Lembar Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran Dengan Model Discovery Learning

 

LEMBAR OBSERVASI KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL DI SCO SCOV E RY LE ARNI NG  

Kelas/ Sem Pokok Bahasan Pertemuan Ke-

: : Turunan Fungsi : 4 (Empat)

Siklus KeHari/Tangga Hari/Tanggall Waktu

: 1 (Satu) : :

Hasil Pengamatan No

Indikator

Pelaksanaan Ya

1

Pendahuluan

a)  guru menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari pertemuan ini  b)  Guru membagi anggota kelas menjadi  beberapa kelompok yang terdiri dari 4-5 orang siswa c)  Guru melakukan apersepsi dengan tanya jawab dan menampilkan PPT mengenai penyelesaian  pertidaksamaan,  pertidaksam aan, materi nilai gradien dari suatu garis dan keberkaitan turunan pertama dan gradien. d)  Siswa menjawab pertannyaan yang diberikan guru. 2

Inti A.  Presentasi guru

a)  Guru menyampaikan materi dengan  jelas  b)  Guru menjelaskan tugas yang akan dikerjakan secara berkelompok. berkelompok. c)  Siswa memperhatikan penjelasan guru. B.  Diskusi Siswa untuk Menemukan rumus a)  Siswa aktif mengikuti pembelajaran kelompoknya.  b)  Siswa saling bekerjasama dalam menyelesaikan tugas yang diberikan guru c)  Bertanya pada guru mengenai kesulitan yang dihadapi atau belum  jelas dengan dengan materi yang diajarkan d)  Siswa dapat menemukan konsep e)  Siswa mepresentasikan hasil diskusi kelompok dengan baik 3

Penutup

a)  Guru menguatkan kesimpulan yang diperoleh siswa dalam dikusi kelompok

Tidak

Deskripsi

 

 b)  Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya

4

c)  Guru menginformasikan pembelajaran yang akan dilakukan pada minggu selanjutnya. Hambatan-hambatan yang dialami selama pembelajaran

Palembang,, 01 Maret 2019 Palembang Observer

..................................