Libro Bebop

 

SENSIBLE NATURAL Es la 7ª mayor de cualquier nota de una escala, hacia la cual tiende a resolver. Veamos la escala de C Jònico (escala mayor natural) y observemos las sensi-  bles de cada una de sus notas.

C

Escala…………

Sensibles…….

B

C#

D

E F

D# E

G F#

G#

A

B C

A# B

Con objeto de evitar los cromatismos de notas, se emplean patrones tales como el siguiente:

Como se aprecia hemos ido atacando cada uno de los grados de la escala con su sensible, separando las notas de ataque (sensibles) con objeto de evitar los  pasos cromàticos. cromàticos.

 

SENSIBLE DE RETARDO El estilo de Charlie Parker, se basa en una serie de floreos que vamos a ir anali-  zando, siendo uno de los màs usuales el de retardar la nota de resoluciòn de llaa sensible subiendo a la nota siguiente de la escala y finalmente resolviendo en la nota a sensibilizar. Veamos como ejemplo el siguiente: s e n s ib l e B

R e ta rd o D

N o t a a s e n s i b I l iz a r C

En tonos menores, solìa emplearlo sobre acordes

menores de 9ª adicional

eliminando la sexta de la escala y añadiendo la cuarta. Supongamos un Am(add9  )

Am7(11)

Am7(11)

Am7(11)

 

SENSIBLE DE DOBLE RETARDO La sensible de doble retardo consiste en saltar desde la sensible a un grado su-   perior a la nota a sensibilizar, sensibilizar, volver a la sensible y por fin reso resolver lver en la nota. Veamos como ejemplo el siguiente: s e n s ib le B

R e ta rd o D

s e n s ib l e B

N o t a a s e n s ib Iliz a r C

Gràficamente, podemos ver su aplicaciòn sobre la Tònica en una escala dòrica.

De  S a R y de  S a  Tònica a continuaciòn escala lineal ascen-  dente, hasta llegar a la sensible y  volver a repetir el ciclo.

Ni que decir tiene, el hecho de que esta manera de actuar sobre la Tònica, es suceptible de aplicarse sobre cualquier grado de una escala.

 

ARPEG IOS GUIA Son arpegios que se atacan desde la sensible de los mismos, y que sirven como introducciòn al fraseo, para indicar el acorde en el que se està improvisando. Veamos un ejemplo con el acorde de s e n s ib l e B

A rp e g io

Habitualmente, se sube por el arpegio guìa s e n s ib le B

A r p e g io

C7 :

y se baja por la escala

e s c a la

Cada escala y acorde, tiene 4 arpegios guìas, que surgen desde la 1ª , 3ª , 5ª y 7ª  del acorde, es decir: Supongamos que tenemos un A7 M ixoli ixolidio. dio.

 

ARPEG IOS GUIA  A C O R D E

ESCALA

I

III

V

VI

V II

 Amaj7 

 Jònica

 Am  A maj7

C#min7

F#min7  

 Amaj7 

  Lidia

 Am  A maj7

C#min7

F#min7  

FS

FS

FS

 Am  A min7

Cmaj7

Emin7

FS

FS

FS

 Amin7

Cmaj7

Emin7

G7  

FS

FS

FS

 Amin7 

 Amin7 

 Am7b5   Adim7

  Dòrica

  Eòlica

  Locria

Mixolidia

 Am  A m7b5 Cmin7 FS

Ebmaj7 FS

Adim7

Cm7b5

Ebm7

  A7

C#m7b5 Emin7

  Gmaj7    

  Gmin7     F#M7 

 disminuida  A7sin

Mixolidia

Gmaj7  

FS  A7sin

Overtone

  A7

C#m7b5 EminM7 FS

 A7alt 

 A7(b9/13)

  Frigia

  A7

  Mayor

  FS FS

Mixolidia

  A7

FS

 Alterada Dominan.

FS

C#dim7 Em7b5

C#dim7 Em7b5

Gmin7     GmM7   FS 

  de IXb

 A7(#5/9)

GM7#5  

FS FS

  A7

C#7(#5)

Em7

 

G7  

 

 

FALSA SENSIBLE Es aquella sensible que ataca de forma descendente cualquier nota de la escala Escala…………

C

D

E F

G

A

B C

Falsas Sensibles…….

Db

Eb

F

Gb

Ab

Estas falsas sensibles sse subdividen en dos grupos:

Bb

C

Db

Las que se producen por semitono diatònico, en la propia escala.En este caso de C a  B ò   de  F a  E  NATURALES

Las que se producen como nota inter intermadia madia en las dis-  tancias de un tono de la eescala.En scala.En este caso del  C a  D , de  D a  E , de  F  a  G de  G a  A , y de  A  a  B , realizando a posteriori un salto de 3ª ascendente. D E P R E P A R A C I ON ON  

Veamos como ejemplo el siguiente: En este caso, realizamos una guia y al descender por la escala nos encontramos que entre la 7ª mayor B y la 6ª A tenemos un tono donde aplicar la falsa sensible Bb ejecutando B,- Bb- A y dando un salto de tercera ascende ascendente nte al C. sensible B

Falsa sensible

Podrìamos haber continuado la escala descendente y en cualquier otro interva-  lo de un tono, volver a aplicar la norma.   etc.