Universidad Privada Cumbre Materia: Expresión oral y escrita
Conse%os (tiles; •
La tranquilidad con la que nos mane%emos en nuestra exposición dice muc'o de nosotros por lo que es bueno tratar de evitar cualquier tic o mueca que moleste al p(blico.
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Estar convencido convencido de la preparación previa que realice y subir al estrado con se!urid se!uridad ad y sin precipitarme para no denotar inse!uridad.
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$uestras manos tienen que expresar con su movimiento lo que se dice verbalmente, así que deben de concordar concordar y 'acer énfasi énfasiss en las partes de la interv intervención ención que así lo requieran.
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iempre es bueno tratar de dar confianza al p(blico y esto se lo!ra caminando por el estrado o entre el p(blico, esto también ayuda muc'o a rela%arse.
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ebemos de ensayar las partes que ten!an más notoriedad o sean más importantes de mi intervención y preferiblemente exponerlas en el centro del escenario con autoridad.
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Hecuerda que el contacto visual es de suma importancia para demostrar credibilidad.
i necesitas ayuda sobre el tema o tienes al!una frustración, no dudes en exponerla de%ando un comentario que yo trataré de orientarte para ayudarte.
.- LI@Euien e%erce el lideraz!o se conoce como líder.
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Universidad Privada Cumbre Materia: Expresión oral y escrita
El lideraz!o es la función que ocupa una un a perso ersona na que que se (i (is sin in$u $uee (el (el
)es! y es capaz de tomar decisiones acer acerta tada dass para para el !r !rup upo, o, equi equipo po u or!anización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese !rupo a alcanzar una meta com(n. -or esta razón, se dice que el lideraz!o implica a más de una persona, quien diri!e el l(e) / y aq aqu uel elllos que lo apoyen los su7!)(ina(!s/ y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente. La labor del líder consiste en esa7lece) una mea & c!nse$ui) que que la mayor parte de las personas deseen y traba%en por alcanzarla. Es un elemento fundamental en los !estores del mun(! emp)esa)ial, para sacar adelante una empresa u or!anización, pero también lo es en otro otross ám ámbi bito tos, s, como como los los (ep!)es s sab aber er diri diri!i !irr un equi equipo po a la vict victor oria ia/, /, la e(ucación profesores profes ores que consi!uen que sus alumno alumnoss se ident identifiqu ifiquen en con su forma de pensar/ y 'asta en la ,amilia padres o 'ermanos mayores que son tenid tenidos os como absol absoluto uto e%emplo por parte de sus 'i%os, por e%emplo/.
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