Principios del levantamiento topografico con cintas y jalones...
Description
ACA TE PRESENTO LA MANERA COMO HACER UN INFORME DE TOPO Y LA MANERA DE COMO DEBES ORDENAR TUS DATOS PARA PARA PODER DISPONER DE ELLOS DE UNA MANERA RAPIDA Y EFICIENTE.
INFORME N°1: MEDICIONES CON WINCHA Y MEDICIONES DE ANGULOS CON WINCHA 1.
INTRODUCCION.
La Topografía es impresi!"i#$e para $a rea$i%ai&! "e $os pro'e(os ' $a e)e e)e* *i& i&! ! "e o#ra o#ras s "e i!ge i!ge!i !ier ería ía++ "es" "es"e e $a o!f o!fe ei i&! &! "e$ "e$ P$a! P$a!o o Topogr, Topogr,-o o Base+ as(a e$ rep$a!(eo rep$a!(eo "e $os p*!(os /*e permi(e permi(e $a ma(eria$i%ai&!+ so#re e$ (erre!o+ "e$ o#)e(o pro'e(a"o . La me"ii&! "e "is(a!ias es $a #ase "e $a (opografía+ A*! *a!"o $os ,!g*$os p*e"e! $eerse o! preisi&! o! e/*ipos+ (ie!e /*e me"irse por $o me!os $a $o!gi(*" "e *!a $í!ea para omp$eme!(ar $a me"ii&! "e ,!g*$os $os e! $a $oa$i a$i%ai %ai& &! "e p*!(os. (os. Las "is(a! s(a! ias se mi"e i"e! re(as s . Ta$es re(as se (ra%a! *!ie!"o "os p*!(os o+ a sig*ie!"o $í!eas re(a par(ir "e *! p*!(o -)o+ sig*ie!"o *!a "irei&! "a"a. Se mara! so#re e$ (erre!o o! pi/*e(es+ pi$ares o )a$o!es. E! (opografía p$a!a+ $a "is(a!ia e!(re "os p*!(os sig!i-a s* "is(a!ia ori%o!(a$.
2.
OBJETIVOS. a) Co!oer $as ap$iaio!es "e m0(o"os "e me"ii&!. b) Sa#er ap$iar orre(ame!(e $a 1i!a+ es(aas ' )a$o!es e! $a me"ii&! "e "is(a!ias. c) Apre!"er a saar *!a re(a perpe!"i*$ar a *!a $í!ea so#re e$ (erre!o. d) Ha$$ar e$ 2a$or "e $os ,!g*$os (ra%a"os e! ampo *sa!"o m0(o"os geom0(rios.
3.
MATERIALES.
4.
METODOS.
a) 3i!a. b) 4a$o!es. c) Es(aas. d) Li#re(a "e !o(as.
E5is(e! "ifere!(es m0(o"os para me"ir "is(a!ias ori%o!(a$es.E! es(a pr,(ia se *saro! $os sig*ie!(es6
a) Medición de distancias horizontal con cinta sobre Terreno a Nivel. Se (ra(a "e *!a i!(a me(,$ia+ /*e e! ge!era$ se fa#ria "e 7 mm "e a!o ' "e 89 & :9 m "e $o!gi(*"+ e! $a *a$ es(,! mara"os me(ros+ "eíme(ros ' e!(íme(ros. La i!(a se e!ro$$a so#re *! e)e+ me"ia!(e *!a ma!i2e$a "e re#o#i!a"o+ e! *! arma%&! a#ier(o. So! "os $as perso!as /*e e)e*(a! $a me"i"a. Se mara a"a $í!ea re(a /*e se "e#e me"ir o$oa!"o *! )a$&! e! a"a e5(remo. Para me"ir "is(a!ias $argas o! preisi&!+ es !eesario "ispo!er "e es(aas+ (a $es es(aas se "e#e! *!"ir 2er(ia$me!(e e! e$ s*e$o+ a me"i"a /*e se a2a!%a o! $a i!(a. La primera perso!a es respo!sa#$e "e (omar $as me"i"as+ "e a!o(ar $os res*$(a"os ' "e "irigir a$ /*e 2a a"e$a!(e para aseg*rar /*e $as me"iio!es s*esi2as se $$e2a! a a#o sig*ie!"o $a $í!ea re(a e!(re $os p*!(os mara"os e! e$ s*e$o. Se omie!%a $as me"iio!es e! *!o "e $os e5(remos "e $a $í!ea re(a. E$ i!"i2i"*o "e$a!(ero se a$e)a si g*ie!"o $a $í!ea re(a o! e$ o(ro e5(remo "e $a i!(a+ $$e2a!"o o!sigo 2arias es(aas "e marar. E$ i!"i2i"*o "e$a!(ero se "e(ie!e *a!"o mara $a primera me"i"a es(a#$ei"a+ $a i!(a "e agrime!sor es(, omp$e(ame!(e "ese!ro$$a"a ' e5(e!"i"a so#re e$ s*e$o. Mira aia e$ i!"i2i"*o (rasero. Si $a *er"a !o "esri#e e5a(ame!(e *!a $í!ea re(a+ 0s(e ;$(imo $e i!"ia &mo orregir $a posii&! "e $a *er"a. A$ $$egar a$ seg*!"o )a$&! "e $a me"i"a es(a#$ei"a+ 0s(e ser, e$ p*!(o "e par(i"a "e *!a !*e2a serie "e me"iio!es . Se ar, e$ mismo proe"imie!(o.Aora e$ om#re "e a(r,s a!o(a $as me"i"as. Es m*' impor(a!(e (e!er m*o *i"a"o o! $a a!o(ai&!+ por /*e *! (ra#a)o preiso "e ampo p*e"e ser es(ropea"o por a!o(aio!es ma$ eas.
B ) MEDICIÓN DE UN ÁNGU! C!N CINT" #!$ E MET!D! DE " CUE$D".
Si se o!oe! $os (res $a"os "e *! (ri,!g*$o po"ría! a$*$arse s*s ,!g*$os. Para me"ir e$ ,!g*$o se e2a$;a! "os $o!gi(*"es "e-!i"as *a$es/*iera so#re AM ' AN+ omo AB ' AC+ ' (am#i0! $a "is(a!ia BC.Nos o$oamos e! *!o "e $os 20r(ies "e$ (ria!g*$o+ se mi"e o! 1i!a *! ra"io ar#i(rario ' se *sa *!a es(aa a me"i"a "e omp,s (ra%a!"o *! semiír*$o e! $a "irei&! "e$ sig*ie!(e 20r(ie+ o$oamos
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