LIBRO-DE-MATEMATICAS-PARA-NIÑOS-DE-3-4-Y-5-AÑOS-KINDER-JARDIN-PREESCOLAR-Y-PARVULO

Líneas abiertas y cerradas *

Observa al hombre de las cavernas, está empezando a pintar.

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Delínea con color azul las líneas abiertas y con color rojo las cerradas

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Dibuja en tu cuaderno líneas abiertas y cerradas.

Líneas *

Observa las líneas que te presento.

Líneas cerradas

*

Líneas abiertas

Marca con una “X” donde corresponda. LÍNEA

ABIERTA

CERRADA

Topología *

Observa y copia el modelo del lado izquierdo.

Topología *

Observa y reproduce las figuras igual al modelo del lado izquierdo.

Topología *

Reproduce la figura. Comienza en el punto. ¡Vamos tú puedes!

Arriba - Abajo *

Observa al niño, primero está arriba y luego está abajo.

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Pinta cuando está arriba de amarillo y cuando está abajo de rojo.

Arriba - Abajo *

Dibuja una cometa arriba y abajo.

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Dibuja manzanas arriba del árbol y manzanas abajo.

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Colorea.

Posiciones (Izquierda - Derecha) *

Pinta los autos que van hacia la derecha. Marca con una aspa (X) lo que van hacia la izquierda.

Posiciones (Izquierda - Derecha) *

Encierra en un círculo los animales que van hacia la derecha.

Derecha - Izquierda *

Cada niño levanta una mano; pinta el cuadrado de rojo, si levanta la mano derecha y de azul, si levanta la izquierda.

Cerca - Lejos *

Dibuja lejos de la niña una flor.

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Dibuja cerca de la niño una pelota.

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Colorea.

Delante - Detrás *

Observa con atención, colorea de rosado las personas que están delante en cada escena y de amarillo las que están detrás.

Grande - mediano - pequeño *

Colorea las figuras. Luego, recórtalas y pégalas en la página siguiente.

Grande - mediano - pequeño *

Pega las figuras de la página anterior según se indica. •

Del más pequeño al más grande.

•

Del más grande al más pequeño.

Grueso - Delgado *

Observa en cada fila, encierra en un círculo el objeto más grueso y marca con una (X) el más delgado.

Largo - Corto *

Marca con una (X) lo que es más largo y colorea lo que es más corto.

Alto - Bajo *

Colorea lo que es más alto en cada recuadro y marca con (X) al más bajo.

Marca con aspa (X) la figura que sigue.

Figuras Geométricas *

Usando lápiz delínea las figuras geométricas. ¿Sabes qué hace un arqueólogo, un albañil, etc?

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Colorea las figuras. Luego, recórtalas y pégalas en la página siguiente.

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Pega las figuras de la página anterior en el lugar que corresponde. ¡Vamos tu puedes!

¡A colorear! *

Colorea según el modelo.

Celeste

Rosado Violeta

Amarilllo

Rojo

Anaranjado

Todos - Algunos *

Colorea todos los arboles y todas las flores.

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Colorea algunos columpios y dibuja algunos niños.

Muchos - Pocos *

Colorea de rojo las manzanas que son pocas y de verde las manzanas que son muchas.

Cuerpos sólidos

*

Colorea un cuadrado por cada cuerpo geométrico parecido que encuentres.

Uno - Ninguno *

Colorea el árbol donde hay más pájaros.

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Marca donde no hay ninguno.

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Encierra donde hay uno.

Conjuntos *

Realiza agrupaciones formando conjuntos.

Conjuntos *

Encierra con cuerdas formando conjuntos.

¿Cuántos conjuntos formaste?

Conjuntos *

Ubica los conjuntos con la misma cantidad de elementos y píntalos del mismo color.

* *

Aprendamos a formar conjuntos. Recorta las figuras. Luego, pégalas formando conjuntos.

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Dibuja y forma conjuntos:

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Forma sub conjuntos, con cuerdas de colores.

* Marca con un aspa (×) las figuras de los recuadros que no pertenecen al conjunto.

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Pega serpentina sobre el elemento que no pertenece a cada conjunto.

*

Colorea los conjuntos que tienen más elementos que el conjunto modelo.

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Colorea los conjuntos que tienen menos elementos que el conjunto modelo.

*

Completa el cuadro dibujando según se indique.

DIBUJA

DIBUJA

*

Traza líneas uniendo los elementos de cada conjunto:

*

Traza líneas uniendo los elementos de cada conjunto:

* *

En cada recuadro coloca el signo ">", "", "", "" (mayor que). Pasa tu color sobre las líneas punteadas. Repite: 4 es mayor que 3; 3 es mayor que 2; 5 es mayor que 3.

4

es mayor que

3

3

es mayor que

2

5

es mayor que

3

* *

Colorea el conjunto que tiene menor cantidad de elementos. Reconoce el signo "", "", "", "", "", "