les énergies DR corrigé (1).docx

1STI2D – ETT / Cours

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DD/Eco conception/Compétitivité/Créativit é Les ressources énergétiques

NOM :   Activité 1 :

CORRIGÉ

PRENOM :

CI2 CLASSE :

Les différentes formes d’énergie

En vous inspirant des images à l’écran, donnez des exemples de matériels qui transforment une énergie en une autre : Energie thermique convertie en énergie rayonnante : Lampe halogène… Energie rayonnante en énergie thermique : panneau solaire thermique Energie thermique en énergie électrique : sonde thermocouple Energie électrique en énergie thermique : four, résistance, radiateur électrique… Energie électrique en énergie rayonnante : led, lampe fluocompacte Energie rayonnante en énergie électrique : panneau solaire photovoltaïque Energie rayonnante en énergie chimique : pétrole, micro-algues Energie chimique en énergie rayonnante : matériaux fluorescents ou phosphorescents, ver luisant Energie électrique en énergie chimique : chargeur de batterie ou d’accumulateur Energie chimique en énergie électrique : pile, accumulateur Energie chimique en énergie thermique : biomasse (bois, déchets verts) Energie thermique en énergie chimique : charbon de bois (pyrolyse) Energie électrique en énergie mécanique : moteur électrique Energie mécanique en énergie électrique : génératrice, alternateur, dynamo de vélo Energie mécanique en énergie thermique : frottements, chocs, frein de vélo Energie thermique en énergie mécanique : moteur à essence, moteur diésel

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DD/Eco conception/Compétitivité/Créativit é Les ressources énergétiques

NOM :   Activité 2 :

PRENOM : Energies mises en jeu dans une voiture

CI2

CLASSE :

Exprimez les différentes formes d'énergies mises en jeu quand une voiture se déplace en complétant le diagramme des énergies ci –dessous :

Energie rayonnante

Phares

Alternate ur Batterie Energie électrique

Alternate ur Démarreu r

Energie chimique

Essence Energie

Energie mécaniqu e

Echauffementsthermique

freins Energie hydrauliqu e

Moteur thermiqu e Phares

Il y en a peut-être d’autres mais l’essentiel doit être là.

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ETT NOM : Activité 3 :

DD/Eco conception/Compétitivité/Créativit é Les ressources énergétiques PRENOM :

CI2

CLASSE :

Les unités d’énergie

Exercice 1 : Convertir 1wh en joules 1 wh = 3600 w.s = 3600 j

Exercice 2 : Calculer en Wh puis en kj l’énergie consommée par une lampe de 100 Watts allumée pendant 2 heures. W = P.t = 100 .2 = 200 W.h = 200 .3600 = 720 kJ

Exercice 3 : Déterminer la puissance d’un générateur s’il fournit une énergie de 48 kWh par jour.

P = W/t = 48000/24 = 2000 W

Exercice 4: Un agriculteur récupère 12 stères de bois en taillant ses arbres. Déterminez combien d’énergie électrique de type nucléaire, il va économiser pour chauffer son habitation. 12 stères = 12 m3 = 0,147 x 12 = 1,764 tep type nucléaire Donc 1,764 tep représente 6,76 Mwh.

or 0,261 tep = 1 Mwh d’électricité de

Exercice 5: Donner la correspondance entre la tep et le KWh : 1 tep = 11666 KWh ou 1 KWh = 85,7 10-6 tep

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DD/Eco conception/Compétitivité/Créativit é Les ressources énergétiques

NOM : PRENOM :   Activité 4 : Les centrales de production d’énergie

CI2

CLASSE :

Pour chaque vidéo, complétez le tableau ci-dessous :

Installation

Energie primaire

Centrale hydraulique Centrale thermique

Eau Gaz, charbon, fioul

Centrale solaire

Soleil

Chauffe-eau solaire

Soleil

Centrale nucléaire

Fission de l’uranium

Centrale éolienne Raffinerie de pétrole

Vent Pétrole

Centrale géothermique Centrale marémotrice Pompe à chaleur

Eau chaude des profondeurs Force des marées Energie thermique de l’air extérieur, de l’eau, du sol. Biomasse

Centrale biomasse

Transformateurs d’énergie Turbine et alternateur Chaudière à vapeur, turbine et alternateur Panneaux photovoltaïques Panneaux solaires thermiques Chaudière à vapeur, turbine et alternateur Hélices, alternateur Four et tour de distillation Chaudière à vapeur, turbine et alternateur Turbine et alternateur Pompe à chaleur (échangeur thermique)

Energie secondaire électricité électricité

Chaudière à vapeur, turbine et alternateur

Electricité thermique

électricité thermique électricité électricité chimique électricité électricité thermique

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DD/Eco conception/Compétitivité/Créativit é Les ressources énergétiques

NOM :   Activité 5 :

PRENOM : Extraction de l’énergie

CI2

CLASSE :

Quelles sont les plus gros producteurs d’énergies ? Charbon : l’Océanie (130 Gtep), l’Amérique du nord (120 Gtep), le CEI (ex URSS) avec 110 Gtep.

Pétrole : le Moyen-Orient (100 Gtep), l’Amérique du nord (40 Gtep).

Gaz naturel : le Moyen-Orient (60 Gtep), le CEI (50 Gtep).

Uranium : Australie (747000 t), Kazakhstan (513897 t), Canada (345200 t), USA (342000 t) Les énergies DR.docx 5/8

1STI2D – ETT / Cours Quelles sont les plus faibles producteurs d’énergies ? l’Europe, l’Afrique et l’Amérique du sud sont peu producteurs d’énergies fossiles. L’Europe est très peu productrice d’uranium. Votre conclusion concernant l’Europe : L’Europe dépend beaucoup des autres pays en matière énergétique.

ETT

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NOM :   Activité 6 :

PRENOM : Transport de l’énergie

CI2

CLASSE :

Combien de lignes électriques THT alimentent la Sarthe ? 1 ligne 400 000v et 1 ligne 225 000v , les deux lignes sans issu sont des bifurcations de la ligne principale 225 000v.

Quels sont les villes points d’entrée du gaz en France ? Dunkerque, Taisnière, Obergailbach, Montoir, Fos.

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Quel pays possède le plus grand réseau d’oléoducs sur la carte ?

ETT

La Russie

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NOM : PRENOM :   Activité 7 : Consommation des ressources

CI2

CLASSE :

Quelles sont les pays les plus gros consommateurs d’énergie ? L’Amérique du nord, l’Australie, la Scandinavie, l’Arabie Saoudite, le Bénélux. Consommation en tep/ habitant de quelques pays caractéristiques de 1960 à 2009 : Comparez la consommation du Canada, de la France, de la Chine ,du Bangladesh :

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1STI2D – ETT / Cours Le Canada est un grand consommateur d’énergie pour 34 millions d’habitants. La France consomme moitié moins avec 64 millions d’habitants. La Chine a une consommation qui grandit rapidement depuis 2002. Le Bangladesh, pays le plus pauvre du monde consomme très peu d’énergie. Les français ont consommé 4,04 tep/habitant en 2009. Pour mieux se rendre compte de ce que cela représente, calculez la consommation équivalente en litres de pétrole par jour par français : Rappel : 1 tep = 7,33 bl et 1 baril = 159 litres 1 tep = 1165 litres de pétrole. Un français en 2009 a consommé 4,04 x 1165 = 4706 litres par an ce qui correspond à environ 13 litres par jour. En déduire (sans refaire tous les calculs), la consommation journalière en litres de pétrole d’un canadien ou d’un habitant du Bangladesh en 2009 : Canada : 7,8 tep/h Bangladesh : 0,155 tep/h 4,04 tep = 13 litres donc Canada : 25 l

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Bengladesh : 0,5 l

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NOM :  Activité 8 :

PRENOM : Les énergies de demain

CI2

CLASSE :

Pour chaque vidéo , complétez le tableau ci-dessous :

Installation

Energie primaire

Transformateurs d’énergie

hydrolienne

Turbine, alternateur

Pile à combustible Bio carburant

Force des courants marins Hydrogène Micro algues

Centrale ITER

Fusion nucléaire

Centrale solaire spatiale Eolienne d’altitude Centrale Pelamis Centrale thermique des mers

soleil vent Mouvement des vagues Différence thermique entre surface et profondeur

Pile à hydrogène Concentration des micro algues Chaudière à vapeur, turbine et alternateur Panneaux solaires et micro-ondes Hélices, alternateur Turbine, alternateur Turbine, alternateur

Energie secondaire électricité électricité chimique électricité électricité électricité électricité électricité

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