Linguagem-Corporal-2016.doc

Centro de Ensino Médio 04 de Ceilândia Professora Graça Cantanhêde Arte Cênica Série: 2º Ano  201!  Linguagem Corporal  Corporal  A "aior #arte das #essoas concorda $%e a #ala&ra #ron%nciada constit%i o "étodo %s%a %s%all de co"% co"%ni nica caç' ç'oo fren frente te a frent frente( e( )nd% )nd%*i *ita ta&e &el" l"en ente te++ s%#o s%#o"o "oss $%e $%e a co"%nicaç'o oral é o "eio "ais eficiente de #er"%tar infor"aç'o+ no entanto+ isto de#ende da ca#acidade do e"issor e" e,#ressar a intenç'o de for"a #recisa e do rece# rece#tor tor e" o%& o%&ir ir de "odo "odo eficie eficiente nte++ total" total"ent entee - #arte #arte da co"#re co"#reens ens'o 'o da "ensa.e"(

/s olhos con&ersa" tanto $%anto a ln.%a $%e %tilia"os+ co" a &anta.e" de $%e o dialeto oc%lar+ e"*ora n'o #recise de dicion3rio+ é entendido no "%ndo todo/( 5al#h 6ando E"erson7 8e acordo co" #es$%isas o i"#acto de %"a "ensa.e" so*re o o%&inte est3 relacionado confor"e+ de acordo co" #es$%isas: 09  #ala&ras o $%e a #essoa ;%" #rocesso de co"%nicaç'o h3 %" e"issor+ %" rece#tor e+ %" "eio+ #elo $%al a "ensa.e" é #ro#a.ada( Esse "eio o% canal #ode ser &er*al+ cor#oral e escrito( Por o%tro lado+ $%al$%er "ensa.e"+ #or "ais tri&ial $%e se?a+ sofre %" #rocesso de  #erda e dissi#aç'o o%+ de e,acer*aç'o e distorç'o+ de#endendo do "%ndo interno do rece#tor( Ar"adilhas é $%e n'o falta"( A *rincadeira do telefone se" fio+ #or e,e"#lo( @"a #e$%ena "ensa.e" trans"itida serial"ente de *oca a *oca+ #or certo n"ero de indi&d%os+ &ai sofrendo alteraçBes ao lon.o do #erc%rso+ até che.ar ao final co" sentido *e" diferente da ori.e"( Concl%s'o: "es"o "ensa.ens si"#les+ e" #e$%eno circ%ito+ sofre" alteraçBes s%r#reendentes( a%delaire diia: / "%ndo .ira atra&és dos "alentendidos(D(  ad"inistrador+ o lder e o e,ec%ti&o n'o #ode" ficar alheios - lin.%a.e" cor#oral e ao efeito $%e essa lin.%a.e" e,erce so*re as #essoas co" $%e" entra" e" contato(  ditado /@"a i"a.e" fala #or "il #ala&ras/ referese - lin.%a.e" cor#oral( a"*é" #recisa" ficar cientes dos conflitos #ro&ocados se o cor#o e,#ressa %"a atit%de $%e as #ala&ras tenta" contradier( Falar e co"#reender a lin.%a.e" n'o &er*al de $%e" se co"%nica co" &ocê é i"#ortante+ #ois se for a#enas #ela infor"aç'o falada+ o #rocesso est3 inco"#leto( @" a&iso: sinais relati&os ao es#aço+ -s cores e aos .estos cor#orais &aria" de acordo co" a #arte do "%ndo+ co" a c%lt%ra do #as+ #ortanto+ de&e" ser lidos n%" con?%nto+ .lo*al"ente(  Ex.: O sinal V, usado por Churchill. Com os dedos indicadores e médios, na  Europa, significa vitória. Na Austrlia e Nova !el"ndia indica insulto.  Ex.: #e uma pessoa estiver num ponto de $ni%us, num dia frio, toda encolhida,  provavelmente est com frio e tentando se proteger da temperatura.

s sinais ta"*é" se refina" co" a idade( A criança $%ando "ente coloca a "'o so*re a *oca o adolescente #assa a "'o #ela *oca e o ad%lto d3 %" le&e e r3#ido to$%e de dedos no nari( Alé" da co"#reens'o dos sinais do cor#o+ te"os ta"*é" a "o&i"entaç'o do  #rH#rio cor#o( Cada #essoa te" ao redor de si+ co"o %" ca"#o de #roteç'o+ %" territHrio nti"o( Essa 3rea circ%lar e" torno da #essoa &aria de acordo co" a c%lt%ra+ re.i'o e é "edida #ela distância entre os cor#os(  Ex.: Essa rea é menor entre pessoas da cidade, acostumadas com elevadores, congestionamentos, confinamentos do &ue entre pessoas do campo' ficar próximo do interlocutor é sinal de respeito para o (apon)s, o &ue ( é contrrio ao

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americano.

I%al$%er iniciati&a de al.%é"+ se" ter sido a%toriado+ ser3 &isto co" in&as'o( A reaç'o - in&as'o é &ariada  #odese fin.ir $%e n'o foi o*ser&ada o% #ode ser  intensa(  Ex.: Num cinema va*io, nos sentimos invadidos se alguém senta do nosso lado ou em cadeiras próximas.  Ex.: Num $ni%us lotado ou num elevador, onde o espa+o é muito redu*ido, as rea+es fre&-entes so: / Olharmos para um ponto distante, infinito, e no para as pessoas' / 0a*er o poss1vel para agir como se no estivéssemos ali' / 0a*ermos leitura de (ornal ou revista, parecendo a%sortos' / No demonstrar2mos emo+es' / 3ouca movimenta+o de corpos'

I%anto "ais conscientes e atentos esti&er"os+ a.ire"os de for"a "ais inteli.ente( J o $%e as #es$%isas tê" de"onstrado se"#re( 5eforçando: Co"o n%" dicion3rio+ as #ala&ras isoladas fala" "%ito #o%co+ sH tendo %" sentido de co"%nicaç'o dentro de %"a frase( a"*é"+ na lin.%a.e" cor#oral+ nenh%" .esto de&e ser lido isolada"ente+ #ois sH ter3 sentido $%ando so"ando aos de"ais .estos e+ ?%ntos+ a#ontare" %"a con.r%ência da co"%nicaç'o cor#oral( A se.%ir %"a lista de sinais $%e #ode ser %tiliada co"o %" dicion3rio da lin.%a.e" cor#oral: 8edos M'os A#erto de M'o M'o no 5osto M'os e raços raços Pernas erritHrios Gestos Gerais

8edos Contar nos 8edos  #essoa lH.ica e sensata+ se#arando os fatos na "ente ao a#resent3los( Contar a #artir do Pole.ar  indica %"a a#resentaç'o forçada( Contar a #artir do 8edo Mni"o  @" "eio "ais s%a&e de trans"itir s%as idéias( Manter os 8edos esticados en$%anto conta  #essoa $%e te" #lanos *e" claros e sa*e aonde $%er che.ar co" eles( A#ontar %" dedoa #essoa esta afir"ando s%a a%toridade o% il%strando %" fato( A*anar o dedo  )sto é %"a a"eaça: ele o% ela+ o &ê co" hostilidade e est3

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lhe #assando %"a re#reens'o( Pole.ares  indica" força de car3ter e #ersonalidade e s'o %tiliados #ara de"onstrar do"nio+ s%#erioridade o% até a.ress'o(

 Ex.: Em minha humilde opinio 45apontando o polegar para o peito6...4.  7emonstra+o de atitude de superioridade

Sinal d%#lo co" atit%de ne.ati&a o% defensi&a *raços cr%ados7 "ais a atit%de de s%#erioridade #ole.ares #ara ci"a7( Pode ser entendida ta"*é" co"o de"onstraç'o de a%toconfiança #ole.ares #ara ci"a7 co" os *raços cr%ados+ sensaç'o de #roteç'o( M'os M'os so*re a "esa  8edicado aos ne.Hcios( I%erendo ne.ociar( KLa"os direto ao ass%ntoD( 8e"onstraç'o de sinceridade e honestidade *raços a*ertos+ "'os a*ertas e #al"as  #ara ci"a7 M'os ?%ntas so*re o colo o% est"a.o  @" .esto de #roteç'o( M'os nos $%adris  Pro&ocati&o o% d%ro( Entretido o% ansioso #ara entrar no ass%nto #rinci#al( Esse .esto ta"*é" #ode indicar anta.onis"o o% desafio( M'os nos *olsos  Estar e" contato co" o #rH#rio cor#o( er as "'os enfiadas n%" #e$%eno &'o é reconfortador( %sca de e$%il*rio frente a %"a  #oss&el inse.%rança(

A#erto de "'o

8esar"ando %" a#erto de "'o e ass%"indo o controle  se.%rar as costas da "'o #rH,i"a ao #%lso7 Essa atit%de #ode ser e"*araçosa #ara o do"inador+ assi" de&e ser to"ada co" #reca%ç'o e discriç'o( Concedendo o controle  #al"a da "'o &oltada #ara ci"a7 I%ando &ocê dese?a entre.ar o controle - #essoa o% fier co" $%e ela sinta $%e est3 no co"ando da sit%aç'o( Ass%"indo o controle  a #al"a da "'o &oltada direta"ente #ara o ch'o I%ando &ocê di+ cor#oral"ente+ - o%tra #essoa+ $%e dese?a ass%"ir o controle no encontro $%e se se.%ir3( >'o é necess3rio $%e a #al"a da "'o este?a &oltada direta"ente #ara o ch'o+ "as ela de&e estar 

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 i.%al  A#erto de "'o fir"e+ co" as d%as #al"as #er"anecendo na #osiç'o &ertical+ cada %"a das #essoas trans"itindo senti"ento de res#eito e har"onia o%tra( A#erto de "'o co" in&as'o de territHrio  %so da "'o es$%erda se.%rando o  *raço7 A "'o es$%erda de $%e" to"a a iniciati&a do a#erto de "'o re#resenta %"a in&as'o da ona nti"a do rece#tor(  Expectativas positivas  Ex.: Chefe, aca%amos de conseguir um grande pedido.  Ex.: O gar+om &ue se aproxima do cliente, após o (antar, esfregando as palmas das mos e perguntando: 4Algo mais, senhor84, est di*endo &ue est esperando pela  gor(eta.

M'os no rosto I%ando %"a #essoa %sa %" dos .estos de "'o no rosto+ %" #ensa"ento ne.ati&o  #enetro% e" s%a "ente e #oder3 re#resentar d&ida+ falsidade+ incertea+ e,a.ero+ a#reens'o o% "entira( A #roteç'o da *oca  5e#ri"indo as #ala&ras falsas $%e est'o sendo ditas( Este .esto da *oca ta"*é" #ode ser re#resentado #or dedos colocados so*re a *oca o% #ela "'o fechada+ #oré" co" o "es"o si.nificado(  to$%e do nari  Controlando %" #ensa"ento ne.ati&o o% %"a "entira( Pode ser %"a li.eira esfre.ada o% %" to$%e r3#ido e $%ase i"#erce#t&el( A "entira ca%sa for"i.a"ento nos delicados ter"inais ner&osos do nari+ #ro&ocando o to$%e no nari(

Esfre.ar o olho  entati&a de *lo$%ear a falsidade+ d&ida o% "entira $%e &ê+ o% e&itar olhar o rosto da #essoa #ara $%e" est3 contando a "entira( >este lti"o caso+ olhase #ara o lado o% #ara o ch'o

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Esfre.ar a orelha  entati&a do o%&inte de *lo$%ear as #ala&ras o%&idas+ colocando a "'o ao redor e so*re a orelha( LariaçBes: esfre.ar a #arte de tr3s da orelha+ o dedo indicador #%,ando o lH*%lo da orelha o% do*randoa #ara frente( édio "'o a#oiando o rosto7  8e"onstra falta de interesse+ tédio( I%ando fore" sinais e"itidos #elo o%&inte( A&aliaç'o interessante  A a&aliaç'o é de"onstrada #ela "'o fechada so*re a face+ "as se" ser&ir de a#oio #ara a ca*eça+ "as o dedo indicador a#ontado #ara ci"a( o"ada de decis'o   .esto de esfre.ar o $%ei,o é %" sinal de $%e o

o%&inte est3 to"ando %"a decis'o(

M'os e *raços M'o entrelaçadas e" #osiç'o &ertical  Gesto de fr%straç'o+ retendo %"a atit%de ne.ati&a( 8e"onstra+ #ela #osiç'o ele&ada das "'os+ %"a certa intensidade de h%"or ne.ati&o( M'os entrelaçadas e" #osiç'o *ai,a  5etendo %"a atit%de+ #oré" co" "enor intensidade do h%"or ne.ati&o do $%e a fi.%ra anterior(  ca"#an3rio #ara ci"a  Atit%de de a%toconfiança o% sa*e t%do( Este .esto te" d%as &ersBes: 1( Posiç'o das "'os #ara ci"a: nor"al"ente $%ando a #essoa est3 e,ternando idéias o% o#iniBes e est3 diri.indo a con&ersa( I%ando a esta #osiç'o se ?%nta a  #osiç'o da ca*eça inclinada #ara tr3s+ a #essoa ass%"e %" ar arro.ante( 2( Posiç'o das "'os #ara *ai,o: nor"al"ente %sada $%ando a #essoa est3 o%&indo e n'o falando( As "%lheres tende" a %sar este .esto co" "aior fre$Nência do $%e os ho"ens(  .esto de s%#erioridade+ confiança  Fa co" $%e a #essoa e,#onha aos o%tros se% est"a.o &%lner3&el e as re.iBes do coraç'o e da .ar.anta+ n%"a atit%de inconsciente de deste"or( E,(: o #olicial $%e est3 #atr%lhando+ o diretor da escola $%e ca"inha #elas de#endências do esta*eleci"ento+ #elos $%e est'o e" #osiç'o de s%#erioridade(  .esto da "'o a.arrando o #%lso  Sinal de fr%straç'o e %"a tentati&a de a%tocontrole( I%anto "ais #ara ci"a+ nas costas+ a "'o é le&ada+ "ais an.ada a  #essoa se torna( Pode ser %"a tentati&a in.ên%a de disfarçar o ner&osis"o( Se o .esto de a%tocontrole é "%dado #ara a #osiç'o da #al"a na #al"a &ide fi.( Anterior7+ o res%ltado ser3 %"a sensaç'o de cal"a e confiança(

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raços raços cr%ados na frente do cor#o  )ndica" %"a &ariedade de si.nificados+ de#endendo da sit%aç'o( Pode ser %"a for"a de se res.%ardar+ de se  #rote.er o% de "ostrar "edo+ ti"ide+ força o% #oder %"a fortalea7( Co"o ta"*é" %"a #essoa co" os *raços cr%ados #ode+ si"#les"ente+ ser fria( 8e %"a for"a .eral de"onstra %"a #osiç'o defensi&a(

M'os fechadas de"onstra" atit%de hostil  Se alé" dos *raços cr%ados+ a  #essoa ta"*é" fechar as "'os+ isso indica %"a atit%de hostil e defensi&a+ %"a  #osiç'o de ata$%e( 5esistência fir"e  8e"onstra" %"a atit%de ne.ati&a e de a%tocontrole( As "'os se.%ra" forte"ente os *raços+ reforçando a #osiç'o e detendo $%al$%er  tentati&a de descr%ar os *raços+ e,#ondo o cor#o( SE5LAO: Pessoas $%e carre.a" ar"as rara"ente fae" .estos defensi&os de *raços cr%ados+ #or$%e a ar"a ?3 fornece #roteç'o s%ficiente ao cor#o( s oficiais da #olcia $%e %sa" re&Hl&eres+ rara"ente cr%a" os *raços+ a n'o ser $%e este?a" de .%arda e+ neste caso+ nor"al"ente %sa" a #osiç'o de "'os fechadas  #ara "ostrar "%ito clara"ente $%e nin.%é" #ode #assar #or onde eles est'o(

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Pernas Gesto #adr'o de #ernas cr%adas  Pode indicar %"a #ost%ra ner&osa+ reser&ada o% defensi&a( E" .eral+ é %" .esto de a#oio $%e ocorre ?%nto co" o%tros sinais ne.ati&os+ e n'o de&e" ser inter#retados isolada"ente o% fora do conte,to( Posiç'o a"ericana de #erna cr%ada  )ndica %"a #ost%ra ar.%"entati&a e co"#etiti&a+ onde se $%er disc%tir o #onto de &ista do o%tro( Perna cr%ada e #resa  Sinal de %"a #essoa #ers#ica o*stinada+ co" %"a  #ost%ra d%ra e fir"e+ en$%anto ar.%"enta o% de*ate( S%a resistência #ro&a&el"ente sH ser3 $%e*rada atra&és de %"a a#ro,i"aç'o es#ecial( ornoelo #reso  I%ando %"a #essoa #rende se%s tornoelos+ est3 "ental"ente controlando se%s l3*ios(  .esto te" o sentido de re#ri"ir %"a atit%de+ e"oç'o+ ner&osis"o o% "edo( )nclinarse #ara frente o% recostarse na cadeira  A#ro,i"ar o cor#o #ode si.nificar %" .esto de a"iade o% interesse /Fale"e "ais/7( Encostarse na cadeira indica %"a di"in%iç'o de interesse /8ei,e"e #ensar no $%e &ocê aca*a de dier/7 o% até de indiferença( enho todas as res#ostas+ "as ta"*é" $%ero ar.%"entar   .esto de a"*as as "'os atr3s da ca*eça é t#ico das #essoas $%e se sente" confiantes o% s%#eriores( M%itas #essoas fica" irritadas $%ando al.%é" se diri.e a elas co" essa  #ost%ra(

erritHrios e de"arcaçBes

Es#arra"ar o*?etos e" torno de si  @"a #essoa $%e coloca #astas+ o*?etos  #essoais+ sacolas de co"#ras etc(+ - s%a &olta+ est3 a"#liando se% alcance e tenta .anhar "ais territHrio( 8i&is'o de territHrio so*re a "esa Posiç'o co"#etiti&a+ defensi&a  A "esa f%nciona co"o %"a *arreira sHlida de #roteç'o #ara os dos lados $%e inconsciente"ente di&ide" a "esa e" d%as "etades( Pode co"%nicar %"a #osiç'o distante o% inde#endente dos lados( ende" a re?eitar a in&as'o do territHrio  #rH#rio( >%"a "esa de resta%rante+ d%as #essoas co"#etiti&as tender'o a de"arcar  s%as fronteiras co" o co#o+ .%ardana#o+ talheres+ cineiro+ etc(

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Gestos .erais Gestos cr%ados  8e $%al$%er ti#o+ *raços o% #ernas+ é se"#re %" .esto de confina"ento+ de #roteç'o+ %" "odo de fechar o circ%ito e *lo$%ear a co"%nicaç'o( Gestos &a.arosos e deli*erados  Essa #essoa est3 se acal"ando+ controlando as idéias antes de atacar %" #onto co" fir"ea( J %" #lane?ador( Falta de "o&i"ento  @"a #essoa $%e "anté" o cor#o i"H&el #roc%ra se internar e" si "es"a+ es#erando $%e nin.%é" re#are nela+ o% ta"*é" #ode estar  o%&indo o% #lane?ando silenciosa"ente( Pode ainda estar ca%teloso o% de olho no car.o $%e &ocê oc%#a( Essa #essoa #recisa ser olhada co" c%idado( Gestos a*ertos e fechados  Geral"ente os .estos a*ertos s'o confiantes+ en$%anto os fechados indica" corte e retrai"ento( Lirar de frente e &irar de costas  Mes"o $%e a#enas %"a #arte do cor#o+ os o"*ros+ #or e,e"#lo+ &ire #ara &ocê+ si.nifica $%e &ocê est3 sendo incl%do na con&ersa o% na sit%aç'o( >o entanto+ se a #essoa lhe &oltar as costas+ indica e,cl%s'o( Er.%er a ca*eça  Manter a ca*eça er.%ida é %" sinal de interesse+ de estar  a*erto e rece#ti&o - o#ini'o dos o%tros( )l%strar co" o*?etos o% co" o cor#o  Se al.%é" %sa o*?etos so*re a "esa  #ara s%*linhar al.%"a coisa $%e est3 diendo+ é do ti#o e,#ansi&o e sa*e o $%e $%er+ "es"o $%e tente n'o se en&ol&er "%ito( Essas #essoas s'o realistas+ n'o s'o sonhadoras( @sa"se os dedos e as "'os #ara il%strar+ est'o #rH,i"as das idéias+ ali"entandoas+ acalentandoas e tentando toc3las( Poss%e" %" "odo *e" #essoal de &er as coisas( Encostarse e" al.%"a coisa  Esta #essoa #recisa de contato co" se% a"*iente e sente conforto e" estar co" o%tras( )nclinarse #ara frente e encostarse na cadeira  A#ro,i"ar o cor#o #ode si.nificar %" .esto de a"iade o% interesse fale"e "ais7( Encostarse na cadeira indica di"in%iç'o de interesse dei,e"e #ensar no $%e &ocê aca*o% de dier7( E&itar troca de olhares  As #essoas $%e rea.e" desta for"a s'o inse.%ras de si "es"as e est'o co" "edo de &ocê(

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