énenel hechodequel os si st emasbi ol ógi cossonr edundant es.Esposi bl equel asmi smasseñal esomol écul as pr ot ei casseut i l i cenendi st i nt osór ganosyt ej i dos,dondedesencadenanf unci ones t ot al ment edi f er ent es.Porej empl o,cuandoser ecet aunf ár macopar acor r egi runa di sf unci ónenunadel asr ut ascar dí acas, esef ár macopenet r aenelt or r ent esanguí neo yseext i endeport odoelcuer po.Est emedi cament o« car dí aco»puedeal t er arsi nquer er l af unci óndelsi st emaner v i ososielcer ebr ot ambi énut i l i zal oscomponent esdel ar ut a de i nf or maci ón car dí aca.Aunque est ar edundanci a compl i ca l os ef ect os de l a pr escr i pci óndef ár macos, esot r adel asadmi r abl esconsecuenci asdel aev ol uci ón.Los or gani smosmul t i cel ul ar essobr ev i v enconmuchosmenosgenesdel osquecal cul aban l osci ent í f i cosenunpr i nci pi o por queseut i l i zanl osmi smospr oduct osgenét i cos ( pr ot eí nas)par aunagr anv ar i edaddef unci ones.Esal gosi mi l araut i l i zarl asv ei nt i si et e

l et r asdenuest r oal f abet opar acomponert odasycadaunadel aspal abr asdenuest r a l engua. Mi ent r asi nv est i gabal ascél ul asdel osv asossanguí neos,compr obédepr i mer a manol osl í mi t esi mpuest osporl asr ut asr edundant esdei nf or maci ón.Enelcuer po,l a hi st ami naesunai mpor t ant eseñalquí mi caquedesencadenaunar espuest adeest r és enl acél ul a.Cuandol ahi st ami naest ápr esent eenl asangr equenut r el osbr azosyl as pi er nas,l aseñaldeest r éspr ov ocaqueseabr angr andespor osenl aspar edesdel os v asos sanguí neos.La aper t ur a de est os aguj er os en l as par edes de l os v asos sanguí neoseselpr i merpasopar adesencadenarunar eacci óni nf l amat or i al ocal .No obst ant e,siseañadehi st ami naenl osv asossanguí neosdelcer ebr o,l ami smaseñal hi st ami nér gi ca i ncr ement a elapor t e nut r i t i v o sanguí neo de l as neur onas,l o que pot enci asudesar r ol l oysuespeci al i zaci ón.Enmoment osdeest r és,eli ncr ement odel apor t e sanguí neo ocasi onado por l a hi st ami na per mi t e que elcer ebr o pueda enf r ent ar semej oraunaemer genci ai nmi nent e.Est eesunbuenej empl odecómouna mi smaseñalpuedeocasi onardosef ect osdi amet r al ment eopuest ossegúnell ugar dondeseal i ber ada( Li pt onetal . , 1991) . Unadel ascar act er í st i casmási ngeni osasdelsof i st i cadosi st emadeseñal esde nuest r ocuer poessuespeci f i ci dad.Sit ehacesunar añazoconunar amadehi edr a v enenosa, l amol est api cazónquenot asesconsecuenci adel al i ber aci óndehi st ami na, l a mol écul a queact i v al ar espuest ai nf l amat or i a ant el a pr esenci a en sangr edel al ér genodel ahi edr a.Puest oquenohaynecesi daddequel api cazónseext i endapor t odoelcuer po,l ahi st ami nasol osel i ber aenell ugardelar añazo.Def or masi mi l ar , cuandounaper sonaseenf r ent aaunasi t uaci óndeest r és, l al i ber aci óndehi st ami naen elcer ebr oi ncr ement aelapor t esanguí neoenelt ej i doner v i oso,l oquepot enci ael pr ocesami ent oneur onalnecesar i opar al asuper v i v enci a.Lal i ber aci óndehi st ami naen elcer ebr opar aenf r ent ar seasi t uaci onesdet ensi ónest ár est r i ngi daynodesencadena eli ni ci odel ar espuest ai nf l amat or i aenot r aspar t esdelcuer po.Ali gualquel aGuar di a Naci onalest adouni dense,l ahi st ami nasedespl i egasol o al l ídondesenecesi t ay úni cament edur ant eel t i emponecesar i o. Si n embar go,l a may or í a de l osf ár macosi ndust r i al esno posee semej ant e especi f i ci dad.Cuandoset omaunant i hi st amí ni copar acombat i rl api cazóndeun pr ur i t oal ér gi co,elf ár macoi nger i dosedi st r i buy eport odoelor gani smoyaf ect aa t odosl osr ecept or esdehi st ami na, est éndondeest én.Sí , l osant i hi st amí ni cosf r enar án l ar espuest ai nf l amat or i adel osv asossanguí neos,r educi endodef or madr ást i cal os sí nt omasdel aal er gi a.Noobst ant e, cuandopenet r enenel cer ebr o, al t er ar ánt ambi énl a ci r cul aci ónneur onaly ,port ant o,l af unci ónner v i osa.Esaesl ar azóndequel agent e quet omaant i hi st amí ni cossi nr ecet amédi caexper i ment eci er t oal i v i oyt ambi énun ef ect osecundar i odesomnol enci a. Un ej empl o r eci ent e de l as t r ági cas r eacci ones adv er sas a l at er api a f ar macéut i ca son l os demol edor es y pot enci al ment el et al es ef ect os secundar i os

asoci adosal at er api ahor monalsust i t ut i v a( THS) .Seconocenmuybi enl osef ect osde l osest r ógenossobr eelapar at or epr oduct orf emeni no.Si nembar go, est udi osr eci ent es sobr el adi st r i buci ónder ecept or esest r ogéni cosenelcuer pohanr ev el adoquet ant o l osr ecept or escomosusmol écul ascompl ement ar i asest r ogéni casj ueganunpapel muyi mpor t ant eenelf unci onami ent obási codel osv asossanguí neosdelcor azónydel cer ebr o.Losmédi coshanr ecet ado est r ógenosdef or mar ut i nar i apar aal i v i arl os sí nt omasasoci adosalcesedelf unci onami ent odelsi st emar epr oduct orf emeni no.No obst ant e, l at er api af ar macéut i caconest r ógenosnoconcent r al osef ect osdelf ár maco enl ost ej i dosdeseados.Elmedi cament ot ambi énseuneal osr ecept or esest r ogéni cos car dí acos,v ascul ar esyner v i osos,al t er andosuf unci ón.Segúnsehademost r ado,l a t er api adesust i t uci ónconhor monassi nt ét i caspuedepr oduci rpr eocupant esef ect os secundar i os que t i enen como consecuenci a enf er medades car di ov ascul ar es y di sf unci onesneur onal es, comol aapopl ej í a( Shumakeretal . , 2003; Wasser t hei l Smol l er etal . , 2003; Ander sonetal . , 2003; Caul eyetal . , 2003; Bat hyGr ay , 2005) . Los ef ect os adv er sos de l os f ár macos,como l os que cont r i buy en a l a cont r ov er si adel at er api ahor monalsust i t ut i v a,sonl ar azónf undament aldequel a i at r ogeni a( l asenf er medadesr esul t ant esdel ost r at ami ent osmédi cos)seaunadel as pr i nci pal es causas de muer t e.De acuer do con l as conser v ador as est i maci ones publ i cadas en Jour naloft he Amer i can Medi calAssoci at i on,l as enf er medades i at r ogéni cassonl at er cer acausademuer t eenEst adosUni dos.Másdeci ent ov ei nt e mi lper sonasmuer encadaañoacausadel osef ect osadv er sosdel osmedi cament os ( St ar f i el d, 2000) . No obst ant e,un est udi o más r eci ent e basado en l os r esul t ados de un segui mi ent odedi ezañosdel asest adí st i casguber nament al esr ev el aquel asci f r asson aún más descor azonador as ( Nul letal . ,2003) .Est e est udi o concl uy e que l as enf er medadesi at r ogéni cassonl apr i mer acausademuer t eenEst adosUni dosyque l as r eacci ones adv er sas a l os f ár macos r ecet ados son r esponsabl es de más de t r esci ent asmi l muer t escadaaño. Est osdat osest adí st i cosr esul t anabr umador es,enespeci alpar aunapr of esi ón cuy oobj et i v oescur aryquehadesdeñadoconar r oganci al ost r esmi lañosdeef i caci a del amedi ci naor i ent alporconsi der ar l apococi ent í f i ca,apesardequeest ábasadaen unconoci mi ent omáspr of undodeluni v er so.Hacemi l esdeaños,muchoant esdeque l osci ent í f i cosocci dent al esdescubr i er anl asl ey esdeluni v er socuánt i co,l osasi át i cos y ahonr abanal aener gí acomoelf act orpr i nci paldel asal udyelbi enest ar .Enl a medi ci naor i ent al ,elcuer posedef i nemedi ant euncompl i cadodespl i eguedel í neasde ener gí al l amadasmer i di anos.Enl osdi agr amasf i si ol ógi coschi nos, est ar eddeener gí a seasemej aal adeunci r cui t oel ect r óni coi mpr eso.Conl aay udadei nst r ument ost al es comol asaguj asdeacupunt ur a,l ost er apeut aschi nosev al úanl osci r cui t osdeener gí a desuspaci ent esdel ami smaf or maqueunel ect r i ci st at est al osci r cui t osenbuscade « pat ol ogí as»el éct r i casocor t oci r cui t os.

Ter apeut as:l oschi v osexpi at or i osf ar macéut i cos Pormuchoqueadmi r el aant i guasabi dur í adel amedi ci naor i ent al ,noqui er o desdeñaral osmédi cosocci dent al esquepr escr i bencant i dadesmasi v asdef ár macos quecont r i buy enai ncr ement arl al et al i daddel apr of esi ónsani t ar i a.Losmédi cosest án at r apadosent r eunapar edi nt el ect ualyunaespadacor por at i v a; nosonmásquemer os peonesdent r odelgi gant escocompl ej odel ai ndust r i amédi ca.Sucapaci daddecur ar se v e obst acul i zada poruna educaci ón médi ca ar cai ca basada en eluni v er so mat er i al i st anewt oni ano.Pordesgr aci a,esaf i l osof í asepasódemodahaceset ent ay ci ncoaños,cuandol osf í si cosadmi t i er ondemaner aof i ci all asbasesdel amecáni ca cuánt i cayr econoci er onqueel uni v er soest áf or madoenr eal i dadporener gí a. Dur ant e elposgr aduado,esos médi cos si guen r eci bi endo una i nf or maci ón const ant esobr epr oduct osf ar macéut i cosdemanosdel osr epr esent ant es,l oschi cos del osr ecadosdel ai ndust r i acor por at i v af ar macéut i ca.Lascompañí asf ar macéut i cas l esof r ecenest a« educaci ón»par aper suadi ral osdoct or esdeque« aconsej en»eluso desuspr oduct os.Esev i dent equel aenor mecant i daddef ár macosqueser ecet aen Est adosUni dosv i ol aelj ur ament o hi pocr át i co quehacen t odosl osmédi cos:« Lo pr i mer oesnohacerdaño» .Lascor por aci onesf ar macéut i casdeest epaí snoshan conv er t i doenunanaci óndeadi ct osal asr ecet as,conr esul t adost r ági cos.Espr eci so quedemosunpasoat r ásyquei ncor por emosl osdescubr i mi ent osdel af í si cacuánt i ca al a medi ci na con elf i n de cr earun nuev o si st ema médi co más segur o y en consonanci aconl asl ey esdel aNat ur al eza.

Fí si caymedi ci na:t ar de, malynunca Las ci enci as f í si cas y a han abr azado l af í si ca cuánt i ca con r esul t ados i mpr esi onant es.Eldesper t ardel ahumani dadaluni v er socuánt i cot uv ol ugarel6de agost ode1945.Labombaat ómi caquesel anzósobr eHi r oshi maesedí ademost r óel asombr osopoderdel aapl i caci óndel at eor í acuánt i caynosi nt r oduj odr amát i cament e en l a Er a At ómi ca.Un apunt e más edi f i cant e es que l a mecáni ca cuánt i ca f ue di r ect ament er esponsabl edeldesar r ol l odel ost el ev i sor es,del osor denador es,del os escáner esTAC( Tomogr af í aAxi alComput er i zada) ,dell áser ,del oscohet esespaci al es ydel ost el éf onosmóv i l es. Noobst ant e,¿ quégr andesymar av i l l ososav ancesenl asci enci assani t ar i as podemos at r i bui ra l ar ev ol uci ón cuánt i ca? Vamos a enumer ar l os poror den de i mpor t anci a: ni nguno.Esl al i st amáscor t adel ahi st or i a.

Aunqueenf at i zol anecesi daddeapl i carl ospr i nci pi osdel amecáni cacuánt i caa l asci enci asmédi cas,noest oydi ci endoquel osmédi cosdebanecharport i er r al as v al i osasl ecci onesqueapr endi er onut i l i zando l ospr i nci pi osdeI saacNewt on.Las nuev asl ey esdel amecáni cacuánt i canoni eganl osr esul t adosdel af í si cacl ási ca.Los pl anet assi guenmov i éndoseenl asór bi t aspr edi chasporl asmat emát i casnewt oni anas. Ladi f er enci aent r eambost i posdef í si caesquel amecáni cacuánt i caseapl i camás especi al ment eal osámbi t osat ómi coymol ecul ar ,mi ent r asquel asl ey esnewt oni anas seapl i cansobr et odoani v el essuper i or esdeor gani zaci ón,comosi st emasor gáni cos, per sonasogr uposdeper sonas.Unaenf er medadcomoelcáncerpuedemani f est ar sea ni v el super i orcuandosev eosesi ent eel t umor .Noobst ant e, el pr ocesoquepr ov ocóel cáncersei ni ci óani v elmol ecul ar ,dent r odel ascél ul aspr ogeni t or asaf ect adas.De hecho,l amay orpar t edel asdi sf unci onesbi ol ógi cas( sal v ol asher i dascausadaspor t r aumat i smosf í si cos)comi enzanani v eli óni coymol ecul areneli nt er i ordel ascél ul as. Deahíl anecesi daddequel abi ol ogí ai nt egr et ant ol amecáni cacuánt i cacomol a newt oni ana. Laf í si caconv enci onalsugi er equel ospr i nci pi osdel amecáni cacuánt i caque gobi er nanl asi nt er acci onesúni casondapar t í cul af unci onant ambi énalni v eldel os át omos.Alr est r i ngi r sel af í si cacuánt i caalmundosubat ómi co, sehaconv er t i doenuna cr eenci agener alquel osmecani smoscuánt i cosnoseapl i canennuest r av i daper sonal yasunt osmundanos.Porl ot ant o,l osf í si cosact ual eshanf r acasadoporcompl et oal i nf or mar al gr an públ i co de l a nat ur al eza pur ament e ment al del Uni v er so. Af or t unadament e,l í der esenest ecampo,comoelf í si coRi char dConnHenr ydel a Uni v er si dadJohnsHopki ns,est ánapunt andoal apr i mací aer r óneadel aper cepci ón sensi t i v adelmundomat er i al .Henr yhaof r eci dounadef i ni ci ónsenci l l ayel egant esobr e l av er dader anat ur al ezadelUni v er so:« Eluni v er soesi nmat er i al , ment alyespi r i t ual .Vi v e ydi sf r ut a»( Henr y ,2005) .Si mpl ement e,l amecáni cadel af í si cacuánt i caseapl i caa t odosl osni v el esdel Uni v er so, desdeel Bi gBanghast al osquar ksdel osát omos. Porsuer t e,al gunosbi ól ogosv i si onar i oshanabogadopordi chai nt egr aci ón.En 1960,elaf amadof i si ól ogoganadordelPr emi oNobel ,Al ber tSzent Gy ör gy i ,publ i cól a obr at i t ul ada I nt r oduct i on t o a Submol ecul arBi ol ogy [ I nt r oducci ón a l a bi ol ogí a submol ecul ar ]( Szent Gy ör gy i , 1960) .Conest el i br ohi zounnobl ei nt ent opori nf or mara l acomuni dadci ent í f i cabi osani t ar i asobr el ai mpor t anci adel amecáni cacuánt i caen l os si st emas bi ol ógi cos. Por desgr aci a,sus conv enci onal es col egas,qui enes consi der abanqueaquell i br onocont ení aot r acosaquel osdesv ar í osseni l esdelque unav ezf uer aunhombr ebr i l l ant e,sel i mi t ar onal ament arl a« pér di da»desuant i guo col ega.Lamay or í adel osbi ól ogosaúnnohar econoci dol ai mpor t anci adell i br ode Szent Gy ör gy i ,per ol asi nv est i gaci onessugi er enquet ar deot empr anot endr ánque hacer l o, y aqueelpesodel asev i denci asci ent í f i casest áder r ocandoelv i ej opar adi gma mat er i al i st a.¿ Recuer das l os mov i mi ent os de l as mol écul as pr ot ei cas que son l a esenci a de l av i da?Los ci ent í f i cos han t r at ado de pr edeci rdi chos mov i mi ent os ut i l i zandol ospr i nci pi osdel af í si canewt oni ana,per onol ohanl ogr ado.Apuest oaque aest asal t ur asy asabesporqué:enelaño2000,unar t í cul odeV.Pophr i st i cyL. Goodman publ i cado en l ar ev i st a Nat ur er ev el abaqueer an l asl ey esdel af í si ca

cuánt i ca,ynol asdel anewt oni ana,l asquecont r ol abanl osmov i mi ent osmol ecul ar es queposi bi l i t anl av i da( Pophr i st i cyGoodman, 2001) . Al r ev i sarest er ev ol uci onar i oest udi odeNat ur e, el bi of í si coF.Wei nhol dconcl uy ó: « ¿ Cuándoser ánl osl i br osdet ext odeQuí mi caunaay udaenl ugardeunest or bopar a est aenr i quecedor av i si óndel amecáni cacuánt i casobr el osmov i mi ent osmol ecul ar es pr ot ei cos? » .Y di j o másaún:« ¿ Cuál esson l asf uer zasquecont r ol an elgi r o yel pl egami ent o de l as mol écul as que adopt an f or mas compl ej as? No busques l as r espuest asent ul i br odeQuí mi caOr gáni ca»( Wei nhol d,2001. )Noobst ant e,l aquí mi ca or gáni caesl aquepr opor ci onal asbasesmecáni casdel asci enci asmédi cas,ycomo señal aWei nhol d,esar amadel aci enci aest át anobsol et aqueensusl i br osdet ext o aún no se menci ona l af í si ca cuánt i ca.Los i nv est i gador es médi cos t r adi ci onal es t odav í anohancompr endi dol osmecani smosmol ecul ar esqueposi bi l i t anl av i da. Lai nv est i gaci ónenl asf r ont er asdel osmecani smosquepr oducencambi osde f or maenl aspr ot eí nasr ev el aunapr i mací adepr opi edadescuánt i casenel or i gendel os mov i mi ent osquegener anl av i da.Est osest udi osdemuest r anquel amani pul aci ónde l aspr opi edadescuánt i casdel amat er i apuedei nf l ui renelcur sodel asr eacci ones bi oquí mi cas( Schul t en, 2000; Cher gui , 2006; Gai dos, 2009) . Exi st en cent enar es ycent enar es de est udi os ci ent í f i cos publ i cados en l os úl t i mosci ncuent aañosquedanpr uebasconsi st ent esdequel as« f uer zasi nv i si bl es» delespect r o el ect r omagnét i co af ect an pr of undament eat odasycadaunadel as f acet asdel ar egul aci ónbi ol ógi ca.Ent r eest asener gí asseencuent r anl asmi cr oondas, l asondasder adi o,elespect r odel uzv i si bl e,l asondasdemuybaj af r ecuenci a,l as ondasacúst i casei ncl usounanuev af or madeener gí aconoci dacomoener gí aescal ar . Exi st endet er mi nadasf r ecuenci asydi st i nt ospat r onesder adi aci ónel ect r omagnét i ca quer egul anl así nt esi sdeADN,ARNypr ot eí nas,al t er anl af or mayl af unci óndel as pr ot eí nasycont r ol anl ar egul aci óngéni ca, l adi v i si óncel ul ar , l adi f er enci aci óncel ul ar , l a mor f ogénesi s( elpr ocesomedi ant eelcuall ascél ul asseunenpar af or marl osór ganos yt ej i dos) , l asecr eci ónhor monalyeldesar r ol l oyf unci onami ent odelsi st emaner v i oso. Cadaunadeest asact i v i dadescel ul ar esesunaf unci óncr uci alquecont r i buy eal desar r ol l odel av i da.Apesardequeest osest udi oshansi dopubl i cadosporal gunasde l asmáspr est i gi osasr ev i st asbi omédi cas,susr ev ol uci onar i osdescubr i mi ent osaúnno se han i ncor por ado alpl an de est udi osde l asf acul t adesmédi cas( Li bof f ,2004; GoodmanyBl ank, 2002; Si v i t z , 2000; Ji netal . , 2000; Bl ackmanetal . , 1993; Rosen, 1992; Bl ank, 1992; Tsong, 1989; YenPat t onetal . , 1988) . Uni mpor t ant eest udi o dehacecuar ent aañosl l ev ado acabo porC.W.F. McCl ar e, unbi of í si codel aUni v er si daddeOxf or d, cal cul abaycompar abal aef i caci ade l ai nf or maci ónt r ansf er i damedi ant eseñal esdeener gí ayseñal esquí mi casenl os si st emasbi ol ógi cos.Sui nv est i gaci ón,« Lar esonanci aenbi oener gét i ca» ,publ i cadoen Annal soft heNew Yor kAcademyofSci ence,r ev el abaquel osmecani smosdel as señal esener gét i cast al escomol asf r ecuenci asel ect r omagnét i cassonci env ecesmás

ef i cacesal ahor adet r ansmi t i rl ai nf or maci óndelent or noquel asseñal esf í si cascomo l ashor monas,l osneur ot r ansmi sor es,l osf act or esdecr eci mi ent o,et cét er a( McCl ar e, 1974) . No esdeext r añarquel asseñal esener gét i casseanmásef ect i v as.Enl as mol écul asf í si cas, l ai nf or maci ónquepuedet r ansmi t i r seest ádi r ect ament er el aci onada conl aener gí adi sponi bl eenl amol écul a.Noobst ant e,elacopl ami ent oquí mi coque ut i l i zanpar at r ansf er i rl ai nf or maci ónest áacompañadoporunapér di damasi v ade ener gí a,debi daalcal orquesepr oducealgener aryalr omperl osenl acesquí mi cos. Puest o quel amay orpar t edel aener gí amol ecul arsepi er deenelacopl ami ent o quí mi co, l apequeñacant i daddeener gí ar est ant el i mi t al acant i daddei nf or maci ónque puedet r ansmi t i r secomoseñal . Sabemos que l os or gani smos v i v os deben r eci bi re i nt er pr et ar señal es ambi ent al espar aper manecerconv i da.Dehecho,l asuper v i v enci aest ádi r ect ament e r el aci onadaconl av el oci dadyl aef i caci adel at r ansf er enci adel asseñal es. Lav el oci daddel asseñal esel ect r omagnét i casesdeunos300. 000ki l ómet r os porsegundo, mi ent r asquel av el oci daddedi f usi óndeunasust anci aquí mi caser educe abast ant emenosde1cent í met r oporsegundo.Lasseñal esener gét i cassonci en v ecesmásef i cacesei nf i ni t ament emásr ápi dasquel asseñal esquí mi cas.¿ Quét i pode señal pr ef er i r ánl osci ncuent abi l l onesdecél ul asquef or mant ucuer po?¡ Hazcál cul os!

Compr arelf ár maco Cr eoquel ar az ónpr i nci paldequel ai nv est i gaci ónener gét i cahay asi docasi i gnor ada es eldi ner o.La i ndust r i af ar macéut i ca i nv i er t e eldi ner o dest i nado a i nv est i gaci ón en l a búsqueda de pí l dor as quí mi cas mági cas por que l as past i l l as si gni f i candi ner o.Sil aener gí asanador apudi er av ender seenf or madepast i l l as,l os f abr i cant esf ar macéut i cossemost r ar í ani nt er esadosdei nmedi at o. Enl ugardeeso,i dent i f i candi v er genci asf i si ol ógi casodecompor t ami ent osque se apar t an de al guna nor ma hi pot ét i ca como al t er aci oneso enf er medadesen sí mi smasyl uegoseencar gandei nf or maralpúbl i cogener aldel ospel i gr osdeesas amenazador asenf er medades.Est ácl ar oquel asi nt omat ol ogí asi mpl i f i cadaquese ut i l i zaaldef i ni rl ost r ast or noscor r i ent esenl osanunci ospubl i ci t ar i osdel ascompañí as f ar macéut i casconsi gueconv enceral osespect ador esdequesuf r enesaenf er medad enpar t i cul ar .« ¿ Est áspr eocupado?Lapr eocupaci ónesunsí nt omapr i mar i odeuna “ enf er medad”conoci dacomot r ast or nodeansi edad.Dej adepr eocupar t e.Diat u médi coquequi er esAdi ct azac, el nuev of ár macodemoda» .

Ent r et ant o, l osmedi osdecomuni caci ónev i t anelt emadel asmuer t escausadas porl os medi cament os ydi r i gen nuest r a at enci ón haci al as dr ogas i l egal es.Nos adv i er t enqueut i l i zardr ogaspar aescapardel ospr obl emasdel av i danoesunabuena f or mader esol v er l os.Quécur i oso…Yoi baadeci rexact ament el omi smopar aexpr esar mipr eocupaci ónporelabusodedr ogasl egal es.¿ Sonpel i gr osas?Pr egúnt asel oal a gent equemur i óelañopasado.Ut i l i zarl asdr ogasr ecet adaspar aacal l arl ossí nt omas cor por al esnosper mi t edesent ender nosdecual qui err el aci ónquepudi ér amost ener coneldesencadenami ent odedi chossí nt omas.Elusoexcesi v odemedi cament osnos pr opor ci onaunmedi opar adeshacer nosdel ar esponsabi l i dad. Laadi ci ónal osf ár macosmer ecuer daalt r abaj oenunt al l erder epar aci ones quer eal i cémi ent r asest udi abaeneli nst i t ut o.Unv i er nes,al ascuat r oymedi adel a t ar de,unaencol er i zadamuj erent r óenelt al l er .Lasl ucesdeemer genci adelpaneldel sal pi cader onodej abandepar padear , aunquey al ehabí anar r egl adoesepr obl emaunas cuant asv eces.¿ Qui énqui er eencar gar sedeunpr obl emat anr ebel deyenf r ent ar sea unacl i ent aenf adadaunv i er nesal ascuat r oymedi adel at ar de?Todoelmundose quedóensi l enci o,sal v ounmecáni coquedi j o:« Yomeencar gar édeel l o» .Ll ev óel cochehast aelgar aj e,semet i óbaj oelsal pi cader o,qui t ól abombi l l adel aseñalyl a ar r oj óal abasur a.Acont i nuaci ón, abr i óunal at ader ef r escoyseencendi óunci gar r i l l o. Despuésdeunr at odur ant eel cual l acl i ent acr eí aquel eest abanar r egl andoel coche, el mecáni cor egr esóydi j oal amuj erquesuaut omóv i ly aest abal i st o.Ent usi asmadaal v erquel al uzdeav i sohabí adej adodepar padear ,sef uef el i zycont ent a.Aunquel a causadelpr obl emanosehabí aar r egl ado,elsí nt omahabí adesapar eci do.Def or ma si mi l ar ,l osf ár macossupr i menl ossí nt omascor por al es,per ol agr anmay or í anohace nadaporsol uci onarl acausadel pr obl ema. « Unmoment o,l ost i emposhancambi ado» ,podr í asdeci r me.Ahor aconocemos muchomej orl ospel i gr osdel osmedi cament osyest amosmásabi er t osal ast er api as al t er nat i v as.Esci er t oquepuest oquel ami t addel osest adouni densesacudeal a consul t adel ost er apeut asal t er nat i v os,l osmédi cost r adi ci onal esy anopuedensegui r met i endol acabezaenunaguj er oyesper araquel asdemásmedi ci nasdesapar ezcan. Lascompañí asasegur ador ashancomenzadoi ncl usoapagarci er t aspr áct i casqueno hace mucho consi der aban mer a char l at aner í a ymuchos hospi t al es uni v er si t ar i os i mpor t ant escuent anent r esuper sonal conunl i mi t adonúmer odeesost er apeut as. Si nembar go, aúnhoyendí ahaymuypocosest udi osci ent í f i cosquesededi quen aev al uarl aef i caci adel asmedi ci nasal t er nat i v as.ElI nst i t ut oNaci onaldel aSal udcr eó unar amade« medi ci nasal t er nat i v as»gr aci asal apr esi óndel osci udadanos.Per o,en miopi ni ón,esonoesmásqueunamuest r asi mból i capar aacal l aral osact i v i st asy consumi dor esquesegast anunmont óndedi ner oenmedi ci nasal t er nat i v as.Nohay f ondospar ai nv est i gaci onesser i asqueest udi enl amedi ci nabasadaenl aener gí a.Lo peoresquesi nel apoy odel asi nv est i gaci ones, l asmodal i dadesmédi casbasadasenl a ener gí asonet i quet adasof i ci al ment ecomo« pococi ent í f i cas» .

Buenasv i br aci ones, mal asv i br aci onesyel l enguaj edel aener gí a Aunquel amedi ci nat r adi ci onalt odav í anohadescubi er t oelpapelquej uegal a ener gí acomomedi ode« i nf or maci ón»enl ossi st emasbi ol ógi cos,síquehaadmi t i do, pori r óni coquepar ezca, l ast écni casexpl or at or i asnoi nv asi v asquei nt er pr et aneset i po decamposdeener gí a.Losf í si coscuánt i coshan f abr i cado apar at oscapacesde anal i zarl asf r ecuenci asemi t i dasporci er t assust anci asquí mi cas. Est os si st emas de expl or aci ón per mi t en a l os ci ent í f i cos i dent i f i car l a composi ci ónmol ecul ardedi st i nt osobj et osymat er i al es. Losf í si coshanadapt adoesosapar at ospar al eerelespect r oder adi aci ónde ener gí aemi t i doporl ost ej i dosyór ganosdelcuer pohumano.Puest oquel oscampos deener gí aset r asl adansi npr obl emasal ol ar goyanchodelcuer pof í si co,est os moder nosapar at os, ent r el osqueseencuent r ael escánerTAC, l aI magenoTomogr af í a porResonanci aMagnét i ca( I RM)yl aTomogr af í aporEmi si óndePosi t r ones( TEP) , puedendet ect arenf er medadesmedi ant emét odosnoi nv asi v os. Lost er apeut assoncapacesdedi agnost i carpr obl emasi nt er nosmedi ant el a di f er enci aci óndel espect r odeener gí acar act er í st i codel t ej i dosanoydel t ej i doenf er mo enl asi mágenesexpl or at or i as. Elescánerr ev el al apr esenci adeuncáncerdemama( f i g.22) .Elt ej i doenf er mo emi t eunai r r adi aci óndeener gí acar act er í st i caquesedi f er enci amuybi endel aener gí a emi t i daporl ascél ul assanasquel or odean.Lasr adi aci onesener gét i casqueat r av i esan nuest r ocuer pov i aj anenelespaci oenf or madeondasi nv i si bl espar eci dasal asquese pr oducenenunest anque.Cuandol anzasunapi edr aaunest anque,l a« ener gí a»que l l ev al api edr aquecae( debi daal af uer zadel agr av edadqueact úasobr esumasa)se t r ansmi t ealagua.Lasondasgener adaspordi chapi edr asonenr eal i dadondasde ener gí aqueat r av i esanel agua( f i g.23) .

Fi gur a22.

Mamogr af í a.Lai l ust r aci ónnoesunaf ot ogr af í adeunseno,si nounai magenel ect r óni caobt eni daa par t i rdel aexpl or aci óndel ai r r adi aci óndeener gí acar act er í st i cadel ascél ul asyl ost ej i dosdelór gano.Las di f er enci asenl osespect r osener gét i cosper mi t enal osr adi ól ogosdi st i ngui rent r el ost ej i dosenf er mos( el punt onegr odel cent r o)yl ossanos.

Sise l anza más de una pi edr a alagua almi smo t i empo,l as ondas desencadenadas( ondasdeener gí a)decadaunadeel l aspuedeni nt er f er i rconl asde l as demás,f or mando ondas compuest as cuando conf l uy en dos o más.Est as i nt er f er enci aspuedenserconst r uct i v as( cuandoi ncr ement anl aener gí a)odest r uct i v as ( cuandor educenl aener gí a) .

Fi gur a23.

Sisear r oj andospi edr asdelmi smot amañoyelmi smopesoexact ament eal mi smot i empo,l ost r enesdeondasesumar án.Lasondul aci onespr oduci dasporcada pi edr aconv er ger ánl aunaconl aot r a.Al l ídondel ascur v assesuper pongan,l af uer za combi nada de l as ondas que i nt er act úan se dobl ar á,un f enómeno denomi nado i nt er f er enci aconst r uct i v aor esonanci aar móni ca( f i g.24) .Cuandol aspi edr asnose ar r oj anal av ez, l asondasdeener gí anoest ánsi ncr oni zadas.Cuandounaondasube, l a ot r abaj a.Est edesf aseent r el asondasdeener gí ahacequeseanul enl aunaal aot r a enelpunt odeconv er genci a.Enl ugardemul t i pl i carpordosl aener gí aal l ídondel as ondasseunen, elaguasequedaencal ma.Nohayondas.Est ef enómenosedenomi na i nt er f er enci adest r uct i v a( f i g.25) .

Fi gur a24.

I nt er f er enci aconst r uct i v a.Enl af i gur a1, dost r enesdeondassemuev enal ol ar godel asuper f i ci edel aguaensent i doopuest o.Talycomosei l ust r a, t ant ol aondaAcomol aondaBseacer canl aunaal aot r acon l asondas« enf ase» ;enest ecaso, ambasondasmar canl at óni caconsusampl i t udesnegat i v as.Suspat r ones cí cl i cosest ánal i neados.Lost r enesseunenenl ai nt er f asedondesej unt anambasondas.Par ai l ust r arl a consecuenci adeest auni ón, l asondassehandi buj adosuper puest asenl af i gur a2.Al l ídondel aampl i t uddeA es+1, l aampl i t uddeBt ambi énes+1.Sisesumanl asdos, l aampl i t uddel aondacompuest aenesepunt oes de+2.Dei gualf or ma, al l ídondeAt i eneunv al orde1, Bt i eneelmi smov al or , ysisesumal aampl i t udelt ot al ser áde2.Laondacompuest ar esul t ant et i eneunaampl i t udmay or , yest ár epr esent adaenl af i gur a3.

Fi gur a25.

I nt er f er enci a dest r uct i v a.En l af i gur a 1,elt r en de ondas ocasi onado porl a pr i mer a pi edr a, denomi nadoondaA,semuev edei zqui er daader echa.LaondaB,quesemuev ededer echaai zqui er da, r epr esent al asal t er aci onespr oduci dasporunasegundapi edr aar r oj adapocodespuésquel apr i mer a.Puest o quel aspi edr asnogol peanelaguaalmi smot i empo,l asondasnoest ar án« enf ase»cuandoseunanenl a i nt er f ase,si noqueest ar án« desf asadas» .Enl ai l ust r aci ón,l aondaA av anzaconunaampl i t udnegat i v a mi ent r asquel aondaBl ohaceconampl i t udposi t i v a.Cuandoseencuent r anenl af i gur a2, l asondassonuna i magenespecul arl aunadel aot r a; l amáxi maampl i t ud( +1)deunaondaseal i neaconl aampl i t udmí ni ma( 1) del aot r ayv i cev er sa.Talycomosemuest r aenl af i gur a3, elv al ordel aampl i t uddecadaondaanul aeldel a ot r a, demaner aquel aondacompuest at i eneunaampl i t udde0…Esdeci r , espl anaynohayonda.

El compor t ami ent odel asondasdeener gí aesmuyi mpor t ant eenl amedi ci na, y a quel asf r ecuenci asdev i br aci ónpuedenal t er arl aspr opi edadesf í si casyquí mi casde un át omo con l a mi sma ef i caci a que señal es f í si cas como l a hi st ami na o l os est r ógenos.Puest oquel osát omosest ánencont i nuomov i mi ent o,al goquepuede medi r seporsuv i br aci ón,cr eanpat r onesdeondassi mi l ar esal asquesepr opagan desdel api edr aquesear r oj aalest anque.Cadaát omoesúni co,y aquel adi st r i buci ón desuscar gasposi t i v asynegat i v as, uni daal av el oci daddegi r o, gener aunav i br aci óno pat r óndef r ecuenci aespecí f i cos( Oschman, 2000) . Losci ent í f i coshani deadounamaner adedet enerporcompl et oelmov i mi ent o deunát omoapr ov echandosusondasener gét i cas.Pr i mer oi dent i f i canl af r ecuenci ade unát omoespecí f i coydespuéssi nt oni zanunl áserconesami smaf r ecuenci a.Aunque elát omoyl af r ecuenci af ot oel éct r i caemi t enunmi smopat r óndeondas,l asondasdel l áserest ándi señadaspar aest ardesf asadasconl asdelát omo.Cuandol aondadel uz i nt er act úa con l a delát omo,l ai nt er f er enci a dest r uct i v ar esul t ant ei nt er r umpe l a v i br aci óndel át omoydet i enesugi r o( Chu, 2002; Rumbl es, 2001) . Cuandoenl ugardepar al i zarunát omosedeseapot enci arsumov i mi ent o,hay que encont r arv i br aci ones que cr een una r esonanci a ar móni ca.Est as v i br aci ones pueden serel ect r omagnét i cas o acúst i cas.Cuando,porej empl o,una habi l i dosa v ocal i st acomoEl l aFi t zger al dmant i eneunanot aqueest áenr esonanci aar móni cacon l osát omosdeunacopadecr i st al ,l osát omosdel acopaabsor benl aener gí adel as ondasacúst i cas.Segúnl osmecani smosdel ai nt er f er enci aconst r uct i v a,l aener gí a adi ci onal del asondasdesoni dopr ov ocaquel osát omosdel acopav i br enmásdepr i sa. Al apost r e,l osát omosdelcr i st alabsor bent alcant i daddeener gí aquev i br an conl ar api dezsuf i ci ent ecomopar al i ber ar sedel osenl acesquel osmant i enenuni dos. Cuandoesoocur r e, l acopaexpl ot a. Los médi cos ut i l i zan l a mecáni ca de l ai nt er f er enci a const r uct i v a par a el t r at ami ent odel aspi edr asenelr i ñón,unodel ospocoscasosenl osquel af í si ca cuánt i casehaut i l i zadocomoher r ami ent at er apéut i caenl amedi ci namoder na.Las pi edr asdel osr i ñonessoncr i st al escuy osát omosv i br anaunaf r ecuenci aespecí f i ca. Medi ant eest at écni canoi nv asi v a, l osmédi cosconcent r anunaf r ecuenci aar móni caen l api edr adelr i ñón.Lai nt er f er enci aconst r uct i v at i eneéxi t ocuandol asondasdeener gí a concent r adai nt er act úanconl osát omosdel aspi edr as.Ali gualquel osát omosdel as copasdecr i st aldelej empl o, l osát omosdel aspi edr asdelr i ñónv i br ant andepr i saque l api edr aest al l aysedi suel v e.Losdi mi nut osf r agment osr esi dual espuedenel i mi nar se delor gani smoconf aci l i dad,si neli nsopor t abl edol orquepr ov ocanl aspi edr assi n f r agment ar . Laci enci af í si casugi er equeesami smamecáni cader esonanci aar móni caque haceposi bl equeondasacúst i casdest r uy anelcr i st alounapi edr aenelr i ñón,puede ut i l i zar set ambi énpar aact uarsobr el asf unci onesquí mi casdenuest r ocuer po.Si n

embar go,l osbi ól ogosnohanexpl or adoaúnesosmecani smosconelent usi asmocon elquebuscannuev osf ár macos. . .Todaunadesgr aci a,y aquehaysuf i ci ent espr uebas ci ent í f i caspar asospecharquepodr í amosut i l i zarl asondascomoagent est er apéut i cos, del ami smaf or maquemodi f i camosest r uct ur asquí mi casconf ár macos. Hubount i empoenl ahi st or i adel amedi ci naenelquel ael ect r ot er api ase ut i l i zabamucho.Af i nal esdelsi gl oXI X,l acr eaci óndebat er í asyot r osapar at osque pr oducí ancamposel ect r omagnét i cosl l ev óal ar ápi daf abr i caci óndemáqui nascuy of i n er a cur arenf er medades.La gent e buscaba si n cesara l os pr act i cant es de est a nov edosaf or madecur aci ónl l amadar adi est esi a.Secor r i óelr umordequeest os apar at oser anmuyef i caces.Dehecho,sev ol v i er ont anpopul ar esquel asr ev i st as publ i cabananunci osquedecí anal goasícomo:« ¡ Conv i ér t et eenr adi est esi st aporsol o 9, 99 dól ar es,i nst r ucci ones i ncl ui das! » .En 1894,al r ededorde di ezmi lt er apeut as est adouni denses,j unt o con un númer oi ncal cul abl e de consumi dor es domést i cos, ut i l i zabanl ael ect r ot er api adef or mar egul ar . En1895, D.D.Pal mercr eól aci enci adel aqui r opr áct i ca.Pal mersedi ocuent ade queelf l uj odeener gí aqueat r av i esaelsi st emaner v i osoesdecr uci ali mpor t anci apar a l asal ud.Secent r óenl amecáni cadel acol umnav er t ebr al , el conduct oquecont i enel os ner v i osespi nal esquel l ev anl ai nf or maci ónalcuer podesdeelcer ebr o.Desar r ol l ó t écni caspar aev al uarysi nt oni zarelf l uj odei nf or maci ónmedi ant eelaj ust edel a t ensi ónypr esi óndel asv ér t ebr as. Lapr of esi ónmédi cacomenz óasent i r seamenazadaporl osqui r opr áct i cosde Pal mer ,y t ambi én porl os sanador es homeopát i cos,l os r adi est esi st as y ot r os t er apeut asquenor ecet abanf ár macosyqueseest abanhaci endocongr anpar t edesu negoci o.LaFundaci ónCar negi epubl i cóelI nf or meFl exnerde1910,enelqueseexi gí a quel aspr áct i casmédi casest uv i er anbasadasenci enci asacr edi t adas.Puest oquel os f í si cosaúnno habí andescubi er t o eluni v er so cuánt i co,l amedi ci nabasadaenl a ener gí ar esul t aba i ncompr ensi bl e par al a ci enci a.Denunci ados porl a Asoci aci ón Médi ca Nor t eamer i cana,l os qui r opr áct i cos yot r os t er apeut as cuy as t écni cas se basabanenl aener gí aadqui r i er onmal ar eput aci ón.Losr adi est esi st asdesapar eci er on porcompl et o. Enl osúl t i moscuar ent aaños,l osqui r opr áct i coshanr eal i zadogr andesav ances enl asar t esdel acur aci ón.En1990,l osqui r opr áct i cosganar onunal ar gabat al l al egal cont r a elmonopol i o médi co yl a Asoci aci ón Médi ca Nor t eamer i cana f ue j uzgada cul pabl e de un i nt ent oi l egalpor dest r ui rl a pr of esi ón.Desde ent onces,l os qui r opr áct i coshanext endi dosuámbi t odei nf l uenci ayahor ai ncl usosonacept adosen al gunoshospi t al es.Y,apesardelazar osopasadodel ael ect r ot er api a,l osneur ól ogos est ánl l ev andoacabonuev asyemoci onant esi nv est i gaci onesenelár eadel ast er api as basadasenl aener gí av i br at or i a. Hacemuchot i empoqueseadmi t i óqueelcer ebr oer aunór ganoel éct r i co, r azón

porl acuall at er api adeel ect r oshockseut i l i z óant i guament epar at r at arl adepr esi ón. Si nembar go,l osci ent í f i cost r abaj anahor aenmét odosmenosi nv asi v ospar at r at arel cer ebr o.Unr eci ent ear t í cul opubl i cadoenSci enceanunci abal osef ect osbenef i ci osos del aEst i mul aci ónMagnét i caTr anscr aneal( EMT) , queest i mul aelcer ebr oconcampos magnét i cos( Hel mut h,2001;Hal l et ,2000) .LaEMTesunav er si ónact ual i zadadel as t écni casdecur aci ónr adi est ési casquesepr act i cabanenelsi gl o XI X yq uef uer on denunci adasensudí aporl amedi ci nat r adi ci onal .Losnuev osest udi ossugi er enquel a EMTpuedel l egaraserunai mpor t ant eher r ami ent at er apéut i ca.Siseusadel af or ma adecuada, puedeat enuarl adepr esi ónyl osest adosal t er adosdeconci enci a. Est á cl ar o que necesi t amos una i nv est i gaci ón mul t i di sci pl i naren est a ár ea pr omet edor a y sobr esal i ent e,una i nv est i gaci ón que i nt egr el af í si ca cuánt i ca,l a i ngeni er í ael éct r i ca, l aquí mi cayt ambi énl abi ol ogí a.Semej ant ei nv est i gaci ónser í amuy bi enacogi da,y aqueesmuypr obabl equedécomor esul t adot er api asconmenos ef ect ossecundar i osquel osf ár macos.Si nembar go, l ai nv est i gaci ónsol oconf i r mar ál o quet ant ol osci ent í f i coscomol osnoci ent í f i cosy a« saben»si nserconsci ent esdeel l o: t odosl osor gani smos,i ncl uy endol oshumanos,secomuni canei nt er pr et ansuent or no medi ant el aev al uaci óndecamposdeener gí a.Puest oquel oshumanossomost an dependi ent es dell enguaj e habl ado yescr i t o,hemos descui dado nuest r o si st ema sensor i aldecomuni caci ónbasadoenl aener gí a.Ali gualqueconcual qui erot r af unci ón bi ol ógi ca,l af al t adeusoconduceal aat r of i a.Resul t amuycur i osoquel osabor í genes si ganut i l i zandoesacapaci dadex t r asensor i alensuv i dadi ar i a.Enel l osnoexi st eesa « at r of i asensor i al » .Porej empl o,l osabor í genesaust r al i anospuedenper ci bi rdónde est áelaguaent er r adabaj ol aar enayl oschamanesamaz óni cospuedencomuni car se conl asener gí asdesuspl ant asmedi ci nal es. Est oy segur o de que en ocasi ones sent i r ás un v est i gi o de ese ant i guo mecani smodeper cepci ónsensor i al .¿ Nohasnot adoal gunav ezquequedabassi n ener gí ami ent r ascami nabasdenocheporunacal l eoscur a?¿ Quéer aesoquenot abas? I nt er f er enci as dest r uct i v as,ali gualque l as pi edr as desf asadas que se l anzan al est anqueo,enl aj er gapopul ar ,¡ mal asv i br aci ones!¿ Recuer dascuandot eencont r ast e i nesper adament econesaper sonat anespeci alyt esent i st et anl l enodeener gí aque habr í assi docapazdev ol arhast al asnubes?Est abasexper i ment andounai nt er f er enci a const r uct i v aol oquecomúnment econocemoscomobuenasv i br aci ones. Cuandodesechél ai deadequesomosmat er i ai ner t e, supenosol oquel aci enci a del acar r er aquehabí ael egi doest abaant i cuada, si noquey ot ambi énnecesi t abacr ear más i nt er f er enci as const r uct i v as en miv i da.¡ Necesi t aba si nt oni zar me con l a i nspi r aci óndel af í si cacuánt i ca! Enl ugardeconcent r ar meencr earener gí asar móni casenmiv i da, pasabaporl a v i daal abuenadeDi os,consumi endoener gí asi nt onnison.Ser í al omi smoque cal ent arunacasaenpl enoi nv i er noydej arl aspuer t asyl asv ent anasabi er t as.

Comencéacer r aresasv ent anasyesaspuer t asyaexami narcui dadosament e enquégast abamiener gí a.Mer esul t óbast ant ef áci lcer r aral gunasdeel l as.Por ej empl o, f uef áci l desecharact i v i dadesqueconsumenener gí a, comol oscl aust r osdel a f acul t ad.Fuemásdi f í ci ldeshacer medel osext enuant espensami ent osder r ot i st asque porl ogener almer ondabanl acabeza.Lospensami ent osconsumenener gí a,ali gual quepar t i ci parenunacar r er a, t al ycomov er emosenel capí t ul osi gui ent e. Necesi t abaunapuest aapunt ocuánt i cay ,comoy ahedej adocl ar o,t ambi énl a bi omedi ci na.Si nembar go,t alycomohedi choconant er i or i dad,t odav í aest amosen mi t addeunl ent opr ocesodecambi oenl amedi ci na;uncambi oi mpul sadoporun númer ocadav ezmásel ev adodeconsumi dor esquebuscanmedi ci nasal t er nat i v as.Le hacost adomuchot i empo,per ol ar ev ol uci ónbi ol ógi cacuánt i cay aest áenmar cha.La medi ci naest abl eci daser áf i nal ment eexpul sadaent r egr i t osypat al eosporl af uer zade l ar ev ol uci óncuánt i ca. ••• La r ev ol uci ón cuánt i ca bi ol ógi ca que hace casiuna década consi der aba « i nmi nent e»est áahor aenpl eno apogeo ( y ,como y aexpl i quéenelPr ef aci o,¡ y o t ambi énhehechounmont óndepr ogr esosenmipuest aapunt ocuánt i caper sonal ! ) . Las nuev as i nv est i gaci ones,l l ev adas a cabo en di st i nt os f r ent es bi of í si cos,han conv enci doaunnúmer ocr eci ent edebi ól ogosdequeexi st emagi acuánt i cat r asl a señal i zaci óncel ul ar ,elcompor t ami ent odel aspr ot eí nasei ncl usol osor í genesdel a v i da. Concr et ament e,al gunosest udi osr eci ent essobr eelcompor t ami ent opr ot ei co señal anl ai nf l uenci adev ar i osmecani smoscuánt i cosenelcompor t ami ent obi ol ógi co, ent r el osquesei ncl uy enelent r el azami ent odeener gí a( dondeunaf uent edeener gí ase combi naei nf l uy esobr eot r af uent edeener gí a) , elef ect ot únel( enelquel aspar t í cul as at r av i esan bar r er as f í si cas)yl a super posi ci ón ( en elque l as par t í cul as pr ueban si mul t áneament et odasl asv í asposi bl esyl uegoel i genl amásef i cazpar av i aj ar …¡ Esas par t í cul asest ánr eal ment eenv ar i osl ugar esal mi smot i empo! )( Sar ov aretal . , 2010) . Losci ent í f i cosqueest udi anl ai nt er secci óndeest osf enómenosext r años,yen apar i enci ai mposi bl es,conl abi ol ogí ahancr eadounpuest oav anzadoenunt er r i t or i o enelqueensudí asol or ei nabanl osbi ól ogoscl ási cosnewt oni anos.Esepuest o av anzadoi ncl uy el aFundaci ónEur opeapar al aCi enci a,queen2011cr eóelpr ogr ama Far quest ,una i ni ci at i v a dedi cada excl usi v ament eal a cr eaci ón de pr oy ect os de col abor aci ónpar aav er i guarelpapeldel ai nf or maci óncuánt i ca,sobr et odoenl os si st emasbi ol ógi cos.Yelsi gni f i cadoi nt r í nsecodel anuev abi of í si cacuánt i caconduj oa DARPA,l a agenci a de pr oy ect os de i nv est i gaci ón av anzados de l a Def ensa est adouni dense,acr earen2010unar eddebi ol ogí acuánt i caaescal anaci onalpar a expl or arest af l or eci ent eár eadeest udi o.

Est ar edenexpansi ónest ágener andoi nv est i gaci onesmuyi nt er esant esque desaf í an« hechos»quel osbi ól ogoscomoy omemor i zamosenl af acul t ad,como,por ej empl o,el« hecho»dequel asseñal esquecont r ol anelcompor t ami ent oyl agenét i ca del acél ul asont ansol oquí mi cas, comol ashor monas, l osf ár macos, l osát omosyl os i ones( Ca+, Na+yK+, ent r eot r os) .Esai deaf ueder r ocadaenl osexper i ment osl l ev ados acaboporChabanen2013,quer ev el ar onquel ascél ul asner v i osassi t uadasf uer ade l asbar r er asf í si casi nf l uí anenl aact i v i daddeot r ascél ul asner v i osassi t uadasen cámar assel l adas.Cuandol ascél ul asner v i osassanasr odeanl asbar r er as,l ascél ul as ner v i osasencer r adaspr ocesanl asseñal esdecal ci oconnor mal i dad, per osil abar r er a est ár odeadaporcél ul ascancer osasomor i bundas,l ascél ul asner v i osascer cadas pr ocesanl asseñal esdecal ci odeunamaner acompl et ament edi f er ent e.Puest oquel a bar r er ai mpi dequel asseñal esf í si casi nf l uy anenelcompor t ami ent ocel ul ar , l ascél ul as ner v i osasdeben comuni car seat r av ésdel abar r er aut i l i zando un mecani smo de señal i zaci ónener gét i conof í si co( Chabanetal . , 2013) . Los i nv est i gador es t ambi én han descubi er t o canal es de comuni caci ón no conv enci onal esenelr ei nov eget al .Hacemuchoquel osecol ogi st assabenquel as especi esv eci nas,sisepl ant ancer ca,t i enenuni mpact oposi t i v oonegat i v oent r eel l as medi ant ei nt er acci onescompet i t i v asocooper at i v as.Laspl ant aci onesv eci naspueden i nf l ui renl at empor adadeger mi naci óndel assemi l l asysuéxi t of i nal .Lacapaci dadde unasemi l l apar ar el aci onar seconl asv eci nasesv ent aj osapor queper mi t eal apl ant a r egul arsugenét i caysucompor t ami ent ol omej orposi bl eaf i ndeadapt ar sealent or no quel ar odea.Var i osest udi oshanest abl eci doqueest acomuni caci ónent r epl ant asse pr oducemedi ant et r esv í as:l al uz ,elcont act of í si coyl assust anci asquí mi cas.Si n embar go,l asnuev asi nv est i gaci oneshanconcl ui doquel acomuni caci ónent r epl ant as se l l ev a a cabo t ambi én poral gunos medi os no conv enci onal es y no f í si cos ( ener gét i cos) . Por ej empl o,en un est udi or eci ent e,ci er t os i nv est i gador es aust r al i anos, i nspi r ándoseenl osj ar di ner osquecr eenquepl ant aral bahacacer cadel assemi l l asde chi l e asegur ar á una abundant e cosecha de pi mi ent os pi cant es,di v i di er on 3. 600 semi l l asdechi l eent r esgr uposyest udi ar onl at asadeger mi naci óndecadagr upo; despuésr epi t i er onelex per i ment oconot r as3. 600pl ant asdechi l equeut i l i zar oncomo gr upocont r ol .Losr esul t adosdel osexper i ment oscor r obor ar onl asabi dur í at r adi ci onal del osj ar di ner os:l apr esenci adeal bahaca« i ncr ement ól at asadeger mi naci ón»del as semi l l as.Per oelr esul t adomási nt er esant ef uequeest ei ncr ement osedabai ncl uso cuandol ost r est i posdeseñal esquet ant ohanest udi adol osci ent í f i cos( l al uz,l as sust anci as quí mi cas y elcont act of í si co) se bl oqueaban.Los i nv est i gador es concl uy er onqueest ost r esmecani smosdeseñal i zaci ón« soncl ar ament ei nnecesar i os par aquel assemi l l asdechi l eyl aspl ant asdeal bahacasi ent ansumut uapr esenci a» . Los aut or es delest udi o decl ar ar on que « t odav í a no exi st e ni nguna expl i caci ón mecani ci st aqueacl ar ecómoest aspl ant aspuedenr eal i zarsemej ant ehazaña» .No obst ant e,añadi er onqueuncanaldecomuni caci ónsemej ant epr eci sa« l aemi si ónde unaseñalquenosol osepr opagav el ozment epar at r ansmi t i ri nf or maci ónat i empor eal sobr el aspl ant asv eci nas,si noqueademáspuedeanal i zar seconr api dez»( Gagl i anoy

Rent on, 2013) .¡ Esoamí mepar ececomuni caci ónener gét i caycuánt i ca! Lamági cacuánt i cat ambi énest áapar eci endoenl osest udi ossobr eunadel as act i v i dadesbi ol ógi casmási mpor t ant esdel av i da:l af ot osí nt esi s.Laf ot osí nt esi s i mpl i cal acapt ur adeunf ot óndel uzporpar t edel acl or of i l a,queesuncompl ej o mul t i pr ot eí ni co,yl aut i l i zaci óndeesaener gí al umí ni capar amov i l i zarl osel ect r ones queposi bi l i t an l acr eaci ón dequí mi caor gáni caapar t i rdeCO2 yagua,queson el ement osi nor gáni cos.Losel ect r onest r ansf er i dosdur ant eelpr ocesodef ot osí nt esi s pueden el egi rent r e muchos cami nos par a at r av esarelcompl ej o pr ot eí ni co.Si n embar go,puest oquel af ot osí nt esi sesunpr ocesoal t ament eef i ci ent e,alf i nall os el ect r onessedecant anporunúni cocami no.Per o¿ cómo?Lamecáni cacuánt i ca, gr aci asal asuper posi ci ón,capaci t aaunapar t í cul acuánt i ca,unel ect r ónenest ecaso, par aexper i ment arsi mul t áneament et odosl oscami nosposi bl esyel egi rdespuésel másef ect i v opar av i aj ar( Ri char dsetal . , 2012) . Elpr ocesodel af ot osí nt esi sr equi er eunaal i neaci ónespecí f i caypr eci sadel os component esmol ecul ar esdelcompl ej oaf i ndedi r i gi ref i cazment eest ar eacci ónhast a suconcl usi ónf i nal .En2006,v ar i osf í si cosyquí mi coscanadi ensesdemost r ar onque con l a mani pul aci ón de l as f r ecuenci as osci l at or i as y elapr ov echami ent o de l a nat ur al eza ondul at or i a de l a mat er i a se puede di r i gi r de maner a sel ect i v a el compor t ami ent odesi st emasat ómi cosymol ecul ar es( Pr okhor enkoetal . ,2006) .Si n embar go,l aspr ot eí nascl or of í l i cast r abaj anat emper at ur asambi ent er el at i v ament e al t asquecausanqueesasmol écul asexper i ment env i br aci onest ér mi casal eat or i as. ¿ Cómo es posi bl e que l os el ect r ones pasen a t r av és delcompl ej o cl or of í l i co en pr esenci adedi chasv i br aci onesal eat or i as?Est udi andol ospr ocesosdet r ansf er enci a deel ect r onesmedi ant el acombi naci óndel adi námi camol ecul aryl aquí mi cacuánt i ca, l osf í si cosdel aUni v er si daddeCal i f or ni a,SanDi ego,of r eci er onunaagudasol uci óna est epr obl ema.Suest udi or ev el óquel at r ansf er enci adeel ect r onest ení al ugarat r av és de una r ed de t únel es cuánt i cos cr eada medi ant e pat r ones de i nt er f er enci a const r uct i v oso dest r uct i v ost í pi cosdel ospr ocesosondul at or i osdel amecáni ca cuánt i caquehedescr i t oenest ecapí t ul o( Bal abi nyOnuchi c, 2000) . Elpr obl emadet odasest asnuev asi nv est i gaci onesesquesibi enesunhecho i ndi scut i bl equel asseñal esener gét i casi nmat er i al espuedencont r ol arl abi ol ogí a,no exi st eni ngúnmecani smoconv enci onalconoci doqueexpl i quesemej ant ef enómeno. Bueno,almenosno exi st eni ngúnmecani smo cl ási co ( newt oni ano)conoci do que j ust i f i queest ecompor t ami ent o.Enelmundoenquev i v i mos,l ai nf or maci óndebeser cuant i f i cabl eant esdeconsi der ar ser ealoseracept adaporl acomuni dadci ent í f i ca,y uno de l os pr obl emas pr i nci pal es en elest udi o de l ai nf l uenci a bi ol ógi ca de l a señal i zaci óncuánt i caesquer esul t adi f í ci l medi rest aener gí a. Conf r ecuenci a,est af or madecomuni caci ónest ansut i lquel aampl i t uddel as señal esqueaf ect anl av i daest ámuypordebaj odel ar esol uci óndel osi nst r ument os ci ent í f i cos.En2014,unequi podei nv est i gaci óni nt er naci onalacl ar óelhechodequel a

señal i zaci óncel ul arat r av ésdel aspr ot eí nasdemembr anadel af ami l i aRas, unodel os component esdel asr edesdeseñal i zaci ónmási mpor t ant esenbi ol ogí a, est ansut i l que no puede di st i ngui r se del« r ui do de f ondo»que l os exper i ment ador es descar t an conv enci onal ment ecomoar t ef act ost écni cos( I v er senetal . , 2014) . Loscamposener gét i cosquei nf l uy enenl osr ecept or esdemembr anacel ul ar es, comol osquecont r ol anl aspr ot eí nasRas,r epr esent anl ai nt er f azqueper mi t eal as señal es ambi ent al es cont r ol arl as f unci ones cel ul ar es.Se ha demost r ado que l a mani pul aci ónexper i ment aldel asf r ecuenci asdel osCEM ( camposel ect r omagnét i cos) i nf l uy epr of undament eenl aact i v i daddel oscanal esi óni cosdesodi o( Na+) , pot asi o( K+) + ycal ci o( Ca)( GuanyReed, 2012) .Puest oqueest aspr ot eí nasdemembr anacont r ol an l asact i v i dadesel éct r i casdel ascél ul as,ent r el asquesei ncl uy eneldesar r ol l oy mant eni mi ent o delpot enci alde membr ana cel ul ar ,l oscamposel ect r omagnét i cos ambi ent al espuedenaf ect arl asal ud yeldest i no del ossi st emasbi ol ógi cos.Por ej empl o, ahor aesbi ensabi doquel ar adi aci óndemi cr oondas, asoci adaal ost el éf onos móv i l esyot r osapar at osel ect r óni cos,i nt er f i er eyal t er aelcompor t ami ent ocel ul ar nor mal , ypuedeconduci radi sf unci onesyenf er medades( Kesar i etal . , 2013) . Porsupuest o,como si empr e ocur r e en l a ci enci a,exi st e ci er t o númer o de pi oner osenl abi ol ogí acuánt i cacuy opr of ét i cot r abaj of uedesechado.Af i nal esdel a décadade1930,Har ol d Saxt on Bur r ,un pr of esordeAnat omí adel af acul t ad de Medi ci na de l a Uni v er si dad de Yal e,i nt ent ó medi r y car act er i zar el« campo bi omagnét i co»i nmat er i alasoci adoal osor gani smosv i v os.Bur rcr eí af i r mement eque l av i danosol omost r abapr opi edadesel ect r omagnét i cas,si noquedi chaspr opi edades r epr esent abanunpr i nci pi oor gani zat i v oquemol deabael cr eci mi ent oydesar r ol l odel as cél ul as,t ej i dosyór ganos.Sui nv est i gaci ón,r eal i zadaen1938conl osv anguar di st as apar at osel éct r i cosdemedi dadel aépoca,pr opor ci onópr uebasi ncuest i onabl esdesu i dea( Bur ryNor t hr op, 1939) . Almi smot i empo, eli nv ent oramer i canoRoy alRi f ev er i f i cóyadel ant ódemaner a i ndependi ent el ahi pót esi sdeBur r .Ri f ecr eóunamáqui naconunhazde« r ay os»que debi l i t abaodest r uí aagent espat ógenosycél ul ascancer osasconcent r andocamposde ener gí aconi nt er f er enci asespecí f i casconst r uct i v asodest r uct i v assobr esuci t opl asma ( Val one,2000) .Ambosexper i ment os,eldeBur ryeldeRi f e,r ev el ar onquel aapar i ci ón deci er t asenf er medades,comoporej empl oelcáncer ,est ápr ecedi daporuncambi o mensur abl eenelcampodeener gí adeunor gani smo.Yl omási mpor t ant e,elsi mpl e hechodeal t er arl asf r ecuenci asdelcampoener gét i codel acél ul apodr í amej or arest as al t er aci onespat ol ógi cas.Puest oquel aci enci asecent r abaendescr i bi rl anat ur al eza « quí mi ca» de l os or gani smos v i v os,l os ci ent í f i cos mat er i al i st as conv enci onal es ent er r ar onl aspr ov ocador asi deasdeBur r , Ri f eyot r osmuchosquedemost r ar onquel a v i daest áí nt i mament econect adamedi ant ecamposdeener gí ai nv i si bl es. Hayci er t osest udi osr eci ent esquesonmuchomásdi f í ci l esdei gnor arpor que, a pesarde que t i r an port i er r a supuest os bi en ar r ai gados,ut i l i zan t ecnol ogí a de

v anguar di adel omásconv i ncent e,ent r el aquesei ncl uy enl ast écni casav anzadasde i ngeni er í agenét i ca,l osnuev osmi cr oscopi osconsuper al t adef i ni ci ónysensi bi l i dad, quepr opor ci onani mágenesdel ascél ul asv i v as,ymar cador esf l uor escent esquel os ci ent í f i cospuedenadher i ral aspr ot eí naspar asegui rsi npr obl emassusmov i mi ent os. Est os i nst r ument os no sol o nos est án ay udando a compr endercómo af ect al a mecáni cacuánt i caal abi ol ogí adecadadí a;además,est ánconsi gui endoquel os i nv est i gador esdeseencompr endermej orcómoseut i l i zal amecáni cacuánt i caenl os si st emasbi ol ógi cosconelf i ndepoderdesar r ol l arnuev ast ecnol ogí asef i ci ent espar a l así nt esi sor gáni cayl acapt ur adeener gí a( porej empl o,cél ul assol ar es)( Ar ndtetal . , 2009) . Una i nnov aci ón de l a bi oi ngeni er í a,conoci da como « opt ogenét i ca» ,una t ecnol ogí a medi ant el a que l as cél ul as pueden pr ogr amar se par ar espondera det er mi nadasf r ecuenci asambi ent al es,dej acl ar oquel asmol écul ascel ul ar es,sobr e t odo l as pr ot eí nas,son nanodi sposi t i v os cuy o compor t ami ent o puede cont r ol ar se i mpact ando en sus pr opi edades el éct r i cas y magnét i cas i nher ent es medi ant el a apl i caci óndecamposdeener gí aambi ent al es.Enl aopt ogenét i ca, seut i l i zanv i r uspar a i nt r oduci renl ascél ul asner v i osasl osmapasdelADN cr eadomedi ant ei ngeni er í a genét i ca,quecombi naunamol écul adepi gment osensi bl eal al uzconunr ecept orde membr anaquet i eneunaf unci óndecont r olespecí f i ca.ElADN i nf ect adocodi f i ca ent onceselr ecept orpr ot eí ni codei ngeni er í a,quesei ncor por ademaner anat ur alal a membr anadel acél ul a.Cuandoseexponenaunadet er mi nadaf r ecuenci al umi nosa, l os nuev osr ecept or esdel ascél ul asi nf ect adasseact i v an, l oqueasuv ezact i v al af unci ón cel ul ar( Fennoetal . , 2011) . Apesardeest er ev ol uci onar i ot r abaj osobr ebi of í si cacuánt i caygr aci asenpar t e al os enor mes medi os de l ai ndust r i af ar macéut i ca —una ent i dad que pr osper a v endi endo señal esquí mi casydet est al a medi ci na basada en l a ener gí al i br e de f ár macos—,elmundodel amedi ci nat r adi ci onalsi guei gnor andomay or i t ar i ament eel papeldel aener gí aenl aconf i gur aci óndel aexpr esi ónbi ol ógi ca.Cuandoescr i bíest e capí t ul oporpr i mer av ezhacedi ezaños, di j equeaunquel ai nst i t uci ónmédi caseuni r í a alf i nalal ar ev ol uci óncuánt i ca, l ohar í a« ent r egr i t osypat al eos» .Pordesgr aci a, t odav í a gr i t aypat al ea.Ensuconf er enci ade2004enl aLi ndauNobel Laur eat eMeet i ng, el f í si co del aUni v er si daddeCambr i dgeBr i anJosephson,gal ar donadoconunPr emi oNobel , di j oquel ai nst i t uci ónci ent í f i capadece« Escept i ci smopat ol ógi co» , unaenf er medadque descr i bi ócomo« y onol ocr eer í aniaunquef uer aci er t o» .Ali ni ci odel aconf er enci a, i ncl uy ól a si gui ent e adv er t enci a:« ADVERTENCI A:Los l ect or es podr í an encont r ar per t ur bador asal gunasdel asi deaspr esent esenest aconf er enci a;est asi deaspueden ent r arenconf l i ct oconv ar i ascr eenci asf i r mement ear r ai gadas» .Josephsonr ecor dó que,en un pr i nci pi o,l ast eor í asde l osmet eor i t osyl a der i v a cont i nent alf uer on r echazadasv ehement ement eporl osci ent í f i cos,quel asconsi der aban i mposi bl es. Despuésdemuchot i empoyl aacumul aci óndeabundant espr uebas,l aci enci acedi ó porf i nyadmi t i ól oi mposi bl ecomor eal ( Josephson, 2004) . Josephsont ambi énhacuest i onadol aact i t udnegat i v adel aci enci aact ualcon

r espect oal av al i dezdel ahomeopat í a, unsi st emademedi ci naal t er nat i v aconmásde dosci ent osañosquel ai nst i t uci ónmédi cadesechahabi t ual ment eporconsi der ar l o cur ander í a.Elhechodequel ahomeopat í acuent econelapoy odel af ami l i ar eal br i t áni canohaev i t adoquel aAsoci aci ónMédi caBr i t áni cal acal i f i quede« br uj er í a» . Cuandol osedi t or esdeNew Sci ent i stl epr egunt ar oncómosehabí aconv er t i doenun def ensordel amedi ci nanoconv enci onal , Josephsonr espondi óquehabí asi dodespués dei rav erl aponenci adesuami goJacquesBenv eni st e, uni nmunól ogof r ancés, enuna conf er enci a.( Benv eni st e publ i có elpr i merar t í cul o de i nv est i gaci ón a f av orde l a homeopat í aenl apr est i gi osar ev i st aNat ur e) .Josephsonnot óquel apr esent aci ónde Benv eni st e« pr ov ocabaf uer t esr eacci onesi r r aci onal esenl osci ent í f i cos» .Yañadi ó: « Medej óanonadadol omalquel ot r at ar on»( Geor ge,2006) .Ot r oPr emi oNobel ,Luc Mont agni er ,elv i r ól ogof r ancésquel oganóen2008pordescubr i relv i r usdelSI DA,ha est udi adol ahomeopat í ayensal zadoaBenv eni st ecomoun« Gal i l eomoder no» . Benv eni st ef ue at acado y demoni zado por que i nv est i gó un t ema que l as comuni dadesor t odoxasci ent í f i caymédi cahabí andescar t adocomounaexcent r i ci dad met af í si ca.Puest oquel ahomeopat í asebasaenr emedi osal t ament edi l ui dos,l os ci ent í f i cosconv enci onal eshandescar t adodi chosr emedi ossi nmás,ar gument ando quel assol uci oneshomeopát i casest ánt andi l ui dasquey ano cont i enenni nguna mol écul aseñalor i gi nal .Enr espuest aaest ascr í t i cassobr el adi l uci ón, Mont agni erdi j o enSci ence:« Unaal t adi l uci óndeal gonoes“ nada” ,esunaest r uct ur aacuosaque r epl i cal asmol écul asor i gi nal es»( Enser i nk, 2010) . Además, l oqueJosephsondenomi nal a« neci aaf i r maci ón»dequel asmol écul as f l ui dasdeaguanopuedent enerunaest r uct ur aquecont engai nf or maci óny anose consi der av ál i da. Est e pensami ent o l i mi t ado no t i ene en cuent al os nuev os conoci mi ent osqueof r ecel aci enci adel oscr i st al esl í qui dos,quer ev el aqueunf l ui do, comoelagua,puedemant enerunaest r uct ur aor denadaendi st anci asmacr oscópi cas. Est osnuev osconoci mi ent osanul anl asr ef ut aci oneshabi t ual esdel osdet r act or esdel a homeopat í a. Si bi enl agr ani ndust r i af ar macéut i cayl asment escer r adasi mpi denqueal gunos ci ent í f i cossal t enalcar r ocuánt i co, elpúbl i coseacer cacadav ezmásal asf r ont er asde l amedi ci nabasadaenl aener gí a.UnsondeodelSi st emaNaci onaldeSal uddescubr i ó que83 mi l l onesdeest adouni densesadul t oshabí angast ado al r ededorde38. 000 mi l l onesent er api asal t er nat i v asycompl ement ar i asdur ant el osdocemesespr ev i osa l apubl i caci óndel aencuest aen2007.Sibi ennohayest adí st i cascompar abl esmás r eci ent es,ex i st econst anci adequeelpúbl i cosi gueent usi asmadoconl osr emedi os quenoencaj anenelmodel obi omédi cot r adi ci onal( Nahi netal . ,2009) .Porej empl o,l a Est i mul aci ón Magnét i caTr anscr aneal( EMT)queseusapar aal t er arl acogni ci ón, descr i t a en l a pr i mer a edi ci ón de est el i br o,es empl eada ahor a porent usi ast as per sonas que const r uy en o compr an est i mul ador es de campos magnét i cos par a i ncr ement arl asf unci onescer ebr al es.Est anuev av er si óndedi chat ecnol ogí a, conoci da como Est i mul aci ón Tr anscr anealporCor r i ent e Cont i nua ( ECCt ) ,env í a pequeñas descar gasdecor r i ent eel éct r i caalcuer ocabel l udo.Segúnl ar egi óndelcer ebr oquese

est i mul e,l aECCtpuedei nf l ui rsobr el aact i v i dadneur alydarcomo r esul t ado un aument odel aat enci ón,unaexpansi óndel amemor i a,unamej or adel ascapaci dades v i sual esyl ashabi l i dadesmat emát i cas,yelal i v i o de l ossí nt omasde depr esi ón ( Sander s, 2014) . Elusoporpar t edel agent edel osest í mul osel éct r i cospar ai nf l ui rsobr el as f unci onescer ebr al es,unav er si ónmoder nadel ar adi est esi a,t odav í aesr el at i v ament e mar gi nal ,aunqueset r at adeuncampodei nt er ésf l or eci ent e,comodemuest r al a par t i ci paci óncr eci ent eenunf or oonl i nesobr ehacki ngcer ebr almoder adoporNat han Whi t mor e,dev ei nt i dósaños,uni nv est i gadorneur ol ógi codelI nst i t ut oNaci onaldel Env ej eci mi ent oydef ensordel zappi ngcer ebr al caser o. Lar ev ol uci óncuánt i caenl abi of í si caest áenmar cha.Y sí …¡ puedequese t el ev i se!

CAPÍ TULO5

BI OLOGÍ AYCREENCI AS En 1952,un j ov en t er apeut a br i t áni co comet i ó un er r or .Fue un er r orque pr opor ci onóunef í mer omoment odegl or i aci ent í f i caaldoct orAl ber tMason.Mason i nt ent ót r at arl asv er r ugasdeunchi codequi nceañosmedi ant el ahi pnosi s.Tant oél comoot r osmédi coshabí anut i l i zadol ahi pnosi sconéxi t opar ael i mi narl asv er r ugas, per oést eer auncasoespeci al ment edi f í ci l .Lapi eldelchi cot ení aunaspect omás par eci doal aendur eci dapi eldeunel ef ant equeal adeunaper sona,except oenel pecho, dondeer anor mal . Lapr i mer asesi óndehi pnosi sdeMasonseconcent r óenunodel osbr azos. Cuandoelchi coseencont r abaent r ancehi pnót i co,Masonl edi j oquel api eldeese br azosanar í ayadqui r i r í aunaspect osal udabl eysonr osado.Cuandoelmuchacho r egr esóunasemanadespués,Masonsesi nt i ósat i sf echoalv erqueelbr azopar ecí a sano.Si nembar go,cuandoMasonr emi t i óalchi coalci r uj ano,qui enhabí at r at adoen v anodeay udar l oconi nj er t osdepi el , descubr i óquehabí acomet i douner r ormédi co.El ci r uj anoabr i ól osoj osdeparenparalv erelbr azodelchi co.Fueent oncescuandodi j o aMasonqueelchi conot ení av er r ugas,si nounaenf er medadgenét i cal et all l amada i ct i osi scongéni t a.Alel i mi narl ossí nt omasut i l i zandosol oelpoderdel ament e, Mason yelchi cohabí anconsegui dol oqueenaquel l aépocaseconsi der abai mposi bl e.Mason cont i nuóconl assesi onesdehi pnosi sy ,porsor pr endent equepar ezca,consi gui óque l amay orpar t edel api eldelmuchachot uv i er aunaspect ot ansal udabl eyr osadocomo elbr azot r asl apr i mer asesi ón.Elchi co,dequi ensehabí anbur l adosi npi edadenel col egi oacausadesugr ot escapi el , pudol l ev arunav i danor mal . CuandoMasonescr i bi ósobr esusor pr endent et r at ami ent opar al ai ct i osi senel Br i t i shMedi calJour nalen1952,suar t í cul ocausósensaci ón( Mason,1952) .Apar eci ó ent odosl osmedi osdecomuni caci ónyseconv i r t i óenuni mánpar apaci ent esque suf r í anesar ar aymor t alenf er medadquenuncanadi ehabí al ogr ado cur arhast a ent onces.Si nembar go,alf i nalr esul t óquel ahi pnosi snoer auncur al ot odo.Masonl a pr obóconot r ospaci ent es,per oj amásf uecapazder epet i rl osr esul t adosquehabí a obt eni doconelchi co.At r i buy ósuf r acasoasupr opi af eenelt r at ami ent o.Cuando t r at óal osnuev ospaci ent esnopudor epet i rl aar r ogant eact uaci óndelj ov ent er apeut a, quecr eí aqueest abat r at andouncasodi f í ci ldev er r ugas.Despuésdeat enderaaquel pr i merpaci ent e,Masoner amuyconsci ent edequeest abat r at andol oquet odoel mundoenl apr of esi ónmédi caconsi der abaunaenf er medadcongéni t a« i ncur abl e» . Tr at ódef i ngi r seopt i mi st aconr espect oalpr onóst i co,per odi j oquesol o« est aba act uando»( Di scov er yHeal t hChannel , 2003) . ¿ Cómoesposi bl equel ament epuedaanul arl apr ogr amaci óngenét i ca,t aly comosucedi óenelcasoant er i or ?¿ Cómopudi er onl ascr eenci asdeMasonsobr eel

t r at ami ent oaf ect aralr esul t ado?Lanuev abi ol ogí asugi er eal gunasr espuest aspar a esaspr egunt as.Hemosv i st oenelúl t i mocapí t ul oquel amat er i ayl aener gí aest án r el aci onadas.El cor ol ar i ol ógi coser í aquel ament e( ener gí a)yel cuer po( mat er i a)est án r el aci onados de una f or ma si mi l ar ,aunque l a medi ci na occi dent alha t r at ado denodadament edesepar ar l asdur ant eci ent osdeaños. Enelsi gl oXVI I ,RenéDescar t esdesechól ai deadequel ament et uv i er aal gún ef ect osobr eelcar áct erf í si codelcuer po.Cr eí aqueelcuer poest abacompuest ode mat er i ayquel ament eest abaconst i t ui daporunasust anci adesconoci daaunque ev i dent ement ei nmat er i al .Puest oquenopudoi dent i f i carl anat ur al ezadel ament e, dej óat r ásuni nsol ubl eeni gmaf i l osóf i co:sisol ol amat er i apuedeaf ect aral amat er i a, ¿ cómoesposi bl equel ament ei nmat er i alest é« conect ada»auncuer pof í si co?La ment enof í si cai deadaporDescar t esf uedef i ni dacomo« elf ant asmaenl amáqui na» porGi l ber tRy l ehacecasi set ent aaños, ensul i br oEl concept odel oment al( Ry l e, 1949) . Labi omedi ci nat r adi ci onal , cuy aci enci aest ábasadaenel uni v er somat er i al newt oni ano, seacogeal asepar aci ónent r ement eycuer podeDescar t es.Desdeunpunt odev i st a médi co,r esul t amuchomásf áci lcur aruncuer pomecáni cosi nt enerquet r at arconsu ent r omet i do« f ant asma» . Lar eal i daddeluni v er socuánt i cov uel v eauni rl oquesepar óDescar t es.Sí ,l a ment e( ener gí a)emanadelcuer pof í si co,t alycomoDescar t espensaba.Si nembar go, l anuev av i si óndel amecáni cadeluni v er sonosr ev el aqueelcuer pof í si copuedev er se af ect adoporl ament ei nmat er i al .Lospensami ent os, l aener gí adel ament e, i nf l uy ende maner adi r ect aenelcont r olqueelcer ebr of í si coej er cesobr el af i si ol ogí acor por al .La « ener gí a»del ospensami ent ospuedeact i v aroi nhi bi rl apr oducci óndepr ot eí nasenl a cél ul amedi ant el asi nt er f er enci asconst r uct i v asodest r uct i v asdescr i t asenelcapí t ul o ant er i or .Esaesl ar az óndeque,cuandodielpr i merpasopar acambi armiv i da, est udi ar acondet eni mi ent o enquéest abagast ando miener gí ament al .Tuv eque exami narl osr esul t adosdel aener gí aquei nv er t í aenmi spensami ent oscont ant a at enci óncomol ohací aconl aqueconsumí apar af or t al ecermi cuer pof í si co. Peseal osdescubr i mi ent osdel af í si cacuánt i ca,l adi v i si óncuer poment eaún si guev i gent eenl amedi ci naocci dent al .Al osci ent í f i cosl eshanenseñadoaconsi der ar anomal í asext r añasl oscasoscomoel del chi codel quehehabl adoant es, queut i l i zósu ment epar ael i mi narunaenf er medad« det er mi nada»genét i cament e.Ent er r adasenl os casos ex cepci onal es se encuent r an l as r aí ces de una may ory más poder osa compr ensi óndel anat ur al ezadel av i da…máspoder osaent ant oquel ospr i nci pi osque suby acenbaj oesasexcepci onest r i unf ansobr el as« v er dades»est abl eci das.Elhecho esquecont r ol arelpoderdet ument epuedesermásef i cazqueesosf ár macosquet e hanhechocr eerquenecesi t as.Lai nv est i gaci ónal aquehi cer ef er enci aenelúl t i mo capí t ul odescubr i óquel aener gí aesunmedi omásef i cazdeal t er arl amat er i aquel as sust anci asquí mi cas. Pordesgr aci a,l osci ent í f i cos,enl amay orpar t edel oscasos,r echazanl as

excepci onesenl ugardeacept ar l as.Miej empl of av or i t odehast aquépunt ol aci enci a ni egal aexi st enci adel ai nt er conexi óncuer poment eesunar t í cul oqueapar eci óenl a r ev i st aSci enceenelsi gl oXI X.L oescr i bi óunci ent í f i coal emánl l amadoRober tKoch, qui en, j unt oconPast eur , f undól aTeor í ager mi naloTeor í adel osgér menes.Est at eor í a sost i enequel asbact er i asyl osv i r ussonl acausadel asenf er medades.Hoyendí a est at eor í aest áampl i ament eacept ada, per oenl aépocadeKochr esul t ómuypol émi ca. Unodel oscr í t i cosdeKochest abat anconv enci dodequel aTeor í adel osgér meneser a er r óneaqueset r agóunv asodeaguaquecont ení av i br i ochol er ae, l abact er i aqueKoch cr eí aquecausabaelcól er a.Par aelasombr odet odos,elhombr enosev i oaf ect ado porelv i r ul ent oagent epat ógeno.Sci encepubl i cóunar t í cul oenelaño2000enelque descr i bí aest ei nci dent e:« Porr azonesi nexpl i cabl es,nomani f est ósí nt omas,per ode t odosmodosest abaequi v ocado»( Di Ri t a, 2000) . Elhombr esobr ev i v i óySci ence,r ef l ej andol aopi ni ónunáni mesobr el aTeor í ade l osgér menes,t uv ol aaudaci adedeci rquesucr í t i caer adesacer t ada.Siseaf i r maba queest abact er i aer al acausant edelcól er ayelhombr edemost r óquenosev eí a af ect adoporl osgér menes,¿ cómoesposi bl equeest uv i er aequi v ocado?Enl ugarde i nt ent arav er i guarcómosel i br óesehombr edel ahor r i bl eenf er medad,l osci ent í f i cos descar t ar ondespr eocupadament eest ayot r asembar azosasexcepci ones« conf usas» queechabanport i er r asust eor í as.¿ Recuer dasel« dogma»quedi cequel osgenes r egul anl abi ol ogí a?Heaquíot r oej empl oenelquel osci ent í f i cos,empeci nadosen est abl ecerl av al i dezdesuv er dad,i gnor anl asmol est asexcepci ones.Elpr obl emaes quenopuedehaberexcepci onesenunat eor í a; l asexcepci onessi gni f i cansol oqueuna t eor í anoesdel t odocor r ect a. Unej empl oact ualdeunhechoquedesaf í al ascr eenci asest abl eci dasdel a ci enci aesl aant i guapr áct i car el i gi osadecami narsobr eascuas.Haymuchagent eque ser eúnecadadí ayponeapr uebal osl í mi t esdelpensami ent oconv enci onalcami nando sobr el echosdeascuas.Sehacompr obadoquel at emper at ur adel api edr ayl a dur aci ón de l a exposi ci ón alf uego son suf i ci ent es par a causar quemadur as i mpor t ant es en l os pi es,per ol os mi l es de par t i ci pant es super an elpr oceso compl et ament ei l esos.Ant esdequet el ancesal aconcl usi óndequel asascuasno est ánenr eal i dadt ancal i ent es, pi ensaenelnúmer odepar t i ci pant esquev aci l anensus cr eenci asyseabr asanmi ent r ascami nansobr eesemi smol echodeascuas. Def or masi mi l ar , l aci enci asemuest r aambi guaal ahor adeaf i r marqueelv i r us VI Hseaelcausant edelsi da.Not i enenil amenori deadeporquéungr annúmer ode i ndi v i duosquesuf r enl ai nf ecci óndur ant edécadasnomani f i est anl aenf er medad.Más desconcer t ant eaúneselnúmer odepaci ent esconcáncert er mi nalquehanr ecuper ado susv i dast r asunar emi si ónespont ánea.Puest oquedi chasr emi si onesest ánf uer ade l osl í mi t esdel ast eor í asconv enci onal es,l aci enci ai gnor aporcompl et oelhechode que han t eni do l ugar .Las r emi si ones espont áneas se consi der an excepci ones i nexpl i cabl esal asv er dadesest abl eci daso, senci l l ament e, di agnóst i coser r óneos.

Cuandoelpensami ent oposi t i v ov amal Ant esdeponer meaexpl i careli ncr eí bl epoderdenuest r asment esycómomi i nv est i gaci óncel ul armedi ounai deasobr ecómof unci onanl asconexi onescuer poment e,espr eci soquedej emuycl ar oquenocr eoquel ospensami ent osposi t i v ospor sísol osl ogr en l acur aci ón f í si caen t odosl oscasos.Senecesi t aal go másque « pensami ent osposi t i v os»par amant enerelcont r oldet ucuer po ydet uv i da.Es i mpor t ant epar at usal udyt ubi enest arquecambi est uf or madepensaryt econcent r es enl ospensami ent osv i t al esyposi t i v os,ademásdeel i mi narl ossi empr epr esent esy ext enuant espensami ent osnegat i v os.Per o, yhabl odeun« per o»ent odosl ossent i dos del apal abr a, elmer ohechodepensarenposi t i v onot i eneporquépr ov ocaruncambi o ennuest r asv i das.Dehecho,enocasi onesl agent eque« f r acasa»al ahor adet ener pensami ent os posi t i v os se v uel v e más débi l ,y a que cr ee que su si t uaci ón es i r r emedi abl e: cr eequey ahaagot adot odosl osr emedi osment al esyf í si cos. Loqueest osdeser t or esdelpensami ent oposi t i v onohancompr endi doesque esaspar t esdel ament eenapar i enci a« separ adas» ,l apar t econsci ent eyl a par t e subconsci ent e, soni ndependi ent es. Lament econsci ent eesl acr eat i v a,l aquepuedeconj ur arl os« pensami ent os posi t i v os» .Porelcont r ar i o,l ament esubconsci ent eesest r i ct ament emaqui nal ;r epi t e l asmi smasr espuest asal asseñal esv i t al esunayot r av ez,par anuest r adesgr aci a. ¿ Cuánt asv eceshasmont adoencól er aporal got anni mi ocomoencont r ar t eunt ubode past adedi ent esabi er t o?Apr endi st edesdeni ñoaponerelt apónconmuchocui dado. Cuandoencuent r aselt ubodepast aabi er t o,set e« cr uzanl oscabl es»ymont asen cól er adef or maaut omát i ca.Noesmásqueunasenci l l ar eacci ónest í mul or espuest a del pr ogr amadecompor t ami ent oal macenadoenel subconsci ent e. En l o que se r ef i er eal a capaci dad de pr ocesami ent o neur onal ,l a ment e subconsci ent eesmi l l onesdev ecesmáspoder osaquel aconsci ent e.Sil osdeseosde est aent r anenconf l i ct oconl apr ogr amaci óndelsubconsci ent e, ¿ cuáldel asdoscr ees queganar á?Puedesr epet i runayot r av ezl aaf i r maci ónposi t i v adequeer esencant ador oquet ucáncerr emi t i r á.Per osideni ñoescuchast eunayot r av ezquenosi r v espar a nadayqueest ásenf er mo, esosmensaj espr ogr amadosenelsubconsci ent esocav ar án t usmej or esesf uer zosconsci ent esporcambi art uv i da.¿ Recuer dasl or ápi doque abandonast el af i r medeci si ónquet omast eenAñoNuev odecomermenoscuandoel ar omadelpav oasadol l egóhast at unar i z ?Cr eoqueelmay orpr obl emaalquenos enf r ent amos es que pensamos que nuest r as v i das f unci onan con l os deseos, mot i v aci onesyaspi r aci onescr eadaspornuest r ament econsci ent e.Cuandol uchamos pornuest r asmet asof al l amosal ahor adeconsegui r l as,gener al ment el l egamosal a concl usi óndequesomosv í ct i masdef uer zasext er nasquenosi mpi denl l egara nuest r odest i no.Si nembar go,l aneur oci enci ahademost r adoquel ament econsci ent e

est áalmandosol oal r ededordel5porci ent odelt i empo,del oquer esul t aquel os condi ci onant esadqui r i dosporl ament esubconsci ent edanf or maaun95porci ent oo másdenuest r asexper i enci asv i t al es( Szegedy Maszak, 2005) .Dadoquel ospr ogr amas subconsci ent esf unci onansi nl anecesi daddeobser v aci ónocont r olporpar t edel a ment econsci ent e,hemosdeest arcompl et ament esegur osdequenuest r ament e subconsci ent eesl aencar gadadet omarnuest r asdeci si onest odosl osdí as.Nuest r as v i das son esenci al ment e una copi a i mpr esa de nuest r o subconsci ent e, compor t ami ent osquef uer onadqui r i dosf undament al ment edel osdemás( nuest r os padr es,f ami l i ayent or no)ant esdecumpl i rl aedaddesei saños.Comor econocenl os psi cól ogos,l amay or í adeest oscondi ci onant esennuest r odesar r ol l osonl i mi t ant esy di scapaci t ant es.Podr emos apr endermás de l os or í genes delaut osabot aj e de l a pr ogr amaci ónsubconsci ent eenelcapí t ul o7,quet r at asobr ecómoserunpadr e consci ent e y sobr e cómo r eescr i bi resa pr ogr amaci ón con r api dez.Per o,porel moment o,qui er oquet edescuent adequehayesper anzai ncl usopar aaquel l osde v osot r osqueut i l i céi sl ospensami ent osposi t i v osyf r acaséi s. El hecho, pr of undament e i mpor t ant e, es que l os pr ogr amas de desempoder ami ent oenl ament esubconsci ent epuedenserr eescr i t osr ápi dament e usandot écni cascomol ahi pnot er api a,l ar eaf i r maci ón,l ast er api ascent r adasenel cuer poyunagr anv ar i edaddenuev asmodal i dadesqueseconocencol ect i v ament e como« psi col ogí adel aener gí a» .Enelapéndi cedeest el i br of aci l i t ounsi t i owebdonde sepuedenencont r armuchosr ecur sosder epr ogr amaci ón.

Elpoderdel ament esobr eelcuer po Repasemosl oquesabemossobr el ascél ul as.Hemosapr endi doencapí t ul os ant er i or es que l as f unci ones cel ul ar es der i v an di r ect ament e delcambi o en sus « engr anaj es»pr ot ei cos.Elmov i mi ent ogener adoporl osgr uposdepr ot eí nasesel causant edel asf unci onesf i si ol ógi casqueposi bi l i t anl av i da.A pesardequel as pr ot eí nassonelsopor t ef í si coest r uct ur al ,senecesi t anseñal escompl ement ar i asdel ent or nopar adesencadenarsumov i mi ent o.Lai nt er f aseent r el asseñal esambi ent al esy l aspr ot eí nasci t opl asmát i casquepr oducenl ar espuest aesl amembr anacel ul ar .La membr anar eci beest í mul osydesencadenal asr espuest asv i t al esapr opi adas.Así , pues, l amembr anacel ul aract úacomo« cer ebr o»del acél ul a.LasPr ot eí nasI nt egr al esde Membr ana( PI M) ,t ant ol asr ecept or ascomol asef ect or as,sonl assubuni dadesf í si cas f undament al esdel amecáni ca« i nt el i gent e»delcer ebr ocel ul ar .Segúnsudef i ni ci ón f unci onal ,est oscompl ej ospr ot ei cosson« conmut ador esper cept i v os»quev i ncul anl a r ecepci ón ext r acel ul ardeest í mul oscon l aact i v aci ón del osci cl ospr ot ei cosque gener anunar espuest a. Lascél ul asr espondenporl ogener alaunv ar i adogr upode« per cepci ones» bási casdel oqueocur r eenelmundo.Di chasper cepci onesi ncl uy enl ascant i dadesde

pot asi o,sodi o,cal ci o,oxí geno,gl ucosa,hi st ami na,est r ógenos,l uzocual qui erot r o est í mul opr esent eenl aspr oxi mi dadesdel acél ul a.Lasi nt er acci onessi mul t áneasde l as decenas de mi l es de mov i mi ent os r ef l ej os pr ot ei cos que se pr oducen en l a membr ana,cadaunodeel l osenr espuest aal ai nt er pr et aci óndeunaúni caseñal ambi ent al , or i gi nanensuconj unt oel compl ej ocompor t ami ent odeunacél ul av i v a. Dur ant el ospr i mer ost r esmi lmi l l onesdeañosdev i daenest epl anet a,l a bi osf er aconsi st í aencél ul asi ndi v i dual escomol asbact er i as, l asal gasyl ospr ot ozoos. A pesardequet r adi ci onal ment ehemosconsi der adodi chasf or masdev i da comoi ndi v i duossol i t ar i os,ahor asabemosque,cuandosel i ber anenelmedi o,l as mol écul asseñalut i l i zadasporesascél ul asi ndi v i dual espar ar egul arsusf unci ones f i si ol ógi cast ambi éni nf l uy enenelcompor t ami ent odeot r osor gani smos.Lasecr eci ón de mol écul as señalalmedi oi ncr ement al a super v i v enci a de l os or gani smos uni cel ul ar es, y aquel esdal aopor t uni daddev i v i rcomo« comuni dades»pr i mi t i v as. Lasamebasuni cel ul ar esDi ct y ost el i um di scoi deum sonunej empl odecómol as señal esmol ecul ar esl l ev anal af or maci óndeunacomuni dad.Est asamebasv i v ensu sol i t ar i aexi st enci aenelsuel obuscandocomi da.Cuandoelal i ment odi sponi bl eenel medi oseagot a,l ascél ul assi nt et i zanunexcesodeunpr oduct obi ol ógi comet aból i co l l amadoAMPcí cl i co( AMPc) ,l amay orpar t edelcualsel i ber aenelmedi oext r acel ul ar . Laconcent r aci óndeAMPcl i ber adoaument aenelambi ent ecuandoot r asamebas t ambi énpasanhambr e.Cuandol asseñal esdeAMPcsecr et adasseunenar ecept or es deAMPcdel asmembr anasdeot r asamebas, seact i v aunar espuest adehaci nami ent o yl asamebasseagr upanpar aadopt arl af or madeuna« babosa»mul t i cel ul ar .La comuni dadbabosaesl af aser epr oduct i v adel aDi ct y ost el i um di scoi deum.Dur ant eel per í odode« hambr una» , l acomuni daddecél ul asadul t ascompar t esuADNydal ugara unanuev agener aci óndedescendi ent es.Lasnuev asamebashi ber nanenf or made espor asi nact i v as.Cuandohaymásal i ment odi sponi bl e, l asmol écul asnut r i ci asact úan comoseñalyr ompenelper í ododehi ber naci ón, desper t andoaunanuev apobl aci ónde cél ul asi ndi v i dual esquel l ev ar áacabounnuev oci cl o. Elpunt ocl av eesquel osor gani smosi ndi v i dual esv i v enencomuni dadcuando compar t ensu« conci enci a»ycoor di nansucompor t ami ent omedi ant el al i ber aci ónde mol écul as « señal » alambi ent e.ElAMPcí cl i co f ue una de l as pr i mer as f or mas ev ol ut i v asdeseñal essecr et adaspar acont r ol arel compor t ami ent ocel ul ar .Ensudí ase cr ey óquel aspr i nci pal esseñal espar al ar egul aci óndel ascomuni dadescel ul ar esde nuest r oor gani smo( como, porej empl o, l ashor monas, l osneur opépt i dos, l asci t oci nasy l osf act or esdecr eci mi ent o)sur gi er onconl aapar i ci óndel asf or mascompl ej asdev i da mul t i cel ul ar .No obst ant e,est udi os r eci ent es han r ev el ado que l os pr i mi t i v os or gani smosuni cel ul ar esy aut i l i zabanl asmol écul asseñal« humanas»enl aspr i mer as et apasdel aev ol uci ón.( NaokuniyKanj i ,1993;Bur t onetal . ,2002;Kawashi maetal . , 2007) .

Al ol ar godelper í odoev ol ut i v o, l ascél ul ashanaument adoelnúmer odePI M de sumembr anat odol oposi bl e.Conelf i ndeadqui r i runmay orgr adodeper cepci ón,e i ncr ement ar asísus posi bi l i dades de super v i v enci a,l as cél ul as comenzar on a agr upar se,pr i mer o en si mpl es col oni as y más t ar de en comuni dades cel ul ar es al t ament e especi al i zadas.Como y a he descr i t o con ant er i or i dad,l as f unci ones f i si ol ógi casdel osor gani smosmul t i cel ul ar essedi st r i buy enent r el ascomuni dadesde cél ul as especi al i zadas que f or man l os t ej i dos y l os ór ganos cor por al es.En l as comuni dadesmul t i cel ul ar es,elpr ocesami ent oi nt el i gent edel amembr anacel ul ares l l ev adoacaboporl ascél ul asespeci al i zadasdel ossi st emasner v i osoei nmunol ógi co. Fuet ansol ohaceset eci ent osmi l l onesdeaños,unper í odor eci ent esiset i ene encuent al al ar gav i dadeest epl anet a, cuandol ascél ul asdescubr i er onl asv ent aj asde agr upar seencomuni dadesmul t i cel ul ar es, or gani zaci onesquehoyr econocemoscomo ani mal esypl ant as.Est asnuev asyev ol uci onadascomuni dadesut i l i zabanl asmi smas mol écul asseñalcoor di nador asquel osor gani smosuni cel ul ar esai sl ados.Medi ant eun est r i ct o cont r olde l al i ber aci ón y di st r i buci ón de di chas mol écul as señal ,l as comuni dadescel ul ar espudi er oncoor di narsusf unci onesyact uarcomounúni coser v i v o. Enl osor gani smosmul t i cel ul ar esmáspr i mi t i v os, l osquecar ecendeunsi st ema ner v i oso especi al i zado,elf l uj o de est as mol écul as señalent r el a comuni dad pr opor ci onauna« ment e»el ement al ,const i t ui daporl ai nf or maci óncoor di nador aque compar t ecadacél ul a.Endi chosor gani smos,cadacél ul aseencar gaporsísol ade capt arl ai nf or maci óndel medi oydeaj ust arsucompor t ami ent o. Noobst ant e,cuandol ascél ul asseunenenunacomuni dad,debeest abl ecer se unanuev apol í t i ca.Enl ascomuni dades,l ascél ul asnopuedenact uarcomoagent es i ndependi ent esquehacenl oquequi er en.Elt ér mi no« comuni dad»i mpl i caquet odosy cadaunodel osmi embr ossecompr omet enal l ev aracabounpl andeacci óncomún. Enl osani mal esmul t i cel ul ar es, l ascél ul asi ndi v i dual es« per ci ben»elent or nol ocaldesu pr opi a« pi el » ,per oesposi bl equenot engannii deadel oqueocur r eenent or nosmás al ej ados,enespeci aldel oqueocur r eenelent or nodelor gani smopr opi ament edi cho. ¿ Cómopodr í aunacél ul ahepát i ca, quesol or espondeal osest í mul osdesuent or noen eli nt er i ordelhí gado,el abor arunar espuest ai nf or madaconr espect oal asi nt enci ones delat r acadorqueapar eceent ucal l e,ent umedi o?Loscont r ol escompl ej osdel compor t ami ent onecesar i ospar aasegur arl asuper v i v enci aest áni ncor por adosenel si st emacent r al i zadodepr ocesami ent odel ai nf or maci ón. Cuandol osor gani smossev ol v i er onmáscompl ej os,l ascél ul asespeci al i zadas seencar gar ondelt r abaj odeexami naryor gani zarelf l uj odemol écul asseñalque r egul anelcompor t ami ent o.Est ascél ul assumi ni st r ar onunar edner v i osayunacent r al depr ocesami ent odel ai nf or maci ón,elcer ebr o.Laf unci óndelcer ebr oescoor di narel di ál ogodemol écul asseñalent r el acomuni dad.Enconsecuenci a,enunacomuni dad cel ul ar ,cadacél ul ai ndi v i dualdebeacat arl asdeci si onesi nf or madasdel aaut or i dad

queper ci beelmedi o:elcer ebr o.Est eesunpunt omuyi mpor t ant eat enerencuent a cuandocul pamosal ascél ul asdenuest r osór ganosyt ej i dosdel asal uddenuest r as v i das.

Emoci ones: sent i rell enguaj edel ascél ul as Enf or masdev i damásconsci ent esyev ol uci onadas,elcer ebr odesar r ol l aun ni v eldeespeci al i zaci ónqueper mi t equeelconj unt odel acomuni dadsesi nt oni cecon elest adodesusseñal esr egul ador as.Laev ol uci óndelsi st emal í mbi cot uv ocomo r esul t adol aapar i ci óndeunmecani smoúni coqueconv er t í al acomuni caci ónmedi ant e señal esquí mi casensensaci onesquet odasycadaunadel ascél ul asdel acomuni dad podí anexper i ment ar .Nuest r ament econsci ent eexper i ment aest as« señal es»como emoci ones.Lament econsci ent enosol o« i nt er pr et a»elf l uj ocoor di nadodemol écul as señalquecomponenl a« ment e»cor por al ,si noquet ambi éngener aemoci ones,quese mani f i est anat r av ésdel al i ber aci óncont r ol adadeseñal esr egul ador asporpar t edel si st emaner v i oso. Alt i empoquey oest udi abal amecáni cadelcer ebr ocel ul aryapr endí anuev as cosassobr eelf unci onami ent odelcer ebr ohumano, CandacePer test udi abaelcer ebr o humanoydescubr í al osmecani smosdelcer ebr ocel ul ar .Ensul i br o Mol ecul esof emot i on [ l as mol écul as de l a emoci ón] ,Per tr ev el a cómo su est udi o sobr el os r ecept or esquepr ocesanl ai nf or maci ónenl asmembr anasdel ascél ul asner v i osasl a l l ev óadescubr i rquel osmi smosr ecept or es« neur al es»est abanpr esent es,sinoen t odas, enl amay or í adel ascél ul asdel cuer po.Suscur i ososexper i ment osest abl eci er on quel a« ment e»noest abal ocal i zadaenl acabeza, si nodi st r i bui daal ol ar goyanchodel cuer poenf or mademol écul asseñal . Ycasimási mpor t ant e;sut r abaj or ecal cóquel asemoci onesnosol oder i v aban deunar espuest acor por al al ai nf or maci óndel ambi ent e. Medi ant el aaut oconci enci a,l ament epuedeut i l i zarelcer ebr o par agener ar mol écul asdeemoci ónyl i ber ar l asenelsi st ema.Mi ent r asqueelusoapr opi adodel a conci enci apuedepr opor ci onarsal udauncuer poenf er mo,elcont r oli napr opi adoe i nconsci ent e de l as emoci ones puede ocasi onarf áci l ment e que un cuer po sano enf er me,unasunt odelquehabl ar émásenl oscapí t ul os6y7.Mol ecul esofemot i on [ l asmol écul asdel aemoci ón]esunl i br o del o másr ev el adorquedescr i beal a per f ecci ónelpr ocesodedescubr i mi ent oci ent í f i co.Tambi énof r eceunai deamuycl ar a del asdi f i cul t adesqueseencuent r ancuandosei nt ent ani nt r oduci rnuev as« i deas»en elCl ubdeAnt i guosAl umnosdel aCi enci a… ¡ unasunt oconelqueest oymásque f ami l i ar i zado!( Per t , 1997) .

Elsi st ema l í mbi co supuso un av ance ev ol ut i v of undament aldebi do a su capaci dadpar asent i rycoor di narelf l uj odeseñal esquer egul anelcompor t ami ent o dent r o deunacomuni dad cel ul ar .Lamay oref i caci adelsi st emaev ol uci onado de señal esper mi t i óqueelcer ebr oaument ar adet amaño.Losor gani smosmul t i cel ul ar es aument ar onelnúmer odecél ul asdedi cadasar esponderaunav ar i edadcadav ez may ordeseñal esmedi oambi ent al esext er nas.Mi ent r asquel ascél ul asi ndi v i dual es puedenr eacci onart ansol oaper cepci onessensor i al essenci l l as( comoelcol orr oj o,l a f or mar edonda,elar omao elsabordul ce) ,elpoderadi ci onaldelcer ebr o del os or gani smos mul t i cel ul ar es per mi t i ó que l os ani mal es pudi er an combi nar esas sensaci onessi mpl esconunni v el super i ordecompl ej i dadyper ci bi runa« manzana» . Loscompor t ami ent osr ef l ej osel ement al esadqui r i dosdur ant el aev ol uci ónse t r ansmi t enal adescendenci aenf or madei nst i nt osbási cosi nnat os.Laev ol uci óna cer ebr osmásgr andes, conunmay ornúmer odeneur onas, of r eci óal osor gani smosl a opor t uni daddeapr enderdel asexper i enci asdel av i daynot enerqueconf i art ansol o en sus i nst i nt os.Elapr endi zaj e de compor t ami ent os r ef l ej os es en esenci a una consecuenci adelcondi ci onami ent o.Elej empl obási coeseldel osper r osdePav l ov , que sal i v aban alescucharuna campani l l a.Pav l ov l os adi est r ó en pr i merl ugar r el aci onandoelest í mul odel acampani l l aconunar ecompensadecomi da.Despuésde unt i empo, t ocabal acampani l l aper onol esdabacomi da.Par aent onces, l osper r osse habí anacost umbr adoaesper arcomi dacuandoescuchabanl acampani l l aysal i v aban auncuandonor eci bi er ancomi da.Est eesuncl ar oej empl odeuncompor t ami ent o r ef l ej oadqui r i doi nconsci ent ement e. Lasconduct asocompor t ami ent osr ef l ej ospuedensert ansi mpl escomoel hechodeest i r arl api er nacuandot edangol peci t osconunmar t i l l oenl ar odi l l aot an compl ej oscomo conduci run cocheaci en ki l ómet r osporhor aen unaaut opi st a at est adami ent r asl ament econsci ent emant i eneunaconv er saci ónconunpasaj er o. Aunque l as r espuest as condi ci onadas pueden serpar t i cul ar ment e compl ej as,son « descer ebr adas» .Dur ant eelpr ocesodeapr endi zaj econdi ci onado,l asr ut asneur al es est abl eci dasent r el osest í mul osyl asr espuest asconduct ual esseest r uct ur anpar a asegur arunpat r ónr epet i t i v o.Est asr ut asest r uct ur adassonl os« hábi t os» .Enl os ani mal esi nf er i or es,elcer ebr oest ádi señadopar ar esponderdeunaf or mapur ament e maqui nalal osest í mul os.Losper r osdePav l ovsal i v abanporr ef l ej onodef or ma i nt enci onada.Losact osdel ament esubconsci ent esondenat ur al ezar ef l ej aynoest án cont r ol adosporl ar az ónoel pensami ent o. Desdeelpunt odev i st af í si co,est ament eest áasoci adaconl asact i v i dadesde t odasl asest r uct ur ascer ebr al espr esent esenl osani mal esqueno hanadqui r i do conci enci adesími smosdur ant el aev ol uci ón. Loshumanosyci er t onúmer odemamí f er ossuper i or eshandesar r ol l adouna r egi ónespeci al i zadadelcer ebr oasoci adaconelpensami ent o,l apl ani f i caci ónyl a t omadedeci si onesl l amada« cor t ezapr ef r ont al » .Est ar egi óndelcer ebr oant er i oresen

apar i enci a elasi ent o delpr ocesami ent o ment alde l a aut oconci enci a.La ment e aut oconsci ent eest ambi énaut or ef l ej a;esun« ór ganosensor i al »deev ol uci ónr eci ent e que obser v a nuest r os compor t ami ent os y emoci ones.La ment e aut oconsci ent e t ambi ént i eneaccesoal amay orpar t edel osdat osal macenadosennuest r obancode memor i aal ar gopl azo.Est eesunr asgoi mpor t ant í si mo, y aquenosper mi t econsi der ar l ahi st or i adenuest r av i dacuandopl aneamosnuest r of ut ur odef or maconsci ent e. Con est a habi l i dad de ser aut or r ef l ej a, l a ment e aut oconsci ent e es ext r emadament epoder osa.Puedeobser v arypr ogr amarnuest r oscompor t ami ent os, ev al uar l osydeci di rcambi arl apr ogr amaci óndef or madel i ber ada.Podemosdeci di r cómor eacci onaral amay orpar t edel asseñal esdelent or no,i ncl usosiquer emos r eacci onarono.Lacapaci daddel ament econsci ent edeobv i arl apr ogr amaci óndel subconsci ent eesl abasedel l i br eal bedr í o. Noobst ant e, est edonespeci al v i eneacompañadodeunapegat ambi énespeci al . Aunquel amay or í adel osor gani smosnecesi t aexper i ment arl osest í mul osdepr i mer a mano,l acapaci daddelcer ebr ohumanopar a« apr ender »i deasest anav anzadaque podemosadqui r i r l asdef or mai ndi r ect aat r av ésdemaest r os.Unav ezqueacept amos l asi deasdeot r oscomo« v er dades» ,di chasi deassegr abanennuest r ocer ebr oyse conv i er t enen« nuest r asv er dades» .Aquíesdondesur geelpr obl ema:¿ quéocur r esil as i deasdenuest r osmaest r osnosonacer t adas?Enesoscasos, l oscer ebr ossel l enande i deaser r óneas.Lament esubconsci ent enoesmásqueunapar at oder epr oducci ón r ef l ej aquef unci onamedi ant eunmecani smodeest í mul or espuest a;noexi st eni ngún « f ant asma»enesapar t edel a« maqui nar i a»quer ef l exi onesobr el osr esul t adosal ar go pl azodel ospr ogr amasqueponemosenmar cha.Elsubconsci ent ef unci onasol oenel « ahor a» .Enconsecuenci a,l osconcept oser r óneosdenuest r osubconsci ent enoson « moni t or i zados»ysuel enl l ev ar nosacompor t ami ent osdesacer t adosycoar t ados. Sihubi er ai ncl ui doenest ecapí t ul ounar esbal adi zaser pi ent equesur gi er ade pr ont odeest apági na,l amay or í adev osot r ossal dr í acor r i endodel ahabi t aci óny ar r oj ar í ael l i br oporl av ent ana.Esposi bl equel aper sonaquet e« pr esent ó»al apr i mer a ser pi ent equev i st eent uv i daseasust ar at ant ocomopar adarat ui mpr esi onabl e ment eunai mpor t ant el ecci óndel av i da:v erunaser pi ent e…¡ Ser pi ent emal a!Elsi st ema dememor i asubconsci ent et i eneci er t at endenci aaasi mi l aryenf at i zarconr api dez concept osr ef er ent esalent or noquepuedansuponerunaamenazapar at uv i daot u i nt egr i dadf í si ca.Sit eenseñar onquel asser pi ent essonpel i gr osas,cadav ezquev eas una ser pi ent e cer ca,suf r i r ás una r espuest ar ef l ej a( i nconsci ent e) de hui da o pr eser v aci ón. Si nembar go,¿ quéocur r i r í asiunher pet ól ogoest uv i er al ey endoest el i br oy apar eci er adepr ont ounaser pi ent e?Est oysegur odequel osher pet ól ogosnosol ose sent i r í an i nt r i gados porl a ser pi ent e,si no t ambi én ent usi asmados porelr egal i t o adi ci onali ncl ui doenell i br o.O,almenos,seent usi asmar í anunav ezqueav er i guar an quel aser pi ent edel l i br oesi nof ensi v a.

Ent oncesl acoger í anyl aobser v ar í ancondel ei t e.Cr eer í anquet ur espuest a r ef l ej aesi r r aci onal ,y aqueno t odasl asser pi ent essonpel i gr osas.Másaún,l es ent r i st ecer í aelhechodequet ant asper sonassev eanpr i v adasdelpl acerdeest udi ara t ani nt er esant escr i at ur as.Lami smaser pi ent e,elmi smoest í mul oy ,si nembar go, r espuest ascompl et ament edi f er ent es. Nuest r asr espuest asal osest í mul osdelambi ent eest ánenef ect ocont r ol adas porl asper cepci onesoi deas,per onot odosnuest r osconcept ossonacer t ados.¡ No t odasl asser pi ent essonpel i gr osas!Sí ,l osconcept os« cont r ol an»l abi ol ogí a,per o, como y a hemos v i st o,est os concept os pueden serci er t os o f al sos.Así ,pues, deber í amos sermás pr eci sos alr ef er i r nos a est as i deas como « cr eenci as» . ¡ Las cr eenci assícont r ol anl abi ol ogí a! Medi t asobr eelsi gni f i cadodeest aaf i r maci ón.Tenemosl acapaci daddeev al uar def or maconsci ent enuest r asr espuest asal osest í mul osmedi oambi ent al esyde cambi arant i guasr eacci onessi empr equel odeseemos… unav ezquenoshay amos enf r ent adoal apoder osament esubconsci ent e,al godel oquehabl ar épr of undament e en elcapí t ul o 7.¡ No est amos l i mi t ados pornuest r os genes nipornuest r os compor t ami ent oscont r apr oducent es!

Cómol ament econt r ol aelcuer po Mii deadequel ascr eenci ascont r ol anl abi ol ogí aest ábasadaenl osest udi os queher eal i zadosobr ecél ul asendot el i al escl onadas,l ascél ul asquef or manl apar ed del osv asossanguí neos.Lascél ul asendot el i al esdelmedi odecul t i v oexami nabansu ent or no con det eni mi ent o y cambi aban su compor t ami ent o en f unci ón de l a i nf or maci ónquer ecabandelambi ent e.Cuandol essumi ni st r abanut r i ent es,l ascél ul as semov í anhaci aesosnut r i ent esconelequi v al ent ecel ul ardeunosbr azosabi er t os. Cuandol asi nt r oducí aenunambi ent et óxi co,l ascél ul asdelcul t i v oseal ej abandel os est í mul osenuni nt ent oporpr ot eger sedel osagent esnoci v os.Mii nv est i gaci ónse cent r abaenl osr ecept or esdemembr anaquecont r ol anelpasodeuncompor t ami ent o aot r o. Elcompl ej oqueest udi éenunpr i nci pi ot ení aunapr ot eí nademembr anaque r eacci onabaal ahi st ami na,unamol écul aqueelor gani smout i l i zacomosi st emal ocal deal ar ma.Descubr íquehabí adost i posdecompl ej os,H1yH2,quer espondí anal a mi smamol écul adehi st ami na.Cuandoseact i v aban,l oscompl ej osconr ecept or esH1 desencadenabanunar espuest adepr ot ecci ón, el t i podecompor t ami ent omost r adopor l ascél ul asconmedi osdecul t i v ot óxi cos.Loscompl ej osquecont ení anr ecept or esH2 desencadenaban una r espuest a de cr eci mi ent o o desar r ol l o ant el a pr esenci a de hi st ami na, si mi l aral compor t ami ent odel ascél ul asenpr esenci adenut r i ent es.

Mást ar dedescubr íquel amol écul aquedesencadenaunar espuest adeal er t a gener alenelor gani smo,l aadr enal i na,t ambi ént ení adoscompl ej osder ecept or es di f er ent es,l l amados al f a y bet a.Los r ecept or es de adr enal i na desencadenan exact ament el osmi smoscompor t ami ent oscel ul ar esquel a hi st ami na.Cuando el r ecept oral f aadr enér gi co f or ma par t e de un compl ej o de PI M,desencadena una r espuest a depr ot ecci ón en pr esenci a deadr enal i na.Cuando eselr ecept orbet aadr enér gi co elque f or ma par t e delcompl ej o,l a mi sma mol écul a de adr enal i na desencadenaunar espuest adecr eci mi ent oodesar r ol l o( Li pt onetal . , 1992) . Todoest or esul t abamuyi nt er esant e, per oeldescubr i mi ent omásexci t ant et uv o l ugarcuandoañadíadr enal i naehi st ami naal av ezamicul t i v ocel ul ar .Descubr íquel as mol écul asdeadr enal i na,quesonl i ber adasporelsi st emaner v i osocent r al ,anul abana l asdehi st ami na,quesepr oducen a ni v ell ocal .Aquíesdondel a pol í t i ca del a comuni dadquedescr i bíconant er i or i dadent r aenj uego.I magi naquet r abaj asenun banco.Eldi r ect ordel asucur salt edaunaor den.Elpr esi dent edel aempr esaapar ecey t edaunaor dencont r ar i a.¿ Aqui éndel osdosobedecer í as?Siqui er esconser v art u empl eo,obedecer í asalpr esi dent edel aempr esa.Nuest r osi st emabi ol ógi cosi gueun si st emadepr i or i dadessi mi l arquer equi er equel ascél ul assi ganl asi nst r ucci onesdel j ef azo,elsi st ema ner v i oso,aun cuando susór denesent r en en conf l i ct o con l os est í mul osl ocal es. Me sent íent usi asmado ant e semej ant e descubr i mi ent o por que cr eíque r ev el aban,sibi enani v eluni cel ul ar ,unav er dadquet ambi énv al í apar al osor gani smos mul t i cel ul ar es:quel ament e( act uandomedi ant el aadr enal i nal i ber adaporelsi st ema ner v i osocent r al ,porej empl o)domi naelcuer po( queact úaenr espuest aaest í mul os l ocal es,comol ahi st ami na) .Qui seexpl i carl asi mpl i caci onesdemi sexper i ment ospor escr i t o,per oami scol egascasil esdi ouni nf ar t oant el ai deadei ncl ui rl aconexi ón ent r ement eycuer poenunt ext osobr ebi ol ogí acel ul ar .Así ,pues,hi ceuncr í pt i co coment ar i osobr eelsi gni f i cadodelest udi o, per onopudedeci rcuáler aesesi gni f i cado. Mi scompañer osnoquer í anquei ncl uy er al asconcl usi onesdemii nv est i gaci ónpor que l a ment e no es un concept o bi ol ógi co acept ado.Los ci ent í f i cos bi ol ógi cos son newt oni anoshast al amédul a:sinohaymat er i a,noexi st e.La« ment e»esunaener gí a no l ocal i zada y ,port ant o,no t i ene r el ev anci a par al a bi ol ogí a mat er i al i st a.Por desgr aci a, esai deaesuna« cr eenci a»quehademost r adosermani f i est ament eer r ónea enel uni v er socuánt i co.

Pl acebos:elef ect odecr eer Todosl osest udi ant esdemedi ci nasaben,almenosdur ant eunt i empo,quel a ment epuedeaf ect aralcuer po.Sabenqueal gunasper sonasmej or ancuandocr een( de f or maequi v ocada)queest ánr eci bi endount r at ami ent omédi co.Cuandol ospaci ent es mej or ant r asr eci bi runapast i l l adeazúcar ,l amedi ci nal odef i necomoef ect opl acebo.

Miami goRobWi l l i ams,cr eadordelPSYCHK,unsi st emadet r at ami ent of i si ol ógi co basadoenl aener gí a,sugi er equeser í amásapr opi adodenomi nar l oef ect oi deol ógi co. Yol ol l amoef ect odel ascr eenci aspar ar ecal carelhechodequenuest r asi deasy per cepci ones,seanacer t adasono,t i enensuef ect oennuest r ocuer poyennuest r o compor t ami ent o. Cel ebr o que exi st a el« ef ect o de l as cr eenci as» ,y a que es un t est i moni o ext r aor di nar i odel acapaci daddesanaci óndel auni óncuer poment e.Noobst ant e,l a medi ci nat r adi ci onalr el aci onaeseef ect opl acebode« t odoest áenl ament e»con cur ander os,enelpeordel oscasos,yconpaci ent esdébi l esysugest i onabl esenel mej or .Lasf acul t adesmédi casl e han r est ado r ápi dament ei mpor t anci a alef ect o pl aceboaf i ndequel osest udi ant esut i l i cenl asv er dader asher r ami ent asdel amedi ci na moder na, comol osf ár macosyl aci r ugí a. Cr asoer r or .Elef ect opl acebodeber í aserunt emadeest udi opr i nci palent odas l asf acul t adesdemedi ci na.Cr eoquel aeducaci ónmédi cadeber í af or mardoct or esque r econoci er an elpoderde nuest r os r ecur sos i nt er i or es.Los médi cos no deber í an descar t arelpoderdel ament ecomoal goi nf er i oralpoderdel assust anci asquí mi casy el escal pel o. Deber í an desecharl aconv i cci ón dequeelcuer po ysuscomponent esson est úpi dosydequenecesi t amosunai nt er v enci ónext er napar aconser v arl asal ud. Lai nv est i gaci óndelef ect opl acebodeber í ar eci bi ri mpor t ant essubv enci ones.Si l osi nv est i gador esmédi cosl l egar anaav er i guarcómohacerusodelef ect opl acebo, l os doct or es di spondr í an de una her r ami ent a basada en l a ener gí a y si n ef ect os secundar i ospar at r at arunaenf er medad.Lossanador esener gét i cosdi cenquey a poseendi chasher r ami ent as, per oy osoyunci ent í f i coycr eoquecuant omásdescubr a l a ci enci a sobr e elpl acebo,más opor t uni dades t endr emos de ut i l i zar l o en l as i nst al aci onescl í ni cas. Cr eoquel ar az óndequel ament ehay asi dot ant aj ant ement edescar t adaen medi ci naeselr esul t ado,nosol odesupensami ent odogmát i co,si not ambi éndel as consi der aci oneseconómi cas.Si el poderdel ament epuedecur arl asenf er medadesdel cuer po,¿ porquéí bamosat enerqueai ralmédi co?Ymási mpor t ant eaún,¿ par aqué í bamosat enerquecompr armedi cament os?Dehecho,descubr íhacepocoque,por desgr aci a, l ascompañí asf ar macéut i casest ánest udi andoal ospaci ent esquemej or an t r asl aadmi ni st r aci óndepí l dor asdeazúcarconl ai nt enci óndeel i mi nar l osdel os ensay oscl í ni cosi ni ci al es.Comoer adeesper ar ,al agr ani ndust r i af ar macéut i cal e mol est a que,en l a may or í a desusensay oscl í ni coscon pl acebos,l osf ár macos « f al sos»demuest r ensert anef ect i v oscomosuscombi nadosquí mi cosdi señadospor i ngeni er os( Gr eenber g,2003) .Aunquel ascompañí asf ar macéut i casi nsi st enenquesu obj et i v onoesf aci l i t arqueseapr uebenf ár macosi nef i caces,est ácl ar oquel aef i caci a del aspí l dor asdepl acebosuponeunaamenaz apar asui ndust r i a.Elmensaj edel as

compañí asf ar macéut i casmepar ecedel omásev i dent e:sinopuedesv enceral as pí l dor asdepl acebo, ¡ l i mí t at eael i mi nar l asdel acompet i ci ón! Resul t ai r óni coqueacasini ngúnmédi cosel eenseñeat enerencuent ael i mpact odelef ect opl acebo,y aquemuchoshi st or i ador esdanpr uebasf ehaci ent esde quel ahi st or i adel amedi ci naesensumay orpar t el ahi st or i adelef ect opl acebo. Dur ant el amay orpar t edesuhi st or i a,l osmédi cosnodi sponí andemét odosef i caces par acombat i rl aenf er medad.Al gunosdel osmásf amosost r at ami ent ospr escr i t ospor l amedi ci nat r adi ci onalsonl assangr í as,elt r at ami ent odeher i dasconar séni coyl a l egendar i a panacea delacei t e de ser pi ent e de cascabel .Est á cl ar o que al gunos paci ent es, l osmi smosquel asest adí st i casconser v ador ascuent anent r eelt er ci odel a pobl aci ón sensi bl e alpoder cur at i v o delef ect o pl acebo,mej or ar í an con esos t r at ami ent os.Esposi bl equehoyendí a,cuandol osmédi cosseponensusbat as bl ancasyapl i cancondeci si ónunt r at ami ent o,l ospaci ent escr eanqueelt r at ami ent o f unci onayporesol ohacenseaunv er dader of ár macoounapast i l l adeazúcar . Aunquel acuest i óndecómof unci onanl ospl aceboshay asi doobv i adaporl a may orpar t edel apr of esi ónmédi ca,r eci ent ement eal gunosi nv est i gador essehan pr opuest o descubr i r l o.Los r esul t ados de sus est udi os sugi er en que no sol ol os excént r i cost r at ami ent osdelsi gl oXI Xp uedenpr ov ocarunef ect opl acebo, si not ambi én l ossof i st i cadosmét odost ecnol ógi cosdel amedi ci namoder na, ent r el osquesei ncl uy e l amás« sól i da»del asher r ami ent asmédi cas: l aci r ugí a. Unest udi odel aFacul t adMédi cadeBay l orpubl i cadoen2002enl ar ev i st aNew Engl andJour nalofMedi ci ne,ev al uól aef i caci adel aci r ugí aenpaci ent escondol or es gr av esydebi l i t ant esder odi l l a( Mosel eyetal . ,2002) .Elaut orpr i nci paldelest udi o,el doct orBr uceMosel ey ,« sabí a»quel aci r ugí ader odi l l aay udabaaest ospaci ent es: « Todobuenci r uj anosabequeenl aci r ugí anoexi st eel ef ect opl acebo» . Si nembar go,Mosel eyest abat r at ando deav er i guarquépar t edel aci r ugí a pr ov ocabal amej or aenl ospaci ent es.Lospaci ent esdelest udi oest abandi v i di dosen t r esgr upos.Mosel eyr ebaj óelcar t í l agodañadoenunodel osgr upos.Enot r o, l i mpi ól a ar t i cul aci óndel ar odi l l apar ael i mi narcual qui ermat er i alquepudi er aest arcausandol a r espuest ai nf l amat or i a.Ambost r at ami ent osconst i t uy enelt r at ami ent oest ándardel a ar t r i t i sder odi l l a.Elt er cergr upor eci bi óuna« f al sa»ci r ugí a.Unav ezqueelpaci ent e est abasedado,Mosel eyhací al ast r esi nci si onesder i gorydespuéshabl abayact uaba comosol í ahacer l odur ant el asi nt er v enci onesqui r úr gi casr eal es.I ncl usomet í al as manosensuer osal i nopar ai mi t arelr ui dopr oduci doall i mpi arl aar t i cul aci ón.Tr as cuar ent ami nut os,Mosel eycosí al asi nci si onescomosidev er dadhubi er al l ev adoa cabo l a oper aci ón.En l os t r es gr upos se admi ni st r ar on l os mi smos cui dados posoper at or i os, quei ncl uí anunpr ogr amadeej er ci ci os. Losr esul t adosf uer onsor pr endent es.Sí ,l osgr uposquesesomet i er onauna ci r ugí ar eal ,mej or ar on,t alycomoer adeesper ar .Per o¡ elgr upopl acebomej or ót ant o

como l osot r osdos!A pesardequesel l ev an a cabo sei sci ent asci ncuent a mi l oper aci onesder odi l l aalañopar amej or arl aar t r i t i s, conuncost emedi odeunosci nco mi ldól ar escadauna, eldoct orMosel eyt ení abast ant ecl ar oelr esul t ado:« Mihabi l i dad como ci r uj ano no supuso benef i ci o al guno en esos paci ent es.Cual qui erposi bl e benef i ci odel aci r ugí apar al aost eoar t r i t i sder odi l l asedebi óalef ect opl acebo» .Los not i ci ar i osdet el ev i si óni l ust r ar oncont ododet al l el osasombr ososr esul t ados.Se most r ar on i mágenes de l os mi embr os delgr upo pl acebo andando y j ugando al bal oncest o,haci endodepr ont ocosasquenopodí anhacerant esdel a« ci r ugí a» .Los paci ent esdelgr upopl acebonodescubr i er onquehabí anr eci bi dounaf al saci r ugí a hast adosañosdespués.Unodel osmi embr osdelgr upopl acebo,Ti m Pér ez,que cami nabaconl aay udadeunbast ónant esdel aoper aci ón, j uegaalbal oncest oconsus ni et osenl aact ual i dad.Est ehombr er esumi óelt emademil i br ocuandohabl ópar ael Di scov er yHeal t hChannel :« Todoesposi bl eenest emundocuandot econv encesde el l o.Séquel ament epuedeobr armi l agr os» . Di f er ent esest udi oshandemost r adoqueelef ect opl acebopuedeserdel omás út i lenelt r at ami ent odeot r asenf er medades,ent r el asquesei ncl uy enelasmayl a enf er medaddePar ki nson.Lospl acebossonv er dader asest r el l asenelt r at ami ent ode l adepr esi ón.Tant oesasíqueelpsi qui at r aWal t erBr own, del aEscuel aUni v er si t ar i ade Medi ci na deBr own,ha l l egado a pr oponerquel ospl acebossean elt r at ami ent o pr i nci paldel ospaci ent esconcasosdedepr esi ónl ev eomoder ada( Br own,1998) .Se i nf or mar í aal ospaci ent esdequeest ánt omandounr emedi osi npr i nci pi osact i v os, per oesonodeber í adi smi nui rl aef i caci adel aspast i l l as.Losest udi ossugi er enque i ncl usoenl oscasosenl osquel ospaci ent essabenquenoest ánt omandounf ár maco, l aspast i l l asdepl acebosi guenf unci onando. Unodel osi ndi ci osdel aef i caci adel ospl acebosapar eceenuni nf or medel Depar t ament odeSal udySer v i ci osHumanosdeEst adosUni dos.Eli nf or mer ev el aque l ami t addel ospaci ent escondepr esi óngr av equet omanf ár macosmej or a, f r ent eal32 porci ent odel osquet omanpl acebo( Hor gan,1999) .I ncl usoest asi mpr esi onant es ci f r as pueden i nf r av al or arelpoderdelef ect o pl acebo,y a que muchos de l os par t i ci pant esenelest udi oav er i guar onqueest abant omandoelf ár macoaut ént i co por queex per i ment ar onef ect ossecundar i osquenosuf r í anl osquet omabanel pl acebo. Una v ez que esos paci ent es se dan cuent a de que est án t omando el medi cament o( esdeci r ,una v ezque comi enzan a cr eerque t oman elv er dader o f ár maco)sev uel v enespeci al ment esuscept i bl esal ef ect opl acebo. Dada l a ef i caci a delpl acebo,no es de ext r añarque l ai ndust r i a de l os ant i depr esi v os,queganaal r ededordeochomi ldosci ent osmi l l onesdedól ar esalaño, suf r aelat aquedel oscr í t i cos, queaf i r manquel ascompañí asf ar macéut i casexager an l aef i caci adesuscompr i mi dos.En2002,enunar t í cul odel ar ev i st aPr ev ent i on& Tr eat mentdel aAsoci aci ónPsi col ógi caNor t eamer i canat i t ul adoLasnuev asdr ogasdel emper ador ,elpr of esordePsi col ogí adel aUni v er si daddeConnect i cut ,I r v i ngKi r sch,

r ev el óqueel80porci ent odel osef ect osdel osant i depr esi v osdescubi er t osenl os ensay oscl í ni cospodí anat r i bui r sealef ect opl acebo( Ki r schetal . ,2002) .Ki r schsev i o obl i gadoar ecur r i ral aLeydeLi ber t addeI nf or maci ónen2001par ar euni ri nf or maci ón sobr el osensay oscl í ni cosdel ospr i nci pal esant i depr esi v os,y aqueest osdat osno est abandi sponi bl eseneldepar t ament ocor r espondi ent edelDepar t ament odeSal udy Recur sosHumanos.Losdat osr ev el abanqueenmásdel ami t addel osensay os cl í ni cosdel ossei sant i depr esi v ospr i nci pal es,l osf ár macosno obt ení an mej or es r esul t adosquel aspí l dor asdepl acebof abr i cadasconazúcar .YKi r schr esal t óenuna ent r ev i st aenelDi scov er yHeal t hChannelque:« Ladi f er enci aent r el ar espuest aal os f ár macosyl adelpl aceboer ademenosdedospunt osdemedi aenl aescal acl í ni ca quev adesdel osci ncuent aal ossesent apunt os.Esoesunadi f er enci amuypequeña. Esunadi f er enci acl í ni cament ei r r el ev ant e» . Ot r ohechoi nt er esant esobr el aef ect i v i daddel osant i depr esi v osesquehan mej or adosuef i caci aenl osensay oscl í ni cosconelpasodel osaños,l oquesugi er e queelef ect opl aceboesdebi doenpar t eaunaav i spadapubl i ci dad.Cuant omásse pr ocl amaenl osmedi oselmi l agr osoef ect odel osant i depr esi v os,másef i cacesse v uel v en.¡ Lascr eenci assoncont agi osas!Vi v i mosenunacul t ur aenl aquel agent ecr ee quel osant i depr esi v osf unci onan, asíquel ohacen. Unadi señador adei nt er i or esdeCal i f or ni a,Jani sSchonf el d,quet omópar t een un ensay o cl í ni co par a demost r arl a ef i caci a de Ef f exoren 1997,se quedó t an « asombr ada»comoTi m Pér ezaldescubr i rquehabí aest adot omandounpl acebo.Las pí l dor asnosol ol ehabí anmej or adol adepr esi ónquepadecí adesdehací acasi cuar ent a años, si noqueel escánerquel ehi ci er ondur ant eel est udi or ev el óquel aact i v i daddesu cor t ezapr ef r ont alhabí aaument adodef or maconsi der abl e( Leucht eretal . ,2002) .Su mej or anoer aenabsol ut oal goqueest uv i er a« sol oensument e» .Cuandol ament e cambi a, af ect aporcompl et oat ubi ol ogí a.Schonf el dt ambi énexper i ment ónáuseas, un ef ect o secundar i of r ecuent ecuando set omaEf f exor .El l aesunadeesost í pi cos paci ent esquemej or anconel t r at ami ent opl aceboydespuésdescubr enquenoest aban t omandoelf ár maco;est abaconv enci dadequel osmédi coshabí ancomet i douner r or enelet i quet ado,por que« sabí a»queest abat omandoelf ár maco.I nsi st i óenquel os i nv est i gador esv ol v i er anacompr obarsusi nf or mespar aest arabsol ut ament esegur os dequenoest abat omandoel medi cament o.

Nocebos:elpoderdel ospensami ent osnegat i v os A pesarde que muchos de l os mi embr os de l a pr of esi ón médi ca son consci ent esdel aexi st enci adelef ect o pl acebo,muypocoshanconsi der ado sus posi bl es i mpl i caci ones en l a aut ocur aci ón.Sil os pensami ent os posi t i v os pueden sacar t edel adepr esi ónycur arunar odi l l aenf er ma,pi ensaenl oquel ospensami ent os negat i v ospueden hacerat uv i da.Cuando l ament emej or al asal ud medi ant el a

sugest i ónposi t i v a,sel edenomi na« ef ect opl acebo» .Porelcont r ar i o,cuandoesa mi smament eest ál l enadepensami ent osnegat i v osquepuedendet er i or arl asal ud, l os ef ect osnegat i v ospr oduci dosseconocencomoef ect onocebo. Enmedi ci na,elef ect onocebopuedesert anpoder osocomoelef ect opl acebo, al goquedeber í ast enermuyencuent acadav ezqueent r esenl aconsul t adeunmédi co. Lost er apeut aspuedenenv i armensaj esdesesper anzador esasuspaci ent esconsus pal abr asosusgest os;mensaj esque,enmiopi ni ón,sondel omási nconv eni ent es. Al ber tMason,porej empl o,cr eequesui ncapaci dadpar at r ansmi t i ropt i mi smoasus paci ent esent or peci ósusesf uer zospar acur ar l esl ai ct i osi s.Ot r oej empl oser í aelpoder pot enci aldel af r ase:« Lequedansei smesesdev i da» .Siopt asporcr eerelpr onóst i co del médi co, esmuypr obabl equenot equedemuchomást i empoenest epl anet a. Heci t adoenest ecapí t ul oelpr ogr amadelDi scov er yHeal t hChannelenelaño 2003t i t ul ado« Pl acebo:l ament esobr el amedi ci na»por queesunbuencompendi ode al gunos de l os casos médi cos más i nt er esant es.Una de l as secci ones más conmov edor asf uel ahi st or i adeunt er apeut adeNashv i l l e,Cl i f t onMeador ,quel l ev aba r ef l exi onandosobr eelpoderpot enci aldelef ect onocebodur ant et r ei nt aaños.En1974, Meadort uv ounpaci ent e,Sam Londe,unv endedordezapat osj ubi l adoquepadecí a cáncerdeesóf ago, enf er medadqueporaquel ent oncesseconsi der abal et al .Tr at ar ona Landeesecáncer ,per ot odoelmundodel acomuni dadmédi ca« sabí a»queelcáncer deesóf agor eci di v ar í a,r eapar ecer í a.Asípues,nol essor pr endi óqueLondemur i er a unassemanasdespuésdel di agnóst i co. Lasor pr esal l egót r asl amuer t edeLonde, cuandol aaut opsi aencont r óescasos si gnosdecáncer ,desdel uegonol ossuf i ci ent escomopar amat ar l o.Tení aunparde manchasenelhí gadoyot r aenelpul món,per onohabí ar ast r odelcánceresof ági co quet odoscr eí anquel ohabí amat ado.Meadordi j oenelDi scov er yHeal t hChannel : « Mur i óconcáncer ,per onodecáncer » .¿ Dequémur i óLondesinof uedelcáncer esof ági co?¿ Mur i óacasopor quecr eí aquei baamor i r ?Elcasot odav í aobsesi onaa Meadordécadasdespuésdel amuer t edeLonde:« Cr eíquet ení acáncer .Élcr ey óque t ení acáncer .Todosl osquel or odeabancr eí anquet ení acáncer …¿ Ler obél aesper anza de al guna f or ma? » .Lospr obl emát i coscasosde ef ect o nocebo sugi er en que l os t er apeut as,l ospadr esyl ospr of esor espuedenr obar t el aesper anzahaci éndot ecr eer quenopuedeshacernada. Los pensami ent os posi t i v os y negat i v os no sol ot i enen consecuenci as en nuest r asal ud, si not ambi énent odosycadaunodel osaspect osdenuest r av i da.Henr y For dt ení ar az ónenl or ef er ent eal aef i caci adel ascadenasdemont aj eyt ambi énal habl ardelpoderdel ament e:« Tant osicr eesquepuedescomosicr eesqueno…t i enes r azón» .Pi ensaenl asi mpl i caci onesdeaquelcasodelhombr equesebebi óelaguacon esabact er i aquesegúnl amedi ci nacausabaelcól er a.Pi ensaenl agent equecami na sobr eascuassi nquemar se.Sisuf eensucapaci dad par ahacer l o set ambal ea, t er mi nar ánconquemadur asenl ospi es.

Tuscr eenci asact úancomol osf i l t r osdeunacámar a,cambi andol af or maenl a quev eselmundo.Yt ubi ol ogí aseadapt aaesascr eenci as.Cuandor econozcamosde una v ez port odas que nuest r as cr eenci as son asíde poder osas,est ar emos en posesi óndel al l av eal al i ber t ad.A pesardequet odav í anopodemoscambi arl a i nf or maci ónquecont i enennuest r osgenes,síquepodemoscambi arnuest r af or made pensar . Enmi sconf er enci asr epar t odost i posdepl ást i codecol or es,unosr oj osyot r os v er des.Pi doal osmi embr osdel aaudi enci aqueel i j anuncol oryquedespuésobser v en unapant al l aenbl anco.Acont i nuaci ónpr oy ect ounai magenenl apant al l ayl espi do quegr i t ensil espr ov ocaunasensaci óndeamorodemi edo.Aquel l osqueel i gi er onl os f i l t r osde« cr eenci a»r oj os,v enunaacogedor ai magendeunacabañadenomi nadaLa CasadelAmor ,conf l or es,unci el osol eadoyunmensaj equer eza« Vi v oenelamor » . Aquel l osqueel i gi er onl osf i l t r osv er desv enunci el ooscur oyamenazador , mur ci él agos, ser pi ent es,un f ant asma que r ev ol ot ea en l os al r ededor es de una si ni est r a casa espect r alyl aspal abr as« v i v oenelmi edo» .Si empr emedi v i er t ev erl aconf usi óndel públ i cocuandol ami t addeel l osgr i t a:« Vi v oenelamor »yl aot r ami t ad,coni gual cer t eza, gr i t a: « Vi v oenel mi edo»enr espuest aal ami smai magen. Despuésl espi doquecambi enl osf i l t r osporl osdelcol oropuest o.Loquequi er o señal aresquepuedesel egi rl oquev es.Puedesponer l eunf i l t r oat uv i daquet i ñade col order osat uscr eenci asyt eay udeacr ecer ;out i l i zarf i l t r ososcur osquel ov uel v an t odo negr o yconsi gan que t u cuer po yt u ment e sean más suscept i bl es a l as enf er medades.Puedesv i v i runav i dademi edoounav i dadeamor .¡ Ti enesel ecci ón! Per ot eadv i er t oquesiel i gesv erunmundol l enodeamor ,t usal udmej or ar á.Si n embar go,siel i gesv i v i renunmundooscur ol l enodemi edo,t usal udser esent i r á,y a quequedar ásat r apadoenunar espuest af i si ol ógi cadehui daopr ot ecci ón. Descubr i rcómocont r ol art ument epar apot enci areldesar r ol l oesunodel os secr et osdel av i da,yesaesl ar azóndequehay at i t ul adoest el i br oLabi ol ogí adel a cr eenci a.Est ácl ar oqueesesecr et odel av i day anoest alsecr et o.Losmaest r oscomo BudayJesúsnoshanenseñadol ami smahi st or i adur ant emi l eni os.Ahor al aci enci a apunt aenl ami smadi r ecci ón.Nosonnuest r osgenessi nonuest r ascr eenci asl oque cont r ol anuest r av i da…¡ Sí , v osot r os, hombr esdepocaf e! Est eesunbuenpr eámbul opar aelcapí t ul osi gui ent e,enelquedet al l ar écómo v i v i renelamoroenelmi edocr eaef ect osopuest osenelcuer poyenl ament e.Ant es det er mi narest ecapí t ul o,megust ar í ar ecal cardenuev oquenosol onohaynadade mal oeni rporl av i dal l ev andol asl egendar i asgaf asdecol order osa.Dehecho,l as gaf asr osassonnecesar i aspar al apr ol i f er aci óndet uscél ul as.Lospensami ent os posi t i v ossonuni mper at i v obi ol ógi copar aunav i daf el i zysal udabl e.Enpal abr asde Mahat maGandhi :

Tuscr eenci asseconv i er t enent uspensami ent os, t uspensami ent osseconv i er t enent uspal abr as, t uspal abr asseconv i er t enent usact os, t usact osseconv i er t enent ushábi t os, t ushábi t osseconv i er t enent usv al or es, t usv al or esseconv i er t enent udest i no. ••• Desdel apubl i caci óndel apr i mer aedi ci óndeLabi ol ogí adel acr eenci a,ha apar eci douncampodei nv est i gaci ónt ot al ment enuev ol l amadoepi genét i caconduct ual que est á desent r añando l os mecani smos que expl i can cómo elopt i mi smo yl as r el aci ones soci al es pueden hacerque t us cél ul as pr osper en.La mi si ón de l os ci ent í f i cosdel aepi genét i caconduct ual esnadamásynadamenosqueav er i guarcómo l a educaci ón da f or ma a l a nat ur al eza.Aquí ,elt ér mi no nat ur al eza al ude a l as car act er í st i cascont r ol adasporl osgenes, yeducaci ónhacer ef er enci aal ai nf l uenci ade unampl i or angodeexper i enci asv i t al es,desdel asi nt er acci onessoci al esaunaact i t ud ment al posi t i v a, pasandoporl aal i ment aci ón. Est ai nv est i gaci ón ha conf i r mado que l as cél ul as cer ebr al es t r aducen l as per cepci ones ment al es del mundo ( cr eenci as) a per f i l es quí mi cos úni cos y compl ement ar i osque,cuandosesecr et anal asangr e,cont r ol aneldest i nodel os50 bi l l onesdecél ul asdelor gani smo.Así ,pues,l asangr e,elmedi odecul t i v odelcuer po, no sol o nut r eal ascél ul as;además,suscomponent esneur oquí mi cosr egul an l a act i v i dad genét i ca y conduct ualde l a cél ul a.Taly como cont ó St ev e Col e,un epi genet i st adel af acul t addeMedi ci nadeUni v er si daddeCal i f or ni aenLosÁngel es ( UCLA) ,al ar ev i st aPaci f i cSt andar d:« Unacél ul aesunamáqui naquet r ansf or mal a exper i enci aenbi ol ogí a»( Dobbs, 2013) . Cuando cambi amos nuest r af or ma de per ci bi relmundo,es deci r ,cuando « cambi amosnuest r ascr eenci as» ,cambi amost ambi énl acomposi ci ónneur oquí mi ca denuest r asangr e,l oqueasuv ezact i v auncambi ocompl ement ar i oenl ascél ul as cor por al es.Laf unci óndel ament eescr earcoher enci aent r enuest r ascr eenci asyl a r eal i dadqueexper i ment amos.Esoexpl i caporquémisal udymiener gí ar emont ar onel v uel oencuant omedeshi cedeesaper spect i v adelmundo« depr i mi dayf at al i st a»del a quet ehabl éenel Pr ef aci o.

Apesardel ar enuenci adel aMedi ci naaacept arelpapelcr uci alquel ament e j uegaennuest r asal ud,hacemuchoquel aci enci at uv oqueacept arqueal gunos si st emasf i si ol ógi cos,sobr et odo l amuscul at ur aesquel ét i cadelcuer po,est ánen r eal i dad baj o elcont r olv ol unt ar i o de l a ment e consci ent e.Y si empr e ha habi do f enómenosqueponí anenent r edi chol acr eenci abi omédi cadequeelr est odel as f unci onescor por al esest ábaj oelcont r oli nv ol unt ar i odelsi st emaner v i osoaut ónomo. Cuandol osy ogui sdemost r ar onquepodí ananul ardemaner aconsci ent el oscont r ol es aut ónomos,comol ar egul aci óndel at emper at ur acor por al ,l apr esi ónar t er i aloelpH, pr opor ci onar onpr uebassobr el acapaci daddel ament econsci ent epar ar eper cut i renl a i nt el i genci ai nnat adelcuer po.Lomi smohi ci er onl oshi pnot i zador escuandodi j er ona l osi ndi v i duosent r ancequel eshabí ar ozado unci gar r i l l o encendi do.Aunqueen r eal i dadl oúni coquel eshabí at ocadoer aeldedodelhi pnot i zador ,l osi ndi v i duos most r ar onunaaut ént i caquemadur aconampol l a,habónyer i t ema( i nf l amaci óndel a pi el )( Paul ,1963) .Est á cl ar o que una cr eenci ai ndi v i dual ,en est e caso elf al so conv enci mi ent o dequehabí ansi doquemados,di ocomor esul t adounar espuest a compl ej ayaut omát i caenunapi elsana,delmi smomodoquel ascr eenci asdeldoct or Al ber tMasonsobr el asenf er medadescur abl esei ncur abl esqueabr i er onest ecapí t ul o. Laconcl usi ónessi mpl e: l asper cepci onesposi t i v asdel ament emej or anl asal ud act i v ando f unci ones i nmuni t ar i as,mi ent r as que l ai nhi bi ci ón de l as act i v i dades i nmunol ógi casdebi daaper cepci onesnegat i v aspuededarl ugaraenf er medades.Est as per cepci ones negat i v as t ambi én pueden gener ar est r és psi col ógi co cr óni co y debi l i t ant e,que t i ene un pr of undo i mpact o negat i v o en l af unci ón géni ca.Las i nv est i gaci onesenr at oneshandemost r ado, porej empl o, quel aexposi ci ónpr ol ongada al as hor monas delest r és dej a mar cas dur ader as en elgenoma y modul a el compor t ami ent odel osgenesquecont r ol anelest adodeáni moyl aconduct a.Par av er sielest r éspodí ai nf l ui repi genét i cament eenl osgenesr el aci onadosconl adepr esi ón, seañadi ócor t i cost er onaalaguadel osr at onesdeungr upo( l av er si ónr oedor adel cor t i sol )dur ant ecuat r osemanas.Losr at onesdelgr upocont r olbebi er onaguanor mal , si nni ngúngl ucocor t i coi de.Losr at onesquer eci bi er onl acor t i cost er onamost r ar on si gnosdeansi edadenl ost estdecompor t ami ent o.Laev al uaci óndel aact i v i dadgéni ca most r óqueesosr at onest ení anunaument osi gni f i cat i v odel aFKBP5,unapr ot eí na cuy oequi v al ent ehumanoest ár el aci onadoconl ost r ast or nosdeláni mo,ent r el osque sei ncl uy enl adepr esi ónyel t r ast or nobi pol ar( Lee, 2010) . Nuest r ar espuest aalest r éssedi señópar aunusopunt ual ,comoescapardeun t i gr edi ent esdesabl edev ezencuando.Lanat ur al ezacr óni cadelest r ésmoder no( 24 hor asaldí a,7 dí asal asemana,365 dí asalaño) ,sobr ecar gaepi genét i cament e nuest r os mecani smos de r espuest a alest r és yconduce a l a depr esi ón yot r os t r ast or nosdeláni mo.Noesdeext r añarqueeldoct orHer ber tBenson,unf amoso pr of esorde medi ci na ment ecuer po de l af acul t ad de Medi ci na de Har v ar d,hay a concl ui doqueelest r éseselr esponsabl edehast ael90porci ent odet odasl asv i si t as al médi co( Benson, 1997) . Aunque elest r és t i ene un papelcr uci alcomo f act orde r i esgo en l as

enf er medades,elepi genet i st a Col e,de l a UCLA,que f ue uno de l os pr i mer os i nv est i gador esenr el aci onarelest udi odel aexpr esi óngenómi caconelr ei nodel a psi col ogí asoci al , haconcl ui doqueelai sl ami ent osoci alesunf act order i esgoaúnmás pot ent eei nf r av al or ado.« Sisemi di er aelest r ésut i l i zandol osmej or esi nst r ument osa nuest r o al cance,su ef ect o no podr í a nicompar ar se aldelai sl ami ent o soci al .El ai sl ami ent osoci aleself act order i esgodeenf er medadesmej orasent adoymásf uer t e ani v elsoci alopsi col ógi co.Not i ener i v al » ,cont óal ar ev i st aPaci f i cSt andar d( Dobbs, 2013) . Col e ha descubi er t o que hay sect or es compl et os de genes que son muy di f er ent esenl asper sonassol i t ar i asyl asper sonassoci al ment esegur as.Enl os19. 000 genes humanos,l as per sonas sol i t ar i as y l as no sol i t ar i as muest r an di f er ent es r espuest as de expr esi ón géni ca en 209 genes,muchos de l os cual es est án r el aci onadosconl asr espuest asi nf l amat or i asi nmunol ógi cas.Eli nv est i gadorr azonó quesielest r éssoci alhabí acr eadoeseper f i lgéni coi nmunol ógi co,podr í aexpl i carl os r esul t ados que habí a obt eni do en est udi os ant er i or es,en l os que l os por t ador es sol i t ar i osdelVI H sucumbí anmuchomásr ápi doal aenf er medadqueaquel l osque t ení anunav i dasoci al act i v a( Col eetal . , 1996) . Col edescubr i óademásl ai nf l uenci adest r uct i v adelest r éssoci alcuando, j unt oa suscol abor ador es,ent r ev i st óa103muj er essanasdeent r equi nceydi eci nuev eaños del azonadeVancouv er ,r ecogi ói nf or maci ónsobr eelest r éscr óni coi nt er per sonalde susv i das, l essacósangr eyr eal i z ósuper f i l deexpr esi óngéni ca.Sei smesesmást ar de, sel esv ol v i óasacarsangr eyser epi t i er onl osper f i l es.Apar t i rdel osr esul t adosdel as pr i mer aspr uebasdeest r éssoci al ,l osi nv est i gador esf uer oncapacesdepr edeci rqué muj er esmost r ar í ancambi osenl aact i v i dadgéni cacuandoser epi t i er al apr uebasei s mesesdespués.Losdescubr i mi ent osdelequi podeCol esugi er enque« l asdi f i cul t ades i nt er per sonal es cr óni cas acent úan l a expr esi ón de mol écul as señal pr o y ant i i nf l amat or i as»yque« puedequeest adi námi caest ér el aci onadaconelexcesode mor bi l i dadasoci adaalest r éssoci al ,enpar t i cul aral asenf er medadesdeláni moo i nf l amat or i as, comol adepr esi ónyl aar t er i oscl er osi s»( Mi l l eretal . , 2009) . Enot r oest udi o, Col eysuscol abor ador esencont r ar onundesequi l i br i osi mi l aren elper f i lder espuest ai nmunol ógi cayexpr esi óngéni cadegr uposdeni ñospobr esy paci ent esdepr esi v osconasma.Elequi podescubr i óquel asf unci onesi nmunol ógi cas de l os ni ños pobr es t ení a más genes i nf l amat or i os act i v os y ,almi smo t i empo, expr esaba una may orl ent i t ud en l as r edes géni cas que cont r ol an l ar espuest a i nf l amat or i aquel osni ñosacaudal ados.El hi st or i al médi codel osni ñospobr est ambi én most r abamáscasosdeat aquesdeasmayot r ospr obl emasdesal ud. Peseaquel apobr ezapar ecí ai nt er f er i renelcompor t ami ent o delsi st ema i nmuni t ar i o, elequi podeCol esospechabaquehabí aot r osf act or esenj uego.Así , pues, most r ar on a t odosl osni ñospel í cul asen l asque apar ecí an si t uaci onessoci al es ext r añasoambi guasyl espr egunt ar onsil espar ecí anamenazador as.Engener al ,l os

ni ñospobr esper ci bi er onmásamenazasyl osacaudal ados, menos.Si nembar go, hubo ni ños at í pi cos en ambos gr upos:al gunos de l os ni ños pobr es per ci bi er on pocas amenazasenl assi t uaci onesambi guasyal gunosdel osr i cosper ci bi er onunmont ón. Cuandol osr esul t adosdel osi ndi v i duosconper cepci onesdei nsegur i dadsesepar ar on del acal i f i caci ónsoci oeconómi cayser el aci onar onconl asci f r asdeexpr esi óngéni ca, l osdat osmost r ar onqueenr eal i dader al aper cepci ón del oschi cosdesupr opi a v ul ner abi l i dad,su per cepci ón sobr el ot er r i bl e que es elmundo,y no su ni v el soci oeconómi co,l oquemási nf l uí aenl adi f er enci adeexpr esi óngéni ca.Dehecho, cuandosecont r ol abanl asv ar i aci onesenl aper cepci óndeamenaza, l ai nf l uenci adel a pobr ezacasi desapar ecí a( Col e, 2009) . Lacuest i óndeporquél osni ñosencont r abanelmundot ant er r i bl eest abaf uer a delcampodeaquelest udi o,per oaCol el epar eci óqueelai sl ami ent oj ugabaunpapel cl av e,unahi pót esi sr espal dadaporunest udi ode2004enelquel apsi qui at r aJoan Kauf man,deYal e,est udi óaci ncuent aysi et eni ñosenedadescol arquehabí ansi do al ej adosde sushogar espormal t r at o.Elest udi o ev al uó elgen t r anspor t adorde ser ot oni na( SERT,porl assi gl aseni ngl és) ,quet i eneunaf or mal ar gayot r acor t a, por queest udi ospr ev i oshabí andescubi er t oquel asper sonasconl af or macor t adel SERTer anmáspr opensasasuf r i rdepr esi ónoansi edadcuandoseest r esaban.Se descubr i óquel osni ñosconl af or macor t adelSERTsuf r í andehechodosv ecesmás pr obl emasdesal udment alqueaquel l osqueposeí anl av ar i edadl ar ga.Si nembar go, t ambi én encont r ar on ot r osr esul t adosi nesper ados.Cuando Kauf man compar ól as punt uaci onesdel aspr uebasdedepr esi ónyl asv ar i ant esdeSERTdel oschi cosconl os ni v el esdeapoy osoci al ( def i ni dosagr andesr asgoscomocont act oal menosunav ezal mesconunaf i gur aadul t adeconf i anzanor el aci onadaconsuhogar ) ,esaconexi ón soci al ,enapar i enci ai nsi gni f i cant e( ¡ unav ezalmes! ) ,hací adesapar eceral r ededorde un80porci ent odelr i esgocombi nadodel adepr esi ónr el aci onadaconl av ar i ant ecor t a delSERT( Kauf manetal . ,2004) .Elescr i t orci ent í f i coDav i dDobbspr egunt ó:« Sil a conexi ónsoci alpuedepr ot eger noscasiporcompl et odel osconoci dosef ect osdel os abusos gr av es,¿ no ser í a elai sl ami ent o casit an t óxi co como l as pal i zas y el abandono? »( Dobbs, 2013) . Sehav i st oquemuchosdel osr asgosmedi adosporl aepi genét i caconduct ual r eper cut enenl asgener aci onespost er i or es.Unej empl osonl ospr obl emasdesal uda l ar gopl az oqueasedi anamuchasdel asper sonascr i adasenent or nosconunni v el soci oeconómi cobaj o, ent r el osquesei ncl uy eelcí r cul ov i ci osodel osni ñosquesuf r en mal t r at osycr ecenpar aconv er t i r seenpadr esmal t r at ador esyelcompor t ami ent o aut odest r uct i v o que conduce a l a dr ogadi cci ón.Elr esul t ado de l ai nv est i gaci ón epi genét i ca conduct ualno es que l a gent e est é condenada a l l ev aruna v i da di sf unci onalporelhechodequesuspadr esl al l ev ar an:l osr asgosepi genét i cosnoson r asgosgenét i cosi nmut abl es. Así ,pues,elmensaj edeest aedi ci óndeani v er sar i oeselmi smoqueeldel a pr i mer aedi ci óndeLabi ol ogí adel acr eenci aydeot r osl i br osquesehanpubl i cado después: l osgenesnocondi ci onant uv i daypuedescambi ar l asi cambi ast uscr eenci as.

Talycomoelacl amadoconf er enci ant eyescr i t ordeHar v ar d,ShawnAchor ,escr i been Laf el i ci dadcomov ent aj a.Los7pr i nci pi osdel apsi col ogí aposi t i v apar aal canzarel éxi t o:« Lacr eenci adequesomost ansol onuest r osgenesesunodel osmi t osmás per ni ci ososdel acul t ur amoder na:l ai nsi di osai deadequel agent el l egaalmundocon unconj unt odehabi l i dadesi nmut abl esydequel asper sonas, ysuscer ebr os, nopueden cambi ar .Lacomuni dadci ent í f i caesenpar t ecul pabl edeest o, por quedur ant edécadas l osci ent í f i cossehannegadoaacept arel pot enci al decambi oquet ení andel ant edel as nar i ces»( Achor , 2010) . Los est udi os de Achor ponen de mani f i est o que nos han pr ogr amado cul t ur al ment e par a cr eerque sol o cuando al cancemos nuest r as met as ( cuando ent r emosenHar v ar d,per damosdi ezki l os,consi gamosunt r abaj obi enpagado,et c. ) ser emosf el i ces.Si nembar go,l af ór mul apar al af el i ci dadesr eal ment el ai nv er sa:l a f el i ci dadpr omuev eeléxi t o,ynoalr ev és.Par adeci r l oenpocaspal abr as:eléxi t ono t r ael af el i ci dad;l af el i ci dadt r aeconsi goeléxi t o.Est ehechoest ár espal dadoporun buenmont óndei nv est i gaci onespsi col ógi casyneur ol ógi casquedemuest r anqueuna v i si ónposi t i v ai ncr ement al aact i v i dadcer ebr alyconl l ev aunaexper i enci al abor almás cr eat i v a, mot i v adaypr oduct i v a. Losest udi osdeAchorr eal i zadosen1. 600est udi ant esdeHar v ar d( del osque t an sol o una qui nt a par t el ogr af l or eceren l a ol l a a pr esi ón delambi ent e de l a uni v er si dad) ,t ambi énr espal danl aconcl usi óndeCol esobr el ai mpor t anci adel as r el aci onessoci al es.Achorcuent al ahi st or i adedoscompañer asdehabi t aci óndel o másv i t al es,AmandayBr i t t ney .Ambasempezar onelpr i merañoconnuev osami gos queconsi gui er onsi npr obl emas,per ocuandoseacer car onl osexámenespar ci al es, t omar oncami nossepar ados.Amandaacabóenuncubí cul oai sl adodel abi bl i ot eca, ai sl adadesuscompañer os.Br i t t ney , porelcont r ar i o, or gani zógr uposdeest udi oenl os quehabí at i empopar apequeñaschar l asy ,cuandoest udi abaasol as,seasegur abade hacerdescansos, i ncl uy endounapar adadedi ezmi nut ospar apar t i ci parenunodeesos t or neosdecomergal l et asOr eo.Enener o,Amandadeseabapodert r asl adar seauna f acul t ad menoscompet i t i v ayBr i t t ney ,quesehabí aesf or zado pormant enersus r el aci onessoci al es,est aba« f el i z ment eadapt adaysacabanot asbuení si masenl os exámenes»( Achor , 2010) . Yahor al as« buenasnot i ci as» …¡ Ynosol opar aelpequeñonúmer odeper sonas enelmundoqueest udi anenHar v ar d!Lamodi f i caci óndel ascr eenci aspuedepr ov ocar cambi osr ápi dosenl aact i v i dadgéni ca.Cuandol osi ndi v i duosi ncr ement ansusni v el es deopt i mi smoymej or ansusr el aci onessoci al es( comosugi er enelepi genet i st aSt ev e Col eyBr i t t ney ) ,nosol oaument ansuni v eldef el i ci dad,si noqueademásmej or an i ncr eí bl ement el osr esul t adosent odasl aspr uebaseducaci onal esyempr esar i al es. Unest udi or eci ent er ev el óquet ansol osenecesi t abanochohor asdemedi t aci ón deat enci ónpl ena( Mi ndf ulMedi t at i on) par acambi ardemaner asi gni f i cat i v af unci ones géni casv i t al es.Encompar aci ónconl osgr uposdecont r ol ,l osmedi t ador esex hi bí an

di f er enci asgenét i casymol ecul ar esquei ncl uí anl ar educci óndeni v el esdegenespr o i nf l amat or i osydeal t er aci onesenl amaqui nar i ader egul aci óngéni ca.Est oscambi os obser v adosenl aexpr esi óngenét i caest ánasoci adosaunar ecuper aci ónf í si camás r ápi dat r assi t uaci onesest r esant esydemuest r anquel apr áct i cadel amedi t aci ónde at enci ón pl ena puede consegui r una mej or a en l a sal ud medi ant e pr of undas al t er aci onesepi genét i casdel genoma( Kal i manetal . , 2014) . Lasi nv est i gaci onessugi er enqueunament al i dadposi t i v apueder educi ri ncl uso al gunosdel osef ect osdelenv ej eci mi ent o.Var i osest udi oshandescubi er t oquel as per sonasquet i eneni deasmásposi t i v assobr eelenv ej eci mi ent osecompor t ande maner adi f er ent ealenv ej ecerqueaquel l asquel ov endemaner anegat i v a,i ncl uso cuandoenot r ascosassonsi mi l ar es,i ncl ui doelest adodesal ud.Hacepoco,l os i nv est i gador esdel aUni v er si daddeYal eydel aUni v er si daddeCal i f or ni a,Ber kel ey , deci di er onav er i guarsiesposi bl econt r ar r est arl ai nnegabl ev i si ónnegat i v aquenuest r a cul t ur at i enedelenv ej eci mi ent oy ,alhacer l o,mej or arelest adodesal ud.Sedi v i di óa ci eni ndi v i duos, deedadescompr endi dasent r el ossesent ayl osnov ent aynuev eaños, encuat r ogr upos:( 1)ungr upoqueexper i ment óunai nt er v enci ónconest er eot i pos i mpl í ci t os posi t i v os sobr e elenv ej eci mi ent o,( 2)un gr upo que exper i ment ó una i nt er v enci ónconest er eot i posexpl í ci t osposi t i v ossobr eelenv ej eci mi ent o, ( 3)ungr upo queex per i ment óunai nt er v enci ónconest er eot i posposi t i v ost ant oi mpl í ci t oscomo expl í ci t ossobr eel env ej eci mi ent o, y( 4)ungr upocont r ol ( Lev yetal . , 2014) . Laest r el l adelest udi or esul t óserelgr upoconl ai nt er v enci óndeest er eot i pos i mpl í ci t os.Ese gr upo,en cuat r o sesi onessemanal esde qui nce mi nut os,obser v ó i nconsci ent ement epal abr asposi t i v asr el aci onadasconelenv ej eci mi ent o.Pal abr as como« sabi o» ,« cr eat i v o» ,« ági l »y« enf or ma»conect adasal apal abr a« anci ano»y « may or »par padear onenl apant al l adeunor denadorpor t át i lt anbr ev ement eque aunque l a ment e subconsci ent e pudo r egi st r ar l as,l a ment e consci ent e de l os par t i ci pant es( muchomásl ent a)nol asper ci bi ó.Laspr uebaspost er i or esdemost r ar on que est ai nt er v enci ón i mpl í ci t af or t al ecí a de maner a si gni f i cat i v al os est er eot i pos posi t i v osyl aaut oper cepci óndel aedad;per omási mpr esi onant esi ncl usof uer onl os cambi osf í si cos.Endosocasi onest r asl asesi ónf i nal( l apr i mer aal ossi et edí asyl a segundaal ast r essemanas) ,sepi di óal ospar t i ci pant esquer eal i zar ant ar easf í si cas: l ev ant ar seysent ar seenunasi l l amuchasv eces, cami narporunahabi t aci ón, mant ener post ur asquedesaf i abanelequi l i br i o.Elgr upoqueexper i ment ól osmensaj esposi t i v os i mpl í ci t osmost r óunamej or asi gni f i cat i v aensuest adodef or maf í si coencompar aci ón conelquet ení anant esdelexper i ment o.Dehecho, most r ar onunamej or af í si camay or queungr upodeadul t osconunaedadsi mi l arqueseej er ci t ódur ant ecuat r omeses. Aquel l osquepar t i ci par onenl ai nt er v enci ónexpl í ci t a,queconsi st í aenescr i bi r ensay ossobr eper sonasmay or esposi t i v as,v i t al esyenf or ma,nomost r óni nguna mej or a.Est osr esul t adosl l ev ar onal ai nv est i gador adeYal e,BeccaLev y ,apensarque l osmensaj esi mpl í ci t ossonunamaner aef ect i v adeacabarconl osomni pr esent es est er eot i posnegat i v ossobr el aedad,i deasquemuchos« ni ñosdet ansol ot r esy cuat r oaños»y ahanabsor bi do.Lagent eencuent r aest er eot i posnegat i v osenl os

medi os,enl apubl i ci dadyenl asconv er saci onesdi ar i ast anamenudoquei nv ent an maner asdeaf er r ar seael l os.Lasi nt er v enci onesi mpl í ci t aspuedenanul areso.Lar azón es que l os mensaj es subl i mi nal es al canzan l a ment e subconsci ent e,donde est á al macenada l a pr ogr amaci ón negat i v a sobr e elenv ej eci mi ent oj unt o con ot r os mensaj esnegat i v osqueseabsor bendur ant el aj uv ent ud. Queelapr endi zaj ei mpl í ci t of unci onaseyelexpl í ci t ono,enf at i zaunpunt ode v i t ali mpor t anci aquey ar ecal quéenl av er si ónpr i mer adeest ecapí t ul o:l af uent e pr i mar i a que cont r ol a nuest r as exper i enci as v i t al es es l a ment e subconsci ent e,y debemos concent r ar nos en r epr ogr amar l a en l ugarde l i mi t ar nos a cambi arl as cr eenci asdenuest r ament econsci ent e. Comosoyunsept uagenar i oquet odav í anoest ádi spuest oaabandonarelj uego, mer epr ogr amocadadí apar anoal ber garni ngunacr eenci adequeelenv ej eci mi ent o est ámer mandool i mi t andomi sact i v i dadesment al esof í si cas.Aunqueel espej or ef l ej a micuer poenv ej eci do, l aconci enci aquehayt r asmi soj osnosuf r eesar eal i dadyoper a desdeunaper spect i v ai ndependi ent edel aedad.Par aapoy armipl andeacci ón,¡ me l i mi t oaev i t arl osespej os! Hay ci er t as i nv est i gaci ones act ual es que han r epet i do un asombr oso exper i ment osobr eelenv ej eci mi ent oquedemuest r aelpoderdel ament esobr eel cuer poyquef uer eal i zadohacemásdet r ei nt aaños.Enelexper i ment oor i gi nalsedej ó a ocho hombr es de set ent ayt ant os f r ent eal a ent r ada de un monast er i o r eacondi ci onado deNew Hampshi r e.Unoscuant osdeel l ossuf r í anar t r i t i s,ydos cami nabanconl aay udadeunbast ón.Cuandoent r ar oneneledi f i ci osei nt er nar onen unt únel del t i empo.Lamúsi capr ocedent edeunar adi oant i guaer ade1959; el t el ev i sor enbl ancoynegr omost r abav í deosdev i ej ospr ogr amas, como« El showdeEdSul l i v an» ; l osl i br osdel asest ant er í asyl asr ev i st asespar ci dasporl osal r ededor eser andel a mi sma época.Aquell ugarse conv i r t i ó en elhogarde l os hombr es dur ant e un exper i ment or adi caldeci ncodí asdi señadoporl apsi cól ogadeHar v ar dEl l enLanger . Dur ant e su est anci a,l os i ndi v i duos habl ar on de sus r ecuer dos y ent abl ar on conv er saci onessobr esucesosydepor t esdeaquel l aépoca( Langer , 2009) . Ant esdesul l egada,set omar onmedi dasdel adest r eza,l af uer zadeagar r e,l a f l ex i bi l i dad, eloí doyl av i st a, l amemor i ayl acogni ci ón, t odosel l osbi omar cador esdel a edad, yv ol v i er onar eal i zar l esl aspr uebascuandoacabóelexper i ment o.Enmuchasde l aspr uebassuper ar onaungr upocont r olquehabí aacudi doalmonast er i oper ono par t i ci póenelexper i ment odelt úneldelt i empo.Elgr upoexper i ment alf uemásági l , most r ómásdest r ezamanual , ysesent ómáser gui do.Yl omási nesper adodet odo:su v i st amej or óyv ar i osj uecesi ndependi ent esr econoci er onquel ospar t i ci pant est ení an unaspect omásj ov en.Langercoment óquel oshombr eshabí an« si t uadosument een unaépocaant er i or »ysuscuer posl ahabí ansegui do.Pordesgr aci a,elexper i ment ono pudor epet i r seacausadesuscompl i caci onesyal t ocost e.

Si nembar go, en2010, l aBBCr ecr eóelexper i ment odeLangerenundocument al de cuat r o epi sodi os l l amado « The Young Ones»[ Los j óv enes] ,somet i endo a l as pr uebasasei sv i ej asgl or i as.Est oshombr esf uer onl l ev adosencochesant i guosauna casadecampomet i cul osament eacondi ci onadapar ar ecr earunhogarde1975.Tr as unasemanar ev i v i endoycompar t i endonot i ci asyanécdot asdepor t i v asde35años at r ás,l as v i ej as gl or i as most r ar on l as mi smas mej or as en l as pr uebas que l os sept uagenar i osquehabí anpar t i ci padoenel exper i ment odeLangerenNewHampshi r e. Unodel osi ndi v i duospar t i ci pant es,quehabí al l egadoenunasi l l ader uedas,sal i ócon unbast ón.Ot r o,queall l egarnopodí aponer sel oscal cet i nessi nay uda,hi zode anf i t r i ónenl av el adadel aúl t i manocheysemov i óporell ugarsi npr obl emas,con ent usi asmoydeci si ón.Aquel l osquehabí anent r adoencor v ados,sal i er oncami nando bi ener gui dosyconunaspect or ej uv eneci do( Gr i er son, 2014) . Lapr oducci ónf uenomi nadapar al osEmmybr i t áni cosyr enov óeli nt er ésporel exper i ment odeLanger ,queact ual ment eseest áampl i andodesdev ar i asper spect i v as, t odasencami nadasaav er i guarcómouncambi oenl aper cepci óndelt i empopuede ocasi onarun« r ej uv eneci mi ent o»f i si ol ógi coyment al .Elpsi cól ogoJef f r eyRedi ger ,un col egadeHar v ar ddeEl l enLanger ,r econoci óque« l asal udyl aenf er medadest án muchomásar r ai gadasennuest r ament eynuest r ocor azónyencómonosper ci bi mos enel mundodel oquenuest r osmodel osj amásl l egar ánaent ender » . Enot r oest udi of asci nant el l ev adoacaboen2007, est esobr el apér di dadepeso, l osi nv est i gador esdi j er onal ami t addelper sonaldel al i mpi ezadesi et ehot el esque est abanquemandounmont óndecal or í asconelt r abaj odi ar i o,l assuf i ci ent espar a sat i sf acerl asr ecomendaci onesdi ar i asdeldi r ect ordesal udpúbl i capar aunest i l ode v i daact i v o; al aot r ami t addel apl ant i l l anosel edi j onada.« Aunqueelcompor t ami ent o no cambi ó,cuat r o semanasdespuésde l ai nt er v enci ón,elgr upo quehabí a si do i nf or madoseper ci bí amuchomásenf or maqueant es» .Y,dehecho,aquel l osque consi der aban que est aban haci endo más ej er ci ci o per di er on peso yr eduj er on su pr esi ónar t er i al ,l agr asacor por al ,l apr opor ci ónent r eci nt ur aycader ayelí ndi cede masacor por al ( Cr um yLanger , 2007) . Laspr uebasdequel ascr eenci asej er cenunapoder osai nf l uenci asobr el a f i si ol ogí a,l aexpr esi óngéni cayelcompor t ami ent ohanl l ev adoalepi genet i st aCol ea concl ui r :« Somosl osar qui t ect osdenuest r aspr opi asexper i enci ashast aunpunt oque l osi nmunól ogosyl osf i si ól ogosr ar av ezl l eganaent ender .Tusexper i enci assubj et i v as t i enenmáspoderquet usi t uaci ónobj et i v a»( Dobbs, 2013) .Enl aci t adeCol e, elt ér mi no « exper i enci asubj et i v a»r epr esent al aper cepci ónocr eenci a,mi ent r asquel a« si t uaci ón obj et i v a»puedei nt er pr et ar secomol ar eal i dad.Sisust i t ui mosl ost ér mi nosporest os si nóni mosenl aci t adeCol e,elr esul t adoesest e:Tuscr eenci ast i enenmáspoderque t ur eal i dad.Deahí …¡ Labi ol ogí adel acr eenci a!

CAPÍ TULO6

CRECI MI ENTOYPROTECCI ÓN Laev ol uci ónnoshasumi ni st r adounmont óndemecani smosdesuper v i v enci a. Pueden di v i di r se a gr andes r asgos en dos cat egor í as f unci onal es:cr eci mi ent oo desar r ol l o y pr ot ecci ón. Est os mecani smos de cr eci mi ent o y pr ot ecci ón son compor t ami ent os f undament al es necesar i os par al a super v i v enci a de cual qui er or gani smo.Est oysegur odequesabesl oi mpor t ant equeespr ot eger t eat imi smo.Si n embar go,t alv eznot ehay asdadocuent adequeelcr eci mi ent ot ambi énesdev i t al i mpor t anci a,i ncl usoaunqueseasunadul t oquey ahaal canzadosumáxi maest at ur a. Cadadí a,mi l esdemi l l onesdecél ul asdet ucuer posedet er i or anynecesi t anser r eempl azadas.Porej empl o,elr ev est i mi ent ocel ul ardet uest ómagoser enuev acada set ent aydoshor as.A f i ndemant enerest acont i nuar enov aci óncel ul ar ,t ucuer po necesi t aconsumi runaconsi der abl ecant i daddeener gí at odosl osdí as. Aest asal t ur asnot esor pr ender ádescubr i rquef ueenell abor at or i o( ell ugar dondeelest udi odel ascél ul asmehal l ev adoent ant asocasi onesadescubr i rcosas sobr e elor gani smo mul t i cel ul arhumano)donde compr endíporpr i mer av ez l o i mpor t ant esquesonl oscompor t ami ent osdecr eci mi ent oydepr ot ecci ón.Cuando cl onabacél ul asendot el i al eshumanas, est asse« al ej aban»del ast oxi nasqueañadí aal medi odecul t i v o,ali gualquel oshumanosseal ej andel osl eonesydel osposi bl es asal t ant esenl oscal l ej onesoscur os.Tambi énse« acer caban»al osnut r i ent es,del mi smomodoquel oshumanosseacer canal desay uno, al acomi da, al acenayal amor . Est os mov i mi ent os opuest os def i nen l as dos r espuest as cel ul ar es bási cas a l os est í mul os delent or no.La apr oxi maci ón a una señalv i t al ,como l os nut r i ent es, car act er i z al ar espuest adecr eci mi ent o;elal ej ami ent odeunaseñalamenazador a, comol ast oxi nas,car act er i zal ar eacci óndepr ot ecci ón.Hayqueseñal art ambi énque al gunosdel osest í mul osdelent or nosonneut r osynopr ov ocanniunar eacci ónde cr eci mi ent oni unadepr ot ecci ón. La i nv est i gaci ón que l l ev é a cabo en St anf or d demost r ó que est os compor t ami ent os de cr eci mi ent o y pr ot ecci ón son t ambi én esenci al es par al os or gani smos mul t i cel ul ar es,como l os de l os humanos.Per o est os mecani smos opuest osdesuper v i v enci aquehanev ol uci onadoal ol ar godemi l esdemi l l onesde añost i enenunapega.Resul t aquel osmecani smosqueapoy anelcr eci mi ent oyl a pr ot ecci ónnopuedenoper ardemaner aópt i maalmi smot i empo.Enot r aspal abr as, l as cél ul asnosepuedenmov ersi mul t áneament eensent i dosopuest os.Lascél ul asdel os v asos sanguí neos humanos que est udi é en St anf or d poseí an una anat omí a mi cr oscópi cacar act er í st i cacuando l l ev abanacabo l af unci óndenut r i ci ónyot r a compl et ament e di st i nt a cuando se encont r aban i nmer sas en una r espuest a de pr ot ecci ón.Loquenopodí anhacerer apr esent arambasconf i gur aci onesaunt i empo ( Li pt onetal . , 1991) .

Ali gualquel ascél ul as,l oshumanosi nhi beni nev i t abl ement esucr eci mi ent o cuandocambi analmododepr ot ecci ón.Siest áshuy endodeunl eón,noesunabuena i deadesper di ci arener gí aencr ecer .Af i ndesobr ev i v i r( esdeci r ,deescapardell eón) guar dast odast usener gí aspar al ar eacci óndehui daol ucha.Lar edi st r i buci óndel as r eser v as de ener gí a par ai ncr ement ar l ar espuest a de pr ot ecci ón t i ene como consecuenci ai nel udi bl eunadi smi nuci óndel cr eci mi ent o. Además de di st r i bui rl a ener gí a par a sust ent arl os t ej i dos y l os ór ganos necesar i ospar al ar espuest adepr ot ecci ón, hayunar azónadi ci onalpar aquesei nhi ba elcr eci mi ent o.Los pr ocesos de cr eci mi ent or equi er en un i nt er cambi ol i br e de i nf or maci ónent r eelor gani smoyelmedi o.Porej empl o,secomenal i ment osyse excr et an l ospr oduct osdedesecho.Si n embar go,l a pr ot ecci ón r equi er eelci er r e compl et odel si st ema, unmur oqueal ej eal or gani smodel asupuest aamenaza. Lai nhi bi ci óndelpr ocesodecr eci mi ent ot ambi énr esul t adebi l i t ant e,y aqueel cr eci mi ent o es un pr oceso que no sol o consume ener gí a,si no que t ambi én es necesar i o par a pr oduci rener gí a.En consecuenci a,una r espuest a de pr ot ecci ón mant eni dai nhi bel apr oducci óndeener gí anecesar i apar al av i da.Cuant omást i empo per manezcasen modo depr ot ecci ón,másser educi r át u cr eci mi ent o.Dehecho, puedesel i mi narl ospr ocesosdecr eci mi ent odeunmodot anr adi calquel ode« dar se unsust odemuer t e»seconv i er t eenunaper ogr ul l ada. Porsuer t e,l amay or í adenosot r osnol l egamoshast aelpunt odedar nos« un sust o demuer t e» .Alcont r ar i o queen l ascél ul asi ndi v i dual es,l asr espuest asde cr eci mi ent oypr ot ecci ónenl osor gani smosmul t i cel ul ar esnosonexcl uy ent es:noes necesar i oquel os50bi l l onesdecél ul asdenuest r oor gani smot enganqueest arenf ase decr eci mi ent oodepr ot ecci ónalmi smot i empo.Lapr opor ci óndecél ul asqueadopt an unouot r ot i poder espuest adependedel agr av edaddel aamenazaqueseper ci ba. Puedessobr ev i v i ral at ensi ónquepr ov ocaunadeest asamenazas,per ol ai nhi bi ci ón cr óni ca delcr eci mi ent o compr omet e de f or ma gr av et uv i t al i dad.Tambi én es i mpor t ant er esal t arquepar aexper i ment araf ondol av i t al i dadsenecesi t aal gomásque el i mi narelest r ésdel av i da.Enunasucesi ónconst ant edecr eci mi ent oypr ot ecci ón, el i mi narelest r éssol ot ecol ocar í aenunpunt oneut r al .Par apr osper ardev er dad,no sol odebemosel i mi narl osagent esest r esant es, si not ambi énbuscardemodoact i v ol a al egr í ayelamor , yl l enarnuest r av i dadeest í mul osquedesencadenenl ospr ocesosde cr eci mi ent o.

Labi ol ogí aendef ensadel apat r i a Enl osor gani smosmul t i cel ul ar es,l asr espuest asdecr eci mi ent oypr ot ecci ón sonr egul adasporelsi st emaner v i oso.Lat ar eadeest esi st emaconsi st eenexami nar l asseñal esambi ent al es,i nt er pr et ar l asyor gani zarl asr espuest asdecompor t ami ent o

apr opi adas.En una comuni dad mul t i cel ul ar ,elsi st ema ner v i oso act úa como un gobi er noqueseencar gadeor gani zarl asact i v i dadesdel osci udadanoscel ul ar es. Cuandoelsi st emaner v i osor econoceunaseñalamenazador aenelambi ent e,al er t aa l acomuni dadcel ul ardel pel i gr oi nmi nent e. Enr eal i dad,elcuer poconst adedossi st emasdepr ot ecci óndi f er ent es,ambos esenci al espar al aconser v aci óndel av i da.Elpr i mer oeselsi st emaqueponeen mar chal apr ot ecci óncont r aamenazasext er nas.Sedenomi naej eHPA( quesonl as si gl as delej e Hy pot hal amusPi t ui t ar y Adr enal ,conoci do en nuest r oi di oma como hi pot ál amohi pof i sar i osupr ar r enal ) . Cuando no exi st en amenazas, el ej e HPA per manece i nact i v o yelcr eci mi ent of l or ece.Si n embar go,cuando elhi pot ál amo cer ebr alper ci beunaamenazaenelent or no, act i v aelej eHPAmedi ant eelenv í odeuna señala l a gl ándul a hi pof i sar i a,l a« gl ándul a maest r a» ,que es l ar esponsabl e de consegui rqueunacomuni dadde50bi l l onesdecél ul assepr epar epar aelpel i gr o i nmi nent e. ¿ Recuer das elmecani smo est í mul or espuest a de l a membr ana cel ul aryel compl ej o depr ot eí nasr ecept or asef ect or as?Pueselhi pot ál amo ( H)yl agl ándul a hi pof i sar i a( P)secompor t andemaner asi mi l ar .Ali gualquel aspr ot eí nasr ecept or as, el hi pot ál amor eci beyr econocel asseñal esmedi oambi ent al es;l af unci óndel ahi póf i si s esl ami smaquel adel aspr ot eí nasef ect or as,y aqueesl aencar gadadeponeren f unci onami ent ol os ór ganos cor por al es.En r espuest aal as señal es de amenaza pr ocedent esdelmedi oext er no,l agl ándul ahi pof i sar i aenv í aunaseñalal asgl ándul as supr ar r enal es( A)par ai nf or mardel anecesi daddeact i v arl ar espuest ade« hui dao l ucha»del or gani smo. Losdet al l est écni cossobr ecómol osest í mul osest r esant esact i v anelej eHPA si guen una secuenci a muysenci l l a:elhi pot ál amo segr ega un f act orl i ber adorde cor t i cot r opi na( CRF)enr espuest aal aseñaldeal er t ar egi st r adaporelcer ebr o;est e f act orv i aj aporelt or r ent esanguí neohast al agl ándul ahi pof i sar i a,dondeact i v aunas cél ul asespeci al esquel i ber ancor t i cot r opi nauhor monaadr enocor t i cot r opa( ACTH)en sangr e.LaACTHv i aj ahast al asgl ándul assupr ar r enal es,dondesi r v ecomoseñalpar a l asecr eci óndel ashor monasde« hui daol ucha» .Est ashor monasdelest r éscoor di nan l af unci óndel osór ganoscor por al esypr opor ci onanunagr anf uer zaf í si capar ahui ro enf r ent ar nosal pel i gr o( v éasef i g.26) . Unav ezquesuenal aal ar masupr ar r enal ,l ashor monasdelest r éssel i ber anen l osv asossanguí neosyconst r i ñensuspar edesenelapar at odi gest i v o,obl i gandoal a sangr ecar gadadenut r i ent esaencami nar sehaci al asext r emi dades,l osmi embr os encar gadosdeponer nosf uer adepel i gr o.Ant esdeserenv i adahaci al asext r emi dades, l asangr eest abaconcent r adaenl asv í scer as.Lar edi st r i buci óndel asangr ev i scer al haci al asext r emi dadesdur ant el ar espuest adehui daol uchat i enecomoconsecuenci a unai nhi bi ci óndel asf unci onesr el aci onadasconelcr eci mi ent o,y aque,si nl asangr e, l as v í scer as no pueden ej er cersu f unci ón de l af or ma apr opi ada.Los ór ganos

v i scer al esdej andel l ev aracabol ast ar easdesopor t ev i t al ,comol adi gest i ón,l a absor ci ón,l aexcr eci ónyot r asf unci onesquei ncr ement anelcr eci mi ent ocel ul aryl a pr oducci ónder eser v asener gét i cascor por al es.Así ,pues,l ar espuest adeal er t ai nhi be l ospr ocesosdecr eci mi ent oyar r i esgal asuper v i v enci adelor gani smoali mpedi rl a pr oducci óndel asr eser v asdeener gí av i t al es.

Fi gur a26.

Elsegundosi st emadepr ot ecci óncor por aleselsi st emai nmunol ógi co,quenos pr ot egedel asamenazasqueseencuent r anbaj ol api el ,comoaquel l ascausadaspor bact er i asyv i r us.Laact i v aci óndelsi st emai nmunol ógi cosuponeunenor megast ode l asr eser v asdeener gí adel or gani smo. Par a hacer t e una i dea de l a cant i dad de ener gí a que consume elsi st ema i nmunol ógi cor ecuer dal odébi l quet esi ent escuandol uchascont r aunai nf ecci óncomo l agr i peounr esf r i ado.Cuandoelej eHPAact i v al ar espuest adehui daol ucha,l as hor monas secr et adas porl as gl ándul as supr ar r enal es supr i men porcompl et ol a act uaci óndelsi st emai nmunol ógi coaf i ndeconser v arl asr eser v asdeener gí a.De hecho,l ashor monasdelest r éssont anef i cacesal ahor adei nhi bi rl af unci óndel si st emai nmunol ógi coquel osmédi cossel asr ecet anal ospaci ent esdet r aspl ant es par aquesusi st emai nmunenor echacel ost ej i dosext r años. ¿ Porquéelsi st emasupr ar r enali nhi beeli nmunol ógi co?I magi naqueest ásen unat i endaenl asabanaaf r i canapadeci endounai nf ecci ónbact er i anayconuncaso gr av ededi ar r ea.Der epent e,oy eselr oncor ugi dodeunl eónf uer adel at i enda.El cer ebr odebet omarunadeci si ónyr esol v ercuál del asdosamenazasesmáspel i gr osa. At ucuer ponol eser v i r í adenadasuper arl ai nf ecci ónbact er i anasidej asqueell eónt e dev or e.Asíquet uor gani smodeci dedet enerl al uchacont r al ai nf ecci ónygast ar ener gí as en l a hui da par a sobr ev i v i ralencuent r o con ell eón.Port ant o,una consecuenci asecundar i adel aact i v aci óndelej eHPA esl ar educci óndenuest r a

capaci dadpar al ucharcont r al asenf er medades. Laact i v aci óndelej eHPAt ambi éndi smi nuy enuest r acapaci daddepensarcon cl ar i dad.Elpr ocesami ent o del ai nf or maci ón en elcer ebr o ant er i or ,elcent r o del r azonami ent ol ógi co,esbast ant emásl ent aquel aact i v i dadr ef l ej acont r ol adaporel cer ebel o.Enunaemer genci a, cuant omásr ápi dament esepr ocesel ai nf or maci ón, más pr obabi l i dadest endr áelor gani smodesobr ev i v i r .Lashor monasadr enal esdelest r és const r i ñenl osv asossanguí neosdelcer ebr oant er i orpar ar educi rsuf unci onami ent o. Además, est ashor monasf r enant ambi énl aact i v i daddel acor t ezapr ef r ont al , elcent r o del aact i v i dadyelpensami ent oconsci ent e.Dur ant eunaemer genci a, elf l uj ov ascul ary hor monalnut r eelcer ebel o,l af uent edel osr ef l ej osi nst i nt i v osv i t al esqueconmás ef i caci acont r ol al ar espuest adehui dao del ucha.Aunqueesnecesar i o par al a super v i v enci aquel asseñal esdeest r ésr epr i manl ament econsci ent e,quet i eneun pr ocesami ent omásl ent o, t odoesot i eneunpr eci o.Ladi smi nuci óndel aconsci enci ay l ar educci óndel ai nt el i genci a( Takamat suetal . ,2003;Ar nst enyGol dmanRaki c,1998; Gol dst ei netal . , 1996) .

Elmi edomat a ¿ Recuer dasl acar ademi edoyhor r orquehecont adoquequepusi er onmi s al umnos de l af acul t ad car i beña cuando suspendi er on elexamen,elequi v al ent e est udi ant i launf i er ol eón?Tenporsegur oquesimi sal umnossehubi er anquedado par al i zados,habr í ansuspendi dol osexámenesf i nal es.Lapur av er dadesquecuando est ásasust adot ev uel v esmást ont o.Lospr of esor esl ov ent odosl osdí asconl os est udi ant es« al osquenosel esdanbi enl osexámenes» .Laansi edadquepr ov ocanl os exámenespar al i zaal osal umnosqueconmanost embl or osasmar canl asr espuest as equi v ocadas por que,a causa delpáni co,no pueden accedera l ai nf or maci ón al macenadaenelcer ebr oquet ancui dadosament ehani doadqui r i endodur ant eel semest r e. Elsi st emaHPAesunmecani smobr i l l ant epar amanej arsi t uaci onesdeest r és agudo.Noobst ant e,est esi st emadepr ot ecci ónnoest ádi señadopar aper manecer act i v adodef or macont i nuada. Hoyendí a,l amay orpar t edelest r ésqueexper i ment amosnot i enecar áct er agudo; nosonamenazasconcr et asquepodamosi dent i f i carconf aci l i dad.Nopodemos r esponderael l asysegui radel ant e.Nosv emosacosadosadi ar i opormul t i t udde pr obl emassi nsol uci ónennuest r av i daper sonal ,nuest r ot r abaj oynuest r opl anet a desgar r ado por l as guer r as. Di chas pr eocupaci ones no amenazan nuest r a super v i v enci ai nmedi at a,per oact i v ani gual ment eelej eHPA yelr esul t adoesuna el ev aci óncr óni cadel ashor monasdel est r és.

Par ai l ust r arl osef ect osadv er sosdel al i ber aci ónmant eni dadeadr enal i nav oya ut i l i zarelej empl o de una car r er a de at l et i smo.Un sal udabl e gr upo de exper t os v el oci st assecol ocaenl al í neadesal i da.Cuandoescuchanesode« ¡ ensuspuest os! » , apoy anl asmanosyl asr odi l l asei nt r oducenl ospi esenl ospuest osdesal i da.A cont i nuaci ón,elj uezde sal i da gr i t a« ¡ l i st os! » .Losat l et ascont r aen l osmúscul os mi ent r asseel ev anapoy adossobr el aspunt asdel osdedosdel asmanosydel ospi es. Cuandocambi analmodo« ¡ l i st os! » ,suscuer posl i ber anadr enal i naaf i ndef or t al ecer l osmúscul ospar al aar duat ar eaquet i enenpordel ant e.Mi ent r asl osat l et asse cont i enenal aesper adequel l egueel« ¡ y a! » , suscuer posset ensanenant i ci paci ónal a car r er a.Enunacar r er anor mal , esat ensi óndur asol ounsegundoodosant esdequeel j uezdesal i dagr i t e« ¡ y a! » .Si nembar go,ennuest r ahi pot ét i cacar r er aelgr i t ode« ¡ y a! » quepondr í aal osat l et asenmov i mi ent onol l eganunca.Si ni mpor t arl oenf or maque est én, esosat l et assedespl omar í anencuest i óndesegundosacausadel esf uer zo. Vi v i mosenunmundo quenosmant i enedemaner aconst ant eenelmodo « ¡ l i st os! »yuncr eci ent enúmer odei nv est i gaci onessugi er equenuest r oest i l odev i daen al er t acont i nuasuponeunser i opr obl emapar anuest r asal ud.Elest r ésdi ar i oact i v ade f or maconst ant eelej eHPA,pr epar andonuest r oscuer pospar al aacci ón.Alcont r ar i o queenelcasodel osat l et as,elest r ésqueacumul amosnosel i ber adel aspr esi ones gener adaspornuest r osmi edoscr óni cosynuest r aspr eocupaci ones.Casil at ot al i dad del asenf er medadesi mpor t ant esdel apobl aci ónest ánr el aci onadasconelest r és cr óni co( Seger st r om yMi l l er ,2004;KoppyRét hel y i ,2004;McEwenyLasky ,2002; McEwenySeeman,1999) .Ent r eel75yel90porci ent odel asconsul t asmédi cas pr i mar i ast i enenel est r éscomopr i nci pal causa( At ki nson, 2000) . Enunr ev el adorest udi opubl i cadoenl ar ev i st a Sci enceenelaño2003,l os ci ent í f i cosi nv est i gar onporquél ospaci ent esquet omanant i depr esi v osi nhi bi dor es sel ect i v osdel ar ecapt aci óndeser ot oni na( I SRS) ,comoelPr ozacoelZol of t ,nose si ent en mej orde i nmedi at o.Porl o gener al ,exi st e almenosun i nt er v al o de dos semanasent r eelcomi enzodel at omadelf ár macoyelmoment oenquel ospaci ent es empi ezanasent i r semej or .Elest udi odescubr i óquel asper sonasdepr i mi dasmuest r an una i ncompr ensi bl ef al t a de di v i si ón cel ul aren una r egi ón delcer ebr ol l amada « hi pocampo» ,unapar t edelsi st emaner v i osor el aci onadaconl amemor i a.Lascél ul as del hi pocampo r eanudaban l a di v i si ón cuando l os paci ent es comenzaban a exper i ment arl oscambi osdehumordebi dosal osf ár macosI SRS, semanasdespuésde quesei nst aur ar aelr égi mendet r at ami ent o.Est eest udi oyot r oscomoest eponenen ent r edi chol at eor í adequel adepr esi ónnoesmásqueelr esul t adodeun« desequi l i br i o quí mi co» que al t er al a pr oducci ón cer ebr alde monoami nas,en especi alde l a ser ot oni na.Siset r at ar adeal got ansi mpl ecomoeso, l osf ár macosI SRSr est abl ecer í an esebal ancequí mi codei nmedi at o. Ot r asi nv est i gaci onesapunt anal ai nhi bi ci óndelcr eci mi ent oneur onalpr ov ocado porl ashor monasdelest r éscomocausadel adepr esi ón.Dehecho,enl ospaci ent es depr esi v oscr óni cos,elhi pocampoyl acor t ezapr ef r ont al ,elcent r odelr azonami ent o l ógi co, est ánf í si cament er educi dos.Unar ev i si óndeest eest udi opubl i cadaenl ar ev i st a

Sci encedecí a:« Lahi pót esi sdel asmonoami nashasi dosust i t ui daenl osúl t i mosaños porl adelest r és,quepost ul aquel adepr esi ónsepr oducecuando l amaqui nar i a cer ebr al del est r ésf unci onaamar chasf or zadas.El pr ot agoni st apr i nci pal enest at eor í a esel ej ehi pot ál amohi pof i sar i osupr ar r enal ( HPA) »( Hol den, 2003) . Elef ect odelej eHPAsobr el acomuni dadcel ul aresequi v al ent ealquet i eneel est r éssobr el apobl aci ónhumana.I magí nat eunadi námi cacomuni dadal l áporl osaños del aGuer r aFr í a,cuandol aposi bi l i daddeunat aquenucl earporpar t edel osr usos r ondabasi empr el acabezadel osest adouni denses.Ali gualquel ascél ul asdeun or gani smomul t i cel ul ar , l osmi embr osdeest asoci edaddel aGuer r aFr í at r abaj abande f or maact i v aensut r abaj o,quecont r i buí aalcr eci mi ent odel acomuni dad,yporl o gener alsel l ev abanbi enl osunosconl osot r os.Lasf ábr i casnodej abandepr oduci r , l a gent edel aconst r ucci ónl ev ant abanuev osedi f i ci os, l ast i endasdecomest i bl esv endí an susal i ment osyl osni ñosapr endí anelabecedar i oenl oscol egi os.Lacomuni dadse encuent r aenunest adosal udabl eydecr eci mi ent omi ent r assusmi embr osi nt er act úan def or maconst r uct i v aenposdeunobj et i v ocomún. Der epent e, elsoni dodel assi r enasqueadv i er t endel aposi bi l i daddeunat aque aér eosacudel aci udad.Todoelmundodej adet r abaj arpar ahui renbuscadeun r ef ugi osegur oquel opr ot ej adel asbombas.Laar moní adel acomuni dadsev e i nt er r umpi dacuandosusmi embr os,queact úansol opar aasegur arsusuper v i v enci a, huy enhaci aelr ef ugi o.Despuésdeci ncomi nut os,suenal aseñalquei ndi caqueha pasadoelpel i gr o.Losci udadanosr egr esanasust r abaj osycont i núanconsuv i daenl a pr ósper acomuni dad. Si n embar go,¿ qué ocur r i r í a sise di spar ar an l as si r enas yl os ci udadanos cor r i er anhaci al osr ef ugi osper onosonar al aseñalquei ndi caqueelpel i gr oseha acabado?¿ Dur ant ecuánt ot i empopodr í anmant eneresaposi ci óndepr ot ecci ón?Al a post r e, l acomuni dadsev endr í aabaj oacausadel af al t adecomi daydeagua.Mor i r í an t odosycadaunodeel l os,i ncl usol osmásf uer t es,y aqueelest r éscr óni codebi l i t al as f uer zas.Unacomuni dadpuedesobr ev i v i rsi npr obl emasasi t uaci onesquepr ov oquen unest r ésmoment áneo,comounsi mul acr odeat aqueaér eo,per ocuandol asi t uaci ón deest r ésseext i endeenelt i empo,elr esul t adoeselcesedelcr eci mi ent oyelcol apso del acomuni dad. Ot r oej empl odel ai nf l uenci aquet i eneelest r éssobr el apobl aci ónesl ahi st or i a del at r agedi adel11S.Hast aelmoment oenquesepr oduj oelat aquet er r or i st a, elpaí s seencont r abaenest adodecr eci mi ent o.I nmedi at ament edespuésdel11S,cuandoel i mpact odel asnot i ci asseext endi ónosol oal acomuni daddeNuev aYor ksi noal a naci ón ent er a,t odos exper i ment amos una sensaci ón de amenaza i nmi nent e par a nuest r a super v i v enci a.Eli mpact o de l as decl ar aci ones delGobi er no,que hací an hi ncapi éenl acont i nuapr esenci adepel i gr ot r aselat aque,t uv ounef ect osi mi l aralde l ashor monassupr ar r enal es.Hi ci er onquel osmi embr osdel acomuni dadpasar andel est adodecr eci mi ent oal depr ot ecci ón.

Despuésdeunoscuant osdí asdemi edoat er r ador ,l av i t al i dadeconómi cadel paí squedót ancompr omet i daqueelpr esi dent esev i oobl i gadoai nt er v eni r .Par a est i mul arelcr eci mi ent o,elpr esi dent er ecal cóunayot r av ezque« Est adosUni dos est aba abi er t oal as negoci aci ones» .Ll ev ó bast ant et i empo apl acarelmi edo y r eencauzarl aeconomí a.No obst ant e,l aamenazar esi dualdelt er r or i smo t odav í a debi l i t al av i t al i daddelpaí s.Comonaci ón,deber í amosanal i zarcont ododet al l ecómo elmi edoaf ut ur osact ost er r or i st asr educenuest r acal i daddev i da.Enci er t osent i do, l ost er r or i st asy ahanganado,puest oquehanl ogr adocol ocar nosenunmodode pr ot ecci ónconst ant edebi doal mi edo. Tambi én megust ar í asuger i rqueexami nar ascómo i nf l uy en en t uv i dal os mi edosyl asr espuest asconsi gui ent esdepr ot ecci ón.¿ Cuál essonl osmi edosque i mpi dent ucr eci mi ent o?¿ Dedóndesal enesosmi edos?¿ Sonnecesar i os?¿ Sonr eal es? ¿ Teay udanal l ev arunav i dapl ena?Tr at ar emosest oconmásdet al l eenelsi gui ent e capí t ul o, queanal i zal ai mpor t anci adel apat er ni dadr esponsabl e.Sisomoscapacesde cont r ol arnuest r os mi edos,podr emos r ecuper arelcont r olde nuest r as v i das.El pr esi dent eFr ankl i nD.Roosev el tconocí al anat ur al ezadest r uct i v adelmi edo.El i gi ósus pal abr asconmucho cui dado cuando di j o aunanaci ónenl asgar r asdel aGr an Depr esi ónyalbor dedel aPr i mer aGuer r aMundi al :« Not enemosnadaquet emersal v o elmi edomi smo» .El i mi narnuest r osmi edoseselpr i merpasohaci aunav i damáspl ena ysat i sf act or i a. ••• Facebooknoer amásqueunachi spaenl ament edeunest udi ant edeHar v ar d cuandoescr i bíest el i br o.Di ezañosmást ar de,encont r éaunaj ov en( naci dadécadas despuésdel aSegundaGuer r aMundi al )enFacebookquet ení al aagudezadeRoosev el t . Lupy t haHer mi n,unaconoci daar t i st aquepost eaenFacebookpal abr asdei nspi r aci ón acompañadasdei mágenes,nosof r eceest asenci l l aper l adesabi dur í a:« Yasabespor quér esul t at andi f í ci lserf el i z:por quenosnegamosaDEJARMARCHARl ascosasque nosent r i st ecen» .Cr eoqueest apuedeserunadel asf r asesmási mpor t ant espar a apr enderacont r ol arl osef ect osnegat i v osdelest r és.Lagent equev i v eexper i enci as v i t al esnegat i v asypot enci al ment edev ast ador assuel eaf er r ar seasusmi edosyaesos r ecuer dosest r esant esquecompr omet enl asal udyl al ongev i dad. Aunquecr eoqueesi mpor t ant í si mol i br ar sedelmi edoydel osr ecuer dosque gener anest r és,t ambi énqui er or esal t arquenot odoelest r ésesmal o.Dehecho,hay unaf or mabuenadeest r ésconoci dacomoeust r és,quet i eneef ect ospsi col ógi cosy / o f í si cosbenef i ci osos.Pr act i carej er ci ci oext enuant eesunaf or mabenef i ci osadeest r és quei ncr ement aelest adodesal udyf or t al eceelcuer po.( Porsupuest o,not odosl os depor t es t i enen ef ect os posi t i v os:par al os gl adi ador es r omanos,l os benef i ci os sal udabl esdelej er ci ci osev eí ansi ndudaanul adosporelest r éspsi col ógi codesaber quemor i r í ansiper dí an) .Además,enal gunassi t uaci onesqueponenenpel i gr ol av i da, comocuandosuf r i mosunat aquef í si cooi nt ent amosdomi naruncochef uer ade

cont r ol ,l ar espuest adeest r ésgener adaporelej ehi pot al ámi cohi pof i sar i osupr ar r enal ( HPA)puedesal v ar nosi nv ocandocasisuper poder esdef uer zayv el oci dad.Esaesl a car abuenadel amonedadel est r és. Lacar amal adel amonedaapar ececuandonuest r ocuer por eci beest í mul os cont i nuosdebi dosa per cepci oneser r óneas( pordesgr aci a,nuest r ossi st emasde cont r ol del est r ésnodi st i nguensi unar espuest acer ebr al der i v adeunmi edoi magi nar i o or eal )oaunat r i st ezadel aquenoconsegui mosl i br ar nos.Est oespel i gr osopar a nuest r asal ud,y aquemant enemosl aposi ci ónde« ¡ l i st os! »quemenci onéant es.En est assi t uaci ones,l ar espuest aalest r éssev uel v ecr óni caypr ov ocaunal i ber aci ón cont i nuadeungl ucocor t i coi desupr ar r enal :elcor t i sol .Lahi per est i mul aci ónpr ov ocada porest ahor monaest ádi r ect ament er el aci onadacondañosi mpor t ant esycambi os f unci onal esdur ader osenel cer ebr o. Porej empl o, al gunasenf er medadescr óni casr el aci onadasconelest r és, comoel sí ndr omedeest r éspost r aumát i co,est ánasoci adasaal t er aci onesenl apr opor ci ón ent r emat er i agr i symat er i abl ancaenelcer ebr o;l ar egi óndelhi pocampo( r el aci onada conl amemor i ayl asemoci ones)seencoge,yl omi smol eocur r eal aamí gdal a,el cent r odelmi edocer ebr al .Secr eequeest asal t er aci onescer ebr al escont r i buy enal a cr eaci óndev í asest r uct ur adasr el aci onadasconelest r ésent r eelhi pocampoyl a amí gdal a,quedancomor esul t adouncompor t ami ent oper ni ci osoyr epet i t i v oque mant i eneunaper pet uar eacci óndehui daol uchaenel cer ebr o.Si al gunav ezhast eni do unj ef eat ascadoenunconst ant eest adodepáni co( unaut ént i coj ef edeldemoni o)osi al gunav ezhaspasadonochesenv el apr eocupadoenl ugardet r abaj arpar acumpl i run pl azoquet emesnopoderaf r ont ar , sabesmuybi enl oper si st ent equepuedev ol v er seel est r éscr óni co.Tambi énper j udi canal osni ños:l osni ñosquedesar r ol l anconduct as pr opi asdelest r éscr óni cosonmáspr opensosapadecerdef i ci enci asdelapr endi zaj ey di sf unci onespsi col ógi cas,comol aansi edadyl ost r ast or nosdelest adodeáni mo,al o l ar godesuv i da( Chet t yetal . , 2014) . Elest r éscr óni cot ambi éndepr i meelsi st emai nmunol ógi codebi doaldet er i or o del af unci óndel osr ecept or esdegl ucocor t i coi des,quenor mal ment eseut i l i zanpar a i nhi bi roanul arl ar espuest ai nf l amat or i a.Conest aacci ónsepr et endeconser v arl a ener gí acor por alpar aej ecut arunar eacci óndehui daol uchadel oquel ament eper ci be comounasi t uaci ónest r esant equeponel av i daenpel i gr o.Lai nut i l i zaci óndeest os r ecept or esi nmunol ógi cosdacomor esul t adounadi sf unci ónconoci dacomoSí ndr ome deResi st enci aaGl ucocor t i coi des( SRC) ,enelquesei ncr ement anl adur aci ónyl a i nt ensi daddel ar espuest ai nf l amat or i a,l oqueaument aelr i esgodeasmayot r as enf er medadesaut oi nmunesypr omuev el aapar i ci ónyelpr ogr esodeenf er medades i nf l amat or i as cr óni cas,como l as enf er medades car di ov ascul ar es,elcáncery l a di abet est i poI I .ElSRCest áasoci adoaper sonasquesuf r enest r éscr óni co,comol os padr esdeni ñosconcáncer ,l oscóny ugesdepaci ent escont umor escer ebr al esy per sonasquesuf r enal t osni v el esdesol edad( Cohenetal . , 2012) .

Apesardelr i esgodepadeceref ect ossecundar i os, quev andesdel ademenci aa l amuer t epr emat ur a( Wei ch etal . ,2014) ,l osf ár macossont odav í al osr emedi os uni v er sal es par a elest r és yl a ansi edad.¡ Yt ambi én en ani mal es!En 2014,l os i nv est i gador es de l af acul t ad de Vet er i nar i a de l a Uni v er si dad Est at alde I owa descubr i er onquesi seadmi ni st r abanf ár macosant i i nf l amat or i osal ganadoant esdeun l ar gov i aj eser educí ael« est r ésdelt r anspor t e» ,al goquequedabademost r adoporl a di smi nuci óndel osbi omar cador esdelest r és,ent r el osquesei ncl uy eeldescensodel cor t i sol ( VanEngenetal . , 2014) . Si nembar go,cadav ezhaymási nv est i gaci onesdepr i mer al í neaqueav al anl a ef ect i v i daddel osr emedi osnof ar macol ógi cos,yesasi nv est i gaci onesal i ment anmi opt i mi smo i nquebr ant abl ehaci éndomecr eerqueundí apr ev al ecer ánest et i po de r emedi os.Var i os est udi os publ i cados en r ev i st as ev al uadas por exper t os han descubi er t oquel a« r espuest ader el aj aci ón» ,quel osi nv est i gador esdef i nencomo« el est adof i si ol ógi coypsi col ógi coopuest oalest r ésoal ar eacci óndehui daol ucha» , al i v i al ossí nt omasdeansi edadydemuchosot r ost r ast or nos, yademásaf ect aaot r os f act or es,como elr i t mo car dí aco,l apr esi ón ar t er i al ,elconsumo deoxí geno yl a act i v i dad cer ebr al .Y un r ev ol uci onar i o est udi o publ i cado en 2013 document ó por pr i mer av ezqueest eest adof i si ol ógi codedescansopr of undoi nduci doporpr áct i cas comol amedi t aci ón,ely oga,l ar espi r aci ónpr of undayl aor aci ón,gener acambi os i nmedi at osenl aexpr esi óndel osgenesr el aci onadosconl af unci óni nmunol ógi ca,el met abol i smoener gét i coyl asecr eci óndei nsul i na, r esul t adosquei mpr esi onar í anhast a almásescépt i coi nv est i gadorbi omédi co.« Muchosest udi oshandemost r adoquel as i nt er v enci onesment ecuer po, comol ar espuest ader el aj aci ón, puedenr educi relest r és ypot enci arelbi enest areni ndi v i duossanos,ademásdecont r ar r est arl osef ect os cl í ni cosadv er sosdelest r ésenenf er medadescomol ahi per t ensi ón,l aansi edad,l a di abet esyelenv ej eci mi ent o» ,af i r maun r ev ol uci onar i oi nv est i gadorment ecuer po, coaut ordelest udi o deldoct orHer ber tBenson.« Ahor a,porpr i mer av ez,hemos i dent i f i cadol oscent r osf i si ol ógi coscl av eat r av ésdel oscual essepuedeni nduci r est osbenef i ci os( Bhasi netal . , 2013) . Ot r osi nv est i gador esest án expl or ando l asi mpl i caci onesde l a sabi dur í a de Lupy t haHer mi nyFr ankl i nD.Roosev el tquecoment éal comi enzodel aact ual i zaci ónde est e capí t ul o.Puest o que af er r ar nos a nuest r os mi edos y nuest r o dol ores un det er mi nant ecausalf undament alenl agener aci óndecompor t ami ent osdeest r és cr óni co, ¿ esposi bl equeel amor , el pol oopuest oal mi edo, puedaserunant í dot opar ael est r ésyacabarconl asenf er medadesquepr oduce? Ut i l i zando l ar esonanci a magnét i ca f unci onalpar a moni t or i zarl ar espuest a cer ebr al ,l osi nv est i gador esdel aUni v er si daddeExet erbuscar onl ar espuest aaest a pr egunt a.Compar ar onl ar espuest acer ebr aldecuar ent aydosadul t osquev eí an i mágenesdegent eexpr esando amoryapoy o emoci onal ,yt ambi éni mágenesde r ost r os« amenazador es»( f ur i ososoat er r ados) .Algr upoexper i ment alsel emost r ar on br ev ement ei mágenesdeaf ect oyapoy oemoci onalquef uer onsegui daspori mágenes amenazador as; l ossuj et osdecont r ol v i er onsol ol asi mágenesamenazador as.

Enelgr upocont r ol , l asi mágenesamenaz ador assusci t ar onunaal t aact i v i daden l aamí gdal a,l ar egi óndelcer ebr oquer egi st r aelmi edo.Lospar t i ci pant esdelgr upo exper i ment al ,quev i er onpr i mer ol asi mágenesdeamoryl uegol asamenazant es,no t uv i er onunar espuest aenl aamí gdal aal asi mágenesquedebí anpr ov ocarest r és.Los i nv est i gador esf or mul ar onl ahi pót esi sdequel ar espuest aneur ol ógi caal asi mágenes deamoranul al osmecani smoscer ebr al esact i v adosporelmi edo.Ci t andoelsí ndr ome deest r éspost r aumát i co, quesecar act er i zaporunaat enci ónhi per v i gi l ant eenbuscade amenazas,l aj ef adel ai nv est i gaci ón,AnkeKar l ,af i r mó:« Est osnuev osr esul t adosde i nv est i gaci ón podr í an ay udar nos a expl i car ,porej empl o,porqué eléxi t o en l a r ecuper aci óndeunt r aumapsi col ógi coguar dat ant ar el aci ónconunni v elal t odeapoy o soci alde l os i ndi v i duos que l o padecen.A par t i rde ahor a,ut i l i zar emos est os descubr i mi ent ospar amej or arl ost r at ami ent osdelsí ndr omedeest r éspost r aumát i co exi st ent esaf i ndei ncr ement arl asensaci óndesegur i dadyapoy opar amej or arel manej odel osr ecuer dost r aumát i cos»( Nor manetal . , 2014) . Var i os est udi os conf i r man l ai nf l uenci a sanador a de l as i nt er acci ones y r el aci onesamor osasdenuest r asv i das.Talycomoeldoct orDani elSi egel ,unf amoso neur obi ól ogo,decl ar ópar aTheNew Yor kTi mes:« Losest udi osci ent í f i cossobr el a l ongev i dad, l asal udmédi cayment al , l af el i ci dadei ncl usol asabi dur í a, señal anquel as r el aci onesdeapoy osoneli ndi cadormássól i dodel apr esenci adeest osat r i but os posi t i v osennuest r odí aadí aal ol ar godel av i da»( Acker man, 2012) . Ot r oest udi odelneur ól ogoJamesCoan,del aUni v er si daddeVi r gi ni a,ev al uóel papeldelcont act osoci alenl ar egul aci óndel ar espuest aemoci onalf r ent eadi st i nt os agent esest r esant es.Ensuexper i ment o,Coanpr opi nóunadescar gael éct r i caenl os t obi l l osdedi eci séi smuj er esyr egi st r ól aact i v i dadcer ebr aldeest asent r essi t uaci ones di f er ent es:mi ent r assuj et abanl amanodeunserquer i do,mi ent r assuj et abanl amano deunhombr edesconoci doymi ent r asnodabanl amanoanadi e.Laspr uebasdeest r és r egi st r ar onl aansi edaddel asmuj er esant esdel adescar ga, yelni v eldedol ormi ent r as l ar eci bí an.Cuandonodabanl amanoanadi e, l aansi edadyel dol ordel asmuj er eser an t anal t oscomoseesper aba.Cuandodabanl amanoasuacompañant e,l ai nf l uenci a negat i v adel adescar gasev eí asi gni f i cat i v ament er educi da.Darl amanoaunext r año di ocomor esul t adounar educci óndel ar espuest aalest r ésmuchomásl i mi t ada.Per o, porsor pr endent e que par ezca,l a capaci dad de una muj erpar ar educi relest r és mi ent r asapr i et al amanodeunserquer i dov ar i abaenf unci óndel acal i dadqueel l a at r i buí aal ar el aci ón: cuant omásf uer t econsi der abal amuj erl ar el aci ón, menor est asas deansi edadydol orser egi st r abant r asl adescar ga.( Nosepr oduj ot alv ar i aci ónenl a r espuest acuandodabanl amanoaundesconoci do) .Enunar el aci ónsana, ¡ darl amano at ucompañer obast apar ar educi rl apr esi ónar t er i al , al i v i arelest r és, mej or arl asal udy r educi rel dol orf í si co!( Coanetal . , 2006) . Yosoyelúl t i moquenecesi t aconv encer sedeest o,y aque,comodescr i bíenel l i br oqueescr i bíen2013,Elef ect ol unademi el ,micompañer aMar gar etyy ohemos cr eadounamar av i l l osar el aci ónaf ect i v aquemeay udaai nmuni zar mecont r aelest r és. Además,debi doamihi st or i alder el aci onesf al l i das,soyunej empl ov i v i ent edel a

asombr osa neur opl ast i ci dad ( v er emos más en elcapí t ul o si gui ent e) ,que ha demost r adounayot r av ezquenuncaesdemasi adot ar de:elcer ebr osuf r eal t er aci ones f unci onal esyest r uct ur al esconst ant esenr espuest aal av i dayal asexper i enci asde apr endi zaj e. Enl oqueser ef i er ealest r és,l ar espuest aal acanci óndel aenér gi cayj uv eni l Ti naTur ner« What ’ sLov eGott oDowi t hI t ? »[ ¿ Quét i eneelamorquev erconest o? ]es: « ¡ Todo! » .Lacr eaci óndev í ncul osamor ososasegur aal ament eque,cuandosenos pr esent eunaamenaza,habr áal gui enquenosar r oj eunsal v av i das.Esonosl i ber a, comomeocur r i óamí ,del anecesi daddeobser v arnuest r asv i dasat r av ésdeunf i l t r o demi edo,por quesabemosquet endr emosunapoy oi ncondi ci onal .Losi ndi v i duosque car ecender el aci onessoci al esycomuni t ar i as, si nembar go, per ci benqueest ánsol osy al ader i v aenunocéanodondenadi eacudi r áensuay uda. Ahor amegust ar í ar egr esaralcomi enzodeest aact ual i zaci ón,almensaj ede Lupy t haHer mi n( « Yasabesporquér esul t at andi f í ci lserf el i z:por quenosnegamosa DEJARMARCHARl ascosasquenosent r i st ecen» )yconcl ui rconl ahi st or i adeScar l et t Lewi s, unamadr ecuy av i daper soni f i cal asabi dur í adeesaspal abr as.Elhi j omásj ov en deScar l et t ,Jesse,f ueunodel osv ei nt eni ñosasesi nadosdur ant el amasacr ede2012 enl aescuel adepr i mar i adeSandyHookenNewt own,Connect i cut .Elv al i ent eJesse ay udóasal v arl av i dademuchosdesuscompañer osdecl aseani mándol osahui r mi ent r asélsequedabapar apr ot egerasumaest r o…t ant oélcomosuquer i domaest r o f uer onasesi nados( Lewi s, 2014) . Ant esdei ralcol egi o, enl oquepodr í ahabersi dounaespeci edepr emoni ci ónde l at r agedi a,Jesse,desei saños,escr i bi óenl api zar r adesucasa:« Pr omov erelAmor Sanador »( Nur t ur i ngHeal i ngLov e) .Luchandocont r aelsuf r i mi ent oenmedi odel a dev ast aci ónemoci onalquesi ent ent odosl ospadr esquepi er denaunhi j o,Scar l et t asi mi l ól aspal abr asdeJesseyel i gi ódemaner aconsci ent eunaf or madi f er ent ede cont r ol arelest r és.Sibi enmuchospadr esal i v i aneldol orat r av ésdel ai r a, l acul payun dol ordesgar r ador , Scar l et tsi gui óuncami noal t er nat i v oalt omarl adeci si ónconsci ent e deel egi rel Amorpar aacept araquel hor r i bl ecr i men. Par apr opagarsumensaj eporelmundo,Scar l et tcr eól af undaci ónJesseLewi s ChooseLov e( JesseLewi sel i geelAmor ,ht t p: / / www. j essel ewi schoosel ov e. or g) ,cuy a mi si ónes« Conci enci aranuest r osni ñosynuest r ascomuni dadesdequesepuede el egi relamorf r ent eal ai r a,l agr at i t udf r ent ealpr i v i l egi o,yelper dónyl acompasi ón f r ent eal aamar gur a» .Elobj et i v odel af undaci ónesay udarahacerr eal i dadunmundo máspací f i coyamor oso.Scar l et tr epr esent ael ej empl ov i v odel apoder osaopor t uni dad desanaci ónpr esent eenl aspal abr asf i nal esdeJesús:« Padr e,per dónal os,por queno sabenl oquehacen» .

CAPÍ TULO7

PATERNI DADRESPONSABLE:

LOSPADRESCOMOI NGENI EROSGENÉTI COSLa i mpor t anci adeserpadr es Si ndudahabr ásescuchadoeseat r act i v oar gument oqueasegur aqueunav ez quel ospadr est r ansmi t enl osgenesasudescendenci apasanaunsegundopl anoen l asv i dasdesushi j osyl oúni coquet i enenquehaceresev i t arabusardesushi j os, al i ment ar l osyv est i r l osyesper arav erhast adóndel esl l ev al apr ogr amaci óngenét i ca. Est ai deaper mi t equel ospadr escont i núenconsusv i dast alycomoer anant esde t enerhi j os:puedendej arasushi j ossi npr obl emaenl asguar der í asoenmanosde cui dador as.Esunai deadel omásat r act i v apar al ospadr esocupadosopar al os per ezosos. Tambi énr esul t aat r act i v apar al ospadr escomoy o, quet enemoshi j osbi ol ógi cos conper sonal i dadesr adi cal ment edi f er ent es.Sol í apensarquemi shi j assondi st i nt as por que habí an her edado genes di f er ent es en elmoment o de l a concepci ón:una sel ecci ónal eat or i aenl aquenisumadr eniy ot omamospar t e.Despuésdet odo,cr eí a y o,habí ancr eci doenelmi smoent or no( medi o) ,asíquel acausadesusdi f er enci as debí adeest arensunat ur al eza( ensusgenes) . Ahor aséquel ar eal i dadesmuydi st i nt a.Lasci enci asv anguar di st asconf i r man l oquel asmadr esyl ospadr esbi eni nf or madoshansabi dosi empr e:quel ospadr essí i mpor t an,pormuchoqueal gunossuper v ent ast r at endeconv encer nosdel ocont r ar i o. Par aci t araldoct orThomasR.Ver ny ,unpi oner oenelcampodel apsi qui at r í apr ey per i nat al :« Losdescubr i mi ent osexpuest osenl al i t er at ur ael abor adaporexper t osal o l ar go dedécadasest abl ecen másal l á det oda duda quel ospadr esej er cen una i nf l uenci aabr umador asobr el asat r i but osf í si cosyment al esdel oshi j osdur ant esu desar r ol l o»( Ver nyyKel l y , 1981) : Yesai nf l uenci acomi enza,segúnVer ny ,not r aselnaci mi ent odel osni ños,si no ant esdequel osni ñosnazcan.Cuando, en1981, Ver nypr opusoporpr i mer av ezl ai dea dequel ai nf l uenci adel ospadr esseext endí ai ncl usohast aelper í ododeembar azoen sul i br oLav i dasecr et adelni ñoant esdenacer , l aspr uebasci ent í f i casnohabí anhecho másquecomenzarconl ospr el i mi nar esyl os« exper t os»enl amat er i asemost r ar on escépt i cos.Puest oquel osci ent í f i coscr eí anqueelcer ebr ohumanonoer af unci onal hast adespuésdel naci mi ent o, seasumí aquel osf et osyl osbebésnot ení anmemor i ay nosent í andol or .Despuésdet odo, f ueFr eudqui enacuñóelt ér mi no« amnesi ai nf ant i l » y aquel amay or í anor ecor damosnadadel oocur r i doant esdel ost r esocuat r oaños. Noobst ant e,l osexper i ment ospsi col ógi cosyneur oci ent í f i coshander r ocadoel

mi t odequel osf et osnopuedenr ecor dar( niapr ender ,y aqueest amos)y ,port ant o, t ambi énl ai deadequel ospadr essonsi mpl esespect ador esdel desar r ol l odesushi j os. Elsi st emaner v i osodelf et oydelbebéendesar r ol l oposeeunampl i or eper t or i ode capaci dades sensor i al es y de apr endi zaj e,y una especi e de memor i a que l os neur oci ent í f i cosdenomi nanmemor i ai mpl í ci t a. Ot r odel ospi oner osenl apsi col ogí apr eyper i nat al , Dav i dChamber l ai n, escr i bi ó ensul i br oLament edelbebér eci énnaci do.Unanuev adi mensi óndel aconci enci a humanaat r av ésdel aexper i enci adelnaci mi ent o:« Lav er dadesquemuchasdel as cr eenci asqueal ber gábamossobr el osbebéssonf al sas.Nosonser essenci l l os,si no compl ej as cr i at ur as si n edad con una asombr osa cant i dad de pensami ent os» ( Chamber l ai n, 1998) . Est ascompl ej asydi mi nut ascr i at ur ast i enenunav i dapr enat alenelút er oque i nf l uy epr of undament eenl asal udyelcompor t ami ent oquet endr ánal ol ar godesu v i da.Eldoct orPet erW.Nat hani el szensul i br oLi f ei nt heWomb:TheOr i gi nofHeal t h andDi sease[ Vi daenelút er o:elor i gendel asal udydel aenf er medad]escr i bi ó:« La cal i daddel av i daenelút er o, nuest r ohogart empor alant esdenacer , est abl ecenuest r a suscept i bi l i dad a l asenf er medadescor onar i as,a l osi nf ar t os,a l a di abet es,a l a obesi dadyaot r asmuchasenf er medadesdur ant el av i dapost er i or »( Nat hani el sz, 1999) . Deunt i empoaest apar t esehar el aci onadounnúmer oaúnmay ordet r ast or nos cr óni cosdel aedadadul t a,t al escomol aost eopor osi s,l ost r ast or nosdehumoryl a psi cosi s, conl ascondi ci onespadeci dasdur ant eeldesar r ol l opr eyper i nat al( Gl uckman yHanson, 2004; Shonkof fetal . , 2009) . Reconocerelpapelque j uega elent or no pr enat alen eldesar r ol l o de l as enf er medadesnosobl i gaar econsi der arel det er mi ni smogenét i co.Nat hani el szescr i bi ó: « Cadav ezsonmásl aspr uebasquedemuest r anquel ascondi ci onesdelút er ot i enen t ant ai mpor t anci acomol osgenesal ahor adedet er mi narcuál ser áel desar r ol l oment al yf í si codur ant el av i da.Mi opí agenét i caeselt ér mi noquemej ordescr i bel aext endi da i deaact ualdequenuest r asal udynuest r odest i noest ánr egul adosúni cament eporl os genes…Adi f er enci adelf at al i smor el at i v odel ami opí agenét i ca, l acompr ensi óndel os mecani smosquesuby acent r asl apr ogr amaci ónest abl eci daporl acal i daddev i daenel út er o, nosper mi t emej or arl ospr i mer ospasosenl av i dadenuest r oshi j osydel oshi j os desushi j os» . Losmecani smosde« pr ogr amaci ón»al osqueNat hani el szhacer ef er enci ason l osmecani smosepi genét i cosquey aheexpl i cado,l osmecani smosmedi ant el osque l osest í mul osdelent or nor egul anl aact i v i dadgéni ca.Talycomoasegur aNat hani el sz, l ospadr espuedenmej or arelent or nopr enat al .Yalhacer l o, act úanconsushi j oscomo i ngeni er os genét i cos.La i dea de que l os padr es pueden t r ansmi t i rl os cambi os her edi t ar i os a sus hi j os es,desde l uego,un concept ol amar cki ano que ent r a en conf l i ct oconeldar wi ni smo.Nat hani el szesunodel osci ent í f i cosl obast ant ev al i ent e comopar asal i rendef ensadeLamar ck:« Lat r ansmi si ónt r ansgener aci onaldel as

car act er í st i cas nogenét i cas exi st e.Lamar ck t ení ar azón,aunque l at r ansmi si ón t r ansgener aci onaldel oscar act er esadqui r i dost i enel ugarmedi ant emecani smosque er andesconoci dosensuépoca» . Lar espuest adel osi ndi v i duosal ascondi ci onesdelambi ent equeper ci bensus madr esant esdelnaci mi ent ol esper mi t eopt i mi zarsudesar r ol l ogenét i coyf i si ol ógi co mi ent r as se adapt an alambi ent e pr ev i st o.La pr opi a pl ast i ci dad epi genét i ca del desar r ol l ohumanopuedet enermal osr esul t adosyconduci rat odoundespl i eguede enf er medadescr óni casquesemani f est ar ánenl aedadadul t asiuni ndi v i duosuf r euna nut r i ci óni nsuf i ci ent eyci r cunst anci asadv er sasensuent or nodur ant el osper í odosf et al yneonat al desudesar r ol l o( Bat esonetal . , 2004) . Lasmi smasi nf l uenci asepi genét i cascont i núant r aselnaci mi ent odelni ño,y a quel ospadr essi gueni nf l uy endosobr eel medi oenel quesedesar r ol l ansushi j os. Debodest acarunest udi oespeci al ment ef asci nant equer ecal cal ai mpor t anci a deunbuenej er ci ci odel apat er ni dadeneldesar r ol l odelcer ebr o.Eldoct orDani elJ. Si egelensul i br oLament eendesar r ol l o:cómoi nt er act úanl asr el aci onesyelcer ebr o par amodel arnuest r oserescr i bi ó:« Par aelcer ebr oencr eci mi ent odeunni ñopequeño, el mundosoci al pr opor ci onal asmási mpor t ant esexper i enci asquev anai nf l ui rsobr el a expr esi óndel osgenes, l oqueasuv ezdet er mi nar ácómoseunenl asneur onasent r esí par acr earl asr ut asneur onal esquedar ánor i genal aact i v i dadment al »( Si egel ,1999) . Enot r aspal abr as, l osni ñosnecesi t anunambi ent ef av or abl epar aact i v arl osgenesque l espr opor ci onar ánundesar r ol l ocer ebr alsal udabl e.Lospadr es,segúnr ev el anl os úl t i mosest udi osci ent í f i cos,cont i núanact uandocomoi ngeni er osgenét i cosdespués i ncl usodel naci mi ent odesuhi j o.

Pr ogr amaci ónpat er nal :elpoderdel ament esubconsci ent e Megust ar í acont ar t ecómoal gui encomoy o( quesei ncl uy eenl acat egor í ade aquel l os que no est aban pr epar ados par at enerhi j os)l l egó a cuest i onar se sus ar r ai gadasnoci onessobr el apat er ni dad.Nodeber í asor pr ender t esaberquecomencéa hacer mepr egunt asenelCar i be,ell ugardondeechór aí cesmicambi ohaci al anuev a bi ol ogí a.Mir epl ant eami ent ov i no i nspi r ado porun desaf or t unado i nci dent e,un acci dent edemot oci cl et a.Medi r i gí aadarunaconf er enci acuandocaíenl acunet aa gr anv el oci dad.Lamot ot er mi nóbocaabaj o.Porsuer t el l ev abaelcasco,por quesuf r í ungol pedeconsi der aci ónenl acabezacuandol amot oseest r el l ócont r aelsuel o. Est uv ei nconsci ent eunamedi ahor ay ,dur ant eunt i empo,mi sal umnosymi scol egas cr ey er onqueest abamuer t o.Cuandor ecuper éelsent i do,medi ol asensaci óndeque mehabí ar ot ot odosycadaunodel oshuesosdel cuer po.

Dur ant el ossi gui ent esdí asapenaspudecami nar , ycuandol ohací a, par ecí auna v er si ón coj a de Quasi modo.Cada paso er a un dol or oso r ecor dat or i o de que « l a v el oci dadmat a» .Cuandoent r éenelaul aunat ar de, unodel osal umnosmesugi r i óque t alv ezmeay udar av i si t arasucompañer odehabi t aci ón,uncompañer odeest udi os quet ambi éner aqui r opr áct i co.Tal ycomoexpl i quéenel capí t ul oant er i or , mi educaci ón al opát i camehabí aenseñadoaconsi der aral osqui r opr áct i coscomocur ander os.Per o cuandosuf r est ant odol oryest ásenunsi t i odesconoci do,t edescubr espr obando cosasquej amáshabr í ast eni doencuent aenot r osmoment os. Una v ez que elqui r opr áct i co conv i r t i ó su dor mi t or i o en una « consul t a» i mpr ov i sada,supeporv ezpr i mer al oqueer al aKi nesi ol ogí a,conoci dapopul ar ment e como« pr uebamuscul ar » .El qui r opr áct i comedi j oqueext endi er ael br azohaci aar r i bay queaguant ar al apr esi ónqueéli baar eal i zar .Nomer esul t ódi f í ci lsopor t arl apequeña pr esi ónqueej er ci ósobr emibr azo.Despuésmepi di óquemant uv i er aelbr azoenal t oy r esi st i er al apr esi ónmi ent r asdecí a:« Mel l amoBr uce» .Unav ezmás,nomecost ó mucho mant enerelbr azo en al t o,aunque esa v ez comencé a pensarque l as adv er t enci asdemi scol egasacadémi coser andel omásacer t adas.« ¡ Est oesuna est upi dez! » , medi j e.Enesemoment o, elqui r opr áct i comedi j oquemant uv i er aelbr azo enal t oyaguant ar al apr esi ónmi ent r asdecí aconf uer za:« Mel l amoMar y » .Par ami asombr o,mibr azosev i noabaj oapesardemir esi st enci a.« Esper aunmoment o…» ,l e di j e, « par ecequenoheej er ci dol af uer zasuf i ci ent e.Pr obemosot r av ez» . Asíl ohi ci mosyesav ezmeconcent r éaúnmásenr esi st i rl apr esi ón.Det odas f or mas, cuandor epet íaquel l ode« mel l amoMar y »mibr azocay ócomounapi edr a.Ese al umno, queenaquel l osmoment ossehabí aconv er t i doenmipr of esor , meexpl i cóque cuandol ament econsci ent eal ber gaunpensami ent oqueent r aenconf l i ct oconuna « r eal i dad» apr endi da ant er i or ment e y al macenada en l a ment e subconsci ent e,el conf l i ct oi nt el ect ual seexpr esamedi ant el adebi l i t aci óndel osmúscul osdel cuer po. Par amimáscompl et oasombr o,medicuent adequemiment econsci ent e,l a cualhabí aej er ci t adocont ant asegur i dadenelent or noacadémi co,noest ababaj omi cont r olcuando poní av oz a una opi ni ón que di f er í a de una de l as r eal i dades al macenadasen elsubconsci ent e.Miment esubconsci ent eechaba port i er r al os esf uer zosdemiment econsci ent eporsost enerelbr azoenal t ocuandodecí aqueme l l amabaMar y .Mequedéanonadadoaldescubr i rquehabí aot r ament e, ot r af uer za, que pi l ot abamiv i da.Yaúnmásdesconcer t ant ef uecompr enderqueesament eocul t a,l a ment esobr el aqueno sabí amásquel at eor í apsi col ógi ca,er aenr eal i dadmás poder osaquemi ment econsci ent e, t al ycomoFr eudaf i r maba.Endef i ni t i v a, mi pr i mer a v i si t aalqui r opr áct i cor esul t óserunadeesasexper i enci asquet ecambi al av i da. Descubr íquel osqui r opr áct i cospuedensacarpr ov echodelpoderi nnat odesanaci ón delcuer pout i l i zandol aKi nesi ol ogí apar acor r egi rl osdesaj ust esdel acol umna.Sal íde esa sensaci ón deador meci mi ent o como un hombr enuev ot r asun si mpl eaj ust e v er t ebr alsobr el amesadel« cur ander o» … yt odo si nut i l i zarf ár macos.Y,l o más i mpor t ant e, conocíaese« hombr eocul t ot r asl acor t i na» , ¡ mi ment esubconsci ent e!

Cuandomemar chédelcampus,miment econsci ent eaúndabav uel t asal as i mpl i caci ones delpoder super i or de miment e subconsci ent e,hast a ent onces desconoci da.Tambi én r el aci oné esas di v agaci ones con l os est udi os sobr ef í si ca cuánt i ca,que me habí a enseñado que l os pensami ent os podí an desencadenar r espuest asdeunaf or mamásef ect i v aquel asmol écul asf í si cas.Misubconsci ent e sabí aquenomel l amabaMar yysenegabaaadmi t i rqueasíer a.¿ Quémássabí ami subconsci ent eycómol ohabí aapr endi do? Par acompr endermej orl oquehabí aocur r i doenl aconsul t adelqui r opr áct i co, busquépr i mer oenl ost ext osdeneur oanat omí acompar ada,quedecí an:« Cuant omás abaj oseencuent r eunor gani smoenelár boldel aev ol uci ón, menosdesar r ol l adoest ar á susi st emaner v i osoy ,port ant o,másconf i ar áensuscompor t ami ent osaut omát i cos ( ensuher enci a) » .Laspol i l l asv uel anhaci al al uz,l ast or t ugasdemarr egr esanai sl as especí f i caspar adeposi t arsushuev osenl apl ay aenelmoment oadecuadoyl as gol ondr i nasv uel v enaSanJuanCapi st r anoenCal i f or ni aenunaf echadet er mi nada, aunque,hast adondesabemos,ni ngunodeesosor gani smost i eneconci enci adepor qué hace est as cosas. Son compor t ami ent os i nnat os; est án genét i cament e det er mi nadosysecl asi f i cancomoi nst i nt os. Los or gani smos super i or es t i enen si st emas ner v i osos más compl ej os cont r ol ados porcer ebr os cada v ezmás gr andes que l es per mi t en l l ev ara cabo compl ej ospat r onesdecompor t ami ent oapr endi dosat r av ésdel aexper i enci a( medi o) . Lacompl ej i daddeest eapr endi zaj eadqui r i docul mi naposi bl ement econl oshumanos, queseencuent r anenl aci ma, oalmenosmuycer ca, delár boldel aev ol uci ón.Ci t ando al osant r opól ogosEmi l yA.Schul t zyaRober tH.Lav enda:« Par asobr ev i v i r ,l osser es humanosdependenmásdelapr endi zaj equeot r asespeci es.Car ecemos,porej empl o, dei nst i nt osquenospr ot ej andef or maaut omát i caynospr opor ci onenal i ment oy r ef ugi o»( Schul t zyLav enda, 1987) . Síquet enemos, porsupuest o, compor t ami ent osi nst i nt i v osi nnat os:pi ensaenel r ef l ej odesucci óndelbebé,eneli nst i nt oquel ehaceapar t arr ápi dament el amanodel f uegoyenelquel oi mpul saanadarcuandol omet enenelagua.Losi nst i nt osson compor t ami ent osi nnat osnecesar i ospar al asuper v i v enci adel ar azahumana,si n i mpor t ara qué cul t ur a per t enezca o en qué per í odo hi st ór i co naci er a.Nacemos sabi endonadar ;l osni ñossabennadarcomonut r i asalpocot i empodenacer .Si n embar go,l osni ñoscogenmi edoalaguaensegui daacausadesuspadr es:not i enes másqueobser v arl ar eacci óndel ospadr escuando, enundescui do, suhi j oseacer caa l api sci naoaunest anque.Losni ñosapr endendesuspadr esqueelaguaespel i gr osa. Lospadr esseesf or zar ánmást ar deenenseñaraJohnnyanadar .Ysupr i mergr an esf uer zoser ásuper arel mi edoal aguaquel ei ncul car onañosat r ás. Si nembar go,al ol ar godel aev ol uci ónnuest r asper cepci onesadqui r i daso apr endi dassehanv uel t omáspoder osas,enespeci alpor quepuedeni nv al i darl os i nst i nt ospr ogr amadosgenét i cament e.Losmecani smosf i si ol ógi coscor por al es( como

elr i t mo car dí aco,l a pr esi ón sanguí nea,elf l uj o sanguí neo y l os par ámet r os de hemor r agi aol at emper at ur acor por al )sonpornat ur al ezai nst i nt ospr ogr amados.No obst ant e,l osy ogui s,ali gualquel agent ecor r i ent e,puedenapr enderacont r ol arde f or maconsci ent eest asf unci ones« i nnat as» . Losci ent í f i coshancent r adosuat enci ónennuest r oenor mecer ebr opar abuscar l osf undament osdenuest r acapaci dadpar aapr endercompor t ami ent ost ancompl ej os. Noobst ant e,deber í amosapl acarunpoconuest r oent usi asmoant el aTeor í adelBi g Br ai ny aquel oscet áceos( l asmar sopasyl osdel f i nes)t i enenunasuper f i ci ecer ebr al may orquel anuest r a. Yl osdescubr i mi ent osdelneur ól ogobr i t áni coJohnLor ber ,publ i cadosenun ar t í cul odel ar ev i st aSci encede1980t i t ul ado« ¿ Dev er dadesnecesar i ot ucer ebr o? » , t ambi énponí anenent r edi chol ai deadequeelt amañodelcer ebr oeself act ormás i mpor t ant e par a det er mi narl ai nt el i genci a humana ( Lewi n,1980) .Lor berest udi ó muchoscasosdehi dr ocef al i ao« aguaenelcer ebr o»yl l egóal aconcl usi óndequeaun cuandof al t al amay orpar t edel acor t ezacer ebr al( l acapamássuper f i ci aldelcer ebr o) , l ospaci ent espuedenl l ev arunav i danor mal .Elescr i t ordel ar ev i st aSci enceRoger Lewi nci t abaensuar t í cul o:

Hayunj ov enal umnodeest auni v er si dad,l aUni v er si daddeShef f i el d,quet i eneuncoef i ci ent e i nt el ect ualde126;haconsegui dounamat r í cul adehonorenMat emát i casyl l ev aunav i dasoci al compl et ament enor mal .Si nembar go,elchi conot i enecer ebr o.Cuandol ehi ci mosunescánercer ebr al v i mosqueenl ugardet enerl acapanor malde4, 5cent í met r osdegr osordet ej i docer ebr alent r el os v ent r í cul osyl asuper f i ci edel acor t eza,nohabí amásqueunaf i nacapademant oquenol l egar í a si qui er aal mi l í met r odeespesor .Lamay orpar t edesucaj acr aneal est ál l enadef l ui docer ebr oespi nal .

Los pr ov ocat i v os descubr i mi ent os de Lor ber sugi er en que es necesar i o r econsi der arnuest r asv i ej ascr eenci assobr eelf unci onami ent odelcer ebr oyl abase f í si ca de l ai nt el i genci a humana.En elEpí l ogo de est el i br o punt ual i zo que sol o l l egar emosacompr enderporcompl et ol ai nt el i genci ahumanacuandoadmi t amosl a exi st enci adelespí r i t u,l a« ener gí a»ol oquel ospsi cól ogoscuánt i cosl l amanment e supr aconsci ent e.Per o,porelmoment o,megust ar í al i mi t ar meal ament econsci ent ey alsubconsci ent e,concept osquel ospsi cól ogosyl ospsi qui at r asseesf uer zanpor r esol v erdesdehacemucho.Losut i l i zoaquípar apr opor ci onarl abasebi ol ógi cadel a i mpor t anci adeunaeducaci ónr esponsabl eydel aef i caci adel osmét odospsi col ógi cos desanaci ónbasadosenl aener gí a.

Pr ogr amaci ónhumana:cuandol osbuenosmecani smosv anmal Vol v amosal aev ol uci óndel osser eshumanos, quehanapr endi dogr ancant i dad decosasenmuypocot i empoaf i ndesobr ev i v i ryquehanl l egadoaf or marpar t edesu comuni dadsoci al .Laev ol uci ónhadot adoanuest r oscer ebr osdel acapaci dadde al macenarenl amemor i aunnúmer oi ncal cul abl edecompor t ami ent osycr eenci as.Las i nv est i gaci onesqueseest ánl l ev andoacabosugi er enquel acl av epar acompr ender cuáles elf unci onami ent o de est er ápi do al macenami ent o de i nf or maci ón es l a v al or aci óndel aact i v i dadel éct r i cacer ebr almedi ant eencef al ogr amas.Ladef i ni ci ón l i t er aldeel ect r oencef al ogr ama( EEG)es« i mágenesel éct r i casdelencéf al o» .Est as i mágenescadav ezmássof i st i cadasr ev el anunaescal adev al or esenl aact i v i dad cer ebr al del osser eshumanos.Tant ol osadul t oscomol osni ñospr esent anv ar i aci ones enelEEGquev andesdel asondasdel t adebaj af r ecuenci a,hast al asondasbet ade al t af r ecuenci a.No obst ant e,l os i nv est i gador es han descubi er t o que l a act i v i dad el ect r oencef al ogr áf i cadel osni ñosr ev el aqueencadaet apadedesar r ol l opr edomi na unaondacer ebr al especí f i ca. La doct or a Ri ma Lai bow en su l i br o Quant i t at i v e EEG and Neur of eedback descr i bel apr ogr esi óndeest aset apasdedesar r ol l oenl aact i v i dadcer ebr al( Lai bow, 1999y2002) .Ent r eelnaci mi ent oyl osdosañosdeedad,elcer ebr ohumanooper a pr edomi nant ement econl asf r ecuenci asel ect r oencef al ogr áf i casmásbaj as( de0, 5a4 ci cl osporsegundooher ci os, Hz) , conoci dascomoondasdel t a.Aunquel asondasdel t a sonl aspr edomi nant es,l osbebésexhi benest al l i dosper i ódi cosdecor t adur aci ónde f r ecuenci as más al t as.Un ni ño comi enza a pasar más t i empo en un ni v el el ect r oencef al ogr áf i cosuper i orcar act er i zadoporl asondast het a( 48Hz)ent r el osdos yl ossei saños.Loshi pnot er apeut asr educenl aact i v i dadcer ebr aldesuspaci ent es hast al asondasdel t ayt het apor queest asf r ecuenci ast anbaj asl osdej anenunest ado mássugest i onabl e. Todasest ascuest i onesnospr opor ci onapi st asi mpor t ant essobr ecómol os ni ños, cuy oscer ebr osoper anaest asmi smasf r ecuenci asent r el osdosyl ossei saños deedad,puedenal macenarl ai ncr eí bl ecant i daddei nf or maci ónquenecesi t anpar a pr osper arensuent or no.Lacapaci dadpar apr ocesarest av ast acuant í adei nf or maci ón esuna adapt aci ón neur ol ógi ca muyi mpor t ant equesi r v epar af aci l i t areli nt enso pr ocesodecul t ur i zaci ón.Losent or nossoci al eshumanoscambi ant anr ápi dament e quenosupondr í av ent aj aal gunat r ansmi t i rl oscompor t ami ent oscul t ur al esmedi ant e i nst i nt ospr ogr amadosgenét i cament e.Losni ñospequeñosobser v ancondet eni mi ent o suent or no yal macenanenl amemor i asubconsci ent el osconoci mi ent osquel es of r ecensuspadr es.Comor esul t ado,elcompor t ami ent oyl ascr eenci asdesuspadr es seconv i er t enenl assuy as. Losi nv est i gador esdelI nst i t ut odeI nv est i gaci óndePr i mat esdel aUni v er si dad deKi ot o,handescubi er t oquel ascr í asdechi mpancét ambi énapr endenobser v andoa susmadr es.Enunaser i edeexper i ment os,seenseñóaunamadr eai dent i f i carl os

car act er esj aponesesr el aci onadoscondi f er ent escol or es.Cuandosepr oy ect abanl os car act er esj aponesespar a un col orespecí f i co en elmoni t ordeun or denador ,l a chi mpancéapr endí aai dent i f i carl a muest r a delcol orcor r ect o.Siel egí a elcol or cor r ect o,l a chi mpancér eci bí a una moneda quepodí ai nt r oduci ren una máqui na expendedor aquel epr opor ci onabaunaf r ut a.Dur ant eelpr ocesodeadi est r ami ent o,l a chi mpancési empr emant ení aasucr í acer ca. Par asor pr esadel osi nv est i gador es,undí a,mi ent r asl amadr er ecogí asuf r ut a del amáqui naexpendedor a,l acr í adechi mpancésel ecci onóelcol orcor r ect o,r eci bi ó unamonedaysi gui óasumadr ehast al amáqui na. Losat óni t osi nv est i gador esl l egar onal aconcl usi óndequel osbebéspueden apr endercompor t ami ent oscompl ej osconelmer ohechodeobser v ar ,si nquesea necesar i aunapar t i ci paci ónact i v aporpar t edesuspadr es( Sci ence, 2001) . Def or masi mi l ar ,l oscompor t ami ent os,l ascr eenci asyl asact i t udesquel os humanosobser v amosennuest r ospadr essegr abanennuest r ocer ebr ocont ant a f i r meza como l as r ut as si nápt i cas de l a ment e subconsci ent e.Una v ez que l a i nf or maci ónseal macenaenelsubconsci ent e,cont r ol anuest r abi ol ogí adur ant eel r est odenuest r av i da. . .amenosquedescubr amosunaf or madev ol v erapr ogr amar l a. Cual qui er a que al ber gue dudas acer ca de l a compl ej i dad de est e si st ema de al macenami ent odeber í apensarenl apr i mer av ezqueasuhi j osel eescapóuna pal abr ot aquel ehabí aescuchadodeci r .Est oysegur odequesehabr ádadocuent ade quel anat ur al i daddelni ño,sucor r ect apr onunci aci ón,l osmat i cesdesuest i l oyel cont ext odel asi t uaci ónl l ev anl af i r madel padr eol amadr e. Dadal apr eci si óndeest esi st emadeal macenami ent odeconduct as, i magi nal as consecuenci asquet i enequeunpadr el l ameasuhi j o« est úpi do» ,oquel edi ga« not e mer ecesnada» ,« nov al esnada» ,« nuncadeber í ashabernaci do»o« er esunaper sona débi lyenf er mi za» .Cuandol ospadr esdesconsi der adosopocoaf ect uosost r ansmi t en est osmensaj esasushi j ospequeños, si ndudanosonconsci ent esdequesemej ant es coment ar i osseal macenar ánenl amemor i asubconsci ent edelni ñocomo« v er dades» absol ut as, del ami smaf or maquel osbi t syl osby t esseal macenaneneldi scodur ode t uor denadorper sonal .Dur ant el aspr i mer aset apasdeldesar r ol l o,l aconci enci adel os ni ñosnohaev ol uci onadol osuf i ci ent ecomopar adi scer ni rqueest oscoment ar i osde suspr ogeni t or esnosonmásqueest al l i dosv er bal esynonecesar i ament ev er dader as car act er í st i casdesuser .Unav ezal macenadosenelsubconsci ent e,noobst ant e,l os abusosv er bal esseconv i er t enen« v er dades»quemol deandef or mai nadv er t i dael compor t ami ent oyel pot enci al del ni ñoal ol ar godet odasuv i da. Alhacer nosmay or es,nosv ol v emosmenossuscept i bl esal apr ogr amaci ón ext er nadebi doal acr eci ent eapar i ci óndel asondasdeal t af r ecuenci a, l asondasal f a( 8 12Hz) .Laact i v i dadal f asecor r espondeconest adosder el aj aci ón.Mi ent r asquel a may or í adenuest r osór ganossensor i al es( comol osoj os, l anar i zol osoí dos)obser v an

elmundoext er i or ,l aconci enci aseasemej aaun« ór ganosensor i al »quesecompor t a comounespej oquer ef l ej aelf unci onami ent oi nt er nodel acomuni dadcel ul arcor por al ; esunaper cepci óndel « y o» . Al r ededordel osdoceaños,elespect r oencef al ogr áf i codelni ñocomi enzaa most r arper í odosmant eni dosdeunaf r ecuenci aaúnmay ordenomi nadaondasbet a( 12 35Hz) .Losest adoscer ebr al esbet asecar act er i zanporunaconci enci a« act i v ao concent r ada» , elt i podeact i v i dadcer ebr alquesepr oducecuandosel eeunl i br o.Hace pocosehadescr i t ounqui nt oest adodeact i v i dadel ect r oencef al ogr áf i cademay or f r ecuenci adenomi nadoondasgamma( >35Hz) .Est af r ecuenci aenelEEGser el aci ona conest adosde« r endi mi ent omáxi mo» , comocuandol ospi l ot ossedi sponenaat er r i zar elav i ónounj ugadorpr of esi onaldet eni ssev eenv uel t oenunat r epi dant esucesi ónde v ol eas. Cuandoelni ñol l egaal aadol escenci a,sument esubconsci ent eest ál l enade i nf or maci ónquev ar í aent r eencami nar sehaci ael« conoci mi ent o»dequenuncal l egar á anadaenl av i daodeque,sihasi docr i adoporunospadr escar i ñosos,podr áhacer cual qui ercosa que desee.La suma de l os i nst i nt os genét i cos y l as cr eenci as apr endi dasdenuest r ospadr esf or manl ament esubconsci ent e,quepuedecont r ol ar t ant o nuest r a capaci dad par a mant enerelbr azo en al t o en l a consul t a de un qui r opr áct i co,como nuest r os mej or es pr opósi t os de Año Nuev o de dej ar de est r opear nosconf ár macosocomi das. Voyav ol v erdenuev oal ascél ul as,est aspuedenenseñar nosmuchosobr e nosot r os mi smos.Ya he di cho muchas v eces que l as cél ul as i ndi v i dual es son i nt el i gent es.Per or ecuer daquecuandol ascél ul asseagr upanpar acr earcomuni dades mul t i cel ul ar esacat anl a« v ozcol ect i v a»delor gani smo,auncuandoesav ozor dene ci er t os compor t ami ent os aut odest r uct i v os.Nuest r os pat r ones f i si ol ógi cos y de compor t ami ent oseaj ust anal as« r eal i dades»ol as« v er dades»deesav ozcol ect i v a, y a seancr eenci asconst r uct i v asodest r uct i v as. Hedescr i t oelpoderdel ament esubconsci ent e,per oqui er or esal t arquenoes necesar i o consi der arelsubconsci ent e como una at er r ador a y poder osa f uent e f r eudi anade« conoci mi ent os»dest r uct i v os.Enr eal i dad,elsubconsci ent eesunabase dedat oscar ent edeemoci onesenl aqueseal macenanpr ogr amasycuy af unci ónse l i mi t aúni cament eai nt er pr et arl asseñal esmedi oambi ent al esyaact i v arl ospr ogr amas apr opi adossi nhacerj ui ci osnipr egunt as.Lament esubconsci ent eesun« di scodur o» pr ogr amabl eenelqueseal macenanl asexper i enci asdenuest r av i da.Lospr ogr amas sonensumay or í acompor t ami ent osgr abadosdeest í mul or espuest a.Losest í mul os que desencadenan di chos compor t ami ent os pueden serseñal es que elsi st ema ner v i osodet ect aenelmundoext er i oroseñal espr ocedent esdelor gani smo,t al es como l as emoci ones,elpl acero eldol or .Cuando se per ci be un est í mul o,se desencadenadef or maaut omát i caunar espuest aquef ueapr endi dacuandosedet ect ó eseest í mul oporpr i mer av ez.Dehecho,l agent equesedacuent adel anat ur al eza

aut omát i cadeest asr espuest assuel eadmi t i rqueescomo« sil ehubi er anpul sadoun bot ón» . Ant esdel aapar i ci óndel ament econsci ent e, l asf unci onesdel cer ebr oani mal se ceñí ant ansol oal asdelsubconsci ent e.Est asment espr i mi t i v asnoer anmásque apar at os de est í mul or espuest a que r eacci onaban de maner a aut omát i ca a l os est í mul osdelent or nomedi ant ei nst i nt ososenci l l oscompor t ami ent osapr endi dos. Est osani mal esno adopt abandef or maconsci ent edi choscompor t ami ent osy ,de hecho,t alv eznisi qui er asedi er ancuent adequel ohací an.Suscompor t ami ent osson r ef l ej ospr ogr amados, comoelci er r edelpár padoenr espuest aaunar áf agadev i ent oo el est i r ami ent odel api er nacuandosegol peal ar odi l l a.

Lament econsci ent e:elcr eadori nt er i or La ev ol uci ón de l os mamí f er os super i or es,ent r el os que se i ncl uy en l os chi mpancés,l os cet áceos yl os humanos,pr ov ocó un nuev o ni v elde conci enci a l l amado aut oconci enci a o,senci l l ament e,ment e consci ent e.Est a nuev a ment e consci ent esuponeunai mpor t ant ev ent aj aev ol ut i v a.Sil ament esubconsci ent ees nuest r opi l ot oaut omát i co,l ament econsci ent eeselcont r olmanual .Porej empl o,si unapel ot aseacer caat uoj o,l ament econsci ent e( másl ent a)t alv eznot engat i empo deper ci bi rel amenazadorpr oy ect i l . Si nembar go,l ament esubconsci ent e,quepr ocesaal r ededordev ei nt emi l l ones deest í mul osporsegundo( f r ent eal oscuar ent aquei nt er pr et al ament econsci ent een esemi smot i empo)har áqueeloj oseci er r e( Nor r et r ander s,1998) .Elsubconsci ent e, unodel ospr ocesador esdei nf or maci ónmáspoder ososqueseconocen, exami nacon det eni mi ent oelmundoquenosr odeayl asseñal esi nt er nas;per ci bel ascondi ci ones delent or no y r eacci ona de f or ma i nmedi at a sel ecci onando un compor t ami ent o pr ev i ament eadqui r i do( apr endi do)yt odosi nl aay uda,l asuper v i si ónosi qui er al a conci enci adel ament econsci ent e. Lasdosment esf or manundúodel omásact i v o.Cuandooper anj unt as, l ament e consci ent epuedeut i l i zart odossusr ecur sospar aconcent r ar seenunpunt oespecí f i co, comoporej empl ol af i est aal aquepi ensasasi st i relv i er nesporl anoche.Def or ma si mul t ánea,elsubconsci ent esi guecor t ando elcéspedsi nr ebanar t eunpi eysi n at r opel l aral gat o, auncuandonoest éspr est andoat enci ón.

Fi gur a27.

I magi naelpoderdepr ocesami ent odei nf or maci óndel ament econsci ent eydel asubconsci ent e. Pi ensaquel ai magensuper i ordelMachuPi chuest ácompuest aporv ei nt emi l l onesdepí xel esyquecadauno deel l osr epr esent aunbi tdei nf or maci ónr eci bi doporelsi st emaner v i osoenunsegundo.¿ Cuánt adeesa i nf or maci ónl l egaal ament econsci ent e?Enl ai l ust r aci óni nf er i or ,elpunt i t or epr esent al ai nf or maci ónt ot al pr ocesada porl a ment e consci ent e( en r eal i dad ese punt i t o cont endr í a di ez v eces más cant i dad de i nf or maci óndel aquel l egaal ament econsci ent e,per ohet eni doqueaument ar l opar aquef uer av i si bl e) .En cambi o,elpoder ososubconsci ent epr ocesat odal ai nf or maci ónr est ant e( l azonanegr a)enesemi smo segundo.

Ambas ment es cooper an t ambi én a l a hor a de apr endercompor t ami ent os compl ej osquedespuésser ánej ecut adosdef or mai nconsci ent e.¿ Recuer daselpr i mer dí aquet esent ast eemoci onadoenelasi ent odelconduct or , pr epar adopar aapr endera conduci r ?Lacant i daddecosasquet ení aquepr ocesarl ament econsci ent er esul t aba abr umador a.Mi ent r asmant ení asl av i st acl av adaenl acar r et er a,t ení ast ambi énque mi r arel espej or et r ov i soryel l at er al , pr est arat enci ónal cuent aki l ómet r osyal osdemás i ndi cador es,ut i l i zarl os dos pi es par al os t r es pedal es delv ehí cul o yt r at arde per manecerencal ma, ser enoysosegadomi ent r asconducí asbaj ol aat ent ami r adade l os demás.Pasó bast ant et i empo ant es de que t odas esas paut as pudi er an al macenar seent ument e. Hoyendí a,t emet esenelcoche,l oponesenmar chayr ev i sassi ndar t ecuent a l al i st a del a compr a mi ent r aselsubconsci ent eseencar ga deact i v art odasl as compl ej ashabi l i dadesnecesar i aspar aconduci rsi npr obl emasporl aci udad,si nque t engasquepensarniunav ezencómoseconduce.Séquenosoyelúni coqueha not adoest o.Conducesmi ent r asmant i enesunadel i ci osaconv er saci ónconl aper sona quesesi ent aat ul adoyest ást anabsor t oenl achar l aqueenal gúnpunt odel a car r et er at e das cuent a de que l l ev as ci nco mi nut os si n pr est arat enci ón a l a conducci ón.Despuésdeunmoment odesor pr esa, compr endesquet odav í aest ásenel car r i ldebi doyquesi guesav anzandoconelr est odev ehí cul os.Unr ápi dov i st azoal

espej or et r ov i sorr ev el aquenohasdej adounahi l er adeseñal esdest opapl ast adasni def ar ol asdest r ozadas.Sit únoest abasconduci endoelcochedur ant eesel apsode t i empo,¿ qui énl ohací a?¡ Lament esubconsci ent e!Aunquet únoest uv i er aspendi ent e, elsubconsci ent ehaconduci dot alycomol eenseñar onahacer l odur ant el ascl asesde conducci ón. Ademásdeagi l i z arl oscompor t ami ent osr ut i nar i osdel ament esubconsci ent e, l a ment e consci ent et ambi én t i ene l af acul t ad de most r ar se cr eat i v a de maner a espont áneaenr espuest aal osest í mul osdelent or no.Medi ant eest acapaci dad,l a ment econsci ent epuedeexami narl oscompor t ami ent osqueseest ánl l ev andoacabo. Cuandosedesar r ol l auncompor t ami ent opr epr ogr amado, l av i gi l ant ement econsci ent e puedei nt er v eni r ,det enerdi chocompor t ami ent oycr earunanuev ar espuest a.Deest a f or ma,l ament econsci ent enosconf i er el i br eal bedr í o,l oquesi gni f i caquenosomos sol ov í ct i masdenuest r apr ogr amaci ón.Par al ogr ar l o,noobst ant e,hayquepr est ar muchaat enci ón,y aqueencasocont r ar i ol apr ogr amaci ónsubconsci ent et omal as r i endas;esunat ar eadi f í ci l ,comopuedeat est i guarcual qui er aquehay apuest oa pr uebaal gunav ezsuf uer zadev ol unt ad.Lapr ogr amaci ónsubconsci ent esehacecon el cont r ol enel moment oenquel ament econsci ent esedescui da. Lament econsci ent et ambi énpuedeadel ant ar seo r et r ocederenelt i empo, mi ent r asquel asubconsci ent esol ooper aenelmoment opr esent e.Cuandol ament e consci ent eest ásoñandodespi er t a, cr eandopl anesdef ut ur oor ev i v i endoexper i enci as pasadas,l ament esubconsci ent eseencuent r aalmando,manej andoconef i caci al os compor t ami ent osr equer i dosenesepr eci soi nst ant esi nnecesi daddel asuper v i si ón consci ent e. Ambasment esf or manunmecani smof ant ást i co, per oest emecani smot ambi én puedeest r opear se.Lament econsci ent eesel« y o» ,l av ozdenuest r ospensami ent os. Puedet energr andesv i si onesopl anesdef ut ur ol l enosdeamor ,sal ud,f el i ci dady pr osper i dad.Mi ent r asocupamosnuest r ament econsci ent econpensami ent osf el i ces, ¿ qui énseencar gadedi r i gi rl af unci ón?Elsubconsci ent e.¿ Cómosel asapañael subconsci ent epar adi r i gi rnuest r osasunt os?Just ocomol ehanenseñadoahacer l o.Es posi bl equel oscompor t ami ent ossubconsci ent esquesel l ev anacabocuandono pr est amos at enci ón no sean cr eaci ones nuest r as,y a que l a may orpar t e de l as conduct as se han apr endi do obser v ando a ot r as per sonas. Puest o que l os compor t ami ent osr eal i zadosporelsubconsci ent enosuel enest arv i gi l adosporl a ment econsci ent e,muchagent esesor pr endealdescubr i rqueson« i gual es»quesu padr eoquesumadr e, l asper sonasquepr ogr amar onsument esubconsci ent e. Cabe t ambi én l a posi bi l i dad de que l oscompor t ami ent osapr endi dosyl as cr eenci as adqui r i das de ot r as per sonas ( de l os padr es,de l os ami gos o de l os pr of esor es,porej empl o)no est én de acuer do con l as met as de nuest r a ment e consci ent e.Elmay orobst ácul opar aconsegui reléxi t oenaquel l oquesoñamossonl as l i mi t aci onespr ogr amadasenel subconsci ent e.

Est as l i mi t aci ones no sol oi nf l uy en en nuest r o compor t ami ent o,si no que t ambi énpuedenj ugarunpapel f undament al ennuest r asal udynuest r af i si ol ogí a.Como hemosv i st o ant es,l ament ej uegaunpapelmuyi mpor t ant eenelcont r oldel os si st emasbi ol ógi cosquenosmant i enenconv i da. LaNat ur al ezanopr et endí aquel apr esenci adeunament edualseconv i r t i er aen nuest r ot al óndeAqui l es.Dehecho,est adual i dadnosof r ecemar av i l l osasv ent aj asen l av i da.Pi énsal odeest af or ma:¿ quéocur r i r í asit uv i ésemosunospadr esyunos maest r osmar av i l l ososquenossi r v i er ancomomodel osdev i da,si empr ei nv ol ucr ados enr el aci oneshumanasdebenef i ci omut uocont odosl osmi embr osdel acomuni dad? Sinuest r ament esubconsci ent ef uer apr ogr amadaconunoscompor t ami ent ost an sal udabl es, ¡ podr í amost eneréxi t oennuest r asv i dassi nni si qui er apr oponér nosl o!

Lament esubconsci ent e:si gol l amandoynadi er esponde Mi ent r asquel anat ur al eza« pensant e»del ament econsci ent eev ocal ai magen del« f ant asmadel amáqui na» , noexi st eunaconci enci asi mi l arenelsubconsci ent e.La mecáni ca de est a se par ece más a l a de un t ocadi scos car gado de pr ogr amas conduct ual es,t odos l i st os par a usar se t an pr ont o como apar ezcan l as señal es medi oambi ent al esadecuadasypr esi onenelbot ón.¿ Cuánt osgr i t osyexpl i caci oneshay quedaralt ocadi scospar acambi arl al i st ader epr oducci óncuandononosgust al a canci ónqueest ásonando?Enmiépocadeest udi ant e,v iamuchoscompañer os bor r achosquemal decí anenv anoyl edabanpat adasal amáqui nacuandonosonabal a canci ónqueel l osquer í an.Delmi smo modo,debemosdar noscuent adeque,si n i mpor t arl osgr i t osol aspat adasquedél ament econsci ent e, nopodr emoscambi arl os « di scos» de compor t ami ent o al macenados en elsubconsci ent e.Una v ez que compr endamosl oi nút i lquer esul t aesat áct i ca, podr emosdej ardeenzar zar nosenuna bat al l aper di daconelsubconsci ent eyut i l i zarunaf or mamásser enader epr ogr amar l o. Enz ar zar seenunabat al l aconelsubconsci ent eest ani nút i lcomopegarpat adasal t ocadi scosconl aesper anzadequecambi el acanci ón. Laf ut i l i daddel ucharcont r aelsubconsci ent eesunmensaj edi f í ci ldeent ender , y aqueunodel ospr ogr amasquel amay or í adenosot r osal macenamoscuandoér amos j óv enesesque« l af uer zadev ol unt adesadmi r abl e» .Así ,pues,i nt ent amosunayot r a v ezsuper arnuest r apr ogr amaci ónsubconsci ent e.Porl ogener al ,di chosesf uer z osse encuent r ancondi st i nt osgr adosder esi st enci a,y aquel ascél ul assev enobl i gadasa segui rel pr ogr amasubconsci ent e. Las t ensi ones ent r el af uer za de v ol unt ad consci ent e yl a pr ogr amaci ón subconsci ent epuedender i v arengr av est r ast or nosneur ol ógi cos.A mipar ecer ,un magní f i coej empl odeporquénosedebedesaf i aral ament esubconsci ent epuede v er seenl apel í cul aShi ne.Enest apel í cul a,basadaenunahi st or i ar eal ,elpi ani st a

aust r al i anoDav i dHel f got tsemar chaaLondr espar aest udi armúsi caencont r adel os deseosdesupadr e.Elpadr edeHel f got t , unsuper v i v i ent edelHol ocaust o, pr ogr amóel subconsci ent edesuhi j oconl acr eenci adequeelmundoer aunl ugart r ai ci oner o,de quesi« dest acaba»deal gunaf or mapodr í aponersuv i daenpel i gr o.Supadr ei nsi st i ó enquesol oest ar í aasal v osisequedabacer cadesuf ami l i a.Apesardel ai mpl acabl e pr ogr amaci óndesupadr e,Hel f got tsabí aqueer aunodel osmej or espi ani st asdel mundoyquenecesi t abaal ej ar sedesupadr epar acumpl i rsusueño. EnLondr es,Hel f got ti nt er pr et óelcompl i cadí si moConci er t opar api anonúmer o t r esdeSer géiRachmani novenunacompet i ci ón.Lapel í cul amuest r aelconf l i ct oent r e sument econsci ent e,quedeseaeléxi t o,ysusubconsci ent e,pr eocupadopor queel hechodedest acar ,deserr econoci doi nt er naci onal ment e,suponí aunaamenazapar a suv i da.Mi ent r asi nt er pr et aelconci er t o sel el l enal af r ent edesudor .Lament e consci ent edeHel f got tl uchapormant enerelcont r olmi ent r assument esubconsci ent e, t emer osadeganar , t r at adet omarl asr i endasdesucuer po.Hel f got tseobl i gadef or ma consci ent eamant enerelcont r oldur ant eelconci er t ohast aquet ocal aúl t i manot a. Despuéssedesmay a, exhaust ot r asl aenor mepér di dadeener gí aquehaconsumi doen l a bat al l a cont r a su pr ogr amaci ón subconsci ent e.Pagó un al t o pr eci o porest a « v i ct or i a»cont r ael subconsci ent e: cuandor ecuper óel sent i do, sehabí av uel t ol oco. Lamay or í adenosot r osnosenzar zamosenbat al l asmuchomenosdr amát i cas connuest r osubconsci ent ecuandot r at amosdecont r ar r est arl apr ogr amaci ónquenos enseñar ondeni ños.Somost est i gosdenuest r acapaci dadpar aacept art r abaj osenl os quef r acasamosopar aper manecerenunpuest odet r abaj oqueodi amospor que« no nosmer ecemosunav i damej or » . Losmét odosconv enci onal espar ael i mi narl oscompor t ami ent osdest r uct i v os i ncl uy enf ár macosyt er api aconv er saci onal .Losmét odosmási nnov ador espr omet en cambi arnuest r apr ogr amaci ónmedi ant eelr econoci mi ent odequenot i enesent i do « r azonar »conelsubconsci ent e.Est osúl t i mosmét odosr esal t anl ai mpor t anci adel os descubr i mi ent osdel af í si cacuánt i caquer el aci onanener gí aypensami ent o.Dehecho, est asmodal i dadesquer epr ogr aman l oscompor t ami ent osadqui r i dospr ev i ament e puedendenomi nar seensuconj unt opsi col ogí adel aener gí a,unf l or eci ent ecampo basadoenl anuev abi ol ogí a. Per o¿ noser í amuchomásf áci lsereducadodesdeunpr i nci pi oaf i ndepoder desar r ol l art odot upot enci algenét i coycr eat i v o?¿ Noser í amuchomej orconv er t i r t een unpadr er esponsabl epar aquet ushi j osyl oshi j osdet ushi j osl oseant ambi én?De est af or ma, l ar epr ogr amaci ónser í ai nnecesar i ayconv er t i r í amoselpl anet aenunl ugar másf el i zypací f i co.

Unbr i l l oenl osoj osdet uspadr es:l aconcepci ónr esponsabl eyelembar azo

r esponsabl e Todos conocemos l a expr esi ón « cuando t ú no er as más que una v i da en pot enci a,unbr i l l oenl osoj osdet uspadr es» .Est af r aseev ocal af el i ci daddeunos padr escar i ñosquedeseandev er dadt enerunhi j o.Est ambi énunaf r asequer esume l osdescubr i mi ent osdel asúl t i masi nv est i gaci onesgenét i cas,queaf i r manquel os padr esdeber í anal i ment aresebr i l l oenl osoj osmesesant esdeconcebi runhi j o.El hechodef oment arest aconci enci apuededarcomor esul t adohi j osmási nt el i gent es, mássanosymásf el i ces. Lasi nv est i gaci onesr ev el anquel ospadr esact úancomoi ngeni er osgenét i cos consushi j osdur ant el osmesespr ev i osal aconcepci ón.Enl aset apasf i nal esdel a madur aci óndelóv ul oydelesper mat ozoi de,seaj ust al aact i v i daddel osgr uposde genesespecí f i cosquedar ánf or maalni ñoqueest ápornacermedi ant eunpr oceso l l amadoi mpr esi óngenómi ca( Sur ani , 2001; Rei kyWal t er , 2001) .Lai nv est i gaci ónr ev el a quel osacont eci mi ent osdel av i dadel ospadr esi nf l uy enenl ament eyelcuer podesu hi j o,unai deaespel uznant esiset i eneencuent aquel amay or í adel asper sonasno est ánpr epar adaspar at enerhi j os. ThomasR.Ver nyescr i bi óenunl i br ot i t ul adoElv í ncul oaf ect i v oconelni ñoque v aanacer :« Exi st eunagr andi f er enci aent r el oshi j osconcebi dosporamor ,porodi oo port edi o; i mpor t ai ncl usosil amadr edeseaquedar seembar azadaono…Lospadr esl o hacenmej orcuandov i v enenunent or not r anqui l oyest abl e,l i br edeadi cci ones,y cuent an con elapoy o de l af ami l i a yl os ami gos» ( Ver ny y Wei nt r anb,2002) . Cur i osament e,l as cul t ur as abor í genes conocen l ai nf l uenci a delambi ent e en l a concepci óndesdehacemi l eni os.Ant esdeconcebi runhi j o, l aspar ej aspur i f i canment e ycuer poenunr i t ocer emoni al . Exi st e un i mpr esi onant e gr upo de i nv est i gaci ón que est á est udi ando l a i mpor t anci adel aact i t uddel ospadr eseneldesar r ol l odelf et ot r asl aconcepci ón.Una v ezmás, Ver nydi ce:

Dehecho,elenor mepesodel asev i denci asci ent í f i casquehansur gi dodur ant el aúl t i ma décadaex i gequer econsi der emosl ascapaci dadesf í si casei nt el ect ual esdel osnonat os.Tant osiest án dor mi doscomodespi er t os, l osest udi osmuest r anquel osnonat osper ci benconst ant ement el osact os, l ospensami ent osyl ossent i mi ent osdesumadr e.Desdeelmoment odel aconcepci ón, l ascondi ci ones delút er omol deanelcer ebr oyest abl ecenl asbasesdel aper sonal i dad, elt emper ament oemoci onalyl a capaci daddel pensami ent ol ógi codel ni ño.

Hal l egadoelmoment odeseñal arquel anuev abi ol ogí anoesunr egr esoaesa

épocaen l aquesecul pabaal asmadr esdecadadol enci aquel amedi ci nano compr endí a,desde l a esqui zof r eni a alaut i smo.Las madr es y l os padr es son r esponsabl esdel aconcepci ónydelembar azo, auncuandoseal amadr equi enl l ev aal hi j oensuv i ent r e.Loquehaceelpadr eaf ect apr of undament eal amadr e,l oqueasu v ezaf ect aalhi j oendesar r ol l o.Porej empl o, sielpadr esemar chayl amadr ecomi enza apr egunt ar secómosal dr áadel ant e,sumar chacambi aporcompl et ol ai nt er acci ón ent r el amadr eyel hi j oqueest ápornacer .Def or masi mi l ar , l osf act or essoci al escomo l af al t adeempl eo, elal oj ami ent o, l aasi st enci amédi caol asi nt er mi nabl esguer r asque hacenquel ospadr esseal i st enenelej ér ci t o,puedenaf ect aral ospr ogeni t or esy ,por t ant o, t ambi énal ni ño. Laesenci adel apat er ni dadr esponsabl eesquet ant ol asmadr escomol os padr esser esponsabi l i cendeeducarni ñossanos,i nt el i gent es,pr oduct i v osyl l enosde al egr í a.Cl ar oest áquenopodemoscul par nos,yt ampocoanuest r ospadr es,porl os f r acasosdenuest r av i daodel av i dadenuest r oshi j os.Laci enci aconcent r anuest r a at enci ón en eldet er mi ni smo genét i co yno nosi nf or ma de l ai nf l uenci a que l as cr eenci ast i enenenl av i dani ,l oqueesmási mpor t ant e,decómoi nf l uy ennuest r os compor t ami ent osyact i t udesenl av i dadenuest r oshi j os. Lamay or í adel osobst et r ast ampocosabel oi mpor t ant esquesonl asact i t udes pat er nal eseneldesar r ol l odelbebé.Segúneldet er mi ni smogenét i coquel esi ncul car on cuandoest udi aban, eldesar r ol l of et alest ár egul adoporl osgenesyl amadr et i enemuy pocoquev er .Enconsecuenci a,l osobst et r asygi necól ogossepr eocupanpocode est ascosasdur ant eelembar azodel amadr e:« ¿ Comebi en?¿ Haceej er ci ci ocon r egul ar i dad? » .Esaspr egunt asseconcent r anenl oqueel l oscr eenqueeselpapel f undament alde l a madr e:elsumi ni st r o de nut r i ent es que elf et o pr ogr amado genét i cament enecesi t apar adesar r ol l ar se. Si nembar go,elni ñoenv í asdedesar r ol l or eci bemuchomásquenut r i ent esa t r av ésdel asangr emat er na.Junt oconl osnut r i ent es,elf et oabsor bel osexcesosde gl ucosasil amadr eesdi abét i ca,yunexcesodecor t i solodeal gunaot r ahor monadel est r éssi l amadr epadeceansi edadcr óni ca. Hoyendí al asi nv est i gaci onesof r ecenunanuev av i si ónsobr eelf unci onami ent o delsi st ema.Sil amadr epadeceest r és,seact i v asuej eHPA,l oquedesencadenal a r espuest adehui daol uchaenunent or noamenazador . Lashor monasdel est r éspr epar anel cuer popar al ar espuest adepr ot ecci ón.Una v ezqueesasseñal esmat er naspenet r anenelt or r ent esanguí neof et al ,ej er censu acci ónenl osmi smost ej i dos,t ant o enelf et o como enl amadr e.Enambi ent es est r esant es, l asangr edelf et osedi r i gef undament al ment eal osmúscul osyal cer ebel o par aapor t arl osr equer i mi ent osnut r i ci onal esquenecesi t anl asext r emi dadesyl a r egi óndelcer ebr or esponsabl edel oscompor t ami ent osr ef l ej osquenosmant i enen conv i da.Alapoy arl af unci óndel ossi st emasencar gadosdel apr ot ecci ón, ser est r i nge

elapor t esanguí neodel asv í scer asyl ashor monasdelest r ési nhi benl af unci óndel cer ebr oant er i or .Eldesar r ol l odel ost ej i dosyór ganosf et al esespr opor ci onalal a cant i daddesangr equer eci benyal af unci ónquedesar r ol l an.Cuandoat r av i esanl a pl acent a,l as hor monas de una madr e que padece ansi edad cr óni ca al t er an pr of undament el a di st r i buci ón del apor t e sanguí neo del f et o y cambi an l as car act er í st i casdel desar r ol l odel af i si ol ogí adesuhi j o( Lesageetal . , 2004; Chr i st ensen, 2000; Ar nst en, 1998; Leut wy l er , 1998; Sapol sky , 1997; Sandmanetal . , 1994) . Enl aUni v er si daddeMel bour ne,l ai nv est i gaci ónl l ev adaacaboporE.Mar i l y n Wi nt ourenov ej as( quepsi col ógi cament esonbast ant epar eci dasal oshumanos)ha r ev el adoquel aexposi ci ónpr enat alalcor t i solconduceal apost r eaunael ev ada pr esi ónsanguí nea( Dodi cetal . , 2002) .Losni v el esdecor t i solf et alj ueganunpapelmuy i mpor t ant eeneldesar r ol l odel asuni dadesdef i l t r aci ónr enal es,l asnef r onas.Las nef r onasest áni nv ol ucr adasenl ar egul aci óndelbal ancesal i nocor por aly ,port ant o, sonmuyi mpor t ant esenelcont r oldel apr esi ónsanguí neaot ensi ónar t er i al .Elexceso decor t i solpr oduci doporunamadr eest r esadamodi f i cal af or maci óndel asnef r onas delf et o.Unef ect oadi ci onaldelexcesodecor t i soleselcambi odesdeelest adode cr eci mi ent oaldepr ot ecci ónquesepr oducet ant oenl amadr ecomoenelf et o.Como r esul t ado,elef ect oi nhi bi dordelcr eci mi ent odelexcesodecor t i solenelút er opr ov oca quel osni ñosnazcanmáspequeños. Lascondi ci onespocoópt i masenelút er oquedancomor esul t adoni ñosde menorpesosehanr el aci onadoconunbuennúmer odeenf er medadesdel aedad adul t aqueNat hani el szr eseñaensul i br oLi f ei nt heWomb[ Lav i daenelút er o] ,ent r e l asquesei ncl uy enl adi abet es,l asenf er medadescar dí acasyl aobesi dad.Eldoct or Dav i d Bar kerdel aUni v er si dad deSout hampt onhadescubi er t o,porej empl o,que cuandounv ar ónpesamenosdedoski l ogr amosymedi oenel moment odel naci mi ent o t i eneun50porci ent omásdeposi bi l i dadesdemor i racausadeunaenf er medad car di ov ascul arqueunoquepesemásalnacer .Losi nv est i gador esdeHar v ar dhan descubi er t oqueunani ñaquepesemenosdedoski l osymedi oenelmoment odel naci mi ent ot i eneun23porci ent omásdeposi bi l i dadesdesuf r i runaenf er medad car di ov ascul arquel asquenacenconunpesosuper i or .YDav i dLeon,del aEscuel a Médi cadeHi gi eneyMedi ci naTr opi caldeLondr eshadescubi er t oquel adi abet eses t r esv ecesmáscomúnenl osv ar onesdesesent aañosquenaci er onpequeñosy del gados. La i mpor t anci a que l e ha ot or gado r eci ent ement e alambi ent e pr enat alse ext i ende hast a elest udi o delcoef i ci ent e de i nt el i genci a( CI ) ,un r asgo que l os det er mi ni st asgenét i cosyl osr aci st ascr eí andependi ent edel osgenes. En1997, Ber ni eDev l i n, unpr of esordePsi qui at r í adel af acul t addeMedi ci nadel a Uni v er si dad de Pi t t sbur g, anal i z ó cui dadosament e 212 est udi os pr ev i os que compar abanelcoef i ci ent edei nt el i genci adev ar i osgr uposdegemel os, deher manosy depadr esehi j os.Ll egóal aconcl usi óndequel osgenessuponí ansol oun48por

ci ent odel osf act or esquedet er mi nanelcoef i ci ent edei nt el i genci a.Ycuandoset i enen encuent al osef ect ossi nér gi cosdel amezcl adel osgenesmat er nosypat er nos,el component edei nt el i genci aher edadobaj aaúnmás, hast aun34porci ent o( Dev l i netal . , 1997; McGue, 1997) . Dev l i ndescubr i ót ambi énquel ascondi ci onesambi ent al esdur ant eeldesar r ol l o pr enat ali nf l uí andef or mamuysi gni f i cat i v aenelcoef i ci ent edei nt el i genci a.Rev el óque casiun41porci ent odelpot enci aldei nt el i genci adel osni ñosest ár egul adopor f act or esambi ent al es.Losest udi ospr ev i osy ahabí andescubi er t oquebeberyf umar dur ant eelembar azopodí adi smi nui relCIdel osni ños,ali gualquel aexposi ci ónal pl omodur ant eeldesar r ol l out er i no.Lal ecci ónquedebenapr enderl asper sonasque deseanserpadr esesquesepueder educi rdef or madr ást i cal ai nt el i genci adesuhi j o porelmer ohechodenol l ev arbi enelembar azo.Loscambi osenelcoef i ci ent ede i nt el i genci a no son acci dent al es;est án r el aci onados de maner a di r ect a con l as al t er aci onesdel f l uj osanguí neoenel cer ebr oquepadeceest r és. Enmi sconf er enci assobr el apat er ni dadr esponsabl eci t ounbuennúmer ode est udi os,per ot ambi énmuest r ounv í deodeunaor gani zaci óni t al i anadepat er ni dad r esponsabl e, l aAssoci azi oneNazi onal eperl ’ Educazi onePr enat al e, quei l ust r acont odo det al l el ar el aci óndei nt er dependenci aent r el ospadr esyelhi j oqueest ápornacer .En est ev í deo,unamadr eyunpadr eseenzar zanenunadi scusi ónmi ent r asal amuj erl e hacenunaecogr af í a.Sepuedeapr eci arcómoelf et odaunr espi ngocuandocomi enza l adi scusi ón.Cuandol adi scusi ónseagr av ar ompi endounv aso,eldesconcer t adof et o ar quea elcuer po yse el ev a,como siest uv i ese en un t r ampol í n.Elpoderde l a t ecnol ogí amoder na,enl af or madeunaecogr af í a,nosper mi t eecharport i er r aelmi t o de que elnonat o no posee un or gani smo l o bast ant e ev ol uci onado como par a r esponderaal goquenoseael ent or nonut r i ci onal .

Elpr ogr amadei nser ci ónsoci al del aNat ur al eza Teest ar áspr egunt andoporquél aev ol uci ónhader i v adoenunsi st emade desar r ol l of et alque par ece t an pel i gr oso yt an dependi ent e delambi ent e de l os pr ogeni t or es.Enr eal i dad,esunsi st emadel omási ngeni osoqueay udaagar ant i zarl a super v i v enci adel adescendenci a.Alf i nal ,elni ñocuandonazcaseencont r ar áenel mi smoambi ent equesuspadr es.Lai nf or maci ónadqui r i damedi ant el aper cepci ón mat er nadel ent or noset r ansmi t eat r av ésdel apl acent ayor i ent al af i si ol ogí af et al par a queelni ñopuedaenf r ent ar sedeunmodomásef i cazal asnecesi dadesf ut ur asque encont r ar át r assu naci mi ent o.No obst ant e,con l osmedi osqueponea nuest r a di sposi ci ónl aci enci ahoyendí a,l ospadr est i enenel ecci ón.Puedenr epr ogr amar cui dadosament esuscr eenci asr est r i ct i v assobr el av i daant esdet r aerasushi j osa est emundo.

Lai mpor t anci adel apr ogr amaci ónpar ent alponeenent r edi chol ai deadeque nuest r os r asgos,t ant ol os posi t i v os como l os negat i v os,est án det er mi nados úni cament epornuest r osgenes.Talycomohemosv i st o,l osgenessonmodul ados, di r i gi dosyadapt adosporl asexper i enci asadqui r i dasenel ent or no. At odosnoshanenseñadoacr eerquel ashabi l i dadesar t í st i cas,at l ét i caso i nt el ect ual esv i enendet er mi nadasenl osgenes.Si nembar go,si ni mpor t arl obuenos queseanl osgenes,sil asexper i enci asdeuni ndi v i duodur ant esudesar r ol l oest án pl agadas de abusos,negl i genci as o per cepci ones er r óneas,l a consecuci ón del pot enci al desusgenesnol l egar áar eal i zar se.Li zaMi nnel l i t ení al osgenesdesumadr e, l aest r el l adeci neJudyGar l and, yl osdesupadr e, el di r ect ordeci neVi ncentMi nnel l i .La car r er adeLi za,l aci madesuest r el l at oyeli nf i er nodesuv i daper sonal ,songui ones quef uer oni nt er pr et adosporsuspadr esyal macenadosensument esubconsci ent e.Si Li za,consusmi smosgenes,hubi er acr eci doenunaencant ador af ami l i agr anj er ade Pensi l v ani a,eseent or nohabr í adesencadenadol aact i v aci ónepi genét i cadeungr upo muydi f er ent edegenes.Esposi bl equel osgenesquel eper mi t i er onal canzarsuexi t osa car r er aenelespect ácul ohabr í ansi doenmascar adosor epr i mi dosporl asexi genci as cul t ur al esdesucomuni dadr ur al . Un mar av i l l oso ej empl o de l a ef i caci a de l a pat er ni dad r esponsabl e es l a super est r el l adelgol fTi gerWoods.Aunquesupadr enoer aungol f i st aconsumado, hi zot odol oposi bl epori ncl ui raTi gerenunambi ent equel epr opor ci onar amuchas opor t uni dadesdedesar r ol l arypot enci arl ament al i dad,l ashabi l i dades,l asact i t udesy l aconcent r aci óndeunexper t oj ugadordegol f .Si nduda, eléxi t odeTi gerest át ambi én r el aci onadoconl af i l osof í abudi st adesumadr e.Dehecho, l osgenessoni mpor t ant es, per osui mpor t anci asol oser ev el abaj ol ai nf l uenci adeunamat er ni dadypat er ni dad r esponsabl esyl aabundanci adeopor t uni dadesdel ent or no.

Madr esypadr esr esponsabl es Suel o t er mi nar mi s conf er enci as con l a adv er t enci a de que somos per sonal ment er esponsabl esdet odol oqueocur r eennuest r asv i das.Semej ant ef i nal nomeconv i er t eenal gui enmuypopul arent r el aaudi enci a.Haymuchagent equeno puedesopor t arsemej ant er esponsabi l i dad.Enunadeesasconf er enci as,unaanci ana delpúbl i cosequedót anangust i adat r asmiconcl usi ónqueseacer cóconsumar i doen pr i v adoyr echazóent r el ágr i masmiconcl usi ón.Noquer í at enernadaquev ercon al gunasdel ast r agedi asquel ehabí at ocadov i v i r .Est amuj ermeconv enci ódeque debí amodi f i carmif i nal .Medicuent adequeno deseabacont r i bui racar garde cul pabi l i dadanadi e.Comosoci edad,est amosdemasi adoi ncl i nadosaahogar nosen l osr emor di mi ent osoacul paral osdemásdenuest r ospr obl emas.Laexper i enci aque adqui r i mosconelpasodel osañosnoshaceest armej orpr epar adospar at omarl as r i endasdenuest r av i da.Despuésdepensar l ounr at o,l amuj erdel aaudi enci aacept ó debuenaganal asi gui ent esol uci ón:« Er esper sonal ment er esponsabl edet odol oque t e ocur r e en l av i da una v ez que er es consci ent e de que er es per sonal ment e r esponsabl edet odol oquet eocur r eenl av i da» .Nosepuedesercul pabl edesermal padr eamenosquesesepat odol oqueheexpl i cadoant esysepaseporal t o.Unav ez que conoces est ai nf or maci ón,puedes comenzar a apl i car l a par a cambi ar t u compor t ami ent o. Yy aquehabl amossobr emi t osdel apat er ni dad, noesci er t oenabsol ut oquet e compor t esdel ami smaf or macont odost ushi j os.Tusegundohi j onoesuncl ondel pr i mer o.Ent umundonoocur r enl asmi smascosasquecuandot uv i st et upr i merhi j o. Talycomohemenci onadoant es,y ocr eíunav ezquemehabí acompor t adoi gualcon mi pr i mer ahi j aqueconl asegunda, compl et ament edi st i nt a. Per oalanal i zarmicompor t ami ent ocomopadr e, medicuent adequeesonoer a ci er t o.Cuando naci ó mipr i mer a hi j a acababa de empezar l as pr áct i cas del posgr aduado, l oquepar amíf ueunadi f í ci let apadet r ansi ci ónl l enadet r abaj oydeuna i nt ensasensaci óndei nsegur i dad.Cuandonaci ómisegundahi j a,er auni nv est i gador máscompet ent eysegur odesími smoqueest abaapunt odecomenzarsucar r er a académi ca.Tení amást i empol i br eymásener gí aspar aeducart ant oamisegundahi j a comoal apr i mer a, queporent onceser apocomásqueunbebé. Ot r omi t oquemegust ar í aseñal areseldequel oshi j osnecesi t anunagr an cant i dad de est í mul os en f or ma de t ar j et as di dáct i cas u ot r as her r ami ent as de apr endi zaj equev endenal ospadr espar aay udarai ncr ement arl ai nt el i genci adesus hi j os.Eli nspi r adorl i br odeMi chaelMendi zzayJosephChi l t onPear ce,Magi calPar ent Magi calChi l d[ Padr es mági cos,hi j os mági cos]me dej ó cl ar o que l a cl av e par a opt i mi zarelapr endi zaj eyelr endi mi ent odel osbebésyl osni ñosesj ugar ,yno pr ogr amar( Mendi zza yPear ce,2001) .Losni ñosnecesi t an padr esque f oment en medi ant ej uegosl acur i osi dad,l acr eat i v i dadyl aadmi r aci ónquel osacompañar án dur ant eel r est odesuv i da.

Comoesobv i o,l oquel oshumanosnecesi t anesunaeducaci ónbasadaenel amoryl aposi bi l i daddeobser v arcómol asper sonasmay or esseconducenensus v i das.Cuandoal osbebésdel osor f anat os,porej empl o,sel espr opor ci onat ansol o al i ment o ysel esabandonaensuscunassi nnadi equel essonr í ayl osabr ace, desar r ol l anunbuennúmer odet r ast or nosdelcompor t ami ent o.Unest udi odel os or f anat osr omanosr eal i zadoporMar yCar l son,unaneur obi ól ogadel af acul t adde Medi ci nadeHar v ar d,concl uy óquel af al t adecont act oyat enci ónenl osor f anat os r umanosyl aescasacal i daddel asguar der í asi mpedí anelcr eci mi ent odel osni ñosy t ení aunef ect oadv er sosobr esucompor t ami ent o.Car l son, queest udi óasesent ani ños r umanoscuy asedadesosci l abanent r eunoscuant osmesesyl ost r esaños,mi di ósus ni v el esdecor t i sol apar t i rdemuest r asdesal i v a.Cuant omásest r esadoest abaunni ño, según most r aban l os ni v el es el ev ados de cor t i solen sangr e,peor es er an l as r eper cusi onespar aeseni ño( Hol den, 1996) . Car l son,j unt o conot r osci ent í f i cos,hal l ev ado acabo t ambi énest udi osen monosyr at asquedemuest r anl ai mpor t ant í si mar el aci ónexi st ent eent r eel cont act o, l a secr eci óndecor t i solyeldesar r ol l osoci al .Losest udi osdeJamesW.Pr escot t , ant i guo di r ect ordel asecci óndeSal udHumanayDesar r ol l oI nf ant i ldelI nst i t ut oNaci onalde Sal ud, r ev el óquel osmonosr eci énnaci dospr i v adosdelcont act oconsusmadr esode l ar el aci ónsoci alconl osdemásdesar r ol l abanper f i l esanor mal esdeest r ésyse conv er t í anensoci ópat asv i ol ent os( Pr escot t , 1996y1990) . Pr escot tcont i nuóest osest udi osconunaev al uaci óndel ascul t ur ashumanas basadaenl af or maenquecr i abanasushi j os.Descubr i óquesil asoci edadmant ení a cont act of í si co,quer í aasushi j osynor epr i mí asusexual i dad,esacul t ur aper manecí a enpaz.Lascul t ur aspací f i cast i enenpadr esquemant i enenunf r ecuent econt act o f í si coconsushi j os:l l ev anasusbebéscogi dossobr eelpechooal aespal dadur ant e t odoeldí a, porej empl o.Encambi o, l associ edadesquepr i v anasushi j os( t ant osison bebés,ni ñosoadol escent es)delcont act of í si cof r ecuent esoni nv ar i abl ement ede nat ur al ezav i ol ent a.Unadel asdi f er enci asent r eest aspobl aci onesesquemuchosde l os ni ños que no r eci ben cont act o f í si co suf r en de t r ast or nos af ect i v os somat osensor i al es.Est ost r ast or nossecar act er i zanporl ai ncapaci dadder epr i mi r f i si ol ógi cament el osni v el esel ev adosdehor monasdelest r és,l asdesencadenant esde l osepi sodi osv i ol ent os. Est osdescubr i mi ent osnosof r ecenunav i si ónmuyr ev el ador adel av i ol enci aque i nv adeEst adosUni dos.Enl ugardef oment arelcont act of í si co,nuest r ascost umbr es médi casyf i si ol ógi casl odesechanconf r ecuenci a.Desdel ai nt er v enci ónant i nat ur alde l osmédi cosenelpr ocesonat ur aldelpar t o, porej empl o, quesepar aalneonat odur ant e unl ar goper í ododet i empodesuspadr espar acol ocar l oenl ej anascunas,hast ael consej oquesel esdaal ospadr esdequenohagancasodel ossol l ozosdesushi j os par a no mal cr i ar l os.Tal es pr áct i cas,basadas supuest ament e en l a« ci enci a» , cont r i buy ensi ndudaal av i ol enci aquer ei naennuest r aci v i l i zaci ón.Lai nv est i gaci ón quer el aci onaelcont act of í si coyl av i ol enci aseexpl i cacont ododet al l eenest apági na web: www. v i ol ence. de.

¿ Quéocur r econl osni ñosr umanosquesecr í anenambi ent esdesf av or abl esy seconv i er t enenl oquel osi nv est i gador esl l aman« mar av i l l asr esi l i ent es» ?¿ Porqué al gunosni ñospr osper anapesardelambi ent eenelquesedesar r ol l an?¿ Por quet i enen genes« mej or es» ?Aest asal t ur assabr ásquey onol ocr eo.Esmáspr obabl equel os padr esbi ol ógi cosdeest asmar av i l l asr esi l i ent esl espr opor ci onar anunent or nopr ey per i nat alf av or abl e,ali gualqueunabuenaal i ment aci ónenl ospunt oscr uci al esdel desar r ol l odel ni ño. Lal ecci ónquet i enenqueapr enderl ospadr esadopt i v osesqueno deben pr et enderquel asv i dasdesushi j oscomi encencuandol l eganasunuev oent or no.Tal v ezl ospadr esbi ol ógi cosy ahay anpr ogr amadoasushi j osconl acr eenci adequeno sondeseadosni di gnosdeamor .Conunpocodesuer t e, t al v ezhay anr eci bi doenal gún punt ocr uci aldesudesar r ol l omensaj esposi t i v osyr econf or t ant esporpar t edesus cui dador es.Sil ospadr esadopt i v osnoconocenl aexi st enci adel apr ogr amaci ónpr ey per i nat al ,qui zánopuedanenf r ent ar sedeunaf or mar eal i st aconl ospr obl emasque sur gent r asl aadopci ón.Qui z ánosedencuent adequesushi j osnohanl l egadohast a el l oscomouna« pági naenbl anco» ,comot ampocol osr eci énnaci dosl l eganalmundo comopági nasenbl anco,si nv er seaf ect adosporl osnuev emesesquehanpasadoen elút er odesumadr e.Esmej orr econocerl aexi st enci adeesapr ogr amaci óny ,sies necesar i o, esf or zar seporcambi ar l a. Tant opar al ospadr esadopt i v oscomopar al osquenol oson,elmensaj eest á cl ar o:l osgenesdet ushi j osr ef l ej ansol osupot enci al ,nosudest i no.Escosat uy a pr opor ci onar l esunent or noquel esper mi t adesar r ol l arsumáxi mopot enci al . Dat ecuent adequenohedi choquel ospadr esdebanl eerunmont óndel i br os sobr ecómoapr enderaserbuenospadr es.Heconoci doamuchagent eal aquel e at r aenl asi deasqueexpongoenest el i br o.Per oeli nt er ési nt el ect ualnoessuf i ci ent e. Yomi smol ohecompr obado.I nt el ect ual ment eer aconsci ent edet odol oqueapar ece enest el i br oper o,ant esdequehi ci er aunesf uer zoporcambi ar ,not uv oni nguna i nf l uenci aenmiv i da.Li mi t ar seal eerell i br oyapensarquet uv i dayl adet ushi j os cambi ar áporsísol aser í al omi smoqueacept arl aúl t i mapí l dor amági caf ar macéut i ca cr ey endoquel oar r egl ar át odo.Nadasesol uci onahast aqueunonoseesf uer z apor cambi ar . Heaquímidesaf í o.Deshazt edel osmi edosi nf undadosypr ocur anoi ncul car mi edosi nnecesar i osnicr eenci asl i mi t ador asenelsubconsci ent edet ushi j os.Sobr e t odo,noacept eselmensaj ef at al i st adeldet er mi ni smogenét i co.Puedesay udarat us hi j osadesar r ol l art odosupot enci alypuedescambi art uv i daper sonal .Noest ás « at r apado»port usgenes. Tenencuent al asl ecci onessobr el asr espuest asdecr eci mi ent oypr ot ecci ónde l ascél ul asycambi at uv i dademaner aquet eper mi t acr ecersi empr equeseaposi bl e.Y r ecuer daquepar al osser eshumanoselmej orpr omot ordelcr eci mi ent onosonl os

col egi osdel uj o,l osj uguet esmásgr andesoelt r abaj omej orpagado.Muchoant esde queexi st i er anl abi ol ogí acel ul aryl osest udi ossobr el osni ñosdel osor f anat os,l os padr esr esponsabl esyv i si onar i oscomoelpoet amí st i coRumi ,sabí anqueelmej or pr omot ordelcr eci mi ent odel oshumanos( t ant odel osadul t oscomodel osbebés)es el amor .

Todaunav i dasi namornocuent a, elAmoreselAguadeVi da, ¡ bébel aconelal mayelcor azón! ••• Desde que escr i bíl a pr i mer a edi ci ón de La bi ol ogí a de l a cr eenci a,l as i nv est i gaci oneshanconf i r madounayot r av ezquel ospadr es,enef ect o,somosuna especi edei ngeni er osgenét i cos.Hayunest udi oquemegust aci t ar ,por queaunque odi ol ascol esdeBr usel as,nocr eoqueest uv i er agenét i cament edest i nadoaodi ar l as; est eest udi ot r at asobr emadr esquecomenv er dur asdur ant eelembar azoocuando danelpecho.Enl ugarder echaz arl ascol esdeBr usel ascomoy ohabr í ahecho,sus bebésl asengul l í an.« Sil asmadr esqui er enquesusbebésapr endanaapr eci arl as v er dur as,sobr et odol asv er des,debepr opor ci onar l esl aopor t uni daddesabor ear l as» , cont óaTheSundayTi mesl adi r ect or adelest udi o, Jul i eMennel l a, delMonel lChemi cal SensesCent er( Leake, 2007) . Siset eacabadecaerelal maal ospi espor quenocomi st ev er dur adur ant eel embar azooset ecay óant es,cuandol eí st equel asmadr esest r esadast r ansmi t enl os al t osni v el esdecor t i solasushi j osyquepodr í ashaberpr ogr amadonegat i v ament el a ment esubconsci ent edet ubebési npr et ender l o, debor epet i rl oquey adi j eant es:¡ ¡ ¡ NO t esi ent ascr i t i cada,av er gonzadanicul pabl e! ! !Est ost ér mi nossol oseapl i cancuando sabesqueal goesdañi noydeci dessegui rconel l odet odasf or mas.Nopuedesser « cul pabl e» de ser mal a madr e si no conocí as l as i mpl i caci ones que ese compor t ami ent opodí at enerenel desar r ol l odet uhi j o. A pesarde que l as i nv est i gaci ones cor r obor an que l ai mpor t anci a de una pat er ni dad r esponsabl ej amás deber í a ser v i rcomo mot i v o par a ahogar se en l a cul pabi l i dad, conf i esoquey ot ar débast ant eenponerest oenpr áct i ca.Cuandoempecé aent enderelpapelcr uci alquet i enenl ospadr eseneldesar r ol l osal udabl edesushi j os, empecéasent i r memuycul pabl e,t ant oquesent íquedebí adi scul par meconmi shi j as porhabersi dounpadr emuchomenosquemar av i l l oso.Mesent éconel l asyl esdi j e quet emí aquemi sf al l osl eshubi er anf ast i di adol av i da.Mihi j amay orr espondi óconel

equi v al ent eal at í pi cacont est aci ónadol escent e« v al e,l oquet údi gas»( debodeci ren suf av orque,y adeadul t a,mer econoci óquemehabí apr est adoat enci ónaunque f i ngi er ai ndi f er enci a) ;mihi j apequeñar espondi óconsi der andol oshechosconmucha at enci ón.Aunqueenaquelmoment or eacci onar ondemaner adi f er ent e,ambasse conv i r t i er on en per sonas adul t as mar av i l l osas y ,en l a úl t i ma década,en madr es amant esquepr act i canl apat er ni dadr esponsabl e.Yesodemuest r aquel ospadr es, comoy omi smo, ¡ not i enenqueserper f ect os! Resul t a que nosot r os,l os ser es humanos,somos cr i at ur as i ncr eí bl ement e r esi l i ent es,al goquedeber í ast enerenment enosol osit econsi der asunpadr emucho menosqueper f ect o, si not ambi énsi , comol amay or í adenosot r os, f ui st eel r ecept orde unapr ogr amaci óndi sf unci onalcuandoer asj ov en.Sibi enl osneur ól ogoscr ey er onen sudí aqueel cer ebr of i j abasuest r uct ur adur ant el aadol escenci a, enl aact ual i dadesun hechodemost r adoquel aest r uct ur adelcer ebr oes« pl ást i ca» ,l oquesi gni f i caque pueder eest r uct ur ar sei ncl usoenl aedadadul t a. Unodemi sej empl osf av or i t osdei nv est i gaci onessobr eneur opl ast i ci dadesun est udi odelCol egi oUni v er si t ar i odeLondr essobr el osconduct or esdet axi .Dur ant e150 años,l osaspi r ant esat axi st adebí anpasarunexamenpar ademost r arquepodí an conduci rsi npr obl emasporelf amosol aber i nt ol ondi nensedecal l esycal l ej onessi n necesi daddeunmapa,unahazañapar al aquesenecesi t abaunamedi adedosaños. Dur ant eeset i empo,segúndescubr i er onl osi nv est i gador es,l asecci óndelhi pocampo asoci ada alconoci mi ent o espaci aler a más gr ande que l a de l a medi a de l os conduct or es ( ¡ yelhi pocampo de un t axi st av et er ano que ha conduci do dur ant e cuar ent aañosesi ncl usomay or ! ) .« El cambi oenl aest r uct ur adel hi pocamposepr oduj o par adarcabi daal aenor mecant i daddei nf or maci ónnecesar i apar al aexper i enci ade conducci ón»( Magui r eetal . , 2000) . Másr el ev ant epar aest ecapí t ul osobr el apat er ni dadr esponsabl eesunest udi o en cur so sobr e huér f anos r umanos que descubr i ó que al gunos de l os ef ect os debi l i t ant es de l as penur i as t empr anas pueden sol uci onar se con una educaci ón adecuada,sobr et odosiest asepr opor ci onadur ant eunper í odocr í t i codeldesar r ol l o. Comoy ahemenci onado,baj oeldur ol i der azgodeNi col aeCeausescuenl adécadade 1960,habí aunascondi ci onest er r i bl esenl osor f anat osnaci onal esdel aépoca,donde l af al t adesoci al i zaci ónycomuni caci ónent r el oscui dador esyl osni ñosi nt er nadosdi o comor esul t adopr of undasdi sf unci onesconduct ual es, ent r el asquesei ncl uy eunaal t a i nci denci a de aut i smo y compor t ami ent o sal v aj e. En est e est udi o, l os el ect r oencef al ogr amas( EEG)del osni ñosi nt er nosmost r abanseñal esmuchomás débi l esquel osdel osni ñosdel apobl aci óngener alconedadessi mi l ar es.Si nembar go, cuandol osi nt er noser anadopt adosporf ami l i ascar i ñosasant esdel osdosañosde edad,l ospat r onesdesusEEGysucompor t ami ent oal osochoañosnodi f er í adelde l osni ñosnor mal esdeaquel l aépoca( Bhat t achar j ee, 2015) . Tambi énmer ecel apenar epet i rquenuncaesdemasi adot ar depar aqueanul es

l apr ogr amaci ón negat i v aen l aedad adul t a;sol ot i enesqueaccederat u ment e subconsci ent e con pr ocesos di st i nt os,ent r el os que se i ncl uy en l a hi pnosi s,l a habi t uaci ón( usor epet i t i v odenuev oscompor t ami ent os) , t er api acogni t i v aconduct ualy di st i nt as modal i dades de psi col ogí a ener gét i ca que consi guen cambi os r ápi dos ( encont r ar ásunal i st aenmipági naweb, www. br ucel i pt on. com, enapar t adoRecur sos) . Dadosl oscambi osquehel l ev adoacaboenmi v i dagr aci asal apsi col ogí aener gét i cay amiaf i r maci óndequel ai ndust r i amédi caest áest ancadaenunt úneldelt i empodel a f í si capr ecuánt i ca,nodeber í asor pr enderquecr eaquel asopci onesdeest anuev a psi col ogí ayl oscambi osenelest i l odev i daseanpr ef er i bl esymuchomásef ect i v os quel osr emedi osf ar macéut i cos. Encual qui ercaso,Est adosUni dossi gueconsuadi cci ónal osf ár macos:un est udi odel aCl í ni caMay oconcl uy óquecasisi et edecadadi ezest adouni denses t oman f ár macos r ecet ados,yun descomunal20 porci ent o¡ t oma ci nco o más f ár macos!( Zhongetal . , 2013) .Ent r eest osest ánl osmi l l onesdecl asesdeant i bi ót i cos quehangener adomi cr obi osr esi st ent esal osf ár macos,t anpel i gr osospar al av i da. Par aponerl asi t uaci ónencont ext o,di gamosqueenSueci a,ot r opaí sdesar r ol l ado,l a t asadepr escr i pci onesdef ár macospar apaci ent esnohospi t al i zadosesmenosdel a mi t adqueenEst adosUni dos: 388porcadami l f r ent ea833porcadami l ( Bl aser , 2014) . ElCent r o par a elCont r oly Pr ev enci ón de Enf er medades,que adv i r t i ó que l os ant i bi ót i cosdebí anut i l i zar sesol oen« si t uaci onescr í t i cas» ,hal l egadoal aconcl usi ón deque« el50 porci ent o det odosl osant i bi ót i cosr ecet adosaper sonasno son necesar i ososuef ect i v i dadnoesbuenat alycomosepr escr i ben»( CDC, 2013) .Lomás pr eocupant eydei nt er éspar aest ecapí t ul oesl acant i daddeant i bi ót i cosqueser ecet a al osni ños.Sol oen2010, l osni ñosest adouni densesr eci bi er on41mi l l onesder ecet as deant i bi ót i cos,muchosdeel l ospar at r at arenf er medadesv i r al es,par al asqueson i nút i l es.« Lamay or í adel osni ñosnol osnecesi t an» ,escr i beeldoct orMar t i nJ.Bl aser ensul i br oMi ssi ngMi cr obes:How t heOv er useofAnt i bi ot i csI sFuel i ngOurModer n Pl agues ( Los mi cr obi os per di dos:Cómo eluso excesi v o de ant i bi ót i cos est á pr omov i endol aspl agasmoder nas) , sobr eelquey ahabl éenelpr i mercapí t ul o( Bl aser , 2014) .Los i nv est i gador es como Bl aserempi ezan a ent enderahor al os ef ect os secundar i osnodeseadosqueest ánpr ov ocandoenl osni ños, ent r el osquesecuent an l amenguant edi v er si daddelmi cr obi omadenuest r oshi j os,quel oshacet ant oael l os comoal asf ut ur asgener aci onesmássuscept i bl esal asenf er medadescr óni cas. Apesardeest asadv er t enci assobr el osant i bi ót i cosyelbaj or endi mi ent odel as est at i nas,delquehabl éenelcapí t ul o3,en2008l aAcademi aEst adouni densede Pedi at r í a( AAP, porl assi gl aseni ngl és)sugi r i óquel ospedi at r asdebí ant enerencuent a elr ecet armásf ár macosconest at i naspar ani ños¡ i ncl usoant esder eal i zarest udi os sobr esui mpact oeneldesar r ol l ohumano!Aunr econoci endol aAAPquel aobesi dad i nf ant i lhaal canzadopr opor ci ones« epi démi cas» ,unaenf er medadquet r aeconsi goun r i esgo más al t o de desar r ol l ar di abet es t i po I I ,hi per t ensi ón y enf er medades car di ov ascul ar es,r ecomendó al ospedi at r asquei nf or mar anal ospadr esdeque debí an al i ment ara sushi j ossi gui endo di et asest r i ct as,ani mar l osa r eal i zarmás act i v i dadesf í si casyque« t enganencuent a»l apr escr i pci óndef ár macosr educt or esdel

col est er ol( est at i nas)par al osni ñosconmásr i esgo¡ apar t i rdel osochoaños!( Dani el s etal . ,2008) .Sibi enest asuger enci ader ecet arest at i nasdeporv i damer esul t a mor al ment eof ensi v a,hayquev er l odesdel aper spect i v adel ai ndust r i af ar macéut i ca, queobt i enei nmensosbenef i ci oseconómi coscuandoseabr eunnuev oyf ér t i l mer cado f ar macol ógi co.EnEst adosUni dos,l al eyr econoceal ascompañí ascomo« per sonas» , per opordesgr aci acasisi empr ecar ecendel asmási mpor t ant esdel ascar act er í st i cas humanas: l acompasi ónyl aét i ca. Meal egr apoderdeci r ,noobst ant e,queunañodespuésdequel aAAPsugi r i er a al ospedi at r asquet enganencuent aelusodef ár macosr educt or esdelcol est er olen ni ñospequeños, l ar ev i st aJour naloft heAmer i canMedi calAssoci at i on( Shonkof fetal . , 2009) ,ci t andoelcr eci ent enúmer odei nv est i gaci onesepi genét i casqueest udi anl os pr obl emasdesal udder i v adosdelest r ésf et alydur ant el apr i mer ai nf anci a,sugi r i óun enf oquedi f er ent e.Elar t í cul odel aJAMAconcl uy óque« l asnuev asi nt er v enci onespar a r educi relest r éscr í t i coenl apr i mer ai nf anci apodr í anserunaest r at egi amásapr opi ada enl apr ev enci óndel ascar di opat í asenadul t osquel aadmi ni st r aci ónnoi ndi cadade est at i nasani ñosenedadescol ar » .¡ Tomay a! Lai nv est i gaci óndel aJAMAaconsej óunanuev af or madepensarenl aobesi dad yenl asdi sf unci onescar dí acassubsi gui ent es,nocomoal t er aci onesf i si ol ógi cas,si no comol aconsecuenci adel asadv er si dadessuf r i dasacomi enzosdel av i da( osea¡ el ambi ent e! ) , ent r el asquesei ncl uy en, porsupuest o, unapat er ni dadabusi v aonegl i gent e. Poco después de l a concepci ón y dur ant el a pr i mer ai nf anci a,l os or gani smos i nmadur os ( t ambi én conoci dos como « ni ños» )i nt er pr et an y r esponden a l as exper i enci as cl av e ambi ent al es,apr endi endo dur ant e elpr oceso par a adapt ar se medi ant e empl eo de conduct as pr ot ect or as que asegur an l a super v i v enci a en un mundo car act er i zado poral t osni v el esdeest r ései nest abi l i dad.Lasexper i enci as abusi v asdur ant eeldesar r ol l opr ogr amanespecí f i cament el ament esubconsci ent ede unni ñoconcompor t ami ent osdepr ot ecci ónpar aaf r ont arunav i daenunmundo pel i gr oso.Como y aheexpl i cado ant esenest emi smo capí t ul o,est asr eacci ones pr ogr amadas ant el as adv er si dades ambi ent al es son esenci al es yporl o gener al pr ot ect or as, y aqueasegur anl asuper v i v enci aacor t opl azo.Si nembar go, l aact i v aci ón per si st ent e,medi ada porabusos cr óni cos o abr umador es,puede causarv ar i as al t er aci onespat ógenas. Las cor r el aci ones est adí st i cas r ev el an una conexi ón di r ect a ent r e l as exper i enci ast r aumát i casi nf ant i l esyunaampl i av ar i edaddepr obl emasdesal ud, ent r e l os que se i ncl uy en l a obesi dad,l a enf er medad cor onar i a,l as enf er medades pul monar escr óni cas, elcáncer , elal cohol i smo, l adepr esi ón, elabusodef ár macos, l os pr obl emasdesal udment al esyl osembar azosadol escent es.Lai nt er f er enci aenl os pr ocesosdedesar r ol l oconduct ual espuededarcomor esul t adouni mpact oadv er soen l asal uddeladul t odedosf or mas:( 1)i nf l i gi endodañosacumul at i v osal ol ar godel t i empo( GunnaryQuev edo, 2007)o( 2)i ncr ust andocompor t ami ent osdest r uct i v osenl a ment ej ov enquesol oseact i v anensi t uaci onesdel av i daadul t a( McEwenyGi anar os, 2010) .Encual qui ercaso, puedenpasarañosant esdequel asal t er aci onesambi ent al es

de l ai nf anci a se mani f i est en en f or ma de enf er medad.Porej empl o,l osadul t os depr i mi dosconunhi st or i ali nf ant i ldeabusost i enendosv ecesmásposi bi l i dadesde desar r ol l arcar di opat í asquel osi ndi v i duosdepr i mi dossi nhi st or i aldemal t r at oi nf ant i l ( Shonkof fetal . , 2009) . Ademásdel ai nf l uenci adel asexper i enci aspsi cosoci al escomocausant esde enf er medad,l ast oxi nasquí mi casambi ent al esof r ecenuncami no al t er nat i v o par a consegui relmi smor esul t ado.Losor gani smosendesar r ol l osonext r emadament e sensi bl esal ef ect opseudohor monal deest assust anci asquí mi cas.Lat ecnol ogí aact ual est á cont ami nando elmedi o con muchas sust anci as quí mi cas que al t er an el compor t ami ent o,l os l l amados di sr upt or es endocr i nos,ent r el os que se cuent an di oxi nas,f t al at os,pest i ci dasagr í col as,bi f eni l ospol i cl or ados( PCB,porl assi gl asen i ngl és) ,di sol v ent esi ndust r i al es,pr oduct osf ar macéut i cosymet al espesados.Seha demost r ado que l a exposi ci ón a cual qui er a de est os di sr upt or es endocr i nos con pr opi edadesest r ogéni cas, ant i est r ogéni casyant i andr ogéni caspr ov ocaal t er aci onesen l asmi smasv í asdelest r ésquegener aneli ni ci odel asenf er medades( Vai ser man, 2014) . Est assust anci asquí mi casest ánpasandoalmedi oambi ent ealmi smot i empo, segúnt emenl osi nv est i gador es,quesedebi l i t aelsi st emai nmunol ógi codel osni ños, nosol oporelabusodeant i bi ót i cos, si not ambi énporl aspr áct i casdepar t omoder nas. Porej empl o,elnúmer odepar t osporcesár easehadi spar adoapesardequel os est udi osepi demi ol ógi cosasoci anl acesár eaconunmay orr i esgodepadecerasma, di abet est i poI ,obesi dadycel i aquí aal ol ar godel av i da.Losi nv est i gador esbr i t áni cos handescubi er t o,porej empl o,quel aspr obabi l i dadesdet enersobr epesooserobeso sonun26porci ent omásel ev adasenl osni ñosnaci dosporcesár ea( Wong,2014) .Un r eci ent eest udi osuecopubl i cadoenAmer i canJour nalofObst et r i cs&Gy necol ogy( l a r ev i st a amer i cana de obst et r i ci a y gi necol ogí a) , ha descubi er t o al t er aci ones epi genét i casenl ascél ul asmadr edel osni ñosnaci dosmedi ant ecesár ea,aunqueel al cancedelest udi onoper mi t esabersiesoscambi osser ándur ader osono.Los r esul t adosencont r ar ondi f er enci asepi genét i casespecí f i casent r el osgr uposencasi 350r egi onesdeADN,enl asquesei ncl uy engenesr el aci onadosconelcont r oldel met abol i smoyl adef ensai nmuni t ar i a( Al mgr enetal . , 2014) .Ot r oest udi or eal i zadopor i nv est i gador esescocesesysuecosdescubr i óquel osni ñosnaci dosmedi ant ecesár ea, quenoobt i enenl osbenef i ci osdeadqui r i rl osi mpor t ant esmi cr obi ospr esent esenel canaldelpar t odesumadr e,pr esent anunapobl aci óndeBact er oi det es( l asbact er i as queay udanenl apr ot ecci óncont r al asal er gi as)máspequeñaymenosdi v er sadur ant e l osdospr i mer osañosdev i da( Jakobsson, 2014) . Elabandono de l al act anci a mat er na t ambi én ha demost r ado serpoco r ecomendabl epar al osbebés.Ladev al uaci óndel al echemat er nacomenzóconl a i nst aur aci óndel aRev ol uci ónI ndust r i al ,cuandol osr equer i mi ent osdelt r abaj oexi gí an quel asmadr esur banasseol v i dar andedarelpecho.Ent r el osaños1900y1960,l a act i t ud soci alnegat i v ahaci al al act anci amat er nayeldesar r ol l o del asf ór mul as i nf ant i l esdi er oncomor esul t adounai mpor t ant er educci óndelnúmer odeni ñoscr i ados

conl echemat er na.Si nembar go,peseal osi nt ent osdeconv enceralpúbl i codequel a l echeesl eche,seal al echemat er nahumana,l echedev acaol echedef ór mul a,nohay nadamásl ej osdel av er dad.Lasf ór mul asar t i f i ci al esno cont i enen l ospot ent es r ecur sosener gét i cosol apr ot ecci óni nmuni t ar i apr esent eenl al echedel amadr e.De hecho,seha asoci ado un desequi l i br i o nut r i ci onalen l af ór mul a deal i ment aci ón si nt ét i caconl asmuer t espordi ar r eaenni ñost ant oenpaí sesenv í asdedesar r ol l o comoenl osdesar r ol l ados( Vi ct or i aetal . , 1989) . Lanat ur al ezahaev ol uci onadol acomposi ci ónquí mi cadel al echemat er na,que est áespecí f i cament edi señadapar aposi bi l i t arelcr eci mi ent oyl asal uddel osbebés humanosyquet odav í anohapodi dor epl i car se.Lal echemat er nacont i eneant i cuer pos quepr ot egeni nmunol ógi cament ealbebéhast aquesupr opi osi st emai nmuni t ar i oes f unci onal :par acompensarelsi st emai nmuni t ar i oi nmadur odelbebé,l al echemat er na humana cont i ene i mpor t ant es ant i cuer pos,l as i nmunogl obul i nas A ( I gA) .Est os ant i cuer pos, quedef i endenal ospequeñosdel asi nf ecci onesr espi r at or i as, di gest i v asy ur ogeni t al es, pr opor ci onanunai nmuni dadpasi v aalbebéhast aquesusi st emai nmune escapazdepr oduci rsuspr opi osant i cuer pos.Lal echemat er naest ambi énuna i mpor t ant ef uent edebact er i asqueest ándemost r andosercr uci al esnosol opar al a sal uddelt r act odi gest i v o,si not ambi énpar at enerunsi st emai nmunol ógi cosal udabl e. Lal echemat er napr opor ci onal osl í pi dosmásener gét i cosymásconcent r ados, queson necesar i ospar aconst r ui rl aest r uct ur acer ebr aldelpequeño:senci l l ament e,noexi st e unsust i t ut oquepuedai gual arl acompl ej i daddel osl í pi dosmat er noscomof uent ede ener gí ade« al t ooct anaj e»yf áci l asi mi l aci ón. ¡ Ynohaydudadequeelcer ebr odelni ñonecesi t amuchí si maener gí a!Puest o quel osser eshumanosposeemoselcer ebr odemay ort amañoenr el aci ónconel t amañocor por aldeent r et odosl osmamí f er os,l asdemandasdeener gí adenuest r o cer ebr osonequi v al ent esal asdel osmúscul osdeuncor r edordemar at ón.Elcer ebr o deunbebédobl asut amañodur ant eelpr i meraño;dur ant eelsegundoaño,al canzael 80porci ent odelt amañoquet endr áenl aedadadul t a.Dur ant eest er ápi dopr ocesode cr eci mi ent o,l ost ej i doscer ebr al esconsumenhast ael60porci ent odel osr ecur sos ener gét i cosdel bebé( Gi bbons, 1998) . Lamay or í adel osani mal esadqui er enl aener gí aquenecesi t anat r av ésdel t r act odi gest i v o.Resul t aunaenor mei nv er si óndeener gí apar al osher bí v or oscomol as v acas,queext r aenl osnut r i ent es( l aener gí a)del ahi er ba.Eseeselmot i v oporelque est et i podemamí f er osposeeelsi st emadi gest i v omásgr andeenr el aci ónalt amaño cor por al .El t r act odi gest i v ohumano, encambi o, esi nusual ment epequeño, cont ansol o un 60 porci ent o delt amaño que se encuent r a en pr i mat es de t al l a si mi l ar .La pal eoant r opól ogaLesl i eC.Ai el l ocr eequeelgr ancer ebr ohumanoev ol uci onógr aci asa uncambi oenl adi et aancest r al ,quepasódesermay or i t ar i ament ev eget ar i anaauna di et amásener gét i caydedi gest i ónmásf áci lquei ncl uí al acar ne( Gi bbons, 1998) .Est a ant r opól ogat ambi énsuscr i bel ahi pót esi sdel a« i nv er si ónmat er na»par aexpl i carde dóndepr ocedel aener gí aqueposi bi l i t aelenor mecer ebr odeunbebé.Est ahi pót esi s sugi er equel amadr epr opor ci onal aener gí anecesar i apar aelconsumomasi v odel

cer ebr omedi ant eelt r anspor t edenut r i ent esdeal t aener gí aat r av ésdel apl acent a ant esdelnaci mi ent o,ydespuésat r av ésdel al echemat er na,hast aqueelni ñot i ene unost r esañosysucer ebr ohaal canzadoal r ededordeun85porci ent odesut amaño adul t o( Gi bbons, 1998) . Lal act anci amat er nat ambi énf av or eceelapegoent r emadr eehi j oyr educeel est r és.Elpl aceryelv í ncul oqueelni ñoconsi guecuandomamai ncr ement anelnúmer o de r ecept or esdelest r ésque se encuent r an en elcer ebr o ypueden di smi nui rl a act i v i daddelcor t i sol .Además, mi ent r assedaelpechosel i ber anhor monast ant oenl a madr ecomoenelhi j oquecr eanunv í ncul odeamorent r eel l os.Loscer ebr osdel a madr eydelni ñol i ber ansi mul t áneament edopami na, l ahor monadelpl acer , yoxi t oci na, l ahor monadel v í ncul o.Est assecr eci onescr eanunv í ncul odeamorf uer t eent r el osdos, sobr et odosisemi r anal osoj os.Mi ent r aselbebémamayr eci bel eche,t ambi énest á adqui r i endobact er i asbenef i ci osasqueseencuent r anenl asuper f i ci edel senomat er no. Es posi bl e que pi enses que a mí ,como hombr e,me r esul t a muy f áci l pr omoci onarl ahi pót esi sdel ai nv er si ónmat er nayelpar t onat ur al ,¡ por quej amáshe exper i ment ado eldol ordelpar t o!Soy elpr i mer o en r econocerque j amás he exper i ment ado l os ni v el es de empat í a de al gunos hombr es,que l l egan i ncl uso a col ocar seel ect r odosenelv i ent r epar asi mul areldol ornat ur aldelpar t o( Bur ki t t , 2014) . Noest oypr esent andoest ai nv est i gaci ónpar aquel asmuj er essesi ent ancul pabl esni par adeci r l esl oquet i enenquehacer , si nopar ar ecal carquedeber í amosconsi der arl as « mej or as» de l ai ndust r i a médi ca moder na con ext r emo escept i ci smo.Se est á i nt er f i r i endo en l a ev ol uci ón medi ant el ar educci ón de l a di v er si dad de nuest r o mi cr obi oma,conl acr eaci óndeunal echedef ór mul aquenot i enecompar aci ónconl a l echemat er na,conl ar eal i zaci óndecesár easi nnecesar i as,l apr escr i pci ónexcesi v ade ant i bi ót i cos o l a sust i t uci ón de l ai nt er acci ón padr ehi j o por una pant al l a de t el ev i si ón/ ni ñer a,asíquecr eoqueesev i dent equehemosper di doelr umboal t er ando al gunosmecani smosev ol ut i v osquenoent endemosdel t odo. Encual qui ercaso,megust ar í aponerf i naest ecapí t ul oconunanot aposi t i v a,y esquegr aci asal asi nv est i gaci onessobr eelapr endi zaj ehumanodell enguaj e,l os padr esact ual esest án mej ori nf or madosyson másr esponsabl es.Aunqueen un pr i nci pi o se cr ey ó er r óneament e que elcer ebr o delbebé no est ál o bast ant e desar r ol l adopar aapr enderycompr enderell enguaj e,nohaynadamásl ej osdel a v er dad.Elapr endi zaj edell enguaj ej uegaunpapelf undament alenelent r enami ent odel cer ebr o delni ño yen l aest r uct ur aci ón desu or gani zaci ón,conect i v i dad neur ale i nt el i genci a.Lasi nv est i gaci onessobr el acapaci dad f et alpar aobt enerypr ocesar exper i enci asambi ent al esdent r odelút er or ev el aquel osmecani smosder ecogi dade dat ossensor i al esdelsi st emaner v i oso,comoeloí do,sedesar r ol l anmuchoant esque l ossi st emasmot or es( enest ecaso,elcont r oldel acoor di naci ónmuscul arnecesar i a par ahabl ar ) .Enconsecuenci a,elpot enci aldelcer ebr opar aapr enderycompr enderel l enguaj enodependedel acapaci daddel bebépar ahabl ar .

Losest udi osdel aneur ól ogaPat r i ci aKuhl ,del aUni v er si daddeWashi ngt on, dej ancl ar oquel osni ñosnecesi t anal osadul t osensuv i dapar aapr enderell enguaj e demaner aef i caz.Aunquepuedequel ospadr esagot adosdeseenmuchasv ecespoder compr arunv í deoquet engaelmi smoef ect oquehabl arcar aacar aconsuhi j o, r esul t a quenoexi st eunsust i t ut opar al ai nt er acci óndel ospadr esconsusbebésosusni ños pequeños.Enunodel osest udi os,Kuhlexpusoani ñosdenuev emesesdef ami l i as angl opar l ant esali di omamandar í n.Al gunosdel osni ñosi nt er act uar oncont ut or es chi nosnat i v os, quej ugabanconel l osyl esl eí ancosas.Unsegundogr upov i oyescuchó aesosmi smost ut or esat r av ésdepr esent aci onesenv í deo.Elt er cergr upo,t ansol o oy ógr abaci onesdeaudi o.Despuésdedocesesi ones,sehi zounapr uebaal osni ños par aev al uarsucapaci daddedi scr i mi narsoni dosf onét i cament esi mi l ar esdeli di oma mandar í n.Losni ñosquehabí ant eni docont act oconel i di omaat r av ésdei nt er acci ones per sonal es,f uer oncapacesdedi scr i mi narsoni dosdef onét i casi mi l art anbi encomo l osoy ent esnat i v os.Losni ñosde l osot r osdosgr uposno apr endi er on nada.El r esul t adodeest eyot r osest udi oshal l ev adoaKuhlapr oponerl ahi pót esi sdel a act i v aci ónsoci al :l ai deadequeunaexper i enci aconi nt er acci ónsoci al ,esdeci r ,una conv er saci ón,esunpor t alpar aeldesar r ol l ol i ngüí st i co,cogni t i v oyemoci onal( Kuhl , 2011) . Lospsi cól ogosi nf ant i l esBet t yHar tyToddRi sl eydescubr i er onl omi smocuando gr abar onci ent osdehor asdei nt er acci onesent r eni ñosyadul t osencuar ent aydos f ami l i asdet odoelespect r osoci oeconómi coyev al uar oneldesar r ol l odel osni ñosde edadescompr endi dasent r el osnuev emesesyl ost r esaños.Losni ñosdel asf ami l i as acomodadas, cuy os padr es er an casi si empr e pr of esi onal es con f or maci ón uni v er si t ar i a,oí anunamedi ade2. 153pal abr asporcadahor aquehabl abanconel l os. Encambi o,l osni ñosdel asf ami l i asconmenosr ecur sosoí anunamedi adet ansol o 616pal abr asporhor adeconv er saci ón.Ensut er cercumpl eaños,l osni ñosdel as f ami l i asacomodadashabí anescuchado30mi l l onesdepal abr asmásquel osni ñosde f ami l i asconescasosmedi oseconómi cos,yelnúmer odeconv er saci onesquel os padr esmant ení anconsushi j oser adi r ect ament epr opor ci onalal osr esul t adosdelt est dei nt el i genci aal ost r esañosyal osr esul t adosescol ar esdeesosni ñosent r el os nuev eyl osdi ezaños( Har tyRi sl ey , 2003) . Lapar t emásemoci onant eesquel ai nv est i gaci óndeHar tyRi sl eyhadadopi ea i ni ci at i v ast ecnol ógi casdepat er ni dadr esponsabl eenl af or madeapar at osLENA( l as si gl aseni ngl ésdeAnál i si sdelLenguaj eAmbi ent al ) .Est osapar at osLENAf unci onan comol ospodómet r os,sol oqueenl ugardecont arl ospasos,cuent anl aspal abr as.La Thi r t yMi l l i onWor dsI ni t i at i v e( I ni ci at i v aTr ei nt aMi l l onesdePal abr as) ,enChi cago,est á poni endoapar at osLENAadi sposi ci óndel ospadr espar aqueest ospuedancont r ol ar elnúmer odepal abr asal asqueest ánexpuest ossushi j os.Despuésdesei ssemanas, l osi nv est i gador esdeChi cagodescubr i er onquesehabí apr oduci douni ncr ement odel 32porci ent oenelnúmer odepal abr asqueoí anl osni ños.Enpal abr asdel adoct or a DanaSuski nd,di r ect or adel aThi r t yMi l l i onWor dsI ni t i at i v e:« Todosl ospadr esposeen l acapaci daddedesar r ol l arel cer ebr odesushi j osymej or arsuf ut ur o»( Suski nd, 2013) .

Laev ol uci ónhadadounpapelmuyi mpor t ant eal ospadr esyt ut or esy( ahor a quesoyabuel ov ar i asv eces,deboañadi rquet ambi énal osabuel os)at odosl os adul t oscar i ñososquei nf l uy enenelf ut ur odel oshi j osamedi daqueest oscr ecen,y t ambi éneneldel oshi j osdesushi j os.Todosnosot r osdebemosr ef l exi onarsobr eel gr ani mpact odel apr ogr amaci ónnegat i v aenelf ut ur odel osni ños,por queest amos ay udandoadarf or maaldest i nodel aci v i l i zaci ónhumana.Elpr ogr esoesdemasi ado l ent opar aaquel l osdenosot r osquedur ant et ant ot i emponoshemosconcent r adoenel papeldel ospadr escomoi ngeni er osgenét i cos, per ot ant osiesl aThi r t yMi l l i onWor ds I ni t i at i v emost r andoal ospadr escómomej or arl ascapaci dadesdel enguaj edesus hi j os,comosiesl aJAMA pi di endounamej or aenl asal udi nf ant i lsi nl aay udade est at i nasosonl ospr of esi onal esmédi cosr ecl amandounar educci ónenelusode ant i bi ót i cosqueel i mi nanl ami cr of l or a, esev i dent equeest amosav anzandohaci aeldí a enquet odosl osser eshumanosadul t ost endr ánunai deamuycl ar aenl acabez a:sea qui enseaqui eneduqueal ni ño, eseni ñoi nf l ui r áenl aev ol uci óndet odosnosot r os.

EPÍ LOGO CI ENCI AYE SPÍ RI TU « Laemoci ónmásher mosaymáspr of unda quepodemosexper i ment aresl asensaci ón del omí st i co.Esel l egadodet odaci enci av er dader a» . ALBERTEI NSTEI N

Hemosr ecor r i dounl ar gocami nodesdeelcapí t ul o1,enelquemeenf r ent éa mi sat er r or i zadosal umnosdemedi ci naycomencémiv i aj ehaci al anuev abi ol ogí a.Si n embar go,al ol ar godell i br o,nomeheapar t adomuchodelt emaquepr esent éenese pr i mercapí t ul o:l ascél ul asi nt el i gent espuedenenseñar nosav i v i r .Ahor aqueest amos alf i naldell i br o,megust ar í aexpl i carporquéelest udi odel ascél ul asmeconv i r t i óen unaper sonaespi r i t ual .Tambi énqui er oexpl i carporquét engounav i si ónopt i mi st adel f ut ur odenuest r opl anet a, aunqueadmi t oque, enocasi ones, cuandol eol osdi ar i os, ese opt i mi smor esul t adi f í ci l demant ener . Hesepar adodel i ber adament eeldebat edel aci enci ayelespí r i t udelr est odel os capí t ul osant er i or esdell i br opar adareset í t ul oalapar t adodelEpí l ogo.Unepí l ogo suel eserunapar t adocor t oalf i naldelt ext oquedet al l aeldest i nodelper sonaj e,en est ecaso, moi .Lapr i mer av ezquesemeocur r i ól ai deaquemei mpul sóaescr i bi rest e l i br ohaceapr oxi madament ev ei nt eaños,v ial got anpr of undoenel l aquecambi óde i nmedi at omiv i da.Enelpr eci soi nst ant edemidescomunal« ¡ eur eka! » ,micer ebr o est abadel ei t ándoseconl aher mosaynuev av i si óndel amecáni cadel amembr ana cel ul ar .Unossegundosdespuésmesent íabr umadoporunaf el i ci dadt angr andeque semeencogi óelcor azónysemel l enar onl osoj osdel ágr i mas.Lamecáni cadel a nuev aci enci ar ev el abal aexi st enci adenuest r aesenci aespi r i t ual ynuest r ai nmor t al i dad. Par amí , l asconcl usi onesest abant ancl ar asquemeconv er t ídei nmedi at oencr ey ent e. Séquepar aal gunodev osot r osl asconcl usi onesquev oyapr esent arenest a secci ón r esul t ar án demasi ado especul at i v as.Las concl usi ones expuest as en l os capí t ul osant er i or esdell i br oest ánbasadasenuncuar t odesi gl odeest udi odel as cél ul ascl onadasyenl osnuev osei ncr eí bl esdescubr i mi ent osqueest áncambi ando cuant osabemosacer cadel osmi st er i osdel av i da.Lasconcl usi onesqueof r ezcoen est eepí l ogot ambi énsebasanenmicar r er aci ent í f i ca:nov i enendeunar r ebat odef e r el i gi osa.Séqueesposi bl equel osci ent í f i cosconv enci onal esl asr echacen,y aque est ánr el aci onadasconel espí r i t u, per oqui er oex poner l aspordosr azones. Lapr i mer ar az ónesunar egl af i l osóf i cayci ent í f i caconoci dacomo« Lanav aj ade

Occam» .Ést asost i enequecuandoseof r ecenv ar i ashi pót esi spar aexpl i carunmi smo f enómeno, l ahi pót esi smássi mpl equeexpl i quel amay orpar t edel asobser v aci oneses l amáspr obabl eyl aquehayqueconsi der arenpr i merl ugar .Lanuev aci enci adel a MembRazónMági ca,enconj unci ónconl ospr i nci pi osdel af í si cacuánt i ca,of r ecel a expl i caci ónmássi mpl equej ust i f i canosol ol amedi ci naconv enci onal ,si not ambi énl a f i l osof í ayl apr áct i cademedi ci nasal t er nat i v asyl asanaci ónespi r i t ual . Además,despuésdet ant osañosdededi caci ónal aci enci aquehebosquej ado enest el i br o, puedoasegur arquesupodert ecambi al av i da. Noobst ant e,admi t oqueaunquef uel aci enci al aquemel l ev óaeseeuf ór i co moment odecompr ensi ón,l aexper i enci aseasemej óal asconv er si onesi nst ant áneas quedescr i benl osmí st i cos.¿ Recuer dasl ahi st or i abí bl i cadeSaúl ,quef uear r oj adode sucabal l oporunr ay o?Enmicasonohuboni ngúnr ay oquel l egar adesdel osci el os car i beños.Per oent r écor r i endoyconl osoj osdesor bi t adosenl abi bl i ot ecapor quel a nat ur al ezadel amembr anacel ul arsehabí aal macenadoenmicabezaaesashor asde l amadr ugadaymehabí aconv enci dodequesomosser esespi r i t ual esei nmor t al esque exi st i mos con i ndependenci a delcuer po.Habí a escuchado una i nconf undi bl ev oz i nt er i orquemei nf or mabadequel l ev abaunav i dabasadanosol oenl af al sapr emi sa dequel osgenescont r ol anl abi ol ogí a,si not ambi énenl aquedi cequedej amosde exi st i rcuandonuest r ocuer pof í si comuer e.Hepasadomuchosañosest udi andol os mecani smoscor por al esdecont r olmol ecul aryenesei ncr eí bl ei nst ant ecompr endíque l os« cambi os»del aspr ot eí nasquer egul anl av i dasonact i v adosydesact i v adosporl as señal esquepr ocedendel ent or no, del Uni v er so. Talv ezt esor pr endaquef uer al aci enci al aquemeconduj oaesemoment ode compr ensi ón espi r i t ual .En l os cí r cul os ci ent í f i cos,l a pal abr a« espí r i t u»t i ene una acogi dat ancál i dacomoel t ér mi no« ev ol uci ón»enl oscí r cul osf undament al i st as.Como bi ensabes,l av i si ónespi r i t ual i st ayl av i si ónci ent í f i cadel av i dasedi f er enci anen muchascosas.Cuandol av i dal esdaungol pe,l osespi r i t ual i st asbuscanaDi osoa cual qui erot r aent i dadi nv i si bl eenbuscadeconsuel o.Cuandol av i dadaungol peal os ci ent í f i cos,cor r enhaci aelbot i quí nenbuscadeunf ár maco.Sol osesi ent enal i v i ados cuandot omanunf ár macocomoRol ai ds. Elhechodequel aci enci af uer al oquemeconduj ohast aest acompr ensi ón espi r i t ual r esul t adel omásapr opi ado, y aquel osúl t i mosdescubr i mi ent osdel aFí si cay l ai nv est i gaci óncel ul arest abl ecennuev osv í ncul osent r eelmundodel aci enci ayeldel espí r i t u.Est osr ei nosf uer onsepar adosenl aépocadeDescar t es,hacey asi gl os.No obst ant e,cr eo decor azón quesol o cuando Ci enci ayEspí r i t u seunan denuev o di spondr emosdel osmedi osnecesar i ospar acr earunmundomej or .

Ti empodeel ecci ón Losúl t i mosav ancesci ent í f i cosnospr opor ci onanunav i si óndelmundonomuy di st i nt aal a de l as pr i mer as ci v i l i zaci ones,en l as que se cr eí a que t odos l os component es de l a Nat ur al eza est aban dot ados de espí r i t u.Las pequeñas t r i bus abor í genes que quedan aún consi der an eluni v er so como un t odo.Las cul t ur as abor í genesnohacenl asdi v i si onesnor mal esent r epi edr as,ai r eyhumanos;t odoest á l l enodeespí r i t u,deener gí ai nv i si bl e.¿ Not esuenaf ami l i ar ?Est eeselmundodel a f í si cacuánt i ca,enelquel amat er i ayl aener gí aest áncompl et ament euni das.Yes t ambi énelmundodeGai a,delquet ehabl éenelpr i mercapí t ul o,unmundoenelque t odoel pl anet aesconsi der adocomounor gani smov i v oquenecesi t aquel opr ot ej ande l aav ar i ci a, l ai gnor anci ayl aescasapl ani f i caci óndel osser eshumanos. Nuncaenl ahi st or i ahasi dot annecesar i aesav i si óngl obal .Cuandol aCi enci a di ol aespal daalEspí r i t u,suobj et i v ocambi ódef or madr ást i ca.Enl ugardei nt ent ar compr enderel« or dennat ur al »par aquel oshumanospudi ér amosv i v i renar moní acon él , l aci enci amoder nasepusocomomet acont r ol arydomi narl aNat ur al eza. Lat ecnol ogí ar esul t ant edeest af i l osof í ahal l ev adoal aci v i l i zaci ónhumanaal bor dedel acombust i ónespont áneamedi ant eeldesequi l i br i odelor dennat ur al .La ev ol uci óndenuest r abi osf er asehav i st osuspendi daporci nco« ext i nci onesenmasa» , i ncl uy endol aquemat óal osdi nosaur i os.Cadaol eadadeext i nci ónest uv oapunt ode er r adi cart odaf or madev i daenelpl anet a.Al gunosi nv est i gador escr een,comoy a menci onéenelcapí t ul o1,queest amosi nmer sosenl asext aext i nci ónenmasa.A di f er enci adel asdemás,queest uv i er oncausadasporf uer zasgal áct i cascomol os comet as,l aext i nci ónact ualest ácausadaporunaf uer zamuchomáscer cana:l os ser eshumanos.Cuandot esi ent esenelpor chedet ucasapar av erl apuest adesol , f í j at e en l os espect acul ar es col or es delocaso.La bel l eza delci el or ef l ej al a cont ami naci óndelai r e.Mi ent r aselmundoqueconocemosdesapar ece,l aTi er r anos pr opor ci onaunespect ácul odel ucesaúnmásher moso. Ent r et ant o,sacamosnuest r asv i dasdelcont ext omor al .Elmundomoder noha cambi adosusaspi r aci onesespi r i t ual esporunal uchaporl asposesi onesmat er i al es.El quet engamásj uguet esgana.Mii magenpr ef er i dapar aexpl i carhast adóndenosha l l ev adoest emundodeci ent í f i cosyt écni cosseencuent r aenl apel í cul adeDi sney Fant así a.¿ Recuer dasqueMi ckeyMouseseconv i er t eeneldesdi chadoapr endi zdeun poder osohechi cer o?Elhechi cer oor denaaMi ckeyquehagal ast ar easdell abor at or i o mi ent r asélest áf uer a.Unadel ast ar easconsi st eenl l enarunaci st er naconaguade unaf uent ecer cana.Mi ckey ,quehaest adoobser v andocómohacemagi aelhechi cer o, t r at adeahor r ar seesat ar eahechi zandounaescoba,queset r ansf or maenunl acay o queacar r eal oscubosdeagua. CuandoMi ckeysequedador mi do,l aescobaaut ómat al l enal aci st er nahast a r ebosarei nundaell abor at or i o.Cuandosedespi er t a,Mi ckeyt r at adedet eneral a

escoba,per osusconoci mi ent ossont anl i mi t adosquenol oconsi gueyl asi t uaci ónse v uel v eaúnpeor .Elagual oi nundat odo hast aqueelhechi cer o,quesít i enel os conoci mi ent ossuf i ci ent espar adet enerl aescoba, r egr esayr est abl eceelor den.Asíes comosedescr i beelapur odeMi ckeyenl apel í cul a:« Est aobr aesunal ey endasobr eun hechi cer oquet ení aunapr endi z.Er aunmuchachoj ov enybr i l l ant e,i mpaci ent epor apr ender .Dehecho,er ademasi adobr i l l ant e,y aquehabí acomenzadoapr act i car al gunosdel ost r ucosmági cosdelmaest r oant esdeapr enderacont r ol ar l os» .Hoyen dí a,l osci ent í f i cosbr i l l ant essecompor t ancomoMi ckeyMousecuandoj uegancon nuest r osgenesynuest r o ent or no si ncompr enderquet odo enest epl anet aest á i nt er r el aci onadoyeseesuncami noquenosacar r ear át r ági casconsecuenci as. ¿ Cómohemosl l egadoaest epunt o?Hubounaépocaenl aquef uenecesar i o quel osci ent í f i cosseapar t ar andelespí r i t u,oalmenosdel acor r upci óndelespí r i t u l l ev adaacaboporl aI gl esi a.Est apoder osai nst i t uci ónsededi cabaael i mi nart odo descubr i mi ent oci ent í f i coquenoest uv i er adeacuer doconl adoct r i naecl esi ást i ca.Fue Ni col ásCopér ni co, unav ezadopol í t i coademásdeundot adoast r ónomo, qui eni ni ci ól a separ aci ón ent r e Ci enci a yEspí r i t u cuando hi zo públ i co su manuscr i t o Sobr el as r ev ol uci onesdel osor bescel est es.Est emanuscr i t ode1543decl ar abaconosadí aque elSolynol aTi er r aer aelcent r odel a« esf er acel est e» .Hoyendí aest oesev i dent e, per o en l a época de Copér ni co f ue consi der ado una her ej í a,y a que su nuev a cosmol ogí aent r abaenconf l i ct oconunaI gl esi a« i nf al i bl e»quehabí adecl ar adoquel a Ti er r aer aelcent r odelf i r mament odi v i no.Copér ni cocr ey óquel aI nqui si ci ónacabar í a t ant oconsumanuscr i t ocomoconél , demodoqueesper ópr udent ement eaest arenel l echodemuer t epar apubl i carsut r abaj o. Lapr eocupaci ónporsusegur i dadest abamásquej ust i f i cada.Ci ncuent aysi et e añosdespués,Gi or danoBr uno,unmonj edomi ni coquet uv ol at emer i daddesal i ren def ensadel acosmol ogí adeCopér ni co,f uequemado en l ahoguer aporher ej í a. Copér ni cof uemásl i st oquel aI gl esi a:esdi f í ci lt or t ur arauni nt el ect ualcuandoest áen l at umba.Puest oquenopudi er onmat aralmensaj er o,alf i nall aI gl esi at uv oquel i di ar conel mensaj edeCopér ni co. Unsi gl omást ar de,elf i l ósof oymat emát i cof r ancésRenéDescar t esi nsi st i óen ut i l i zarl amet odol ogí aci ent í f i capar acompr obarl av al i dezdet odasl as« v er dades» pr ev i ament eest abl eci das.Comoesobv i o, l asf uer zasi nv i si bl esdelmundoespi r i t ualno sepr est abanasemej ant eest udi o.Enl aépocapost er i oral aRef or ma,seal ent óal os ci ent í f i cosaest udi arl as« v er dades»delmundonat ur al ,yelmundoespi r i t ualsev i o r el egadoalr ei nodel ar el i gi ónyl amet af í si ca.Elespí r i t uyot r osconcept osmet af í si cos f uer ont achadosde« pococi ent í f i cos» , y aquesusv er dadesnopodí anserconf i r madas medi ant el osmét odosanal í t i cosdel aci enci a.La« esenci a»del av i daydeluni v er sose conv i r t i óenel domi ni odel osci ent í f i cosr aci onal i st as. Ladi v i si ónent r eci enci ayespí r i t unecesi t abaunempuj ónyl or eci bi óen1859, cuandol at eor í aev ol uci oni st adeDar wi ncausóunr ev uel oi nst ant áneo.Lat eor í ade

Dar wi nseext endi óal ol ar goyanchodelgl obo,comol osr umor esdeI nt er nethoyen dí a.Fueacept adar ápi dament e, y aquesuspr i nci pi osencaj abanconl aexper i enci adel a gent equesededi cabaal acr í adeper r osol aquet r abaj abaconani mal esoconpl ant as en l as gr anj as.Dar wi n at r i buy ól os or í genes de l a humani dad a l as v ar i aci ones genét i cascasual es,l oquesi gni f i caquenohaynecesi dadal gunadel ai nt er v enci ón di v i na,nipar al av i danipar al aci enci a.Losci ent í f i cosmoder nosnoest abanmenos asombr adosporeluni v er soquel oscl ér i gosci ent í f i cosquel ospr ecedi er on,per ouna v ezqueescuchar onl at eor í adar wi ni anay anov i er onnecesi daddesegui rapel andoal a manodeDi oscomomáxi moar t í f i cedelcompl ej oor dendel aNat ur al eza.Eldest acado dar wi ni st aEr nstMay rescr i bi ó:« Par ecequecuandonospr egunt amoscómoesposi bl e t ant aper f ecci ón,sol oencont r amosar bi t r ar i edad,f al t adepl ani f i caci ón,al eat or i edady casual i dades…»( May r , 1976) . Aunquel at eor í a deDar wi n especi f i ca queelpr opósi t o del al ucha porl a exi st enci aessobr ev i v i r , noespeci f i caunsi gni f i cadoquepuedaut i l i zar separ aasegur ar esef i n.Alpar ecer ,enesal uchat odov al e,y aqueelobj et i v oessobr ev i v i racual qui er pr eci o.Enl ugardef undament arelcar áct erdenuest r asv i dasenl asl ey esdel a mor al i dad, elneodar wi ni smodeMay rsugi er equev i v amosnuest r av i dasegúnl al eyde l aj ungl a.Enesenci a, el neodar wi ni smodi cequeaquel l osquemást i enensel omer ecen. Enocci dent ehemosacept adoqueesi nev i t abl equel aci v i l i zaci ónsecar act er i ce porel« t engo»yel« not engo» .Noquer emosenf r ent ar nosalhechodequet odoenest e mundot i eneunpr eci o.Pordesgr aci a, est oi ncl uy e, ademásdeunpl anet aenf er mo, al a gent esi nhogaryal osni ñosquecosennuest r ospant al onesv aquer osdedi seño…: el l os sonl osper dedor esdeest abat al l a.

Est amoshechosai magenysemej anzadeluni v er so Aquel l anocheenelCar i bemedicuent adequei ncl usol os« v encedor es»del mundodar wi ni anosonper dedor es,y aquet odossomosunoconelUni v er so/ Di os.Las cél ul asi ni ci ansuact i v i dadcuandosucer ebr o,l amembr anacel ul ar ,r espondeal as señal esdel ent or no.Dehecho, cadaunadel aspr ot eí nasf unci onal esdenuest r ocuer po esunai magencompl ement ar i adel asmol écul asseñaldelent or no.Siunapr ot eí nano t i eneunamol écul aseñalconl aqueempar ej ar se, car ecedef unci ón.Est osi gni f i ca, t aly comoconcl uíenesemoment o« ¡ eur eka! » ,quet odasl aspr ot eí nasdenuest r ocuer po sonuncompl ement of í si cooel ect r omagnét i codeal gopr esent eenelent or no.Puest o quesomosmáqui nascompuest asdepr ot eí nas,somospordef i ni ci ónunai magendel ent or no, yel ent or nonoesot r acosaqueel uni v er so.O, par amuchos, Di os. Vol v amosconl osv encedor esyl osper dedor es.Puest oquel osser eshumanos ev ol uci onamos como compl ement os delmedi o que nos r odea,sicambi amos demasi adoelmedi odej ar emosdesercompl ement ar i os…no« encaj ar emos» .Hoyen

dí a,l osser eshumanoshemosal t er adot ant oelpl anet aquehemospuest oenpel i gr o t ant onuest r asuper v i v enci acomol adelr est odeor gani smosquel ohabi t an, queest án desapar eci endor ápi dament e.Enest acompet i ci ónporl asuper v i v enci a,est aamenaza i ncl uy et ant oal osconduct or esdecami onescomoal osmagnat esdel asi ndust r i asde comi dar ápi daconmont onesdedi ner o, l os« v encedor es» , yt ambi énal ost r abaj ador es sumi dosenl apobr eza, l os« per dedor es» .Haydosf or masdesal i rdeest edi l ema:mor i r omut ar .Cr eoquedeber í aspensarser i ament eenest o,enl anecesi daddev ender hambur guesasquenosl l ev aadi ezmarl assel v ast r opi cal esyenl aext r aor di nar i a cant i daddev ehí cul osqueconsumencombust i bl eycont ami nanelai r e.LaNat ur al eza noshadi señadodef or maqueencaj emosenelent or no,per onoenelent or noque est amoscr eando. Lascél ul asmeenseñar onquesomospar t edeunt odoyquesil ool v i damos cor r er emosunser i opel i gr o.Per ot ambi énr econozcoquet odosycadaunodenosot r os t i ene una úni ca i dent i dad bi ol ógi ca.¿ Porqué?¿ Qué es l o que hace úni ca a l a comuni dadcel ul ardecadaper sona?Enl asuper f i ci edenuest r ascél ul asexi st euna f ami l i ader ecept or esdei dent i dadquedi st i nguenaunosi ndi v i duosdeot r os. Unsubgr upobi enest udi adodeest osr ecept or es,denomi nadosaut ocept or es, ant í genosl eucoci t ar i oshumanos( HLA)oant í genosdehi st ocompat i bi l i dadpar ael r econoci mi ent ot i sul ar , est ánr el aci onadosconl asf unci onesdelsi st emai nmunol ógi co. Siseel i mi nar anest osr ecept or es,l ascél ul asy anor ef l ej ar í ant ui dent i dad.Est as cél ul assi naut ocept or essegui r í ansi endohumanas,per osi ni dent i dadnoser í anmás quecél ul ashumanasgenér i cas.Sisel esdev uel v eelgr upodeaut ocept or es, l ascél ul as v uel v enar ef l ej arl ai dent i dad. En l a donaci ón de un ór gano,cuant o más aut ocept or es t engan en común donant eyr ecept or , menosagr esi v aser ál ar espuest ader echazodesencadenadaporel si st emai nmunol ógi codelhuésped.Di gamos,porej empl o,quehayungr upodeci en aut ocept or esdi f er ent esenl asuper f i ci edecadacél ul aquesi r v epar ai dent i f i car t e comoi ndi v i duo.Túnecesi t asunt r aspl ant epar asobr ev i v i r .Cuandosecompar ami gr upodeci enaut ocept or esconelt uy o, r esul t aquesol ot enemosdi ezencomún.Yono ser í a un buen donant e de ór ganos par at i .La pr opi a nat ur al eza de nuest r os aut ocept or esr ev el aquenuest r asi dent i dadessonmuydi f er ent es. Laenor medi f er enci aent r el osr ecept or esdemembr anadesencadenar í al a r espuest adet usi st emai nmunol ógi co,queadopt ar í al aconf or maci óndeat aquepar a el i mi narl ascél ul asext r añas,esdeci r ,l ascél ul asnopr opi as,quesehant r aspl ant ado. Tendr í asunaopor t uni daddeéxi t omuchomay orsiencont r ar asundonant ecuy os aut ocept or esf uer anmáspar eci dosal osdet uscél ul as. Ent ubúsquedadeunmej ordonant e,si nembar go,noencuent r asaunoque compar t al at ot al i daddet usaut ocept or es.Hast aelmoment o, l osci ent í f i cosnuncahan encont r adoadosi ndi v i duosqueseanbi ol ógi cament ei gual es.Aunqueent eor í aes

posi bl ecr earundonant euni v er salsiseel i mi nant odosl osaut ocept or escel ul ar es,l os ci ent í f i cosaúnnohanl l ev adoacabosemej ant eexper i ment o.Enunexper i ment odet al env er gadur a,l ascél ul asper der í ansui dent i dad.Est ascél ul assi naut ocept or esno ser í anr echazadas.Apesardequel osci ent í f i cossehancent r adoenl anat ur al ezade est osaut ocept or esr el aci onadosconelsi st emai nmunol ógi co,espr eci soseñal arque nosonl aspr ot eí nasr ecept or assi noaquel l oquel asact i v al oquepr opor ci onaal os i ndi v i duossui dent i dad.Cadagr upoúni coder ecept or esdei dent i dadest ál ocal i zadoen l asuper f i ci eext er nadel amembr anacel ul ar ,dondeact úacomouna« ant enas»quese uneal asseñal escompl ement ar i asdelambi ent e.Est osr ecept or esdei dent i dadl een unaseñal del « y o»quenoexi st eenel i nt er i ordel ascél ul as, si noquepr ocededel medi o ext er no. I magi naqueelcuer pohumanoesunapar at odet el ev i si ón.Túer esl ai magen queapar eceenl apant al l a.Tui dent i dadesunaemi si ónambi ent alqueser eci be medi ant eunaant ena.Undí a, enci endesl at el ev i si ónyelt ubodelt el ev i sorseest r opea. Tupr i mer ar eacci ónser í a:« ¡ Vay a, l at el ev i si ónsehaav er i ado! » .Per o¿ acasol aemi si ón sei nt er r umpecuandoseest r opeaelapar at odet el ev i si ón?Par ar esponderaesa pr egunt a,compr a ot r at el ev i si ón,i nst ál al a,enci éndel a ysi nt oni za l a emi sor a que est abasv i endoant esdequeelt uboseest r opear a.Est odemost r ar áquel aemi si ónaún est áenelai r e,auncuandot upr i mer at el ev i si ón« mur i er a» .Lamuer t edel at el ev i si ón comor ecept ornomat óenabsol ut ol ai dent i daddel aemi si ónquepr ocededel ent or no. Enest aanal ogí a,l at el ev i si ónf í si caeselequi v al ent eal acél ul a.Laant enadel t el ev i sor , queseencar gader eci bi rl aseñal , r epr esent anuest r ogr upoder ecept or esde i dent i dadyl aseñal del aemi si ón, unaseñal del ent or no.Debi doanuest r aobsesi óncon elmundomat er i alnewt oni ano,podr í amosasumi renunpr i nci pi oquel aspr ot eí nas r ecept or asdel acél ul asonel« y o» .Esoser í ai gualquecr eerquel aant enadel a t el ev i si ónesl aqueemi t el aseñal .Losr ecept or escel ul ar esnosonl af uent edenuest r a i dent i dad, si noel v ehí cul oat r av ésdel cual el « y o»sedescar gadel ent or no. Cuandocompr endíporf i nest ar el aci ón,medicuent adequemii dent i dad,mi « y o» , exi st eenel ent or not ant osi mi cuer poest ápr esent ecomosi no.Al i gual queenl a anal ogí aconl at el ev i si ón,simicuer pomuer eyenelf ut ur ounnuev oi ndi v i duo( un nuev oapar at odet el ev i si ón)naceconelmi smogr upoder ecept or esdei dent i dad,ese nuev oi ndi v i duosi nt oni z ar áconmi« y o» .Est ar éunav ezmáspr esent eenelmundo. Cuando micuer po f í si co muer a,l a emi si ón cont i nuar á.Mii dent i dad es un sel l o compl ej ocont eni doenl av ast ai nf or maci ónquef or maensuconj unt oel ent or no. Lapr uebaquesust ent amicr eenci adequel aemi si óndeuni ndi v i duosi gue pr esent et r assumuer t ev i enedel ospaci ent esdet r aspl ant equeaf i r manque, j unt ocon susnuev osór ganos, t ambi énper ci bencambi osconduct ual esypsi col ógi cos. Unamuj erconsci ent edel ospr obl emasdesal ud,l aconser v ador adeNuev a I ngl at er r aCl ai r eSy l v i a,sequedóat óni t acuandocomenzar onagust ar l el acer v ez a,l os

nugget sdepol l oyl asmot oci cl et asdespuésdesut r aspl ant edecor azón.Sy l v i ahabl ó conl af ami l i adel donant eydescubr i óquehabí ar eci bi doel cor azóndeunent usi ast ade l asmot osdedi eci ochoañosaqui enl eencant abanl osnugget syl acer v eza.Ensul i br o t i t ul ado Bai l e de cor azones,Sy l v i ar esume su t r ansf or maci ón per sonaly l as exper i enci assi mi l ar esdeot r ospaci ent esdesugr upodeapoy odet r aspl ant es( Sy l v i ay Nov ak,1997) .PaulP.Pear sal lcuent at ambi énunbuennúmer odehi st or i aspar eci das ensul i br oElcódi godelcor azón( Pear sal l ,1998) .Lapr eci si óndel osr ecuer dosque acompañanaest ost r aspl ant esv amásal l ádel acasual i dadodel acoi nci denci a.Una ni ñacomenzóat enerpesadi l l assobr eunasesi nat odespuésdesut r aspl ant ecar dí aco. Tení aunossueñost anv í v i dosquesi r v i er onpar acapt ur aralasesi noquehabí amat ado asudonant e. Unadel ashi pót esi squesebar aj anacer cadeest osnuev oscompor t ami ent os quesei nst aur anenl osr ecept or esdeunt r aspl ant ej unt oconelór ganoesl a« memor i a cel ul ar » ,esdeci r ,l ai deadeque,deal gúnmodo,l osr ecuer dosest ánal macenadosen l ascél ul as.Yasabesquesi ent ouni nmensor espet oporl ai nt el i genci adel ascél ul as i ndi v i dual es,per oaquídebohacerunal t o.Sí ,l ascél ul aspueden« r ecor dar »queson cél ul asmuscul ar esohepát i cas,per osui nt el i genci at i eneunl í mi t e.Nocr eoquel as cél ul asest éndot adasdemecani smosf í si cosquel esper mi t andi st i ngui ryr ecor darel gust oporl osnugget sdepol l o. Lamemor i apsi col ógi cayconduct ualt i enesent i dosinosf i j amosenquel os ór ganost r aspl ant adosaúnconser v anl osr ecept or esdei dent i daddeldonant ey ,al par ecer ,aúnr eci benl ami smaemi si ónambi ent al .Aunqueelcuer podel aper sonaque donóelór ganohay amuer t o,suemi sor aaúnsi gueemi t i endosuseñal .Laemi si ónes, t alycomocompr endíenmief í mer omoment odecompr ensi ónmi ent r asr ef l exi onaba sobr el amecáni cadel amembr anacel ul ar , i nmor t al , al i gual quet odosnosot r os. Lascél ul asyl osór ganost r aspl ant adossonunej empl onosol odei nmor t al i dad, si not ambi énder eencar naci ón.I magi naqueesposi bl equeenelf ut ur ounembr i ón t engaelmi smogr upoder ecept or esdei dent i dadquey ot engoahor a.Eseembr i ónse conv er t i r áenmi« y o» .Mii dent i dadr egr esar á,per out i l i zar áuncuer podi f er ent e.El sexi smoyelr aci smosev uel v enabsur dosal av ezquei nmor al escuandounoseda cuent adequesusr ecept or esdei dent i dadpuedenacabarenunaper sonabl anca, negr a oasi át i ca,y aseahombr eomuj er .Puest oqueelent or nor epr esent a« TodoLoQue Exi st e»( Di os)ynuest r osaut ocept or esnosonmásqueant enasquesesi nt oni zancon unpequeñoanchodebandadeent r et odoelespect r oposi bl e,t odosnosot r osno r epr esent amosmásqueunapequeñapar t edel t odo. . .unapequeñapar t edeDi os.

Expl or ador esdel aTi er r a Apesardequel acompar aci ónconl at el ev i si ónr esul t amuyút i l , noescompl et a, y aqueunt el ev i sornoesmásqueunapar at oder epr oducci ón.Enelcur sodenuest r as v i das,l oquehacemosal t er aelent or no.Cambi amoselent or noconelmer ohechode est araquí .Así ,pues,unaf or mamáscompl et adeent endernuest r ar el aci ónconel espí r i t user í acompar araunserhumanoconl osv ehí cul osexpl or ador esdeMar t eSpi r i t yOppor t uni t yoconcual qui er adel osv ehí cul osespaci al esquehemosenv i adoal a Lunayal pl anet ar oj o. Loshumanost odav í apodemosv i aj araMar t e,per oquer emossabercómoser í a at er r i zarenesepl anet a.Así ,pues,env i amoselequi v al ent eaunexpl or adorhumano. Aunquel osexpl or ador esdeMar t enosepar ecenf í si cament eaunaper sona,poseen f unci oneshumanas.Est osv ehí cul osl l ev ancámar asqueact úancomo« oj os»quev en esepl anet a,t i enensensor esquí mi cosque« sabor ean»elpl anet a,et cét er a.Deest a maner a,l osv ehí cul osexpl or ador esest ándi señadosconsensor esquepuedenper ci bi r Mar t edef or mamásomenospar eci daacomol ohar í aunhumano. Noobst ant e,pr of undi cemosunpocoenelf unci onami ent odeunexpl or adorde Mar t e.Losexpl or ador est i enenant enasqueest ánsi nt oni zadasconl aTi er r apar a r eci bi ri nf or maci óndeemi si onesdi f undi dasporl osser eshumanos,r epr esent adospor uncont r ol adordel aNASA.Enr eal i dad,elcont r ol adort er r est r eenv í ai nf or maci ónque mov i l i zaalexpl or ador .Si nembar go, l ai nf or maci ónnoesuni di r ecci onal .Elcont r ol ador del aNASA t ambi énapr endecosasdelexpl or ador ,y aqueelv ehí cul ot r ansmi t el a i nf or maci ónsobr esusexper i enci asenMar t ehaci al aTi er r a.Elcont r ol adordel aNASA i nt er pr et aesai nf or maci ónyacont i nuaci ónapl i caesosnuev osconoci mi ent ospar a mov er semej orporl asuper f i ci emar ci ana. Túyy osomoscomol osv ehí cul osexpl or ador es,quer eci beni nf or maci óndeun cont r ol adorambi ent al :elEspí r i t u.A l ol ar godenuest r asv i das,l asexper i enci asde nuest r omundol esont r ansmi t i dasaesecont r ol ador ,nuest r oEspí r i t u.Así ,pues,el modoenquev i v ast uv i dat ambi éni nf l uy eenelcar áct erdet u« y o» .Est ai nt er acci ónse cor r espondeconelconcept odelkar ma.Unav ezquel oent endemos,debemosponer cui dadoencómov i v i mosl av i daenest epl anet a, y aquel asconsecuenci asdenuest r os act osdur anmásquenuest r oscuer pos.Loquehacemosal ol ar godenuest r av i da puedev ol v erpar aper segui r nos, oaunaf ut ur av er si óndenosot r osmi smos. Alf i nal , est asnoci onescel ul ar essi r v enpar ar eal zarl asabi dur í adel osmaest r os espi r i t ual esquehanapar eci doal ol ar godel aHi st or i a.Todosnosot r ossomosespí r i t us enuncuer pomat er i al .Unapoder osai magendeest ar eal i dadespi r i t ualesl af or maen quel al uzi nt er act úaconunpr i sma. Cuandounr ay odel uzat r av i esaunpr i sma,l aest r uct ur acr i st al i nadelpr i sma di f r act ael hazdel uz, quesal eenf or madeunespect r oi r i sado.Cadacol or , si bi enesun

component edel al uzbl anca,sev eporsepar adopor quesuf r ecuenci aesúni ca.Sise i nv i er t e elpr oceso pr oy ect ando un espect r oi r i sado a t r av és de un cr i st al ,l as f r ecuenci asi ndi v i dual esser ecombi nanpar af or marunhazdel uzbl anca.I magi nacada i dent i dadhumanacomounaf r ecuenci at onal i ndi v i dual dent r odel espect r odel ar coi r i s. Siel i mi namosdef or maar bi t r ar i aunaf r ecuenci aespecí f i ca,uncol or ,porelsi mpl e hecho de que « no nos gust a»ydespués t r at amos de pr oy ect arl as f r ecuenci as r est ant esat r av ésdelpr i sma, elhazquesal ey anoser ádel uzbl anca.Pordef i ni ci ón, l a l uzbl ancaest ácompuest aport odasl asf r ecuenci as( f i g.28) .

Fi gur a28.

Muchagent eespi r i t ualant i ci paelr egr esodel a« l uzbl anca»alpl anet a.I magi nan quel l egar áenf or madeunúni coi ndi v i duo, comoBuda, JesúsoMahoma.Si nembar go, desdemiespi r i t ual i dadr eci énadqui r i da,compr endoqueesal uzbl ancasol or egr esar á aest epl anet acuandot odosycadaunodel osser eshumanosr econozcanalr est ode suscongéner escomounaf r ecuenci ai ndi v i dualdel al uzbl anca.Mi ent r assi gamos el i mi nandooi nf r av al or andoaot r asper sonasquenonosgust an,esdeci r ,mi ent r as si gamosdest r uy endof r ecuenci asdelespect r odel uz, nopodr emosexper i ment arl al uz bl anca.Nuest r ot r abaj oconsi st eenpr ot egerynut r i rcadaf r ecuenci ahumanapar aque est al uzpuedar egr esar .

Ev ol uci ónf r act al :unat eor í aconl aquepodemosconv i v i r Yaheexpl i cadoporquéahor asoyunci ent í f i coespi r i t ual .Ahor amegust ar í a expl i carporquésoyopt i mi st a.Enmiopi ni ón, l ahi st or i adel aev ol uci ónesunahi st or i a depat r onesr epet i dos.Est amosenunpunt ocr í t i co,per oelpl anet ay ahapasadopor ot r osconant er i or i dad.Laev ol uci ónsehav i st osacudi dapordi st i nt asconmoci ones que,l i t er al ment e,hanest adoapunt odeext i ngui rt odasl asespeci esv i v as,i ncl ui dal a de l os di nosaur i os.Est as conmoci ones est aban di r ect ament er el aci onadas con cat ást r of esmedi oambi ent al es,ali gualquel acr i si sdehoyendí a.Amedi daquel a

pobl aci ónhumanaaument a,compet i mosmásymásporelespaci oconl osdemás or gani smosconl osquecompar t i mosel pl anet a.Est amosf i nal i zandounci cl oev ol ut i v o ypr epar ándonospar acomenzarot r o.Mi ent r asest eci cl ol l egaasuf i n,esr azonabl e quel agent esesi ent aunpocopr eocupadayal ar madaant el osf al l osdel asest r uct ur as quesopor t anl aci v i l i zaci ón.Enmiopi ni ón,si nembar go,l os« di nosaur i os»quehoyen dí a saquean l a Nat ur al eza se ext i ngui r án.Los super v i v i ent es ser án aquel l os que compr endan que nuest r a desconsi der aci ón est á acabando con elpl anet a y con nosot r osmi smos. ¿ Porquéest oyt ansegur o?Micer t ezasebasaenelest udi odel ageomet r í a f r act al .Heaquíl adef i ni ci óndegeomet r í a, queexpl i car áporquéest ani mpor t ant epar a elest udi o del aest r uct ur adenuest r abi osf er a:« Lageomet r í aesunaest i maci ón mat emát i cadel af or maenquel asdi f er ent espar t esdeunt odoencaj anenr el aci óncon l asdemás» .Hast a1975, l aúni cageomet r í adi sponi bl eer al aeucl i di ana, queser esumí a enunant i guot ext ogr i egodet r ecev ol úmenest i t ul adoLosel ement osdeEucl i des,que seescr i bi óapr oxi madament eenelaño300a.C.Par al osest udi ant esconunbuen sent i dodel aor i ent aci ónespaci al ,l ageomet r í aeucl i di anar esul t asenci l l a,y aquet r at a deest r uct ur aspar eci dasacubos,aesf er asyaconosquepuedenr epr esent ar seen gr áf i cosdepapel . Noobst ant e,l ageomet r í aeucl i di ananopuedeapl i car seal aNat ur al ez a.No puedes r epr esent arun ár bol ,una nube o una mont aña ut i l i zando l as f ór mul as mat emát i casdeest ageomet r í a, porponerunej empl o.Enl aNat ur al eza, l amay orpar t e del asest r uct ur as,t ant ol asor gáni cascomol asi nor gáni cas,si guenpat r onesmucho mási r r egul ar esy ,en apar i enci a,caót i cos.Est asi mágenesnat ur al essol o pueden r epr esent ar semedi ant el osnuev oscál cul osmat emát i cosr eal i zadosapar t i rdel a denomi nadageomet r í af r act al .Elmat emát i cof r ancésBenoi tMandel br otdi oor i gena l asmat emát i casyal ageomet r í af r act alen1975.Ali gualquel af í si cacuánt i ca,l a geomet r í af r act al( f r acci onal )nosobl i gaat enerencuent aesospat r onesi r r egul ar es, un mundo mucho más ext r año de f or mas r edondeadas yobj et os con más de t r es di mensi ones. Loscál cul osf r act al essonasombr osament esi mpl es,y aquesol osenecesi t a unaecuaci ónenl aqueno haymásqueunasenci l l amul t i pl i caci ónyunasuma. Después,esami smaecuaci ónser epi t ehast aeli nf i ni t o.Porej empl o,el« conj unt ode Mandel br ot »sebasaenl asenci l l af ór mul adecogerunnúmer o,mul t i pl i car l oporsí mi smoyacont i nuaci ónsumar l eelnúmer oor i gi nal .Elr esul t adodeesaecuaci ónse ut i l i zadespuéscomodat odel aecuaci ónsi gui ent e;elr esul t adodel aúl t i maecuaci ón seut i l i zamást ar depar al aecuaci ónpost er i or ; yasísucesi v ament e.Lacuest i ónesque, apesardequecadaecuaci ónsi guel ami smaf ór mul a,deber epet i r semuchasv eces par al l egarav i sual i zarunpat r ónf r act al .Lal abormanualyelt i empor equer i dospar a compl et armi l l onesdeecuaci onesnecesar i asi mpi di óquel ospr i mer osmat emát i cos descubr i er anelv al ordel ageomet r í af r act al .Mandel br otf uecapazdecr earest anuev a mat emát i cagr aci asal aapar i ci óndel osor denador es.

Al gocar act er í st i codeest ageomet r í af r act alesl acr eaci óndepat r onescí cl i cos par eci dosasími smosei ncl ui dosl osunosdent r odel osot r os:l amat r i oska.Agr andes r asgos,puedeshacer t eunai deadel ar epet i ci óndef or masi magi nandoeseet er no j uguet er usopi nt adoamanoqueconsi st eeni nt r oduci runasmuñecasdent r odeot r as. Cadapequeñaest r uct ur aesunami ni at ur a,per ononecesar i ament eunacopi aexact a del amásgr ande.Lageomet r í af r act alr ecal cal ar el aci ónent r el ospat r onesdeuna est r uct ur acompl et ayl ospat r onesdel aspar t esdeesaest r uct ur a.Porej empl o,el pat r óndel osv ást agosdeunar amaseasemej aalpat r óndel asr amaspr i nci pal esque nacendelt r onco.Elpat r óndeunr í osepar ecealpat r óndesusaf l uent es.Enelpul món humano, elpat r óndel ar ami f i caci óndel osbr onqui osser epi t eenl osbr onquí ol os.Los v asossanguí neosar t er i al esyv enososyl osner v i osper i f ér i cosdelsi st emaner v i oso t ambi énmuest r anpat r onesder epet i ci ónsi mi l ar es. ¿ Lasi mágenesqueser epi t enenl aNat ur al ezasonsi mpl escoi nci denci as?Cr eo quel ar espuest aesuncont undent eydef i ni t i v o« no» .Par aexpl i carporquécr eoquel a geomet r í af r act al def i nel aest r uct ur adel av i da, r ev i semosdospunt osmás. Enpr i merl ugar ,l ahi st or i adel aev ol uci ónes,comoy aher ecal cadomuchas v ecesenest el i br o,l ahi st or i adelascenso aunni v elsuper i ordeconci enci a.En segundo,en nuest r o est udi o de l a membr ana def i ni mos elcompl ej o pr ot ei co r ecept or ef ect or( PI M)como l a uni dad f undament alde conci enci a/ i nt el i genci a.En consecuenci a,cuant as más pr ot eí nas r ecept or asef ect or as hay a( l as acei t unas de nuest r osándwi chdepanymant equi l l a)enundet er mi nadoor gani smo, másper cepci ón t endr áymásar r i baseencont r ar áenl aescal aev ol ut i v a. Si nembar go,hayl í mi t esf í si cospar aeli ncr ement odelnúmer odepr ot eí nas r ecept or asyef ect or asquepuedeseri ncl ui doenunamembr anacel ul ar .Elgr osordel a membr ana osci l a ent r e si et e y ocho nanómet r os,eldi ámet r o de su bi capa de f osf ol í pi dos. El di ámet r o medi o del compl ej o pr ot ei co r ecept or ef ect or es apr oxi madament eelmi smoqueeldel osf osf ol í pi dosenl osqueseencuent r a.Puest o que elgr osorde l a membr ana t i ene unas medi das t an est r i ct as,no es posi bl e abar r ot ar l adePI M col ocándol asunasenci madel asot r as.Hayqueconf or mar secon unapr ot eí nadelgr osordel acapa.Enconsecuenci a,l aúni caopci óndeaument arel númer odepr ot eí nasesi ncr ement arl asuper f i ci edel amembr ana. Vol v amosanuest r oej empl odelsándwi chmembr ana.Másacei t unassi gni f i can másper cepci ón;cuant asmásacei t unassei ncl uy anenelsándwi ch,mási nt el i gent e ser áest e.¿ Qui ént i enemáspot enci aldei nt el i genci a,unar ebanadadepandemol deo unaenor mer ebanadadepannor mal ?Lar espuest aessenci l l a:cuant omay orseal a super f i ci edelpan,may orser ál acant i dad deacei t unasquepuedasi ncl ui ren el sándwi ch.Equi par andoest aanal ogí aconl aper cepci ónbi ol ógi ca,cuant omay orseal a super f i ci edel amembr anacel ul ar , máspr ot eí nas« acei t una»podr át ener .Laev ol uci ón, l aexpansi óndel aconci enci a, puededef i ni r sef í si cament ecomoeli ncr ement odelár ea del asuper f i ci edel amembr ana.Losest udi osmat emát i coshandescubi er t oquel a

geomet r í af r act aleselmej ormedi opar aconsegui rl amáxi masuper f i ci e( membr ana) dent r odeunespaci ot r i di mensi onal( cél ul a) .Port ant o, l aev ol uci ónsehaconv er t i doen unasunt of r act al .Lar epet i ci óndepat r onesenl aNat ur al ezaesunanecesi dad,nouna coi nci denci a, del aev ol uci ón« f r act al » . Mii nt enci ónnoesquenosquedemosat ascadosenl osdet al l esmat emát i cos delmodel o.Exi st enpat r onesr epet i t i v osf r act al esenl aNat ur al ezayt ambi énenl a ev ol uci ón.Las her mosí si mas i mágenes cr eadas poror denadorque i l ust r an l os pat r onesf r act al esdeber í anr ecor dar nosque,apesardenuest r omoder noest r ésydel apar ent ecaosdenuest r omundo, exi st eunor denenl aNat ur al ezayenr eal i dadnohay nada nuev o baj o elSol .Lospat r onesf r act al esyr epet i t i v osdel a ev ol uci ón nos per mi t enpr edeci rquel oshumanosencont r ar ánunaf or madeext endersuper cepci óna f i ndesubi rot r opel dañomásdel aescal aev ol ut i v a.Elemoci onant eyesot ér i comundo del ageomet r í af r act alnospr opor ci onaunmodel omat emát i coquesugi er equel a « ar bi t r ar i edad» , l a« f al t adepl ani f i caci ón» , l a« al eat or i edad» , yl a« casual i dad»del asque habl óMay rsonconcept osant i cuados. Unav ezquecompr endamosqueexi st enpat r onesor denadosyr epet i dosenl a Nat ur al ez ayenl aev ol uci ón,l av i dadel ascél ul as,quehai nspi r adoest el i br oyl os cambi ospr oduci dosenmiv i da,seconv er t i r áenal gomási nst r uct i v ot odav í a.Dur ant e mi l esdemi l l onesdeaños,l ossi st emascel ul ar eshanl l ev adoacabounef i cazpl ande pazquel eshaper mi t i do i ncr ement arsusuper v i v enci ayt ambi énl adelr est o de or gani smosdel abi osf er a.I magi naunapobl aci óndemi l esdemi l l onesdehabi t ant es v i v i endobaj oelmi smot echoenunper pet uoest adodef el i ci dad.Esobv i oquel as comuni dadescel ul ar esf unci onanmej orquel ashumanas:nohaycél ul asr echazadasni « si nhogar »ennuest r ocuer po.A menos,porsupuest o,quenuest r ascomuni dades cel ul ar esseencuent r enenunapr of undaf al t adear moní aqueocasi onequeal gunas cél ul asdej endecooper arcondi chacomuni dad.Elcáncerr epr esent al ascél ul assi n t r abaj oysi nhogarquev i v enai sl adasdel acomuni dadcel ul ar . Sil oshumanossi gui ér amoselmodel odev i dadel assal udabl escomuni dades cel ul ar es,nuest r associ edadesynuest r opl anet aser í anmáspací f i cosyv i t al es.Cr ear semej ant ecomuni dadpací f i car esul t at odoundesaf í o,y aquecadaper sonaper ci beel mundodeunaf or madi f er ent e.Asíque, enesenci a, exi st en6. 000mi l l onesdev er si ones humanasdel ar eal i dadenest epl anet a, ycadaunadeel l asper ci besupr opi av er dad.A medi daquel apobl aci ónaument a, chocamosl osunosconl osot r os. Lascél ul asseenf r ent ar onaundesaf í osi mi l arenl oscomi enzosdel aev ol uci ón, t alycomodescr i bíenelcapí t ul o1,per omer ecel apenar epet i r l o.Losor gani smos uni cel ul ar esev ol uci onar onr ápi dament epocodespuésdel af or maci óndel aTi er r a.Los mi l l ar esdev ar i edadesdebact er i asuni cel ul ar es,al gas,hongosypr ot ozoos,cadauno condi st i nt osni v el esdeconci enci a, apar eci er ondur ant el ost r esmi l qui ni ent osmi l l ones de años post er i or es.Es pr obabl e que,ali gualque nosot r os,est os or gani smos uni cel ul ar es comenzar an a mul t i pl i car se si n cont r oly a super pobl arsu medi o.

Comenzar onachocarl osunoscont r al osot r osyapr egunt ar se:« ¿ Habr ásuf i ci ent e par amí ? » .El l ost ambi éndebi er ondeasust ar semucho.Debi doaest anuev ayobl i gada pr oxi mi dad yelconsecuent e cambi o delent or no,buscar on una f or ma ef i cazde r eacci onaral apr esi ón.Di chapr esi ónl osconduj ohaci aunanuev ayext r aor di nar i a et apadel aev ol uci ónenl aquel ascél ul asi ndi v i dual esseagr upar onenal t r ui st as comuni dadesmul t i cel ul ar es.Elr esul t adof i nalf uer onl oshumanos,enl aci maocer ca del aci madel aescal aev ol ut i v a. Def or masi mi l ar , cr eoquel asangust i asdel acr eci ent epobl aci ónhumanaser án l acausaquenosi mpul seasubi rot r opel dañodel aescal aev ol ut i v a.Enmiopi ni ón, comenzar emosauni r nosenunacomuni dadgl obal .Losmi embr osdeesael ev ada comuni dadsabr ánqueest amoshechosai magenysemej anzadenuest r oent or no;es deci r ,quesomosdi v i nosyquedebemosoper arnodef or maquesol osobr ev i v anl os másadapt ados,si nodeunaf or maqueay udeat odosyat odol oquef or maest e pl anet a.

Lasuper v i v enci adel osquemásaman Puedequeest ésdeacuer doenquel aspal abr asdeRumisobr eelpoderdel amorsondel omásnobl es,per oqui z ánocr easquesi r v anpar al ost i emposdi f í ci l es quecor r en,enl osquel asuper v i v enci adel osmásadapt adospuedepar ecermás apr opi ada.¿ Noest abaDar wi nenl oci er t oaldeci rquel av i ol enci aeselnúcl eodel a v i da?¿ Noesl av i ol enci aelcami noquesi gueelmundonat ur al ?¿ Quépasacont odos esosdocument al esquemuest r ancómounosani mal esdancazaaot r os,cómol os acechanyl osasesi nan?¿ Acasol oshumanosnoposeenunai ncl i naci óni nnat aal a v i ol enci a?Elr azonami ent ol ógi coser í aelsi gui ent e:l osani mal essonv i ol ent os,l os humanossonani mal esy , port ant o, l oshumanossonv i ol ent os. ¡ No!Losser eshumanosnoposeemosuncar áct eri nnat ov i ol ent oycompet i t i v o, del ami smamaner aquenuest r odest i nonoest ámar cadoporunosgenesquenos hacen enf er mar o nos v uel v en v i ol ent os.Los chi mpancés,l os ani mal es que genét i cament esonmássi mi l ar esanosot r os, sonunapr uebadequel av i ol enci anoes unapar t eesenci aldenuest r abi ol ogí a.Unaespeci edechi mpancés,l osbonoboso chi mpancéspi gmeos,v i v enencomuni dadespací f i casconmachoscodomi nant esy hembr as almando.A di f er enci a de ot r os chi mpancés,elcompor t ami ent o de l a comuni daddebonobosnoest ábasadoenl av i ol enci a, si noenuncompor t ami ent oque podr í aserdescr i t ocomo« hazel amorynol aguer r a» . Cuandol oschi mpancésdeest acomuni dadsedesasosi egan, noseenzar z anen sangr i ent asl uchas, si noqueapl acanel ner v i osi smopr act i candosexo.

Unar eci ent ei nv est i gaci ónl l ev adaacaboporl osbi ól ogosdel aUni v er si dadde St anf or d,Rober tM.Sapol skyyLi saJ.Shar e,haconcl ui doquei ncl usol ossal v aj es babui nos,queseencuent r anent r el osani mal esmásagr esi v osdeest epl anet a,no est ánpr edest i nadosgenét i cament easerv i ol ent os( Sapol skyyShar e,2004) .Enun gr upodebabui nosbi enest udi ado,l osmachosagr esi v osmur i er ondebi doalconsumo decar neenmalest adoquer obar ondel abasur adeunost ur i st as.Tr assumuer t e,se r ehi zol aest r uct ur asoci aldelgr upo.Lai nv est i gaci ónsugi er equel ashembr asl ogr ar on quel osmachosr est ant es,menosagr esi v os,semost r ar anmáscooper at i v os,al goque hi zoquel acomuni dadsev ol v i er amuchomáspací f i ca.Enunedi t or i aldel aPubl i c Li br ar yofSci enceBi ol ogyenl aquesepubl i cóelest udi odeSt anf or d, eli nv est i gadorde l oschi mpancésFr ansB.M.deWaal ,del aUni v er si daddeEmor y ,escr i bi ó:« Nisi qui er a l osmásf i er ospr i mat espr eci sanser l osi empr e» . Además, si ni mpor t arcuánt osdocument al esdeNat i onalGeogr aphi chay asv i st o, eli mper at i v odel« per r osecomealper r o»noesv ál i dopar al oshumanos.Est amosen l a ci ma de l a cadena al i ment ar i a,somos l os máxi mos depr edador es.Nuest r a super v i v enci a depende de dev or arl os or gani smos de j er ar quí ai nf er i or ,per o no cor r emospel i gr odeserdev or adosporot r osor gani smosdeunesl abónmásal t odel a cadena.Puest oquenot enemosdepr edador esnat ur al es,l osser eshumanospodemos ev i t arconv er t i r nosen« pr esas»yt odal av i ol enci aqueeset ér mi noi mpl i ca. Esonosi gni f i caquel oshumanosest énexcl ui dosdel asl ey esdel aNat ur al eza, porsupuest o,y aquealf i nalt ambi énnoscomer án.Somosmor t al esy ,t r asnuest r o f al l eci mi ent o( oj al áocur r adespuésdeunal ar gav i dal i br edev i ol enci a) , nuest r osr est os cor por al esser ánconsumi dosyr eci cl adosenelent or no.Comounaser pi ent equese muer del acol a,l oshumanosqueseencuent r anenl aci madel acadenaal i ment ar i a, ser ándev or adosal apost r eporl osor gani smosqueocupanell ugarmásbaj odeesa cadena: l asbact er i as. Si nembar go, esposi bl equenov i v amosunav i dal i br edev i ol enci aant esdeque l aser pi ent esemuer dal acol a.A pesardenuest r ael ev adaposi ci ónenl acadena al i ment ar i a,somosnuest r opeorenemi go.Losani mal esdel osni v el esi nf er i or esse v uel v en en ocasi ones cont r a sus pr opi os congéner es,per ol os encuent r os más agr esi v osent r el osmi embr osdeunami smaespeci esel i mi t anaposesagr esi v as, r ui dosyol or es;nol l eganal amuer t e.Yenl aspobl aci onessoci al esnohumanas,l a causapr i nci paldev i ol enci aent r emi embr osdel ami smaespeci eesl aposesi óndel t er r eno,l a comi da o elagua necesar i ospar al a super v i v enci a,o l a sel ecci ón de compañer ospar al ar epr oducci ón. Porelcont r ar i o, l av i ol enci aent r ehumanosqueser el aci onadi r ect ament econl a segur i daddeuncompañer opar al apr ocr eaci ónesmí ni ma.Lav i ol enci ahumanase r el aci onamásamenudoconl aadqui si ci óndeposesi onesmat er i al esquenot i enen nadaquev erconl onecesar i opar al asuper v i v enci a;oconl acompr aydi st r i buci ónde dr ogasqueper mi t enescapardel mundodepesadi l l aquehemoscr eado; oconel abuso

demenor esodecóny ugesquet i enel ugargener aci ónt r asgener aci ón.Talv ezl af or ma mási nsi di osayext endi dadev i ol enci ahumanaseaelcont r oli deol ógi co.Al ol ar gode l ahi st or i a,l osmov i mi ent osr el i gi ososypol í t i coshaneducadoasusmi embr osenl a v i ol enci ayl aagr esi v i dadpar aenf r ent ar seal osdi si dent esyl osf al t osdef e. Lamay orpar t edel av i ol enci ahumananoesnecesar i a;yt ampocof or mapar t e deuncomponent egenét i coher edadonecesar i opar al asuper v i v enci a.Tenemosl a capaci dad, yenmiopi ni ónunar esponsabi l i dadev ol ut i v a, deacabarconl av i ol enci a.La mej orf or madehacer l oesdar secuent a,t alycomor ecal quéenelúl t i mocapí t ul ode est el i br o, dequesomosser esespi r i t ual esquenecesi t ant ant oel amorcomol acomi da. Si nembar go,nodar emoselsi gui ent epasoev ol ut i v oporelmer ohechodepensaren el l o,dei gualf or maquenocambi ar emosnuest r asv i dasnil adenuest r oshi j ossol o l ey endol i br os.Debenf or mar secomuni dades, agr upargent econment al i dadsi mi l arque t r abaj en par a elpr ogr eso de l a ci v i l i zaci ón humana t r asdar se cuent a de que l a « super v i v enci adel osquemásaman»esl aúni caét i caqueasegur ar ánosol ounav i da per sonal sal udabl e, si not ambi énunpl anet asano. ¿ Recuer dasal osr echazadosypocopr epar adosal umnosdelCar i bequese uni er on,comol ascél ul asqueest udi abanenl aasi gnat ur adeHi st ol ogí a,par af or mar unacomuni daddeexi t ososest udi ant es?Ut i l í zal oscomomodel oasegui ryasegur ar ás unf i nalpr opi odeHol l y wood,nosol opar al osi ndi v i duosat ascadosensuspr opi as cr eenci asl i mi t adas, si not ambi énpar aest epl anet a.Ut i l i zal ai nt el i genci adel ascél ul as par ai mpul sarahumani dadhaci aunpel dañosuper i orenl aescal aev ol ut i v a,enelque l osquemásamenpr osper enynosol osobr ev i v an. ••• Haceunadécada, meenf r ent éaundi l emadel omásdesaf i ant ecuandopr epar é elmanuscr i t opar al apr i mer aedi ci óndeest el i br o.Sibi enmiment enodudabaen absol ut odel abaseci ent í f i caqueexpl i cabaeli mpor t ant í si mopapeldel aepi genét i cay del amembr anacel ul arenelcont r oldelcompor t ami ent o yl asal ud,micor azón deseaba ext enderesos descubr i mi ent os par ai ncl ui relconcept o de un al ma o conci enci aet er na.Mipr eocupaci óner aquel ai ncl usi óndeuncont eni doespi r i t ual pudi er a mi naro dev al uarl a cont r i buci ón del osr i gur ososdat osci ent í f i cossobr e bi ol ogí acel ul arquecont i eneell i br o.Despuésdet odo,l aci enci aconv enci onalt odav í a seescandal i zabaporelusodelt ér mi no« ment e» ,asíquesegur ament el edar í aun pat at úsconl ai deade« espí r i t u» . Esodequel aci enci ayl ar el i gi ónj amásdeber í ansol apar sef ueunaconoci da r ecomendaci ónqueapar eci óenell i br oCi enci av er susr el i gi ón:unf al soconf l i ct o,del f amosobi ól ogoev ol ut i v oSt ephenJayGoul d( Goul d,2002) .Goul dapoy abaunai dea l l amada NOMA,que es elacr óni mo en i ngl és de NonOv er l appi ng Magi st er i a ( Magi st er i osnosol apabl es) .Sí ,y ot ambi énhet eni doquecav i l arsobr eelsi gni f i cado. Magi st er i osi gni f i ca« Domi ni odegr anaut or i dad» .Enest ecaso,Goul dser ef i er eal os

domi ni osdel ar el i gi ónyl aci enci a. Adi f er enci ademuchosci ent í f i cosquet achande« i r r aci onal »l aespi r i t ual i dady del osespi r i t ual i st asquet achande« r aci onal es»al osci ent í f i cos,Goul daf i r mabaque l osi ndi v i duosyl ascul t ur asdeber í andesar r ol l art ant ounav i daespi r i t ual comounav i da r aci onala f i n de poderexper i ment arcon pl eni t ud l av i da humana.No obst ant e, r ecomendaba que l a ci enci a yl ar el i gi ón se mant uv i er an separ adas,cada una encar gada de sus pr opi os asunt os y con sus pr opi as r egl as,aunque ambas compar t i er anelobj et i v odeconsegui runent endi mi ent ocoher ent edel av i da.Yodeci dí i gnor arelconsej odeGoul dymesumer gídecabezaenelr ei nodelespí r i t uy aenl a pr i mer aedi ci ónpor queal goenmíhabí acambi ado:y anoer aunci ent í f i cohi per r aci onal conf obi aal ar el i gi ón. Ahor a,eneldéci mo ani v er sar i o del apr i mer aedi ci ónde Labi ol ogí adel a cr eenci a,mepar eceunabuenai deacuest i onarsielhechodet enerunacr eenci asobr e l aexi st enci adev i dadespuésdel amuer t epuedei nf l ui rennuest r abi ol ogí aynuest r o compor t ami ent o.Despuésdet odo,l ai deadeunav i dai nmat er i alt r asl amuer t ese r emont aahace50. 000años:l osneander t al esent er r abanasusmuer t osent umbas,y enal gunasdeel l ashabí aher r ami ent asyot r osar t ef act osall adodelcadáv er , asíquel a cr eenci adequeelf i naldel av i daf í si canoeself i naldel a« v i da»debí adeexi st i ry aen aquel l aépoca( Renduetal . ,2014) .Así ,pues,l ar espuest aal apr egunt adesicr eeren ot r av i dai nf l uy eennuest r abi ol ogí aynuest r ocompor t ami ent oesSÍ . Desdel apr i mer aedi ci óndeest el i br osehani doacumul andodat osci ent í f i cos quepr uebanquel acr eenci adeunaper sonaenunadet er mi nadaf eoespi r i t ual i dad t i eneuni mpact osi gni f i cat i v oensusal udyensuv i t al i dad.Enelaño2005, cuandoest e l i br osal i óal al uzporpr i mer av ez,sepubl i cabanunos800ar t í cul osci ent í f i cosalaño sobr eeli mpact odel ar el i gi ónol aespi r i t ual i dadenl asal ud.Enl aact ual i dad, di ezaños después,sepubl i canmásde5. 000ar t í cul osalañosobr eeset ema,l ocualr ev el aque l os paci ent es médi cos y psi qui át r i cos r ecur r en con r egul ar i dad a l as pr áct i cas r el i gi osasyespi r i t ual espar ahacerf r ent eal aenf er medadyot r oscambi osest r esant es enl av i da. Eldoct orHar ol dG.Koeni g,pr of esordeMedi ci naenl aUni v er si dadDuke,r ev i só al r ededorde600deest osest udi osdei nv est i gaci ónyl l egóal aconcl usi óndequel a gent econmáscr eenci asespi r i t ual essuf r emuchosmenospr obl emasment al esyse adapt a con may orr api dez a l os pr obl emas de sal ud que l as per sonas menos espi r i t ual es.Losbenef i ci ospar al asal udyelbi enest arment al esquepr opor ci onal a espi r i t ual i dadt i enenconsecuenci asf i si ol ógi casqueaf ect ant ambi énal asal udf í si ca: r educenelr i esgodeenf er medadyaument anl at asadecur aci óndel ost r at ami ent os. Lascr eenci asespi r i t ual est i enenunai nf l uenci adi r ect ayposi t i v asobr el aact i v i dadde l ossi st emasi nmuni t ar i oyendocr i no, quesonf undament al espar aconser v arl asal udy pr ev eni rl asenf er medades.Enl ospaci ent esespi r i t ual es,l osmar cador esdel af unci ón i nmunol ógi ca,como elnúmer o degl óbul osbl ancosyant i cuer posensangr e,son

mucho mej or es,y l as t asas de i nf ecci ón,si gni f i cat i v ament e menor es.Tambi én muest r anni v el esi nf er i or esdehor monassupr ar r enal esdelest r és, comoelcor t i solyl a epi nef r i na( secr eci onesquei nhi benl aact i v i daddelsi st emai nmunol ógi co) ,quel os paci ent esnoespi r i t ual es( Koeni g, 2012) . Lamej or í aenl asal udquepr oducel aconci enci aespi r i t ualsedebe, almenosen par t e,aquenosof r eceesper anzayunaal t er nat i v aanuest r omi edoi nst i nt i v oal a muer t e.La may or í a de l os ni ños exper i ment al a muer t e porpr i mer av eza muy t empr anaedad, cuandopi er denasumascot a, y aseaunpececi t o, unper i qui t o, ungat o ounper r o.Así ,pues,y adeni ñosapr endemosquel amuer t edeesosami gossi gni f i ca quesehani do… par asi empr e.Ypormást r i st equeest opuedaser ,nor esul t at an at er r adorcomocuandonuest r aconci enci aat acabosyent i endequel ospadr esdel os quedependemossuf r i r ánelmi smof ut ur o.Lamuer t eseconv i er t eenl omásat er r ador del mundocuandocompr endemosal f i nquenosot r ost ambi énsomosmor t al es. Esosedebeaqueent odosl osor gani smos,desdel assenci l l asbact er i ashast a l os más compl i cados,exi st e un mecani smo conduct ualbási co conoci do como i mper at i v obi ol ógi co,unsi st emadecompor t ami ent ospr ogr amadosr esponsabl esdel « deseodesobr ev i v i r » .Est ei mper at i v oponeaut omát i cament eenmar chal asacci ones necesar i as par a mant enerl av i da de un or gani smo,como r espi r ar ,beberagua, encont r arcomi da y pr ot eger se de l as amenazas.Los ani mal es que car ecen de conci enci adesupr opi amor t al i dadl l ev anacabol asr eacci onesdepr ot ecci óndel i mper at i v osol ocuandoseenf r ent anaunaexper i enci ai nmi nent equeponeenpel i gr o suv i da, comoporej empl ol apr esenci adeunhor r i bl eyv i ej ot i gr edi ent esdesabl e.Si n embar go,unav ezquel osser eshumanost omanconci enci adesupr opi amor t al i dad, l osmecani smosdeli mper at i v oent r anenunmododeal er t aconst ant eyanal i z anl as amenazaspot enci al esdecadai nt enci ónycadamov i mi ent o. Loscompor t ami ent osr el aci onadosconeli mper at i v obi ol ógi codel« deseode sobr ev i v i r »est áncont r ol adosporl ament esubconsci ent e.Comor esul t ado, yporsuer t e, nosot r osnot enemosqueacar r earconsci ent ement econl apesadacar gadel osmi edos cr óni cosant el asposi bl esconsecuenci asdenuest r osact os.Dehecho,cuandol a ment econsci ent edeuni ndi v i duoempi ezaapr eocupar sedemaner aper si st ent eporel mi edoamor i r , esemi edopuedeconduci raunapat ol ogí adenomi nadaansi edadant el a muer t e,una di sf unci ón conduct ualque se da en l a que l a gent e sucumbe a un sent i mi ent ocr óni codemi edo, apr ensi ónoansi edadant el ai deadedej arde« ser » . La ment e consci ent e es mar av i l l osament ei nconsci ent e de l as act i v i dades hi per v i gi l ant esdelsubconsci ent e,per ol ascél ul as,l ost ej i dosyl osór ganoscor por al es suf r en,pordesgr aci a,l ai nf l uenci adelcont i nuot or r ent edehor monasquel i ber ael i mper at i v o.Si nembar go, uni ndi v i duoquecompr endedev er dadsunat ur al ezaespi r i t ual y anocar gaconelmi edoal amuer t e, queesunpesoi nadv er t i doennuest r asv i das.En micaso,y o sol ot oméconci enci adeesepeso cuando exper i ment éunal i ger eza i nmedi at ayext r añaeneli nst ant eenquemiment er eal i zól aconexi ónent r emi s

aut ocept or escel ul ar esymif uent e espi r i t ual .Desde ent onces,he oí do l a mi sma descr i pci óndel i ber aci ónf í si cadel abi osdemuchosot r oscuy asexper i enci asv i t al es hanpr eci pi t adounat r ansf or maci ónespi r i t ual« i nst ant ánea» .Ent odosl oscasos,l a pér di dadelmi edoal amuer t epr ov ocaunasensaci óndel i ger eza,del i ber aci óndeun pesoqueant essedesconocí a, yuni ncr ement oenl aener gí ayenl asensaci óndepoder per sonal .Esi mpor t ant er ecal carquel osbenef i ci ospar al asal udyelal i v i ov i t alque acompañanal acr eenci aenunav i daespi r i t ualt r asl amuer t esonr eal est ant osiexi st e al godev er dadenesacr eenci acomosino.Eli mpact oenl asal uddel aconci enci a espi r i t ual esot r oej empl odel poderdel ascr eenci as. Ant esdeent r araconsi der arl aspr uebasdel aexi st enci adeunav i dadespuésde l amuer t e,debodeci rquel af í si camoder nasecuest i onai ncl usoqueexi st al amuer t e. Una del ascar act er í st i casf undament al esdel af í si ca cuánt i ca eselpr i nci pi o de i ncer t i dumbr edeWer nerK.Hei senber g, queest i pul aquehayci er t asobser v aci onesque nopuedenpr edeci r se.Encambi o,est asobser v aci onesseexpr esanenunr angode posi bi l i dades,cadaunabasadaenunapr obabi l i daddi f er ent e.Unaf or mat í pi cade descr i bi rest a mul t i pl i ci dad en l os r esul t ados es l a expl i caci ón de l os « uni v er sos par al el os» ,que est abl ece que cada obser v aci ón posi bl e se cor r esponde con un uni v er sodi f er ent e;enot r aspal abr as,exi st enmuchosmundosal av ez,l oquese denomi na« mul t i v er so» . Unanuev at eor í aci ent í f i ca,elbi ocent r i smo,r ef i naaúnmásest ai deaysugi er e queexi st eunnúmer oi nf i ni t odeuni v er sosyquet odol oquepuedeocur r i rocur r ede hechoenal gunodeel l os.Ent eor í a, l amuer t enopuedeexi st i renelsent i dor ealpor que t odosl osposi bl esuni v er sosexi st enal av ez,i ndependi ent ement edel oqueocur r aen cual qui er adeel l os.Aunquenosdespoj emosdenuest r oscuer pos, l asensaci óndev i da expr esadaporDescar t escomo« exi st o»ensuf amosaf r ase« Pi enso,l uegoexi st o» r ef l ej al aener gí aquesear r emol i nadent r oyal r ededordenuest r oscer ebr os.Unadel as máxi masdel aci enci aesquel aener gí anisecr eanisedest r uy e;enconsecuenci a,l a ener gí aasoci adaanuest r ai dent i dadnodesapar ececonl amuer t e( Lanza, 2009) . ¿ Si gni f i caest oquenuest r oper f i l úni codeener gí at r asci endeest emundodel que somosconsci ent esyset r ansf i er eaot r os?Elsant opadr edelEspaci oTi empoymi hér oeper sonal ,Al ber tEi nst ei n,escr i bi ól osi gui ent eaunmi embr odel af ami l i adesu ami go Mi chel e Besso,que habí af al l eci do poco ant es:« Resul t a que Besso ha abandonadoest eext r añomundounpocoant esquey o.Esonosi gni f i canada.Lagent e comonosot r os[ …]sabequel adi st i nci ónent r eelpasado, elpr esent eyelf ut ur oessol o unaobcecadayper si st ent ei l usi ón» .Ei nst ei nser ef i er eanuest r ai l usi óndelt i empo,un concept oqueel abor óensut eor í adel ar el at i v i dad,quesost i enequenoexi st eun moment o« pr esent e»úni coyespeci al ,yquet odosl osmoment osenelt i emposon i gual ment er eal es.Sinoexi st edi st i nci ónent r epasado, pr esent eyf ut ur o, ent onces, por def i ni ci ón,l amuer t eesunai l usi ón.Par aEi nst ei n,l ai nmor t al i dadnosi gni f i cauna exi st enci aper pet uaenunt i empoi nf i ni t o, si noquel aexi st enci ar esi det ot al ment ef uer a del t i empo( Hof f manyDukas, 1972) .

Esomi smoocur r epar aaquel l osquecr eenquehant eni dov i daspasadas.La hi st or i a est á r epl et a de anécdot as, muchas de el l as sobr e asombr osos descubr i mi ent os de i ndi v i duos que conocí an muchí si mos dat os sobr el av i da de per sonasquehabí anv i v i doant esqueel l osenl ugar esquej amáshabí anv i st o.Qui zá unodel oscasosmásconv i ncent esydocument adossobr el ar eal i daddeunav i da pasadaseal ahi st or i adeJamesLei ni nger ,quesepubl i cóenunl i br o,SoulSur v i v or[ El al masuper v i v i ent e] , escr i t oporsuspadr es( Lei ni nger , 2009) . Tr essemanasdespuésdesusegundocumpl eaños,JamesLei ni ngerempezóa t enerl ami smapesadi l l anochet r asnoche.Mi ent r asdor mí a,Jamesgr i t abaf r ases como« ¡ Elav i ónest áenl l amas!¡ Elhombr eci l l onopuedesal i r ! » .Pr eocupadosporel bi enest ardesuhi j o,Br uceyAndr eaLei ni ngerat ar oncabosapar t i rdel oquedecí asu hi j oyalf i naldescubr i er onqueest abar ev i v i endol av i dadeJamesHust on, unpi l ot ode combat edel aSegundaGuer r aMundi al .Hust onest abaapost adoenelpor t aav i ones U. S. S.Nat omaBay ,ymur i ót r asserder r i badoenunabat al l asobr eelMardeJapón. Cuando elj ov enJamesf uel l ev ado aunar euni óndev et er anosdelNat omaBay , r econoci óamuchosporsunombr e.Cuandol osLeni ngerdescubr i er onqueunadel as her manasdeHust onseguí aconv i da,sepusi er onencont act oconel l a.Dur ant esus conv er saci ones,Jamesf uecapazder ecor darconpr eci si ónl ahi st or i af ami l i ardel os Hust on, quehabí aexper i ment adoensuot r av i dacomoJamesHust on.SoulSur v i v ores unaf asci nant ehi st or i ar ealsobr ecómoelsi st emadecr eenci asdel osLei ni nger ,que noi ncl uí al acr eenci aenl ar eencar naci ón,sesacudi óhast al osci mi ent oscuando t uv i er onquer econocerquesuhi j opequeño, cont r at odopr onóst i coyenl asnar i cesde aut ént i cosescépt i coscomoel l os,al ber gabaensui nt er i orelal madeunhombr eque habí amuer t omuchot i empoat r ás. Haymi l esdei nf or messobr egent equedescr i ber eal i dadesespi r i t ual esdelmás al l ási mi l ar es,asoci adassobr et odoconexper i enci ascer canasal amuer t e( ECM) .Las ECM t i enenl ugarcuando uni ndi v i duo pi er del aconsci enci a,porl o gener alcomo r esul t adodesi t uaci onesqueponenl av i daenpel i gr o,yv i v el oquesuel edenomi nar se unaexper i enci aext r acor pór ea.Unr asgocomúnesl aper cepci ónde« i rhaci al al uz» , queseasoci aconabr umador assensaci onesdeamorypaz.Lasper sonasquehan exper i ment ado ECM i nf or mandeque,cuando est ánenl aLuz ,amenudo quese comuni canconf ami l i ar esyami gosf al l eci dosquey ahan« cr uzadoal ot r ol ado» . Ali gualquel ospadr esdeJamesLei ni nger , eldoct orEbenAl exandernocr eí aen l asECM.Comounci r uj anodemuchí si moéxi t oqueer a, Ebenhabí aescuchadomuchas hi st or i asdeECM debocadesuspaci ent esy , ali gualquesuscol egas, l asconsi der aba « al uci naci ones»del osenf er mos.Sibi enr econocí aqueaesasper sonasl asECM l es par ecí anmuyr eal es,cr eí aqueenr eal i dadnoer anmásquef ant así asgener adaspor cer ebr ossomet i dosaunest r ésmáxi mo.Loquel agent edef el l ama« al ma» ,eldoct or Al exanderl oat r i buí aal aact i v i dadquí mi cacer ebr al . Per ot odasl ascr eenci asar r ai gadasqueeldoct orAl exandert ení asobr el asECM

cambi ar ondemaner ar adi calcuandoélmi smosuf r i óunacr i si sneur ol ógi ca.Elcer ebr o deldoct orAl exandersei nf ect óconunapel i gr osacepadebact er i asEscher i chi a. col i gr amnegat i v as, unai nf ecci ónext r emadament er ar ay , engener al , l et al , quedet er i or ósu neocór t ex,l a par t e delcer ebr o que cont r ol al ospensami ent osyemoci ones.Las act i v i dadesdelneocór t exest ánr el aci onadasconl asf unci onescer ebr al essuper i or es, como l aper cepci ón sensor i al ,elcont r olmot ordel osmúscul os,elr azonami ent o espaci al ,ell enguaj eyelpensami ent oconsci ent e.Losdañosenelneocór t expr ov ocan amenudodemenci asemánt i ca, queesl apér di dadememor i adel ai nf or maci ónf act ual ( enot r aspal abr as, amnesi aper manent e) .Laagr esi v abact er i aest abat r ansf or mandoel cer ebr odeldoct orAl exanderenunmont óndepus.Comor esul t ado, supr ocesami ent o consci ent eseapagóypasósi et edí asencomapr of undo( Al exander , 2012) . Lar ecuper aci óndeldoct orAl exanderessi ndudaal gunaunmi l agr omédi co. Per oelv er dader omi l agr odesuhi st or i aesquemi ent r assucuer poy ací aencoma,él v i aj ómásal l ádeest emundoyseencont r óconunserangel i calquel ogui ohast al os r ei nosmáspr of undosdel osobr enat ur al .Loquehacequel aECM deldoct orAl exander sea t an úni ca esquesu v í v i da exper i enci a ext r acor pór ea t uv ol ugarmi ent r assu neocór t exest abahechopapi l l aysucer ebr oest abadesconect ado.Enot r asECM,l os « v i aj er os»r econocenqueenni ngúnmoment oper di er onl aconci enci adequi éneser an nisusr ecuer dossobr et odasl asent i dadesconl asqueseencont r ar on.Encambi o,el doct orAl exandernot ení ani l amenori deadequi én( oi ncl usoqué)er aél másal l ádeun obser v adorconsci ent e,unr ef l ej odelhechodequesucer ebr ohabí aper di dot odot i po dememor i a. Cuando desper t ó delcoma,eldoct orAl exanderhabí a per di do t odos l os r ecuer dossobr equi éner aysobr esuv i da.Conelpasodelt i empo, l ahi st or i adel av i da deldoct orAl exandersef uecompl et andopocoapoco, pi ezaapi eza.Est oocur r i ópese aque,sil amemor i aseal macenaenl aest r uct ur acer ebr al ,l ai nf ecci ónyl amuer t ede unnúmer o descomunaldeneur onasdelneocór t exdeber í anhaberdest r ui do par a si empr el osr ecuer dosdeldoct orAl exandersobr esui dent i dadysuhi st or i apr ev i a.En cambi o,l ar ecuper aci óndememor i adeldoct orAl exandert r asl ar egener aci óndesu t ej i docer ebr alcor t i calsugi er eque,del ami smamaner aquel osapar at osder adi o capt anl ospr ogr amasdel asemi sor as, l osr ecuer dosnoseal macenanenl aest r uct ur a cer ebr al ,si no que se « descar gan» en un cer ebr o en f unci onami ent o. Est as obser v aci onescor r obor anl asconcl usi onesdeldoct orLor ber ,del asquehabl amosen elcapí t ul o7,quedecí anquesibi enl ahi dr ocef al i apuededest r ui rl amay orpar t edel a cor t ezacer ebr al ,l osenf er mosquel asuf r enpuedensegui rsi endomuyi nt el i gent esy v i v i runav i danor mal . Qui zál amási nspi r ador adet odasl asECM seal aasombr osahi st or i adeAni t a Moor j aniysumar i do, Danny , nar r adaensul i br oMor i rpar asery o:miv i aj eat r av ésdel cánceryl amuer t ehast aeldesper t aryl av er dader acur aci ón( Moor j ani , 2012) .Par amí , l av i dadeAni t aysuper i pl oconelcáncerl aconv i er t enenl achi cadepor t adai dealpar a Labi ol ogí adel acr eenci a.Despuésdecuat r oañosl uchandoconuncáncermuy agr esi v o,elcuer podeAni t al l egóaunpunt osi nr et or no.Enl oquet odoelmundo

consi der abasuúl t i masemanadev i da,elor gani smodeAni t aempezóacol apsar se. Mi ent r asest abaconect adaal osapar at osquel amant ení an con v i da,su cuer po empezóaabsor bersust ej i dos:sequedót andel gadaquemuchosdesust umor es podí anv er secomobul t osbaj ol api el .Cuandof i nal ment eent r óencoma,eloncól ogo quel aat endí aadv i r t i óal af ami l i adequeer amuyposi bl equeAni t anor ecuper ar al a consci enci a, yquedebí anpr epar ar separ al opeor . Mi ent r as est aba en coma,Ani t a abandonó su cuer po y ,en elpr oceso,su per cepci ónconsci ent eempezóaexpandi r sepr of undament e.Alpr i nci pi o,suat enci ón secent r ó en l o queocur r í aen su ent or no i nmedi at o dent r o delal adecui dados i nt ensi v os de su hospi t alde Hong Kong.Según Ani t a,mi ent r as y ací a en coma, i nconsci ent e, er aconsci ent edel asconv er saci onesquet ení anl ugarj unt oasucamay , además,cuandosuconci enci acomenzóaf l ot arsobr esucuer po,pudoescucharcon pr eci si ónot r asconv er saci onesdelper sonaldelhospi t alendi st i nt aspar t esdeledi f i ci o. Suconci enci aseel ev ómásymásal t oypr ont ov i oconcl ar i dadasuher mano,quese encont r abaami l esdeki l ómet r os,enI ndi a,cuandoest eseent er ódequeest abaen comayapunt odemor i r . Comoocur r eenot r osi nf or mesdeECM,Ani t aseencont r abaenunar eal i dadno f í si cadondeest abasumi daenunapr of undasensaci óndeamor ,sal udypaz,l i br ede l osdol or esf í si cosdesucuer po mor i bundo.Eneseambi ent eespi r i t ual ,Ani t ase encont r óconsuamadopadr ef al l eci do,asícomoconot r osmi embr osdel af ami l i ay conoci dosquet ambi énhabí anmuer t o.Gr aci asal acomuni caci ónconsupadr eyl os demás,yaunr epasodel ahi st or i adesuv i da,Ani t asedi ocuent adequeelcáncer est abadi r ect ament el i gadoal asexper i enci ast r aumát i casdesuv i da,por queest as ent r abanenconf l i ct oconl apr ogr amaci óncul t ur alquehabí ar eci bi doensuper í odode f or maci ón.Per ci bi óconcl ar i dadquesusmi edosyl aangust i aquel ecausabaapar t ar se desupr ogr amaci óncul t ur al er anl osr esponsabl esdel agr av eenf er medadquepadecí a. Ali gualqueenot r asECM,aAni t asel edi ol aopor t uni dadder egr esarasu cuer pooquedar seenaquelambi ent edeamoryser eni dadqueexper i ment aba.Sibi en Ani t a habr í a opt ado porno r egr esara su cuer po ar r asado porl a enf er medad, compr endi óquesumuer t esupondr í aunsev er ogol pepar al av i dayl asal uddesu quer i doesposo, Danny .Danny , quenohabí asol t adosumanodesdequeent r óencoma, habí adej adoelt r abaj oysehabí aquedadoasul adopar ahacer secar godet odol oque necesi t ar adur ant el osañosquehabí adur adosuenf er medad. Cuandor egr esóasucuer po,Ani t at r aj oconsi got odasl asl ecci onesquehabí a apr endi doensuv i aj eporelr ei nosobr enat ur al .Elr esul t adof uequeAni t adesper t óy asombr óal acomuni dadmédi caconl ai nmedi at ar ecuper aci óndet odassusf unci ones v i t al es.Menosdedossemanasdespuésdedesper t ardelcoma,unabi opsi adel a médul aósear ev el óquenohabí anir ast r odelcáncerquehabí aest adoapunt ode mat ar l a.Encont r éel si gui ent epasaj eensul i br o, sobr el adi v er t i dar eacci óndel médi co:

—Tenemosl osr esul t adosdel osanál i si sdel amédul aósea, per osonal godesconcer t ant es. Porpr i mer av ezenv ar i osdí assent íunaci er t aansi edad. —¿ Porqué?¿ Quépr obl emahay ? Mi sf ami l i ar esest abanconmi goenl ahabi t aci óndel hospi t al , yt odospar ecí anpr eocupados. —Noencont r amoscél ul ascancer osasenl abi opsi amedul ar—di j o. —¿ Ycuáleselpr obl ema,ent onces?—pr egunt óDanny —.¿ Nosi gni f i caesoquenot i enecáncer demédul a? —No,esonoesposi bl e—di j oelmédi co—.Si ndudat i enecáncer … esi mposi bl equehay a desapar eci doenunabr i rycer r ardeoj os.Sol oescuest i óndeencont r ar l o.

Sibi enl osmédi cosi nsi st i er onensubúsquedadelcáncer« desapar eci do» , ci nco semanasdespuésdedesper t ardelcoma, ¡ Ani t asal i ódelhospi t all i br edelcáncer !Ani t a r econoci óelpapelquehabí anj ugadol ascr eenci asensuenf er medad,yescr i bi ó:« Me i nundóunasensaci óndev i ct or i a.Habí asuper adot anabsol ut ament eelmi edoat odo —desdeelmi edoamor i r medecáncerhast aelt er r oral aqui mi ot er api a— quel oque est abapasandoser v í apar ademost r ar mequeer aelmi edol oquemehabí aest ado dest r uy endo» .Sí , comoher ecal cadoenest el i br ounayot r av ez, el mi edomat a. Hoydí a, Ani t ayDannyv i aj anport odoelmundocompar t i endohi st or i asdecómo l o opuest o almi edo,esdeci r ,elamor ,v enci ó un cáncert er mi nal ,yt ambi én l os conoci mi ent osespeci al esqueAni t adescubr i óensuv i aj esobr enat ur al .Recomi endo encar eci dament eell i br odeAni t aat odoelmundo,ysobr et odoaaquel l osquese enf r ent anaunaenf er medadqueponeenpel i gr ol av i da,nosol oporl asi mpl i caci ones médi casdesucambi or adi caldecr eenci as,si not ambi énporl aasombr osasabi dur í a queest amuj eradqui r i ósobr el anat ur al ezadenuest r av i daenest epl anet ayeldest i no del asal mascuandoabandonamosnuest r osr est osmor t al es. Lascr i si spr eci pi t anl aev ol uci ón.Aj uzgarporelest adodenuest r opl anet a,es ev i dent eque,siquer emossobr ev i v i ral aact ualcr i si sgl obalcomoi ndi v i duosycomo especi e,debemos ev ol uci onar .Talycomo demuest r an l as exper i enci as de Ani t a Moor j aniyl asdemi l esdeper sonasmás, l osconoci mi ent osei deasqueseof r ecenen Labi ol ogí adel acr eenci apuedendarunf uer t ei mpul soaesaev ol uci ónyay udara sanarel mundo.

APÉNDI CE Losdat osci ent í f i cosmost r adosenest el i br odemuest r ancómol ascr eenci as puedencont r ol arelcompor t ami ent oyl aact i v i dadgéni cay ,port ant o,eldesar r ol l ode nuest r asv i das.Elcapí t ul osobr el apat er ni dadr esponsabl eponedemani f i est oquel a may or í a de l as cr eenci as debi l i t ant es que poseemos se al macenar on en nuest r o subconsci ent ecuandoér amosni ños. Lasper cepci onesdelmundoquet i eneunni ñosedescar gandi r ect ament eenel subconsci ent edur ant el ospr i mer ossei sañosdev i da, si nl adi scr i mi naci ónnil osf i l t r os del ament eanal í t i caaut oconsci ent e,queenesaépocat odav í anoest át ot al ment e oper at i v a.En consecuenci a,nuest r as i deas f undament al es sobr el av i da ysobr e nuest r o papelen el l asseapr enden si n quet engamosl aopci ón deacept ar l aso r echazar l as.Puest oquel ament esubconsci ent econt r ol aal r ededordeun95porci ent o denuest r ocompor t ami ent o, puededeci r seque, enesenci a, sonot r asper sonasl asque pr ogr amannuest r av i da. Losj esui t asconocí anest eest adopr ogr amabl eyf anf ar r oneabanor gul l osos: « Ent r egadmealni ñohast al ossi et eañosyosdev ol v er éaunhombr e» .Sabí anqueel est adodet r ancet het aenunni ñof aci l i t abal ai mpl ant aci óndi r ect adeldogmadel a I gl esi aen l ament esubconsci ent e.Unav ezpr ogr amada,esai nf or maci ón i nf l ui r í a i nev i t abl ement eenel95porci ent odelcompor t ami ent odeesei ndi v i duodur ant eel r est odesuv i da. Comoy amenci oné,exi st eunagr anv ar i edaddenuev ast écni caspsi col ógi cas basadasenl a« ener gí a»queapr ov echanl asúl t i masi nv est i gaci onessobr eelcuer poy l ament epar apodercambi arconr api dezl apr ogr amaci óndelsubconsci ent e.Enmi pági naweb,www. br ucel i pt on. com,f aci l i t ounal i st adeest ast écni cas.Nohayunaque f unci onepar at odoelmundo;cadaunohadeescogerl aquemej orseadapt easí mi smoyconl aquemáscómodosesi ent a.Ant esdedej ar t e,megust ar í ahabl ar t ede unadeest ast écni caspsi col ógi casbasadasenl aener gí al l amadaPSYCHK,por quel a hepr obadoper sonal ment eyconf í oensuhonest i dad, susenci l l ezysuef i caci a. ConocíaRobWi l l i ams,elar t í f i cedePSYCHK,enunaconf er enci ade1990enl a queambospar t i ci pábamos.Comodecost umbr e,alf i naldemipr esent aci óndi j eal os mi embr osdelpúbl i coquesicambi abansuscr eenci aspodr í ancambi arsusv i das.Fue elf i nalacost umbr adoyt uv ol asr espuest asacost umbr adas:« Sí , Br uce, esoest ágeni al , per o¿ cómol ohacemos? » . Poraquel l aépocay oaúnnomehabí adadocuent adelpapelf undament alque j uegal ament esubconsci ent eenelpr oceso delcambi o.Conf i abasobr et odo en el i mi narl os compor t ami ent os negat i v os poni endo en pr áct i ca l os pensami ent os posi t i v osyl af uer zadev ol unt ad.Sabí a,noobst ant e,quey osol ohabí aobt eni doun

éxi t opar ci alal ahor adecambi armipr opi av i da.Tambi énsabí aquecuandoof r ecí a est asol uci ón,l aener gí adel asal asev ení aabaj ocomoungl oboquesedesi nf l a.Al par ecer ,misof i st i cadaaudi enci a,ali gualquey o,y ahabí apr obadoconl af uer zade v ol unt adyl ospensami ent osposi t i v ossi nmuchoéxi t o. Comosieldest i nol ohubi er adi spuest o, r egr eséamiasi ent oyl ev ant él ami r ada par aobser v aralsi gui ent eor ador ,elpsi cot er apeut aRobWi l l i ams.Loscoment ar i os i ni ci al esdeRobconsi gui er onquel aaudi enci aseender ezar aenel asi ent odei nmedi at o. Ensui nt r oducci ón, Robdecl ar óqueelPSYCHKpuedecambi arencuest i óndemi nut os l ascr eenci asl i mi t ant esadqui r i dasmuchot i empoat r ás. Despuéspr egunt ósi habí aal gui enent r eel públ i coquequi si er acompar t i rconl os demásunt emaquel el l ev asepr eocupandodesdehacet i empo.Hubounamuj erque l l amót ant omiat enci óncomol adeél .Lev ant ól amanoconv aci l aci ón,l abaj óy despuésl av ol v i óal ev ant ar .Sut i mi dezer aev i dent e.CuandoRobl epr egunt ócuáler a supr obl ema,l amuj erser ubor i z óymusi t óal goi naudi bl e.Robt uv oquebaj ardel est r adoyconv er sarconel l aasol as.Fueélqui ent uv oqueexpl i caral osmi embr osde l aaudi enci aqueelpr obl emadeaquel l amuj erer asumi edoa« habl arenpúbl i co» .Rob r egr esóalescenar i oyl amuj erl osi gui óconv aci l aci ón.Robl epi di óquel escont ar a acer cadesumi edo.Unav ezmás, l amuj erapenaspudohabl ar . Robt r abaj óconl amuj erdur ant eunosdi ezmi nut osut i l i zandol ast écni casde cambi odelPSYCHK.Acont i nuaci ónl epi di óunav ezmásquecont ar aal aaudi enci a cómosesent í aaldi r i gi r seael l os.Elcambi of uesor pr endent e.Nosol oest abamucho másr el aj ada,si noqueempezóadi r i gi r sealpúbl i coconunt onodev ozner v i oso aunqueconf i ado.Losmi embr osdelpúbl i coabr i er onl osoj osdeparenparyse quedar onconl abocaabi er t aalv erquel amuj erseapoder abadelest r adodur ant el os ci ncomi nut ossi gui ent es. ¡ Lamuj ermej or ót ant oqueRobt uv oquepedi r l equedej ar adehabl aryr egr esar a asuasi ent opar aqueél pudi er at er mi narsupr esent aci ón! Puest oqueest amuj erer aunaconcur r ent er egul araunaconf er enci aanualyy o er aunor adorr egul ar ,pudepr esenci arsudesconcer t ant et r ansf or maci ónal ol ar gode l osañossi gui ent es.Nosol ohabí asuper adosumi edoahabl arenpúbl i co,si noque l l egóaor gani zarcl ubsToast mast er sensucomuni dad.¡ Alf i nalganói ncl usounpr emi o deconf er enci ant es!Lav i dadeest amuj ercambi ódemaner aespect acul arenpocos mi nut os.En l os qui nce años que han pasado desde que pr esenci él a mi l agr osa t r ansf or maci óndeest aseñor a,hev i st ot ambi éncómoot r asper sonashanaument ado r ápi dament esuaut oest i mayhancambi adosusr el aci ones,susf i nanzasysusal ud ut i l i zandoel PSYCHK. Elpr ocesodelPSYCHKesmuysenci l l o,di r ect oyv er i f i cabl e.Ut i l i zal ai nt er f ase ment ecuer podel apr uebamuscul ar( ki nesi ol ogí a)quedescubr íporpr i mer av ezenl a

consul t ai mpr ov i sadadelal umnoqui r opr áct i codelCar i bepar aaccederal os« ar chi v os» aut ol i mi t ant esdelsubconsci ent e.Tambi énhaceusodel ast écni casdei nt egr aci ón ent r el oshemi sf er i osder echoei zqui er dodelcer ebr opar aobr arcambi osr ápi dosy dur ader os.Además,elPSYCHKt i eneencuent aelespí r i t uenelpr ocesodecambi o,al i gualquey oenmiv i si óndel aci enci a.Medi ant el apr uebamuscul ar ,elPSYCHK accedeal oqueRobl l amal ament e« supr aconsci ent e»par aasegur ar sedequel os obj et i v osdel aper sonasonsegur osyapr opi ados.Est asgar ant í asper mi t enqueest e si st emadecambi opuedaser v i racual qui erper sonaqueest éi nt er esadaent omarl as r i endasdesuv i dapar aapar t ar sedel mi edoyv i v i rel amor . ••• Desde2005, cuandoest el i br osepubl i cóporpr i mer av ez, hanapar eci donuev os est udi osquer ev el anquel aaut ocapaci t aci ónqueof r eceelPSYCHKesal gomásque unaexper i enci asubj et i v ayanecdót i ca.Lai nv est i gaci óndelneur oci ent í f i coJef f r eyL. Fanni n, unexper t oenelmapeadoi nf or mat i zadodelcer ebr o, demuest r aqueunasesi ón con PSYCHK pr oduce un cambi o r adi cal y obj et i v o en l a act i v i dad el ect r oencef al ogr áf i ca delcer ebr o,l o que l l ev a a un pat r ón de ener gí a cer ebr al equi l i br ado conoci do como « est ado cer ebr ali nt egr al » .Se t r at a de un est ado de coher enci aenelcer ebr ocar act er i zadoporunpat r óndeondasbi l at er alysi mét r i coque per mi t eunni v elmáxi modecomuni caci ónydef l uj odedat osent r el oshemi sf er i os cer ebr al esi zqui er do yder echo.Fanni n af i r maqueelpr oceso demodi f i caci ón de cr eenci asdelPSYCHKi ncr ement anuest r af unci onal i dadalopt i mi zarl ossi st emasde cr eenci asyl af unci óncer ebr al ( Fanni nyWi l l i ams, 2012) . Yot ambi énut i l i zoPSYCHK.ElPSYCHKmehaay udadoadeshacer medemi s cr eenci asl i mi t ant es,ent r el asquesei ncl uy eunar el aci onadaconnosercapazde t er mi narell i br o.Elhechodequeest éssuj et andoest el i br oesunapr uebadelpoderde PSYCHK.Tambi éndoyconf er enci asconRobconr egul ar i dad.Enl ugardeof r ecerl os pensami ent osposi t i v osyl af uer zadev ol unt adalf i naldel aconf er enci a, pr esent oal os espect ador esaRob.Aunqueest el i br ot r at asobr el aNuev aBi ol ogí a, cr eoqueel PSYCH Kr epr esent aunpasoi mpor t ant ehaci al aNuev aPsi col ogí adelsi gl o XXI .Puedes encont r armási nf or maci ónsobr eelPSYCHKenl apági nawebdeRob:www. psy chk. com.

AGRADECI MI ENTOS Hansucedi domuchascosaspar apodercr earest el i br o.Hasi dounper í odode desar r ol l oper sonali mpor t ant e,hesi dobendeci doygui adoporv ar i asmusas,t ant o espi r i t ual escomodecar neyhueso.Mehanay udadoyhanhechoposi bl el ar eal i zaci ón deest el i br o, yporel l o, mesi ent oespeci al ment eendeudaconel l as.

Lasmusasdel aci enci a:est oyendeudaconl osespí r i t usdel aci enci a.Soy pl enament econsci ent edequel as« f uer zas»ex t er i or essonl asquemehanper mi t i do most r arest emensaj ealmundo.Porsusr ev ol uci onar i ascont r i buci onesci ent í f i casy espi r i t ual es,est oymuyagr adeci doami shér oesJeanBapt i st edeLamar ckyAl ber t Ei nst ei n. Lasmusasdel al i t er at ur a:l ai nt enci óndeescr i bi runl i br o sobr el aNuev a Bi ol ogí aseengendr óen1985,per onof uehast aquePat r i ci aA.Ki ngent r óenmiv i da, enelaño2003,moment oenelqueest el i br oseconv i r t i óenr eal i dad.Pat r i ci aesuna escr i t or ai ndependi ent edeBayAr eayunaant i guar epor t er adelNewsweekquet r abaj ó dur ant eunadécadacomoj ef adepr ensadelSanFr anci scoBur eau.Jamásol v i dar é nuest r opr i merencuent r o,enelquel aabr uméconunaext ensal ecci ónsobr el aNuev a Ci enci ayl acar guéconunai nmensacant i daddeescr i t osabandonados,r ecor t esde i nnumer abl es ar t í cul os que habí a escr i t o,caj as l l enas a r ebosarde conf er enci as gr abadasenci nt asdev í deoyunapi l ader eedi ci onesci ent í f i cas. Tansol ocuandoconducí adev uel t aacasa,medicuent adel amonument al t ar eaquel ehabí aencomendado.Si nunaeducaci ónf or malenbi ol ogí acel ul arnien f í si ca, Pat r i ci aconsi gui óobr arelmi l agr odeasi mi l arycompr enderl aci enci amoder na. Enuncor t oespaci odet i empo, nosol oapr endi óbi ol ogí a, si noquef uecapazdeampl i ar sushor i zont es.Suasombr osacapaci dadpar ai nt egr ar , edi t arysi nt et i zarl ai nf or maci ón esl ar esponsabl edel asenci l l ezdeest el i br o. Pat r i ci at i eneasucar gopr oy ect osdel i br osyar t í cul osdeper i ódi cosyr ev i st as quet r at ansobr easunt osdesal ud, especi al ment ecent r adosenelcuer poyenl ament e yt ambi énacer cadelpapelquej uegaelest r ésenl asenf er medades.Sust r abaj oshan apar eci dopubl i cadosenLosAngel esTi mesyenr ev i st ascomoSout hwestAi r l i ne’ s Spi r i tyCommonGr ound.Deor i genbost oni ano,Ki ngv i v eenMar i nconsumar i do, Har ol d, ysuhi j a, Anna.Leguar dounpr of undocar i ñoyunai nmensagr at i t udport odos susesf uer zosyt engol aesper anzadepoderescr i bi runl i br oconel l aenunf ut ur o pr óxi mo.

Lasmusasdel asar t es:en1980abandonéelmedi oacadémi coyme« echéal a car r et er a» par a pr esent arun espect ácul o de l uces i t i ner ant el l amado The Laser Sy mphony .Elcor azónyelcer ebr odenuest r ai mpr esi onant epr oducci ónl áserer a Rober tMuel l er ,un ar t i st av i si onar i o yun geni o de l os gr áf i cos comput er i zados.

Demost r andounai nt el i genci ai mpr opi adesuedadadol escent e,Bobasi mi l ól anuev a ci enci aenl aquey ot r abaj aba,pr i mer ocomoest udi ant eymást ar decomomi« hi j o espi r i t ual » .Haceañosmepr opusocr earl apor t adadell i br ocuandosepubl i car a,yy o acept é. BobMuel l erescof undadorydi r ect orcr eat i v odeLi ght SpeedDesi gn, enBel l ev ue, Washi ngt on.Hanpr oduci doespect ácul ost r i di mensi onal esdel ucesysoni dospar a museosci ent í f i cosypar apl anet ar i osdet odoelmundo.Suespect ácul oeducat i v o sobr el apr ecar i aecol ogí adenuest r osocéanosf ueungr anéxi t o, r eci bi óunaasi st enci a dedi eci séi smi lespect ador esdi ar i osenl aExpo’ 98deLi sboa.Lost r abaj oscr eat i v os deBobpuedenv er seenwww. l i ght speeddesi gn. com.

Lasmusasdel amúsi ca:desdel aconcepci óndeest anuev aci enci ahast al a consecuci óndell i br o,hegozadodelcont i nuoal i ent oyl amot i v aci óndel amúsi cade Yes,ysobr et ododel asl et r asdesuv ocal i st a,JonAnder son.Sumúsi caysumensaj e r ev el anunaí nt i macompr ensi óndel anuev aci enci a.Lamúsi cadeYeshabl adelhecho dequet odosest amosconect adosconl al uz .Suscanci onesponendemani f i est ocómo nuest r asexper i enci as,nuest r ascr eenci asynuest r ossueñosdanf or maanuest r as v i dasei nf l uy enenl adenuest r oshi j os.Amímehacost adomuchot r abaj oexpl i car l o, per oYespuededeci r l oenunascuant asyconmov edor asl í neas.¡ Soi sgeni al es, chi cos! Conr espect oal apr oducci ónf í si cadeest el i br o,qui er odarmimássi ncer o agr adeci mi ent oal osedi t or esneoy or qui nos,quer echazar onl apr opuest adell i br o. Gr aci asasuf al t adecol abor aci ónhesi docapazdecr earmipr opi ol i br ot alycomo quer í ahacer l o.Est oyendeudaconMount ai nofLov ePr oduct i onsI nc.pori nv er t i rsu t i empo y su di ner o en l a publ i caci ón de est el i br o.En especi al ,qui er o darmi agr adeci mi ent oal aDawsonChur chofAut hor ’ sPubl i shi ngCooper at i v e.Dawsonnos per mi t i ódi sf r ut ardel omej ordel osdosmundos:elpunt odev i st aqueper mi t el a aut oedi ci ónyl aexper i enci acomer ci aldeunai mpor t ant eedi t or i al .Gr aci asaGer al y n Gendr eauporsuapoy oenest et r abaj oyporpr opor ci onar nosl aay udadeDawson Chur ch.Shel l yKel l er ,unaent r añabl eami gayunaespeci al i st aenr el aci onespúbl i cas, meconcedi ógener osament epar t edesut i empopar apr est ar mesut al ent oenel mundo edi t or i al . Gr aci as a t odos l os est udi ant es yasi st ent es a mi s cl ases,conf er enci as y semi nar i os,quenohandej adodepr egunt ardur ant eaños:« ¿ Cuándosal eell i br o? » . Puesbi en, ¡ aquíl ot enéi s!Osagr adezcosobr emaner av uest r oconst ant eal i ent o. Megust ar í ahonr ardemaner aespeci alaal gunospr of esor esmuyi mpor t ant es quemehanser v i docomoguí aenmi car r er aci ent í f i ca.Ant et odoyenpr i merl ugar , ami padr e,El i ,quemei ncul cóelv al ordel adet er mi naci ónymeal ent óa« pensarpormí mi smo» .Gr aci as, papá. A Dav i dBangl esdor f ,elmaest r odeCi enci asdel aescuel apr i mar i a,queme

i nt r oduj oenelmundodel ascél ul asyav i v ómipasi ónporl aci enci a.Albr i l l ant edoct or I r wi nR.Koni gsber g,quemeacogi óbaj osual aysuper v i sómit esi sdoct or al .Si empr e r ecor dar énuest r osmoment os« eur eka»yl apasi ónporl aci enci aquecompar t i mos. Tambi én doy l as gr aci as alpr of esorTheodor e Hol l i s( l i cenci ado porl a Uni v er si dadEst at aldePensi l v ani a)yaKl ausBensch,doct orenMedi ci naypr esi dent e delcomi t édePat ol ogí a( Uni v er si daddeSt anf or d) , l ospr i mer osci ent í f i cos« dev er dad» quecompr endi er onmi sher ét i casi deas.Cadaunodeest osdi st i ngui dosi nv est i gador es me br i ndó su al i ent o ysu apoy o dej ándome un hueco en sus l abor at or i os par a i nv est i garl asi deasquepr esent oenest el i br o. En1995,Ger ar dCl um,l i cenci adoenqui r opr áct i caypr esi dent edelLi f eCol l ege Chi r opr act i cWest ,mei nv i t óaenseñarBi ol ogí aFr act al ,unaasi gnat ur acr eadapormí mi smosobr el anuev aci enci a.Agr adezcosuapoy o, y aquememost r ól asmej or asenl a cal i daddev i daqueof r ecenl aqui r opr áct i cayl asmedi ci nasal t er nat i v as. En1985,dur ant el apr i mer apr esent aci ónpúbl i cadeest et r abaj o,conocíal doct orLeePul os,l i cenci ado enFi l osof í aypr of esoremér i t o deldepar t ament o de Psi col ogí adel aUni v er si dad deBr i t i shCol umbi a.A l ol ar go del osaños,Leeha supuest oungr anapoy oyunagr ancont r i buci ónal anuev abi ol ogí apr esent adaenest e l i br o.Micompañer oyest i madocol ega,elpsi cot er apeut aRobWi l l i ams,cr eadorde PSYCHK,cont r i buy óaest epr oy ect ot endi endopuent esent r el aci enci acel ul aryl os mecani smosdel apsi col ogí ahumana. Losdebat essobr el aci enci aysupapelenl aci v i l i zaci ónconCur tRexr ot h, l i cenci adoenqui r opr áct i ca, unbuenami goyunmagodel af i l osof í a, hanapor t adouna enor mecant i daddei deasydeal egr í aamiv i da.Lacol abor aci ónconeldoct ory f i l ósof oTheodor eHal lmehaof r eci doi deasmar av i l l osasypr of undasquer el aci onanl a hi st or i adel aev ol uci óncel ul aryl ahumana. Qui er o dart ambi én l as gr aci as de t odo cor azón a Gr egg Br aden porsu ext r aor di nar i a per spi caci a ci ent í f i ca,sus suger enci as acer ca de l a edi ci ón y por pr opor ci onar meel i nt r i gant et í t ul osecundar i odeest el i br o. Cadaunodel ossi gui ent es,t odosquer i dosyaut ént i cosami gos,hanl eí doy cr i t i cadoest et r abaj o.Suscont r i buci oneshansi dodev i t ali mpor t anci aal ahor ade hacer osl l egarest el i br oyqui er oagr adecér sel oacadaunodeel l osdef or maper sonal : aTer r yBugno,l i cenci adoenqui r opr áct i ca;aldoct orDav i dChamber l ai n;aBar bar a Fi ndei sen,t er apeut amat r i moni alyf ami l i ar ;aShel l yKel l er ;aMar yKov acs;aAl an Mande;aNancyMar i e;aMi chaelMendi zza;aTedMor r i son;aRober tySusanMuel l er ; aldoct orLeePul os;aCur tRexr ot h,l i cenci adoenqui r opr áct i ca;aChr i st i neRoger s;a Wi l lSmi t h;aDi anaSut t er ;aThomasVer ney ,doct orenMedi ci na;aRobyaLani t a Wi l l i ams; yaDonnaWonder .

Me si ent o af or t unado porhabercont ado con elamoryelapoy o de mi s her manos, Mar shayDav i d.Est oymuyor gul l osodeDav i dporesoqueélhal l amadoen br oma« r omperelcí r cul odel av i ol enci a»yporconv er t i r seenunext r aor di nar i opadr e par asuhi j oAl ex. Mienor meagr adeci mi ent ov at ambi énpar aDougPar ks, deSpi r i t s2000I nc. , por suexcepci onalapoy oenest epr oy ect o.Cuandoescuchóhabl ardel aNuev aBi ol ogí a, Dougpusot odosuempeñoenl l ev arest emensaj ealmundo.Eselpr oduct ordel os v í deosdi v ul gat i v osdel asconf er enci asysemi nar i os, quehani nf or madoal públ i codel a exi st enci adeest emat er i alyhanabi er t ol aspuer t asat odoelquebusqueunaf or made mej or arsudesar r ol l oper sonal .Gr aci as, her manomí o. Est os agr adeci mi ent os no est ar í an compl et os si n una menci ón especi ala Mar gar etHor t on.Mar gar ethasi dol amot i v aci óni nv i si bl equehaf aci l i t adol aescr i t ur ay l amat er i al i zaci óndeest el i br o.Todol oqueheescr i t oydi cho,car i ñomí o…¡ hasi do posi bl egr aci asat uamor !

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Apéndi ceFanni n,J.L.yR.M.Wi l l i ams( 2012) .« Neur osci enceRev eal st heWhol eBr ai nSt at eandI t s Appl i cat i onsf orI nt er nat i onal Busi nessandSust ai nabl eSuccess» .I JMB, 3( 1) : 7395

ELOGI OSPARAL ABI OLOGÍ ADELACREENCI A « Ell i br odeBr uceH.Li pt oneselcompendi odef i ni t i v odel anuev abi ol ogí ayt odassusi mpl i caci ones. Esmagní f i co, muchomáspr of undodel oquesepuededescr i bi rconpal abr as, yunal ect ur adel i ci osa.Si nt et i za unaenci cl opedi adei nf or maci ónnuev ayf undament alenunpaquet esenci l l oybr i l l ant e.Est aspági nas cont i enenunaaut ént i car ev ol uci óndelpensami ent oyl acompr ensi ón,unar ev ol uci ónt anr adi calquepuede cambi arel mundo» . JOSEPHCHI LTONPEARCE, aut ordeMagi calChi l dyEv ol ut i on’ sEnd« Labi ol ogí adel acr eenci a, deBr uce Li pt on,esunl i br omar av i l l osament eescr i t o,unant í dot omuynecesar i opar aelcr eci ent emat er i al i smodel a soci edadact ual .Lai deadequeelADN cont i enet odol onecesar i opar aeldesar r ol l odel av i daseest á ut i l i zandoconéxi t oenl ai ngeni er í agenét i ca.Almi smot i empo, l asdef i ci enci asdeest eenf oquecadav ezson másev i dent es.Labi ol ogí adel acr eenci aesunr epasodeuncuar t odesi gl oder esul t adospi oner osenl a epi genét i ca,unaci enci aquey aamedi adosde2004f uecal i f i cadaporTheWal lSt r eetSci enceJour nalcomo unnuev ocampomuyi mpor t ant e.Elest i l oper sonaldeLi pt onl oconv i er t eenunl i br omuyagr adabl eyf áci lde l eer » . KARLH.PRI BRAMB, doct orenMedi ci naypr of esoremér i t o mul t i gal ar donadodel aUni v er si daddeSt anf or d« Br uceH.Li pt onesungeni o.Susi ncr eí bl esdescubr i mi ent os nospr opor ci onanl asher r ami ent asnecesar i aspar ar ecuper arl asr i endasdenuest r av i da.Recomi endoest e l i br oacual qui er aqueest épr epar adoydi spuest oar esponsabi l i zar seporcompl et odesími smoydeldest i no denuest r opl anet a» . LEVAR BURTON,act orydi r ect or« Br uceH.Li pt onnosof r ecenuev asi deasyconoci mi ent ossobr el a i nt er f azexi st ent eent r el osor gani smosbi ol ógi cosyelent or no,asícomosobr el ai nf l uenci adelpensami ent o, l a per cepci ón y l a conci enci a subconsci ent e en l a ex pr esi ón delpot enci alsanadordelcuer po.Sus expl i caci onesyej empl os, bi endocument ados, hacendeest el i br ounar ef r escant el ect ur aobl i gadapar at odos l os est udi ant es de bi ol ogí a,ci enci as soci al es y asi st enci a sani t ar i a.No obst ant e,l a cl ar i dad de l as pr esent aci onesdel aut orl oconv i er t eenunl i br omuyagr adabl et ambi énpar ael públ i coengener al » . CARLCLEVELANDI I I ,pr esi dent edelCl ev el andChi r opr act i cCol l ege« Lar ev ol uci onar i ai nv est i gaci ónde Br uceH.Li pt onhadescubi er t ol osesl abonesper di dosent r el abi ol ogí a,l apsi col ogí ayl aespi r i t ual i dad.Si qui er escompr enderl osmi st er i osmáspr of undosdel av i da,est eesunodel osl i br osmási mpor t ant esque l l egar ásal eerj amás» . DENNI SPERMAN,c of undadordeTheMast er ’ sCi r cl e« Enest el i br oquer ompepar adi gmas,Br uceH. Li pt ondej af uer adecombat eal aant i guabi ol ogí a.Conunganchodei zqui er daal adoct r i nadar wi ni anayun der echazoal amedi ci naal opát i ca,r ompel osbar r ot esdel ament al i dadmat er i al i st apar aabr azarl ai deadel si st emament ecuer po( cr eenci as/ bi ol ogí a) .Lect ur aobl i gada, di v er si ónasegur ada» . RALPH ABRAHAM,pr of esorde mat emát i cas en l a uni v er si dad de Cal i f or ni a;coaut orde Caos, Cr eat i v i dadyConci enci aCósmi ca« ¡ Pot ent e!¡ El egant e!¡ Senci l l o!Conunest i l ot anaccesi bl ecomor ev el ador , el doct orBr uceH.Li pt onnosof r ecenadamásynadamenosqueelet er nament ebuscado“ esl abónper di do” ent r el av i dayl aconsci enci a.Deest emodo,r espondel aspr egunt asmásant i guasyr esuel v el osmi st er i os máspr of undosdenuest r opasado.Nomecabedudaal gunadequeLabi ol ogí adel acr eenci aseconv er t i r áen unadel aspi edr asangul ar esdel aci enci adel nuev omi l eni o» . GREGGBRADEN, aut ordel osbest sel l er sElcódi godeDi os yLamat r i zdi v i na« Ter mi nédel eerest el i br oconl ami smasensaci óndepr of undor espet oquet engocuando est oyencompañí adeBr uceH.Li pt on, comosider epent ehubi eseent endi dounav er dadr ev ol uci onar i a.Br uce esunci ent í f i coyunf i l ósof o;unci ent í f i copor quenospr opor ci onal asher r ami ent asquenecesi t amospar a

cambi arnuest r aconsci enci acul t ur al ,yunf i l ósof opor quedesaf í anuest r ascr eenci assobr el anat ur al eza mi smadel ar eal i dadqueper ci bi mos.Nosest áay udandoacr earnuest r of ut ur o» . GUYF.RI EKEMAN, pr esi dent edeLi f eUni v er si t y andCol l egeofChi r opr act i c« Labi ol ogí adel acr eenci aesunhi t opar al aev ol uci ónhumana.Consumagní f i ca i nv est i gaci ónysui nspi r adorl i br o,eldoct orBr uceH.Li pt onnoshapr ov i st odeunanuev aci enci amás i l umi nadasobr eelcr eci mi ent oyl at r ansf or maci óndelserhumano.Lasper sonasdeest aer ay anot i enenpor quéacept arl osl í mi t esdel asconst r i cci onesgenét i casobi ol ógi casquehanpr ogr amadol av i dadel a humani dad,y aqueahor at i enenasudi sposi ci ónunaf or madel i ber arsuv er dader opot enci alespi r i t ualconl a ay udadesenci l l ascr eenci ast r ansmut adasgui adasporl a“ suav eyamor osamanodeDi os” .Si nduda,una l ect ur aobl i gadapar aaquel l osdedi cadosal mov i mi ent oment ecuer poyal av er dader aesenci adel asanaci ón» . DR.JOHN F.DEMARTI NI ,aut ordel osbest sel l er sElef ect ogr at i t udyLaexper i enci adescubr i mi ent o « Br uceH.Li pt onpr opor ci onal uzal ahumani dadenest emundocaót i co.Subr i l l ant et r abaj oesdel osquet e hacenr ef l exi onary ,conunpocodesuer t e,consegui r áquel agent esehagapr egunt asmási mpor t ant esy t omemej or esdeci si ones.Unodel osl i br osmásemoci onant esquehel eí do.Unal ect ur aobl i gada» . BRI AN KELLY,pr esi dent edelNew Zeal andCol l egeofChi r opr act i cydel aAust r al i anSpi nalResear ch Foundat i on« ¡ Porf i nunaex pl i caci ónampl i aysenci l l asobr ecómol asemoci onesr egul anl aex pr esi óngenét i ca! Ti enesquel eerest el i br opar adar t ecuent ar eal ment edequenoer esunav í ct i madet usgenes,si noal gui en conunacapaci dadi l i mi t adapar av i v i runav i dar ebosant edepaz, f el i ci dadyamor » . JOSEPH MERCOLA,médi coost eópat a,f undadordewww. mer col a. com,l apági nadesal udnat ur almás v i si t adadelmundo« Est el i br oessi ndudaunal ect ur aobl i gadasiqui er escompr ender , desdeunpunt odev i st a ci ent í f i co,queest uest i l odev i daqui encont r ol at usal ud,ynot usgenes.Li pt ondemuest r aci ent í f i cament e que,par ar ecobr arl asal ud,l ament eesmáspoder osaquecual qui erf ár maco.Lai nf or maci óndeest el i br o demuest r aquecadaunoesr esponsabl edesusal udynounav í ct i madel osgenes.Cuandoempecéal eer l o, nopudepar arhast aquel ot er mi né» . M.T.MORTER, f undadordel Mor t erHeal t hSy st em y di señadordel at écni caB. E. S. T. « Est eesunl i br ov al i ent eyv i si onar i oquepr opor ci onapr uebassól i dasbasadasenl abi ol ogí acuánt i ca par adest r onarelmi t odeldet er mi ni smogenét i co( ysuv i ct i mi smoi mpl í ci t o) .Br uceH.Li pt onpr opor ci ona sól i dasev i denci asci ent í f i casquenosol oi nf or manall ect or , si noquel ot r ansf or manyl ocapaci t anpar adar se cuent adequesonnuest r ascr eenci asl asquecr eant odosl osaspect osdenuest r ar eal i dadper sonal .¡ Una l ect ur apr ov ocat i v aei nspi r ador a! » . LEEPULOS, pr of esoremér i t odel aUni v er si t yBr i t i shCol umbi ay aut ordeMi r acl esandOt herReal i t i esyBey ondHy pnosi s« Lahi st or i ar ecor dar áLabi ol ogí adel acr eenci a como ell i br o más i mpor t ant e de nuest r a época.Br uce H.Li pt on ha encont r ado elv í ncul o ent r el os conoci mi ent osbi omédi cosdelpasadoyl aesenci adel asanaci ónbasadaenl aener gí adelf ut ur o.Expr esasus pr of undosycompl ej osconoci mi ent osdeunamaner af áci l ment ecompr ensi bl eyconunest i l oqueagr adar á t ant oal osci ent í f i coscomoal osquenol oson.Par acual qui er ai nt er esadoenl asal ud,elbi enest ardel a especi eyelf ut ur odel av i dahumana, Labi ol ogí adel acr eenci aesunal ect ur aobl i gada.Lasi mpl i caci onesde l asi deasdescr i t ast i enenel pot enci al decambi arel mundoqueconocemos.Lasi deasdeBr uceH.Li pt on( ysu conci samaner adeexpr esar l as)sonsenci l l ament egeni al es» . GERARDW.CLUM, pr esi dent edel Li f eChi r opr act i cCol l egeWest