Linguistica esercizi

ESERCITAZIONE RIASSUNTIVA

(1) Quanti foni ci sono nelle seguenti parole? sciocco ieri sciame chiuso ciglio aglio occhio angelo agnello uovo

Soluzione: 4, 4, 4, 5, 4, 3, 4, 6, 5, 4

(2) Trascrivere le parole dell’esercizio precedente con l’alfabeto IPA:

Soluzione:

sciocco

[′ʃɔk:o]

ieri

[′jeri]

sciame

[′ʃame]

chiuso

[′kjuzo]

ciglio

[′ʧiʎo]

aglio

[′aʎo]

occhio

[′ɔk:jo]

angelo

[′anʤelo]

agnello

[a′ɲɛllo]

uovo

[′wɔvo]

(3) Definire la “coppia minima” e fornirne alcuni esempi:

Soluzione:

Coppia di parole di una lingua che si differenziano l’una dall’altra solo per un fonema (cane – pane, gatto – ghetto, naso-caso…).

(4) Descrivere, dal punto di vista della fonetica articolatoria, i seguenti foni: [a]

[w]

[z]

Soluzione: [a]: vocale, bassa, centrale, non arrotondata [w]: semiconsonante / semivocale, velare, sonora [z]: consonante, fricativa, alveolare, sonora. (5) Commentare le seguenti coppie di parole, rispettivamente italiane e giapponesi: paco vs. pacco

sogo ‘lingua madre’ vs. sōgo ([so:go]) ‘reciproco’

Soluzione: Il contrasto dimostra che in italiano la lunghezza consonantica ha valore distintivo e in giapponese la lunghezza vocalica lo ha.

(6) Quali sono i principali tratti soprasegmentali? Soluzione:

Lunghezza, accento, tono, intonazione (7) Quali sono gli allofoni di /n/ nella lingua italiana? Soluzione: [n], [ŋ] e [ɱ] (naso, banca, anfora).

(8) Nella forma parlerei, cosa codifica il morfema –erei? Di che tipo di morfema si tratta? Soluzione: Codifica; - prima persona singolare; - modo condizionale; - tempo presente. Morfema grammaticale flessivo (9) Indicare, utilizzando la notazione con parentesi quadre, il processo di costruzione della parola complessa riproduzione:

Soluzione: A. [produrre]V B. [[produrre]V + zione]N → [produzione]N C. [ri+ [produzione]N]N → [ripoduzione]N

(10) Come si chiamano le regole che operano nei punti B. e C. dell’esempio precedente? Soluzione: Regole di riaggiustamento (11) Qual è la differenza tra allomorfia e suppletivismo? Fornire alcuni esempi di tali fenomeni. Soluzione: L’allomorfia generalmente è causata da operazioni fonologiche su forme della stessa radice (armonia vocalica, assimilazione del prefisso “in-“, corretto – correzione); se in un paradigma flessivo o in parole derivate si trovano basi che non intrattengono evidenti rapporti formali, si parla di suppletivismo (essere – sono, pecora-ovino; ragioni storiche, fenomeno del paradigm split). (12) che tipo di composto è la forma russa zarplata ‘salario’ (da zarabotnaja plata ‘guadagnato pagamento’)? Soluzione: Si tratta di un composto troncato. (13) A che tipo morfologico attribuireste una forma verbale quale (eschimese siberiano, lingua della famiglia yupik): iqalussuarniariartuqqusaagaluaqaagunnuuq ‘è stato detto che abbiamo avuto l’ordine tassativo di andare fuori a pescare pescecani’

Soluzione: Tipo polisintetico (14) Che tipo di processo morfologico da Google (nome) produce to google (verbo)? Soluzione: Si tratta di suffissazione zero / conversione (15) Quali sono le caratteristiche salienti del tipo morfologico isolante? Fornire un esempio di lingua appartenente a tale tipologia. Soluzione: Parole tendenzialmente monomorfemiche (corrispondenza 1:1 tra morfema e parola); assenza di distinzioni di caso, genere e numero nel nome (e nell’aggettivo) e di tempo e modo nel verbo; importanza dell’ordine delle parole e di particelle grammaticali (cinese mandarino, vietnamita, ec.). (16) Dare un esempio di composto endocentrico, uno di composto esocentrico e uno di composto coordinativo / dvandva tratti da una lingua qualunque:

Soluzione: Endocentrico: capoclasse, pesce gatto, suggestion box… Esocentrico: apriscatole, pellerossa, parapluie… Coordinativo: agrodolce, cassapanca, actor-director…

(17) Discutere la posizione della testa nel composto verde acqua. Si tratta di un tipo produttivo in italiano? Motivare la risposta. Soluzione: La testa è a sinistra, posizione canonica per l’italiano (N + A); si tratta di un tipo non produttivo. (18) Quale processo morfologico produce il verbo ingrandire? Soluzione: La parasintesi (*ingrande, *grandire). (19) Indicare con una parafrasi il valore semantico del prefisso extra-:

Soluzione: Extra-: “al di fuori di X” (dove X è un nome) (20) Indicare le tre caratteristiche che differenziano la prefissazione dalla suffissazione in italiano: Soluzione: a) la prefissazione aggiunge un morfema legato a sinistra della parola, la suffissazione a destra; b) la prefissazione non cambia la categoria della parola, la suffissazione di norma sì; c) la prefissazione di solito non cambia la posizione dell’accento, la suffissazione sì.

(21) Dire se gli articoli siano o no una classe aperta nella lingua italiana? Soluzione: No, in quanto non è possibile che ad essa si aggiungano nuovi membri.

(22) Individuare e descrivere i morfemi contenuti nel nome smilitarizzazione

Soluzione: s-: prefisso con significato di “opposto di X”; militar-: radice dell’aggettivo militare; -izz-: suffisso che forma verbi da aggettivi con significato di “rendere l’oggetto del verbo X” (dove X è un aggettivo o un nome); -a: vocale tematica -zion- suffisso che forma nomi deverbali; e: suffisso della flessione nominale singolare.

(23) Definire la classe dei suffissi deverbali, facendo tre esempi di parole che li contengono

Soluzione: Sono suffissi che formano sostantivi da verbi (-zione, -ata, -ura, -mento). Esempi: formazione, camminata, campionatura, ragionamento, etc.

(24) Individuare i costituenti immediati nelle seguenti frasi: L’arbitro ha conferito con i capitani delle due squadre Il re, sovrano incontrastato del paese, decise di abdicare Gli studenti che hanno frequentato saranno interrogati alle 12. Soluzione: [L’arbitro]SN [ha conferito con i capitani delle due squadre]SV [Il re, sovrano incontrastato del paese,]SN [decise di abdicare]SV [Gli studenti che hanno frequentato]SN [saranno interrogati alle 12]SV.

26) Dare un esempio di verbo per ogni classe di valenza: Soluzione: piovere (avalente / zerovalente) andare (monovalente) comprare (bivalente) dare (trivalente). (27) individuare argomenti e circostanziali nelle seguenti frasi: Paolo non ama la musica classica

Nel 2005 una scossa di terremoto ha fatto crollare 12 edifici a Tbilisi Non darò nessun regalo a Luigi dopodomani.

Soluzione: Paolo non ama la musica classica Nel 2005 una scossa di terremoto ha fatto crollare 12 edifici a Tbilisi Non darò nessun regalo dopodomani a Luigi (Argomenti in grassetto, circostanziali sottolineati). (28) Quali tipi di sintagma (gruppo di parole) esistono? Soluzione: Sintagma nominale, verbale, preposizionale, aggettivale ed avverbiale.