A fa#or$ en contra: hablan los especialistas sobre dictamen de Ley Universitaria Para un debate más informado, publicamos una primera serie con opiniones de los que saben de educación superior. A propósito de la aprobación del dictamen de Ley Universitaria a debatirse en el Pleno del Conreso, Corresponsales.pe conversó con varios especialistas, aqu! sus respuestas:
Dr. Manuel %urga "#icerrector acad$mico de la Universidad Antonio %ui& de 'ontoya y () rector de *an 'arcos+ “El diagnó diagnósti stico co actual actual de la educaci educación ón superio superiorr univers universita itaria ria exige exige una nueva nueva norma concordada con los tiempos actuales. Se debe promover a un modelo de universidad que priorice la investigación y el buen trabajo de los docentes. Así, hay al hay algu guno nos s punt puntos os impo import rtan ante tes s que que debe deberí rían an rede redei ini nirs rse! e! el tema tema de la Supe Su peri rint nten enden denci cia, a, no tant tanto o en sus sus unc uncio ione nes s si sino no el conse consejo jo direc directi tivo vo.. Se concentran " personas de #reas dierentes para dirigir un sistema. $reo que se va a producir un entrampamiento may%sculo&.
&h.D. 'usta#o (ama)a (ama)a "(conomista especialista en educación, director del C%+ “'ay elementos positivos como para moderni(ar la legislación. )o importante es que haya una rendición de cuentas a los patrocinadores de la institución hacia el Estado. $reo con hacer transparente este tipo de inormación se puede lograr bastante en el mejor uncionamiento. Estoy en contra de las instituciones que sigan uncionando a pesar de que no tienen una calidad adecuada*.
&rof. *ngel +ala,ar &iscoya "-ecano del Coleio de Profesores del Per/CPP+ “)a autonomía debe ser garanti(ada. El +oder Ejecutivo si bien norma las políticas educativas nacionales, esto no quiere decir que contravenga contra un principio constitucional como la autonomía. El Estado debe comprender que no es sólo dar leyes ley es sino sino garant garanti(a i(arr el i inanc nanciam iamien iento to de la educac educación ión superi superior or y todos todos sus niveles&.
na. &ilar ar) "-irectora del 0nstituto 1acional Pedaóico de 'onterrico+ “$reo que es prematuro tener una crítica acertada acertada sobre la ley porque ha pasado una instancia. En principio se la presenta como un organismo estructurado. El hecho de que se haya pensado en una Superintendencia no lo veo mal, en el
sentido que hemos caído en el país en la prolieración sentido prolieración de universidades universidades con puro negocio. ecesitan un control&.
///(mpie&a el camino. A partir de este viernes 23 de enero la Comisión de (duc (d ucaci ación, ón, 4u 4uve vent ntud ud y -e -epo port rte e te tendr ndrá á un ob ob5e 5etitivo vo:: ap aprob robar ar una una nue nueva va Ley Universitaria. Para ello iniciará una serie de reuniones de traba5o con diferentes in inst stitituci ucion ones es,, co cole lei ios os pr prof ofesi esion onal ales es y rep repre rese sent ntan ante tess de la lass un univ ivers ersid idad ades es pblicas y privadas del pa!s. -aniel 'ora, presidente de la Comisión, se6ala que el traba5o y decisiones que se tomen estarán lineadas a una estructura y que se modificarán de acuerdo a los aportes y suerencias de los participantes en las diferentes sesiones. Asimismo espera que se incluya en debate el tema de la acreditación permanente en las universidades. 7La universitaria en el pa!shan está en uno de ba5os"...+ en todo educación el mundo. "Las universidades+.*e convertido enlos unaniveles fábricamás de t!tulos (l pa!s necesita 899 mil t$cnicos y no los tiene, afirma el leislador. (l análisis y elaboración del dictamen de la Ley Universitaria se obtendrá sobre la base de los proyectos que han sido presentados por iniciativa de los conresistas 4ulio ;aó "
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